中职工商行政管理事务
中等职业学校工商行政管理事务专业教学标准试行
2
职业道德与法律
32
3
经济政治与社会
32
4
哲学与人生
32
5
语文
180
6
数学
144
7
英语
144
8
计算机应用基础
108
9
体育与健康
180
10
公共艺术Βιβλιοθήκη 3611历史
36
（二）专业技能课
1. 专业核心课
序号 课程名称 主要教学内容和要求 了解现代企业与管理的一些基本知识，如现代企 1 现代企业 管理知识 业的类型、特性及组织方式； 理解现代企业管理的 一些主要管理思想，掌握现代企业管理过程中的一 些方法的使用； 能整理资料、分析基本问题、解决 基本问题 72 参考学时
（一）职业素养
1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2. 能够坚持原则，廉洁自律，为人正直，诚实守信。 3. 具有执行能力、应变能力、抗挫折能力和团队协作精神。
15
4. 具有较强的语言表达和沟通能力，具有良好的礼仪风范。 5. 具有与人交流、组织协调的能力，具有信息收集、处理的能力。 6. 具有良好的公共管理服务能力。 7. 具有分析问题、解决实际问题的能力。
七、主要接续专业
高职： 工商管理、行政管理 本科： 工商管理、行政管理、公共事务管理
16
八、课程结构
顶岗实习 综合实训 专业（ 技能）方向课 专业 核心课 公共 基础课 工商事务处理方向 1. 模拟企业组建实务 2. 公平交易监督管理 3. 企业业务代理实务 4. 市场管理 公共事务处理方向 1. 公共事务管理 2. 社区管理 3. 物业管理实务 4. 城市执法操作实务 专业选修课 1. 市 场营销实 务 2. 节 事活动策 划与组织管 理 3. 税务基础 4. 统 计基础技 能 5. 消费心理 6. 电 子商务实 务 7. POP 制作技 能训练 8. 其他
中职学科分类
中职学科分类1. 工商管理类工商管理类是中职教育中的一大类学科，主要培养学生在商业运作、企业管理和市场营销等方面的能力。
该学科包括市场营销、财务管理、人力资源管理等专业课程，通过理论与实践相结合的教学方式，培养学生具备商业运作和企业管理的基本知识和技能。
2. 机械类机械类是中职教育中的另一大类学科，主要培养学生在机械加工、设备维修和机械设计等方面的能力。
该学科包括机械制图、机械加工与装配、机械设备维修等专业课程，通过实践操作和理论学习相结合的方式，培养学生具备机械制图和机械维修的基本技能。
3. 电子信息类电子信息类是中职教育中的一大类学科，主要培养学生在电子技术、通信技术和计算机应用等方面的能力。
该学科包括电路原理与应用、电子装配与维修、计算机应用等专业课程，通过实验操作和理论学习相结合的方式，培养学生具备电子技术和计算机应用的基本知识和技能。
4. 建筑类建筑类是中职教育中的另一大类学科，主要培养学生在建筑设计、施工技术和装饰设计等方面的能力。
该学科包括建筑制图、建筑施工与装饰、建筑设计等专业课程，通过实践操作和理论学习相结合的方式，培养学生具备建筑设计和施工技术的基本知识和技能。
5. 医护类医护类是中职教育中的一大类学科，主要培养学生在医疗护理、医学检验和药学服务等方面的能力。
该学科包括护理学、医学检验与诊断、药学服务等专业课程，通过实践操作和理论学习相结合的方式，培养学生具备基本的医疗护理和药学服务的知识和技能。
6. 艺术设计类艺术设计类是中职教育中的另一大类学科，主要培养学生在艺术设计、广告制作和动画制作等方面的能力。
该学科包括平面设计、广告制作与设计、动画制作等专业课程，通过实践操作和理论学习相结合的方式，培养学生具备艺术设计和广告制作的基本知识和技能。
7. 农林类农林类是中职教育中的一大类学科，主要培养学生在农业生产、林业资源管理和农产品加工等方面的能力。
该学科包括农业技术、林业资源管理与保护、农产品加工等专业课程，通过实践操作和理论学习相结合的方式，培养学生具备农业生产和农产品加工的基本知识和技能。
2023年教师资格类型对应任教学科对照表
中职中专.文化课类
数学
中职中专.文化课类
化学
中职中专.文化课类
地理
中职中专.文化课类
语文
中职中专.文化课类
信息技术
中职中专.文化课类
生物
中职中专.文化课类
体育与健康
中职中专.文化课类
外语
中职中专.文化课类
物理
中职中专.文化课类
历史
中职中专.文化课类
德育
中职中专.文化课类
其他
中职中专.文化课类
小学
美术
中职中专.资源与环境类
森林资源与林政管理
初中
劳动
小学
劳动
中职中专.资源与环境类
森林采运工程
初中
劳动技术
小学
劳动技术
中职中专.资源与环境类
农村经济管理
初中
信息技术
小学
计算机
中职中专.资源与环境类
农业机械化
初中
其他
中职中专.资源与环境类
航海捕捞
中职中专.资源与环境类
国土资源调查
中职中专.资源与环境类
中职中专.土木水利工程类
给水与排水
中职中专.土木水利工程类
市政工程施工
中职中专.土木水利工程类
公路与桥梁
中职中专.土木水利工程类
铁道施工与养护
中职中专.土木水利工程类
水利水电工程技术
中职中专.土木水利工程类
农业水利技术
中职中专.土木水利工程类
水电工程建筑施工
中职中专.土木水利工程类
港口与航道工程技术
教育学
中职中专.文化课类
心理学
中职中专.信息技术类
广播电视应用技术
中职专业课和实习指导教师面试报考科目(2023-10)
中职专业课和实习指导教师面试科目
序 号
大类
科目名称
1 D01 D0101-设施农业生产技术
3 D01 D0103-观光农业经营
5 D01 D0105-种子生产与经营
7 D01 D0107-果蔬花卉生产技术
9 D01 D0109-蚕桑生产与经营
11 D01 D0111-棉花加工与检验
13 D01 D0113-现代林业技术
91 D04 D0417-土建工程检测
93 D05 D0501-钢铁冶炼
95 D05 D0503-工程材料检测技术
97 D05 D0505-有色装备运行与维护
99 D05 D0507-有色金属冶炼
101 D05 D0509-硅酸盐工艺及工业控制
103 D05 D0511-机械制造技术10Biblioteka D05 D0513-机电技术应用
