2015年-2017抗日战争和解放战争高考真题

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2015年高考历史真题汇总12套全(解析版)(1)

文综历史试题一、选择题12．“苟无事迹，虽圣人不能做《春秋》。

苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，不知所以褒贬。

”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是( )①秉笔直书②言必有据③论从史出④以小见大A．①② B．②③ C．①③ D．②④13．某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。

皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。

时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。

由此推断，给事中隶属于( ) A．唐朝的门下省B．宋朝的枢密院C．明朝的内阁D．清朝的军机处14．唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。

按规定，“诸行有正铺者，不得于铺前更造偏铺”。

南宋都城中的商业活动散布于城内各处，据记载约有“四百十四行”。

上述材料可以佐证，南宋时期( )A．私营商业已居主导地位B．坊市制度已经瓦解C．商业发展已超过农业D．资本主义萌芽已出现15．明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。

朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。

结合所学判断，下列选项正确的有( )①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆A．①② B．②③C．①③ D．②④16．太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。

辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满清之形状”，提倡“剪辫易服”。

二者均希望通过变革发饰( )A．与西方文明相对接B．号召推翻清朝统治C．提倡民主自由思想D．表明各自宗教信仰17．近代某全国性咨询议政机构获准成立后，上呈公文，请求将北京原用于科举考试的贡院改为其办公地。

公文中有“仰慕天恩，准予改拨”等语。

该公文应出现于( )A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期C．预备立宪时期 D．中华民国初期18．表1摘引了一部人物传记的目录。

根据所学判断，表中空白处应该是( )表1目录二十指导敌后抗战和《论持久战》二十三新民主主义的理论三十三十二全面内战爆发以后四十筹建新中国A．五四大潮的洗礼B．长征C．上井冈山D．重庆谈判19．以下是四幅新中国不同时期的宣传画。

2015届高考历史大一轮复习第四单元抗日战争和解放战争学案(含解析)新人教版

学案9 抗日战争和解放战争[课标要求] 1.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

一、抗日战争1．全民族的抗战 (1)历史背景①九一八事变后，中国东北三省沦为日本的殖民地，华北地区日趋殖民地化。

②1937年7月7日____________，日本全面侵华。

(2)共赴国难①国共合作：两党停止内战，组成____________________，开始全民族抗战。

②敌后战场⎩⎪⎨⎪⎧1937年，中共制定全面抗战路线。

八路军、新四军深入敌后，开展独立自主的游击战争，建立。

③正面战场⎩⎪⎨⎪⎧国民党组织了淞沪会战、会战、会战、会战等。

淞沪会战中，姚子青、等爱国官兵英勇抗击日军。

④初期战果：虽取得________、________战役的胜利，但华北、________、________和华东大片领土失陷。

2．日军的滔天罪行(1)1937年12月，日军制造了______________，杀害中国军民超过三十万人。

(2)1941年，日伪军在河北丰润县制造了____________。

(3)在中国东北成立了专门研制细菌战的“______________”，利用中国活人作试验。

3．抗战的胜利百团大战⎩⎪⎨⎪⎧①概况：1940年下半年，指挥八路军一百多个团在出击日军。

②地位：是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

③结论：党领导的军民成为抗战的中流砥柱。

(2)入缅作战①背景：1942年初，日军由泰国、缅甸北上侵入我国云南。

②目的：确保__________畅通。

③战况⎩⎪⎨⎪⎧救出被围在的英军七千多人。

年在军队配合下，击败侵缅日军。

(3)抗战胜利：1945年8月15日，日本宣布________投降。

(4)胜利意义⎩⎪⎨⎪⎧①是近代中国人民第一次取得反对的完全胜利。

高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课人民解放战争合格等级练习(含解析)新

第25课人民解放战争对应学生用书P125 时空定位子目一争取和平某某的斗争1.1945年8月29日，某某《大公报》发表了名为《先生来了！》的社论。

总编辑王芸生兴奋地写道：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。

”此行的目的是( )A.商讨对日最后决战B.参加政治协商会议C.争取和平某某局面D.拟出席“国民大会”答案 C2.1945年10月10日，国共双方代表签订《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。

与此直接相关的事件是( )A.某某事变B.日本投降C.抗战胜利D.某某谈判答案 D子目二全面内战的爆发3.制作时间轴是学习历史的重要方法。

下面关于人民解放战争的时间轴中空白处应填写( )A.国民党围攻中原解放区B.国民党发动重点进攻C.中共七届二中全会D.国共两党北平和谈答案 A4.下图反映了解放战争时期某一阶段的战争态势。

