3.3.1函数的单调性与导数 课件

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3.3.1函数的单调性与导数-题型分类讲解

3.3.1函数的单调性与导数-题型分类讲解

4.(1)若函数f (x)=kx3-3(k+1)x2-k2+1(k >0)的单调递减区间为
(0,4),求k的值. (2)若函数f(x)=ax3-x2+x-5在R上单调递增,求a的取值范围. (3)若函数 f (x)=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,求实数m的
取值范围. 1 (4)已知函数 f ( x ) 2ax 2 , x 0,1 ,若 f (x)在(0,1]上是增
) B.单调递减
1 1 C.在0,e上单调递减,在 e,5上单调递增 1 1 D.在0, e上单调递增,在 e,5上单调递减
解析:
函数的定义域为(0,+∞). 1 令 y′<0,得 x< . e
1 因为 y′=ln x+1,令 y′>0,得 x> ; e 所以函数 y=xln x
1 (2)由于 f(x)=4x+ x,则函数的定义域是{x|x≠0}, 1 而 f′(x)=4-x2,令 f′(x)>0, 1 1 解得 x>2或 x<-2; 1 1 令 f′(x)<0,解得 0<x<2或-2<x<0, 故函数
1 1 f(x)的单调递增区间是2,+∞和-∞,-2;
3.3.1
函数的单调性与导数 题型
费县二中高二数学
侯庆东
1.用函数的导数判断函数单调性的法则 设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导, (1)如果在(a,b)内,f′(x)>0,则f(x)在此区间是增函数; (2)如果在(a,b)内,f′(x)<0,则f(x)在此区间是减函数.
即函数 f (x)在区间(a, b)内: f ( x ) 0 f(x)在(a, b)内单调递增

湖南省安乡县第一中学人教A版高二数学选修1-13.3单调性与导数优质课课件

湖南省安乡县第一中学人教A版高二数学选修1-13.3单调性与导数优质课课件

选做题:判断函数
f
(x)
ax x2 1(a
在0) 区间
(上1,1的) 单调性.
第十六页,编辑于星期日:十六点 十五分。
安乡一中高二14 1阿14错1啦 4班
幸运大抽奖
姓名:
高杏 王敏 陈义 陈欢 齐红 陈静 蒋若兰 何胜男 易文婷 刘宏莉 朱艺伟 聂诗婷 潘烨晨 -13-尹12冰-7雪-5-龚12晓-9敏-3-游14晴-5-9杨-1仁2-刚9-3韩-6宇-5婷-11李-1嘉 3-1怡4-7李-1旭4-陵6-1郭1-宇14晨-12刘泳怡 严灵 胡广 张淑云 曾
思考2:在 h(t) 4.9t2 6.5t 10 的单调区间上,其导数的解析式 是什么?观察导数图象,通过图 象回答导数在相应单调区间上的 正负.
h '(t) 9.8t 6.5
第五页,编辑于星期日:十六点 十五分。
(二)观察分析,初步探究
思考3:
导数与切线的斜率有 什么关系?曲线切线 斜率的正负与图像的 升降有什么关系?
注意:应正确理解“某个区间”的含义,它必是定义 域内的某个子区间.
第九页,编辑于星期日:十六点 十五分。
(五)典例演练,强化应用
求函数 y 3x3 3x的单调区间.
求函数 y 3x3 3x 的单调区间. 求函数 y 3ex 3x 的单调区间.
第十页,编辑于星期日:十六点 十五分。
(五)典例演练,强化应用
在R上单增

