人教版初中生物总复习：人体系统课件

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人教版初中生物总复习：人体系统课件完美版

经过肺泡与血液的气体交换后，
静脉血变为动脉血。
5
6 7
A
1
2
C
3
4
D B 8
左主
体循
心室
动脉
全身各处毛细血管网
上、下腔静脉
右心房
环
动脉血静脉血
肺
循
环左
心房
肺静脉
肺部毛细血管网
肺动脉
右心室
人教版初中生物总复习：人体系统课件完美版
泌尿系统由哪些器官组成？
达标检测：
2、如图是人体部分生理活动示意图，图中序号表示不同生理过程，请据图回答： 1)食物在A系统中被消化的主要场所是小肠，若该食物是蛋白质，其最初消化部位在胃，最终被分解为氨基酸。
2)B系统的主要器官是肺，完成② 和③是通过气体的扩散作用实现的。
3)C系统中形成尿液的器官是肾脏，正常情况下经过肾小管的重吸收作用
达标检测：
1、右图是人体消化、呼吸、循环和泌尿系统生理活动示意图（①—④为生理过程，a、b、c代表物质）请回答：
(1)若a为淀粉消化后的产物，则a为葡萄糖，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少
经过心脏 2 次。 (2)肺泡壁和毛细血管都是由一层上皮细胞构成，这种结构特点与其功能相适应，生理过程 ②是指肺泡与血液之间的气体交换。 (3)a和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放能量，用
人体的几大系统
口腔
咽
食道
消
化
道
胃
小肠
大肠肛门
唾液腺
消
肝脏

人教版初中生物总复习：人体的营养复习课件(共29张PPT)

儿童：_佝__偻__病______；成年人：骨质疏松症
芹菜、虾
缺__铁__性__贫__血
菠菜、肝
合成甲状腺激素的原料
儿童呆小症，成年人大脖子病
海带、紫菜
• 此考点多以选择题的方式出题：
例1：饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有( A )
A．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水 B．糖类维生素 D．糖类、脂肪、蛋白质、无机盐
解析此题考查了食物中的营养物质。我们吃的食物，有的来自植物，有的来自动物，还有的来自微生物。但无论是什么食物，都给我们提供了糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大类营养物质。
【方法指导】不同食物所含的营养物质的种类和数量是不同的。
式题：青少年在生长发育阶段，需要多吃些鱼、肉、蛋、奶，这是因为它们含有丰富的
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶
A．①③④
B．②③⑤
C．②④⑤
D．①③⑤
解析此题结合“光盘行动”，考查了食品安全问题。吃不完的新鲜蔬菜可以放入冰箱内保鲜；有异味的肉菜加盐煮沸后也不能食用；购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息；夏天腌黄瓜不能加防腐剂；买来的优质酸奶可以作为菌种在家制作酸奶。
解析小肠是主要的消化器官，同时也是吸收的主要器官，D 选项与消化无关。
实验探究
探究馒头在口腔中的变化
实验设计：
试管编号
1
馒头状态
碎屑
2 碎屑
3 馒头块
加入物质唾液
清水
是否搅拌
温度
是
碘
液
是
验 37℃ 证

【人教版教材】初中生物总复习：人体系统上课课件

•
1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显摆着现代文明的物质成果，引诱着人们集聚其中。
•
2.在这里，不仅有四通八达的交通网络、美轮美奂的摩天大楼、令人咋舌的财富神话、繁忙紧张的生活节奏、层出不穷的竞争机会、丰富多彩的文娱生活，而且生活于其中的人们能够分享财富的盛宴、发展的成果，能够编织梦想、追求理想，能够开阔眼界、增长见识，能够施展才华、实现自我。
细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中 ③ 过程（填数字）异常所致。尿液中出现了葡萄糖，如果肾脏有病变，则可能是图中 ④ 过程（填数字）异常所致。
达标检测：
2、如图是人体部分生理活动示意图，图中序号表示不同生理过程，请据图回答： 1)食物在A系统中被消化的主要场所是小肠，若该食物是蛋白质，其最初消化部位在胃，最终被分解为氨基酸。
信任成了黄牙小儿的天真妄想。
•
4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵蚀了星星的亮光，而且泯灭了心灵的光芒，使我们的眼睛近视、散光且老花，失去了辨别真伪、美丑、善恶的天然能力，使我们的心迷茫且苦闷。生活在城市，我们几乎忘了：夜，本该是黑的，本该是有星星的，本该是安静的，本该带着人们心安理得地歇息的。
肺内气体
运动膈肌变化容积肺气压方向
吸
前后、左
降低，
气
收缩
右、上下扩大扩张低于外进入肺
径扩大
界气压
呼气
前后、左
增大，
舒张右、上下缩小收缩高于外排出肺

