演示文稿文本输入的几种方法ppt课件

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文字输入ppt课件

文字输入ppt课件
智能输入技术综合运用光学字符识别、语音识别、手写识别等技术,结合自然语言处理和机器学习算法,实现高 效、智能化的文字输入。该技术能够根据用户习惯和语境,自动纠错、补全词汇,提高文字输入的准确性和效率 。
03 文字输入工具
文字输入软件
文字输入软件是指在计算机上安装的软件程序,用于将文字 输入到电子文档、网页、应用程序等中。常见的文字输入软 件包括Microsoft Word、WPS Office、Google Docs等。
04 文字输入技巧与提高
提高文字输入速度的方法
掌握常用快捷键
练习盲打
使用快捷键可以大大提高文字输入速度, 如Ctrl+C和Ctrl+V用于复制和粘贴, Ctrl+Z用于撤销等。
盲打技巧可以帮助用户更快地输入文字, 通过反复练习,用户可以逐渐提高自己的 打字速度。
使用智能输入法
减少修改次数
智能输入法可以根据用户输入的上下文自 动预测下一个字或词,从而提高输入速度 。
机器学习技术
利用机器学习技术,文字 输入系统可以自动学习和 改进,提高对用户输入的 识别率。
智能纠错技术
智能纠错技术可以帮助用 户更正输入错误,提高文 字的准确性。
自然语言处理技术的进步对文字输入的影响
自然语言生成技术
情感分析技术
自然语言生成技术可以将文字输入转 化为自然语言,方便用户理解和使用 。
操作。
信息搜索
在搜索引擎中输入关键 词进行信息检索,是文 字输入的重要应用场景
之一。
社交媒体
在微博、微信等社交媒 体平台上发表观点、分 享心情等,都需要文字
输入。
电子书阅读
在电子书阅读器中阅读 书籍时,可以通过文字 输入来添加书签、注释

PPT课件 PowerPoint 的应用 (三)

PPT课件 PowerPoint 的应用 (三)

图3-10
PowerPoint 的应用
3、输 入 和 编 辑 幻 灯 片
一、输入文本 (五)制作摘要幻灯片 为了使用户了解演示文稿的梗概,可以在演示文稿的后面
制作一张摘要幻灯片,幻灯片的标题就成了摘要幻灯片的层次小标题。具体操作 步骤如下:
1、在大纲视图下, 选择要制作摘要幻 灯片的一组幻灯片; 2、单击“大纲”工具 栏中的“摘要幻灯片” 按钮; 3、生成的摘要幻灯 片将插在所选的一 组幻灯片的最前面, 如图3-11所示。 图3-11
PowerPoint 的应用
3、输 入 和 编 辑 幻 灯 片
二、编辑文本 (一)在普通视图中编辑文本
2、设置对齐方式 具体操作步骤如下: (1)选取需要对齐的文本; (2)执行“格式”菜单中的“对齐方 式”命令,弹出如图3-16所示的级 联菜单,选择相应的对齐方式即可。
3、设置行距
具体操作步骤如下: (1)选取需要设置行间距的段落 文本; (2)单击“格式”菜单,执行其中 的“行距”命令,出现如图3-17所示 的“行距”对话框; (3)在相应的文本框中输入行距 值、段前及段后值; (4)单击“确定”按钮。
图3-13
3、单击“幻灯片放映”按钮,可 以观察整个演示文稿放映的真 实效果(图3-14) 。
图3-14
PowerPoint 的应用
3、输 入 和 编 辑 幻 灯 片
二、编辑文本
在Power来的演示文稿更加富有特色
(一)在普通视图中编辑文本 在普通视图中,可以更改文本字体、
3、输 入 和 编 辑 幻 灯 片
一、输入文本 (四)在大纲视图中输入文本
PowerPoint 的大纲由一系列标题构 成,标题下有子标题,子标题下再有层次小标题,不同层次的文本有不 同程度的左缩进,利用大纲视图可以使用户的观点更加条理化。 输入演示文稿的主标题 具体操作步骤如下:

