亚洲导学案
《亚洲概述》 导学案
《亚洲概述》导学案一、学习目标1、了解亚洲的地理位置和范围。
2、掌握亚洲的地形、气候、河流等自然地理特征。
3、认识亚洲的人口、民族、经济等人文地理特点。
二、学习重难点1、重点（1）亚洲的地理位置和范围。
（2）亚洲的地形、气候特点及其相互关系。
2、难点（1）亚洲气候类型复杂多样的原因。
（2）亚洲多样的地域文化与地理环境的关系。
三、知识梳理（一）亚洲的地理位置1、半球位置亚洲大部分位于东半球和北半球。
2、经纬度位置亚洲的纬度范围约在 81°N 至 11°S 之间，经度范围约在 26°E 至170°W 之间。
3、海陆位置亚洲东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望。
（二）亚洲的范围1、面积亚洲是世界上面积最大的大洲，约 4400 万平方千米。
2、分区按照地理方位，亚洲可以分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚 6 个地区。
（三）亚洲的地形1、地形类型亚洲地形复杂多样，以高原、山地为主。
2、地势特点亚洲地势中部高，四周低。
3、主要地形区中部有青藏高原、帕米尔高原等，四周有西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、印度河平原、恒河平原等。
（四）亚洲的气候1、气候类型亚洲气候类型复杂多样，有热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候、高原山地气候等。
2、气候特点（1）气候复杂多样原因：亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样。
（2）季风气候显著亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型的地区，季风气候雨热同期，有利于农业生产，但降水不稳定，容易发生旱涝灾害。
（3）大陆性气候分布广亚洲广大的内陆地区，距海遥远，气候干旱，气温年较差和日较差大。
（五）亚洲的河流1、河流特点亚洲河流众多，大多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。
2、主要河流（1）长江：是亚洲第一长河，世界第三长河。
亚洲导学案
亚洲导学案摘要：一、亚洲地理位置与面积1.亚洲地理位置2.亚洲面积二、亚洲分区1.东亚2.东南亚3.南亚4.中亚5.西亚三、亚洲的自然环境1.地形地貌2.气候特点3.自然资源四、亚洲的人口与经济1.人口分布2.经济发展3.主要城市五、亚洲的文化与历史1.文化多样性2.历史事件3.文化遗产六、亚洲的国际关系1.亚洲国家间的合作2.亚洲与全球其他地区的交流正文：亚洲，作为世界上最大的洲，拥有丰富的地理、自然、人口、经济、文化和历史资源。
本文将对亚洲进行全面的介绍。
首先，亚洲位于东半球和北半球，东临太平洋，西濒欧洲，南界印度洋，北濒北冰洋。
亚洲面积约4458 万平方千米，占地球陆地面积的约30%，是世界上面积最大的洲。
亚洲可以分为五个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。
东亚包括中国、日本、朝鲜、韩国和蒙古；东南亚包括越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾和文莱；南亚包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫、尼泊尔、不丹和阿富汗；中亚包括哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦和土库曼斯坦；西亚包括沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、以色列、巴勒斯坦、叙利亚、黎巴嫩、土耳其、约旦、科威特、阿联酋、巴林和卡塔尔。
亚洲的自然环境十分多样。
地形地貌上，亚洲有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，有世界上最大的高原——青藏高原，还有广阔的沙漠、草原、森林和湖泊。
气候特点上，亚洲地域辽阔，气候类型繁多，包括寒带、温带、热带等。
自然资源上，亚洲拥有丰富的矿产资源、水资源和生物资源。
亚洲的人口和经济实力都不容小觑。
亚洲人口众多，约占全球总人口的60%，其中中国和印度人口最多。
亚洲国家的经济发展速度也相当迅猛，尤其是中国、印度、日本、韩国等。
