高考生物一轮复习真题真练 必修2 第1单元 第3讲 课后
2019届高考生物一轮复习：真题精练必修2 第1单元 第3讲
必修2第一单元第3讲1．(2017年全国新课标Ⅰ卷)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是()A．亲本雌蝇的基因型是BbX R X rB．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C．雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体【答案】B【解析】本题考查伴性遗传和基因的自由组合定律。
由题意知，长翅/残翅基因在常染色体上，亲代都是长翅果蝇，子代出现残翅，故亲代的翅型基因型为Bb×Bb，继而推测子代为残翅的概率为1/4；而子代雄果蝇中有1/8为白眼残翅(bbX r Y)，故雄果蝇中有1/2是白眼；又因为红眼/白眼的基因在X染色体上，且亲代为红眼×白眼，故亲代的眼色基因型为X R X r×X r Y。
因此亲本基因型为BbX R X r×BbX r Y，A正确。
F1中长翅雄蝇的概率是3/4×1/2＝3/8，B错误。
雌雄亲本产生X r配子的比例都是1/2，C正确。
由于白眼残翅雌蝇基因型为bbX r X r，可以产生bX r的极体，D正确。
2．(2016年全国新课标Ⅱ卷)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌∶雄＝2∶1，且雌蝇有两种表现型。
据此可推测雌蝇中()A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死【答案】D【解析】由题意“子一代果蝇中雌∶雄＝2∶1”可知，该对相对性状的遗传与性别相关联，为伴性遗传，G、g这对等位基因位于X染色体上；由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知：双亲的基因型分别为X G X g和X g Y；再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”，可进一步推测：雌蝇中G基因纯合时致死。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修2 第1单元 第1讲 课后
必修2第一单元第1讲一、单项选择题1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是()A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容D．测交实验证明了一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子比为1∶1【答案】D【解析】孟德尔豌豆杂交实验过程中运用了杂交实验法和假说—演绎法；用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,通过人工授粉和套袋处理,结果既可靠又容易分析；“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容；测交实验证明了具有一对相对性状的杂合子所产生的两种基因组成的配子的比例是1∶1,一般来说,雌配子数量少,雄配子数量多。
2．下列有关遗传学概念的叙述中,正确的是()A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子D．表现型相同的生物,基因型不一定相同【答案】D【解析】一种生物的同一种性状的不同表现类型叫作相对性状,狗的长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状；纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中既会出现纯合子,也会出现杂合子；一般情况下,对于表现显性性状的个体来说,其表现型相同,但基因型有纯合和杂合之分。
3．(2017年辽宁铁岭联考)下列有关孟德尔对豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是()A．正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律B．解释实验现象时,提出的“假说”之一：F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C．根据假说,进行“演绎”：若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1D．假说能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立【答案】D【解析】本题考查孟德尔豌豆杂交实验的方法。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修2 第2单元 第1讲 课后
必修2第二单元第1讲一、单项选择题1．下列关于DNA是生物的主要遗传物质的叙述,正确的是() A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA【答案】B【解析】DNA是生物的主要遗传物质是针对自然界中各种生物而言的,即凡有DNA的生物其遗传物质均为DNA(包括一切细胞生物及DNA病毒),只有无DNA的RNA病毒,其遗传物质才为RNA。
2．(2017年河南南阳月考)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A．用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记B．给两组小鼠分别注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡C．用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性D．艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同【答案】B【解析】35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,且合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,因此用含35S标记的噬菌体侵染细菌时,子代噬菌体中不含35S；R型细菌无毒性,加热杀死的S型菌已经失去侵染能力,因此分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡；32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌内部,并随着细菌离心到沉淀物中,因此沉淀物中含有较强的放射性；艾弗里等肺炎双球菌转化实验是将S型菌的物质一一提纯,单独观察它们的作用,而赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验采用了放射性同位素标记法和离心法。