第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)

第3章  文本输入与编辑ppt课件(全)
第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)
文本输入与编辑
第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)
学习目标
文本是文档中的重要构成要素。因此, 对于文本创建和修改就显得尤其重要。而 在修改文本的操作中,用户首先需要掌握 选择文本的各种方法,以提高工作的效率。 本章将学习如何创建文本、选择文本和编 辑文本的方法。
3.3.3 粘贴文本
在使用“复制”命令对文本进行复制之后,通常还需要对它进行粘贴, 才能将复制的内容粘贴到指定的位置,粘贴文本的常用方法有以下3种。
1. 将光标移动需要粘贴对象的地方,然后选择“开始”选项卡,在 “剪贴板”选项卡中单击“粘贴”按钮,即可在光标所在的位置粘贴 所复制内容。
2. 将光标移动需要粘贴对象的地方,单击鼠标右键,然后在弹出的菜 单中选择“粘贴选项”中的一种粘贴方式即可。
第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)
3.2 选择文本内容
在Word 2010中,经常需要选定部分的文本内容和全部的文本内容来编 辑。因此在学习文档的编辑之前,首先需要掌握文档的常用选择方法。 下面以散文“风筝”为例,具体介绍选择文本内容的操作。
第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)
3.2.1 使用鼠标选择文本
第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)
3.3.5 查找文本
选择“开始”选项卡,单击“编辑”选项组中的“查找”按钮,将在 窗口左侧显示“导航”选项板,用户可以在“搜索文档”文本框中输 入要查找的内容,即可在“导航”选项板中列出查找到的对象,并显 示相匹配内容的数量,在文档中将重点突出查找到的内容。
第3章 文本输入与编辑ppt课件(全)
3.1.1 输入中英文内容
在Word 的操作过程中,汉字和英文符号是最常见的输入内容,用户输 入英文字符时,可以在默认的状态下直接输入,如果要输入汉字,先 需要切换到中文输入的状态,才能在文档中输入汉字内容。

项目二-Word文本的输入与编辑ppt课件.ppt

项目二-Word文本的输入与编辑ppt课件.ppt
本任务中,我们首先了解一下在Word文档中输入文本的方 法,然后分别输入请示、毕业论文封面、通知、公司输入法输入单个汉字 输入词组和中文标点
输入英文字母、空格和数字 按【Enter】键开始新段落
二、文本内容的增加和修改
按【Backspace】键删除插入点左侧的字符,若 按【Delete】键,可删除插入点右侧的字符
在“查找内容” 编辑框中单击
在“替换为” 编辑框中单击
保持“查找和替换”对话框的打 开状态,在文档中选中某个 “ ”符号并按【Ctrl+C】组 合键复制,然后在“查找内容” 编辑框中单击鼠标,按【Ctrl+V】 组合键将“ ”符号粘贴到该 编辑框中
保持“替换为”编辑框为空, 单击“全部替换”按钮,在弹 出的提示对话框中单击“确定” 按钮。此时文档中的所有“ ”
符号将被清除,最后单击“关 闭”按钮关闭“查找和替换” 对话框
编辑后的文 档效果
移动文本
任务三 浏览文档与切换Word视图模式
一、浏览文档 二、定位文档 三、Word文档的视图模式
浏览文档是用户在查看和编排文档过程中经常 进行的操作,Word 2007为用户提供了多种浏览文 档的方法,并且还可将文档快速定位到需要的页面。 此外,针对用户查看和编排文档的不同需要,Word 2007还提供了不同的视图模式。本任务中我们便来 学习这些知识。
选择整篇文档:将鼠标指针移至文档左侧,当鼠标指针变为 形状 时三击;另外,按【Ctrl+A】组合键也可选择整篇文档内容。 选择一个英文单词:双击该单词。 选择一句话:按住【Ctrl】键,单击句子中的任何位置,可选中两 个句号中间的一个完整的句子。
选择一行中插入点前面的文本:按【Shift+Home】组合键。 选择一行中插入点后面的文本:按【Shift+End】组合键。 选择从插入点至文档首的内容:按【Ctrl+Shift+Home】组合键。 选择从插入点至文档尾的内容:按【Ctrl+Shift+End】组合键。

第一讲文本的输入讲义.