这一阶段的特点是( )A.国民党挑起全面内战B.粉碎国民党重点进攻C.解放军转入战略反攻D.国共两党的战略决战答案 B子目三国民党政权的统治危机5.全面内战爆发后，国民党政权面临着统治危机，表现有( )①国民政府财政经济陷于崩溃边缘②国民党在人民中的信誉一落千丈③国统区的人民生活水平迅速提高④北平学生发起“反饥饿反内战大游行”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案 B子目四新某某主义革命的胜利6.中国共产党的某一措施激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

这一措施是( )A.解放区的土地改革B.七届二中全会的召开C.解放区的战略反攻D.解放区的大生产运动答案 A7.图示法是历史学习的有效方法之一。

下面解放战争的示意图中，①处应该填入( )A.黄河B.大别山C.长江D.井冈山答案 B8.下图中战役的胜利对中共的战略意义是( )A.揭开战略反攻序幕B.推翻国民党的统治C.摧毁国民党军事主力D.粉碎国民党全面进攻答案 C9.指出党的工作重心必须由乡村转移到城市的会议是( )A.中共七大B.中共七届二中全会C.北平谈判D.全国土地会议答案 B10.下面示意图描述的战役的胜利标志着( )A.人民解放战争进入反攻阶段B.国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭C.人民解放战争结束D.国民党主要军事力量基本上已被消灭答案 B一、选择题1.以下漫画反映的史实是( )A.某某事变B.国共合作C.某某谈判D.北平谈判答案 C解析根据漫画可知，画中的人物一手持写有“和平方案”的盾牌，一手正在磨刀霍霍，典型的挂“和平”之羊头，卖“内战”的狗肉，揭穿了抗战后某某谈判蒋介石玩弄“假和平，真内战”的伎俩，故选C项。

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案1、45．某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报，可选用的经济方面资料有（）[单选题] *A．①②③(正确答案)B．①②④C．①③④D．②③④2、第一次国内革命战争时期，我党最深刻的教训是（）？[单选题] *A. 要和农民保持巩固的革命联盟B. 无产阶级必须掌握革命的领导权(正确答案)C. 共产党必须坚持自己的革命纲领D. 要警惕统一战线内部的野心家3、B.北方政权相对稳定，经济有一定的发展C.南方战事不断，政局动荡D.政权分立，可见分裂才是历史发展趋势如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是( ) [单选题] *A．国家的产生和统一4、人民解放战争时期，下列历史事件按发生时间的先后顺序排列正确的是①渡江战役②挺进大别山③三大战役④人民解放军占领南京（）？[单选题] *A. ①②③④B. ②③①④(正确答案)C. ④②③①D. ③①②④5、85．自1405年起，明代航海家郑和率船队七下西洋，扩大了中国与亚非国家的经济文化交流。

1492年，哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路。

为两者成功航行提供重要条件和直接帮助的是[单选题] *A．造纸术(正确答案)B．印刷术C．指南针D．火药6、以悲壮豪迈的边塞诗著称的诗人是（）[单选题] *A.王维B岑参(正确答案)C白居易D杜甫7、文成公主与松臧干布的和亲，是谁在位时期的事情。

（）[单选题] *A.唐太宗时期(正确答案)B.武则天时期C.唐玄宗时期D.唐肃宗时期8、“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

”“新鲜思想”的流出是指[单选题] *A.基督教产生B.文艺复兴发生(正确答案)C.新航路开辟D.启蒙运动兴起9、宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷历史

2015年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）历史一、选择题：共11小题，每题4分，共44分。

每题只有一项符合题意，多选或错选均不得分。

13.《尚书·酒俈》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。

”这句话体现的思想是（）A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然解析：本题主要是考查学生对春秋时期诸子思想，尤其是儒家思想的分析与掌握，考查学生对材料的正确理解，对诸子思想特点的认识与掌握。

依据所学分析选项，“兼爱尚贤”是墨家的主张；“主权在民”是近代资产阶级的民主思想；“以民为本”是儒家的主张，体现了题干内容“人无于水监（照镜子），当于民监”的要求；“道法自然”是道家的思想主张。

考点定位：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想答案：C14.唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。

该制度旨在（）A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度解析：本题从古代地方管理的角度设计题目，目的在于考查学生的辨别分析能力。

解题的关键是学生结合所学知识正确区分地方管理与地方监察的不同及其联系。

本题考查的是为防止地方势力坐大，中央政府所采取的有效措施，联系唐宋时期在地方管理上的其他有效措施，如宋代的重用文官等，综合分析认识其意义。

考点定位：古代中国的政治制度·从汉到元政治制度的演变·唐宋时期的地方管理答案：B15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是（）A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程解析：本题旨在考查学生对近代以来中国与世界之间关系发展进程及特点的分析与认识，解题的关键是用全面的观点分析认识近代以来的中西关系。

2015年高考历史母题题源系列专题12 抗日战争(含解析)

