圣无死地,贤无败局
智囊全集经典句子
智囊全集经典句子
1、世本无事，庸人自扰。
唯通则简，冰消日皎。
2、上智无心而合，非千虑所臻也。
3、镜物之情，揆事之本；福始祸先，验不回瞬；藏钩射覆，莫予能隐。
4、宁为铅刀，毋为楮叶。
错节盘根，利器斯别。
识时务者，呼为俊杰。
5、明至于能经务也，斯无恶于智矣！
6、智者，术所以生也；术者，智所以转也。
7、体悉人情至此，人谁不愿为之死乎？
8、谋之不远，是用大简；人我迭居，吉凶环转；老成借筹，宁深毋浅。
9、圣无死地，贤无败局；缝祸于渺，迎祥于独；彼昏是违，伏机自触。
10、一操一纵，度越意表。
寻常所惊，豪杰所了。
11、王曾独委顺丁谓，而卒以出谓，蔡京首奉行司马光，而竟以叛光，一则君子之苦心，一则小人之狡态。
12、凡人为贵，当可使贱。
13、讹口如波，俗肠如锢。
触目迷津，弥天毒雾。
不有明眼，孰为先路？太阳当空，妖魑匿步。
14、似石而玉，以錞为刃；去其昭昭，用其冥冥；仲父有言，事可以
隐。
15、圣贤之术，无时而窘。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
成语出自三国演义
出自三国演义的成语封金挂印释义：指不受赏赐，辞去官职。
出处：《三国演义》第二十七回：“[曹操]因谓张辽曰：关羽封金挂印，财贿不以动其心，爵禄不以移其志，此等人吾深敬之。
’”初出茅庐释义：指三国时期诸葛亮刚离开他隐居的地方跟刘备去打天下，形容初次出来做事，现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。
出处：《三国演义》第三十九回：直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。
等闲人物释义：指普通人。
出处：《三国演义》第六十一回：“操还营自思：‘孙权非等闲人物……’于是有退兵之意。
”抵足而卧释义：脚对着脚，同榻而睡。
形容关系亲密，情意深厚。
出处：《三国演义》第二十九回：一日，众官皆散，权留鲁肃共饮，至晚同榻抵足而卧。
夜半，权问肃曰：“方今汉室倾危，四方纷扰；孤承父兄余业，思为桓、文之事，君将何以教我”。
拂袖而起释义：形容很生气，一甩袖子就走了。
出处：《三国演义》第六十回：“操先见张松人物猥琐，五分不喜；又闻语言冲撞，遂拂袖而起，转入后堂。
”昂然直入释义：指昂首挺胸地径直走进去。
出处：《三国演义》第三回：“何进昂然直入。
”傲睨得志释义：形容因实现愿望而看不起一切的神情。
出处：《三国演义》第六十回：“原来曹操自破马超回，傲睨得志，每日饮宴，无事少出，国政皆在相府商议。
”懊悔无及释义：后悔已经来不及了。
指事后的态度。
出处：《三国演义》第九十八回:“令人往探之，果是虚营，只插着数十面旌旗，兵已去了二日也。
曹真懊悔无及。
”安身之地释义：指得以立足容身的地方。
出处：明·罗贯中《三国演义》第四十回：“近闻刘景升病在危笃，可乘此机会，取得荆州为安身之地。
”等闲之辈释义：意思是无足轻重的寻常人。
出处：《三国演义》：“魏有邓艾，足智多谋，非等闲之辈。
”傲贤慢士释义：用傲慢的态度对待有德有才的人。
出处：明·罗贯中《三国演义》第六十回：“何期逆贼恣逞奸雄，傲贤慢士，故特来见明公。
”半筹莫展释义：意思是半条计策也拿不出来，比喻一点办法也没有。
5 国学智慧与为政之道16-3
我国古代先贤就是以“修心”作为每一个为政者的内在修炼过程，以“修行”作为每一个为政者的外在修炼过程，通过这一“内外兼修”的过程，从而真正实现为政者“治国、平天下”的政治理想。
这是中国国学的为政智慧，也是每一个为政者需要遵循的为政之道。
国学智慧与为政之道国家行政学院政治学教研部教授、中国领导科学研究中心秘书长刘志伟“国学”一词，最早出现于2800年前春秋时期典籍《周礼》：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。
”随后，约2200年前西汉初年典籍《礼记》又称：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。
”近代学者孙诒让指出：“国学者，在国城中王宫左之小学也。
”由此可见，“国学”在中国古代，原是指称国家一级的学校。
唐代以降，历代学者开办学馆、书院，其中一些学者进而将其称作“国学”，“国学”的涵义随之演变为古代学馆、书院所传授的中国传统学术文化。
因此，人们当今所谓“国学”，也就是指在中国古代历史中形成、发展和延续至今的传统学术文化。
在中国传统学术文化中，大量涉及如何治理国家、如何从政为官的思想和观点。
这些思想和观点对历朝历代为政者产生了深远影响，形成了十分丰富而系统的治国理政学说和从政为官理论，成为每一个中国政治家和领导人获取政治智慧、吸收道德滋养、塑造人格魅力、形成领导风格的重要精神来源，成为每一个中国政治家和领导人提升国家治理能力和实现国家治理现代化的丰富理论宝库。
近代学者邓实曾经指出：“国学者何？一国所有之学也。
有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。
学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。