人教版初中生物总复习：人体系统公开课课件PPT

后，排出的尿液中葡萄糖和微量蛋白质含量都为零。
4)D系统为循环系统。其中数量最多的细胞为红细胞，这种细胞的主要功能是运输氧，推动该系统液体流动的动力器官是心脏。 5)经过①②④过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。
人教版初中生物总复习：人体系统课件【公开课课件】
分a在C中从离开血液又回到血液途经
的结构依次是：肾小球→肾小囊→ 肾小管（用文字和箭头表示）
→肾小管周围的毛细血管网。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径
是 ⑤ （填图中数字）。 (5)图中能表示排泄的是 ③⑤⑥
。（填数字）
人教版初中生物总复习：人体系统课件【公开课课件】
人教版初中生物总复习：人体系统课件【公开课课件】
•
1.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。
吸无收机少盐量和的酒水精、吸甘水收油、葡、无萄脂机糖肪盐、酸、氨及维基大生酸部素、分
吸收少量水、无机盐和部分维生素
呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻咽喉
气管
呼吸系统的主要
呼器官是肺，它是吸进行气体交换的道场所。
支气管
吞咽时说话，会厌软骨来不
肾脏输尿管
膀胱尿道
人教版初中生物总复习：人体系统课件【公开课课件】
肾单位包括哪些结构

人教版初中生物总复习：人体的呼吸(复习) 课件(共25张PPT)

肺泡内氧气进入血液需穿过 2 层细胞（4层细胞膜）（2）肺泡与血液的气体交换过程
呼吸全过程及气体交换
外界
O2 CO2 肺
肺与外界进行气体交换
气体在血液中的运输
O2 CO2 毛细血管
O2 CO2 组织细胞
肺与血液进行气体交换
血液与组织细胞进行气体交换
有机物＋氧气线粒体二氧化碳＋水 + 能量
气体进出的通道
温暖空气
湿润和清洁空气
清洁空气
（2）肺的作用
气体交换的场所
考点知识聚焦
【思维警示】 ①呼吸道对空气的处理能力是有限的。 ②咽是呼吸道与消化道共用的一个器官,所以吃饭时不能说笑。
会厌软骨食道
气管
考点考一点：知呼识吸聚系焦统的组成
连一连
呼吸道都有骨或软骨作支架。
鼻腔前部生有鼻毛。
（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图甲中【3】应处于收缩状态(填“收缩或舒张”) ，胸腔的容积增大，此时肺内的气压小于 (选填 “大于”或“小于”)外界大气压。
小结
一、呼吸系统的组成：呼吸道肺
二、呼吸运动及呼吸的全过程：
1、呼吸肌膈肌顶
（肋间肌和膈肌）
部位置
收缩
（用力）
1.（2018武汉）图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图
A 。下列选项正确的是（）
A .甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B .甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C .甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D .甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而

