音乐鉴赏4[知识荟萃]

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这是一首叙事性的对唱歌曲,曲调 是吸取山西民歌的音调写成的。它以 民间歌曲中常用的对答形式,采用不 同的调式对比,表现了两个流离失所 的老乡,在黄河边上不期而遇,他们 各自诉说着自己的命运,终于一同踏 上了 “打回老家去”的战斗道路。
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全曲上、下两个乐句,一问一答, 构成了完整的音乐形象。
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音乐继而推向悲愤的控诉,尤其 是在乐段的结束句中,连续两个下 行的四度跳进,更增强了这种悄绪 的感染力。
第三乐段是第一乐段的再现,但 随即作了音型的变化,刻画出“景 物依旧,人事全非”的凄惨景象。 音乐最后在无限痛苦、悲愤的情绪 中结束。
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第四乐章 河边对口曲
(男声对唱与混声合唱)
它环绕着中心音调上下起伏,低回婉 转,形象地展现了黄河的源远流长、曲 折婉转、奔腾不息的自然风貌。
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第二乐段从“啊,黄河!”处, 歌曲以稍快的速度,更加热情、奔 放的旋律,讴歌了我中华民族五千 年的灿烂文化。
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第三乐段从第三次出现“啊!黄河” 处开始,旋律更加宽广 ,起伏跌宕, 以强而渐慢的速度,再次发出激情的 赞叹。
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作者贡献:他借鉴了小提琴顿弓、连 弓、颤弓等技巧,大大丰富了二胡的 表现力和演奏技法,使二胡从民间状 态走上了专业化的道路;他为二胡、 琵琶编写的练习曲谱,改变了传统口 传心授的教授方法,并首次将民族器 乐列入了高等音乐学校的课程之中; 他发起成立的“国乐改进社”在国乐 的创作、整理传统音乐、改良民族乐 器等方面都做出了重要贡献。
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第二部分是将主导动机的节奏展 宽,改为4/4拍。速度放慢,并以混 声合唱的丰富音响。它与第一部分 形成鲜明的对比。
歌曲的尾声,又回到歌曲开始的 情绪中,以强有力的动机再现,由 强渐弱,最后终止在小调的”6”音上。
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第二乐章 黄河颂(男声独唱)
这是一首充满激情的、史诗性的颂歌。 整个乐章由三个乐段组成。开始部分是 壮阔、热情而又深切的音乐主题。
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刘天华的主要代表作品有:二胡独奏 曲《病中吟》、《月夜》、《苦闷之 讴》、《悲歌》、《良霄》、《闲居 吟》、《空门鸟语》、《光明行》、 《独弦操》、《烛影摇红》;二胡练 习曲47首;琵琶独奏曲《歌舞引》、 《改进操》;琵琶练习曲15首。
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《光明行》创作于1931年。这首乐曲 是我国第一首进行曲风的二胡独奏曲。
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第五乐章 黄河怨(女高音独唱)
这是一首女高音独唱歌曲。它深 刻地表现了一位受迫害受污辱的妇 女,对敌人的残暴兽行,发出的强 烈控诉。这首悲歌以开头的旋律为 基础,其后不断引伸发展,形成一 首多乐段的庞大独白。
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第六乐章 保卫黄河(齐唱、轮唱)
这是一首进行曲体裁的轮唱歌曲。 快速大跳的动机与逐级扩张的音型, 生动地表现了游击健儿为保卫黄河, 保卫全中国而战斗的英雄形象。
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主题B节奏放宽,旋律舒展而优美, 与主题A形成对比,旋律在内外弦上 各奏一遍,加强了音乐的感染力。
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第二部分为展开性的中间部,由C, B1两个段落构成,它们分别由主题 A 、B派生、衍变而来。C由主题A 发展而来,它以一个短促而有弹性 的动机为基础,不断地加以重复、 模进、转调。
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齐唱之后的二部轮唱,此起彼伏, 气势越来越高涨,巧妙地隐喻了抗 日力量由小到大、由弱到强。
接着是三部轮唱,各声部插入” 龙格龙”的衬词,曲趣热烈、铿锵, 增强了生动、活跃、乐观的气氛, 表现了抗日队伍在斗争中逐步发展、 壮大,像黄河滚滚洪流势不可挡徴 的其气势。
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第七乐章 怒吼吧,黄河! (混声合唱) 这是大合唱的终曲。它是整部大
欣赏提示
《黄河大合唱》由七个乐章构成, 每个乐章的开头都以配乐诗朗诵加以 贯串。
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第一乐章 黄河船夫曲(混声合唱)
整个乐章大致可分为两个部分。 第一部分以领、合呼应的演唱形式, 由主导动机。(12 1 56 5)扩展变 化为1 2 12 6 |5 6 5 | 音乐急速 有力,具有锐不可挡的气势,刻画 了黄河船夫们奋不顾身与惊涛骇浪 顽强拼搏的动人场面。
中国近现代音乐
一、中国近现代音乐发展概况
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1
二、我国近现代音乐作品欣赏
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黄河大合唱
作品简介
光未然词 冼星海曲
《黄河大合唱》由光未然(张光年) 作词,冼星海作曲。完成于1939年3月。
作品以黄河为背景,反映了中华民 族的坚强博大的民族情神,展现了抗 日必胜的光明前景。
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这部具有交响性、写实性、气势磅 礴的大合唱,为我国现代的大合唱及 其它体裁形式的音乐创作提供了光辉 的典范。
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第三乐章 黄水谣(混声合唱) 这是一首叙事性的抒情合唱曲,
用歌谣式三部曲式写成。
第一乐段是女声二部合唱。它以 委婉,起伏的波状旋律,展现了黄 河之水奔流不息的气势。
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第二乐段是混声四部合唱。先是 男声合唱,它以低沉,悲痛的音调, 表现了由于敌寇的侵略处于水深火 热之中的人民群众义愤填膺的情绪。
合唱主题思想的高度概括。歌曲以 主调与复调并用的手法,号角性与 战斗性的音调,象征中国人民为取 得最后胜利发出呐喊,塑造了中华 民族巨人般的英雄形象。
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光明行
(二胡曲) 刘天华
《光明行》是我国著名的作曲家、民 族乐器演奏家、音乐教育家刘天华 的代表作品。
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刘天华(1895~1932年),江苏江阴 县人,出生于知识分子家庭,少年 时 代 开 始 自 学 音 乐 , 1922 年 受 聘 赴 北京,他又进一步学习了三弦、昆 曲、京剧、佛曲等民间音乐,同时, 又学习西洋的小提琴、和声学、作 曲理论等知识。
《光明行》在传统音乐常用的循环变 奏的基础上,采用了西洋复三部曲式 的结构特征,全曲共分三个部分(第 三部分是第一部分的重复)。引子由 同音反复构成,用富于弹性的顿弓演 奏,犹如整齐坚定的步伐声。
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引子由同音反复构成,用富于弹性的顿 弓演奏,犹如整齐坚定的步伐声。
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第一部分由A与B两个主题及其变奏组 成。主题A的旋律铿锵有力,令人振奋, 具有典型的进行曲风格,表现了人们 追求光明的信心与决心。
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