此外，亚洲还有许多著名城市，如中国的北京、上海、广州，印度的德里、孟买、加尔各答，日本的东京、大阪、名古屋等。
亚洲的文化和历史悠久且丰富多彩。
亚洲各国文化相互交融，形成了独特的文化景观。
七年级地理下册我们生活的大洲—亚洲导学案2新人教版
我们生活的大洲—亚洲（2）课题我们生活的大洲—亚洲（2）课型复习课执笔人审核人校区审核学习时间第周导学稿教师寄语情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
--毛泽东复习目标掌握我们我们生活的大洲—亚洲的位置范围，地形、河流、气候状况以及当地人们的生活与生产状况。
教学重点读图用图习惯的培养教学难点读图用图习惯的培养教学方法自学探究式学生自主活动材料27．下图是“亚洲三大文明发祥地示意图”，根据所学的有关地理知识，完成表格中的内容并回答问题。
（15分）上述三个地区之所以能成为人类文明发祥地的主要原因是：________________、________________、__________________。
28．连线题（6分）将下列居民与其所在的国家（地区）及民风民俗用线连接起来：亚库特人印度尼西亚居住木屋、身着毛皮服达雅克人东西伯利亚居住高脚屋孟加拉人沙特阿拉伯捕鱼为生、船为交通工具贝都因人恒河三角洲居住帐篷、游牧生活29、读下面的“亚洲气候图”，回答问题：（1）写出图中序号代表的气候类型名称：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是；降水最多的是气候。
（3）在世界主要气候类型中，亚洲缺失的是_ 气候和气候。
（4）东经120度经线和北回归线相比，经过的气候类型较多的是线。
2、某气候特点主要是通过读气温曲线图和降水量柱状图来归纳。
首先看一年整体情况，气温看年较差大小，降水看季节分配差异；变化显著的要明确其变化和时间（季节）的关系；最后用恰当的词语归纳表述。
读上图，分析气候特点，并分别判断是和气候类型：左图：气候终年，属气候右图：气候终年________，降水季节分配_________，集中______季，属___________气候。
30、亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积________，跨纬度________，东西距离________的一个大洲。
《我们生活的大洲——亚洲》导学案
《我们生活的大洲——亚洲》导学案1.能从海陆位置和经纬度方面说出亚洲的位置;识记亚洲的地形、地势特点,主要地形区和主要河流,亚洲的主要气候类型,过亿的人口大国;亚洲是人口自然增长率高和人口最多的大洲。
2.理解亚洲的地势特点对河流的影响,亚洲气候类型复杂多样的原因,不同的地区具有不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。
3.运用地形剖面图,说出亚洲的地势特点;能分析亚洲东部和南部易发生旱涝灾害的原因;运用所学知识,说出某地区农业生产、生活的特点。
【一】亚洲概述1.自然环境(1)世界第一大洲:地跨热带、温带和寒带,东、北、南三面临海,是跨纬度最广、东西距离最长的洲。
(2)地形:以高原、山地为主,地势中部高、四周低,地面起伏大,平均海拔高。
(3)河流主要特点:发源于中部山地、高原的河流呈①流入海洋;内流区面积广大。
主要河流:长度和流量居亚洲首位的河流是②;流经国家最多的河流是③。
(4)复杂的气候:类型复杂多样、④气候显著,大陆性气候分布广。
2.人文环境(1)人口最多的大洲:其中有6个国家人口超过1亿。
(2)多样的地域文化三个人类文明发祥地。
1000多个民族,约占世界民族总数的1/2,人口最多的是⑤,不同地区的不同民族创造了各自的文化。
如华夏文化、⑥、印度河流域文化和⑦文化等。
(3)经济发展差异原因:不同国家的自然、社会、历史条件差别很大。
表现:大部分国家属于发展中国家,⑧是发达国家;发展较快的国家;西亚⑨沿岸国家因大量出口石油成为较富裕的国家,如沙特阿拉伯等。
1.亚洲气候有哪些特点?2.亚洲的三个人类文明的发祥地在哪里?探究一亚洲的自然环境特征[互动探究] 1.读材料,回答以下问题。
材料一亚洲大陆沿30°N的地形剖面图材料二亚洲气候类型图(见右图)(1)结合材料一分析亚洲地势在东西方向上变化的特点。
(2)亚洲有哪些气候类型?这表达了亚洲气候的什么特征?(3)东亚季风性气候显著的原因是什么?日本、朝鲜半岛与我国东北沿海季风气候有什么差异?2.以亚洲为例,说明位置、地形、气候、河流的相互关系。
亚洲—导学案
四、小结提纲——我努力我充实
半球位置
雄踞东方的大洲海陆位置
位置和范围经纬度位置
