网球理论考试辅导
运动学(网球)考试复习题
运动学(网球)考试复习题《运动项目理论知识与比赛规则》（网球）考试复习题一．填空（每空3分，共计30分）1、1989年在亚洲网球锦标赛中，16岁的湖南小姐，一举击败了号称“亚洲皇后”的XXX选手王思婷而勇夺冠军。
（5 李芳）2、ITF是 (International Tennis Federation)的英文缩写，简称国际网联。
ITF是最早的国际网球组织，成立于1913年3月1日。
国际网联是世界网球组织的最高权力机构。
（9 国际网球联合会）。
3、著名遐迩的国际网坛“四大公开赛”分不是、法国网球公开赛、温布尔顿网球公开赛及美国网球公开赛。
（13 澳大利亚网球公开赛）4、格拉夫赢得过22项大满贯赛事的冠军，在1988年，她成为惟一在1年内获得4项大满贯赛事和的运动员；她是网坛历史上惟一在四项大满贯赛事中，每个赛事都至少获得过4次以上冠军的女球员。
（30奥运会金牌）。
5、在1993—1999年的7年中，他6次夺得温网男单冠军；他超过了埃默森12项大满贯赛事单打冠军的纪录，在其职业生涯中共夺得了14项大满贯赛事单打冠军。
（34桑普拉斯）6.2006年澳网公开赛中，郑洁与合作夺得女双冠军，这是中国网球选手在大满贯赛事上取得的一具历史突破。
7月温网决赛两人再次合作获得冠军。
（160晏紫）7.在网球竞赛中，运动员每胜一球得一分，胜第一分记分，胜第二分记分30，胜第三分记40，先得4分胜一局。
（189 15）。
8、在网球竞赛中假如双方的局分打成6比6平常，需要举行的竞赛或以长盘制的竞赛方式来决定该盘竞赛的胜负。
（192 抢七局）9.在网球裁判术语中“平分”为Deuce ，“占先”为。
（197 Advantage ）10.目前世界网球竞赛场地要紧有草场地、沙土场地和 3种。
在别同的场地，球的弹跳和速度都别一样，因此制定战术也要有相应的变化。
(218 硬地)。
11、1983年，中国男子网球队挥师吉隆坡，摘取了亚洲最高水平的男子团体赛的桂冠——加法尔杯赛冠军，其中的主力队员和马克勤又于1984年参加了洛杉矶奥运会的网球表演赛。
大学体育网球理论考试考点
网球理论（一）起源1与高尔夫，保龄球，桌球并称为四大绅士运动。
2起源于12—13世纪的法国3近代网球起源于英国。
41877年7月首届草地网球锦标赛----------温布尔顿第一届5亨利琼斯制定了新的规则，使其成为现代网球奠基人----------规定了23.77*8.23的长方形场地6两次世界大战中，除美国外各国网球赛事停止，而美国出现繁荣，鼎盛。
71913。
3.1 在巴黎成立世界网球的最高组织---国际网球联合会，总部设在伦敦890年代后世界网球发展特点：1普及据资料显示，在国际网联注册的协会组织已达到191个。
2、水平高，争夺激烈，谁都不能保证自己永远是第一。
3、随着器材的改革，尤其是对球拍的研究开发，网球将向力量型和速度型发展。
4、随着网球各种大赛的奖金的提高，网球的职业化和商业化程度越来越高网球场地规格一片标准网球场地的占地面积不小于36.58米（南北长）×18.29（东西宽）米，这一尺寸也是一片标准网球场地四周围挡网或室内建筑内墙面的净尺寸。
在这个面积内，有效双打场地的标准尺寸是：23.77米（长）×10.97米（宽），在每条端线后应留有余地不小于6.40米，在每条边线外应流有余地不小于3.66米。
在球场安装网柱，两柱中心测量，柱间距是12.80米，网柱顶端距地面是1.07m，球网中心上沿距地面是0.914m.。
单打底线为8.23米，球网距发球线6.4米，底线踞发球线5.485米。
如果是两片或两片以上相连而建的并行网球场地。
相邻场地边线之间的距离不小于4.0米。
如果是室内网球场，端线6.40米以外的上空净高不小于6.40米，室内屋顶在球网上空的净高不低于11.50米。
网球场地分为草地沙地硬地球速草〉硬〉沙国际网球组织1． ITF 国际网球联合会1913.3.1 总部伦敦中国与1980年加入2．ATP 世界男子职业网球协会1972成立男子职业选手的自治组织2． WTA 国际女子网球协会世界网球选手排名由2. 3 组织决定国际重大网球赛事一．四大网球公开赛（按排名排列）网球重要赛事☆1。
网球教练理论考试题及答案
网球教练理论考试题及答案网球作为一项在全球范围内广受欢迎的体育项目，对于教练的专业理论知识有着极高的要求。
以下是一份模拟的网球教练理论考试题及答案，旨在帮助教练们检验和提升自己的理论水平。
一、单选题（每题2分，共20分）1. 网球比赛中，以下哪项是正确的计分方式？A. 15、30、40、50B. 15、30、45、60C. 0、15、30、40D. 1、2、3、4答案：C2. 网球比赛中，发球方失误几次将失去发球权？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案：B3. 在网球比赛中，以下哪种情况下球被视为“出界”？A. 球触网后落入对方场地B. 球在落地前触碰到地面C. 球在落地前触碰到围网D. 球第一次落地在界内答案：B4. 网球比赛中，以下哪种情况下可以要求更换新球？A. 每局比赛开始时B. 每盘比赛开始时C. 当球明显磨损或损坏时D. 任何时候教练要求答案：C5. 以下哪种握拍方式适合上网截击？A. 东部握法B. 西部握法C. 半西部握法D. 大陆式握法答案：D6. 网球比赛中，以下哪种情况下球员可以要求医疗暂停？A. 任何时候B. 每盘结束后C. 每局比赛开始前D. 严重受伤时答案：D7. 在网球比赛中，以下哪种情况下球被视为“重发”？A. 球触网后落入对方场地B. 发球方在接球方未准备好时发球C. 接球方在球落地前触碰到球D. 发球方在发球过程中移动脚步答案：A8. 以下哪种训练方法主要用于提高球员的耐力？A. 间歇训练B. 持续训练C. 高强度间歇训练D. 循环训练答案：B9. 网球比赛中，以下哪种情况下球员可以要求休息？A. 任何时候B. 每盘结束后C. 每局比赛开始前D. 每6局比赛后答案：B10. 以下哪种心理技巧可以帮助球员在比赛中保持冷静？A. 正念冥想B. 自我对话C. 可视化技术D. 所有以上答案：D二、多选题（每题3分，共15分）11. 网球教练在训练中应该关注哪些方面？（）A. 技术B. 战术C. 体能D. 心理答案：A, B, C, D12. 以下哪些因素会影响网球运动员的发球效果？（）A. 发球速度B. 发球角度C. 风向D. 球员的心情答案：A, B, C13. 网球比赛中，哪些行为可能导致球员被判罚？（）A. 故意拖延比赛时间B. 使用侮辱性语言C. 故意损坏网球D. 穿着不符合规定的服装答案：A, B, C, D14. 以下哪些是网球教练在制定训练计划时需要考虑的因素？（）A. 球员的年龄B. 球员的技术水平C. 球员的体能状况D. 球员的个人喜好答案：A, B, C15. 网球比赛中，以下哪些情况下球员可以要求暂停比赛？（）A. 下雨B. 球员受伤C. 球场上有动物干扰D. 球员需要去洗手间答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 网球比赛中，每局比赛开始时，发球方总是从右手边的底线开始发球。
