2-1水
水力学1第二次作业
p1 = 6.78m ρg p1K = 66.4 KN / m
2
2-6 在水平安装的文丘里流量计上,直接用水 银差压计测出水管与喉部压差h为20cm,已知 水管直径d1为15cm,喉道直径d2为10cm,当不 计水头损失时,求通过流量Q.
2-6 解:根据文丘里流量计流量公式 Q = K 12.6h
R = Rx 2 + Ry 2 = 3.567 KN
解得 Ry = 2.153KN
合力与水平方向的夹角 tgβ =
R R
y
= 0.76 β = 37 8'
x
作用于弯管上的作用力为3.567kN 方向与R 3.567kN, 水作用于弯管上的作用力为3.567kN,方向与R相反
2-13 一平板闸门宽 为2m,当通过流量 为 一平板闸门宽b为 ,当通过流量Q为 8m3/s时闸前水深 为4m,闸孔后收缩断面水深 时闸前水深H为 , 时闸前水深 hc为0.5m,求作用于平板闸门上的动水总压力 , 不计摩擦力). (不计摩擦力).
umax 2 2 u = 2 (r0 r ) r0
2-1 - 解:= 2 (r0 r ) = 15 r r0 9
15 2 由流量公式得Q = ∫ udA = ∫ (15 r )2π rdr A A 9 = 211.95cm3 / s
F1 F0 X
Y
Ry F2
FP = ρ QV0 sin 2 α
2-22 解: (1)沿y方向列动量方程 ) 方向列动量方程
0 Ry = 0 ρ QV0 sin α 得 Ry = ρ QV0 sin α
Ry在射流方向上的压力为 在射流方向上的压力为
R = Ry sin α = ρ QV0 sin α
【优教通】高二人教版化学选修四教案设计：3-2-1《水的电离和溶液的酸碱性》
其次节水的电离和溶液的酸碱性第1课时水的电离和溶液的酸碱性●课标要求1．知道水的离子积常数。
2．初步把握pH测定的方法，知道溶液pH的调控在工农业生产和科学争辩中的重要应用。
●课标解读1.了解水的电离及水的离子积常数。
2．了解溶液的酸碱性与pH的意义。
●教学地位本课时介绍了水是一种弱电解质，在确定条件下水的离子积是常数。
了解测定溶液pH的方法。
利用pH，c(H ＋)，c(OH－)等推断水溶液的酸碱性是本章的基础。
●新课导入建议追求健康长寿是人类共同的愿望。
人们首先要拥有健康，才有可能获得财宝、地位和幸福。
健康从哪里来呢？水是生命之源，假如没有水，就不行能有生命。
风靡日本、欧美等国的活性离子水是一种高品质的饮用水。
离子水比一般水分子团直径小，渗透作用快，有利于消退体内过多的自由基，能够延缓机体年轻，且对多种疾病有预防和挂念治疗的作用。
它的诞生，在全世界掀起了一场饮水领域的革命，善待生命，从水开头。
你知道水中有哪些粒子吗？【提示】水中有H2O、H＋、OH－三种微粒。
●教学流程设计课前预习支配：(1)看教材P45～46，填写【课前自主导学】中的“学问1，水的电离”，并完成【思考沟通1】；(2)看教材P46～47页，填写【课前自主导学】中的“学问2，溶液的酸碱性与pH”，并完成【思考沟通2】。
⇒步骤1：导入新课并对本课时教材地位分析。
⇒步骤2：建议对【思考沟通1、2】多提问几个同学，使80%以上的同学都能把握该内容，以利于下一步对该重点学问的探究。
⇓步骤5：在老师指导下同学自主完成【变式训练1】和【当堂双基达标】中的1、4、5三题，验证同学对探究点的理解把握状况。
⇐步骤4：老师通过【例1】和教材P45～46页的讲解研析，对“探究1”的内容进行总结。
⇐步骤3：师生互动完成“探究1，影响水电离平衡的因素及水的离子积”可利用【问题导思】的设问由浅入深的进行，建议老师除【例1】外，再变换一下命题角度，可接受【老师备课资源】，以拓展同学的思路。
水力学第二章(1)
静水压强各向同性证明
D py dx z
O
px pn dy pz C
dz A
B y
x
dx，dy，dz为四面体 为四面体ABCD dx，dy，dz为四面体ABCD 的棱长；dA为斜平面BCD的 为斜平面BCD 的棱长；dA为斜平面BCD的 面积； 面积； cos(n,x),cos(n,y),cos(n,z)为 为 斜平面BCD外法线n BCD外法线 斜平面BCD外法线n的方向 余弦； 余弦； px，py，pz ，pn分别表示 与坐标轴一致的平面和斜 面上的平均压强
第二章 水静力学
主要内容： 主要内容： §2-1 静水压强及其特性 §2-2 液体平衡微分方程及其积分 §2-3 重力作用下静水压强的分布规律
水静力学的任务: 水静力学的任务 是研究液体平衡的基本规 律及其实际应用。 律及其实际应用。 液体的平衡 状态有两种 静止状态 相对平衡状态
• 液体处于平衡状态时，液体质点之间没有相 液体处于平衡状态时， 对运动，液体内部不存在切应力； 对运动，液体内部不存在切应力； • 液体质点间的相互作用是通过压强的形式表 现出来的。 现出来的。