专题12 抗日战争【母题来源】2015年新课标1卷第30题【母题原题】30．1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。

它反映了国民政府（）A．力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图C．全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力【答案】B【试题解析】本题考查国民政府抗战准备。

材料体现了国民政府在1933—1937年，在沿海战略要地和重要城市以及交通线布置防御工事，结合所学知识可知，此时中日民族矛盾日益上升，从防范的地理方向来看，不是针对各地兴起的反蒋运动和红军，也体现不出“削弱各地军阀”的意图；这实质上反映出国民政府针对日本作出持久作战的战略意图。

所以本题答案为B项。

【命题意图】本题以国民政府军事委员会的重大军事建设为载体，考查学生概括现象和提炼理论的能力，以及考查学生概括材料和分析历史原因的能力。

【考试方向】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。

本题材料新颖，以1933—1937年国民政府的抗战准备为切入点，深入考查了考生对国民政府抗战的认识，契合了时代热点。

解题时注意材料中“1933—1937年”、沿海“要塞区”、“城市和交通线”等信息，不难得出答案。

鉴于当前中日关系和两岸关系我们在复习备考时，对抗日战争特别是国民政府的抗战还是要特别关注。

【得分要点】获取材料中的有效信息，尤其是“国民政府军事委员会的重大军事建设”，结合题目所要求的“反映了国民政府”的本质意图，即透过图看到本质的问题，即可得到正确答案。

1．【2015届江苏省南京市高三三模历史试卷】下面是两套关于抗日战争胜利的纪念邮票比较两套邮票，对于中国抗战胜利原因的视角发生了变化，影响这种变化的决定性因素是（）A．邮票设计者更加重视历史的客观性B．出于“一国两制”完成祖国统一的需要C．十一届三中全会后党的路线方针调整D．历史的真相随着时世迁移被逐步发现【答案】C考点：抗日战争·中国抗战胜利原因2．【2015届湖北省黄冈市高考模拟文综历史试卷】下表是抗战时期，中日双方报刊上登载的部分战役中日方伤亡情况的统计数据，根据这些数据，可以得出的正确结论是（）战役名中方统计日方统计平型关战役歼灭日军1000余人亡167人，伤94人武汉会战毙伤日军20万余人自身伤亡3万余人，因病减员6．7万余人徐州会战毙伤日军5万余人伤亡3．2万余人百团大战毙伤日军2万余人、伪军5000余人，俘日军280余人、伪军1．8万余人亡302人，伤1719入，皇协军（伪军）伤亡失踪1202人A．国共合作共同抗击侵略者 B．日方的统计数据比较可信C．双方开展激烈的宣传攻势 D．八路军是抗战的中流砥柱【答案】C考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争·中日双方的舆论宣传攻势3．【2015届北京西城区高三二模文综历史试卷】下图是抗日战争时期美国的一张宣传画，画中文字意为“中国正在帮助我们”“救援中国！”这说明抗日战争（）A.是最早开始的反法西斯战争B.是世界反法西斯战争的组成部分C.是全民族联合一致的反侵略战争D.使中国的国际地位大大提高【答案】B考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争及其世界意义4．【2015年高考备考总动员高三历史模拟卷】1944年日本天皇裕仁的弟弟三笠宫崇仁在其书中写道：“中国事变爆发以后，日本军队的残暴行为……如掠夺，强奸，杀害平民，放火等等。

河南省高中历史中华民族的抗日战争和人民解放战争专项训练题

河南省高中历史中华民族的抗日战争和人民解放战争专项训练题单选题1、1931年10月5日，刊登在《申报》上的美丽牌香烟广告有以下文字：“国人爱国，请用国货”、“有美皆备，无丽不臻”、“请国人注意东北形势”、“外辱日亟”，并配有香烟的图案和东北地图。

这反映A．列强经济侵略重心在东北地区B．民众对抗日战争胜利有信心C．中国民族工业的发展陷入困境D．实业家义利并举的经营理念答案：D解析：根据材料“……‘请国人注意东北形势’、‘外辱日亟’”，并结合所学可知，1931年日本发动九一八事变，侵略中国东北，中国进入抗日战争时期。

材料中的商品销售广告中提及注意东北形势和抵御外辱的信息，说明商品销售中蕴含着抗日救国的思想，反映了实业家义利并举的经营理念，D项正确；当时侵略中国东北地区的是日本，不能说“列强经济侵略重心在东北地区”，排除A项；材料未体现“民众对抗日战争胜利有信心”，排除B项；材料没有反映中国民族工业的发展陷入困境，排除C项。