网球知识
网球理论考试内容范围课程内容（一）理论部分1、基础体育理论运动锻炼的计划与实施运动锻炼的卫生与安全2、专项理论知识网球运动概述网球运动特点及对身体的锻炼价值网球技术的分类及训练方法网球战术网球基本规则和裁判法（二）专项技战术1、基本技术（1）握法：东方式握拍法、大陆式握拍法、西方式握拍法、双手反手握拍法（2）步法：开放式步法、关闭式步法、滑步、左右交叉步、向侧后移动、跨步（3）正手击落地球：平击球、底线正拍击球技术（4）反手击落地球：平击球、底线双手反拍击球技术、反拍下旋击球技术、底线单手反拍击球技术（5）发球：上旋球、平击球、侧旋球、切削发球注：截击球、高压球、挑高球技术为扩展了解内容。
2、基本战术单打战术：发球战术、接发球战术、底线战术双打战术：发球配合战术、双底线战术、双上网战术、接发球上网战术注：双打战术只做为介绍了解内容。
（三）身体素质（安排在各单元课中进行）1、基本素质：速度、耐力、灵敏性、柔韧性、力量等2、专项素质：各专项素质练习参考资料及样题一、简述网球运动的起源。
（10分）答：网球运动的起源及演变可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。
网球运动起源于十四世纪中叶的法国，由宫廷中的贵族仕女们开始流行起，最初场地是设在大厅中并没有使用球拍来击球，而由手掌来代替球拍，场地中央也不是一张网子而是拉起一条绳子；且球是用布扎成的。
网球虽发源于十四世纪的法国，但真正的网球（也就是最早的草地网球）则发源于维多利亚时代的英国。
将网球发扬光大的是英国派驻印度军队退役上校温飞尔上校Walter Clopton Wingfield，他在一八七三年发明了「Sphairstike」，并带回英国后才得以再次盛行，他将网球运动由室内大厅改到室外草地举行，称为草地网球（Lawn Tennis）。
成了近代网球的祖先。
1874年，规定了球网的大小和高低，在英国创办了简易的草地网球比赛。
网球笔试大纲
名词解释：1．竞技网球：答案：是职业网球运动员，按网球竞赛规则进行比赛的运动项目。
2．大众网球：答案：是指以网球运动为基本手段，以增进身心健康、丰富业余生活为直接目的的各种网球活动。
3．教学原则：答案：是教学实践中具有普遍意义的认识，是教学过程客观规律的反映，是教学工作必须遵循的基本要求。
4．自觉积极性原则：答案：指在教师指导下，充分调动学生学习的主动性和创造性，发挥学生学习的主体作用，使学习成为学生的自觉行为。
11.综合教学：答案：是指在一段教学时间内，连续地、循环地进行多种技术的教学，即让学生在初步接触了一种技术或动作后，立即转入另一种技术或动作的学习；进行一轮各种技术或动作的教学后，再进行另一轮的教学。
12．教学方法：答案：是指教师为完成教学任务所采取的手段。
14．完整教学法：答案：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整地进行教学。
27．战术行为：答案：只指为达到某个战术目的而采用的具有战术意义的动作系列或动作组合31．单淘汰赛：答案：即是运动员（队）按排定的次序由相邻的两名选手进行比赛，胜者进入下一轮，负者被淘汰，直到只剩唯一的一名未被淘汰的选手，为冠军判断题:1.发球时，在发出的球触及有效发球区的地面前，发球员的球拍脱手而出，并碰撞在球网上，应判失误。
答案：（√）2.由于执行司线的裁判员阻碍运动员挥拍击球，应该判重赛。
答案：（√）6. 由于气候影响，天黑光线不足影响双方运动员比赛，主裁判可令暂停比赛或答案：（√）7. 双打比赛在任何一局中，当一方发球员发球次序发生错误，主裁判发觉后应立即纠正。
发生错误前双方所得分数有效。
答案：（√）8.司线员在决胜局中注意到双方运动员没有按规定交换场地，他应主动提请裁判注意。
答案：（×）13. 决胜局记分制可应用于每盘的局数为六平时，但三盘两胜制的第三盘和五盘三胜制的第五盘不得使用此制度，必须使用长盘制。
答案：（×）21. 双打比赛中，接球员甲准备接球时，其同伴丙可以任意站位，甚至站入同伴甲一侧的发球区内。
网球--理论复习资料
网球--理论复习资料(1)(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、填空题：1、1877年，英国在温布尔顿举办了第一届世界网球锦标赛。
2、国际网球联合会成立于1913年，总部设在伦敦。
3、1990年在第十一届北京亚运会上我国获得了男子网球单打冠军。
4、网球场地大致可以分为硬地、草地、红土，共三种。
5、网球肘俗称肘关节痛，医学上术语指外上踝炎，即肱骨外上踝部位发炎。
6、正手击球动作由四个动作技术环节组成，即准备姿势、后摆引拍、挥拍击球、随挥跟进。
7、网球的重量应该大于克，小于克。
8、球场两端的界线叫端线，两边的界线叫做边线。
9、竞赛规程是比赛的指导性文件。
10、速度是指单位时间内身体移动的距离。
1、网球运动起源于1873年，由英国人温菲尔德创始。
2、网球比赛场地全长米，单打场地宽米，双打场地宽米。
3、网球场地球网中心标志带高度是米。
4、2004年在雅典二十八届现代奥运会上，我国获得首枚奥运会网球金牌的是李婷和孙甜甜。
5、网球拍常规的握拍方法有东方式、西方式、大陆式。
6、网球场的端线一般宽米，其他各线宽米。
7、小组4人进行单循环比赛，共有6场比赛。
8、网球四大满贯的比赛分别在澳大利亚、法国、英国、美国等国家举行。
9、东方式握拍击球特别注重击球的稳定性性。
10、网球的步法基本以交叉步和滑步为主。
1．四大网球公开赛是（法国网球公开赛）（美国网球公开赛）（温布尔登网球公开赛）（澳大利亚网球公开赛）。