f '( x) 0 在(0,+)上单减

f '( x) 0 在(-,0)上单减

f '( x) 0 在(0,+)上单减
第八页,编辑于星期日:十六点 十五分。

数学:3.3.1函数的单调性与导数课件

数学:3.3.1函数的单调性与导数课件
3.3.1函数的单调性与导数
第一页,编辑于星期日:十二点 三十五分。
一、复习引入:
函数 y = f (x) 在给定区间 G 上,当 x 1、x 2 ∈G 且 x 1< x 2 时
1)都有 f ( x 1 ) < f ( x 2 ), 则 f ( x ) 在G 上是增函数;
2)都有 f ( x 1 ) > f ( x 2 ), 则 f ( x ) 在G 上是减函数;
的图象就“平缓”一些.
如图,函数 y f (x) 在 (0,b)或 (a,0)内的图 象“陡峭”,在(b,) 或(, a)
内的图象平缓.
第十二页,编辑于星期日:十二点 三十五分。
练习
函数 y f (x)的图象如图所示, 试画出导函数 f (x图) 象的
大致形状
第十三页,编辑于星期日:十二点 三十五分。
第二十页,编辑于星期日:十二点 三十五分。
• 解法二:(数形结合)
• 如图所示,f′(x)=(x-1)[x-(a-1)].若在 (1,4)内f′(x)≤0,(6,+∞)内f′(x)≥0,且f′(x)=0 有一根为1,则另一根在[4,6]上.
所以ff′′((46))≤≥00,, 即35((57--aa))≤≥00,, 所以 5≤a≤7.
总结
在某个区间上,f '(x)>0(或<0) ,f(x)在这个区间上单调递增 (递减);但由f(x)在这个区间上单调递增(递减)而仅 仅得到 f '(x)>0(或<0)是不够的。还有可能导数等于0也能使 f(x)在这个区间上单调,所以对于能否取到等号的问题需要 单独验证。
数.
第十六页,编辑于星期日:十二点 三十五分。
练习
1.判断下列函数的单调性, 并求出单调区间:

3.3.1函数的单调性与导数(二)

3.3.1函数的单调性与导数(二)
8
• 解法二:(数形结合) • 如图所示,f′(x)=(x-1)[x-(a-1)].若在 (1,4) 内 f′(x)≤0 , (6 ,+ ∞ ) 内 f′(x)≥0 ,且 f′(x) =0有一根为1,则另一根在[4,6]上.
f′(4)≤0, 所以 f′(6)≥0,
3(5-a)≤0, 即 5(7-a)≥0,
x3
因为函数在(0,1]上单调递增
2 f '(x)>0,即a - 3 在x (0, 1]上恒成立 x 1 而g(x) 3 在(0, 1]上单调递增, x g(x)max g(1)=-1
a〉 -1
11
2 当a 1时,f '(x) 2 3 x 所以a的范围是[-1,+) 练习1 1 1
所以 5≤a≤7.
9
• 解法三:(转化为不等式的恒成立问题) • f′(x) = x2 - ax + a - 1. 因为 f(x) 在 (1,4) 内单调递减,所 以f′(x)≤0在(1,4)上恒成立.即a(x-1)≥x2-1在(1,4)上 恒成立,所以a≥x+1,因为2<x+1<5,所以当a≥5时, f′(x)≤0在(1,4)上恒成立, • 又因为f(x)在(6,+∞)上单调递增,所以f′(x)≥0在 (6,+∞)上恒成立,
象“陡峭”,在 (b, )
或 ( , a )
内的图象平缓.
5
练习
函数 y f 的大致形状
( x ) 的图象如图所示, 试画出导函数 f ( x )图象
6
题型:根据函数的单调性求参数的取值范围
例2:求参数的范围 若函数f(x) ax 3 - x 2 x - 5在(-,+)上单调递增, 求a的取值范围

数学:3.3《函数的单调性与导数》课件(新人教版A选修1-1)

数学:3.3《函数的单调性与导数》课件(新人教版A选修1-1)

上面是否可得下面一般性的结论:
1.回顾一下函数单调性的定义,利用导数的几何 意义,研究单调性的定义与其导数正负的关 系? 在某个区间(a,b)内, ①如果f’(x)>0, 那么函数y=f(x)在这个区间内单调 递增. ②如果f’(x)<0, 那么函数y=f(x)在这个区间内单调 递减.
1.如果在某个区间内恒有f’(x)=0,那么函数f(x) 有什么特性?
本题用到一个重要的转化:
m≥f(x)恒成立 m f (x)max m f (x)恒成立 m f (x )min
练习2 若f (x)在(0, 1]上是增函数,求a的取值范围。
已知函数f (x)= 2ax - x 3,x (0, 1],a 0,
解:f (x)=2ax - x3在( 0, 1]上是增函数, f '(x)=2a - 3x 0在( 0, 1]上恒成立, 3 2 即:a x 在(0, 1]上恒成立, 2 3 2 3 而g( x ) x 在(0, 1]上的最大值为 , 2 2 3 a 。 3 2 [ , )
练习: 已知 x 1 ,求证: x ln( x 1)
提示:运用导数判断单调性,
根据函数的单调性比较函数值大小
单调性的定义
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对 于定义域 I 内的某个区间 D 内的任意两个自变量 x1 , x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x) 在区间D上是增函数.
对于函数y=f(x)在某个区间上单调递增或 单调递减的性质,叫做f(x)在这个区间上的 单调性,这个区间叫做f(x)的单调区间。
解: (3) 因为
, 所以
因此, 函数

