小学班级管理手册
小学班级管理规定范本
小学班级管理规定范本一、纪律要求1. 上课纪律：a. 上课前，学生要迅速进入教室，就座并整理好书包和课桌。
b. 上课期间，学生要安静听讲，不得干扰他人。
c. 禁止在课堂上吃东西、玩手机以及进行与课程无关的活动。
2. 自习纪律：a. 自习时间要认真学习，不得嬉戏、交谈或玩耍。
b. 自习时，要遵守图书馆和阅览室的秩序，保持安静和整洁。
3. 午餐纪律：a. 用餐时要守规矩，保持安静和整洁。
b. 饮食要文明，不得乱丢垃圾。
二、行为规范1. 衣着整洁：a. 学生要穿着整洁、干净的服装，严禁穿着违反校规的服饰。
b. 禁止穿拖鞋、高跟鞋或其他不符合安全要求的鞋类。
2. 礼貌用语：a. 学生要遵守礼貌用语，对老师和同学说话要有礼貌和尊重。
b. 禁止使用粗俗、侮辱性的语言，不得进行恶意揶揄和嘲笑。
3. 安全意识：a. 学生要注意安全，不得随意奔跑、打闹或使用危险物品。
b. 发现安全隐患，要及时向老师或班干部报告。
三、作业要求1. 完成作业：a. 学生要按时、高质量完成老师布置的作业。
b. 作业要整洁、规范，并按照要求进行批改和订正。
2. 互相帮助：a. 学生要互相帮助，共同提高学习成绩。
b. 在作业中，遇到困难要主动请教老师或同学。
四、活动参与1. 课外活动：a. 学生要积极参加学校组织的各类课外活动，如运动会、文艺表演等。
b. 参与活动时要遵守秩序，并发扬团结、互助的精神。
2. 社区服务：a. 学生要参与学校组织的社区服务活动，如义务劳动、社区清洁等。
b. 参与社区服务时要尊重他人，保持良好的形象。
五、纪律处分1. 警告：a. 违反纪律要求的学生将受到口头警告。
b. 老师将与学生进行一对一沟通，引导其认识错误，并承诺改正。
2. 罚站：a. 情节较轻的违纪行为会被要求罚站一段时间，反思过错。
b. 老师会给予鼓励和帮助，引导学生认识错误。
3. 扣分：a. 严重违纪行为会被扣除相应的纪律分数。
b. 扣分将会影响学生评优评先和荣誉称号的评选。
班级管理制度细则小学
班级管理制度细则小学第一章总则为了规范班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高班级整体素质，制定本管理制度细则。
第二章班级纪律1.1 出勤纪律1.1.1 学生应按时到校，迟到、早退、旷课情形需向班主任请假并填写请假条，经批准可离校。
1.1.2 连续三天旷课或五次迟到将被认定为恶劣纪律，需接受相应处理。
1.2 课堂纪律1.2.1 学生应认真听讲，严禁在课堂上讲话、玩手机或进行其他与学习无关的行为。
1.2.2 学生应按时完成作业，课外习题不得拖延。
1.2.3 学生不得私自离开教室，应在老师允许的情况下外出。
1.3 宿舍管理1.3.1 学生应保持宿舍内卫生，不得随意乱扔垃圾，不得擅自更改宿舍布局。
1.3.2 宿舍内不得存在违规电器或违禁品。
1.3.3 宿舍内应保持秩序，安静学习，严禁打架斗殴。
第三章班级活动2.1 班会2.1.1 班会定于每周一下午进行，学生必须按时参加。
2.1.2 班会主要内容为班级通知、学习动态、心理辅导等。
2.1.3 学生应积极参与班会活动，提出建设性意见。
2.2 课外活动2.2.1 班级将不定期组织各类集体活动，如郊游、健身等，学生应积极参与。
2.2.2 参与活动过程中需服从老师和班委的安排，确保安全。
2.2.3 活动结束后应按时归寝，不得迟归。
第四章班级评议和奖惩3.1 班级评议3.1.1 每学期结束后将对每位学生的表现进行评议，包括学习、纪律、品德等方面。
3.1.2 评议结果将作为学年奖学金和奖学金的参考依据。
3.1.3 评议结果将成为学生综合素质的重要标志，可树立学生的表现目标。
3.2 奖惩制度3.2.1 学生在学习、纪律、品德等方面表现优秀者将受到表彰和奖励。
3.2.2 学生违反校规者将受到惩罚，包括警告、批评、体罚等。
3.2.3 严重违纪者将移交学校纪律委员会处理，并可能受到停学、劝退等处罚。
第五章附则4.1 本管理制度细则由班主任和班委联合制定，经全体班级学生讨论通过后实施。
小学班级管理规章制度模版
小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。
如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。
2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。
若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。
3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。
如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。
4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。
请假需经过家长及班主任同意。
二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。
不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。