同理， 轴方向可推出类似结果， 同理，对y、z轴方向可推出类似结果，从而可得 液体平衡微分方程
1 ∂p = 0 ρ ∂x 1 ∂p Y− =0 ρ ∂y 1 ∂p Z− = 0 ρ ∂z X−
上式的物理意义为：液体处于平衡状态时， 上式的物理意义为：液体处于平衡状态时，单位 质量液体所受的表面力与质量力彼此相等。 质量液体所受的表面力与质量力彼此相等。 注意： 注意：该方程对于不可压缩液体和可压缩液体均 适用。 适用。
p = lim ∆P ∆A → 0 ∆ A
国际单位制中，静水压强p的单位为Pa（N/m ）。 国际单位制中，静水压强p的单位为Pa（N/m²）。 Pa
1-2水的密度和三态变化
A.产生微风
B.空气要大量吸热
C.有热量产生
D.从周围吸收热量
汽化与液化
汽化
蒸发：要吸热， 影响蒸 ①表面积大小
有致冷效果
发快慢 的因素？
② ③表 液现面 体象空 的或气 温实流 度验速
沸腾：分析理解实验现象
实验
共同 点
蒸发
沸腾 汽化
条件
发生位置 温度变化和吸放热量
任何温度， 开口
达到沸点， 不断加热
表面
内部和表 面同时
要吸热， 有致冷效果
继续吸热 温度不变
液化：白气是小水珠，水蒸气是无色的。还有哪些现象？
有什么规律？ 气体遇冷液化成液态。
吸
固态
放
升华
热
熔化
汽化
液态
气态
凝固
液化
热
凝华
思考：物态变化的条件和规律？ 物态变化时温度变化及吸收、放出热量的情况？
有微风的、寒冷的天气里树上出 现的针状雾凇是如何形成的？
实验研究：
研究水的质量与体积的关系
天平、烧杯 量杯或量筒
随着水的体积变化，质量如何变化？
数据分析：
1、分析水的质量与体积关系图象，图线是一条_过__原__点__直_，线 这反映了水的质量跟它的体积成＿正＿比。 2、所取水的体积由小变大时,相应水的质量如何变化？＿也＿由小变大
3、考虑到测量误差每次测量的水的质量与它的体积之比是
雾凇
北方寒冷冬季的早晨，窗户玻璃上常会出 现“冰花”。你知道这是为什么吗？
请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外 侧?
内侧，室内空气中的水蒸气遇 到冷玻璃凝华而成。
干冰，固态的二氧化碳， 外型象压紧的雪；
二次供水工程设标准
二次供水系统设计标准一般规定1、二次供水系统的设计应与市政供水管网的供水能力和用户的用水需求相匹配。
2、二次供水系统的设计应满足安全使用和节能、节地、节水、节材的要求，并应符合环境保护、施工安装、操作管理、维修检测等方面的需求。
3、不同用水性质的用户应分别独立计量，住宅供水应计量到户，一户一表，水表出户，宜采用远传水表。
1.2 设计原则1、安全可靠：二次供水自动化控制系统的设计应首先考虑电控系统的可靠性和安全性，采用符合国家有关标准及本标准要求的名牌电气元器件对其控制系统进行模块化、标准化、简单化设计和制作，使控制系统具有高可靠性和低故障率。
同时，也可使控制系统具有维护简单、故障恢复快速等特性。
2、标准化：为了便于二次供水系统的统一管理和维护，在自动化设计时应在硬件结构、设备型号、电气元器件参数、电气接口、设备器件品牌等方面统一标准，进而可以保证各设备之间在机械尺寸、电气特性上具有高度的互换性，提高系统的可维护性。
除此以外，系统还必须针对泵房设备及控制信息进行标准化，统一系统设计参数，统一控制对象及数据采集对象，统一控制软件包括数据结构定义。
为系统的构建提供一个一致化的软硬件环境，便于系统的构建和今后的维护。
3、一控一变频调速：所有增压水泵都必须配置独立的变频控制器，采用一控一变频调速控制，保证泵及泵组能在流量的大动态变化时具有足够宽的调速范围，保证泵组的工作运行特性处于高效区，泵组中的变频调整应考虑整体运行控制，全频同步调速控制泵组的流量增加或减少。
4、PLC 控制：控制系统应以 PLC 为核心进行设计，为保障系统安全运行和维护快捷方便，应对泵房的其它外围设备和单体控制元件进行监控，PLC 控制系统应按主控与分区两级设计。
5、节能高效：二次供水系统应充分利用市政供水管网压力。
泵组内各泵并行运行、增压扩流时，不仅应考虑控制单台泵的高效运行状态，同时还要考虑并网后的泵组的高效状态。
系统设计时应充分考虑使泵、电机以及变频器等设备的运行参数相互匹配，保证其运行均处于各自的高效工作运行区域内并能保持稳定工作。
教师版-鲁教版(五四制)化学八年级全一册2-1《运动的水分子》导学案(含答案)
第二单元探秘水世界第一节《运动的水分子》（共1课时）第1课时自学-诊断一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）1.通过分析水分子的运动与水的三态变化的关系，认识分子的特征；（重点）2. 学会用分子运动的观点解释生活中的现象；二、问题导学：1.水的三态变化：观察：课本上的三态图片，可以获得不同状态的水中水分子的排列特点：固态的水：水分子_紧密排列有序，分子都在_固定_位置上_振动_。
