感统亲子游戏
10个感统游戏
10个感统游戏
标题：10个感统游戏，激发孩子的感官与运动能力
一、介绍
感统游戏是一种通过各种活动和游戏来刺激和发展孩子们的感觉和运动技能的方式。
这些游戏可以帮助孩子提高注意力、平衡感、协调性、空间感知和解决问题的能力。
以下我们列举了10种适合孩子们的感统游戏。
二、感统游戏列表
1. 滚球比赛：两个孩子面对面坐在地上，用脚将球滚向对方，先让球出界的一方输。
2. 踩气球：每个孩子脚下绑一个气球，通过跳跃踩破对方的气球。
3. 手指画：让孩子用手指在湿沙或者湿面粉上画画，可以锻炼他们的触觉和精细动作。
4. 触摸袋：在一个不透明的袋子里放一些物品，让孩子触摸并猜测是什么。
5. 味道识别：准备几种不同的食物或饮料，让孩子蒙眼品尝并猜出是什么。
6. 音乐椅子：随着音乐的停止，孩子们需要尽快找到座位坐下。
7. 平衡木：让孩子走一段平衡木或者绳索，提高他们的平衡感。
8. 闭眼走路：让孩子闭着眼睛走路，感受周围环境的声音和气氛。
9. 眼睛追踪：让孩子跟随移动的物体（如飞盘）转动眼睛，提高视觉跟踪能力。
10. 听声寻物：让孩子闭眼，根据声音来源寻找物品，提升听觉定位能力。
三、结语
以上就是我们推荐的10个感统游戏，它们不仅能够帮助孩子发展感觉和运动技能，还能增强亲子关系，提供有趣的室内或户外活动。
希望家长们能尝试这些游戏，让孩子们在游戏中快乐学习和成长。
100个感统训练游戏让孩子远离“感统失调”【附详细说明】
100个感统训练游戏让孩子远离“感统失调”【附详细说明】0-6个月的亲子游戏在宝宝生命的头6个月，肢体受到原始神经反射的控制，动作的本质也大多属于不自主的。
《手指按摩》《抬抬头》《宝宝飞》《玩毯子》《捉迷藏》《你记得吗？》《我抓到你了》《擀面杖》《什么是烹饪》感统训练游戏让孩子远离“感统失调”1个月宝宝的游戏1.宝宝按摩操（皮肤触觉，情绪/社交）在宝宝睡醒的时候或是换尿布的时候，妈妈可以给宝宝做做按摩操，双手搓热，轻轻地从上至下按摩宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背，动作要轻柔。
同时可以轻唤宝宝的名字，告诉他你在做什么，或为他念一段上口的童谣。
宝宝会因此感到舒适和愉快，并且可以促进宝宝的血液循环。
这种按摩每天可以进行5至6次，每次3至5分钟。
如果冬季室内温度较低，可以给宝宝盖上一层薄被，隔着薄被进行按摩，以免宝宝着凉。
2.手指按摩（精细动作，情绪/社交）妈妈在给宝宝喂奶的时候，可以用一只手托住宝宝，用另外一只手轻轻按摩宝宝的小手指头，或者把手指给他，让宝宝紧紧地握住。
这样可以刺激宝宝的神经末梢，有助于宝宝的大脑发育及手指灵巧；也可以增进母子感情，让宝宝获得安全感。
3.抬抬头（肢体动作）学会抬头可以扩大宝宝的视野，促进智力发育。
方法有三种：一是将宝宝竖直抱起来，靠在妈妈的肩头，慢慢让他的头部离开，自然竖立几秒钟。
可以在每次喂完奶后进行。
二是让宝宝趴在床上，头偏向一侧，然后在另一侧呼唤或逗引他，让他把头抬起片刻；三是让宝宝面对面趴在你的身上，把他的头扶正，然后由斜靠姿势慢慢躺平，宝宝会自然地努力抬头。
注意宝宝刚吃饱时，不要俯卧；练习抬头时间不能长，以一两分钟为宜；事后要让宝宝仰卧休息。
每天给宝宝洗完澡或做按摩操后，让宝宝俯卧在床上，尽管他还抬不起头来，但是当你用手抵住宝宝的小脚板时，他就会向后用劲蹬，以腹部为支点向前爬行。
这是宝宝先天具有的爬行反射。
利用这一能力可以锻炼宝宝头、颈、背部及四肢肌肉的运动，增强体质。
100个感统游戏
100个感统游戏孩子的成长过程中，感统能力的发展至关重要。
通过各种有趣的感统游戏，可以有效地提升孩子的感觉统合能力，促进他们的身心健康发展。
接下来，就为您介绍 100 个精彩的感统游戏。
1、接球游戏准备一个柔软的球，家长和孩子互相抛接球。
这能锻炼孩子的手眼协调和反应能力。
2、跳房子在地上画出格子，让孩子按照规则单脚或双脚跳跃，有助于提升平衡感和空间感知。
3、滚轮胎找一个废旧轮胎，让孩子推动它前进，能增强身体的协调性和力量。
4、平衡木行走可以用木板搭建一个简易的平衡木，让孩子在上面行走，锻炼平衡能力。
5、蒙眼猜物蒙上孩子的眼睛，让他们通过触摸来猜测物品，提高触觉敏感度。
6、折纸游戏教孩子折纸，锻炼手部精细动作和空间想象力。
7、穿珠子准备一些珠子和线，让孩子把珠子穿起来，有助于手部小肌肉的发展。
8、拼图比赛选择适合孩子年龄的拼图，一起比赛完成，培养耐心和观察力。
9、扔沙包看谁能把沙包扔得更远更准，锻炼上肢力量和投掷技巧。
10、模仿动物走路让孩子模仿各种动物的走路姿势，如螃蟹横行、兔子跳跃等，增强身体的灵活性。
11、踢毽子简单的踢毽子活动能锻炼孩子的腿部力量和节奏感。
12、吹泡泡孩子追逐并戳破泡泡，既有趣又能训练视觉追踪能力。
13、搭积木通过搭建不同形状的积木，培养创造力和空间认知。
14、手指画让孩子用手指蘸颜料作画，感受不同的质地和触感。
15、捉迷藏经典的捉迷藏游戏能提升孩子的空间意识和应变能力。