第一讲文本的输入讲义.

5、公式的输入
公式编辑器的调出:点击“插入”菜单→“对象”,在 “对象类别”中选择“Microsoft公式3.0”。
公式是以图片的形式插入到幻灯片中,可以通过拖动的 方法改变公式的大小。
改变公式颜色:右单击公式,在弹出的菜单中点击“设 置对象格式”,在“图片”选项卡中点击“重新着色”, 可改变公式颜色。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
直接在自选图形中输入文字。
文本框和自 选图形结合
练习
x 2x 6
2
x 1
2
Zn H 2 SO4 ZnSO 4 H2
x 2x 6
2
C + O2 CO2
点燃
ห้องสมุดไป่ตู้
x 1 3
2
x 2x 6
2
x 1 3
2
6 7

2

1 2 S V0t at 2
2、文本框的两种状态
文本框有两种状态,编辑状态和选中状态,在编辑状态可 以输入文字、设置文本格式;选中状态下设置文本框格式。
技巧:按“Esc”键,可以由编辑状态快速切换到选中状态。
3、特殊字符的输入
4、拼音的输入
Pīng yīn de shū rù 拼 音 的 输 入
拼(pīn)音(yīn)的(de)输(shū)入(rù )

演示文稿中书写汉字

演示文稿中书写汉字
注意: 1、艺术字的字体选择为楷体较容易,宋体不能打散。 2、注意笔画的设置动画的先后顺序不可打乱。 3、只有给动画设置的触发器后才可以重复演示.
汉子笔画书写一写字演示源自汉子笔画书写二文 演示
化 演示
汉子笔画书写三
演示
谢谢聆听!
汉字书写的方法
1. 选择插入艺术字,选择第一种样式即可。 2. 调整艺术字的大小,单击右键将其剪切。 3. 选择编辑菜单中的选择性粘贴,如图1所示。图1 4. 选择粘贴后的艺术字,单击右键选择取消组合。出现如图2提示
框后,单击确定。 图2 5. 再次选择粘贴后的艺术字,单击右键选择取消组合。 6. 为分解开的汉子设置动画效果为擦出。

《汉字输入方法》课件

《汉字输入方法》课件
《汉字输入方法》ppt课件
contents
目录
• 汉字输入方法简介 • 拼音输入法 • 五笔输入法 • 手写输入法 • 其他输入法
01
汉字输入方法简介
汉字输入方法的种类
01
02
03
04
拼音输入
通过拼音输入汉字,是最常见 的汉字输入方法。
五笔输入
通过拆分汉字的笔画和偏旁部 首,使用五笔输入法输入汉字
03
五笔输入法
五笔输入法的原理
五笔输入法是一种基于汉字笔画和结构的输入法,它将汉字拆分为不同的字根,并 使用五个不同的键来表示这些字根,从而实现了汉字的输入。
五笔输入法将汉字分为横、竖、撇、捺、折五个基本笔画,每个笔画分别对应一个 键位,通过组合不同的键位,可以输入不同的汉字。
五笔输入法还引入了简码和全码的概念,简码是指输入一个键位即可输入对应的汉 字,全码则是指输入完整的四个键位组合来输入一个汉字。
五笔输入法的优缺点
优点
五笔输入法重码率低,输入速度快,特别适合专业录入人员 和需要大量输入文字的工作者。同时,五笔输入法采用字根 组合的方式,使得输入汉字的规律性更强,易于学习和掌握 。
缺点
五笔输入法需要熟悉字根和笔画规则,对于初学者来说有一 定的学习门槛。此外,由于五笔输入法的规则较为特殊,对 于习惯使用拼音输入法的人来说可能需要较长时间适应。
保持手写清晰Βιβλιοθήκη 避免连笔手写字体应该尽量工整、清晰,以便于识 别。
尽量使用楷书字体,避免连笔书写,以免 影响识别效果。
适当调整识别范围
及时更新字体库
根据实际需要,适当调整手写输入法的识 别范围,以提高识别准确率。
手写输入法需要不断更新字体库,以适应 新的手写字体和书写风格。

