山东省济宁邹城市第一中学2020_2021学年高一数学10月月考试题含解析

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山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷 理(

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2014-2015学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(理科)一、选择题:每小题5分,共10题,50分.1.已知集合A={0,1,2,3},集合B={x∈N||x|≤2},则A∩B=()A.{3} B.{0,1,2} C.{1,2} D.{0,1,2,3}2.若f′(x0)=﹣3,则=()A.﹣3 B.﹣6 C.﹣9 D.﹣123.函数f(x)=ln(x2﹣x)的定义域为()A.(0,1)B.[0,1] C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)D.(﹣∞,0]∪[1,+∞)4.已知函数f(x)=5|x|,g(x)=ax2﹣x(a∈R),若f[g(1)]=1,则a=()A.1 B.2 C.3 D.﹣15.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)﹣g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.36.已知集合A={2,0,1,4},B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},则集合B中所有元素之和为()A.2 B.﹣2 C.0 D.7.曲线y=xe x﹣1在点(1,1)处切线的斜率等于()A.2e B.e C.2 D.18.若f(x)=x2+2f(x)dx,则f(x)dx=()A.﹣1 B.﹣C.D.19.下列四个图中,函数y=的图象可能是()A.B.C.D.10.如图所示的是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象,则x12+x22等于()A.B.C.D.二、填空题:每小题5分,共5题,25分.11.物体运动方程为S=2t﹣3,则t=2时瞬时速度为.12.已知f(x)=lg(+a)是奇函数,则实数a的值是.13.如图所示,已知抛物线拱形的底边弦长为a,拱高为b,其面积为.14.不等式x6﹣(x+2)>(x+2)3﹣x2的解集为.15.已知f(x)为R上增函数,且对任意x∈R,都有f[f(x)﹣3x]=4,则f(2)= .三、解答题:共6小题,75分.写出必要文字说明、证明过程及演算步骤.16.已知函数f(x)的定义域为(﹣2,2),函数g(x)=f(x﹣1)+f(3﹣2x).(1)求函数g(x)的定义域;(2)若f(x)是奇函数且在定义域内单调递减,求不等式g(x)≤0的解集.17.已知曲线y=x3+x﹣2在点P0处的切线l1平行直线4x﹣y﹣1=0,且点P0在第三象限,(1)求P0的坐标;(2)若直线l⊥l1,且l也过切点P0,求直线l的方程.18.若实数x0满足f(x0)=x0,则称x=x0为f(x)的不动点.已知函数f(x)=x3+bx+3,其中b为常数.(Ⅰ)求函数f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)若存在一个实数x0,使得x=x0既是f(x)的不动点,又是f(x)的极值点.求实数b的值.19.统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y(升)关于行驶速度x(千米/小时)的函数解析式可以表示为:x+8(0<x≤120).已知甲、乙两地相距100千米.(Ⅰ)当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升?(Ⅱ)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?20.已知函数f(x)=ln|x|(x≠0),函数g(x)=(x≠0)(1)当x≠0时,求函数y=g(x)的表达式;(2)若a>0,函数y=g(x)在(0,+∞)上的最小值是2,求a的值;(3)在(2)的条件下,求直线y=与函数y=g(x)的图象所围成图形的面积.21.设关于x的方程x2﹣mx﹣1=0有两个实根α,β(α<β),函数f(x)=.(Ⅰ)求证:不论m取何值,总有αf(α)=1;(Ⅱ)判断f(x)在区间(α,β)的单调性,并加以证明;(Ⅲ)若λ,μ均为正实数,证明:.2014-2015学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:每小题5分,共10题,50分.1.已知集合A={0,1,2,3},集合B={x∈N||x|≤2},则A∩B=()A.{3} B.{0,1,2} C.{1,2} D.{0,1,2,3}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:求出B中不等式的解集,找出解集中的自然数解确定出B,求出A与B的交集即可.解答:解:由B中的不等式解得:﹣2≤x≤2,即B={x|﹣2≤x≤2,x∈N}={0,1,2},∵A={0,1,2,3},∴A∩B={0,1,2},故选:B.点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义解本题的关键.2.若f′(x0)=﹣3,则=()A.﹣3 B.﹣6 C.﹣9 D.﹣12考点:极限及其运算.专题:导数的概念及应用.分析:把要求解极限的代数式变形,化为若f′(x0)得答案.解答:解:∵f′(x0)=﹣3,则===2f′(x0)=﹣6.故选;B.点评:本题考查了极限及其运算,考查了导数的概念,体现了数学转化思想方法,是基础题.3.函数f(x)=ln(x2﹣x)的定义域为()A.(0,1)B.[0,1] C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)D.(﹣∞,0]∪[1,+∞)考点:函数的定义域及其求法.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数成立的条件,即可求出函数的定义域.解答:解:要使函数有意义,则x2﹣x>0,即x>1或x<0,故函数的定义域为(﹣∞,0)∪(1,+∞),故选:C点评:本题主要考查函数定义域的求法,比较基础.4.已知函数f(x)=5|x|,g(x)=ax2﹣x(a∈R),若f[g(1)]=1,则a=()A.1 B.2 C.3 D.﹣1考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数的表达式,直接代入即可得到结论.解答:解:∵g(x)=ax2﹣x(a∈R),∴g(1)=a﹣1,若f[g(1)]=1,则f(a﹣1)=1,即5|a﹣1|=1,则|a﹣1|=0,解得a=1,故选:A.点评:本题主要考查函数值的计算,利用条件直接代入解方程即可,比较基础.5.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)﹣g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3考点:函数解析式的求解及常用方法;函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:将原代数式中的x替换成﹣x,再结合着f(x)和g(x)的奇偶性可得f(x)+g(x),再令x=1即可.解答:解:由f(x)﹣g(x)=x3+x2+1,将所有x替换成﹣x,得f(﹣x)﹣g(﹣x)=﹣x3+x2+1,根据f(x)=f(﹣x),g(﹣x)=﹣g(x),得f(x)+g(x)=﹣x3+x2+1,再令x=1,计算得,f(1)+g(1)=1.故选:C.点评:本题属于容易题,是对函数奇偶性的考查,在高考中,函数奇偶性的考查一般相对比较基础,学生在掌握好基础知识的前提下,做题应该没有什么障碍.本题中也可以将原代数式中的x直接令其等于﹣1也可以得到计算结果.6.已知集合A={2,0,1,4},B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},则集合B中所有元素之和为()A.2 B.﹣2 C.0 D.考点:元素与集合关系的判断.专题:集合.分析:由于集合A={2,0,1,4},根据集合B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},先求出集合B中的元素再求和.解答:解:A={2,0,1,4},B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},①当k2﹣2=2时,k=±2,k=2时,k﹣2=0∈A,∴k≠2;k=﹣2时,k﹣2=﹣4∉A,成立;②当k2﹣2=0时,k=,k﹣2=±﹣2∉A,A,成立;③当k2﹣2=1时,k=,k﹣2=∉A,成立;④当k2﹣2=4时,k=,k﹣2=∉A,成立.从而得到B={},∴集合B中所有元素之和为﹣2.故选B.点评:本题考查集合中元素之和的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意分类讨论思想的合理运用.7.曲线y=xe x﹣1在点(1,1)处切线的斜率等于()A.2e B.e C.2 D.1考点:导数的几何意义.专题:导数的概念及应用.分析:求函数的导数,利用导数的几何意义即可求出对应的切线斜率.解答:解:函数的导数为f′(x)=e x﹣1+xe x﹣1=(1+x)e x﹣1,当x=1时,f′(1)=2,即曲线y=xe x﹣1在点(1,1)处切线的斜率k=f′(1)=2,故选:C.点评:本题主要考查导数的几何意义,直接求函数的导数是解决本题的关键,比较基础.8.若f(x)=x2+2f(x)dx,则f(x)dx=()A.﹣1 B.﹣C.D.1考点:定积分.专题:导数的综合应用.分析:利用回代验证法推出选项即可.解答:解:若f(x)dx=﹣1,则:f(x)=x2﹣2,∴x2﹣2=x2+2(x2﹣2)dx=x2+2()=x2﹣,显然A不正确;若f(x)dx=,则:f(x)=x2﹣,∴x2﹣=x2+2(x2﹣)dx=x2+2()=x2﹣,显然B正确;若f(x)dx=,则:f(x)=x2+,∴x2+=x2+2(x2+)dx=x2+2()=x2+2,显然C不正确;若f(x)dx=1,则:f(x)=x2+2,∴x2+2=x2+2(x2+2)dx=x2+2()=x2+,显然D不正确;故选:B.点评:本题考查定积分以及微积分基本定理的应用,回代验证有时也是解答问题的好方法.9.下列四个图中,函数y=的图象可能是()A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据四个选择项判断函数值的符号即可选择正确选项.解答:解:当x>0时,y>0,排除A、B两项;当﹣2<x<﹣1时,y>0,排除D项.故选:C.点评:本题考查函数的性质与识图能力,属中档题,一般根据四个选择项来判断对应的函数性质,即可排除三个不符的选项.10.如图所示的是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象,则x12+x22等于()A.B.C.D.考点:导数的运算;函数解析式的求解及常用方法;一元二次方程的根的分布与系数的关系.专题:压轴题;数形结合.分析:由图象知f(x)=0的根为0,1,2,求出函数解析式,x1,x2为导函数的两根,可结合根与系数求解.解答:解:由图象知f(x)=0的根为0,1,2,∴d=0.∴f(x)=x3+bx2+cx=x(x2+bx+c)=0.∴x2+bx+c=0的两个根为1和2.∴b=﹣3,c=2.∴f(x)=x3﹣3x2+2x.∴f′(x)=3x2﹣6x+2.∵x1,x2为3x2﹣6x+2=0的两根,∴.∴.点评:本题考查了识图能力,以及极值与导数的关系二、填空题:每小题5分,共5题,25分.11.物体运动方程为S=2t﹣3,则t=2时瞬时速度为4ln2 .考点:导数的运算.专题:导数的概念及应用.分析:直接求出原函数的导函数,代入t=2得答案.解答:解:由S=2t﹣3,得S′=2t•ln2,∴S′|t=2=4ln2.故答案为:4ln2.点评:本题考查了导数的运算,是基础的计算题.12.已知f(x)=lg(+a)是奇函数,则实数a的值是﹣1 .考点:对数函数的图像与性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据奇函数的性质即可求出a的值.解答:解:∵f(x)=lg(+a)是奇函数,∴f(0)=0,即f(0)=lg(2+a)=0,解得a=﹣1,故答案为:﹣1点评:本题主要考查了对数函数的图象和性质,属于基础题.13.如图所示,已知抛物线拱形的底边弦长为a,拱高为b,其面积为ab .考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设抛物线的方程为;x2=﹣2py,根据题意可得抛物线上的点的坐标为(,﹣b),求出抛物线的方程,运用积分求解面积.解答:解:设抛物线的方程为;x2=﹣2py,根据题意可得抛物线上的点的坐标为(,﹣b)把点坐标代入可得;2p=,即x2=﹣y,y=﹣x2,2∫x2dx=抛物线拱形的底边弦长为a,拱高为b,其面积为ab﹣=故答案为:点评:本题综合考查了抛物线的几何性质,方程的运用,借助积分求解面积,难度不大,运用的知识不常用,仔细些即可.14.不等式x6﹣(x+2)>(x+2)3﹣x2的解集为{x|x<﹣1或x>2} .考点:其他不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:将不等式变形为x6+x2>(x+2)3+(x+2),设f(x)=x3+x,利用其单调性将不等式转化为f(x2)>f(x+2),再利用单调性得到自变量的大小关系解之.解答:解:原不等式等价于x6+x2>(x+2)3+(x+2),设f(x)=x3+x,则f(x)在R上单调增.所以,原不等式等价于f(x2)>f(x+2)⇔x2>x+2,解得x<﹣1或者x>2;所以,原不等式解集为{x|x<﹣1或x>2}故答案为:{x|x<﹣1或x>2}.点评:本题考查了利用函数的单调性解不等式,关键是构造函数f(x)=x3+x,利用其单调性将不等式转化为一元二次不等式.15.已知f(x)为R上增函数,且对任意x∈R,都有f[f(x)﹣3x]=4,则f(2)= 10 .考点:函数单调性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:因为f(x)是R上的增函数,所以若f(x)﹣3x不是常数,则f[f(x)﹣3x]便不是常数.而已知f[f(x)﹣3x]=4,所以f(x)﹣3x是常数,设f(x)﹣3x=m,所以f(m)=4,f(x)=3x+m,所以f(m)=3m+m=4,容易知道该方程有唯一解,m=1,所以f(x)=3x+1,所以便可求出f(2).解答:解:根据题意得,f(x)﹣3x为常数,设f(x)﹣3x=m,则f(m)=4,f(x)=3x+m;∴3m+m=4,易知该方程有唯一解,m=1;∴f(x)=3x+1;∴f(2)=10;故答案为:10.点评:考查对于单调函数,当自变量的值是变量时,函数值也是变量,单调函数零点的情况.三、解答题:共6小题,75分.写出必要文字说明、证明过程及演算步骤.16.已知函数f(x)的定义域为(﹣2,2),函数g(x)=f(x﹣1)+f(3﹣2x).(1)求函数g(x)的定义域;(2)若f(x)是奇函数且在定义域内单调递减,求不等式g(x)≤0的解集.考点:函数的定义域及其求法;函数单调性的性质;函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:(1)由题意知,,解此不等式组得出函数g(x)的定义域.(2)等式g(x)≤0,即 f(x﹣1)≤﹣f(3﹣2x)=f(2x﹣3),有,解此不等式组,可得结果.解答:解:(1)∵数f(x)的定义域为(﹣2,2),函数g(x)=f(x﹣1)+f(3﹣2x).∴,∴<x<,函数g(x)的定义域(,).(2)∵f(x)是奇函数且在定义域内单调递减,不等式g(x)≤0,∴f(x﹣1)≤﹣f(3﹣2x)=f(2x﹣3),∴,∴<x≤2,故不等式g(x)≤0的解集是(,2].点评:本题考查函数的定义域的求法,利用函数的单调性和奇偶性解不等式,属于基础题.17.已知曲线y=x3+x﹣2在点P0处的切线l1平行直线4x﹣y﹣1=0,且点P0在第三象限,(1)求P0的坐标;(2)若直线l⊥l1,且l也过切点P0,求直线l的方程.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:综合题.分析:(1)根据曲线方程求出导函数,因为已知直线4x﹣y﹣1=0的斜率为4,根据切线与已知直线平行得到斜率相等都为4,所以令导函数等于4得到关于x的方程,求出方程的解,即为切点P0的横坐标,代入曲线方程即可求出切点的纵坐标,又因为切点在第3象限,进而写出满足题意的切点的坐标;(2)由直线l1的斜率为4,根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1,得到直线l的斜率为﹣,又根据(1)中求得的切点坐标,写出直线l的方程即可.解答:解:(1)由y=x3+x﹣2,得y′=3x2+1,由已知得3x2+1=4,解之得x=±1.当x=1时,y=0;当x=﹣1时,y=﹣4.又∵点P0在第三象限,∴切点P0的坐标为(﹣1,﹣4);(2)∵直线 l⊥l1,l1的斜率为4,∴直线l的斜率为﹣,∵l过切点P0,点P0的坐标为(﹣1,﹣4)∴直线l的方程为y+4=﹣(x+1)即x+4y+17=0.点评:此题考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,掌握两直线垂直时斜率的关系,会根据一点和斜率写出直线的方程,是一道中档题.18.若实数x0满足f(x0)=x0,则称x=x0为f(x)的不动点.已知函数f(x)=x3+bx+3,其中b为常数.(Ⅰ)求函数f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)若存在一个实数x0,使得x=x0既是f(x)的不动点,又是f(x)的极值点.求实数b的值.考点:利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)利用导数研究函数的单调性,即可求出函数的单调区间;(Ⅱ)根据函数不动点的定义及函数极值的意义,列出方程组解得即可.解答:解:(Ⅰ)因f(x)=x3+bx+3,故f′(x)=3x2+b.当b≥0时,显然f(x)在R上单增;当b<0时,x>或x<.所以,当b≥0时,f(x)的单调递增区间为(﹣∞,+∞);当b<0时,f(x)的单调递增区间为(﹣∞,),(,+∞);(Ⅱ)由条件知,于是2+x0﹣3=0,即(x0﹣1)(2)=0,解得x0=1,从而b=﹣3.点评:本题主要考查利用导数求函数的单调区间,考查函数的极值的意义及不动点的定义的运用,属于中档题.19.统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y(升)关于行驶速度x(千米/小时)的函数解析式可以表示为:x+8(0<x≤120).已知甲、乙两地相距100千米.(Ⅰ)当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升?(Ⅱ)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?考点:利用导数研究函数的极值;函数模型的选择与应用.专题:计算题;应用题.分析:(I)把用的时间求出,在乘以每小时的耗油量y即可.(II)求出耗油量为h(x)与速度为x的关系式,再利用导函数求出h(x)的极小值判断出就是最小值即可.解答:解:(I)当x=40时,汽车从甲地到乙地行驶了小时,要耗油(升).答:当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油17.5升.(II)当速度为x千米/小时时,汽车从甲地到乙地行驶了小时,设耗油量为h(x)升,依题意得,.令h'(x)=0,得x=80.当x∈(0,80)时,h'(x)<0,h(x)是减函数;当x∈(80,120)时,h'(x)>0,h(x)是增函数.∴当x=80时,h(x)取到极小值h(80)=11.25.因为h(x)在(0,120]上只有一个极值,所以它是最小值.答:当汽车以80千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少,最少为11.25升.点评:本小题主要考查函数、导数及其应用等基本知识,考查运用数学知识分析和解决实际问题的能力.20.已知函数f(x)=ln|x|(x≠0),函数g(x)=(x≠0)(1)当x≠0时,求函数y=g(x)的表达式;(2)若a>0,函数y=g(x)在(0,+∞)上的最小值是2,求a的值;(3)在(2)的条件下,求直线y=与函数y=g(x)的图象所围成图形的面积.考点:定积分在求面积中的应用;函数解析式的求解及常用方法;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:计算题.分析:(1)对x的取值分类讨论,化简绝对值,求出f′(x)得到x>0和x<0导函数相等,代入到g(x)中得到即可;(2)根据基本不等式得到g(x)的最小值即可求出a;(3)根据(2)知,先联立直线与函数解析式求出交点,利用定积分求直线和函数图象围成面积的方法求出即可.解答:解:(1)∵,∴当x>0时,,当x<0时,…(1分)∴当x>0时,,当x<0时,…(2分)∴当x≠0时,函数…(4分)(2)∵由(1)知当x>0时,,∴当a>0,x>0时,当且仅当时取等号…(6分)∴函数在上的最小值是…(7分)∴依题意得∴a=1…(8分)(用导数求最小值参考给分)(3)根据(2)知a=1,∴…(9分)由解得…(10分)∴直线与函数的图象所围成图形的面积…(11分).…(14分).点评:考查学生导数运算的能力,理解函数最值及几何意义的能力,利用定积分求平面图形面积的能力.21.设关于x的方程x2﹣mx﹣1=0有两个实根α,β(α<β),函数f(x)=.(Ⅰ)求证:不论m取何值,总有αf(α)=1;(Ⅱ)判断f(x)在区间(α,β)的单调性,并加以证明;(Ⅲ)若λ,μ均为正实数,证明:.考点:不等式的证明;利用导数研究函数的单调性.专题:综合题;不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)由α,β是方程x2﹣mx﹣1=0的两个实根,根据韦达定理,结合f(x)=,化简,即可得出αf(α)=1;(Ⅱ)利用f'(x)>0,可得结论;(Ⅲ)证明,由(Ⅰ)可知,,,αβ=﹣1,即可证明结论.解答:证明:(Ⅰ)∵α,β是方程x2﹣mx﹣1=0的两个根,∴α+β=m,αβ=﹣1,∴,∴αf(α)=1…(4分)(Ⅱ)∵,当x∈(α,β)时,f'(x)>0,∴f(x)在(α,β)上单调递增;…(8分)(Ⅲ)∵,同理可证:∴由(Ⅱ)可知:,,∴,…(12分)由(Ⅰ)可知,,,αβ=﹣1,∴,∴.…(14分)点评:本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,函数的单调性的判断与证明,一元二次方程根与系数的关系(韦达定理),熟练掌握一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)是解答的关键.。