136 D06 D0610-林产化工
138 D06 D0612-火炸药技术
140 D07 D0701-制浆造纸工艺
142 D07 D0703-塑料成型
144 D07 D0705-纺织高分子材料工艺
146 D07 D0707-染整技术
148 D07 D0709-服装制作与生产管理
150 D07 D0711-食品生物工艺
15 D01 D0115-园林技术
17 D01 D0117-木材加工
19 D01 D0119-特种动物养殖
21 D01 D0121-宠物养护与经营
23 D01 D0123-海水生态养殖
25 D01 D0125-农产品保鲜与加工
27 D01 D0127-农业机械使用与维护
29 D01 D0129-农业与农村用水
2013广州中等职业学校教师资格-工商行政管理事务《工商行政管理的含义与内容》-教案复习进程
申请教师资格种类：中等职业学校申请学科：工商行政管理事务申请人：
《工商行政管理的含义和内容》试讲教案
一、课程基本信息
工商行政管理学是研究国家经济行政管理中工商行政管理活动及其发展变化规律的科学。
在我国，作为一门新兴管理学科，它是工商行政管理专业的必修专业课。
近年来，随着我国经济体制改革的不断深入，工商行政管理在现代化建设中，日益显示它的重要性。
工商行政管理学科的建立是我国工商行政管理事业发展的必然，也是社会主义市场经济发展的需要。
二、授课教案
板书：
第1章 工商行政管理概述
第一节 工商行政管理的含义和内容
一、工商行政管理的概念
1．工商行政管理的概念：
2．工商行政管理的特点
二、工商行政管理的内容
1. 工商行政管理的一般内容
2.工商行政管理的具体内容
3.。
高等职业学校工商行政管理专业教学标准
高等职业学校工商行政管理专业教学标准专业名称工商行政管理专业代码620502招生对象高中阶段教育毕业生或同等学力人员学制与学历三年制，专科就业面向(1)行业领域：各类工商企业和行政事业单位(2)职业：从事工商企业行政管理业务、社团业务、企业注册代理业务、市场监督管理、营销策划、人力资源代理业务、会计事务等中介服务、咨询服务等工作。
(2)岗位（工种）：行政管理文员、秘书、招聘/绩效专员、市场监管员、营销员、会计员等。
培养目标与规格本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的公共道德和职业道德，具备扎实的经济学、工商行政管理学、营销策划等多学科理论基础，掌握现代管理技术与方法，通晓行政管理的理论与实务，能够在企事业单位、政府机关、工商行政管理部门以及其它群众团体组织从事行政管理、市场监督、人力资源管理等工作的高端技能型专门人才。
本专业毕业生主要面向各类企事业单位、工商行政管理部门等，培养具有各类活动策划与管理、事务处理能力、营销能力、行政文书写作能力，善于开展人际沟通、公共协调、资源配置、市场监管等各方面的工作，具有较强分析与解决实际问题能力的工商行政管理高端技能型专门人才。
职业证书包括二级行政管理师、二级NVQ企业行政管理、会计上岗证、四级营销师、四级人力资源管理师。
课程体系与核心课程（教学内容）表1 教学方案概要表2 知识、能力结构及开发表表3教学活动周进程安排表（工商行政管理专业教学总周数分配表）表4 实训项目教学安排表表5 教学进程表（工商行政管理专业学习领域（课程）设置及教学进程表）表6 主要课程介绍表专业办学基本条件和教学建议1.专业教学团队作为工商行政管理专业教师，必须具备“双师素质”，并要求其职称、素质、知识和实践能力结构合理。
具体的说，“双师素质”主要表现在专业教师素质与能力两方面的要求，即较强的教学、教研方面的能力、素质和广博的专业基础知识、实践操作技能。
根据专职与兼职相结合、培训与引进相结合的原则建设工商行政管理专业教学团队，专业生师比1:16。
教育教学基本素质和能力测试合格人员
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单
淮安市2015年面向社会认定高中、中职教师资格教育教学基本素质和能力测试合格人员名单。
中职学校专业目录代码
中职学校专业目录代码代码名称010000 农林类010100 种植010200 农艺010300 园艺010400 蚕桑010500 养殖010600 畜牧兽医010700 水产养殖010800 野生动植物保护010900 农副产品加工011000 棉花检验加工与经营011100 林业011200 园林011300 木材加工011400 林特产品加工011500 森林资源与林政管理011600 森林采运工程011700 农村经济管理011800 农业机械化011900 航海捕捞019900 农林类新专业020000 资源与环境类020100 国土资源调查020200 地质调查与找矿020300 放射性矿产普查与勘探020400 水文地质与工程地质勘察020500 地球物理与地球化学探矿020600 地震监测技术020700 宝玉石鉴定与加工020800 岩土工程技术020900 勘探与掘进021000 采矿技术021100 矿山机械运行与维修021200 矿井通风与安全021300 测量工程技术021400 地图制图与地理信息021500 航空摄影测量021600 环境保护与监测021700 环境监理021800 生态环境保护021900 环境治理技术022000 辐射测量与防护022100 水文与水资源022200 水土保持生态环境022300 气象022400 高空气象探测022500 海洋观测029900 资源与环境类新专业030000 能源类030100 选煤030200 石油开采030300 铀矿开采030400 电厂热力设备运行030500 反应堆及核电厂运行030600 水电厂机电设备运行030700 电厂热工仪表及自动装置维护与调试030800 电厂水处理及化学监督030900 电厂热力设备安装与检修031000 水电厂动力设备安装与检修031100 电厂及变电站电气运行031200 继电保护及自动装置维护与调试031300 电厂及变电站电气设备安装与检修031400 水电站与水泵站电力设备031500 输配电线路施工、检修与运行031600 电力电缆运行与施工031700 供用电技术031800 