17 触摸春天 按课文内容填空
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17 触摸春天按课文内容填空姓名：
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的，述说着的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的，谁都可以创造一个自己的世界。在这个的早晨，安静告诉我这样的道理。
17 触摸春天按课文内容填空姓名：
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的，述说着的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的，谁都可以创造一个自己的世界。在这个的早晨，安静告诉我这样的道理。
17 触摸春天按课文内容填空姓名：
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的，述说着的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的，谁都可以创造一个自己的世界。在这个的早晨，安静告诉我这样的道理。
17 触摸春天按课文内容填空姓名：
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的，述说着的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的，谁都可以创造一个自己的世界。在这个的早晨，安静告诉我这样的道理。