分子间有一定的间隔。
液态的水：水分子__不紧密排列，在一定体积内__一定程度自由运动。
分子运动_较慢_，分子间仍有一定间隔。
气态的水：水分子_排列疏松无序，充满整个容器或自由地__完全自由运动。
分子运动的__较快，分子间隔_较大。
总结：一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的_数目和_大小不会变化，变化的只是水分子之间的_间隔和分子的_排列方式。
这样的变化是_物理变化。
水分子_吸收能量，运动_加快，分子间间隔__变大（液态→气态）；水分子_释放能量，运动_减慢，分子间间隔_变小（气态→液态）。
2.分子的特征①_质量和体积都很小②_相互之间有间隔③_在不断运动三、学情诊断：【诊断1】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动【答案】A【解析】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的．B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，正确．C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，正确．D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，正确．故选A【诊断2】将50mL水与50mL酒精混合，所得溶液体积小于100mL，对此现象的解释最科学的是（）A.分子之间有间隔B.分子是不断运动的C.分子具有一定的质量D.分子是由原子构成的【答案】A第1课时问题-探究四、探究重点：分子的特征五、问题记录：六、论证演练：第1课时觉悟-发展七、水平过关：1.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子变大了 B．水分解生成了氢气和氧气C．水由液态变为气态，体积膨胀D．构成物质的粒子数目增多【答案】C【解析】A、水的总体积变大是因为水分子间隔变大，分子本身大小不变，故此说法错误．B、水烧开发生的是物理变化，水分子没有发生改变，没有分解成氢分子和氧分子，故此说法错误．C、水受热后，水分子间间隔变大引起水的体积膨胀，壶盖被顶开，此说法正确．D、水受热后，分子间隔变大，水分子数目不变，故此说法错误．故选C。
2-1鲁水监督字【2019】16号附件1山东省水利工程建设质量与安全生产监督检查办法(试行)
山东省水利工程建设质量与安全生产监督检查办法（试行）第一章总则第一条为落实水利工程建设质量、安全生产管理责任，根据《中华人民共和国安全生产法》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》《水利工程建设质量与安全生产监督检查办法（试行）》等法律、法规、规章，结合山东省实际，制定本办法。
第二条本办法适用于我省水利工程建设质量与安全生产的监督检查、问题认定和责任追究。
本办法所称水利工程，系指由国家投资、中央和地方共同投资、地方投资以及其它投资方式兴建的防洪、除涝、灌溉、水力发电、供水、围垦、采用工程措施的水土保持等（包括新建、续建、改建、加固、修复）工程建设项目。
第三条本办法所称质量管理是指建设、勘察设计、监理、施工、质量检测等参建单位按照法律、法规、规章、技术标准和设计文件开展的质量策划、质量控制、质量保证、质量服务和质量改进等工作。
本办法所称安全生产管理是指建设、勘察设计、监理、施工、质量检测等参建单位按照法律、法规、规章、技术标准和设计文件开展安全策划、安全预防、安全治理、安全改善、安全保障等工作。
质量与安全生产管理职责是指各参建单位履行质量、安全生产管理应承担的责任和义务。
第四条本办法所称水利工程建设质量、安全生产问题，包括质量管理违规行为、安全生产管理违规行为、质量缺陷。
水利工程质量事故与生产安全事故的分类、报告、调查、处理、处罚等工作按照《生产安全事故报告和调查处理条例》和《水利工程质量事故处理暂行规定》执行。
第五条水利工程项目法人（建设单位）、勘察设计、监理、施工、质量检测等参建单位是质量、安全生产问题的责任单位。
项目法人（建设单位）对工程建设质量、安全生产管理负总责，其他参建单位作为责任主体，依照法律、法规、规章和合同对水利工程建设质量、安全生产管理负责。
第六条山东省水利厅和市、县（市、区）人民政府水行政主管部门是水利工程建设质量、安全生产监督检查单位。
省水利厅对全省的水利工程建设质量、安全生产实施统一监督管理，指导市、县（市、区）人民政府水行政主管部门的质量与安全生产管理工作；负责对组织监督检查的水利工程质量、安全生产问题进行认定和责任追究等工作。
