最新一年级小学生读的寓言故事
一年级小学生读的寓言故事6篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣读的寓⾔故事 ⼀只乌龟从⽔中爬上岸，被岸上的鸵鸟看见了。
鸵鸟⾛过去对乌龟说：“我不明⽩，你的脖⼦长得那么短，⽽且总是缩在⾥⾯，⼈们为什么偏偏喜欢你？” 乌龟反驳鸵鸟乌龟听了这话，伸了伸脖⼦，然后慢腾腾地反驳道：“⼈们都说你是鸟中，跑得快脖⼦也够长，可谁也不明⽩，你为什么遇到⼀点⼩事⼉，⾝体就卷曲成⼀团，把头也埋进沙⼦⾥躲避起来，这样的胆⼩⿁谁会喜欢？”鸵鸟看了看乌龟，半句话也答不上来。
有的⼈总爱挑剔别⼈的缺点，其实是没看到⾃⼰的缺点。
【篇⼆】⼀年级⼩学⽣读的寓⾔故事 很古的时候，⼤雁和鸭⼦是两姐妹，住在南⽅的⼀个湖边上。
后来，南⽅的⽓候发⽣了变化，很多湖泊都⼲涸了，包括它们⽣活的那⼀个。
于是，⼤雁提议飞去北⽅的海边。
⼤雁和鸭⼦这是姐妹俩第⼀次出远门，鸭⼦看到⼀群正在低空盘旋的鸽⼦，便好奇地问道：“姐姐呀！我们为什么不和它们⼀起飞去北⽅呢？” ⼤雁回答说：“它们是在游戏，并没有打算飞去北⽅。
” “我不信，它们怎么会不喜欢北⽅的⼤海呢？” “不信你就问问它们。
” 于是鸭⼦慢慢地拍着翅膀，回头冲鸽⼦们喊道：“美丽的朋友们！你们去不去北⽅的海边呀？” ⼀个鸽⼦回答道：“那是⼀段长途飞⾏，太艰苦了。
”说完，便跟着鸽群落在平原上，咕咕咕地啄⾷地上的⾕粒。
鸭⼦叹了⼝⽓，追着⼤雁飞去，飞着飞着，它看到⼀群⿊⾊的野驴。
它们有的在沙滩上打滚，有的在互相追逐，有的拉着长腔⼤叫。
“咱们下去跟它们玩吧？” ⼤雁回答说：“不⾏！快飞吧，咱们的路程还远得很哩。
” 太阳降到地底下去了，天空中有⼀阵风吹过。
鸭⼦⼀连打了⼏个寒噤说：“姐姐，我们已经飞到北⽅了吗？” “没有。
一年级小学生寓言故事(10篇)
一年级小学生寓言故事（10篇）1.一年级小学生寓言故事篇一今天，小刺猬打算跟着妈妈去对面的山谷上采果子，它们走啊走啊……终于来到对面的山谷上，好多的果子啊，一个个又红又大，让人看了就想吃，小刺猬的口水已经流下来了。
小刺猬和妈妈把果子都扎在背上，小刺猬看看这棵树有鲜美的果子，跑到这棵树，在看看那棵树有美味的桃子，就跑到那棵树，在望望远处的葡萄树，又跑到葡萄树那边，就这样越跑越远……越走越远……小刺猬的背上被满满的果子扎满，再也摘不下其它的果子了，这时，它想回头找妈妈，发现妈妈不见了，它找啊……找啊……“妈妈……妈妈你在哪？”可是就是看不见妈妈的身影，天越来越黑，小刺猬开始有一点害怕了，它伤心的留着眼泪，靠在一棵大树下睡着了，它太累了。
刺猬妈妈发现小刺猬不见了，也着急的到处寻找着，森林里的动物们也帮刺猬妈妈一起寻找着小刺猬，猎狗这时跑过来说：“交给我吧！我的鼻子能够找到任何事物。
”大家跟着猎狗一起走，果然在树下找到了小刺猬，刺猬妈妈抱起小刺猬，小刺猬睁开昏睡的眼睛说：“妈妈……我摘了好多的果子。
”小刺猬和刺猬妈妈为了感谢大家，把果子分给动物们，大家一起高兴的吃着小刺猬采的果子。
2.一年级小学生寓言故事篇二夏天的早上，小猫邀请小猴、小猪和小熊去它家玩，大家爽快地答应了。
可是小猫家在河对岸，河边没有船，也没有桥，大家要怎么过去呢？小猪和小熊急得团团转，只有小猴在认真地思考。
它想着想着，突然灵机一动，想出了一个好办法。
小猴说：“我们砍一棵树做船来过河去小猫家玩！”小猪连忙往家里跑，去拿斧头。
“等等我呀！”小熊在后面叫着。
小熊和小猪跑回到自己家拿斧头，拿好了斧头它俩又往回跑。
小熊和小猪跑到了小猴那儿，小熊说：“我力气大，让我来砍树。
”小猪说：“那就让我来做船吧！”大家齐心协力，终于把小船造好了。
小猪、小熊和小猴一起划船到了河对岸，它们开心极了。
到了小猫家，小猴敲了几下门，小猫就来开门了。
小猫开门看见小猴、小熊和小猪，就连忙让它们进来。
一年级寓言故事(精选6篇)
一年级寓言故事（精选6篇）一年级寓言故事第1篇据说中原北边，有一座发鸠山，它在山西省东南部的长子县，漳河就是从发鸠山流出来的。
发鸠山上有一种柘树，样子像桑。
柘树林里生活着一种小鸟，叫"精卫"。
精卫鸟的身子黑黑的，有点像小乌鸦。
可是它的嘴白白的，爪子红红的，脑袋上还有花纹。
它常常叫着自已的名字："精卫!精卫!"声音很凄厉，所以人们叫它"精卫鸟"。
发鸠山在长子县的西画，精卫鸟经常叼着西山的石子、树枝柱东飞。
飞到东海，就把石子、树枝扔到里，然后再回来叼。
它为什么要这么做呢?这里有一个悲修的故事。
精卫本来是太阳神"炎帝"的女儿，是个没成年的小姑娘。
中原人把孩子叫做"娃"，这个小姑娘，大伙儿都叫她"女娃"。
炎帝不但管太阳，还管五谷和药村，因此，他的另外一个名宇叫"神农"。
有时候，人们把他的两个名字连起来，叫他"神农炎帝"。
神农炎帝的事情很多，每天一大早，他就要到东海去指挥太阳升起，一直到太阳落山寸回家。
女娃是个懂事的好孩子，爸爸不在家，她就自已玩。
她常常穿着一双小红鞋跑到田野里，把很多花插在自已头上，打扮得漂漂亮亮的。
她在田野里看着火红的太阳从东方升起，高高兴兴地沐浴着阳光，欣赏着周围的一片生机。
万物在阳光下生长，鸟兽在阳光下欢腾，她感到很自豪，因为大地的光明和温暖是她爸爸带来的。
有时候，她跑到东海边上去看日出，当她看到霞光万道、光芒四射，一轮红日从海画上跳出来的时候，她喜欢极了，因此很想夫看看东海以外太阳升起的地方。
可是，女娃太小，炎帝不能带她去，因为太阳升起的地方在东海以外几亿几万里的"归墟"，那地方很热很热，小孩子受不了。
女娃老是因为这件事生气。
神秘的归墟太吸引人了，有一次，她不听话，等爸爸走了以后，自已跳到东海里向归墟游去。
