2019年中考物理比热容的概念复习专项练习(含答案解析、全国通用)

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中考物理总复习《比热容的相关计算》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《比热容的相关计算》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《比热容的相关计算》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.一个质量为250g 的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,此时室温为20℃,请你根据以上信息,解决下列问题:(1)这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?[c 钢=0.46×103J/(kg·℃)](2)若用钢刀放出的热量给30℃、0.5kg 的水加热,水温可以升高多少(取整数)?升高到多少?(不计热量损失)2.食物也是一种“燃料”,释放化学能的过程不断地发生在人体内,提供细胞组织所需的能量。

人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。

(1)某种油炸食品,每100g 可提供的能量约为61.2610J ⨯,假设这些能量全部被质量为5kg 、温度为25C︒的水吸收,可使这些水的温度升高到多少摄氏度?[()34.210J/kg C c =⨯⋅︒水](2)如果上述这些能量全部用于克服重力做功,则能把多少千克的物体提升10m ?(g 取10N/kg )3.已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),钢的比热容为0.46×103 J/(kg·℃),水的密度为1.0×103 kg/m3,请进行下列相关的计算(不计热量损失):(1)若一太阳能热水器内装有体积为100 L、温度为20 ℃的水,阳光照射一天后,水温升高到80 ℃,则热水器内的水吸收的太阳能是多少焦耳?(2)一把质量为250 g的钢刀,加热到560 ℃,然后在空气中自然冷却,室温为20 ℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若用这些热量给30 ℃、0.5 kg的水加热,水温大约可以上升多少摄氏度?升高到...多少摄氏度?(温度保留整数)4.某太阳能热水器中装满水后,水的质量为100kg,在阳光照射下,经过2小时,这些水的温度从20℃升高到40℃,求:(1)热水器中的水吸收的热量是多少?[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)](2)若该热水器每小时接受太阳辐射的热量为7×106J,求该热水器的效率是多少?5.把质量为2kg初温为10℃的某种液体加热到80℃,共吸收热量2.94×105J。

中考物理《比热容》专项练习题(附答案)

中考物理《比热容》专项练习题(附答案)

中考物理《比热容》专项练习题(附答案)1、天然气热水器将100kg的水由22℃加热到42℃,水的内能增加了 _____J,水的内能增加是通过 _____方式实现的。

68.410⨯热传递2、在标准大气压下,将质量为10kg、温度为20℃的水加热至沸腾,水需要吸收_____J的热量,若上述这些热量由燃烧煤气提供,且煤气完全燃烧放出的热量有30%被水吸收,则需完全燃烧_______m3的煤气。

[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4×107J/m3]3、1标准大气压下完全燃烧0. 42m3的煤气放出的热量是________J;若50%的热量被水吸收,能使质量为25kg初温为25℃的水升高_________℃。

[q煤气=4. 0×107J/m3,c水=4. 2×103J/(kg•℃)]4、小林家的太阳能热水器某天使200kg的水温度升高40℃,则这些水吸收的热量为______J,这些热量相当于完全燃烧____m3的煤气放出的热量[煤气的热值约为4×107J/m3,水的比热容c =4.2×103J/ (kg•℃)].5、甲、乙两种物质,它们的质量比是3∶1,若它们的比热容之比是3∶2,则它们吸收相同的热量,升高的温度之比是______。

6、小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。

根据测量数据描绘温度-时间的图像如图所示,由图可知,甲物质比热容_______(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容;通过查询得知乙物质的比热容为1.5×103J/( kg·℃),酒精的热值为3.0×107J/kg,若酒精完全燃烧且放出的热量全部被乙物质吸收,则燃烧0.5g的酒精能使_______kg的乙物质升高10℃。

实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

初三比热容物理练习题

初三比热容物理练习题

初三比热容物理练习题
一、选择题
1. 根据材料的比热容(J/g℃)大小,从下列物质中选出最小的一项。

A. 铁
B. 汞
C. 氯化钠
D. 水
2. 下列哪种情况最符合比热容的定义?
A. 物质的质量越大,比热容越小。

B. 物质的质量越大,所需的热量越大。

C. 物质的温度越高,所需的热量越大。

D. 物质的温度越低,比热容越小。

3. 已知物质A和物质B的质量相等,物质A的比热容比物质B的
比热容大,两者接收相同热量后温度升高的情况如下图所示,那么物
质A和物质B的初始温度关系是?
A. 物质A的初始温度高于物质B的初始温度。

B. 物质A的初始温度等于物质B的初始温度。

C. 物质A的初始温度低于物质B的初始温度。

D. 无法确定物质A和物质B的初始温度关系。

(待续)。

比热容精选练习题(含详细答案)

比热容精选练习题(含详细答案)

第十三章内能第3节比热容精选练习题一、选择题1.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是()A.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强2.质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A.甲的比热容大,是水B.乙的比热容大,是水C.甲的比热容大,是煤油D.乙的比热容大,是煤油3.小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是()A.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.从节能角度考虑,烧开水用铝壶比铁壶好C.不同物质的比热容都不一样D.测量小质量物体的温度时适宜用水银温度4.如图所示,给一定量的水加热时,获得了它的温度-时间曲线为实线A,若其它所有条件都不变,仅仅将水的质量减小,则减小质量后将水冷却并重新加热,则获得的水的温度-时间曲线应为图中的()A.A曲线B.B曲线 C.C曲线 D.D曲线5.暑假去植物园游玩,同学们的感受与物理知识的联系不正确的是()A.在园内散步时闻到花香,是升华现象B.中午坐公园的椅子感觉很烫,是热传递改变了物体的内能C.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量D.同学们感到植物园是避暑的好去处,是因为园内树木多且有人工湖,起到调温作用6.下面有关比热容的说法中正确的是()A.夏天在河边游玩感觉河水凉,但河边的岩石却很烫,原因是水的比热容比岩石小B.汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容C.比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关D.铜的比热容比铝小,所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高7.小华学习做饭的过程中,经常加热油或水,她猜想油的比热容比水小,能够支持她这一猜想的事实是()A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发慢8.内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是:()A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B.水的内能比泥土、砂石的内能大C.水的密度比泥土、砂石的密度小 D.水的温度比泥土、砂石的温度低9.下列说法中,能反映物体放出的热量多少与物体降低的温度有关的是A.相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同B.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同C.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同D.不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同10.下列事例中不是利用”水的比热容较大”这一特性的是()A.夏天,人们洒水来降温 B.汽车发动机用循环水冷却C.让流动的热水流过散热器供暖 D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗11.质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1∶2,升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之比为()A.3∶4 B.4∶3 C.1∶3 D.3∶112.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现(已知:c水>c铜)()A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上二、填空题13.汽车上的散热器用水作为冷却剂.这是利用了水的较大的性质;散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是 J,这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=8.4×107J/kg】.14.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋内能是通过的方式改变的。

2019年中考物理试题分类汇编——比热容专题(word版含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——比热容专题(word版含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——比热容专题1.(2019黔东南,10)小王路过加油站时闻到了汽油的气味,这是汽油分子作,汽油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃,水吸收了J的热量[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。

2.(2019怀化,24)冬天同学们常常利用热水袋取暖,是通过改变人体的内能;小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热,是通过改变人体的内能。

3.(2019怀化,25)湖南省罗富县有一长达27 km的连续下坡山区公路,有经验的老司机在下坡前往往先在汽车的各个轮胎上浇水,防止在下坡时因连续刹车使轮胎和刹车片过热,容易造成交通事故。

用水作冷却剂是利用了水的大的特点,汽车在连续刹车过程中产生的内能部分被轮胎上的水吸收,水的温度将(选填“升高”、“不变”或“降低”)。

4.(2019湘潭,24)下图是某电水壶的铭牌,该电水壶正常工作1min产生J的热量,如果这些热量84%被冷水吸收能使2.0L的水温度升高上℃。

5.(2019通辽,19)对冰加热,冰化成水直至沸腾,这一过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。

由图可知:(1)冰的熔化过程是_____段,水沸腾过程的特点是_____。

(2)冰升温比水_____(选填“快”或“慢”),这是因为_____。

6.(2019南京,11)利用图示甲、乙装置(燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出),既可以比较不同液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值。

要求仅根据温度计示数的变化完成实验,则两个实验都需要控制相同的()A.液体种类B.燃料种类C.液体质量D.燃料质量7.(2019达州,14)额定功率为2×103W的家用电热水器,正常工作24min消耗的电能为kW•h,若这些电能的70%被水完全吸收,则能使体积为6L、温度为25℃的水在一个标准大气压下升高℃[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。

中考物理复习《比热容》专项测试卷(带答案)

中考物理复习《比热容》专项测试卷(带答案)