16、倒着走尝试倒着走路，锻炼平衡和协调能力。
17、音乐律动跟着音乐的节奏一起跳舞、拍手，培养节奏感和身体协调性。
18、绕障碍跑设置一些障碍物，让孩子绕着跑，提高反应速度和身体控制能力。
19、沙坑寻宝在沙坑里埋一些小玩具，让孩子寻找，增强触觉感知。
20、跳绳跳绳是一项很好的全身运动，能锻炼协调性和耐力。
21、踩高跷利用自制或购买的高跷，让孩子尝试行走，锻炼平衡。
22、运水果把水果放在篮子里，让孩子搬运，锻炼手部力量和平衡感。
100个感统游戏
100个感统游戏感统失调这个词，如今越来越被家长们所熟知。
孩子注意力不集中、好动、协调能力差等，都可能与感统失调有关。
而感统游戏则是帮助孩子改善这些问题，促进身心发展的有效方式。
下面就为您介绍 100个有趣又实用的感统游戏。
1、扔沙包准备几个小沙包，家长和孩子互相投掷，让孩子在躲避和接住沙包的过程中，锻炼反应能力和手眼协调能力。
2、跳房子在地上画出格子，孩子按照规则单脚或双脚跳跃，有助于提高孩子的平衡感和身体控制能力。
3、滚球游戏准备一个大球，家长和孩子面对面坐着，互相滚动球，孩子需要接住并推回，能增强孩子的触觉感知和手臂力量。
4、平衡木行走找一个矮的平衡木，让孩子在上面慢慢行走，锻炼孩子的平衡能力和胆量。
5、拼图游戏选择适合孩子年龄的拼图，让孩子在拼的过程中，提高观察力和空间认知能力。
6、折纸游戏教孩子折各种简单的形状，如纸飞机、小船等，锻炼孩子的手部精细动作和手眼协调。
7、蒙眼摸物将一些常见的物品放在一个箱子里，孩子蒙上眼睛，通过触摸来辨认物品，提升触觉感知能力。
8、穿珠子准备一些绳子和珠子，让孩子将珠子穿起来，锻炼手部精细动作和专注力。
9、模仿秀家长做出各种动作或表情，孩子进行模仿，有助于提高孩子的身体控制和模仿能力。
10、音乐传球播放音乐时开始传球，音乐停止时球在谁手里谁就表演节目，培养孩子的反应能力和社交能力。
11、袋鼠跳孩子站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，增强腿部力量和协调能力。
12、踢毽子教孩子踢毽子，提高身体协调性和节奏感。
13、拍气球将气球拍起，不让它落地，锻炼孩子的反应速度和手眼协调。
14、搭积木让孩子用积木搭建各种造型，发挥想象力的同时，锻炼手部精细动作和空间认知。
15、手指画准备颜料，让孩子用手指蘸着颜料作画，感受不同的触觉刺激。
16、倒着走孩子倒着走一段距离，提高平衡感和空间感知。
17、跳皮筋传统的跳皮筋游戏，能锻炼孩子的身体协调性和节奏感。
18、踩影子在阳光下互相踩对方的影子，增加孩子的运动乐趣和反应能力。
亲子游戏50个
亲子游戏50个1. 障碍赛：在室内或室外设置一些障碍物，让孩子们在规定时间内跨过障碍物完成比赛。
2. 家庭拼图：选一幅拼图，全家人一起合作拼凑完成。
3. 太空橡皮筋：玩具橡皮筋串连起来，尽量不碰触，看谁能串得最长。
4. 猜猜我是谁：父母和孩子轮流扮演某个人物的角色，家人们通过提问猜对对方的身份。
5. 爬洞洞：在室内或室外摆放一些纸质洞洞，比赛谁能最快通过。
6. 咕咕鸡：父母和孩子一起模仿鸡叫声，看谁叫得最像。
7. 扔手绢：全家人围成一圈，用手绢传递并传新。
8. 蛇与鸟：家人们组成两队，一队扮演蛇，一队扮演鸟，比赛谁能抓住对方全队成员。
9. 水球大战：在室外进行水球比赛，全家一起玩耍。
10. 跳绳：家人们轮流跳绳，看谁能跳得最多。
11. 绘画大作战：家人们在纸上画画，看谁能画出最优秀的作品。
12. 跳跳床：在床上跳跃，看谁能保持平衡最长时间。
13. 说故事：每个人轮流编故事开头，其他人接着创造情节。
14. 穿衣比赛：比赛看谁最快速地穿戴衣物。
15. 立定跳远：测量一下家人们的跳远能力。
16. 眼明手快：准备一组物品，让家人们通过观察和记忆尽快找出不同的一个。
17. 跳远接物：一人跳远后，另一人尽量接住其抛出的物品。
18. 卡片记忆：将一副扑克牌逐一展示给孩子们，他们需要尽量记住。
19. 翻翻乐：在一堆卡片中找到两个相匹配的卡片。
20. 挑战跳绳：尝试各种不同的跳绳动作。
21. 叠叠乐：比赛看谁最快速地叠起一堆衣物或纸巾。
22. 移动零食：全家人利用吸管、筷子等道具将小零食移动到碗里。
23. 排球：在室外玩排球，家人们互相配合。
24. 十字步：家人们一起模仿十字步舞蹈，看谁舞得最好。
25. 掷骰子：比赛看谁能掷出最大的点数。
26. 记住颜色：家人们将一堆物品按颜色分类，并试图记住每个物品的摆放位置。
27. 隐形画家：用眼睛闭着画一副画，看最后作品的相似程度。
28. 跷跷板：在公园或家中使用跷跷板，家人们一起玩耍。
家庭感统活动中的主题游戏
家庭感统活动中的主题游戏感统活动是帮助儿童提高感觉统合能力和身体协调性的重要方法之一。
在家庭感统活动中，主题游戏是一种有趣而有效的方式，它能够激发儿童的兴趣、促进亲子互动和加强家庭的凝聚力。
本文将介绍一些家庭感统活动中的主题游戏，帮助家长更好地促进孩子的感统发展。