故选D项。

2、1949年2月3日，中国人民解放军在北平举行盛大入城仪式时，毛泽东命令，入城部队必须经过东郊民巷。

这一“命令”A．标志着新民主主义革命取得胜利B．废除了《辛丑条约》等一系列不平等条约C．反映独立自主和平外交政策确立D．表明我党否定列强特权的立场答案：D解析：依据材料并结合所学可知，1901年签订的《辛丑条约》将北京把东郊民巷划为使馆界，使得这里成为“国中之国”，成为列强策划侵略中国的大本营。

材料中毛泽东命令入城部队必须经过东郊民巷反映了我党否定列强特权的立场，D项正确；1949年10月1日新中国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利，排除A项；废除《辛丑条约》是在1943年，排除B项；新中国成立后确立独立自主和平外交政策，排除C项。

故选D项。

3、毛泽东与朱德于1937年7月8日致电驻北平、天津、张家口、保定的国民党军，请他们策励全军，为保卫平津而战，为保卫华北而战！红军准备随时调动，追随国军，与日寇次决一死战！对此解读正确的是（）A．全民族抗战局面已经形成B．国共两党的抗战相互呼应C．抗日救亡运动向民间发展D．表明中共抗日态度和立场答案：D解析：结合所学知识可知，卢沟桥事变爆发后，中国共产党的领导人致电华北各地国民党军，呼吁国共合作，提出“红军准备随时调动，追随国军，与日寇决一死战”，表明了中共的抗日态度和立场，D项正确；材料不能说明全民族抗战局面已经形成，排除A项；中国共产党的电文和抗战主张，不能说明国共两党的抗战在相互呼应，排除B项；抗日救亡运动向民间发展与毛泽东与朱德“致电驻北平、天津、张家口、保定的国民党军”，明确“红军准备随时调动，追随国军”等不符，排除C项。

2015高考历史热点题型和提分秘籍专题08 抗日战争和解放战争 (解析版)

专题八抗日战争和解放战争【高频考点解读】1．列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

2．概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

【热点题型】题型一抗日战争例1、侯外庐在回忆录中说：“抗战年代的西南大城市，聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。

重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。

”这反映了抗战时期()A．文化教育重心的转移B．文化统治政策的确立C．文化教育的无序状态D．文化教育的均衡发展【提分秘籍】1．抗日战争的主要特点(1)民族性：这场反帝斗争是以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一切抗日力量，是一场广泛的民族战争。

(2)持久性：中国的抗战坚持了八年，历经战略防御、相持、反攻三个阶段，中国战场是世界反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。

(3)以弱胜强：半殖民地半封建的中国，面对的是亚洲最强大最凶残的帝国主义国家，敌强我弱。

抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。

2．甲午中日战争和抗日战争两种不同结局的原因比较项甲午中日战争抗日战争组织领清政府统治腐败；战前不进行认真的准备；战争中妥协国共两党合作，相互配合并贯导者退让，避战自保；打击、压制抗战派；一些将领贪生怕死彻始终发动民众清政府是地主阶级的代表，站在民众的对立面，不可能认识到人民群众的力量，因而没有发动民众进行反侵略斗争在抗日民族统一战线的推动下，实现了全民族抗战，这是中国抗日战争取得胜利的根本保障国际环境西方列强偏袒日本；19世纪中期至20世纪初，资本主义国家侵华以勾结为主，中国人民面临列强共同侵略的局面正义的反侵略战争，得到了世界各国人民的支持；抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了世界反法西斯同盟的支援和配合【举一反三】民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。

历史2015年高考真题(全部)

2015·新课标Ⅰ卷第1页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)文综历史部分第Ⅰ卷本卷每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加() A．导致畜力与铁制农具的使用B．抑制了手工业和商业的发展C．促进了个体小农经济的形成D．阻碍了大土地所有制的成长25．两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯，若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。

这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。

汉代出现外戚干政的背景是()A．皇帝依靠外戚抑制相权B．“家天下”观念根深蒂固C．母族亲属关系受到重视D．刘氏同姓诸侯王势力强大26．宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。

这反映出() A．东南沿海经济社会影响力上升B．女性地位逐渐得到提高C．朝廷不断鼓励海洋开发D．统治思想与民众观念趋向一致27上表呈现的变化反映了A．理学的影响力不断扩大B．经济发展促进文化兴盛C．中原地区经济急剧衰退D．政治重心南移趋势明显28．1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。

而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。

包装布的这种变化反映了当时()A．中国的土布质量粗糙B．英国棉布价格更具优势C．中国生丝在英国畅销D．英国棉布在中国滞销29．《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。

中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。

南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。

”这一时局出现在()A．太平天国运动时期B．义和团运动时期C．辛亥革命时期D．北洋军阀统治时期30．1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。

2015年普通高考(山东卷)历史

2015年普通高考（山东卷）历史试题评析2015年高考山东卷历史试题将能力测试和学科特点相结合，以历史思维能力考查为核心，在历史材料的选择、问题的设计思路、考查的途径与方法、能力目标的层次构建、答案制定与评价策略等方面进行了有益的尝试。

