【中考复习方案】北京市2016届中考物理第一板块力学第3课时长度的测量机械运动课件

合集下载

北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件

提出可探究的科学问题
封闭式提问
开放式提问
北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件
提出可以探究的科学问题
（19年北京中考26）某同学利用图中所示的装置及相
同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃
与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻
璃距离不同的A、B两点，观测每次蜡烛所成像的高度。
北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件
实验数据记录表
探究浮力与物体的密度是否有关
ρ物/(kg·m-3) G/N F/N F浮/N
北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件
北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件
实验数据记录表
（19年北京中考29）. 某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S=5×10-3 cm2,铜的密度ρ=8.9g/cm3。他的是主要实验步骤如下： ①用天平测出这卷铜线的质量m ②计算出这卷铜线的长度l 请完成下列问题：（1）画出本次实验数据的记录表格。
仅用这些器材，设计实验，证明小华错误。
北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件
北京市中考物理专题复习-力学实验专题复习 PPT优秀课件
答案示例一
（1）用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面上升，水面上升的高度记为h1，松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。
（2）再用手接触瓶子用较大的力挤压玻璃瓶壁，可看到细玻璃管内的水面上升较大，水面上升的高度记为h2； h1小于h2，说明力使玻璃瓶发生了形变。
深—度—仍—为—h，观察并记录U型管内液柱的高度差为H2。

中考物理专题分类复习——长度测量

中考物理专题分类复习——长度测量知识精讲一、长度单位换算在国际单位制中，长度的基本单位是m，常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

1、基本单位与常用单位的换算关系：km m dm cm mm μm nm10310 10 10 103103单位换算的方法：“系数不变，等量代换”（大单位化小单位指数为正，小单位化大单位指数为负）。

例：300nm= m 解：300nm=300×10-9m=3×10-7m2、长度估测黑板的长度2.5m、篮球直径24cm 、一只新铅笔长度1.75dm、课桌高0.7m墨水瓶高度6cm、手掌宽度1 dm 、铅笔芯的直径1mm 、指甲宽度1cm二、正确使用刻度尺要做到“三看”、“五会”长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能，长度测量的常用的工具是刻度尺。

1、使用前做到“三看”（1）看刻度尺的零刻度线是否磨损：如磨损应从其他刻度线开始测量。

（2）看刻度尺的量程：原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于小于实际长度，需要移动刻度尺测量若干次，这样会产生较大的误差。

（3）看刻度尺的分度值：分度值反映了刻度尺其精确程度和测量结果的有效性，量程和分度值应从实际测量的要求出发兼顾选择。

注意：量程是指测量工具所能测量的范围；分度值是指测量工具的最小刻度值。

2、使用时做到“五会”（1）会“选”：指刻度尺的选择。

不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同。

测量对象不同，所需的精确程度也不同。

例如：在安装门窗玻璃时对准确程度要求较高，要选用分度值为1mm的刻度尺，而测量教室的长和宽时，准确程度要求不高，应选用分度值是1cm且量程较大的卷尺较合适。

（2）会“放”：刻度尺的位置要放正，不要歪斜；有刻度线的一边要紧贴物体的被测长度部分，物体的一端要与零刻度线对齐。

用零刻度线磨损的的刻度尺测物体时，要以某一整刻线为零点，读数时要注意减去“零点”前的数字。

中考物理复习-基础知识点(人教版)(填空版)

中考物理复习--基础知识点过关年级班姓名：八年级上册第一章机械运动一、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“”。

常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（µm）”、“纳米（nm）”等。

它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m= µm；1m= nm。

(2)长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。

①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的、和。

②“放”尺要刻度线被测物体，与被测物体边缘保持或。

③“看”读数看尺视线要与尺面要。

④“读”要到分度值的下一位。

⑤“记”正确记录测量结果，记录带。

⑥“算”多次测量取值。

2.时间的测量(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“”。

(2)时间的测量工具：、时钟等。

3.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做。

在测量中误差。

误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但误差。

(2)减小误差的方法：、、。

二、运动的描述1.机械运动：物理学中把叫做机械运动，简称为运动。

2.参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做。

(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。

当一个物体相对于参照物位置，我们就说这个物体是的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是的。

(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能。

一般在研究地面上运动的物体时，常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在，也就是说，运动是绝对的。