”一、素质修炼：为政之道的器、识、见素质，原是一个生理学概念，指人的先天生理解剖特点，主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点，它是心理活动发展的前提和物质基础。
各门学科对素质的解释不同，但都有一点是共同的，即素质是以人的生理和心理实际作基础，以其自然属性为基本前提的。
换言之，个体生理、心理成熟水平的不同决定着个体素质的差异。
一曲本色英雄的千古绝唱——从“矛盾”切入解读《项羽之死》
2013-08百花园地刘熙载云:“太史公文,精神气血,无所不具。
”《项羽之死》记叙了项羽这位悲剧英雄最完美的落幕,表现他失败时的英雄气概,刻画出了项羽的“精神气血”———有诀别美人名骓的血性柔肠,有感天怨地的自负自叹,有拼死决战的勇猛刚强,有乌江拒渡的知耻重义,有赠马赐头的豪侠意气。
整篇文字读来荡气回肠,令人不免对这段传奇历史感慨万千,对项羽这个悲剧的本色英雄悲之叹之,爱之怜之。
本单元的鉴赏要点是“创造形象,诗文有别”,从形象性入手欣赏散文。
单元所选的几篇课文在艺术形象方面均有很高的审美价值。
而项羽是学生比较熟悉的一个历史人物,同时亦是争议较大的一个人物,故文本的解读重点放在从“矛盾”处入手,分析评价人物形象上。
什么是矛盾?矛盾就是对立,而对立最容易激发人的思维热情。
现在的语文课堂常常充斥着太多无价值的所谓合作探讨,根本原因就在于我们探讨的多是无意义的问题。
然而,“问题”的核心本应是“需要研究讨论加以解决的矛盾”。
无价值的问题设置与探讨是对学生认知的漠视,简单的“是”与“不是”只能让学生思维僵化,个性矮化。
只有在矛盾的尖锐冲突中,阅读兴趣才能得以激发,论辩欲望才能得以激活,思维智慧才能得以闪现,最终达到师生教学的互动与智慧的互生。
细读《项羽之死》,本人发现了如下几组矛盾:一、身陷重围的“泣”与慷慨就死的“笑”之矛盾司马迁善于通过神态描写以形传神,这在本文中体现得比较显著。
“项王泣数行下”,是司马迁笔下的霸王项羽唯一的一次落泪,男儿有泪不轻弹,更何况是西楚霸王?一个“泣”字,极其传神地刻画出项羽被困垓下时内心复杂的情感,也渲染出英雄末路的悲凉。
项羽为何而泣?《垓下歌》这一千古绝唱做出了回答———短短四句诗,清晰地概括出项羽在反秦斗争中叱咤风云、不可阻挡的气势,以及在短短的时间内骤然覆灭的悲剧;与前后文相互照应、相互勾连,是项羽对自己戎马生涯的回忆,更是作者对项羽人生经历的反思。
这四句短诗,也是打开思路,走进文本的切口,“力、气”二字写出项羽之勇;“时、骓”二字品读项羽之悲;“骓、虞”二字则可体悟项羽之真。
庄子名言名句115句
庄子名言名句115句是我们中国古代著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，思想的继承和发展者。
后世将他与老子并称为“老庄”。
下面是小编搜集整理的庄子115句，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注栏目!1、夫相收之与相弃亦远矣，且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
2、螳螂捕蝉，黄雀在后。
3、天下有道，圣人成焉;天下无道，圣人生也。
方今之时，仅免刑焉。
福轻乎羽，莫之知载;祸重乎地，莫之知避。
4、子非鱼，安知鱼之乐。
5、窃钩者诛，窃国者为诸侯。
6、寡不道以欢成有德者能之。
7、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
8、天地一指，万物一马。
9、丘山积卑而为高，江河合水而为大。
10、忘其肝胆，遗其耳目。
11、何谓道?有天道，有人道。
无为而尊者，天道也;有为而累者，人道也。
主者，天道也;臣者，人道也。
天道之与人道也，相去远矣，不可不察也。
12、螳螂之怒臂以当车轶，则必不胜任矣。
13、知足者不以利自累。
14、日出而作，日入而息。
15、吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为送賷。
吾葬具岂不备邪?16、至人无已，神人无功，圣人无名。
17、生有涯而知无涯。
18、人之貌有与也。
19、相嘘以湿。
相濡以沫。
20、其嗜欲深者，其天机浅。
21、不忘其所始，不求其所终。
22、以管窥天，以锥刺地。
23、缘督以为经，可以保身。
24、安时处顺，哀乐不入，谓之县解。
25、君子之交淡如水。
26、官知止而神欲行。
27、临大难而不惧。
28、众人重利，廉士重名。
29、吾生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣。
30、为善无近名，为恶无近刑。
31、大道不称，大辩不言。
32、相濡以沫，不如相忘于江湖33、巧者劳而智者忧，无能者无所求。
34、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。
35、昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与不知周也。
