四数(上))练习六
【三套试卷】2021年三明市小学四年级数学上册第六单元练习试题含答案
第六单元过关测试卷(含答案) 1.算一算,填一填。
2.花蕊里最大能填几?40×<182 ×70<571×60<37650×<21590×<734 ×80<4233.根据试商情况,很快地写出准确的商。
4.笔算下面各题,带“※”的要验算。
251÷29=※403÷47=574÷78=※612÷88=734÷89=※357÷37=5.绿叶配红花。
(连一连)6.动物联欢会。
可以分给几个小动物?7.庆“十一”,体育用品商店开展促销活动,刘老师带了441元去买排球,算一算,刘老师最多能买多少个排球?庆“十一”大酬宾买1~4个,每个52元买5~9个,每个49元买10个以上,每个47元8.在方框里填上合适的数字。
第6课时用“五入”法求商1.80 4 4 5 四舍五入整十2.4 8 6 4 8 53.4 4 7 64.8......19 8......27 7 (28)6……84 8……22 9……24(笔算与验算略)5.略6.174÷29=6(个)7.441÷49=9(个)8.第六单元学习测试卷(含答案解析)一、单选题1.估算7208÷69≈（）A. 100B. 102C. 104D. 1052.□÷40=18······□，余数最大是（）A. 38B. 39C. 19D. 183.估算把4777平均分成82份，每份大约是（）A. 50B. 30C. 40D. 60二、判断题4.408÷68的商是一位数．（）5.奶奶今年72岁，小明今年12岁，奶奶的年龄是小明的5倍6.30×（）＜153，扩大里面最大能填6三、填空题7.要把700千克苹果装箱，每箱最多装30千克，最少需要________个箱子。
人教版小学数学四年级上册第六单元课时练习
第六单元除数是两位数的除法第1课时口算除法基础知识乐园一、填空1、120÷40=（）想：40×（）=120所以120÷40=（）；也可以这样想：12÷（）=（），所以120÷40=（）。
2、估算122÷40≈（）时，把122看作（）；估算360÷39时，把39看作（）。
二、口算下面各题。
80÷20= 320÷80= 180÷30= 210÷30= 4200÷60=490÷7= 800÷10= 300÷60= 720÷90= 60÷19≈79÷20≈411÷7≈390÷80≈719÷82≈三、（）里最大能填几。
40×（）<220 50×（）<425 60×（）<43080×（）<648 30×（）<158 70×（）<51090×（）<363 60×（）<372 20×（）<118四、在（）里填上合适的整十数。
240÷（）=4 420÷（）=7 150÷（）=3359÷（）≈6 421÷（）≈6 178÷（）≈3五、一本书有360页，小明用了40天读完，他平均每天读多少页？能力拓展天地六、我有182枚1元的硬币把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换多少张？如果换成20元一张的纸币呢？50元一张的纸币呢？第2课时笔算除法（商是一位数的笔算除法——用整十数除）基础知识乐园一、口算50×3= 72×4= 300÷60= 70×6= 120÷6= 70×4= 63÷3= 80÷20= 350÷70= 50÷8≈二、说出下面各题的商是几，应该写在什么位置。
人教版数学四年级上册《第六单元 除数是两位数的除法》练习题含答案
第六单元除数是两位数的除法【例1】□70÷67，可以把67看作（）试商，如果商是一位数，方框里最大可以填（）。
解析：本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。
解答时注意，用“四舍五入”法试商时，可以把接近整十数的数看成整十数，然后试商，同时在试商时根据数据特点，要判断商的位数，检查商的位数对不对。
□70÷67，试商时，可以把67看作70试商，这样得出除数是两位，试商时，就要看被除数的前两位，因为商是一位数，说明被除数的前两位要不够商1，这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小，可能是6，但是6也不满足条件，如果是6，则应商1，所以被除数的最高位上的数应是5。
解答： 70、5【例2】被除数是除数的3倍，除数与商的和是30，求被除数。
解析：本题考查的知识点是利用“被除数、除数、商之间的关系”解决问题。
解答时，先根据“被除数÷除数=商”结合被除数是除数的3倍得出这个算式的商是3；然后再结合除数与商的和是30得出除数是30-3=27；最后利用“除数×商=被除数”求出被除数是27×3=81。
解答：30-3=27,27×3=81答：被除数是81。
【例3】某交通路口的红绿灯每30秒转换一次，下午5时刚转换成绿灯，到下午5时10分要转换多少次？解析：本题考查的知识点是利用口算除法知识解答“交通信号灯转换问题”。