演示文稿文本输入的几种方法

演示文稿文本输入的几种方法
(大家都知道,我们煤矿,无论是国有矿井,还是地 方煤矿的许多机械设备靠三相异步电动机拖动,而这些异步 电动机的启动、停止靠什么来控制呢?—启动器。 启动器是煤矿用量最大、涉及面最广的重要电气设备。 熟悉其结构、工作原理,掌握其操作技能时对电钳工 的最基本的要求 磁力启动器的种类很多,而QBZ系列真空电磁启动器 在地方煤矿使用比较多。例如某矿在用的82台启动器中有69 台是这种类型。 今天,我们就以QBZ——120真空电磁启动器为例,介 绍其结构、工作原理,相关操作技能。其它类型的开关大同 小异,可触类旁通。)
• •


30
1(右击)
2
3
31
2
1
32
在幻灯片中“粘贴”,完成由Word到Power Point的转化,如图所示:
(大家都知道,我们煤矿,无论是国有矿井,还是地 方煤矿的许多机械设备靠三相异步电动机拖动,而这些异步 电动机的启动、停止靠什么来控制呢?—启动器。 启动器是煤矿用量最大、涉及面最广的重要电气设备。 熟悉其结构、工作原理,掌握其操作技能时对电钳工 的最基本的要求 磁力启动器的种类很多,而QBZ系列真空电磁启动器 在地方煤矿使用比较多。例如某矿在用的82台启动器中有69 台是这种类型。 今天,我们就以QBZ——120真空电磁启动器为例,介 绍其结构、工作原理,相关操作技能。其它类型的开关大同 小异,可触类旁通。)
17
(二)、用【插入】/【对象】命令,将Word 文本导入幻灯片中。方法如下: 1、打开演示文稿; 2、在幻灯片“占位符”中单击; 3、选择【插入】/【对象】命令; 4、打开【插入对象】对话框; 5、在对话框中选中【由文件创建】单选按钮, 单击【浏览】按钮,打开【浏览】对话框,在其中 选择要导入的文件,单击【确定】按钮。 6、返回【插入对象】对话框;单击【确定】 按钮 7、Word文档被插入幻灯片。

ppt课件怎么输入字

ppt课件怎么输入字
ppt课件怎么输入字
目录
CONTENTS
• 添加文本框 • 输入文本 • 格式化文本 • 添加批注 • 编辑文本框和文本 • 检查和保存
01
添加文本框
直接在幻灯片中添加文本框
01
02
03
04
选择菜单栏中的“插入”选项 ,然后选择“文本框”。
在弹出的对话框中,选择适合 的文本框样式。
将鼠标移动到幻灯片中,点击 并拖动以创建文本框。
保存幻灯片文档
保存PPT文件
在编辑完PPT后,确保保存您的文件以防止丢失工作成果 。点击菜单栏中的“文件”选项,然后选择“保存”或“ 另存为”。
选择保存位置和文件名
在弹出的保存窗口中,选择您要保存文件的位置,并输入 文件名。
保存类型
确保选择正确的文件类型(例如 .pptx 或 .ppt),以确保 您的文件可以在其他计算机上正常打开。
在文本框中输入所需的文字。
从word文档中复制粘贴文本框
右键点击选择的文 本,选择“复制” 。
右键点击空白处, 选择“粘贴”。
打开word文档,选 择需要复制的文本 框及其内容。
打开ppt课件,并选 择需要粘贴的位置 。
根据需要调整文本 框的大小和位置。
使用文本框模板添加文本框
选择菜单栏中的“插入”选项,然后选择“形状”,再 选择适合的文本框形状。
从外部文档复制粘贴文本
打开需要复制文本的 外部文档。
右键点击选择“复制 ”选项。
选择需要复制的文本 内容。
从外部文档复制粘贴文本
返回PPT课件,选择需 要添加文本的幻灯片。
在“粘贴”下拉菜单中 选择“粘贴”选项。
01
02
03
在菜单栏中选择“编辑 ”选项卡。