俄然觉，则蘧蘧然周也。
【文学常识】李斯简介
李斯书法
李斯可称得上是我国书法史上第一个有记 载的书法家。《泰山刻石》不仅为李斯所撰， 且为李斯所书，《泰山刻石》的书体是秦统 一后的标准字体，小篆,其结构特点，直接继 承了《石鼓文》的特征，比《石鼓文》更加 简化和方整，并呈长方形，线条圆润流畅， 疏密匀停，给人以端庄稳重的感பைடு நூலகம்。
李斯书法
李斯书法
秦泰山刻石
•位于岱庙东御座大殿露台前西侧， 是泰山石刻中时代最早的作品。 •始皇功德铭和二世诏书，由丞相李 斯篆书。 •刻石原文222字，历经沧桑，现仅 存10字：“臣去疾臣请矣臣”七字 完整，“斯昧死”三字残缺。
评价李斯
李斯不仅能理政、精书法，也善文章， 鲁迅称赞，“秦之文章，李斯一人而已”。
• 斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下， 不见人犬之忧。
• 於是李斯乃叹曰：“人之贤不肖，譬如鼠矣，
在所自处耳！”
—李斯的人生观
• 贵贱穷通，“在所自处”
李斯生平
二、师荀子
乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可 为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：斯闻得时无怠。 今万乘方争时， 游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰骛之时，而游说者之 秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉、人面而能强行者耳。故诟 莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位、困苦之地，非世而恶利， 自托于无为，此非士之情也。
李斯生平
四、从长史到客卿
秦王乃拜斯为长史。 听其计，阴遣谋士，赍持金玉，以游说诸侯。 诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者，利 剑刺之。 离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。 秦王拜斯为客卿。
李斯生平
五、牵犬东门，岂可得乎？
二世二年（208年）七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。 斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：“吾欲与若复牵 黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”
【课件】高考作文提分系列之主体段落“五层结构法”写作指导
佳作赏析
结构讲解
02
学以致用
03
01
一、我们先来看一篇完整的议论文
《稳中求胜》
文章中的第二、三、四段就是我们这节课主要研究的对象。这就是我们常说的议论文主体段落（即“例证段”）。
思考：议论文“例证段”是由哪几部分构成的呢?
高考优秀作文稳中求胜 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。【字数：124】
【列举“事例论据”的来源】分类：事件型、现象型主要来源： ①语文教材 ②其它学科教材③自然现象及规律 ④社会新闻及现象*素材积累首先要回归课堂，掌握教材课文素材，其次则要留心生活与社会热点新闻及现象，借助观察和课外阅读积累不断积累。
【事实论据使用要求】
开头提出中心论点：为人沉稳，稳中求胜
主体段落
分论点一：沉稳从志而来。
分论点二：沉稳从难而来。
分论点三：沉稳从无欲而来。
议论文常见结构之“层进式”
结尾：重申论点（考场上需先草拟出文章的提纲）
在主体段落中，每段200字左右（主体段过短，可能难以深入论证，主体段过长，会有臃肿冗长之感），一般由三个段落构成，是议论文的核心部分。 一个标准的议论主体段，应该依次包含以下五种功能的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
【归纳分析法】
假设相反情形及结果，与原事例进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。
1.句式特点：反问句、排比句 表达效果：增强文章的说服力度；增强文章的文采。2、内容方面：①叙述正面事例从反面进行假设分析说理。 ②叙述反面事例从正面进行假设分析说理。3、语言标志：多用假设分析的关联词，加强分析力度。 例如：试想：如果……那么……；假如……就……； 想象一下：倘若……很可能……； 如果没有……就没有……； 如果不是……怎么会有……。
唐诗鉴赏-虞世南-蝉
《相和歌辞·饮马长城窟行》 虞世南
驰马渡河干，流深马渡难。 前逢锦车使，都护在楼兰。 轻骑犹衔勒，疑兵尚解鞍。 温池下绝涧，栈道接危峦。 拓地勋未赏，亡城律讵宽。 有月关犹暗，经春陇尚寒。 云昏无复影，冰合不闻湍。 怀君不可遇，聊持报一餐。
虞世南诗作欣赏
《初晴应教》 虞世南
初日明燕馆， 新溜满梁池。 归云半入岭， 残滴尚悬枝。