电气化铁道供电031900 农村能源开发与利用032000 电力营销039900 能源类新专业040000 土木水利工程类040100 工业与民用建筑040200 建筑装饰040300 城镇建设040400 建筑经济管理040500 古建筑营造与修缮040600 土建工程与材料质量检测040700 建筑设备安装040800 电气设备安装040900 供热通风与空调041000 给水与排水041100 市政工程施工041200 公路与桥梁041300 铁道施工与养护041400 水利水电工程技术041500 农业水利技术041600 水电工程建筑施工041700 港口与航道工程技术041800 矿井建设041900 工程施工机械运用与维修049900 土木水利工程类新专业050000 加工制造类050100 钢铁冶炼050200 金属压力加工技术050300 冶金热能技术050400 碳素材料技术050500 粉末冶金050600 有色金属冶炼050700 机械制造与控制050800 汽车制造与维修050900 机械加工技术051000 机电设备安装与维修051100 数控技术应用051200 模具设计与制造051300 机电技术应用051400 制冷和空调设备运用与维修051500 电气运行与控制051600 电气技术应用051700 电机与电器051800 船体建造与修理051900 船舶机械装置052000 船舶电气技术052100 金属热加工052200 焊接052300 金属表面处理052400 水工金属结构制作与安装052500 仪器仪表052600 光电仪器制造与维修052700 飞行器制造工艺052800 飞行器控制设备与仪表052900 飞行器非金属材料成型工艺053000 电子电器应用与维修053100 电子材料与元器件053200 微电子技术与器件053300 化学工艺053400 工业分析与检验053500 石油炼制053600 石油与天然气贮运053700 化工过程装备技术053800 化工过程监测与控制053900 精细化工工艺054000 生物化工054100 林产化工054200 高分子材料加工工艺054300 核技术应用054400 核化学化工054500 火炸药技术054600 食品生物工艺054700 粮油饲料加工与储检054800 皮革工艺及制品054900 印刷技术055000 制浆造纸工艺055100 塑料成型055200 橡胶工艺055300 假肢与矫形器制造055400 染整技术055500 纺织技术055600 化学纤维工艺055700 丝绸工艺055800 针织工艺055900 纺织复合材料工艺056000 服装制作与营销056100 建筑与工程材料056200 硅酸盐工艺及工业控制059900 加工制造类新专业060000 交通运输类060100 铁道运输管理060200 电力机车运用与检修060300 内燃机车运用与检修060400 铁道车辆运用与检修060500 船舶驾驶060600 轮机管理060700 船舶水手与机工060800 外轮理货060900 船舶检验061000 工程潜水061100 民航运输061200 飞机及发动机维修061300 航空服务061400 航空油料管理061500 汽车运用与维修061600 交通运输管理061700 高等级公路养护与管理069900 交通运输类新专业070000 信息技术类070100 电子与信息技术070200 电子技术应用070300 广播电视应用技术070400 飞行器电子设备维修070500 船舶电子设备070600 通信技术070700 通信电源技术070800 通信运营管理070900 铁道信号071000 船舶通信与导航071100 计算机及应用071200 计算机软件071300 计算机网络技术071400 计算机及外设维修071500 邮政通信管理071600 邮政自动化技术079900 信息技术类新专业080000 医药卫生类080100 护理080200 助产080300 卫生保健080400 计划生育技术080500 人口与计划生育管理080600 卫生信息管理080700 医学生物技术080800 眼视光技术080900 医学影像技术081000 医学检验081100 口腔工艺技术081200 康复技术081300 药剂081400 中医081500 中医骨伤081600 中医护理081700 中药081800 中药制药081900 中医康复保健082000 藏医医疗082100 维医医疗082200 蒙医医疗与蒙药089900 医药卫生类新专业090000 商贸与旅游类090100 商品经营090200 市场营销090300 电子商务090400 国际商务090500 商务外语090600 纺织品检测与贸易090700 物资经营与管理090800 烟草专卖管理090900 商品储运与配送091000 房地产经营与管理091100 烹饪091200 美容美发与形象设计091300 首饰加工与经营091400 钟表眼镜配制与修理091500 饭店服务与管理091600 旅游服务与管理099900 商贸与旅游类新专业100000 财经类100100 财政事务100200 会计100300 审计事务100400 金融事务100500 税务事务100600 统计100700 统计调查与信息服务100800 物价109900 财经类新专业110000 文化艺术与体育类110100 群众文化艺术110200 文化影视事业管理110300 广播影视节目制作110400 播音与节目主持110500 影像与影视艺术110600 图书信息管理110700 出版与发行110800 文物保护110900 音乐111000 舞蹈表演111100 戏曲表演111200 曲艺表演111300 戏剧表演111400 杂技与魔术表演111500 木偶与皮影表演及制作111600 工艺美术111700 美术绘画111800 美术设计111900 服装设计与工艺112000 服装表演112100 民间传统工艺112200 休闲体育服务与管理112300 运动训练112400 体育设施经营119900 文化艺术与体育类新专业120000 社会公共事务类120100 法律事务120200 公安保卫120300 治安管理120400 侦查120500 监狱管理120600 劳教管理120700 保安120800 道路交通管理120900 工商行政管理事务121000 人事资源管理事务121100 社会保障事务121200 民政服务与管理121300 社会福利事业管理121400 计量与测试技术121500 产品质量监督检验121600 标准化及质量监督121700 文秘121800 公关礼仪121900 物业管理122000 家政与社区服务122100 老年人服务与管理122200 现代殡仪技术与管理129900 社会公共事务类新专业130000 师范130100 小学教育130200 幼儿教育130300 特殊教育师范140000 其他149900 其他新专业。
