高中化学《常见有机物的燃烧规律》考试解题技能特训PPT多媒体课件

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燃烧的条件及灭火的原理PPT

燃烧的条件及灭火的原理PPT

05 现场应急处置与救援措施
现场应急处置流程
立即识别火源
发现火情后,首先要迅速识别 火源,判断燃烧物质和火势大
小。
启动应急预案
根据现场情况,立即启动相应 的应急预案,组织人员进行应 急处置。
切断火源
尽快切断火源,防止火势蔓延 。如关闭阀门、切断电源等。
使用灭火器材
针对不同的燃烧物质,选择合 适的灭火器材进行灭火。
C类火灾涉及气体燃烧,如煤气、乙炔等。使用干粉灭火器可以切断氧气供应并 抑制燃烧。
防止爆炸
在扑救C类火灾时,要注意防止气体爆炸,避免使用不当的灭火方法导致火势扩 大。
D类火灾扑救策略
使用专用灭火剂
D类火灾涉及金属燃烧,如钾、钠等。 使用专用灭火剂可以切断氧气供应并 抑制燃烧。
防止火势扩大
在扑救D类火灾时,要注意防止火势 向周围可燃物蔓延,及时采取隔离措 施。同时,避免使用水或泡沫等不当 的灭火方法,以免火势扩大。
掌握基本消防技能
灭火器的使用
了解灭火器的种类和使用方法,能够在火灾 初期正确使用灭火器进行灭火。
疏散逃生技能
熟悉疏散通道和安全出口的位置,掌握火灾 逃生的基本方法和技能。
家庭、学校、单位等场所防火措施
家庭防火
定期检查家庭用电、用气安全, 不乱丢烟蒂,不超负荷用电,确
保家庭消防安全。
学校防火
加强学校消防安全教育,定期组 织消防演练,提高学生自救自护
案例一
某化工厂火灾事故。事故发生后,现场人员迅速启动应急预案,切断火源并使用灭火器材进行灭火。 同时拨打火警电话报警,组织人员疏散。最终成功将火势控制在初期阶段,避免了重大人员伤亡和财 产损失。
案例二
某商场火灾事故。商场内人员密集,火势迅速蔓延。现场人员立即启动应急预案,组织人员疏散并使 用灭火器材进行灭火。同时拨打火警电话报警,请求消防部门支援。在消防部门的协助下,成功将火 势扑灭,确保了人员生命安全。

高中化学 有机燃烧专题课件

高中化学 有机燃烧专题课件

烃燃烧的体积的变化 当温度低于100℃时,水是液体. ℃ 当温度低于 水是液体 y 点燃
CxHy+ (x+ 4 )O2 y 1 x+ 4
体积 y xCO2 + H2O 减少 2 y 1+ 4 x
例题5:常温常压下, 例题 常温常压下,50mL三种气态烃的混合物与足量 常温常压下 三种气态烃的混合物与足量 的氧气混合后点燃引爆, 的氧气混合后点燃引爆,恢复到原状态时体积共缩 小100mL,则三种烃可能是: ,则三种烃可能是: A. CH4、C2H2、C2H4;B. C2H6、 C3H6、 C4H6 C.CH4、C2H6、 C3H8;D. C2H2、C2H4、 C2H6
例题6、 ℃ 体积某气态烃和足量的O 例题 、120℃时,1体积某气态烃和足量的 2混 体积某气态烃和足量的 完全燃烧后再恢复到原来的温度和压强, 合,完全燃烧后再恢复到原来的温度和压强, 体积不变,则下列烃中不可能的是: 体积不变,则下列烃中不可能的是: A. C2H4 ; B. C2H6 ; C. C3H4 ; D. C3H6
同温同压下体积比等于物质的量之比 同温同体积下压强比等于物质的量之比 分析生成CO2或H2O的量 分析生成 的量
V1 V2
= =
n1 n2 n1 n2
P1 P2
例题1:相同质量的下列各种物质在充足的氧气中 例题 :相同质量的下列各种物质在充足的氧气中 质量 充分燃烧, 充分燃烧,产生二氧化碳的量最大的物质是 A、甲烷 B、乙烷 C、丙烷 D、丁烷 、 、 、 、 例题2:相同物质的量的下列各烃, 例题 :相同物质的量的下列各烃,完全燃烧生成 物质的量的下列各烃 二氧化碳最多的是 A、甲烷 B、乙烷 C、丙烷 D、丁烷 、 、 、 、