解答时，先把经过的时间10分钟转化为秒，10分钟是10×60（秒），然后看10×60（秒）里含有多少个30就转换多少次，根据除法的意义列式计算为10×60÷30=600÷30=20（次）。
解答：10×60÷30=600÷30=20（次）答：到下午5时10分要转换20次。
【例4】青蛙与蟾蜍共20只，每只青蛙平均每天吃害虫25只，每只蟾蜍平均每天吃害虫35只，如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫，你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗？解析：本题考查的知识点是用“假设法”解答“青蛙和蟾蜍问题”。
人教版数学四年级上册同步练习及答案：第六单元 除数是两位数的除法
第6单元 除数是两位数的除法第1课时 口算除法一、直接写出得数。
400÷80= 420÷60= 180÷20= 150÷30= 50×4= 80×2= 80×6= 60÷20= 240÷40= 150÷50= 280÷40= 400÷50= 560÷70= 490÷70= 540÷90= 720÷80= 360÷40= 480÷80= 560÷70= 200×4= 二、比一比，在○里填“＞”“＜”或“=”。
543÷90240÷40450÷90100÷10240÷40480÷80120÷30220×0900÷90720÷78180÷202×4三、实验小学一年级共招收新生560名，平均每80名学生编一个班，能编多少个班？四、一架直升机每小时飞行630千米，一列火车每小时行驶90千米，这架直升机的速度是火车的多少倍？参考答案：一、5 7 9 5 200 160 480 3 6 3 7 88 7 6 9 9 6 8 800二、＞＜＝＞＜＞三、560÷80=7（个）四、630÷90=7第6单元 除数是两位数的除法第2课时 商是一位数的除法（1）一、在下面的（ ）里最大能填几？30×（ ）＜163 20×（ ）＜84 70×（ ）＜300 40×（ ）＜186 60×（ ）＜378 90×（ ）＜59650×（ ）＜345 40×（ ）＜250 80×（ ）＜627 二、竖式计算。
6 9508 4406 4309 4209 0304 2 0609 6306 220三、一盒鸡毛毽子有40个，三年级有100人参加踢毽子比赛，每人发2个毽子。
新北师大版四年级数学上册全册专项练习(填空题)附答案
四年级数学上册专项练习填空题1.20809000是由2个（）、8个（）和9个（）组成的。
2.在数位顺序表中, 从右起每（）个数位是一级。
3.2300000是有（）个百万和（）个十万组成的。
4、一个十万, 二个万、六个千、八个百和七个十组成的数是（）。
5、一个数的最高位是百万位, 这个数是（）位数。
6.个位、十位、百位、千位、万位、亿位……都是（）。
7、一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是（）。
8、一个数由6个亿、8个千万、4个百万和3个一组成, 这个数是（）。
9、687040000由（）个亿、（）个千万、（）个百万和（）个万组成。
10、比最大的五位数多1的数是（）, 比最小的八位数少1的数是（）。
11.五十万里面有（）个五千, 五千里面有（）个五十。
12.一个数比最小的五位数多1, 这个数减2是（）。
13、一个数是八位数, 这个数的最高位是（）位, 如果这个数的最高位是8, 十万位和十位上的数都是3, 其余数位都是0, 这个数是（）, 读作（）。
14、用数字0、1、2、7、8组成最大的五位数是（）, 组成最小的五位数是（）, 他们相差了（）。
15.比较大小。
999○1000 77806○77086 3978643○39786425000○40000 560000○56万 4840000○48万16.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。
900009 900900 990000 90900053210 102300 102500 202300 10350017、在括号里填上合适的数。
465790≈（）万 79840≈（）万 7993200000≈（）亿1478000≈（）万 23456≈（）万 1842536≈（）万195040380≈（）亿 3287900000≈（）亿98257000≈（）亿 3（）43200000≈39亿18、下面括号里可以填那些数。