浅谈中职学校行政管理的改革与创新
2012年3月内蒙古科技与经济March 2012 第6期总第256期Inner Mongolia Science T echnology &Economy No .6Total No .256浅谈中职学校行政管理的改革与创新X朱瑞雯(内蒙古包头财经信息职业学校,内蒙古包头 014030) 摘 要:针对目前中职学校行政管理中出现的一些问题,提出了推进中职学校行政管理的改革与创新措施。
关键词:中职学校;行政管理;措施 中图分类号:G 718 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)06—0013—01 中职学校管理包括教学管理、后勤管理和行政管理。
其中,行政管理是中职学校实施教学和学生管理的前提条件,而且也是贯彻执行党和国家教育方针政策、保证办学方向和实施依法治校的必要保障。
中职学校行政管理在中职学校管理体系中处于领导地位,又处于保障和服务的基础地位。
因此,要通过一系列切实可行的措施和手段,充分发挥其管理和行政职能,有效地完成中职学校行政管理的改革与创新。
1 目前中职学校行政管理存在的主要问题1.1 行政管理权力泛化在中职学校行政管理过程中,行政管理权力的泛化导致学术权力缩减,进而形成了学术权力日渐服务于行政管理权力的局面。
从管理学角度来看,行政管理是一把“双刃剑”,它一方面强调管理事务的重要性及理性方法,强调按等级分配权力,按程序和规范办事;另一方面,它又有极强的“扩张性”、“放射性”及“膨胀性”,常常跨越其自身的职能范围。
致使在中职学校行政管理中出现行政权力对学术权力过多介入和干涉。
行政化的管理和无处不在的行政权力,强化了官本位,相对弱化了教师的学术地位。
尊重学术权力和学术自由,是中职学校提升整体竞争力的前提条件,行政管理权力的泛化将使中职学校的整体发展陷入举步维艰的境地。
1.2 中职学校行政管理队伍总体素质有待提高行政管理工作的重要性和特殊性决定了行政管理人员必须是知识面广、能力强、业务精的高素质人员。
中职工商行政管理事务专业人才培养方案
中职工商行政管理事务专业人才培养方案随着市场经济的发展，工商行政管理在维护市场秩序、保护消费者权益方面发挥着日益重要的作用。
针对中等职业院校工商管理事务专业人才的培养，本文将提出一套具体而全面的人才培养方案，旨在为相关院校和教育工作者提供参考。
一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握工商行政管理基础知识和基本技能，具备较强的实际操作能力，能在工商行政管理部门、企事业单位及社会组织从事管理和服务工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
二、培养规格1.知识结构：掌握工商行政管理的基本理论、基本知识和基本方法；熟悉我国工商行政管理的法律法规和政策；了解国内外工商行政管理的现状和发展趋势。
2.能力结构：具备较强的沟通协调能力和组织管理能力；具备一定的市场调查与分析能力；具备良好的计算机应用能力和办公软件操作技能；具备一定的公文写作和文字处理能力。
3.素质结构：具有良好的职业道德和敬业精神；具有较强的团队协作能力和创新精神；具备一定的心理承受能力和应变能力。
三、课程设置1.公共基础课程：思想政治、职业道德与法律、计算机应用基础、应用文写作等。
2.专业基础课程：工商行政管理原理、工商行政管理法规、市场调查与分析、企业管理、消费者权益保护等。
3.专业核心课程：工商行政管理实务、企业注册登记实务、商标管理实务、反不正当竞争与反垄断实务、市场监管实务等。
4.实践教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计等。
四、教学方法和手段1.采用案例教学、讨论式教学、实地考察等多种教学方法，提高学生的实践操作能力和分析解决问题的能力。
2.利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学质量。
3.加强实践教学，与企业、工商行政管理部门等合作，建立实习基地，增加学生的实践经验。
五、就业方向1.工商行政管理部门：从事企业注册登记、市场监管、消费者权益保护等工作。
2.企事业单位：从事企业管理工作，如企业管理、市场营销等。
中职行政管理岗专业知识
中职行政管理岗专业知识
中职行政管理岗位需要掌握的专业知识主要包括以下几个方面：
1. 政治学：了解国家的基本制度、法律法规、政策等，以及政府机构的运作和管理方式。
2. 行政管理学：学习行政管理的理论和实践，包括行政组织、行政决策、行政领导、行政沟通和行政法规等方面的知识。
3. 公共关系学：了解公共关系的原理和实践，包括公共关系的概念、职能、原则和方法等。
4. 人力资源管理学：了解人力资源管理的理论和实践，包括人力资源规划、招聘、培训、绩效管理和薪酬管理等方面的知识。
5. 经济学：了解微观经济学和宏观经济学的基本原理和应用，包括市场需求、供给、均衡价格、财政政策和货币政策等。
6. 统计学和数据分析：掌握统计学的基本原理和方法，以及数据分析的技能，能够进行数据收集、整理、分析和解读。
7. 办公软件操作：熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公软件的操作和应用，提高工作效率。