而一个物体是运动还是静止则是相对于而言的，这就是运动的相对性。

三、运动的快慢1.知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较的长短。

【中考复习方案】北京市2016届中考物理专题突破三利用浮力测定密度课件

专题突破（三）
利用浮力求体积( V 物＝ V 排＝
F浮
ρ 液g 测重力，所以思路应该是使固体在液体中漂浮，利用浮力求出重力(G 物＝F 浮＝ρ
液
)；(2)和(3)都属于不能直接
V 排 g)。
专题突破（三） “巧测密度”方法总结
专题突破（三）（续表）
专题突破（三）
上述总结中用图示直观给出实验步骤，中考中还要求能够根据图示简单叙述出实验步骤。如： (1)常说的“双提法”测量固体(ρ 步骤为： ①用弹簧测力计在空气中称待测固体重 G； ②将待测固体浸没在水中，用弹簧测力计称，示数为 F；
固体
＞ρ
水
)的密度，其实验
G ③则待测固体密度为 ρ 固体＝ ρ G－ F
水
。
专题突破（三）
(2)常说的“三提法”测量液体的密度，其实验步骤为： ①用弹簧测力计在空气中称某固体(ρ
固体
＞ρ
水
)重 G；
②将该固体浸没在水中，用弹簧测力计称，示数为 F1； ③将该固体浸没在待测液体中，用弹簧测力计称，示数为 F2； G－ F2 ④则待测液体密度为 ρ 液＝B中受到的拉力F′。 (4)_______________________________________________ G－F′ ρ。水请根据小明测量的物理量表示出液体B的密度：ρ B＝_______ G－ F
专题突破（三）
[思路分析] 此题为典型的“三提法”测量液体的密度的实验题，实验步骤应为： ①用弹簧测力计测出小石块在空气中重 G； ②用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力 F； ③用弹簧测力计测出小石块浸没在液体 B 中受到的拉力 F′；则待测 G－F′ 液体的密度为 ρ 液＝ ρ 水。注意书写实验步骤时叙述的 G－ F 严密性。