（1）99（）485≈100万, 括号里可以填:（2）506（）7543000≈506亿, 括号里可以填:（3）（）9876≈9万, 括号里可以填:（4）198（）872≈9万, 括号里可以填:（5）如果79□457≈80万, □里可以填:（6）如果8□4387652≈8亿, □里可以填:（7）如果8□4387652≈9亿, □里可以填：19、一个六位数, 把它“四舍五入”到万位后是50万, 这个数最小是（）, 最大是（）。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）3、读一个0：（）2、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）1位数。
四上数学练习二例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第6单元：进一法和去尾法解决实际问题专项练习(解析版
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第六单元：进一法和去尾法解决实际问题专项练习（解析版）1．小白兔拔了260根萝卜，每50根装一袋，装完这些萝卜需要几个袋子？最后一个袋子装多少根？【答案】6个；10根【分析】用小白兔拔萝卜的总数量除以每袋装的数量即可，计算出的商再加1个就表示需要袋子的个数，余数就表示最后一个袋子装的数量，依此列式并计算。
【详解】260÷50＝5（个）……10（根）5＋1＝6（个）答：装完这些萝卜需要6个袋子，最后一个袋子装10根。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
2．奇奇鲜花店要把580支鲜花插成花篮，每60支鲜花插一个花篮，最多可以插几个花篮？再添上几支鲜花可以再插上一个花篮？【答案】9个；20支【分析】每60支插一个花篮，所以用580除以60所得的商即为580支鲜花最多插的花篮个数；而580除以60所得的余数即为插完花篮后剩的鲜花支数，然后用60减去这个余数即为再插一个花篮需要再添的鲜花支数，据此解答即可。
【详解】580÷60＝9（个）……40（支）60－40＝20（支）答：最多可以插9个花篮，再添20支可再插一个花篮。
【点睛】此题主要考查了对有余数的除法的计算及实际应用的掌握。
3．希望小学的学生去大同市实践教育基地研学，每辆车最多坐45人，全校共有650人，需要租多少辆车？【答案】15辆【分析】根据题意可知，用全校的总人数除以每辆车最多坐的人数，根据商和余数确定需要租的辆数即可。
【详解】650÷45＝14（辆）……20（人）14＋1＝15（辆）答：需要租15辆车。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
4．体育商店里有一种足球，每个售价58元，李老师带了500元，问买这种足球，最多可以买多少个？【答案】8个【分析】数量＝总价÷单价，因此用500元除以58即可，得到的商就是最多可以买的个数，依此列式并计算。
四数上各单元练习题
第一单元：大数的认识一.连一连。
1300000000 八千万零伍佰百40065 八千万五千80005000 十三亿600009600 四万零六十万80000500 六亿零九千六百二.写出下面横线上的数。
1.全世界鱼类有一万九千零五十六种。
2.地球到太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米。
3.我国第六次人口普查，西藏三百万二千一百六十六人、上海市二千三百零一万九千一百四十八人。
4.某地区，去年一共栽了三百零八万零七百棵树。
5.一个牛奶场，一年可产牛奶五百六十万四千千克。
三.填一填。
1.从个位起，第九位是（）位。
它的计数单位是（）。
2.十万十万地数，数10次是（），一千万一千万地数，数10次是（）。
3.一个数的百万位和千万位上都是6，其他各数位上是0，这个数是（）。
4.二千万、三万和七个十组成的数是（），用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是（）。
5. 93□160﹥936150 □里能填的数有：（）。
47□1698﹤4756361 □里能填的数有：（）。
四.选择正确答案的序号填在括号里。
1.亿位的左边是（）位。
①十亿②千万③百万2.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
①24680 ②86420 ③204683.下面读出两个0的数是（）。
①202011 ②220101 ③2021014.比59999多一万的数是（）。
①60000 ②159999 ③69999五.判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）。
1.万级有万位、十万位、百万位、千万位四个数位。
（）2.十万十万地数，从0数到二百万，数了2个十万。
（）3.一个八位数一定比一个九位数小。