演示文稿文本输入的几种方法

演示文稿文本输入的几种方法

演示文稿文本输入的几种方法一、键盘输入键盘输入是目前最常用的文本输入方法之一,通过键盘上的字母、数字和符号键来输入文本。

常见的键盘布局有QWERTY、AZERTY、QZERTY等,适用于不同的语言和地区。

二、手写输入手写输入是通过手写输入板、触控笔或手指等进行文本输入的方法。

用户可以在屏幕上直接书写文字,系统会将手写的字迹转换成文字并显示在输入框中。

手写输入的优点是可以模拟人们书写的习惯,同时也可以准确识别和转换手写的文字。

手写输入适用于一些特定场合,如手机屏幕较小、无法使用键盘输入时,或者用户习惯于用手写输入方式书写文字。

三、语音输入语音输入是通过语音识别技术将人们的语音转换成文本的方法。

用户可以通过麦克风或手机的语音输入功能,直接说话来输入文本。

语音输入的优点是可以实现真正的语音转文字,节省了键盘输入的时间和劳动。

同时,语音输入也适用于一些场合,如驾驶时无法使用键盘输入,或者一些人群无法使用键盘进行文本输入时,可以通过语音输入来实现。

四、手势输入手势输入是通过手指在触摸屏上滑动、划动等手势动作来输入文本的方法。

用户可以按照特定的手势规则在屏幕上进行划动,系统会将手势转换成对应的文字。

手势输入的优点是可以在较小的屏幕上进行输入,不受键盘尺寸和布局的限制。

手势输入适用于一些移动设备和平板电脑等触摸屏设备,能够提高用户在触摸屏上的文本输入速度和准确率。

综上所述,文本输入方法有键盘输入、手写输入、语音输入和手势输入等多种方式。

不同的输入方法适用于不同的场景和用户需求,可以根据实际情况选择合适的输入方式。

随着技术的不断进步,文本输入方法也在不断创新和发展,为用户提供更多选择和便利。

演示文稿文本输入的几种方法PPT文档共96页

演示文稿文本输入的几种方法PPT文档共96页
招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
演示文稿文本输入的几种方法 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

第5讲 文字的输入和编辑(可编辑PPT)

第5讲 文字的输入和编辑(可编辑PPT)