3．下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验中,说法正确的是()A．肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠是否死亡来说明R型肺炎双球菌中有无转化因子的B．肺炎双球菌体外转化实验中,转化得到的S型肺炎双球菌体内存在R型肺炎双球菌的遗传物质C．实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌和噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌都是标记好的大肠杆菌D．实验不能说明DNA是主要的遗传物质,但都可以说明蛋白质不是遗传物质【答案】B【解析】肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠体内是否出现S 型细菌来说明S型肺炎双球菌中有无转化因子的,最终通过小鼠是否死亡来判断,A错误；肺炎双球菌体外转化实验中,转化得到的S型肺炎双球菌体内存在R型肺炎双球菌的遗传物质,B正确；实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌是已经被标记的大肠杆菌,而噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌不是被标记的大肠杆菌,C错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都不能说明DNA是主要的遗传物质,其中肺炎双球菌体外转化实验可以说明蛋白质不是遗传物质,而噬菌体侵染细菌的实验不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误。
2023版高三一轮总复习生物(人教版)必修1 第1单元 第3讲蛋白质和核酸
第3讲蛋白质和核酸[课标要求] 1.阐明蛋白质通常由21种氨基酸分子组成，它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构，细胞的功能主要由蛋白质完成2.概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子[核心素养] (教师用书独具)1.基于对蛋白质和核酸功能的说明，认同蛋白质是生命活动的主要承担者、核酸是遗传信息的携带者，并通过蛋白质和核酸的结构和功能之间的关系，认同结构与功能相适应的观点。
(生命观念)2.通过推导氨基酸的结构通式、脱水缩合的过程以及DNA和RNA的结构，培养分析和处理信息的能力，并尝试构建蛋白质和DNA的结构模型。
(科学思维)3.结合蛋白质与人体健康方面的关系，形成崇尚健康文明的生活方式，成为健康中国的促进者和实践者。
(社会责任)考点1蛋白质是生命活动的主要承担者一、组成蛋白质的氨基酸及其种类二、蛋白质的结构和功能的多样性1．多肽的形成及过程(1)过程a名称：脱水缩合；场所：核糖体。
(2)物质b：二肽。
多个氨基酸发生a过程形成的产物被称为多肽。
(3)结构c：肽键。
(4)H2O中H原子的来源：H来自相邻氨基酸的氨基(—NH2)和羧基(—COOH)；O来源于羧基(—COOH)。
(5)由n个氨基酸形成的一条肽链上至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，分别位于肽链的两端；其余的氨基(或羧基)在R基上。
2．蛋白质结构多样性与功能多样性的关系1．具有氨基和羧基的化合物，都是构成蛋白质的氨基酸。
(×)提示：构成蛋白质的氨基酸都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
2．非必需氨基酸不能在人体细胞内合成。
(×)提示：不能在人体细胞内合成的是必需氨基酸。
3．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质。
(×)提示：氨基酸的排列顺序和多肽链的空间结构不同，蛋白质的结构也不同。
4．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接。
(×)提示：血红蛋白的不同肽链之间的化学键不是肽键，而是其他的化学键。
新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第3讲蛋白质和核酸课件新人教版
蛋白质的相关计算 科学思维
5 ． (2021·海 南 海 口 高 三 联 考 ) 有 一 条 由 14 个 氨 基 酸 组 成 ， 分 子 式 为
CXHYOWNZS(Z>14，W>15)的多肽，经过水解后的产物中有 3 种氨基酸：半 胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)。水解产物中 天冬氨酸的数目是( )
7．(不定项)二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条 肽链之间的一种化学键。右图是由 280 个氨基酸组成 的某蛋白质的结构图，下列相关叙述正确的是( ) A．该蛋白质至少有 280 个氨基
√B．形成该蛋白质的过程中脱去了 278 个水分子 √C．该蛋白质至少有 2 个游离的羧基
D．该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类和排列顺序三方面决定
(4)基因表达中氨基酸数与相应 DNA、mRNA 中碱基数目的关系 DNA(基因)―转―录→mRNA―翻―译→蛋白质 碱基数 ∶ 碱基数 ∶ 氨基酸数 6 ∶ 3(最多) ∶ 1(最多)
(5)环状肽的结构与相关计算(如下图所示)
根据图示可知，肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数(由于环状肽首尾氨基 酸彼此相连，故形成一个环状肽时比形成一条链状肽要多脱去一个水分子)。
考点一 蛋白质的结构和功能 1．蛋白质的功能
2．蛋白质的结构 (1)组成蛋白质的氨基酸
(2)蛋白质的结构及其多样性 ①氨基酸的脱水缩合
②蛋白质的结构层次
元素：C、H、O、N 等 ↓
氨基酸：蛋白质的基本组成单位
↓脱水缩合
二肽：由_两__个__氨___基__酸__脱水缩合而成的化合物 ↓
多肽(链)：由_多__个__氨__基__酸___脱水缩合而成的化合物，通常呈_链__状___结构 ↓
【备考2023】高考生物一轮复习：第3讲 蛋白质和核酸(共53张PPT)
易错辨析 基于对蛋白质的结构和功能的理解,判断下列表述是否正确。 (1)胶原蛋白被分解为氨基酸后才能被人体组织细胞吸收。( √ ) (2)至少含有一个氨基和一个羧基的化合物,都是构成蛋白质的氨基酸。
(× ) (3)高温处理过的蛋白质仍能与双缩脲试剂发生紫色反应。( √ )
二、核酸是遗传信息的携带者 1.核酸的种类及其分布
答案 C 解析 巯基(—SH)中含有S,由氨基酸的结构通式
可知,巯基
位于氨基酸的R基上,A项正确;蛋白质的结构决定蛋白质的功能,由题干“解 冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留”可知,解冻后的蛋白质结构会发生变 化,其功能也可能异常,B项正确;由题干信息知,结冰时会增加蛋白质分子 中的二硫键,解冻会减少蛋白质分子中的氢键,结冰和解冻过程未涉及肽键 的变化,C项错误;细胞受到冰冻时,蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)会被 氧化形成二硫键(—S—S—),抗冻植物能够适应较冷的环境,根据形态结构 和功能相适应的观点,可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力,D项正确。
