高一化学2_1_2分散系及其分类教学设计

分散系及其分类

3．分类

(1)以分散质和分散剂的状态为分类标准共分为9种分散系

分散质分散剂实例

气气空气

液气云、雾

固气烟灰尘

气液泡沫

液液牛奶，酒精的水溶液

固液油漆

气固泡沫塑料

液固珍珠

固固有色玻璃、合金

(2)以分散质粒子大小为分类标准

①溶液：分散质粒子______________。

②胶体：分散质粒子_______________。

③浊液：分散质粒子_______________。

4．胶体的制备和性质

【点击视频观看Fe(OH)3胶体的制备实验】

针对训练1．下列有关胶体的叙述中不正确的是( C)

A．实验室可用丁达尔效应鉴别胶体与溶液

B．豆浆制豆腐是利用了胶体聚沉的原理

C．氢氧化铁胶体微粒带正电，通电时胶体微粒向直流

电源正极移动

D．分散质粒子大小在1～100 nm之间的分散系称为胶

体

2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

( B)

A．净化后的空气；氧化镁

B．水和冰混合；澄清石灰水

C．生锈的铁钉；高锰酸钾充分加热后的剩余固体

D．氯化钾；液氧

3．下列家庭小实验不能制得溶液的是( B)

4．Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特点是( A)

A．Fe(OH)3胶体粒子的大小在1~100 nm之间

B．Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应

C．Fe(OH)3胶体是均一、稳定的分散系

D．Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸

巩固训练通过针对

性练习，

及时反馈

课堂教学

效果，巩

固胶体的

性质、制

备与应

用，提升

分析问题

解决问题

的能力。

总结归纳

结束新课

我们这节课学习了分散系的分类标准及分类，重点学习了

胶体的性质、制备与应用；请课后整理教学案，并预习离

子反应。

聆听通过课堂

总结，使

学生明白

本节所学

内容，并

注重知识

的归纳和

理解。