必胜题·测易
一、单项选择题(每小题2分,共28分) 1.下列不属于拼音输入法的输入法 2.全角状态下输入的字母占( B )个字符位置。 A.1 B.2 C.3 D.4
必胜题·测易 栏目索引
必胜题·测易 栏目索引
3.在Word2010中,输入“我们现在在爬山,连续走了接近90多分钟的山路了, 结果……”这段文字。输入法应是( B )的状态。
预学案·记易 栏目索引
4.常用中英文标点符号和特殊符号的输入 常用中英文标点符号的输入:在中文输入法状态栏上,可单击 或 按钮进行 中文标点和英文标点的转换。输入符号时可单击键盘上对应的符号按键或 使用Shift+符号键。
5.插入符号 单击“插入”选项卡,在“符号”组,单击“符号”命令的下拉菜单→“其他
必胜题·测易 栏目索引
4.在Word2010中,可以用( D )的操作方式输入“≠”符号。 A.“开始”选项卡→“符号”组→单击“公式”命令→“插入新公式”命 令 B.“插入”选项卡→“符号”组→单击“符号”命令→“插入新公式”命 令 C.“引用”选项卡→“索引”组→单击“公式”命令→“插入新公式”命 令 D.“插入”选项卡→“符号”组→单击“公式”命令→“插入新公式”命 令
必胜题·测易 栏目索引
7.在Word2010中,将“剪贴板”窗格打开,然后复制了3条不同的内容,当按下 键盘上的Ctrl+V时,粘贴的是( C )。 A.第一次复制的内容 B.第二次复制的内容 C.第三次复制的内容 D.没有内容
必胜题·测易 栏目索引
8.小米用Word2010,完成了一篇关于长城的作文,结果发现整篇文章中,“长 城”被输入为“常成”,小米可以用( C )来一次性将所有“常成”改为 “长城”。 A.“插入”选项卡→“文本”组→“对象”命令 B.“页面布局”选项卡→“主题”组→“主题”命令 C.“开始”选项卡→“编辑”组→“替换”命令 D.“快速访问工具栏”→“撤消”命令
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8
常见的方法有: (一)、复制Word文档 如果我们已经有了Word文档,在制作演示文 稿时,可通过“复制”方法,随手拈来。 复制Word文档,先打开Word文档,选择要复 制的内容,单击【复制】按钮,然后,在演示文稿 中找到适当位置单击【粘贴】按钮。这些内容就被 输入到演示文稿中。 该方法简单快捷。常用于文字数目不多的情况 下。 具体操作如下:
而在一些演示文稿中由于幻灯片页数较多,输 入的文字量较大,而且页面要求整齐划一,故多采 用正文占位符。
由于演示文稿的文本只能在“占位符”或“文 本框”中输入,所以,根据具体情况,我们选择其 中一种后,便可输入文字了。
编制课件工作,需要输入大量文字,通常采用 键盘输入文字,工作比较繁重。有时候,当具备一 定条件时,不妨采用其它方式进行编制,或许会大 大地减轻我们的文本编辑工作。
文本框分为“水平文本框”和“垂直文本框” 两种。也可根据编者的构思,以不同方向排列或旋 转任意角度。
2
垂直文本框
水平文本框 文本框复制
文本框旋转
3
1
根据需要,
我们可以对文
本框进行选择、
复制、粘贴、
移动和删除操
作。也可以在
【设置文本框
格式】对话框
中,进行填充、
2
背景和边框等
设置。
4
(如何设置将在相关部分介绍)
22
被插入的Word文本还必须进行编辑。 方法:右击导入的文件,在快捷菜单中选择 【文档对象】/【编辑】命令。文本处于可编辑状 态,就可进行字体、字号、复制、剪切等操作。 (双击导入的文件,也可进入Word编辑状态)。 然后,再完成由Word到Power Point的转化。 方法:从文本的开头或结尾剪切(复制)一 段文字(一般为一页幻灯片所容纳的数量),到 新幻灯片中粘贴。以此类推,完成由Word到 Power Point的转化。 此方法较为麻烦,不经常使用。仅在单页文 档中酌情使用。
5
二、文本框中输入文字的格式
在选中文本后,可以通过【格式】/【字体】
命令,打开【字体】对话框,在其中对字体、字形、
字号和颜色进行设置。
1
3
2
4
6
6
若选中【新对象默认值】单选框,以后 再在文本框中输入文字,就按刚才的设置出 现,无需再次设置。
7
三、演示文稿的文本输入
利用文本框输入文字比较灵活,常在一些特定 条件下使用。
17
(二)、用【插入】/【对象】命令,将Word 文本导入幻灯片中。方法如下:
1、打开演示文稿; 2、在幻灯片“占位符”中单击; 3、选择【插入】/【对象】命令; 4、打开【插入对象】对话框; 5、在对话框中选中【由文件创建】单选按钮, 单击【浏览】按钮,打开【浏览】对话框,在其中 选择要导入的文件,单击【确定】按钮。 6、返回【插入对象】对话框;单击【确定】 按钮 7、Word文档被插入幻灯片。
9
打开要复制的word文档 1
10
选中并复制相应的文字 3 2
11
在演示文稿中粘贴 5
4
12
互联网上的一些Word文档,也可用同样方法 复制到幻灯片中。
1
2
13
Байду номын сангаас
3
14
5 6 4
15
9