8. 专业知识更新：随时关注政策法规、管理理论和实践的最新动态，不断更新自己的知识和技能。
这些是中职行政管理岗位需要掌握的一些专业知识，具体的学习内容和深度可以根据实际需求和情况进行调整。
中职教师资格证工商管理类
中职教师资格证工商管理类随着我国中等职业教育的迅速发展，中职教师也成为了一个备受关注的职业群体。
中职教师在培养学生的职业能力和素质方面发挥着重要作用。
而获得中职教师资格证对于从事中职教育工作的教师来说尤为重要。
本文将围绕着工商管理类中职教师资格证的相关内容进行阐述，包括申请条件、培训内容、教师能力培养等方面。
希望能够为中职教师资格证工商管理类的申请人提供一些帮助和指导。
一、申请条件获得中职教师资格证需要符合一定的申请条件。
对于工商管理类中职教师资格证来说，一般要求申请人具备以下条件：1.具有相关专业的本科以上学历，如管理学、工商管理、企业管理等相关专业；2.具有相关专业的工作经验，通常要求在企业、行政管理机构或相关行业从事工作三年以上；3.具有一定的教育教学能力和扎实的专业知识，能够胜任工商管理类中职教育教学工作；4.具有良好的师德师风和职业道德素养，具备扎实的专业知识和较强的教学能力。
二、培训内容获得中职教师资格证的申请人需要参加规定的教育培训，接受相关的教师教育和培训内容。
对于工商管理类中职教师资格证的培训内容主要包括以下几个方面：1.教育教学理论知识的学习，包括教育心理学、教育学、教学法等方面的知识；2.工商管理类课程内容的学习，熟悉相关专业知识和最新发展动态；3.教育实践和教育技能培养，包括课堂教学实践、实习实践等方面的培养；4.教师师德师风和职业道德素养的培养，包括教师职业规范、师德师风培养等方面的内容。
三、教师能力培养获得中职教师资格证后，工商管理类中职教师需要通过一定的培养和训练，提高自身的教学能力和专业素养。
教师能力培养主要包括以下几个方面：1.不断学习和更新自身的专业知识，关注行业发展动态和最新趋势；2.加强课堂教学实践，提高教学能力和课堂管理能力；3.参与教学研究和教学改革，积极探索适合工商管理类中职教育教学特点的教学方法和手段；4.提升师德师风，树立正确的教育理念和职业态度，做好学生思想品德和职业素养的培养工作。
中等职业学校教师资格-工商行政管理事务《工商行政管理的含义与内容》-教案(优秀版)word资料
中等职业学校教师资格-工商行政管理事务《工商行政管理的含义与内容》-教案（优秀版）word资料申请教师资格种类：中等职业学校申请学科：工商行政管理事务申请人：《工商行政管理的含义和内容》试讲教案一、课程基本信息工商行政管理学是研究国家经济行政管理中工商行政管理活动及其发展变化规律的科学。
在我国，作为一门新兴管理学科，它是工商行政管理专业的必修专业课。
近年来，随着我国经济体制改革的不断深入，工商行政管理在现代化建设中，日益显示它的重要性。
工商行政管理学科的建立是我国工商行政管理事业发展的必然，也是社会主义市场经济发展的需要。
二、授课教案板书：第1章工商行政管理概述第一节 工商行政管理的含义和内容一、工商行政管理的概念1．工商行政管理的概念：2．工商行政管理的特点二、工商行政管理的内容1. 工商行政管理的一般内容2.工商行政管理的具体内容3.工商行政管理内容的演变为了帮助考生系统的复习2020 年教师资格面试考试，全面的了解教师资格面试考试的相关重点，中公教师考试网总结了与面试相关的辅导资料及建议，祝考生考试成功！一、教学设计的本质教学设计是由目标设计、达成目标诸要素的分析与设计、教学效果的评价所构成的有机整体。
(一)教学设计的概念教学设计亦称教学系统设计，主要是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法、教学策略、教学评价等要素进行分析与设计，创设教与学的系统过程。
创设教学系统的根本目的，是促进学生的学习。
教学设计实质上是对教师课堂教学行为的一种事先策划，是对学生达成目标、表现出学业进步的条件和情境做出的精心安排。
对上述定义主要从以下三方面进行理解：第一个方面是教什么和学什么，回答的是“我去哪里”的问题，即教学目标的制订(也叫目标设计)，解决教什么和学什么的问题；第二个方面是如何教和如何学，回答的是“我如何去那里”的问题，解决怎样教和学的问题，包括学习者起始状态的分析、教学内容的分析与组织、教学方法与教学媒介的选择(它们都属于达成目标的各个要素)；第三个方面是教的怎样和学的怎样，回答的是“我怎么判断我已到达了那里，的问题，即教学的评价，解决的是教学效果问题。
中职学校专业目录
中职学校专业目录教育部于2010年公布了新修订的《中等职业学校专业目录》，新《目录》在原《目录》的基础上进行了比较大的修订。
一是目录结构进行了创新。
原《目录》结构为“专业类-专业名称-专门化举例-建议修业年限”，新《目录》修订为“专业类-专业名称-专业(技能)方向-对应职业(岗位)-职业资格证书举例-基本学制-继续学习专业举例”。
二是专业设置进行了调整。
新《目录》专业类由原来的13个增加到19个，即农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类和其他类。
其中“休闲保健”和“教育”为新增专业，此外对其它专业类进行了更名、合并或拆分等调整。
专业数由原来的270个增加到321个。
三是服务就业，对接职业。
四是服务终身发展，关注继续学习。
职业教育和其他教育一样，根本任务是育人，要坚持以就业为导向，同时要关注继续学习以适应学生终身发展的需要。
新《目录》体现了终身教育的理念，增设了“继续学习专业举例”，对应相关专业，依据教育部本科专业目录和高职专业目录，以及补充高职专业目录，列举了356个高职、198个本科继续学习的专业，为学生今后的继续学习与可持续发展提供参考。