世界第一大洲——面积最大、跨纬度最广、东西距离最长五、达标检测——我成功我自豪
读下列大洲轮廓图，完成1～2题。
1．我们生活在图中哪一大洲( ) A．①洲B．②洲C．③洲D．④洲2．图中大洲按面积由小到大依次为( )
A．①②③④B．③④②①C．③①②④D．③②①④3．亚洲是亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“邻居”，说法正确的是( )
A．东临欧洲，西临太平洋B．南临印度洋，北临北冰洋
C．东临北美洲，西临大西洋D．东临大西洋，西临印度洋
4．关于亚洲位置的叙述，正确的是（）
A．东北以土耳其海峡与北美洲为界
B．西南以苏伊士运河与欧洲为界
C．主要位于北半球、东半球
D．亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围
5．亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）
①世界上面积最大的大洲②世界上跨纬度最广的大洲
③世界上东西距离最长的大洲④世界上跨经度最广的大洲
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
6．亚洲地域辽阔，东西跨164个经度，南北跨（）三带
A．热带、亚热带、温带B．寒带、温带、热带
C．亚热带、温带、寒带D．温带、寒带、暖温带
7．按照地理方位，亚洲分为六大地理区域，下列关于亚洲国家与其所在地理区域对应错误的是（）
A．日本─东亚B．中国──东亚C．印度─南亚D．菲律宾──西亚六、师生小结——寻经验找不足。
9B Unit3 Asia导学案2
9B Unit3 Asia导学案2概述本文档是9B Unit3 Asia导学案2的学习指导。
在本单元中，我们将继续探索亚洲这个多元化的大陆。
在本导学案中，我们将学习关于亚洲地理、历史和文化的知识。
一、亚洲地理亚洲是世界上最大的大陆，占地面积约为44,579,000平方公里。
它位于欧洲、非洲和北美洲之间，东临太平洋、西濒印度洋。
亚洲拥有许多重要的地理特征，包括高山、平原、河流和海洋。
1. 山脉亚洲是世界上最高的山峰和最长的山脉都位于亚洲。
例如，喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，同时也是珠穆朗玛峰的所在地。
此外，还有阿尔泰山脉、乌拉尔山脉等。
2. 平原亚洲有一些广阔的平原，其中最著名的是中国的长江平原和印度的恒河平原。
这些平原是人口稠密的地区，也是农业发展的重要地区。
3. 河流亚洲拥有许多重要的河流。
长江是亚洲最长的河流，而黄河是中国的母亲河。
亚洲的河流扮演着重要的角色，为人们提供水资源、农业灌溉和交通运输。
4. 海洋亚洲周围环绕着许多重要的海洋。
东亚海、南中国海、东海和印度洋都是亚洲重要的海洋。
它们不仅为亚洲各国提供了丰富的渔业资源，还是贸易和交通的重要通道。
二、亚洲历史亚洲有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
许多古代文明在亚洲兴起并繁荣发展。
1. 古代文明亚洲是古代文明的发源地之一。
例如，中国是世界上最古老的连续存在的文明之一，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
此外，印度、埃及、希腊和罗马等地也孕育了伟大的古代文明。
2. 丝绸之路古代的丝绸之路将东方和西方连接在一起，促进了亚洲与欧洲的贸易和文化交流。
丝绸之路不仅带来了商品的交流，还推动了各种宗教和哲学的传播。
3. 现代历史亚洲经历了许多历史事件，包括殖民主义、两次世界大战和冷战时期。
这些事件对亚洲的政治、经济和社会产生了重大影响，塑造了现代亚洲的面貌。
三、亚洲文化亚洲拥有丰富多样的文化，包括语言、宗教、艺术和文学等。
1. 语言亚洲有着众多的语言。
汉语、印度语、日语、阿拉伯语等都是亚洲广泛使用的语言。
第七章第一节 亚洲 导学案 第一课时
班级小组姓名第一节“日出之地”--------亚细亚洲【学习目标】1、结合地图描述亚洲的半球位置、经纬度位置、和海陆位置及范围2、使用地形图和其它相关资料归纳亚洲地形地势特点；根据地形和地势特点说出河流的分布和流向3、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力4、通过对亚洲自然环境的学习，培养热爱大自然的情感【学习重点】亚洲的位置特点；地形地势与河流分布的关系【学习难点】地形地势与河流分布的关系第一课时【导学流程】一. 导1.导入：地球上有哪七大洲四大洋？我们上学期的内容，一直围绕着世界、地球这个话题在展开，我们这学期将进入到世界的某一个角落，去了解这个地方所呈现给我们的地理景观，从地理学的角度说，我们上学期学习的是地球和世界地理总论，这学期所要学习的内容称为世界区域地理。