一、动物乐园动物乐园是一个有趣的游戏，可以在家庭中进行。
首先，将家里的空间划分为不同的“区域”，每个区域代表着动物乐园中的不同场景，比如狮子区、长颈鹿区、河马区等。
接下来，家长可以扮演动物园管理员，引导孩子模仿不同的动物进行各种活动。
例如，狮子可以爬山、跳舞，长颈鹿可以用绳子做模拟长颈鹿的动作等等。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，并且通过模仿动物的动作，可以帮助他们认识各种不同的动物。
二、水果快递员水果快递员是一个有助于儿童感觉统合的游戏。
家长可以在家中放置一些水果，让孩子们扮演快递员，按照指定的路线将水果送到指定的地点。
在这个过程中，孩子们需要使用感觉统合来保持平衡、控制力度和方向，同时还可以锻炼他们的空间意识和动作规划能力。
此外，孩子们还可以通过这个游戏了解不同的水果和它们的特点，促进他们对水果的兴趣和健康饮食的意识。
三、音乐狂欢音乐狂欢是一种结合音乐和动作的游戏，可以在家庭中进行。
选择一些孩子喜欢的音乐，家长和孩子们一起跳舞或者做一些动作。
可以准备一些小乐器，让孩子们随着音乐节奏击打乐器。
通过这个游戏，可以帮助孩子们调节身体的节奏感和动作的协调性，同时也可以增强亲子之间的情感交流和共同体验。
四、冒险迷宫冒险迷宫是一个需要家庭成员合作的游戏。
家长可以在家中的不同房间或者在花园里设置一些障碍物，然后编排一条迷宫的路线。
家长和孩子们需要一起解决每个房间的难题以及通过障碍物，最终抵达最后的目的地。
通过这个游戏，孩子们可以发展空间感知能力和身体运动的协调性，并且在合作中培养团队精神和解决问题的能力。
五、炸弹拆除专家炸弹拆除专家是一个需要家庭成员紧密合作的游戏。
100个感统游戏
100个感统游戏感统失调这个词，相信很多家长都不陌生。
感统失调的孩子可能在学习、生活和社交中遇到各种困难。
而感统游戏，作为一种有效的干预方式，可以帮助孩子提升感觉统合能力，促进身心发展。
接下来，我将为您介绍 100 个有趣又实用的感统游戏。
1、穿越障碍在家中设置一些障碍物，如椅子、抱枕等，让孩子以不同的方式穿越，如爬行、跨越、侧身走等。
2、气球大战将气球吹起来，孩子和家长互相拍打气球，不让气球落地。
3、指五官家长说出五官的名称，孩子迅速用手指指出。
4、扔沙包在一定距离外设置一个目标，让孩子将沙包扔向目标。
5、模仿秀家长做出各种动作或表情，孩子进行模仿。
6、跳房子在地上画出房子的形状，孩子按照规则跳。
7、滚球游戏孩子和家长面对面坐好，互相滚球。
8、拼图比赛准备一些简单的拼图，孩子和家长比赛谁拼得快。
9、盲人摸象蒙上孩子的眼睛，让他通过触摸来猜出物品。
10、折纸游戏教孩子折各种简单的纸制品，如飞机、小船等。
11、平衡木行走可以用木板或长条的物体当作平衡木，让孩子在上面行走。
12、跳绳比赛孩子练习跳绳，家长可以和孩子比赛。
13、踢毽子锻炼孩子的腿部力量和协调能力。
14、套圈游戏在地上摆放一些物品，孩子用圈去套。
15、搭积木发挥孩子的想象力，搭建各种造型。
16、翻跟头在柔软的垫子上，让孩子尝试翻跟头。
17、捉迷藏经典的游戏，能锻炼孩子的空间感知。
18、听口令做动作家长发出各种指令，孩子迅速做出相应动作。
19、画画接力家长和孩子轮流在纸上画画，共同完成一幅作品。
20、踩影子在阳光下，孩子追逐家长的影子并踩住。
21、运水果用小篮子装一些水果，让孩子端着走一段距离。
22、扔纸飞机看谁的纸飞机飞得远、飞得准。
23、拍皮球通过拍皮球，训练孩子的手眼协调。
24、木头人喊完“木头人”后，所有人保持不动。
25、吹泡泡孩子追着泡泡跑并尝试去戳破。
26、跳皮筋传统的游戏，有助于孩子的身体协调。
27、夹豆子用筷子或夹子将豆子从一个碗夹到另一个碗。
利于亲子互动的感官游戏
利于亲子互动的感官游戏篇一1、蚂蚁搬豆请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法:蒙住父母的眼睛，转三圈。
让孩子用语言指示父母把鼻子贴在动物的确切位置上，就会成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
篇二1、枕头大战玩法:爸爸把枕头放在头上或肚子上，宝宝拿着枕头冲向他，看能不能冲下来。
如果失败了，孩子会进行第二次、第三次攻击。
亲子家庭感统训练的方法
亲子家庭感统训练的方法
以下是一些适合亲子家庭进行的感统训练方法：
1.触觉训练：使用不同材质的物品，如丝绸、麻布、毛绒玩具等，让孩子触摸并描述感觉。
也可以进行触觉游戏，如玩沙子、玩水、玩橡皮泥等。
2.视觉训练：进行视觉追踪游戏，如投掷球或扔飞碟，让孩子观察并接住。
也可以玩找茬游戏、拼图游戏等，提高孩子的观察力和注意力。
3.听觉训练：听音乐、听故事，并让孩子尝试复述听到的内容。
进行声音游戏，如模仿动物叫声或制造简单的乐器声音。
4.前庭平衡训练：玩荡秋千、滑滑梯、骑三轮车等活动，帮助孩子发展平衡感和协调能力。