考向2蛋白质的结构与功能 2.(2022山东烟台模拟)细胞受到冰冻时,蛋白质分子相互靠近,当接近到一 定程度时,蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。 解冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留(如下图所示)。下列说法不正确的 是( ) A.巯基位于氨基酸的R基上 B.解冻后蛋白质功能可能异常 C.结冰和解冻过程涉及肽键的变化 D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力
下列说法不正确的是( ) A.相思子毒素蛋白前体在翻译过程中产生561个水分子 B.内质网与高尔基体均能对该前体进行包括切除在内的加工 C.据图分析液泡中含有相应的酶,可以对蛋白质进行加工 D.液泡形成的囊泡与细胞膜的融合体现了细胞膜的流动性
高考生物 一轮复习 动植物生命活动的调节 第1讲 内环境与稳态(必修3)
[总结提升] 内环境各组成成分关系的判断
两个单箭头之间的一定是淋巴，发出单箭头指向淋巴 的一定是组织液，由淋巴发出的单箭头一定指向血浆。
内环境稳态的概念和意义
1
(2)稳态失衡：人体维持稳态的能力是有限的 。
原因① ②外 人界 体自 环身 境的 调变 节功 化能 过出 于现 剧障 烈碍 [注意] “内环境”稳态失调一定是由于“内环境成分或理 化性质”改变引起的。
①酸碱平衡 ②Na＋、K＋平衡 ③血糖平衡
④体温调节 ⑤蛋白质平衡 ⑥呼吸酶的不断
更新
A．①②③⑥
B．①③④⑥
C．①②③④⑥
D．①②③④⑤
3．下列属于内环境稳态的重要组成部分的是( )
①酸碱平衡 ②Na＋、K＋平衡 ③血糖平衡
④体温调节 ⑤蛋白质平衡 ⑥呼吸酶的不断
更新
A．①②③⑥
B．①③④⑥
C．①②③④⑥
和 免疫系统 。
(3)维持内环境稳态的基础是：各器官、系统协调一致
地正常运行。 内环境 是体内细胞与外界环境进行物质交
换的 媒介 。
(4)维持内环境稳态的实质是：内环境的化学成分和理 化性质保持 动态平衡 。
2．葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径
(1)由图可以看出葡萄糖和氧气由外界到最终被细胞利用分别穿
答案：D
[总结提升] 组织水肿 5 大原因分析
组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其 引发的原因如下：
[建体系·先填后看]
绝大多数细胞 毛细血管壁细胞
组织液
血浆、组织液
毛细淋巴管壁细胞 淋巴、组织液
血细胞
血浆
淋巴细胞和吞噬细胞 淋巴或血浆
3.在内环境中发生和不发生的生理过程[连线]
第03讲 蛋白质和核酸-备战2023年高考生物一轮复习
基酸序列和_空__间__结构，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性
，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是 蛋白质变性使肽键
暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质降解
。
习题巩固
（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的 mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨 基酸序列的改变，其原因可能是_遗__传__密__码__具__有__简__并__性___。 2.(源于必修1 P21“与生活的联系”)长期以玉米为主食的人容易因赖 氨酸缺乏而导致疾病，请分析原因：
HO
每个氨基酸分子至少都含有一个氨基
H2N C
氨基
R
C OH
羧基
（-NH2）和一个羧基（-COOH），并连 在同一个碳原子上。
部分氨基酸分子中含有一个以上的氨基
侧链基团
或羧基，多出来的氨基或羧基位于R基上。
一、组成蛋白质的氨基酸的元素组成、结构与种类
3.种类: 氨基酸的种类由R基决定。
21种氨基酸
蛋白酶水解。 6.(源于必修1 P23“与生活的联系”)蛋白质变性后还可用双缩脲试剂 检测吗？请说明理由。
能。因为高温破坏了肽链盘曲、折叠形成的空间结构，没 有破坏氨基酸之间的肽键。
1 蛋白质的结构和功能
五、蛋白质相关计算
氨基酸数
肽链数
1
2
肽键数
7-1=6
7-2=5
3
7-3=4
考点1：肽链：肽键数=脱去水分子数=氨基酸分子数－肽链数 环肽：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数
必需氨基酸 甲
非必需氨基酸：人体可自身合成的氨基酸，共13种 必需氨基酸：人体不能自身合成的氨基酸，共8种
高考生物第一轮复习 第一单元 第3讲 生命活动的主要承担者蛋白质同步练习 新人教版必修1
生命活动的主要承担者——蛋白质(时间：60分满分：100分)(对应学生用书第245页)一、选择题(每题5分，共60分)1．(2015·黑河模拟)关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是CHH2NCOOHC．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成[解析]氨基酸的结构通式为CHRH2NCOOH，不同的氨基酸R基不同，因此共有的结构为CHH2NCOOH；甲硫氨酸中含有C、H、O、N、S五种元素；必需氨基酸不能在人体内合成。
[答案] B2．如图是表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是( )[解析]蛋白质水解时，断裂的键是肽键，表示肽键的是B。
[答案] B3．(2014·德州模拟)蛋白质是生命活动的主要承担者，其功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用，蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径。
这种互作现象说明( )A．蛋白质性质稳定B．蛋白质空间结构复杂C．蛋白质具有免疫功能D．蛋白质具有信息传递功能[解析]多种蛋白质通过相互作用而发挥功能，蛋白质分子之间有信息传递功能。
[答案] D4．下列生理活动与蛋白质功能无关的是( )A．氨基酸被运输进入细胞内B．细胞质中的氨基酸被运输到核糖体上C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．激素被靶细胞识别[解析]氨基酸被运输进入细胞需要载体蛋白参与；细胞质中的氨基酸被运输到核糖体上是tRNA完成的；葡萄糖的氧化分解需要酶的催化；激素被靶细胞识别需要细胞膜上的糖蛋白完成。
[答案] B5．下图表示胰岛素原加工成胰岛素的过程，相关说法错误的是( )A．该过程需要蛋白酶B．该过程发生在胰岛B细胞中C．该过程在细胞质基质中进行D．该过程中还会产生另外一条多肽[解析]本题考查蛋白质的结构，胰岛素的分泌，分泌蛋白的加工和蛋白酶的作用；考查获取信息的能力和理解能力。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修2 第3单元 第1讲 课后