中考物理总复习超全精编版

中考物理总复习长度和时间的测量1．长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺 ;2．长度的主单位是米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3．长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km4．刻度尺的正确使用：1.使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损； 2.用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线；3.读数时视线要与尺面垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值的下一位；4. 测量结果由数字和单位组成;6．特殊测量方法：1累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度;如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.2辅助法：方法如图:a 测硬币直径；b 测乒乓球直径；c 测铅笔长度;3替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量;7．测量时间的基本工具是秒表 ;在国际单位中时间的单位是秒 s,它的常用单位有小时 ,分 ;1h= 60 min= 3600 s.机械运动1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动;2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体或者说被假定不动的物体叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物 ;4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都相等 ;速度不变5．速度：用来表示物体运动快慢的物理量;6．速度的定义：在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过的路程 ;公式：v=s/t 速度的单位是： m/s ；常用单位是： km/h ;1米/秒= 3.6 千米/小时7．平均速度：在变速运动中,用路程除以时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度;用公式： v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指平均速度 ;9.测小车平均速度的实验原理是： v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要刻度尺和秒表 ;声现象1．声音的发生：由物体的振动而产生; 振动停止,发声也停止;2．声音的传播：声音靠介质传播; 真空不能传声;通常我们听到的声音是靠空气传来的;3．声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s ;声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体体快;利用回声可测距离：总总vt S s 2121== 4．乐音的三个特征：音色、音调、响度 ;1音调:是指声音的高低 ,它与发声体的振动频率有关系;2响度:是指声音的大小 ,跟发声体的振幅有关、声源与听者的距离有关系;3音色：不同乐器、不同人之间他们的音色不同5．人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB ～40dB 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 90 分贝；为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 分贝;减弱噪声的途径：1在声源处减弱；2在传播过程中减弱；3在人耳处减弱;、光的色彩光的传播1．光源：自身能够发光的物体叫光源;2．光的色散：将光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散;3．光的三原色：红、绿、蓝；颜料的三原色：品红、黄、青 ;4．红外线主要特点：热效应,应用：取暖、摇控、探测、夜视等5．紫外线主要特点：使荧光物质发光,应用：灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护;光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播;小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中沿直线传播6．光在真空中传播速度最大,是 3×108 m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s;7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛;8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;注：光路是可逆的漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律 ;10．平面镜成像特点：1像与物体大小相等 2像到镜面的距离等于物体到镜面的距离;3像与物体的连线与镜面垂直 4平面镜成的是虚像 ;平面镜应用：1成像2改变光路;2．3光的折射1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向一般发生变化的现象;2．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角等于入射角；入射角增大时,折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变;折射光路也是可逆的3．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜;凹透镜对光线具有发散作用;13 空气水、3．2 质量和密度1．质量m ：物体所含物质的多少叫质量;2．质量国际单位是: kg ;其他有： t 、 g 、mg 、,1吨= 103 千克= 106 克= 109 毫克3．物体的质量不随形状 , 温度 , 状态和位置而改变;是物体的物理属性 ;4．质量测量工具：天平、杆秤、磅秤和电子秤 ;实验室常用天平测质量;5．天平的正确使用：1把天平放在水平台面上,把游码放在标尺左端的零刻线处；2调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央处,这时天平平衡；3把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡；4这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值 ;光6．使用天平应注意：1不能超过秤量；2加减砝码要用镊子 ,且动作要轻；3不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上;7．密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度;用ρ表示刻度 ,m表示质量 ,V表示体积 ,计算密度公式是ρ=m/v；密度单位是 kg/m3,1克/厘米3= 103千克/米3；8．密度是物质的一种特性 ,不同种类的物质密度一般不同 ;水的密度ρ= 1×103千克/米3 9．用天平和量筒测定固体和液体的密度; 原理：ρ=m/v步骤：10.密度知识的应用：1鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ=m/v求出物质密度;2求质量：m= ρv ; 3求体积：V= m/ρ ;11．物质的物理属性除密度、比热外包括：质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率; 4．1 力1．什么是力：力是物体对物体的作用;2．物体间力的作用是相互的; 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力; 3．力的作用效果：力可以改变物体的形状 ,还可以改变物体的运动状态 ;4．力的单位是：牛顿 ,1牛顿大约是你拿起2个鸡蛋所用的力;5．实验室测力的工具是：弹簧测力计6．弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的;7．弹簧秤的用法:1要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;2认清量程和分度值；3轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,4完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的测量限度 ;8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果 ; 9．力的示意图：从作用点开始,沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力; 10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力;物体发生的形变程度越大,产生的弹力越大; 11．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力;重力的方向总是竖直向下的; 12．重力的计算公式：G=mg式中g是重力与质量的比值：g= kg ,在粗略计算时也可取g= 10N/kg；重力跟质量成正比 ;13．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成;重心：重力在物体上的作用点叫重心;14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动,接触面所受到的力 ;人走路时,脚和地面的摩擦力1．滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关,它的方向跟物体运动方向相反15．增大摩擦力的方法有：１增大压力；２增加接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法有：1使接触面更光滑和减小压力；2用滚动代替滑动；3加润滑油；4利用气垫;4．2 二力平衡力和运动2．英国物理学家牛顿在伽俐略等科学家研究的基础上,总结得出了牛顿第一定律：内容为：一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候,总保持静止或匀速直线运动状态;牛顿第一定律是在实验的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律;3．