一年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽔滴和太阳： ⾬过天晴，天地洗净，天光云影，⼩溪⾥、⽔洼⾥，到处映射着光的⾊彩；天空⾥显出⼀弯彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫，就像⾳乐的⾳阶，和谐的⾊彩序列反映着宇宙的和谐秩序；奇妙的⾊彩映射着宇宙的光辉。
溪⽔⾥的⽔滴望着彩虹，被这宇宙的光辉感染了，⼼中赞叹：“太阳真是伟⼤，他使彩虹⾥的⽔滴折射出这样美丽的光彩！”溪⽔⾥的⽔滴⽬光闪烁，为伟⼤的宇宙的造化⽽喜悦，为能⽬睹太阳的光辉⽽幸福，也为彩虹⾥的⽔滴——⾃⼰的兄弟姐妹能够被允许折射⼀丝太阳的光芒⽽⾼兴。
彩虹⾥的⽔滴⾼⾼在上，看见了溪⽔⾥的⽔滴的仰望⽬光，⼼想：“溪⽔⾥的⽔滴这样欣赏我，仰慕我，崇拜我，我的⾊彩多麽灿烂，天地因为我才有了光彩。
”浮在彩虹上⾯的⽔滴飘飘欲飞，风⼀动，就被吹⾛了，轻飘飘的⽔滴飘得越来越⾼，越来越远，化成了⽓体，再也没有机会折射太阳的光彩。
没有飘⾛的彩虹⾥的⽔滴⼜看见了：“原来彩虹的⾊彩是这样虚幻，只有太阳的光芒是真实的。
” 太阳出来了，⾦⾊的光芒照亮了整个天地，溪⽔⾥的⽔映着⾦光，彩虹掩映在⾦⾊的阳光⾥，⼩草、⼤树披上了⾦⾊，万物沐浴在温暖的阳光⾥。
溪⽔⾥的⽔滴润⼊⼤地滋润⽥野，彩虹⾥的⽔滴漫过天空湿润着空⽓。
他们汇成巨流，禀⾏太阳的意志把清新和⽣的希望带给万物；他们蒸腾着，将⼩⼩的⾃⼰溶在⾦⾊的阳光⾥，向着太阳的怀抱飞去。
【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 猴⼦改新房： 在清清的⼩河边⼩猴建造了⼀幢新房，⽼猴见了，夸他的房⼦建得好。
⼩熊看了屋脊，对⼩猴说："你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加⾼⼀些就更好了。
一年级小学生读的寓言故事【6篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣读的寓⾔故事 孤独的雄鸟 ⾬过天晴的早晨，鸟⼉们纷纷飞出巢⽳，欢快地从⼀个枝头飞到另⼀个枝头，“叽叽喳喳”地鸣叫着寻找⾷物。
在⼀棵茂密的橡树枝头，有⼀只雄鸟和⼀只雌鸟，“今天我们到哪⾥去找⾷物呢？”雌鸟⼀边为雄鸟梳理⽻⽑⼀边问。
“南边有⼀⽚野地，那⾥有不少野果，我们去那⾥吧。
”两只鸟⼉果然在野地⾥找到很多野果，⼀会⼉就吃饱了。
雌鸟说：“这些果⼦太好了，我们摘⼀些回去作为储备吧！”雄鸟说：“这是个好主意！”于是，它们⼀趟⼜⼀趟地在野地与巢⽳之间奔波，到太阳落⼭的时候，它们终于衔了满满⼀巢的果⼦。
望着⾃⼰⾟勤劳动的成果，它们开⼼极了，再也不怕找不到⾷物的时候饿肚⼦啦！ 过了⼀个⽉，雄鸟发现巢⾥的果⼦只剩⼀半了，它想“⼀定是雌鸟偷偷吃了果⼦！”就⽣⽓地对雌鸟说：“我们⼀起⾟⾟苦苦衔回来的野果，应该⼀起享⽤，可是你却背着我偷偷地⼀个⼈享⽤，你太⾃私了！” “没有，我没有偷吃野果啊！” “还不承认，你看！原本满满⼀巢的果⼦，现在只剩下半巢了！不是你偷吃了，果⼦怎么会少？” “我真的没有偷吃过呀！可能是果⼦放久了，⽔分⼲了，看着就没有原来多了。
” “你还真会狡辩！” 雄鸟⽓愤地⽤嘴猛啄雌鸟，雌鸟不停地躲闪着，并⼀再解释说：“我没有偷吃，真的，我没有偷吃！”可是⽓愤的雄鸟哪⾥听得进去，雌鸟被它啄得满⾝是伤，雌鸟⽆法忍受雄鸟⽆理的疯狂举动，悲伤地飞出了鸟巢，向遥远⽽陌⽣的地⽅飞去。
过了⼏天，⼀阵阵雷声之后，下起了倾盆⼤⾬，到处都被⾬⽔淋了个透，鸟巢也不例外，⼲瘪了的果⼦，得到⽔分的滋润后，⼀个个⼜饱满起来，这时，雄鸟发现果⼦仍然是满满的⼀巢。
一年级小学生读的寓言故事(10篇)
一年级小学生读的寓言故事（10篇）1.一年级小学生读的寓言故事篇一很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤独的飞着，他飞了一会儿，遇见了拥有雪白衣裳的飞蛾。
他高兴的说：“飞蛾姐姐，你能和我一齐玩吗”飞蛾瞟了他一眼说：“看看你那样貌，别把我的衣裳弄脏了。
”蝴蝶的心境顿时一落千丈，颓丧的飞走了。
他飞了一会儿，又遇见了一只鸟儿，他鼓起勇气问：“小鸟，我能和你一齐玩吗鸟儿看都不看他说：“你能飞我这么高吗你都飞不了我这么高，你怎样和我玩”经过两次奚落，蝴蝶已经没有信心在去找其他的动物玩了。
他飞着飞着，看见了一大片花园，决定去照顾这些美丽的花儿。
蝴蝶每一天很早起来，忙着浇水施肥。
一天从花丛中走出一位美丽的少女，蝴蝶发出惊叹：“这不是花仙子吗！”花仙子说：“你每一天都辛勤的照顾我们，我决定让你的翅膀变美丽。
”说完，花仙子从每种花儿里都选出最美的颜色送给蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎时变的很美丽了。
蝴蝶再次高兴的在河畔边飞舞，他又遇见了飞蛾和小鸟，他们都觉得蝴蝶变漂亮了，都纷纷围着他转来转去，不像昔日那样瞧不起他了。
2.一年级小学生读的寓言故事篇二森林里住着一只小鸭，它什么都不会，想学一些本领。
一天，它看见天鹅在空中飞翔，于是对天鹅说：“天鹅姐姐，我想学飞翔，请你教教我吧。
”天鹅带小鸭来到一棵大树前，说：“你爬到树上，张开翅膀飞下来就可以了。
”小鸭爬到树上跳了下来，结果把腿摔伤了。
小鸭的腿好了之后，还想学习本领。
小鸭看见猴子在树与树之间荡来荡去，就对猴子说：“猴子大哥，教我跳跃的本领吧。
”猴子说：“可以。
”小鸭爬到树上准备跳到另一棵树上，结果脚一滑，掉下去又把腿摔伤了。
小鸭伤心地回到家，把这一切告诉了妈妈，鸭妈妈笑了笑说：“我可以教你游泳，游泳可是我们鸭子的强项。
”小鸭高兴地跳了起来。