3.3.1 函数的单调性与导数

3.3.1 函数的单调性与导数
活动与探究 1 (1)函数 y=xcos x-sin x 在下面哪个区间内是增函数( )
A.
π 2
,
3π 2
B.(π,2π)
C.
3π 2
,
5π 2
D.(2π,3π)
思路分析:只需判断在哪个区间上导函数的值大于零即可.
答案:B
解析:y'=cos x-xsin x-cos x=-xsin x,若 y=f(x)在某区间内是增
函数,只需在此区间内 y'恒大于零即可.
∴只有选项 B 符合题意,当 x∈(π,2π)时,y'>0 恒成立.
(2)求函数 f(x)=x2-ln x 的单调区间.
思路分析:求函数的单调区间,即求定义域上满足 f'(x)>0 或 f'(x)<0 的区间.
解:函数 f(x)的定义域为(0,+∞),
f'(x)=2x-1������ = (
∴当 t<0 时,f(x)的递增区间为
-∞,
������ 2
,(-t,+∞),递减区间为
������ 2
,-t
;
当 t>0 时,f(x)的递增区间为(-∞,-t),
������ 2
,
+

,递减区间为
-������,
������ 2
.
迁移与应用 已知函数 f(x)=12ax2+ln x(a∈R),求 f(x)的单调区间.
则(-9,0)是 3x2-2mx<0 的解集,
∴3×(-9)2-2×(-9)×m=0,m=-227.
∴a≤(2x3)min.∵x∈[2,+∞),y=2x3 是增函数,

函数的单调性与导数说课课件

函数的单调性与导数说课课件

三、课堂结构
进 递
反思篇 课堂小结,内化知识 实践篇 典例演练,强化应用


观察篇
归纳篇 归纳结论,揭示本质
操作篇 动手操作,深入探究
观察图形,初步分析
上 螺
升 旋
设问篇 有效设问,引入新课
四、教学媒体
1.借助多媒体,制作课件,提高 课堂效率和学生学习兴趣;通过几何 画板演示 , 使抽象的知识直观化、形 象化.
五、教学过程
(一)有效设问,引入新课
设计意图
利用问题吸引学生,达 到激发学习兴趣的目的.若学 生能说出单调区间,则追问 端点“1”的由来;若学生不 清楚单调性?从而引入新课.
1 如何判断函数 f ( x )=x + x(x >0)
(3)教法学法分析
教法
问题引领式 启发式 讨论式 动手操作 自主探究 合作交流
学法
二、教学目标
知识 技能 (1)探索函数单调性与导数正负的关系; (2)会判断函数单调性,求单调区间.
(1)在“分析、实验、讨论、总结”的探究 过程 过程中,发展学生自主学习能力; 方法 (2)强化数形结合思想.
情感 态度 (1)培养学生的探究精神; (2)体验动手操作带来的成功感.
y x 2 ( x 1)
五、教学过程
(四)归纳结论,揭示本质
设计意图
经历上述活动之后, 引导学生对一般情况进 行归纳、总结,得出结 论,教师板书.并解决开 始提出的问题:判断函 1 0)的单 数 (x + > f ( x )= x x 调性,及端点“1”是怎 样产生的?
五、教学过程
(五)典例演练,强化应用 例1. 求函数 f ( x) 3 x 3 3 x 的单调区间. x 变式:求函数 f ( x ) 3e 3 x 的单调区间.

函数的单调性(公开课课件)

函数的单调性(公开课课件)

04 函数单调性的应用举例
利用函数单调性求最值问题
极值问题
通过判断函数在某一点的单调性 ,可以确定该点是否为极值点, 从而求得函数的最值。
最值问题
利用函数在整个定义域上的单调 性,可以确定函数在定义域上的 最大值和最小值。
利用函数单调性解不等式问题
单调性比较法
通过比较两个函数的单调性,可以确定它们的大小关系,从而解决一些不等式问题。
02
建议学生多参与数学建模和数学竞赛等活动,提高数学应用发展
03
学生可以通过阅读数学期刊、参加学术会议等方式,了解数学
学科的最新发展动态和前沿研究领域。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
单调性分析法
利用函数的单调性,可以分析不等式的解集和边界情况。
利用函数单调性解决实际问题
优化问题
在经济学、金融学等领域中,经常需要解决一些优化问题,如最优化生产、最优化投资等。利用函数 单调性可以找到最优解或近似最优解。
决策问题
在企业管理、市场营销等领域中,经常需要做出一些决策,如选择最佳的营销策略、确定最优的产品 价格等。利用函数单调性可以分析不同决策方案的效果,从而做出更好的决策。
03 函数单调性的判定方法
导数法判定函数单调性
总结词
通过求导数判断函数的单调性
详细描述
求函数的导数,然后分析导数的符号,如果导数大于0,则函数在该区间内单调递增;如 果导数小于0,则函数在该区间内单调递减。
举例
对于函数$f(x) = x^3$,其导数$f'(x) = 3x^2$,在$x > 0$时,$f'(x) > 0$,因此函数 $f(x)$在$x > 0$时单调递增。