中考物理复习《比热容》专项测试卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.王小聪同学的家住于江津新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.用煤气灶将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g.(c水=4.2×103J/(kg·℃),q石油气=3.5×107J/kg,)求:(1)水吸热多少热量?(2)煤气灶加热水时的效率?2.天然气热水器的热效率表示该热水器工作时天然气完全燃烧所消耗的化学能有多大比例转化为水的内能。

热水器输入质量为40kg、初温为15℃的水,经过热水器消耗0.15m3天然气加热后(假设天然气完全燃烧),输出水的温度为40℃。

求:[已知:天然气热值q=3.2×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)](1)天然气放出的热量Q放多大?(2)水吸收的热量Q吸多大?(3)本次热水器加热的热效率η多大?3.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给5kg 的水加热,他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min 内完全燃烧了0.1kg 的煤,水的比热容为34.210/(kg C)⨯⋅︒煤的热值为7310J /kg ⨯.求 (1)煤完全燃烧产生的热量.(2)经过6min 时间加热,水所吸收的热量. (3)煤炉烧水时的热效率.4.为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力,小兰同学用酒精灯(火焰大小保持不变)均匀加热0.6kg 该种固体,根据实验数据绘制出的图线如图所示,通过查阅资料已知该物质液态时的比热容为()3310J/kg ⨯⋅℃)。

求:(1)该物质在CD 段共吸收了多少热量? (2)该物质在固态时的比热容为多大?5.质量为0.4千克的水,温度升高50℃,求水吸收的热量34.210J /()Q C kg ⎡⎤=⨯⋅⎣⎦℃吸水.6.为研究物质的吸热性能,小川同学分别对质量都为500g ,对初温都为20℃的水和煤油加热,结果水温升高到70℃,则:(不考虑热量损失,已知c 水=4.2×103J/(kg•℃),c 煤油=2.1×103J/(kg•℃),煤油的沸点为150℃) (1)水吸收的热量是多少J ?(2)若水吸收的热量全部被煤油吸收,煤油的温度能升高多少℃?7.质量是500g 的铁壶内装有2kg 15℃的水,把这壶水加热到100℃,共需要吸收多少焦耳的热量?(30.4610J/(kg )c =⨯⋅铁℃)8.用两个相同的电热器分别给质量都为1kg 的水和某种液体加热,每隔1分钟记录一次温度,数据如右表所示,已知水的比热容为c 水=4.2×103J/(kg℃℃)。

中考物理比热容的概念复习专项练习(含答案解析)

中考物理比热容的概念复习专项练习(含答案解析)

中考物理专题专项训练比热容的概念一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)1. 关于比热容,下面说法正确的是()A. 温度高的物体比热容一定大B. 吸热多的物体比热容一定大C. 升高相同温度时,吸收热量越多的物体比热容越大D. 比热容是物质的一种特性,与物质的种类、状态有关2. 关于同一中物质的比热容,下列说法正确的是()A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍C. 若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关3. 用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可知()A. 甲液体的比热容大 B. 乙液体的比热容大C. 甲、乙两种液体的比热容相等D. 无法通过这个图象判断哪种液体的比热容大4. 下列说法正确的是()A. 物体的温度越高,所含的热量越多B. 一个物体吸收热量时,温度不一定升高C. 水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),表示每千克的水的温度每上升(或下降)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J/(kg•℃)D. 100℃的水一定比50℃的水内能大5. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.由图可知()A. 乙液体温度升高得比甲快 B. 升高相同的温度,甲需要加热较长时间C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大6. 下列关于内能、热值和比热容的说法中,正确的是()A. 质量不变的物体内能也一定不变B. 燃料在燃烧过程中,热值会减小C. -20℃的冰也有内能D. 比热容与物体吸收热量的多少有关7. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知()A. 甲液体的内能比乙的大 B. 温度升高,液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大 D. 乙液体的比热容比甲的大8. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系.下列相关的量之间符合如图关系的是()A. 恒力对物体所做功(y)与物体在力的方向上所通过距离(x)的关系B. 不同物体升高到相同的温度时,吸收的热量(y)与比热容(x)的关系C. 一定量的稀盐酸中加入锌粒,产生氢气质量(y)与锌粒质量(x)的关系D. 一段导体的电阻(y)与通过的电流(x)的关系9. 如图甲所示,把10℃牛奶放在初温60℃的热水中加热,每隔 1 分钟测量一下水和牛奶的温度,描绘出它们的温度随时间变化的图象(图乙所示).下列说法中不正确的是()A. 曲线 E 表示水的温度随时间的变化规律B. 牛奶吸收热量,温度上升C. 水放出热量,温度下降 D. 从上述变化过程中可以得出水的比热容比牛奶的比热容大10. 如表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是()物质比热容c(J/(kg•℃)物质比热容c(J/(kg•℃)水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A. 不同的物质,比热容一般不同B. 物质的比热容与自身的状态无关C. 质量相等的铝和铜,降低相同的温度,铝放出的热量多D. 炎炎夏日,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是水的比热容比砂石大11. 一铜块与铝块质量之比是2:3,铜、铝的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()A. 2:1B. 1:2C. 4:9 D. 9:412. 图是根据某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线.下列说法正确的是()A. 实线是内陆城市的气温图线,因为砂石的比热容较小B. 实线是内陆城市的气温图线,因为砂石的比热容较大C. 实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较小D. 实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较大13. 根据表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容C/[J•(kg•℃)-1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A. 煤油比酒精的比热容大B. 同种物质在不同状态下的比热容相同C. 质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的末温比铜块的末温高D. 质量相等的铜块和铝块都降低1℃,铝块比铜块放出的热量多二、多选题(本大题共8小题,共24.0分)14. 关于内能及其应用(已知c水>c煤油),下列说法正确的是()A. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多B. 物体的温度升高,内能一定增加C. 热机效率高的汽油机甲比热机效率低的汽油机乙消耗的汽油多D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度15. 一箱汽油用掉一半后,下列说法错误的是()A. 质量变为原来的一半B. 比热容变为原来的一半C. 热值变为原来的一半D. 密度不变16. 关于内能及其应用(已知c水>c煤油),下列说法正确的是()A. 物体的温度升高,内能一定增加B. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多C. 热机效率高的汽油机甲比热机效率低的汽油机乙消耗的汽油多D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度17. 如图所示,若x轴表示时间,y轴表示路程,则该图象反映了甲、乙两物体做匀速直线运动路程与时间的关系.若x轴和y轴分别表示其他的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.根据表一、表二提供的几种物质的比热容和密度,判断下列说法正确的是()物质比热容/J.(kg•℃)-1物质比热容/J.(kg•℃)-1物质密度/kg.m-3物质密度/kg.m-3水 4.2×103冰 2.1×103纯水 1.0×103冰0.9×103酒精 2.4×103砂石0.92×103硫酸 1.8×103干松木0.4×103水银0.14×103铁0.46×103水银13.6×103铜8.9×103A. x轴表示物体升高的温度,y轴表示物体吸收的热量,在描绘出等质量的水和冰吸收热量和升高温度关系的图象中,甲应为水的关系图象B. x轴表示物体升高的温度,y轴表示物体吸收的热量,在描绘出等质量的砂石和铁吸收热量和升高温度关系的图象中,甲应为砂石的关系图象C. x轴表示体积,y表示质量,在描绘出硫酸和冰的质量和体积关系的图象中,甲应为冰的关系图象D. x轴表示体积,y表示质量,在描绘出纯水和干松木的质量和体积关系的图象中,甲应为纯水的关系图象18. 关于物质的比热容,下列说法正确的是()A. 冰化成水,比热容不变B. 吸收热量多的物质,比热容不一定大C. 一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一D. 家中的“暖气”用水做介质,主要利用水的比热容大的特性19. 下列可用来初步鉴别物质的物理量是()A. 比热容B. 电阻C. 质量D. 密度20. 小明根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度,得出以下四个结论,其中正确的是()表一几种常见物质的比热容表二几种常见物质的密度(常温常压下)物质比热容c/[J⋅(kg⋅℃)-1] 物质比热容c/[J⋅(kg⋅℃)-1] 水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103铝0.88×103干泥土0.84×103铜0.39×103物质密度ρ/(kg⋅m-3)物质密度ρ/(kg⋅m-3)水 1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝 2.7×103煤油0.8×103铜8.9×103A. 质量相等的实心铜块和铝块,铜块的体积较小B. 比热容和密度都是物质的特性,不同物质的比热容和密度一定都不相同C. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其重要原因之一是水的比热容较大D. 质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多21. 下列说法中正确的是()A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 热量是物体内能改变的量度中考物理专题专项训练C. 将10℃的矿泉水放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,矿泉水的内能一定减少D. 卫星残骸坠入大气层的过程中与大气摩擦燃烧,是卫星的内能转化为机械能三、填空题(本大题共11小题,共22.0分)22. 水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2kg,温度为90℃的热水装入热水袋中,到温度降为30℃的时侯,这些水放出了______J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,沙会冷得______(填“快些”或“慢些”).【c水=4.2×103J/(kg•℃)】.23. 在“探究物质的比热容”实验中,取两个相同的烧杯,分别装有______(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油,用规格相同的两个电热器给它们加热相同的时间,通过比较它们______,得出实验结论。