2.导学：那么应该从哪些角度了解、认识一个地区呢？主要是三大方面：一.位置：主要包括半球位置，大洲位置，纬度位置，海陆位置等；二.自然地理特征：主要包括地形、气候、河流，自然资源等；三.人文地理特征，主要包括面积，人口，人种，宗教，经济发展等方面。
让我们通过亚洲的学习，从而掌握学习某个地方的方法。
二.学：（一）亚洲的地理位置及范围、分区读课本P2页亚洲在世界中的位置图，完成：1.亚洲的半球位置：大部分位于东西半球的半球、南北半球的半球。
读课本P2页7.1图，完成：2.亚洲的经纬度位置：通过图7.1观察可知：亚洲地跨五带中的________、_____、_____三带，南北跨纬度_____°，是世界上跨纬度最多的大洲；通过7.1图还可以算出亚洲所跨经度为_____°，通过观察P2页亚洲在世界的位置图，还可以判断出亚洲是七大洲中_________最长的大洲。
读课本P2页7.1图、P4页7.3图3.亚洲的海陆位置：亚洲位于亚欧大陆的东部，东临_____洋，南临______洋，西与欧洲相连同时濒临地中海，北临_____洋，东北隔海与北美洲相望，东南隔海与_______洲相望，西南南与非洲相接。
亚洲导学案
亚洲导学案摘要：一、亚洲的位置与范围二、亚洲的自然环境三、亚洲的人文环境四、亚洲的经济发展五、亚洲的未来展望正文：一、亚洲的位置与范围亚洲，全称亚细亚洲，是地球上最大的洲，位于东半球和北半球，东临太平洋，南濒印度洋，西靠欧洲，北接北极。
亚洲的面积约为4450 万平方公里，占地球陆地面积的约30%，是世界上面积最大的洲。
亚洲东西横跨约1.62 亿平方公里，南北纵跨约1.36 亿平方公里。
根据地理习惯，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六个地区。
二、亚洲的自然环境亚洲的自然环境复杂多样，具有丰富的自然资源。
亚洲的地形以高原、山地为主，平均海拔较高。
喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉等众多高大的山脉，以及青藏高原、蒙古高原、中西伯利亚高原等广阔的高原，共同构成了亚洲的地貌骨架。
亚洲的气候多样，从寒带到热带，从内陆到沿海，各种气候类型都有分布。
此外，亚洲还拥有众多的河流，如长江、黄河、湄公河等，以及世界上最大的湖泊——里海。
三、亚洲的人文环境亚洲的人文环境丰富多彩，各国历史、文化、宗教、民族等方面差异显著。
东亚地区的中国、日本、朝鲜、韩国等国家，具有悠久的历史和独特的文化传统。
东南亚地区的泰国、缅甸、柬埔寨、老挝等国家，民族众多，宗教信仰多样。
南亚地区的印度、巴基斯坦、孟加拉等国家，历史悠久，文化底蕴丰厚。
西亚地区的土耳其、伊朗、伊拉克等国家，具有丰富的历史遗产和文化传统。
中亚地区的哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家，民族文化独特，历史悠久。
北亚地区的俄罗斯，文化多元，历史丰富。
四、亚洲的经济发展亚洲的经济发展水平差异显著。
东亚地区的中国、日本、韩国等国家，经济发展水平较高，对世界经济产生重要影响。
东南亚地区的新加坡、马来西亚、印尼等国家，经济发展迅速，成为世界经济的新兴力量。
南亚地区的印度、巴基斯坦等国家，经济发展潜力巨大。
西亚地区的沙特、伊朗等国家，石油资源丰富，经济实力较强。
中亚地区的哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国家，经济发展迈入新阶段。
人教版七年级下册第六章《我们生活的大洲——亚洲》复习导学案
课题：第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围班组名姓名日期：月日编号01一、旅游目标: 1、亚洲的位置、范围。
2、亚洲的地理分区。
3、通过分析我们生活的亚洲是世界第一大洲，培养学生的自豪感。
二、学习策略：导学流程学法指导学习流程与学习内容自研提示、互助策略、展示方案一、自研自探——自赏旅游景点（20分钟）景点一：雄踞东方的大洲1、亚洲的半球位置：大部分位于半球和半球。
2、亚洲的海陆位置：北临洋，东临洋，南临洋。
西北、西南分别与洲和洲相邻，东北、东南分别与洲和洲隔海相望。
3、亚洲的经纬度位置：亚洲北部约达、南部达，经度位置在与之间。
景点二：世界第一大洲1、七大洲面积排列顺序：（由大至小）。
