科普版英语五年级下册：lesson1 May I speak to Mary教学课件

1. may /mei/ 2. speak /spi:k/ 3. message/’mesidZ/ 4. take a message 5. ask /ask/ 6. question/’kwesSEn/ 7. tell /tel/ 8. call /kOl/ 9. number/’nVmb/ 10. pizza /’pi:tsE/
• ---- May I borrow your bike? • ---- Yes, you may./Of course./Certainly. • ---- Sorry, I can’t.
• 他
想
做
面条
1.名词—有名称的东西 2.动词—产生动作的词 3. Want to do…想做…
Want to 的练习
如何做披萨
• • • • • • • • 1.拉（面） 2.擀（面） 3.撒（料） 4.烤（面） 1.pull [pul] 2.roll [rəul] 3.spread 4.bake [beik]
我能帮你吗？ May I help you?
• May I learn to roll it? • 我可以学着擀面吗？ • Yes, you can. /No, you can’t.
可以 讲，说 消息，信息 捎口信，记下留言 问 问题 告诉，讲述，吩咐 召唤，叫，打电话 数字（电话）号码
11.learn /lE:n/ 12.roll /rEul/ 13.pull /pul/ 14.spread /spred/ 15.bake /beik/ 16.job /dZOb/ 17.want /wOnt/ 18.borrow/’bOrE u/ 19.It’s done
• [piɡ] • [keik] • [‘mʌŋki] • [bɛə] • [‘æpəl] • [pə’teitəu]
• [‘telifəun]
• [eɡ] • [dres] • [baik] • [θi:f] • [klɔk]
• [plein]
['lesn]
掌握本课词汇、单词 会用英语打电话 掌握May I…? 问句
2.message信息，消息
• • • • • • • • • •
1.我是凯特。(打电话) This is Kate. 2.我想找玛丽。（我可不可以跟玛丽说话） May I speak to Mary? 3.你是谁？（打电话） Who’s that? 4.你是凯特吗？----是的，我是凯特。 Is that Kate? ----Yes, this is Kate. 5.她不在（家） She is not in.
给家长们的小贴士
• 为了更好的帮助孩子学习，家长们如果能够参与进来 会更好。一下有一些小办法让家长们能更好的辅助学 生完成作业，仅供参考。 • 1.给孩子默单词 在给孩子默单词时，家长读汉语让学 生写英语，此时家长不按照课后单词表的顺序默，这 样更能检验孩子是否真正记住单词。 • 2.播放课文录音给孩子听，并让其读或者背给家长听， 家长随机挑选句子让孩子翻译。 • 以上只是一些小方法，家长可根据情况运用，若以后 还有好的方法会继续补充，家长们若有好的建议或方 法也可以给我们说，大家互相沟通帮助孩子学的更快、 更好，谢谢！
注意
u在打电话时 • 表示“我是…”，要说“This is…” • 例如：--- 喂！我是小明。 --- Hello! This is XiaoMing.
注意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
u在打电话时 • 询问“你是谁”时，要用“Who’s that?” • 问“你是…吗?”时, 要用“Is that …?” • 例如：---- 你是小明吗？ ---- Is that XiaoMing?
1.may可以
• • • • may用在问句中表示请求或询问 May I….? 我可不可以….? 例如：我想借你的自行车。 I borrow your bike. • 我可不可以用用你的自行车？ May I borrow your bike? Can I borrow your bike? • may与can相比，语气更加客气，有礼貌
1. 2. 3. 4. 5. 6. 我想要飞。 我想跑步。 我想游泳。 我想打篮球。 我想吃晚饭。 我想放风筝。
Want to 的练习
1. 2. 3. 4. 5. 6. 它想喝水。 他们想睡觉。 我们想看电视。 她想洗盘子。 他想写作业。 他想吃苹果。
答 案
• • • • • • I want to fly. I want to run. I want to swim. I want to play basketball. I want to have dinner. I want to fly a kite.
• 语气的强弱关系： can > could > may • 这三个词引导疑问句时, 否定回答都用can’t.
Homework 作 业
• • • • • 1.want to 的第二个练习。 2.重点句子抄二默一，要求会背，会说，会写。 习题：----May I borrow your pen?（多选） ---. A.Yes, you do B. No, you may. C.Of course. D.OK • May I a message for you? • A.take B. write C. ask
• Can I pull it now? • 我能拉它吗？ • Yes, you can./ No, you can’t.
• Could I spread meat on it? • 我能把肉撒在上面吗？ • Yes, you can. /No, you can’t.
知识点：may,could,can
• • • • • • • • • •
6.我可以帮你捎个口信吗？ May I take a message for you? 7.我可不可以知道你的电话号码？ May I have your number? 8.可不可以借一下你的笔？ May I borrow your pen? 9.我可不可以问你一个问题? May I ask you a question? 10.请告诉她给我打电话。 Please tell her to call me.
答 案
• • • • • • It wants to drink water. They want to sleep. We want to watch TV. She wants to wash dishes. He wants to do homework. He wants to eat an apple.
学习，学会 擀面，滚 拉，拽，拖 撒（料等） 烤（面包等） 工作 想，想要 借 做好了
2.18 Homework 作业
1. (红体字）四会单词：抄四默一，要求能听懂， 会说，会读，会写。 2. 剩余的三会单词：要求能听懂，会说，会读。 要求所有单词读给家长听。 3. 课文要求能流利的读出来。 4. 下次上课时间还是每周六上午9:00-11:00
• • • • • •
• • • • • • •
Hello! （打电话方） Hello! （接电话方） May I speak to Mr. Lee ? Sorry, he is not in. Who’s that? Is that Mr. Obama ? Yes, this is. May I take a message for you? Yes,please. I want to ask him a question, please tell him to call me. OK. May I have your number? Yes，it’s three six zero four two one. three six zero four two one,right？ Right. Thank you. Goodbye. Bye.