德育工作汇报材料

雨花区育新小学德育工作汇报材料

育新小学始建于1959年，占地5200平方米。前身是原解放军铁道兵学院子弟学校，是全国第一所少年政治军校。萧克、杨成武、张爱萍等老一辈无产阶级革命家曾为这所少年军校亲笔题词。我校现有21个教学班，1178名学生，51名教师，高级教师40人，本科学历达到72% 。50多年的风雨洗礼。学校始终以包容、开放、进取的精神，弘扬国学，培育人才。今天，已成为了一所具有良好社会声誉的雨花区直属小学。近年来，学校先后荣获“全国优秀少年政治军校”、“湖南省文明单位”、“湖南省红领巾示范校”、“全国首届少先队魅力奖”、“全国小学生读写大赛先进单位”、“长沙市语文教学先进单位”、“长沙市语言文字规范示范学校”、“长沙市校务公开示范学校”、“雨花区青少年军事教育特色学校”等殊荣，成为了雨花教育的一朵奇葩。

我校一直坚持育人为本、德育为先的教育思想，遵循学生的身心发展规律，以军校为特色、以少先队为龙头、以班级为阵地、以丰富多彩的活动为载体，重视德育管理，形成家校合力，学校的德育工作取得了一定成效，现汇报如下。

一、健全组织制度，切实抓好德育的基础建设

1、加强德育领导，注重队伍建设

学校重视德育工作，建立了以校领导为首的德育工作领导小组和“学校-少先队-班主任-家庭”四位一体的德育工作网络，将德育工作寓于日常教学中。每期初少先队部门制订出《德育工作方案》，召开班主任工作会议，学期中通过多彩活动督促德育活动实施。

师资是实施德育工作的保障。我校重视教师思想政治工作，坚持教师政治学习和业务学习，每人每期学习笔记达五千字以上。通过各种方式的学习，要求教师与时俱进，及时更新教育观念，以更好的指导教育教学。同时，我校注重教学反思和交流，教研组每周一次教研活动，及时探讨和总结教学实践。此外，学校重视教师职业道德教育，与教师签订了《廉洁从教责任状》、《党员教师师德师风承诺书》、《教师安全工作责任状》等，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教师教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业、为人师表的良好教风，并将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，将其纳入教师绩效考核之中。目前，我校打造出了一支业务精良、师德高尚的师资队伍，师资综合水平居全区先进行列，先后有吴娟、漆伟英、邓红等多名老师获区、市级“优秀教师”、“师标德兵”荣誉。

班主任是学校德育工作的责任人。学校选拔优秀教师担任班主任，注重班主任业务培训，开展班主任经验交流研讨会，每学期初邀请有经验的班主任给刚刚上任的年轻班主任上好班主任第一课，期中

开展系列学习活动，期末开展工作交流活动。组织班主任外出学习交流，提高班主任工作能力和工作积极性。

二、立足课堂教学，渗透德育教育。

通过课堂教学主渠道渗透德育教育和心理健康教育。在小学各科教材中，都不同程度地蕴藏着丰富的德育教育资源和学生心里健康教育资源。鼓励教师充分挖掘各科教材的内涵，发挥各科教学的教育性，把渗透德育作为对课堂教学评定的重要标准。不只是在语文和品德课上进行德育教育，数学、科学、体育、艺术等各门功课都强调德育渗透。同时，组织教育科研开发校本教材，去年，我校军校课题《加强少年军校建设促进学生素质全面发展》获得雨花区一等奖；自行开发的校本教材《走进国防绿》已经完成初版；开展心理健康教育，对学生经常组织心理健康辅导，开展教育教学研究，上学期，我校《小学数学低年级“粗心”现象分析与对策的研究》课题作为市“十二五”课题顺利开题。在教育教学过程中，对发现的问题及时总结归纳反思，撰写心得体会，一年来，全校老师66人次参加了国家、省、市、区组织课堂教学设计、创新论文、市德育论文征文等比赛均获奖。这就是我校德育工作的一项项硕果。

三、强化班级管理，狠抓养成教育。

班级工作扎实有效是我校德育工作的一大特色。

1、重视班主任队伍建设。打破语文老师当班主任的常规惯例，学校在其他学科中发现和选拔优秀教师担任班主任工作。学校重视对班主任的培养和考评，每学期组织开展“班主任经验交流”等活动，提高班级管理能力。同时，学校有健全的班主任考评机制，将每一项工作都纳入了班主任绩效考核。

2、重视班级建设。通过班风建设、教室设计、文明班级评比等方式和教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，让班级充满昂扬向上、积极进取的活力。上学期，学校投入十几万元资金改建班级班刊学生德育阵地，购置了班级图书架，设计了风格各异的班牌。每学期中，学校都要对班级布置进行多次检查评比，要求各班创造出个性的班级文化氛围，让学生真正以班级为家。学校每周进行流动红旗评比，期末，评选德育示范班。

3、侧重行为规范的养成教育。抓好小学生的行为规范的养成教育，是培养学生优良道德的基础。学校依托各项工作，从身边点滴小事做起，严格要求，言传身教，养成良好的行为习惯。要求学生做到的，老师自己先做到。去年，大队部以“做个文明的小学生”为主题开展系列活动，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育。组织开展了“我和文明有个约”主题活动：学校向每位同学赠送了《育新小学校园礼仪三字歌》口袋书。组织“养文明习惯、做文明学生”的专题讲话，制定了“六不”、“三告别”、“四带”、“五无”等文明公约，以“小一点、近一点、实一点”为原则开展工作。树典型，

学先进。11月份，我校以五三班雷佳茵同学的生活事例（顽强面对病痛）改编的“我的天使”舞台剧获得长沙市成长故事展演特等奖。在区“文明创建你我他”主题绘画活动中，张逸文、唐一杰荣获一等奖，还有17位同学分获二、三等奖。

4、班队活动学生做主。生动活泼的主题班队活动是我校德育工作的一大亮点。每周星期五下午（本学期改在周一上午），是我校班队活动课。任意一个教室都呈现这样的情景：黑板上进行了精心的布置，教室里气氛热烈，掌声四起，几名小主持人在讲台上，班主任在教室后点头微笑。我们的主要经验是，一是加强对主题班会的检查和评价，要求班主任在每次活动前上交活动计划，活动后学校及时总结表彰；二是重视班队干部培养，以点带面，提高班队干部能力，提高学生参与积极性；三是重视经验交流，组织进行班队活动观摩，本学期四4班向全校开放“学雷锋”主题班队会，深受好评；四是我校学生多才多艺，见世面广，组织能力强，小军人作风，自觉成为班级活动的主人。

四、立足特色兴校，打造军校品牌。

“坚守革命理想，增强国防意识，努力学习，做人民的好孩子。”这是原国防部副部长萧克将军给长沙市育新少年政治军校的题词，也是将军对少年军校学员寄予的殷切希望。十几年来，学校按照“以军养德、以军促智、以军强身、以军健美”的办学宗旨，着力突出“四个特别”的素质要求（即特别爱学习、特别懂礼貌、特别守纪律、特