2019年中考物理试题分类汇编——比热容的应用专题(word版包含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——比热容的应用专题(word版包含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——比热容的应用专题1.(2019铜仁,15)一台四冲程汽油机在一个工作循环中,把内能转化为机械能的冲程是冲程。

汽油机用水作为冷却剂,这是利用了水的性质。

3.(2019宁夏,10)银川北塔湖公园景色优美,空气淸新。

小红在湖边散步时闻到了阵阵花香,这是________现象;同时小红感觉湖边比周边更凉爽,她想到的原因有:水的比热容________沙石的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)和水要________(填物态变化)吸热等。

4.(2019齐齐哈尔,16)如图所示是四冲程汽油机内部剖面图,汽油机工作过程中,冲程可以使汽车获得动力。

汽油机工作时会产生大量热,需要用水进行降温,是利用水的大的特性。

5.(2019重庆B卷,10)利用水的比热容较___(选填“大或“小")的特性,汽车发动机冷却通常选用水作冷却液,1kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量为_____J。

[c水=4.2×103J/(kg℃)]6.(2019绥化,18)我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质,是因为水的大;火箭用液态氢作燃料,是因为液态氢的大。

7.(2019怀化,25)湖南省罗富县有一长达27 km的连续下坡山区公路,有经验的老司机在下坡前往往先在汽车的各个轮胎上浇水,防止在下坡时因连续刹车使轮胎和刹车片过热,容易造成交通事故。

用水作冷却剂是利用了水的大的特点,汽车在连续刹车过程中产生的内能部分被轮胎上的水吸收,水的温度将(选填“升高”、“不变”或“降低”)。

8.(2019通辽,19)对冰加热,冰化成水直至沸腾,这一过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。

由图可知:(1)冰的熔化过程是_____段,水沸腾过程的特点是_____。

(2)冰升温比水_____(选填“快”或“慢”),这是因为_____。

9.(2019达州,3)下列关于热现象的说法中正确的是()A.物体的温度越高所含的热量越多B.内燃机的做功冲程将机械能转化成内能C.打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动D.物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强10.(2019泸州,3)西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭,于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。

中考物理总复习《比热容的计算题》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《比热容的计算题》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《比热容的计算题》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.小明家的楼顶安装了一台太阳能热水器,水箱中水的质量为120kg ,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),求:水箱中的水从10℃上升到80℃需要吸收多少热量?2.国庆节后,气温逐渐降低,小兵吃早饭时,饮用的牛奶需要用热水热一热。

小兵用60°C 的热水加热200g 的袋装牛奶,使牛奶的温度由15℃升高到45℃。

已知水的比热容为34.210J /(kg )⨯⋅℃,牛奶的比热容为32.510J/(kg ⨯⋅℃),求:(1)牛奶吸收的热量?(2)小兵至少用60℃的热水多少千克?3.有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是2g ,它放出717.6J 的热量后,它的温度将降低到多少?【c 铁=0.46×103J/(kg•℃)】4.(1)将质量为100kg 的初温为20℃的水加热到80℃,求这些水需要吸收多少热量?[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃](2)某品牌太阳能热水器集热器面积为S =2m 2,热效率为η=40%(即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能),该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P =1.4×103W/m 2(即平均每平方米每秒种太阳能辐射能为1.4×103J)。

在第(1)小题中水吸收的热量由该热水器提供,求需要加热多长时间?5.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点,使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射8.4×107 J ,如果这些热量的50%被箱内200kg 的水吸收,可使这些水的温度升高多少?(C 水=4.2×103 J/(kg·℃)6.如图所示是利用太阳能对水加热的简易装置。

