2016-2017学年高中化学 专题4.3.2 氮的氧化物导学案

4-3-2 氮的氧化物
一、二氧化氮和一氧化氮
1．填写下表，比较NO和NO2
2．硝酸和硫酸的工业制法
3．阅读教材，填写下列空白：
（1）大气污染物及来源是___________________________________；
防治的方法是________________________________________________。

（2）酸雨形成的原因是_____________________________________；
其危害是______________________________________________；
防治的方法是_____________________________________________________。

【同步训练】
1．下列气体不会造成大气污染的是( )
A．二氧化硫B．氮气C．一氧化碳D．一氧化氮
2．在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和发生氧化反应的物质，其质量比为( ) A．3∶1 B．1∶3 C．1∶2 D．2∶1
3．下列反应中气体只作氧化剂的是( )
A．Cl2通入水中B．Cl2通入Na2SO3溶液中
C．二氧化硫通入氯水中D．NO2通入水中
4．如图所示，试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物)，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，
但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完
全被水充满，原来试管中盛装的可能是什么气体( )
A．可能是N2与NO2的混和气体B．可能是H2与NO2的混和气体
C．可能是NO与NO2的混和气体D．只可能是NO2一种气体
5．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。

现将此无色透明的混合气体通
过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。

对于原混合气体成分的判断中
正确的是( )
A．肯定有SO2和NO B．可能有Cl2、O2和NO2
C．可能有Cl2和O2D．肯定只有NO
6．一氧化氮是大气污染物之一。

目前，有一种治理方法是在400℃左右、有催化剂存在的情况下，用氨把
一氧化氮还原为氮气和水。

请写出该反应的化学方程式______。

7．用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已经气密性检查；②除水外不能选用其他试剂)。

正确的操作步骤是：__________________________________________
8．今有HCl、Cl2、NH3、NO2、CO2、H2、SO2等气体，问：
（1）不能用浓硫酸干燥的是_____________________________________。

（2）有颜色，且有毒的气体是___________________________________。

（3）比空气轻的气体是_________________________________________。

（4）用水作溶剂，可作喷泉实验的是_____________________________。

（5）不能用碱石灰干燥的是_____________________________________。

（6）能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的是___________________________。

9．某校高一研究性学习小组将造成某市空气污染的主要原因分为4种：
A ．燃烧农作物秸秆
B ．燃烧含硫煤
C ．粉尘污染
D ．机动车尾气污染
设计的问题是：你认为造成我市空气污染的最主要的原因是什么?并就此调查了我市100名市民
和100位环
保部门人士，调查结果如下图所示：
图一市民的观点 图二环保人士的观点 （1）该市市民认为造成我市空气污染的最主要的原因是__________，环保人士认为造成我市空气污染的最主要的原因是___________。

（2）上述调查结果说明该市市民对________造成的空气污染认识不足。

该原因造成的大气污染
的主要有害
成分是_________，空气中该成分含量较高时，在空气中的氧气和水的共同作用下，会形成酸雾，
其化学反
应方程式为_______________________。

【能力拓展】
1．下列物质溶解于水，与水没有发生氧化还原反应的是( )
A.SO 2溶解于水 B ．NO 2溶解于水 C ．Na 2O 2溶解于水 D ．Cl 2溶解于水
2．将15 mL NO 和15 mL NO 2的混合气体，通入倒置于水槽并充满水的试管中，最后在试管中
能收集的气体体积是( )
A ．20 mL
B ．15 mL
C ．10 mL
D ．5 mL
3．在体积为VL 的密闭容器中通入amolNO 和bmolO 2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为
( )
A ．
b a B ．2b a C ．2b)(a a + D ．b)2(a a +
4．利用下图装置，写出除去下列气体中杂质的方法，并写出化学方程式(括号内的气体为杂质)。

（1）CO2(SO2)____________________________________________，
化学方程式______________________________________________。

（2）SO2(SO3，假设SO3为气体)____________________________，
化学方程式______________________________________________。

（3）NO(NO2)____________________________________________，
化学方程式______________________________________________。

5．汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NO及汽油、柴油等物质，治理的方法之一是在汽车的排气管上装
一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。

它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环
的无毒气体，并促使汽油、柴油等物质充分燃烧及SO2的转化。

（1）汽车尾气中NO的来源是______。

A．汽油、柴油中含氮，是其燃烧产物
B．是空气中的N2与汽油、柴油的反应产物
C．是空气中的N2与O2在汽车气缸内的高温环境下的反应产物
D．是汽车高温尾气导致了空气中N2与O2的化合反应
（2）写出CO与NO反应的化学方程式：____________________________________。

（3）“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是______________ _____________________________________________。

（4）控制或者减少城市汽车尾气污染的方法可以有______。

(多选)
A．开发氢能源B．使用电动车C．限制车辆行驶D．使用乙醇汽油
6．利用下图所示装置收集以下8种气体(图中烧瓶的位置不得变化)
①H2②Cl2③CH4④HCl ⑤NH3⑥NO ⑦SO2
（1）若烧瓶是干燥的，则由B口进气收集的气体有______(写序号)；
（2）若烧瓶充满水，可收集的气体有______，这时气体由______进入。

（3）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有______。

（4）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有_____，这时气体由_____口进入。

通过自评、互评、师评相结合对本节学习过程进行反思感悟。

【同步训练】
1．B 2．C 3．B 4．C 5．A
6．6NO＋4NH35N2＋6H2O
7．在A中加满水，盖紧瓶塞，用胶管连接b和c接口，由a导入NO气体，水通过b和c排入B中。

8．（1）NH3（2）Cl2、NO2（3）NH3、H2（4）HCl、NH3、NO2、SO2（5）HCl、Cl2、NO2、CO2、SO2（6）HCl、NO2、CO2、SO2、Cl2
9．（1）粉尘污染；燃烧含硫煤；
（2）燃烧含硫煤；SO2；2SO2＋O2＋H2O2H2SO4。

【能力拓展】
1．A 2．A 3．C
4．（1）将混和气体通入到盛有饱和NaHCO3溶液的装置中，化学方程式是：
SO2＋2NaHCO32CO2↑＋Na2SO3＋H2O
（2）将混和气体通入到盛有饱和NaHSO3溶液的装置中，化学方程式是：
SO3＋2NaHCO32SO2↑＋Na2SO4＋H2O
（3）将混和气体通入到盛有水的装置中，化学方程式是：
3NO2＋H2O NO＋2HNO3
5．（1）C；（2）2CO＋2NO2CO2＋N2；（3）SO2转化为SO3，产生了硫酸酸雾；（4）ABD 6．（1）②④⑦（2）①③⑥ A （3）①③⑤（4）①②③④⑥⑦ B。