5.本体感觉训练：进行体育活动，如跳绳、跑步、踢足球等，增强孩子对自己身体的感知和控制能力。
6.精细动作训练：使用画笔、剪刀、拼图等工具进行手工活动，锻炼孩子的手部精细动作和手眼协调能力。
在进行感统训练时，要根据孩子的年龄和发展水平选择合适的方法和活动。
与孩子保持互动和积极的参与，让训练过程变得有趣和愉快。
同时，要注意孩子的安全和舒适，避免过度疲劳或过度刺激。
如果孩子存在明显的感统问题，建议咨询专业的儿童康复师或医生，以获得更具体和个性化的训练建议。
100个感统游戏
1．与别人玩接球游戏；(1—2）训练目的：社交能力/手臂的运动能力训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。
难度设置：A开始时家长可把球直接放入孩子手中；B家长把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球。
C当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢"帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性,请另外一位成人给予身体指导,直到孩子开始有主动接、给球的意识,逐渐地撤销给予的帮助。
2．能抓着滚动的球,并把它推回去；(1—2）训练目的：手臂的运动能力/手眼协调训练要求:家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。
难度设置：A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。
推球则用右手从右往左推。
B逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。
帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度.3．能2步1级上楼梯;(1—2)训练目的:训练平衡力、协调及独立行走能力。
训练要求：孩子能踏出右脚上一级楼梯,然后把左脚踏在同一梯级.难度设置：A扶着扶手或家长的手踏楼梯；B独自踏楼梯；帮助给予：开始时，家长可站在上一级楼梯上，伸出双手协助孩子并同时给予口头指令“上！”；如果孩子不合作，可把干果放在楼梯上,等孩子踏上后给予奖励。
注意开始时可在每一梯级放干果，逐渐地,只在几级楼梯或最后一级楼梯上才放。
不论孩子如何哭闹，要坚持让孩子配合才能给予奖励物.4．能弯腰并用手触摸脚指6．头5-10次；（1—2)训练目的：增进身体的柔软度及体能。
训练要求：在孩子的脚趾头上分别贴一贴纸，让儿童弯腰揭下。
难度设置:A开始时先让孩子把脚放在矮凳或最后一级楼梯上尝试并且只揭1—2张贴纸便可；B孩子掌握技巧后可要求一次性揭掉5或10张贴纸。
帮助给予:家长需要在孩子旁边或身后协助,用双手轻压孩子的双膝，如孩子无法同时弯腰及伸直膝盖,可让他扶着桌子的边缘进行尝试。
感统亲子游戏篇
感统亲子游戏篇内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）游戏名称：荡秋千游戏目标：增强孩子的前庭平衡感。
游戏方法：孩子洗过澡后，家长用大浴巾将其包裹起来，父母各持浴巾的一端，带着孩子做前后左右的荡动。
建议：可以在孩子的前方放一些玩具或图片，让孩子在晃动时伸手去取指定的物品。
游戏名称：滑滑梯游戏目标：增强孩子的平衡感游戏方法：家长成坐姿，将一条腿搭在另一条腿上，竖成斜坡，面对面牵着孩子的手使其爬上自己的大腿，再由膝盖部位往下滑。
建议：当孩子滑至家长翘起的脚部时，家长可上下弹动自己的腿，让孩子跟着上下晃动。
亲子游戏篇游戏名称：跷跷板游戏目标：促进中枢脊髓神经的成熟，强化大肌肉的协调运作能力。
游戏方法：家长与孩子面对面坐在床上，双手伸直互拉，双脚相互顶住。
两人交替做躺下和坐起的动作。
建议：可以边练习边和孩子一起念儿歌，以强化孩子的语言能力。
游戏名称：小推车游戏目标：锻炼上肢力量，改善身体稳定程度，促进两侧协调。
游戏方法：家长抬起孩子的两条腿，让孩子伸直手臂撑起身体，并用手走路，顺着指定的方向前进。
建议：可以做一些变向练习，如向左右拐弯走或后退等，也可以做上下坡的练习。
亲子游戏篇游戏名称：电话亭游戏目标：锻炼运动企划能力和即兴语言沟通能力。
游戏方法：用两个一次性纸杯，穿线做成电话筒，家长和孩子一个讲，一个听，让孩子体验筒内共鸣的声音。
建议：指导孩子打电话时注意语句的连贯，并使用礼貌用语。
游戏名称：擦玻璃游戏目标：促进运动企划和两侧协调的能力。
游戏方法：家长与孩子分别站在在玻璃的两侧，手对着手，孩子的手配合家长的手移动，手移动速度可逐渐加快。
建议：一段时间后，可与孩子交换角色玩游戏。
亲子游戏篇游戏名称：三明治游戏目标：增强孩子的触觉接受能力，强化关节讯息。
游戏方法：家长用浴巾、被单或毛毯把孩子包裹起来，滚动或轻压孩子的四肢，并鼓励孩子在毛巾中扭动，以增加触觉刺激。