2．2004年奥运会网球比赛中，中国女子双打选手（孙甜甜）（李婷）获得冠军。
3．ITF是（国际网球联合会）的英文缩写，ITF是（最早）的国际网球组织，成立于（1913年5月1日）。
CTA是中国网球协会的英文缩写。
4．球拍没有重量限定,但其总体不能长于（公分）和宽于（公分）。
5．网球比赛中运动员挑边获胜有权选择哪三项（发球）（接发球）（场地）。
6．网球场地长米，宽（双打米、单打米）。
网球专项理论考试题库
网球专项理论考试题库网球专项理论题一、填空题1．网球的颜群为群。
黄绿2.网球分量应在克---- 克之间。
56.70 58.473.网球场地是一具形。
长方4.网球场双打场地长米,宽米。
23.77 10.975.单打场地长米,宽米。
23.77 8.236.球网的中心距地面米。
网柱高米。
0.914 1.077.握拍要紧有、、三种方式。
东方式，大陆式，西方式8.国际网球女子团体“联合会杯”赛事英文简称。
Fed Cup9. 国际网球联合会，英文缩写为。
ITF10、中国网球协会简称。
CTA11、男子职业网球联合会。
ATP12、女子职业网球联合会。
WTA13、网球技术包括：技术、技术、技术、技术。
底线，发球，网前截击，高压球。
14、底线技术要紧包括：技术、技术。
正手，反手。
15、网球竞赛按项目分为：，，。
单打，双打，混双。
16、网球竞赛中球童负责为运动员和。
捡球，递毛巾17、年中国网球协会正式加入国际网球联合会。
198018、获得中国第一枚网球奥运金牌的是，。
李婷，孙甜甜。
19、又称杀球，是将球拍举过头顶，用扣压的方式将球杀入对方球区的一种击球技术，也是直截了当得分和鼓励斗志的一种重要手段。
高压球20. 网球裁判按分工要紧分为和。
主裁，司线21. 2001年第21届世界大学生运动会，获得女子单打冠军。
李娜22．2001年第21届世界大学生运动会，获得男子单打冠军。
夏嘉平23．在竞赛过程中运动员应该在数局结束时交换场地。
单。
24．在网球竞赛中队员发球出界，司线员呼报“”。
Fault25．在竞赛中教练员能够在队员歇息时举行指导。
团体26．运动员在正式竞赛开始之前有分钟的练习时刻。
五27．网球竞赛中，运动员每一分有次发球机遇。
两28．网球场四周的挡板必须是群的。
深29．四大网球公开赛的男子单打竞赛采纳的赛制。
五盘三胜30．网球公开赛是四大公开赛中历史最悠久的竞赛。
温布尔登31．轮椅网球允许运动员在球降地次往后举行还击。
体育科学：网球考试学习资料(题库版)
体育科学：网球考试学习资料（题库版）1、问答题平局决胜制的六要点是什么？正确答案：（1）先得七分者为胜该局即该盘。
若分数成六平时，比赛延长到某方净胜两分时止。
决胜局应全部采用数字记分制。
（2）该轮及饿发球员发第一分球（江南博哥），然后又对方发第二分及第三分。
此后轮流交替发球，每人连发两分球，知道决出该局与该盘的胜负为止。
（3）该轮及的发球员在右区发第一分球后，即改为由对方依次在左区和右区发第二、三分球。
如果出现从错误的半区发球，在发觉前已得的分数有效，但在发觉后立即纠正错误的站位。
（4）运动员在每六分及决胜局结束时交换场地（5）更换新球时，决胜局作为一局计算。
如逢该局更换新球，应暂缓更换，待下一盘第二局开始时，再行更换。
（6）运动员在决胜局首先发球者，在下一盘第一局中为接球方。
2、单选网球球网中心点的高度是（）A.0.944米B.0.934米C.0.924米D.0.914米正确答案：D3、问答题当前网球的种类有哪些，具有什么特点？正确答案：（1）竞技网球特点：是按照网球竞赛规则进行比赛的运动项目。
（2）大众网球特点：是以网球运动为基本手段，以增进身心健康，丰富业余生活为直接目的。
4、单选运动员每胜一球得1分，先得（）分为胜1局。
A.2B.4C.6D.7正确答案：B5、名词解释中场正确答案：网球场上的发球线后，网子与底线之间的区域。
6、单选力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等是属于（）指标。
A.身体素质B.生长发育水平C.体型D.生理功能正确答案：A7、单选在正常的比分中，30：40意味着什么（）。
A.发球方获胜B.接发球方获胜C.双方都可能获胜D.下一分获得者胜这一局正确答案：C8、多选网球运动有哪些特点：（）A、比赛时间长B、击球次数多C、跑动量大D、心理品质要求高正确答案：A, B, C, D9、单选第二发球落在发球线附近，司线员报“FAult”，主裁判更正，这时应判：（）A.发球员得分B.接球员得分C.重赛一发D.重赛二发正确答案：C10、单选运动员在比赛中如因事故而受伤，裁判员可以允许一次暂停的时间是（）A.一分钟B.三分钟C.五分钟正确答案：C11、单选在一场没有司线员的双打比赛中，有一球落在了底线附近，此时主裁判的视线被挡住，而“运动员对落球在底线附近时没有任何反应”比赛继续，此时主裁判应该如何去做？（）A、停止比赛，重赛该分B、继续比赛，如在该分结束后运动员提出异议，再重赛该分C、呼报该球出界D、继续比赛，如在该分结束后运动员提出异议，也不能重赛该分正确答案：D12、单选当运动员“甲”在比赛中受到违反运动员行为准则的处罚，被判失一分时，主裁判在计分表上如何纪录？（）A、纪录“C”B、纪录“X”C、在运动员“甲”计分栏中计“C”，并在他的对手栏中计“X”D、在运动员“乙”计分栏中计“C”，并在他的对手栏中计“X”正确答案：A13、单选网球运动中两个最基本的底线技术是：（）A、攻球和削球B、攻球和发球C、搓球和发球D、削球和高压球正确答案：A14、单选网球比赛发出ACE球表示（）A.当对手指示再发2球B.沿着边线走的球C.挥拍过程中连续两次触球D.对手没有碰触到的发球正确答案：D15、单选在一分球进行当中，主裁判看到球击到了运动员的持拍手，主裁判应如何处理：（）A、判该运动员失一分B、重赛C、继续比赛D、若该运动员是无意的，则继续比赛\；若是故意的，则罚失一分正确答案：A16、问答题发球员发出一记有效球，同时球拍脱手，落地后弹到对方脚下（无触网），应怎样判罚？正确答案：球拍落入对方场内，属于干扰对方击球，应判发球反方失误。
网球课理论教案
网球课理论教案教案标题：网球课理论教案教案目标：1. 通过本课的理论学习，学生将了解网球的基本知识和技巧。
2. 培养学生对网球运动的兴趣和热爱。
3. 培养学生的团队合作精神和身体协调能力。
教学重点：1. 网球的基本规则和技术要求。