物体保持运动状态不变的性质叫惯性;牛顿第一定律也叫做惯性定律;惯性是物体的一种属性; 4．二力平衡：物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡;5．二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同一直线上;6．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态;5．1 压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力;2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强;压强是表示压力作用效果的物理量; 3．压强公式：P=F/s ,式中p单位是：帕斯卡 ,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m 2的面积上受到的压力为1N ;4． S F p = F= Ps ；PF S = 5．增大压强方法 :1S 不变,F 增大;2F 不变,S 减小 3同时把F ↑,S ↓;而减小压强方法则相反;6．菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 ;7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用 ,而且液体具有流动性;8．液体压强特点：1液体对容器底部和侧壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增加 ,在同一深度,液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强还跟液体密度有关系;9．液体压强计算：P=ρ液gh ρ是液体密度,单位是kg/m 3；h 表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位 m ;10．液体压强公式：P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关;11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验;12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小 ;13．测定大气压的仪器是：气压计 ,常见金属盒气压计测定大气压;飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的;1标准大气压= ×105 帕= 76 cm 水银柱高;14．沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降低 ,气压增大时升高 ;高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大 ,水的沸点高 ,饭容易煮好;15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方,压强越小 ;5．2 浮力1．浮力：一切浸在液体的物体,都受到液体对它向上托的力,这个力叫浮力;浮力方向总是竖直向上的;物体在空气中也受到浮力2．物体沉浮条件：开始是浸没在液体中法一：比浮力与物体重力大小1F 浮＜ G 下沉；2F 浮＞ G 上浮； 3F 浮＝ G 悬浮或漂浮法二：比物体与液体的密度大小1物ρ ＞液ρ 下沉；2物ρ ＜液ρ 上浮 3物ρ ＝液ρ 悬浮;物体的漂浮条件：物ρ ＜液ρ;3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差 ;4．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它排开液体所所到的重力浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力公式：排液排浮gV G F ρ==5．计算浮力方法有：1秤量法：F 浮=G-F ,G 是物体受到重力,F ,是物体浸入液体中弹簧秤的读数2压力差法：F 浮=F 向上-F 向下 3阿基米德原理：排液排浮gV G F ρ==4平衡法：F 浮=G 物适合漂浮、悬浮7．浮力利用：1轮船：把密度大于水的材料做成空心 ,使它能排开更多的水;2潜水艇：通过改变自身重量来实现沉浮;3气球和飞艇：充入密度小于空气的气体;他们是靠改变自身体积来改变受到的浮力来实现升降;简单机械1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆;2．杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 ;3．杠杆的平衡：1杠杆处于静止状态或作缓慢的匀速转动都叫杠杆平衡4．杠杆平衡的条件: 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 ;公式表示为： F 1L 1×F 2L 25．三种杠杆：1省力杠杆：L1 ＞ L2,平衡时F1 ＜F2;特点是省力 ,但费距离 ;2费力杠杆：L1＜L2,平衡时F1＞F2;特点是费力 ,但省距离 ;3等臂杠杆：L1 ＝L2,平衡时F1＝ F2;特点是可以改变力的方向 ;6．定滑轮特点：不省力 ,但能改变力的方向;实质是个等臂杠杆7．动滑轮特点：省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆8．天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子 ,属于等臂杠杆的有天平、定滑轮9．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一;滑轮组的优点是：省力,并可以改变力方向 ;6．2 功和功率机械效率1．功的两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过了距离;2．功的计算：功W 等于力 F 跟物体在力的方向上通过的距离 s 的乘积;功= 力 × 力的方向上移动的距离3．功的公式： W=Fs ；单位：W → J ；F → N ；s → m ;1焦=1N ·m .4．功的原理：使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功 ;5．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率; 计算公式： η=W 有/W 总6．测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是FSGh =η 需要测的物理量有拉力F 、物重G 、物体升高的高度h 、绳自由端通过的距离S 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要刻度尺、弹簧测力计影响滑轮组机械效率的因素有：动滑轮重、物重、绳与轮之间的摩擦力;提高滑轮组机械效率的方法有减小动滑轮重、增加物重、减小绳与轮之间的摩擦力;物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率不会7．功率P ：单位时间内所做的功,叫功率; 计算公式： P=W/t ,或 P=F ·V ;单位：P → W ；W → J ； t → S ;1瓦= 1J/S 表示的物理意义是：物体1S 内做功1J ;1千瓦=1000瓦8．功率表示物体做功的快慢;机械能1．一个物体能够做功,这个物体就具有能 ;2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能;运动物体的速度越大, 质量越大,动能就越大;3．势能分为重力势能和弹性势能 ;4．重力势能：物体由于被举高而具有的能;物体质量越大,被举得越高 ,重力势能就越大;5．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能;物体的形变程度越大,它的弹性势能就越大;6．机械能：动能和势能的统称;机械能=动能+势能能量的单位是： J7．动能和势能之间可以互相转化的;8．人造卫星饶地球转动时,从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将变大 ,动能变小,速度变小 ;填“变大”、“变小”、“不变”;11．自然界中可供人类大量利用的机械能有水能和风能 ;12．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中,如果没有摩擦等阻力,那么机械能的总量不变 ;7．1温度物态变化1．温度：是指物体的冷热程度 ;测量的工具是温度计 ;2．温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的;3．摄氏温度℃:单位是摄氏度 ;1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度,把沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为 1 ℃;4．常见的温度计有1实验室用温度计；2体温计；3寒暑表;5．体温计：测量范围是 35 ℃至 42 ℃,每一小格是 0.1 ℃;6．温度计使用：1使用前应观察它的量程和分度值；2使用时温度计玻璃泡要浸没被测液体中,不要碰到容器底或容器壁；3待温度计示数稳定后再读数；4读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的凹面相平;7．固态、液态、气态是物质存在的三种状态;8．熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化;要吸热;9．凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固;要放热.10．熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；;晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点;同一晶体的熔点和凝固点相同 ;11．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度即熔点,而非晶体没有熔点;10．熔化和凝固曲线图：晶体熔化和凝固曲线图非晶体熔化曲线图上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热, 温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态;11．汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾 ;都要吸热; 12．