10个感统游戏
10个感统游戏根据之前记忆的资料，这里为您推荐10个适合帮助孩子进行感觉统合训练的游戏：1. **大滑梯与滑板游戏**：- 游戏方式：让孩子在家长监护下使用滑梯和滑板，通过快速下滑过程中的加速度变化，刺激前庭系统，增强平衡感。
2. **分糖果挑战**：- 游戏内容：将不同大小、材质（如糖果和珠子）的物品混合在一起，让孩子用手指精细动作区分并挑拣出来，锻炼手部精细动作和触觉识别能力。
3. **投球练习**：- 游戏准备：废旧报纸揉成团，准备一个脸盆或纸篓作为目标。
- 游戏目的：让孩子练习投掷，提升手眼协调能力和空间感知能力。
4. **跳格子/跳房子**：- 游戏内容：在地上画出格子或使用地垫等道具，让孩子按照一定规则跳跃，发展本体感觉和身体协调性。
5. **平衡木/走线活动**：- 游戏方式：在地上拉一条绳子或者使用专门的平衡器材，鼓励孩子沿着线行走，保持平衡，锻炼平衡感及身体两侧协调。
6. **豆袋椅子**：- 游戏准备：坐垫或豆袋椅。
- 游戏玩法：让孩子坐在不稳定的豆袋椅上，通过调整身体姿态保持稳定，提高身体的动态平衡控制。
7. **感官桶探索**：- 游戏内容：在一个透明容器中放入不同质地的小物件，让孩子闭眼触摸辨认，培养触觉分辨力。
8. **瑜伽或亲子操**：- 游戏方式：一起做简单的瑜伽动作或亲子体操，包括倒立、翻滚等，促进全身肌肉群协调以及前庭系统的发育。
9. **沙盘游戏**：- 游戏准备：一盒干沙和各种小工具（勺子、模具等）。
- 游戏目的：孩子在玩沙过程中感受不同质地，并通过抓握、挖掘等活动提升手部力量和协调性。
10. **听力追踪游戏**：- 游戏内容：使用发声玩具或乐器，发出声音后迅速藏起来，让孩子根据声音来源方向寻找，锻炼听觉定位和反应能力。
以上这些游戏都能够在轻松愉快的氛围中帮助孩子改善和提升感觉统合能力。
记得在游戏过程中，安全是第一位，同时也要结合孩子的年龄特点和兴趣来选择适合他们的游戏活动。
70个适合孩子的感统小游戏
适合小朋友的70个感统训练游戏（开发右脑）小提示：您可以点击标题下的亲子派，关注后每天分享亲子读物；还可以点击右上角按钮，分享到朋友圈！感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。
感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练，更加有利于被儿童接受。
1、俯卧大龙球抓东西训练目的：改善身体协调，强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制，促进运动企划能力。
训练要求：协助孩子俯卧到大龙球上，保持平衡姿势。
把孩子喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。
协助孩子卧在球上前后慢慢滚动，让孩子探身去摸玩具，必要时可使用会发声的玩具，以帮助孩子辨明玩具所在的方位。
难度设置：A开始时玩具只放在很近的距离，让孩子容易取到；B逐渐地玩具可以放稍远一点，并在孩子探身取球时提醒他（她）尽量自己保持身体的平衡。
帮助给予：1由始至终的身体协助；2口头指导或提醒。
2、压马路（3-6）训练目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。
训练要求：让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。
若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力。
3、抱球翻滚（5-6）训练目的：提供前庭刺激，抑制颈部张力反射。
训练要求：孩子躺在垫上，双手抱着一个排球大小的球，高举过头。
要孩子由垫子的一端再滚回来，球不可以松掉。
难度设置：A滚3-4下；B从垫子一端滚到另外一端。
帮助给予：开始时孩子可能无法呈直线滚动，成人需要给予身体协助，推动他的肩膀或脚，把他的身体尽量推到呈直线的姿势。
4、摇摇船（5-6）训练目的：控制迷路张力反射,提供前庭及本体刺激,并改善身体概念及两侧协调。
训练要求：孩子躺在地上，两手抱膝身体屈起成球状，前后摇动二十下，或左右滚动二十下。
难度设置：——帮助给予：开始时孩子可能不能很好地控制身体或摇不动，家长需要给予身体协助，从侧面轻推孩子的肩或臀，示意孩子顺着给予的外来力量摇动身体。
9—12个月宝宝感统训练亲子游戏
9—12个月宝宝的感统训练亲子游戏1、杯子游戏(自立，精细动作)让你的宝宝坐在一个高椅子上，或者坐在桌边，在他面前放一个小托盘。
小手托盘里放一个小杯子。
你首先举起杯子假装喝里边的东西，同时说一些像"啊呜、啊呜”或“好喝、好喝”之类的话。
然后你把杯子举到宝宝的嘴边，当宝宝假装喝的时候你也说同样的话，最后把杯子放在托盘上，看看宝宝是否会将杯子举到嘴边。
2、洗澡游戏(自立)做一个洗宝宝身体不同部位的游戏。