妈妈带小鸭来到了池塘。
妈妈先下水，在水里自由地游来游去，小鸭心生羡慕，迫不及待下到了水里。
哇，这种感觉真奇妙，好像自己天生就会游泳一样！3.一年级小学生读的寓言故事篇三小马随手将吃完的香蕉皮扔在了马路上，这可太不小心了，路过的小猪就踩到香蕉皮滑倒了。
最新小学一年级寓言故事5篇
【篇一】小学一年级寓言故事乌鸦和毒蛇：一对乌鸦住在大树上。
他们相亲相爱，日子过得很快活。
大树左边有一条毒蛇，天热时，他常常爬出洞乘凉。
他看见乌鸦的巢不错，就强占过去。
毒蛇在乌鸦巢上整整住了一个夏季。
夏天正是乌鸦产卵孵化小乌鸦的季节，弄得乌鸦无家可归，也产不了卵。
到了秋天，天凉了，毒蛇溜走。
乌鸦夫妇才回到自己家。
想不到，第二年夏天，蛇又演了强占别人巢的丑剧。
一天，毒蛇正攀着树枝，往乌鸦巢上爬，突然一只鹰俯冲下来，抓住了毒蛇，猛啄毒蛇的头，撕破他的肉皮，又把它扔在地上。
成群地蚂蚁闻讯赶来，把毒蛇啃得只剩下一副白骨架。
【篇二】小学一年级寓言故事本领很高强的兄弟俩：在德国的一个小镇上住着利达和海奈兄弟俩，他们非常勤劳、善良。
但是他们的父亲偷东西本领很是高强，兄弟俩苦恼极了，绞尽脑汁想让父亲不再偷别人的东西，一起商量起来。
接着他们去找父亲，对父亲说我们能二次赢了父亲，就让他从此以后再也不去偷别人的东西。
父亲听了他们的提议，不思索地答应了。
心想：“这两个小子，怎么可能是我的对手？”又接着说：“你们能拿到鸡刚下的蛋，而又不让母鸡发现吗？”本以为可以难倒弟兄俩呢，没想到聪明的儿子轻而易举就成功了。
原来，他们在鸡窝的底部开了个洞，鸡蛋从洞里掉出来，于是他们接住鸡蛋。
“我输了。
”父亲悻悻地说，“好吧，你们从我这儿牵走拴着铃铛的羊。
”父亲说完骑到驴背上，手中牵着一只系了铃铛的山羊。
他们悄悄地跟在父亲的身后，等待恰当的时机。
当父亲正走神时，他们飞快地摘下山羊身上的铃铛，再把它系到驴的尾巴上，然后割断系着山羊的绳子。
他们牵走了山羊，却没有发出任何声响。
当父亲回过神来，已经太晚了！“哼，我竟然输给了小孩子，不干了，再也不干了！”父亲自言自语地说。
听到父亲的话，兄弟俩更开心了。
从此以后，父亲再也不偷别人的东西了，勤劳地劳动，快乐地生活着。
这个故事告诉我们，做人不能以为自己很厉害，再厉害的人也会有输的时候，还是要脚踏实地。
同时也告诉了我们要像故事中的两个儿子一样，在遇到难题时要勇于思考，不能退缩，胜利是属于爱动脑子的人的。
一年级小学生寓言故事【五篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 释⿅得⼈ ⼀次，鲁国国君孟孙带随从进⼭打猎，⾂⼦秦西巴跟随左右。
打猎途中，孟孙活捉了⼀只可爱的⼩⿅，他⾮常⾼兴，便下令让秦西巴先把⼩⿅送回宫中，以供⽇后玩赏。
秦西巴在回宫的路上，突然发现⼀只⼤⿅紧跟在后，不停地哀号。
那只⼤⿅⼀号叫，这⾥⼩⿅便应和，那叫声⼗分凄惨。
秦西巴明⽩了，这是⼀对母⼦，他觉得⼼中实在不忍，于是便把⼩⿅放在地上。
那母⿅不顾秦西巴站在旁边对⾃⼰有什么危险，⼀下冲到⼩⿅⾝边，舔了舔⼩⿅的嘴，两只⿅便撒腿跑进林⼦⾥，眨眼就看不见了。
孟孙打猎归来，秦西巴对他说放⾛了⼩⿅，孟孙⼀下⼦⽕冒三丈，打猎回来的余兴⼀下⼦全没有了，他⽓得将秦西巴赶出宫门。
过了⼀年，孟孙的⼉⼦到了念书的年龄，孟孙要为⼉⼦找⼀位好⽼师。
许多⾂⼦都来向孟孙推荐⽼师，孟孙⼀⼀接见这些⼈，但他总觉得不是⼗分满意。
正当孟孙闷闷不乐的时候，他突然想起了⼀年前被⾃⼰赶出宫去的秦西巴，⼼中豁然开朗，⽴即命⼈去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太⼦⽼师。
左右⾂下对孟孙的做法很不理解，他们问道："秦西巴当年⾃作主张，放⾛了⼤王所钟爱的⿅，他对您是有罪的，您现在反⽽请他来做太⼦的⽼师，这是为什么呢？" 孟孙笑了笑说："秦西巴不但学问好，更有⼀颗仁慈的⼼。
他对⼀只⼩⿅都⽣怜悯之⼼，宁可⾃⼰获罪也不愿伤害动物的母⼦之情，现在请他做太⼦的⽼师，我可以放⼼了。
" 秦西巴的仁慈之⼼，终于被国君理解，国君捐弃前嫌⽽合理启⽤秦西巴的长处，这⼀点对我们是⼤有启发的。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 画蛇添⾜ 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把⼀壶祭酒赏给门客们喝。
一年级小学生寓言故事（六篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⼤风⾬与蜘蛛： ⼀天下午，天⽓很热很闷。
雷声先在远⽅隐隐地响起来，后来就越响越近。
⿊云从天边腾起，也越腾越多。
⼀切都是就要有⼤风⾬的样⼦。
⼀株树上⾯，有⼀个蜘蛛站在⾃⼰的上，很愿意⾃⼰做⼀个⼤风⾬的召唤者，或者说，预告者。
他⼤声说道：“⽆论从哪⼀⽅⾯看，现在都已经是时候了！哦，你⾦光夺⽬的⽕蛇，闪罢！你吓⾛⼀切的⼤雷，擂罢！风呀，⾬呀，都快快地来罢！伟⼤的暴风⾬呵，来得越⼤越好呀。
” ⼤风⼤⾬果然到来了。
你瞧，那个蜘蛛！只见他惊恐得随着他的发抖，后来还甚⾄只好连忙粘住⼀张树叶，跟着在空中上下震荡，可怜他连知觉都没有了。
⼀直到⼤风⾬已经过去，美丽的彩虹架在东⽅，晚霞也从西边飘起，连胆⼩的知了都已经在长声赞美着晚凉的时候，他才⼤胆地张开了眼睛，问现在是什么时候了。
树说：“呵，朋友，假如在真的⼤风⾬中，你稍微勇敢得那么⼀点点，你⼜何尝不可以冒充⼀个伟⼤的预⾔诗⼈呢。
”【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 防患于未然： 有⼀家⼈家做了新房⼦，但厨房没有安排好，烧⽕的⼟灶烟囱砌得太直，⼟灶旁边堆着⼀⼤堆柴草。