必修2第三单元第1讲一、单项选择题1．关于基因突变的叙述正确的是()A．物理、化学、生物因素引起基因突变的机制是有区别的B．基因突变不一定会引起遗传信息的改变C．碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系,为进化提供原始材料【答案】A【解析】物理、化学、生物因素引起基因突变的机制有所不同,如物理因素可损伤DNA,化学因素能改变碱基,A正确；遗传信息是DNA上特定的核苷酸序列,基因突变必然会引起其改变,B错误；碱基对替换引发的突变一般影响较小,但不一定最小,C错误；基因突变是不定向的,D错误。
2．下列各项中属于基因重组的是()A．基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离B．雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型D．杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎【答案】C【解析】杂合子Dd个体自交后代发生性状分离过程中只涉及一对等位基因的分离,基因重组涉及两对以上等位基因,A错误；基因重组发生在减数分裂产生配子时,不是受精过程中,B错误；YyRr产生四种类型配子过程中存在基因重组,C正确；杂合高茎与矮茎豌豆测交过程中只涉及一对等位基因的分离,D错误。
3．(2017年辽宁大石桥期中)下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①B．①②C．①②③D．②③④【答案】B【解析】杂交育种的原理是基因重组,①正确；基因工程育种的原理是基因重组,②正确；太空椒是诱变育种的成果,原理是基因突变,③错误；体细胞克隆技术培养出克隆牛属于无性生殖,与基因重组无关,④错误。
4．下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是()A．DNA分子中的碱基对的替换、增添或缺失现象称为基因突变B．通常情况下基因重组是指两对或两对以上的等位基因发生自由组合C．基因突变和基因重组都可发生在有丝分裂过程中D．基因型为AaBB的个体自交,导致子代出现性状分离的原因是基因重组【答案】B【解析】DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,叫基因突变,若发生在非基因序列上的改变,不属于基因突变,A错误；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,通常指两对或两对以上的等位基因发生自由组合或交叉互换,B正确；基因重组发生在减数分裂过程中,C 错误；基因型为AaBB的个体只含有一对等位基因,其自交导致子代出现性状分离的原因是在减数分裂中等位基因随同源染色体分离而分开,而基因重组至少要有两对等位基因,D错误。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修2 第2单元 第3讲 课后
必修2第二单元第3讲一、单项选择题1、(2017年安徽宣城二调)下列关于遗传信息及其表达的叙述,正确的是()A、原核生物的遗传信息都储存于细胞拟核DNA中B、真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同C、细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同D、遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性【答案】D【解析】原核生物细胞质中的质粒(环状DNA)也携带遗传信息；管家基因是都表达的,如呼吸酶基因在各个时期都表达,故真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA不完全相同；转录时的碱基配对方式是A—U、T—A、C—G、G—C,翻译时的碱基配对方式是A—U、U—A、C—G、G—C,所以是不完全相同的。
2、关于如图所示生理过程的叙述,正确的是()A、物质1上的三个相邻碱基叫作密码子B、该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C、多个结构1共同完成一条物质2的合成D、结构1读取到AUG时,物质2合成终止【答案】B【解析】本题考查基因的表达。
物质1是mRNA,mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基构成一个密码子；题图所示为翻译过程,需要mRNA(翻译的模板)、tRNA(转运氨基酸的工具)、rRNA(组成核糖体的主要成分之一)参与；结构1是核糖体,每个核糖体都独自合成一条多肽链；据多肽链长短可知结构1是从左向右移动的,所以结构1读取到UAA时,肽链合成终止；读取到AUG时,物质2开始合成。
3、如图为细胞核内发生的部分生命活动,其中甲、乙表示物质,①②表示过程。
下列相关叙述中正确的是()A、①和②中均出现碱基A与U配对,G与C配对B、①需要的RNA聚合酶通过核孔从细胞质运入细胞核C、乙在细胞核内与核糖体相结合,并利用其上的密码子指导蛋白质的合成D、正常人体骨骼肌细胞中只能发生图中的②,而不能发生①【答案】D【解析】①为DNA复制,碱基配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C；②为转录,碱基配对方式为T—A、A—U和G—C、C—G,A错误。
高中生物高考一轮总复习讲义 必修2 3.2、3、4 DNA分子的结构
(3)双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条 互补链中互为倒数。 A1＋G1 设双链DNA分子中，一条链上： ＝ m， T1＋C1 A1＋G1 T2＋C2 A2＋G2 1 则： ＝ ＝m，互补链上 ＝ 。 T1＋C1 A2＋G2 T2＋C2 m 简记为：“DNA两互补链中，不配对两碱基和的比值 乘积为1。”
一、1.磷酸
脱氧核糖
腺嘌呤
腺嘌呤脱氧核苷酸 3.双螺
2．磷酸、脱氧核糖 旋 二、1.亲代DNA
碱基对
碱基互补配对
2．有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 3．解旋后两条母链 DNA聚合酶 游离的4种脱氧核苷酸 ATP
4．解旋
DNA聚合
5.半保留复制
6.边解旋边复制
7．从亲代传给子代 三、1.线性 3．遗传效应 2.d
模型 图解
3.结构特点 (1)稳定性：DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不 变；两条链间碱基互补配对的方式不变。 (2)多样性：DNA分子中碱基对排列顺序多种多样。 (3)特异性：每种DNA有别于其他DNA的特定的碱基排 列顺序。
疑难突破 1．DNA分子中的有关数量关系 (1)DNA分子中，脱氧核苷酸数:脱氧核糖数:磷酸数:含 氮碱基数＝1:1:1:1。 (2)配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形 成3个氢键，C—G对占比例越大，DNA结构越稳定。 (3)每条脱氧核苷酸链上都只有一个游离的磷酸基，因 此DNA分子中含有2个游离的磷酸基。
三、基因——有遗传效应的DNA片段