2、思考总结亚洲堪称“世界第一大洲”的理由。
（1）（2）（3）景点三：亚洲的地理分区1、按照，可把亚洲分为个地区它们是、、、、、。
2、中国属于那个分区？位于东亚的国家还有、、、四国。
3、读图6.6，思考自然环境对人们生产、生活的影响，完成连线题。
西亚沙特阿拉伯贝都因人住长屋穿毛皮服装东南亚印度尼西亚达雅克人住木屋穿宽大长袍自研提示景点一：阅读课本P2—3，结合图6.1，图6.2，找出亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置。
景点二：阅读课文P4，结合图6.4，了解世界七大洲的面积大小排位，找出亚洲是世界第一大洲的理由。
景点三：研读课本P4—5内容，结合图 6.5和6.6，思考亚洲有哪些地理分区、各区域主要有哪些国家，以及亚洲不同地区居民生活的差异。
互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果。
2、重点讨论旅游论谈中的题目。
展示方案北亚东西伯利亚亚库特人住帐篷气候湿热4、小结：不同地区居民生活差异的成因是：影响人类的生产、生活。
二、旅游论谈：合作交流（8分钟）、展示提升（12分钟）1、回顾东西半球和南北半球的分界线，结合图6.1分析亚洲为什么主要在东半球和北半球吗？2、在图6.2中找出亚洲最北端、最南端、最东端、最西端，并分析亚洲北部约为北纬81°，南部达南纬11°，经度位置约在东经26°至西经170°之间，这些数据是怎么得来的。
初中地理广东人民七年级下册(2023年新编) 亚 洲导学案亚洲的概述(一)
导学案：亚洲的概述（一）一、面积最大的洲（一）亚洲的地理位置：读课本第2页7.1图，完成：1、半球位置：亚洲大部分位于东西半球的半球，南北半球的半球。
2、经纬度位置：亚洲所跨的纬度约度，南北跨越了“五带”中的、、三个带；亚洲所跨经度约为度，东西跨度大。
3、海陆位置：（1）亚洲东临洋，南临洋，北临洋，西濒海。
（2）亚洲位于亚欧大陆的东部，亚洲西部与洲相连，并以山脉、河、（) 山脉、海峡为界；西南以运河与非洲相邻；东北部隔海峡与北美洲相望；东南与洲隔海相望。
二、复杂多样的自然环境（一）亚洲的地形：读课本第四页图7.3“亚洲地形图”，完成：1、亚洲的地形以、为主；2、在7.3图中找出以下主要地形区和半岛，观察它们的位置并记住。
（1）平原：西西伯利亚平原（亚洲最大）、东北平原、华北平原、长江中下游平原；（2）高原：青藏高原（世界最高）、蒙古高原、伊朗高原；（3）山脉：喜马拉雅山脉（4）半岛：阿拉伯半岛（世界最大）、印度半岛、中南半岛。
思考：观察（1）~（3）所列出的地形区的位置，说说亚洲的地势特点：。
3、在7.3图中找到珠穆朗玛峰与死海的海拔高度，计算两地的相对高度约为米，因此亚洲的地势起伏（大/小）。
归纳：请结合以上1—3题的探究，归纳亚洲地形的特点？亚洲地形以、为主，地势特点是高，低，总体起伏。
（二）亚洲的河流：读课本第4页图7.3“亚洲地形图”，完成：1、在图中找到黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，并判断其注入的大洋？2、观察以上河流的分布和流向，结合亚洲地形地势特点思考: 亚洲河流的分布特点？3、亚洲河流的水文特征：阅读教材，归纳亚洲河流的水文特征？。
{高考备选题}亚洲导学案
亚洲导学案班级姓名组号【学习目标】1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系【重点】：亚洲的位置范围、自然环境【难点】：亚洲的位置范围、自然环境【学法指导】：自主学习法、识图法。
【学习过程】：1．位置和范围⑴半球位置：亚洲大部分位于北半球和东半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。
⑵海陆位置：亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。
西面通过地中海和直布罗陀海峡与大西洋相通。
⑶界线：亚洲东北以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。
西南以苏伊士运河与非洲为界。
东南面与大洋洲隔海相望。
⑷特点：亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。
2．亚洲分区⑴分区：.亚洲共分为东亚、西亚、南亚、北亚、中亚、东南亚六个分区。
其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度。