⼀天，这家主⼈请客。
有位客⼈看到主⼈家厨房的这些情况，就对主⼈说：“你家的厨房应该整顿⼀下。
” 主⼈问道：“为什么呢？” 客⼈说：“你家烟囱砌得太直，柴草放得离⽕太近。
你应将烟囱改砌得弯曲⼀些，柴草也要搬远⼀些，不然的话，容易发⽣⽕灾。
” 主⼈听了，笑了笑，不以为然，没放在⼼上，不久也就把这事忘到脑后去了。
后来，这家⼈家果然失了⽕，左邻右舍⽴即赶来，有的浇⽔，有的撤⼟，有的搬东西，⼤家⼀起奋⼒扑救，⼤⽕终于被扑灭，除了将厨房⾥的东西烧了⼀⼩半外，总算没酿成⼤祸。
一年级小学生寓言故事(十篇)
一年级小学生寓言故事（十篇）1.一年级小学生寓言故事篇一小猴见小熊家门口的小河边栽有一排可爱的小柳树，十分羡慕，他问小熊，柳树是怎么栽的。
小熊说：“春天来临之前，你从老柳树上砍下一些多余的小树枝，把小树枝砍成一尺多长一截，把它们插入泥土里就可以了，春天它们就生根发芽，慢慢就长成了小柳树了。
”栽树的季节到了，小猴按小熊说的方法砍了些柳树枝，又砍成一截一截插在他家门口的小河边。
柳树枝栽下后十多天，小猴觉得他栽种的这一排树，不好看，就把柳树枝一一拔了出来，拿回家中。
想了三天三夜，把柳树枝拿出来，在河边栽种成一个一个圆圈形。
过了十多天，小猴想，这样栽种虽然好看，但小柳树长大后就太挤了。
小猴又把柳树枝一一拔出来，拿回家中。
他又想了三天三夜，把柳树枝拿出来，在河边栽种成一个一个三角形。
过了十多天，小猴又觉得三角形不顺眼，他把柳树枝一一拔出来……春暖花开，桃红柳绿。
小熊的小柳树越长越高了，小猴栽种的柳树枝却没有发芽。
小熊对小猴说：“柳树的生命力十分旺盛，只要有泥土、水分和阳光就会生根发芽，茁壮成长。
你事先没有计划，反复无常，柳树枝再有生命力，也经不起你这样反反复复折腾啊！”2.一年级小学生寓言故事篇二一个宁静的夜晚，小乌龟和小鹿相约去看森林演唱会。
一路上小乌龟走得特别慢，小鹿却走得非常快。
小鹿想：如果小乌龟走得这么慢的话，我们肯定会赶不上演唱会的。
所以小鹿对小乌龟说：“你爬到我的背上来，我背你走吧！”小乌龟说：“谢谢你！”小鹿跪在地上，想让小乌龟爬上来。
小乌龟爬到了小鹿的背上，正当小鹿迈开步子奔跑的时候，小乌龟不小心滑了一下，从小鹿背上摔了下来。
但是粗心的小鹿却没发现，继续向前跑。
小鹿一口气跑到了演唱会场，说：“小乌龟，下来吧！”可是却没有人回答。
她回头往自己的背上一看，呀！小乌龟不见了！她按原路折回去找小乌龟。
她奔啊奔啊，看见了斑马大叔，她问斑马大叔：“斑马大叔，请问你看见小乌龟了吗？”斑马大叔回答说：“我没看见，但是我后面跟着大象婆婆，你问问她吧！”小鹿又往回奔啊奔，遇到了大象婆婆。
一年级小学生读的寓言故事【五篇】
一年级小学生读的寓言故事【五篇】1.一年级小学生读的寓言故事从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。
”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。
不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。
以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。
开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。
一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。
鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。
后来，因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。
2.一年级小学生读的寓言故事古时候，人们每到必须的日子，都要在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫“祭钟”。
每逢祭钟时，不是要杀一头牛，就是要杀一只羊，然后将牛的头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上，人们就站在供桌前祈祷。
有一天，齐国都城里来了一个人，他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。
这时，恰值齐宣王在大殿门口看见了，命人叫住那牵牛的人，便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢？”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。
”齐宣王听了后，看了看那头牛，然后说：“这头牛本来没有罪过呀，却要白白地去死，看着它那吓得颤颤抖抖、哆哆嗦嗦的样貌，我真不忍心看了。
把它放了吧！”那个牵牛的人说：“大王您真慈悲，那就请您把祭钟这一仪式也废除了吧？”“这怎样能够废除呢？”齐宣王严肃起来，之后说：“这样貌吧，就用一只羊代替这头牛吧！”3.一年级小学生读的寓言故事从前有一只小绵羊，她总觉得自己不够完美，因此很苦恼。
一年级小学生寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 周周喝⽔ 从前，有⼀种叫周周的鸟，长相⼗分的奇怪：它的头⼜⼤⼜重，⼏乎占了⾝体的⼀半，⽽尾巴是打着弯⼉的。
⼀天，⼏只周周在森林中飞。