供水1-2
消防水带的技术性能及 水头损失计算
一 、消防水带的技术性能
消防水带技术性能参数：工作压力、 消防水带技术性能参数：工作压力、 公称内径、 公称内径、长度 消防软管技术性能参数：工作压力、 消防软管技术性能参数：工作压力、 射程、 射程、流量
消防水带水头损失的计算 二、消防水带水头损失的计算原理 动水力学中的两个重要方程： 动水力学中的两个重要方程： 水流连续性方程、恒定流能量方程 水流连续性方程、 1 、水流的连续性方程 成立的前提条件 — 水是不能被压缩和伸张 的。
根据恒定流连续方程， A1V1=A2V2=Q 根据恒定流连续方程， Q=3.4L/s V1=Q/A1 =Q/Πr2 =0.034/3.14(0.065/2)2 =1.025 (m/s) V2=1.73(m/s) A1 A2 均可求
2、恒定流能量方程（伯诺力方程） 、恒定流能量方程（伯诺力方程） V12/2g+P1/r+z1 = V22/2g+P2/r+z2 动能1+位能 压能 动能2+位能 压能2=常数 动能 位能1+压能 动能 位能 压能 常数 位能 压能1=动能 位能2+压能 V12/2g+P1/r+z1 = V22/2g+P2/r+z2+P1-2
胶里水带接19mm 水枪，充实水柱 水枪，充实水柱15m， 例：D65胶里水带接 胶里水带接 ， 工作压力27× 工作压力 ×104Pa，水带出口处高于水带入口出 ， 1m，水流通过水带水头损失1.48×104Pa。求水带 ，水流通过水带水头损失 × 。 进口压力。 进口压力。 2 SK 15m 1
1
2
1 2 断面1-1：面积A1，单位 2，流速 1，单位 m/s。 ：面积 单位m 流速V 断面 。 断面2-2：面积A2，单位m2，流速V2，单位 m/s。 断面 ：面积 单位 流速 。 A1×V1 =Q1 Q1 = Q2 A2×V2 =Q2 A1V1 = A2V2 = Q
第3章：水环境化学2-1
一、颗粒物与水之间的迁移
1、水中颗粒物的类别
天然水中颗粒物主要包括五大类：矿物、金属水合氧 化物、腐殖质、悬浮物、其他泡沫、表面活性剂等半胶体 以及藻类、细菌、病毒等生物胶体。
（1）非粘土矿物和粘土矿物：都是原生岩石在风化过程 中形成的。
非 粘 土 矿 物 ： 天 然 水 中 常 见 为 石 英 (SiO2) 、 长 石 (KalSi3O8)等，晶体交错，结实、颗粒粗，不易碎裂，缺 乏粘结性（例如沙子主要成分为：SiO2）。
第二节、水中无机污染物的迁移转化
一、颗粒物与水之间的迁移 二、水中胶体颗粒物聚集的基本原理和方式 三、溶解和沉淀 四、氧化—还原
五、配合作用
无机污染物，特别是重金属和准金属等污染物，一旦进入 水环境，不能被生物降解;
主要通过吸附—解吸、沉淀—溶解、氧化—还原、配合作 用、胶体形成等一系列物理化学作用进行迁移转化，参与和 干扰各种环境化学过程和物质循环过程； 最终以一种或多种形式长期存留在环境中，造成永久性的 潜在危害。 重点介绍重金属污染物在水环境中迁移转化的基本原理。
在水环境中，配合离子、有机离子、有机高分子和无机高 分子的专属吸附作用特别强烈。例如，简单的Al3+、Fe3+高 价离子并不能使胶体电荷因吸附而变号，但其水解产物却 可达到这种效果，这就是发生专属吸附的结果。 水合氧化物胶体对重金属离子有较强的专属吸附作用，这 种吸附作用发生在胶体双电层的 Stern层中，被吸附的金属 离子进入Stern层后。不能被通常提取交换性阳离子的提取 剂提取，只能被亲和力更强的金属离子取代，或在强酸性 条件下解吸。
粘土矿物：天然水中常见为云母、蒙脱石、高 岭石，层状结构，易于碎裂，颗粒较细，具有粘 结性，可以生成稳定的聚集体。
2-1轻型井点降水
2—1轻型井点降水施工工艺标准（SEJ/BZ－0201－2002）1范围本工艺标准适用于工业及民用建筑、市政建筑的基坑轻型井点降水工程。
2施工准备2.1材料及主要机具：2.1.1材料：直径φ38—55mm井点钢管，直径φ50—70mm冲井钢管，直径φ100—127mm集水钢管，直径φ38—55mm塑料夹丝连接管，8—10孔/cm2，和30—50孔/cm2的滤网，规格及质量必须符合施工组织设计要求，并具有出厂合格证。
2.1.2主要机具：高压冲孔水泵、真空泵或水射泵、潜水泵、5 t 起重设备或2t的倒链。
2.2作业条件：2.2.1掌握正确的地质资料，制定合理的施工组织设计（内含井点降水计算书），做好技术交底工作。
2.2.2弄清临近建筑物或构筑物基础的技术资料，充分考虑由于井点降水引起土体产生不均匀沉降而影响临近建筑物或构筑物的结构安全，尽量减少土层沉降量，可采用降水和回灌相结合的方法。
2.2.3施工现场应具备二路电源供电或一路电源供电加备用发电机组。