2. 网球比赛中的战术和策略。
3. 球场布局和比赛计分。
教学准备：1. 网球场地和设备：网球场地、网球拍、网球、球网等。
2. 课堂教学辅助工具：投影仪、电脑等。
3. 教学素材：网球规则和技术书籍、网球比赛视频等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：请学生谈谈他们对网球的了解和体验。
2. 展示一段精彩的网球比赛视频，激发学生的兴趣。
二、知识讲解（15分钟）1. 介绍网球的起源和发展历程，强调网球的全球普及程度。
2. 解释网球场地的布局和标记，让学生了解不同区域的名称和作用。
3. 介绍网球比赛的基本规则，包括发球、接发球、得分等。
三、技术要求（20分钟）1. 分别介绍正手击球和反手击球的基本动作要领，并进行示范。
2. 强调击球技术中的重要要素，如击球点、击球力度和击球角度等。
3. 给学生提供练习机会，让他们在教师的指导下进行击球练习。
四、战术和策略（15分钟）1. 介绍网球比赛中的战术和策略，如网前战术、底线战术等。
2. 分组讨论，让学生思考并分享自己的战术和策略想法。
五、球场布局和比赛计分（15分钟）1. 介绍网球场地的不同区域和命名，如底线、发球区等。
2. 讲解网球比赛的计分规则，包括局、盘、比赛的计分方式。
六、小结和巩固（10分钟）1. 总结本课的重点内容，强调网球的基本知识和技术要求。
2. 给学生布置作业，要求他们在下节课前阅读相关网球书籍或观看网球比赛视频。
教学延伸：1. 组织学生参观当地的网球比赛或训练场地，让他们亲身体验网球运动的魅力。
2. 组织学生参加网球比赛，提高他们的竞技能力和团队合作精神。
教学评估：1. 观察学生在课堂中的参与度和学习态度。
2. 通过小组讨论和练习表现，评估学生对网球知识和技术的掌握程度。
网球的理论知识试题网球理论考试题库选择简答
网球的理论知识试题网球理论考试题库选择简答一、单项选择题1、球手第一次发球失误，第二次发球时球在空中与邻场的相撞，国际射联应该怎么做？（ A ）A、判第二次发球重发。
B、判第一次发球重发。
C、判发球方得分。
D、判接发球方得分。
2、比赛中，一个球明显得沿边线和端线出界时？（ D ）A、主裁作出判决，司令不作任何透露。
B、端线司线宣报出界并辅以手势。
C、边线司线宣报出界并辅以手势。
D、端线司线和边线司线都应该宣报出界并辅以手势。
3、据研究表明，球拍甜点是指的？（ A ）A、一个区域。
B、一个点。
C、三个点。
D、一个拍面。
4、在比赛中运动员应在表演赛什么时候交换场地？（B）A、随时。
B、单数局结束之后。
C、赢球之后。
D、双数局结束之后。
5、底下那种方法是加强上肢力量训练的。
？（ A ）A、引体向上。
B、跑台阶。
C、悬垂举腿。
D、深蹲。
6、每局比赛共记六分，计分方法是____B_____。
A、 1， 2， 3， 4。
B、 15， 30， 40，平分，占先。
C、 15， 30， 40， 50。
D、 15， 30， 45， 60。
7、发球员第一场发球失误，在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时送来的球落在发球区内能内，接球员没有接住，裁判应判：（ A ）。
A、重发球，并且只有三次发球机会。
B、重赛，并有三次发球机会。
C、发球员得分。
D、接发球员得分。
8、网球比赛中，一分球与下一分球的间歇时间不得超过（ C ）。
Ａ、９０秒。
Ｂ、６０秒。
Ｃ、３０秒。
Ｄ、１０秒9、 128 人参加单打单败淘汰赛，共有（ C ）轮比赛。
Ａ、５。
Ｂ、６。
Ｃ、７。
Ｄ、８。
10、撞伤运动员比赛而因事故而受伤，裁判员准许一次破例不超过时间的暂停？（ C ）A、 5 分钟。
B、 4 分钟。
C、 3 分钟。
D、 2 分钟。
11、一场正规的网球比赛，球的数量是？（ C ）A、 2 个。
B、 4 个。
C、 6 个。
D、 8 个。
12、网球比赛中，主裁判的椅子高度是？（ C ）A、 1 米。
网球复习提纲
网球理论复习资料单选题1、在网球比赛中，下列哪种情况不属于有效还击：（ C ）A、球触球网、网标、绳或钢丝绳、中心带或网边白布后，从网上越过落入对方场区B、球从网柱或单打支柱以外还击到对方场内C、在单打比赛中，球触到双打网柱弹入对方场区D、合法击球后，球拍随球过网2、请问某运动员的鞋破了,他需要换一双鞋,但他的第二双鞋在更衣室内,主裁应怎样处理：（ A ）A、等这一分球结束后换鞋B、等这一局球结束后换鞋C、暂停比赛并允许运动员取鞋D、比赛继续3、在法网的红土比赛中,如果一方认为球已出界而停止比赛,主裁判将：（ D ）A、不予理睬,比赛继续B、停止比赛,判一方失分C、双方重赛D、从裁判椅下来,检查球印4、在一盘比赛结束后的休息时间里,主裁判何时呼报准备比赛：（ D ）A、60秒B、75秒C、90秒D、120秒5.24人参加单淘汰赛,需要轮数为( C ) 。
A、3B、4C、5D、66、决定网球比赛中接发球员是否准备好的标准是：（ D ）A、接发球员眼睛示意发球方B、发球员发球时，接发球员必须准备好C、发球员问发球员是否准备好D、接发球员正试图回发球7、不属于双手反手击球特点的是：（ D ）A、力量大B、拍面稳定性强C、能拉出强烈上旋球D、快速灵活8、比赛中,张三在前场网前击球,击球后随挥过网,此时,李四主动停止比赛并向主裁判提出异议,则判该球为：（ B ）A、张三过网击球失分B、张三合法击球得一分C、双方重赛D、李四得一分9、谁有权判”双跳球”：（ C ）A、司线员B、网上裁判员C、主裁判D、裁判长10、在网球比赛中，下列哪种情况不属于意外阻碍：（ B ）A、一位观众进入场内妨碍运动员发球B、“活球”期间球破裂C、当球击中另一个场的来球D、当球击中场内停留的球11、运动员服装上的商标品牌名不可超过（ B ）平方厘米。
A、10B、13C、20D、3112、9人参加单循环赛,其轮数为（ C ）A、6B、7C、8D、913、上海举办大师杯以来，下列哪一位球员入围8强名单（含赛前推出）至少3次：（ A ）A、罗迪克B、萨芬C、纳尔班迪安D、休伊特14、在ATP双打比赛中，运动员可以去几次洗手间（三盘两胜）（ D ）A、每名运动员可以去一次B、每名运动员可以去两次C、每对运动员可以去一次D、每对运动员可以去两次15、在女子单打比赛中，一名运动员在准备活动期间去了一次洗手间。
网球考试理论