⼀只飞得⽐其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了⼀颗⼤橡栗，⽴刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得⼝渴时，⽴刻飞到到泉⽔边去喝⽔。
可是，它的头太重了，⼀低头就⽴刻向⽔中栽去！幸好，就在这危急时刻，另⼀只周周从这⾥经过，急忙飞扑过来，⽤尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
因为它知道如果离开同伴了，它连喝⽔这⼀最基本的⽣存⾏为都做不了。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 穿井得⼀⼈ 春秋时代的宋国，地处中原腹地，缺少江河湖泽，⽽且⼲旱少⾬。
农民种植的作物，主要靠井⽔浇灌。
当时有⼀户姓丁的农家，种了⼀些旱地。
因为他家的地⾥没有⽔井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取⽔，所以经常要派⼀个⼈住在地头⽤茅草搭的窝棚⾥，⼀天到晚专门⼲这种提⽔、运⽔和浇地的农活。
⽇⼦⼀久，凡是在这家住过庄稼地、成天取⽔浇地的⼈都感到有些劳累和厌倦。
丁⽒与家⼈商议之后，决定打⼀⼝⽔井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。
虽然只是开挖⼀⼝⼗多⽶深、直径不到⼀⽶的⽔井，但是在地下掘⼟、取⼟和进⾏井壁加固并不是⼀件容易的事。
丁⽒⼀家⼈起早摸⿊，⾟⾟苦苦⼲了半个多⽉才把⽔井打成。
第⼀次取⽔的那⼀天，丁⽒家的⼈像过节⼀样。
当丁⽒从井⾥提起第⼀桶⽔时，他全家⼈欢天喜地，⾼兴得合不上嘴。
从此以后，他们家再也⽤不着总是派⼀个⼈风餐露宿、为运⽔浇地⽽劳苦奔波了。
一年级小学生读的寓言故事5篇(精选)
1.一年级小学生读的寓言故事老虎模型在楚国，有一家人深受狐狸之害。
狡猾的狐狸经常趁其不备，跑到院子里来偷只鸡呀，摸条狗呀，闹得这一家鸡犬不宁。
这家人想了许多法子来抓狐狸，可是都没能抓到。
后来，有人给他家出了个主意，说：“老虎是山里的百兽，普天下的兽类见了它，都会害怕得丢魂弃魄，一个个只能趴在地上等死。
”楚人感到此话有理，于是就用竹篾（mie）编了一个老虎模型，再用一张虎皮蒙在外面，放置在自家的窗户之下。
没过几天，狐狸又来骚扰了，它刚一进院门就撞见了这个老虎模型，直吓得大叫一声，即刻就倒在了地上，只剩下束手就擒的份儿了。
又有一天，不知从何处来了一头野猪，窜到这楚人家的地里去糟蹋庄嫁。
于是，楚人又将老虎模型预先埋伏在草丛之中，同时派自己的儿子手执利戈，守候在大路上。
一切安排就绪以后，他就让那些在地里干活的人齐声大喊，吓得那头野猪赶紧往草丛中逃生，可是在那里又看到了老虎模型，于是又折转身来，往大路上奔去，结果就被守候在大路上的儿子给抓获了。
有了这两次经历以后，楚人兴奋异常，他以为凭着这个老虎模型就可以降伏天下所有的野兽了。
恰在此时，野外又发现了一种形状像马的动物，这位楚人立即带上老虎模型前往驱赶它。
有些见多识广的人出面劝阻楚人：“这种形状像马的动物就是‘駮’（bo）呀，它连真的老虎都会吃掉，你又何必带个假的老虎模型去送死呢？你这样去是要遭殃的！”可是楚人却听不进这善意的劝告，依然孤身前往。
他到了野外之后，只见那像马的駮吼声如雷，一下子就冲到了楚人面前，迅速踢翻了他带去的老虎模型，接着就用前爪将楚人抓住，拼命撕咬，不一会儿就将楚人咬死了，脑浆溅了一地。
这个楚人制造了一个老虎模型，本来是只能用来吓唬狐狸和野猪一类并不强大的敌手的。
可是他却错误地以为老虎模型无往不胜，结果在遇上了真正的强敌之后，只能落得个粉身碎骨的可悲下场。
2.一年级小学生读的寓言故事青蛙画天草地上有一口井，井里住了一只青蛙。
一天，青蛙听说小熊很会画小鸟，画得栩栩如生，大家都夸他是画家。
小学一年级寓言故事【5篇】
小学一年级寓言故事【5篇】1.小学一年级寓言故事老虎与刺猬有一只老虎在野地里寻找食物，看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳，老虎以为是一个鲜美的肉团，馋得直咽口水，急忙一口咬去。
刺猬突然竖起浑身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。
老虎大吃一惊，甩也甩不脱，痛得嗷嗷怪叫，狂奔乱跳，逃进深山。
老虎跑得精疲力竭了，便一头倒在地上，昏睡过去。
刺猬趁机松开，跑进草丛里藏起来了。
老虎清醒过来，发觉鼻子上那个可怕的东西不见了，顿时满心欢喜。
它走到一棵大橡树下，准备在那里休息一会儿，无意中看到满地落着一团团的橡籽，个个都是浑身硬刺，吓得它倒退几步，侧着身体仔细打量起来。
它心想：这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？如果是的话，那我可就要遭殃了，我得想办法逃命。
于是，老虎恭敬地对这些小刺球说：“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了，愿乞小郎君高抬贵手，让我过过身吧。
”2.小学一年级寓言故事河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。
历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
3.小学一年级寓言故事公园里的大雁一群大雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，到了秋天的时候再飞回南方过冬。
公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出一些饼干、鱼片等食物丢给大雁。