2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。
如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。
3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。
三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。
缺勤的学生需提供合理的请假证明。
2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。
不得佩戴与学校规定不符的饰品。
3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。
四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。
2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。
3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。
五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。
2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。
六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。
2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。
2024小学班级管理制度
2024小学班级管理制度
为了更好的管理小学班级，制定以下管理制度：
1. 班级守则：
- 尊重每个班级成员，不欺负同学，不打架斗殴。
- 不说脏话，不说伤人的话。
- 不偷窃、不破坏班级公共物品。
- 不带危险品、不吸烟、不喝酒。
2. 班级考勤：
- 每日上课前，班级成员要按时到达教室。
- 上课期间，不擅自离开教室，除非有特殊原因。
- 请假请提前向班级老师请假。
3. 班级卫生：
- 班级成员要保持个人卫生，每天早晨来到学校后要整齐干净。
- 饭后要及时清理食品残余物。
- 保持教室、教学用具的整洁，不乱丢垃圾。
4. 班级学习：
- 上课期间要认真听讲，不打闹、不交头接耳。
- 完成老师布置的作业，按时交作业。
- 不抄袭同学作业。
5. 班级活动：
- 积极参加班级活动，如班会、户外活动等。
- 遵守活动规则，不违反安全条例。
- 尊重活动组织者和其他参与者。
6. 班级纪律：
- 服从班级老师和班干部的管理和指导。
- 遵守学校的各项规章制度。
以上制度可根据实际情况进行调整和完善，家长、班级老师和学生应共同遵守并监督执行。
通过良好的班级管理制度，可以创建一个和谐、积极、有纪律的班级环境，促进学生的学习和成长。
最全小学班级管理制度
最全小学班级管理制度第一章总则第一条为了规范班级管理，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学各个年级的班级管理，包括学生、班主任、任课教师等相关人员。
第三条班级管理应当依据学校的教育教学目标和学生的特点，根据实际情况不断完善和调整。
第四条班级管理应当注重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
第五条班主任是班级管理的主要责任人，应当认真履行班级管理职责，配合学校的管理工作。
第二章学生管理第六条学生应当尊重师长，团结同学，珍爱校园环境，不得有违纪行为。
第七条学生应当按时到校，认真听讲，完成作业，不得逃课或旷课。
第八条学生应当爱护学校的设施设备，不得损坏学校财物，保持校园卫生。
第九条学生应当自觉遵守班级规章制度，不得擅离班级，不得在课堂上妨碍他人学习。
第十条学生应当遵守校纪校规，不得偷窃、打架、欺凌等违法乱纪行为。
第十一条学生应当积极参加学校组织的各类活动，提升综合素质，弘扬正能量。
第十二条学生应当遵守学校的禁令，不得擅自进出学校，不得在学校内外乱扔垃圾。
第十三条学生应当尊敬老师，遵循教学安排，努力学习，不得抄袭作业，不得舞弊作弊。
第十四条学生应当热爱劳动，参与学校的劳动实践活动，培养持之以恒的劳动意识。
第十五条学生应当加强道德教育，树立正确的人生观、价值观，努力成为品学兼优的好学生。
第三章班主任管理第十六条班主任是班级管理的主要责任人，应当认真履行教育教学工作，关心学生生活。
第十七条班主任应当做好班级管理工作，制定班级规章制度，教育学生遵守。
第十八条班主任应当认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，保持教育教学的质量。
第十九条班主任应当关注学生的心理健康，帮助学生解决学习和生活中的困难，做好心理辅导工作。
第二十条班主任应当积极参与学校组织的各项活动，引导学生树立正确的世界观、人生观。
第二十一条班主任应当与学生建立良好的师生关系，做到严格要求、宽松教育。
小学生班级管理制度
小学生班级管理制度班级是小学教育中的基本单位，是学生学习和成长的重要环境。
为了有效管理班级，提高学生的学习积极性和团队合作能力，制定了一套班级管理制度。