汽化的两种方式：蒸发：是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象;沸腾：是在一定温度沸点下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象;液体沸腾时要吸热,但温度不变 ,这个温度叫沸点 ;13．影响液体蒸发快慢的因素：1液体的温度高低；2液体表面积的大小；3液面空气流动快慢; 14．液化：物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热;使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积 ;液化现象如：“白气”、雾、等15．升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热;7．2宇宙和微观世界分子动理论1．科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法,就是根据观察到的现象提出一种假设 ,再通过实验证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构;2. 分子直径的数量级为10-10 m,组成物质的大量分子间有引力和斥力 ;3．在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了分子,进而认识到原子是由原子核和核外电子组成的;卢瑟福建立了原子结构的核式模型;后来人们发现原子核是由质子和中子组成的;质子和中了都是由被称为夸克的更小粒子组成的;4．宇宙是一个有数十亿个星系的天体结构系统,地球是太阳系中的普通一员,而太阳又是银河系中恒星中的一个;5．天文学中,天体间相距遥远,为此采取一些特殊长度做距离单位;例如,取地球到太阳的平均距离为天文单位 AU,光在真空中行进一年,所经过的距离称一光年 l·y;6．宇宙诞生于距今约150亿年的一次宇宙大爆炸;谱线红移这一现象说明星系在远离我们; 7．分子运动论的初步内容为：1物质是由分子组成的;2一切物质分子都在不停地做无规则运动;3 分子间存在引力和斥力;8.不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散;扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则;比热内能热量1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能;2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高,分子运动越快,内能就越大 ;3．改变物体的内能两种方法做功和热传递 ,这两种方法对改变物体的内能是等效的;4．物体对外做功,物体的内能减少；外界对物体做功,物体的内能增加 ;5．物体吸收热量 ,当温度升高时,物体内能增加；物体放出热量 ,当温度降低时,物体内能减少 ;6．热量Q：在热传递过程中,转移内能的多少叫热量;物体含有热量的说法是错误的;热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差 ;7．比热容c ：单位质量的某种物质温度升高或降低1℃ ,吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容;比热容的单位是：J/kg·℃ ;8．比热容是物质的一种属性,它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就相同 ;9．水的比热容是：C=×103J/kg·0C,它表示的物理意义是：每千克的水温度升高或降低10C时,吸收或放出的热量是×103J;10．热量的计算：Q吸=cmt-t0=cm△tQ吸是吸收热量,单位是J；c 是物体比热容,单位是：J/kg·℃；m是质量；t0是初温；t 是末温 .Ｑ放＝cmt0-t,其中to-t=Δt指物质降低的温度;11．热值q ：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值;单位是：J/kg ;12．燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；Q是放出热量,单位是J；q是热值,单位是J/kg;13．热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器;在压缩冲程中机械能转化成内能;在做功冲程中内能转化为机械能;14．汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动两次,曲轴转动2周 ,对外做功1 次;15.在热机中,用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率;热机的效率总小于 1;大于、小于8．1 电路电流电压1．电源：能提供电能的装置;电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷 ;在电源外部电流是从正极流向负极 ;2．电源是把其它形式能转化为电能;如干电池是把化学能转化为电能;发电机则由机械能转化为电能;3．用电器使用电能进行工作时,把电能转化为其它形式的能;4．电路是由电源、开关、导线、用电器组成;5．电路有三种状态：1通路：接通的电路叫通路；2开路：断开的电路叫开路；3短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路;6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图;7．串联：把用电器顺次连接起来,叫串联;电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过8．并联：把用电器并列地连接起来,叫并联;并联电路中各个支路是互不影响的9．物理学中用电流来表示电流的大小;电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安mA、微安μA;1安培= 103毫安= 106微安;在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是冰箱 ,电流最小的是半导体收音机 ; 10．测量电流的仪表是：电流表,它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确,使电流从“＋”接线柱入,从“－”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时,应采用试触的方法选择量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上 ;11．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～安,每小格表示的电流值是安；②0～3安,每小格表示的电流值是安;12．电压U:电压是使电路中形成电流的原因, 电源是提供电压的装置;13．电压U 的单位是：国际单位是：伏特；常用单位是：千伏KV 、毫伏mV 、微伏μV;1千伏= 103 伏= 106 毫伏= 109 微伏;14．测量电压的仪表是：电压表 ,它的使用规则是：①电压表要并在电路中；②接线柱的接法要正确,使电流从 “＋” 接线柱入,从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；15．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏,每小格表示的电压值是伏；②0～15伏,每小格表示的电压值是伏;16．熟记的电压值：①1节干电池的电压伏；②1节铅蓄电池电压是 2 伏；③家庭照明电压为 220 伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压 380 伏;电阻欧姆定律1．电阻R ：表示导体对电流的阻碍作用;导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大2．电阻R 的单位：国际单位：欧姆；常用的单位有：兆欧M Ω、千欧K Ω;1兆欧= 103千欧； 1千欧= 103欧;3．研究影响电阻大小的因素：1当导体的长度和横截面积一定时, 材料不同,电阻一般不同;2导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大 3导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小 4导体的电阻还和温度有关,对大多数导体来说, 温度越高,电阻越大 ;4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的：长度、材料、横截面积和温度 ;电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关5．容易导电的物体叫导体; 不容易导电的物体叫绝缘体;橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、,油;其中是导体的有石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 ;6．导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化;常温下的玻璃是绝缘体,而红炽状态的玻璃是导体 ;7．半导体：导电性能介于导体与绝缘体之间的物体;8．超导体：当温度降到很低时,某些物质的电阻会完全消失的现象;发生这种现象的物体叫超导体 ,超导体没有有、没有电阻;9．变阻器：滑动变阻器和变阻箱1滑动变阻器：① 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的;② 作用：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电路中的电阻;③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A ”表示的意义是：滑动变阻器最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为2A④ 正确使用：A 应串联在电路中使用；B 接线要“一上一下”；C 通电前应把阻值调至阻值最大的地方;2变阻箱：是能够表示出阻值的变阻器;10．欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;当电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比 ,当电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 ;11．公式： I ＝U/R IU R IR U ==⇒; 式中单位：I → 安培；U →伏特；R →欧姆; 13．欧姆定律的应用：同一个电阻,电阻值不变,电阻与电流和电压无关 ;加在这个电阻两端的电压增大时,电阻不变 ;通过的电流将变大填“变大、不变、变小”R=U/I。