01 农林牧渔类010100设施农业生产技术010200现代农艺技术010300观光农业经营010400循环农业生产与管理010500种子生产与经营010600植物保护010700果蔬花卉生产技术010800茶叶生产与加工010900蚕桑生产与经营011000中草药种植011100棉花加工与检验011200烟草生产与加工011300现代林业技术011400森林资源保护与管理011500园林技术011600园林绿化011700木材加工011800畜禽生产与疾病防治011900特种动物养殖012000畜牧兽医012100宠物养护与经营012200淡水养殖012300海水生态养殖012400航海捕捞012500农产品保鲜与加工012600农产品营销与储运012700农业机械使用与维护012800农村电气技术012900农业与农村用水013000农村环境监测013100农村经济综合管理013200农资连锁经营与管理02 资源环境类020100国土资源调查020200地质调查与找矿020300水文地质与工程地质勘察020400地球物理勘探020500钻探工程技术020600掘进工程技术020700岩土工程勘察与施工020800地质灾害调查与治理施工020900地图制图与地理信息系统021000地质与测量021100水文与水资源勘测021200采矿技术021300矿山机械运行与维修021400矿山机电021500矿井通风与安全021600矿井建设021700煤炭综合利用021800环境监测技术021900环境管理022000环境治理技术022100生态环境保护022200气象服务022300雷电防护技术03 能源与新能源类030100石油钻井030200石油天然气开采030300石油地质录井与测井030400石油与天然气贮运030500火电厂热力设备运行与检修030600火电厂热力设备安装030700火电厂热工仪表安装与检修030800火电厂集控运行030900火电厂水处理及化学监督031100水泵站机电设备安装与运行031200反应堆及核电厂运行031300风电场机电设备运行与维护031400太阳能与沼气技术利用031500发电厂及变电站电气设备031600继电保护及自动装置调试维护031700输配电线路施工与运行031800供用电技术031900电力营销04 土木水利类040100建筑工程施工040200建筑装饰040300古建筑修缮与仿建040400城镇建设040500工程造价040600建筑设备安装040800供热通风与空调施工运行040900建筑表现0411000城市燃气输配与应用041100给排水工程施工与运行041200市政工程施工041300道路与桥梁工程施工041400铁道施工与养护041500水利水电工程施工041600工程测量041700土建工程检测041800工程机械运用与维修05 加工制造类050100钢铁冶炼050200金属压力加工050300工程材料检测技术050400钢铁装备运行与维护050500有色装备运行与维护050600建材装备运行与维护050700有色金属冶炼050800建筑与工程材料050900硅酸盐工艺及工业控制051000选矿技术051100机械制造技术051200机械加工技术051300机电技术应用051400数控技术应用051500模具制造技术051600机电设备安装与维修051700汽车制造与检修051800汽车电子技术应用051900船舶制造与修理052000船舶机械装置安装与维修052100金属热加工052200焊接技术应用052300机电产品检测技术应用052400金属表面处理技术应用052500工业自动化仪表及应用052600医疗设备安装与维护052700电机电器制造与维修052800光电仪器制造与维修052900制冷和空调设备运行与维修053000电气运行与控制053100电气技术应用053200电子电器应用与维修053300电子材料与元器件制造053400微电子技术与器件制造06 石油化工类060100化学工艺060200工业分析与检验060300石油炼制060400化工机械与设备060500化工仪表及自动化060600精细化工060700生物化工060800高分子材料加工工艺060900橡胶工艺061000林产化工061100核化学化工061200火炸药技术061300花炮生产与管理07 轻纺食品类070100制浆造纸工艺070200平面媒体印制技术070300塑料成型070400纺织技术及营销070500纺织高分子材料工艺070600丝绸工艺070700染整技术070800针织工艺070900服装制作与生产管理071000皮革工艺071100食品生物工艺071200民族风味食品加工制作071300粮油饲料加工技术071400粮油储运与检验技术071500家具设计与制作08 交通运输类080100铁道运输管理080200电力机车运用与检修080300内燃机车运用与检修080400铁道车辆运用与检修080500电气化铁道供电080600铁道信号080700城市轨道交通运营管理080800城市轨道交通车辆运用与检修080900城市轨道交通供电081000城市轨道交通信号081100船舶驾驶081200轮机管理081300船舶水手与机工081400船舶电气技术081500船舶通信与导航081600外轮理货081700船舶检验081800港口机械运行与维护081900工程潜水082000水路运输管理082100民航运输082200飞机维修082300航空服务082400航空油料管理082500汽车运用与维修082600汽车车身修复082700汽车美容与装潢082800汽车整车与配件营销082900公路运输管理083000公路养护与管理09 信息技术类090100计算机应用090200数字媒体技术应用090300计算机平面设计090400计算机动漫与游戏制作090500计算机网络技术090600网站建设与管理090700网络安防系统安装与维护090800软件与信息服务090900客户信息服务091000计算机速录091100计算机与数码产品维修091200电子与信息技术091300电子技术应用091400数字广播电视技术091500通信技术091600通信运营服务091700通信系统工程安装与维护091800邮政通信管理10 医药卫生类100100护理100200助产100300农村医学100400营养与保健100500康复技术100600眼视光与配镜100700医学检验技术100800医学影像技术100900口腔修复工艺101000医学生物技术101100药剂101200中医护理101300中医101400藏医医疗与藏药101500维医医疗与维药101600蒙医医疗与蒙药101700中医康复保健101800中药101900中药制药102000制药技术102100生物技术制药102200药品食品检验102300医疗器械维修与营销102400制药设备维修102500计划生育与生殖健康咨询102600人口与计划生育管理102700卫生信息管理102800医药卫生财会11 