与往年相比，今年的试题既有继承又有创新，考查目标明确，学科特色鲜明。

一、基于时空意识——试题设计和考查的基本路径时间和空间是在历史进程中对历史事物进行定位的两大维度，它们都表述了一种“序”的概念，反映了历史现象之间的内在联系。

考生具有时空意识，是正确认知和解读历史现象，建立历史思维的前提和基础。

例如，第16题勾勒出了中国近代西学东渐的发展脉络，对要求考生作答的问题则以“19世纪70年代”这一时间概念和“洋务学堂”这一社会空间概念加以定位，明确考生的思维方向。

第19题中“1949-1978年”是一种时序的表达，“国内史学界”则是提示考生将问题放在新中国成立初期这一社会空间中去思考并解决问题。

第40题材料一中人们对英国优越地位的不同认识，体现了时序的变迁；第（2）题答案中“世界近代史的开端”侧重时间维度的观察，世界“政治革命的一部分”则是以时序为基础，侧重于从空间维度上对英国革命的历史地位进行审视；考生要作答第（3）题，首先必须将问题放在世界市场的形成过程这一时序概念中，然后从空间上去探求西方和亚非拉地区在人类历史发展中的相互关系。

试题以时间和空间为维度进行情境和问题设置，有效建立起了历史事物之间的联系，考生需将历史问题放在特定的时空环境中进行考察，才能作出正确的解读。

二、基于历史思维——学科能力考查的视角和方法历史思维既是一种观察历史的视角，也是一种认识历史的方法，其本质是依据史料和其他历史信息具体地再现逝去的历史，属于历史学科的核心能力要求。

2015年试题将历史学科特点和高考能力考查目标紧密结合，从三个方面实现了对考生历史思维能力的考查。

1．注重历史现象之间的因果联系——考查考生的历史理解能力历史思维是一种综合性的概括思维，它要以史料证据与历史理解为基础，有意识地对历史事件提出系统性的，因果关系式的解释说明，建立事实发展的因果意义。

2019届高考历史《抗日战争和解放战争》专题练习卷

抗日战争和解放战争1．下表是一部历史人物传记的目录(部分)摘编。

根据所学知识判断，表中空白处应该是()A.北伐先遣战江南B．三次反“围剿”C．千里跃进大别山D．挥师过大江【答案】C2．据统计，1946年有881部美国影片在中国上映，1947年为393部，1949年则下降为142部。

这一变化主要是因为()A．中国国内政局的剧烈动荡B．中国本土电影的强势崛起C．提倡国货运动的蓬勃开展D．二战后欧洲电影卷土重来【答案】A3.1943年12月4日，国民政府颁布的《国民义务劳动法》明确规定，中华民国男子年满18至50岁，依法之规定服义务劳动，义务劳动的内容包括：筑路、水利、自卫、地方造产等。

这一做法的目的是()A.限制自由，发展经济B.强化管制，稳定政局C.管制劳力，服务抗战D.效仿苏联，塑造形象【答案】C4.据史料记载：抗日战争中，八路军、新四军和华南人民抗日武装对敌作战12.5万次，消灭日、伪军171.2万人，其中日军52.7万人；国民党军队共击毙、击伤日军80多万人，平均每年抗击了40%的侵华日军。

从材料中不能得出的结论是()A.抗日战争是一场全民族的抗战B.国共两党的共同抗战是抗日战争胜利的重要原因C.国民党军队一直消极抗日D.中国共产党领导的抗日武装力量是抗战的中流砥柱【答案】C5.在解放战争后期，国民党在四川大量吸收民间帮会组织“袍哥会”成员加入武装反抗军，其中第五期“游击干部训练班”学员几乎全部是袍哥会成员。

这表明()A.国民党企图在部分区域内长期抵抗B.地方民间组织不了解共产党政权C.四川成为国民党抵抗的最后堡垒D.国民党发动民众与解放军对抗【答案】A6.下表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件，这表明()A.全民族抗战的局面开始形成B.东北地区是中国抗战的主战场C.东北抗战是全民族抗日先锋D.正面战场与敌后战场相互配合【答案】C7. 1941年，陕甘宁边区参议会第二届第一次会议通过的《陕甘宁边区土地租佃条例》中规定：“承租人应依本条例所定减租之后之租额交租，不得短少，其有力能交租而故意不交者，出租人有请求政府依法追缴之权。

第16讲中华民族的抗日战争与解放战争(练习)(学生版) 2025年高考历史一轮复习讲练测(新高考)