3操作工艺3.1工艺流程：井管和滤管主装连接→冲井成孔﹑埋管﹑灌沙﹑密封→安装总集水管→井管和总集水管连接→安装抽水设备→检查、试运转→工作→工作结束，拆除3.2直径φ38—55mm钢滤管，管壁钻12—18mm孔，呈梅形分布，滤管外侧用8#铅丝呈螺旋型固定，外包双层滤网，内细滤网用30—50孔/cm2黄铜丝布或尼龙丝布，外粗滤网用8—10孔cm2铁丝或铜丝布，双层滤网外再固一层12#铅丝的保护网。
滤管和井管用螺纹、管箍连接，见滤管构造图1。
3.3水冲法进行井点冲孔。
根据施工组织设计的井点平面位置，用起重设备吊起冲井管，将冲井管插入井点位置，开动高压水泵将土冲松，冲井直径一般为300mm，冲井压力见表1。
井孔成型后，立即拔出冲管，插入井点管，并在井管壁外，迅速填灌粗砂滤层，填至井管上口距地面1—1.5m处再用粘土封堵。
见图2。
表1各种土层冲孔所需水流压力表①埋没井点冲孔水流压力，最可靠的数字是通过试冲，表列值可供施工预估配备高压泵及必要时的空气压缩机性能之用．②根据国产轻型井点的最小间距80cm(井点管中心至中心)，要求冲孔位置不宜过近，以防两孔冲通(一般冲孔直径在30cm左右)．轻型井点间距宜采用0.8—1.6m．②借助于冲管沉没井点过程中，当冲孔达额定深度(为井点管长加滤管长．再加约50cm)后，尽快减低水压，拔起冲管的同时．向孔内沉入井点管，并快速填入砂滤层填抖。
4.1.1 保护水资源 教案2
4.1.1 保护水资源教案(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)了解水污染、水枯竭等水危机问题，水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。
(3)认识到水资源与学生个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题，自觉爱护水资源的意识。
重点：通过对水资源状况的分析，用辨证的方法看待水资源的丰富和短缺。
难点：如何防治水体污染。
一、情景导入1．导语：水是我们周围再普通不过的物质了，可是大家真的了解水吗？观看视频，听听水的内心独白，思考我们该怎么做呢？2．播放视频“水的内心独白”。
二、合作探究探究点①人类拥有的水资源引导学生阅读教材第82～83页相关内容，归纳人类拥有的水资源储量与分布情况。
【归纳总结】①储量：地球表面约71%被水覆盖着。
②水资源分布⎩⎪⎨⎪⎧地面水地下水大气水生物水【投影展示】引导学生归纳水资源短缺的原因。
【归纳总结】水资源短缺的原因：①可利用的淡水资源缺乏。
①海水淡化成本高。
①随着社会的发展，人类生活、生产的用水量不断增加。
①水体污染。
【讨论交流】观察教材第83页图4－2，从中能获得哪些信息？探究点①保护水资源1．过渡：据统计，当今世界上有80多个国家，约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。
课前布置了一项家庭作业，让大家调查自己家的用水情况。
现在请几位同学汇报一下你们的调查结果。
2．探究水体污染【教师活动】展示各类水体污染的图片，加深学生对污染的深刻认识。
【提问】生活中你见过哪些水污染的现象？水体污染是指什么？水体污染的来源是什么？该怎样防治水体污染？【归纳总结】水体污染的来源主要有：工业污染、农业污染和生活污染。
3．讨论爱护水资源【教师提问】日常生活中，你有哪些节约用水的措施？【归纳总结】为了人类的生存和发展，必须节约用水。
如工业上：水循环使用；农业上：采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物；生活中：注意水的二次利用等。
一级水二级水电导率
一级水二级水电导率
摘要：
一、一级水与二级水的概念区分
二、一级水与二级水的导电性质
三、一级水与二级水电导率的测量方法
四、一级水与二级水电导率的应用领域
五、如何选择合适的一级水与二级水
正文：
一级水与二级水是两种在水质纯净度和导电性方面有明显区别的水类别。
它们在生产、研究和生活中有广泛的应用，了解它们的特性和区别对于正确选择和使用至关重要。
一级水是指经过深度净化处理的水，其中几乎不含有任何杂质和矿物质。
一级水的导电性较差，因为它几乎不含有能导电的离子。
这种水在实验室、电子行业和高端制造业等领域有广泛应用，因为它可以避免矿物质离子对实验和生产过程的影响。
二级水则是指经过初步净化处理的水，相较于一级水，它的导电性较高。
这是因为它含有一定量的矿物质和离子，这些矿物质和离子能够导电。
二级水在我国生活用水、工业用水和农业灌溉等领域有广泛应用。
在测量一级水与二级水的电导率时，通常采用电导率仪进行。
电导率仪通过测量水中离子的浓度来判断水的电导率，从而区分一级水和二级水。
一级水的电导率较低，而二级水的电导率较高。