2019九年级物理全册 13.3比热容练习(含解析)(新版)新人教版

2019九年级物理全册 13.3比热容练习(含解析)(新版)新人教版

《比热容》同步练习一、单选题1.两个质量不同的金属块,发出相同热量,降低相同温度,则()A.质量大的金属块的比热容一定大B.质量大的金属块的比热容一定小C.质量的金属块的比热容可能大D.两个金属块的比热容有可能相同2. 用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是()A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大3.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是()A.夏天.在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度4.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图,以下说法正确的是()A.乙的比热容与丙的相等B.甲的比热容比乙的大C.甲的温度升高1℃,需吸收2000J的热量D.甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出的热量多5.在一个标准大气压下,质量为1K g、初温为30℃水,吸收2.1×104J的热量后,(水的比热容是4.2×103J/K g•℃)末温是()A.50℃B.5℃C.35℃D.80℃6.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,它们升高相同温度吸收热量之比为3:1,则甲、乙两物体的质量之比为()A.9:2B.2:9C.1:2D.2:17.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化大,而沿海地区比内陆地区昼夜气温变化小.其主要原因是砂石比水具有较小的()A.热量B.热值C.比热容D.内能-8.如图所示,电加热器置于塑料杯里,实验中不停地轻轻搅拌水,并每隔30s记录温度一次,结果记录在表中,电加热器的功率及水的质量均为已知.下列说法正确的是()A.通过实验数据分析,计算水的比热容最好利用后3次的数据B.为了减少热散失应用铁杯代替塑料杯C.实验过程中,因为有热量散失,计算出水的比热容值会偏小D.在最初的120s内,水温上升的速度是0.125℃/s二、多选题9.用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()A.A的比热容与B的比热容之比为2:1B.A的比热容与B的比热容之比为2:3C.加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多D.A和B升高相同的温度,A吸收的热量较多10.根据如表所提供的几种物质的比热容得出下列结论,其中正确的是()A.同种物质的比热容不一定相同B.比热容是物质的一种性质,与物质的状态无关C.质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后(均未沸腾),酒精的温度变化较大D.质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块的温度一定较高11.如图所示,在探究“比较不同物质吸热升温的情况”的实验中,需要控制的变量有()A.水和食用油的体积B.水和食用油的质量C.电加热器的型号D.水和食用油被加热的时间12.人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这是因为水的()A.比热容大,吸收的热量多B.比热容大,放出的热量多C.比热容小,吸收的热量多D.密度较大三、填空题13.2017年5月18日,我国在南海海域“可燃冰”试采成功,“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 ______ 很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧出的热量为 ______ J.(q煤气=4.2×107J/kg)四、实验探究题14.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 ______ 相等的沙子和水.(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为 ______ ℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;(3)实验中,是通过比较 ______ 来间接反映沙子和水吸收的热量;(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 ______ ;若使两者升高相同的温度,则 ______ 吸收的热量较多,由此可见, ______ 的比热容较大.15.在比较不同液体比热容实验中,提供的装置如图所示:(1)小明选用的两个完全相同的烧瓶中分别装有A、B两种液体,实验中想要通过比较温度计示数的变化就能比较出两种液体比热容大小,应使两种液体的 ______ 相同,两烧瓶中的发热电阻丝的电阻 ______ ,给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S3.”这样操作可保证加热时间 ______ ,其目的是使两种液体 ______ .通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则 ______ 液体比热容大.- (2)小明将A液体换成等质量的B液体,在S1与烧瓶中间再串联一个定值电阻,目的是研究电流产生的热量与______ 的关系.人教版物理九年级第十三章第3节《比热容》同步练习答案和解析【答案】1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.D9.AD10.CD 11.BCD 12.AB13.热值;4.2×10814.质量;39;加热时间;沙子;水;水15.质量;相同;相同;吸收相等热量;B;电流【解析】1. 解:据公式Q=cm△t可得c=,金属块的质量不同,发出的热量相同,其变化的温度相同,质量大的金属块的比热容一定小,故B正确.故选:B.两个质量不同、散发热量相同的物体,降低相同的温度时,其所能放出热量的多少与其比热容有关,故在分析判断时应联系公式Q=cm△t进行判断.能利用控制变量的思想分析涉及比热容的是解决该题的关键.2. 解:A、相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大的吸热能力弱,比热容小,水的比热容大于煤油的比热容,故A正确;B、实验中搅拌器的作用是:使液体受热均匀,故B正确;C、水和煤油的沸点不同,加热时间也不同无法比较比热容的大小,故C错误;D、由于煤油的比热容小,根据△t=,质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,煤油的温度比水的温度升高得大,故D正确.故选C.(1)相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大(小)的吸热能力弱(强);(2)用搅拌器搅拌,目的是使得液体受热均匀;(3)水和煤油的沸点不同,加热时间也不同,无法比较比热容的大小;(4)根据△t=,相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大本题考查控制变量法的运用、搅拌器的作用、比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验.3. 解:A、夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热,而不是利用水的比热容大的特点,故A符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质,故B不符合题意;C、沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小;沙漠地区多砂石,砂石的比热容较小,在相同的吸热条件下,砂石的温度变化大,故C不符合题意;D、生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故D不符合题意.- 故选A.水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.4. 解:由题意和图可知:甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃,则甲吸收的热量多,丙、丁吸热相同;A、乙丙吸热相同,升高温度相同,质量不同,根据Q=cm△t可知,比热容不同,故A错误;B、甲乙质量相同,升高温度相同,甲吸热多,根据Q=cm△t可知,甲的比热容大于乙的比热容,故B正确;C、由图可知,甲的温度升高1℃,需吸收3500J的热量,故C错误;D、甲、乙的温度都升高和降低1℃,吸热和放热是相同的,故甲吸热或放热多,故D错误.故选B.根据图判定物质在升高1℃是吸热的多少,根据Q=cm△t得出结论.由表中数据找出个物质比热容的关系,应用热量公式即可正确解题.5. 解:由Q吸=cm△t得:△t===5℃,水的终温:t=△t+t0=30℃+5℃=35℃.故选C.已知水的质量和水吸收的热量,根据吸热公式Q吸=cm△t求水的温度升高值,再计算水的末温.本题考查了求水升高的温度,应用燃烧值公式与热量公式即可正确解题,解题时要注意水温度变化量和水的末温的区别.6. 解:由Q=cm△t得:甲、乙两物体的质量之比:====.故选A.知道比热容、热量之比,升高相同的温度,根据Q=cm△t求出质量之比.此题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握,注意不要把比值弄混淆,基础性题目.7. 解:“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,我国新疆某些地区都是沙漠或砂石,没有水,砂石的比热容远远小于水的比热容,所以吸收或放出同样多的热量温度变化的快,造成昼夜温差大.而沿海地区水多,温度变化不明显,所以昼夜温差小.故选C.比热容是指单位质量的物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量.比热容小的物体与比热容大物体吸收同样的热量,比热容小的物体温度升高的快.运用所学知识解释自然现象,把理论和实践结合起来是我们学习物理的关键.8. 解:A、通过实验数据分析,利用后3次的数据得出的结论误差比较大,应该多选几组比较合适.故A错误;B、塑料杯比铁杯热量的损失少,可以提高效率.故B错误;C、根据公式c=可知实验过程中,因为有热量散失,温度的变化变小,计算出水的比热容值会偏大.故C错误;D、在最初的120s内,水温上升的速度是v==0.125℃/s.故D正确.故选D.(1)比热容是物质本身的一种特性,反映了物体的吸热或放热能力,大小只与物质有关,与其它因素没有关系.为了减小实验误差,可以多取几次实验数据研究;(2)金属属于热的良导体,塑料杯属于热的不良导体;(3)利用公式c=来进行分析判断;(4)根据题意,用速度公式计算.这样的题目对学生的知识点要求比较高,考查了学生的综合能力.四个选项逐一排查、分析后,才能够得出正确答案.这也是中考的常见题型,难度不大.9. 解:(1)利用热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、吸收的热量也相同时,A的温度升高20℃,B的温度升高40℃,由公式c=知,A与B的比热容之比为2:1,故A正确,B错误;(2)两种质量相等、初始温度也相同的不同液体,分别用两只完全相同的酒精灯加热,相同的时间内吸收的热量相等,故C错误;(3)由图象可以看出,当升高的温度相同时,A的加热时间更长,说明A吸收的热量更多,故D正确;故选AD.A、B两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同,末温从图中可以看出,利用热量的计算公式分析即可.此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容,得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息,理解比热容的物理意义.10. 解:A、据表格能看出,冰和水的成分是相同的,但是其比热容是不同的,故同种物质的比热容可能不同,故A正确;B、比热容是物质本身的一种物理属性,决定于物质的种类和状态,故B错误;- C、由于水的比热容最大,即相同质量的水和酒精相比较时,吸收相等的热量后,由于酒精的比热容较小,酒精的温度变化较大,故C正确;D、质量相等的铝块和铜块升高相同的温度时,由于铜块的比热容小,故铜块的温度一定较高,故D正确.故选CD.分析表格中的数据,根据比热容的特点及公式Q=cm△t分析判断即可,在分析判断时应注意控制变量法的应用.(2)比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系;在分析有关比热容的知识时,据公式Q=cm△t可看出,这里面的变量有多个,故在分析时要用控制变量的思维来考虑.11. 解:A、比较水和食用油的吸热能力,要控制水与油的质量相等,由于水和食用油的密度不同,故体积不同,故A错误;B、比较水和食用油的吸热能力,要控制水与油的质量相等,故B正确;C、用相同的电加热器加热相同的时间,加热器放出的热量就是相等的,故C正确;D、加热时间相同,水和食用油吸收的热量也就是相等的,水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的,故D正确.故选:BCD.比较水和食用油的吸热能力,要控制水与油的质量相等;吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来.相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,加热时间越长说明吸收热量越多.本题考查探究比热容的实验,要利用好控制变量法研究物体温度升高吸收热量与质量、物质的种类的关系,属于基础题.12. 解:水的比热容大,降低相同温度时,相同质量的水和其它物质比较,水放出的热量多,用热水取暖的效果好;因为水的比热容大,升高相同的温度时,相同质量的水和其它物质比较,水可以吸收更多的热量,冷却效果好,而且水便宜,所以用水作冷却剂,故AB正确.故选AB.水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.本题考查了水的比热容的特点及应用,相对比较简单,属于基础题.13. 解:(1)在同等条件下,包含质量相同,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大;(2)1kg煤气完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量:Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J;故答案为:热值;4.2×108J.(1)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值;(2)利用Q放=mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍,据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量.本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式掌握和运用,难度不大,是一道基础题.14. 解:(1)为了研究水与沙子比热的大小,实验时,要控制水与沙子的初始温度、质量相等.(2)温度计的分度值是1℃,此时的温度是39℃.(3)实验中,是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少;(4)分析表中数据可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,水加热时间较长,说明吸收的热量较多;由此可见水的比热容较大.故答案为:(1)质量;(2)39;(3)加热时间;(4)沙子;水;水.(1)要比较水和沙子吸热升温的快慢,就要控制水和沙子的质量、初温度、相同时间吸收的热量以及所用容器相同;(2)读数时,要先认清分度值,然后看液柱所对应的示数.(3)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来;(4)分析表中数据得出水和沙子的温度变化情况,得出结论.本实验采用了控制变量法,在研究设计多个量的问题时,为了研究某两个量间的关系,要控制除这两个量外的其它各量保持不变,这就是控制变量法,在实验中要注意控制变量法的应用.15. 解:(1)在实验时,应控制两种液体的质量是相等的;还应控制两种液体吸热的热量相同,即电阻丝放出的热量相同,所以两烧瓶中的发热电阻丝的电阻应相同;给A、B两种液体加热时,为了保证加热时间相等即吸收的热量相等,小明应该先闭合开关S1、S2,再闭合开关S3;通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,说明A液体的比热容小,B液体比热容大;(2)小明将A液体换成等质量的B液体,在S1与烧瓶中间再串联一个定值电阻,则通过A的电流会发生变化,故研究电流产生的热量与电流的关系.故答案为:(1)质量;相同;相同;吸收相等热量;B;(2)电流.(1)根据已知条件,质量相同,吸收的热量相等,利用物体吸收热量的公式Q=C m△t,判断比热容的大小.(2)串联一个电阻,根据欧姆定律可知,电流会发生改变.考查了比热容的概念和物体吸收热量的公式的应用.-。

(中考)物理《比热容》专项模拟练习(含答案) (263)

(中考)物理《比热容》专项模拟练习(含答案) (263)

A.砂子的比热容大 B.砂子的密度大
C.水的比热容大
D.水的密度小
15.冰在熔化过程中,下列判断正确的是 ..................................................................... ( )
A.内能不变,比热容不变
B.吸收热量,温度不变
C.比热容、内能、温度都不变
是海水吸收的太阳能,这样我们可以推测:某个区域海洋表层水温季节变化的规律


⑵如果有 1%的海洋水的温度降低 0.1℃,那么吸收的太阳能是多少?(海水密度取
1.0×103 kg/m3,海水比热容取 4.2×103 J/ kg·℃)
14.赤脚在烈日当空的河边玩耍,你会发现砂子烫脚,而河水却是凉的。这主要是因为( )
28.分别用两个完全相同的电加热器,给质量相同的 A、B 两种液体加热,它们的温度随 时间变化的图像如图所示,根据该图像可知:加热相同的时间, 液体温度升高较快(选 填“A”或“B”);B 液体的比热容比 A 液体的比热容 (选填“大”或“小”)。
29.(6 分)为比较水和牛奶的比热大小,实验小组进行了如下实验:将两支完全相同的试管 分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初温度相同),然后将它们同时放入装有适量水的烧 杯中,再对烧杯加热。如图。
将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是: ( )
A.a ;
B.b ;
C.c ;
D.d.
12.在两个相同的烧杯内分别倒入质量相等的煤油和水.杯内各放一个同样的电加热器,且 通电时间相同.由此可知:( ) A.煤油吸收的热量大于水吸收的热量; B.煤油吸收的热量小于水吸收的热量; C.煤油升高的温度大于水升高的温度; D.煤油升高的温度等于水升高的温度.

