唐诗宋词选读测试题

运城三中高二年级月考试题（唐诗）

班级___________ 成绩___________

一、积累运用（每题2分，共12分）

1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

A．绿蘋．（píng）江渚．（zhǔ）凤阙．（quē）渌．水（lù）

B．芳甸（diān）滟滟（yàn）砧声（zhēn）薜荔（pì）

C. 草檄（xí）绮筵（yán）天姥（mǔ）将进酒（qiāng）

D. 盘飧（sūn）朔漠（sù）渍痕（zì）令嫒（ài）

2、下列句子中没有错别字的一项是（）

A．此时相望不相闻，愿逐月华留照君。

B. 海上升明月，天涯共此时。

C. 人事有代谢，往来成古今。

D. 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层颠。

3、《红楼梦》中薛宝钗说：“一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子，满嘴里说的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，又怎么是温八叉之绮靡，李义山之隐僻。放着两个现成的诗家不知道，提那些死人做什么？”下列对其中划线部分的解说，不正确的一项是（）

A．杜工部，杜甫，唐代诗人，曾为工部员外郎，世称杜工部。其诗风格“沉郁顿挫”。B．韦苏州，韦应物，唐代诗人，曾为苏州刺史，故也称韦苏州。其诗风格闲淡简雅。C．温八叉，温庭筠，晚唐词人，“八叉手成八韵，名‘温八叉’”。其词风格浮艳靡丽。D．李义山，李清照，南宋词人，其作品往往主题凄切，文辞难懂。其词风格隐晦含蓄。

4、下列关于文学常识的叙述，错误的一项是（）

A. 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，人称“初唐四杰”，他们逐渐突破宫体诗风的格局，给唐诗带来了新鲜的内容和刚健活泼的风格。

B. 王维是盛唐山水田园诗的代表，他的诗常将诗情、画意、禅理熔于一炉，苏轼评其为“诗中有画，画中有诗”。

C. 李白诗歌豪放飘逸，杜甫诗歌沉郁顿挫，二人被称为盛唐诗坛上的双子星座。

D. 鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家，我们学过的他的《祝福》《在酒楼上》，均出自他的小说集《呐喊》。

5、下列关于古诗文的解读，有误的一项是（）。

A. “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，李白借用夸张和衬托的手法，侧面写出了天姥山的高峻。

B. “随意春芳歇，王孙自可留”，是说春天的芳菲早已消歇，王孙不愿长留山中，诗人在这里流露出归隐之意。

C. “信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草”，诗人借人们反常心理的描写，表达战争对人们心灵的摧残，这是发自肺腑的血泪控诉。

D. “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，既表现了诗人为国除弊的忠贞，又流露出无辜遭贬的愤慨，诗的后半句表达了诗人“老而弥坚、刚直不阿”的精神。

6、下列对联与人物对应不相符的一项是（）

A. 千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲骨,青莲居士谪仙人。（李白）

B．世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。（杜甫）

C. 枫叶四弦秋,根触天涯迁嫡恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。（韩愈）

D. 青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。（王昭君）

二、名句默写

（一）（每空1分，共10分）

7、年年岁岁花相似，。

8、浮云游子意，。

9、，千金散尽还复来。

10、星垂平野阔，。

11、，使我不得开心颜。

12、君不见沙场征战久，。

13、君不见，高堂明镜悲白发，。

14、云横秦岭家何在？。

15、闲云潭影日悠悠，。

16、春江潮水连海平，。

（二）（6分）

17、我国每个传统节日都有独特的文化内涵，有的与古人的生活习俗有关，古人留下来许多精彩诗句，请从下面四个节日中任选三个，仿照例句，写出与该节日相关的诗（词）句一句。

例如，元宵节：东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

春节：_____________________ ，______________________ 。

清明节：_____________________ ，______________________ 。

中秋节：_____________________ ，______________________ 。

重阳节：_____________________ ，______________________ 。

三、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（14分）

18、

梅花

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

⑴从本诗末句透露的信息可知，这首诗的作者是南宋著名诗人（人名）。

⑵本诗首句表现了梅花的品格。次句用了的修辞手法，表现

了的景象。（4分）

19、

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。

[注]①篱落：篱笆。

⑴诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙，说说它们的表达作用。（5分）

答：

⑵结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，是用怎样的艺术手法抒发情感的？（5分）

答：

四、阅读《扳着指头数到十》，完成20—13题。（18分）

扳着指头数到十

那一年，刚过完年，爹就让娘收拾东西，说是要回单位上班。

其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤，再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布鞋。

爹爱吸烟，娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀背敲了一块，用纸包了，塞进包里。

爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢！

我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的，从衣袋里掏出一块零钱，说，坎上的瓦匠昨天又犯了病，抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。

我问：“爹，你几时回来？”爹笑笑说：“个把月吧。”

爹一走，我便问娘，个把月是多长时间。娘说，个把月就是一个月，就是三个十天。

那时，我还没念书，扳着指头刚好能数到十。

第二天，我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨，娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻盖房子的事。回来时，我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了，娘说，快给瓦匠送去，那泥是做瓦用的。

我说：“我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗，捏够三个十了，爹不就回来了！”

娘就笑了，没再逼我将泥给瓦匠送去。

当天晚上，我便用泥捏了一只小狗——丑丑的小狗，我把它放在了屋檐下的鸡圈顶上。

开始时，我每天捏一只。过了几天，我便有些急了。我知道爹每次回家，总会带些好吃的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是，趁娘不注意时，隔个一天两天偷偷多捏一只放进去。

过了一段时间，我问娘：“爹怎么还不回来呢？我的小狗都够三个十了。”

娘说：“哪能呢？我们家的鸡一天一个蛋，才一个十零九个呢！”

日子过得很慢。我在焦急的等待中，终于盼回了爹。

娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗，十只一堆，放了五堆零三只。我说：“爹，你这次走的时间真长，我捏的小狗都五个十零三只呢！”

“你肯定多捏了，”爹边说边去掏他带回的包，“我是每天攒半个馒头。看看，正好三个十零四个半边，三十四天！”

娘在灶间听了我和爹的对话，也插话说：“石柱，你是不是动了娘收的鸡蛋？我就觉着不对劲，数来数去怎么就差一个呢？”

爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。

那个鸡蛋是我偷偷拿的，我把它打碎，装进一节竹筒烧着吃了。

20、下面对文章的理解或分析，不正确的两项是【】【】（4分）

A．娘替爹收拾东西，虽然简单得没有啥好收拾的，但在那简单的收拾中同样体现出娘对爹的关爱和牵挂。