【章节训练】第24章+圆-1

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第24章-圆(章节练习)2022-2023学年人教版数学九年级上册 (1)

第24章-圆(章节练习)2022-2023学年人教版数学九年级上册 (1)

第24章圆(章节练习)-人教版九年级上册一.选择题1.已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相离B.相交C.相切D.无法判断2.如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=25°,则∠B的度数是()A.25°B.55°C.65°D.75°3.如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,∠ABC=60°,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于点D,则图中阴影部分的面积是()A.9﹣3πB.C.D.4.如图,AB是O的直径,AB=8,点M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中点,P 是直径AB上的一动点.若MN=2,则△PMN周长的最小值为()A.5B.6C.7D.85.如图,AB是⊙O的直径,点E,C在⊙O上,点A是的中点,过点A作⊙O的切线,交BC的延长线于点D,连接EC.若∠ADB=59°,则∠ACE的度数为()A.59°B.41°C.31°D.29°6.如图,在⊙O中,直径CD垂直弦AB于点E,连接OB、BC,已知⊙O的半径为2,AB =2,则∠BCD的大小为()A.20°B.30°C.15°D.25°7.如图,已知量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,18秒后,点E在量角器上对应的读数是().A.108°B.54°C.102°D.51°8.如图,⊙O中,P为优弧上一个动点(不与A,B两点重合),PQ⊥AB,垂足为Q,D是BP的中点,连接DQ.若⊙O的半径为4,则线段DQ的最大值是()A.4B.4C.6D.89.如图,O为线段BC的中点,点A,C,D到点O的距离相等.则∠A与∠C的数量关系为()A.∠A=∠C B.∠A=2∠C C.∠A﹣∠C=90°D.∠A+∠C=180°10.如图,AB是⊙O的直径,点D在BA的延长线上,,DC与⊙O相切于点E,BC与⊙O相切于点B交DE的延长线于点C,若⊙O的半径为1,EC的长是()A.B.C.D.二.填空题11.如图,⊙P与x轴交于点A(﹣5,0),B(1,0),与y轴的正半轴交于点C.若∠ACB=60°,则点C的纵坐标为.12.如图,P A,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为.13.如图,BD为⊙O的直径,∠A=25°,则∠CBD的度数为.14.如图,⊙O的弦BC长为8,点A是⊙O上一动点,且∠BAC=45°,点D,E分别是BC,AB的中点,则DE长的最大值是.15.如图,△ABC中,AC=3,BC=4,∠ACB=45°,D为△ABC内一动点,⊙O为△ACD的外接圆,直线BD交⊙O于P点,交BC于E点,弧AE=CP,则AD的最小值为.三.解答题16.如图,AB为⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在⊙O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E,若∠C=23°,试求∠EOB的度数.17.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB,延长DA与⊙O的另一个交点为E,连结AC,CE.(1)若∠E=32°,求∠D的度数;(2)若AB=13,BC﹣AC=7,求CE的长.18.如图,已知等边△ABC中,AB=12.以AB为直径的半⊙O与边AC相交于点D.过点D作DE⊥BC,垂足为E;过点E作EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)求EF的长.19.如图,⊙O中的弦AD⊥BC于F,弦BE⊥AC于G,交AD于H.(1)求证:DF=HF;(2)求证:CH=CE.20.如图,AB是⊙O的直径,C,D都是⊙O上的点,AD平分∠CAB,过点D的切线交AC的延长线于点E,交AB的延长线于点F.(1)求证:AE⊥EF;(2)若∠AOD=120°,AB=8,①求AC的长;②求图中阴影部分(区域DBF)的面积.。

第24章 《圆》课本习题精选一

第24章 《圆》课本习题精选一

第24章《圆》课本习题精选一1、你知道赵州桥吗?它是1 300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4米,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2米,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?2、如图,在圆O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求圆O的半径.3、如图,在圆O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于F,求证:四边形ADOE是正方形.==,∠COD=35°,求∠AOE的度数.4、如图,AB是圆O的直径,BC CD DE5、如图,圆O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分弦交圆O于D,求BC、AD、BD的长以及四边形ADBC的面积.6、在半径为50mm的圆O中,弦AB长50mm,求∠AOB的度数并计算点O到AB的距离.7、如图,在圆O中,弧AC=弧AB,∠C=75°,求∠A的度数.8、如图,AD=BC,比较弧AB与弧CD的长度,并证明你的结论.9、如图,OA⊥BC,∠AOB=50°,试确定∠ADC的大小.10、如图,用直角曲尺检查半圆形的工件,哪个是合格的?为什么?11、求证:圆内接平行四边形是矩形.12、如图,两个圆都以点O为圆心,求证:AC=BD.13、圆O的半径为13cm,弦AB//CD,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD的距离.14、如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(图中的弧AB),点O是这段弧的圆心,AB=300m,C是弧AB上一点,OC⊥AB,垂足为D,CD=45m,求这段弯路的半径.15、如图,A、B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是弧AB的中点,求证:四边形OACB 是菱形.16、如图,A、P、B、C是圆O上的四点,∠APC=∠CPB=60°,判断△ABC的形状并证明你的结论.17、AB和CD分别是圆O上的两条弦,圆心O到它们的距离分别是OM和ON,如果AB>CD,OM和ON的大小有什么关系?为什么?18、如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°,在点A处有一栋居民楼,AO=200米,如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿ON方向行驶时,居民楼是否会受到噪音的影响?如果火车行驶的速度为72千米/时,居民楼受到噪音影响的时间约为多少秒?(精确到0.1秒)19、如图,∠E、∠C、∠D分别是弧AB所对的圆内角、圆周角和圆外角,试比较∠E、∠C、∠D的大小.。

人教版九年级上册 第二十四章 圆同步练习(PDF版))( 含答案 )

人教版九年级上册  第二十四章 圆同步练习(PDF版))( 含答案 )

第二十四章圆一、单选题1.过圆上一点可以做圆的最长弦()A.1条B.2条C.3条D.4条2.如图,AB,BC是⊙O的两条弦,AO⊥BC,垂足为D,若⊙O的半径为5,BC=8,则AB的长为()A.8 B.10 C.D.,水面宽AB是3.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面圆的半径OB10dm16dm,则截面水深CD是()A.3dm B.4dm C.5dm D.6dm4.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=72°,则∠ACB等于()A.28°B.54°C.18°D.36°5.如图,已知AB是☉O的直径,D,C是劣弧EB的三等分点,∠BOC=40°,那么∠AOE= ( )A.40°B.60°C.80°D.120°6.下列说法中,正确的是( )A.等弦所对的弧相等B.等弧所对的弦相等C.圆心角相等,所对的弦相等D.弦相等所对的圆心角相等7.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=70°,则∠ACB的度数是()A.70°B.30°C.35°D.40°8.如图,在O中,已知∠OAB=22.5°,则∠C的度数为( )A.135°B.122.5°C.115.5°D.112.5°9.已知⊙O的半径为2,点P在⊙O内,则OP的长可能是()A.1 B.2 C.3 D.410.⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为3,直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.相交或相切11.一个正n边形的每一个外角都是60°,则这个正n边形是()A.正四边形B.正五边形C.正六边形D.正七边形12.一个圆锥形的圣诞帽高为10cm,母线长为15cm,则圣诞帽的表面积为()A. cm2B. cm2C. cm2D.π cm2二、填空题13.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为________14.如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E在AD上,则∠BEC=________.15.已知⊙O的半径为5cm,若OP=3cm,那么点P与⊙O的位置关系是:点P在⊙O___________.16.已知⊙O中,弦AB=6cm,圆心到AB的距离为4cm,则此圆的半径为_____cm.三、解答题17.已知:如图,四边形ABCD的顶点都在⊙O上,BD平分∠ADC,且BC=CD.求证: AB=CD.18.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以点C为圆心,CA的长为半径的圆与AB、BC分别相交于点D、F,求圆心到AB的距离及AD的长.19.如图,矩形AOBC,A(0,3)、B(6,0),点E在OB上,∠AEO=30°,点P从点Q (﹣4,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒.(1)求点E的坐标;(2)当△PAE是等腰三角形时,求t的值;(3)以点P为圆心,PA为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与四边形AEBC的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.20.如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且AE DE,过点E作EF⊥BC于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.(1)证明:GF 是⊙O 的切线;(2)若AG =6,GE =,求△GOE 的面积.21.如图,AB 是⊙O 的直径,弧ED=弧BD ,连接ED 、BD ,延长AE 交BD 的延长线于点M ,过点D 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点C .(1)若OA CD ,求阴影部分的面积;(2)求证:DEDM . 22.实践操作如图,ABC ∆是直角三角形,90ACB ∠=︒,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中表明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)(1)①作BAC ∠的平分线,交BC 于点O ;②以O 为圆心,OC 为半径作圆. 综合运用在你所作的图中,(2)AB 与⊙O 的位置关系是 ;(直接写出答案)(3)若5AC =,12BC =,求⊙O 的半径.(4)在(3)的条件下,求以BC 为轴把△ABC 旋转一周得到的圆锥的侧面积答案1.A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D9.A10.B11.C12.A13.3π 14.45︒.15.内16.517.解:∵BD 平分∠ADC ,∴∠ADB=∠CDB ,∴AB BC =,∴AB=BC ,∵BC=CD ,∴AB=CD.18.过点C 作CE ⊥AD 于点E ,则AE=DE ,∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴=10,∵S △ABC =12ACBC=12AB•CE ,∴CE=AC BC AB ⋅=6810⨯=4.8,∴,∴AD=2AE=3.6.19.(1)∵A(0,3),B(6,0),∴OA=3,OB=6,∵∠AEO=30°,∴,∴点E的坐标为(0).(2)如图1中,当EA=EP时,EP1=EA=EP2=6,此时2或,当PA=PE时,设P3E=P3E=x,在Rt△AOP3中,32+(﹣x)2=x2,∴当AE=AP时,点P在点Q左边,不符合题意.综上所述,当△PAE是等腰三角形时,t的值为(﹣2)s或(10)s或(s.(3)由题意知,若⊙P与四边形AEBC的边相切,有以下三种情况:①如图2中,当PA⊥AE时,⊙P与AE相切,∵∠AEO=30°,AO=3,∴∠APO=60°,∴∴QP=QO﹣PO=4∵点P从点Q(﹣4,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位的速度运动,∴t=4.②如图3中,当PA⊥AC时,⊙P与AC相切,∵QO=4,点P从点Q(﹣4,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位的速度运动,∴t=4(秒),③如图4中,当⊙P与BC相切时,由题意,PA2=PB2=(10﹣t)2,PO2=(t﹣4)2.于是(10﹣t)2=(t﹣4)2+32.解得t=254(秒),综上所述,当⊙P与四边形AEBC的边(或边所在的直线)相切时,t的值为(4或4秒或254秒.20.解:(1)如图,连接OE,∵AE DE,∴∠1=∠2,∵∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴OE∥BF,∵BF⊥GF,∴OE⊥GF,∴GF是⊙O的切线;(2)设OA=OE=r,在Rt△GOE中,∵AG=6,GE=,∴由OG2=GE2+OE2可得(6+r)2=()2+r2,解得:r=3,即OE=3,则S△GOE=12•OE•GE=12×3×.21.(1)连接OD,∵CD是⊙O切线,∴OD⊥CD∵OA="CD" =,OA=OD∴OD=CD=∴△OCD 为等腰直角三角形∠DOC=∠C=45°S阴影=S△OCD-S扇OBD=12×22×22-()24522360π⨯.(2)连接AD.∵AB是⊙O直径∴∠ADB=∠ADM= 90°又∵弧ED=弧BD∴ED="BD" ∠MAD=∠BAD∴△AMD≌△ABD∴DM="BD" ∴DE=DM.如图所示:22.(1)如图1所示;(2)直线AB 与⊙O 相切,理由是: 如图1,作OE ⊥AB 于E , ∵AO 平分∠BAC ,而OE ⊥AB ,OC ⊥AC ,∴OE=OC ,∴AB 为⊙O 的切线;故答案为:相切;(3)设⊙O 的半径为r,则OC=OE=r,在Rt △ABC 中,∵AC=5,BC=12,∴AB=22512 =13,∵S △AOB +S △AOC =S △ABC , ∴12×13r+12×5r=12×5×12,解得r=103,即⊙O的半径为10 3.(4)如图2,S侧=π⋅AC⋅AB=π×5×13=65π。