函数的单调性ppt课件

函数的单调性ppt课件
应用实例
THANKS
感谢观看
定义法
通过求函数的导数来判断函数的单调性。如果函数的导数大于0,则函数在该区间内单调递增;如果函数的导数小于0,则函数在该区间内单调递减。
导数法
03
单调性在解决函数的零点问题中也有着重要的应用。通过判断函数的单调性,可以确定函数的零点所在的区间,进而求出函数的零点。
01
单调性在解决不等式问题中有着广泛的应用。通过判断函数的单调性,可以确定不等式的解集或解的范围。
成本效益分析
利用单调性,可以分析企业生产成本与收益之间的关系,制定合理的经营策略。
风险评估
在金融学中,单调性可用于评估投资风险,例如股票价格的变化趋势。
03
02
01
单调性与其他数学概念的关系
04
CATALOGUE
单调性与导数之间存在密切的联系,导数的符号决定了函数的增减性。
单调性是指函数在某个区间内的变化趋势,而导数则是函数在某一点的切线斜率。如果函数在某个区间内单调递增,则其导数在该区间内大于等于零;如果函数在某个区间内单调递减,则其导数在该区间内小于等于零。因此,通过求函数的导数,可以判断函数的单调性。
安静
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函数的单调性可以通过函数的导数来判断。如果函数的导数大于0,则函数在该区间内单调递增;如果函数的导数小于0,则函数在该区间内单调递减。

函数单调性和凹凸性.完美版PPT

函数单调性和凹凸性.完美版PPT
3
y
f(x 1 )f(x 2 )f(x 3 ) 0 f (x4)不存在, f(x5)0
y f(x)
o ax1 x2 x3
x4 x5 bx
确定函数单调区间的方法和步骤:
(1). 确定函数 y f(x)的定义域;
(2). 求 f (x),找使 f(x)0的点(驻点),及使 f (x) 不存在的点;
(3). 以(2)中所找点为分界点,将定义域分割成部分区间, 判断在每一区间上导数的符号,由定理得出结论。
f(x) 增


函数 f ( x) 的单增区间为: (,1] , (2, ). 单减区间为:(1,2]
5
二、函数凸性的判别法
定义3.3.1 (函数的凸性)
设 f (x) 在区间I上连续,若对任意 x1,x2 I
y
f (x1) f (x2)
y
f (x1 x2 )
•2
•2

f ( • x1 x2 )
2
f (x1) f (x2) 2
o x1
x2
x
o x1
x2 x
f(x1x2)f(x1)f(x2)
2
2
f(x1x2)f(x1)f(x2)
2
2
图形下凸
图形上凸
6
直观观察
y
内时是上凸的.
确定曲线的凸向区间及拐点的方法和步骤:
的拐点是 (0,0).
o 定义 曲线上上凸弧与下凸弧的分界点,称为拐点.
以(2)中所找点为分界点,将定义域分割成部分区间,
1. 求出 f(x),f(x);
2. 找 使 f(x)0的点及 f (x) 不存在的点;
3. 以2中所找点为分界点,将定义域分割成部分区间,列表讨论.