一、班级纪律1.准时到校：学生应当按时到校，不迟到、不早退。
迟到、早退超过3次，将会受到批评教育。
2.规范着装：学生应当整洁干净地穿着校服，不得穿着不符合学校规定的服装和配饰。
3.尊师重教：学生应当尊敬老师，听从老师的教导和安排。
不得对老师进行辱骂、恶作剧或进行不文明行为。
4.文明用语：学生应当使用文明用语，不说脏话、不进行侮辱或歧视性的言论。
二、学习管理1.自觉完成作业：学生应当自觉按时完成老师布置的作业，不得抄袭、外包或交劣质作业。
2.班级集体学习：学生应当积极参加班级的集体学习活动，在学习中相互帮助和合作。
3.追求进步：学生应当保持积极的学习态度，争取每天都有进步。
不得放任自己的学习状况。
4.课间休息：学生应当文明有序地进行课间休息，不得进行打闹、追逐等危险行为。
三、行为规范1.班级干净整洁：学生应当保持班级的卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画。
2.注意个人卫生：学生应当保持个人卫生，勤洗手、保持口腔卫生，不损害自己和他人的健康。
3.礼貌待人：学生应当礼貌待人，不进行欺凌、打架或其他不良行为。
四、班级活动1.班级会议：每周进行一次班级会议，组织学生讨论班级相关事务，共同制定解决方案。
2.团队活动：定期组织班级团队活动，促进学生之间的交流和合作。
3.社会实践：组织学生参观社会实践活动，增强学生的社会意识和责任感。
4.班级评比：通过班级评比活动激励学生，树立良好的竞争氛围。
五、奖惩措施1.奖励机制：学生在班级管理中表现出色者，将获得师长和同学的表扬，并根据情况给予奖励。
2.惩罚措施：对于违规行为，将给予学生口头或书面警告，并进行批评教育。
3.家长协助：对于严重违纪行为，将与家长进行联系，共同解决学生问题。
六、班级管理者的职责1.班主任：负责班级的日常管理和教育工作，保证班级的正常运作。
小学生班级管理常规事项
小学生班级管理常规事项
目标
本文档的目标是为小学班级管理提供一份常规事项清单，以帮助老师和学生建立有序的研究环境和积极的班级氛围。
1. 准时与出勤
- 学生应准时到校，不迟到、早退或缺课。
- 家长应积极配合，确保学生按时到校。
2. 着装规范
- 学生应穿着整洁、干净的校服。
- 不允许穿着违反校规的服装。
3. 研究礼仪
- 学生应尊重老师和其他同学。
- 在教室中要保持安静，不干扰他人的研究。
4. 课堂纪律
- 学生应积极参与课堂活动。
- 不允许打闹、吵闹或干扰他人上课。
5. 课后作业
- 学生需要按时完成和提交作业。
- 家长应监督学生完成作业。
6. 班级活动
- 学生应主动参与班级活动。
- 不得擅自缺席或迟到。
7. 公共物品与环境
- 学生应爱护公共物品，不损坏或浪费。
- 保持教室和学校环境的整洁。
8. 课外活动
- 学生可以参加课外活动，但不得影响正常研究和休息。
9. 大事通报
- 学生家长应及时告知班主任重要事项，如学生生病、请假等。
10. 互助合作
- 学生应互相帮助、关心和尊重彼此。
- 进行集体活动时要团结合作。
以上是小学生班级管理常规事项的清单，希望能够帮助老师和
学生共同维护一个良好的学习和生活环境。
通过遵守这些规定，班
级将更加有序和融洽。
谢谢大家的配合！。
小学生班级管理制度(10篇)
小学生班级管理制度（10篇）小学生班级管理制度小学生班级管理制度（一）：小学班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
小学生班级管理制度（二）：小学班级管理制度一、班干部职责班长:负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理修改体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出”起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
小学校管理规章制度手册
小学校管理规章制度手册第一章总则第一条为了维护小学校的正常秩序，保障学生的学习生活权益，制定本手册。
第二条本手册适用于小学校师生员工，包括教育教学、校园管理、纪律规范等方面。
第三条学生、教师、家长应遵守本手册规定，共同维护小学校校园秩序。
第四条学校管理层应严格落实本手册规定，确保规章制度的有效执行。
第五条本手册实行动态管理，根据实际情况进行必要的修订和完善。
第六条对于违反本手册规定的行为，学校将依据情节轻重给予相应的处理。
第七条学校领导应加强对规章制度的宣传，提高师生员工的遵守自觉性。
第二章教育教学管理第八条学校要根据教育部门的要求，制定学科教学计划，并组织实施。
第九条教师要认真备课，按照教学大纲要求进行教学，保证教学质量。
第十条学校要建立定期考试和不定期测试制度，及时掌握学生学习情况。
第十一条学校要加强课外辅导，提供课外学习机会，促进学生全面发展。
第十二条学校教育教学管理部门要定期开展教学观摩和交流活动，提高教师教学水平。
第十三条对于学习成绩较差的学生，学校要及时进行诊断和帮助，提供个性化的辅导。
第三章校园管理规范第十四条学校要建立严格的校园管理制度，确保校园秩序良好。
第十五条学校要定期组织安全演练活动，提高学生遇险自救能力。
第十六条学生在校园内应遵循规定的通行制度，不得随意离校。
第十七条学校要定期检查校园安全设施，及时进行维护和更新。