（）4.在3和5之间填上4个0，这个数读作三十五万。
（）5.一个数的近似数12000，这个数一定是123600. （）6.4800000000=48亿（）六.把下面各数省略万位后面的尾数，写出近似数。
8927600 74988790 37399111 59991009七.用计算器计算。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一姓名：学号：一、读数：184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。
四上数学练习二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
【三套试卷】哈尔滨市小学四年级数学上册第六单元精品测试题(带答案)
第六单元练习测试卷(附答案)一、填空题。
1.计算计算905÷21时，可以把21看作（）来试商，商是（）位数。
2.（1）要使口57÷43的商是两位数，“ロ”中最小能填（）。
（2）要使432÷ロ8的商是一位数，“ロ”中最小能填（）。
3. 三位数除以两位数，商最多是（）位数，商最少是（）位数。
4. 两个数相除的商是60，如果被除数不变，除数除以2，那么商是（）。
÷最小是（），这时）。
6．根据300÷15=20，在括号里填上适当的数。
300÷30=（） 600÷15=（） 900÷45=（）7.在一道除法算式中，当余数是最小的两位数时，除数最小是（）。
8.一辆汽车平均每小时行驶120千米，汽车行驶6小时共（）千米。
9.（）÷17=24......（），余数最大为（），这时被除数是（）。
二、选择题。
1.在60÷20中，被除数乘3，要使商变成9，除数要（）。
A.乘3B.除以3C. 除以9D. 不变2.在除法中试商时，如果余数比除数大了，就说明试商（），调商时应该（）。
A.大了B. 小了C. 调大D. 调小3.最小的三位数除以最大的两位数，结果为（）。
A.10B. 10.......1C. 1......1D. 14.超市要将132千克糖果装进袋子里，每个袋子只能装17千克糖果，至少需要（）个袋子才能装完这些糖果。
A.6B. 7C. 8D. 9三、用竖式计算下面各题。
307÷41= 840÷30= 739÷49= 3200÷60=四、解决问题。
1.超市购买了870千克大米，把其中400千克放进储存室，剩下的大米5天全部卖完，超市平均每天卖多少千克？2.玩具店促销活动，买一只布娃娃24元，买两只40元。
明明现有109元，他最多能买几只布娃娃？3.亮亮带了400元去买故事书，他最多可以买几套？买一套55元，买两套98元。
苏教版四年级上册《练习六》数学教案
苏教版四年级上册《练习六》数学教案教学目标1.学习认识分数的概念，掌握分数的表示方法。
2.学习比较分数大小，了解分数的大小关系。
3.增强学生对分数的计算能力，掌握分数加减法运算。
教学重点1.分数的概念及表示方法。
2.分数的大小关系与比较。
3.分数的加减法运算。
教学难点1.分数加减法运算的应用。
2.运用分数的概念与表示方法进行计算和比较。
教学过程课前准备教师准备五张纸，写上数字1、2、3、4、5，另外再准备一些相关的分数表格。
导入新课1.让学生归纳带分数的数的表述方式，例如$1\\frac{1}{2}$,$2\\frac{3}{4}$等。
2.引导学生思考，“我们平时生活中有没有使用过分数呢？比如，披萨切成几份，小朋友分几个糖果等等。
”学习新知1.带领学生学习分数的定义和基本概念，例如分子、分母、真分数等。
2.让学生了解分数的表示方法和基本运算规则。
教师在黑板上进行举例说明，如：$\\frac{1}{2}+\\frac{1}{4}=\\frac{3}{4}$。
3.让学生自己解决相关的练习题，带领学生更深入地了解分数的运算。
巩固练习1.列一些练习题，鼓励学生自主解决：$\\frac{1}{2}+\\frac{1}{4}-\\frac{1}{8}=$，$\\frac{3}{4}-\\frac{1}{3}=$。
2.班级分小组进行竞选比赛，设立三个小组：加、减、混合。
小组成员需要从黑板上的分数表格中选出一张带有对应符号的分数表格进行运算，分数加减错误就会输掉。
课堂总结1.教师总结本课内容及重点难点所在。
2.让学生增加对分数的理解与认知，使他们能自如运用分数、比较、运算，为日后的学习和实践打下坚实的基础。
课后作业1.完成《练习六》中所有分数加减练习。
2.思考可以在日常生活中查找使用分数的场景并进行记录。
3.完成一道分数应用题，例如：小明买了两个葡萄干小面包，共重250克，已经吃了$\\frac{2}{5}$，那么他吃了多少克？以上就是本次数学教案的全部内容，希望对您有所帮助！。
苏教版四年级上册《练习六》数学教案
苏教版四年级上册《练习六》数学教案知识点概述本次教学主要围绕以下数学知识点进行讲解和练习：1.三位数的比较大小；2.进位与退位；3.两位数乘一位数。