探究燃烧的条件ppt课件

探究燃烧的条件ppt课件

实验结论
燃烧需要可燃物、氧气和达到着火点三个条件同时满足。 可燃物的性质、氧气浓度和环境温度等因素都会影响燃烧的剧烈程度和速度。
在实际生活中,可以通过控制可燃物、氧气和温度等条件来预防火灾或促进燃烧。
实验反思与改进
实验过程中需要注意安全,避免 火灾等意外事故的发生。
在实验过程中,需要严格控制变 量,确保实验结果的准确性和可
助燃物(氧化剂)
燃烧需要助燃物,也称为氧化剂 ,如氧气、氯气等。
助燃物与可燃物发生化学反应, 释放出能量,推动燃烧的进行。
不同的助燃物对燃烧的速度和火 焰的强度也有影响。
温度或者点火源
温度或者点火源是燃烧的必要 条件,没有足够的温度或点火 源,可燃物和助燃物无法发生 化学反应。
点火源可以是火柴、打火机、 电火花等。
靠性。
可以尝试改进实验方法,例如采 用更精确的温度控制、更准确的 氧气浓度测量等手段,以提高实
验的精度和可靠性。
05
CHAPTER
安全注意事项
实验操作安全
实验操作前应仔细阅读实验指导手册, 了解实验步骤和注意事项。
实验过程中要穿戴适当的防护装备,如 遵循正确的操作规程,避免因操作不当
实验服、护目镜和化学防护面罩等。
05
02
2. 点燃蜡烛
使用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧的现象。
04
• 控制助燃物
将烧杯倒扣在蜡烛上,观察蜡烛熄灭 的现象。说明助燃物(如氧气)也是 燃烧的必要条件之一。
06
4. 实验总结
根据实验现象,总结燃烧的条件是可燃物、助 燃物(如氧气)和温度达到着火点。
04
CHAPTER
实验结果与结论分析
实验结果记录
产生火焰

燃烧条件与灭火原理 ppt课件

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降低可燃物着火点
D 森林着火 砍伐出隔离带
移走可燃物
感悟新知
知3-练
解题秘方:解答此类题目应注意根据不同的火灾情景 选择合理的灭火方法,特殊情况下的灭火更应采取相应的 合理方法,否则可能导致“火上浇油”。
感悟新知
知3-练
导引:油锅着火不能用水浇灭,因为油不溶于水且密 度比水小,浮于水面上,达不到灭火的目的,A 错误;液 化气起火,关闭阀门,清除可燃物而灭火,B 错误;住宅 失火用高压水枪灭火,水蒸发吸热,能降低可燃物的温度 到着火点以下,从而达到灭火的目的。可燃物的着火点一 般不变,C错误;森林着火,砍伐出隔离带是利用清除可 燃物的原理灭火,D 正确。
感悟新知
知识点 1 物质燃烧的条件
知1-讲
1. 利用对比法研究燃烧的每一个条件 (1)通过对比蜡烛、煤块、火柴、沙子、石块和水泥砖是否
可燃得出燃烧需要具备的条件是:物质本身是可燃物。
(2)通过对比室温下存放的蜡烛和点燃后的蜡烛及引燃煤块 的方法得出燃烧需要满足温度达到可燃物的着火点,
且不同物质的着火点不同。
感悟新知
题型2 易燃、易爆物的安全使用
知4-练
例7 下列有关易燃、易爆物的说法错误的是( B )
A. 在搬运时,要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击
B. 生产酒精的车间里,只要不影响工作,个人可以吸烟
C. 煤矿矿井里必须采取通风、严禁烟火等措施
D. 在有易燃物的工作场所,严禁穿化纤类服装
感悟新知
知4-练
感悟新知
教你一招 火灾现场处理方法常有以下几种: 1. 熟悉环境,暗记出口。 2. 通道出口,畅通无阻。 3. 扑灭小火,惠及他人。 4. 保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 5. 不入险地,不贪财物。