第十八条学生应保护学校公共财物，不得随意损坏或浪费。
第十九条学生在校园内应保持卫生，不得随地吐痰或乱丢垃圾。
第二十条学校要组织志愿者活动，提倡学生奉献社会，传递正能量。
第四章纪律管理规定第二十一条学生应遵守校纪校规，保持良好的学习态度和行为举止。
第二十二条学生应按时到校，不得擅自早退或迟到，违者将受到处罚。
第二十三条学生应穿着整洁，不得穿着违反规定的服装，不得涂写乱画。
第二十四条学生应遵守课堂纪律，不得随意交头接耳，不得打闹影响他人学习。
第二十五条学生应保护校园环境，不得在校园内破坏植被或破坏设施。
班级管理细则小学
班级管理细则小学一、班级纪律1、按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况需提前向老师请假。
2、上课认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩文具等。
3、遵守课堂纪律，未经老师允许，不得随意离开座位。
4、认真完成作业，不抄袭、不拖拉，按时交作业。
5、课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，做文明有益的活动。
6、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、黑板等班级设施。
二、卫生管理1、每天安排值日生，负责打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。
2、个人保持自己座位周围的整洁，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起。
3、定期进行班级卫生大扫除，全班同学共同参与，对教室的各个角落进行彻底清洁。
4、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣，保持个人卫生。
三、文明礼仪1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。
2、团结同学，不欺负弱小，不嘲笑他人，友好相处。
3、说话文明，使用礼貌用语，不说脏话、粗话。
4、遵守公共秩序，在公共场所不大声喧哗，不插队。
四、学习管理1、制定学习计划，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
2、积极参加课堂讨论和小组活动，勇于发表自己的见解。
3、建立学习互助小组，同学之间互相帮助，共同提高学习成绩。
4、定期组织学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
五、活动管理1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等。
2、班级内部也可组织各类有益的活动，如读书分享会、手工制作等。
3、在活动中，要遵守活动规则，发扬团队精神，争取取得好成绩。
六、奖励与惩罚1、对于遵守班级管理细则、表现优秀的同学，给予表扬和奖励，如颁发小红花、奖状、奖品等。
2、对于违反班级管理细则的同学，根据情节轻重进行批评教育，并给予相应的惩罚，如写检讨书、罚扫地等。
3、多次违反班级管理细则且屡教不改的同学，将与家长沟通，共同教育。
七、家校合作1、定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
2、老师与家长保持密切联系，及时沟通学生在学校和家庭中的表现。
小学生班级管理制度细则及其表格
小学生班级管理制度细则及其表格一、班级管理制度的意义班级管理制度是指针对小学生学习和行为的规定和要求，旨在促进班级的良好秩序和学生个人发展。
良好的班级管理制度能够帮助学生树立正确的行为观念，培养良好的学习习惯，增强纪律意识，提高教育教学质量。
二、班级管理细则1. 出勤管理•学生在每个学期开始时需准时参加开学典礼，并按时到校上课。
•学生请假需提前书面报备，并得到任课老师和家长同意。
•学生迟到或早退，需向班主任请假并填写相关记录。
2. 教室管理•学生进入教室前需排队，保持整齐、安静的队形。
•学生需保持教室整洁，不得在课桌椅上乱涂乱画。
•学生应爱护公共设施，勿随意损坏。
3. 学习管理•学生需按时完成作业和课堂笔记，注意整洁、规范。
•学生需参加课堂讨论和互动，不得打断教师讲解。
•学生应遵守考试纪律，不得考试作弊或帮助他人作弊。
4. 行为规范•学生应尊重师长、班主任和同学，不得辱骂或欺负他人。
•学生应遵守校规校纪，不得在校园内违规行为。
•学生应培养良好的生活习惯，保持个人卫生和仪容仪表。
三、班级管理表格序号学生姓名出勤情况行为表现学习表现1 张三正常出勤行为规范学习认真2 李四迟到行为规范学习认真3 王五正常出勤行为规范学习认真4 赵六正常出勤行为规范学习认真5 刘七请假行为规范学习认真四、补充说明•管理细则可根据实际情况进行调整和补充，并经班级教师和学校批准。
•班级管理表格可用于记录学生的出勤情况、行为表现和学习表现，以便及时跟踪和评估学生的发展情况。
以上是小学生班级管理制度细则及其表格的主要内容，通过建立规范的班级管理制度，有利于营造良好的学习氛围，培养学生的自律和责任感。
希望通过这些规定和表格的使用，能够有效地管理班级，促进学生的全面发展。
小学三年级班级管理细则