休闲保健类110100美容美体110200美发与形象设计110300健体塑身110400休闲服务12 财经商贸类120100会计120200会计电算化120300统计事务120400金融事务120500保险事务120600信托事务120700商品经营120800专卖品经营120900连锁经营与管理121000市场营销121100电子商务121200国际商务121300商务英语121400商务日语121500商务德语121600商务韩语121700商务俄语121800商务法语121900物流服务与管理122000房地产营销与管理122100客户服务13旅游服务类130100酒店服务与管理130200旅游服务与管理130300旅游外语130400导游服务130500景区服务与管理130600会展服务与管理130700中餐烹饪130800西餐烹饪130900钟表维修14文化艺术类140100社会文化艺术140200广播影视节目制作140300播音与节目主持140400影像与影视技术140500图书信息管理140600出版与发行140700文物保护技术140800音乐140900舞蹈表演141000戏曲表演141100曲艺表演141200戏剧表演141300杂技与魔术表演141400木偶与皮影表演及制作141500乐器修造141600计算机音乐制作141700动漫游戏141800网页美术设计141900数字影像技术142000工艺美术142100美术绘画142200美术设计与制作142300商品画制作与经营142400服装设计与工艺142500服装展示与礼仪142600皮革制品造型设计142700珠宝玉石加工与营销142800民间传统工艺142900民族音乐与舞蹈143000民族乐器修造143100民族美术143200民族服装与服饰143300民族织绣143400民族民居装饰143500民族工艺品制作15体育与健身类150100运动训练150200休闲体育服务与管理150300体育设施管理与经营16教育类160100学前教育17司法服务类170100法律事务170200社区法律服务170300保安18公共管理与服务类180100办公室文员180200文秘180300商务助理180400公关礼仪180500工商行政管理事务180600人力资源管理事务180700物业管理180800产品质量监督检验180900民政服务与管理181000社区公共事务管理181100社会保障事务181200社会福利事业管理181300家政服务与管理181400老年人服务与管理181500现代殡仪技术与管理。
中等职业学校行政管理制度
中等职业学校行政管理制度1. 引言中等职业学校是为培养适应社会需求、具备一定职业技能的高中毕业生而设立的教育机构。
为了保证学校的有序运行，维护校园秩序和教育质量，建立一套行政管理制度是必不可少的。
本文旨在概述中等职业学校行政管理制度的主要内容和要求。
2. 学校管理组织机构中等职业学校的管理组织机构是保证教育教学正常运行的基石。
学校的管理组织机构应包括校长办公室、教务处、学生处、后勤管理部门等。
各管理部门应相互配合、协调合作，共同负责学校的行政管理工作。
3. 行政管理职责分工为了保证中等职业学校的行政管理工作有序进行，各部门应明确自己的职责分工。
校长办公室负责制定学校的发展规划和决策，组织各部门的协调工作；教务处负责教学计划的制定与实施、师资培训等；学生处负责学生管理和学生活动组织等；后勤管理部门负责学校的后勤保障工作，包括人员、设备、场地等管理。
4. 行政管理流程中等职业学校的行政管理流程应具备科学性、规范性和透明性。
常见的行政管理流程包括：制定和修订规章制度的程序、报批文件的审核程序、人事管理流程、财务管理流程等。
为了提高工作效率，可以引入信息化管理系统，实现电子化办公。
同时，行政管理流程应经常进行评估和优化，以满足学校不断发展的需求。
5. 学校制度建设中等职业学校的制度建设是规范学校行政管理的重要环节。
学校应制定一系列内部制度，包括但不限于：招生管理制度、学生管理制度、教职工管理制度、教学管理制度等。
制度的建设应充分考虑学校的实际情况和发展需求，明确规定各方责任和义务，以确保学校的正常运行和良好发展。
6. 行政管理监督与评估行政管理的监督与评估是确保行政工作依法、规范进行的重要手段。
中等职业学校应建立健全的监督机制，对行政管理工作进行定期检查和评估。
监督部门应及时发现问题并提出整改意见，同时对整改情况进行跟踪检查。
这不仅可以提高行政管理的质量，还可以发现和解决问题，推动学校的不断发展。
7. 行政管理工作的注意事项在中等职业学校的行政管理工作中，还需要注意以下几个方面：•严格依法办事：行政管理应遵守国家法律法规和学校制定的规章制度，确保行政决策的合法性和合规性。
XXXX广州中等职业学校教师资格_第1章_工商行政管理概述合集
B．监督管理经济合同 c．对商标进行注册和管理 D．监督管理个体工商户的开业、变更、歇业等事项
• 加强工商行政管理廉政建设的方法是( )。 A．抓领导，抓基层 B．抓收人，抓收费 c．抓吃请，抓工作 D．抓消费方式，抓生活作风
第1节 工商行政管理的含义和内容
• 管理目标：建立和维护市场经济秩序
– 工商行政管理是政府以行政手段管理国民经济的一种方式，从 而也是政府以行政手段实现资源有效配置的一种方式。
• 目标深化：
– 建立和维护市场经济秩序是直接目标或行动目标 – 实现资源优化配置是总目标或行动纲领
• 工商行政管理实践应以事实为根据，以法津为准绳.坚 持原则性和灵活性相结合，从对资源配置的影响和对市 场秩序的影响两方面的比较中决定是打击、取缔还是保 护、支持，而不应墨守法律观定进行监督。
第1节 工商行政管理的含义和内容
2．工商行政管理的特点
工商行政管理的主体是政府及其政府授权机构。这一 特点使工商行政管理与企业管理等微观经济管理相区别。 工商行政管理的对象是市场经营主体及其市场行为。 工商行政管理的目标是建立和维护市场秩序。 工商行政管理的性质是经济行政监督管理。