教学目标能正确比较三位数的大小，并能根据题目要求将数字进位与退位；能看懂题目中的两位数与一位数的乘法运算，能正确计算。
教学准备1.苏教版四年级上册练习册；2.白板、黑板、彩笔和粉笔；3.数学教具：计数板、百位、十位、个位棋子。
教学步骤第一步：导入1.让学生预习本节课中相关知识点；2.引导学生回忆上一课时学过的有关比较数字大小的知识；3.引出本节课的知识点，让学生对本节课有一个大致的认识。
第二步：学习2.1 三位数的比较大小1.回顾三位数的读法。
例如：238读作“两百三十八”；2.让学生通过举例子和比较大小操作，理解三位数的大小比较规则；3.提醒学生注意：比较三位数大小时，要先比较百位数的大小，再比较十位数的大小，最后比较个位数的大小。
2.2 进位与退位1.引导学生感受数码之间的关系，以十位和个位为例，分别进行相应的操作；2.让学生通过具体的例子来理解进位和退位的含义和规则；3.强调进位和退位的目的，即使运算更加规范且准确。
2.3 两位数乘一位数1.提醒学生回忆上课时学习的数乘以10的规律；2.让学生理解两位数乘以一位数的意义，举例说明；3.通过计数板、棋子等教具，以可视化的形式展示算式的计算过程，让学生更加直观、具体地理解乘法运算。
第三步：练习1.让学生通过上一部分学到的知识，独立完成练习册中与本节课相关的习题；2.引导学生认真思考，用正确的方法解题，查漏补缺。
第四步：总结1.回顾本节课所学内容；2.总结所学知识点，提出不足之处；3.引导学生思考如何巩固本节课所学知识，促使学生在学习中找到适合自身的学习方法。
课后作业1.按要求认真完成练习册上与本节课相关的习题；2.思考如何将所学知识应用到生活中，落实到实际中。
拓展延伸1.学生们可以自己寻找一些相关的小应用场景，提高理解能力；2.可以利用数码卡片、计数棒、计算机等各种教具，引导学生积极参与数学运算，加深对数学知识的理解和记忆。
四年级上册数学练习题人教版可打印(12篇)
四年级上册数学练习题人教版可打印（12篇）四年级上册数学练习题人教版可打印（篇1）一.填空。
1.2公顷=( )平方米2.10平方千米=( )公顷3.50000平方米=( )公顷4.400公顷=( )平方千米5.1平方千米=( )平方米6.3000000平方米=( )平方千米二.判断下面说法是否正确。
1.边长是100米的正方形的面积是1公顷( )。
2.1平方千米=10000平方米。
( )3.一间教室的占地面积是80平方厘米。
( )4.5公顷=50000平方米。
( )5.计量比较大的土地面积，一般用“平方千米”作单位。
( )三.选择题。
1.平方千米和公顷之间的进率是( )。
A.10B.100C.1000D.100002.杭州西湖的面积大约是600( )A.平方米B.平方千米C.公顷D.平方厘米一块方形麦田边长400米，每公顷可收获3吨小麦。
这块方形麦田能收()吨小麦。
A.48B.480C.4.8D.48004.100个边长是1000米的正方形的面积是( )公顷。
A.10B.100C.1000D.100005.一个长200米，宽100米的操场，如果把它的长和宽都扩大到原来的2倍，这个操场的面积增加( )公顷。
A.2B.4C.6D.8四.在( )里填上合适的单位名称。
1.西岳华山，中国五岳之一，面积约148()。
2.学校操场的占地面积约10000( )北京奥林匹克森林公园面积约680()。
4.鸟巢占地面积约20()。
5.我国海洋面积约为470万( )。
五.在()里填上“>”，“<”或“=”。
3平方千米( )30公顷1100平方米( )1公顷500公顷( )5平方千米700000平方米( )7平方千米2公顷( )200000平方米4000公顷( )4平方千米六.解决问题。
1.有一块长方形菜地，长300米，宽100米，这块菜地的面积是多少平方米?合多少公顷?2.一个长方形苗圃，长400米，宽200米，如果把长增加100米，宽减少100米，那么它的面积增加了还是减少了?面积变化了多少公顷?张大爷在自己的果园里种有机葡萄，长400米，宽150米，平均每公顷产有机葡萄20吨。
苏教版 四年级上册数学 第六单元《可能性》同步练习(含答案)
第六单元《可能性》知识互联知识导航知识点一：不确定性和确定性事件发生的不确定性和确定性：在一定条件下,一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性；一些事件的结果是可以预知的,具有确定性。
描述确定性事件通常用“一定”“不可能”,描述不确定性事件通常用“可能”。
知识点二：可能性大小可能性大小：可能性的大小与数量有关,在总数量中所占数量越多,可能性就越大；所占数量越少,可能性就越小一、选择题(每题3分,共18分)1．（2021·江苏·四年级专题练习）一天早上7时正在下雨,再过17小时,（）出太阳。