三年级班规细则一、学习纪律1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品，上课铃一响所有学生在座位上做好唱歌，除负责纪律的班干部外，任何同学不得以任何理由离开座位，违者扣一分。
2.早读从到教室开始，由值日生领读，班干部轮流监督，所有学生不得在教室外逗留或在座位上补作业，如有不认真晨读经值日生提醒不改者，扣一分。
3.上课不得说闲话、随意走动，不得做与当堂课无关的事，违者扣一分。
4.不做作业、乱做作业、不按时间完成相关学习任务者，扣一分，一周内有两次这类情况者，通知家长到校或进行电话家访。
5.上课、自习无故迟到者、课堂上被老师点名批评者、课堂上无故睡觉者、上课或自习影响他人学习者扣一分。
二、清洁卫生1.清洁每天做三次，分早上、中午饭后、下午放学后。
由扫地小组长负责划分打扫区域，并在扫完后进行检查，学校检查时若扣分则全组成员扣一分。
2.在教室内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室，违者扣一分。
3.每人负责自己座位周围的纸屑垃圾，负责自己的课桌摆放，违者扣一分。
4.打扫清洁时偷懒或无故不完成者，扣一分。
三、班级常规1.认真做课间操、眼保健操，有不动和不认真做的，扣一分。
2.认真上体育课和其他活动课，不遵守纪律、无故不去上者，扣一分。
3.参加升旗仪式和其他集合时，不得私下讲话玩闹，违者扣一分，并罚站十分钟。
4.考试、测验、以及听写等不得有任何作弊行为，违者扣一分，并通报家长。
5.每人维护自己的桌椅，维护班级公物，不得损坏、乱涂乱画，如损坏公物扣一分并通知家长照价赔偿，有在桌椅或墙壁乱涂乱画者扣一分并负责清理干净。
6.不得吵架、打架或与同学怄气，违者扣二分并写道歉信当全班同学面念之，情节严重者通报家长来校。
7.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号，不得嘲笑同学，不得排挤、欺凌其他同学，违者扣一分。
8.不得在教室或走廊大声喧哗、奔跑打闹，不得做危险性动作（如吊栏杆、从高处往下蹦等），违者扣一分。
9.班委或小组长有意冤枉、欺凌其他同学者，一经核实，扣二分并当全班面检讨、道歉。
中小学班级管理手册及班主任职责
中小学班级管理手册及班主任职责一、引言班级是学校教育教学的基本单位，而班主任则是班级的组织者、领导者和教育者。
为了确保班级管理工作的有序进行，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，特制定本班级管理手册及明确班主任职责。
二、班级管理手册（一）班级规章制度1、考勤制度学生应按时到校上课，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前请假并说明原因。
2、课堂纪律在课堂上，学生应遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂活动，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、交头接耳等。
3、作业要求学生应按时完成老师布置的作业，书写工整，质量达标。
对于未完成作业的学生，要进行相应的批评教育和督促补做。
4、卫生制度班级要保持整洁卫生，学生应轮流进行值日，负责教室和卫生区的清扫工作。
个人应保持座位周围的干净整洁。
（二）班级文化建设1、班名、班训、班歌的制定通过全班同学的共同参与，确定具有特色和积极意义的班名、班训和班歌，增强班级凝聚力和归属感。
2、班级环境布置合理规划教室空间，设置图书角、荣誉墙、作品展示区等，营造良好的学习氛围。
3、班级活动开展定期组织主题班会、文体活动、志愿服务等，丰富学生的课余生活，培养团队合作精神和社会责任感。
（三）班级评价机制1、学生综合评价从学习成绩、品德表现、纪律遵守、参与活动等方面对学生进行综合评价，每学期末进行总结表彰。
2、小组评价将班级学生分成若干小组，对小组的整体表现进行评价，促进小组之间的竞争与合作。
三、班主任职责（一）思想教育1、关注学生的思想动态，及时发现并解决学生在思想上出现的问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、定期开展主题班会，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
（二）班级组织管理1、建立健全班级管理制度，选拔和培养班干部，指导他们开展工作，培养学生的自我管理能力。
2、定期组织召开班委会，了解班级情况，研究解决班级管理中存在的问题。
3、做好班级日常管理工作，如考勤、纪律、卫生等，营造良好的班级氛围。
小学班级管理规定(3篇)
小学班级管理规定为了保证小学班级的良好秩序和学生的健康成长，特制定以下班级管理规定：一、上课时间规定：1. 学生应按时到校，准时参加早晨集合和上课活动。
2. 下课铃响后，学生应迅速回到自己的座位上，听取老师的指示，不得自行离座。
3. 上课期间，学生不得随意出教室，如有特殊情况需离开教室，要向老师请假并得到允许。
二、日常行为规范：1. 学生应尊敬师长，礼貌待人，不得互相辱骂、打闹、斗殴、欺负同学等不良行为。
2. 学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑、垃圾，不得在桌椅上乱涂乱画。