第24章 圆 章节练习题1 基础题及答案

第24章 圆  章节练习题1  基础题及答案

第24章圆章节练习题一、选择题(共25小题)1.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6间的大小关系是()A.S3>S4>S6 B.S6>S4>S3C.S6>S3>S4D.S4>S6>S3 2.如图,在⊙O中,OA⊥BC于E,∠AOB=50°.则∠ADC的大小是()A.25°B.30°C.40°D.50°3.若四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A:∠B:∠C=1:3:8,则∠D的度数是()A.10°B.30°C.80°D.120°4.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,﹣3).则经画图操作可知:△ABC的外心坐标应是()A.(0,0)B.(1,0)C.(﹣2,﹣1)D.(2,0)5.若扇形的弧长是16cm,面积是56cm2,则它的半径是()A.2.8cm B.3.5cm C.7cm D.14cm6.如图,PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,如果∠APB=60°,⊙O半径是3,则劣弧AB的长为()A.B.πC.2πD.4π7.如图,⊙O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧BC的长是()A.B.C. D.8.如图,⊙A经过点E、B、C、O,且C(0,8),E(﹣6,0),O(0,0),则cos∠OBC的值为()A.B.C.D.9.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=40°,则∠BOD=()A.80°B.50°C.40°D.20°10.如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.如果∠A=34°,那么∠C等于()A.28°B.33°C.34°D.56°11.⊙O的半径为4,圆心到点P的距离为d,且d是方程x2﹣2x﹣8=0的根,则点P与⊙O 的位置关系是()A.点P在⊙O内部B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外部D.点P不在⊙O上12.如图,半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,劣弧AC的长度为()A.πB.πC.πD.π13.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,连接OC,AC.若∠D=50°,则∠A的度数是()A.20°B.25°C.40°D.50°14.如图,BD是⊙O的直径,∠A=60°,则∠DBC的度数是()A.30°B.45°C.60°D.25°15.下列说法错误的是()A.三角形的中线一定能平分该三角形的面积B.顺次连结平行四边形各边的中点所得的四边形一定是菱形C.三角形的外心到三角形各顶点的距离相等D.正三角形是轴对称图形,共有三条对称轴16.如图,在⊙O中,弦AC与半径OB平行,若∠BOC=50°,则∠B的大小为()A.25°B.30°C.50°D.60°17.已知,如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,连接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度数是()A.75°B.65°C.60°D.50°18.已知⊙O的半径是5,直线l是⊙O的切线,P是l上的任一点,那么()A.0<OP<5 B.OP=5 C.OP>5 D.OP≥5 19.已知两圆相离,且它们的半径分别为方程x2﹣4x+2=0的两根,那么它们的圆心距可能是()A.B.3 C.D.420.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OBC=42°,则∠A的度数是()A.42°B.48°C.52°D.58°21.如图,正方形ABCD四个顶点都在⊙O上,点P是在弧AB上的一点,则∠CPD的度数是()A.35°B.40°C.45°D.60°22.如图,AB为⊙O的直径,诸角p,q,r,s之间的关系(1)p=2q;(2)q=r;(3)p+s=180°中,正确的是()A.只有(1)和(2)B.只有(1)和(3)C.只有(2)和(3)D.(1),(2)和(3)23.如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为()A.B.2C.D.124.已知⊙O的半径是4,OP=3,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.不能确定25.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等于()A.60°B.90°C.120°D.150°二、填空题(共10小题)(除非特别说明,请填准确值)26.如图,⊙O的半径为6,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=45°,则弦AB的长是.27.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内⊙C上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为.28.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=40°,则∠BOD=.27题图28题图29题图30题图29.如图,已知A、B、C是⊙O上的三个点,∠ACB=110°,则∠AOB=.30.如图,在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD.若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,则∠DCA的度数为度.31.如图,AB是⊙O直径,∠AOC=130°,则∠D=°.32.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,∠ABC=50°,则∠CAD=.33.如图,AD为⊙O的直径,∠ABC=75°,且AC=BC,则∠BED=.34.如图,⊙O的直径CD⊥EF,∠OEG=30°,则∠DCF=°.35.如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=28°,则∠C的大小为.31题图32题图33题图34题图35题图三、解答题(共5小题)36、如图,⊙O是Rt△ABC中以直角边AB为直径的圆,⊙O与斜边AC交于D,过D作DH⊥AB于H,又过D作直线DE交BC于点E,使∠HDE=2∠A.求证:(1)DE是⊙O的切线;(2)OE是Rt△ABC的中位线.37.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在AC上,∠A=30°,D为的中点.(1)求证:AB=BC.(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.38.如图,PA切⊙O于点A,PBC交⊙O于点B、C,若PB、PC的长是关于x的方程x2﹣8x+ (m+2)=0的两根,且BC=4.求:(1)m的值;(2)PA的长.39.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,作OD∥BC与过点A的切线交于点D,连接DC并延长交AB的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE=6,CE=2,求线段CE、BE与劣弧BC所围成的图形面积.(结果保留根号和π)40.如图,已知PA、PB切⊙O于A、B两点,连AB,且PA,PB的长是方程x2﹣2mx+3=0 的两根,AB=m.试求:(1)⊙O的半径;(2)由PA,PB,围成图形(即阴影部分)的面积.第24章圆参考答案与试题解析一、选择题(共25小题)1.(2017•西固区校级模拟)周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6间的大小关系是()A.S3>S4>S6B.S6>S4>S3C.S6>S3>S4D.S4>S6>S3【分析】先根据题意画出图形设出正六边形的边长,再根据正三角形、正方形、正六边形的周长都相等求出各图形的边长,再分别求出其面积即可.【解答】解:设正六边形的边长为a,如图所示,则正△ABC的边长为2a,正方形ABCD的边长为.如图(1),过A作AD⊥BC,D为垂足;∵△ABC是等边三角形,BC=2a,∴BD=a,由勾股定理得,AD===a,∴S3=S△ABC=BC•AD=×2a×a=a2≈1.73a2.如图(2),∵四边形ABCD是正方形,∴AB=,∴S4=S□ABCD=AB2=×=a2≈2.25a2.如图(3),过O作OG⊥BC,G为垂足,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC==60°,∴∠BOG=30°,OG===a.=×a×a=a2,∴S△BOC∴S6=6S△BOC=6×a=a2≈2.59a2.∵2.59a2>2.25a2>1.73a2.∴S6>S4>S3.故选:B.【点评】此题主要考查了正多边形和圆的性质,解答此题的关键是根据题意画出图形,再根据正三角形、正方形、正六边形的周长都相等设出其边长,求出其边长之间的关系,最后再分别求出其面积进行比较即可.2.(2017•和平区一模)如图,在⊙O中,OA⊥BC于E,∠AOB=50°.则∠ADC 的大小是()A.25°B.30°C.40°D.50°【分析】首先连接OB,根据题意即可推出∠ADC=∠AOB,即可求出∠ADC的大小.【解答】解:连接OB,∵OA⊥BC于E,∴,∴∠ADC=∠AOB,∵∠AOB=50°,∴∠ADC=25°.故选择A.【点评】本题主要考查圆周角定理和垂径定理,关键在于求证.3.(2017•温州一模)若四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A:∠B:∠C=1:3:8,则∠D的度数是()A.10°B.30°C.80°D.120°【分析】题可设∠A=x,则∠B=3x,∠C=8x;利用圆内接四边形的对角互补,可求出∠A、∠C的度数,进而求出∠B和∠D的度数,由此得解.【解答】解:设∠A=x,则∠B=3x,∠C=8x,因为四边形ABCD为圆内接四边形,所以∠A+∠C=180°,即:x+8x=180,∴x=20°,则∠A=20°,∠B=60°,∠C=160°,所以∠D=120°,故选D.【点评】本题需仔细分析题意,利用圆内接四边形的性质和四边形的内角和即可解决问题.4.(2017•市中区三模)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B 为(2,1),点C为(2,﹣3).则经画图操作可知:△ABC的外心坐标应是()A.(0,0) B.(1,0) C.(﹣2,﹣1)D.(2,0)【分析】首先由△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,所以在平面直角坐标系中作AB与BC的垂线,两垂线的交点即为△ABC的外心.【解答】解:∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,∴作图得:∴EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心,∴△ABC的外心坐标是(﹣2,﹣1).故选C.【点评】此题考查了三角形外心的知识.注意三角形的外心即是三角形三边垂直平分线的交点.解此题的关键是数形结合思想的应用.5.(2017•柳南区三模)若扇形的弧长是16cm,面积是56cm2,则它的半径是()A.2.8cm B.3.5cm C.7cm D.14cm【分析】设出半径为R,扇形面积公式S=lR建立方程求解.【解答】解:设半径为R,则×16R=56,∴R=7cm.故选C.【点评】本题主要考查扇形面积和弧长计算的知识点,熟练掌握公式S=lR是解答的关键.6.(2017•瑶海区二模)如图,PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,如果∠APB=60°,⊙O半径是3,则劣弧AB的长为()A.B.πC.2πD.4π【分析】连接OA,OB,根据切线的性质,以及四边形的内角和定理求得∠AOB 的度数,利用弧长的计算公式即可求解.【解答】解:连接OA,OB.则OA⊥PA,OB⊥PB∵∠APB=60°∴∠AOB=120°∴劣弧AB的长是:=2π.故选C.【点评】本题主要考查了切线的性质定理以及弧长的计算公式,正确求得∠AOB 的度数是解题的关键.7.(2017•潮阳区模拟)如图,⊙O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧BC的长是()A.B.C.D.【分析】连接OB,OC,依据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,即可求得劣弧BC的圆心角的度数,然后利用弧长计算公式求解即可.【解答】解:连接OB,OC.∠BOC=2∠BAC=2×36°=72°,则劣弧BC的长是:=π.故选B.【点评】本题考查了弧长的计算公式以及圆周角定理,正确理解圆周角定理是关键.8.(2017•新区二模)如图,⊙A经过点E、B、C、O,且C(0,8),E(﹣6,0),O(0,0),则cos∠OBC的值为()A.B.C.D.【分析】连接EC,由∠COE=90°,根据圆周角定理可得:EC是⊙A的直径,由C (0,8),E(﹣6,0),O(0,0),可得OC=8,OE=6,根据勾股定理可求EC=10,然后由圆周角定理可得∠OBC=∠OEC,然后求出cos∠OEC的值,即可得cos∠OBC的值.【解答】解:连接EC,∵∠COE=90°,∴EC是⊙A的直径,∵C(0,8),E(﹣6,0),O(0,0),∴OC=8,OE=6,由勾股定理得:EC=10,∵∠OBC=∠OEC,∴cos∠OBC=cos∠OEC==.故选A.【点评】此题考查了圆周角定理,勾股定理,坐标与图形性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握定理是解本题的关键.9.(2017•裕华区一模)如图,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=40°,则∠BOD=()A.80°B.50°C.40°D.20°【分析】先根据平行线的性质得∠BCD=∠ABC=40°,然后根据圆周角定理求解.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠ABC=40°,∴∠BOD=2∠BCD=80°.故选A.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了平行线的性质.10.(2017•长春一模)如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.如果∠A=34°,那么∠C等于()A.28°B.33°C.34°D.56°【分析】连结OB,如图,根据切线的性质得∠ABO=90°,则利用互余可计算出∠AOB=90°﹣∠A=56°,再利用三角形外角性质得∠C+∠OBC=56°,加上∠C=∠OBC,于是有∠C=×56°=28°.【解答】解:连结OB,如图,∵AB与⊙O相切,∴OB⊥AB,∴∠ABO=90°,∴∠AOB=90°﹣∠A=90°﹣34°=56°,∵∠AOB=∠C+∠OBC,∴∠C+∠OBC=56°,而OB=OC,∴∠C=∠OBC,∴∠C=×56°=28°.故选A.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.11.(2017•靖江市校级二模)⊙O的半径为4,圆心到点P的距离为d,且d是方程x2﹣2x﹣8=0的根,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O内部 B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外部 D.点P不在⊙O上【分析】先求出方程x2﹣2x﹣8=0的根,得到d的值,再根据点与圆的位置关系进行判断.【解答】解:解方程x2﹣2x﹣8=0,得x=4或﹣2,∵d>0,∴d=4,∵⊙O的半径为4,∴点P在⊙O上.故选B.【点评】本题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r.也考查了一元二次方程的解法.12.(2017•江干区一模)如图,半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,劣弧AC的长度为()A.πB.πC.πD.π【分析】先求得正五边形的内角的度数,然后根据弧长公式即可求得.【解答】解:因为正五边形ABCDE的内角和是(5﹣2)×180=540°,则正五边形ABCDE的一个内角==108°;连接OA、OB、OC,∵圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,∴∠OAE=∠OCD=90°,∴∠OAB=∠OCB=108°﹣90°=18°,∴∠AOC=144°所以劣弧AC的长度为=π.故选B.【点评】本题考查了正五边形的内角和的计算以及弧长的计算,难度适中.13.(2017•历城区模拟)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O 的切线交AB的延长线于点D,连接OC,AC.若∠D=50°,则∠A的度数是()A.20°B.25°C.40°D.50°【分析】根据切线的性质求出∠OCD,求出∠COD,求出∠A=∠OCA,根据三角形的外角性质求出即可.【解答】解:∵CD切⊙O于C,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∵∠D=50°,∴∠COD=180°﹣90°﹣50°=40°,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA,∵∠A+∠OCA=∠COD=40°,∴∠A=20°.故选A.【点评】本题考查了三角形的外角性质,三角形的内角和定理,切线的性质,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生运用这些性质进行推理的能力,题型较好,难度也适中,是一道比较好的题目.14.(2017•历城区二模)如图,BD是⊙O的直径,∠A=60°,则∠DBC的度数是()A.30°B.45°C.60°D.25°【分析】由BD是⊙O的直径,可求得∠BCD=90°,又由圆周角定理可得∠D=∠A=60°,继而求得答案.【解答】解:∵BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∵∠D=∠A=60°,∴∠DBC=90°﹣∠D=30°.故选A.【点评】此题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.15.(2017•郯城县二模)下列说法错误的是()A.三角形的中线一定能平分该三角形的面积B.顺次连结平行四边形各边的中点所得的四边形一定是菱形C.三角形的外心到三角形各顶点的距离相等D.正三角形是轴对称图形,共有三条对称轴【分析】根据三角形中线的性质,中点四边形、三角形的外心以及正三角形的性质求解即可求得答案,注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A、三角形的中线一定能平分该三角形的面积,正确;B、顺次连结平行四边形各边的中点所得的四边形一定是平行四边形,故错误;C、三角形的外心到三角形各顶点的距离相等,正确;D、正三角形是轴对称图形,共有三条对称轴,正确.故选B.【点评】此题考查了三角形中线的性质,中点四边形、三角形的外心以及正三角形的性质.此题比较简单,注意熟记定理是解此题的关键.16.(2017•庆云县二模)如图,在⊙O中,弦AC与半径OB平行,若∠BOC=50°,则∠B的大小为()A.25°B.30°C.50°D.60°【分析】由弦AC与半径OB平行,若∠BOC=50°,可求得∠C的度数,继而求得∠AOC的度数,继而求得∠AOB的度数,然后由等腰三角形的性质,求得答案.【解答】解:∵弦AC∥OB,∠BOC=50°,∴∠C=∠BOC=50°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠C=50°,∴∠AOC=80°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=130°,∵OA=OB,∴∠B=∠OAB=25°.故选A.【点评】此题考查了圆周角定理、平行线的性质以及等腰三角形的性质.注意求得∠AOB的度数是关键.17.(2017•邹平县模拟)已知,如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,连接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度数是()A.75°B.65°C.60°D.50°【分析】根据直径所对的圆周角是直角得到∠ADB=90°,再根据直角三角形的两个锐角互余求得∠B=65°,再根据同弧所对的圆周角相等进行求解.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°.又∠BAD=25°,∴∠B=65°.∴∠C=65°.故选B.【点评】此题主要是考查了圆周角定理的推论的运用.18.(2017•无锡一模)已知⊙O的半径是5,直线l是⊙O的切线,P是l上的任一点,那么()A.0<OP<5 B.OP=5 C.OP>5 D.OP≥5【分析】由⊙O的半径是5,直线l是⊙O的切线,P是l上的任一点,可得当P 与切点重合时,OP=5,当P与切点不重合时,OP>5,继而求得答案.【解答】解:∵⊙O的半径是5,直线l是⊙O的切线,P是l上的任一点,∴当P与切点重合时,OP=5,当P与切点不重合时,OP>5,∴OP≥5.故选D.【点评】此题考查了切线的性质.此题难度不大,注意掌握分类讨论思想的应用,注意垂线段最短.19.(2017•广安模拟)已知两圆相离,且它们的半径分别为方程x2﹣4x+2=0的两根,那么它们的圆心距可能是()A.B.3 C. D.4【分析】结合题意,先将一元二次方程求解出,x2﹣4x+2=0,得出两个根,x1=,x2=2﹣,即两圆半径分别为x1和x2,且两圆相离,分两种情况,①当小圆在大圆内时,圆心距0<l<2,②当在外部时,圆心距l>4.结合各选项,选择符合题意的即可.【解答】解:根据题意,x2﹣4x+2=0解之得x1=,x2=2﹣即大圆和小圆半径分别为x1和x2,①当小圆在大圆内时,圆心距0<l<2,②当在外部时,圆心距l>4.结合各选项,可知只有选项A符合题意,B、C相离,D相切.故答案选A.【点评】本题综合考查了公式法求解一元二次方程和圆与圆之间的位置关系,属于常规性试题,要求学生掌握此种试题的解题规律并灵活运用.20.(2017•广东模拟)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OBC=42°,则∠A的度数是()A.42°B.48°C.52°D.58°【分析】首先连接OC,由等腰三角形的性质,可求得∠OCB的度数,继而求得∠BOC的度数,然后利用圆周角定理求解,即可求得答案.【解答】解:连接OC,∵OB=OC,∠OBC=42°,∴∠OCB=∠OBC=42°,∴∠BOC=180°﹣∠OBC﹣∠OCB=96°,∴∠A=∠BOC=48°.故选B.【点评】此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键.21.(2017•福田区三模)如图,正方形ABCD四个顶点都在⊙O上,点P是在弧AB上的一点,则∠CPD的度数是()A.35°B.40°C.45°D.60°【分析】连AC,由四边形ABCD为正方形,得到∠CAD=45°,由∠CPD=∠CAD=45°.【解答】解:连接AC,如图,∵四边形ABCD为正方形,∴∠CAD=45°,又∵∠CPD=∠CAD,∴∠CPD=45°.故选C.【点评】本题考查了圆周角定理.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半.也考查了正方形的性质.22.(2017•宁阳县二模)如图,AB为⊙O的直径,诸角p,q,r,s之间的关系(1)p=2q;(2)q=r;(3)p+s=180°中,正确的是()A.只有(1)和(2)B.只有(1)和(3)C.只有(2)和(3)D.(1),(2)和(3)【分析】由图知:q与∠A是等腰三角形的底角,因此q=∠A,根据圆周角定理可得:q=r=∠A,p=r+q=2q,故(1)(2)正确;由圆内接四边形的对角互补知,∠A+s=180°,故(3)不正确.【解答】解:∵q=∠A,r=∠A;∴r=q;∵p=2∠A,∴p=2q.因此(1)(2)正确.∵∠A+s=180°,p=2∠A;∴p+s>180°.因此(3)不正确.故选A.【点评】本题考查等腰三角形的性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质等知识的应用能力.23.(2017•北京模拟)如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为()A.B.2 C.D.1【分析】首先证明△ABC是等边三角形.则△EDC是等边三角形,边长是2.而和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积.由∠BOE=∠DOE,BE=ED推出S弓BE=S弓DE,这样可以得出S阴=S△EDC,据此即可求解.【解答】解:连接AE,OD、OE.∵AB是直径,∴∠AEB=90°,又∵∠BED=120°,∴∠AED=30°,∴∠AOD=2∠AED=60°.∵OA=OD∴△AOD是等边三角形,∴∠OAD=60°,∵点E为BC的中点,∠AEB=90°,∴AB=AC,∴△ABC是等边三角形,边长是4.△EDC是等边三角形,边长是2.∴∠BOE=∠EOD=60°,∴和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积.=×22=.∴阴影部分的面积=S△EDC故选:A.【点评】本题考查了等边三角形的面积的计算,证明△EDC是等边三角形,边长是4.理解和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积是关键.24.(2017•临高县校级模拟)已知⊙O的半径是4,OP=3,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.不能确定【分析】点在圆上,则d=r;点在圆外,d>r;点在圆内,d<r(d即点到圆心的距离,r即圆的半径).【解答】解:∵OP=3<4,故点P与⊙O的位置关系是点在圆内.故选A.【点评】本题考查了点与圆的位置关系,注意掌握点和圆的位置关系与数量之间的等价关系是解决问题的关键.25.(2017•湘潭模拟)如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等于()A.60°B.90°C.120° D.150°【分析】根据切线的性质定理,切线垂直于过切点的半径,即可求得∠OAP,∠OBP的度数,根据四边形的内角和定理即可求解.【解答】解:∵PA是圆的切线.∴∠OAP=90°同理∠OBP=90°根据四边形内角和定理可得:∠AOB=360°﹣∠OAP﹣∠OBP﹣∠P=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120°故选C.【点评】本题主要考查了切线的性质定理,对定理的正确理解是解题的关键.二、填空题(共10小题)(除非特别说明,请填准确值)26.(2017•绿园区二模)如图,⊙O的半径为6,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=45°,则弦AB的长是6.【分析】连接OA,OB,可以证得△AOB是等腰直角三角形,利用勾股定理即可求解.【解答】解:连接OA,OB,∠AOB=2∠ACB=2×45°=90°,则AB===6.【点评】本题考查了圆周角定理以及勾股定理,正确证明△AOB是等腰直角三角形是关键.27.(2017•德惠市一模)如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内⊙C上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为3.【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠OAB的度数,由圆周角定理可知∠AOB=90°,故可得出∠ABO的度数,根据直角三角形的性质即可得出AB的长,进而得出结论.【解答】解:∵四边形ABMO是圆内接四边形,∠BMO=120°,∴∠BAO=60°,∵AB是⊙C的直径,∴∠AOB=90°,∴∠ABO=90°﹣∠BAO=90°﹣60°=30°,∵点A的坐标为(0,3),∴OA=3,∴AB=2OA=6,∴⊙C的半径长==3.故答案是:3.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理及直角三角形的性质,熟知圆内接四边形对角互补的性质是解答此题的关键.28.(2017•陆良县模拟)如图,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=40°,则∠BOD= 80°.【分析】根据平行线的性质由AB∥CD得到∠C=∠ABC=40°,然后根据圆周角定理求解.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=40°,∴∠BOD=2∠C=80°.故答案为80°.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角的度数等于它所对的圆心角度数的一半.也考查了平行线的性质.29.(2017•简阳市一模)如图,已知A、B、C是⊙O上的三个点,∠ACB=110°,则∠AOB=140°.【分析】在优弧上取点D,连接AD、BD,根据圆内接四边形的性质,求出∠ADB的度数,根据圆周角定理求出∠AOB.【解答】解:如图,在优弧上取点D,连接AD、BD,根据圆内接四边形的性质可知,∠ACB+∠ADB=180°,又∠ACB=110°,∴∠ADB=70°,∠AOB=2∠ADB=140°,故答案为:140°.【点评】本题考查的是圆周角定理和圆内接四边形的性质,掌握一条弧所对的圆周角是这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.30.(2017•灌南县三模)如图,在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD.若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,则∠DCA的度数为40度.【分析】首先连接BC,由AB是直径,可求得∠ACB=90°,则可求得∠B的度数,然后由翻折的性质可得,所对的圆周角为∠B,所对的圆周角为∠ADC,继而求得答案.【解答】解:连接BC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵∠BAC=25°,∴∠B=90°﹣∠BAC=90°﹣25°=65°,根据翻折的性质,所对的圆周角为∠B,所对的圆周角为∠ADC,∴∠ADC+∠B=180°,∴∠B=∠CDB=65°,∴∠DCA=∠CDB﹣∠A=65°﹣25°=40°.故答案为:40.【点评】此题考查了圆周角定理以及折叠的性质.注意掌握辅助线的作法,能得到∠BDC=∠B是解此题的关键.31.(2017•安顺二模)如图,AB是⊙O直径,∠AOC=130°,则∠D=25°°.【分析】由AB是⊙O直径,∠AOC=130°,根据邻补角的定义,即可求得∠BOC 的度数,然后根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠D的度数.【解答】解:∵AB是⊙O直径,∠AOC=130°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=50°,∴∠D=∠BOC=25°.故答案为:25.【点评】此题考查了圆周角定理.此题比较简单,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用.32.(2017•玄武区一模)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,∠ABC=50°,则∠CAD=40°.【分析】首先连接CD,由AD是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得∠ACD=90°,又由圆周角定理,可得∠D=∠ABC=50°,继而求得答案.【解答】解:连接CD,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∵∠D=∠ABC=50°,∴∠CAD=90°﹣∠D=40°.故答案为:40°.【点评】此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键.33.(2017•广东模拟)如图,AD为⊙O的直径,∠ABC=75°,且AC=BC,则∠BED= 135°.【分析】由AD为⊙O的直径,∠ABC=75°,且AC=BC,可求得∠ABD=90°,∠D=∠C=30°,继而可得∠CBD=15°,由三角形内角和定理,即可求得答案.【解答】解:∵AD为⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∵AC=BC,∠ABC=75°,∴∠BAC=∠ABC=75°,∴∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=30°,∠CBD=∠ABD﹣∠ABC=15°,∴∠D=∠C=30°,∴∠BED=180°﹣∠CBD﹣∠D=135°.故答案为:135°.【点评】此题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.34.(2017•新化县二模)如图,⊙O的直径CD⊥EF,∠OEG=30°,则∠DCF=30°.【分析】由⊙O的直径CD⊥EF,由垂径定理可得=,又由∠OEG=30°,∠EOG 的度数,又由圆周角定理,即可求得答案.【解答】解:∵⊙O的直径CD⊥EF,∴=,∵∠OEG=30°,∴∠EOG=90°﹣∠OEG=60°,∴∠DCF=∠EOG=30°.故答案为:30°.【点评】此题考查了圆周角定理与垂径定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.35.(2017•抚顺县一模)如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=28°,则∠C的大小为62°.【分析】连接OB.根据等腰△OAB的两个底角∠OAB=∠OBA、三角形的内角和定理求得∠AOB=124°;然后由圆周角定理求得∠C=62°.【解答】解:连接OB.在△OAB中,OA=OB(⊙O的半径),∴∠OAB=∠OBA(等边对等角);又∵∠OAB=28°,∴∠OBA=28°;∴∠AOB=180°﹣2×28°=124°;而∠C=∠AOB(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半),∴∠C=62°;故答案是:62°.【点评】本题主要考查了三角形的内角和定理、圆周角定理.解答此类题目时,经常利用圆的半径都相等的性质,将圆心角置于等腰三角形中解答.三、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)36.(2017•德州二模)如图,⊙O是Rt△ABC中以直角边AB为直径的圆,⊙O 与斜边AC交于D,过D作DH⊥AB于H,又过D作直线DE交BC于点E,使∠HDE=2∠A.求证:(1)DE是⊙O的切线;(2)OE是Rt△ABC的中位线.【分析】(1)连接OD,利用同弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半,得到∠HOD=2∠A,然后用等量代换得到∠ODE=90°,证明DE是⊙O的切线.(2)利用(1)的结论有∠ODE=90°,又已知∠OBE=90°,证明△BOE≌△DOE,得到∠BOE=∠A,所以OE∥AD,得到点E是BC的中点,可以证明OE是△ABC 的中位线.【解答】解:(1)连接OD,则∠HOD=2∠A,已知∠HDE=2∠A,则∠HOD=∠HDE,∵HD⊥AB,∴∠HOD+∠HDO=90°,∴∠HDE+∠HDO=90°,即OD⊥DE,又OD是半径,∴DE是⊙O的切线;(2)∵DE是⊙O的切线,∠ABC=90°,∴∠OBE=∠ODE=90°,又OB=OD,OE=OE,∴Rt△BOE≌Rt△DOE,∴∠BOE=∠DOE,∴∠HOD=∠BOE+∠DOE=2∠BOE,又∠HOD=2∠A,∴∠BOE=∠A,∴OE∥AD,而O是AB的中点,故OE是Rt△ABC的中位线.【点评】本题考查的是切线的判定,(1)利用同弧所对的圆周角和圆心角的关系,以及等量代换求出∠ODE的度数,证明DE是⊙O的切线.(2)利用(1)的结论证明两三角形全等,得到相等的角度,再用同位角相等两直线平行和三角形中位线的性质证明OE是△ABC的中位线.37.(2017•利辛县一模)如图,AB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在AC上,∠A=30°,D为的中点.(1)求证:AB=BC.(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.【分析】(1)由AB是⊙O的切线,∠A=30°,易求得∠OCB的度数,继而可得∠A=∠OCB=30°,又由等角对等边,证得AB=BC;(2)首先连接OD,易证得△BOD与△COD是等边三角形,可得OB=BD=OC=CD,即可证得四边形BOCD是菱形.【解答】解:(1)∵AB是⊙O的切线,∴∠OBA=90°,∠AOB=90°﹣30°=60°.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∠OCB=30°=∠A,∴AB=BC.(2)四边形BOCD为菱形,理由如下:连接OD交BC于点M,∵D是的中点,∴OD垂直平分BC.在Rt△OMC中,∵∠OCM=30°,∴OC=2OM=OD∴OM=MD,∴四边形BOCD为菱形.【点评】此题考查了切线的性质、等腰三角形的性质、菱形的判定以及等边三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.38.(2017•大祥区三模)如图,PA切⊙O于点A,PBC交⊙O于点B、C,若PB、PC的长是关于x的方程x2﹣8x+(m+2)=0的两根,且BC=4.求:(1)m的值;(2)PA的长.【分析】(1)根据一元二次方程根与系数的关系和已知的BC=4列方程组就可求解;(2)根据切割线定理求得PA的长.【解答】解:由题意知:(1)PB+PC=8,BC=PC﹣PB=4,∴PB=2,PC=6,∴PB•PC=(m+2)=12,∴m=10;(2)∵PA2=PB•PC=12∴PA=.【点评】掌握一元二次方程根与系数的关系,熟练解方程组;能够根据切割线定理进行计算.39.(2017•诸城市三模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,作OD∥BC 与过点A的切线交于点D,连接DC并延长交AB的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE=6,CE=2,求线段CE、BE与劣弧BC所围成的图形面积.(结果保留根号和π)【分析】(1)连结OC,如图,先根据切线的性质得∠BAD=90°,再根据平行线的性质,由OD∥BC得∠1=∠3,∠2=∠4,加上∠3=∠4,则∠1=∠2,接着证明△AOD≌△COD,得到∠OCD=∠OAD=90°,于是可根据切线的判定定理得到DE是⊙O的切线;(2)设半径为r,则OE=AE﹣OA=6﹣r,OC=r,在Rt△OCE中利用勾股定理得到r2+(2)2=(6﹣r)2,解得r=2,再利用正切函数求出∠COE=60°,然后根据扇形面积公式和S阴影部分=S△COE﹣S扇形BOC进行计算即可.【解答】解:(1)连结OC,如图,∵AD为⊙O的切线,∴AD⊥AB,∴∠BAD=90°,∵OD∥BC,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∵OB=OC,∴∠3=∠4,∴∠1=∠2,在△OCD和△OAD中,,∴△AOD≌△COD(SAS);。