在宝宝手里放一块洗澡巾或海绵，说出名称并让他自己象征性地擦洗身体的各个部位。
3.学小鸟(创新/创造力，听觉/语言，肢体动作)与宝宝坐在一起，将他的胳膊展开，让他的手臂上下扇动学小鸟飞翔，并学小鸟啼叫。
然后，停止扇动胳膊，学飞机的“隆隆”声，让宝宝像飞机一样飞翔。
在户外，让宝宝观察小鸟和飞机，并反复学它们的声音。
4、在哪里?(认识人体器官，强化自我意识)准备物：宝宝心爱的娃娃。
让宝宝看着娃娃，妈妈问，“娃娃的眼睛在哪里?”“娃娃的嘴巴在哪里?”然后，拿着宝宝的小手分别指点娃娃的眼睛或者嘴巴；用同样的提问和动作来问宝宝自己的眼睛和嘴巴。
5、模仿学样(模仿成人生活，学习交往，发展良好的情感)准备物：宝宝熟悉的日常用品。
选择宝宝情绪愉快的时刻，和妈妈相对而坐；妈妈开心地做拍手、摇头、噘嘴、插腰、做怪脸等动作，边说边动，让宝宝开心地模仿；妈妈拿梳子假装梳头，同时说“梳头啦”;此外，还可以做刷牙、洗脸、给娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戏。
要点：如果宝宝能跟着大人模仿，一定要表扬他。
平时，可用同样的方法让宝宝模仿“再见”、“谢谢”等基本礼仪。
6、好玩的大纸盒(全身动作训练、建立空间概念、学习自己玩)准备物：比较结实的、底浅、面积稍大的纸板箱一只，玩具数个。
纸盒里的玩具让宝宝随意地拿进取出，他很喜欢这样玩;开始可能需要妈妈示范给宝宝看；当宝宝把大纸盒里的玩具拿出来时，你可逗引宝宝爬进纸盒里，“这是宝宝的家”，让他坐一坐，扶着站一站；当宝宝把玩具装进大纸盒里时，你可教宝宝推动大纸盒，“嘀嘀嘀，大卡车开来了，送货来啦!”要点：这是一个很有趣的综合训练游戏，宝宝非常喜欢。
亲子感统课活动
亲子感统课活动
今天，我和妈妈去参加了亲子感统课活动。
我们到了教室，老师笑嘻嘻地对我们说：“今天要做很多有趣的游戏哦！”我好开心，赶紧拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地进去。
活动开始了，老师先让我们在大垫子上跳来跳去。
我一蹦，啊——好高呀！妈妈也跳得好像小兔子一样，“咯咯咯”地笑着。
我小心翼翼地跑过来，妈妈在后面追，哎呀，我突然摔了一下，咚——摔到软垫子上，哈哈，没事，妈妈马上把我抱起来，亲了亲我的小脸蛋，说：“没事吧？”我点点头。
接着，老师让我们做了一个投球的游戏。
我拿起小球，噗——一丢，球飞了出去，撞到墙上，啪——弹回来了，妈妈笑着说：“乖，试试看再丢一次。
”我鼓起勇气，终于把球丢进了篮筐，“耶！”我高兴得像小鸟一样飞了起来，妈妈也给我竖了大拇指。
今天真是好玩又开心，和妈妈一起做这些活动，我觉得自己好棒哦！我希望下次还能来这里玩。
—— 1。
幼儿园亲子互动日：家长参与感统游戏教案
标题：幼儿园亲子互动日：家长参与感统游戏教案1. 引言在现代社会，“感统游戏”正在逐渐受到家长和教育者的重视。
感统游戏不仅能够帮助幼儿提高感知能力，还可以促进他们的身体协调和自我调节能力。
幼儿园亲子互动日成为了家长和孩子们共同参与感统游戏的良好机会。
在本文中，我们将探讨如何在亲子互动日中，让家长参与感统游戏教案，以提高家长的亲子互动意识和培养幼儿的感统能力。
2. 感统游戏的重要性感统游戏是指通过一系列特定的游戏活动，促进幼儿感知系统的发展和成熟。
感统游戏可以刺激幼儿大脑的发育，提高他们的注意力和集中力，增强身体运动功能，促进思维和情感的发展。
在幼儿园阶段，感统游戏对幼儿的综合发展至关重要。
3. 家长参与感统游戏的意义家长是孩子最重要的陪伴者和启蒙老师，他们的参与对于孩子的成长发展有着积极的影响。
在感统游戏中，家长的参与可以增强孩子的安全感和亲子情感，促进亲子关系的发展。
家长的关注和陪伴也能够引导孩子更好地参与游戏，提高游戏的效果和趣味性。
4. 幼儿园亲子互动日的安排幼儿园亲子互动日通常会安排各种亲子游戏和活动。
我们建议在这一天，能够设置专门的区域，让家长和孩子一起参与感统游戏。
也可以邀请专业的感统游戏教师，为家长和孩子提供相关的教学指导和支持。
5. 家长参与感统游戏教案在亲子互动日中，感统游戏教案应当兼具趣味性和教育性。
家长可以在游戏过程中，逐步了解并掌握感统游戏的相关知识和技巧，以便在日常生活中能够更好地引导孩子参与感统游戏。
感统游戏教案应当以明确的目标和步骤为基础，让家长和孩子能够清晰地了解游戏的规则和要领。
6. 个人观点和理解作为一名幼儿教育工作者，我深刻认识到感统游戏对幼儿的重要性。
在亲子互动日中，家长的参与是非常关键的。
我希望通过这样的活动，能够加强家长对幼儿感统游戏的认知，让更多的家庭意识到感统游戏对幼儿综合发展的积极影响。
7. 总结与回顾幼儿园亲子互动日是家长和孩子共同参与感统游戏的重要机会。
五个3-5岁幼儿亲子统感游戏
五个3-5岁幼儿亲子统感游戏一、小青蛙跳荷叶这个游戏旨在通过模仿小青蛙跳跃的动作，锻炼幼儿的跳跃能力、下肢力量和下肢的爆发力，同时提高幼儿的身体协调性和控制力。
