高一 上学期期末考试物理试题

高一上学期期末考试物理试题一、选择题1．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。

现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A．杆对A的弹力变小B．挡板OP对A作用力变大C．水平力F变大D．挡板OQ对B支持力变大2．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B．C．D．3．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小4．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．2N C．2N D．10N5．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．6．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上7．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力8．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力9．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )A．FsinθB．F C．FcosθD．010．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。

如图为影片中登山队员的登山的照片。

已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）A．就是山峰对该对员的支持力B．大小为3GC．大小为GD．方向可能水平向左11．下列有关质点的说法正确的是（）A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点12．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。

现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。

以下说法正确的是A．a受b向右的摩擦力B．b受a向左的摩擦力C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D．地面对a的摩擦力大小等于F13．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负值D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的14．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/3 15．在下列叙述中，哪些是表示时间的？（）A．上学途中用了40分钟B．下午5点30分放学C ．早晨8点钟开始上课D ．晚上10点30分睡觉16．在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M ＞m ，第一次用水平力F 由左向右推M ，物体间的相互作用力为F 1；第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ，物体间的相互作用力为F 2，则（ ）A ．12F F =B ．12F F >C ．12F F <D ．无法确定17．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0~t 0时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B ．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C ．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v 1+v 2)/218．在水平传送带上的物体P ，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P 与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P 的摩擦力（ ）A ．方向可能向左B ．方向一定向左C ．方向一定向右D ．一定为零19．两个做匀变速直线运动的物体，物体A 的加速2A 2m/s a =，物体B 的加速度2B 3m/s a =-，两物体运动情况比较（ ）A ．物体A 加速度大B ．物体B 加速度大C ．物体A 的速度大D ．物体B 的速度大20．某物体运动的v ﹣t 图象如图所示，则物体做（ ）A ．往复运动B ．匀变速直线运动C ．朝某一方向直线运动D ．不能确定物体运动情况二、多选题21．如图所示，t =0时，质量为0.5kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑，经过B 点后进入水平面（经过B 点前后速度大小不变），最后停在C 点。

每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g 取10m/s 2，下列说法正确的是（ ）t /s 0 2 4 6v /（m ⋅s -1） 0 8 12 8A ．物体运动过程中的最大速度为12m/sB ．t =3s 的时刻物体恰好经过B 点C ．t =10s 的时刻物体恰好停在C 点D ．A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离22．如图所示，倾角为θ的楔形木块A 放在水平地面上，一物体B 的质量为m ，置于楔形木块的斜面上，现对木块A 施加水平推力F ，恰使A 、B 一起向左匀加速运动，且B 与A 不发生相对滑动，不计一切摩擦，重力加速度为g 则A ．B 所受的合力大小为mgtan θB ．B 对A 的压力大小为mgco s θC ．若增加推力F ，则A 对地面的压力将不变D ．若增加推力F ，则A 对地面的压力将增加23．如图所示，光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°，轻弹簧下端固定A 物体，A 物体质量为m ，上表面水平且粗糙，弹簧劲度系数为k ，重力加速度为g ，初始时A 保持静止状态，在A 的上表面轻轻放一个与A 质量相等的B 物体，随后两物体一起运动，则( )A ．当B 放在A 上的瞬间,A 、B 的加速度为4g B ．当B 放在A 上的瞬间,A 对B 的摩擦力为零C ．A 和B 一起下滑距离2mg k时,A 和B 的速度达到最大 D ．当B 放在A 上的瞬间,A 对B 的支持力大于mg24．在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则A ．甲车的加速度比乙车的加速度大B ．在0.5x m =处甲乙两车的速度相等C ．在0.5x m =处甲乙两车相遇D ．在2t s =末甲乙两车相遇25．如图所示，质量均为1kg 的木块A 和B ，由一个劲度系数为100N/m 的轻质弹簧连接，最初系统静止，现用力竖直向上缓慢拉A 直到B 刚好离开地面，下列说法正确的是（整个过程弹簧都在弹性限度内，g 取10m/s 2）（ ）A ．最初系统静止时，弹簧处于原长状态B ．B 木块刚离开地面时，受到的弹簧弹力和重力恰好大小相等C ．B 木块刚离开地面时，弹簧相对于原长伸长了10cmD ．初始状态和末状态，弹簧的弹力大小不相等三、实验题26．实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”。

（1）实验中使用的电火花计时器，应接_____电源A ．交流4﹣6VB ．交流220V（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m 与小车总质量M 之间应满足的关系为_____。

（3）在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象分别为图中的直线I 和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____A ．实验前甲同学没有平衡摩擦力B ．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了C．实验前乙同学没有平衡摩擦力D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了27．在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中，我们用了如图a所示的装置，小车上的传感器用于测量小车的加速度．请完成下列问题：（1）下列做法正确的是（______）A．控制小车和钩码的质量都不变B．控制小车的质量不变，改变钩码的质量C．控制钩码的质量不变，改变小车的质量D．小车和钩码的质量都要改变（2）实验中测得了上表所示的五组数据，并已在图b的坐标平面上画出了四组数据点．请继续画出第四组数据对应的数据点，然后作出a -m的关系图像_____．（3）为进一步确定加速度与质量的关系，应画a -_____图28．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示（1）下列说法正确的是_____A．实验时先释放小车，再接通电源B．实验所用打点计时器应该接直流电源C．实验过程中，小车质量应该远小于悬挂的重物的质量D．实验过程中，细线应该与长木板平行（2）在使用打点计时器时，该同学发现纸带有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫。

你认为_____（选填“A”或“B”）的穿法正确。

（3）保持小车质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，测得多组合外力F及对应的小车的加速度a，根据实验数据作出a﹣F图象如图丙所示，发现图象不过坐标原点的原因是_____A．小车总质量远大于悬挂的重物的质量B．小车总质量远小于悬挂的重物的质量C．平衡小车的阻力时，木板的倾角过大D．平衡小车的阻力时，木板的倾角过小29．某同学利用图 1 所示的实验装置在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，（1）图 2 为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的 5 个计数点，依次为A、B、C、D 和E，相邻计数点之间还有 4 个点没有标出，已知打点计时器所使用交流电源的频率为 50Hz．由纸带量出相邻的计数点之间的距离分别为 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打点计时器打下C 点时，小车的速度大小为_____m/s，小车的加速度大小为_____m/s2．（结果保留两位有效数字）（2）某同学探究“保持物体所受合外力不变，其加速度与质量的关系”时，作出如图 3所示的图象，由图象可知，小车受到的合外力的大小是__________N.（3）该同学探究“保持物体质量不变，其加速度与所受合外力的关系”时，根据实验测得的数据得出的 a-F 图线，如图 4 所示，图线既不过原点，又不是直线，其原因可能是（__________）A．实验中摩擦力没有平衡B．实验中摩擦力平衡过度C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D．实验中未满足钩码质量远小于小车质量．四、解答题30．如图所示，物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连，物体甲及物体乙均处于静止状态。