3. 学生应遵守课间休息时的秩序，不得在走廊、楼道等危险事故多发区奔跑、追逐。
4. 学生应保持个人卫生，每日整洁干净、衣着整齐、鞋袜干净，并定期洗漱、修剪指甲等。
三、学习纪律规定：1. 学生应积极参加课堂活动，专心听讲，不得影响课堂秩序。
2. 学生应完成老师布置的作业，按时交到指定的地点。
3. 学生不得抄袭、作弊，对于发现的抄袭、作弊行为，将按照学校规定进行处理。
4. 学生应爱护学校教学设备和图书资源，不得损坏、乱画、乱撕教室物品、课本和图书等。
四、安全规定：1. 学生应在校园内保持文明、安全的行为，不得在楼梯、树上攀爬。
2. 学生应高度重视交通安全，过马路时要走人行横道，不得闯红灯、拥挤在马路边等危险行为。
3. 学生应遵守学校防火、防盗、防毒等各项安全规定，不得进行危险尝试、玩火、乱丢垃圾等。
以上便是小学班级管理规定的范文，希望同学们能够牢记这些规定，做到遵守规则，培养良好的行为习惯，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
小学班级管理规定（2）一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任指导下，实行值日干部负责制。
组长进行组间评分，为每天量化成绩的统计者，班长将成绩汇总张贴在教室的班务公开栏内。
班级管理制度小学书籍
第一章总则第一条为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，特制定本手册。
第二条本手册适用于我校所有小学班级，旨在规范班级管理，提高教育教学质量。
第三条班级管理应遵循以下原则：1. 教育性原则：班级管理应以学生为中心，注重培养学生的良好品德、习惯和能力。
2. 人文性原则：班级管理应尊重学生的人格，关注学生的个性发展。
3. 法制性原则：班级管理应依法依规，维护学生的合法权益。
4. 实效性原则：班级管理应注重实际效果，不断提高管理水平。
第二章班级组织结构第四条班级组织结构包括：1. 班主任：负责班级全面工作，组织、协调、指导、监督班级各项活动。
2. 班委会：由班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员等组成，协助班主任开展工作。
3. 小组：根据学生兴趣、特长、性别等合理分组，每组设组长一名，负责组织本组成员的学习、生活、活动等。
4. 家长委员会：由班主任、家长代表组成，负责沟通家校联系，共同关注学生成长。
第三章班级管理制度第五条班级管理制度包括：1. 班级纪律制度（1）学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护公物。
（2）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（3）保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁，不乱扔垃圾。
（4）爱护班级设施，不得随意损坏。
2. 学习制度（1）认真完成作业，积极参加课堂讨论。
（2）自觉复习，提高学习成绩。
（3）养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。
3. 生活制度（1）按时作息，保证充足的睡眠。
（2）保持个人卫生，讲究饮食卫生。
（3）积极参加体育锻炼，增强体质。
4. 活动制度（1）积极参加班级、学校组织的各项活动。
（2）自觉维护活动秩序，服从组织安排。
（3）爱护活动场地、器材，不得随意损坏。
5. 家校联系制度（1）班主任定期与家长沟通，了解学生在家情况。
（2）家长应关注学生成长，积极参与学校活动。
（3）家校共同关注学生心理健康，帮助学生解决成长中的问题。
第四章班级考核与奖惩第六条班级考核分为以下几种：1. 学习成绩考核：定期对学生的学习成绩进行考核，评选优秀学生。
班级管理细则小学
班级管理细则小学班级管理是小学教育中至关重要的一环。
一个良好的班级管理能够有效地促进学生的学习与发展，培养他们的品德和能力。
为了确保班级管理的顺利进行，并为学生提供一个良好的学习环境，本文制定了班级管理细则。
第一条：学生的行为规范1. 学生应遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，不得有任何言语或行为上的侮辱、欺负他人的行为。
2. 学生应保持良好的卫生习惯，将教室和校园保持整洁，并妥善使用学校提供的设施和学习用品。
3. 学生要准时到校，不早退、不迟到，并按时参加各项学校活动和课程。
4. 学生应正确使用电子设备，不在课堂或学校禁止使用的地方使用手机、平板电脑等设备。
第二条：班级纪律管理1. 班级设立班干部小组，负责班级管理事务的协调和执行。
2. 班级设立班级纪律委员，负责督促学生遵守纪律，维护班级秩序。
3. 老师和班干部要定期开展班会，听取同学们的意见和建议，解决班级管理中出现的问题。
4. 学生应按照班级规定的纪律守则行为，如有违反，将接受相应的惩罚。
第三条：课堂管理1. 老师应制定课堂管理计划，确保教学秩序和学生参与度的平衡。
2. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和互动，不得在课堂上做与学习无关的事情。