演 示
7 8

稿








16
粘贴到演示文稿后的效果,随后可进行格式等编辑。
不安全状态包括: (1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷:①无 防护:无防护罩,无安全保险装置,无报警装置,无安全标志,无防护栏或防护 栏损坏,(电气)未接地,绝缘不良,局扇无消音系统,噪声大,危房内作业, 未安装防止“跑车”的挡车器或档车栏。②防护不当:防护罩未在适当位置,防 护装置调整不当,坑道掘进、隧道开凿支撑不当,防护装置不当,采伐、集材作 业安全位置不够,挡车网有缺陷,电气装置带电部分裸露。 (2)设备、设施、 工具、附件有缺陷:设计不当、结构不合安全要求,通道门遮挡视线,制动装置 有缺陷、安全间距不够,挡车网有缺欠,工件有锋利毛刺、毛边,设施上有锋利 倒棱。 (3)强度不够:机械强度不够,绝缘强度不够,起吊重物的绳索不合安 全要求。 (4)设备在非正常状态下运行:带“病”运转、超负荷运转。 (5) 维修、调正不良:设备失修,地面不平,保养不当、设备失灵。 (6)个人防护 用品用具——防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、听力护具、安全带、 安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷:①无个人防护用品、用具。②所用防护用品、 用具不符合安全要求。 (7)生产(施工)场地环境不良:①照明光线不良,亮 度不足,作业场地烟雾灰尘弥漫视物不清,光线过弱。②通风不良:无通风,通 风系统效率低,风流短路,停电停风时放炮作业,瓦斯排放未达到安全浓度时放 炮作业,瓦斯浓度超限。③作业场所狭窄,作业场地杂乱,工具、制品、材料堆 放不安全。 (8)交通线路的配置不安全,操作工序设计或配置不安全,地面滑, 地面有油或其他液体,冰雪覆盖或地面有其他易滑物。
演示文稿文本输入的 几种方法
编制:袁世伟
1
了解了演示文稿文本输入的相关知识,就可以 在占位符中填写文本了。这些文本的格式、字体等 都遵循母版的设置。从而简化了文本的编辑工作。
一、文本框
文字除在占位符中进行编辑外,还可在文本框 中编辑。
文本框输入文字时,它不受母版的限制,因此 它完全打破幻灯片版式的制约,可以按编者的设计 在幻灯片中形成多个字块。
18
2 3
1
19
4
5
20
6 7 8
21
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QBZ(BQD)真空电磁启动器 • ※(1)安培中心欢迎您! • ※声音 •※ • ※煤矿井下电钳工 • (各位朋友,大家好!这节课,我们将共同探讨的内容是:) • ※347回车:第九章第三节QBZ真空电磁启动器 • (大家都知道,我们煤矿,无论是国有矿井,还是地方煤矿的
许多机械设备靠三相异步电动机拖动,而这些异步电动机的启 动、停止靠什么来控制呢?—启动器。 • 启动器是煤矿用量最大、涉及面最广的重要电气设备。 • 熟悉其结构、工作原理,掌握其操作技能时对电钳工的最基本 的要求 • 磁力启动器的种类很多,而QBZ系列真空电磁启动器在地方煤 矿使用比较多。例如某矿在用的82台启动器中有69台是这种类 型。 • 今天,我们就以QBZ——120真空电磁启动器为例,介绍其结 构、工作原理,相关操作技能。其它类型的开关大同小异,可 触类旁通。) • ※(348) 一、QBZ—120真空电磁启动器 • ※(一)外壳 图片 • ※铭牌(Q、B、Z、120;它可以用来就地或远距离控制交流 电压为380V或660V矿用隔爆型三相异步电动机的启动和停 止) • ※铭牌消失。 • (隔爆型电气设备:具有隔爆外壳的电气设备称为隔爆型电气 设备。 • 两个特点:1、耐爆性,外壳能承受壳内爆炸性混合物爆炸时
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