第24章圆章节知识点及习题及答案

第24章圆章节知识点及习题及答案

第24章圆章节知识点及习题及答案第⼆⼗四章圆章节知识点思维导图:⼀、圆的有关性质(⼀)与圆有关的概念1、定义:在⼀个平⾯内线段OA绕它固定的⼀个端点O旋转⼀周,另⼀个端点A所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆⼼,线段OA叫做半径。

2、弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆⼼的弦,叫做直径。

3、弧:圆上任意两点间的部分(曲线)叫做圆弧,简称弧。

能够互相重合的弧叫等弧。

圆的任意⼀条直径的两个端点把圆分成两条弧,每⼀条弧都叫做半圆,⼤于半圆的弧叫优弧;⼩于半圆的弧叫劣弧,由弦及其所对的弧组成的圆形叫⼸形。

4、圆⼼⾓:我们把顶点在圆⼼的⾓叫做圆⼼⾓。

5、圆周⾓:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的⾓叫做圆周⾓。

注意:在圆中,同⼀条弦所对的圆周⾓有⽆数个。

6、弦⼼距:从圆⼼到弦的距离叫弦⼼距。

7、同⼼圆、等圆:圆⼼相同,半径不相等的两个圆叫同⼼圆;能够重合的两个圆叫等圆。

8、点的轨迹:1)圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆⼼,定长为半径的圆;2)垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3)⾓的平分线:到⾓两边距离相等的点的轨迹是这个⾓的平分线;4)到直线的距离相等的点的轨迹是:平⾏于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5)到两条平⾏线距离相等的点的轨迹是:平⾏于这两条平⾏线且到两条直线距离都相等的⼀条直线。

(⼆)圆的性质1、对称性:圆是轴对称图形,任何⼀条直径所在直线都是它的对称轴;圆也是以圆点为对称中⼼的中⼼对称图形。

2、性质:①垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧;推论1 :平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;垂径定理及推论1 可理解为⼀个圆和⼀条直线具备下⾯五个条件中的任意两个,就可推出另外三个:①过圆⼼;②垂直于弦;③平分弦(不是直径);④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧。

推论2:圆两条平⾏弦所夹的弧相等。

九年级数学第24章《圆》训练题(一)

九年级数学第24章《圆》训练题(一)

第14题九年级数学第24章《圆》训练题(一)班级:_____________ 姓名:______________ 座号:________一、填空题1、如图,半径有:;弦的有:______________;若∠AOB=60°,则△AOB是_____三角形.2、圆中最长的弦是12cm,则该圆的半径是_____;3、如图,已知AB为直径,AB⊥CD,则有(写3个正确结论即可):①____________________;②____________________;③____________________;4、如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,则⊙O的半径为:___________;5、如图,在⊙O中,AB CD,∠AOB=85°,AB=12,则∠COD=__________;CD=__________;6、如图,点A、B、C是⊙O上的点,∠AOB=50°则∠ACB=__________;7、如图,AB是⊙O的直径,C是圆上一点,∠B=30°,则∠A=_________;8、四边形ABCD内接于⊙O,∠AOC=100°,则∠B=______∠D=______9、⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在_________;点B在_________;点C在_________。

10、已知圆的直径为15cm,设直线和圆心的距离为d :1)若d=5.5cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.2)若d=7.5cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.3)若d= 9 cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.11、⊙O1和⊙O2的半径分别为3、5,设d=O1O2:(1)当d=9时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________.(2)当d=8时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________.(3)当d=5时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________.(4)当d=2时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________.(5)当d=1时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________.(6)当d=0时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________.12、若两圆相切,两圆圆心的距离为7,其中一个圆的半径为10,则另一个圆的半径为_____;13、如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,如果∠P=60°,那么∠AOB=_____;14、如图,AD、AE、CB都是⊙O的切线,切点分别为D、E、F且AD=10,则△ABC的周长是_________.15、点O是△ABC的外心,则线段OA、OB、OC之间的大小关系是__________________.二、作图题(尺规作图,保留作图痕迹)16、已知△ABC,画出△ABC的外接圆; 17、已知△ABC,画出△ABC的内切圆。

人教版初三上《第24章圆》单元测试题(有答案)(数学)

人教版初三上《第24章圆》单元测试题(有答案)(数学)

单元测试(四) 圆(满分:120分 考试时间:120分钟)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知⊙O 的半径是5,直线l 是⊙O 的切线,则点O 到直线l 的距离是(C)A .2.5B .3C .5D .102.如图,在△ABC 中,AB =BC =2,以AB 为直径的⊙O 与BC 相切于点B ,则AC 等于(C)A. 2B. 3 C .2 2 D .2 33.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,连接OB ,OC.若OB =BC ,则∠BAC 等于(C)A .60°B .45°C .30°D .20°4.如图,AB ,CD 是⊙O 的直径,AE ︵=BD ︵.若∠AOE =32°,则∠COE 的度数是(D)A .32°B .60°C .68°D .64°5.如图,C ,D 是以线段AB 为直径的⊙O 上两点.若CA =CD ,且∠ACD =40°,则∠CAB =(B)A .10°B .20°C .30°D .40°6.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,⊙O 的半径为2,∠B =135°,则AC ︵的长(B)A .2πB .Π C.π2D.π37.如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60 cm ,则这块扇形铁皮的半径是(A)A .40 cmB .50 cmC .60 cmD .80 cm8.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是弦,AB ⊥CD ,垂足为点E ,连接OD ,CB ,AC ,∠DOB =60°,EB =2,那么CD 的长为(D)A. 3 B .2 3 C .3 3 D .4 39.如图,△ABC 是一张三角形纸片,⊙O 是它的内切圆,点D 、E 是其中的两个切点,已知AD =6 cm ,小明准备用剪刀沿着与⊙O 相切的一条直线MN 剪下一块三角形(△AMN),则剪下的△AMN 的周长是(B)A .9 cmB .12 cmC .15 cmD .18 cm10.如图,在Rt △AOB 中,∠AOB =90°,OA =3,OB =2,将Rt △AOB 绕点O 顺时针旋转90°后得Rt △FOE ,将线段EF 绕点E 逆时针旋转90°后得线段ED ,分别以O ,E 为圆心,OA ,ED 长为半径画弧AF 和弧DF ,连接AD ,则图中阴影部分面积是(D)A .Π B.5π4C .3+πD .8-π二、填空题(每大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.如图,在矩形ABCD 中,AB =3,AD =4.若以点A 为圆心,4为半径作⊙A ,则点A ,点B ,点C ,点D 四点中在⊙A 外的是点C .12.已知△ABC的三边长分别是6,8,10,则△ABC外接圆的直径是10.13.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O的半径为6,则这个正六边形的边心距OM的长为14.如图,AP为⊙O的切线,P为切点.若∠A=20°,C,D为圆周上的两点,且∠PDC=60°,则∠OBC 等于65°.15.如图,四边形OABC是菱形,点B,C在以点O为圆心的弧EF上,且∠1=∠2.若扇形OEF的面积为3π,则菱形OABC的边长为3.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本大题共2小题,每小题5分,共10分)(1)如图,在△AOC中,∠AOC=90°,以点O为圆心,OA为半径的圆交AC于点B,且OB=BC,求∠A 的度数.解:∵OA=OB,OB=BC,∴∠A=∠OBA,∠BOC=∠C,又∵∠OBA=∠BOC+∠C,∴∠A=2∠C.∵△AOC中,∠AOC=90°,∴∠A+∠C=90°,即3∠C=90°.∴∠C=30°,∠A=60°.(2)如图,AB是⊙O的直径,∠ACD=25°,求∠BAD的度数.解:∵AB 为⊙O 的直径, ∴∠ADB =90°.∵相同的弧所对应的圆周角相等,且∠ACD =25°, ∴∠B =25°.∴∠BAD =90°-∠B =65°.17.(本题6分)如图,在⊙O 中,AC ︵=CB ︵,CD ⊥OA 于D ,CE ⊥OB 于E ,求证:AD =BE. 证明:连接OC ,∵AC ︵=CB ︵, ∴∠AOC =∠BOC.∵CD ⊥OA 于D ,CE ⊥OB 于E , ∴∠CDO =∠CEO =90°. 在△COD 和△COE 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠DOC =∠EOC ,∠CDO =∠CEO ,CO =CO ,∴△COD ≌△COE(AAS). ∴OD =OE. ∵AO =BO , ∴AD =BE.18.(本题7分)“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”此问题的实质就是解决下面的问题:“如果CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于E ,CE =1寸,AB =10寸,那么直径CD 的长为多少寸?”请你求出CD 的长.解:设直径CD 的长为2x ,则半径OC =x ,OE =x -1.∵CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于E ,AB =10, ∴AE =BE =12AB =12×10=5.连接OB ,则OB =x ,根据勾股定理,得x 2=52+(x -1)2, 解得x =13,CD =2x =2×13=26(寸).19.(本题9分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,3),B(3,3),C(4,2). (1)请在图中作出经过A ,B ,C 三点的⊙M ,并写出圆心M 的坐标; (2)若D(1,4),则直线BD 与⊙M 的位置关系是相切.解:如图所示,圆心M 的坐标为(2,1).20.(本题9分)如图,△ABC 是直角三角形,∠ACB =90°.(1)尺规作图:作⊙C ,使它与AB 相切于点D ,与AC 相交于点E ,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母; (2)在你按(1)中要求所作的图中,若BC =3,∠A =30°,求DE ︵的长.解:(1)如图,⊙C 为所求.(2)∵⊙C 切AB 于D ,∴CD ⊥AB.∴∠ADC =90°.∴∠DCE =90°-∠A =90°-30°=60°.∴∠BCD =90°-∠ACD =30°. 在Rt △BCD 中,BC =3,∴BD =12BC =32,CD =BC 2-BD 2=332.∴DE ︵的长为60·π·332180=32π.21.(本题9分)如图,⊙O 的直径AB =12 cm ,C 为AB 延长线上一点,CP 与⊙O 相切于点P ,过点B 作弦BD ∥CP ,连接PD. (1)求证:点P 为BD ︵的中点;(2)若∠C =∠D ,求四边形BCPD 的面积.解:(1)证明:连接OP ,交BD 于E.∵CP 与⊙O 相切于点P ,∴PC ⊥OP.∴∠OPC =90°. ∵BD ∥CP ,∴∠OEB =∠OPC =90°. ∴BD ⊥OP.∴点P 为BD ︵的中点.(2)∵∠C =∠D ,∠POB =2∠D ,∴∠POB =2∠C. ∵∠CPO =90°,∴∠C =30°.∵BD ∥CP ,∴∠C =∠DBA.∴∠D =∠DBA. ∴BC ∥PD.∴四边形BCPD 是平行四边形. ∵PO =12AB =6,∴PC =6 3.∵∠ABD =∠C =30°,∴OE =12OB =3.∴PE =3.∴四边形BCPD 的面积为PC·PE =63×3=183(cm 2).22.(本题12分)如图,△ABD 是⊙O 的内接三角形,E 是弦BD 的中点,点C 是⊙O 外一点且∠DBC =∠A ,连接OE 并延长与圆相交于点F ,与BC 相交于点C. (1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)若⊙O 的半径为6,BC =8,求弦BD 的长.解:(1)证明:连接OB ,∵E 是弦BD 的中点,∴BE =DE ,OE ⊥BD, BF ︵=DF ︵=12BD ︵.∴∠BOE =∠A ,∠OBE +∠BOE =90°.∵∠DBC =∠A ,∴∠BOE =∠DBC.∴∠OBE +∠DBC =90°.∴∠OBC =90°,即BC ⊥OB. ∵OB 为⊙O 的半径, ∴BC 是⊙O 的切线.(2)∵OB =6,BC =8,BC ⊥OB ,∴OC =OB 2+BC 2=10.∵△OBC 的面积为12OC·BE =12OB·BC ,∴BE =OB·BC OC =6×810=4.8.∴BD =2BE =9.6,即弦BD 的长为9.6.23.(本题13分)先阅读材料,再解答问题:小明同学在学习与圆有关的角时了解到:在同圆或等圆中,同弧(或等弧)所对的圆周角相等.如图,点A ,B ,C ,D 均为⊙O 上的点,则有∠C =∠D.小明还发现,若点E 在⊙O 外,且与点D 在直线AB 同侧,则有∠D>∠E.请你参考小明得出的结论,解答下列问题:(1)如图1,在平面直角坐标系xOy 中,点A 的坐标为(0,7),点B 的坐标为(0,3),点C 的坐标为(3,0). ①在图1中作出△ABC 的外接圆(保留必要的作图痕迹,不写作法);②若在x 轴的正半轴上有一点D ,且∠ACB =∠ADB ,则点D 的坐标为(7,0);(2)如图2,在平面直角坐标系xOy 中,点A 的坐标为(0,m),点B 的坐标为(0,n),其中m>n>0,点P 为x 轴正半轴上的一个动点,当∠APB 达到最大时,直接写出此时点P 的坐标. 解:(1)①如图.(2)当以AB 为弦的圆与x 轴正半轴相切时,作CD ⊥y 轴,连接CP ,CB. ∵点A 的坐标为(0,m),点B 的坐标为(0,n), ∴点D 的坐标是(0,m +n 2),即BC =PC =m +n2.在Rt △BCD 中,BC =m +n 2,BD =m -n2,∴则CD =BC 2-BD 2=mn. ∴OP =CD =mn.∴点P 的坐标是(mn ,0).。