A．一定B．可能C．不可能D．不一定2．（2021·江苏吴江·小升初真题）明明做掷骰子的游戏,明明掷得奇数点朝上的可能性是（）。
A．13B．12C．14D．233．（2021·江苏·四年级期末）小兰和小花抛一个质地均匀的正方体,她们在正方体的六个面上分别写上三个1、两个2和一个3。
如果落下后,比1大的数朝上,算小兰赢；比2小的数朝上,算小花赢,那么这个游戏（）。
A．公平B．不公平C．无法确定是否公平4．（2021·安徽·五河县第三小学四年级阶段练习）两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。
用下面（）的小正方体掷是最公平的。
A．2红1蓝1绿2黄B．3红1绿2黄C．1红3蓝2黄D．4红3蓝3黄5．（2021·江苏·四年级专题练习）一个不透明布袋中放了6个大小完全相同的球,每次摸出一个,记录后放回中,一共摸了60次,记录的情况如下表：合计红色黑色白色次数60 10 31 19布袋中的球最有可能的是（）。
A．2红3黑1白B．1红4黑1白C．1红3黑2白6．（2019·江苏·四年级单元测试）用0、3、5三张卡片任意组成一个三位数,这个三位数能被5整除的可能性是（）A．B．C．二、填空题(每空1分,共23分)夯实基础7．（2021·江苏洪泽·四年级期中）把“1、2、3、4、5、6、7”七个号码打乱,每次任意拿出一个号码,拿到单数算甲赢,拿到双数算乙赢,（______）赢的可能性小些。
四年级数学上册第六单元练习题
第六单元除数是两位数的除法一、填空。
1、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商,商是（）位数，最高位在（）位上。
2、甲数是乙数的12倍。
①如果乙数是24，那么甲数是（），②如果甲数是60，那么乙数是（）。
3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。
4、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。
5、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（）。
6、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。
7、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。
8、7200÷（）=240÷5 。
□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是（）。
9、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。
10、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）。
①2 ②3 ③411、括号里最小填几？35×（）> 382 43×（）>367 79×（）>72012、括号里最大填几？50×（）<210 70×（）<435 28×（）<214 49×（）<35713、若A÷32=21……B,则B最大是（），当B最大时，A是（）。
14、除法验算的依据是：被除数=（）×（）+（）。
15、一道除法算式的商是6，如被除数和除数同时乘8，商是（）。
16、一个除法算式，除数是24，试商6，余数得49，说明商（）了，正确商应该是（）。
17、用“四舍”法求近似数试商时，商可能会被试（），用“五入”法求近似数试商时，商可能会被试（）。
18、145÷16这样的算式，被除数前两位上的数比除数（），并且它们最高位上的数（），这样算式可用（）试商。
【三套试卷】小学四年级数学上册第六单元练习试卷带答案
第六单元单元检测卷(附答案解析)一、认真思考，仔细填写。
1．992÷28把除数看做（）来试商，商的最高位在（）位上。
2．要使04÷67的商是两位数，里最小可填（）；如果商是一位数，里最大可填（）。
3．（）乘32得672，624里面有（）个48。
4．在括号里填上合适的数。
150厘米＝（）分米89米＝（）分米120分＝（）小时780秒＝（）分720分＝（）小时66分＝（）秒5．根据90÷18＝5，直接写出下面各题的得数。
900÷18＝（）180÷18＝（）360÷18＝（）180÷36＝（）6．括号里最大能填几？30×（）＜220 40×（）＜140（）×23＜90 （）×31＜130三、慎重选择，填写序号。
1．李小丽共有86枚1角的硬币，如果把这些硬币都换成5角的硬币，一共可以换成（）枚5角的硬币A．43枚 B ．86枚 C ．17枚2．下面的算式中，商是两位数的是（）。