2020-2021学年山东省济宁市高一下第一次月考数学试卷及答案解析

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故选:C.
8.已知锐角△ABC 三边长分别为 x,
A.
(1,2)
,x+1,则实数 x 的取值范围为(
B.
(2,3)
C.
【解答】解:因为锐角△ABC 三边长分别为 x,

,x+1,

,解得 1<x<2.
由题意有

故选:A.
二.多选题(共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)
9.已知复数 z=x+yi(x,y∈R),则(
(b+c)(b2+c2﹣a2)=0,
所以 b2+c2﹣a2=0,A=90°,
sinA=1,bc=8,
所以 a+b+c
所以三角形周长最小值为 t
故选
,当且仅当 b=c 取等号,
4.已知向量
(cosθ,1),
t
A.
B.
C.
【解答】解:根据题意,向量

(cosθ,1),
“a≠1”是“复数 z=(a﹣1)+(a2﹣1)i(a∈R)是虚数”的必要不充分条件
【解答】解:A.若|z|=2,则
t,故 A 正确;
B.设 z1=a1+b1i(a1,b1∈R),z2=a2+b2i(a2,b2∈R)

由|z1+z2|=|z1﹣z2|,得|z1+z2|2=(a1+a2)2+(b1+b2)2=|z1﹣z2|2=(a1﹣a2)2+(b1﹣b2)
上,AB=AD.
(1)若 BD=2,求 sin∠ACB;
(2)若 BD=2CD,求 AC 长.
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山东省济宁邹城市第一中学2020-2021高一10月月考试题

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山东省济宁邹城市第一中学2020-2021高一历史10月月考试题山东省济宁邹城市第一中学2020—2021学年高一历史10月月考试题第Ⅰ卷(选择题共76 分)一、选择题:本大题共38 小题,每小题2 分,共76 分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。

1.北京人、山顶洞人都是居住在山洞里,即“穴居”,而河姆渡原始居民和半坡居民却能过着定居的生活。

发生这种变化的主要原因是()A.学会制造房屋B.能够掘井引水C.原始农业得到发展D.自然环境的变化2.2019 年7 月6 日,联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址"列入《世界遗,产名录》。

通过良渚考古发掘,学者们普遍认为当时私有制已经产生,阶级分化日益明显,出现了权贵阶层。

以下能作为直接证据的考古发现是()A.城中发现20 多万公斤的炭化稻堆积B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合D.碳14 测定年代为公元前3000 年左右3.殷墟,是中国商朝后期都城遗址,位于河南省安阳市。

20 世纪国家文物考古工作队曾在殷墟进行了多次考古发掘、清理。

当时出土的物品可能有A.刻有诸侯纳贡的画像砖B.刻有卜辞的甲骨C.精美的“帛书”和“帛画”D.各类青铜器和铁犁4.国家的出现是文明开端的重要标志。

我国历史上国家的初步形态出现于()A.旧石器时代B.新石器时代C.夏商周时期D.春秋战国时期5.商代的甲骨文目前仅集中出现于殷墟一地,而周朝的青铜铭文则遍布四面八方。

这表明在周朝()A.各地的经济文化联系显著加强B.汉字开始成为一种成熟的文字C.青铜器广泛应用于日常生活D.贵族阶级丧失了文化话语权6.《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周."《荀子》载周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。

这反映出西周实行( )A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制7.《左传》记载桓公五年:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。

山东省济宁邹城市第一中学2020-2021学年高一10月月考数学试题及答案

山东省济宁邹城市第一中学2020-2021学年高一10月月考数学试题及答案

,
,
,且
错误,即 C 错误; 正确,即 D 正确; 答案 B,D ,

,则
,
,则
,所以
;

,则
,
,则
,所以
, 答案 BC
第 12 题 解析 利用集合的运算结合阴影部分可知,
,
即为所求, 答案 AD.
第 13 题 解析 因为
,∴
,即
,又
,∴
,
,
,
,
,
,
.答案
第 14 题
解析 若命题“
”为假命题,
则命题“
灭火材料、劳务津贴+车辆、器械、装备费+森林损失费
, (x>2)-------------------------------6 分
,----10 分
当且仅当
,即
时, 有最小值
答:应该派 名消防员前去救火,才能使总损失最少,最少损失为
.---------------------11 分 元.------------12 分
20.解析 (1)当 a=1时,有不等式 f(x)=x2-5x+1≤0,
2
2
| 所以
x-1 2
(x-2)≤0,所以原不等式的解集为
x
1≤x≤2 2
.--------------------------4 分
x-1 (2)因为不等式 f(x)= a (x-a)≤0,
| 当 0<a<1 时,有1>a,所以不等式的解集为 x
,所消耗的灭火
材料、劳务津贴等费用为每人每分钟 元,另附加每次救火所耗损的车辆、器械和装备等费用平均
每人 元,而烧毁 森林的损失费为 元.问:应该派多少名消防队员前去救火,才能使总损

《精编》山东省济宁市高一数学10月月考试题新人教A版.doc

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微山一中2021-2021学年高一10月月考题数学一.选择题〔本大题共12小题,每题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.〕}0|{2=-∈=x x R x A ,那么以下表示正确的选项是〔 〕A.A ⊆1B.A ∈}0{C.A ⊆φD.A ∈φ 2()235-43的结果为 〔 〕A .5B .5C .-5D .-53.全集U R =,集合{212}M x x =-≤-≤和{21,1,2,}N x x k k ==-=的关系的韦恩〔Venn 〕图如图1所示,那么阴影局部所示的集合的元素共有 ( )A. 3个B. 2个C. 1个D. 无穷多个 4.以下各组函数是同一函数的是〔 〕A .y =|x |x 与y =1 B .y =|x -1|与y =⎩⎪⎨⎪⎧x -1,x >11-x ,x <1C .y =|x |+|x -1|与y =2x -1D .y =x 3+xx 2+1与y =x5.定义域为R 的函数y=f (x)的值域为[a,b],那么函数y=f (x-3a) 的值域为 〔 〕 A. [2a,a+b] B . [0,b-a] C . [a,b] D . [-a,a+b]⎩⎨⎧=为无理数为有理数x x x f ,0,1)(,⎩⎨⎧=为无理数为有理数x x x g ,1,0)(,当R x ∈时,()[]x g f ,()[]x f g 的值分别为〔 〕A. 1 , 0B. 0 , 0C. 1 , 1D. 0 , 1()223f x ax x =-+在()1,2上是减函数,那么a 的取值范围是〔 〕A. 12a <B. 210≤<aC. 0a <或102a <≤D. 12a ≤ ()x f 是R 上的任意函数,那么以下表达正确的选项是〔 〕A.()()x f x f -⋅是奇函数B. ()()x f x f -⋅是奇函数C. ()()x f x f --是偶函数D. ()()x f x f -+是偶函数()x f 在()∞+,0上为增函数,且()02=f ,那么不等式()()0<--xx f x f 解集为〔 〕A.()()∞+⋃-,,202 B.()()2002,,⋃- C.()()∞+⋃-∞-,22, D.()()202,,⋃-∞-()()∞+∞,在-x f 上满足以7,2==x x 为对称轴,且在[]7,0上只有()()031==f f ,试求方程()0=x f 在[]2012,2012-根的个数为〔 〕 A. 803个 B. 804个 C. 805个 D. 806个 11.偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调增加,那么满足(21)f x -<1()3f 的 x 取值范围是( ) A. 12,33⎡⎫⎪⎢⎣⎭ B. 12,33⎛⎫ ⎪⎝⎭ C. 12,23⎛⎫ ⎪⎝⎭ D. 12,23⎡⎫⎪⎢⎣⎭12.定义在R 上的偶函数f(x),对任意x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f(x 2)-f(x 1)x 2-x 1<0,那么( )A .f(3)<f(-2)<f(1)B .f(1)<f(-2)<f(3)C .f(-2)<f(1)<f(3)D .f(3)<f(1)<f(-2) 二.填空题〔本大题共4小题,每题5分,共20分.〕46394369)()(a a ⋅表示成指数幂形式,其结果为_______________U =A B 中有m 个元素,()()U U A B 中有n 个元素.假设A B 非空,那么A B 的元素个数为________________()f x 在(0,)+∞上的解析式是()(1)f x x x =-,那么在(,0)-∞上()f x 的函数解析式是_______________16.以下说法中,正确的选项是________________________.①任取x ∈R 都有3x>2x②当a >1时,任取x ∈R 都有x x a a -〉 ③y =x -是增函数④y =2|x |的最小值为1 ⑤在同一坐标系中,y =2x 与y =2-x的图象对称于y 轴三、解答题〔此题共6小题,共70分,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤〕 17.(本小题总分值10分)设集合{}2320A x x x =-+=,集合(){}22210B x x a x a a =-+++=.〔1〕假设A B ⊆,求a 的值; 〔2〕假设B A ⊆,求a 的值.18. (本小题总分值12分)设集合{}2320A x x x =-+=,集合(){}22210B x x a x a a =-+++=.〔1〕假设A B ⊆,求a 的值; 〔2〕假设B A ⊆,求a 的值.19. (本小题总分值12分)()f x 是定义在[]1,1-上的奇函数,且()13f =,假设[],1,1,0a b a b ∈-+≠时,有()()0f a f b a b+>+成立.〔1〕判断()f x 在[]1,1-上的单调性,并证明; 〔2〕解不等式:1121f x f x ⎛⎫⎛⎫+< ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭; 〔3〕假设当[]1,1a ∈-时,()223f x m am ≤-+对所有的[]1,1-∈x 恒成立,求实数m 的取值范围.20. (本小题总分值12分) 函数6)1(3)1()(22+-+-=x a x a x f ,〔1〕假设)(x f 的定义域为R ,求实数a 的取值范围. 〔2〕假设)(x f 的定义域为[-2,1],求实数a 的值21.(本小题总分值12分)函数f (x )=ax 2+2x +c (a 、c ∈N *)满足:①f (1)=5;②6<f (2)<11.(1)求a 、c 的值;(2)假设对任意的实数x ∈13,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦都有f (x )-2mx ≤1成立,求实数m 的取值范围22. (本小题总分值12分)函数a x f xx x++=--11222)(〔R a ∈〕 (1) 假设1)1(=f ,求实数a 的值并计算)3()1(f f +-的值;(2) 假设不等式0)(≥x f 对任意的),1[+∞∈x 恒成立,求实数a 的取值范围; (3) 当1-=a 时,设)()(b x f x g +=,是否存在实数b 使)(x g 为奇函数。