最新初中数学《第24章圆》单元测试含答案解析

最新初中数学《第24章圆》单元测试含答案解析

《第24章圆》一、填空题1.已知点O为△ABC的外心,若∠A=80°,则∠BOC的度数为()A.40° B.80° C.160°D.120°2.点P在⊙O内,OP=2cm,若⊙O的半径是3cm,则过点P的最短弦的长度为()A.1cm B.2cm C. cm D. cm3.已知A为⊙O上的点,⊙O的半径为1,该平面上另有一点P,,那么点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O内B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外D.无法确定4.如图:点A、B、C、D为⊙O上的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O﹣C﹣D﹣O的路线做匀速运动.设运动的时间为t秒,∠APB的度数为y.则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是()A.B.C.D.5.在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆必定()A.与x轴相离,与y轴相切B.与x轴,y轴都相离C.与x轴相切,与y轴相离D.与x轴,y轴都相切6.如图,⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为()A.2 B.4 C.2 D.47.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠DOR的度数是()A.60 B.65 C.72 D.758.如图,⊙A,⊙B,⊙C,⊙D,⊙E互相外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积是()A.πB.1.5πC.2πD.2.5π二、选择题9.如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A,B,C,其中B点坐标为(4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为.10.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2cm,⊙A与BC相切于点D,则⊙A的半径长为cm.11.善于归纳和总结的小明发现,“数形结合”是初中数学的基本思想方法,被广泛地应用在数学学习和解决问题中.用数量关系描述图形性质和用图形性质描述数量关系,往往会有新的发现.小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中(如图,直径AB⊥弦CD于点E,设AE=x,BE=y,用含x,y 的式子表示图中的弦CD的长度),通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系,发现了一个关于正数x,y的不等式,你也能发现这个不等式吗?写出你发现的不等式.12.如图,∠AOB=30°,OM=6,那么以M为圆心,4为半径的圆与直OA的位置关系是.13.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=∠OAC,OA=8cm,则AC= cm.14.阅读下面材料:在数学课上,老师请同学思考如下问题:小亮的作法如下:老师说:“小亮的作法正确.”请你回答:小亮的作图依据是.三、解答题(7+7+8+8)15.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以BC为直径的半圆O与边AB相交于点D,切线DE⊥AC,垂足为点E.求证:(1)△ABC是等边三角形;(2).16.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如图①)阅读完这段文字后,小智画出了一个圆柱截面示意图(如图②),其中BO⊥CD于点A,求间径就是要求⊙O的直径.再次阅读后,发现AB= 寸,CD= 寸(一尺等于十寸),通过运用有关知识即可解决这个问题.请你补全题目条件,并帮助小智求出⊙O的直径.17.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD.(1)P是上一点(不与C、D重合),求证:∠CPD=∠COB;(2)点P′在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论.18.如图,已知△ABC是等边三角形,以AB为直径作⊙O,交BC边于点D,交AC边于点F,作DE ⊥AC于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若△ABC的边长为4,求EF的长度.《第24章圆》(北京市西城区重点中学)参考答案与试题解析一、填空题1.已知点O为△ABC的外心,若∠A=80°,则∠BOC的度数为()A.40° B.80° C.160°D.120°【考点】三角形的外接圆与外心.【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=160°.【解答】解:∵点O为△ABC的外心,∠A=80°,∴∠BOC=2∠A=160°.故选C.【点评】熟练运用圆周角定理计算,即在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.2.点P在⊙O内,OP=2cm,若⊙O的半径是3cm,则过点P的最短弦的长度为()A.1cm B.2cm C. cm D. cm【考点】垂径定理;勾股定理.【专题】计算题.【分析】过P作AB⊥OP交圆与A、B两点,连接OA,故AB为最短弦长,再解Rt△OPA,即可求得AB的长度,即过点P的最短弦的长度.【解答】解:过P作AB⊥OP交圆与A、B两点,连接OA,如下图所示:故AB为最短弦长,由垂径定理可得:AP=PB已知OA=3,OP=2在Rt△OPA中,由勾股定理可得:AP2=OA2﹣OP2∴AP==cm∴AB=2AP=2cm故此题选D.【点评】本题考查了最短弦长的判定以及垂径定理的运用.3.已知A为⊙O上的点,⊙O的半径为1,该平面上另有一点P,,那么点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O内B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外D.无法确定【考点】点与圆的位置关系.【分析】根据题意可知点P可能在圆外也可能在圆上,也可能在圆内,所以无法确定.【解答】解:∵PA=,⊙O的直径为2∴点P的位置有三种情况:①在圆外,②在圆上,③在圆内.故选D.【点评】本题考查了圆的认识,做题时注意多种情况的考虑.4.如图:点A、B、C、D为⊙O上的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O﹣C﹣D﹣O的路线做匀速运动.设运动的时间为t秒,∠APB的度数为y.则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象.【分析】根据题意,分P在OC、CD、DO之间3个阶段,分别分析变化的趋势,又由点P作匀速运动,故①③都是线段,分析选项可得答案.【解答】解:根据题意,分3个阶段;①P在OC之间,∠APB逐渐减小,到C点时,为45°,②P在CD之间,∠APB保持45°,大小不变,③P在DO之间,∠APB逐渐增大,到O点时,为90°;又由点P作匀速运动,故①③都是线段;分析可得:B符合3个阶段的描述;故选:B.【点评】本题主要考查了函数图象与几何变换,解决此类问题,注意将过程分成几个阶段,依次分析各个阶段得变化情况,进而综合可得整体得变化情况.5.在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆必定()A.与x轴相离,与y轴相切B.与x轴,y轴都相离C.与x轴相切,与y轴相离D.与x轴,y轴都相切【考点】直线与圆的位置关系;坐标与图形性质.【分析】本题应将该点的横纵坐标分别与半径对比,大于半径的相离,等于半径的相切.【解答】解:∵是以点(2,3)为圆心,2为半径的圆,如图所示:∴这个圆与y轴相切,与x轴相离.故选A.【点评】直线与圆相切,直线到圆的距离等于半径;与圆相离,直线到圆的距离大于半径.6.如图,⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为()A.2 B.4 C.2 D.4【考点】切线的性质.【专题】压轴题.【分析】连接OC,BC,AB是直径,CD是切线,先求得∠OCD=90°再求∠COB=2∠A=60°,利用三角函数即可求得CD的值.【解答】解:连接OC,BC,AB是直径,则∠ACB=90°,∵CD是切线,∴∠OCD=90°,∵∠A=30°,∴∠COB=2∠A=60°,CD=OC•tan∠COD=2.故选A.【点评】本题利用了切线的性质,直径对的圆周角是直角求解.7.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠DOR的度数是()A.60 B.65 C.72 D.75【考点】三角形的外接圆与外心;等边三角形的性质;正方形的性质.【分析】根据等边三角形和正方形的性质,求得中心角∠POR和∠POD,二者的差就是所求.【解答】解:连结OD,如图,∵△PQR是⊙O的内接正三角形,∴PQ=PR=QR,∴∠POR=×360°=120°,∵四边形ABCD是⊙O的内接正方形,∴∠AOD=90°,∴∠DOP=×90°=45°,∴∠AOQ=∠POR﹣∠DOP=75°.故选D.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理.8.如图,⊙A,⊙B,⊙C,⊙D,⊙E互相外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积是()A.πB.1.5πC.2πD.2.5π【考点】扇形面积的计算;多边形内角与外角.【专题】压轴题.【分析】圆心角之和等于五边形的内角和,由于半径相同,那么根据扇形的面积2公式计算即可.【解答】解:图中五个扇形(阴影部分)的面积是=1.5π故选B.【点评】解决本题的关键是把阴影部分当成一个扇形的面积来求,圆心角为五边形的内角和.二、选择题9.如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A,B,C,其中B点坐标为(4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为(2,0).【考点】确定圆的条件;坐标与图形性质.【专题】网格型.【分析】根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦AB和BC的垂直平分线,交点即为圆心.【解答】解:根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦AB和BC的垂直平分线,交点即为圆心.如图所示,则圆心是(2,0).故答案为:(2,0)【点评】能够根据垂径定理的推论得到圆心的位置.10.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2cm,⊙A与BC相切于点D,则⊙A的半径长为cm.【考点】切线的性质.【专题】压轴题.【分析】连接AD,则有AD是△ABC的斜边上的高,可判定△ABC是等腰直角三角形,所以BC=AB=2,利用点D是斜边的中点,可求AD=BC=cm.【解答】解:连接AD;∵∠A=90°,AB=AC=2cm,∴△ABC是等腰直角三角形,∴BC=AB=2;∵点D是斜边的中点,∴AD=BC=cm.【点评】本题利用了切线的性质,等腰直角三角形的判定和性质求解.11.善于归纳和总结的小明发现,“数形结合”是初中数学的基本思想方法,被广泛地应用在数学学习和解决问题中.用数量关系描述图形性质和用图形性质描述数量关系,往往会有新的发现.小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中(如图,直径AB⊥弦CD于点E,设AE=x,BE=y,用含x,y 的式子表示图中的弦CD的长度),通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系,发现了一个关于正数x,y的不等式,你也能发现这个不等式吗?写出你发现的不等式.【考点】垂径定理的应用.【专题】数形结合.【分析】此题中隐含的不等关系:直径是圆中最长的弦,所以AB≥CD.首先可以表示出AB=x+y,再根据相交弦定理的推论和垂径定理,得CD=2CE=2.【解答】解:∵直径AB⊥弦CD于点E,∴CE=DE,根据相交弦定理的推论,得CE2=AE•BE,则CE=,∴CD=2CE=2.又∵AB=x+y,且AB≥CD,∴x+y≥2.【点评】本题考查:直径是圆中最长的弦;相交弦定理的推论以及垂径定理的综合应用.12.如图,∠AOB=30°,OM=6,那么以M为圆心,4为半径的圆与直OA的位置关系是相交.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】利用直线l和⊙O相切⇔d=r,进而判断得出即可.【解答】解:过点M作MD⊥AO于点D,∵∠AOB=30°,OM=6,∴MD=3,∴MD<r∴以点m为圆心,半径为34的圆与OA的位置关系是:相交.故答案为:相交.【点评】此题主要考查了直线与圆的位置,正确掌握直线与圆相切时d与r的关系是解题关键.13.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=∠OAC,OA=8cm,则AC= 8cm.【考点】圆周角定理.【专题】压轴题.【分析】结合等腰三角形的性质、圆周角定理、三角形的内角和定理求得三角形AOC是等腰直角三角形,再根据勾股定理即可求解.【解答】解:连接OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA.又∵∠B=∠OAC=∠AOC,∴∠AOC=90°.∴AC=OA=8cm.【点评】此题综合运用了等腰三角形的性质、圆周角定理、三角形的内角和定理以及勾股定理.14.阅读下面材料:在数学课上,老师请同学思考如下问题:小亮的作法如下:老师说:“小亮的作法正确.”请你回答:小亮的作图依据是垂径定理.【考点】垂径定理的应用;作图—复杂作图.【分析】利用垂径定理得出任意两弦的垂直平分线交点即可.【解答】解:根据小亮作图的过程得到:小亮的作图依据是垂径定理.故答案是:垂径定理.【点评】此题主要考查了复杂作图以及垂径定理,熟练利用垂径定理的性质是解题关键.三、解答题(7+7+8+8)15.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以BC为直径的半圆O与边AB相交于点D,切线DE⊥AC,垂足为点E.求证:(1)△ABC是等边三角形;(2).【考点】等边三角形的判定;圆周角定理.【专题】证明题.【分析】(1)连接OD,根据切线的性质得到OD⊥DE,从而得到平行线,得到∠ODB=∠A,∠ODB=∠B,则∠A=∠B,得到AC=BC,从而证明该三角形是等边三角形;(2)再根据在圆内直径所对的角是直角这一性质,推出30°的直角三角形,根据30°所对的直角边是斜边的一半即可证明.【解答】证明:(1)连接OD,得OD∥AC;∴∠BDO=∠A;又OB=OD,∴∠OBD=∠ODB;∴∠OBD=∠A;∴BC=AC;又∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形;(2)如上图,连接CD,则CD⊥AB;∴D是AB中点;∵AE=AD=AB,∴EC=3AE;∴AE=CE.【点评】本题中作好辅助线是解题的关键,连接过切点的半径是圆中常见的辅助线作法之一.另外还要掌握等边三角形的判定和性质以及30°的直角三角形的性质.16.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如图①)阅读完这段文字后,小智画出了一个圆柱截面示意图(如图②),其中BO⊥CD于点A,求间径就是要求⊙O的直径.再次阅读后,发现AB= 1 寸,CD= 10 寸(一尺等于十寸),通过运用有关知识即可解决这个问题.请你补全题目条件,并帮助小智求出⊙O的直径.【考点】垂径定理的应用;勾股定理.【分析】根据题意容易得出AB和CD的长;连接OB,设半径CO=OB=x寸,先根据垂径定理求出CA 的长,再根据勾股定理求出x的值,即可得出直径.【解答】解:根据题意得:AB=1寸,CD=10寸;故答案为:1,10;(2)连接CO,如图所示:∵BO⊥CD,∴.设CO=OB=x寸,则AO=(x﹣1)寸,在Rt△CAO中,∠CAO=90°,∴AO2+CA2=CO2.∴(x﹣1)2+52=x2.解得:x=13,∴⊙O的直径为26寸.【点评】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,运用勾股定理得出方程是解答此题的关键.17.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD.(1)P是上一点(不与C、D重合),求证:∠CPD=∠COB;(2)点P′在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论.【考点】圆心角、弧、弦的关系.【专题】几何综合题.【分析】(1)根据垂径定理知,弧CD=2弧BC,由圆周角定理知,弧BC的度数等于∠BOC的度数,弧AD的度数等于∠CPD的2倍,可得:∠CPD=∠COB;(2)根据圆内接四边形的对角互补知,∠CP′D=180°﹣∠CPD,而:∠CPD=∠COB,∴∠CP′D+∠COB=180°.【解答】(1)证明:连接OD,∵AB是直径,AB⊥CD,∴.∴∠COB=∠DOB=∠COD.又∵∠CPD=∠COD,∴∠CPD=∠COB.(2)解:∠CP′D+∠COB=180°.理由如下:连接OD,∵∠CPD+∠CP′D=180°,∠COB=∠DOB=∠COD,又∵∠CPD=∠COD,∴∠COB=∠CPD,∴∠CP′D+∠COB=180°.【点评】本题利用了垂径定理和圆周角定理及圆内接四边形的性质求解.18.如图,已知△ABC是等边三角形,以AB为直径作⊙O,交BC边于点D,交AC边于点F,作DE ⊥AC于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若△ABC的边长为4,求EF的长度.【考点】切线的判定;等边三角形的性质.【分析】(1)连接OD,根据等边三角形的性质求出∠ODE=90°,根据切线的判定定理证明即可;(2)连接AD,BF,根据等边三角形的性质求出DC、CF,根据直角三角形的性质求出EC,结合图形计算即可.【解答】(1)证明:如图1,连接OD,∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°.∵OB=OD,∴∠ODB=∠B=60°.∵DE⊥AC,∴∠DEC=90°.∴∠EDC=30°.∴∠ODE=90°.∴DE⊥OD于点D.∵点D在⊙O上,∴DE是⊙O的切线;(2)解:如图2,连接AD,BF,∵AB为⊙O直径,∴∠AFB=∠ADB=90°.∴AF⊥BF,AD⊥BD.∵△ABC是等边三角形,∴,.∵∠EDC=30°,∴.∴FE=FC﹣EC=1.【点评】本题考查的是切线的判定、等边三角形的性质以及直角三角形的性质,掌握经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线是解题的关键.。