一开始，大雁不知道游人丢的是什么东西，“哗”地全散开了。
一年级小学生寓言故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 在⼀座⼩村⼦⾥，住着许多⼩动物，其中有⼀头⼩猪名叫乐乐，他⼗分乐于助⼈，受到了许多村民的喜爱。
为什么说它乐于助⼈呢？我来给⼤家讲两个事例吧！ 有⼀次，天⽓晴朗，万⾥⽆云，⼩猪乐乐被阳光叔叔的光芒叫醒。
它穿上⾐服，去妈妈的⾷堂吃饭。
忽然，厕所⾥传来“呜—呜—呜—呜—呜—”的声⾳，原来是⼩鸡沙⽐⼉的饭卡不见了。
⼩猪乐乐贴⼼地为沙⽐⼉擦⼲了眼泪，说：“沙⽐⼉妹妹，我⼀定会帮你找到饭卡的。
”说完，就找起了饭卡。
乐乐东找找，西找找，可还是没找到，它真怀疑饭卡是不是长腿跑了。
⼩猪乐乐急得像热锅上的蚂蚁。
忽然，乐乐眼前⼀亮，向垃圾桶飞奔过去。
⼩猪乐乐毫不犹豫地把⼿伸进垃圾桶⾥，不停地翻找着。
忽然，它发现了⼀个东西，原来是饭卡。
可是饭卡已经很脏了，⼩猪和⼩鸡⼜交换了饭卡。
还有⼀次，外⾯电闪雷鸣、风⾬交加，⾬滴姐姐⼜开始弹琴了。
⼩猪乐乐拿着伞，⼗分艰难地⾏⾛着。
突然，它看见⼩兔明莺正在望着天空中的⼀把伞⼤哭，⼤概是伞被吹⾛了吧，于是，⼩猪乐乐拉着⼩兔⼦明莺的⼿，⼗分艰难地把它送回了家，⾃⼰⼜深⼀脚浅⼀脚地⾛回了家。
⼩猪乐乐多么乐于助⼈，它可以让⾃⼰的⼿弄得极脏，也可以让⾃⼰多淋⼀点⾬，我们要向它学习呀！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 美丽的森林⾥住着⼀只可爱的⼩猫，他长得很漂亮，⽑茸茸的⾝⼦，⽔灵灵的眼睛，⼜细⼜长的胡须，⼤家都很喜欢他。
不过，她有⼀点很让⼤家讨厌，那就那特别爱说⼤话。
有⼀次，他去找⼩⿅玩，⼩⿅给⼩猫倒了⼀杯热茶，⼩猫喝了喝热茶，他就开始说起⼤话来了。
⼩猫舔了舔嘴巴，说：“⼩⿅，你知道森林⾥谁的的跑步成绩是数⼀没有数⼆的吗？”⼩⿅摇了摇头，说：“不知道！”⼩猫笑了，说：“那还⽤说，当然是我了！谁都没有我跑得快，就连闪电猎豹也不能和我相⽐！”⼩⿅听了，开⼼地说：“⼩猫，你真厉害呀！” 离开了⼩⿅家，⼩猫⼜去⼩⽩兔家⾥找⼩⽩兔。
一年级小学生寓言故事10篇
一年级小学生寓言故事10篇1.一年级小学生寓言故事篇一森林里有一头美丽的小鹿，总是自高自大。
一天，小鹿来到了小溪边。
他望着溪水里映着的自己，夸道：“瞧我真美丽！像树干一样苍劲的角，珍珠一样白而毛绒绒的斑点，细长而有力的脚，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪说道：“虽然你美丽，但是没什么作用啊，你整天只会夸耀自己美，就没想到大伙儿干活的辛苦吗？”小鹿不服气了，他嘟起嘴，把蹄子踏得哒哒响，说：“我？我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我！”“好啊！”既然你自以为力气比我大。
”小溪笑着说，声音清脆得像铃铛响，“我们就能来打个赌，用两年的时间，把一块巨石打磨得光滑圆润，这样好吗？”小鹿冷笑一声说：“两年把石头磨圆？对于我来说太容易了，因为用不了几个月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答应了，让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里，小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石，每磨完一个角，小溪就会为自己加油。
而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时还轻蔑地看了小溪几眼。
小溪看都没看，依然努力打磨巨石。
一眨眼，两年过去了。
原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。
小溪把它托起，欢呼着，而小鹿呢？他正用他的蹄子在使劲地踢巨石，可巨石连动都没动一下，更别说裂开了，突然，小鹿脚一痛，竟晕在地上。
小溪赢了，他输了。
从此，森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿，却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
2.一年级小学生寓言故事篇二茂密的丛林里有一个大池塘，池塘里面的水清澈见底，十分好喝。
本来个这个池塘是丛林里动物们的饮水之地，但突然有一天，来了一只河马，它凭借自己的力量霸占了整个池塘，不允许其他动物来喝水。
动物们很生气，就派会唱歌的小鸟和河马交涉。
河马大哥，这么大的一个池塘您自己是用不完的，分一点给大家吧。
你是什么样的东西，凭什么和我来谈条件河马对小鸟不屑一顾。
适合小学一年级学生读的寓言故事(五篇)
适合小学一年级学生读的寓言故事（五篇）适合小学一年级学生读的寓言故事篇一一年秋天的一个上午，秋高气爽，一群小鸟自由自在地在空中飞翔，孩子们在空地上放风筝。
天空上飘着一朵朵白云，花花绿绿的风筝在空中迎风追逐。
最引人注目的是一个蜻蜓模样的风筝，牵引它的是一个天真漂亮的小女孩，风筝得意地大喊：“啊！我好高啊！”，风儿说：“你太棒了！”阳光向他招手，蜻蜓风筝的声音更加大了：“我是世界最棒的风筝，连太阳公公都那么地喜欢我。
”蜻蜓风筝神气十足，迎风起伏，越来越高。
一群小鸟飞过来，向他祝贺：“蜻蜓风筝，你好高啊，你很行！”风筝翩翩起舞，说：“小鸟小鸟，你们要去哪儿呢？飞得那么辛苦。
”一只小鸟说：“我们不辛苦，你看，我多自由啊！”蜻蜓风筝瞧见小鸟满头大汗，冷笑一声：“瞧你身模样，还说不辛苦呢。