A．420÷56 B．305÷30 C．285÷373．计算650÷68时，商的最高位估计是（）A．1 B．8 C．94．小明在计算除法时，把除数36看成了39，结果得到的商是13；还余33。
正确的商应该是（）A．15 B．18 C．205．甲数是152，比乙数的2倍还多14，乙数是多少？正确列式是（）A．152÷2＋14 B．（152＋14）÷2 C．（152－14）÷2四、认真审题，细心计算。
1．直接写出得数（12分）14×5=47×8=98÷14=204-186=640÷16=84-16=640÷4÷80=54×4=630÷70=68×7=800÷80=370+90=2．用竖式计算，带☆的要验算552÷69=608÷32=☆982÷32=510÷85=208÷24=☆289÷17=3．把得数相等的算式用线连起来960÷3÷472÷844÷43×10×8160÷4÷4720÷80960÷1288÷8160÷2÷824×10五、仔细观察，改正错误。
四年级数学上学期课时同步练习题6(小数的意义和读写法)【精品】
小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义1、仔细想，认真填。
（1）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（）表示。
（2）小数的计算单位是十分之一、（）、（）……分别写作（）、（）、（）、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是（）。
（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面（）个0.01。
（5）10个0.1是（），20个0.001是（）。
2、火眼金睛判对错。
（1）小数一定比整数小。
（）（2）小数单位之间的进率是10。
（）（3）0.004表示4个百分之一。
（）（4）4.09是两位小数。
（）（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。
（）3、1米（）米（）米（）米10000.001米（）米（）米（）米4、找朋友，把相等的连起。
5、把阴影部分分别用分数和小数表示出130.0451050.8100080.1310450.105 分数：1000890.89 小数：1006、填一填。
7、用小数表示。
第2课时小数的读法和写法1、仔细想，认真填。
(1)小数包括（）部分、（）和（）部分。
(2)小数点左边第一位是（）位，表示（），小数点右边第一位是（）位，表示（）。
(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（），读作（）。
(4)在读小数时，小数部分要（）读出每个数字。
2、读出下面的小数。
（1）决赛第一轮得分：74.70分读作： （2）最后射击环数：10.6环读作： （3）百米决赛成绩：12.91秒读作： 3、写出下面横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克。
（4）一只蚊子约重零点零零二克。
4按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次。
（1）写出一个小于1的三位小数： 。
（2）写出一个大于42的两位小数： 。
（3）写出一个不读零的小数： 。
（4）写出一个只读一个零的小数： 。
人教四年级数学上册《练习六》课件PPT(最新)
250 －1 4 0
110
6· 3 0 －1 5 0
480
相同数位对齐, 从个位减起。
哪一位上的数 不够减，从前 一位退1。
举手回答：笔算减法时，要注意什么？
巩固练习
公顷和平方千米
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
10里面有5 个2，500米
举手回答：你还有其他的方法吗？试着用自己的话说一说。
巩固练习
公顷和平方千米
估一估，从你家到附近的商店大约有多远。
你想怎样估计？
今天回家，我 们一起去走走 看！
课堂小结 估计教室的长、宽各是多少。
公顷和平方千米
我走3步大约是1米，沿着教室 的长我走了20步，所以教室的 长大约是7米；沿着教室的宽 我走了15步，那么教室的宽大 约是5米。
课堂小结
被除数 不为0
公顷和平方千米
除数小于1，商大于被除数； 除数大于1，商小于被除数； 除数等于1，商等于被除数。
课堂小结
公顷和平方千米
这节课你们都学会了哪些知识？
分数除法的计算方法
除以一个不为0的数，等于乘上这个数的倒数。
转化法
1 2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2×
＝3（km） 1
说一说从中获得 了哪些信息？
435－86
巩固练习
公顷和平方千米