2018年秋九年级数学上册 第二十四章 圆练习 (新版)新人教版

2018年秋九年级数学上册 第二十四章 圆练习 (新版)新人教版

第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆01 基础题知识点1 圆的有关概念圆上各点到定点(圆心)的距离都等于定长(半径);到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上.在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.如图,在圆O 中,弦有AC ,AB ,半径有OA ,OB ,OC ,直径是AB ,ABC ︵,CAB ︵是优弧,劣弧有AC ︵,BC ︵,半圆是AB ︵,OA =OB =OC .1.下列条件中,能确定一个圆的是(C )A .以点O 为圆心B .以2 cm 长为半径C .以点O 为圆心,以5 cm 长为半径D .经过点A2.下列命题中正确的有(B )①弦是连接圆上任意两点的线段;②半径是弦;③直径是圆中最长的弦;④弧是半圆,半圆是弧. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3.如图所示,在⊙O 中,弦有AC ,AB ,直径是AB ,优弧有ABC ︵,CAB ︵,劣弧有AC ︵,BC ︵.第3题图 第4题图4.如图,在⊙O 中,点B 在⊙O 上,四边形AOCB 是矩形,对角线AC 的长为5,则⊙O 的半径长为5.知识点2 圆中的半径相等5.如图,AB 是⊙O 的直径,∠C=20°,则∠BOC 的度数是(A )A .40°B .30°C .20°D .10°第5题图 第6题图6.如图,已知AB ,CD 是⊙O 的两条直径,∠A BC =30°,那么∠BAD 等于(D )A .45°B .60°C .90°D .30°7.如图,在△ABC 中,BD ,CE 是两条高,点O 为BC 的中点,连接OD ,OE ,求证:B ,C ,D ,E 四个点在以点O 为圆心的同一个圆上.证明:∵BD,CE 是两条高, ∴∠BDC =∠BEC =90°.∵△BEC 为直角三角形,点O 为BC 的中点, ∴OE =OB =OC =12BC.同理:OD =OB =OC =12BC.∴OB =OC =OD =OE.∴B,C ,D ,E 在以O 为圆心的同一个圆上.8.如图,AB ,AC 为⊙O 的弦,连接CO ,BO 并延长,分别交弦AB ,AC 于点E ,F ,∠B=∠C.求证:CE =BF.证明:∵OB,OC 是⊙O 的半径, ∴OB =OC.又∵∠B =∠C,∠BOE =∠COF, ∴△EOB≌△FOC (ASA ). ∴OE =OF.∵CE =CO +OE ,BF =BO +OF , ∴CE =BF.02中档题9.如图,在△ABC中,AB为⊙O的直径,∠B=60°,∠BOD=100°,则∠C的度数为(C)A.50°B.60°C.70°D.80°10.下列四边形:①平行四边形;②菱形;③矩形;④正方形.其中四个顶点在同一个圆上的有(B) A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图,A,B是⊙O上两点,若四边形ACBO是菱形,⊙O的半径为r,则点A与点B之间的距离为(B)A.2rB.3rC.rD.2r12.已知A,B是半径为6 cm的圆上的两个不同的点,则弦长AB的取值范围是0<AB≤12cm.13.如图,CE是⊙O的直径,AD的延长线与CE的延长线交于点B,若BD=OD,∠AOC=114°,求∠AOD的度数.解:设∠B=x.∵BD=OD,∴∠DOB=∠B=x.∴∠ADO=∠DOB+∠B=2x.∵OA=OD,∴∠A=∠ADO=2x.∵∠AOC=∠A+∠B,∴2x+x=114°.解得x=38°.∴∠AOD=180°-∠A-∠ADO=180°-4x=180°-4×38°=28°.14.如图所示,AB是⊙O的弦,半径OC,OD分别交AB于点E,F,且AE=BF,请你找出线段OE与OF的数量关系,并给予证明.解:OE=OF.证明:∵OA,OB是⊙O的半径,∴OA=OB.∴∠OBA=∠OAB.又∵AE=BF,∴△OAE≌△OBF(SAS).∴OE=OF.15.如图所示,AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB,CD的延长线交于E点,已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC 的度数.解:连接OD.∵AB为⊙O的直径,OC,OD为半径,AB=2DE,∴OC=OD=DE.∴∠DOE=∠E,∠OCE=∠ODC.又∵∠ODC=∠DOE+∠E,∴∠OCE=∠ODC=2∠E.∵∠E=18°,∴∠OCE=36°.∴∠AOC=∠OCE+∠E=36°+18°=54°.03综合题16.如图,AB,CD是⊙O的直径,且AB⊥CD,点P,Q为弧CB上的任意两点,作PE⊥CD,PF⊥AB,QM⊥CD,QN⊥AB,则线段EF,MN的大小关系为EF= MN.(填“<”“>”或“=”)24.1.2 垂直于弦的直径01 基础题知识点1 认识垂径定理(1)圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条;(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.图1如图1,在⊙O 中,点A 是圆上一点,OA⊥弦CD 于点B ,则BC =BD ,AC ︵=AD ︵.1.(黔西南中考)如图,在⊙O 中,半径OC 与弦AB 垂直于点D ,且AB =8,OC =5,则CD 的长是(C )A .3B .2.5C .2D .1第1题图 第2题图2.(遵义仁怀市期末)如图,⊙O 的直径CD 垂直于弦AB 于点E ,且CE =2,OB =4,则AB 的长为(D ) A .2 3 B .4 C .6 D .4 33.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB,垂足为M ,下列结论不一定成立的是(D )A .CM =DM B.CB ︵=DB ︵C .∠ACD =∠ADC D .OM =MB第3题图 第4题图4.(黔西南中考)如图,AB 是⊙O 的直径,CD 为⊙O 的一条弦,CD⊥AB 于点E ,已知CD =4,AE =1,则⊙O 的半径为52.知识点2 垂径定理的推论平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.如图1,在⊙O 中,点A 是圆上一点,OA 与弦CD 交于点B ,且BC =BD ,则∠OBD=90°,AC ︵=AD ︵. 5.如图,⊙O 的弦AB =8,M 是AB 的中点,且OM =3,则⊙O 的半径等于(D )A .8B .2C .10D .5第5题图第6题图6.如图,⊙O的弦AB=8,P是劣弧AB的中点,连接OP交AB于C,且PC=2,则⊙O的半径为5.知识点3垂径定理的应用7.(南宁中考)在直径为200 cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图.若油面的宽AB=160 cm,则油的最大深度为(A)A.40 cmB.60 cmC.80 cmD.100 cm8.(茂名中考)如图,小丽荡秋千,秋千链子的长OA为2.5米,秋千向两边摆动的角度相同,摆动的水平距离AB 为3米,则秋千摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(即CD)为0.5米.易错点忽略垂径定理的推论中的条件“不是直径”9.下列说法正确的是(D)A.过弦的中点的直径平分弦所对的两条弧B.弦的垂直平分线平分它所对的两条弧,但不一定过圆心C.过弦的中点的直径垂直于弦D.平分弦所对的两条弧的直径平分弦02 中档题10.(黔东南中考)如图,已知⊙O的直径CD垂直于弦AB,垂足为点E,∠ACD=22.5°,若CD=6 cm,则AB 的长为(B)A.4 cm B.3 2 cmC.2 3 cm D.2 6 cm第10题图第11题图11.把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=16 cm,则球的半径为(B) A.10 3 cm B.10 cmC.10 2 cm D.8 3 cm12.如图,在⊙O中,AB,AC是互相垂直的两条弦,OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E,且AB=8 cm,AC=6 cm,那么⊙O 的半径OA 长为5__cm .第12题图 第13题图13.如图,AB 是⊙O 的弦,AB 长为8,P 是⊙O 上一个动点(不与A ,B 重合),过点O 作OC⊥AP 于点C ,OD⊥PB 于点D ,则CD 的长为4.14.(遵义中考)如图,AB 是⊙O 的直径,AB =4,点M 是OA 的中点,过点M 的直线与⊙O 交于C ,D 两点.若∠CMA=45°,则弦CD15.(佛山中考)如图,⊙O 的直径为10 cm ,弦AB =8 cm ,P 是弦AB 上的一个动点,求OP 的长度范围.解:作直径MN⊥弦AB ,交AB 于点D ,由垂径定理,得AD =DB =12AB =4 cm.又∵⊙O 的直径为10 cm ,连接OA ,则OA =5 cm.由勾股定理,得OD =OA 2-AD 2=3 cm. ∴OP 的长度范围是3 cm≤OP≤5 cm.03 综合题16.(湖州中考)已知在以点O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于点C ,D(如图所示).(1)求证:AC =BD ;(2)若大圆的半径R =10,小圆的半径r =8,且圆心O 到直线AB 的距离为6,求AC 的长.解:(1)证明:过点O 作OE⊥AB 于点E. 则CE =DE ,AE =BE. ∴AE -CE =BE -DE , 即AC =BD.(2)连接OA ,OC.由(1)可知,OE⊥AB 且O E⊥CD, ∴CE =OC 2-OE 2=82-62=27.AE =OA 2-OE 2=102-62=8. ∴AC =AE -CE =8-27.24.1.3 弧、弦、圆心角01 基础题知识点1 认识圆心角圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心.顶点在圆心的角叫做圆心角. 如图,在⊙O 中,∠AOC 与∠ABC 中,是圆心角的是∠AOC .1.如图所示,图中的圆心角(小于平角的)有(B )A .1个B .2个C .3个D .4个2.已知圆O 的半径为5 cm ,弦AB 的长为5 cm ,则弦AB 所对的圆心角∠AOB=60°.知识点2 弧、弦、圆心角之间的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角⇔所对的弧相等⇔所对的弦也相等. 如图,∠AOB=∠COD ⇔AB ︵=CD ︵⇔AB =CD.3.如图,已知AB 为⊙O 的直径,点D 为半圆周上的一点,且AD ︵所对圆心角的度数是BD ︵所对圆心角度数的两倍,则圆心角∠BOD 的度数为60°.第3题图 第4题图4.(兰州中考)如图,在⊙O 中,点C 是AB ︵的中点,∠A=50°,则∠BOC=(A )A .40°B .45°C .50°D .60°5.(贵港中考)如图,AB 是⊙O 的直径,BC ︵=CD ︵=DE ︵,∠COD=34°,则∠AEO 的度数是(A )A .51°B .56°C .68°D .78°第5题图 第6题图6.如图所示,在⊙O 中,AB ︵=AC ︵,∠A=30°,则∠B=(B )A .150°B .75°C .60°D .15°7.如图,AB ,DE 是⊙O 的直径,点C 是⊙O 上的一点,且AD ︵=CE ︵,求证:BE =CE.证明:∵∠BOE =∠AOD, ∴BE ︵=AD ︵. 又∵AD ︵=CE ︵, ∴BE ︵=CE ︵. ∴BE =CE.易错点 对圆中的有关线段的关系运用不当而致错8.如图,A ,B ,C ,D 是⊙O 上的四点,且AD =BC ,则AB 与CD 的大小关系为(B )A .AB >CD B .AB =CDC .AB <CD D .不能确定02 中档题9.如图,在⊙O 中,已知弦AB =DE ,OC⊥AB,OF⊥DE,垂足分别为C ,F ,则下列说法中正确的个数为(D )①∠DOE =∠AOB ;②AB ︵=DE ︵;③OF =OC ;④AC =EF .A .1个B .2个C .3个D .4个10.已知⊙O 中,M 为AB ︵的中点,则下列结论正确的是(C )A .AB >2AM B .AB =2AMC .AB <2AMD .AB 与2AM 的大小不能确定11.如图,AB 是半圆O 的直径,E 是OA 的中点,F 是OB 的中点,ME⊥AB 于点E ,NF⊥AB 于点F.下列结论:①AM ︵=MN ︵=BN ︵;②ME=NF ;③AE=BF ;④ME=2AE.其中正确结论的序号是①②③.12.如图所示,以▱ABCD 的顶点A 为圆心,AB 为半径作圆,交AD ,BC 于E ,F ,延长BA 交⊙A 于G ,求证:GE ︵=EF ︵.证明:连接AF.∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴AD∥BC.∴∠GAE =∠B, ∠EAF =∠AFB.又∵AB,AF 为⊙A 的半径,AB =AF , ∴∠B =∠AFB. ∴∠GAE =∠EAF. ∴GE ︵=EF ︵.13.(教材9上P84例3变式)如图,AB 是⊙O 的直径,AC ︵=CD ︵,∠COD =60°.(1)△AOC 是等边三角形吗?请说明理由; (2)求证:OC ∥BD .解:(1)△AOC 是等边三角形. ∵AC ︵=CD ︵,∴∠AOC =∠COD =60°. 又∵OA =OC ,∴△AOC 是等边三角形. (2)证明:∵AC ︵=CD ︵,∴OC⊥AD.∵∠AOC =∠COD =60°,∴∠BOD =180°-(∠AOC +∠COD )=60°. ∵OD =OB ,∴△ODB 为等边三角形. ∴∠ODB =60°.∴∠ODB =∠COD =60°. ∴OC∥BD.03 综合题14.如图,∠AOB=90°,C ,D 是AB ︵的三等分点,连接AB 分别交OC ,OD 于点E ,F ,求证:AE =BF =CD.证明:连接AC ,BD.∵AC ︵=CD ︵=DB ︵,∠AOB =90°,∴∠AOC =∠COD =∠DOB =13∠AOB =13×90°=30°,AC =CD =BD.∵OA =OB ,∴∠OAB =∠ABO =45°.∴∠AEC =∠AOC +∠OAB =75°. ∵在△AOC 中,OA =OC ,∴∠ACO =180°-∠AOC 2=180°-30°2=75°.∴∠AEC =∠ACO.∴AE =AC. 同理BF =BD. ∴AE =BF =CD.24.1.4 圆周角第1课时 圆周角定理及其推论01 基础题知识点1 圆周角定理(1)顶点在圆上,两边与圆相交的角叫做圆周角,图中是圆周角的是∠ABC ;(2)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.如图,在⊙O 中,∠ABC=12∠AOC.1.(遵义桐梓县期末)如图,已知点A ,B ,C 在⊙O 上,∠ACB=50°,则∠AOB 的度数为(B )A .50°B .100°C .25°D .70°第1题图 第2题图2.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,连接OA ,OB ,∠OBA=50°,则∠C 的度数为(B )A .30°B .40°C .50°D .80°3.(柳州中考)如图,在⊙O 中与∠1一定相等的角是(A )A .∠2B .∠3C .∠4D .∠5第3题图 第4题图4.(娄底中考)如图,将直角三角板60°角的顶点放在圆心O 上,斜边和一直角边分别与⊙O 相交于A 、B 两点,P 是优弧AB 上任意一点(与A ,B 不重合),则∠APB=30°.知识点2 圆周角定理的推论同弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.如图,在⊙O 中,若AB =CD ,则∠ACB=∠DAC ;若AD 是直径,则∠ACD=90°;若∠ACD=90°,则AD 是直径.5.如图,已知AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,∠A=35°,则∠B 的度数是(C )A .35°B .45°C .55°D .65°第5题图 第6题图6.(绍兴中考)如图,BD 是⊙O 的直径,点A ,C 在⊙O 上,AB ︵=BC ︵,∠AOB=60°,则∠BD C 的度数是(D )A .60°B .45°C .35°D .30°7.(黔西南中考)如图,在⊙O 中,AB ︵=AC ︵,∠BAC=50°,则∠AEC 的度数为(A )A .65°B .75°C .50°D .55°第7题图 第8题图8.如图,已知AB 是⊙O 的直径,∠D=40°,则∠CAB 的度数为50°.易错点 忽略弦所对的圆周角不唯一而致错9.已知⊙O 的弦AB 的长等于⊙O 的半径,则此弦AB 所对的圆周角的度数为30°或150°.02 中档题10.(广州中考)如图,在⊙O 中,AB 是直径,CD 是弦,AB⊥CD,垂足为E ,连接CO ,AD ,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是(D )A .AD =2OB B .CE =EOC .∠OCE =40°D .∠BOC =2∠BAD第10题图 第11题图11.(遵义仁怀市期末)如图,AB ︵是半圆,连接AB ,点O 为AB 的中点,点C ,D 在AB ︵上,连接AD ,CO ,BC ,BD ,OD.若∠COD=62°,且AD∥OC,则∠ABD 的大小是(B )A .26°B .28°C .30°D .32°12.(南昌中考)如图,A ,B ,C ,D 四个点均在⊙O 上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B 的度数为(D )A .40°B .45°C .50°D .55°第12题图 第13题图13.(贵阳中考)如图,AB 是⊙O 的直径,点D 在⊙O 上,∠BOD=130°,AC∥OD 交⊙O 于点C ,连接BC ,则∠B=40度.14.如图,⊙C 经过原点,并与两坐标轴分别交于A ,D 两点,已知∠OBA=30°,点A 的坐标为(2,0),则点D 的第14题图 第15题图15.(遵义道真县月考改编)如图,△ABC 的三个顶点都在⊙O 上,AP⊥BC 于点P ,AM 为⊙O 的直径.若∠BAM=15°,则∠CAP=15°.16.如图,在△ABC 中,AB =BC =2,以AB 为直径的⊙O 分别交BC ,AC 于点D ,E ,且点D 为边BC 的中点.(1)求证:△ABC 为等边三角形; (2)求DE 的长.解:(1)证明:连接AD. ∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ADB =90°.∵点D 是BC 的中点,∴AD 是BC 的垂直平分线.∴AB =AC. 又∵AB =BC ,∴AB =AC =BC. ∴△ABC 为等边三角形. (2)连接BE.∵AB 是⊙O 的直径,∴∠AEB =90°.∴BE⊥AC. ∵△ABC 是等边三角形,∴AE =EC ,即E 为AC 的中点. 又∵D 是BC 的中点, ∴DE 是△ABC 的中位线.∴DE =12AB =12×2=1.03 综合题17.(东营中考)如图,在⊙O 中,AB 是⊙O 的直径,AB =8 cm ,AC ︵=CD ︵=BD ︵,M 是AB 上一动点,CM +DM 的最小值为8__cm .第2课时圆内接四边形01 基础题知识点圆内接四边形的性质如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆,圆内接四边形的对角互补.如图,四边形ABCD内接于⊙O,则∠A+∠BCD=180°.1.如图所示,图中∠A+∠C=(B)A.90° B.180°C.270° D.360°第1题图第2题图2.如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点.若∠BAD=105°,则∠DCE的大小是(B) A.115° B.105° C.100° D.95°3.圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D可以是(D)A.1∶2∶3∶4 B.1∶3∶2∶4C.4∶2∶3∶1 D.4∶2∶1∶34.(娄底中考)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠C=∠D,则AB与CD的位置关系是AB∥CD.第4题图第5题图5.如图,AB是半圆O的直径,∠BAC=30°,D是弧AC的中点,则∠DAC的度数是30度.6.圆内接四边形相邻三个内角度数的比为2∶1∶7,求这个四边形各内角的度数.解:根据圆内接四边形的对角互补可知,其对角和相等,所以四个内角的度数的比为2∶1∶7∶8.设这四个内角的度数分别为2x°,x°,7x°,8x°,则2x+x+7x+8x=360.解得x=20.2x=40,7x=140,8x=160.答:这个四边形各内角的度数分别为40°,20°,140°,160°.7.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠B=50°,∠ACD=25°,∠BAD=65°.求证:(1)AD=CD;(2)AB是⊙O的直径.证明:(1)∵四边形ABCD 内接于⊙O, ∴∠ADC =180°-∠B =130°. ∵∠ACD =25°,∴∠DAC =180°-∠ACD -∠D =180°-25°-130°=25°. ∴∠DAC =∠ACD. ∴AD =CD.(2)∵∠BAC =∠BAD -∠D AC =65°-25°=40°,∠B =50°, ∴∠ACB =180°-∠B -∠BAC =180°-50°-40°=90°. ∴AB 是⊙O 的直径.易错点 对圆内接四边形的概念理解不清导致错误8.(来宾中考)如图,在⊙O 中,点A 、B 、C 在⊙O 上,且∠ACB=110°,则∠α=140°.02 中档题9.