1．据图①写出基因与染色体的关系： 基因在染色体上呈________排列。 2．将代表下列结构的字母填入图②中的相应横线上： a．染色体、b.DNA、c.基因、d.脱氧核苷酸。 3．基因的实质：具有________的________片段。
2022届高考生物一轮复习第1单元生命活动的调节第3讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课末总结
10．(2020·全国Ⅱ，31)人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变 化。回答下列问题：
(1)剧烈奔跑运动时肌细胞会出现___无__氧__呼__吸___,这一呼吸方式会导 致肌肉有酸痛感。
(2)当进行较长时间剧烈运动时，人体还会出现其他一些生理变化。 例如，与运动前相比，胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌 _胰__高__血__糖__素_____ ， 该 激 素 具 有 __促__进__糖__原__分__解__和__非__糖__物__质__转__化__为__葡__萄__糖__ (答出2点即可)等生理功能，从而使血糖水平升高。
4．糖尿病病人出现“多尿”的原因：原尿中含有大量的糖，渗透 压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难，使液体增多。
5．激素调节的三大特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶 器官和靶细胞。
6．神经调节和体液调节的关系：一方面神经调节主导体液调节， 体液调节可以看作是神经调节的一个环节；另一方面，激素又能影响神 经系统的发育和功能。
6．(2019·全国Ⅰ卷，4)动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的
传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经
作用于心脏。下列相关叙述错误的是
(D)
A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率
减慢
[解析] 兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，A项正确。惊吓刺 激是看得见、听得着、可感受到的，也就是说惊吓刺激可作用于视觉、 听觉或触觉等感受器，并产生相应的反应，B项正确。通过分析题干可 知，兴奋可通过传出神经直接作用于心脏，也可通过反射弧中的传出神 经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，通过内分泌活动间接调节心 脏的活动，C项正确。肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频 率加快、心率加快，D项错误。
人教版高中生物必修二复习试题及答案全册
人教版高中生物必修二复习试题及答案全册人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案必修2第一单元第1讲1．(2017年海南卷)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。
某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。
下列叙述正确的是()A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性【答案】C【解析】多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，据此不能判断这对相对性状的显隐性关系，黑色可能为显性，也有可能为隐性，A错误；根据“新生的栗色个体多于黑色个体”不能说明栗色为显性，B错误；若显性基因频率和隐性基因频率相等，则显性个体数目多于隐性个体数目，因此若该种群栗色与黑色个体的数目相等时，则说明显隐性基因频率不等，C正确；选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，据此不能判断这对相对性状的显隐性关系，栗色可能为显性，也有可能为隐性，D错误。
2．(2016年上海卷)下表显示某家庭各成员间的凝血现象(－表示无凝血，＋表示凝血)，其中妻子是AA.A型；I A iC．AB型；I A I B D．O型；ii【答案】B【解析】妻子是A型血，与家庭其他成员的血清发生凝集反应，说明其他家庭成员是B 型或者O型；妻子的血清可以使丈夫和女儿的红细胞发生凝集，说明丈夫和女儿的血型为B 型或AB型。
综合上述分析可知丈夫和女儿的血型均为B型，丈夫、妻子、女儿、儿子的基因型分别为I B i、I A i、I B i、ii。
3．(2014年海南卷)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。
要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体【答案】B【解析】因不确定亲本是否纯合，若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表现型，则可判断显隐性关系，若抗病株与感病株的杂交后代有两种表现型，则不能判断显隐性关系，A 项错误；抗病纯合体与感病纯合体的杂交后代只有一种表现型，子代表现出的性状就是显性性状，B项正确；因不确定亲本是否纯合，若抗病和感病的植株都是纯合体，则抗病株×抗病株、感病株×感病株的后代都无性状分离，无法判断显隐性关系，C、D错误。
2022高考生物一轮复习第3讲蛋白质和核酸课件新人教版
4.(2021广东广州六区质检)下列关于蛋白质的叙述,错误的是( ) A.氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 B.蛋白质可被氧化分解释放能量 C.有些蛋白质能够调节机体的生命活动 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
答案 A 解析 氨基酸种类和数目相同的蛋白质,其氨基酸排列顺序和肽链的盘曲、 折叠方式及其形成的空间结构可能不同,不一定是同一种蛋白质,A项错误; 蛋白质是有机化合物,可以被氧化分解释放能量,B项正确;有些蛋白质能够 调节机体的生命活动,如胰岛素可以调节血糖平衡,C项正确;真核细胞具有 染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D项正确。
答案 C 解析 生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种,但该荧光蛋白不一定含有 20种氨基酸,A项错误;若不考虑R基中的氧原子,该荧光蛋白中氧原子存在 的位置是肽键和羧基,该荧光蛋白含有的肽键数为96-4=92(个),每条肽链的 两端各有一个羧基,每个羧基中含有氧原子的个数是2,故该荧光蛋白中含 有的氧原子数至少为92+2×4=100(个),B项错误;荧光蛋白质可作为标签蛋 白,用于研究癌细胞的转移,C项正确;高温能破坏蛋白质的空间结构,但不 会破坏肽键,D项错误。
2.(2020海南模拟)下列关于人体的磷脂和氨基酸的叙述,正确的是( ) A.脂肪酸是磷脂的组成成分之一,使磷脂分子具有疏水性 B.线粒体和核糖体都含有磷脂 C.必需氨基酸是机体必须自身合成的氨基酸 D.所有氨基酸都参与蛋白质的合成