计算：435－86＝349
相同数位对齐， ·4 ·3 5
从个位算起。 － 8 6
百位上4借 走1为3。
北师大版数学四年级上册 练习六
360 ÷ 30＝12
3600 ÷ 300 ＝ 12
36 ÷ 3＝ 12
3600 ÷ 30 ＝ 120
被除数和除数同时乘10，商不变。 被除数和除数同时除以10，商不变。 被除数乘10，除数不变，则商要乘10。
2.估一估，连一连，算一算。
345÷31
商
商
是
312÷54
是
一
两
位
315÷35
位
数
数
564÷47
常见的数量关系
每件商品的价格，叫作单价； 单价×数量＝总价 购买商品的多少，叫作数量； 单价＝总价÷数量 一共花的钱数，叫作总价。 数量＝总价÷单价
选一选。 下列数量关系不正确的是（ C ）。
A.总价÷数量＝单价 B.时间×速度＝路程 C.时间×路程＝速度
1.根据第一个式子的结果，直接写出后面的结果。
3.下表是小博士书店某一天
中儿童读物的销售情况。
书目
单价/元
《儿童漫画》 12
《数学故事》 13
《动画故事》 28
《学科学》
19
（1）这一天中哪一种儿童读物最畅销？
营业额/元
192 390 504 494
192÷12＝16（本） 504÷28＝18（本）
390÷13＝30（本） 494÷19＝26（本）
答：张叔叔赚了60元。
这节课有什么收获呢？
1.被除数和除数同时乘或除以相同的数 （0除外）商不变。
2.行程问题中常见的数量关系。
路程=速度×时间。 单价×数量＝总价 速度= 路程÷时间。 单价＝总价÷数量 时间= 路程÷速度。 数量＝总价÷单价
3.买卖问题中常见的数量关系。
中儿童读物的销售情况。
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900÷60=15（分）
答：大约需要15分。 （2）如果小芳要做一个时间为12分的演讲，大 约需准备多少个字的演讲稿？ 900÷5=180（个/分） 180×12=2160（个） 答：大约需准备2160个字的演讲稿。
7、下表是小青、小华、小敏、小芳四人平均每天 练习打字的时间与一次测试的记录，（测试时每个 同学可以自己选一篇文章），根据这一纪录，请你 提出两个数学问题，并尝试解答。
小青 小华 小敏 平均每天练习时间/分 20 30 35 小芳 60
测试 记录
时间/分 字数/个
12
384
19
18
13
728
931 846
打字速度： 32
49
47
56
请你根据测试记录计算出每个人的打字速度。 （打字速度＝打字总数÷打字时间）
注意：1、商的定位要准；2、试商、调商要仔细； 3、计算过程要认真；4、养成验算的好习惯。
6、先估计，再计算
784÷49 = 16 966 ÷ 23= 42
923 ÷ 88= 10……43
65 × 320= 20800
205 ×21= 4305
459 ﹢ 682= 1141
她开学前能看完吗？估一估，算一算。
应用题
（1）、甲乙两港之间的水路长是384千米。 小明上午7：00从甲地上船，晚上7：00到 达乙地。这艘客船平均每小时航行多少千 米？ （2）、一个修路队要修路726米。已经修了 285米，剩下的如果每天修63米，还要用多 少天？
1、笔算练习 310÷50 406÷58 163÷35
170÷30 111÷22 294÷64
小红9月1日开学。今天是8月15日，这本书共 178页，小红每天看12页。 方法一：178÷12=14（天）……10（页） 14+1=15（天） 答：8月15日过15天是8月29日，她开学前能看完 。
你还有别Байду номын сангаас方法吗？与同学交流
小芳为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900 个字的演讲稿，演讲时间为5分。 （1）如果小芳平均每分打60个字，她打完这篇 演讲稿大约需要多长时间？
1、填一填
14 20
29
√
一、认真填一填 1、630里有（ ）个90；630是90的（ ）。 2、①35）3□6，□里填（ ）商是一位数， □里填（ ）商是两位数 ②54）□18，□里填（ ）商是一位数， □里填（ ）商是两位数 5、104÷13的商是（ ）位数。 156÷13的商是（ ）位数。 二、计算。 1、（ ）里最大能填几？ 30×（ ）＜251 40×（ ）＜250 50×（ ）＜410 80×（ ）＜780
643÷80 478÷71 784÷49
976÷23 298÷29 脱式计算。 30×（320－170）÷90 340－240÷20×5 458－（85＋28）÷23
2、先估一估商是几位数，再计算并验算。
333÷37= 9 372÷45= 8……12 294÷29= 10……4 328÷42= 7……34 395÷56= 7……3 765÷74= 10……25