《出塞》 虞世南 上将三略远，元戎九命尊。 缅怀古人节，思酬明主恩。 山西多勇气，塞北有游魂。 扬桴上陇坂，勒骑下平原。 誓将绝沙漠，悠然去玉门。 轻赍不遑舍，惊策骛戎轩。 凛凛边风急，萧萧征马烦。 雪暗天山道，冰塞交河源。 雾锋黯无色，霜旗冻不翻。 耿介倚长剑，日落风尘昏。
《应诏嘲司花女》
虞世南
学画鸦黄半未成， 垂肩亸袖太憨生。 缘憨却得君王惜， 长把花枝傍辇行。
虞世南（558年-638年7月）评价
李世民：
✓ 朕因暇日，与虞世南商略古今，有一言之失，未尝不怅恨，其恳诚若此，朕用嘉焉。群臣皆若世南，天下何忧不理！ ✓ 世南一人，有出世之才，遂兼五绝。一曰忠谠，二曰友悌，三曰博文，四曰词藻，五曰书翰。 ✓ 虞世南于我，犹一体也。拾遗补阙，无日暂忘，实当代名臣，人伦准的。吾有小失，必犯颜而谏之。今其云亡，石渠、东观之中，无
图片来源互联网，版权归原作者所有 解析文案来源《唐诗鉴赏大辞典》
虞世南诗作欣赏
《咏舞》 虞世南 繁弦奏渌水， 长袖转回鸾。 一双俱应节， 还似镜中看。
《春夜》 虞世南 春苑月裴回， 竹堂侵夜开。 惊鸟排林度， 风花隔水来。
《奉和咏风应魏王教》
虞世南 逐舞飘轻袖， 传歌共绕梁。
动枝生乱影，
吹花送远香。
弘文馆学士 礼部尚书（赠） ➢ 初唐（书法）四大家（虞世南、欧 阳询、褚遂良、薛稷并称）之一
《玄玄棋经》
《玄玄棋经》《玄玄棋经》内容简介《玄玄棋经(珍藏版)》从元、明流传至今已600多年，不仅时间久远而且传播地域也很广泛。
时至今日，此书经过数百年时间的检验，仍然是无数棋坛高手的枕边奇书，手中至宝。
凡有疑惑，翻阅一下，尽可学得中国古人精深的智慧以及博大的思想。
许多人认为，不管是初涉棋坛的新手还是久战棋坛的宿将，只要认真研究《玄玄棋经(珍藏版)》，就能提高自己的实战技艺，就能使自己的博弈境界上升到一新的高度。
编辑推荐《玄玄棋经(珍藏版)》：步步陷阱，招招杀机，战无不胜，玄妙无比，《玄玄棋经(珍藏版)》中的“棋经”、“棋诀”等都是先贤们实战经验的理论总结，已被历代棋手们尊为不朽战经，无论是高手、低手，还是圣手、生手，都把该著作称为“圣书”。
目录第一章论棋经一序二论局三得算四权舆五合战六虚实七自知八审局九度情十斜正十一洞微十二名数十三品格十四杂说十五布置十六侵凌十七用战十八取舍第二章破解法角部1.小巧势2.昭君陷虏3.猪嘴势4.大猪嘴势5.五通终降6.六鹋退飞7.六服归周8.六伏势9.六国归秦10.六道士逢厄11.六朝混12.太乙真人13.猛虎驱羊14.奇远势15.五龙闲游16.五胡宾从17.蛇化龙势18.小机括19.老僧入定20.神化势21.细妙势22.察细势23.七贤势24.隐山谷势25.相如归璧26.六贵同朝27.夺槊28.破竹势29.六龙御天30.三仙出洞31.三星献瑞32.孙膑陷庞涓33.寸心千里34.德二三势35.味中有味36.点绰势37.朱顶鹤势38.吉祥势39.大吉祥势40.四老出山41.玄中玄势42.七星势43.商山逸老44.田横自刎45.三虎出峡46.金不换47.十士势48.典琴沽酒49.赌绯势50.鹰拿群鹭51.两扑势52.二子入洞53.神龙脱骨54.菱叶穿萍55.文昌势56.仙鼠势57.子房归山58.申哙断臂59.三乔求仙60.寒灰白暖61.飞蛾投火62.妙思入神63.当朝独立64.四门斗底65.造玄势66.象牙势67.难测势68.倒拔蛇势69.三生势70.采凤翻身71.人穴取虎72.五虎陷阱73.凤凰双翅74.八圣擒妖75.田文度关76.金蝉退壳77.平砂落雁78.破屏风79.五龙摆尾80.玉匣藏珠81.四公子势82.凤凰单翅83.二子分忧84.六丁神将85.细妙势86.栈深势87.五气朝元88.势均力敌89.孙膑诈死90.兴贤势91.樊哙人项门92.高祖解荣阳93.将军出寨94.枯木逢春95.翻云覆雨96.荆山玉势97.人妙势98.仙老炼丹99.九老优游100.八王走马101.十玉走马102.小铁纲103.仙机势边部104.神奇势105.五曜呈祥106.神奇通变107.八蛮从化108.六骑突围109.钩钜势110.玄妙势111.烹鹅势112.不事边功113.半屏风势114.宝鸾势115.二将突围116.八烈势117.双雕势118.彩云119.太乙莲舟120.幽玄势121.喜鹊啭枝122.鹤泪奔师123.野狐箭124.八龙生津125.项羽举鼎126.十王飞骑127.火内莲花128.刘仲甫势129.偷营势130.用间势131.清远势132.死中得活133.习桃势134.方朔偷桃135.王陵研营136.隔岸呼船137.玄女磨镜138.曲水势139.揭钵势140.秦王带剑141.群珠势142.破奸九子势143.自然势144.偷营劫寨势145.黄河九曲146.秋蝉饮露势147.金鱼换酒148.小箜篌势149.水落石出150.虎牙势151.骊龙抱珠152.玄妙势153.长虹饮水势154.龙归洞府155.龙牙势156.清丘势157.通玄势158.大箜篌势159.十面埋伏160.盘蛇势161.困彪脱阱势162.运筹决胜163.八龙升天164.七子之母165.奇捷势166.野猿过水势167.高祖斩蛇168.单井势169.蛟龙玩珠170.八子醉桃源171.洞庭秋月172.二士桃源173.