一年级上册语文第八单元提升练习题含答案
一年级上册语文试题第三单元闯关测试密卷人教部编版含答案
一年级上册语文试题第三单元闯关测试密卷人教部编版含答案一年级上册语文试题第三单元闯关测试密卷（人教部编版）一、选择题1. 下列字的读音相同的一组是：A. 花、战B. 树、人C. 车、球2. 下列词语中的错别字是：A. 杯子B. 悦读C. 苹果3. 下列句子中的标点符号用错的一组是：A. 妈妈给我买了两本书，一本是《小熊维尼》。
B. 哥哥在楼下骑自行车！C. 弟弟问：“我们今天去哪里玩？”二、填空题1. 完成下列成语：“饭____。
”2. 下列句子中的标点符号填写正确的是：这个月，我们要学习三个课文《小猫钓鱼》，《跳舞表演》，《读书好》。
3. 完成下列诗句：“月儿弯弯挂枝头，看你的_____好像______。
”4. 在句子“妈妈给我买了个漂亮的书包。
”中，括号内的词语填写正确的是：（）给（）的三、阅读题阅读下面的小短文，然后回答问题。
小明是一年级的学生，今天是他的生日。
妈妈给他买了一个漂亮的蛋糕。
小明站在蛋糕前面，点燃了生日蜡烛。
他闭上眼睛，许下了一个愿望。
他许完愿望后，吹熄了蜡烛。
问题：1. 小明今天是几岁生日？2. 妈妈给小明买了什么？3. 小明吹熄了多少根生日蜡烛？四、作文题请你根据下面的图片，以“我的家乡”为题，写一篇80字左右的短文。
（图片略）（80字的作文内容）以上是一年级上册语文试题第三单元闯关测试密卷（人教部编版）的题目和答案。
请同学们认真完成，希望大家都能取得好成绩！。
2024年人教版一年级上册语文第五单元课后练习5(含答案和概念)
2024年人教版一年级上册语文第五单元课后练习5（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字是“木”字旁的字？（）A. 桃B. 花C. 禾D. 鸟2. “日”字加一笔变成下列哪个字？（）A. 目B. 白C. 田D. 电3. 下列哪个词语是描述天气的？（）A. 雪花B. 阳光C. 大海D. 小河4. “大”字去掉一笔，变成下列哪个字？（）A. 太B. 天C. 人D. 土5. 下列哪个字是“水”字旁的字？（）A. 江B. 湖C. 山D. 石6. “月”字加一笔变成下列哪个字？（）A. 用B. 有C. 朋D. 亮7. 下列哪个词语是表示动作的？（）A. 跑步B. 红色C. 高兴D. 漂亮8. “口”字加一笔变成下列哪个字？（）A. 日B. 中C. 回D. 田9. 下列哪个字是“火”字旁的字？（）A. 热B. 亮C. 黑D. 夜10. 下列哪个词语是表示数量的？（）A. 许多B. 大小C. 长短D. 高低二、判断题：1. “山”字去掉一笔，就变成了“八”字。
（）2. “田”字加一笔，就变成了“日”字。
（）3. “木”字旁的字都与树木有关。
（）4. “火”字旁的字都与火有关。
（）5. “日”字旁的字都与太阳有关。
（）6. “水”字旁的字都与水有关。
（）7. “口”字加一笔，就变成了“田”字。
（）8. “月”字去掉一笔，就变成了“用”字。
（）9. 词语“跑步”是表示动作的。
（）10. 词语“红色”是表示颜色的。
（）三、填空题：1. “一______得______，______二______三______。
”2. “______上______，______鸟______。
”3. “______山______水______，______水______山______。
”4. “______云______，______白______。
”5. “______前______后______，______后______前______。
部编版五年级上册语文第八单元综合检测题(含答案)
第⑧单元測试卷(时间：90分钟 分数：100分)二、选择题。
(10分)1. 下列带点字的读音正确的一项是( A. 羞耻(ChD 教诲(hui)默而迟之(Zhi)发辱(ji3o)B. S ⅛(q ι)偷寧(IaIT)地聲(Sha)C. 消≡(qian)烦f ⅛⅛(suδ)呷吟(Sheng)磷铁(Ci)D. ii½(yιn)报僖(Chang) 儻赠(kui)荣年(说0)2. 下列词语中带点字的读音相同的一项是()o (2分) A.试卷 ■ 蛋卷 ■ 万卷 ■ 卷宗■ B.传说 ■ 传奇 ■ 传记 ■ 传送■ C.差事 ■ 美差 ■ 出差 ■ 落差■ D.地煞 • 煞气 • 煞火 • 煞口■3. 给加点的字词选择正确的解释。
(4分)(1) 敬而好学，不耻下问。
()A. 喜好B.很好(2) 有志则断不甘为下流。
()• •A. 水流的下方B.下等，劣等4. 下列句子中不是比喻句的一项是()(2分)A. 书，被人们称为人类文明的'‘长生果”。
B. 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符一、读拼音，写词语。
(8分) jid fθ Sdng ClU ( ) ( ) kuT Shi PIJ Sd que ShaO ( ) you Xian hGng XTn )ShTPian)。
(2 分)水 7⅛(XU)的乐章。
C.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
D.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、按要求写句子。
（8分）1.读书让我体会到了快乐。
读书使我得到了做人处世要独立思考的大道理。