网球考试理论网球作为一项全球广泛普及的体育活动，受到了越来越多人的喜爱和参与。
想要成为一名合格的网球运动员，除了具备优秀的技术和身体素质外，对于网球考试理论的掌握也是必不可少的。
通过理论知识的学习和实践应用，可以帮助运动员更好地理解网球比赛的规则和战术，提高自己的竞技水平。
一、网球的起源与发展网球这项运动最早起源于英国，在19世纪中叶开始兴起并迅速传播到世界各地。
最初的网球比赛是在室内设有围网的球场上进行的，后来逐渐发展为室外的运动项目。
现代网球的规则由国际网球联合会（ITF）制定，采用场地、球、器材等方面的统一标准，成为一项国际化的竞技体育运动。
二、网球比赛的规则1. 球场和场地标记：正式的网球比赛必须在标准的网球场地上进行。
场地分为单打场地和双打场地，有明确的标记线。
网球场地被长方形的界限划分为不同的区域，比赛双方以及球员与球场的关系都受到明确的规定。
2. 目标：网球比赛的目标是通过击球将球使对方无法接球，从而赢得比赛。
球被有效击中后，可以落地一次或多次，但必须保证球在场内。
3. 得分和比赛形式：网球比赛采取的计分方式为“设置/局”，“盘”和“比赛”。
每次比赛的获胜者必须先赢得6局，且领先对方至少2个局的比分差距。
如果比赛进入最后一个设置/局，双方必须保持领先至少2个局的差距。
三、网球训练方法1. 技术训练：网球运动员需要掌握基本的击球技术，如正手击球、反手击球、发球和截击等。
通过不断练习，可以提高击球的准确性和力量，为比赛做好准备。
2. 体能训练：网球是一项对身体素质要求较高的运动，运动员需要具备良好的爆发力、速度、耐力和灵活性。
因此，在训练过程。
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三、底线正拍抽击球 1 东方式正拍击球 § 击球点在前脚侧前方，约与腰部同高。右
腿蹬伸带动转体向前发力。 2 西方式正拍击球 § 击球点在右脚前方，依靠右腿蹬地、转肩
发力。
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四、底线双手反拍抽击球 § 击球点在左脚侧面，距离身体越一个球拍的
距离。转腰发力，重心前移（不可以只使用 手臂的力量，双手应该成为一个整体；左手 方向，右手辅助发力，腰部发力）。 § 备注： 1 准备姿势重心稍微前移，落于前脚掌上。 2 初学者在击球时一般不提倡使用手腕。 3 引拍动作要及时（提前），否则会影响击球。
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2020/12/13
网球选修课理论考试讲稿
第一章 现代网球运动
一、网球运动的起源、传播与发展 § 网球起源于12-13世纪的法国，后来英国人
据此发展为现在意义上的网球（Tennis）。 § 现代网球运动的历史从1873年开始。英国的
温菲尔德把早期的网球打法加以改进，成为 现在的草地网球（Lawn Tennis），并被称 为“近代网球的创始人”。
§ 1984年洛杉矶奥运会被列为表演项目。 § 1988年的汉城奥运会，网球重新被列为正式比赛
项目。 § 奥运会共设男单、女单、男双、女双四枚金牌。
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三、世界职业网坛ATP积分方法 § 国际网联采用ATP（世界男子网球职业协
会）电脑排名，和WTA（世界女子网球 职业协会）电脑排名。 § 2001年开始采用新的排名系统。
§ 发球擦网，如落入发球区内或接球队员未 做好准备，重新发球；如落在发球区外或 落网，判为失误。
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§ 发球次序：每人一局，依次轮换。 § 第一球从右发球区开始。 § 抛起球准备发球时，突然决定不击球而将
网球理论课
1、在网球比赛中如何选择发球或场地？通过投掷硬币来决定谁来发球。
如果猜中的人为A，A可以选择先发球或接发，B则挑选场地。
A也可以选择挑选场地，则由B来挑选发球或接发。
A也可以选择让B先选。
此时如B选发球或接发，则A选择挑选场地；反之，如B挑选场地，则A挑选发球或接发。
如果挑边完成，在热身时，正式比赛前因故比赛暂停（如下雨），双方对手重新进入场地后，有权提出重新进行投掷硬币。
2、一场比赛如何交换场地?双方应在每盘的第一、三、五等单数局结束后，以及每盘结束双方局数之和为单数时，交换场地（如果一盘结束时，双方局数之和为双数则不交换场地，须等下一盘第一局结束后再进行交换）。
3、一局比赛如何计分？一盘比赛如何计分？（1）局运动员每胜一球得一分，先得四分者胜一局。
但遇双方各得三分时，则为"平分"。
"平分"后，一方先得一分时，为"接球占先"或"发球占先"。
"占先"后再得一分，才算胜一局；如一方"占先"后，对方又得一分，则仍为"平分"。
依此类推，直到一方?quot;平分"后净胜两分才能结束该局。
（2）盘一方先胜六局为胜一盘。
但遇双方各得五局时，一方必须净胜两局才算胜一盘。
4、什么是“抢七”？如何计分？抢七”是网球中的一条术语。
由网球比赛规则，每一大盘中先赢六局者为胜，且当出现6-6平局时，又必须先赢7局为胜。
在追加的这一局中，不由任一方掌有发球权，而是双方轮流发球，采用一球一分制计分，先得7分者胜出。
故在网球比赛中，“抢七”往往是比赛的关键，球手的必争之局。
5、什么是ace球？一局比赛发球员的发球占位？ACE球是指对局双方中一方发球，球落在有效区内，但对方却没有触及到球而使之直接得分的发球。
如果对方触到球，而出界或下网，则只称作发球得分，而不是ACE球。
每局比赛开始发球时，发球员应先从右区端线后发球。
网球理论考试复习资料
网球理论考试复习资料体育理论考试注意事项（13/14学年第二学期）1、进入考场，请出示身份证（只有身份证才是有效证件），进入考场后将证件朝上放置在座位左上角，无证不能参加考试。
2、严禁考生携带相关资料进入考场；请考生关闭手机，并禁止带至座位，考试过程中出现查阅相关资料，使用通讯工具，使用存储设备及其他违纪情况，按照学校考场纪律规定如实记录并上报学校。
3、考生坐定后，请两位监考教师相互配合，再次逐一检查学生身份证，核对考生本人、证件、电脑屏三者是否一致，考试过程中出现替考及其他违纪情况，按照学校考场纪律规定如实记录并上报学校。
4、请考生按照监考老师指令操作，输入学号密码后所有学生将键盘收起，考试期间无需使用键盘。