东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。
北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。
地区国家东亚中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶、菲律宾南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦北亚俄罗斯的亚洲部分⑵生活差异：西亚___阿拉伯_______地区的贝都因人，居住帐篷，身着宽大袍子，过着游牧生活；北亚__西伯利亚______地区的亚库特人，居住木屋，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇；南亚__恒河三角洲________地区的孟加拉人，以捕鱼为生，交通工具是船；东南亚_____加里曼丹岛____________地区的__达雅克____人，居住长屋。
3. 地形地势：1.地形以高原、山地为主，2地势中间高，四周低 ,3.地势起伏大。
七年级地理下册第六章我们生活的大洲亚洲导学案(新版)新人教版
七年级地理下册第六章我们生活的大洲亚洲第一节亚洲的位置和范围学习总览1.读图说出亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。
2.读图说明亚洲在七大洲中的面积比较及范围。
3.了解亚洲的分区及不同地区的显著差异。
1. 亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线。
2. 用学习亚洲位置、范围的方法分析其他大洲的位置和范围特点。
初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法。
资料分析法、读图分析法、小组交流法等。
方法之一：案例法突破亚洲的地理位置第一步：以亚洲为案例熟悉描述位置的方法、步骤出示“亚洲在世界的位置”图：如图所示，亚洲主要位于东半球，但一小部分位于西半球；大部分在赤道以北，但有一小部分在赤道以南。
所以亚洲跨东、西半球和南、北半球，绝大部分地区在北半球和东半球。
如图所示，从海陆位置上看，亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。
从纬度位置上看，亚洲北部超过80°N，南部越过赤道进入南半球，是跨纬度最广的大洲，跨寒、温、热三带，但主要在北温带。
经度最东越过180°经线，最西越过30°E。
进一步思考：能否说“亚洲是世界上跨经度最广的大洲”？（不能，南极洲所跨经度范围为360°，为跨经度最广的大洲）从相对位置上看，亚洲西与欧洲相邻，西南与非洲隔苏伊士运河相接，东北隔白令海峡与北美洲为界，东南隔海与大洋洲相望。
第二步是方法归纳：描述南北半球位置找赤道，某大洲或地区、国家完全位于赤道以北是全部在北半球，完全位于赤道以南是全部在南半球，赤道穿过为跨南北半球。
描述经纬度位置，一般不需要精确读出经纬度，只要指出在五带中的位置，并推断出纬度位置决定的气候带即可。
海陆位置的描述格式是“方位+海洋”，相对位置描述格式是“方位+相邻或相望的区域”。
第三步是方法演练：描述另一个大洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。
以北美洲为例，说出北美洲的纬度位置、濒临的海洋及相邻的大洲。
方法之二：读图法掌握亚洲分区特点第一步在“亚洲地理分区”图上找到东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。
七年级下册第六章 我们生活的大洲-----亚洲导学案
第六章我们生活的大洲-----亚洲第一节自然环境第一课时一、课题：“世界第一大洲”二、学习目标：1、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围3、学习认识大洲的基本方法。
4、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。
三、导学重点：1、亚洲的位置特点；2、亚洲地形与河流分布的关系。
四、学法指导：读图法讨论法五、导学过程：回顾上学期所学内容：说出地球的形状和大小。
说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）（一）新知自学：（6分钟左右）（学生阅读课文2—5页，自学完成，相互对正。
）1、亚洲是世界上最大，最广，最长的大洲。