北京市2016届中考物理第一板块力学考题训练含答案(一)质量和密度

考题训练 (一)[质量和密度] 夯实基础练1．在下列动物中，质量可能是2 kg 的是( ) A ．一只麻雀 B ．一只老鼠 C ．一只鸡 D ．一只羊 2．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( ) A ．铁块磨掉一个角 B ．铁块熔化成铁水 C ．铁块轧成薄铁片 D ．铁块从地球运到月球3．对密度公式ρ＝mV 的理解，下列说法正确的是( )A ．某种物质的密度与质量成正比B ．某种物质的密度与体积成反比C ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大4．你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是( ) A ．体积 B ．质量 C ．密度 D ．重力图J1－15．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图J1－1所示，分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( )A ．1∶2B ．2∶1C ．4∶1D ．8∶1)A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B ．同种物质的密度一定相同C ．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D ．密度跟质量成正比，跟体积成反比7．冰的密度为0.9×103 kg/m 3 ＝________g/cm 3，那么体积为 2 m 3的冰的质量为__________kg 。

8．(1)装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度________；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度________。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)(2)某钢瓶内所装氧气的密度是8 kg/m 3，在一次气焊中用去其中14的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为________kg/m 3。

9．一个容器的质量为200 g ，装满水时总质量是700 g ，装满某种液体时总质量是600 g ，这个容器的容积是__________cm 3，这种液体的密度是____________kg/m 3。

若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

物理总复习精要提纲(北京中考复习必备)[1]

初中物理概念总复习精要提纲第一部分：力学一、测量的初步知识1、长度测量的基本工具是：。

长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。

1m= mm= μm= nm。

使用刻度尺的规则：（1）"看"使用前要注意观察它的，和。

（2）"放"测量时尺要所测长度，尽量被测物体，不用磨损的零刻度线。

（3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的。

（4）"记"测量值是由和组成，测量结果的记录形式为：、、；测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。

（5）长度测量的特殊方法：用测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用测量地图上的铁路长度、园的周长。

2、误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以。

错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。

3、质量的国际单位是（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

实验中常用来测量物体的质量。

天平使用方法：（1）使用前先把天平放在上，把游码置于标尺左端的处。

（2）再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的处，这时横梁平衡。

（3）使用时被测物体放在盘，砝码放在盘，用镊子向右盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时物体质量= 。

4、体积的单位用， 1 m3 = dm3（升）= cm3（毫升）= mm3。

液体和形状不规则固体的体积可用或测量5、力的单位是：，用字母表示。

测量力的大小的工具叫做，实验室常用的测力计是，它是根据的原理制成的。

使用弹簧秤应注意：使用前要观察它的和，指针调到处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的。

二、质量和密度1、质量：叫质量，任何物体都有质量，物体的质量不随物体的、、及温度的变化而变化。

2016年北京中考物理试卷及参考答案

2016年北京市高级中等学校招生考试物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，电流的单位是A ．安培B．伏特C ．焦耳D ．瓦特 2．图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是3．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是 4．图3所示的用电器中，利用电流热效应工作的是陶瓷盘不锈钢锅玻璃杯木铲A BC D图1计算器电视机电风扇 A BC D图3电暖气赵州桥在水中形成“倒影”筷子好像在水面处向上弯折手在墙上形成“手影” A BC D图2景物在凸面镜中成像5．图4所示的措施中，为了减小摩擦的是6．图5所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是7．图6所示的实例中，属于增大压强的是8．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A ．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B ．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 9．关于安全用电，下列做法中正确的是A ．更换灯泡时先断开电源开关B ．在高压线下放风筝C ．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D ．用湿布擦拭正在工作的电视机天平钳子瓶盖起子A BC D图5食品夹切熟鸡蛋的钢丝很细在铁轨下面铺枕木书包背带做得较宽A BC D图6大型载重车装有很多车轮轮胎上制有花纹机械表保养时上油A BC D图4旋钮侧面制有条纹防滑垫表面做得凹凸不平10．图7所示的物态变化的实例中，属于熔化的是11．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。

图8所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 A ．换用质量大的重锤 B ．上下移动年画的位置C ．调整年画，使年画的长边与重垂线平行D ．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 12．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是A ．重力对购物车做了功B ．支持力对购物车做了功C ．推力对购物车做了功D ．没有力对购物车做功13．图9所示的电路中，电源两端电压保持不变。

北京物理中考复习方案第三板块

查情况
预测2013
预测2013中考对这部分内容仍会沿袭近三年的出题模式，以光的折射现象、凸透镜成像规律为主来命题，但要注意凸透镜成像规律的难度有所提高
第14课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 光的折射
光从一种介质______射入另一种介质中时，传播斜偏折方向发生________的现象叫做光的折射光从空气斜射入水或其他透明介质中时：同一平面 ①折射光线与入射光线、法线在__________内； ②折射光线和入射光线分居____________；法线两侧 ③折射角________入射角；小于 ④入射角增大时，折射角也随之________；增大 ⑤光线垂直入射时，传播方向________；不变 ⑥发生光的折射时光路是可逆的
本题再现了探究平面镜成像规律的部分过程，目的是考查学生观察、分析、解决问题的能力。注意：探究平面镜成像规律时首先要知道为什么选择透明玻璃板来代替平面镜；选择两个一样大小的物体来做实验的目的是什么。(因为平面镜是不透明的，无法通过平面镜确定“后面”的蜡烛像的位置和大小，所以在探究平面镜成像规律时使用既能反射光又能透光的玻璃板。选择两个相同的蜡烛 A 和 B 是为了比较像与物的大小关系，重合说明像与物大小相等)。另外，在 2012 年中考中也加强了对平面镜的考查，即设计实验证明像到平面镜的距离 v 与物到平面镜的距离 u 的关系，难度较大，请同学们予以关注。
①透明物体的颜色由它________的色光决定；透过反射 ②不透明物体颜色由它________的色光决定；反射 ③白色物体________所有色光，黑色物体吸收 ________所有色光，如电影屏幕做成白色，是因为反射所有色光白色物体能________________，我们就可以看到彩色画面

中考物理复习计划范文(通用4篇)

中考物理复习计划范文（通用4篇）中考物理复习计划范文篇1一、科学制定计划稳步扎实复习。

第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。

按物理学科特点分板块复习双基,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。

加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。

在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢双基。

(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行四清即清课本、清插图、清实验、清习题、) 第二阶段:专题训练。