新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》

❖４．被胆汁促进消化的物质是（ B ）
A 、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素 ❖ ５．小肠绒毛不能直芽糖C.维生素D.脂肪酸
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
❖ （2）小肠是人体吸收营养物质的主要场所，原因：小肠很长（大约有5—6 米），小肠内壁上有许多皱襞，还有绒毛，可大大增大消化和吸收食物的面积。还有在小肠中有多种消化液
❖ （2）肺是呼吸系统的主要器官。肺泡是呼吸系统的最小单位. 肺在平静时每分钟呼吸16次，肺可分为左肺（2叶）和右肺（3叶）。
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
（3）呼气时：膈肌舒张，膈顶部回升，，胸廓的上下径缩小，肺缩小，肺内的气压增大，气体从肺内呼出。
吸气时：膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，肺扩张，肺内的气压缩小，气体从外界吸入肺。如下图：
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
❖ ３．下面是人体内食物成分被消化和吸
收的过程，其中顺序正确的是：（ C ）
❖ ①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开始被消化 ③脂肪开始被消化 ④淀粉开始被消化
❖A、①②③④ B.④③②① ❖C.④②③① D.①③②④
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
新人教版
人体七大系统复习
2021/1/10
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
人体的八大系统
❖ 一、生殖系统 ❖ 二．消化系统 ❖ 三、呼吸系统 ❖ 四、循环系统 ❖ 五、泌尿系统 ❖ 六．神经系统 ❖ 七．内分泌系统 ❖ 八．运动系统
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
一、人的生殖系统：
❖ 3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活

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行物质交换【最新】七年级生物下册人体复习课件人教新课标版课件
尿：水、尿素、尿酸、钠、钾、
氨
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视觉的形成外界物体依次经过角膜，房水，晶状体，玻璃体。经过晶状体的反射，最终在视网膜上形成一个倒置的物象，感光细胞接受物象刺激，产生了神经冲动，冲动再通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。
Байду номын сангаас
支气管【最新】七年级生物下册人体复习课件人教新课标版课件
心脏
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血管功能分布管壁管
种类
特点腔
特
点
动脉
把心脏里的血运到全身各器官
大多分布在身体较深处
厚，较弹性小
大
毛细血管
静脉
进行物质交换
数量多，非常薄，
有机物
脂肪:备用能源
糖类:重要供能
蛋白质:构成细胞基本物质
维生素:即不参与构成组织细胞,又不提供能量
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消化系统
分泌胆汁贮存胆汁
【最新】七年级生物下册人体复习课件人教新课标版课件
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分布广
一层上皮细胞构成
内径十分细小
把全身各器官的血液运回心
有的分布较浅，有的分布较深
较薄，管弹性小腔
脏
大
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血流速度
快
最慢

人教版八年级生物中考专题复习人体的营养教学课件(共40张PPT)

馒头碎屑与2 毫升唾液，搅拌混合。
馒头块与2 毫升唾液，不搅拌混合。
放入37℃左右的温水中5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀
馒头碎屑与 2毫升清水搅拌混合。
馒头碎屑与2 毫升唾液搅拌混合。
实验现象： 1号试管全部变蓝 2号试管不变蓝 3号试管部分变蓝
馒头块与2 毫升唾液不搅拌混合。
得出结论：馒头的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关。
谷类糖类（如淀粉）
水
12
消化道
口腔咽食道
大肠肛门
消化腺消化液
胃腺肠腺
消化
消化道
口腔咽食道
胃
小肠
大肠肛门
消化腺唾液腺
消化液唾液
胃腺
肝脏
胰腺
肠腺
胃液胆汁胰液肠液
Ⅴ Ⅳ
Ⅲ Ⅱ Ⅰ
食物的种类营养物质
油脂类脂肪
豆奶类肉蛋类
蛋白质
果蔬类
维生素无机盐
谷类糖类（如淀粉）
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：
______________________________________？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验
现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是
_______________________。(写出一种即可)
4、下图表示饭后半小时，人体流经某器官的血液内四种物质的相对含量的变化，该器官是（）
A．大脑
B．肾
C．小肠 D．肺
5、图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
（1）图中曲线乙表示______的消化．（2）从图中看，淀粉最终在______中彻底消化分解成葡萄糖．下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：