答案 A 解析 磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子,磷酸头部是亲水 的,脂肪酸尾部是疏水的,A项正确;线粒体中含有磷脂,核糖体不含磷脂,B 项错误;必需氨基酸是机体只能从食物中获取而自身不能合成的氨基酸,C 项错误;生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种,并不是所有氨基酸都参与 蛋白质的合成,D项错误。
第3讲+蛋白质和核酸-备战2024年高考生物一轮复习精讲精练
提醒 载体与受体的区别载体是协助物质运输的蛋白质，如血红蛋白是运输氧的载体，细胞膜上有运输葡萄糖、Na＋、K＋等的载体蛋白；受体是接受信号分子的蛋白质，如神经递质受体、激素分子受体，其主要作用是实现细胞间信息交流。
(1)常考蛋白质的分布和功能
(2).蛋白质的盐析、变性和水解辨析
(1)蛋白质相对分子质量、氨基酸数、肽链数、肽键数和失去水分子数的关系
注意
肽链数目
氨基酸数
肽键数目
脱去水分子数
多肽链相对分子质量
氨基数目
羧基数目
1条
m
m－1
m－1
am－18(m－1)
至少1个
至少1个
n条
m
m－n
m－n
am－18(m－n)
至少n个
至少n个
假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽时：
1. 蛋白质经初步消化成氨基酸才能被人体吸收和利用。( )
×
√
√
√
×
1. 长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而导致疾病，请分析原因。
提示：赖氨酸是人体的必需氨基酸，人体细胞不能合成，必须从食物中获得，而玉米中缺少赖氨酸。
2. 在鸡蛋清中加入食盐析出白色絮状物，兑水后絮状物消失，这一现象说明什么？相对于生鸡蛋，煮熟的鸡蛋更容易消化，这是为什么？
提示：盐析过程中蛋白质的结构没有发生变化。鸡蛋煮熟过程中，高温使蛋白质变性，蛋白质空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。
7. [2023河南林州一中高三模拟]某蛋白质的结构示意图如图，其中“—S—S—”表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由 个氨基酸构成，则该蛋白质分子在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为 ( )
高考生物一轮复习真题真练 必修2 第3单元 第3讲 课后
必修2第三单元第3讲一、单项选择题1．下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有()A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境进化学说的观点(答案)D(解析)自然选择学说是达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说。
该学说正确解释了生物进化的原因。
该学说认为遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，为进化提供原材料；通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保存，并通过遗传积累起来，然后产生生物的新类型。
故A、B、C三项符合达尔文学说的基本观点，而D项是拉马克的观点。
2．下列叙述符合现代生物进化理论观点的是()A．只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累C．人为因素和物种入侵不会改变进化的速度和方向D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向(答案)D(解析)地理隔离也能阻止种群间的基因交流，A错误；自然选择只能对有利变异进行定向积累，但不能导致突变，B错误；人为因素和物种入侵会导致种群基因频率的改变，从而导致生物的进化，对进化的速度和方向均产生影响，C错误；种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，D正确。
3．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是()A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向(答案)C(解析)细菌的变异在接触青霉素之前就已发生，青霉素只是对细菌起选择作用。
4．某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。
抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体分别占60%、30%和10%，现因天敌影响使该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%。
2025版高考生物一轮总复习第一单元走近细胞组成细胞的分子第3讲蛋白质是生命活动的主要承担者提能演练
第3讲蛋白质是生命活动的主要担当者A组基础巩固练1.(2024年广东深圳一模)1965年，中国科学家在全球首次人工合成了与自然胰岛素结构相同且功能完全一样的蛋白质。
不同的蛋白质在功能上有差异，缘由包括( )①氨基酸的种类②氨基酸之间脱水缩合的方式③肽键的结构④蛋白质的空间结构A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】蛋白质功能有差异的缘由是结构有差异，依据分析，不同蛋白质结构不同的缘由有氨基酸的种类、数目、排列依次和肽链的盘曲折叠方式千差万别，①④正确；不同蛋白质的氨基酸脱水缩合方式是相同的，都是由氨基脱去氢，羧基脱去羟基，再进行连接形成肽键，所以肽键结构也相同，②③错误。
2.(2024年广东东莞中学段考)绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置。
下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是( )A.荧光蛋白必需在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈现紫色反应B.组成荧光蛋白的各种氨基酸之间的差异主要是其空间结构不同C.荧光蛋白可作为标签蛋白，监测活细胞中的蛋白质运输等问题D.高温能破坏荧光蛋白的肽键而使荧光蛋白失去发荧光的特性【答案】C【解析】检测蛋白质用双缩脲试剂时不须要加热，A错误；组成荧光蛋白的各种氨基酸之间的差异是种类、数目、排列依次不同，B错误；荧光蛋白因为特别的荧光，可作为标签蛋白，监测活细胞中的蛋白质运输等问题，C正确；高温能破坏荧光蛋白的空间结构，但不会破坏肽键，D错误。
3.(2024年广东华侨中学检测)头发是角蛋白，含有两条肽链，烫发机理如下图所示，以下说法错误的是( )A.从组成角蛋白的氨基酸角度分析，—SH存在于氨基酸的R基或其他基团上B.②处通过拉力或温度等物理因素使蛋白质变性C.每个角蛋白分子至少含有2个游离氨基和羧基D.角蛋白是生物大分子，以碳链为基本骨架【答案】A【解析】－SH只能存在于组成角蛋白的氨基酸的R基上，氨基酸的其他基团都是固定的，A 错误；②处通过电卷棒加热使头发变形完成发型的设计，是通过拉力或温度等物理因素使蛋白质变性，B正确；该角蛋白含有2条肽链，所以至少含有2个游离氨基和羧基，C正确；角蛋白是生物大分子，基本组成单位是氨基酸，以碳链为基本骨架，D正确。