2019年中考物理第一轮知识点复习比热容及其应用专项训练习题及答案

2019年中考物理第一轮知识点复习比热容及其应用专项训练习题及答案

比热容及其应用一、选择题(每题3分,共30分)1.如图所示,加热-40的冰,下列说法正确的是()A. BC段表示当前物体的状态仍是固体B. 冰的融化过程温度不变,说明熔化不需要吸热C. 水的沸腾过程温度不变,说明它的内能不变D. 由图可判断,加热时间相同时冰升温比水快,说明冰的比热容比水小【答案】D2.下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是A. 夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠,这是水的汽化现象B. 寒冬,房间窗户玻璃的内表面出现冰花,这属于华现象C. 夏天,在教室内酒水可以降温,是利用水的比热容大的原故D. 寒冬,在冰雪覆盖的路面上微盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点【答案】B3.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是()A. 组装器材时,先固定上面铁圈的高度B. 升高相同温度,a液体吸收的热量更多C. a液体的比热容小于b液体的比热容D. 不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量【答案】C4.生活中热现象随处可见,下列说法中不正确的是()A. 端午米飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动B. 夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大C. 塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,说明分子间存在引力D. 冬天很冷的时候搓手感到暖和,是用做功的方式改变内能【答案】C5.下列说法中,正确的是()A. 汽油机在做功冲程中是将机械能转换成内能B. 物体的温度降低时内能减少,所以0℃冰块的水分子不做热运动C. 沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较大D. 温度从热量高的物体传递给热量低的物体【答案】C6.端午节吃粽子是我国的传统习俗。

对“煮粽子”的情景分析正确的是A.粽子温度升高,是通过做功的方式增大内能B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C.“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D.水温升高,水的比热容变大【答案】C7.白洋淀是雄安新区一颗璀璨明珠,吸引无数游人水上游玩。

【考点练习】九年级物理《比热容》同步练习题 (含答案)

【考点练习】九年级物理《比热容》同步练习题 (含答案)

第三节《比热容》三、比热容知识点1、比热容的概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。

用符号c表示比热容。

2、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。

3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量,用来表示各种物质的不同性质。

(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。

物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。

4、比热容表(1)比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热。

(2)从比热表中还可以看出,各物质中,水的比热容最大。

这就意味着,在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化要小些。

水的这个特征对气候的影响,很大。

在受太阳照射条件相同时,白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢,夜晚沿海地区温度降低也少。

所以一天之中,沿海地区温度变化小,内陆地区温度变化大。

在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。

(3)水比热容大的特点,在生产、生活中也经常利用。

如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。

冬季也常用热水取暖。

5、说明(1)比热容是物质的特性之一,所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。

(2)同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值。

(3)物质的状态改变了,比热容随之改变。

如水变成冰。

(4)不同物质的比热容一般不同。

6、热量的计算:Q=cmΔt。

式中,Δt叫做温度的变化量。

它等于热传递过程中末温度与初温度之差。

注意:①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。

比如:水温度从lO℃升高到30℃,温度的变化量是Δt= =30℃-lO℃=2O℃,物体温度升高了20℃,温度的变化量Δt =20℃。

(中考)物理《比热容》专项模拟练习(含答案) (267)

(中考)物理《比热容》专项模拟练习(含答案) (267)

大,在同等条件下吸热比较多,冷却效果好;③水在沸腾时,吸收热量,温度 ,能确
保缸体的温度不致升得过高。
25.大到核电站、火力发电厂,小到小汽车,都是使用水作为散热的物质。用物理知识来
说明:这是因为水的_________比其它液体物质大得多的缘故。
26.我市地处沿海,昼夜温差较小,是因为
;洗完海澡上岸后被风一吹感到较冷
较小的( )
A .热量
B.密度 C.比热 D.内能
2.下列说法中正确的是( )
A.比热容大的物体,吸收的热量一定多
B.比热容大的物体,具有的内能一定大
C.物体的温度越高,比热容越大
D.以上说法都不对
3.下列说法中正确的是( )
A.水在温度降低时,放出的热量与水的质量和水的温度有关
B.水在温度降低时,放出的热量仅与水的质量有关
人教版初中物理
九年级物理第十三章《比热容》练习题
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一



五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1. “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜
汽温变化显著,而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变那么大.其主要原因是砂石比水具有
21.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减 弱周围地域的“热岛效应”,若某一人工湖湖水的质量为 1.0×107kg,水温升高 2℃。则湖水 吸收的热量为_____J。若这些热量被同等质量的砂石吸收,则砂石升高的温度_____2℃(选 填“大于”、“等于”或“小于”),原因是____________________________________。 22.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。若加热 的时间相同, 温度升高的度数较大;若要使水和煤油温度升高的度数相同,则 绐 加热的时间要长些。

中考物理总复习《比热容及热值实验》专项测试题(附答案)

中考物理总复习《比热容及热值实验》专项测试题(附答案)

中考物理总复习《比热容及热值实验》专项测试题(附答案)1.如图所示为“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。

(1)实验中,两烧杯内放入规格相同的电加热器,“规格相同”指的是两加热器的 相同,这样可以保证 ,水和食用油吸收的热量相等;(2)实验中,从开始加热到第3分钟时,水增加的内能 (选填“大于”“等于”或“小于”)食用油增加的内能;(3)由实验数据可知,水的比热容与食用油的比热容之比为 。

2.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异,小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验,实验装置完全相同。

烧杯内水的初温、质量也都相同,实验中忽略热量的散失,且两种燃料燃烧时均匀放热。

(1)实验中,应控制两种燃料燃烧的 (选填“时间”、“初温”或“质量”)相同;(2)燃料燃烧过程中,记录燃烧时间和对应的水温;燃烧完后,画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。

假设这一过程燃料都完全燃烧,则燃料1与燃料2的热值之比为 ;(3)若甲装置中消耗燃料的质量为m 1,使质量为m 2的水温度升高了Δt (水未沸腾),则燃料1的热值为 (用m 1、m 2、c 水、Δt 表示),该方法测出的热值会比真实值 (选填“大”或“小”)。

3.如图所示,为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、 相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如甲图所示。

除了图中所给实验器材外,还需要补充一个测量器材是 。

如乙图所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。

(1)在实验中一般用控制 相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,电加热器放置在液体的 实验效果更合理(选填“液体底部”、“液体中部”或“液体上部”),通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异。

(2)根据图乙可以判断:在此实验中,如果要使水和食用油最后温度相同,就需要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。

(名师整理)最新物理中考 《比热容、热值相关计算类》专题考点精练(含答案解析)

(名师整理)最新物理中考 《比热容、热值相关计算类》专题考点精练(含答案解析)

比热容、热值相关计算类专题★命题诠释比热容、热值的相关计算题问题在中考试卷中也会经常出现,涉及到的计算内容主要有:一、物体吸放热多少与物体温度变化相关计算;二、比较物体吸热能力的相关计算;三、物体燃烧放热与燃烧效率的相关计算;四、燃料热值相关计算等。

比热容、热值相关计算大都存在于选择题和填空题中,少数也会和电热结合组成一道大型计算题。

此类相关计算题一般都是概念性和理解性试题,考题难度属于中等偏下,只要考生能正确理解这些概念,并能灵活应用,解题不难。

★题型解密一、题型解密比热容和热值计算,多数以填空题形式出现,此类考题主要考查的是考生对比热容和热值概念的理解,以及比热容和热值在生活中的应用。

属于简单计算题类型,只要考生能很好的利用公式和给出的条件,一般都能很好的解答。

在热值计算中,也会出现在大型计算题中,多数是电热和燃料燃烧值进行比较的问题。

计算此类试题,一定要注意燃料燃烧效率,然后再结合比热容问题即可解答。

二、考前速记1.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量;在国际单位制中,热量单位是焦耳,符号是J。