金锁闭匣174.克用归唐势175.楚汉争锋势176.会八仙177.飞鱼势178.左右逢源179.机玄势180.老子还魂181.玄机变通182.长蛇势183.鱼游釜中184.八仙过海185.隐微势186.六出祁山187.一将立功188.日重轮势189.双换骨势190.泸水擒纵191.珍珑势192.临危见机193.枯木重荣194.养虎势195.刘阮入桃源196.一夫当关势197.高祖在荣阳中央攻杀部198.龟势199.明珠出海200.金精炫晕201.游鱼入网202.玉钩势203.二桃三士势204.云起成霞205.猛虎投林206.大旋风势207.五将争锋208.清远连壁势209.小巧势210.鉴台势211.莫识势212.对面千里213.五龙出水势214.五子之歌215.锦机错综216.诈降势217.五虎人山218.神化自然势219.八仙长啸势220.猛虎奔林221.烂柯势222.采樵势223.潮源翻浪224.长空射雁225.千层宝塔势226.明皇游月宫序言围棋的历史在中国源远流长。
淮南子《卷十九修务训》原文及鉴赏
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《东周列国志》的好句
《东周列国志》的好句
《东周列国志》是一部长篇历史小说，其中有很多好句，以下是一些其中的好句：
1. 道德三皇五帝，功名夏后商周；英雄五霸闹春秋，顷刻兴亡过手！青史几行名姓，北邙无数荒丘；前人田地后人收，说甚龙争虎斗。
2. 瓦罐不离井上破，将军难免阵前亡。
3. 高飞之鸟，死于美食；深泉之鱼，死于芳饵。
4. 日中则移，月满则亏，物盛则衰。
5. 见势不趋，见威不惕。
6. 贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。
7. 贪则多失，忿则多难，急则多蹶。
8. 丈夫志在四方。
9. 明主立政，不惟其法，惟其公。
10. 善盈而后福，恶盈而后祸。
11. 为将者，受命之日，即忘其家；临阵之时，即忘其亲；击鼓之时，即忘其身。
12. 兵贵于精，不贵于多；强兵在卒，不在将。
13. 良禽择木而栖，贤臣择主而事。
14. 天下之事，理胜力为常，力胜理为变。
15. 识时务者为俊杰，通机变者为英豪。
16. 狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。
17. 君不密则失臣，臣不密则失身，几事不密则害成。
18. 胜败乃兵家常事。
19. 不知贤，害霸；知贤而不用，害霸；用而不任，害霸；任而复以小人参之，害霸。
20. 臣闻：“君明则臣直。
”昔鲍叔之于齐桓，宾胥无之于勾践，管仲之于桓公，乐毅之于燕昭，无一非知臣者也。
【心灵鸡汤】圣无死地,贤无败局
【心灵鸡汤】圣无死地，贤无败局有一位远房亲戚，我称她为表姐。
她开了一家无纺布加工厂。
这种企业产品技术含量不高，在我们这地方开办的人挺多，竞争激烈，一旦市场有变化，便有企业纷纷倒闭。
可表姐的厂子却越来越红火，竟成了地方同行业中的龙头老大。
作为工业综合协调部的一名干部，我想探讨一下她的企业的亮点，并做一个简报，以期给本市的一些企业家一些启示。
不幸的是，那天我没有见到我的表弟。
是工厂办公室的陈主任接待了我。
聊天时，陈主任给我讲了两个关于我表妹的小故事。
前年春节后，一天，陈主任和表姐一同到车间视察。
二人来到原料车间，他们看见一个员工在睡觉。
陈主任刚要发火，表姐则示意他不要吓着了那个人，自己弯下腰，轻轻将睡着的人摇醒，并对这位睡眼惺忪的员工说：“初春寒气尚重，这样睡会生病的。
”又询问他，“你家中出了什么事吗?请你告诉我。
”“不久前，当我的一位员工在山脊上工作时，他不小心摔断了腿，他说，”当我的母亲回到山脊时，他并不感到羞愧当他完成时，我表弟说，去工作吧。
第二天，表姐叫陈主任到这位员工家去做家访，事实果然不差，表姐于是安排了一名女职工去照料他的母亲。
陈主任不明白：“你怎么能在家里期待什么？为什么这么普通的员工要这么照顾他？”表哥说：“谁在新年刚过的大白天睡在车间里？这一定是因为极度抑郁，所以我们应该同情他。
此外，他是一个孝顺的儿子，一个孝顺父母、忠于企业的人。
”这件事不仅让表姐在员工中有了好口碑，而且让人信服的是，表姐后来让这位员工去做销售，他总能处处维护企业的利益，果真创出了最好的业绩。
另一个故事是，去年年底的一天，陈主任在办公室处理一件事时，突然听到门外有声音。
当我出去时，我看到一位顾客有一两个联系人。
一位销售员走到陈主任跟前说：“他上次赊了一批货，我劝了他好几次，今天同意还钱，但他不仅没带钱，还继续赊了一大笔货。
我不同意，所以他大喊。
有这么不合理的吗？”陈主任正要打电话让保安将他轰走，这时表姐来了。
她从容地对那人说：“兄弟，你一定是遇到难处了，你不用发愁，我会让你过一个好年的。
圣人无死地智者无困厄的意思
圣人无死地智者无困厄的意思
这句话表达了圣人和智者的特质和境界。
圣人被认为是具有高度道德修养和智慧的人，他们的行为和思想都是无私无欲的，追求真理和善良。
他们超越了凡俗的欲望和束缚，因此可以说是“无死”的，意味着他们的灵魂超越了生死的限制，获得了永恒的存在。
智者则是指具有卓越智慧和见识的人，他们能够超越常人的局限，洞悉世间的真相和本质。