3. 学生应按时完成课堂作业，不得抄袭他人作业或作弊。
4. 老师应根据学生的学习情况，采用不同的教学方法和资源，激发学生的学习兴趣和动力。
第四条：奖惩制度1. 对于表现良好的学生，可以进行奖励，例如表扬信、奖状、奖杯等。
2. 对于违反班级管理细则的学生，可以采取适当的惩罚措施，例如警告、留校察看等，并及时与家长进行沟通。
3. 所有的奖惩措施必须公平、公正、透明，不能影响学生的发展和心理健康。
第五条：家校合作1. 学校与家长应保持密切的联系，定期进行家长会议，及时交流学生的学习情况和表现。
2. 学校可以邀请家长参加班级活动和学校庆典，促进家校合作。
3. 家长要关注学生的学习和生活，积极地与学校沟通，共同为学生的成长与发展努力。
小学班级管理规定
小学班级管理规定一、学生行为规范1. 尊敬师长：学生应该尊敬老师和其他师长，不得对其进行侮辱、恶言恶语或不礼貌行为。
2. 互相尊重：学生之间应该互相尊重，不得进行欺凌、嘲笑或歧视同学。
3. 注意礼仪：学生应该懂得基本礼仪，包括向师长问好、感谢他人的帮助等。
4. 文明用语：学生应该使用文明用语，不得使用脏话或不良词语。
5. 遵守纪律：学生要遵守学校规定的纪律，不得违反校规。
二、学习态度规范1. 认真听讲：学生应该认真听讲，不得讲话、打扰其他同学。
2. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或代写。
3. 管理学习时间：学生应合理安排学习时间，充分利用课余时间进行自主学习。
4. 积极参与课堂活动：学生应积极参与课堂活动，提问和回答问题，不得懒散或消极应对。
三、校园文化建设1. 维护卫生环境：学生应爱护学校环境，不随地乱扔垃圾，保持卫生。
2. 珍惜公物：学生应爱护学校公共设施和教室设备，不得故意损坏或乱涂乱画。
3. 关爱他人：学生应关心他人，帮助需要帮助的同学，不得歧视或排斥他人。
4. 礼貌用餐：学生应懂得礼貌用餐，不大声喧哗、乱扔食物或涂鸦。
四、校外行为规范1. 安全第一：学生在校外活动时要注意人身安全，不得参与危险活动或违反交通规定。
2. 社交礼仪：学生在校外应礼貌待人，不得与陌生人走进或交谈。
3. 文明用语：学生在校外要使用文明用语，不得使用脏话或不良词语。
4. 维护声誉：学生在校外要维护好个人声誉，不得参与欺诈、偷盗或其他不良行为。
五、违规行为处理1. 批评教育：对于违反校规的学生，将进行批评教育，帮助其意识到错误。
2. 记过处分：对于严重违规行为的学生，将进行记过处分，通报家长。
3. 暂时禁出校门：对于严重违规行为的学生，学校有权暂时禁止其出校门，以进行进一步教育和管理。
4. 注销学籍：对于恶劣行为且不听劝告的学生，学校有权根据情况注销其学籍。
六、家校合作1. 家长参与：家长应积极参与学校的家长会和相关活动，关注学生的学习和生活情况。
小学班级内管理制度细则
一、总则为了营造一个和谐、有序、文明、向上的班级环境，提高学生的学习效率，培养学生的良好习惯，特制定本制度。
二、组织机构1. 班级管理委员会：由班主任、班长、学习委员、体育委员、纪律委员、生活委员等组成，负责班级日常管理工作的决策和实施。
2. 班级小组：由各科任教师和学生代表组成，负责班级各项活动的组织和实施。
三、管理制度1. 纪律管理（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课期间保持安静，认真听讲，不做小动作，不交头接耳。
（3）尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
（4）爱护公共财产，不随意损坏、浪费。
（5）遵守课堂纪律，服从教师管理。
2. 学习管理（1）认真完成作业，按时提交。
（2）积极参加课堂讨论，勇于提问、发言。
（3）养成良好的阅读习惯，拓宽知识面。
（4）按时复习，巩固所学知识。
（5）积极参加各类竞赛活动，提高自身综合素质。
3. 卫生管理（1）保持教室整洁，不乱扔垃圾。
（2）定期打扫教室卫生，保持地面、墙壁、桌椅干净。
（3）爱护花草树木，不随意践踏。
（4）节约用水、用电，不浪费。
（5）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
4. 课间活动管理（1）课间活动有序进行，不追逐打闹。
（2）不攀爬树木、栏杆，不玩危险的游戏。
（3）遵守公共秩序，不喧哗。
（4）爱护公共设施，不随意损坏。
（5）课间休息时间，可进行有益身心健康的活动。
5. 体育活动管理（1）积极参加体育锻炼，增强体质。
（2）遵守体育活动规则，不违反纪律。
（3）尊重教练和裁判，服从安排。
（4）爱护运动器材，不随意损坏。
（5）比赛期间，发扬团队精神，互相鼓励、支持。
6. 生活管理（1）按时作息，保持良好的生活习惯。
（2）穿着整洁，不穿奇装异服。
（3）节约粮食，不浪费。
（4）尊重他人，不干扰他人休息。
（5）爱护宿舍环境，保持宿舍整洁。
7. 安全管理（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）注意饮食卫生，不食用过期、变质食品。
（3）防火、防盗、防骗，提高安全意识。
中心小学班级管理守则
中心小学班级管理守则
1、班级卫生环境良好，班级成员个人卫生状况良好。