2．工商行政管理的特点
市场秩序是各个市场主体之间发生的商品 交换行为和交换关系，市场管理者与市场主体 之间发生的监督管理与被监督管理的行为和关 系，在一系列市场规则的支配作用下形成的某 种规范状态。这就是说，市场秩序包括两个方 面的含义，市场规则和市场规则的实施状况。
第2节 工商行政管理的任务
2. 市场秩序与经济秩序的关系
管理内容上具有综合性管理的特点
• 其他监督部门（例如税务）的监督管理内容比较单一，而工商 行政管理部门则不同。
高职高专专业介绍：工商行政管理 商务管理
高职高专专业介绍：工商行政管理
专业名称：工商行政管理
专业代码：620502
专业培养目标：培养掌握工商行政管理专业理论，具有较强管理实践能力，能在工商行政管理部门从事基层管理与服务工作的高级管理专门人才。
专业核心能力：工商行政管理与服务技能。
专业核心课程与主要实践环节：工商行政管理学概论、个体私营经济管理、企业法人登记管理、商标与广告管理、市场管理、经济合同管理、公平交易监督管理、物价学、管理学、经济法、认识实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向：工商行政管理岗位。
高职高专专业介绍：商务管理
专业名称：商务管理
专业代码：620503
专业培养目标：培养掌握经济、贸易和管理理论，具有较强商务管理实践能力，在各类商务机构及企业单位从事各种商务管理实务的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：现代企业商务活动业务及管理能力。
专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、商务概论、企业管理、基础会计、财务管理、经济法、市场营销学、市场调查与预测、国际贸易理论与实务、电子商务概论、工商企业认识实习、商务办公自动化、电子商务模拟实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向：各类商务机构及企业单位的商务管理岗位。
中职教师资格证工商管理类
中职教师资格证工商管理类中职教师资格证是教育部门颁发的一种专业资格证书，为了提高职业教育教师队伍素质，教育部不断完善中职教师资格证考核制度，不断推动中职教师团队的专业化和专业素养。
工商管理类是中职教师资格证的一大类别，教师在此类别下取得资格证书，能够教授中职学校工商管理类相关专业课程，培养学生的实际操作能力和职业素养，帮助他们顺利走向社会就业或者升学深造。
一、工商管理类中职教师的基本素质1. 专业知识：工商管理类中职教师需要具备扎实的专业知识，包括管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略等方面的知识，熟练掌握国家相关政策法规，了解行业发展动态，掌握企业管理最新理论和实践。
2. 教学能力：教学是工商管理类中职教师的核心工作，需要具备设计教学课程、组织教学活动、引导学生学习的能力，能够灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 师德师风：工商管理类中职教师需要具备高尚的师德师风，以身作则，为人师表，严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重学生个性差异，促进学生健康成长。
二、工商管理类中职教师资格证的申请条件工商管理类中职教师资格证的申请条件主要包括：具有相关专业学历，取得国家规定的教师资格，具备一定工作年限和教育教学经验等。
具体要求详细可根据当地教育部门颁发的规定进行查询。
三、工商管理类中职教师资格证的考核内容1. 理论知识考核：包括管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的理论知识考核，考察教师对于专业知识的掌握程度。
2. 教学技能考核：主要考核教师的课堂教学设计和实施能力，教学方法和手段的应用能力，学生评价和教学过程管理能力等。
3. 教育教学案例分析：要求教师对于实际教学案例进行深入分析，展现解决问题的能力和专业素养。
4. 师德师风考核：主要考察教师的师德情况，包括是否遵守教师职业道德规范，是否具备尊重学生、关爱学生的教育情怀。
四、工商管理类中职教师资格证的培训途径工商管理类中职教师资格证的培训途径包括线下培训和线上培训两种方式。
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中职工商行政管理事务
理 论 学 时
专业课程设置与教学进度表
学制：3年 课 堂 实 践 学 时 集 第 第 中 一 二 实 学 学 践 期 期 学 时 17周 16周 2 2 2 2 24 12 1周 34 1周 68 132 4 2 4 4 2 4 4 4 4 2 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 考 核 方 式 统考 自考 自考 自考 自考 自考 自考 统考 自考 自考 统考 自考 统考 自考 自考 统考 统考 自考 自考 自考 统考 统考 自考 自考 自考 统考 统考 自考 自考 自考
2
2
24 24 1周 16 16 16 16 16 16 16 20 20 34 34 32 570
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 6周 26 28 24 2 26
毕 业 实 习
1周 1周6周 16周 18周 18周
职业道德与法律 经济政治与社会 职业生涯规划 公 哲学与人生 共 语文 基 础 应用文写作 课 数学 程 计算机应用基础 英语（1）（2） 体育 市场经济理论 法学基础 行政法学 民法概论 消费者权益保护法 专 工商行政管理概论 业 企业登记管理 技 市场营销学 能 课 市场监督管理 程 广告管理 商标管理 合同管理 公平交易监督管理 公共关系学 国家税收 普通话培训及考证 技 计算机操作员（初级） 能 考 其他行政事务人员 证 小 计 选 27 心理健康教育 修 28 管理学基础 课 小计