智者拥有无比的智慧和知识，因此不会陷入困扰和困厄之中，他们能够从容应对各种挑战和困难，保持内心的平静和智慧。
这句话传达了对圣人和智者的崇高赞美和敬仰。
圣人和智者具有超凡脱俗的品质和能力，他们的存在和智慧超越了凡人的理解。
他们不受生死和困扰的束缚，代表了人类追求真理和智慧的最高境界。
这句话提醒人们，通过追求道德和智慧，我们可以超越自我，获得内心的自由和平静。
文言文阅读训练：冯梦龙《智囊-圣人之远见》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：冯梦龙《智囊•圣人之远见》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10-14题。
圣无死地，贤无败局：缝祸于渺，迎祥于独；彼．昏是违，伏机自触。
管仲有疾，桓公往问之，曰：“仲父病矣，将何以教寡人？”管仲对曰：“愿君之远．易牙、竖刁、常之巫、卫公子启方。
”公曰：“易牙烹其子以慊寡人，犹尚可疑耶？”对曰：“人之情非不爱其子也，其子之忍，又何有于君？”公又曰：“竖刁自宫以近寡人，犹尚可疑耶？”对曰：“人之情非不爱其身也，其身之忍，又何有于君？”公又曰：“常之巫审于死生，能去苛病，犹尚可疑耶？”对曰：“死生，命也；苛病，天也。
君不任其命守其本而恃赏之恶彼将以此无不为也。
”公又曰：“卫公子启方事寡人十五年矣，其父死而不敢归哭，犹尚可疑耶？”对曰：“人之情非不爱其父也，其父之忍，又何有于君？”公曰：“诺。
”管仲死，尽逐之。
食不甘，宫不治，苛病起，朝不肃，居三年，公曰：“仲父．．不亦过乎？”于是皆复召而反。
明年，公有病，常之巫从中出曰：“公将以某日薨。
”（边批：所谓无不为也。
）易牙、竖刁、常之巫相与作乱。
塞宫门，筑高墙，不通人，公求饮不得。
卫公子启方以书社四十①下卫。
公闻乱，慨然叹，涕出，曰：“嗟乎！圣人所见岂不远哉？”〔评注〕昔吴起杀妻求将，鲁人潛之；乐羊伐中山，对使者食其子，文侯赏其功而疑其心。
夫能为不近人情之事者，其中正不可测也。
天顺中，都指挥马良有宠。
良妻亡，上（英宗）每慰问。
适数日不出，上问及，左右以新娶对。
上怫然曰：“此厮夫妇之道尚薄，而能事我耶？”杖而疏之。
宣德中，金吾卫指挥傅广自宫，请效用内廷。
上（宣宗）曰：“此人巳三品，更欲何为．．？自残希进，下法司问罪。
”噫！此亦圣人之远见也。
（节选自冯梦龙《智囊·明智部·见微知著·管仲》）【注】①社四十：二十五户为一社，“社四十”就是一千户。
10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
东周列国志名言
东周列国志名言1. 高飞之鸟，死于美食；深泉之鱼，死于芳饵。
2. 蛟龙离水，匹夫可制。
3. 居不幽者志不广，形不愁者思不远。
4. 君犹父也，臣犹子也。
5. 家无二主，国无二君。
6. 将尊则士畏，士畏则战力。
7. 聚人易，散人难。
8. 剑老无芒，人老无刚。
9. 贱不能临贵，贫不能役富，疏不能制亲。
10. 虎卑其势，将有击也；狸缩其身，将有取也。
11. 君不忘有功之臣，父不忘有力之子。
12. 狡兔死，走狗烹；敌国破，谋臣亡。
13. 志士不忧其身之死，而忧其道之不行。
14. 天之所废，虽贵必贱；天之所兴，虽贱比贵。
15. 忠臣不忧身之死，明主不掩人之义。
16. 国君而骄人，则不保社稷；大夫而骄人，则不保宗庙。
17. 国不富，不可以用兵；兵不强，不可以摧敌。
18. 君有诤臣，不亡妻国；父有诤子，不亡其家。
19. 大臣太重者国危，左右太重者身危。
20. 龙之在渊，没人不可窥也；及其离渊就陆，童子得而制之。
21. 计之不精，由于多心；心之不一，由于多视。
22. 贤人，社稷之卫也。
23. 瓦罐不离井上破，将军多在阵前亡。
24. 礼，国之干也。
杀有礼，不祥！25. 伯者之服诸侯，闻以德，不闻以宫室。
26. 识时务者为俊杰，通机变者为英豪。
27. 秤砣虽小，能压千斤；舟浆空长，终为水役。
28. 为将者，受命之日，即忘其家；临君约束，则忘其亲；秉枹鼓，犯矢石，则忘其身。
29. 凡以寡胜众，以弱胜强者，必先明于劳逸之数。
30. 小人知其过，谢之以文；君子知其过，谢之以质。
31. 哲妇不嫁破亡之家，名贤不官灭绝之国。
32. 亡国之臣，不敢语政；败军之将，不敢语勇。
33. 夏亡以妹喜，殷亡以妲己，周亡以褒姒。
夫美女者，亡国之物。
34. 国以民为本，民以食为天。
35. 忧在外者攻其弱，忧在内者攻其强。
36. 天之将亡人国，先逢其小喜，而后授之以大忧。
37. 善人富，谓之赏；淫人富，谓之殃。
38. 欲成大事者，不矜细行。
39. 有大才略，必有大规模。
《三国演义》读书笔记14篇
《三国演义》读书笔记14篇《三国演义》中有三绝：“智绝”孔明、“义绝”关羽、“奸绝”曹操，但曹操是不是“奸绝”，引人深思。
由于作者遵循“重刘抑曹”，所以把曹操塑造成一个奸诈小人，把刘备塑造成仁德君子，但曹操为人真的奸诈吗?这得看每个人对曹操的评价与理解了。