(1)内能与机械能是两种不同形式的能量,它们之间是可以相互转化的。

整个物体可以处于静止状态,没有动能;整个物体也可以处于相对高度为零的位置而没有势能,但它一定具有内能。

物体可以同时具有内能和机械能。

(2)热量、温度和内能:“热量不能含、温度不能传、内能不能算”。

1)热量是一个过程量,只有发生了热传递过程,有了内能的转移,才能讨论热量问题。

所以物体本身没有热量,不能说某个物体具有多少热量,更不能比较两个物体热量的大小。

2)内能是一个状态量,但是它具有不可测量性,所以不能说物体具有多少的内能。

3)在热传递过程中,热量从高温物体传到低温物体,而不能说将高温物体的温度传递给了低温物体。

2.比热容(1)比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。

(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),表示的物理意义是:1千克的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。

2019年中考物理真题分类汇编——比热容专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——比热容专题(word版含答案)

2019 年中考物理真题分类汇编——比热容专题Q得悉()1.( 2019 杭州, 3)对于同一物态的某种物质,依据cm tA.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D .汲取或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量2.( 2019 鸡西, 7)对于汽车的说法中,以下表述不正确的选项是()A.与其余液体对比,水的比热容比较大,合适做汽车的冷却剂B.汽车在公路上高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底C.急刹车时,车上的乘客因为遇到惯性作用身领会向前倾斜D .汽油机的压缩冲程将机械能转变为内能3.( 2019 吉林, 9)手指在衣服上迅速摩擦会发热,这是经过的方式使手指得内能增大;我国北方楼房的“暖气”用水做输运能量的介质是因为水的较大。

4.(2019宁夏 ,10)银川北塔湖公园风景优美,空气淸新。

小红在湖畔漫步时闻到了阵阵花香,这是 ________现象;同时小红感觉湖畔比周边更凉快,她想到的原由有:水的比热容________ 沙石的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)和水要 ________(填物态变化)吸热等。

5(. 2019 齐齐哈尔, 16)以下图是四冲程汽油机内部剖面图,汽油机工作过程中,冲程能够使汽车获取动力。

汽油机工作时会产生大批热,需要用水进行降温,是利用水的大的特征。

6.( 2019 齐齐哈尔, 17)以下图是察看海波融化现象的实验装置,海波在融化过程中温度不变,内能(选填“变大” 、“变小”或“不变” )。

实验过程中完整焚烧了5g 酒精,放出的热量为J.(q 酒精=× 107 J/kg)7.( 2019 攀枝花,19)我国在南海海底开采出的天然气水合物,俗称“可燃冰”,1m3可开释出约3的水和164m3的天然气。

居民使用天然气烧水是利用(填“热传达” 或“做功”)的方式改变水的内能。

天然气热值为× 107 J/m 3,完整焚烧50m3的天然气开释的热量为J。

2019年中考物理试题真题分类汇编 专题25 比热容和热机(含解析)

2019年中考物理试题真题分类汇编 专题25 比热容和热机(含解析)

专题25 比热容和热机一.选择题(共18小题)1.(2018•长春)我国北方冬天取暖用的“暖气”,通常用水作为输运能量的介质,这是因为水的()A.密度大B.密度小C.比热容大 D.比热容小【分析】因为水的比热容较大:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析。

【解答】解:因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,取暖效果好,所以暖气装置中用水供热。

故选:C。

2.(2018•烟台)炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,榜晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的()A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容【分析】水的比热容大,在吸收和放出相同热量时,与同质量的其他物质相比,其温度变化小。

【解答】解:水的比热容比沙子的比热容大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,水的温度变化比沙小,因此,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低,放出相同热量时,海水比沙滩的温度高,故D正确。

故选:D。

3.(2018•福建)福建沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区昼夜温差较大。

这主要是因为海水与砂石相比具有较大的()A.密度 B.内能 C.比热容D.质量【分析】沿海地区,水多,因为水的比热容较大,相同质量的水和泥土沙石比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析。

【解答】解:沿海地区水多;内陆地区水少、沙石多。

因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小。

故选:C。

4.(2018•眉山)下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关【分析】比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系;根据比热容的特点进行分析判断。

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比热容的概念一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)1. 关于比热容,下面说法正确的是()A. 温度高的物体比热容一定大B. 吸热多的物体比热容一定大C. 升高相同温度时,吸收热量越多的物体比热容越大D. 比热容是物质的一种特性,与物质的种类、状态有关2. 关于同一中物质的比热容,下列说法正确的是()A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍C. 若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关3. 用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可知()A. 甲液体的比热容大B. 乙液体的比热容大C. 甲、乙两种液体的比热容相等D. 无法通过这个图象判断哪种液体的比热容大4. 下列说法正确的是()A. 物体的温度越高,所含的热量越多B. 一个物体吸收热量时,温度不一定升高C. 水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),表示每千克的水的温度每上升(或下降)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J/(kg•℃)D. 100℃的水一定比50℃的水内能大5. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.由图可知()A. 乙液体温度升高得比甲快B. 升高相同的温度,甲需要加热较长时间C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大6. 下列关于内能、热值和比热容的说法中,正确的是()A. 质量不变的物体内能也一定不变B. 燃料在燃烧过程中,热值会减小C. -20℃的冰也有内能D. 比热容与物体吸收热量的多少有关7. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知()A. 甲液体的内能比乙的大B. 温度升高,液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大8. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系.下列相关的量之间符合如图关系的是()A. 恒力对物体所做功(y)与物体在力的方向上所通过距离(x)的关系B. 不同物体升高到相同的温度时,吸收的热量(y)与比热容(x)的关系C. 一定量的稀盐酸中加入锌粒,产生氢气质量(y)与锌粒质量(x)的关系D. 一段导体的电阻(y)与通过的电流(x)的关系9. 如图甲所示,把10℃牛奶放在初温60℃的热水中加热,每隔 1 分钟测量一下水和牛奶的温度,描绘出它们的温度随时间变化的图象(图乙所示).下列说法中不正确的是()A. 曲线 E 表示水的温度随时间的变化规律B. 牛奶吸收热量,温度上升C. 水放出热量,温度下降 D. 从上述变化过程中可以得出水的比热容比牛奶的比热容大10. 如表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是()物质比热容c(J/(kg•℃)物质比热容c(J/(kg•℃)水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A. 不同的物质,比热容一般不同B. 物质的比热容与自身的状态无关C. 质量相等的铝和铜,降低相同的温度,铝放出的热量多D. 炎炎夏日,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是水的比热容比砂石大11. 一铜块与铝块质量之比是2:3,铜、铝的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()A. 2: 1B. 1: 2C. 4:9 D. 9:412. 图是根据某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线.下列说法正确的是()A. 实线是内陆城市的气温图线,因为砂石的比热容较小B. 实线是内陆城市的气温图线,因为砂石的比热容较大C. 实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较小D. 实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较大13. 根据表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容C/[J•(kg•℃)-1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石 0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银 0.14×103 铜0.39×103A. 煤油比酒精的比热容大B. 同种物质在不同状态下的比热容相同C. 质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的末温比铜块的末温高D. 质量相等的铜块和铝块都降低1℃,铝块比铜块放出的热量多二、多选题(本大题共8小题,共24.0分)14. 关于内能及其应用(已知c 水>c 煤油),下列说法正确的是( ) A. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多 B. 物体的温度升高,内能一定增加C. 热机效率高的汽油机甲比热机效率低的汽油机乙消耗的汽油多D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度 15. 一箱汽油用掉一半后,下列说法错误的是( ) A. 质量变为原的一半 B. 比热容变为原的一半 C. 热值变为原的一半 D. 密度不变 16. 关于内能及其应用(已知c 水>c 煤油),下列说法正确的是( ) A. 物体的温度升高,内能一定增加B. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多C. 热机效率高的汽油机甲比热机效率低的汽油机乙消耗的汽油多D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度17. 如图所示,若x 轴表示时间,y 轴表示路程,则该图象反映了甲、乙两物体做匀速直线运动路程与时间的关系.若x 轴和y 轴分别表示其他的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.根据表一、表二提供的几种物质的比热容和密度,判断下列说法正确的是( ) 物质 比热容 /J .(kg •℃)-1 物质 比热容 /J .(kg •℃)-1 物质 密度/kg .m -3物质 密度/kg .m -3水 4.2×103冰 2.1×103纯水 1.0×103冰 0.9×103酒精 2.4×103 砂石 0.92×103硫酸 1.8×103 干松木 0.4×103 水银0.14×103铁0.46×103水银13.6×103铜8.9×103A. x 轴表示物体升高的温度,y 轴表示物体吸收的热量,在描绘出等质量的水和冰吸收热量和升高温度关系的图象中,甲应为水的关系图象B. x 轴表示物体升高的温度,y 轴表示物体吸收的热量,在描绘出等质量的砂石和铁吸收热量和升高温度关系的图象中,甲应为砂石的关系图象C. x 轴表示体积,y 表示质量,在描绘出硫酸和冰的质量和体积关系的图象中,甲应为冰的关系图象D. x 轴表示体积,y 表示质量,在描绘出纯水和干松木的质量和体积关系的图象中,甲应为纯水的关系图象 18. 关于物质的比热容,下列说法正确的是( )A. 冰化成水,比热容不变B. 吸收热量多的物质,比热容不一定大C. 一杯煤油用去一半,它的比热容减为原的二分之一D. 家中的“暖气”用水做介质,主要利用水的比热容大的特性 19. 下列可用初步鉴别物质的物理量是( )A. 比热容B. 电阻C. 质量D. 密度20. 小明根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度,得出以下四个结论,其中正确的是( ) 表一 几种常见物质的比热容表二 几种常见物质的密度(常温常压下)物质 比热容c/[J ⋅(kg ⋅℃)-1] 物质 比热容c/[J ⋅(kg ⋅℃)-1] 水4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103 铝 0.88×103 干泥土 0.84×103铜 0.39×103物质 密度ρ/(kg ⋅m -3) 物质 密度ρ/(kg ⋅m -3) 水 1.0×103冰 0.9×103酒精 0.8×103铝 2.7×103煤油 0.8×103铜 8.9×103A. 质量相等的实心铜块和铝块,铜块的体积较小B. 比热容和密度都是物质的特性,不同物质的比热容和密度一定都不相同C. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其重要原因之一是水的比热容较大D. 质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多 21. 下列说法中正确的是( ) A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B. 热量是物体内能改变的量度C. 将10℃的矿泉水放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,矿泉水的内能一定减少D. 卫星残骸坠入大气层的过程中与大气摩擦燃烧,是卫星的内能转化为机械能三、填空题(本大题共11小题,共22.0分)22. 水的比热容较大,生活中,我们常用水加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2kg ,温度为90℃的热水装入热水袋中,到温度降为30℃的时侯,这些水放出了______J 的热量;如果用相同质量,相同温度的沙取暖,沙会冷得______(填“快些”或“慢些”).【c 水=4.2×103J/(kg •℃)】. 23. 在“探究物质的比热容”实验中,取两个相同的烧杯,分别装有______(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油,用规格相同的两个电热器给它们加热相同的时间,通过比较它们______,得出实验结论。