高二化学烃燃烧的规律

高二化学烃燃烧的规律
可 A.C能H是4和C(2HB4) B.C2H4和C3H6
C.C2H6和C4H6 D.C2H4和C2H2
4.下列各组物质,总质量一定时,不论按任何 比例混和,完全燃烧生成的水和二氧化碳的总
质量都不变的是( BD)
A.乙烷和乙烯 B.乙烯和丙稀 C.乙炔和丙炔 D.1-丁炔和1,3-丁二烯
; diskon ;
已知1mol某气态烃CxHy完全燃烧时
需5molO2,则x和y之和可能是
A.X+Y=5
B.X) D.X+Y=9
二、烃燃烧耗氧方面 1.等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时耗 氧量的多少决定于(x+y/4)的数值,其值越 大,耗氧越多,反之越少。
2.质量相同的烃完全燃烧时,耗氧量的多少 决定于CHy中y的数值,y值越大耗氧越多, 反之耗氧越少。
④>⑤>②=③>⑥>①。 生成H2O的量顺序比较根据CHY中的Y值 来比较,所以顺序是:
①>⑥>②=③>⑤>④。
四、烃燃烧反应前后反应物和生成物的 分子数关系 规律: 若烃分子式为CXHY完全燃烧时有:
Y=4,反应物和生成物分子数相等; Y<4,反应物分子数大于生成物分子数; Y>4,反应物分子数小于生成物分子数。
B.1:2:1 D
C.2:1:1
D.2:1:2
2.常温下,将某种气态烃充入一密闭容器中,再充
入适量的氧气,点燃完全燃烧后恢复至常温,其中
容器内压强变为原来的一半,再加入氢氧化钠溶液,
容器的压强几乎为零,则符合上述情况的气态烃可
能是 ( ) AD
A.乙烯
B.丙稀 C.乙烷 D.丙烷
3.任取两种烃混和,完全燃烧后生成CO2的物 质的量小于水的物质的量,则两种烃的组合不

常见有机物的燃烧规律 PPT

常见有机物的燃烧规律 PPT
一组产物;第三部分是 裂解的一组产物。
如何利用这些信息很关键。由表中信息可得出两点 结论;一是烷烃同系物和烯烃同系物随分子中碳原 子的增多,沸点逐渐升高;二是相同碳原子数的烷烃 和烯烃沸点不同。第(3)问需要利用表中沸点数据, 该生没能利用好这一信息,还是主观地认为烷烃与 烯烃的性质不同,很盲目地使用溴水,认为溴水与烯 烃反应,与烷烃不反应这是二者最大的不同,没看清 题目要求是将两气体分离而不是鉴别。至于第(2) 中的②,该生多选了B,两种有机物分子式分别为 C6H10和C6H12,等物质的量的二者燃烧,耗氧量明显 不同,但生成CO2的量相同,该生答非所问。
的CO2最多;
n(
H 2O1 2 )n(
H 1)14 、114 、
216228
123106,121164最大,故CH4生成的H2O最多。
(4)温度≥100℃条件下,当烃分子中含有4个氢原子
时,该烃完全燃烧前后气体体积不变,y=4的为CH4、
C2H4,故答案为CH4、C2H4。
答案 (1)CH4
(2)C2H6
2.现有CH4、C2H4、C2H6三种有机物: (1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多
的是_______;
(2)同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗
去O2的量最多的是______; (3)等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最
多的是_____,生成水最多的是_____。
(4)在120℃、1.01×105 Pa下时,有两种气态烃和
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别 D.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生
氧化反应
解析 CCl4可由CH4和氯气光照取代制得,可萃取 碘水中的碘,A正确;石油和天然气的主要成分都是

