五年级学生自主学习情况调查 亲爱的同学

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五年级学生自主学习情况调查亲爱的同学:你好!这是为了了解自主学习情况而提出的一些问题,目的是对同学们的学习提出有针对性的建议。请你按照自己的实际情况,将自己的真实想法反映出来。本次调查结果严格保密,请放心作答。(回答时在选项前打钩即可)你的用心回答对我们很重要,非常感谢你的参与合作!1、你觉得自己的成绩在班里处于哪个阶段?A、优秀B、良好C、一般D、比较差E、很差2、对于现有的成绩,你觉得A、很满意,继续保持B、满意,不做更大的争取C、不满足,我要学得更好D、好与差都无所谓3、你平时制定学习计划吗?

A、制定且能很好地实行 B

、制定但不能很好地实行C、有制定的念头但没行动或中途放弃D、大人要求才制定,自己从没有想过4、课堂上不能集中精神听课的时候,多数情况下你会A、强迫自己听课B、自己看教科书或者拿练习出来做C、拿其他课外书看D、在下面搞小动作或聊天5、平时遇到不懂的问题,多数情况下,你会A、自己思考,再寻求(网络或大人)帮助B、不思考便寻求帮助C、随便填一个答案D、直接空着6、如果考试成绩不理想,试卷发回来后,你会A、先自己思考,再留心听老师评讲B、老师评讲时再思考C、等评讲,记住老师给的标准答案D、老师评讲完就放好,不是很在意7、多次考试的成绩不理想,你会A、找出原因,继续努力B、虽然很失落,但会主动调节情绪,恢复干劲C、怨天尤人,失去信心D、不在乎好与坏8、当你的作业还没有完成,有同学打电话邀请你去玩,多数情况下你会A、认为可以再约,先认真完成作业B、主动婉言拒绝,但是无法专心完成作业C、很想去,家长不同意D、不管作业,先去玩9、在完成老师布置的作业后,对于自己的弱势科目,你会A、主动寻求提高(做练习、参加辅导班)B、在父母的要求下去参加辅导C、有心情时就做练习,没心情就不做D、没有采取任何措施谢谢参与!

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小学生自主学习调查问卷及分析

班级:姓名:

亲爱的同学们,你喜欢学习吗?学习可以使人开拓视野,增长知识,开启智慧。你的进步就是老师最大的愿望,你所走过的每一步都凝结着我们的心血和汗水。下面结合你自己的学习情况将你的真实情况和想法表达出来。

请你在下面每题的选项中做出你的选择,并在()中填上你的选项,谢谢!

1、你喜欢学习数学吗?()

A非常喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢

2、你喜欢观察,并能在生活中与学习上相结合吗?()

A能B有时能C从来不能结合

3、你是否乐意通过数学学习了解更多?()

A是B不是

4、你喜欢的学习方式()

A监督B自主学习C完全自由学习

5、你为什么要学习?()

A老师的压力B家长要求C自己愿意

6、对学习的内容,你会预习、复习吗?()

A经常会B老师布置,我就预习C平心情偶尔D从不7、对于老师布置的数学作业,你是怎样完成的?( )

A独立完成B与同学一起讨论C在同学那儿抄一下

8、学习过程中,不懂、不能解决的问题你是怎样解决的?( )

A查阅资料B与身边的人讨论C多学几遍教材 D 不管它

9、平时,你进行课外学习吗?( )

A、有

B、偶尔会

C、没有

10、学习新知识,你喜欢什么样的内容?( )

A、老师规定的内容

B、自己感兴趣的内容

C、无所谓

一、调查时间:2011.10.9

二、调查对象

随机抽取的本校四年级、六年级各100名学生。

三、调查结果

(一)自主学习欲望

1.77.5%的学生非常喜欢学习数学,17.5%的学生比较喜欢学习数学,5%的学生对学习数学表示一般,0%的学生不喜欢学习数学。

100%的学生对于为什么要学习都选择了c:自己愿意。

2、学习新内容前与学完后,有82.5%的学生能主动预习、复习,有7.5%的学生只有老师布置,才预习,10%的学生会凭心情偶尔预习,0%的学生不预习。

(二)自主学习兴趣

100%的学生愿意通过数学学习了解更多。

77.5%的学生会进行课外的学习,22.5%的学生偶尔会进行课外的学习,0%的学生直接不进行课外的学习。

(三)自主学习方法

遇到不懂的问题,12.5%的学生能从书上找答案,25%的学生能查阅资料,62.5%的学生更愿意与身边的人讨论来解决难题。

对于学习方式.22.5%的学生选择完全自由学习,75%的学生选择自主学习,2.5%的学生选择在监督下学习.

通过调查和分析,我们发现:大多数学生有自主学习的欲望和兴趣,并且积累了一些自主学习的方法。但学生掌握的学习方法还不够科学,还有一部分学生不会进行自主学习,不会自己拟定学习目标、制定学习计划。不会选择适合个人情况的学习方法,对于学习效果不会评估。

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