实验中,选用相同电热器,加热相同的时间的目的是______。

24. 酒精的比热容是2.4×103______(填单位),它表示的物理意义是______。

1kg 的酒精温度从50℃上升到51℃所吸收的热量是______J 。

25. 为探究不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质A 和B ,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,温度随时间的变化图象如图所示.在实验中必须使用的测量工具有钟表和______;由图象可判断______物质的比热容大.26. 一瓶酒精用去二分之一,则剩余酒精的比热容______和热值______(填变化情况)27. 甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图所示(1)甲物体的比热容C甲=______J/(kg.℃)(2)甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是______(填编号)A.C甲>C乙>C丙B.C甲>C丙>C乙C.C丙>C乙>C甲D.C丙>C甲>C乙(3)若乙物体温度降低1℃,其放出的热量是______J.28. 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为______.29. 如图所示,北方家里的暖气片用水做循环物质,主要是应用了水的比热容______的性质,降低相同的温度时放出______(选填“较多”或“较少”)的热量,一杯水倒掉一半它的比热容______(选填“变大”、“变小”或“不变”).30. 通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体的吸热本领我们学习了______的概念.31. 我国北方楼房中都装有暖气,用水做介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖.用水做运输能量的介质而不用其他液体,主要是由于水的______大;相同质量铝块和铜块,吸收了相同的热量(已知c 铝>c铜),则在铝块和铜块中,______块上升的温度较高.32. 用相同的装置给质量相等的甲、乙两种固体加热,其温度随时间变化情况如图所示.当加热至2min时,甲吸收的热量______乙吸收的热量(选填“等于”、“大于”或“小于”);从图中可以看出固体物质甲的比热容______固体物质乙的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”);根据图象分析固体甲______晶体(选填“是”、“不是”或“可能是”).四、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)33. 如图甲,是探究某种固体物质熔化特点的实验装置,每隔1min记录一次温度,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)1min时物体的内能______3min时的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”).(2)这种物质固态时的比热容______液态时的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”).34. 分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量相同的A、B两种液体加热.它们的温度随时间变化的图象如图7所示,由图可以看出,A、B液体的初温______(填“相同”或“不相同”),______液体的温度升高的较快,______液体的比热容较大.35. 几种常见物质的熔点和沸点如表所示,在标准大气压下测量沸水的温度,可选择______(选填“酒精”或“水银”)温度计.物质熔点/℃沸点/℃水银-39 357酒精-117 78水0 100(1)根据国务院规定、办公场所的空调,在夏天温度应设置为不低于______(选填“甲”、“乙”、“丙”)温度计所示值.(2)如图丁所示,隔着石棉网同时加热两规格相同的试管,试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水,若加热时间相同,则煤油和水吸收的热量______(选填“相同”或“不同”);若煤油和水的温度都升高到40℃,则______需加热较长的时间.(水的比热大于煤油)五、计算题(本大题共4小题,共32.0分)36. 比热容的单位是______.由如表所列四种物质的比热容,可知:5千克的水温度升高40℃,需吸收的热量为______焦;质量相等的铝块与铜块,吸收相等的热量,______升高的温度多.比热容表煤油2.1×103铝0.90×103水 4.2×103铜0.39×10337. 汽车发动机常用水做冷却剂,这是因为水的______较大的缘故,发动机工作过程中水温升高,这是通过热传递的方式改变了水的______能.若1千克水的温度升高了20℃,水______(选填“放出”、“吸收”)的热量为______焦[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].38. 如图所示,在探究“不同物质吸热升温现象”的实验中,提供了甲、乙、丙三套完全相同的装置.燃料的质量都相同,烧杯内的液体质量也相同.(1)要比较不同物质的吸热能力,应选择______两图进行实验;这样选择的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量______(填“相同”或“不同”).(2)要使等质量水和煤油升高相同的温度,需对水加热更长的时间,据此可判断出______比热容较小.39. 表是“研究液体升高的温度跟吸收热量的关系”实验获取的部分数据,请根据数据归纳出一定质量的这种液体升高的温度△t跟吸收热量Q的关系:△t=______.Q/J 1.0×104 3.5×104 6.0×1048.5×104 1.1×105 1.35×105△t/℃ 2 7 12 17 22 27六、综合题(本大题共1小题,共10.0分)40. 本题有两小题:(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.①加热过程中,用搅棒搅动的目的是______;水和煤油吸热的多少是通过______反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______(填字母)A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C.使用相同的烧杯(2)用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;①图所示压强计是通过U形管中液面的______反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图______可知液体压强大小与深度有关;比较图______可知液体压强大小还与液体的密度有关.2018届中考物理专项练习---比热容的概念(含答案、全国通用)【答案】1. D2. D3. A4. B5. D6. C7. D8. A9. D 10. B11. B 12. A 13. D 14. BD 15. BC16. AD 17. ABD 18. BD 19. AD 20. ACD21. BC22. 5.04×105;快些23. 质量;升温的快慢;控制水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同24. J/(kg•℃);1kg酒精温度升高或降低1℃吸收或放出的热量是2.4×103J;2.4×10325. 温度计;B26. 不变;不变27. 3000;A;200028. 2.1×103J/(kg•℃)29. 较大;较多;不变30. 阻碍;比热容31. 比热容;铜32. 等于;大于;可能是33. 小于;小于34. 相同;A;B35. 水银;丙;相同;水36. 焦/(千克•℃);8.4×105;铜37. 比热容;内;吸收;8.4×10438. 甲和丙;相同;煤油39. 2×10-4(℃/J)⋅Q40. 使液体均匀受热;加热时间;B;高度差;不漏气;甲和乙;乙和丙【解析】1.解:比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般不同;比热容与物质的种类、状态有关,与物体质量大小、温度高低、吸放热多少都没有关系,故AB错误,D正确;根据Q=cm△t可知,升高相同温度时,因质量不确定,则吸收热量越多的物体比热容不一定大,故C错误.故选D.质量是1kg的物体,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容.比热容是物质本身的一种特性,决定于物质的种类和状态,与质量、热量、温度变化无关.此题考查学生对比热容概念的理解,提醒学生记住,比热容是物质的基本特性之一.2.解:某种物质温度升高时吸收的热量与质量和升高的温度的乘积之比,叫这种物质的比热容.比热容是物质本身的一种物理属性,决定于物质的种类和状态,与吸收热量的多少、升高温度的多少、质量的多少没有关系,故ABC错误,D正确.故选D.比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系.此题考查的是我们对比热容物理意义的理解,知道比热容与物质种类和状态有关,与其它因素都没有关系.3.