五年级学生自主学习情况调查 亲爱的同学

五年级学生自主学习情况调查亲爱的同学：你好！这是为了了解自主学习情况而提出的一些问题，目的是对同学们的学习提出有针对性的建议。请你按照自己的实际情况，将自己的真实想法反映出来。本次调查结果严格保密，请放心作答。（回答时在选项前打钩即可）你的用心回答对我们很重要，非常感谢你的参与合作！1、你觉得自己的成绩在班里处于哪个阶段？A、优秀B、良好C、一般D、比较差E、很差2、对于现有的成绩，你觉得A、很满意，继续保持B、满意，不做更大的争取C、不满足，我要学得更好D、好与差都无所谓3、你平时制定学习计划吗？

A、制定且能很好地实行 B

、制定但不能很好地实行C、有制定的念头但没行动或中途放弃D、大人要求才制定，自己从没有想过4、课堂上不能集中精神听课的时候，多数情况下你会A、强迫自己听课B、自己看教科书或者拿练习出来做C、拿其他课外书看D、在下面搞小动作或聊天5、平时遇到不懂的问题，多数情况下，你会A、自己思考，再寻求（网络或大人）帮助B、不思考便寻求帮助C、随便填一个答案D、直接空着6、如果考试成绩不理想，试卷发回来后，你会A、先自己思考，再留心听老师评讲B、老师评讲时再思考C、等评讲，记住老师给的标准答案D、老师评讲完就放好，不是很在意7、多次考试的成绩不理想，你会A、找出原因，继续努力B、虽然很失落，但会主动调节情绪，恢复干劲C、怨天尤人，失去信心D、不在乎好与坏8、当你的作业还没有完成，有同学打电话邀请你去玩，多数情况下你会A、认为可以再约，先认真完成作业B、主动婉言拒绝，但是无法专心完成作业C、很想去，家长不同意D、不管作业，先去玩9、在完成老师布置的作业后，对于自己的弱势科目，你会A、主动寻求提高（做练习、参加辅导班）B、在父母的要求下去参加辅导C、有心情时就做练习，没心情就不做D、没有采取任何措施谢谢参与！

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小学生自主学习调查问卷及分析

班级：姓名：

亲爱的同学们，你喜欢学习吗？学习可以使人开拓视野，增长知识，开启智慧。你的进步就是老师最大的愿望，你所走过的每一步都凝结着我们的心血和汗水。下面结合你自己的学习情况将你的真实情况和想法表达出来。

请你在下面每题的选项中做出你的选择，并在（）中填上你的选项，谢谢！

1、你喜欢学习数学吗？（）

A非常喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢

2、你喜欢观察，并能在生活中与学习上相结合吗？（）

A能B有时能C从来不能结合

3、你是否乐意通过数学学习了解更多？（）

A是B不是

4、你喜欢的学习方式（）

A监督B自主学习C完全自由学习

5、你为什么要学习？（）

A老师的压力B家长要求C自己愿意

6、对学习的内容，你会预习、复习吗？（）

A经常会B老师布置，我就预习C平心情偶尔D从不7、对于老师布置的数学作业，你是怎样完成的？( )

A独立完成B与同学一起讨论C在同学那儿抄一下

8、学习过程中，不懂、不能解决的问题你是怎样解决的？( )

A查阅资料B与身边的人讨论C多学几遍教材 D 不管它

9、平时，你进行课外学习吗？( )

A、有

B、偶尔会

C、没有

10、学习新知识，你喜欢什么样的内容？( )

A、老师规定的内容

B、自己感兴趣的内容

C、无所谓

一、调查时间：2011.10.9

二、调查对象

随机抽取的本校四年级、六年级各100名学生。

三、调查结果

（一）自主学习欲望

1．77.5％的学生非常喜欢学习数学，17.5％的学生比较喜欢学习数学，5％的学生对学习数学表示一般，0％的学生不喜欢学习数学。

100％的学生对于为什么要学习都选择了c:自己愿意。

2、学习新内容前与学完后，有82.5％的学生能主动预习、复习，有7.5％的学生只有老师布置，才预习，10％的学生会凭心情偶尔预习，0％的学生不预习。

（二）自主学习兴趣

100％的学生愿意通过数学学习了解更多。

77.5％的学生会进行课外的学习，22.5％的学生偶尔会进行课外的学习，0％的学生直接不进行课外的学习。

（三）自主学习方法

遇到不懂的问题，12.5％的学生能从书上找答案，25％的学生能查阅资料，62.5％的学生更愿意与身边的人讨论来解决难题。

对于学习方式.22.5％的学生选择完全自由学习，75％的学生选择自主学习，2.5％的学生选择在监督下学习.

通过调查和分析，我们发现：大多数学生有自主学习的欲望和兴趣，并且积累了一些自主学习的方法。但学生掌握的学习方法还不够科学，还有一部分学生不会进行自主学习，不会自己拟定学习目标、制定学习计划。不会选择适合个人情况的学习方法，对于学习效果不会评估。