这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。

我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。

对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。

这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。

在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。

第三阶段:模拟测试阶段。

精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。

通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。

如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。

)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。

二.要加强分层复习,努力提高合格率关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。

①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。

中考物理复习及答案：长度测量

中考物理复习及答案：长度测量一、选择题1．关于测量，下列说法中正确的是（）A．测量长度时，只要测量仪器精密以及使用方法正确，就不会有误差存在B．测量中的错误和误差都是可以避免的C．记录测量结果时，必须在数值后面写明所用的单位D．计算平均值时，小数点后面的位数越多越好2．小明同学对物理课本进行了测量，记录的数据是：长25.51cm，宽18.35cm。

那么他所用的刻度尺的分度值为（）A．1μm B．1mmC．1cm D．1dm3．某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对发现它的实际长度是1.005m，则小方桌的每边的实际长度是（）A．1.003m B．0.975mC．0.967m D．1.030m4．下列关于误差的说法，正确的是（）A．通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生B．通过多次实验求平均值可以减少由于测量者估读而产生的误差C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的D．在探究光的折射规律的实验中，多次实验的目的是为了减少误差5．打赢蓝天保卫战，降低PM10和PM2.5指数。

这两种颗粒物是罪魁祸首，其中的“2.5”、“10”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A．毫米B．纳米C．米D．微米6．下列过程中，经历的时间最接近1s的是（）A．通常情况下人的心脏跳动一次B．普通钟表的秒针转一周C．人步行10m所需时间D．看一场电影的时间7．下列符合实际的是（）A．每层楼的高度大约10m B．正常成年人的手臂长大约30dmC．中学生身高大约165cm D．物理课本长度约50mm8．对于图中刻度尺的使用错误之处，下列说法正确的是（）A．刻度尺没有紧贴待测物体B．零刻度线没有对齐待测物起始端C．视线没有和刻度线平行D．刻度线没有和待测物平行9．小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（）A．长为30cm、分度值为1mm的钢尺B．长为1m、分度值为0.5cm的木尺C．长为3m、分度值为1cm的钢尺D．长为30m、分度值为1dm的皮尺10．以下关于科学探究活动的要素排序正确的是（）A．观察-------提出疑问-------形成猜想-------证实猜想B．提出疑问-------观察------- 形成猜想------- 证实猜想C．形成猜想-------提出疑问-------观察-------证实猜想D．观察-------形成猜想-------提出疑问-------证实猜想二、填空题11．（1）2019年6月华为发布麒麟810芯片，成为第一家有2款7nm芯片的广商，纳米是长度单位，7nm=m；（2）如图中，铅笔的长度是。

2016年北京市中考物理试卷-答案

北京市2016年高级中等学校招生考试物理答案与解析一、单项选择题 1.【答案】A【解析】在国际单位制中，电流的单位是安培，A 正确，BCD 错误。

【考点】电流的单位 2.【答案】B【解析】容易导电的物体是导体，金属是导体，B 正确；陶瓷、玻璃、木铲不易导电，是绝缘体，ACD 错误。

【考点】导体的特点 3.【答案】C【解析】倒影、凸面镜成像是光的反射现象，AD 错误；手影是光的直线传播形成的，B 错误；筷子变弯是由于光的折射，C 正确。

【考点】光现象的综合知识 4.【答案】C【解析】计算器、电视机是想得到图像、文字、声音等信息，电风扇是要得到机械能，同时它们都要防止电流热效应带来的危害，ABD 错误；电暖气是要得到热能即内能，利用了电流的热效应，C 正确。

【考点】电流的热效应 5.【答案】A【解析】加润滑油使接触面更光滑，可以减小摩擦，A 正确；防滑垫表面凹凸不平、旋钮侧面的条纹、轮胎上的花纹都是增大接触面的粗糙程度以增大摩擦，BCD 错误。

【考点】减小摩擦的方法 6.【答案】C【解析】【答案】当动力臂大于阻力臂是省力杠杆；动力臂等于阻力臂是等臂杠杆；动力臂小于阻力臂是费力杠杆。

天平的动力臂等于阻力臂是等臂杠杆，A 错误；起子、钳子的动力臂大于阻力臂是省力杠杆，BD 错误；食品夹的动力臂小于阻力臂是费力杠杆，C 正确。

【考点】杠杆的平衡条件1122FL F L 7.【答案】D【解析】ABC 中都是增大受力面积以减小压强；钢丝切熟鸡蛋，减小了受力面积增大了压强，D 正确。

【考点】改变压强的方法【解析】茶杯温度升高、水变凉、鸡蛋温度降低都是内能的转移，即通过热传递的方法改变内能，ABC 错误；搓手温度升高，是克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，即通过做功改变物体的内能，D 正确。