人教版初中生物总复习：人体系统-PPT(16张)优质课件

达标检测：
(1)若a为淀粉消化后的产物，则a为，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少经过心脏次。
(2)肺泡壁和毛细血管都是由层细胞构成，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是指与之间的气体交换。
(3)a和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的内进行作用，释放能量，用于人体各项生命活动及维持体温。
缩小
收缩
呼吸运动包括和两个过程：
降低，低于外界气压
进入肺
舒张
前后、左右、上下径缩小
增大，高于外界气压
排出肺
吸气
呼气
呼气
吸气
肺泡适于气体交换的特点：
1.肺泡数量多
2.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
3.肺泡壁、毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞
经过肺泡与血液的气体交换后，血变为血。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是（填图中数字）。
(5)图中能表示排泄的是。（填数字）
血红蛋白
葡萄糖
吸收
肾脏
肾小囊→
肾小管
⑤
③⑤⑥
1、右图是人体消化、呼吸、循环和泌尿系统生理活动示意图（①—④为生理过程，a、b、c代表物质）请回答：
(4)医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程（填数字）异常所致。尿液中出现了葡萄糖，如果肾脏有病变，则可能是图中过程（填数字）异常所致。
葡萄糖
2
一
肺泡
线粒体
呼吸
③
上皮
血液
④
5)经过①②④过程后，组织细胞获得了和用于生命活动。
4)D系统为系统。其中数量最多的细胞为，这种细胞的主要功能是运输，推动该系统液体流动的动力器官是。

新人教版七年级生物下册复习《人体七大系统》 (共49张)

❖ （2）肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤和重吸收两个连续的生理过程。
❖ 尿液的形成主要与肾单位有关系。 ❖ 肾单位:由肾小球,肾小囊和肾小管组成的 ❖ 尿液的形成和排出过程。（P81图）（P82图）
❖ （3）尿液的形成过程:
❖ A．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,此时肾小囊中的液体称为原尿。
❖ 反射弧的结构：1.感受器 4. 传入神经 3.神经中枢 2 传出神经 5.效应器.
❖ ．5）人体通过眼,耳等感觉器官获取信息: 眼球的结构和视觉的形成:
❖ 眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
❖ 视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
❖ 5.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄
色半透明的液体是( D )
❖A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆
三、呼吸系统
❖ （1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。（书 P43）呼吸道是气体进出肺的通道，是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的。呼吸道的作用是对气体有清洁,湿润,温暖的作用.
❖A、①②③④ B.④③②①
❖C.④②③① D.①③②④
❖４．被胆汁促进消化的物质是（ B ）
A 、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素
❖ ５．小肠绒毛不能直接吸收的营养物质
是：（ B ）
A、氨基酸B.麦芽糖C.维生素D.脂肪酸

初中生物总复习人体

病部位的路径
1、从手部静脉（青筋） 2、头皮 3、脚趾到胃部的路径
A型标准血清 B型标准血清
0型 A型 B型 AB型
三、安全输血：同型输血
阅读P70：1、安全输血应以输入同型血 2、输血关系表：
某人的血型可接受的血型
为原则。
可输给的血型
A B AB O
A、O B、O A、B、 AB、O O
180升
动脉血
血细胞:红细胞、白细胞、血小板血浆：蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素等 1 肾小球
血细胞
（滤过作用）大分子的蛋白质
全部的葡萄糖
3
肾小管
大部分的水
（重吸收作用）
部分无机盐
水无机盐尿素
尿液
1.5升
静脉血
1、血液、血浆、原尿、尿液成分的比较。 2、血尿、蛋白尿、糖尿是哪部位发生了病变？
生殖过程
胎盘
生殖过程
精子受精分裂受精卵卵细胞输卵管输卵管胚泡子宫内膜分裂、分化胚胎子宫 8周胎儿分娩
38周新生儿
受精
发育
齐读29页图左半部分填图：
消化口腔道
2
咽
3
1
食道
4
胃
小肠
5 6 盲肠
大肠
肛门
齐读29页图左半部分填图：
2
咽
口腔
1
1、消化道的起始 2、消化道中最膨大部分 3、大肠的起始 4、小肠的起始 5、消化食物、吸收营养的主要场所（最长）
呼吸道呼吸系统
气体进出肺的通道
喉（呼吸和发声器官）气管支气管
肺
主要器官，是进行气体交换的场所
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。

