学前班体育游戏活动方案

学前班体育游戏活动方案

一、指导思想：

根据《幼儿园教育指导纲要》中：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”的精神和本学期园务计划，以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，于12月9日——12月11日为体育游戏活动日，在尊重幼儿个体差异的基础上，培养幼儿对运动的兴趣，体验乐趣，提高幼儿动作的协调性、灵活性；并在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质，为孩子们提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会，切实提高幼儿身体素质。

二、活动主题：

“我爱运动，健康快乐，快乐宝贝，茁壮成长”

三、活动要求：

人人参与，乐于运动，教师、幼儿、家长达成共识，积极参与锻炼，在游戏中确保幼儿安全，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念，以达到增强幼儿体质的目的。

四、活动时间：

2015年12月10日

五、活动准备

纸箱子两个，跳绳两根，皮球四个，苕把一把，篮子一个，椅子一把。

六、内容安排．

1.齐步走、跑步走

目的：1.培养幼儿正确的走姿和跑姿。

2.提高幼儿身体协调能力和反应灵敏度。

3.幼儿会听口令、按指令进行动作。

4.培养幼儿的组织性、纪律性和协同一致动作的集体观念。

过程：幼儿集合、稍息、立正、向前看齐、齐步走，绕一圈，对口令（小小手，摆起来，小小脚，抬起来）喊口号（我爱运动，健康快乐，快乐宝贝，茁

壮成长），立定（幼儿：1、2）。

跑步走，跑一圈，对口令，立定（幼儿：1、2、3、4）。

2.队列队形变换展示

目的：集中幼儿的注意力，培养幼儿的组织性、节奏感和协调性。

过程：跟随音乐，听口令、看手势变换队形。

四路纵队---两路纵队---两个圆圈---两路纵队---一路纵队---四

路纵队---十字交叉---两路纵队---四路纵队

3.游戏一：第一关风火轮、第二关跳绳、第三关夹球跳

目的:( 第一关风火轮)锻炼幼儿四肢灵活度和协调度。

(第二关跳绳)锻炼幼儿四肢协调能力。

（第三关夹球跳）提高幼儿双脚跳的能力和耐力。

规则：风火轮、跳绳、夹球跳三关为一项比赛，其中跳绳必须跳着走不允许拉着或拖着走，夹球跳中途皮球在哪掉了就从哪再开始

跳，每组两人进行比赛，最先到达终点的一方获胜。

玩法：( 第一关风火轮)幼儿将纸箱子把身体为起来在地上爬，形如车轮滚动。

(第二关跳绳)边跳跳绳边往前跑。

（第三关夹球跳）将皮球夹在膝盖中间往前跳

4.游戏二：第一关跳方格、第二关运球、第三关投球

目的:( 第一关跳方格)锻炼幼儿单脚跳和双脚跳培养腿脚的协调度。 (第二关运球)提高幼儿掌握运球平衡的技巧。

（第三关投球）培养幼儿投球的准确性和提高幼儿注意力。

规则：跳方格、运球、投球三关为一项比赛，跳方格在哪跳错就回到起点重新开始跳，个人单项比赛，规定时间内投球最多的获胜。

玩法：( 第一关跳方格)从准备好的方格起点开始，遇到一格用单脚跳，两格用双脚跳，跳到终点拿到球后原路返回。

(第二关运球)用苕把将拿到的皮球运走，中途绕过障碍物到达终点。

（第三关投球）站在起点线上，在一定的距离范围内将运来的

球投进篮子

七、考核、奖励

齐步走、跑步走、队列队形展示集体参与，游戏一中每组最先到达终点的一人获胜，由获胜的半数人进行游戏二游戏二中投进球最多的选出前五名幼儿。