山东省济宁市邹城市邹城市第一中学2020_2021学年高一数学上学期期中试题含解析

山东省济宁市邹城市邹城市第一中学2020_2021学年高一数学上学期期中试题含解析
选②:由 得 ,解得 .故所求实数 的取值范围是 .
选③:由 , 故分 和 两种情况讨论即可得答案.
【详解】解:(1)解不等式 得 或 ,
所以 .
若 ,则 ,
所以 .
(2)选①: ,则 .
当 时,则有 ,即 ;
当 时,则有 或 ,此时两不等式组均无解.
综上述,所求实数 的取值范围是 .
选②: ,由于 ,
解得 , .所以
(2)由(1)知,
易得,函数 在区间 上单调递增
若 在区间 上单调递增,则有 ,
所以 ,解得
故所求实数 取值范围是 .
21.已知二次函数 .
(1)若关于 的不等式 的解集是 ,求实数 , 的值;
(2)若 , ,解关于 的不等式 .
【答案】(1) ;(2)见详解.
【解析】
【分析】
(1)根据三个二次之间的关系,由不等式的解集,结合根与系数关系列出方程求解,即可得出结果;
(2)讨论 , , , 四种情况,分别求解不等式,即可得出结果.
【详解】(1)因为不等式 的解集是 ,
所以 ,2一元二次方程 两实数根,
由一元二次方程根与系数关系,得
解得
(2)由题意,得 ,
所以 .( )
(i)当 时,不等式( )的解为 .
(ii)当 时,不等式( )化为 ,( )
①当 ,即 时,解不等式( )得 或 ;
【答案】
【解析】
【分析】
当 时, ,则 ,然后利用 是奇函数可得出答案.
【详解】当 时, ,则
因为 是奇函数,所以 ,所以
故答案为:
15. 2020年初全国爆发新型冠状肺炎后,党中央英明决策,全国人民众志成城取得了抗疫斗争的重大胜利,全国经济实现稳步复苏,社会生产、人民生活全面恢复正轨.面对当前国际疫情严重的不稳定性,为全面贯彻党中央部署,“外防输入,内防扩散;联防联控,群防群控”,科学防治,精准施策,疫情防控措施时刻不能放松的要求,切实做好防控物资的储备.某公司购进了一批机器投入疫情防护物品的生产,依据市场分析,每台机器生产的产品可获得的总利润 (单位:万元)与机器运转时间 (单位:月)的关系为 ,则该公司月平均利润的最大值是______万元.

山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷文(含解析)

山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷文(含解析)

2015-2016学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)一、选择题1.已知P(2,4)为角β的终边上的一点,则sinβ的值为()A.B.2 C.D.2.sin600°的值是()A.B. C.D.3.已知平面向量=(2,﹣1),=(1,3),那么||等于()A.5 B. C. D.134.若tanα=2,则的值为()A.0 B.C.1 D.5.已知α∈(,π),sinα=,则tan(α﹣)=()A.﹣7 B.﹣C.7 D.6.为得到函数的图象,只需要将函数y=sin2x的图象向()个单位.A.左平移B.右平移C.左平移D.右平移7.在复平面内,复数的对应点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.曲线y=e x在点A处的切线与直线x﹣y+3=0平行,则点A的坐标为()A.(﹣1,e﹣1)B.(0,1) C.(1,e) D.(0,2)9.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2﹣a2),则∠B=()A.90° B.60° C.45° D.30°10.已知A,B,C,D,E是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<一个周期内的图象上的五个点,如图所示,,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,则ω,φ的值为()A.ω=2,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ= D.ω=,φ=二、填空题11.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是.12.已知α∈(0,2π),且α的终边上一点的坐标为(sin,cos),则α等于.13.设函数f(x)是定义在R上的周期为2的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,则= .14.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,cosC=,则sinB= .15.若关于x的方程sin2x+cos2x=k在区间[0,]上有两个不同的实数解,则k的取值范围为.三、解答题16.已知||=4,||=2,且与夹角为120°求:(1)()•(+)(2)|2﹣|(3)与+的夹角.17.已知,求sin(105°﹣α)+cos (375°﹣α)的值.18.已知函数f(x)=cos(x+),x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;(2)若θ∈(0,),且f(θ)=,求sin2θ的值.19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b2+c2=a2+bc.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)如果cosB=,b=2,求a的值.20.已知x=1是函数f(x)=(ax﹣2)e x的一个极值点.(a∈R)(1)求a的值;(2)求f(x)在区间[0,2]上的最值.21.已=(2cosx+2sinx,1),=(cosx,﹣y),满足.(1)将y表示为x的函数f(x),并求f(x)的最小正周期;(2)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C对应的边长,若对所有的x∈R恒成立,且a=2,求b+c的取值范围.2015-2016学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题1.已知P(2,4)为角β的终边上的一点,则sinβ的值为()A.B.2 C.D.【考点】任意角的三角函数的定义.【专题】计算题.【分析】先计算P到原点的距离,再利用三角函数的定义,即可求解.【解答】解:由题意,P到原点的距离为∴故选D.【点评】本题的考点是任意角的三角函数的定义,关键是计算P到原点的距离,正确运用定义.2.sin600°的值是()A.B. C.D.【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】计算题.【分析】把原式的角度600°变形为2×360°﹣120°,然后利用诱导公式化简,再把120°变为180°﹣60°,利用诱导公式及特殊角的三角函数值即可求出值.【解答】解:sin600°=sin(2×360°﹣120°)=﹣sin120°=﹣sin(180°﹣60°)=﹣sin60°=﹣.故选D【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键,同时注意角度的灵活变换.3.已知平面向量=(2,﹣1),=(1,3),那么||等于()A.5 B. C. D.13【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】利用向量的坐标运算和模的计算公式即可得出.【解答】解:∵ =(2,﹣1)+(1,3)=(3,2),∴==.故选:B.【点评】本题考查了向量的坐标运算和模的计算公式,属于基础题.4.若tanα=2,则的值为()A.0 B.C.1 D.【考点】同角三角函数间的基本关系;弦切互化.【分析】根据齐次分式的意义将分子分母同时除以cosα(cosα≠0)直接可得答案.【解答】解:利用齐次分式的意义将分子分母同时除以cosα(cosα≠0)得,故选B.【点评】本题主要考查tanα=,这种题型经常在考试中遇到.5.已知α∈(,π),sinα=,则tan(α﹣)=()A.﹣7 B.﹣C.7 D.【考点】同角三角函数间的基本关系;两角和与差的正切函数.【专题】三角函数的求值.【分析】根据同角三角函数关系先求出cosa,然后根据tana=求出正切值,最后根据两角差的正切函数公式解之即可.【解答】解:∵a∈(,π),sina=,∴cosa=﹣,则tana===﹣∴tan(a﹣)===﹣7故选A.【点评】本题主要考查了同角三角函数的基本关系,以及两角差的正切函数,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.6.为得到函数的图象,只需要将函数y=sin2x的图象向()个单位.A.左平移B.右平移C.左平移D.右平移【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】计算题;三角函数的图像与性质.【分析】利用诱导公式将y=sin2x转化为y=cos(2x﹣),再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换即可求得答案.【解答】解:∵y=f(x)=sin2x=cos(2x﹣),∴f(x+)=cos[2(x+)﹣]=cos(2x+),∴为了得到函数y=cos(2x+)的图象,只需要将函数y=sin2x的图象向左平移个单位,故选A.【点评】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,将y=sin2x转化为y=cos(2x﹣)是关键,考查运算能力,属于中档题.7.在复平面内,复数的对应点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】复数的代数表示法及其几何意义.【专题】计算题.【分析】先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分母变成一个实数,分子进行复数的乘法运算,整理成复数的标准形式,写出对应点的坐标,看出所在的象限.【解答】解:∵复数===﹣1+2i,∴复数对应的点的坐标是(﹣1,2)∴复数在复平面内对应的点位于第二象限,故选B.【点评】本题考查复数的实部和虚部的符号,概念题,在解题时用到复数的加减乘除运算,是一个比较好的选择或填空题,一般在高考题的前几个题目中.8.曲线y=e x在点A处的切线与直线x﹣y+3=0平行,则点A的坐标为()A.(﹣1,e﹣1)B.(0,1) C.(1,e) D.(0,2)【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】高考数学专题.【分析】先设A(x,y),由A在曲线y=e x上得y=e x,再对函数求导,由在点A处的切线的斜率为1,求出x,最后求出y.【解答】解:设A(x,y),则y=e x,∵y′=e x,在点A处的切线与直线x﹣y+3=0平行,∴e x=1,解得x=0,∴y=e x=1,故A(0,1),故选B.【点评】本题考查了导数的几何意义,即点A处的切线的斜率是该点出的导数值,以及切点在曲线上和切线上的应用.9.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2﹣a2),则∠B=()A.90° B.60° C.45° D.30°【考点】余弦定理的应用.【专题】计算题.【分析】先利用正弦定理把题设等式中的边转化成角的正弦,化简整理求得sinC的值,进而求得C,然后利用三角形面积公式求得S的表达式,进而求得a=b,推断出三角形为等腰直角三角形,进而求得∠B.【解答】解:由正弦定理可知acosB+bcosA=2RsinAcosB+2RsinBcosA=2Rsin(A+B)=2RsinC=2RsinC•sinC∴sinC=1,C=.∴S=ab=(b2+c2﹣a2),解得a=b,因此∠B=45°.故选C【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.作为解三角形常用的定理,我们应熟练记忆和掌握正弦定理公式及其变形公式.10.已知A,B,C,D,E是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<一个周期内的图象上的五个点,如图所示,,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,则ω,φ的值为()A.ω=2,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ= D.ω=,φ=【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】计算题;三角函数的图像与性质.【分析】通过函数的图象,结合已知条件求出函数的周期,推出ω,利用A的坐标求出ϕ的值即可.【解答】解:因为A,B,C,D,E是函数y=sin(ωx+ϕ)(ω>0,0<ϕ<一个周期内的图象上的五个点,如图所示,,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,所以T=4×()=π,所以ω=2,因为,所以0=sin(﹣+ϕ),0<ϕ<,ϕ=.故选B.【点评】本题考查三角函数的解析式的求法,正确利用函数的图象与性质是解题的关键,考查计算能力.二、填空题11.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3 .【考点】四种命题.【专题】综合题.【分析】若原命题是“若p,则q”的形式,则其否命题是“若非p,则非q”的形式,由原命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”,根据否命题的定义给出答案.【解答】解::根据四种命题的定义,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是“若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3”故答案为:若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3【点评】本题考查的知识点是四种命题,熟练掌握四种命题的定义及相互之间的关系是解答本题的关键.12.已知α∈(0,2π),且α的终边上一点的坐标为(sin,cos),则α等于.【考点】任意角的三角函数的定义.【专题】三角函数的求值.【分析】利用特殊角的三角函数值确定出已知点坐标,判断α的象限,即可确定出α的值.【解答】解:∵α∈(0,2π),且α的终边上一点的坐标为(sin ,cos),即(,﹣),∴α为第四象限, 则α=,故答案为:.【点评】此题考查了任意角的三角函数定义,熟练掌握任意角的三角函数定义是解本题的关键.13.设函数f (x )是定义在R 上的周期为2的偶函数,当x ∈[0,1]时,f (x )=x+1,则=.【考点】函数的周期性;函数奇偶性的性质;函数的值. 【专题】函数的性质及应用.【分析】利用函数的周期性先把转化成f (),再利用函数f (x )是定义在R上的偶函数转化成f (),代入已知求解即可.【解答】解:∵函数f (x )是定义在R 上的周期为2的函数,∴=f (+2)=f (),又∵函数f (x )是定义在R 上的偶函数,∴f()=f (),又∵当x ∈[0,1]时,f (x )=x+1,∴f()=+1=,则=.故答案为:.【点评】本题主要考查函数的性质中的周期性和奇偶性,属于基础题,应熟练掌握.14.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,cosC=,则sinB= .【考点】余弦定理;同角三角函数间的基本关系.【专题】计算题.【分析】由C为三角形的内角,及cosC的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinC的值,再由a与b的值,利用余弦定理列出关于c的方程,求出方程的解得到c的值,再由sinC,c及b的值,利用正弦定理即可求出sinB的值.【解答】解:∵C为三角形的内角,cosC=,∴sinC==,又a=1,b=2,∴由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC得:c2=1+4﹣1=4,解得:c=2,又sinC=,c=2,b=2,∴由正弦定理=得:sinB===.故答案为:【点评】此题考查了同角三角函数间的基本关系,正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及基本关系是解本题的关键.15.若关于x的方程sin2x+cos2x=k在区间[0,]上有两个不同的实数解,则k的取值范围为[1,).【考点】两角和与差的正弦函数;三角函数的最值.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】构造辅助函数f(x)=sin2x+cos2x,g(x)=k,求出f(x)在[0,]上的值域并作出图象,由两函数的图象有两个不同交点求得k的取值范围.【解答】解:令f(x)=sin2x+cos2x,g(x)=k,则f(x)=sin2x+cos2x=.∵x∈[0,],∴,∴,函数f(x)=在[0,]内的图象如图所示:∴要使方程sin2x+cos2x=k在区间[0,]上有两个不同的实数解,则函数f(x)与g(x)的图象有两个不同的交点,则k的取值范围为[1,).故答案为:[1,).【点评】本题考查两角和与差的正弦函数,考查了三角函数最值的求法,训练了数学转化思想方法和数形结合的解题思想解题思想方法,是中档题.三、解答题16.已知||=4,||=2,且与夹角为120°求:(1)()•(+)(2)|2﹣|(3)与+的夹角.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】根据已知首先求出向量的数量积,(1)展开用向量的平方和数量积表示,代入数值计算;(2)先求其平方,展开,利用向量的平方和数量积计算数值,然后开方求模;(3)设与+的夹角为θ,利用数量积公式得到cosθ的值,从而求向量的夹角.【解答】解:由题意可得||2=16,||2=4,且•=||||cos120°=﹣4,(1))()•(+)==16﹣8+8=16;(2)|2﹣|2=4=64+16+4=84,所以|2﹣|=2;(3)设与+的夹角为θ,则cosθ==,又0°≤θ≤180°,所以θ=30°,与的夹角为30°.【点评】本题考查了平面向量的数量积运算、模的求法向量的夹角求法;关键是熟练掌握数量积公式,灵活运用.17.已知,求sin(105°﹣α)+cos (375°﹣α)的值.【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】三角函数的求值.【分析】利用诱导公式化简要求的式子为2sin(75°+α),根据75°+α的范围,及,求得sin(75°+α)的值,从而求得式子的值.【解答】解:原式=sin(105°﹣α)+cos(375°﹣α)=sin(75°+α)+cos(15°﹣α)=2sin(75°+α),∵,且﹣105°<75°+α<﹣15°,∴sin(75°+α)<0,∴,故 sin(105°﹣α)+cos(375°﹣α)=.【点评】本题考查同角三角函数的基本关系,诱导公式的应用,特别注意角的范围,公式中的符号选取,属于中档题.18.已知函数f(x)=cos(x+),x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;(2)若θ∈(0,),且f(θ)=,求sin2θ的值.【考点】三角函数的周期性及其求法.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】(1)根据,可得函数f(x)的最小正周期以及值域.(2)根据,求得,再根据=,计算求得结果.【解答】解:(1)∵,∴函数f(x)的最小正周期为2π.∵x∈R,,∴,即函数f(x)的值域为.(2)∵,∴,∴,∴===.【点评】本题主要考查正弦函数的周期性、值域以及二倍角公式的应用,属于中档题.19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b2+c2=a2+bc.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)如果cosB=,b=2,求a的值.【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】三角函数的求值.【分析】(Ⅰ)利用余弦定理表示出cosA,将已知等式变形后代入求出cosA的值,即可确定出A的大小;(Ⅱ)由cosB的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinB的值,再由sinA,b的值,利用正弦定理即可求出a的值.【解答】解:(Ⅰ)∵b2+c2=a2+bc,即b2+c2﹣a2=bc,∴cosA==,又∵A∈(0,π),∴A=;(Ⅱ)∵cosB=,B∈(0,π),∴sinB==,由正弦定理=,得a===3.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键.20.已知x=1是函数f(x)=(ax﹣2)e x的一个极值点.(a∈R)(1)求a的值;(2)求f(x)在区间[0,2]上的最值.【考点】函数在某点取得极值的条件;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】导数的综合应用.【分析】(1)利用f′(1)=0,求得a的值,再验证是否满足取得极值的充分条件即可;(2)利用(1)的结论,先求出f(x)在[0,2]上的极值,再求出区间端点的函数值,其中最大的为最大值,最小的为最小值.【解答】解:(1)f′(x)=(ax+a﹣2)e x,由已知得f′(1)=0,解得a=1.当a=1时,f(x)=(x﹣2)e x,f′(x)=(x﹣1)e x,在x=1处取得极小值.∴a=1.(2)由(1)知,f(x)=(x﹣2)e x,f′(x)=(x﹣1)e x,当x∈[0,1)时,f'(x)=(x﹣1)e x<0,f(x)在区间[0,1)单调递减;当x∈(1,2]时,f′(x)>0,f(x)在区间(1,2]单调递增.所以在区间[0,2]上,f(x)的最小值为f(1)=﹣e.又f(0)=﹣2,f(2)=0,所以在区间[0,2]上,f(x)的最大值为f(2)=0.【点评】熟练掌握利用导数研究函数的单调性、极值和最值的方法是解题的关键.21.已=(2cosx+2sinx,1),=(cosx,﹣y),满足.(1)将y表示为x的函数f(x),并求f(x)的最小正周期;(2)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C对应的边长,若对所有的x∈R恒成立,且a=2,求b+c的取值范围.【考点】三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】(1)根据向量的数量积公式可求出f(x)的解析式,然后利用二倍角公式和辅助角公式进行化简,最后利用周期公式可求出所求;(2)根据对所有的x∈R恒成立可求出角A,然后利用余弦定理求出b 与c的等量关系,利用基本不等式和构成三角形的条件可求出b+c的取值范围.【解答】解:(1)∵, =(2cosx+2sinx,1),=(cosx,﹣y),∴(2cosx+2sinx)cosx﹣y=0即f(x)=(2cosx+2sinx)cosx=2cos2x+2sinxcosx=1+cos2x+sin2x=1+2sin(2x+)T==π∴f(x)的最小正周期为π.(2)∵对所有的x∈R恒成立∴1+2sin(2x+)≤1+2sin(A+)对所有的x∈R恒成立即sin(2x+)≤sin(A+)对所有的x∈R恒成立,而A是三角形中的角∴A=∴cosA=cos=即b2+c2=4+bc即(b+c)2=4+3bc≤4+3∴(b+c)2≤16即b+c≤4而b+c>a=2∴2<b+c≤4即b+c的取值范围为(2,4]【点评】本题主要考查了平面向量数量积的运算,以及三角函数中的恒等变换应用,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.。