(广东中考)如图,四边形ABCD 内接于⊙O,DA =DC ,∠CBE=50°,则∠DAC 的大小为(C )A .130°B .100°C .65°D .50°10.(聊城中考)如图,四边形ABCD 内接于⊙O,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵,连接CF 并延长交AD 的延长线于点E ,连接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E 的度数为(B )A .45°B .50°C .55°D .60°第10题图 第11题图11.(南京中考)如图,在⊙O 的内接五边形ABCDE 中,∠CAD=35°,则∠B+∠E=215°.12.如图,⊙C 经过坐标原点,且与两坐标轴分别交于点A 与点B ,点A 的坐标为(0,4),M 是圆上一点,∠BMO=120°.求⊙C 的半径.解:∵四边形ABMO内接于⊙C,∴∠BAO+∠BMO=180°.∵∠BMO=120°,∴∠BAO=60°.在Rt△ABO中,AO=4,∠BAO=60°,∴AB=8.∵∠AOB=90°,∴AB为⊙C的直径.∴⊙C的半径为4.13.(苏州中考)如图,AB是圆O的直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使得CD=BD.连接AC交圆O于点F,连接AE,DE,DF.(1)求证:∠E=∠C;(2)若∠E=55°,求∠BDF的度数.解:(1)证明:连接AD.∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,即AD⊥BC.∵CD=BD,∴AD垂直平分BC.∴AB=AC.∴∠B=∠C.又∵∠B=∠E,∴∠E=∠C.(2)∵四边形AEDF是⊙O的内接四边形,∴∠AFD=180°-∠E.又∵∠CFD=180°-∠AFD,∴∠CFD=∠E=55°.∵∠E=∠C=55°,∴∠BDF=∠C +∠CFD=110°.03 综合题14.(佛山中考)如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F.(1)若∠E=∠F时,求证:∠ADC=∠ABC;(2)若∠E=∠F=42°时,求∠A的度数;(3)若∠E=α,∠F=β,且α≠β.请你用含有α,β的代数式表示∠A的大小.解:(1)证明:∵∠DCE =∠BCF,∠E =∠F, 又∵∠ADC =∠E +∠DCE,∠ABC =∠F +∠BCF, ∴∠ADC =∠ABC.(2)由(1)知∠ADC =∠ABC, ∵四边形ABCD 内接于⊙O, ∴∠ADC +∠ABC =180°. ∴∠ADC =90°.在Rt△ADF 中,∠A =90°-∠F =90°-42°=48°. (3)连接EF.∵四边形ABCD 为圆的内接四边形, ∴∠ECD =∠A.∵∠ECD =∠CEF +∠CFE, ∴∠A =∠CEF +∠CFE.∵∠A +∠CEF +∠CFE +∠DEC +∠BFC =180°, ∴2∠A +α+β=180°. ∴∠A =90°-α+β2.小专题7 圆周角定理——教材P90T14的变式与应用【教材母题】 如图,A ,P ,B ,C 是⊙O 上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.判断△ABC 的形状,并证明你的结论.解:△ABC 为等边三角形.证明:∵∠APC =∠ABC,∠CPB =∠BAC, 又∵∠APC =∠CPB =60°, ∴∠ABC =∠BAC =60°. ∴∠ACB =60°.∴△ABC 为等边三角形.【问题延伸1】 求证:PA +PB =PC.证明:在PC 上截取PD =AP ,连接AD ,如图, ∵∠APC =60°,∴△APD 是等边三角形.∴AD =AP =PD ,∠ADP =60°,∠ADC =120°. ∵∠APB =∠APC +∠BPC =120°, ∴∠ADC =∠APB.在△APB 和△ADC 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠ABP =∠ACD,∠APB =∠ADC,AP =AD ,∴△APB≌△ADC (AAS ).∴BP =CD.又∵PD =AP ,∴PA +PB =PC.证明线段的和、差、倍、分问题的常见做法是“截长补短”法,具体做法是:在某一条线段上截取一条线段与特定线段相等,或将某条线段延长,使之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明.【问题延伸2】 若BC =23,点P 是AB ︵上一动点(异于点A ,B),求PA +PB 的最大值.解:由上题知PA +PB =PC ,要使PA +PB 最大,则PC 为直径,作直径BG ,连接CG.∴∠G =∠BAC =60°,∠BCG =90°.∵BC =23,∴BG =4.即PA +PB 的最大值为4.直径是圆中最长的一条弦,在求最值的问题中经常用到这一结论.1.如图,四边形APBC 是圆内接四边形,延长BP 至E ,若∠EPA=∠CPA,判断△ABC 的形状,并证明你的结论.解:△ABC 是等腰三角形,理由: ∵四边形APBC 是圆内接四边形, ∴∠EPA =∠ACB.∵∠EPA =∠CPA,∠CPA =∠ABC, ∴∠ACB =∠ABC. ∴AB =AC.∴△ABC 是等腰三角形.2.如图,A ,P ,B ,C 是半径为8的⊙O 上的四点,且满足∠BAC=∠APC=60°.(1)求证:△ABC 是等边三角形; (2)求圆心O 到BC 的距离OD.解:(1)证明:∵∠ABC =∠APC =60°,∠BAC =∠APC =60°, ∴∠ABC =∠BAC =60°. ∴△ABC 是等边三角形. (2)连接OB ,OC.可得∠BOC =2∠BAC =2×60°=120°. ∵OB =OC ,∴∠OBD =∠OCD =12×(180°-120°)=30°.∵∠ODB =90°,∴OD =12OB =4.3.(广州中考改编)如图,点A ,B ,C ,D 在同一个圆上,且C 点为一动点(点C 不在BAD ︵上,且不与点B ,D 重合),∠ACB=∠ABD=45°.(1)求证:BD 是该圆的直径;(2)连接CD ,求证:2AC =BC +CD.证明:(1)∵AB ︵=AB ︵,∴∠ACB =∠ADB =45°. ∵∠ABD =45°,∴∠BAD =90°.∴BD 是该圆的直径.(2)在CD 的延长线上截取DE =BC ,连接EA , ∵∠ABD =∠ADB,∴AB =AD.∵∠ADE +∠ADC =180°,∠ABC +∠ADC =180°,∴∠ABC =∠ADE. 在△ABC 和△ADE 中, ⎩⎪⎨⎪⎧AB =AD ,∠ABC =∠ADE,BC =DE ,∴△ABC≌△ADE (SAS ). ∴∠BAC =∠DAE.∴∠BAC +∠CAD =∠DAE +∠CAD. ∴∠BAD =∠CAE =90°.∵AD ︵=AD ︵,∴∠ACD =∠ABD =45°. ∴△CAE 是等腰直角三角形. ∴2AC =CE.∴2AC =DE +CD =BC +CD.小专题8 与圆的性质有关的计算与证明类型1 求角度1.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,BA ,DC 的延长线交于点E ,AB =2CE ,∠E=25°,则∠BOD=75°.2.(南京中考)如图,A ,B 是⊙O 上的两个定点,P 是⊙O 上的动点(P 不与A ,B 重合),我们称∠APB 是⊙O 上关于点A ,B 的滑动角.已知∠APB 是⊙O 上关于点A ,B 的滑动角.(1)若AB 是⊙O 的直径,则∠APB 的度数是90°;(2)若⊙O 的半径是1,AB =2,则∠APB 的度数是45°或135°__.3.如图,AB 为⊙O 的直径,弦CD 与AB 相交于点E ,∠ACD=60°,∠ADC=50°,则∠CEB 的度数为100°.第3题图 第4题图4.(永州中考)如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,点D 是AC ︵的中点,点E 是BC ︵上的一点.若∠CED=40°,则∠ADC=100度.5.(南京中考)如图,四边形ABCD 是菱形,⊙O 经过点A ,C ,D ,与BC 相交于点E ,连接AC ,AE.若∠D=78°,则∠EAC=27°.类型2 求长度6.(黔东南中考)如图,⊙O 的直径AB 垂直于弦CD ,垂足为E ,∠A=15°,半径为2,则弦CD 的长为(A )A .2B .-1C. 2D .4第6题图 第7题图7.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为__.8.如图,将半径为2 cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB第8题图第9题图9.如图,AB,AC,AD为⊙O的弦,∠BAC=60°,∠DAC=30°,AB=4,AD=6,则CD10.(十堰中考)如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=90°,∠ACB的平分线交⊙O于点D.若AC=6,BD=52,则BC 的长为8.24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1点和圆的位置关系01 基础题知识点1点与圆的位置关系设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:(1)点P在圆外⇨d>r;(2)点P在圆上⇨d=r;(3)点P在圆内⇨d<r.1.若⊙O的半径为5 cm,点A到圆心O的距离为4 cm,那么点A与⊙O的位置关系是(C) A.点A在圆外B.点A在圆上C.点A在圆内D.不能确定2.(遵义中考模拟)已知⊙O半径为6,点P在⊙O内,则OP长可能是(A)A.5 B.6 C.7 D.83.已知⊙O半径为3 cm,点P到圆心O的距离为3 cm,则点P与⊙O的位置关系是点P在⊙O上.4.已知⊙O的半径为6 cm,点P在圆外,则线段OP的长度的取值范围是OP>6__cm.5.已知⊙O的半径为7 cm,点A为线段OP的中点,当OP满足下列条件时,分别指出点A与⊙O的位置关系.(1)OP=8 cm;(2)OP=14 cm;(3)OP=16 cm.解:(1)在圆内.(2)在圆上.(3)在圆外.知识点2三角形的外接圆与外心不在同一条直线上的三个点确定一个圆,三角形外接圆的圆心叫外心,它是三角形三条边垂直平分线的交点;一个三角形的外接圆有1个,一个圆的内接三角形有无数个.6.下列关于三角形的外心的说法中,正确的是(C)A.三角形的外心在三角形外B.三角形的外心到三边的距离相等C.三角形的外心到三个顶点的距离相等D.等腰三角形的外心在三角形内7.如图,MN所在的直线垂直平分线段AB,利用这样的工具,最少使用2次就可以找到圆形工件的圆心.第7题图第8题图8.如图,△ABC的外接圆圆心的坐标是(-2,-1).知识点3反证法反证法不是直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立.9.用反证法证明“平行于同一条直线的两条直线互相平行”时,先假设平行于同一条直线的两条直线相交成立,然后经过推理与平行公理相矛盾.10.用反证法证明:若∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角,则其中至少有一个角不大于60°.证明:假设∠A,∠B,∠C都大于60°.则有∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形的内角和等于180°相矛盾.因此假设不成立,即∠A,∠B,∠C中至少有一个角不大于60°.易错点概念不清11.下列说法:①三点确定一个圆;②三角形有且只有一个外接圆;③三角形的外心到三角形三边的距离相等;④圆有且只有一个内接三角形.其中正确的是②(填序号).02 中档题12.已知⊙O的半径为1,点P到圆心O的距离为d,若关于x的方程x2-2x+d=0有实数根,则点P(D) A.在⊙O的内部B.在⊙O的外部C.在⊙O上D.在⊙O上或⊙O的内部13.用反证法证明“两条直线相交只有一个交点”应该先假设(A)A.两条直线相交至少有两个交点B.两条直线相交没有两个交点C.两条直线平行时也有一个交点D.两条直线平行没有交点14.如图,在△ABC中,BC=3 cm,∠BAC=60°,那么△ABC的圆形纸片所覆盖.15.若O为△ABC的外心,且∠BOC=60°,则∠BAC=30°或150°.16.已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,斜边AB边上的高为CD,若以点C为圆心,分别以R1=2,R2=2.4,R3=3为半径作⊙C1,⊙C2,⊙C3,试判断点D与这三个圆的位置关系.解:由勾股定理,得AB=AC2+BC2=5,由面积公式,得CD=2.4,∴d=CD=2.4.∴d>R1,d=R2,d<R3.∴点D在⊙C1的外部,在⊙C2上,在⊙C3的内部.17.如图,已知,△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.(1)求作:⊙O,使得⊙O是△ABC的外接圆;(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)(2)综合应用:在你所作的圆中,求∠AOB的度数.解:(1)如图.作法:分别作边AB,AC的垂直平分线GH,EF,交于点O,以O为圆心,以OA为半径的圆就是△ABC的外接圆.(2)在优弧AB上取一点D,连接DA,DB.∵∠CAB=25°,∠CBA=40°,∴∠C=180°-∠CAB-∠CBA=115°.∵四边形CADB是圆的内接四边形,∴∠ADB=180°-∠C=180°-115°=65°.∴∠AOB=2∠ADB=130°.24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时 直线和圆的位置关系01 基础题知识点1 直线与圆的位置关系的判定如图,直线l 与⊙O 有三种位置关系:(1)图1中直线l 与⊙O 相交,有两个公共点,这条直线叫做圆的割线.图1 图2 图3(2)图2中直线l 与⊙O 相切,有1个公共点,这条直线叫做圆的切线. (3)图3中直线l 与⊙O 相离,无公共点.1.(梧州中考)已知半径为5的圆,其圆心到直线的距离是3,此时直线和圆的位置关系为(C )A .相离B .相切C .相交D .无法确定2.已知一条直线与圆有公共点,则这条直线与圆的位置关系是(D )A .相离B .相切C .相交D .相切或相交3.(张家界中考)如图,∠O=30°,C 为OB 上一点,且OC =6,以点C 为圆心,半径为3的圆与OA 的位置关系是(C )A .相离B .相交C .相切D .以上三种情况均有可能4.⊙O 的半径为6,一条弦长63,以3为半径的同心圆与这条弦的关系是(A )A .相切B .相交C .相离D .相切或相交 5.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB =4 cm ,BC =2 cm ,以C 为圆心,r 为半径的圆与AB 有何种位置关系?请你写出判断过程.(1)r =1.5 cm ;(2)r = 3 cm ;(3)r =2 cm . 解:过点C 作CD⊥AB,垂足为D. ∵AB =4,BC =2,∴AC =2 3.又∵S △ABC =12AB·CD =12BC·AC,∴CD =BC·ACAB = 3.(1)r =1.5 cm 时,相离. (2)r = 3 cm 时,相切. (3)r =2 cm 时,相交.知识点2 直线与圆的位置关系的性质已知⊙O 的半径为r ,圆心到直线l 的距离为d ,根据直线和圆相交,相切,相离的定义,可以得到: (1)直线l 与⊙O 相交⇔d <r ;(2)直线l 与⊙O 相切⇔d =r ;(3)直线l 与⊙O 相离⇔d >r.6.设⊙O 的半径为4,点O 到直线a 的距离为d ,若⊙O 与直线a 至多只有一个公共点,则d 的取值范围为(C )A .d ≤4B .d <4C .d ≥4D .d =47.(益阳中考)如图,在平面直角坐标系xOy 中,半径为2的⊙P 的圆心P 的坐标为(-3,0),将⊙P 沿x 轴正方向平移,使⊙P 与y 轴相切,则平移的距离为(B )A .1B .1或5C .3D .58.(西宁中考)⊙O 的半径为R ,点O 到直线l 的距离为d ,R ,d 是方程x 2-4x +m =0的两根,当直线l 与⊙O 相切时,m 的值为4.9.如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,∠C=60°,BO =x ,⊙O 的半径为2,求当x 在什么范围内取值时,AB 所在的直线与⊙O 相交,相切,相离?解:过点O 作OD⊥AB,垂足为D.∵∠A =90°,∠C =60°,∴∠B =30°. ∴OD =12OB =12x.当AB 所在的直线与⊙O 相切时,OD =r =2.∴BO =4.∴0<x<4时,相交;x =4时,相切;x>4时,相离.易错点 题意理解不清10.已知⊙O 的半径为2,直线l 上有一点P 满足PO =2,则直线l 与⊙O 的位置关系是相切或相交.02 中档题11.(遵义汇川月考)如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,∠A=60°,BC =4 cm ,以B 为圆心,2 cm 长为半径作圆,则⊙B 与AC 的位置关系是(B )A .相离B .相切C .相交D.外切12.(百色中考)以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线y=-x+b与⊙O相交,则b的取值范围是(D) A.0≤b<2 2 B.-22≤b≤2 2C.-23<b<2 3 D.-22<b<2 213.(铜仁模拟)已知如图,∠BOA=30°,M是OB上一点,以M为圆心、2 cm为半径作⊙M,点M在射线OB上运动,当OM=5 cm时,⊙M与直线OA的位置关系是相离.第13题图第14题图14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC≠BC,点M是边AC上的动点.过点M作MN∥AB交BC于点N,现将△MNC 沿MN折叠,得到△MNP.若点P在AB上.则以MN为直径的圆与直线AB的位置关系是相交.15.如图所示,半径为2的⊙P的圆心在直线y=2x-1上运动.(1)当⊙P和x轴相切时,写出点P的坐标;并判断此时y轴与⊙P的位置关系;(2)当⊙P和y轴相切时,写出点P的坐标;并判断此时x轴与⊙P的位置关系;(3)⊙P是否能同时与x轴和y轴相切?若能,写出点P的坐标;若不能,说明理由.解:(1)∵⊙P的圆心在直线y=2x-1上,∴圆心坐标可设为(x,2x-1).当⊙P和x轴相切时,2x-1=2或2x-1=-2,解得x1=1.5,x2=-0.5.∴P1(1.5,2),P2(-0.5,-2).∵1.5<2,|-0.5|<2,∴y轴与⊙P相交.(2)当⊙P和y轴相切时,x=2或-2.得2x-1=3或2x-1=-5.∵|-5|>2,3>2,∴x轴与⊙P相离.(3)不能.∵当x=2时,y=3,当x=-2时,y=-5,|-5|≠2,3≠2,∴⊙P不能同时与x轴和y轴相切.03 综合题16.(永州中考)如图,给定一个半径长为2的圆,圆心O到水平直线l的距离为d,即OM=d.我们把圆上到直线l 的距离等于1的点的个数记为m.如d=0时,l为经过圆心O的一条直线,此时圆上有四个到直线l的距离等于1的点,即m=4,由此可知:(1)当d=3时,m=1;(2)当m=2时,d的取值范围是1<d<3.第2课时切线的判定与性质01 基础题知识点1切线的判定经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.如图,△ABC的一边AB是⊙O的直径,∵AB⊥BC,∴BC为⊙O的切线.1.下列说法中,正确的是(D)A.AB垂直于⊙O的半径,则AB是⊙O的切线B.经过半径外端的直线是圆的切线C.经过切点的直线是圆的切线D.圆心到直线的距离等于半径,那么这条直线是圆的切线2.如图,AB是半圆的直径,O为圆心,AD,BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由.解:PD是⊙O的切线.理由如下:∵AB为直径,∴∠ADB=90°.∴∠ADO+∠ODB=90°.∵OD=OB,∴∠OBD=∠ODB.∵∠PDA=∠PBD,∴∠ADO+∠PDA=90°,即∠PDO=90°.又∵直线PD经过⊙O半径的外端,∴PD是⊙O的切线.知识点2切线的性质圆的切线垂直于过切点的半径.如图,直线AB是⊙O的切线,切点为A,则∠OAB=90°.3.如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,⊙O 的半径为2,若∠OBA=30°,则OB 的长为(B )A .4 3B .4C .2 3D .2第3题图 第4题图4.(黔南中考)如图,已知直线AD 是⊙O 的切线,点A 为切点,OD 交⊙O 于点B ,点C 在⊙O 上,且∠ODA=36°,则∠ACB 的度数为(D )A .54°B .36°C .30°D .27°5.如图,PA 切⊙O 于A ,PO 交⊙O 于B ,若PA =6,PB =3,则⊙O 的半径是(C )A .5B .4C .4.5D .3.5第5题图 第6题图6.如图,AB 是⊙O 的弦,AC 是⊙O 的切线,A 为切点,BC 经过圆心,若∠B=25°,则∠C 等于40°. 7.(济南中考)如图,AB 与⊙O 相切于点C ,∠A=∠B,⊙O 的半径为6,AB =16.求OA 的长.解:连接OC.∵AB 与⊙O 相切于点C , ∴OC⊥AB.∵∠A =∠B,∴OA =OB. ∴AC =BC =12AB =8.∵OC =6,∴OA =62+82=10.易错点 判断圆和各边相切时考虑不全面而漏解8.如图,在平面直角坐标系第一象限内有一矩形OABC ,B(4,2),现有一圆同时和这个矩形的三边都相切,则此圆的圆心P 的坐标为(1,1)或(3,1)或(2,0)或(2,2).02 中档题9.(教材9上P 101习题T 5变式)如图,两个同心圆的半径分别为4 cm 和5 cm ,大圆的一条弦AB 与小圆相切,则弦AB 的长为(C )A .3 cmB .4 cmC .6 cmD .8 cm。

