少数民族音乐课件

新疆手鼓

达甫亦称手鼓，也译 为“达卜”, 是新疆维 吾尔族人民最喜爱的 打击乐器之一，并被 誉为维吾尔乐队中的 “灵魂”，鼓框木制， 圆而扁平，周围装有 许多小铁环，表面蒙 以羊皮、牛皮或蟒皮， 其中以蟒皮音色最好。
总结Байду номын сангаас
“维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“团结”或“联合” 是一个能歌善舞的民族，其歌舞艺术以 “十二木卡姆” 闻名于世
少数民族民歌欣赏
蒙古族 维吾尔族
请欣赏：《牧歌》《嘎达梅林》 要求注意感受作品的旋律、节奏、 结构、情绪等的特点。
欣赏:<牧歌> .
思考:旋律 节奏 情绪
马头琴

马头琴是中国少数民 族－－蒙古族拉弦乐 器，因琴杆上端雕有 马头而得名。马头琴 的历史悠久，从唐宋 时期拉弦乐器奚琴发 展演变而来。成吉思 汗时（1155—1227） 已流传民间。
飞歌的调式特点



苗家飞歌大多数属于有大调色彩的徵调式， 其次是小调性的羽调式 旋律方面，四度五度以及八度的跳跃在飞 歌中很是突出。 知识点补充五声调式 宫商角徵羽
三 知识总结
回顾新课内容，引导学生一起总结蒙古族、 维吾尔族，西南地区其他少数民族民歌特点及 什么是音乐作品的民族风格 特点: 音乐作品的民族风格，是讲一个民族的民族特 性在 音乐中的体现。它反映了人民的生活习惯、思 想感 情、语言特点、历史文化影响等。
藏族民歌（西藏地区）


藏族民歌是西藏民间 文学中瑰丽的花，具 有深刻的思想性和较 高的艺术性。纵观西 藏民歌的发展过程， 可以看出西藏民族社 会历史、时代生活、 风土人情以及文化艺 术演变的基本概况。 朗拉穷斯----演唱者 才 旦卓玛
课堂总结
蒙古族音乐：蒙古民歌表现出草原牧民的 质朴、爽 朗、热情、豪放的情感与性格 尤其是长调被称为“草原音乐活化石” 藏族音乐：分陕北地区与西藏地区，各有特 点。
民歌音调
中国音乐
阿拉伯音乐
欧洲音乐
民歌蕴藏极为丰富就其内容分为：传统民 歌和新民歌,唱词多采用比、兴等手法，衬 词有长有短。
青春舞曲
维吾尔族民歌
王骆宾 编曲
太阳下山明朝依旧爬上来， 花儿谢了明年还是一样的开， 美丽小鸟飞去无影踪， 我的青春小鸟一样不回来。 别得那哟哟，别得那哟哟， 我的青春小鸟一样不回来。
西南地区少数民族民歌

土家族民歌：马桑树 上搭灯台
马桑树上搭灯台

这首土家族著名的民 歌，是中国世界非物 质文化遗产桑植民歌 中的代表曲目。
苗族民歌

苗族的音乐从音乐本 身的特点可分为“飞 歌”“情歌”“古 歌”“酒歌”等形式。
苗族飞歌


飞歌：飞歌是苗族歌曲的一种，流行于台 江、剑河、凯里等一带。以台江施洞地区 歌曲最为优美。飞歌，多用在喜庆、迎送 等大众场合，见物即兴，现编现唱。歌词 内容以颂扬、感谢、鼓动一类为主，过秒 年、划龙舟等节日喜庆活动，一般要唱飞 歌。 苗山明月：演唱者 宋祖英
长调特点: 长调主要字少腔长、富有装饰音,音调高亢悠远、舒缓 自由，宜于叙事，又长于抒情， 表达了草原儿女独有 的深情。长调一 般为上、下各两句歌词。长调歌词绝 大多数内是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白 云 、江河、湖泊等。
短调特点: 短调民歌篇幅较短小，曲调紧凑，节奏整齐、鲜明， 音域相对窄一些。短调一般是两行，有韵的两句式或 四句式，节拍比较固定。短调民歌主要流行于蒙汉杂 居的半农半牧区。往往是即兴歌唱，灵活性很强。
总结: 蒙古民歌表现出草原牧民的质朴、爽 朗、热情、豪放的情感与性格 尤其是长调被称为“草原音乐活化石” “人类口头和非物质文化遗产代表作” 音乐学家、歌唱家称之为“天籁与心籁的完 美统一”，而美学家则称之为“人和大自然高 度 自由完美的统一”。
藏族民歌（青海，陕北地区）

上去高山望平川 花儿：花儿是流行于甘肃、青海、宁夏等 广大地区的一种山歌，是当地人民的口头 文学形式之一。花儿结构分两段，前段比 兴、后段是歌唱的主题内容。曲调具有浓 郁的抒情性，演唱时用临夏方言，有浓郁 的地方气息。“花儿”唱词和曲调分“河 州花儿”和“莲花山花儿”两大类。“花 儿”又称“少年”。男青年唱的叫“少 年”， 女青年唱的称“花儿”。
我们今天的课到此结束！
谢谢大家！

中国少数民族音乐 欣赏： 维吾尔民歌最 典型节奏型 : 小切分
欣赏民歌《大阪城的姑娘》
请同学们注意感受作品的旋律、 节奏的特点

旋律欢快、活泼、风趣，情绪高涨 气氛热烈，节奏鲜明重复等
冬不拉

冬不拉是一种哈萨克 族民间流行的弹拨乐 器。 音箱是用松木或桦木 制成， 或扁平或瓢形，琴杆 细长， 上面有8—10个品位， 两根丝弦或钢丝弦， 可奏出三至八度的和 音。