山东省济宁邹城一中2020_2021学年高一化学10月月考试题含解析

山东省济宁邹城一中2020_2021学年高一化学10月月考试题含解析
B.醋酸为弱酸,在离子方程式中不能拆,离子方程式为CH3COOH+OH-═H2O+CH3COO-,故B错误;
C.碳酸镁与稀H2SO4反应的离子方程式为:MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2↑,故C正确;
D.石灰乳与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙不能拆开,正确的离子方程式为:Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O,故D错误;
C. Mg2+Na+ Cl-之间不反应,都是无色离子,都不与氢离子反应,在溶液中能够大量共存,故C正确;
D. 与氢离子反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;
答案选C。
【点睛】要熟练掌握常见的含有颜色的离子:Cu2+(蓝色)、Fe2+(淡绿色)、Fe3+(黄色)、MnO4-(紫红色)。
7.下列离子方程式正确 是
CMg2+Na+ Cl-D.Ba2+ K+
【答案】C
【解析】
【分析】
强酸性溶液中,含有氢离子;溶液为无色透明,含有颜色的离子不能选。
【详解】无色溶液可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在,强酸性溶液中存在大量氢离子,
A. OH−与氢离子反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B. Fe3+为有色离子,不满足溶液无色的要求,故B错误;
故选D。
3.下列物质中属于电解质的是
A. 氢氧化钠溶液B. 铜C. 氯化钠D. 三氧化硫
【答案】C
【解析】
混合物和单质既不是电解质,也不是非电解质。电解质主要包括酸、碱、盐、金属氧化物、水等化合物。所以氢氧化钠溶液和铜既不是电解质,也不是非电解质;氯化钠是电解质,三氧化硫是非电解质。本题选C。

2020届山东省邹城一中高三上学期10月月考数学试题及答案详解

2020届山东省邹城一中高三上学期10月月考数学试题及答案详解

绝密★启用前山东省邹城市第一中学2020届高三年级上学期10月月考测试数学试题2019年10月一、单选题1.已知α是第四象限角,3sin 5α=-,则tan()4πα-=( )A.5-B.5C.7-D.7 2.已知tan 3α=,则222sin 2cos sin cos sin ααααα+=+( ). A.38 B.916 C.1112 D.793.函数f (x )=Asin (ωx+φ)(A >0,ω>0,|φ|<2π)的图象如图,则φ=( )A .3π- B .6π- C .6π D .3π4.已知平面向量,a b 的夹角为23π,且1,2a b ==,则a b +=( )A.3B.C.7 5.已知向量()()11,10a b ==-,,且ka b +与a 互相垂直,则k =( )A.13B.12C.13-. D.12-.6.等比数列的各项均为正数,且,则( )A.12B.10C.9D. 7.等差数列{}n a 中,已知70a >,390a a +<,则{}n a 的前n 项和n S 的最小值为( )A .4SB .5SC .6SD .7S8.在ABC 中,边a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且满足()cos 3cos b C a c B =-,若4BC BA ⋅=,则ac 的值为( )A .12B .11C .10D .9 9.以下关于()sin 2cos 2f x x x =-的命题,正确的是A .函数()f x 在区间20,3π⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增 B .直线8x π=需是函数()y f x =图象的一条对称轴C .点,04π⎛⎫ ⎪⎝⎭是函数()y f x =图象的一个对称中心D .将函数()y f x =图象向左平移需8π个单位,可得到2y x =的图象10.已知()f x 是定义在(,)-∞+∞上的偶函数,且在(,0]-∞上是增函数,设4(log 7)a f =,12(log 3)b f =, 1.6(2)c f =,则,,a b c 的大小关系是( ) A .c a b <<B .b c a <<C .c b a <<D .a b c <<11.点O 为ABC △所在平面内一点,,||||AB AC OA OB OA OC AO AB AC λ⎛⎫⋅=⋅=+ ⎪⎝⎭则ABC △的形状为( )A .直角三角形B .等腰三角形C .等腰直角三角形D .等边三角形12.已知数列{}n a 中,112,()1,n n n a n a a a n N *+=-=+∈ ,若对于任意的[]*2,2,a n N ∈-∈,不等式21211n a t at n +<+-+恒成立,则实数t 的取值范围为( ) A .(][),21,-∞-⋃+∞ B .(][),22,-∞-⋃+∞ C .(][),12,-∞-⋃+∞D .[]2,2- 二、填空题13.已知数列为等差数列且,则______.。

山东省济宁市邹城第一中学2020-2021学年高三数学理联考试卷含解析

山东省济宁市邹城第一中学2020-2021学年高三数学理联考试卷含解析

山东省济宁市邹城第一中学2020-2021学年高三数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为( )A. B. C. D.参考答案:D略2. 直线y=3x与曲线y=x2围成图形的面积为()A.B.9 C.D.参考答案:C【考点】67:定积分.【分析】此类题目需先求出两曲线的交点,进而确定积分区间,再依据函数图象的上下位置确定出被积函数,最后依据微积分基本定理求出面积即可.【解答】解:由已知,联立直线与曲线方程得到解得或则围成图形的面积为====故答案为.3. 已知数列中,=1,若(n≥2),则的值是()(A)7 (B)5 (C)30(D)31参考答案:D略4. 对于任意实数x,定义[x]为不大于x的最大整数(例如:[3.6]=3,[-3.6]=-4等),设函数f(x)= x - [x],给出下列四个结论:①f(x)≥0;②f(x)<1;③f(x)是周期函数;④f(x)是偶函数.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个参考答案:C由题意,作出函数的图象,如图所示,观察图象可知,(1),(2),(3)正确,(4)不正确,故答案为C.5. 函数( )A.图象无对称轴,且在R上不单调 B.图象无对称轴,且在R上单调递增C.图象有对称轴,且在对称轴右侧不单调 D.图象有对称轴,且在对称轴右侧单调递增参考答案:D6. 已知全集,集合,若中的点在直角坐标平面内形成的图形关于原点、坐标轴、直线均对称,且,则中的元素个数至少有 ( )A.个B.个C.个D.个参考答案:C【测量目标】逻辑思维能力/具有对数学问题进行观察、分析、综合、比较、抽象、概括、判断和论证的能力.【知识内容】方程与代数/集合与命题/集合及其表示.【试题分析】因为,中的点在直角坐标平面内形成的图形关于原点、坐标轴、直线对称,所以所以中的元素个数至少有8个,故答案选C.7. 已知过定点P(2,0)的直线l与曲线y=相交于A,B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积最大时,直线l的倾斜角为()A. 150°B. 135°C. 120°D. 30°参考答案:A8.已知是(,)上的减函数,那么的取值范围是( )A.(0,1) B. C. D.参考答案:答案:C9. 有以下四种变换方式:①向左平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;②向右平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;③每个点的横坐标缩短为原来的,再向右平行移动个单位长度;④每个点的横坐标缩短为原来的,再向左平行移动个单位长度.其中能将函数的图象变为函数的图象是()A.①和④B.①和③C.②和④D.②和③参考答案:A略10. 已知双曲线C1:(,)的焦点为,,抛物线C2:的准线与C1交于M、N两点,且MN与抛物线焦点的连线构成等边三角形,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.参考答案:D抛物线为,其焦点为,准线为,代入方程解得.由于与构成等边三角形,则,即,分子分母同时除以得,解得.由于,故椭圆焦点在轴上,且离心率为.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图),为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样的方法抽出200人作进一步调查,其中低于1500元的称为低收入者,高于3000元的称为高收入者,则应在低收入者和高收入者中抽取的人数一共是____________.参考答案: 60人12. 函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是参考答案:13. 已知函数f(x)=(当x 0时) ,点在x=0处连续,则.参考答案:【标准答案】 【试题解析】又点在x =0处连续,所以 即 故【高考考点】连续的概念与极限的运算 【易错提醒】【备考提示】函数连续解题较少考查的知识点,尽管此题只考查概念,但是由于考生不注意全面掌握每一个知识点,因而错误率相当高。

山东省济宁市2020-2021学年高一上学期期末考试数学试题 含解析

山东省济宁市2020-2021学年高一上学期期末考试数学试题 含解析
9.如果 ,那么下列不等式成立的是()
A. B. C. D.
————ABD
分析:
根据不等式的性质判断.
解答:由不等式的性质,AD显然正确,又 ,B正确,当 时, ,C错误.
故选:ABD.
10.若方程 在区间 上有实数根,则实数 的取值可以是()
A. B. C. D.1
————BC
分析:
分离参数得 ,求出 在 内的值域即可判断.
2020-2021学年度第一学期质量检测
高一数学试题2021.02
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合 , ,则 ()
A. B. C. D.
————C
分析:
由交集定义计算.
解答:由题意 .
故选:C.
2.已知命题 : , ,则 是()
18.如图,角 的顶点与平面直角坐标系 的原点重合,始边与 轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于点 ,若点 的坐标为 .
(1)求 值;
(2)若将 绕原点 按逆时针方向旋转 ,得到角 ,设 ,求 的值.
————(1) ;(2) .
分析:
(1)由三角函数定义求得 ,再由同角间三角函数关系求得 , ,用二倍角公式得 后可得结论;
解答:由题意 在 上有解.
∵ ,∴ ,
故选:BC.
11.已知 , ,则下列结论正确的是()
A. B.
C. D.
————ACD
分析:
利用角的范围判断 ,进而得 ,所以 ,对 平方,计算得 ,再代入计算 ,结合角的象限,判断出正负,开方得 ,将加减法联立方程即可解得 ,从而得 .
解答:因为 ,所以 ,又 ,所以 ,所以可得 ,故A正确;又 ,可得 ,则可得 ,所以 ,故D正确;由加减法联立解得, ,所以 ,故C正确;