【考点】改变内能的方法 9.【答案】A【解析】安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

所以更换灯泡时应先断开开关，A 正确；高压线下放风筝、使用绝缘皮破损的导线、湿布擦拭工作中的电视机都易发生触电事故，BCD 错误。

北京物理力学部分中考复习指导下学期

北京中考复习指导----力学部分一、测量(一) 复习要点使用测量工具之前要察测量工具的零刻度线的位置；量程；和分度值。

1.长度的测量长度的国际单位是米（m ）。

读数时，用刻度尺测量长度要估读一位数字；能通过日常经验或物品能粗略估测长度。

2.质量的测量质量的国际单位是千克（kg ），测量工具是，会用天平测固体、液体质量。

3.体积的测量体积的单位及单位换算，液体或形状不规则的固体的体积，4.力的测量力的国际单位是牛顿（N ），会用测力计测量力。

5.时间的测量时间的国际单位是秒（s ），会用钟表测量时间。

二、质量和密度(一)复习要点1.质量物体的质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

2.密度(1)密度的概念定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

密度是物质的一种特性。

公式：ρ＝Vm 单位：千克／米3（kg ／m 3）换算1g/cm 3＝103kg ／m 3。

(2)密度的测定：在用天平、量筒测量固体、液体的密度的实验中，要明确：实验原理；需要的器材；实验步骤；用表格记录实验数据；根据数据进行计算，得出实验结果。

(3)密度的应用可根据密度公式ρ＝Vm 的变形m ＝ρV 和V ＝ m 计算物体的质量和体积。

利用密度鉴别物质.由于每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般不同，测出物质的密度，查密度表就可知道物体可能是由什么物质组成的。

(二)复习指导1、为密度是物质的特性，其大小只与物质的种类有关。

2.会用比例关系解密度问题例1 一个瓶子装满水时，水的质量是2kg ，这个瓶子最多能装下多少千克酒精?(ρ酒精＝0.8×103kg/m 3)3.运用密度公式解决有关问题例2 体积是30cm 3的铜球，质量是89g. 用三种方法判断铜球是空心的，还是实心的。

如果是空心的，求出空心部分的体积多大，若在空心部分注入某种液体后，铜球的总质量为109 g ，求注入液体的密度是多少？（ρ铜＝8.9×103kg/m 3）三、力(一)复习要点1.力的概念力是物体对物体的作用，力的三要素、力的示意图、力的作用效果。

北京市中考物理第一板块力学考题训练(三)长度的测量机械运动

考题训练 (三)[长度的测量机械运动]夯实基础练1．如图J3－1所示测量木块长度的方法中正确的是( )图J3－12．下列关于误差与错误的说法，正确的是( )A．读数时多估读几位数字，可以减小误差B．误差和错误一样都是可以避免的C．测量时误差不可避免D．只要测量时认真仔细，工具精密，就不会产生误差3．下面是对日常生活中一些物体长度的估计，其中最接近实际的是( )A．正常成年人鞋子的长度约为42 cmB．教室中日光灯管的长度约为120 cmC．教室门的高度接近5 mD．一个正规篮球的直径约为1 dm4．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。

当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( )A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的5．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图J3－2所示，下列说法中错误的是( )图J3－2A．前4 min乙同学的速度比甲同学的速度大B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/sC．乙同学第4 min后仍做匀速直线运动D．甲、乙两同学相遇时距起点240 m6．单位换算：(1)1 cm/s＝__________m/s＝__________km/h；(2)54 m/s＝__________km/h；(3)9 k m/h＝________m/s。

7．如图J3－3所示木块的长度为________cm。

图J3－38．A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6 s A、B相遇，它们的s－t图像分别如图J3－4甲、乙所示，由此可知v A________(选填“＞”“＝”或“＜”)v B，P、Q间的距离为________m。

北京中考物理复习课件：第3课时长度的测量机械运动听课手册

刻度尺
考情分析
考点聚焦
考向探究
第3课时┃ 长度的测量机械运动
（续表）看
测量
放
方法
读记
选择刻度尺要观察它的_零__刻__线___、 __量__程____和__分__度__值____
要将刻度尺的刻度线__紧__贴____被测物体，刻度尺要与被测长度平行，不要利用磨损的零刻度，不能将刻度尺
放歪斜，并且要估读到 __分__度__值__的__下__一__位____
考情分析
考点聚焦
考向探究
第3课时┃ 长度的测量机械运动
误差与错误的比较
项目产生原因可否避免如何判断
误差
仪器精密度不够或实验方法不完善，观察者估读时的偏差及环境对仪器的
影响
不可避免
有误差的实验数据比较接近真实值
错误
由于不遵守测量仪器的使用规则，或者记录测量结果
时粗心大意
可以避免
错误的数据远远偏离真实值
考情分析
考点聚焦
考向探究
第3课时┃ 长度的测量机械运动
2．速度
意义定义公式单位
测量方法
常见值
表示物体运动__快__慢____的物理量
物理学中，___路__程___和通过这段路程所用
_国_时_际_间_单__位_的：比__叫米__作每v_＝_速秒___度____，_st(_符用__号符_ ：号______mv__/__s__表__示)。
误差是___不__可___避免的，错误是__可__以____ 避免的
考情分析
考点聚焦
考向探究
第3课时┃ 长度的测量机械运动
考点2 机械运动
1．参照物
机械运动