大学语文试题(一)

大学语文试题（一）
一、解释下列文学史词汇：（选五）
近体诗、悼亡诗、祭文、四声、平仄、押韵、粘、对仗
二、写出五言律句的四种基本形式和一种准律句。

三、比较分析《诗经》、《楚辞》的不同处：
a.产生的时间、地域、作者；
b.风格、内容；
c.形式、长短、章法；
d.运用语助词情况；
四、回答下列问题（选四）：
1．说说李密《陈情表》何以能感人至深？
2．你如何理解“一蓑烟雨任平生”？
3．你如何理解“悠然心会，妙处难与君说”？
4．《春江花月夜》何以能孤篇压全唐？
5．白居易《长恨歌》的主题究竟是歌颂、讽刺还是其他？说说你的认识。

6．你是否喜欢《徐文长传》一文，详细说说理由。

五、分析下列作品：（选二，每篇不少于200字）
1．秦观《鹊桥仙》；
2．苏轼《江城子·乙卯正月二十日记梦》
3．贺铸《鹧鸪天》
4．辛弃疾《水龙吟》
六、命题小作文（不少于400字）（选一）
1．《在我驻南使馆被炸的日子里》（写自己的感受和反应、活动）
2．《祭许杏虎等同志》（题目可另拟）
七、说说您对《大学语文》课程设置、教材编写、教学方法、教学内容的意见和建议。

大学语文试题（一）参考答案
一、解释下列文学史词汇（选五）
○近体诗：与“古体”相对而言的诗体。

也称今体诗。

指唐代形成的格律诗体。

由南朝齐永明时沈约等讲求四声、八病等声律、对偶的新体诗发展而来，至唐初沈佺期、宋之问时始定型，为唐以后人常用的诗体，因与古体诗相对而言，故称。

其字数、句数、平仄、对仗和押韵都有严格的规定，主要类别有律诗和绝句，其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。

绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。

○悼亡诗：按题材所分的一类诗，潘岳的代表作《悼亡诗三首》是这类诗的开山之作。

后人写哀念亡妻的诗多用“悼亡”为题，就是受了潘岳的影响。

唐人元稹的《遣悲怀三首》、《离思五首》，梅尧臣的《悼亡三首》，苏轼的[江城子]（十年生死两茫茫）、陆游的《沈园二首》等是这类诗的代表作。

○祭文：祭祀或祭奠时对神或死者朗读的文章。

○四声、平仄：汉语音韵学术语。

南朝文学家周顒发现古汉语字调有平声、上声、去声、入声四类。

讲求声律的“永明体”的创始人之一的沈约把他发现的平、上、去、入四声用于诗的格律，归纳出了比较完整的诗歌声律论：“夫五色相宣，八音协畅，由乎玄黄律吕,各适物宜。

欲使宫羽相变,低昂互节，若前有浮声，则后须切响，一简之内,音韵尽殊,两句之中，轻重悉异。

”（《宋书·谢灵运传论》）要求在诗歌中使高低轻重不同的字音互相间隔运用,使音节错综和谐,即后世所谓调和平仄。

北朝魏文学家常景曾接受南朝周、沈的“四声说”的影响，他所作的《四声赞》（日本释空海《文镜秘府论·四声论》述引）便是明证。

○押韵：亦作压韵。

诗词歌赋中某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，令音调和谐优美。

○粘：诗律术语。

取粘连、粘附之义，指后联出句与前联对句平仄必须相同相粘，即平粘平，仄粘仄。

其标志五言主要看第二、四字，七言主要看第二、四、六字。

○对仗：律诗、骈文等按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句。

二、写出五言律句的四种基本形式和一种准律句。

1．五言律句的四种基本形式：
（1）首句仄起不入韵式：仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）首句仄起入韵式：仄仄仄平平，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