山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷 理(

山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷 理(

2015-2016学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={y|y=lgx,x∈M},则M∩N为()A.(1,+∞)B.(1,2) C.[2,+∞)D.[1,+∞)2.下列命题是假命题的是()A.∀x∈(0,),x>sinx B.∃x0∈R,lgx0=0C.∃x0∈R,sinx0+cosx0=2 D.∀x∈R,3x>03.下列函数中,值域是(0,+∞)的是()A. B.C.y=(x﹣1)2D.4.设,则a,b,c大小关系为()A.a<c<b B.a<b<c C.b<a<c D.b<c<a5.设0<a<1,则函数y=的图象大致为()A.B.C.D.6.已知函数f(x)=2x+x,g(x)=log2x+x,h(x)=log2x﹣2的零点依次为a,b,c,则()A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c7.(文)若a∈R,则“a2>a”是“a>1”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件8.函数f(x)的图象如图,f′(x)是f(x)的导函数,则下列数值排列正确的是()A.0<f′(2)<f′(3)<f(3)﹣f(2)B.0<f′(3)<f(3)﹣f(2)<f′(2)C.0<f′(3)<f′(2)<f(3)﹣f(2)D.0<f(3)﹣f(2)<f′(2)<f′(3)9.已知函数f(x)=,满足对任意x1,x2(x1≠x2),都有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]<0成立,则a的取值范围为()A.(0,] B.(0,1) C.[,1)D.(0,]10.函数f(x)的导函数为f′(x),对∀x∈R,都有2f′(x)>f(x)成立,若f(ln4)=2,则不等式的解是()A.x>ln4 B.0<x<ln4 C.x>1 D.0<x<1二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,满分25分.11.函数f(x)=log2(1﹣)的定义域为.12.曲线与直线y=x,x=2所围成图形面积为.13.若函数f(x)=,则f(2)的值为.14.已知函数f(x)=x3+mx2+(m+6)x+1既存在极大值又存在极小值,则实数m的取值范围是.15.给出下列命题:①函数f(x)=2x﹣log2x的零点有2个;②函数y=f(1﹣x)与函数y=f(1+x)的图象关于直线x=1对称;③(x﹣2)≥0的解集为[2,+∞);④“x<1”是“x<2”的充分不必要条件;⑤函数y=x3在原点O(0,0)处的切线是x轴.其中真命题的序号是(写出所有正确的命题的编号).三、解答题:本大题共6小题,满分75分.解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤.16.(Ⅰ)计算:(2)0.5+(0.1)﹣2+(2)﹣3π0+(Ⅱ)设2a=5b=m,且+=2,求m的值.17.已知命题p:函数的定义域为R;命题q:方程ax2+2x+1=0有两个不相等的负数根,若p∨q是假命题,求实数a的取值范围.18.已知f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,当x∈[﹣1,0]时,函数解析式为f(x)=﹣(b∈R).(1)求b的值,并求出f(x)在[0,1]上的解析式.(2)求f(x)在[﹣1,1]上的值域.19.已知二次函数f(x)满足f(x+1)﹣f(x)=2x,且f(0)=1.(1)求f(x).(2)在区间[﹣1,1]上,函数f(x)的图象恒在直线y=2x+m的上方,求实数m的取值范围.20.工厂生产某种产品,次品率p与日产量x(万件)间的关系为P=(c为常数,且0<c<6),已知每生产1件合格产品盈利3元,每出现1件次品亏损1.5元.(1)将日盈利额y(万元)表示为日产量x(万件)的函数;(2)为使日盈利额最大,日产量应为多少万件?(注:次品率=)21.设函数f(x)=(x+a)lnx,g(x)=.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x+2y﹣1=0垂直.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)设函数m(x)=min{f(x),g(x)}(min{p,q}表示,p,q中的较小值),求函数m(x)的最大值.2015-2016学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={y|y=lgx,x∈M},则M∩N为()A.(1,+∞)B.(1,2) C.[2,+∞)D.[1,+∞)【考点】对数函数的定义域;交集及其运算.【专题】计算题.【分析】利用指数函数的性质,求出集合M,对数函数的值域求出集合N,然后求解交集即可.【解答】解:集合M={y|y=2x,x>0}={y|>1},N={y|y=lgx,x∈M}={y|y>0},所以M∩N={y|y>1}.故选A.【点评】本题考查集合的交集的求法,求出函数的值域是解题的关键.2.下列命题是假命题的是()A.∀x∈(0,),x>sinx B.∃x0∈R,lgx0=0C.∃x0∈R,sinx0+cosx0=2 D.∀x∈R,3x>0【考点】命题的真假判断与应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据各函数的定义和性质判断即可.【解答】解:由三角函数线可知,x对应的弧长大于正弦线,故A正确;x0=1时,lgx0=0,故B正确;sinx0+cosx0的最大值为,故C错误;由知识函数的定义知,D正确.【点评】考查了函数的基本性质,属于基础题型,应熟练掌握.3.下列函数中,值域是(0,+∞)的是()A. B.C.y=(x﹣1)2D.【考点】函数的值域;指数函数的定义、解析式、定义域和值域.【专题】计算题.【分析】将每个答案进行检验,进行排除、筛选.【解答】解:A、∵3x﹣2可以是正数,也可以是负数,故此答案不满足条件,排除,B、y 是偶次根式,x=0时,y=0,故y≥0,不满足条件,排除,C、y是完全平方形式,x=1时,y=0,故y≥0,满足条件.D、y是指数函数的形式,y>0,故选D.【点评】本题用验证法来解较方便.4.设,则a,b,c大小关系为()A.a<c<b B.a<b<c C.b<a<c D.b<c<a【考点】对数值大小的比较.【专题】计算题.【分析】由对数函数及指数函数的单调性可知,,,0<,从而可比较a,b,c的大小【解答】解:∵,,0<∴a<c<b故选:A【点评】此题主要考查了利用指数函数与对数函数的单调性及特殊点的指数值(对数值)比较对数和指数的大小:与0与1比较.同时注意1的变形.5.设0<a<1,则函数y=的图象大致为()A.B.C.D.【考点】函数的图象.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用0<a<1,判断a x,x>0时的范围,以及x<0时的范围,然后求解a x﹣1的范围,倒数的范围,即可判断函数的图象.【解答】解:因为0<a<1,x>0时,0<a x<1,﹣1<a x﹣1<0,<﹣1,x<0时,a x>1,a x﹣1>0,>0,观察函数的图象可知:B满足题意.故选:B.【点评】本题考查指数函数的图象,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化,注意函数的值域以及指数函数的性质.6.已知函数f(x)=2x+x,g(x)=log2x+x,h(x)=log2x﹣2的零点依次为a,b,c,则()A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c【考点】函数的零点.【分析】分别求三个函数的零点,判断零点的范围,从而得到结果.【解答】解:令函数f(x)=2x+x=0,可知x<0,即a<0;令g(x)=log2x+x=0,则0<x <1,即0<b<1;令h(x)=log2x﹣2=0,可知x=4,即c=4.显然a<b<c.故选A.【点评】函数的零点问题,关键是能够确定零点或判断零点的范围.本题是基础题目,难度不大.7.(文)若a∈R,则“a2>a”是“a>1”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】简易逻辑.【分析】运用充分必要条件定义判断求解.【解答】解:∵a∈R,当a2>a时,即a>1或a<0,a>1不一定成立当a>1时,a2>a成立,∴充分必要条件定义可判断:“a2>a”是“a>1”的必要不充分条件,故选:B【点评】本题考查了充分必要条件定义,很容易判断.8.函数f(x)的图象如图,f′(x)是f(x)的导函数,则下列数值排列正确的是()A.0<f′(2)<f′(3)<f(3)﹣f(2)B.0<f′(3)<f(3)﹣f(2)<f′(2)C.0<f′(3)<f′(2)<f(3)﹣f(2)D.0<f(3)﹣f(2)<f′(2)<f′(3)【考点】导数的运算;函数的图象.【专题】导数的概念及应用.【分析】由图象可知,函数f(x)随着x增加函数值增加的越来越慢,即导函数是减函数,据此即可得出答案.【解答】解:由图象可知,函数f(x)随着x增加函数值增加的越来越慢,而f(3)﹣f (2)可看作过点(2,f(2))与点(3,f(3))的割线的斜率,由导数的几何意义可知0<f′(3)<f(3)﹣f(2)<f′(2).故选B.【点评】本题考查导数的几何意义,正确理解导数的几何意义是解决问题的关键.9.已知函数f(x)=,满足对任意x1,x2(x1≠x2),都有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]<0成立,则a的取值范围为()A.(0,] B.(0,1) C.[,1)D.(0,]【考点】分段函数的应用;函数单调性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】由已知可得函数f(x)=为减函数,则,解得答案.【解答】解:∵对任意x1,x2(x1≠x2),都有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]<0成立,∴函数f(x)=为减函数,∴,解得:a∈(0,],故选:D.【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,正确理解分段函数的单调性,是解答的关键.10.函数f(x)的导函数为f′(x),对∀x∈R,都有2f′(x)>f(x)成立,若f(ln4)=2,则不等式的解是()A.x>ln4 B.0<x<ln4 C.x>1 D.0<x<1【考点】导数的运算.【专题】导数的概念及应用.【分析】构造函数g(x),利用导数可判断g(x)的单调性,再根据f(ln4)=2,求得g (ln4)=1,继而求出答案.【解答】解:∵∀x∈R,都有2f′(x)>f(x)成立,∴f′(x)﹣f(x)>0,于是有()′>0,令g(x)=,则有g(x)在R上单调递增,∵不等式f(x)>,∴g(x)>1,∵f(ln4)=2,∴g(ln4)=1,∴x>ln4,故选:A.【点评】本题考查导数的运算及利用导数研究函数的单调性,属中档题,解决本题的关键是根据选项及已知条件合理构造函数,利用导数判断函数的单调性.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,满分25分.11.函数f(x)=log2(1﹣)的定义域为(﹣∞,0)∪(1,+∞).【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据对数函数的性质得到关于x的不等式,解出即可.【解答】解:由题意得:1﹣>0,解得:x>1或x<0,故答案为:(﹣∞,0)∪(1,+∞).【点评】本题考查了函数的定义域问题,考查对数函数的性质,是一道基础题.12.曲线与直线y=x,x=2所围成图形面积为.【考点】定积分.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】作出曲线与直线y=x、x=2的图象,求出它们的交点坐标,可得所求面积为函数x﹣在区间[1,2]上的定积分的值,再用定积分计算公式加以运算即可得到本题答案.【解答】解:∵曲线和曲线y=x的交点为A(1,1)直线y=x和x=2的交点为B(2,2)∴曲线与直线y=x,x=2所围成图形面积为S==(﹣ln2)﹣(﹣ln1)=故答案为:【点评】本题求两条曲线围成的曲边图形的面积,着重考查了定积分的几何意义和积分计算公式等知识,属于基础题.13.若函数f(x)=,则f(2)的值为 3 .【考点】分段函数的应用;函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用分段函数化简求解即可.【解答】解:函数f(x)=,则f(2)=f(2+2)=f(4)=f(6)=6﹣3=3.故答案为:3.【点评】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.14.已知函数f(x)=x3+mx2+(m+6)x+1既存在极大值又存在极小值,则实数m的取值范围是m<﹣3或m>6 .【考点】函数在某点取得极值的条件.【专题】计算题.【分析】求出函数f(x)的导函数,根据已知条件,导函数必有两个不相等的实数根,只须令导函数的判别式大于0,求出m的范围即可.【解答】解:∵函数f(x)=x3+mx2+(m+6)x+1既存在极大值,又存在极小值f′(x)=3x2+2mx+m+6=0,它有两个不相等的实根,∴△=4m2﹣12(m+6)>0解得m<﹣3或m>6故答案为:m<﹣3或m>6.【点评】本题主要考查了函数在某点取得极值的条件.导数的引入,为研究高次函数的极值与最值带来了方便.15.给出下列命题:①函数f(x)=2x﹣log2x的零点有2个;②函数y=f(1﹣x)与函数y=f(1+x)的图象关于直线x=1对称;③(x﹣2)≥0的解集为[2,+∞);④“x<1”是“x<2”的充分不必要条件;⑤函数y=x3在原点O(0,0)处的切线是x轴.其中真命题的序号是④⑤(写出所有正确的命题的编号).【考点】命题的真假判断与应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】判断函数f(x)=2x﹣log2x的零点个数,可判断①;分析函数图象的对称变换,可判断②;求出(x﹣2)≥0的解集,可判断③;根据充要条件的定义,可判断④;求出函数y=x3在原点O(0,0)处的切线,可判断⑤.【解答】解:函数y=2x与函数y=log2x的图象无交点,故函数f(x)=2x﹣log2x的零点有0个,故①错误;函数y=f(1﹣x)与函数y=f(1+x)的图象关于y轴对称,故②错误;(x﹣2)≥0的解集为{1}∪[2,+∞),故③;“x<1”是“x<2”的充分不必要条件,故④正确;函数y=x3,则y′=3x2,则y′|x=0=0,则函数在原点O(0,0)处的切线为y=0,即x轴,故⑤正确.故真命题的序号是:④⑤,故答案为:④⑤【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了函数的零点,函数的对称变换,不等式的解集,充要条件,在某点的切线方程等知识点,难度中档.三、解答题:本大题共6小题,满分75分.解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤. 16.(Ⅰ)计算:(2)0.5+(0.1)﹣2+(2)﹣3π0+(Ⅱ)设2a=5b=m,且+=2,求m的值.【考点】有理数指数幂的化简求值.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)根据指数幂的运算性质进行计算即可.(Ⅱ)根据对数的运算性质进行计算即可;【解答】解:(Ⅰ)解:原式=()+()﹣2+()﹣3+=[()2] +(10﹣1)﹣2+[()3]﹣3+==100;(Ⅱ)解、由2a=5b=m,得a=log2m,b=log5m,又+=2.∴===2,∴m=.【点评】本题考查了对数的运算性质,考查了指数幂的运算性质,是一道基础题.17.已知命题p:函数的定义域为R;命题q:方程ax2+2x+1=0有两个不相等的负数根,若p∨q是假命题,求实数a的取值范围.【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系;复合命题的真假;对数函数的定义域.【专题】综合题.【分析】由题意,p∨q是假命题,p、q均是假命题,求出p、q真时,a的范围,从而可得p、q均是假命题时,a的范围.【解答】解:由题意,∵p∨q是假命题,∴p、q均是假命题,p真时,x2﹣2ax+3a﹣2>0对x∈R恒成立,∴△=4a2﹣4(3a﹣2)<0,解得1<a<2q真时,,∴0<a<1∴p、q均是假命题时,a≤1或a≥2与a≤0或a≥1同时成立∴a≤0或a≥2或a=1【点评】本题考查复合命题真假的运用,考查解不等式,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.18.已知f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,当x∈[﹣1,0]时,函数解析式为f(x)=﹣(b∈R).(1)求b的值,并求出f(x)在[0,1]上的解析式.(2)求f(x)在[﹣1,1]上的值域.【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数的值域.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】(1)f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,且f(x)在x=0处有意义,f(0)=0,求出b的值,利用奇函数定义求出解析式.(2)设t=2x(t>0),则g(t)=﹣t2+t,x∈[0,1],t∈[1,2]转化为二次函数求解,再利用奇性求出整个区间上的最值,即可得到值域.【解答】解:(1)∵f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,且f(x)在x=0处有意义,∴f(0)=0,即f(0)=1﹣b,∴b=1.设x∈[0,1],则﹣x∈[﹣1,0]∴f(﹣x)=,f(x)=2x﹣4x,.所以f(x)=2x﹣4x在[0,1]上的解析式为f(x)=2x﹣4x,(2)当x∈[0,1],f(x)=2x﹣4x=2x﹣(2x)2,∴设t=2x(t>0),则g(t)=﹣t2+t,∵x∈[0,1],t∈[1,2]当t=1时,最大值为1﹣1=0,当t=0时,取最小值﹣2,∴函数在[0,1]上取最小值﹣2,最大值为0,∵f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,∴函数在[﹣1,0]上取最小值0,最大值为2,所以f(x)在[﹣1,1]上的值域[﹣2,2]【点评】本题考查了函数的性质,定义,换元法转化函数,求解值域,难度不大.19.已知二次函数f(x)满足f(x+1)﹣f(x)=2x,且f(0)=1.(1)求f(x).(2)在区间[﹣1,1]上,函数f(x)的图象恒在直线y=2x+m的上方,求实数m的取值范围.【考点】二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)要求二次函数的解析式,利用直接设解析式的方法,一定要注意二次项系数不等于零,在解答的过程中使用系数的对应关系,解方程组求的结果.(2)转化为x2﹣3x+1>m,在x∈[﹣1,1]时恒成立,令k(x)=x2﹣3x+1,x∈[﹣1,1],单调递减,转为最值来研究恒成立问题【解答】解:(1)设二次函数的解析式为f(x)=ax2+bx+c (a≠0)由f(0)=1得c=1,故f(x)=ax2+bx+1.因为f(x+1)﹣f(x)=2x,所以a(x+1)2+b(x+1)+1﹣(ax2+bx+1)=2x.即2ax+a+b=2x,根据系数对应相等∴所以f(x)=x2﹣x+1;(2)∵当x∈[﹣1,1]时,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,∴x2﹣3x+1>m,在x∈[﹣1,1]时恒成立,令k(x)=x2﹣3x+1,x∈[﹣1,1],单调递减∴k(x)≥k(1)=﹣1,m<﹣1,故实数m的取值范围:m<﹣1.【点评】本题考查二次函数的解析式,对称性,单调性,最大值,最小值,不等式恒成立问题,属于对二次函数的综合题.20.工厂生产某种产品,次品率p与日产量x(万件)间的关系为P=(c为常数,且0<c<6),已知每生产1件合格产品盈利3元,每出现1件次品亏损1.5元.(1)将日盈利额y(万元)表示为日产量x(万件)的函数;(2)为使日盈利额最大,日产量应为多少万件?(注:次品率=)【考点】分段函数的应用.【专题】计算题.【分析】(1)要求日盈利额y(万元),只要找出日产量x(万件)中正品与次品的数量,根据分段函数分段研究,针对不同的次品率得到不同的正品与次品数即可;(2)利用函数的导数求函数的最大值.【解答】解:(1)当x>c时,,∴当0<x≤c时,∴∴日盈利额y(万元)与日产量x(万件)的函数关系式为(2)由(1)知,当x>c时,日盈利额为0.当0<x≤c时,∵∴令y'=0得:x=3或x=9(舍去)①当0<c<3时,∵y'>0,∴y在区间(0,c]上单调递增,∴y最大值=f(c)=,此时x=c②当3≤c<6时,在(0,3)上,y'>0,在[3,6)上y'<0∴y最大值=f(3)=综上,若0<c<3,则当日产量为c万件时,日盈利额最大;若3≤c<6,则当日产量为3万件时,日盈利额最大【点评】本题考查分段函数的应用与计算以及函数的导数求函数最值,要求熟练掌握求导法则以及导数法判断函数的单调性解决问题,是中等题.21.设函数f(x)=(x+a)lnx,g(x)=.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x+2y﹣1=0垂直.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)设函数m(x)=min{f(x),g(x)}(min{p,q}表示,p,q中的较小值),求函数m(x)的最大值.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;导数在最大值、最小值问题中的应用.【专题】导数的概念及应用;导数的综合应用;直线与圆.【分析】(Ⅰ)由两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1,求出函数的导数,可得切线的斜率,解方程可得a=1;(Ⅱ)运用分段函数的形式写出m(x)的解析式,分别讨论各段的单调性和最值,即可得到所求最大值.【解答】解:(I)由题意知,切线与直线x+2y﹣1=0垂直,则曲线f(x)=(x+a)lnx在点(1,f(1))处的切线斜率为2,所以f′(1)=2,又f′(x)=lnx++1,即有a+1=2,所以a=1;(II)设h(x)﹣f(x)=(x+1)lnx﹣,当x∈(0,1]时,h(x)<0.又h(2)=3ln2﹣=ln8﹣>1﹣1=0,所以存在x0∈(1,2),使h(x0)=0.因为h′(x)=lnx++1+,所以当x∈(1,2)时,h′(x)>1﹣>0,当x∈(2,+∞)时,h′(x)>0,所以当x>1时,h(x)单调递增.所以k=1时,方程f(x)=g(x)在(k,k+1)内存在唯一的根x0.当x∈(0,x0)时,f(x)<g(x),x∈(x0,+∞)时,f(x)>g(x),所以m(x)=.当x∈(0,x0)时,若x∈(0,1],m(x)≤0,若x∈(1,x0),由m′(x)=lnx++1>0,可知0<m(x)≤m(x0),故m(x))≤m(x0),当x∈(x0,+∞)时,由m′(x)=,可得x∈(x0,2)时,m′(x)>0,m(x)单调递增;x∈(2,+∞)时,m′(x)<0,m(x)单调递减;可知m(x)≤m(2)=,且m(x0)<m(2).综上可得函数m(x)的最大值为.【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间,考查函数的最值的求法,注意运用单调性,考查运算求解能力,属于中档题.。