第二章拓展 有机物的燃烧规律 课件 高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3

第二章拓展  有机物的燃烧规律 课件 高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3

二.烃完全燃烧前后气体体积变化规律:
(利用差量法确定分子中的含H数)
1. t<100℃
CxHy +(x+y/4)O2 →xCO2 + y/2H2O
ΔV
1
x+y/4
x
减少 1 + y/4)
[结论]△V= 1+ y/4 ( t<100℃,气体总体积减小)
【1】常温常压下,50ml三种气态烃的混合物与足量的氧气混
解析:
CxHy + (x+y/4)O2 —→ xCO2 + y/2H2O
1
x
y/2
2
7
7.5
解得x=3.5,y=7.5;
常温气态烃N(C)≤4,则另一种烃为C4Hb…C4H8, 1.5mol 即混合物的平均分子式为C3.5H7.5。
[2]燃烧0.1 mol两种气态烃的混合物,生成3.584L
CO2(标准状况)和3.6 g H2O,则混合气体中( A )
【2】相同物质的量的下列有机物,充分燃烧,
消耗氧气量相同的是( BD)
A、C3H4和C2H6 C、C3H6O2和C3H8O
B、C3H6和C3H8O D、C3H8O和C4H6O2
[ 3 ]:等物质的量下列有机物完全燃烧,耗氧顺序由大到 小的为_①__④__⑤__②__③____ :
①C3H8 ②C2H6O ③C2H4O2 ④C3H8O ⑤C3H6O2
不同分子中含C%须相 不同分子含中H%须相 不同分子中含C%、H%


均ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等
【知识拓展】各组分C或H元素质量分数相等规律:①各组 分最简式相同:C2H4和, C6H12O6和CH3COOH;

高二化学烃的燃烧规律总结共21页PPT

高二化学烃的燃烧规律总结共21页PPT
高二化学烃的燃烧规律总结
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
21

燃烧规律(自制)PPT资料优选版

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22
D:C6H6
A:C3H8
B:C3H6
A:C3H8
B:C3H6
2:在120℃和101KPa的条件下,某气态烃和一定质量O2的混合气体,点燃完全反应后,再恢复到原状态时,气体的体积缩小,则该
烃分子内氢原子个数一定是
A:CH4、C2H2
B:C2H6、C3H6
CC:xHCy+2H(4x、+•C3)H2O6:2→x在CO2D1+:2CH022HO℃4、C和3H4101KPa的条件下,某气态烃和一定质
烃燃烧规律
一、耗O2规律

• 燃烧通式

CxHy+(x+
Y 4
)O2→xCO2+
Y 2
H2 4
• 等质量时耗O2规律?
Y/X值越大,耗O2越多或: 等质量时,H越多,耗O2越多 (或氢的质量分数越大耗氧越多)
• 5:质量相等的下列烃完全燃烧时消耗氧气最多的是
√A:C3H8
B:C3H6
—C—H—4—,C—H—2=—C—H2, C—H3—-C—≡—C。H
4:120℃时,1体积某烃和4体积氧气混合,完全燃烧 后恢复到原来的温度和压强,体积不变,该烃分子中
√ 所含的碳原子数不可能是 A:1 B:2 C:3 D:4
二、• 体积变化规律
• 燃烧通式
• CxHy+(x+ Y )O →xCO +Y H O 2 2 2 2:在120℃和101KPa的条件下,某气态烃和一定质量O2的混合气体,点燃完全反应后,再恢复到原状态时,气体的体积缩小,则该
烃分子内氢原子个数一定是
4 2 写出符合题设的代表不同类别的常见的3种有机物的结构简式

高二化学有机物燃烧问题(PPT)2-1

高二化学有机物燃烧问题(PPT)2-1
, 消耗O2的物质的量最多的是 A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C2H2

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辨识难度一般。这个奇特外形,本来应该很容易。但是2010年出现了一个名为奸笑(Jaws Smiley)的捕蝇草,和它几乎一模一样,普及率比异形好得多。 贝壳捕蝇草(学名:Dionaea muscipulaCoquillage),贝壳捕蝇草,和异形(Alien)一样,都是法国人Guillaume Bily在荷兰的Carniflora苗圃2008年5月举办的开放日活动中发现的。 贝壳的齿短而唇厚,夹子一般在3cm以下。夹子合上之后,圆圆的样子特别像贝壳。贝壳因此而得名(Coquillage在法文里面是贝壳)。 近年有涌现一些新的像绿巫师(Green Wizard)的捕蝇草,外形和贝壳很接近。旋律鲨鱼捕蝇草(学名:Dionaea muscipula KoreanMelodyShark),KMS(英文简称)是在韩国食虫植物研究所的Gi-Won Jang博士和他的实习生Max Yoon培育出来的。他们用一批来 自英国的,标记为鲨鱼齿(Shark Tooth)的捕蝇草,进行播种繁殖。研究所的目的不在培育新园艺种,而是为了普及和保育捕蝇草。他们在无菌的组培环境,从100棵播种的实生苗里面,发现了这棵植株。 KMS的特征非常明显,永远细长的叶柄,齿的形态也非常不规则。是怪异捕蝇草爱好者必备藏品。根据ICPS的资料,KMS花朵的雌蕊和雄蕊都不会发育成熟,所以本身是不育的。 融齿捕蝇草(学名:Dionaea muscipula Fused Tooth),融齿是在组培中发生变异导致的,由德国人Thomas Garow从组培种挑选出来。Thomas本人也是锯齿(Sawtooth)和怪异男爵(Wacky Traps)的培育者。融齿和锯齿在1995年已经有少量个体在市场上流通, 但具体发现时间已经不可考,因为在1980年代末Henning Von Schmeling(著名的B52捕蝇草的培育者)已经收到这2棵捕了。