曹操，给人奸诈之形象，取决于作者的描述，作者开头说曹操从小不务正业，不满叔父管教，于是就挑拨叔父与父亲的关系，充分展现了曹操从小就工于心计，善于用计;在官渡之战中，为了平复军心，把发粮官斩了，充分体现了曹操天性狡猾，用嫁祸于人的方法来谋求胜局;孔融给曹操推荐祢衡，但祢衡看曹操不顺眼，击鼓骂曹，曹操很生气，想杀他，怕败坏了名声，顺水推舟交给了黄祖，让他做了义务刽子手，这招“借刀杀人”体现了曹操的毒辣。
罗贯中塑造了一个奸诈小人!每个人都会这么认为。
但曹操却有着军事家的胸怀，可谓“宰相肚里能撑船”。
张绣杀了曹操的爱将典韦，又差点致曹操于死地，但曹操不计前嫌。
张绣降后，曹操见了他，喜不自禁，好像以前的事没发生过，不但封他将军，还与他结为亲家。
官渡之战胜利后，在敌军阵营中搜出许多曹军私通袁绍的书信，他却全部烧毁，既往不咎。
曹操有远大抱负，为了实现霸业，他用宽阔的胸襟包揽了四方英才，都说曹操“文臣似雨，武将似云”。
曹操慧眼识英才，荀彧、叔侄、郭嘉、程昱等投其帐下，更有于禁、典韦、夏侯兄弟、张辽等五子良将为其出生入死，曹操唯才是举，求贤若渴。
他还费尽心思笼络人才，为收服关羽，他给尽关羽好处，但关羽还是“过五关斩六将”走了，他却不让追杀，表现了曹操用人的气度和能屈能伸的大将风范。
曹操胆识过人，年轻时敢于嘲讽大臣“满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否”?他敢涉险孤身行刺董卓，被董卓察觉后镇定地“跪下献刀”，体现了曹操过人的胆识和临危不乱的心理素质;汉天子流落，没有一个军阀去管，他却能调精兵五万，迎天子回朝，挟天子以令诸侯，体现了曹操顾全大局的眼光;他输得起，赤壁败了，重整旗鼓，再来复仇。
关于道的名言
1、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
2、天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。
3、天下之至柔，驰骋天下之至坚。
――《道德经》4、上善若水，水善利万物而不争。
5、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣、子之盛也。
6、天网恢恢，疏而不失。
7、恩生于害，害生于恩。
8、至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而不伤。
――《庄子?应帝王》9、多言多败，多事多害。
前蜀。
杜光庭。
10、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
――《庄子知北游》11、宠辱若惊，贵大患若身。
12、天地之外，别有天地。
13、之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行，始于足下。
14、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。
15、将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。
16、众人重利，廉士重名，贤士尚志，圣人贵精。
――《庄子刻意》17、不言之教，无为之益，天下希及之。
18、将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。
19、道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。
故道生之，德畜之；长之育之；成之熟之经典；养之覆之。
生而不有，为而不恃，长而不宰。
是谓玄德。
20、夫轻诺必寡信，多易必多难。
――《道德经》21、人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。
22、无形无名者，万物之宗也。
23、天之道，损有余而补不足。
人之道则不然，损不足以奉有余。
24、持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。
金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
功遂身退，天之道也。
25、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
26、重为轻根，静为躁君……轻则失根，躁则失君。
――《道德经》27、将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。
——《道德经》28、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
29、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
——《道德经》30、天之道，利而不害。
热点主题作文写作指导：“科学分析”(审题指导与例文)
热点主题作文写作指导：“科学分析”（审题指导与例文）【原题回放】（2024年深圳市高三年级第二次调研考试）阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在语言文字运用II（两小儿辩日的故事）中，两小儿的观点都有貌似充分的理由，使得孔子“不能决也”；经过科学分析，我们才得出正确的结论。