山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷 文(

山东省济宁市邹城一中高三数学上学期10月月考试卷 文(

2015-2016学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)一、选择题1.已知P(2,4)为角β的终边上的一点,则sinβ的值为()A.B.2 C.D.2.sin600°的值是()A.B. C.D.3.已知平面向量=(2,﹣1),=(1,3),那么||等于()A.5 B. C. D.134.若tanα=2,则的值为()A.0 B.C.1 D.5.已知α∈(,π),sinα=,则tan(α﹣)=()A.﹣7 B.﹣C.7 D.6.为得到函数的图象,只需要将函数y=sin2x的图象向()个单位.A.左平移B.右平移C.左平移D.右平移7.在复平面内,复数的对应点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.曲线y=e x在点A处的切线与直线x﹣y+3=0平行,则点A的坐标为()A.(﹣1,e﹣1)B.(0,1) C.(1,e) D.(0,2)9.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2﹣a2),则∠B=()A.90° B.60° C.45° D.30°10.已知A,B,C,D,E是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<一个周期内的图象上的五个点,如图所示,,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,则ω,φ的值为()A.ω=2,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ= D.ω=,φ=二、填空题11.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是.12.已知α∈(0,2π),且α的终边上一点的坐标为(sin,cos),则α等于.13.设函数f(x)是定义在R上的周期为2的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,则= .14.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,cosC=,则sinB= .15.若关于x的方程sin2x+cos2x=k在区间[0,]上有两个不同的实数解,则k的取值范围为.三、解答题16.已知||=4,||=2,且与夹角为120°求:(1)()•(+)(2)|2﹣|(3)与+的夹角.17.已知,求sin(105°﹣α)+cos (375°﹣α)的值.18.已知函数f(x)=cos(x+),x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;(2)若θ∈(0,),且f(θ)=,求sin2θ的值.19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b2+c2=a2+bc.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)如果cosB=,b=2,求a的值.20.已知x=1是函数f(x)=(ax﹣2)e x的一个极值点.(a∈R)(1)求a的值;(2)求f(x)在区间[0,2]上的最值.21.已=(2cosx+2sinx,1),=(cosx,﹣y),满足.(1)将y表示为x的函数f(x),并求f(x)的最小正周期;(2)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C对应的边长,若对所有的x∈R恒成立,且a=2,求b+c的取值范围.2015-2016学年山东省济宁市邹城一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题1.已知P(2,4)为角β的终边上的一点,则sinβ的值为()A.B.2 C.D.【考点】任意角的三角函数的定义.【专题】计算题.【分析】先计算P到原点的距离,再利用三角函数的定义,即可求解.【解答】解:由题意,P到原点的距离为∴故选D.【点评】本题的考点是任意角的三角函数的定义,关键是计算P到原点的距离,正确运用定义.2.sin600°的值是()A.B. C.D.【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】计算题.【分析】把原式的角度600°变形为2×360°﹣120°,然后利用诱导公式化简,再把120°变为180°﹣60°,利用诱导公式及特殊角的三角函数值即可求出值.【解答】解:sin600°=sin(2×360°﹣120°)=﹣sin120°=﹣sin(180°﹣60°)=﹣sin60°=﹣.故选D【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键,同时注意角度的灵活变换.3.已知平面向量=(2,﹣1),=(1,3),那么||等于()A.5 B. C. D.13【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】利用向量的坐标运算和模的计算公式即可得出.【解答】解:∵ =(2,﹣1)+(1,3)=(3,2),∴==.故选:B.【点评】本题考查了向量的坐标运算和模的计算公式,属于基础题.4.若tanα=2,则的值为()A.0 B.C.1 D.【考点】同角三角函数间的基本关系;弦切互化.【分析】根据齐次分式的意义将分子分母同时除以cosα(cosα≠0)直接可得答案.【解答】解:利用齐次分式的意义将分子分母同时除以cosα(cosα≠0)得,故选B.【点评】本题主要考查tanα=,这种题型经常在考试中遇到.5.已知α∈(,π),sinα=,则tan(α﹣)=()A.﹣7 B.﹣C.7 D.【考点】同角三角函数间的基本关系;两角和与差的正切函数.【专题】三角函数的求值.【分析】根据同角三角函数关系先求出cosa,然后根据tana=求出正切值,最后根据两角差的正切函数公式解之即可.【解答】解:∵a∈(,π),sina=,∴cosa=﹣,则tana===﹣∴tan(a﹣)===﹣7故选A.【点评】本题主要考查了同角三角函数的基本关系,以及两角差的正切函数,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.6.为得到函数的图象,只需要将函数y=sin2x的图象向()个单位.A.左平移B.右平移C.左平移D.右平移【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】计算题;三角函数的图像与性质.【分析】利用诱导公式将y=sin2x转化为y=cos(2x﹣),再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换即可求得答案.【解答】解:∵y=f(x)=sin2x=cos(2x﹣),∴f(x+)=cos[2(x+)﹣]=cos(2x+),∴为了得到函数y=cos(2x+)的图象,只需要将函数y=sin2x的图象向左平移个单位,故选A.【点评】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,将y=sin2x转化为y=cos(2x﹣)是关键,考查运算能力,属于中档题.7.在复平面内,复数的对应点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】复数的代数表示法及其几何意义.【专题】计算题.【分析】先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分母变成一个实数,分子进行复数的乘法运算,整理成复数的标准形式,写出对应点的坐标,看出所在的象限.【解答】解:∵复数===﹣1+2i,∴复数对应的点的坐标是(﹣1,2)∴复数在复平面内对应的点位于第二象限,故选B.【点评】本题考查复数的实部和虚部的符号,概念题,在解题时用到复数的加减乘除运算,是一个比较好的选择或填空题,一般在高考题的前几个题目中.8.曲线y=e x在点A处的切线与直线x﹣y+3=0平行,则点A的坐标为()A.(﹣1,e﹣1)B.(0,1) C.(1,e) D.(0,2)【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】高考数学专题.【分析】先设A(x,y),由A在曲线y=e x上得y=e x,再对函数求导,由在点A处的切线的斜率为1,求出x,最后求出y.【解答】解:设A(x,y),则y=e x,∵y′=e x,在点A处的切线与直线x﹣y+3=0平行,∴e x=1,解得x=0,∴y=e x=1,故A(0,1),故选B.【点评】本题考查了导数的几何意义,即点A处的切线的斜率是该点出的导数值,以及切点在曲线上和切线上的应用.9.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2﹣a2),则∠B=()A.90° B.60° C.45° D.30°【考点】余弦定理的应用.【专题】计算题.【分析】先利用正弦定理把题设等式中的边转化成角的正弦,化简整理求得sinC的值,进而求得C,然后利用三角形面积公式求得S的表达式,进而求得a=b,推断出三角形为等腰直角三角形,进而求得∠B.【解答】解:由正弦定理可知acosB+bcosA=2RsinAcosB+2RsinBcosA=2Rsin(A+B)=2RsinC=2RsinC•sinC∴sinC=1,C=.∴S=ab=(b2+c2﹣a2),解得a=b,因此∠B=45°.故选C【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.作为解三角形常用的定理,我们应熟练记忆和掌握正弦定理公式及其变形公式.10.已知A,B,C,D,E是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<一个周期内的图象上的五个点,如图所示,,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,则ω,φ的值为()A.ω=2,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ= D.ω=,φ=【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】计算题;三角函数的图像与性质.【分析】通过函数的图象,结合已知条件求出函数的周期,推出ω,利用A的坐标求出ϕ的值即可.【解答】解:因为A,B,C,D,E是函数y=sin(ωx+ϕ)(ω>0,0<ϕ<一个周期内的图象上的五个点,如图所示,,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,所以T=4×()=π,所以ω=2,因为,所以0=sin(﹣+ϕ),0<ϕ<,ϕ=.故选B.【点评】本题考查三角函数的解析式的求法,正确利用函数的图象与性质是解题的关键,考查计算能力.二、填空题11.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3 .【考点】四种命题.【专题】综合题.【分析】若原命题是“若p,则q”的形式,则其否命题是“若非p,则非q”的形式,由原命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”,根据否命题的定义给出答案.【解答】解::根据四种命题的定义,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是“若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3”故答案为:若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3【点评】本题考查的知识点是四种命题,熟练掌握四种命题的定义及相互之间的关系是解答本题的关键.12.已知α∈(0,2π),且α的终边上一点的坐标为(sin,cos),则α等于.【考点】任意角的三角函数的定义.【专题】三角函数的求值.【分析】利用特殊角的三角函数值确定出已知点坐标,判断α的象限,即可确定出α的值.【解答】解:∵α∈(0,2π),且α的终边上一点的坐标为(sin,cos),即(,﹣),∴α为第四象限,则α=,故答案为:.【点评】此题考查了任意角的三角函数定义,熟练掌握任意角的三角函数定义是解本题的关键.13.设函数f(x)是定义在R上的周期为2的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,则= .【考点】函数的周期性;函数奇偶性的性质;函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用函数的周期性先把转化成f(),再利用函数f(x)是定义在R 上的偶函数转化成f(),代入已知求解即可.【解答】解:∵函数f(x)是定义在R上的周期为2的函数,∴=f(+2)=f(),又∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,∴f()=f(),又∵当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,∴f()=+1=,则=.故答案为:.【点评】本题主要考查函数的性质中的周期性和奇偶性,属于基础题,应熟练掌握.14.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,cosC=,则sinB= .【考点】余弦定理;同角三角函数间的基本关系.【专题】计算题.【分析】由C为三角形的内角,及cosC的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinC的值,再由a与b的值,利用余弦定理列出关于c的方程,求出方程的解得到c的值,再由sinC,c及b的值,利用正弦定理即可求出sinB的值.【解答】解:∵C为三角形的内角,cosC=,∴sinC==,又a=1,b=2,∴由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC得:c2=1+4﹣1=4,解得:c=2,又sinC=,c=2,b=2,∴由正弦定理=得:sinB===.故答案为:【点评】此题考查了同角三角函数间的基本关系,正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及基本关系是解本题的关键.15.若关于x的方程sin2x+cos2x=k在区间[0,]上有两个不同的实数解,则k的取值范围为[1,).【考点】两角和与差的正弦函数;三角函数的最值.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】构造辅助函数f(x)=sin2x+cos2x,g(x)=k,求出f(x)在[0,]上的值域并作出图象,由两函数的图象有两个不同交点求得k的取值范围.【解答】解:令f(x)=sin2x+cos2x,g(x)=k,则f(x)=sin2x+cos2x=.∵x∈[0,],∴,∴,函数f(x)=在[0,]内的图象如图所示:∴要使方程sin2x+cos2x=k在区间[0,]上有两个不同的实数解,则函数f(x)与g(x)的图象有两个不同的交点,则k的取值范围为[1,).故答案为:[1,).【点评】本题考查两角和与差的正弦函数,考查了三角函数最值的求法,训练了数学转化思想方法和数形结合的解题思想解题思想方法,是中档题.三、解答题16.已知||=4,||=2,且与夹角为120°求:(1)()•(+)(2)|2﹣|(3)与+的夹角.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】根据已知首先求出向量的数量积,(1)展开用向量的平方和数量积表示,代入数值计算;(2)先求其平方,展开,利用向量的平方和数量积计算数值,然后开方求模;(3)设与+的夹角为θ,利用数量积公式得到cosθ的值,从而求向量的夹角.【解答】解:由题意可得||2=16,||2=4,且•=||||cos120°=﹣4,(1))()•(+)==16﹣8+8=16;(2)|2﹣|2=4=64+16+4=84,所以|2﹣|=2;(3)设与+的夹角为θ,则cosθ==,又0°≤θ≤180°,所以θ=30°,与的夹角为30°.【点评】本题考查了平面向量的数量积运算、模的求法向量的夹角求法;关键是熟练掌握数量积公式,灵活运用.17.已知,求sin(105°﹣α)+cos (375°﹣α)的值.【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】三角函数的求值.【分析】利用诱导公式化简要求的式子为2sin(75°+α),根据75°+α的范围,及,求得sin(75°+α)的值,从而求得式子的值.【解答】解:原式=sin(105°﹣α)+cos(375°﹣α)=sin(75°+α)+cos(15°﹣α)=2sin(75°+α),∵,且﹣105°<75°+α<﹣15°,∴sin(75°+α)<0,∴,故 sin(105°﹣α)+cos(375°﹣α)=.【点评】本题考查同角三角函数的基本关系,诱导公式的应用,特别注意角的范围,公式中的符号选取,属于中档题.18.已知函数f(x)=cos(x+),x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;(2)若θ∈(0,),且f(θ)=,求sin2θ的值.【考点】三角函数的周期性及其求法.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】(1)根据,可得函数f(x)的最小正周期以及值域.(2)根据,求得,再根据=,计算求得结果.【解答】解:(1)∵,∴函数f(x)的最小正周期为2π.∵x∈R,,∴,即函数f(x)的值域为.(2)∵,∴,∴,∴===.【点评】本题主要考查正弦函数的周期性、值域以及二倍角公式的应用,属于中档题.19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b2+c2=a2+bc.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)如果cosB=,b=2,求a的值.【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】三角函数的求值.【分析】(Ⅰ)利用余弦定理表示出cosA,将已知等式变形后代入求出cosA的值,即可确定出A的大小;(Ⅱ)由cosB的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinB的值,再由sinA,b的值,利用正弦定理即可求出a的值.【解答】解:(Ⅰ)∵b2+c2=a2+bc,即b2+c2﹣a2=bc,∴cosA==,又∵A∈(0,π),∴A=;(Ⅱ)∵cosB=,B∈(0,π),∴sinB==,由正弦定理=,得a===3.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键.20.已知x=1是函数f(x)=(ax﹣2)e x的一个极值点.(a∈R)(1)求a的值;(2)求f(x)在区间[0,2]上的最值.【考点】函数在某点取得极值的条件;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】导数的综合应用.【分析】(1)利用f′(1)=0,求得a的值,再验证是否满足取得极值的充分条件即可;(2)利用(1)的结论,先求出f(x)在[0,2]上的极值,再求出区间端点的函数值,其中最大的为最大值,最小的为最小值.【解答】解:(1)f′(x)=(ax+a﹣2)e x,由已知得f′(1)=0,解得a=1.当a=1时,f(x)=(x﹣2)e x,f′(x)=(x﹣1)e x,在x=1处取得极小值.∴a=1.(2)由(1)知,f(x)=(x﹣2)e x,f′(x)=(x﹣1)e x,当x∈[0,1)时,f'(x)=(x﹣1)e x<0,f(x)在区间[0,1)单调递减;当x∈(1,2]时,f′(x)>0,f(x)在区间(1,2]单调递增.所以在区间[0,2]上,f(x)的最小值为f(1)=﹣e.又f(0)=﹣2,f(2)=0,所以在区间[0,2]上,f(x)的最大值为f(2)=0.【点评】熟练掌握利用导数研究函数的单调性、极值和最值的方法是解题的关键.21.已=(2cosx+2sinx,1),=(cosx,﹣y),满足.(1)将y表示为x的函数f(x),并求f(x)的最小正周期;(2)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C对应的边长,若对所有的x∈R恒成立,且a=2,求b+c的取值范围.【考点】三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】(1)根据向量的数量积公式可求出f(x)的解析式,然后利用二倍角公式和辅助角公式进行化简,最后利用周期公式可求出所求;(2)根据对所有的x∈R恒成立可求出角A,然后利用余弦定理求出b 与c的等量关系,利用基本不等式和构成三角形的条件可求出b+c的取值范围.【解答】解:(1)∵, =(2cosx+2sinx,1),=(cosx,﹣y),∴(2cosx+2sinx)cosx﹣y=0即f(x)=(2cosx+2sinx)cosx=2cos2x+2sinxcosx=1+cos2x+sin2x=1+2sin(2x+)T==π∴f(x)的最小正周期为π.(2)∵对所有的x∈R恒成立∴1+2sin(2x+)≤1+2sin(A+)对所有的x∈R恒成立即sin(2x+)≤sin(A+)对所有的x∈R恒成立,而A是三角形中的角∴A=∴cosA=cos=即b2+c2=4+bc即(b+c)2=4+3bc≤4+3∴(b+c)2≤16即b+c≤4而b+c>a=2∴2<b+c≤4即b+c的取值范围为(2,4]【点评】本题主要考查了平面向量数量积的运算,以及三角函数中的恒等变换应用,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.。