（3）首句平起不入韵式：平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

（4）首句平起入韵式：平平仄仄平，仄仄平平仄。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

三、比较分析《诗经》、《楚辞》的不同处：
答：《诗经》是我国最早的诗歌总集；楚辞从汉代始就成了屈原等人作品的总集名。

a.产生的时间、地域、作者；
（a）产生的时间、地域:《诗经》收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌305篇，产生的地域相当广阔，《诗经》各部分的产生时间,一般认为“周颂”和“大雅”的大部分产生于西周前期，“小雅”的大部分和“大雅”的一部分产生于西周后期和周室东迁之初,“国风”中除有一些西周时期的作品外,多数篇章以及“鲁颂”、“商颂”的全部都产生于春秋时期。

楚辞战国时期兴起于楚国；它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣。

受《诗经》的一些影响，但同它有直接血缘关系的，还是在南方土生土长的歌谣。

（b）作者:《诗经》的作者众多：有普通百姓，有公卿士大夫，还有当时对作品分类加工的高级乐官太师等。

楚辞的主要作者是屈原。

他创作出了《离骚》、《九歌》《九章》、《天问》等不朽作品。

在屈原的影响下，楚国又产生了一些楚辞作者。

据《史记》记载，有宋玉、唐勒、景差等人。

现存的《楚辞》总集中，主要是屈原及宋玉的作品；唐勒和景差的作品大都未能流传下来。

b.风格、内容；
（a）风格：《诗经》大多质朴优美，楚辞大多华美瑰丽。

（b）内容：《诗经》偏重客观反映当时社会生活的多个方面，题材有民生疾苦的、恋爱婚姻的、生产劳动的、祭祀宗庙或神灵的等。

楚辞大多偏重借助对历史传说、神话故事、风俗习尚等的叙写抒发作者个人的主观情感。

c.形式、长短、章法；
《诗经》以四言为主，杂以一到九言。

《诗经》中多种多样的句型，可说是后代各种诗体发展的滥觞。

押尾韵，形式多样，奠定了我国诗歌押韵的基本样式。

善用重章叠句来表达思想感情，使诗歌在音律上和修辞上均收到美的效果。

楚辞以七言为主，它的比兴寄托手法，不仅运用在遣词造句上，且能开拓到篇章构思方面，为后人提供了创作的楷模。

而它对其后的赋体、骈文、五七言诗的形成，又都发生了深远的影响。

d.运用语助词情况；
《诗经》间用句首、句中、句末衬音语气词，楚辞喜用“兮”字句。

四、回答下列问题（选四）：
1．说说李密《陈情表》何以能感人至深？
答：略。

2．你如何理解“一蓑烟雨任平生”？
答：此句出于苏轼黄州之贬后的第三个春天所作的[定风波]（莫听穿林打叶声）词，词前有小序曰：“三月七日沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。

已而遂晴，故作此。

”既然“雨具先去”，何来“一蓑烟雨”；故“一蓑烟雨”，既是沙湖道中的风雨，也是人生道路上的风雨。

此句所表达的是笑傲林泉、放浪自适的旷达襟怀。

3．你如何理解“悠然心会，妙处难与君说”？
答：此句出于张孝祥遭谗降职北归，途经湖南洞庭湖时所作的[念奴娇·过洞庭]（洞庭青草）词。

词人在广袤浩淼的湖波上，在神秘幽冷的月光下，非但没有常人此时此地极易产生的陌生感、恐惧感，反而产生了无比的亲切感、快意感，这是一种物我相惬、天人合一的“宇宙意识”。

词中的“妙处”，即指“天人合一”的“妙处”。

自负、清高、自适、超脱等多种情绪或情感自寓其中。

4．《春江花月夜》何以能孤篇压全唐？
答：二十世纪初王闿运首对张若虚的《春江花月夜》评价极高，说“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家”，是“宫体之巨澜”。

（从此诗所表现的宇宙意识、所采择或创造的意象、所经营的韵律结构及此诗在中国诗体演变中的意义、作用等选择一到两个视角，充分论述即可）
5．白居易《长恨歌》的主题究竟是歌颂、讽刺还是其他？说说你的认识。

答：《长恨歌》的主题素有三说：歌颂说、讽刺说、双重主题说。

（选择一说或另立新说，只要言之有理，持之有故即可）
6．你是否喜欢《徐文长传》一文，详细说说理由。

答：略。

五、略
六、略
七、略。