人教版数学九年级上册第24章《圆》单元训练题(含答案).doc

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《圆》训练题班级 姓名 学号一、选择题(每题5分,共40分)1. 如图,∠AOB =60°,则∠ACB 等于( ).A .60°B .45°C .30°D .15°2. 下列说法正确的是( ).A .三点确定一个圆B .三角形的外心是三角形的中心C .三角形的外心是它的三个角的角平分线的交点D .等腰三角形的外心在顶角的角平分线上3. 已知:如图,P A ,PB 分别与⊙O 相切于A ,B 点,C 为⊙O 上一点,∠ACB =65°,则∠APB 等于( ).A .65°B .50°C .45°D .40°4. 如图,线段AB 是⊙O 的直径,弦CD 丄AB ,∠CAB =20°,则∠BOD 等于()A.20° B . 40° C .50° D . 60°5. 下列命题中不正确的是( )A .圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是圆的对称轴B .圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心C .同弧或等弧所对的圆心角相等D .平分弦的直径一定垂直于这条弦6.如图,⊙O 的直径AB ⊥弦CD ,垂足为点E ,连接AC ,若CD =,∠A =30º,则BD 的长为( ).A .4B .3C .2D .1A BC B A O7. 若圆锥的底面半径长为6cm ,母线长为10cm ,则圆锥的侧面积为().A .30πcm 2B .48πcm 2C .60πcm 2D .80πcm 28. 已知⊙O 的半径为5,圆心O 的坐标为(0,0),点P 的坐标是(4,3),则点P 在⊙O ().A .内 B. 上 C. 外 D. 不确定二、填空题(每空5分,共35分)9. 已知:如图,线段AB 是⊙O 的弦,OA=4,OC ⊥AB ,OC=,则AB =______.10. 若△ABC 中,∠C =90°,AC =5,BC =12,则它的外接圆的直径为___________. 11.如图,ΔABC 是⊙O 的内接正三角形,若P 是上一点,则∠BPC =______;若M 是上一点,则∠BMC =______.12. 半径为8的圆中,60°的圆心角所对的弧长为______.13. 圆内接正六边形的边长是8 ,则该正六边形的半径为________.14.已知:如图,⊙O 的半径OA 、OB 长为2,且OA ⊥OB ,则阴影部分面积为.三、解答题(共25分)15. (7分)如图是一名考古学家发现的一块古代车轮碎片,你能帮他找到这个车轮的圆心吗?(保留作图痕迹)CB A OO B A16. (9分)如图,AB是⊙O的一条弦,且AB=,E分别在⊙O上,且OC⊥AB于点D,∠E=30°,连接OA.求OA17. (9分)如图,点C在以AB为直径的⊙O上,BD与过点C的一条直线垂直,垂足为点D,BD交⊙O于点E,BC平分∠DBA. 求证:CD是⊙O的切线.参考答案:一、1---8 CDBBD CCB二、9. ;10. 13;11. 60°,120°;12.83π;13. 8;14. 2π-.三、15. 略;16. 4;17. 略.。

人教版 九年级数学 第24章 圆 同步训练(含答案)

人教版 九年级数学 第24章 圆 同步训练(含答案)

人教版 九年级数学 第24章 圆 同步训练一、选择题1. 小红不小心把家里的一块圆形玻璃镜打碎了,需要配制一块同样大小的玻璃镜,工人师傅在一块如图所示的玻璃镜残片的边缘描出了点A ,B ,C ,给出三角形ABC ,则这块玻璃镜的圆心是 ( )A .AB ,AC 边上的中线的交点 B .AB ,AC 边上的垂直平分线的交点 C .AB ,AC 边上的高所在直线的交点D .∠BAC 与∠ABC 的角平分线的交点2. 2018·舟山用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是( ) A .点在圆内B .点在圆上C .点在圆心上D .点在圆上或圆内3.(2020·南充)如图,四个三角形拼成一个风车图形,若AB=2,当风车转动90°时,点B 运动路径的长度为( ) A.π B.2π C.3π D.4π4. (2020·泰州)如图,半径为10的扇形AOB 中,90AOB ∠=︒,C 为AB 上一点,CD OA ⊥,CE OB ⊥,垂足分别为D 、E .若CDE ∠为36︒,则图中阴影部分的面积为( )A .10πB .9πC .8πD .6π5. 在公园的O 处附近有E ,F ,G ,H 四棵树,位置如图所示(图中小正方形的边长均相等).现计划修建一座以O 为圆心,OA 长为半径的圆形水池,要求池中不留树木,则E ,F ,G ,H 四棵树中需要被移除的为( )A .E ,F ,GB .F ,G ,HC .G ,H ,ED .H ,E ,F6.(2020·南充)如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为 A. 2434π- B. 1234π+C. 2438π+D. 2434π+7. 如图,点I 为△ABC 的内心,AB =4,AC =3,BC =2,将∠ACB 平移使其顶点与点I 重合,则图中阴影部分的周长为( )A .4.5B .4C .3D .2二、填空题8.如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上的两点,若∠BCD =28°,则∠ABD =________°.9.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形,若正方形的面积等于4,则⊙O 的面积等于________.10. 如图,AC是圆内接四边形ABCD 的一条对角线,点D 关于AC 的对称点E在边BC 上,连接AE ,若∠ABC=64°,则∠BAE 的度数为 .11. 如图,在矩形ABCD 中,AB =4,AD =3,以顶点D 为圆心作半径为r 的圆,若要求另外三个顶点A ,B ,C 中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r 的取值范围是__________.12. 如图,点A ,B ,C 都在⊙O 上,OC ⊥OB ,点A 在BC ︵上,且OA =AB ,则∠ABC =________°.13. 如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =3,点O 在AB 上,OB =2,以OB长为半径的⊙O 与AC 相切于点D ,交BC 于点F ,OE ⊥BC 于点E ,则弦BF 的长为________.14. 如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM =________°.三、解答题15. 如图,△ABC和△ABD都是直角三角形,且∠C=∠D=90°.求证:A,B,C,D四点在同一个圆上.16. 如图为一拱形公路桥,圆弧形桥拱的水面跨度AB=80米,桥拱到水面的最大高度为20米.(1)求桥拱的半径;(2)现有一艘宽60米,船舱顶部为长方形并高出水面9米的轮船要经过这里,这艘轮船能顺利通过这座拱桥吗?请说明理由.17. 如图,AB是⊙O的直径,AB=8,点C在⊙O的半径OA上运动,PC⊥AB,垂足为C,PC=5,PT为⊙O的切线,切点为T.(1)如图①,当点C运动到点O时,求PT的长;(2)如图②,当点C运动到点A时,连接PO,BT,求证:PO∥BT;(3)如图③,设PT2=y,AC=x,求y与x之间的函数解析式及y的最小值.人教版九年级数学第24章圆同步训练-答案一、选择题1. 【答案】B[解析]本题实质上是要确定三角形外接圆的圆心,三角形外接圆的圆心是三边垂直平分线的交点,故选B.2. 【答案】D3. 【答案】A【解析】点B的运动路径的长度是以点A为圆心,AB为半径的弧长,由题意知半径为2,圆心角为90°,∴点B的运动路径的长度是902180π⨯=π,故选A.4. 【答案】A【解析】本题考查了由于△CDE与△COD同底等高,面积相等,因此阴影部分面积与扇形BOC面积相等.而∠COB=∠CDE=36°,根据扇形面积公式可求得阴影部分面积为10π.5. 【答案】A[解析] 设小正方形的边长为1个单位长度,所以OA=12+22= 5. 因为OE=2<OA,所以点E在⊙O内;OF=2<OA,所以点F在⊙O内;OG=1<OA,所以点G在⊙O内;OH=22+22=2 2>OA,所以点H 在⊙O 外. 故选A.6. 【答案】A【解析】如图,设正六边形的中心为0,连接OA ,OB. 由题意得△AOB 是等边三角形,边长为4,∴1423432AOB S ∆=⨯⨯=,∴6个弓形的面积和是2464316243ππ⋅-⨯=-,∴阴影部分的面积是2162(16243)121624324342πππππ⨯⋅--=-+=-.7. 【答案】B[解析] 设CA ,CB 平移后分别交AB 于点M ,N ,连接AI ,BI.由平移可知AC ∥MI ,∴∠CAI =∠AIM.∵∠CAI =∠BAI ,∴∠BAI =∠AIM ,∴AM =MI.同理BN =NI.∴△MNI 的周长=MI +NI +MN =AM +BN +MN =AB =4.故选B.二、填空题8.【答案】62【解析】根据直径所对的圆周角等于90°及∠BCD =28°,可得∠ACD =∠ACB -∠BCD =90°-28°=62°,再根据同弧所对圆周角相等有∠ABD =∠ACD =62°.9. 【答案】 2π 【解析】由题意得,正方形的边长AB =2,则⊙O 的半径为2×22=2,∴⊙O 的面积是(2)2π=2π.10. 【答案】52°[解析]∵圆内接四边形对角互补,∴∠B+∠D=180°,∵∠B=64°,∴∠D=116°.∵点D关于AC的对称点是点E,∴∠D=∠AEC=116°.∵∠AEC=∠B+∠BAE,∴∠BAE=52°.11. 【答案】3<r<5[解析] 连接BD.在Rt△ABD中,AB=4,AD=3,则BD =32+42=5.由题图可知3<r<5.12. 【答案】15[解析] ∵OC⊥OB,∴∠COB=90°.又∵OC=OB,∴△COB是等腰直角三角形,∴∠OBC=45°.∵OA=AB,OA=OB,∴OA=AB=OB,∴△AOB是等边三角形,∴∠OBA=60°,∴∠ABC=∠OBA-∠OBC=15°.13. 【答案】2[解析] 如图,连接OD.∵OE⊥BF于点E,∴BE=12BF.∵AC是⊙O的切线,∴OD⊥AC,∴∠ODC=∠C=∠OEC=90°,∴四边形ODCE是矩形,∴EC=OD=OB=2.又∵BC=3,∴BE=BC-EC=3-2=1,∴BF=2BE=2.14. 【答案】48[解析] 连接AO,则有∠AOM=13×360°=120°,∠AOB=15×360°=72°,∴∠BOM=∠AOM-∠AOB=120°-72°=48°.三、解答题15. 【答案】证明:如图,取AB 的中点O ,连接OC ,OD.∵△ABC 和△ABD 都是直角三角形,且∠ACB =∠ADB =90°, ∴OC ,OD 分别为Rt △ABC 和Rt △ABD 斜边上的中线, ∴OC =OA =OB ,OD =OA =OB , ∴OA =OB =OC =OD ,∴A ,B ,C ,D 四点在同一个圆上.16. 【答案】解:(1)如图①,设点E 是桥拱所在圆的圆心,连接AE ,过点E 作EF ⊥AB 于点F ,延长EF 交AB ︵于点D.根据垂径定理知F 是AB 的中点,D 是AB ︵的中点,DF 的长是桥拱到水面的最大高度,∴AF =FB =12AB =40米,EF =DE -DF =AE -DF. 由勾股定理,知AE2=AF2+EF2=AF2+(AE -DF)2. 设桥拱的半径为r 米,则r2=402+(r -20)2, 解得r =50.答:桥拱的半径为50米.(2)这艘轮船能顺利通过这座拱桥.理由如下:如图②,由题意,知DE ⊥MN ,PM =12MN =30米,EF =50-20=30(米). 在Rt △PEM 中,PE =EM2-PM2=40米, ∴PF =PE -EF =40-30=10(米).∵10米>9米,∴这艘轮船能顺利通过这座拱桥.17. 【答案】254解:(1)连接OT.∵PT为⊙O的切线,∴OT⊥PT,∴在Rt△PTO中,PT=PO2-OT2=3.(2)证明:连接AT,OT.∵PT为⊙O的切线,∴PT⊥OT,∴∠PTO=90°=∠P AO.在Rt△P AO和Rt△PTO中,∵PO=PO,OA=OT,∴Rt△P AO≌Rt△PTO,∴P A=PT,∠APO=∠TPO,∴PO⊥AT.∵AB是⊙O的直径,∴∠ATB是直角,即BT⊥AT,∴PO∥BT.(3)连接PO,OT.∵PT为⊙O的切线,∴PT⊥OT.∵AC=x,∴CO=OA-AC=4-x.在Rt△PCO中,PO2=PC2+CO2=52+(4-x)2.在Rt△POT中,PO2=PT2+OT2=PT2+42,∴PT2+42=52+(4-x)2,即y+42=52+(4-x)2,∴y=9+(4-x)2=x2-8x+25=(x-4)2+9(0≤x≤4),∴当x=4时,y有最小值9.∴y与x之间的函数解析式为y=x2-8x+25(0≤x≤4),y的最小值是9.。