山东省济宁市邹城第一中学2020年高一数学文测试题含解析

山东省济宁市邹城第一中学2020年高一数学文测试题含解析

山东省济宁市邹城第一中学2020年高一数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若非零向量,满足||=||,,则与的夹角为() A.30° B.60° C.120° D.1 50°参考答案:D略2. (5分)若向量=(1,1),=(﹣1,1),=(4,2),则=()A.3+B.3﹣C.﹣+3D.+3参考答案:B考点:平面向量的基本定理及其意义;平面向量的坐标运算.专题:计算题;待定系数法.分析:设=λ+μ ,由=(4,2),用待定系数法求出λ 和μ,可得结果.解答:设=λ+μ =(λ,λ)+(﹣μ,μ)=(λ﹣μ,λ+μ )=(4,2),∴λ﹣μ=4,λ+μ=2,∴λ=3,μ=﹣1,可得,故选 B.点评:本题考查两个向量的加减法的法则,两个向量坐标形式的运算.3. 如果棱长为的正方体的八个顶点都在同一个球面上,那么球的表面积是A.8π cm2 B.12π cm2C.16π cm2D.20π cm2参考答案:B4. 右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积是()A、 2B、 1C、D、参考答案:B略5. 函数与=的图象关于直线对称,则的单调递增区间是A. B. C. D.参考答案:C略6. 设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b=()(A) 1 (B)2 (C) 3 (D)5参考答案:A.7. △ABC中,a=,b=3,c=2,则∠A=()A.30°B.45°C.60°D.90°参考答案:C【考点】余弦定理.【分析】由余弦定理cosA=,代入数据,再由特殊角的三角函数值,计算即可得到A.【解答】解:由余弦定理直接得,且A∈(0°,180°),得A=60°,故选C.8. 数列的通项公式,则该数列的前()项之和等于。

山东省济宁市邹城一中2020┄2021届高三上学期10月月考化学试题Word版 含答案

山东省济宁市邹城一中2020┄2021届高三上学期10月月考化学试题Word版 含答案

一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。

每个小题有且仅有一个正确选项。

1.分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是A.Na2O2、MgO、Al2O3均属于碱性氧化物B.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱C.酸、碱、盐之间发生的反应均属于复分解反应D.混合物、分散系、胶体从属关系如图所示2.下列说法正确的是A.酸式盐的水溶液一定显酸性B.酸性氧化物一定是非金属氧化物C.丁达尔效应是溶液和胶体的本质区别D.HClO是弱酸,但NaClO是强电解质3.设N A是阿伏加德罗常数的数值。

下列说法正确的是A.0.1mol·L—1的NaCl溶液中,Na+的数目为0.1N AB.23 g 金属钠在常温的空气中充分氧化和在氧气中完全燃烧转移电子的数目均为N A C.7.8g Na2O2中含有的阴、阳离子数目均为0.1N AD.标准状况下,22.4L水中分子个数为N A4.用36.5%的浓盐酸(密度1.2 g·cm—3)配1 mol·L—1的稀盐酸 100 mL,配制过程需用到哪些仪器,且先后顺序正确的是①100 mL量筒②10 mL量筒③50 mL 烧杯④托盘天平⑤100 mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒A.①③⑤⑥⑦B.②③⑦⑤⑥C.③⑤⑦⑥①D.④③⑦⑤⑥5.下列离子方程式书写正确的是A.亚硫酸钠溶液加入稀硝酸:SO32-+2H+= SO2↑+H2OB.碘水中通入足量的SO2:I2 +SO2+2H2O=2I—+SO42—+4H+C.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性:H++SO42—+Ba2++OH—=BaSO4↓+H2OD.在强碱溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:3ClO—+2Fe(OH)3=2FeO42—+3Cl—+H2O+4H+6.下列是某同学对相应的离子方程式所作的评价,其中评价合理的是编号化学反应离子方程式评价A碳酸钙与醋酸反应CO32-+2CH3COOH=CO2↑+H2O+2CH3COO-错误,碳酸钙是弱电解质,不应写成离子形式B NaAlO2溶液中通入过量CO22AlO2-+CO2+3H2O==2Al(OH)3↓+CO32-正确C NaHCO3的水解HCO3-+H2O ═ CO32-+H3O+错误,水解方程式误写成电离方程式D 等物质的量的FeBr2和Cl2反应2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-错误,离子方程式中Fe2+与Br-的物质的量之比与化学式不符7.某无色溶液能与铝反应放出氢气,则该溶液中肯定不能大量共存的离子组是()A.NH4+、Na+、Ba2+、Cl— B.Na+、I—、HCO3—、SO42-C.K+、Cl—、SO32-、AlO2- D.Na+、Mg2+、SO42-、Cl—8.某化学兴趣小组在课外活动中,对某一份溶液成分(已知不含其他还原性离子)进行了检测,其中三次检测结果如下表所示检测序号溶液中检测出的离子组合第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、AlCl3、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl则下列说法合理的是A.三次检测结果都正确B.该溶液中的阳离子无法判断C.为了检验SO42-,应先加过量稀硝酸后再滴加Ba(NO3)2,观察是否有沉淀现象D.为了确定是否存在CO32-,可以向其中滴加CaCl2溶液,观察是否有沉淀现象9.下列各组中的两种物质相互反应时,无论哪种过量,都可用同一个离子方程式表示的是①氯气与铁粉反应②碳酸钠溶液与盐酸③硫酸铝溶液与氨水④偏铝酸钠溶液与盐酸⑤碘化亚铁溶液与氯水⑥碳酸氢钙溶液与澄清石灰水A.②③⑥B.①③⑥C.①②④D.①③⑤10.已知下列实验事实:①Cr2O3固体既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO4)3溶液;②将K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中,溶液变蓝;③向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,再酸化,可得K2Cr2O7溶液。