函数的单调性与导数

函数的单调性与导数
x f′(x)= a ln a
(a>0)
f′(x)= ex
1 f′(x)= xln a (a>0 且 a≠1) 1 f′(x)= x
探究点一 函数的单调性与导函数正负的关系 问题 1 观察高台跳水运动员的高度 h 随时间 t 变化的函数 h(t)=-4.9t2+6.5t+10 的图象, 及 h′(t)=-9.8t+6.5 的 图象,思考运动员从起跳到最高点,从最高点到入水的运 动状态有什么区别.
3.3.1
小结 一般地,函数的单调性与其导函数的正负有如下关系:
在某个区间(a,b)内,如果 f′(x)>0,那么函数 y=f(x)在这 个区间内单调递增;如果 f′(x)<0,那么函数 y=f(x)在这个 区间内单调递减.
问题 3
若恒有 f′(x) =0,则函数 f(x)有什么特性?
答 函数 f(x)是常函数,不具有单调性
(3) f ( x) sin x x, x (0, );
(4) f ( x) 2 x3 3x2 24 x 1.
3.3.1 例 2 求函数 f(x)=3x2-2ln x 的单调区间: 3 3 ∴f(x)的单调递增区间为( , +∞), 单调递减区间为(0, ). 3 3
3.3.1
(2,+∞) ,减区间为 4.(1) 函数 y = x2 - 4x + a 的增区间为 _________ (-∞,2) __________.
解析 y′=2x-4,令 y′>0,得 x>2;令 y′<0,得 x<2,
所以 y=x2-4x+a 的增区间为(2,+∞),
减区间为(-∞,2).
3.3.1
随堂检测
1.函数 f(x)=x+ln x 在(0,6)上是 A.单调增函数 B.单调减函数 1 1 C.在0, 上是减函数,在 ,6 上是增函数 e e 1 1 D.在0, 上是增函数,在 ,6 上是减函数 e e 1 解析 ∵f′(x)=1+ >0, x ∴函数在(0,6)上单调递增. ( A )

高三数学导数与函数的单调性PPT优秀课件

高三数学导数与函数的单调性PPT优秀课件

【解析】(1)错误.f′(x)>0能推出f(x)为增函数,反之 不一定.如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但 f′(x)≥0.所以f′(x)>0是f(x)为增函数的充分条件, 但不是必要条件. (2)错误.一个函数在某区间上或定义域内极大值可以不止一 个. (3)正确.一个函数的极大值与极小值没有确定的大小关系,极 大值可能比极小值大,也可能比极小值小.
极极值大点值. 极小值
极大值点 极小值点
(3)导数与极值
x f′(x) y=f(x)
(a,x0) +
增加
x f′(x) y=f(x)
(a,x0) -
减少
x0 0 极大值
x0 0 极小值
(x0,b) -
减少
(x0,b) +
增加
3.函数极值与最值的求法 (1)求可导函数y=f(x)极值的步骤: ①求出导数f′(x); ②解方程f′(x)=0; ③对于方程f′(x)=0的每一个解x0,分析f′(x0)在x0左、右两 侧的符号(即f(x)的单调性),确定极值点:若f′(x)在 x0两侧的符号“_________”,则x0为极大值点;若f′(x) 在x0两侧的符号“左_正__右__负____”,则x0为极小值点;若f′(x) 在x0两侧的符号_____,则x0不是极值点.
(4)错误.对可导函数f(x),f′(x0)=0只是x0点为极值点的必要条 件,如y=x3在x=0时f′(0)=0,而函数在R上为增函数,所以0 不是极值点. (5)正确.当函数在区间端点处取得最值时,这时的最值不是极 值. 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
1.函数f(x)=ln x-ax(a>0)的递增区间为( )

函数的单调性(公开课课件)

函数的单调性(公开课课件)

VS
单调性与极值大小的关系
单调性可以用来比较不同区间上的极值大 小。
单调性与最值的关系
单调性与最值点的关系
单调性可以用来判断函数在某点是否为最值 点。
单调性与最值大小的关系
单调性可以用来比较不同区间上的最值大小 。
THANKS FOR WATCHING感Biblioteka 您的观看CHAPTER 03
函数单调性的应用
利用单调性求参数范围
通过函数的单调性,我们可以确定参数的取值范围,进而解决一些数学问题。
在函数中,如果函数在某区间内单调递增或递减,那么我们可以根据函数值的变化趋势,确定参数的取值范围。例如,如果 函数$f(x)$在区间$(a, b)$内单调递增,且$f(x_0) = 0$,那么对于任意$x in (a, b)$,都有$f(x) > 0$,从而可以得出参数的 取值范围。
单调性可以通过函数的导数来判断,如果函数的导数大于等于0,则函数在该区 间内单调递增;如果函数的导数小于等于0,则函数在该区间内单调递减。
单调增函数和单调减函数
01
单调增函数是指函数在某个区间 内随着自变量的增加而增加。
02
单调减函数是指函数在某个区间 内随着自变量的增加而减少。
函数单调性的几何意义
导数与函数单调性
总结词
导数可以判断函数的单调性,当导数大于0时,函数单调递增;当导数小于0时 ,函数单调递减。
详细描述
导数表示函数在某一点的切线斜率。如果导数大于0,说明切线斜率为正,函数 在该区间内单调递增;如果导数小于0,说明切线斜率为负,函数在该区间内单 调递减。
复合函数的单调性
总结词
复合函数的单调性取决于内外层 函数的单调性以及复合方式。