高中化学有机燃烧规律(高三)教学ppt课件

高中化学有机燃烧规律(高三)教学ppt课件

(三)有机物完全燃烧耗氧量规律
例题4、等质量下列有机物完全燃烧耗氧量 相等的是:
A. C2H4 C3H4 B.C2H4O C4H8O2 C. C2H4 C4H8 D. C2H4O C2H6O2
方法1、计算法:耗氧相同的是:B、C 方法2、比较法:分子组成特点
B. C 最简式相同
D. CH2 •H2O CH2 •2 H2O
CxHy(H2O)n
2、什么组成的有机物完全燃烧后体积不变?
Cx(H2O)n
3、什么组成的有机物完全燃烧后体积增大?
Cx(H2O)n(CO2)m
4、 什么组成的有机物 不能燃烧? (H2O)n(CO2)m
子式化为CHy/x后,y/x的比值大,耗氧也大。
(二)烃的衍生物完全燃烧耗氧量规律
例题3、等物质的量下列烃的衍生物完全燃烧 时耗氧量由多到少的顺序?
C2H6O
C3H6 O3 C3H6O2 C3H8O3
方法1、计算法:1mol CxHyOz完全燃烧耗氧
3mol、
n(o2)=(x + y/4 –z/2) 3 momlo、l 3.5mol、 3.5mo
y﹥4时,△V﹥ O (体积增大)
y= 4时,△V = O (体积不变) y﹤4时,△V﹤ O (体积减小)
(五)非气态有机物完全燃烧后体积 变化规律 条件:非气态有机物、液态水
例题5:判断下列有机物完全燃烧后气体 的体积变化?
C2H6O
C2H4O2 C3H4O4
1、什么组成的有机物完全燃烧后体积减小?
方法2、拆分法:把分子式拆分为
CH4•H2O、 C2H4•H2O•CO2、
C3H2 •2H2O、 C3H2 •3H2O、
规律3、等物质的量烃的衍生物 完全燃烧时耗氧量比较方法:
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据3-甲基戊烷的碳架
可知1和5,2和4上的H是对称的,加上3位上的氢和3
位甲基上的氢,不难得到3-甲基戊烷的一氯代产物 有4种。有的考生认识不到2与4、1与5是等价的, 结果会错答成D,在此基础上有的考生漏掉了甲基 上的碳,则容易错选C。另有部分考生考虑到2与4、 1与5的等价性,但是疏忽了甲基上的碳则误选了A。
放出的热量为1 mol CO完全燃烧放出热量的6.30
倍,CH4完全燃烧反应的热化学方程式是_______。 (3)120℃、101 kPa下,a mL由CO、CH4组成的混 合气体在b mL O2中完全燃烧后,恢复到原温度和 压强。
①若混合气体与O2恰好完全反应,产生b mL CO2,则
混合气体中CH4的体积分数为_____(保留2位小数)。
2.现有CH4、C2H4、C2H6三种有机物: (1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多
的是_______;
(2)同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗 去O2的量最多的是______; (3)等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最 多的是_____,生成水最多的是_____。 (4)在120℃、1.01×105 Pa下时,有两种气态烃和 足量的氧气混合点燃,相同条件下测得反应前后气 体体积没有发生变化,这两种气体是______。 解析 (1)等质量的烃CxHy完全燃烧时,氢元素的质 量分数越大,耗氧量越大,CH4、C2H4、C2H6中的 4 4 6 y 依次为 、 、 , 故CH4耗O2最多; 1 2 2 x
则CH4的体积分数为 3
a mL
a mL
100% 33% 0.33
②由CO和CH4燃烧的化学方程式可知,CH4燃烧前后 a 体积无变化,体积缩小 mL为CO燃烧所致。 4 由:2CO+O2 点燃 2CO2 ΔV
2 1
a mL V(CO) 4 a 则V(CO)=V(CH4)= mL。燃烧共消耗O2的体积为 2 a 5 a a mL。为确保完全燃烧,则 b 5 a mL 。 4 4 4 答案 (1)1∶4