5、考生进入考试页面后，请核对学号、姓名、考试科目。
6、考试过程中，请考生不要关闭考试主窗口（否则将不能交卷）。
每个考生只能登陆一次。
7、切记：考试过程中,请考生每做10-15题后点击“保存”按钮保存答案；交卷前请先点击“保存”按钮，再点击“交卷退出”按钮；确保答案提交服务器。
8、考试时间快结束时，请提前交卷，否则将不能正常交卷。
2021年51、下列中的哪一项不是平击球的特点：（C ）球速快2、下面那一项是切削球的特点：()落地后反弹高而远3、底线击球的准备姿势身体重心应该放在（）前脚掌上4、正反手击球的动作结构顺序应该是：（）向后引拍--蹬腿--转腰--向前挥拍--随挥5、关于正手击球,下面哪一项的说法是错误的？（）转体会造成重心不稳6、网球运动中的上旋球的击球部位是球的（）部。
中下7、关闭式击球步法，即左脚向侧前方跨出，越过右脚使身体完全（）球网。
侧对8、网球打法一般分为（）。
综合型\\上网型\\底线型9、网球运动的主流打法是（）。
底线型和综合型10、上旋球的特点是飞行幅度高，下降快。
（），前冲力较大。
落地弹起的反射角度大11、据研究表明，球拍甜点是指的（）。
一个区域12、通常所说的拍面打开是指击球时拍面与地面所形成的角度（）。
网球理论考试辅导
1 国际标准网球场端线外空地至少有（_____ ）米。
"A．8.23 B．6.40 C．3.66 D．1.07" B2 国际标准网球场边线外空地至少有（_____ ）米。
"A．8.23 B．6.40 C．3.66 D．1.07" C 3 网球双打球场球网的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．18.27 C．12.80 D．10.97"C4 单打支柱之间的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．12.80 C．10.97 D．10.05"D5 网球场地的单打边线长度是（_____）米。
"A．23.77 B．21.52 C．11.885 D．8.23" A6 网球场地的双打边线长度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．21.52 C．11.885 D．8.23" A7 网球场地的底线宽度是（_____ ）米。
"A．36.57 B．23.77 C．12.80 D．10.97"D8 网球单打球场的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．12.80 C．10.97 D．8.23"D9 网球双打球场的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．12.80 C．10.97 D．8.23"C10 网球场地一个发球区的宽度是（_____ ）米。
"A．6.40 B．4.5 C．4.115 D．1.07" C 11 网球场地一个发球区的长度是（_____ ）米。
"A．6.40 B．4.5 C．4.115 D．1.07" A12 球网中间的高度是（_____ ）米。
"A．0.914 B．1.07 C．1.115 D．1.37" A13 球柱的高度是（_____ ）米。
网球体育理论考试重点知识整理
网球体育理论考试重点知识整理网球是一项优美而激烈的体育运动，网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。
接下来是店铺为大家带来的网球体育理论考试重点知识整理，望大家喜欢。
网球体育理论考试重点知识整一、网球场地长23.77米，宽8.23米，网中心距地面0.914，两边距地面1.07，发球线距网6.40米，双打底线宽10.97米网球体育理论考试重点知识整理二、场地类型草地、土场地、硬地网球体育理论考试重点知识整理三、运动损伤网球肘肱骨外上髁炎起因：腕部和指伸肌肌腱在肱骨外上髁引发的慢性劳损击球动作太晚拍把太细握拍太紧球拍太重超量负荷多次重复动作发球和正手击球动作差击上旋球动作过大防治：协调使用身体的主要部位有效运用重心的转移不要紧握球拍时间过长牵拉腕屈肌和增强腕屈肌的力量拍弦不要太紧网球体育理论考试重点知识整理四、不同场区的战术1、后场区对手击球很深，迫使你进行很多的侧向跑动选择回打同样深的球，等待对手回球到中场区2、中场区有选择性，要求自信心和作出决定(1)来球弹跳很低时，向前跑动随球上网(2)来球弹跳较高时，正手或反手击球结束这一分(3)放小球3、前场区拦网区优势巨大，进攻结束这一分网球体育理论考试重点知识整理五、不同比分采用的战术1、策略一动作的攻击简单地说，就是让对手疲于奔跑2、策略二球技的攻击就是攻击对手的弱点。
对手反拍差，就把球打到他的反拍。
截击差，就诱使其上网。
3、一般原则处于优势时，采用球技的攻击;处于劣势时，采用动作的攻击。
比赛开始时，采用动作的攻击，打高成功率的球，让对手奔跑。
当你落后时，已经不能再有非受迫性失误。
采用动作的攻击，可以限制非受迫性失误的产生，因为基本上你是在维持击球的继续。
网球体育理论考试重点知识整理六、网球竞赛编排1、单淘汰制在比赛中失败一次即失去比赛资格的方法称为单淘汰，参赛球员多、场地少、时间短的情况下采用。
网球理论知识
网球理论知识第一篇：网球理论知识网球理论知识一、填空题：1、网球起源于法国（国家）。
2、网球场地分为草地球场、红土球场、硬地球场。
3、网球常见的打法有底线、上网和全能型打法。
4、四大网球公开赛包括温布尔顿、美网、法网和澳网。
5、网球比赛有哪双打和单打两种形式。
6、网球正式比赛分为男单、女单、男双、女双、混双、男子团体和女子团体七项。
7、网球每场比赛男子一般采用五盘三胜制，女子采用三盘三胜制。
8、网球比赛用一种特殊的记分方法记录比赛的胜负。
每一局采用0、15、30、40和GAME的记分方法。
9、当比分30：15时，应在左区区发球。
10、网球拍弦的松紧度用磅数表示。
11、发球直接得分称为ACE。
12、软式网球起源于日本。
13、标准的网球场长23.77米，宽10.97米。
14、网球于1988年汉城奥运会上正式列入奥运会项目。
15、网柱高1.07米，球网中央高0.914米。
16、纵向穿过球场中央和发球线形成空间的那条线叫中线。
17、中线和发球线组成的空间叫发球区。
18、在场地上有左侧发球区和右侧发球区。