”风一阵一阵的，蜻蜓风筝又是迎风起伏，说“你看，我多省力，人们那么爱我，不用我出一点儿力气就飞得这么高。
”说着就东摇西摆，小鸟为它捏了一把汗，大叫：“风筝，小心！”放风筝的小女孩也惊叫着，蜻蜓风筝假装镇定地说：“没事，我在跳舞呢。
”小鸟异口同声地说：“没事就好！”说完就飞走了。
风呼呼地吹，蜻蜓风筝快乐地歌唱、奔跑，突然风大起来了，蜻蜓风筝抖得更加厉害，小女孩把线拉得更紧，不一会儿，线断了，蜻蜓风筝飘落了，它的惨叫声，淹没在小女孩和同伴的惊呼声中，谁不知它在想什么。
这个故事告诉我们，周围的人的爱能使我们快乐成长，甚至能扶持我们事业早成，但是，靠扶持成功的并不是真正的成功，不值得骄傲；靠自己的努力获得的成功才是真正的成功，长久的成功。
适合小学一年级学生读的寓言故事篇二小狗熊和小猫熊到美洲旅游时，在一个森林里相遇了。
小狗熊告诉它一件奇怪的事：“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉，突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒了。
我睁眼一看，太阳正直射着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都没有。
”“那有树会下雨的？纯粹是瞎编。
”“这是真的。
不信，现在咱俩马上到那棵树下去看看。
小学一年级读的寓言故事5篇
小学一年级读的寓言故事5篇【#一年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
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1.小学一年级读的寓言故事比“喳喳喳。
”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。
燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢？瞧你饿得多可怜！”小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。
”燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟，其实世上并没有真正的凤凰。
”“那，比起孔雀来我还是丑死了。
”小麻雀又说。
“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢？即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。
你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。
”小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。
更重要的是，它对自己有信心了。
比，一定要找准目标。
否则就可能丧失勇气，否定自己。
2.小学一年级读的寓言故事爱发议论的山鸡早晨，太阳刚刚升起，一只长着漂亮羽毛的山鸡就在森林中悠闲地散步。
山鸡看见猫头鹰躲在树枝上休息，大声对他说：“你睁一只眼闭一只眼休息很不雅观，还是把这个坏习惯改掉吧！”猫头鹰看了一眼山鸡，说：“我们猫头鹰睁一只眼闭一只眼休息，是为了提高警惕啊！我觉得这没有什么不好啊！”山鸡看见啄木鸟在“笃笃笃”用力啄着树木，大声对他说：“你啄木时太用力了，难听的啄木声破坏了森林的宁静！”啄木鸟低头对山鸡说“树木很坚硬，用力啄出一个小洞，才能把躲藏得很深的害虫抓住啊！”山鸡看见乌鸦躲在树枝上，用嘴细心梳理自己的羽毛，大声对他说：“你浑身漆黑一团，十分难看，再梳理也没有用。
讲给一年级小学生的短篇寓言故事
讲给一年级小学生的短篇寓言故事讲给一年级小学生的短篇寓言故事1骄傲的梅花鹿：森林里住着一只漂亮的梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。
一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。
见到小羊，它说：“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。
见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。
于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的'美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。
”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。
” 最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。
讲给一年级小学生的短篇寓言故事2鸥鸟与青年：从前，有位青年住在海边，非常喜欢鸥鸟，鸥鸟也乐于亲近他。
每天晨曦初露，当他摇船出海的时候，总有一大群鸥鸟尾随在他的渔船四周，或在空中盘旋，或径直落在他的肩上、脚下、船舱里，自由自在地与青年一道嬉戏玩耍，久久不愿离去，相处十分和谐。
后来，青年的父亲听说了这件事，就对他说：“人家都说海上的鸥鸟喜欢跟你一道玩耍，毫无戒备，你何不乘机抓几只回来，也给我玩玩？”他于是满口答应道：“这有何难？”第二天，青年早早地出了家门，他将小船摇出海面，焦急地等待着鸥鸟们的到来。
可是，那些聪明的鸥鸟早已经看出了他今日的.神情不对，因此总只是在空中盘旋，而不肯落到他的船上。