迁移应用
1.把 a mol H2和 b mol C2H4混合,在一定条件下使
它们一部分发生反应生成w mol C2H6,将反应混合
气体完全燃烧,消耗氧气的物质的量为 A.a+3b
(. 3b w D. a 3b 7 w 2 2 2 2 解析 根据守恒关系,与生成的C2H6多少无关。
O2的量也一定相等。满足上述条件的烃有:
①C2H2与C6H6及C8H8 ②单烯烃(CnH2n)与环烷烃。
【典例导析】100℃时,两种
烃蒸气组成的混合气体完 全燃烧后所得CO2和H2O的 物质的量随混合烃的总物 质的量变化如图所示。则
下列对该混合烃组成的判断正确的是
A.一定含有甲烷 B.一定含有乙烯 C.一定含有苯 D.一定不含乙烯
(1)物质的量相同的烃CxHy完全燃烧时,耗氧量多 y ( x ), 生成CO2量多少决定于x值,生成 少决定于 4 y 水量多少决定于 值。 2 (2)等质量的烃完全燃烧时,因1 mol C(12 g)耗O2
1 mol,4 mol H(4 g)耗O2 1 mol,故质量相同的
烃,H%越高(即y/x越大),耗氧量越多,生成的水越多, CO2越少。 (3)最简式相同的有机物,不论以何种比例混合,只要 混合物总质量一定,完全燃烧后生成CO2和H2O及耗
解析
新能源包括水能、风能、太阳能、地热能、
生物能、潮汐能、氢能、核能等,“E85”是含85%乙醇
的乙醇汽油,属于常规能源,A不正确;汽油的主要成 分为烃,不与钠反应,B不正确;C选项中图为乙醛分子 的比例模型图,不正确。 答案 D
4.(2009·福建理综,9)下列关于常见有机物的说法 不正确的是 ( A )
y ( x ) 的值越 (2)等物质的量的烃CxHy完全燃烧时, 4 y 大,耗氧量越大,CH4、C2H4、C2H6的 x 依次为 4 4 4 6 1 2、 2 3、 3 3.5, 故C2H6耗O2最多; 4 4 4 (3)n(CO2)=n(C),因为等质量的CH4、C2H4、C2H6的
A.乙烯和苯都能与溴水反应
B.乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应 C.糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质 D.乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别 解析 乙烯能与溴水发生加成反应而使其褪色,但
苯使溴水褪色是萃取,属于物理变化,A错误;乙酸
具有酸性,能与NaOH溶液发生中和反应,油脂能在 NaOH溶液中水解,B正确;糖类和蛋白质都是人体
a ②若燃烧后气体体积缩小了 4
解析
mL,则a与b关系的数
学表示式是________________。 (1)同温同压下,相同体积的任何气体,含有相
同的分子数(或相同的物质的量)。1 mol CO燃烧转
移2 mol e-,1 mol CH4燃烧转移8 mol e-,二者转移 电子数之比为1∶4。 (2)1 mol CH4完全燃烧放出的热量为 1 6.30 283 kJ 891 kJ 2
和HCOOCH2CH2CH3的分子式不同,
前者为C4H6O2,后者为C4H8O2,不符合同分异构体 的“同分”。
6.下列有关有机物的说法不正确的是
A.酒精中是否含有水,可用金属钠检验
( A )
B.有机酸和醇脱水合成的某些酯,可用作糖果、化 妆品中的香料 C.蛋白质在一定条件下能发生水解反应,生成氨基酸
重要的营养物质,C说法正确;乙烯可使酸性高锰酸
钾溶液褪色而甲烷不可以,D说法正确。
5.(2008·全国Ⅰ,8)下列各组物质不属于同分异构
体的是 A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B.邻氯甲苯和对氯甲苯 C.2-甲基丁烷和戊烷 ( D )
D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯
解析 通过命名确定有机物的结构,然后根据结构 判断该组物质是否互为同分异构体。D选项