生活在信息时代，我们必须学会科学分析。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】看材料的时候要重点标注关键词或者核心词汇。
原材料我们都很熟悉，两小儿辩日靠视觉和体感，比较片面。
孔子虽然不能决，但是客观坦诚。
材料最关键的句子是“科学家经过多次精确测算最终得出的结论；情况不能一概而论”。
试题中的关键词是“信息时代”“科学分析”“正确结论”。
立意和拟题时可以直接运用关键词，这样文章始终围绕关键词展开论述。
构思的时候可以联系现实，网络信息繁杂，经常出现反转，我们更要科学分析，认真辨别。
立意参考：1. 《科学分析方能辨伪存真》2. 《以科学分析点亮理性之灯》3. 《以科学智慧照亮信息时代》4. 《不畏信息困惑，自缘科学分析》5. 《识得信息真面目，还须科学解迷惑》6. 《信息渐欲迷人眼，科学分析拨迷雾》7. 《用科学分析明辨是非》【范文示例】识得信息真面目，还需科学解感郑红梅云山范苍，掩初日于云后；江水泱泱，藏金沙于石下。
圣贤依托对信息客观理性地分析，在世相纷杂中见微知著防患于未然。
网络时代，信息繁冗，若想识得信息真面目，还需科学分析来解除迷感。
科学分析方能辨伪存真。
两小儿根据视觉和体感推断太阳的远近，这种经验主义带有主观色彩，孔子也因信息不充足是不能准确判断。
诸葛亮运筹帷幄决胜千理缘自科学分析，马谡纸上谈兵痛失街亭缘自主观臆断。
当今信息茧房让人眼花缭乱，稍有不慎便会一叶障目随波逐流，唯有科学分析方能拔云去雾看清真相。
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圣无死地，贤无败局
有一位远房亲戚，我称她为表姐。
她开了一家无纺布加工厂。
这种企业产品技术含量不高，在我们这地方开办的人挺多，竞争激烈，一旦市场有变化，便有企业纷纷倒闭。
可表姐的厂子却越来越红火，竟成了地方同行业中的龙头老大。
作为工业综合协调部门的一名干部，我要去发掘她这家企业的闪光之处，好发一期简报，以期能给市内一些企业家某些启示。
那天去得不巧，没有见到表姐，接待我的是厂办公室陈主任。
闲聊中，陈主任给我讲了有关表姐的两则小故事。
前年春节后，一天，陈主任和表姐一同到车间视察。
二人来到原料车间，他们看见一个员工在睡觉。
陈主任刚要发火，表姐则示意他不要吓着了那个人，自己弯下腰，轻轻将睡着的人摇醒，并对这位睡眼惺忪的员工说：“初春寒气尚重，这样睡会生病的。
”又询问他，“你家中出了什么事吗?请你告诉我。
”
这位员工一见是老板，一阵羞愧，说：“前不久，我母亲下地劳动，过一个坎时不小心摔折了腿，弟弟在外乡流浪未回。
”待他说完，表姐说，你去工作吧。
第二天，表姐叫陈主任到这位员工家去做家访，事实果然不差，表姐于是安排了一名女职工去照料他的母亲。
陈主任不解：“你当时怎么就能料到他家中有事?这样一个普通员工，为何要如此对他照顾有加?”表姐说：“哪有一过完年刚刚开工的大白天就在车间睡觉的?这一定是由于心情极度郁闷造成的，所
以应该同情他。
再说，他是一个孝子，对父母尽孝的人，一定会是一个忠于企业的人。
”
这件事不仅让表姐在员工中有了好口碑，而且让人信服的是，表姐后来让这位员工去做销售，他总能处处维护企业的利益，果真创出了最好的业绩。
还有一个故事是，去年年底的一天，陈主任正在办公室处理一桩事情，忽听门外一阵喧闹声。
出门一看，是一个有一两次来往的客户。
一位业务员上前对陈主任说：“他上次赊了一批货，我向他催讨过几次款，说好了今天来还钱的，可他不仅分文未带，而且还要继续赊一大笔货。
我不同意，他便破口大骂，有这样不讲理的吗?”
陈主任正要打电话让保安将他轰走，这时表姐来了。
她从容地对那人说：“兄弟，你一定是遇到难处了，你不用发愁，我会让你过一个好年的。
”可那人一见到是表姐，不由分说，上前就在她脸上了一巴掌。
表姐一愣，随即赶紧吩咐陈主任：“快叫我的司机来，送他上医院!”
原来那人本来是小本经营，可经营不善，债务累累。
看着别人热热闹闹准备过年，他的心情特别糟糕，他又有着慢性病，于是过量服用了一种毒性很大的药片……
事后，有人问表姐：“你为什么能事先不知情而容忍他?”她回答：“大凡无理来挑衅的人，一定是有所仰仗的。
他那天居然动手打我，我便立刻意识到他这是以身体做最后的一搏，用这种自以为有心
计其实是挺笨的办法来讹一笔钱。
不过，我相信他是偶尔鬼迷心窍，你对他好，他也会是知恩图报的血性男子。
”
果然，事后这位客户非常悔恨自己一时糊涂，感谢表姐救了他一命，为他付了不菲的医药费，还为他家送去了过年钱。
他四处现身说法，一时间，全市同行业大部分客户都愿与表姐打交道。
有人说表姐会料事，也有人说她更是会识人。
她却说：“无论是识人也好，料事也好，无不是能在微妙之中预见坏事的苗头，能从纷繁之中察觉出吉祥的兆头——而这一切，皆要设身处地地为他人着想。
故古人说，‘圣无死地，贤无败局’。
我虽然不是圣贤，但要以圣贤为榜样，不断完善自己。
”
我以为，她会识人，会料事，皆因她有着一颗善良的心。
一个心存善念的人，也就会心明眼亮，也就会拥有一双识人料事的火眼金睛。