（用关联词连成一句话）2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）—本你喜爱的书就是___________________ ,也是_____________________ O3.在老师的帮助下，我的阅读能力有了明显的改进。
部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)
部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。
（5分）魏王pài（）西门豹去管理邺县，西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī（）着老百姓出钱给河神办喜事。
后来，西门豹为惩治恶人、破除迷信，他命人把巫婆rēnɡ（）进河里，官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo（），百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián（）害人的。
二、巧写同音字。
（4分）［fú］幸（）漂（）［chánɡ］品（）经（）［yān］（）没（）火［ɡài］灌（）大（）三、选择题。
（10分）1.下列词语书写全部正确的一项是（）A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中，加点字词的意思相同的一组是（）A. ①都是河神娶媳妇给闹．的。
②这里闹．得很，没法儿看书。
B. ①王戎七岁，尝．与诸小儿游。
②我尝．了尝妈妈烧的这道菜。
C. ①这个姑娘不漂亮．．，河神不会满意的。
②今天妈妈打扮得格外漂亮．．。
3.对“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句理解最恰当的一项是（）A.这些小孩子走过去取树上的李子，只有王戎没有动。
B.这些小孩子跑过去摘树上的李子，王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，只有王戎没有动。
4.“________发展到肠胃里，服几剂汤药________还能治好。
”句中应填的关联词是（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是（）A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整，再完成练习。
（17分）（）（）目秀（）眸皓（）亭亭（）（）相貌（）（）鹤（）童（）（）（）精悍文质（）（）慈（）善（）（）大（）圆威风（）（）（）（）焕发（）（）龙钟1.“眸”字的意思是________。
小学语文二年级上册第八单元练习题-附答案
小学语文二年级上册第八单元练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
shí wùzhé zhǐshén qìhàn shuǐ( )( )( )( )niú nǎi jí máng dàn shìyāng miáo( )( )( )( )2．比一比，再组词。
扔( )神( )跑( )但( )刚( )奶( )伸( )炮( )担( )钢( )3．把词语补充完整。
( )吞( )咽惊弓( )胆小( )( )飞( )舞漏网( )( )添翼4．一字开花。
5．把下面的词语补充完整。
和风( )( )风( )日( )( )( )浪静( )调( )顺( )起( )涌( )淡( )轻6．按要求填空。
（1）“秧”字的第五笔是____________，可以组词为____________。
（2）“伤”字是____________结构，读音是____________，可以组词为____________。
（3）“车”字的笔顺是____________，可以组词为____________。
7．照样子，写词语。
断断续续（AABB式）_________ _________ _________无影无踪（ABAC式）_________ _________ _________8．加偏旁，组成新字并组词。
及_____( )( )_____( )( )由_____( )( )_____( )( )卖_____( )( )_____( )( )9．请把下面的词语补充完整。
( )飞凤舞惊弓之( )胆( )如鼠( )鸣狗吠害群之( )如( )得水我发现这些词语都_______ ，我还能写出几个这样的词语_______ 。
二、连线题10．连一连。
北师大版小学生一年级语文上册第三单元提升练习题及答案
小学生一年级语文上册第三单元提升练习题及答案
2022-06-10
第三单元提升练习
一、看图,数一数下面每种水果各有几个,然后写出相应的汉字数字。
二、连一连
三、加一笔变新字。
十( ) 二( )
一( ) 人( )
四、填一填。
五、选一选。
个只本
五( )书三( )小朋友七( )鸟
六、一字组多词。
小( )( )( )
花( )( )( )
友( )( )( )
七、阅读天地。
(一)课内阅读。
山村
去里,烟村四五家。
亭台六七座,八九枝花。
1.把文中“”处补充完整。
2.小山村里有等事物。
(二)课外阅读。
七个果子
一二三四五六七,
七六五四三二一。
七个阿姨来摘果,
七个篮子手中提。
七个果子摆七样,
苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1.阿姨们在。
2.儿歌中提到了哪些水果?用“”画出来。
八、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?仔细看图,发挥想象写几句话。
参考答案
1.三二十
三、土三十个
四、十一一一三
五、本个只
六、小孩子小人书小兔花朵礼花开花朋友好友友好
七、(一)1.一二三十 2.人家、亭台、野花
(二)1.摘果子 2.苹果桃儿石榴柿子李子栗子梨
八、示例:该吃中午饭了,猴妈妈拿出一些桃子,准备分给四个可爱的孩子。
小猴子们都等不及了,心里嘀咕着:妈妈会分给我们几个桃子呢?哦,桌子上已经摆好了四份桃子,每个小猴子可以分得三个桃子,真是太好了!。
2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3(含答案和概念)
2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：10道1. 下列哪个字是第三单元中学过的生字？（）A. 大B. 小C. 多D. 少2. “日月水火”中，下列哪个字的笔画最少？（）A. 日B. 月C. 水D. 火3. 请选出下列词语中，不属于第三单元的词语：（）A. 山水B. 田地C. 鸟兽D. 花草4. 下列哪个句子是第三单元中的儿歌内容？（）A. 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
B. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
C. 小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
5. 第三单元中，《拔萝卜》的故事中，是谁拔出了大萝卜？（）A. 老爷爷B. 小姑娘C. 小狗D. 小老鼠6. 下列哪个字是第三单元中学过的“象形字”？（）A. 木B. 禾C. 日D. 月7. “一去二三里，烟村四五家”这句话中，共有几个数字？（）A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个8. 下列哪个词语是第三单元中学过的反义词？（）A. 大小B. 上下C. 前后D. 左右9. 第三单元中，《小小的船》这首儿歌，描述的是谁在船上？（）A. 小猫B. 小狗C. 小老鼠D. 小姑娘10. 下列哪个字是第三单元中学过的“会意字”？（）A. 休B. 明C. 林D. 回二、判断题：10道1. 第三单元中学过的《拔萝卜》故事中，大萝卜是被小老鼠拔出来的。
（）2. “山、水、火、云”这四个字都是第三单元中学过的生字。
（）3. 第三单元中的《小小的船》儿歌，歌词中出现了“月亮”这个词。
（）4. “上下、前后、左右”这三个词语都是第三单元中学过的反义词。
（）5. 第三单元中学过的《小池》这首古诗，作者是唐代诗人白居易。
（）6. 在第三单元中，我们学习了“日月水火”这四个字的笔画顺序。
（）7. 第三单元中的《小老鼠上灯台》儿歌，描述的是小老鼠爬上灯台偷油吃的故事。
（）8. “一去二三里，烟村四五家”这句话出自第三单元中的《山村咏怀》一诗。
一年级语文上册拼音练习题(含答案)
“看图选声母”环节是特训中的一个亮点，它要求学生根据图片内容选择正确的声母填入未完成的拼音片段中，如“____ē”可能对应“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对声母与韵母初步组合规则的理解，通过实际操作提升了拼音组合能力，为后续学习完整的拼音音节奠定了重要基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的区分与掌握
十三、示例：过年了，我们一家人围坐在桌子边吃年夜饭。大家开心极了！
部编版语文一年级上册拼音练习题总结
一、拼音基础练习
部编版语文一年级上册的拼音专题训练，首先聚焦于学生的拼音基础知识。通过“看图写声母”和“我能写出下列汉字的声母”两部分练习，学生被要求识别并准确书写出对应图像的声母或汉字的声母。这不仅考验了学生对声母形态的记忆，还促进了他们视觉与认知能力的结合。例如，学生需要知道“爸”字的声母是“b”，“马”字的声母是“m”，并通过观察图片快速联想到对应的声母符号。
二、声母与韵母的组合能力
“看图选声母”环节进一步提升了学生的拼音组合能力。题目中给出了未完成的拼音片段，学生需根据图片内容选择正确的声母填入空白处，如“____ē”可能对应的是“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对于声母与韵母初步组合规则的理解，为后续学习完整的拼音音节奠定了基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的认知
五、给韵母分类。(9分)
复韵母：
前鼻韵母：
后鼻韵母：
六、选择恰当的韵母填空。(8分)【inɡin】【 Nhomakorabeauui】
lǎo y____ɡānɡ q____hē sh____zú q____
【unün】【ieei】
chē l____j____ rénx____ zidǎl____
七、写出对应的整体认读音节。（6分）
人教部编版一年级语文上册第一单元综合素质评价含答案
人教部编版一年级语文上册第一单元综合素质评价识字与写字(45分)一、看一看，连一连。