8.(2009·北京理综,5)化学与人类生活密切相关。
下列说法正确的是 ( C A.苯酚有一定毒性,不能作消毒剂和防腐剂 B.白磷着火点高且无毒,可用于制造安全火柴 C.油脂皂化生成的高级脂肪酸钠是肥皂的有效成分 )
D.用食醋去除水壶中的水垢时所发生的是水解反应
解析 苯酚具有一定毒性,但可用作消毒剂和防腐 剂;白磷易燃,不能用于制造安全火柴;肥皂的有效 成分是高级脂肪酸钠,C正确;食醋除去水垢的反应 是复分解反应。
D.乙烯通过聚合反应可合成聚乙烯,聚乙烯塑料可
用来制造多种包装材料 解析 A项金属钠不仅能与水反应,也能与乙醇反 应生成乙醇钠和氢气,所以不能用钠检验,可以用 无水硫酸铜,故A项错。
7.下列关于有机物的说法错误的是
l4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘
( D
)
B.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物 C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别 D.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生
y Δ V=V前-V后=1+ ,体积总是减小。 4
(3)无论水为气态,还是液态,燃烧前后气体体积的
变化都只与烃分子中的氢原子数有关,而与烃分子 中的碳原子数无关。
2.判断混合烃的组成规律
在同温同压下,1体积气态烃完全燃烧生成 x 体积 CO2 和y体积水蒸气,当为混合烃时,若x<2,则必含 CH4;当y<2时,必含C2H2。 3.烃完全燃烧时的耗氧规律
n(C)分别为
(4)温度≥100℃条件下,当烃分子中含有4个氢原子 时,该烃完全燃烧前后气体体积不变,y=4的为CH4、 C2H4,故答案为CH4、C2H4。
答案 (1)CH4 (2)C2H6 (3)C2H4 CH4
(4)CH4、C2H4
3.CO、CH4均为常见的可燃性气体。
(1)等体积的CO和CH4在相同条件下分别完全燃烧, 转移的电子数之比是________。 (2)已知在101 kPa时,CO的燃烧热为283 kJ/mol。 相同条件下,若2 mol CH4完全燃烧生成液态水,所
1 1 1 1 1 、 2、 2, 2 最大,故C2H4生成 16 28 30 28 的CO2最多; n(H 2 O) 1 n(H) 1 1 4、1 1 4、 2 2 16 2 28 1 1 1 1 6, 4最大,故CH4生成的H2O最多。 2 30 2 16
章末考能特训
解题技能4 常见有机物的燃烧规律
燃烧通式:
1.烃完全燃烧前后气体体积的变化
(1)燃烧后温度高于100℃时,水为气态:
y V V后 V前 1 4
y=4时,Δ V=0,体积不变,对应有机物CH4、C2H4和
C3 H4 。
y>4时,Δ V>0,体积增大。 y<4时,Δ V<0,体积减小,对应有机物只有CH≡CH。 (2)燃烧后温度低于100℃,水为液态:
答题规范6 信息给予题答题规范
学生案例
(1)下表是1.0×105 Pa下测得的几种物质的沸点:
从表中数据分析,
在1.0×105 Pa、
25℃时的状态是______( 气态 填“气态”、“液态”或 “固态”)。 (2)石油裂解是个复杂的过程,其产物为混合物。
例如:
①上述烷烃和环烷烃的裂解反应中,产物M的化学 H2 C5 H8 。 式为_____,N 的化学式为______ ②下列关于 的说法正确的是_____( AB 填字
氧化反应
解析 CCl4可由CH4和氯气光照取代制得,可萃取 碘水中的碘,A正确;石油和天然气的主要成分都是
烃,B正确;向乙醇、乙酸和乙酸乙酯中分别加入饱
和Na2CO3溶液,现象分别为;互溶、有气泡产生、 溶液分层,可以鉴别,C正确;苯虽不能使酸性KMnO4 溶液褪色,但可以燃烧,能发生氧化反应,D错误。
(2)CH4(g)+2O2(g) Δ H=-891 kJ/mol
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