2、亚洲濒临的海洋：东临洋，北临洋，南临洋。
3、亚洲的范围：西北与洲为界；西南以与州为界；东北以与洲为界；东南与洲相望。
4、亚洲地面起伏很大，中部，四周，发源于中部、的河流，呈流周边的海洋，形成众多的长河，如等。
（二）、合作、探究：（20分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）1、读图6.1亚洲在世界中的位置，回答（1）、亚洲在东西半球的位置；（2）、亚洲在南北半球的位置；2、读图6.4亚洲地理分区，完成要求（1）、亚洲共分为哪几个区域？是根据什么划分的？（2）、中国位于哪一个地区？这一地区中有哪些国家？（3）、其他地区是不是都与中国接壤，分别在中国的哪个方位？3、读图6.5，完成第5页活动题1题、3题（三）知识巩固运用（15分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决难题）1（2007年广安中考题）亚洲的地势特征是_____；同时又是_____人种的故乡。
A．中低周高；黑色 B．东高西低；黄色C．中高周低；黄色 D．南高北低；白色2、（2007年广安中考题）下列素有“地下油海”之称的地区是_____。
A．波斯湾地区 B．北海地区 C．加勒比海地区 D．南海地区3、从面积看，亚洲是世界_______大洲，亚洲的人种主要是________人种。
《亚洲》导学案
优选文档亚洲【学习目标】知识与能力：1、亚洲的地址、分区、主要国家、地形、天气、水文等自然地理特点。
2、亚洲的人口、环境问题、文化特点及经济睁开问题。
3、结合亚洲分区地图解析地形、天气等对经济睁开的影响4、以中东、南亚、东盟、东北亚等热点地域为背景，解析地域特点。
【自主学习】( 一 ) 、世界第一大洲1、面积：亚洲面积最大〔 ____km2〕, 跨___度最广〔距离最长〕, ____距离也最长，是世界第一大洲。
2.分区：分为东亚、 _____ 、 _____ 、西亚、 _____ 和 _____ 六个分区。
3.地址：种类表现海陆东临_______、北临北冰洋、南临 _______，西侧经过黑海、 _______与大西洋相通地址纬度地处 10°S～80°N，全局部位于北半球，南北跨纬度90°，是跨 _____最多的大洲，且跨热、温、寒三带地址经度地处 30°E～180°，全局部位于东半球，是世界上_____距离最长的大洲地址相对东北以 _________与北美洲为界，西北以 _________、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界，地址西南以 ___________、红海、曼德海峡与非洲为界〔二〕、自然地理环境1. 地形：〔1〕特点： ___________________________________________________________________读沿 30°N 的剖面图和沿 80°E 的剖面图，归纳亚洲地形特点。
沿 30°N的地形剖面图及周边地理事物沿 80°E 的地形剖面图及周边地理事物优选文档〔2〕地形区：结合图册填出以下字母表的地形区。
A喜马拉雅山脉，B，C大兴安岭〔山脉〕，D，E青藏高原，F_______________________，G伊朗高原，H，I阿拉伯高原，J东北平原，K__________________________2．河流：受 ____影响，亚洲河流多发源于中部________，呈 ____状流向周边海洋。
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亚洲
【学习目标】
1、了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。
2、通过计算了解人口总数、人口自然增长率和人口净增加数之间的关系，说明由于人口过多所带来的资源和环境等问题。
3、让学生了解亚洲存在着多种多样的地域文化。
4、知道亚洲各国经济发展水平是不平衡的，并理解不平衡的原因。
【学习重点】通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法
【学习难点】学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。
【学习过程】
自主学习一：
一、亚洲的自然环境（仔细阅读《亚洲位置图》、《亚洲地形图》、《亚洲气候图》）
1、亚洲的海陆位置：
（1）海陆位置：亚洲东、北、南三面分别频临_____、 _______和______，西与______相连，西南与_____相邻，东隔______与______相望。