2、有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良好班风。
3、学习氛围浓厚，有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的优良学风。
4、班级成员能自觉遵守学校的各项纪律，自觉做一个遵守纪律的好孩子。
5、班委会干部能团结协作、以身作则、乐于奉献、密切联系同学。
6、班级成员能积极参加健康有益的文化科技活动和社会实践活动。
7、班级成员能积极投身各种文体活动和学雷锋志愿服务活动。
8、班级成员能积极践行社会主义核心价值观，有政治坚定的政治信念。
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XXXXX 小学
2018～2018学年度第二学期
班
级
管
理
手
册
班级<中队）：
班主任<辅导员）：
XXX小学教导处、少先大队制
一、小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
二、小学生行为规范二十条
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
目录
一、班级<中队）简介 (1)
二、班队委名单 (2)
三、学生花名册 (3)
四、班队活动计划……………………………………………………4-7
五、雏鹰争章活动方案 (8)
六、班级光荣榜<集体） (9)
七、班级光荣榜<个人） (10)
八、学生好人好事记录……………………………………………11-13
九、学生违纪记录………………………………………………………
1 4
十、黑板报记录…………………………………………………………
1 5 十一、学习园地记录……………………………………………………
1 6 十二、行规训导记录………………………………………………17-18 十三、晨会摘要……………………………………………………19-23 十四、、主题队会记录………………………………………………24-48 十五、家访记录……………………………………………………49-55 十六、家长会记录…………………………………………………56-57 十七、其他活动记录……………………………………………………
58 十八、班主任<中队辅导员）工作小结…………………………59-60 十九、附页………………………………………………………………
6 1
班级<中队）简介
班队委名单
学生花名册
25
班队活动计划
班队活动计划
-3-
班队活动计划
班队活动计划
-6-
雏鹰争章活动方案
争章名称： 获章标准： 活动过程：
活动结果：
班级光荣榜
<集 体）
-7-
-8-
班级光荣榜<个人）-9-
学生好人好事记录
-10-
学生好人好事记录
学生好人好事记录
学生违纪记录
黑板报记录
学习园地记录
行规训导记录
行规训导记录
晨会摘要
晨会摘要-19-
晨会摘要
-20-
晨会摘要-21-
晨会摘要
-22-
主题队会记录
班级： 地点： 主题队会记录
班级： 地点：
-24-
-23-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
-25-
-26-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点： 主题名称
主持人
-27-
-28-
-29-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
-30-
-31-
-32-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点： -33-
-34-
主要内容： 备注：
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
-35-
-36-
-37-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级：
地点： -38-
-39-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点： 主题名称
主持人
-40-
-41-
-42-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
-43-
-44-
-45-
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点：
主题队会记录
班级： 地点： -46-
-47-
主要内容：
备注：
家访记录
-48-
容
及
反
馈
家访记录
容
及
反
馈
家访记录
容
及
反
馈
家访记录
容
及
反
馈
家访记录
容
及
反
馈
家访记录
容
及
反
馈
家访记录
内
容
及
反
馈
家长会记录
其他活动记录
班主任<中队辅导员）工作小结
班主任<中队辅导员）工作小结
-59-
附页：
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防
-60-
-61-
中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
申明：
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