第16讲中华民族的抗日战争与解放战争目录模拟.基础演练 (1)重难.创新演练 (4)真题.实战演练 (7)1．【局部抗战】1935年，蒋介石在一次讲演中说：“四川远处西陲，形势天成，估计当时敌人的实力，决不能深入到四川来……因此本人仍认为四川为抗战唯一的根据地。

”1936年，蒋介石将“四川作为总根据地”的构想，正式以公文的形式写进了《国防计划大纲草案》。

这表明南京国民政府（）A．旨在防止中共经略四川B．开始重视四川地区C．尚未实现对四川的管理D．具有持久抗战意识2．【局部抗战】1936年8月，中国共产党致国民党的信中，呼吁“恢复孙中山先生革命的三民主义精神，重振孙中山先生联俄、联共与扶助农工三大政策。

”中国共产党此举旨在（）A．重申革命统一战线重要性B．以三民主义为奋斗目标C．适应民族革命战争新形势D．维护抗日民族统一战线3．【全国抗战的开始】1937年5月，毛泽东在中国共产党全国代表会议的报告中指出：“和那些在现时愿意保持和平而反对新的侵略战争的帝国主义国家建立共同反对日本帝国主义的关系。

”这表明，中国共产党人主张（）A．构建世界反法西斯阵线B．开辟反抗法西斯的东方战场C．揭示帝国主义国家本质D．坚决抵抗日本全面侵华战争4．【全国抗战的开始】毛泽东指出，“我们过去的政府是工人、农民和城市小资产阶级联盟的政府，从现在起，除了工人、农民和城市小资产阶级以外，还要加上一切其他阶级中愿意参加民族革命的分子……要把‘工农共和国’口号改为‘人民共和国’口号。

”这发生在（）A．国民革命时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．新中国成立初期5．【日本侵华暴行】下面是日本作家森村诚一对日本731部队在撤退之前毁灭罪证时的场景的描述（局部）。

对此理解正确的是（）那座利用特殊钢材和近50 公分厚的水泥墙盖起来的特设监狱，十分牢固……部队人员拿着铁镐和铁锹走进特设监狱单人牢房的一刹那，都吓得呆立不动了……他们发现在单人牢房墙上闪耀着黑紫色的大字：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”每个字约为20厘米见方。

湖南5年高考历史真题2.5第五单元人民解放战争的胜利

第五单元人民解放战争的胜利湖南5年真题面对面（2013～2017）1.（2015常德6）西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有（）①张学良将军都直接参与其中②中国共产党都做出了积极的努力③国共两党都达成了停止内战的意向④都预示着团结抗日新局面的到来A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③2.（2015张家界10）下列四幅图反映的是解放战争时期的重大事件。

其中，标志着中国人民解放军转入战略进攻的是( )3.（2014长沙16）1948年的最后一天，蒋介石在日记中写道：“本月忧患最深……各方告急与失败之报，几如雪花飞来，……一切唯听天命而已。

”蒋介石这种心态主要是因为（）A. 刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕B.人民解放军在战略决战中取得节节胜利C. 人民解放军和平解放了北平D. 毛泽东和朱德下达了渡江战役的命令4. （2016常德11）整理知识结构图是一种高效的学习方法。

以下示意图有助于我们了解( )A. 国民大革命的主要进程B. 抗日战争的主要进程C. 人民解放战争的主要进程D. 中国新民主主义革命的历程备考实战演练1.(2017岳阳)1945年8月，蒋介石连发三次电报邀请毛泽东到重庆“共同商讨”国际国内重要问题。

蒋介石的真实意图是（）A. 商讨国内和平问题B. 商讨加入联合国事宜C. 赢得准备内战的时间D. 筹备召开政协会议2.（2017常德澧县联考三）1945年8月，毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。

重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。

这反映出当时人们的普遍愿望是（）A.“打倒列强，铲除军阀”B.“要和平，争民主”C.“驱除鞑虏，恢复中华”D.“还我河山，守土抗战”3.（2017模拟）毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。

所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。

”这里“插上一刀”的军事行动是指（）A．粉碎国民党的重点进攻B．刘邓大军挺进大别山C．人民解放军发动辽沈战役D. 人民解放军发起淮海战役4.（2017河南）刘邓大军以锐不可当之势，先后跨越重重障碍，经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，完成了一次无后方依托，以长驱直入插进敌人战略纵深为特点的特殊形式的进攻行动。

高一历史抗战时期和解放战争时期的民族工业试题

高一历史抗战时期和解放战争时期的民族工业试题1. 1937 年，宋子文以低于市场价格买走南洋兄弟烟草公司20万股的股票，从而控制了这家最大的民族烟草公司。

这说明A．官僚资本与民族工业合资经营，互利双赢B．官僚资本实力雄厚，领导了民族工业C．官僚资本对民族工业的侵蚀D．民族工业依靠官僚资本以谋求发展【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，A项互利双赢说法与低价收购和控股的史实不符，B项仅凭一家公司的例子不能代表整个民族工业，D项说法错误材料并不能体现民族工业主动依靠官僚资本，反倒是被迫收购，故选C。