当青年准备伸手抓它们的时候，鸥鸟们就“呼”的一声全飞走了，青年只好干瞪眼。
这个故事告诉人们：彼此交往要想达到和谐友好的境界，必须以互相真诚为前提。
如果你自以为聪明，想心事去算计朋友，那么朋友必然会弃你而去。
讲给一年级小学生的短篇寓言故事3风车与小溪：夏日的田野里，一架风车飞快地转动着，车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。
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【篇一】一年级小学生读的寓言故事
一支奇怪的队伍：
森林有一头骄傲自满的大象，它每天都会欺负小动物。
可是这以后它变得非常谦虚，让我们去看看它是怎么变成这样的吧。
一天，森林来了一支奇怪的队伍。
队员有：乌龟、蚂蚁和穿山甲。
这时，乌龟说：尊敬的大象，听说您能把一只老虎踩扁，能把一只狼卷起来扔到很远的地方。
我觉得您没有这本事。
这时，大象可不高兴了，没等乌龟说完就不服气地喊：哼，难道你不相信吗？
大象要和乌龟比一比了。
第一个和大象比的是蚂蚁。
蚂蚁小得都看不清，大象用鼻子在地上甩啊甩。
啪啪啪，三声巨响，四周像一阵沙尘暴似的。
可是大象睁开眼睛往地上一看，咦？蚂蚁呢？大象突然在地上打滚笑得眼泪都流出来了。
原来蚂蚁钻进它的鼻子里啦！大象笑着喘着气说：好，好，我认输。
第二局，穿山甲和大象比。
穿山甲一会儿跑到这，一会儿跑到那。
大象是累得满头大汗，气喘吁吁，大象投降了。
乌龟对大象说：你有长处也有短处。
以后再也不能欺负人了！
就是这样，大象懂得谦虚友好了。
【篇二】一年级小学生读的寓言故事
鸽与秋果：
从前，有一对鸽子，同住在一个巢中，相依为命地过着快乐的生活。
在一个金色的秋收季节，树上的果子都熟透了。
它俩共同采集了满满的一巢。
过了一段时间，果子风干了，渐渐缩少到只剩半巢了。
雄鸽子气愤地斥责雌鸽子说：“别吃了！当初采集果子的时候是多么辛勤劳苦，现在你独自大吃，只剩下一半了！”
雌鸽觉得受了委屈，就分辩说：“我根本没有独自大吃，是果子自己减少了。
”
雄鸽不信，又气又恨地说：“不是你独自大吃，那果子为什么会自己变少呢？”说完，便用嘴把雌鸽啄死了。
又过了些日子，天降大雨，干果子得到雨水的滋润，膨胀起来，又同原来一样，装了满满的一巢。
雄鸽这才恍然大悟。
它悔恨地责怪自己：“果子一点儿也没少，是我错误地把它杀死了。
”它情不自禁地哭叫自己命苦，并呼唤雌鸽，“我亲爱的，你到哪里去了啊！”
不可只见到表面现象，就主观武断地出口伤人，要透过表面现象，深入了解事物内在的发展变化，掌握其规律和特点，这样才不会犯错误。
【篇三】一年级小学生读的寓言故事
大海与男孩的约定：
一天，男孩小天在海边捡贝壳，突然，一个海浪向他扑来！小天吓坏了，想往旁边躲。
就在这时，海浪停着不动了。
小天觉得有点奇怪，这时，大海说话了：“孩子，你好！我是大海。
我找你是想跟你说一件事。
最近你们人类老是把垃圾扔到我嘴里，我都要生病了！我希望你帮我跟人们说一下，不要再往我嘴里扔垃圾了。
你如果不信，可以把我的嘴——海浪掀开。
”
小天小心地掀开海浪，真的有许多垃圾！他拍着胸脯对大海说：“大海，你放心，我一定会帮你！这是我们之间的约定哦！”
大海笑了，收起了波涛：“记着啊，这是我们之间的约定！”
于是，你们就可以看见，一个男孩活跃在海边，劝说着那些要往海里人垃圾的人们。
他在履行自己与大海的约定呢！
【篇四】一年级小学生读的寓言故事
汉堡达人：
在森林里，小动物们都在评论谁做的。
汉堡吃。
小熊做了一个汉堡，大家尝了尝觉得不满意。
小兔子又做了一个汉堡，大家觉得那个汉堡半熟，连它的妈妈都觉得它做的那个汉堡不好吃。
这时，来了个会做汉堡的小狗。
小狗做了一个好吃的汉堡，大家看着都直流口水，就给小狗起了个名字叫汉堡达人。
以后，每天小狗都给大家做汉堡。
后来，大象来了，小狗看到大象，它问：“大象伯伯，您要一个汉堡吗？”大象伯伯说：“不要了，谢谢小狗！”小狗问道：“大象伯伯，为什么你不吃我做的汉堡啊？”大象伯伯说：“因为有件事情。
”小猫也说，它也有件事情。
它问了其它的动物，也都说有件事情。
小狗觉得它们很奇怪，为什么大家都有事情呢？
这一天，是小狗的生日，它忘记了自己的生日，它又去做汉堡。
大家知道小狗爱吃汉堡，它们就给它做了个汉堡蛋糕。
小狗正专心做着汉堡呢！小狗的朋友都给小狗送生日蛋糕和生日礼物。
小狗看到了蛋糕和礼物，才想起今天是自己的生日。
它以为大家送给它的礼物是汉堡，就迫不及待地打开了生日礼物。
它一看，果然是汉堡，可是那是个汉堡玩具。
小狗不知道，它咬了一口，嘴里面全是毛，它把毛都吐了出去，大家哈哈大笑，告诉小狗，那不是汉堡，那是玩具！“哈哈！”大家都笑了。
【篇五】一年级小学生读的寓言故事
小绿狼：
从前，有一只绿色的小狼叫哈瓦尔。
一天，哈瓦尔开开心心的找灰狼们踢球，结果被灰狼们嘲笑一番，灰狼们笑起来的样子，有的一手捂着肚子、一手指着哈瓦尔，有的背靠着背，有的笑的弯了腰。
哈瓦尔想要变色了。
哈瓦尔买了灰大衣，结果绿尾巴漏出来了，可怜的哈瓦尔又被嘲笑了。
哈瓦尔生起火，用燃尽的'灰涂在自己身上，把自己变成灰狼，可走会森林时下起了大雨，把灰冲走了。
哈瓦尔用油漆覆盖全身，差点被热死，幸好仙女救了它。
仙女用魔法把哈瓦尔变成了一条小鱼，仙女又用魔法把哈瓦尔变成了美丽的小鸟，最后，哈瓦尔又被仙女变回了原型，仙女说：“我不能把你变成灰狼，我很不好。
”哈瓦尔说：“你很好。
”仙女说：“真的吗？其实绿狼也很好看。
”哈瓦尔说：“我不变了。
”
哈瓦尔顿时自信心大增，昂首挺胸的走回了森林。
这个故事告诉我们，要相信自己，要有自信心！。