19、平分底线的一点叫中点。
20、在2004年雅典奥运会我国选手女子双打项目夺得冠军。
21、在抢七局中谁先赢了7个球，并占先2分即获胜22、运动员球拍脱手在活球期间触网应判失分，球拍脱手掉到对方场区应判失分。
23、分与分间歇的时间最多30秒，交换场地时，队员最多有1分30秒的间歇。
分别写出下列英文网球术语的中文翻译24、GAME 比赛中一局结束25、TOSS 挑边26、ADVANTAGE 占先27、DEUCE平分28、NET 擦网29、OUT 出界30、GAME POINT 局点31、SET POINT 盘点32、MATCH POINT 赛点33、TIEBREAK34、单打比赛中，发球员应站在端线后，单打边线与双打边线的假定延长线之间35、决胜局比赛中，两人分数之和是六或六的倍数交换场地36、活球期、球触及网柱上的盖子后进入规定的场区，应判击球者37、活球期，选手拍子上的减振器脱落、飞入对方场区或触及球网应判该选手失分38、比赛中、界内、界外球应由司线员判，擦网球由司网员判。
网球选修理论课
网球选修理论课第一篇：网球选修理论课网球选修理论课理论课目的：1、通过理论课的内容使同学对网球运动有进一步的认识。
2、使同学们对网球运动的起源发展有一定的了解。
3、让同学们对网球规则有一定的掌握。
理论课的内容：一．现场传授网球运动的一些基本知识 1．网球运动的特点(1)时尚、高雅、娱乐性强。
(2)锻炼价值高：全身各部位都能得到锻炼。
(3)运动有可塑性：强度可以调节。
运动量可大可小。
(4)运动寿命长：从7岁-80岁甚至更高年龄者也可从事。
2．网球运动的发展趋势(1)在全世界非常普及，尤其在欧美等发达国家从事网球运动的人口比例非常大。
(2)我国网球运动正在悄然兴起，尤其在高校多数学校都开设网球专项课。
高校已经成为我国普及网球运动、传播网球文化的园地。
(3)我国已成功举办了大师杯赛、北京网球公开赛等各项重大赛事，极大地提升了网球运动在国人心目中的地位。
3.学习打网球应注意几点(1)初学者要耐心学会正确的技术动作，避免走弯路。
(2)多做无球模仿练习，学会练习的几种方法。
(3)经常强化理论知识学习，不断改进提高技能。
(4)加强专项身体素质练习。
(5)注意自我保护，避免易受损伤关节出现伤病。
二、简要介绍网球运动的概述1、网球运动的起源与发展：现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。
网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里进行用手掌击球的一种游戏。
大约1358年这种游戏从法国传到英国。
网球运动室在19世纪后传入我国。
2、网球场地的地种：网球场地的种类很多，就以著名的四大网球公开赛来说就有三种不同性能的场地。
温布而登网球公开赛是草地网球场法国公开赛是沙地网球场，美国和澳大利亚网球公开赛是塑胶硬地网球场。
三、网球比赛的基本规则：1、网球场地的大小10.97米6.40 4.15米23.77米8.23米球网网柱的高度为1.07米。
单打网长10.06米双打网长12.8米。
球网中央的高度为0.914米。
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1国际标准网球场端线外空地至少有（_____ ）米。
"A．8.23 B．6.40 C．3.66 D．1.07"B2国际标准网球场边线外空地至少有（_____ ）米。
"A．8.23 B．6.40 C．3.66 D．1.07" C3网球双打球场球网的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．18.27 C．12.80 D．10.97" C 4单打支柱之间的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．12.80 C．10.97 D．10.05"D5网球场地的单打边线长度是（_____）米。
"A．23.77 B．21.52 C．11.885 D．8.23"A6网球场地的双打边线长度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．21.52 C．11.885 D．8.23"A7网球场地的底线宽度是（_____ ）米。
"A．36.57 B．23.77 C．12.80 D．10.97" D 8网球单打球场的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．12.80 C．10.97 D．8.23"D9网球双打球场的宽度是（_____ ）米。
"A．23.77 B．12.80 C．10.97 D．8.23" C10网球场地一个发球区的宽度是（_____ ）米。
"A．6.40 B．4.5 C．4.115 D．1.07" C11网球场地一个发球区的长度是（_____ ）米。
"A．6.40 B．4.5 C．4.115 D．1.07" A12球网中间的高度是（_____ ）米。
"A．0.914 B．1.07 C．1.115 D．1.37"A13球柱的高度是（_____ ）米。
"A．0.914 B．1.07 C．1.115 D．1.37"B14球场固定物包括球网、网柱、单打支柱等，（_____ ）不是球场固定物。
"A．看台B．移动座椅C．滚动的球D．司线员"C15正式比赛时，男子单打和（_____ ）采取5盘3胜制。
"A．女子单打B．女子双打C．男子双打D．混合双打"C 16运动员每胜一球得1分，先得（_____ ）分为胜1局。
"A．2 B．4 C．6 D．7"B17运动员每胜一局，至少胜对方（_____ ）分。
"A．1 B．2 C．3 D．4"D18进入抢7时，前面已经打了（_____ ）局比赛。
"A．6 B．8 C．10 D．12" D19进入抢7时，将进行的是第(_____ )局比赛。
"A．7 B．9 C．11 D．13"D20比赛采用长盘制时，一盘至少需打（_____ ）局。
"A．4 B．6 C．7 D．9"B21比赛采用短盘制时，一盘至少需打（_____ ）局。
"A．4 B．6 C．7 D．9"B22比赛采用短盘制时，一盘最多需打（_____ ）局。
"A．6 B．7 C．12 D．13"D23比赛采用长盘制时，一局至少需打（_____ ）分。