【考点】经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·国统区民族工业的发展2.据统计，从1937年8月到1940年12月底，西迁厂矿共448家，机器材料约17万吨，技工1万2千多人。

对此理解不正确的是A．西迁主要是由于日本侵华B．西迁改变了中国的工业布局C．西迁促进了民族工业“黄金时代”的到来D．西迁为抗战胜利作出了贡献【答案】C【解析】1937年7月抗日战争全面爆发，大批民族工业被迫迁至西南、西北地区等后方，改变了中国的工业布局，为抗战胜利作出了贡献，ABD理解正确；C理解不正确，民族工业“黄金时代”的到来是指民国初年尤其一战期间出现了“短暂的春天”，因此选C.。

【考点】近代中国民族工业点评：解答否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题：1）直选法，根据所学知识，直接确定不符合史实和逻辑关系的选项。

2）排除法，通过排除符合史实和逻辑关系的选项，剩下的就是符合题意的选项。

3）推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和逻辑关系。

3.“火柴大王”刘鸿生回忆说“我在重庆办的中国毛纺织工业部，火柴原料厂及兰州办的毛纺厂，都有官僚资本的投资。

“中华民族的抗日战争和人民解放战争”练习题

··1#$%&Q`a b c de%f g b c4h_>◇黑龙江省塔河县第一中学　许桂香１．日本某特务机关的一份电报指出：１８日夜十时半许，暴戾的中国军队在奉天北面的北大营以西，破坏南满铁路线，袭击我守备队，与我前来之一部守备队发生冲突。

据报告，奉天独立守备队第二大队正向现场出动。

对此电报解读正确的是（）Ａ．此电报客观地反映了当时中日间的冲突Ｂ．中国人民开始局部抗战Ｃ．说明当时中日事变确由中方引起Ｄ．揭开国共两党合作抗日的序幕２．“此次中国共产党发表之宣言，即为民族意识胜过一切之例证。

宣言中所举诸项，如放弃暴动政策……取消苏区与红军，皆为集中力量救亡御侮之必要条件……而其宣称愿为实现三民主义而奋斗，更足证明中国今日只能有一个努力之方向。

”蒋介石的以上谈话（）Ａ．推动了国民革命的兴起Ｂ．标志着局部抗战的开始Ｃ．促进了抗日民族统一战线的形成Ｄ．促使抗战进入相持阶段３．１９３７年１１月２０日，国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士闻义赴难，朝命夕至，其在前线以血肉之躯，筑成壕堑，有死无退。

”材料表明淞沪会战的积极作用是（）Ａ．取得抗战以来的首次胜利５１Ｂ．推动国共第二次合作的实现Ｃ．粉碎日军迅速灭亡中国的计划Ｄ．扭转抗战初期的不利局面４．１９３９年毛泽东撰文指出：“一二·九运动发生在红军北上抗日到达了陕北之时。

红军二万五千里长征的胜利帮助了一二·九运动，同时，一二·九运动也帮助了红军。

这两件事的结合，就帮助了全民抗战的发动。

”可见，毛泽东认为“这两件事”（）Ａ．促使国民政府内外政策改变Ｂ．促进了中国共产党工作重心的转移Ｃ．推动了抗日救亡运动的兴起Ｄ．实现了国内政治力量的平衡５．１９４１年底，第三次长沙会战爆发，中国长沙守军顽强坚守，不断挫败日军进攻。

在多处给予来犯日军重大打击，最终来犯之敌狼狈逃窜，……恢复战前态势。

真题-2015年天津市高考历史试卷

2015年天津市高考历史试卷一、选择题1．（4分）“其制两柄上弯，高可三尺…其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。

”这段话描述的农具是（）A．B．C．D．2．（4分）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。

这一制度（）A．表明军国大事最终由朝臣议定B．反映了皇权与相权的矛盾C．起到了限制、监督皇权的作用D．有利于皇帝决策时集思广益3．（4分）维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。

他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。

他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。

这反映出（）A．人文主义的教育理念B．宗教制约着教育发展C．教育摆脱了宗教束缚D．文艺复兴尚未影响教育领域4．（4分）茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。

然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。

引起这一变化的主要原因是（）A．中国茶叶产量大增B．英国颁布《航海条例》C．世界贸易较大发展D．英国工业革命开始5．（4分）天津开埠后，直隶顺德府（今河北邢台）农民开始在农闲时结伙赴陕甘蒙等地贩运皮毛，冬去春回。