导数与函数的单调性高三数学一轮复习课件

导数与函数的单调性高三数学一轮复习课件
答案: g'(x)=3x^26x+2,g'(x)在 [1,2]上单调递减, 所以g(x)在[1,2]
上单调递减
答案:g'(x)=3x^2-6x+2,g'(x)在[1,2]上单调递减,所以g(x)在[1,2]上单调递减
题目:求函数 h(x)=x^33x^2+2x+1在区 间[-2,2]上的极值
答案: h'(x)=3x^26x+2,h'(x)^26x+2,g'(x)在 区间[1,2]上单调 递减,所以g(x) 在区间[1,2]上单 调递减
综合练习题三及答案
题目:求函数f(x)=x^33x^2+2x+1在区间[-1,1]上的单 调性
题目:求函数g(x)=x^33x^2+2x+1在区间[-1,1]上的极 值
添加标题
上单调递增
综合练习题二及答案
题目:求函数 f(x)=x^33x^2+2x+1在 区间[-1,1]上的 单调性
答案: f'(x)=3x^26x+2,f'(x)在 区间[-1,1]上单 调递增,所以f(x) 在区间[-1,1]上 单调递增
题目:求函数 g(x)=x^33x^2+2x+1在 区间[1,2]上的单 调性

导数的应用举例
判断函数的单调性:通过导 数判断函数的增减性
求函数的极值:通过导数求 解函数的最大值和最小值
求函数的切线:通过导数求 解函数的切线方程
求函数的凹凸性:通过导数 判断函数的凹凸性
03
函数的单调性
单调性的定义与判断方法
判断方法:利用导数判断,如果 导数大于0,则函数在该区间内 单调递增;如果导数小于0,则 函数在该区间内单调递减