一级水与二级水在应用领域有不同的需求。
一级水主要用于高精度实验、电子元器件生产等对水质要求极高的场合。
而二级水则适用于日常生活用水、工业生产和农业灌溉等一般场合。
因此，在实际应用中，应根据具体需求选择合适的水质。
总之，一级水与二级水在水质纯净度和导电性方面有显著差异，了解这些差异有助于我们正确选择和使用合适的水资源。
在实际应用中，可根据需求选择一级水或二级水，以确保生产和生活质量。
2023秋湘科版六年级科学上册 2-1 雾和云 教案
第二单元水的循环第一课雾和云一、教学目标1.科学知识知道云和雾都是由水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。
雾在低空，云在高空。
2.科学探究通过对比模拟实验，探究雾形成的原因。
能够在对雾形成原因探究的基础上，类推云的形成。
3.科学态度、STSE对于云雾现象与水蒸气之间的关联有探究兴趣，实事求是，乐于合作与分享。
能利用身边的材料完成雾的模拟实验，有创新精神。
二、教学准备教师准备：半杯热水、冰袋、热水袋、教学课件。
学生准备：记录笔、活动手册。
三、教学时间1课时四、教学过程（一）教学导入（1）大声朗读：大风起兮云飞扬，雨雪冰霜纷纷降。
涓涓细流起波澜，汇入大河腾巨浪。
江河湖海水蒸腾，全靠阳光传热量。
水汽空中结云雾，水再循环恒久长。
（2）谈话引入并揭示课题：从本节课起，我们将进入新的单元学习，是关于“水的循环”的学习。
首先我们将来探究雾和云的相关知识。
（二）新课学习1.导入活动（1）课件呈现教材P16上方三幅图。
（2）提问：大自然中的蒸发无时不在，想一想，蒸发的水蒸气跑哪里去了？（3）学生自由发言。
2. 探究雾的形成（1）描述雾的特点。
雾是常见的自然现象，说一说你见过的雾的特点。
例如：雾是白色的,但既抓不到也摸不到；在雾中待久了，衣服也会湿漉漉的！雾多发生在较冷的秋冬季节哦！（2）推测雾的形成。
雾是怎样形成的？请提出你的推测。
（3）班级交流，形成假设：雾的形成与水蒸气遇冷有关系。
（4）介绍器材，分组讨论设计实验方案：一杯热水、一个冰袋，怎样用模拟实验检验我们的推测？（5）交流汇报，形成众人认可的实验方案：往杯子里倒入半杯热水，先用冰袋接近杯口，观察现象并记录。
然后将冰袋换为装有热水的塑料袋，观察现象并记录。
（6）分组实验，并做好记录。
（7）汇报交流。
实验中看到了什么现象？如何解释雾是怎样形成的？（8）小结：当用冰袋接近热水杯口，杯口会出现很多“白气”。
用装有热水的塑料袋，并没有这种现象。
这是因为杯子里的水蒸气在杯子外遇到冷空气，凝结成很小的水滴飘在空气中，这就是雾的形成。
2-1水样pH电导率和浊度的测定
实验题目（模块二）:2-1水样pH、电导率和浊度的测定姓名：学号：班级：组别：指导教师：实验概述【实验目的】1．了解pH、电导率和浊度的定义2．掌握水样pH、电导率和浊度的测定方法【实验原理】1．pH的测定原理pH值是溶液氢离子活度的负对数，pH值是最常用的水质指标之一，水样的pH值通常是用酸度计进行测定的，它是利用饱和甘汞电极为参比电极，以玻璃电极为指示电极，与被测水样组成工作电池，再用pH计测量工作电动势，由pH计直接读取pH值，本实验采用复合电极代替玻璃电极和甘汞电极使用。
2．电导率的测定原理电导率测量仪的测量原理是将两块平行的极板放到被测溶液中，在极板的两端加上一定的电势，然后测量极板间流过的电流，根据欧姆定律，电导率G 和电阻R的倒数由导体本身决定。
3．浊度的测定原理浊度是表现水中悬浮物对光线透过时发生的阻碍程度，水质含有泥土、有机质、无机矿物质、浮游生物都会使水呈现浊度，水的浊度大小不仅和水中存在颗粒物含量有关，而且和其粒径大小、形状、颗粒表面对光散射特性有密切关系【pH、电导率和浊度的测定】参照视频【实验内容】本小组以广西大学碧云湖东塘作为调查对象，按照模块二拟定的调查方案，按照布点要求实地采集水样，采样点分布如下图【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）现场测量数据记录实验步骤实验数据分析《中华人民共和国国家标准地面水环境质量标准》依据地面水水域使用目的和保护目标将其划分为五类：Ⅰ类主要适用于源头水、国家自然保护区。
Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水水源地一级保护区、珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵场等。
Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水水源地二级保护区、一般鱼类保护区及游泳区。
Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。
Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。
同一水域兼有多类功能的依据上述标准，广西大学碧云湖东塘属于普通景观用水，根据测量数据，进行分析：水温：地表水水温温度变化一般在0~30℃，湖塘水温在27℃左右，温差小于1℃，属于正常范围。
一氧化二氢是什么意思
一氧化二氢是什么意思
一氧化二氢其实就是水，水的化学式为H2O。
水的主要性质如下：
1.水是一种由氢和氧组成的无机物，无毒，可以饮用。
它在常温常压下是无色无味的透明液体。
水被称为人类生命之源。
水是地球上最常见的物质之一，是所有生命包括无机化合物和人类的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
2.纯净的水可以导电，但非常微弱，它是一种非常弱的电解质。
日常生活中的水由于溶解了其他电解质，有更多的正负离子，其导电性能也随之增强。
3.在自然界中，纯水是非常罕见的。
水通常是由酸、碱、盐和其他物质组成的溶液。
习惯上仍称这种水溶液为水。
纯水可以通过用铂金或石英器皿进行多次蒸馏获得。
当然，这只是相对意义上的纯水，不可能绝对不含杂质。
水是一种可以在液体、气体和固体之间转化的物质。
固体水被称为冰；气态水被称为水蒸气。
4. 在标准大气压下(101. 325kPa)，纯水的沸点为100℃，凝固点为0℃。
在3.98℃时，水的最大密度为1×10kg/m3。
当温度高于 3.98℃时，水的密度随着温度的升高而降低。
在0～3.98℃时，水不遵守遇热膨胀、遇冷收缩的规律，密度随温度升高而增大。
0℃时水的密度为0.99987×10 kg/m3，0℃时冰的密度为0.9167×10 kg/m3。
所以冰可以漂浮在水面上。
表2-1门头沟区多年平均降水情况一览表(单位：降+水量、径流深+毫米：其它亿立方米)
地表水是区内饮用、灌溉和工业用水的重要来源。其中的降水多少和时空分布，是决定农
业丰歉的重要条件。
第一节
降水
根据区内１８个雨量站（见本志《附录》三）和相邻雨量站的观测，境内多年平均①降水为 ５８１．１毫米，总量为８．４６亿立方米每年。（见表２—１）从长期的降水记录看，境内降水有３个明 显特点。
径流量降水总量 地表Fra bibliotek流量 降水量生 水 正
径流深 径流量 降水总量
地表径流量
降水量 皿 水 经
径流深 径流量
降水总量 地表径流量 降水量
枯 水 矩
径流深 径流量 降水总量
地表径流量
一是时间上的差异。 根据三家店站６０年降水资料统计，年均值为６７６．７７毫米，最大年降水量为１２３４毫米，
①多年平均是１９７９年前２０年的平均。
门头沟区多年平均降水情况一览表
表３－１ 年段 多 盈 皿 均 项 目
单位：降水量、径流深毫米；其它亿立方米
数 量 占降水总数％
降水量 径流深
５８１．１０ １７８．２５ ２．５９ ８．４６ ２．５９ ６９６．００ ２２６．００ ２．７５ １０．１３ ３．２９ ５６１．３０ １３０．０５ １．９６ ８．１７ １．８９ ４４５．５０ ６６．５０ １．２６ ６．４ Ｏ．９６ １４．８１ ２３．１３ ３２．４８ ３０．６０
一２９—
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Passive sampling • adsorption of the analyte at the outer surface of the membrane; • dissolution and diffusion of the dissolved analyte through the membrane, where dissolution is the partition coefficient of the analyte between the
范围内变化不大时，瞬时水样具有很好的代表性，当水体组 分及含量随时间和空间变化时，就应隔时、多点采集瞬时样， 分别进行分析，摸清水质的变化规律。
The grab sample, measures water quality at only one sampling point
Environmental College
2
Environmental College
2.1 1
2 3 4
概
述
水体和水体污染
水质监测的对象和目的 水质监测的项目 水质监测分析方法
Environmental College
3
1. 水质污染类型
酸 碱 有机物 无机物
化学型污染
水 体
污 染 物理型污染
色度 浊度 悬浮固体 热污染 放射性污染
生物型污染
供基础数据和手段。
Environmental College
8
3 水质监测的项目
• 一. • 二.
确定监测项目的依据 优先监测污染物
• 三.