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某某省某某邹城市第一中学2020-2021学年高一数学10月月考试题(含解析)一、选择题(每小题5分,共8小题40分)1. 若2x A xZ ⎧⎫=∈⎨⎬⎩⎭∣,12y B y Z +⎧⎫=∈⎨⎬⎩⎭∣,则A B 等于() A. B B. A C. ∅D. Z 【答案】C 【解析】 【分析】由条件可得A 为偶数集,B 为奇数集.【详解】{}2.A xx n n Z ==∈∣为偶数集,{}21,B y y n n Z ==-∈∣为奇数集, ∴AB =∅故选:C【点睛】本题考查的是集合的交集运算,较简单. 2. 命题“x ∀∈R ,x e x >”的否定是( ) A. x ∀∈R ,x e x < B. x ∀∈R ,x e x ≤ C. x ∃∈R ,x e x < D. x ∃∈R ,x e x ≤【答案】D 【解析】 【分析】利用全称命题的否定是特称命题分析解答.【详解】由题得命题“x ∀∈R ,x e x >”的否定是“x ∃∈R ,x e x ≤”. 故答案为D【点睛】本题主要考察全称命题和特称命题的否定,意在考察学生对这些基础知识的理解和3. 设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丙是丁的必要不充分条件,那么丁是甲的()A. 充分条件B. 必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】根据条件可得甲⇒乙⇔丙⇐丁,然后可分析出答案.【详解】由甲⇒乙⇔丙⇐丁,可知丁推不出甲,甲推不出丁,所以丁是甲的既不充分也不必要条件 故选:D【点睛】本题考查的是充分条件、必要条件的判断,属于基础题.4. 已知集合{}{}4,5,61,2,3M N ==,,定义{|}M N x x m n m M n N ⊕==-∈∈,,,则集合M N ⊕的所有真子集的个数为( ) A. 32B. 31C. 30D. 以上都不正确 【答案】B 【解析】本题考查的是集合子集个数问题.由条件可知,所以集合M N ⊕的所有真子集的个数为,应选B .5. 已知集合(){}223A x y xy x Z y Z =+≤∈∈,,,,则A 中元素的个数为()A. 9B. 8C. 5D. 4【解析】 【分析】根据枚举法,确定圆及其内部整点个数. 【详解】223x y +≤23,x ∴≤x Z ∈1,0,1x ∴=-当1x =-时,1,0,1y =-; 当0x =时,1,0,1y =-; 当1x =时,1,0,1y =-; 所以共有9个, 故选:A.【点睛】本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.6. 已知集合{}51A xx =-≤<∣,{}2B x x =≤∣,则A B =()A. {}51xx -≤<∣ B. {}52x x -≤≤∣ C. {}1xx <∣ D. {}2x x ≤∣ 【答案】D 【解析】 【分析】根据集合的交集运算可得答案.【详解】因为{}51A xx =-≤<∣,{}2B x x =≤∣,所以{}2A B x x =≤∣故选:D【点睛】本题考查的是集合的运算,较简单.7. 若非空集合{}2135A x a x a =+≤≤-,{}322B x x =≤≤,则能使A A B ⊆成立的所有a 的集合是( ).A. {}19a a ≤≤B. {}69a a ≤≤ C. {}9a a ≤ D. ∅ 【答案】C 【解析】(1)A =∅,则2135a a +>-,得6a <;(2)A ≠∅,则62133522a a a ≥⎧⎪+≥⎨⎪-≤⎩,得69a ≤≤,综上,9a ≤,故选C.点睛:含参的集合包含题型是集合的常考题型,主要利用分类讨论的思想解题:分为空集和非空两类解题.解题中利用数轴帮助解决集合的包含问题,则可以很好的解决集合问题,最后综上则注意集合的并集合并即可.8. 若U 为全集,下面三个命题中真命题的个数是() (1)若AB =∅,则()()U U A B U ⋃=(2)若A B U ⋃=,则()()UU A B ⋂=∅(3)若AB =∅,则A B ==∅A. 个B. 个C. 个D. 个 【答案】D 【解析】【分析】采用逐一验证法,(1)根据公式()()()UU UA B A B ⋃=⋂可得结果;(2)根据()()()⋂=⋃UU UA B A B 可得结果;(3)利用()A A B ⊆⋃,简单化简即可. 【详解】(1)()()()⋃=⋂=∅=UU UUA B A B U ;(2)()()()⋂=⋃==∅UU UUA B A B U ;(3)()A A B ⊆⋃即⊆∅A ,又A ∅⊆,所以A =∅, 同理B =∅,所以A B ==∅ 故选:D【点睛】本题考查集合的运算以及基本关系,熟悉公式()()()UU UA B A B ⋃=⋂,()()()⋂=⋃UU UA B A B ,属基础题.二、多选题(每小题5分,共4小题20分)9. 已知全集U =R ,{2A x x =<或4}x >,{}B xx a =≥∣,且U C A B ⊆,则实数a 的取值X 围可以是()A. 2a <B. 2a >C. 2a ≤D. 2a ≥ 【答案】AC 【解析】 【分析】 求出UA ,根据集合的包含关系求参数的X 围.【详解】由{2A x x =<或4}x >,得{}24UA x x =≤≤∣,因为UA B ⊆,{}B xx a =≥∣,所以2a ≤, 所以实数a 的取值X 围可以是2a ≤,2a <. 故选:AC【点睛】本题考查根据集合的包含关系求参数的取值X 围,属于基础题. 10. 下列关于二次函数2(2)1y x =--的说法正确的是()A. x R ∀∈,2(2)11y x =--≥B. 1a ∀>-,x R ∃∈,2(2)1y x a =--<C. 1a ∀<-,x R ∃∈,2(2)1y x a =--= D. 12x x ∃≠,()()22122121x x --=--【答案】BD 【解析】 【分析】根据二次函数的图象与性质,得到二次函数的开口向上对称轴为2x =,最小值为1-,再结合全称命题与存在性命题的真假判定方法,逐项判定,即可求解.【详解】由二次函数()221y x =--开口向上对称轴为2x =,且最小值为1-.对于A 中,由二次函数()2211y x =--≥-,所以x R ∀∈,2(2)11y x =--≥错误,即A 错误;对于B 中,由二次函数2(2)11y x =--≥-,所以1a ∀>-,2,(2)1x R y x a ∃∈=--<正确,即B 正确;对于C 中,由二次函数2(2)11y x =--≥-,所以1a ∀<-,x R ∃∈,2(2)1y x a =--=错误,即C 错误;对于D 中,根据二次函数的对称性可知,12x x ∃≠,()()22122121x x --=--正确,即D 正确. 故选:BD.【点睛】本题主要考查了二次函数的图象与性质,以及含有一个量词的命题的真假判定,其中解答中熟记全称命题与存在性命题的真假判定方法是解答的关键,着重考查推理与论证能力.11. 已知集合{},,0A a a =-,{},,1B b a b =+,若A B =,则ab 的取值为() A. 2-B. 1-C. 0D. 1 【答案】BC 【解析】 【分析】分1a -=、1a =两种情况讨论即可.【详解】因为{},,0A a a =-,{},,1B b a b =+,且A B =, ①当1a -=,则{}1,1,0A =-,{},1,1B b b =-, 则0b =,所以()010ab =⨯-=;②当1a =,则{}1,1,0A =-,{} ,1,1B b b =+ 则1b =-,所以()111ab =⨯-=-. 故选:BC【点睛】本题考查的是由集合相等求参数,考查了分类讨论的思想,较简单. 12. 如图所示,阴影部分表示的集合是()A.()UA B B. ()U A B ⋂ C.()UA B ⋂ D. ()UAA B【答案】AD 【解析】 【分析】利用集合的运算结合阴影部分可选出答案.【详解】利用集合的运算结合阴影部分可知,()UA B ,()UAA B 即为所求.故选:AD【点睛】本题考查的是对集合运算的理解,较简单. 三、填空题(每小题5分,共4小题20分)13. 已知集合{|2,12,}A y y x x y Z ==--≤≤∈,用列举法表示集合A =______. 【答案】{4,3,2,1,----0,1,2} 【解析】 【分析】先由x 的X 围推出y 的X 围,然后从中取整数即可. 【详解】因为12x -≤≤,422x ∴-≤-≤,即42y -≤≤,又y Z ∈,4y ∴=-,3y =-,2y =-,1y =-,0y =,1y =,2y = 故答案为{4,3,2,1,----0,1,2}【点睛】本题考查了集合的表示法.属基础题.14. 命题“(0,)x ∃∈+∞,2390x ax -+<”为假命题,则实数a 的取值X 围为___________. 【答案】2a ≤【解析】 【分析】将条件转化为(0,)x ∀∈+∞,2390x ax -+≥恒成立,然后分离参数转化为最值问题即可. 【详解】若命题“(0,)x ∃∈+∞,2390x ax -+<”为假命题, 则命题“(0,)x ∀∈+∞,2390x ax -+≥”为真命题;即命题“(0,)x ∀∈+∞,29333x x a x x+≤=+”为真命题.∵(0,)x ∈+∞时,323x x +≥=,当且仅当33x x =,即x =所以2a ≤ 故答案为:2a ≤【点睛】本题考查的是根据特称命题的真假性求参数X 围和利用基本不等式求最值,较简单.15. 设p :(4x -1)2<1,q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0.若¬p 是¬q 的必要不充分条件,则实数a 的取值X 围为___________. 【答案】1[,0]2- 【解析】 【分析】p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,则p 是q 的充分不必要条件,即()2411x -<的解集是()()22110x a x a a ≤-+++的解集是子集,利用子集定义计算即可.【详解】由()2411x -<,解得102x <<. 由()()22110x a x a a ≤-+++,即()()10x a x a ⎡⎤≤⎣⎦--+,解得1a x a ≤≤+. 又因为p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,则p 是q 的充分不必要条件,所以0112a a ≤⎧⎪⎨+≥⎪⎩.解得102a ≤≤-.所以实数a 的取值X 围为1,02⎡⎤-⎢⎥⎣⎦. 【点睛】本题主要考查充分不必要条件和必要不充分条件.16. 集合{}2,A aa k k N ==∈∣,集合()211(1)1,8n Bb b n n N ⎧⎫⎡⎤==--⋅-∈⎨⎬⎣⎦⎩⎭∣,下列A ,B 间的关系:①A 为B 的真子集;②B 为A 的真子集;③A B =,其中正确的是___________.(填写相应序号) 【答案】②【解析】 【分析】分n 为偶数、n 为奇数可得集合B 与A 的关系.【详解】当n 为偶数时,0b =,当n 为奇数时,令21()n k k Z =-∈, 则212(21)1(1)8b k k k ⎡⎤=⨯⨯+-=+⎣⎦其必为偶数且只是部分偶数 所以B 为A 的真子集 故答案:②【点睛】本题考查的是集合间的基本关系,属于基础题.四、解答题(第17题12分,第18题10分,第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题12分,共6小题70分)17. 正数x ,y 满足191x y+=.(1)求xy 的最小值; (2)求x +2y 的最小值. 【答案】(1)36;(2)19+【解析】 【分析】(1)由基本不等式可得191x y =+≥,再求解即可;(2)由19292(2)1919y x x y x y x y x y ⎛⎫+=++=++≥+⎪⎝⎭.【详解】解:(1)由191x y =+≥得xy ≥36,当且仅当19x y =,即2,18x y ==时取等号,故xy 的最小值为36.(2)由题意可得19292(2)191919y x x y x y x y x y ⎛⎫+=++=++≥+=+ ⎪⎝⎭当且仅当29y x x y=,即2292x y =时取等号, 故x +2y的最小值为19+【点睛】本题考查了基本不等式的应用,重点考查了拼凑法构造基本不等式,属中档题.18. 设全集为R,{}{}{}|25,|38;|12A x x B x x C x a x a =<≤=<<=-<<.(1)求A B 及()R C A B ⋂(2)若()A B C ⋂⋂=∅,某某数a 的取值X 围.【答案】(1)A ∩B ={x |3<x ≤5},∁R (A ∩B )={x |x ≤3或x >5},(2)(﹣∞,32]∪[6,+∞) 【解析】【分析】(1)由A ={x |2<x ≤5},B ={x |3<x <8},能求出A ∩B 及∁R (A ∩B ). (2)由A ∩B ={x |3<x ≤5},(A ∩B )∩C =∅,当C =∅时,a ﹣1≥2a ,当C ≠∅时,1223a a a -⎧⎨≤⎩<或1215a a a -⎧⎨-≥⎩<,由此能求出实数a 的取值X 围. 【详解】(1)因为A ={x |2<x ≤5},B ={x |3<x <8},所以A ∩B ={x |3<x ≤5},∁R (A ∩B )={x |x ≤3或x >5}.(2)因为A ∩B ={x |3<x ≤5},(A ∩B )∩C =∅,当C =∅时,a ﹣1≥2a ,解得a ≤﹣1;当C ≠∅时,1223a a a -⎧⎨≤⎩<或1215a a a -⎧⎨-≥⎩<, 解得﹣1<a 32≤或a ≥6. 综上,实数a 的取值X 围是(﹣∞,32]∪[6,+∞). 【点睛】本题考查交集、并集、补集的求法,考查实数的取值X 围的求法,考查交集、并集、补集、子集等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.19. 已知:210p x -,:11(0)q m x m m -+>,若p 是q 的必要不充分条件,某某数m 的取值X 围.【答案】{}|03m m <≤【解析】【分析】根据集合的包含关系得关于m 的不等式组,求解得答案.【详解】解::210p x -,:11(0)q m x m m -+>,且p 是q 的必要不充分条件, 所以{}|11(0)x m x m m -+>{}|210x x - ∴121100m m m --⎧⎪+⎨⎪>⎩,解得03m <. ∴实数m 的取值X 围是{}|03m m <≤.【点睛】本题考查充分必要条件的判定及其应用,考查数学转化思想方法,属于基础题.20. 已知f (x )=x 2-1a a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭x +1. (1)当a =12时,解不等式f (x )≤0; (2)若a >0,解关于x 的不等式f (x )≤0.【答案】(1)122x x ⎧⎫⎨⎬⎩⎭;(2)答案见解析【解析】【分析】(1)当a =12时,分解因式即可求解; (2)分解因式得()1()0f x x x a a ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,分类讨论a 与1a 的大小关系即可. 【详解】(1)当a =12时,不等式为f (x )=x 2-52x +1≤0, ∴12x ⎛⎫- ⎪⎝⎭(x -2)≤0, ∴不等式的解集为122x x ⎧⎫⎨⎬⎩⎭; (2)()1()0f x x x a a ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭, 当0<a <1时,有1a a >,所以不等式的解集为1x a x a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭; 当a >1时,有1a a <,所以不等式的解集为1x x a a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭; 当a =1时,不等式解集为{}1x x =【点睛】本题考查一元二次不等式的解法(含参与不含参),遇含参问题常采用分类讨论法,属于基础题.21. 某森林岀现火灾,火势正以每分钟2100m 的速度顺风蔓延,消防站接到警报立即派消防队员前去救火,5分钟后到达火灾现场.已知消防队员在现场平均每人每分钟可灭火250m ,所消耗的灭火材料、劳务津贴等费用为每人每分钟125元,另附加每次救火所耗损的车辆、器械和装备等费用平均每人100元,而烧毁21m 森林的损失费为60元,问:应该派多少名消防队员前去救火,才能使总损失费最少?最少损失费是多少?注:()0,0a b a b +≥≥≥,当且仅当a b =时取等号)【答案】应该派27名消防员前去救火,才能使总损失最少,最少损失为36450元.【解析】【分析】设派x 名消防员前去救火,用t 分钟将火扑灭,总损失为y 元,y =灭火材料、劳务津贴+车辆、器械、装备费+森林损失费,求出y ,利用基本不等式即可求出最值.【详解】设派x 名消防员前去救火,用t 分钟将火扑灭,总损失为y 元, 则510010501002t x x ⨯==--, 因为0t >,所以2x >,y =灭火材料、劳务津贴+车辆、器械、装备费+森林损失费12510060(500100)tx x t =+++10600001251003000022x x x x =⋅+++--()2x > 22600001250100(22)3000022x y x x x -+=⋅+-+++-- 6250031450100(2)31450364502x x =+-+≥+=-, 当且仅当62500100(2)2x x -=-,即27x =时,y 有最小值36450. 答:应该派27名消防员前去救火,才能使总损失最少,最少损失为36450元.【点睛】本题考查阅读理解的能力以及利用基本不等式求最值凑定值的能力,是中档题.22. 解不等式:2(31)2(21)210k x k x k ---+->.【答案】答案见解析.【解析】【分析】 分13k =、0k ≤、103k <<、1132k <<、12k =、12k >六种情况讨论. 【详解】(1)当13k =时,不等式为12102x x ->⇒>,不等式的解集为12∣⎧⎫>⎨⎬⎩⎭xx . (2)当13≠k 时,24(21)4(31)(21)4(12)k k k k k ∆=----=-. ①当0k ≤时,310k -<,0∆≤,故不等式的解集为∅; ②当103k <<时,310k -<,>0∆,1x =2x =, 12x x >,不等式的解集为:x ⎧⎪<<⎨⎪⎪⎩⎭③当1132k <<时,310k ->,>0∆,1x =2x =, 12x x >,不等式的解集为:x x x ⎧⎪><⎨⎪⎪⎩⎭. ④当12k =时,310k ->,0∆=,不等式的解集为{}0x x ≠; ⑤当12k >时,310k ->,∆<0,不等式恒成立,不等式的解集为R . 综上,不等式的解集: ①当13k =时,为12x x ⎧⎫>⎨⎬⎩⎭; ②0k ≤时,为∅ ③103k <<时,x ⎧⎪<<⎨⎪⎪⎩⎭; ④1132k <<时,x x x ⎧⎪><⎨⎪⎪⎩⎭; ⑤12k =时,为{}0x x ≠; ⑥12k >时,为R .【点睛】本题考查的是含参的一元二次不等式的解法,考查了分类讨论的思想,属于中档题.。

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