高中数学选修1课件1-3.3.1函数的单调性与导数

高中数学选修1课件1-3.3.1函数的单调性与导数

解析:方法一:f′(x)=x2-ax+a-1,由 f′(x)=0 得 x=1 或 x=a-1.
当 a-1≤1,即 a≤2 时,对于任意的 x∈(1,+∞),f′(x)>0, 即函数 f(x)在[1,+∞)上单调递增,不符合题意; 当 a-1>1,即 a>2 时,函数 f(x)在(-∞,1]和[a-1,+∞) 上单调递增,在[1,a-1]上单调递减, 依题意[1,4]⊆[1,a-1]且[6,+∞)⊆[a-1,+∞),从而 4≤a -1≤6,故 5≤a≤7. 综上,实数 a 的取值范围为[5,7].
(3)要特别注意函数的定义域.
跟踪训练 2 求下列函数的单调区间. (1)y=(1-x)ex; (2)y=x3-2x2+x;
(3)y=12x+sin x,x∈(0,π).
解析:(1)∵y=(1-x)ex, ∴y′=-xex,∴y′>0 时 x<0,y′<0 时 x>0, ∴函数 y=(1-x)ex 的增区间为(-∞,0),减区间为(0,+∞). (2)∵y=x3-2x2+x,∴y′=3x2-4x+1,x∈R, ①令 3x2-4x+1>0,得 x>1 或 x<13. ②令 3x2-4x+1<0,得13<x<1.
状元随笔
如图,函数 y=f(x)的图象在(0,a)内“陡峭”,在(a,+∞)内 “平缓”.
说明:通过函数图象,不仅可以看出函数的增减,还可以看出 函数增减的快慢.从导数的角度研究了函数的单调性及增减快慢 后,我们就能根据函数图象大致画出导函数的图象,反之也可行.
[小试身手]
1.已知函数 f(x)=x3-3x2-9x,则函数 f(x)的单调递增区间是
状元随笔 先求导数,再利用二次函数知识求 a.
3.函数 f(x)=2x-sin x 在(-∞,+∞)上( ) A.是增函数 B.是减函数 C.有最大值 D.有最小值
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答案:C
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5.确定函数 f(x)=x-x3 的单调区间.
3 3 解:f′(x)=1-3x .令 1-3x >0,解得- <x< . 3 3 3 3 因此,函数 f(x)的单调增区间为(- , ). 3 3 3 3 2 令 1-3x <0,解得 x<- 或 x> . 3 3 3 3 因此,函数 f(x)的单调减区间为(-∞,- ),( ,+∞). 3 3
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1 3 1 2 练 3 若函数 f(x)= x - ax +(a-1)x+1 在区间(1,4) 3 2 上为减函数,在区间(6,+∞)上为增函数,试求实数 a 的取 值范围.
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[解] 解法一:f′(x)=x2-ax+a-1, 由题意知 f′(x)≤0 在(1,4)上恒成立, 且 f′(x)≥0 在(6,+∞)上恒成立. 由 f′(x)≤0 得 x2-ax+a-1≤0.∵x∈(1,4), 2 x -1 ∴x-1∈(0,3),∴a≥ =x+1. x-1 又∵x+1∈(2,5),∴a≥5.①
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1 2 (2)y′= (2x-1)′= . 2x-1 2x-1 2 1 令 y′= >0,解得 x> , 2 2x-1 1 因此,y=ln(2x-1)的单调递增区是为( ,+∞), 2 2 1 再令 y′= <0,解得 x< . 2 2x-1 1 这与 x 的定义域为{x|x> }矛盾. 2 所以此函数无单调递减区间.
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由 f′(x)≥0 得:x2-ax+a-1≥0. ∵x∈(6,+∞),∴x-1>0, 2 x -1 ∴a≤ =x+1. x-1 又∵x+1∈(7,+∞),∴a≤7.② ∵①②同时成立,∴5≤a≤7. 经检验 a=5 或 a=7 都符合题意, ∴所求 a 的取值范围为[5,7].
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解法二:函数 f(x)的导数 f′(x)=x -ax+a-1. 令 f′(x)=0,解得 x=1 或 x=a-1. 当 a-1≤1,即 a≤2 时,函数 f(x)在(1,+∞)上为增函 数,不合题意, 当 a-1>1, 即 a>2 时, 函数 f(x)在(-∞, 1)上为增函数, 在(1,a-1)上为减函数,在(a-1,+∞)上为增函数. 依题意当 x∈(1,4)时,f′(x)<0, 当 x∈(6,+∞)时,f′(x)>0. ∴4≤a-1≤6,即 5≤a≤7. ∴a 的取值范围是[5,7].
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[点拨] (1)利用导数判定可导函数 f(x)在(a,b)内的单调性的方 法:①求 f′(x);②确认 f′(x)在(a,b)内的符号;③作出结 论. (2)在区间(a,b)上,f′(x)>0(或 f′(x)<0),f(x)在这个区 间上单调递增(或单调递减),但当 f′(x)=0 时,在区间(a, b)内存在有限个实数根时,不影响函数的单调性.
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练 2 求下列函数的单调区间. (1)y=x3-2x2+x; (2)y=ln(2x-1).
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[解] (1)y′=3x2-4x+1. 1 令 3x -4x+1>0,解得 x>1 或 x< , 3 3 2 因此,y=x -2x +x 的单调递增区间为(1,+∞),(- 1 ∞, ). 3 1 2 再令 3x -4x+1<0,解得 <x<1. 3 1 3 2 因此,y=x -2x +x 的单调递减区间为( ,1). 3
[答案] B
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求函数的单调区间 例 2 求下列函数的单调区间: x e 2 (1)f(x)=x -lnx;(2)f(x)= . x-2
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[解] 根据可导函数求单调区间的基本步骤求解. (1)函数 f(x)的定义域为(0,+∞). 1 2x-1 2x+1 f′(x)=2x- = . x x 2 因为 x>0,所以 2x+1>0,由 f′(x)>0 得 x> ,所以 2 2 2 函数 f(x)的单调递增区间为( , +∞); 由 f′(x)<0 得 x< , 2 2 2 又 x∈(0,+∞),所以函数 f(x)的单调递减区间为(0, ). 2
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[解] (1)由已知,得 f′(x)=3x2-a. 因为在实数集 R 上 y=f(x)单调递增, 2 所以 f′(x)=3x -a≥0 对 x∈R 恒成立, 即 a≤3x2 对 x∈(-∞,+∞)恒成立. 因为 3x2≥0,所以只需 a≤0. 综上,当 a≤0 时,y=f(x)在实数集 R 上单调递增.