1、游戏目的锻炼孩子的跳跃能力。
提高幼儿下肢力量和下肢的爆发力。
增强幼儿的身体协调性和控制力。
2、材料准备荷叶：如硬纸板、书本、泡沫垫、呼啦圈或色卡纸等，用于制作“荷叶”。
数量根据场地大小和孩子的弹跳能力确定。
害虫（可选）：如小的毛绒玩具或积木等，用于增加游戏的趣味性和挑战性。
3、游戏步骤1、场地布置：在起点处放置第一张“荷叶”，然后根据孩子的弹跳能力，在适当距离处放置第二张、第三张等“荷叶”，直至终点。
2、角色分配：孩子扮演小青蛙，家长可以扮演青蛙妈妈或青蛙爸爸，也可以作为游戏的引导者和保护者。
3、游戏开始：家长引导孩子从起始线开始，双脚并拢跳到第一张“荷叶”上。
一边鼓励孩子，一边将下一张“荷叶”向前移动，引导孩子继续跳到下一张“荷叶”上。
4、拓展玩法：可以设置不同的路线和障碍，增加游戏的复杂性和趣味性。
可以加入捕捉“害虫”的环节，让孩子在跳跃的过程中锻炼手眼协调能力。
二、走平衡木走平衡木亲子统感游戏是一种非常有益的亲子活动，能够锻炼孩子的身体平衡能力、协调能力以及增强亲子间的互动与默契。
1、游戏目的锻炼孩子的身体平衡能力和协调能力。
提高孩子的注意力和自信心。
增强亲子间的互动与默契，增进亲子关系。
2、材料准备平衡木：卫生卷纸（单排、双排均可）。
长度宽度可以根据宝宝的能力进行调整。
辅助道具：如小球、小书，可用于增加游戏的挑战性和趣味性。
3、游戏步骤1、基础练习：家长先引导孩子熟悉平衡木的高度和宽度。
然后拉着孩子的手，让孩子在平衡木上慢慢行走，直到孩子能够自己独立行走。
2、进阶挑战：当孩子能够稳定地在平衡木上行走后，可以逐渐增加难度，如让孩子双手抱球、头顶小书等在平衡木上行走。
三、定点投篮帮助孩子提升身体协调性、手眼协调能力，还能增强他们的专注力和自信心。
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1、游戏名称:《宝宝快爬》
2、游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝双手撑地，家长在后抬起宝宝双脚，向前爬行，最先到达终点为胜利者。
3、游戏名称：夹球赛
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
5、游戏名称：《生命之旅》
6、游戏玩法：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。
先到终点者为胜利。
7、袋鼠接力
活动内容：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，疾速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为成功队
8、吹乒乓球
9、名称：夹珠
活动准备：玻璃球小桶
玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
游戏室11 名称：钓鱼
预备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡（大、小、中）
玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在“池塘”里钓鱼。
（4—6人一组）以钓的多，意识多为胜。
不认识汉字（小鱼）扔进池塘重新再钓。
规则：1、不准站在线内钓鱼。
2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。
8、运气球
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
13．能推着物体向前走2-3米；（2-3）
训练目的：发展大运动——手臂推的能力；因果关系的概念；手、眼和腿的动作协调能力。
训练要求：把会发声的“鸭子杆”或类似的玩具放在孩子的手里，让他向前推行。
难度设置：A绕大圆桌子；B绕2张距离1米左右的凳子；C绕3-5张不同距离的凳子（注意凳子摆放的距离要足够孩子和“鸭子杆”通过）。
帮助给予：身体指导（即手把手地教）并不断地用口头提示和身体接触来提示孩子看前面的玩具的运动轨迹，给孩子模仿玩具发出的声音；转弯时告诉孩子正在转弯并用手纠正、帮助他转弯的方向。
14．拉物走2-3米；（2-3）
项目要求：在一会发声玩具车上系一条约50公分长的绳子，在绳子上缠一个圈套在孩子的手腕上，让孩子拉着往前走。
难度设置：A绕大圆桌子；B绕2张距离1米左右的凳子；C绕3-5张不同距离的凳子（注意凳子摆放的距离要足够孩子和车子通过）。
帮助的给予：
24．跳起并接触悬挂着的物件10次；（2-3）
训练目的：腿部、膝盖运动能力及身体协调能力。
训练要求：在空中孩子跳跃时可及的地方悬挂一个玩具（气球或会弹跳的玩具），鼓励孩子跳跃并伸手触摸该玩具。
难度设置：A悬挂物开始时挂得稍低一点，让孩子容易触到；B 孩子掌握了这一技能后，把悬挂物稍微挂高，鼓励孩子利用自身的力量弹跳起来。