"A．4 B．6 C．7 D．13"A24比赛采用短盘制时，一局至少需打（_____ ）分。
"A．2 B．4 C．6 D．7"B25发球方赢了4分保住发球局，那么该球员至少发了（_____ ）分球。
"A．4 B．5 C．6 D．7"A26发球方赢了4分保住发球局，那么该球员最多发了（_____ ）分球。
"A．4 B．5 C．6 D．7"C27发球时，（_____ ）为发球失误。
" A．抛球后，球直接落在底线上B．一只脚越过底线C．击球的瞬间，双脚同时跃起D．挥拍后未击中球，但同时用手接住球"D28如果（_____ ），那么接发球方得分。
" A．发球员同时抛起两个球B．一发失误C．二发触网落在中线上D．二发脚误"D29双打时，如果（_____ ），判接球方得分。
" A．发球员发球位置错误B．球发出后滚网落在界外C．发球时接球方未做好准备D．二发球触及球柱后，又弹回场内"D30双打时，如果（_____ ），判发球方得分。
" A．接球方接球位置错误B．二发时，球发出后滚网落在界内C．发球时，接球方未做好准备D．接发球滚网后落在界外"D31发出的球，在落地前触及（_____ ），判发球失误。
"A．球网B．中心带C．球柱D．网边白布"C 32假如（_____ ），判对方失分。
" A．击出的球滚网后，落在对方界内B．在球未落地时，将球击过网C．在球第二次落地前，将球击过网D．对方还击空中球失败"D33当比分为（_____ ），应在1号发球区发球。
"A．15-0 B．30-15 C．30-30 D．40-0"C34当比分为（_____ ），应在2号发球区发球。
"A．15-15 B．30-15 C．30-30 D．40-15"B35抢7时，比分为（_____ ），双方应交换位置。
"A．2-2 B．3-3 C．4-4 D．5-5"B36抢7时，比分为（_____ ），应在1号发球区发球。
"A．2-1 B．3-3 C．4-1 D．5-0"B37抢7时，比分为（_____ ），应在2号发球区发球。
"A．2-2 B．3-1 C．4-4 D．6-5"D38当球反弹后回过网去，追击该球的一方（_____ ），可判击球方得分或重赛。
" A．受到对方阻碍未能击球B．在网前抛拍击中该球C．在网前过网击中该球D．进入对方场区击中该球"A39在双打比赛中，运动员的第一发球，打中自己的同伴，该球应判（_____ ）。
"A．失误B．重发C．失分D．以上都不是"A40网球的发球方法基本上有（_____ ）。
"A．平击发球B．侧旋发球C．上旋发球D．以上都是"D41发球员第一次发球失误。
在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内，接球员将球接住。
裁判应判（_____ ）" A．重发球，并且只有一次发球机会。
B．重赛，并有两次发球机会C．发球员得分D．以上都不正确"B42发生下列（_____ ）情况时，判脚误。
" A．发球时，球拍与球接触前瞬间，脚踩线B．发球时，球拍与球接触前或接触瞬间，双脚离地跳起C．任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面D．以上情况都是"A43网球比赛的基本要素是（_____ ）。
" A．角度、速度、高度B．速度、高度、深度C．深度、高度、角度D．角度、速度、深度"D44网球打法一般分为（_____ ）。
" A．底线型B．上网型C．综合型D．以上都是"D45网球运动的主流打法是（_____ ）。
" A．底线型和上网型B．上网型和综合型C．底线型和综合型D．以上都不是"C46在运动员发球失误时，司线员要呼报（_____ ）。
" A．FaultB．OutC．NetD．Service" A47在运动员往返击球时球出界，司线员要呼报（_____ ）。
" A．OutB．FaultC．NetD．Service" A48在运动员发球触网后落在界内，司线员要呼报（_____ ）。
" A．OutB．FaultC．NetD．Service"C49在球两次落地前未能还击，裁判员呼报（_____ ）。
" A．FaultB．double FaultC．Not UpD．Out"C50在比分为30-30时，报分为（_____ ）。
"A．Thirty-Thirty B．Thirty-All C．Deuce D．以上都可以"B51在比分为40-40时，报分为（_____ ）。
"A．Forty-Forty B．Forty-All C．Deuce D．以上都可以"C52在发球员踩线时，呼报为（_____ ）。
"A．OutB．FaultC．Foot FaultD．Foul Shot"C53在发球触网落在界外时，呼报为（_____ ）。
" A．FaultB．Foot-FaultC．LetD．Net"A54比赛在红土球场上进行，一远边线司线员呼报“out”，主裁判怀疑该球是界内球。
此时他应（_____ ）。
" A．判重赛B．要求司线员检查球印C．亲自检查球印D．判击球方得分"C55司线员比赛期间看到有球滚到身边，他应该（_____ ）。
" A．不理睬该球B．捡起该球交给捡球员C．招呼捡球员过来捡走该球D．举手示意主裁"A56球场上的永久固定物包括：_____" A．球网、球柱、单打支柱、网绳或钢丝绳、中心带及网带。
B．挡板、看台、场地周围固定的和可移动的椅子以及占有者、场地周围和上方的固定物。
C．处于各自预定位置的裁判、司网裁判、脚误裁判、司线员和球童。
D．以上都是。
"D57双打比赛中发球员发出的球擦网柱后并触及接球方网前运动员身体。
裁判应判（_____ ）" A．发球得分B．发球失误C．重发球D．重赛"B58单打比赛中，发球员发出的球擦单打支柱后落在有效区域。
裁判应判（_____ ）。
" A．发球得分B．发球有效C．发球失误D．重发球"C59发球时，发球员向上抛起两个球，判（_____）。
" A．发球失误B．如果是二发，判失分C．重发球D．以上都不是"C60抢7局中，一方连发三个球，则应判（_____ ）。
" A．第三个发球无效B．发球方第三个球失分C．对方连发三个球D．不做更改，继续比赛"C61发球员在一发时拍弦断了，发出的球落在界外。
那么下列说法错误的是（_____ ）。
" A．裁判员判他一发失误B．他继续二发C．他可以取一块备用球拍继续比赛D．他不可以换拍"D62发球员在二发时拍弦断了，发出的球落在界内，那么下列说法正确的是（_____ ）。