2019届高考生物一轮复习：真题精练必修2 第1单元 第3讲 课后
必修2第一单元第3讲一、单项选择题1．(2017年河北定兴三中月考)萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系() A．基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个B．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构【答案】：C【解析】：基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个,这说明基因和染色体之间有平行关系,A正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂中也有自由组合,这也体现了基因与染色体之间的平行关系,B 正确；DNA的双螺旋结构不能体现基因与染色体的关系,C错误；基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性,这体现基因与染色体之间的平行关系,D正确。
2．(2017年山东潍坊检测)小鼠的体色有黄色和黑色两种,尾有正常尾和弯曲尾两种,其中一种为伴X染色体遗传。
用黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交得F1,F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀∶黑色弯曲尾♀∶黄色正常尾♂∶黑色正常尾♂＝2∶1∶2∶1。
下列分析不正确的是()A．控制体色的基因位于常染色体上,黄色为显性性状B．控制尾型的基因位于X染色体上,弯曲尾为显性性状C．两对相对性状中,有一种存在显性纯合致死的现象D．让F1中雌雄个体相互交配,后代雄鼠的表现型只有2种【答案】：D【解析】：黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交,F1的体色中雌鼠黄色∶黑色为2∶1,雄鼠中黄色∶黑色也为2∶1,因此判断体色基因位于常染色体上,黄色对黑色为显性,且黄色基因纯合致死。
F1的尾型中,雌鼠都为弯曲尾,雄鼠都为正常尾,因此判断正常尾和弯曲尾基因位于X染色体上,且弯曲尾为显性,正常尾为隐性。
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必修2第一单元第3讲一、单项选择题1．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系() A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构(答案)C(解析)基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和染色体之间有平行关系，A正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂中也有自由组合，这也体现了基因与染色体之间的平行关系，B正确；DNA的双螺旋结构不能体现基因与染色体的关系，C错误；基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性，这体现基因与染色体之间的平行关系，D正确。
2．小鼠的体色有黄色和黑色两种，尾有正常尾和弯曲尾两种，其中一种为伴X染色体遗传。
用黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交得F1，F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀∶黑色弯曲尾♀∶黄色正常尾♂∶黑色正常尾♂＝2∶1∶2∶1。
下列分析不正确的是() A．控制体色的基因位于常染色体上，黄色为显性性状B．控制尾型的基因位于X染色体上，弯曲尾为显性性状C．两对相对性状中，有一种存在显性纯合致死的现象D．让F1中雌雄个体相互交配，后代雄鼠的表现型只有2种(答案)D(解析)黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交，F1的体色中雌鼠黄色∶黑色为2∶1，雄鼠中黄色∶黑色也为2∶1，因此判断体色基因位于常染色体上，黄色对黑色为显性，且黄色基因纯合致死。
F1的尾型中，雌鼠都为弯曲尾，雄鼠都为正常尾，因此判断正常尾和弯曲尾基因位于X染色体上，且弯曲尾为显性，正常尾为隐性。
让F1中的雌雄个体相互交配，后代雄鼠表现型有4种。
3．下图为某校学生根据调查结果绘制的一种单基因遗传病系谱图，下列说法中不正确的是()A．该病可能为伴X染色体隐性遗传病B．1、3、5号一定是此致病基因的携带者C．5号与6号再生一孩子，该孩子患病的概率一定为50%D．9号的致病基因可能与2号有关(答案)B(解析)由系谱图中3、4、7的表现型可知，该遗传病是常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，A正确；3号和5号均为此致病基因的携带者，而1号可能不携带该致病基因，B错误；若该病为常染色体隐性遗传病，5号与6号的基因型分别为Aa、aa，再生一患病孩子的概率为50%，若该病为伴X染色体隐性遗传病，5号与6号的基因型分别为X A X a、X a Y，再生一患病孩子的概率也为50%，C正确；分析系谱图可知，9号的致病基因来自5号与6号，5号的致病基因来自2号，D正确。
4．下图为某家系遗传系谱图，已知Ⅰ2患白化病，Ⅲ3患红绿色盲症，如果Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16，那么，得出此概率值需要的限定条件是()A．Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因B．Ⅱ5、Ⅲ1均没有携带相关致病基因C．Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因、Ⅲ1不携带白化病基因D．Ⅲ1携带白化病基因，Ⅲ2同时携带白化病、红绿色盲症基因(答案)B(解析)假设白化病相关基因为a，红绿色盲症相关基因为X b。
若Ⅱ4、Ⅱ5均携带相关致病基因，则他们的基因型为AaX B X b×AaX B Y，Ⅲ2的基因型及概率为1/3AA或2/3Aa，1/2X B X B或1/2X B X b，Ⅲ1携带相关致病基因，则其基因型为AaX B Y，Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率＝(1/3×1/2＋2/3×1/4)×3/4＝1/4，A错误；若Ⅱ5不携带相关致病基因，则其基因型为AAX B Y，Ⅱ4的基因型为AaX B X b，Ⅲ2的基因型及概率为1/2AA或1/2Aa，1/2X B X B 或1/2X B X b，Ⅲ1不携带相关致病基因，则其基因型为AAX B Y，Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率＝(1/2＋1/2×1/2)×3/4＝9/16，B正确；若Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因，则他们的基因型为AaX B X b×AaX B Y，Ⅲ2的基因型及概率为1/3AA或2/3Aa，1/2X B X B或1/2X B X b，Ⅲ1不携带白化病基因，则其基因型为AAX B Y，Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率＝(1/3＋2/3×1/2)×3/4＝1/2，C错误；若Ⅲ1携带白化病基因，则其基因型为AaX B Y，Ⅲ2同时携带白化病、红绿色盲症基因，则其基因型为AaX B X b，Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率＝1/3×1/2＝1/6，D错误。
