20062007学年度上学期年级语文期未试卷

2006—2007学年上学期期末考试八年级语文试卷

第一部分积累运用（25分）

一、选择题：下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将正确答案的字母序号填在括号内（每小题2分,共 8 分）

1、下列加点字注音正确的一项是（）

A、差．使（chāi）追溯．(sù) 诘．问 (jiã) 惟妙惟肖．(xiāo)

B、两栖． (qī) 匀称．(chân) 脊椎．(zhūi) 重峦叠嶂．(zhàng)

C、愧怍．(zuò) 伧．俗(cāng) 蟠．龙 (pán) 鸣钟击磬．(qìng)

D、面颊．(xiá) 吊唁．(yàn) 归咎．(jiù) 风雪载．途(zài)

2、下列没有错别字的一项是（）

A、蹒跚烦躁巧妙绝伦谈笑风生

B、诘问狼籍物竞天择穷愁潦倒

C、轩榭追溯长途跋涉五彩斑谰

D、嶙峋滞笨衰草连天消声匿迹

3、下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是（）

A、城市绿化必须因地制宜

．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

B、全校同学目不暇接

．．．．地聆听着科学家精彩的学术报告。

C、人们常用谚语“三百六十行，行行出状元

．．．．．．．．．．．”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。

D、“不鸣则已，一鸣惊人

．．．．．．．．．”中国姑娘，李婷、孙甜甜在雅典奥运会网球女双决赛中，以令人信服的实力，直落两局击溃西班牙组合马丁内斯、帕斯奎尔，勇夺奥运会网球女双金牌。

4、下列句子没有病句的一项是（）

A、具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B、针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。

C、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。

D、网络作为传媒，必须承担社会教育责任。

二、简答题

5、默写（10分）

（1）晴空一鹤排云上，。

（2）气蒸云梦泽，。

（3），带月荷锄归。

（4），决眦入归鸟。

（5）《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的句子是，。

（6）陆游《游山西村》中的颔联是，。

（7）在文人笔下，各种花卉都具有各自的品性，周敦颐认为“莲，花之君子者也”。请你再默写一句描写或歌咏莲花的诗句，。

6、名著阅读（4分）

（1）填空：《钢铁是怎样炼成的》描写了保尔在革命的熔炉中，从一个普通工人子弟成长为无产阶级英雄的过程。保尔的成长首先受到老布尔什维克（人名）的启发和教育。保尔在故乡（地点）前的内心独白：“人最宝贵的东西是生命。………为人类的解放而斗争。”既是本书的中心思想，又是他一生恪守的原则，成为千百万青年的座右铭。

（2）简答：我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？

7、在学校门口，一位外地来福州旅游的阿姨向你打听去林则徐纪念馆的路怎么走。你该怎样向她介绍呢？请结合图文提示，根据自己的生活经验，用简明的语言表述出来。（3分）

三、阅读《三峡》，回答文后问题。（14分）

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

8、解释加点词的意思（2分）

略无阙．处（）晴初霜旦．（）

9、翻译下面划线的句子。（4分）

（1）悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味

译文

（2）争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中

译文

10、文中对三峡景物的描写很有特点，请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。

例句：碧绿的潭水怪异的松柏（2分）

11、下列朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）

A、自/非亭午夜分

B、盖竹柏/影也

C、实是/欲界之仙都

D、一童子烧/酒炉正沸

12、选出加点词词义相同的一项（）（2分）

林．寒涧肃沿溯阻绝．

A、林

B、绝

青林．翠竹哀转久绝．

未复有能与．其奇者猿鸣三．声泪沾裳

C、与

D、三

念无与．为乐者巴东三．峡巫峡长

13、选出对文段理解正确的一项（）（2分）

A、作者先写了三峡最有特点的季节——夏天、春冬、秋季，写出了三峡的奔放美、清幽美和凄婉美，然后又写了三峡的整体风貌。

B、文章多用比喻句，使文章形象生动，富有感染力。

C、作者抓住景物的特点进行描写，写山，突出怪石奇峰、云雾弥漫的特点；写水，则描绘不同季节的不同景色。

D、作者写景，采用的是大笔点染的手法，写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。

四、阅读下面文章，完成14—19 题（18分）

父亲二十年前的叮嘱

徐德新

（1）二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。

（2）天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。

（3）“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边叨咕，自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，甩手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空淳。

（4）不知不觉，县城到了。

（5）街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。…‘什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

（6）我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧！”

（7）风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。父亲站起身来，对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。

(8) “爹，你冷不冷?”等走远了，我问父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。“你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说，“没有别的出路．只有读书才能进城。”