解:由题意知:质量相同,由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,乙的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知:c=,所以在质量相等、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;所以,甲的比热容大,乙的比热容小.故选A.因为给相同质量的甲、乙两种液体加热,选同样的加热时间,甲和乙吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断.考查了比热容的熟练运用,会从图形中得到相同的时间甲、乙温度变化的高低信息,会根据公式Q吸=cm△t推导出c=,然后根据控制变量法分析.4.解:A、热量是一个过程量,不能说“某物体含有或具有多少热量”,故A错误;B、一个物体吸收热量时,温度不一定升高,例如:晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,故B正确;C、水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),表示每千克的水的温度每上升(或下降)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J,故C错误;D、内能的大小跟质量、温度、状态有关,故100℃的水不一定比50℃的水内能大,故D错误;故选B.(1)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量;(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;(3)比热容的物理意义:单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出的热量;(4)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.本题主要考查学生对内能、温度、比热容的理解,是中考的热点,热学的难点.要特别注意:温度升高,内能一定增加;但是,内能增加,温度不一定升高.5.解:A、由图象可以看出,当加热时间相同时(即吸收的热量相同),甲的温度升高得快,故A错误;B、由图可知,升高相同的温度,乙需要加热较长时间,故B错误;CD、根据热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;由于甲的温度升高得快,所以甲的比热容小,乙的比热容大,故C错误,D正确.故选D.甲乙两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同,末温从图中可以看出,利用热量的计算公式分析即可.此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容,得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息,理解比热容的物理意义.6.解:A、物体的内能与质量、温度和状态等因素有关,质量不变的物体温度越高,内能越大,故A错误;B、热值是燃料的特性,只与燃料的种类有关,故B错误;C、一切物体都具有内能,所以-20℃的冰也有内能,故C正确;D、比热容是物质的特性与物质种类和状态有关,与吸收热量多少无关,故D错误.故选:C①密度、比热容、热值是物质的某种特性,与物质的种类和状态有关,同种燃料的密度、比热容、热值一般不变;②内能是物体中所有分子热运动的动能和势能之和,一切物体都具有内能;③物体内能与温度有关,还与状态有关.此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握,明确各个物理量的真正含义后,可顺利解决此题.7.解:A、两种液体虽然质量和初温度相同,但是不同物质,内能多少不能比较.故A错误;B、物质温度升高内能增加,分子无规则运动更剧烈.故B错误;C、D、由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小,所以甲的比热容较小,乙的比热容较大.选项C错误,选项D正确.故选D.①内能是物质内部所有分子具有的动能和分子势能之和,内能多少与物质种类、状态、温度等因素都有关系;②内能与温度有关,温度升高内能增加;③选同样的加热时间,a、b吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,本题考查了学生对内能影响因素、比热容了解与掌握,注意要学会看图象(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低).8.解:图象中两个量之间表示的关系是正比关系,据此分析;A、恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离成正比,故A正确;B、不同物体升高到相同的温度时,吸收的热量(y)与比热(x)的关系不成正比,故B错误;C、一定量的稀盐酸中加入锌粒,产生氢气质量(y)与锌粒质量(x)的关系,开始成正比,然后转成水平,故C错误;D、电阻是恒定的,所以一段导体的电阻是不变的,故D错误.故选:A.观察分析图象,图中两个量(x,y)之间成正比关系,看选项中哪两个量的关系与图象中的相符,找出两个量之间的关系符合的选项即可.本题考查学生的观察能力和图象分析能力,涉及的知识点较多,解题时应熟记这些关系并加深理解.9.解:A、装有凉奶的奶瓶放在热水中要吸收热量,温度升高,由图乙可知,F的温度不断升高,因此表示热奶的温度随时间变化的曲线,曲线E表示水的温度随时间的变化规律,故A叙述正确;B、图中所示牛奶吸收热量,温度上升,故B叙述正确;C、水放出热量,温度在下降,故C叙述正确;D、由于水和热奶的质量关系可能不同,因此我们不能仅凭图象判断水的比热容比牛奶的大,故D叙述错误.故选:D.本题抓住热传递,高温物体放出热量,温度降低,低温物体吸收热量,温度升高,直到二者温度相等,热传递停止.当相互接触的物体间存在温度差时,物体间将发生热传递,分析清楚图乙所示图象是正确解题的关键.10.解:A、不同物质的比热容一般不同,有的也相同,故A正确;B、同种物质在不同状态下比热容不同,如水和冰比热容不同,故B错误;C、铜的比热容比铝的比热容小,由Q放=cm△t可知,质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多,故C正确;D、因为水比沙石的比热容大,由Q吸=cm△t可知,在吸收和放出相同的热量时,水的温度变化值更小,沙石的温度变化值大,所以相同质量的水和沙石吸收相同的热量后,沙石升温比水高,故D正确.故选B.从表中可以得出几种物质的比热容,比热容是物质的一种特性,同种物质(同种状态)比热容不同,不同物质的比热容一般不同,据此分析判断.本题考查了学生对比热容概念、热量公式的掌握和运用,能从比热容表查出物质的比热容并知其意义是本题的关键.11.解:由题意可知:吸收的热量是相同的,热量之比为1:1,由Q吸=cm△t可得:△t=;则升高的温度之比:△t铜:△t铝=:=:=1:2.故选:B.已知两种物质的比热容之比和质量之比,根据Q吸=cm△t求出它们升高相同的温度时吸收的热量之比和吸收相同的热量时升高的温度之比.本题考查了学生对热量公式的掌握和运用,代入比值时要细心,防止因颠倒出错.12.解:由一年的气温变化曲线得出,实线所示的城市最高、最低气温差比虚线所示的城市的大;水的比热容比沙石大,在吸收或放出相同的热量时,温度变化值比较小,所以实线表示的是内陆城市的年气温变化曲线,虚线表示的是沿海城市的年气温变化曲线.故选A.沿海地区和内陆地区相比,沿海地区水多,水的比热容较大,白天,在相同的吸热条件下,水的温度升高的少;夜晚,在相同的放热条件下,水降低的温度少,昼夜温差小;而在内陆地区,沙石的比热容较小,白天,在相同的吸热条件下,沙石的温度升高的多;夜晚,在相同的放热条件下,沙石降低的温度多,昼夜温差大;根据气温变化曲线提供的信息进行判断.本题主要考查了学生对水的比热容大的特点在生活中应用的了解和掌握,从图象得出相关信息是本题的关键:找出温差大的就是内陆.13.解:A、由表格可知,煤油比酒精的比热容小,故A错误;B、比热容的大小与物质的状态有关,水和冰的比热容不同,故B错误;C、根据吸热公式Q=cm△t可知,质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的变化温度小于铜块的变化温度,但不清楚它们的初温,故无法判断末温,故C错误;D、质量相等的铝块和铜块,降低相同的温度,由于铝的比热容比铜的比热容大,根据吸热公式Q=cm△t可判断,铝块放出的热量多,故D正确.故选:D.(1)不同的物质的比热容一般不同;(2)比热容的大小与物质的状态有关;(3)(4)根据吸热公式Q=cm△t可判断.本题考查了:比热、热量公式Q=mc△t的应用,考查的是基础知识,考查方式简单,是一道基础题.14.解:A、燃料燃烧放出的热量与燃料是否完全燃烧、燃料的热值和质量都有关系,因此热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多,故A错误;B、同一物体,温度升高,内能一定增加,故B正确;C、汽油机的效率是汽油机用做有用功的能量与汽油完全燃烧放出的能量之比;甲汽油机效率比乙汽油机效率高,说明甲汽油机用做有用功的能量与汽油完全燃烧放出的能量之比大,由于两汽油机所做的有用功未知,所以不能说明甲汽油机消耗的汽油多,故C错误;D、质量相同、初温相同的水和煤油,放出相同的热量;水的比热容大,由Q放=cm△t可知,水降低的温度少,则水的温度高于煤油的温度,故D正确。

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