必测项目和选测项目
Environmental College
9
确定监测项目的依据
水体功能
＋
污染源类型 确 定：
＋
人力、经费条件
环境标准要求控制的 危害大的
影响范围广的 已建立可靠分析方法的
Environmental College
22
2.2 水质监测方案的制订
Environmental College
23
Environmental College
24
1. 地表水质监测方案
Environmental College
25
Environmental College
26
Environmental College
Environmental College
11
4 水质监测分析方法
一. 选择分析方法的原则 二. 水质监测分析方法体系 三. 水质监测常用的方法
Environmental College
12
选择分析方法的原则
1.
灵敏度高；
2.
3. 4.
准确性好；
方法成熟、操作简便、易于普及； 选择性好；
根据上述原则，为使监测数据具有可比性，各国在 大量实践的基础上，对各类水体中的不同污染物 质都编制了相应的分析方法。
Environmental College
生活污水 医院污水
4
2. 水质监测的对象
江、河
水 质 监 测 对 象
环境水体 监测
地表水
湖泊、水库
海洋
地下水
生活污水
水污染源 监测
医院污水 其他废水
Environmental College
5
水质监测的目的
• (1)地表水——经常性监测 • (2)生产和生活过程——监视性监测 • (3)事故监测——应急监测 • (4)为环境管理——提供数据和资料 • (5)为环境科学研究——提供数据和资料
第二章
水与废水监测
（一）
Jiangsu University
主要内容
2.1
2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10
概述
水质监测方案的制订 水样的采集和保存 水样的预处理 物理性质的检验 金属化合物的测定 非金属无机物的测定 有机化合物的测定 水质污染生物监测 底质监测
devices;
semipermeable
passive
membrane devices (SPMDs);
in situ concentration/extraction sampler
(PISCES);
supported
liquid membrane (SLM) technique; devices.
environmental quality
Evaluate and analysis the data / information
Optimize the environmental management
Environmental College
18
Choose an analytical method
仲裁方法，也是用于评价其他分析方法的基准方法。 (二)统一分析方法
• 有些项目的监测方法尚不够成熟，但这些项目又急需测定，
因此经过研究作为统一方法予以推广，在使用中积累经验，
不断完善，为上升为国家标准方法创造条件。
Environmental College
15
(三)等效方法
• 与前两类方法灵敏度、准确度具有可比性的分析方法称为
samples and mixing them together
Environmental College
32
（3）综合水样
综合水样是把不同采样点同时采集的各个瞬时水样混合后所
得到的样品。
这种水样在某些情况下更具有实际意义。例如，当为几条废
水河、渠建立综合处理厂时，以综合水样取得的水质参数作 为设计的依据更为合理。
The lowest concentration or the weight of analyte which can be measures at a specific confidence level
Linear dynamic range Limit of quantitation (LOQ)
Environmental College
19
Choose an analytical method
Understanding the sample
• • • • • • • • • •
Requirement of the Accuracy and Precision Amount of the sample Range of the analytes’ concentration Possible interference
等效方法。
• 采用新技术，有条件的先用，以推动监测技术进步。 • 但是，新方法必须经过方法验证和对比实验，证明其与标
准方法或统一方法是等效的才能使用。
Environmental College
16
水质监测常用的方法
• 化学法、电化学法、原于吸收分光光度法、等离于体
发射光谱(1CP—AES)法、离子色谱法、气相色谱法、
Environmental College
6
水质监测的目的
(1)地表水
• 对进入江、河、湖泊、水库、海洋等地表水体的污
染物质及渗透到地下水中的污染物质进行经常性的 监测，以掌握水质现状及其发展趋势。
(2)生产和生活过程
• 对生产过程、生活设施及其他排放源排放的各类废
水进行监视性监测，为污染源管理和排污收费提供 依据。
Other considers
• Analytical speed • Operator skill requirement • Ruggedness of the method • Instrumental price • Cost for per sample • Environmental impact
membrane and the medium being monitored;
• desorption of analyte from the inner surface of the membrane.
Environmental College
35
Designs of samplers
solvent-filled
Environmental College
10
水
质
监测项目
优先监测污染物
根据优先监测原则， 发达国家相继提出优先监测污染物 美国环境保护署(US EPA)： 《清洁水法 (CWA)》规定了129种优先监测污染物 前苏联卫生部： 56种有机污染物在水中的极限允许浓度 中国环境监测总站： 68种水环境优先监测污染物黑名单
The flow weighted composite is especially useful when daily loadings to wastewater treatment plants are calculated
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33
2. 采样方法：
（1）浅水采样
Environmental College
7
(3)事故监测 • 对水环境污染事故进行应急监测，为分析判断事故原因、 危害及采取对策提供依据。 (4)为环境管理
• 为国家政府部门制订环境保护法规、标准和规划，全面开
展环境保护管理工作提供有关数据和资料。
(5)为环境科学研究
• 为开展水环境质量评价、预测预报及进行环境科学研究提
Characteristics of the matrix
Precision Accuracy Sensitivity Dynamic Range Selectivity