人教版初中生物总复习：人体系统课件PPT

及盖住喉口,食物进入气管，会引起剧烈咳嗽。膈
呼吸道能使气体变得温暖、湿润、清洁。
发生在肺内的气体交换包括两个过程：
一肺与外界的气体交换 ——通过呼吸运动实现的
二肺泡与血液的气体交换
——通过气体的扩散作用实现的
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程：
呼吸肋间肌胸廓胸腔
人教版初中生物总复习：人体系统课件(共16张PPT)
泌尿系统由哪些器官组成？
人教版初中生物总复习：人体系统课件(共16张PPT)
肾脏输尿管
膀胱尿道
人教版初中生物总复习：人体系统课件(共16张PPT)
肾单位包括哪些结构
入球小动脉
人教版初中生物总复习：人体系统课件(共16张PPT)
人教版初中生物总复习：人体系统课件(共16张PPT)
吸无收机少盐量和的酒水精、吸甘水收油、葡、无萄脂机糖肪盐、酸、氨及维基大生酸部素、分
吸收少量水、无机盐和部分维生素
呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻咽喉
气管
呼吸系统的主要
呼器官是肺，它是吸进行气体交换的道场所。
支气管
吞咽时说话，会厌软骨来不
的物质是葡萄糖，图中②代表的生
理过程是吸收。
(3)图中C代表的器官是肾脏，一部
分a在C中从离开血液又回到血液途经
的结构依次是：肾小球→肾小囊→ 肾小管（用文字和箭头表示）
→肾小管周围的毛细血管网。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径
是 ⑤ （填图中数字）。 (5)图中能表示排泄的是 ③⑤⑥

初中生物人体七大系统复习人教版精品课件

2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( C )
A.胸部的肌肉
B.腹部肌肉
C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉
3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活
动状态是( D )
A.收缩、舒张 B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食
物进入气管的结构是( B )
A.喉结
B.会厌软骨
C.环状软骨
D.甲状软骨
四、循环系统
人体的血液循环系统的组成: 心脏,血管,血液组成. 血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。（1）血浆（形态）：血液分层后，上
层淡黄色的透明液体。(功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤和重吸收两个连续的生理过程。
尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位:由肾小球,肾小囊和肾小管组成的尿液的形成和排出过程。（P81图）（P82图）
（3）尿液的形成过程:
A．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,此时肾小囊中的液体称为原尿。
父亲一定是不在家的。他这时也许正站在5楼或者8楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十几年了，人也上了50，不知道他，还受不受得了。
但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越发地不安。
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?

人教版初中生物总复习-人体系统完美课件

［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
肾脏输尿管
膀胱尿道
［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
肾单位包括哪些结构
入球小动脉
［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
出球小动脉
肾小球肾小囊
肾单位
肾小管
肾小管周围的毛细血管
肾静脉
［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
尿的形成
1动脉血
肾A 小球的过滤作用
（水、无机盐、葡萄糖、尿素）
原尿肾B小管的重吸收作用
全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
尿液
2静脉血（含尿素等废物少）
［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
5 6 7
8
［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
1 2
C
3
A
4
D B
［名师课堂教学］人教版初中生物总复习-人体系统完美课件（完整版PP T)
左主
体循
心室
动脉
(1)由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的血红蛋白结合。 (2)人体摄入的淀粉被分解成a,a代表
的物质是葡萄糖，图中②代表的生
理过程是吸收。
(3)图中C代表的器官是肾脏，一部
分a在C中从离开血液又回到血液途经
的结构依次是：肾小球→肾小囊→ 肾小管（用文字和箭头表示）

人教版初中生物总复习：人体系统 课件

人教版初中生物总复习：人体系统 课件完美版

人教版初中生物总复习：人体的营养复习 课件(共29张PPT)

【人教版教材】初中生物总复习：人体系统 上课课件

人教版初中生物总复习：人体系统 公开课课件PPT