第24章-圆整章测考试试题

第24章-圆整章测考试试题

第24章 圆 测试题一、选择题:(每小题4分,共40分)1.下列说法正确的是( )A.垂直于半径的直线是圆的切线B.经过三点一定可以作圆C.圆的切线垂直于圆的半径D.每个三角形都有一个内切圆 2.三角形的外心是( )A.三条中线的交点B.三条边的垂直平分线的交点C.三个内角平分线的交点D.三条高的交点3.半径为2㎝的圆中,有一条长为2㎝的弦,则圆心到这条弦的距离为( ) A .1㎝. B㎝. CD .2㎝4.如图,是小明同学的眼镜,则两镜片所在两圆的位置关系是( )A .外离B .外切C .内含D .内切 5.如图,⊙O 外接于△ABC ,AD 为⊙O 的直径,∠ABC=20°,则∠CAD=( ). A .30° B .40° C .50° D .70°6.如图,将半径为2cm 的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O ,则折痕AB 的长为( ) A.2cmC.D.7.如图,以为O 为圆心的两个同心圆中,小圆的弦AB 的延长线交大圆于C 。

若AB=4,BC=1,则下列整数与圆环面积最接近的是( )A .10; B.13; C.16; D.17第4题第5题BDCA OOAB第6题第7题8.小红要制作一个高为8cm ,底面圆直径是12cm 的圆锥形小漏斗,若不计接缝,不计损耗,则她所需纸板的面积是:( )A .60Лcm 2B .48Лcm 2C .120Лcm 2D .96Лcm 29.如图,边长为12米的正方形池塘的周围是草地,池塘边A 、B 、C 、D 处各有一棵树,且AB=BC=CD=3米.现用长4米的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上.为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在( )A . A 处B . B 处C .C 处D .D 处 10.如图,⊙I 为ABC △的内切圆,点DE ,分别为边AB AC ,上的点,且DE 为⊙I 的切线,若ABC △的周长为21,BC 边的长为6,则ADE △的周长为( ) A .15 B .9 C .7.5 D .6二、填空题:(每小题4分,共40分)11.已知两圆半径分别为1与5,圆心距为4,则这两圆的位置关系是 . 12.有一个边长是5cm 的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个正六边形,则这个圆形纸片的最小半径是____________cm .13.如图,点A 、B 、C 、D 在⊙O 上,O 点在∠D 的内部,四边形OABC 为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=_______________°.14、如图,在半径为13的⊙O 中,OC 垂直弦AB 于点B ,交⊙O 于点C ,AB=24,则CD 的长是 .15.如图,在ABC △中,90A ∠=,4BC =cm ,分别以B C ,为圆心的两个等圆外切,则图中阴影部分的面积为 2cm .16、一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2πcm ,则这个扇形的半径为 。

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【章节训练】第24章 圆-1一、选择题(共10小题)A .60πcm B . 92题 3题 4题 3.(2014•长春)如图,在⊙O 中,AB 是直径,BC 是弦,点P 是上任意一点.若AB=5,BC=3,.5题 6题 7题2.8题 9题 10题9.(2014•黔东南州)如图,已知⊙O 的直径CD 垂直于弦AB ,垂足为点E ,∠ACD=22.5°,若CD=6cm ,则AB 的长为( ) 3cm 2cm 2cm 10.(2015•泰安模拟)如图,正方形ABCD 的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是( ) 1﹣﹣1 1﹣11.(2015•岳池县模拟)直角三角形的两直角边分别3,4;则它的外接圆半R=_________ . 12.(2015•温州模拟)如图,点A ,B ,C 在⊙O 上,若∠ABC=40°,则∠AOC 的度数为__ .12题 13题 15题 13.(2015•深圳模拟)如图,⊙O 的半径是5,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为P ,若CD=8,则△ACD 的面积是 _________ . 14.(2014•牡丹江)⊙O 的半径为2,弦BC=2,点A是⊙O 上一点,且AB=AC ,直线AO 与BC 交于点D ,则AD 的长为 _________ . 15.(2014•扬州)如图,以△ABC 的边BC 为直径的⊙O 分别交AB 、AC 于点D 、E ,连结OD 、OE ,若∠A=65°,则∠DOE= _________ . 16.(2014•南京)如图,在⊙O 中,CD 是直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,连接BC ,若AB=2cm ,∠BCD=22°30′,则⊙O 的半径为 _________ cm .17.(2014•陕西)如图,⊙O 的半径是2,直线l 与⊙O 相交于A 、B 两点,M 、N 是⊙O 上的两个动点,且在直线l 的异侧,若∠AMB=45°,则四边形MANB 面积的最大值是 _____ . 18.(2014•张家界)如图,AB 、CD 是半径为5的⊙O 的两条弦,AB=8,CD=6,MN 是直径,AB ⊥MN 于点E ,CD ⊥MN 于点F ,P 为EF 上的任意一点,则PA+PC 的最小值为______ . 三、解答题(共8小题)(选答题,不自动判卷) 19.(2014•沈阳)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 为直径,OD ∥BC 交⊙O 于点D ,交AC 于点E ,连接AD ,BD ,CD . (1)求证:AD=CD ;(2)若AB=10,cos ∠ABC=,求tan ∠DBC 的值.20.(2014•哈尔滨)如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,连接CD,且AE=DE,BC=CE.(1)求∠ACB的度数;(2)过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,DE=3,EG=2,求AB的长.21.(2014•大庆)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,PB与CD交于点F,∠PBC=∠C.(1)求证:CB∥PD;(2)若∠PBC=22.5°,⊙O的半径R=2,求劣弧AC的长度.22.(2014•福州)如图,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=3,点D为BA延长线上的一点,且∠D=∠ACB,⊙O为△ACD的外接圆.(1)求BC的长;(2)求⊙O的半径.23.(2014•天津)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC ,BD,CD的长;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.24.(2014•绥化)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD.(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=3,sin∠BPD=,求⊙O的直径.25.(2014•无锡)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.26.(2015•泰安模拟)如图,已知在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC交于点D,与边AC交于点E,过点D作DF⊥AC于F.(1)求证:DF为⊙O的切线;(2)若DE=,AB=,求AE的长.一、选择题(共10小题)解:底面半径是:=3×2.(2015•泰安模拟)如图,是一个工件的三视图,则此工件的全面积是( )=10所以此工件的全面积=π•62+•2π•6•10=96π(cm 2).3.(2014•长春)如图,在⊙O 中,AB 是直径,BC 是弦,点P 是上任意一点.若AB=5,BC=3,则AP 的长不可能为( )AC=是4.(2014•重庆)如图,△ABC 的顶点A 、B 、C 均在⊙O 上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC 的大小是( )A . 30°B . 45°C . 60°D .70°考点: 圆周角定理.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析:先根据圆周角定理得到∠ABC=∠AOC ,由于∠ABC+∠AOC=90°,所以∠AOC+∠AOC=90°,然后解方程即可.解答:解:∵∠ABC=∠AOC ,而∠ABC+∠AOC=90°, ∴∠AOC+∠AOC=90°,∴∠AOC=60°. 故选:C . 点评: 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 5.(2014•镇江)如图,△ABC 内接于半径为5的⊙O ,圆心O 到弦BC 的距离等于3,则∠A 的正切值等于( )A .B .C .D .考点: 垂径定理;圆周角定理;解直角三角形.菁优网版权所有 专题: 几何图形问题. 分析: 过点O 作OD ⊥BC ,垂足为D ,根据圆周角定理可得出∠BOD=∠A ,再根据勾股定理可求得BD=4,从而得出∠A 的正切值. 解答: 解:过点O 作OD ⊥BC ,垂足为D ,∵OB=5,OD=3, ∴BD=4, ∵∠A=∠BOC , ∴∠A=∠BOD , ∴tanA=tan ∠BOD==,故选:D .点评: 本题考查了垂径定理、圆周角定理以及解直角三角形,要熟练掌握这几个知识点.6.(2014•贵港)如图,AB 是⊙O 的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO 的度数是( )A . 51°B . 56°C . 68°D . 78°考点: 圆心角、弧、弦的关系.菁优网版权所有 专题: 数形结合. 分析: 由==,可求得∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,继而可求得∠AOE 的度数;然后再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理来求∠AEO 的度数. 解答: 解:如图,∵==,∠COD=34°,∴∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,∴∠AOE=180°﹣∠EOD ﹣∠COD ﹣∠BOC=78°. 又∵OA=OE , ∴∠AEO=∠OAE , ∴∠AEO=×(180°﹣78°)=51°.故选:A .点评: 此题考查了弧与圆心角的关系.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用. 7.(2014•内江)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC 的长为( )2,∠∴=×,BC=2CD=2.8.(2014•自贡)如图,在半径为1的⊙O 中,∠AOB=45°,则sinC 的值为( ),,AB=9.(2014•黔东南州)如图,已知⊙O 的直径CD 垂直于弦AB ,垂足为点E ,∠ACD=22.5°,若CD=6cm ,则AB 的长为( )cmAE=AE=AE=AB=2AE=310.(2015•泰安模拟)如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是()﹣﹣1 ﹣﹣1=.=.二、填空题(共8小题)(除非特别说明,请填准确值)11.(2015•岳池县模拟)直角三角形的两直角边分别3,4;则它的外接圆半径R= 2.5.=5∴直角三角形的外接圆的半径R=×5=2.5,点评:本题考查了三角形的外接圆,勾股定理的应用,解此题的关键是求出AB的长和得出外接圆半径=斜边的一半.12.(2015•温州模拟)如图,点A,B,C在⊙O上,若∠ABC=40°,则∠AOC的度数为80°.考点:圆周角定理.菁优网版权所有分析:直接根据圆周角定理求解.解答:解:∵∠ABC=40°,∴∠AOC=2∠ABC=80°.故答案为80°.点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.(2015•深圳模拟)如图,⊙O的半径是5,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,若CD=8,则△ACD的面积是32.考点:垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有分析:连接OD,先根据垂径定理得出PD=CD=4,再根据勾股定理求出OP的长,根据三角形的面积公式即可得出结论.解答:解:连接OD,∵⊙O的半径是5,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,CD=8,∴PD=CD=4,∴OP===3,∴AP=OA+OP=5+3=8,∴S△ACD=CD•AP=×8×8=32.故答案为:32.点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.14.(2014•牡丹江)⊙O的半径为2,弦BC=2,点A是⊙O上一点,且AB=AC,直线AO与BC交于点D,则AD的长为1或3.考点:垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有专题:分类讨论.分析:根据题意画出图形,连接OB,由垂径定理可知BD=BC,在Rt△OBD中,根据勾股定理求出OD的长,进而可得出结论.解答:解:如图所示:∵⊙O的半径为2,弦BC=2,点A是⊙O上一点,且AB=AC,∴AD⊥BC,∴BD=BC=,在Rt△OBD中,∵BD2+OD2=OB2,即()2+OD2=22,解得OD=1,∴当如图1所示时,AD=OA﹣OD=2﹣1=1;当如图2所示时,AD=OA+OD=2+1=3.故答案为:1或3.点评:本题考查的是垂径定理,在解答此题时要进行分类讨论,不要漏解.15.(2014•扬州)如图,以△ABC 的边BC 为直径的⊙O 分别交AB 、AC 于点D 、E ,连结OD 、OE ,若∠A=65°,则∠DOE= 50° .16.(2014•南京)如图,在⊙O 中,CD 是直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,连接BC ,若AB=2cm ,∠BCD=22°30′,则⊙O 的半径为 2 cm .AB=,BE=AE=AB=×=OB=17.(2014•陕西)如图,⊙O 的半径是2,直线l 与⊙O 相交于A 、B 两点,M 、N 是⊙O 上的两个动点,且在直线l 的异侧,若∠AMB=45°,则四边形MANB 面积的最大值是 4.OA=2DAEB=S △DAB+S△EAB=AB•CD+AB•CE=AB(CD+CE)=AB•DE=×2×4=4.解答:解:过点O作OC⊥AB于C,交⊙O 于D、E两点,连结OA、OB、DA、DB、EA、EB,如图,∵∠AMB=45°,∴∠AOB=2∠AMB=90°,∴△OAB为等腰直角三角形,∴AB=OA=2,∵S四边形MANB=S△MAB+S△NAB,∴当M点到AB的距离最大,△MAB的面积最大;当N点到AB的距离最大时,△NAB的面积最大,即M点运动到D点,N点运动到E点,此时四边形MANB面积的最大值=S四边形DAEB=S△DAB+S△EAB=AB•CD+AB•CE=AB(CD+CE)=AB•DE=×2×4=4.故答案为:4.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理.18.(2014•张家界)如图,AB、CD是半径为5的⊙O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为.考点:垂径定理;轴对称的性质.菁优网版权所有分析:A、B两点关于MN对称,因而PA+PC=PB+PC,即当B、C、P在一条直线上时,PA+PC的最小,即BC的值就是PA+PC的最小值解答:解:连接OA,OB,OC,作CH垂直于AB于H.根据垂径定理,得到BE=AB=4,CF=CD=3,∴OE===3,OF===4,∴CH=OE+OF=3+4=7,BH=BE+EH=BE+CF=4+3=7,在直角△BCH中根据勾股定理得到BC=7,则PA+PC的最小值为.故答案为:点评:正确理解BC的长是PA+PC的最小值,是解决本题的关键.三、解答题(共8小题)(选答题,不自动判卷)19.(2014•沈阳)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,OD∥BC交⊙O于点D,交AC于点E,连接AD,BD,CD.(1)求证:AD=CD;(2)若AB=10,cos∠ABC=,求tan∠DBC的值.考点:圆周角定理;勾股定理;圆心角、弧、弦的关系;解直角三角形.菁优网版权所有专题:几何综合题.分析:(1)由AB为直径,OD∥BC,易得OD⊥AC,然后由垂径定理证得,=,继而证得结论;(2)由AB=10,cos∠ABC=,可求得OE的长,继而求得DE,AE的长,则可求得tan∠DAE,然后由圆周角定理,证得∠DBC=∠DAE,则可求得答案.解答:(1)证明:∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴=,∴OA=OD=AB=5,×AE===4tan∠DAE===,∴tan∠DBC=.CM==CM=AB=(1)求证:CB ∥PD ; (2)若∠PBC=22.5°,⊙O 的半径R=2,求劣弧AC 的长度.∴=,∴劣弧AC 的长为:=.22.(2014•福州)如图,在△ABC 中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=3,点D 为BA 延长线上的一点,且∠D=∠ACB ,⊙O 为△ACD 的外接圆. (1)求BC 的长; (2)求⊙O 的半径.: 三角形的外接圆与外心;圆周角定理;解直角三角形.菁优网版权所有 分析:(1)根据题意得出AE 的长,进而得出BE=AE ,再利用tan ∠ACB=,求出EC 的长得出答案. 在Rt △ABE 中,∵sinB=,AE=ABsinB=3=3×∵tan ∠ACB=, EC==,BC=BE+EC=3+EC=,=,(Ⅰ)如图①,若BC 为⊙O 的直径,AB=6,求AC ,BD ,CD 的长; (Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD 的长.;AC==∴=,BD=CD=5;DAB=24.(2014•绥化)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,点P 在⊙O 上,∠1=∠BCD . (1)求证:CB ∥PD ; (2)若BC=3,sin ∠BPD=,求⊙O 的直径.∴=,,即=25.(2014•无锡)如图,AB 是半圆O 的直径,C 、D 是半圆O 上的两点,且OD ∥BC ,OD 与AC 交于点E . (1)若∠B=70°,求∠CAD 的度数; (2)若AB=4,AC=3,求DE 的长.∴∠AEO=90°,即OE ⊥AC ,∠CAB=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°,∠AOD=∠B=70°. ∵OA=OD , ∴∠DAO=∠ADO===55°∴∠CAD=∠DAO ﹣∠CAB=55°﹣20°=35°;(2)在直角△ABC 中,BC===.∵OE ⊥AC , ∴AE=EC , 又∵OA=OB , ∴OE=BC=.又∵OD=AB=2, ∴DE=OD ﹣OE=2﹣.点评: 本题考查了圆周角定理以及三角形的中位线定理,正确证明OE 是△ABC 的中位线是关键.,=OG=∴.OG=(﹣解得:OG=.AE=2OG=。

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