帮助给予：1 如果孩子不懂得掌握身体的力量，可先用双手扶着他/她的腋下，帮助他/她练习弹跳；2 通过跳弹床和在床垫上跳跃来掌握弹跳；3 给予鼓励和奖励来促进孩子练习的兴趣。
26．把豆袋或类似的玩具扔进1米距离左右远的大盒子中；（2-3）
训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，学习向着目标抛掷物件。
训练要求：能连续5此把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。
难度设置：A开始时把距离设短一点，如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离；B 逐渐地把距离拉大；C逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。
帮助给予：A手把手地帮助孩子投掷；B 只是在孩子姿势错误时才给予帮助。
38．能学青蛙跳20厘米的距离10次；（3-4）
训练目的：腿部运动能力/重心及平衡能力。
训练要求：用不粘胶在地板贴两条平衡线，成人给孩子示范如何做青蛙跳几次，然后指导孩子模仿。
难度设置：A开始时，线段间的距离应该短一点，让孩子容易达标；B 如果孩子不愿意合作，可引入食物奖励的办法，把奖励物放在落地的一端之线条上，孩子跳到线上就奖励；C 逐渐地把线段间的距离增大。
帮助给予：1 身体协助；2 每一难度中如果孩子遇到问题，都要及时给予身体或口头上的指
导，重复示范并注意提起孩子参与的兴趣。
39．做一连串手部和腿部动作时能保持平衡；（3-4）
训练目的：身体的控制和协调能力。
训练要求：让孩子模仿一系列的手部和腿部动作，如：跳舞、打功夫等。
难度设置：A选择简单一点的动作；B 选择较为复杂的动作，包括弹跳、跳跃等动作。
帮助给予：1 另外一成人站在孩子旁边，如果孩子失去平衡，只在他/她可能要跌倒时才给予扶持；2 在孩子前后方均铺上垫子，孩子跌倒后鼓励他/她自己起来继续练习。
40．能左右腿交替倒着钻过呼啦圈；（3-4）
训练目的：双脚的协调能力及身体平衡能力。
训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。
难度设置：A由另外一成人扶持着孩子完成动作，并且呼啦圈的高度要调低一点；B 逐渐地呼啦圈的高度提高；C 由孩子自己尝试着完成动作，只在有必要时给予帮助。
帮助给予：1 足够的身体协助；2 必要的身体协助；3 偶尔的身体协助。
44．能用勺子把乒乓球送至约2米外的目的地而乒乓球不掉下来；（4-5）
训练目的：增进平衡能力和手部控制能力，加强动作企画能力。
训练要求：用勺子把乒乓球送到2米外的地方。
难度设置：A开始时尝试先给孩子一个立方体的积木在距离极短的两张桌子间传送，让孩子便于操作；B 用不粘胶在地上贴两条平衡线；C 改用乒乓球尝试；D 按照预设距离训练。
帮助给予：1 为提高孩子的兴趣，建议开始时成人和孩子一起参与游戏；2 孩子的技巧熟练后，鼓励孩子和其他孩子进行竞赛。
45．能走完1个有5项步骤的障碍路径；（4-5）
训练目的：加强身体控制及平衡能力，增进动作企画能力。
训练要求：孩子能独自走完一个有5项步骤的障碍路径。
难度设置：A开始时只设置2-3个障碍物（跨过玩具、绕过椅子、爬过桌子）。
B 设置5个障碍物，引入奖励物。
帮助给予：1 开始时成人先做示范，然后陪同孩子一起进行训练，要有及时、足够的身体和口头提示；2 鼓励孩子自己做，并给予适当的提示；3 鼓励孩子与其他孩子以竞赛的形式进行训练。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜
17、螃蟹夹球
玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先
将球运到终点者为胜。
27、托球跑
玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
29、套圈
玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。
把手里的套圈套向前面的瓶子里。
谁套得多谁就获胜。
33、过小河
玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。
三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。
34、赶小猪
准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。
玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
37、运西瓜
准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。