（2）半球位置：大部分位于_______半球和______半球。
（3）纬度位置：北部深入____内，南部延伸到_______以南，跨______ 、_______ 、_____三带，大部分在____ 带。
2、亚洲的地形：
①以高原、为主，平均海拔；②地面起伏，高低悬殊；
③________高，_______低；④大陆东侧、东南侧有世界上规模最大、最典型的
岛弧链。
3、亚洲的气候：
①气候类型多样（除气候外，其他均有分布）；
②气候显著；③分布广。
4、亚洲的河流：
主要特点：大河多发源于中部的______、_______，顺地势呈_____ 状向四周奔流入海；内流区面积广大。
自主学习二：
二、亚洲的人文环境
1、人口：
（1）亚洲是世界上人口最多的大洲，其人口稠密区是、、，其中有六个国家人口超过一亿，分别是：、、、、、（2）人口平均自然增长率最高的是，最低的是，亚洲排在第位。
（3）亚洲众多的人口对资源和环境产生了沉重的压力，尤其是对土地造成的压力尤为巨大。
人
口的过快增长，要求生产更多的粮食，亚洲一些国家采取不合理的农业生产活动，导致了许多环境问题，进而形成了恶性循环。
请把a、b、c、d各项内容，按因果关系填入下面的框图中（填字母）。
a、要求粮食增加
b、粮食产量下降
c、开垦坡地和干旱地带
d、水土流失和土地沙化加重
2、文化：
亚洲共有，约占世界民族总数的一半，他们分别创造的不同的文化，如：文化、文化、文化、文化等。
3、经济发展差异：
①原因：自然、社会、历史条件差别很大；
②表现：少数国家属于发达国家，如。
大部分国家属于发展中国家，但经济差异也很大。
【合作探究】
1、请同学们读出亚洲的主要气候类型有哪几种？亚洲东部与南部气候有何共同特征？
2、西亚波斯湾沿岸国家成为富裕国家的原因是什么？新加坡、韩国、马来西亚，泰国呢？
【达标检测】
一、单项选择题
1、亚洲分布最广的气候类型是（）
A.温带大陆性气候
B.温带季风气候
C.热带雨林气候
D.高原山地气候
2、亚洲东部和南部主要的气候类型是（）
A.季风气候
B.大陆性气候
C.雨林气候
D.沙漠气候
3、关于亚洲冬部和南部夏季风与降水的关系，叙述正确的是（）
A.夏季风强，降水多
B.夏季风弱，降水多
C.夏季风强，降水范围小
D.夏季风弱，无降水
4、亚洲人口稠密的地区是（）
A 北亚、西亚、南亚
B 东亚、东南亚、南亚
C 南亚、中亚、北亚
D 东南亚、西亚、中亚
5、下列国家人口超过1亿的是（）
A 蒙古 B朝鲜 C 印度尼西亚 D 新加坡
6、下列国家属于发达国家的是（）
A 沙特阿拉伯
B 新加坡
C 日本
D 韩国
7、世界各大洲人口数量最多的洲和自然增长率最高的大洲组合正确的是（）
A 非洲亚洲
B 亚洲非洲 C拉丁美洲非洲 D拉丁美洲非洲
8、下列国家中，依靠发展出口加工工业，推进本国经济发展的是（）
A 新加坡
B 印度 C中国 D沙特阿拉伯
8、世界上发达国家各产业比重的特点为（）
A 第一产业的比重最大
B 第二产业的比重最小
C 第三产业的比重最大
D 第三产业的比重最小
9、日本处于太平洋地震火山带上，因此建筑多抗震；西伯利亚是世界上最寒冷的地区，因此他们多穿毛皮服装。
从这里可以看出人们的生活生产受（）影响很大
A当地风俗 B农业 C工业 D自然环境
二、综合题
10、读亚洲气候图回答以下问题。
（1）写出图中序号代表的气候类型名称：
①；②；③；④；
⑤；⑥；⑦；⑧；
（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是；降水最多的是气候。
（3）在世界主要气候类型中，亚洲缺失的是气候和气候。
12、读“亚洲地区图”，回答下列问题。
（1）亚洲东面濒临 洋。
（2）写出图中字母与数字所代表的地理事物的名称：
山脉① ， ② ，
半岛③ ， ④ ，
岛屿⑤ ， ⑥ ，
河流 B ， E ，
平原I ， J 。
（3）A 、B 、C 三条河流注入 洋，
D 、
E 、
F 三条河流注入 洋，
G 、
H 两条
河流注入 洋。
可见亚洲的河流呈
状流向周边的海洋，这反映出亚洲大陆地势的特
点
是 。
（4）亚洲人口众多，请列举两个人口过亿的亚洲国家名称，并写出其首都名称。
、 。
（5）人口过快增长会给土地带来很大的压力，其解决的途径之一是控制人口增长，依靠科学技术加快发展能力。
请把A-F 各项内容，按因果关系绘出良性发展图：
A 环境得到改善
B 退耕还林
C 对粮食需求减少
D 提高粮食
E 控制人口
F 科技兴农 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ I J。