到20世纪初，收购的皮毛除大量转运到天津供出口外，部分生皮在顺德加工成皮袄、皮褥等向国内销售。

在皮毛运销和加工业带动下，从事非农业生产的人越来越多。

这一现象主要表明（）A．中国内地农村经济市场化程度提高B．近代天津是北方重要港口城市C．外国资本主义全面冲击中国传统经济D．中国农村的自然经济开始解体6．（4分）历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策。

20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中。

2015届高考历史一轮总复习(细分考点+题型专练)考点9 抗日战争和解放战争(含14新题,含解析)新

考点9 抗日战争和解放战争考点巩固提升限时训练·提升能力编者选题表一、选择题1.(2013年文综,19)中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的某某某某国”。

当“全中国统一的某某某某国建立之时,苏维埃区域即可成为全中国统一的某某某某国的一个组成部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的某某制度。

”中国共产党提出这一主X有利于( )A.推动国民革命不断深入B.创立苏维埃革命根据地C.建立抗日民族统一战线D.夺取解放战争最后胜利解析:C 从材料信息看,中国共产党主X建立“全中国统一的某某某某国”,并明确表示“苏维埃区域即可成为全中国统一的某某某某国的一个组成部分”“在苏区实行与全中国一样的某某制度”,表明中国共产党准备放弃“工农武装割据”的主X与当时执政的国民党合作,这对抗日民族统一战线的形成,对全国抗战局面的形成具有重大意义,故选C项,排除D项。

苏维埃政权建立于土地革命时期(1927～1937年),国民革命时期(1924～1927年),中国共产党还没有建立苏维埃政权,A项不正确;从材料信息看,苏维埃政权已经建立,B项不正确。

2.(2014某某二模)蒋介石在1935年7月表示:“和平未至绝望时期,绝不放弃和平,牺牲未至最后关头,绝不轻言牺牲。

”1937年7月又宣示:“我们希望和平,而不求苟安;准备应战,而绝不求战。

”导致蒋介石对日态度变化的主要原因是( )A.“攘外必先安内”政策失败B.抗日民族统一战线形成C.日本逐步扩大对华侵略战争D.全民族抗战局面的推动解析:C 材料反映了蒋介石对日本侵华的态度由1935年的不轻言开战到1937年的“准备应战”的转变,结合所学知识,说明蒋介石从“攘外必先安内”逐渐转向“抗日”,主要原因是1937年7月发生了七七事变,日军由局部侵华转变为全面侵华。

3.1937年初,中国近代著名军事家蒋方震(国民党陆军上将)在谈到中国能否打过日本的问题时指出:“……中国有地大与人众的两个优越条件,不战则已,战即不能不动用拖的哲学,拖到东西战争合流,我国转弱为强,把敌人拖垮而后矣。

高二历史抗战时期和解放战争时期的民族工业试题

高二历史抗战时期和解放战争时期的民族工业试题1. 20世纪40年代，清华大学教授、爱国民主人士朱自清曾经说道：“胜利来的时候，我们喘一口气，情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。

这个变化太快了，幻灭得太快了。

”材料所说的“小康时代”是指A．和平、民主时代B．抗日战争胜利的时代C．社会主义时代D．工业化到来的时代【答案】A【解析】1945年抗日战争胜利后，人民渴望和平、民主，但是国民党坚持独裁、内战，使人们大失所望，故答案选A。

【考点】近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争2.【历史上重大改革回眸】（10分）材料一三十年代初，中国白银被西方列强大量抢购，经济形势日益恶化。

同期，日本企图形成日满华经济区，以推进华北的分离。

为此国民政府于1935年11月颁布《法币政策实施法》及《兑换法币办法》，设立专门委员会，办理法币发行等事宜。

规定一切款项概以法币为限，禁止白银流通。

法币的发行一举结束了千百年来货币发行与流通的混乱状态，实现了中国币制的统一。

相对于旧的货币体系和制度，能更深、更广、更多层面的发挥对经济的调节作用——这也是现代经济的特征之一。

并形成民族国家经济共同体，在金融方面完成了对日作战的准备，为“增强抗战能力之最大因素。

”——摘编自姚会元《中国货币银元》材料二在抗日战争和解放战争期间，国民党政府采取通货膨胀政策，法币急剧贬值。

1937年抗战前夕，法币发行总额不过14亿余元，到日本投降前夕，法币发行额已达5千亿元。

到1947年4月，发行额又增至16万亿元以上。

1948年，法币发行额竟达660万亿元以上，等于抗日战争前的47万倍，物价上涨了3492万倍，法币彻底崩溃。

——《民国中央银行货币史·法币》（1）依据材料一，概括国民政府进行币制改革的动机和主要措施。

（4分）（2）依据材料并结合所学知识，分析国民政府法币政策的影响（6分）【答案】（1）动机：抵御西方经济危机的冲击；防范日本侵略。