5．植物A的抗病对易感病为显性，受一对等位基因控制；植物B的红花对白花为显性，受两对独立遗传的等位基因控制，且两种显性基因均存在时为红花，否则为白花；果蝇的红眼对白眼为显性，受一对位于X染色体上的等位基因控制。
下列各项的描述中子代不会出现3∶1的性状分离比的是()A．植物A的杂合抗病与杂合抗病植株杂交B．植物B的双杂合红花植株与白花植株杂交C．白眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配D．红眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配(答案)C(解析)植物A的杂合抗病与杂合抗病植株杂交，后代出现性状分离，子代中抗病∶易感病＝3∶1，A会出现；植物B的双杂合红花植株与白花植株(双隐性)杂交，相当于测交，由于两种显性基因均存在时为红花，否则为白花，所以子代中白花∶红花＝3∶1，B会出现；白眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配，子代中白眼果蝇∶红眼果蝇＝1∶1，C不会出现；红眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配，子代中红眼果蝇∶白眼果蝇＝3∶1，D会出现。
6．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例，雄性为3∶1∶3∶1，雌性为5∶2∶0∶0，下列分析错误的是()A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象(答案)C(解析)由题意可知，圆眼、长翅果蝇后代出现棒眼、残翅，说明圆眼、长翅为显性性状，A正确；由题意可知，雄性后代既有圆眼也有棒眼，雌性后代中有圆眼果蝇、无棒眼果蝇，说明决定眼形的基因位于X染色体上，且存在显性纯合致死现象，B正确；由于决定眼形的基因位于X染色体上，且存在显性纯合致死现象，残翅是隐性性状，因此子代圆眼残翅雌果蝇杂合子占100%，C错误；雌性子代中存在与性别有关的显性纯合致死现象，D正确。
7．小鼠有甲、乙两种遗传病，分别由基因A、a和B、b控制，其遗传家系谱图如下。
甲病是常染色体遗传病，乙病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段上，Ⅰ4和Ⅱ4无乙病的致病基因。
下列分析正确的是()A．甲、乙两病的遗传特点相同，均与性别无关B．Ⅱ1和Ⅲ4的基因型分别是AaX B X b、aaX B X BC．Ⅳ1的基因型为AaX b Y B的概率是1/8D．Ⅳ1为雌鼠时，同时患两种病的概率是1/48(答案)C(解析)由题意知，甲病为常染色体遗传病，再由Ⅱ1、Ⅱ2均不患甲病，但Ⅲ1患甲病知，甲病为常染色体隐性遗传病；由Ⅰ1、Ⅰ2不患乙病，但Ⅱ2患乙病可推知乙病为隐性遗传病，又由于乙病的致病基因位于性染色体上，所以甲、乙两种病遗传特点不同(前者与性别无关，后者与性别有关)。
Ⅱ1的基因型应为AaX B X b(Ⅲ1的基因型为aaX b Y b)，Ⅲ4的基因型为aaX B X B 或aaX B X b(Ⅱ3的基因型为aaX B X b，Ⅱ4的基因型为AaX b Y B)。
Ⅲ2的基因型为1/3AAX B X b、2/3AaX B X b，Ⅲ3的基因型为1/2AaX B Y B、1/2AaX b Y B，则Ⅳ1的基因型为Aa的概率为1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，Ⅳ1的基因型为X b Y B的概率为1/2×1/4＋1/2×1/4＝2/8，故Ⅳ1基因型为AaX b Y B的概率为1/2×2/8＝1/8。
Ⅳ1为雌鼠时，同时患两种病的概率为2/3×1/4×1/2×1/2＝1/24。
8．鸡的性别受性染色体控制，公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW。
在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C存在，基因型cc表现为白色。
已知鸡的芦花斑纹由Z 染色体上的基因B控制，一只基因型为ccZ b W的白羽母鸡与一只芦花公鸡交配，子一代都是芦花，如果子代个体相互交配。
理论上，后代表现型分离比应是()①后代中公鸡和母鸡之比为1∶1②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为2∶1③公鸡中芦花和白羽毛之比为3∶1④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为3∶3∶2A．①③B．②④C．①②③D．①②③④(答案)D(解析)根据题干信息，基因型为ccZ b W的白羽母鸡与一只基因型为CCZ B Z B的芦花公鸡交配，子一代才能都是芦花鸡，即CcZ B W、CcZ B Z b。
如果子一代雌雄个体交配，子二代的基因型和表现型及其比例是1/16CCZ B W(芦花母鸡)、2/16CcZ B W(芦花母鸡)、1/16ccZ B W(白羽母鸡)、1/16CCZ b W(非芦花母鸡)、2/16CcZ b W(非芦花母鸡)、1/16ccZ b W(白羽母鸡)、1/16CCZ B Z B(芦花公鸡)、2/16CcZ B Z B(芦花公鸡)、1/16ccZ B Z B(白羽公鸡)、1/16CCZ B Z b(芦花公鸡)、2/16CcZ B Z b(芦花公鸡)、1/16ccZ B Z b(白羽公鸡)。
因此子二代中公鸡∶母鸡＝1∶1，①正确。
芦花鸡中公鸡∶母鸡＝6/16∶3/16＝2∶1，②正确。
公鸡中芦花∶白羽毛＝6/16∶2/16＝3∶1，③正确。
母鸡中芦花∶非芦花∶白羽＝3/16∶3/16∶2/16＝3∶3∶2，④正确。
9．性染色体异常果蝇的性别与育性如表。
科学家发现，白眼雌果蝇(X r X r)与红眼雄果蝇(X R Y)杂交产生的F1中，偶尔也出现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇(称“例外”)。
不考虑基因突变和环境改变因素，对上述例外的解释中，正确的是()A.亲本雄果蝇产生了XB．亲本雌果蝇产生了X r X r的卵细胞C．子代中X R X r个体为红眼雌果蝇D．子代中X R O个体为红眼雌果蝇(答案)B(解析)亲本雄果蝇只产生X R和Y的精子，A错误；个别白眼可育雌蝇的基因型为X r X r Y，说明亲本雌果蝇产生了X r X r的卵细胞，B正确；子代中X R X r个体为红眼雌果蝇，但属于正常后代，不属于例外，C错误；子代中不含性染色体的卵细胞与含X R的正常精子结合，产生的X R O个体为红眼雄果蝇，D错误。