答案:A
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4.设 f′(x)是函数 f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如下 图甲所示,则 y=f(x)的图象最有可能是( )
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解析:由图象可知,当 x∈(-∞,0)时,f′(x)>0,所 以函数 f(x)在(-∞,0)上递增;当 x∈(0,2)时,f′(x)<0,所 以函数 f(x)在(0,2)上递减;当 x∈(2,+∞)时,f′(递增.注意观察导函数 f′(x)的图 象的特征,根据图象划分好区间.
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思考探究 在区间(a,b)上,若 f′(x)>0,则 f(x)在此区间上单调递 增,反之也成立吗?
提示:不一定成立,比如 y=x 在 R 上为增函数,但其 在 0 处的导数等于 0.也就是说 f′(x)>0 是 y=f(x)在某个区间 上是递增的充分不必要条件.
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1.函数 f(x)=2x3-9x2+12x+1 的单调递减区间为( A. (1,2) B. (2,+∞) C. (-∞,1) D. (-∞,1),(2,+∞)
3.已知函数 y=f(x),x∈[a,b]的单调性,求参数的取 值范围的步骤 (1)求导数 y=f′(x); (2)转化为 f′(x)≥0 或 f′(x)≤0 在 x∈[a,b]上恒成立 问题; (3)由不等式恒成立求参数范围; (4)验证等号是否成立.
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4.“函数变化快慢与其导数的关系”
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练 1 函数 f(x)=xln x,x∈(0,5)( ) A. 是增函数 1 1 B. 在(0, )上是减函数,在( ,5)上是增函数 e e C. 是减函数 1 1 D. 在(0, )上是增函数,在( ,5)上是减函数 e e
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1 1 [解析] f′(x)=lnx+x·=lnx+1,由 f′(x)>0 得 x> , x e 1 又 x∈(0,5),所以函数的单调递增区间为( ,5);由 f′(x)<0 e 1 1 得 x< ,所以函数的单调递减区间为(0, ). e e
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(2)假设 f′(x)=3x2-a≤0 对 x∈(-1,1)恒成立, 则 a≥3x2 对 x∈(-1,1)恒成立. 2 因为-1<x<1,所以 3x <3.所以只需 a≥3. 综上可知,存在实数 a≥3, 使 y=f(x)在(-1,1)上单调递减.
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[点拨] 已知函数 y=f(x),x∈[a,b]的单调性,求参数 的取值范围的步骤: (1)求导数 y=f′(x); (2)转化为 f′(x)≥0 或 f′(x)≤0 在 x∈[a,b]上恒成立 问题; (3)由不等式恒成立求参数范围.
a 解析:f′(x)=6x +2ax,由 f′(x)=0 得 x=0 或- , 3 a 由条件可知,- =2 即 a=-6. 3 答案:C
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3.若函数 y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则 函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是( )
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解析:∵y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则 函数 f(x)图象上的点的切线斜率是递增的.
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利用单调性求参数的取值范围 例 3 已知函数 f(x)=x3-ax-1. (1)若在实数集 R 上 y=f(x)单调递增,求实数 a 的取值 范围; (2)是否存在实数 a,使 y=f(x)在(-1,1)上单调递减?若 存在,求出 a 的取值范围;若不存在,请说明理由.
[ 分析 ] 由在实数集 R 上 y = f(x) 单调递增,可知 f′(x)≥0 对 x∈R 恒成立,进而可以求出 a 的取值范围.
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1.函数的单调性与导数 (1)在利用导数来讨论函数的单调区间时, 应先确定函数 的定义域,解决问题时在定义域内通过导数的符号来得出函 数的单调区间. (2)一般利用使导数等于 0 的点来划分函数单调区间.
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(3)如果一个函数具有相同单调性的单调区间不只一个, 那么这些单调区间之间不能用“∪”连接,而用“逗号”或 “和”字隔开. (4)若在某区间上有有限个点使 f′(x)=0,在其余的点 恒有 f′(x)>0,则 f(x)在该区间仍为增函数. 在某一区间内 f′(x)>0(或 f′(x)<0)是函数 f(x)在该区间 上为增(或减)函数的充分不必要条件,而不是充要条件.(例 如 f(x)=x3)
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利用单调性证明不等式 例 4 设 a,b 是正实数,e<a<b,其中 e 是自然对数的 b a 底.求证 a >b .
[分析] 这是一个指数形式的不等式,运用常规证明方 法比较困难.∵b>a>e,∴ab>ba⇔blna>alnb,故可尝试构造 lnx 函数 f(x)= 或 f(b)=blna-alnb,用函数单调性来证明. x
判断函数的单调性 3 例 1 判断 y=ax -1(a∈R)在 R 上的单调性.
[分析] 利用导数值的符号来确定函数的单调性.
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[解析] ∵y′=3ax2. 当 x∈R 时,x2≥0, (1)当 a>0 时,y′≥0,则函数在 R 上单调递增; (2)当 a<0 时,y′≤0,则函数在 R 上单调递减; (3)当 a=0 时,y′=0 恒成立,则函数在 R 上不具有单 调性.
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