(8分)二、看图写汉字。
(8分)三、根据要求，完成练习。
(11分)1.“云”字共画，第三笔是。
2.“耳”字共画，第三笔是。
3.“火”字的笔顺是，组词：。
4.“山”字的笔顺是，第二笔是，组词：。
5.“三”字共画，它的笔顺规则是(①从上到下②先横后竖)(填序号)。
四、加一加，减一减，变新字，再组词。
(12分)1.加一笔：() ()2.加两笔：() ()3.减一笔：() ()五、找朋友。
把能组成词语的字连起来。
(6分)积累与运用(25分)六、看图，照样子，写汉字，再选字填空。
(12分)七、根据课本内容填一填。
(9分)1.四五，金木水土。
天地分下，月照今古。
2.对雨，雪对风。
花对树，鸟对。
清对水秀，柳绿对桃红。
八、选一选。
(填序号，4分)1.()如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
①坐②站③行2.“白毛浮绿水，红掌拨清波”写的是()①鹅②鸡③鸭阅读与感悟(18分)九、课外阅读。
(18分)数字歌一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
1.用“○”圈出儿歌中的数字。
(重复的只圈一次，5分)2.儿歌中写了哪些小动物?用“”画出来。
(4分)3.连一连。
(5分)小鸟青蛙小猪小马娃娃叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀呱哒哒4.五个娃娃在干什么?选一选。
()(填序号，4分)①捉小鸟②骑小马③分吃大西瓜表达与交流(12分)十、口语交际。
(3分)看图，根据图片选指令，把序号填到括号里。
() () ()十一、看图，完成练习。
(9分)1.照样子，看图写汉字。
(4分)2.数一数，填一填。
(5分)天上有个红红的和片白白的。
座高高的前有块绿油油的和朵美丽的。
答案一、二、禾日云虫三、1.四 2.六丨3.示例：大火4.示例：上山5.三①四、示例：1.十十五禾禾苗2.云白云虫虫子3.日日子二二十五、六、口目手耳手口七、1.一二三火上日2.云虫山八、1.② 2.①九、1.㊀㊁㊂㊃㊄2.小鸟青蛙小猪小马3.4.③十、②③①十一、1.日云山田2.一二三六八。
一年级语文上册第一单元考试提升练习及答案
一年级语文上册第一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
liánɡfēnɡchíshuǐhuān kuài pāi shǒu yuǎn fānɡxīyánɡshēn tǐxuéxíniǎo yǔhuāxiānɡ二、我会比一比，再组成词语。
直（__________）块（__________）在（__________）玩（__________）真（__________）快（__________）再（__________）完（__________）三、读一读，连一连。
一群尺子金色的草芽一把小画家雪白的太阳一片国旗弯弯的棉花一面树叶尖尖的小河四、读一读，填一填。
1、“月”的读音是，共画，第2笔是。
2、“里”的读音是，共画，第5笔是。
3、“可”的笔顺是。
共画，第2笔是，第5笔是。
4、“西”的笔顺是。
共画，第3笔是，第5笔是。
五、选择恰当的词语填空。
什么怎么（1）你（____）还不去上学啊，要迟到了。
（2）我要送妈妈（____）生日礼物呢？明白明亮（3）我终于（____）了这句话的意思。
（4）我们在（____）的教室里上课。
六、根据课文内容判断。
（对的画“√”，错的画“×”）1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。
（________）2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。
（________）3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。
（________）4．大海的项链是海螺和贝壳。
（________）5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写（________）七、看图，把句子补充完整。
（不会写的字用拼音代替）1．秋天到了，_________________。
2．鱼儿___________________。
3．我在小小的船里_________。
部编版小学三年级上册语文单元提升练习试题含答案(全册)
第一单元提升练习一、基础知识。
1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。
坪坝．(bàbèi)摔．跤(shuāi suāi)衣裳．(shang shàng)例．外(lìliè)挨．打(āiái) 戒．尺(jièróng)2.看拼音,写词语。
zǎochén fúzhuāng cūzhuàng kuánghuān yǐngzǐsuǒyǐhùxiàng róngqiúlǎngdúshuāngbì3.下面词语中“假”的读音与“放假”相同的一项是( C )。
A.假如B.假装C.假期D.弄虚作假4.辨字组词。
扮( 打) 扬( 飘) 荒( 荒野) 汉( 汉族)粉（）杨（）慌（）叹（）5.把词语补充完整,并完成练习。
摇( 头)晃( 脑) 张( 牙)舞( 爪) 提( 心)吊( 胆)( 眼)疾( 手)快( 面)红( 耳)赤( 口)干( 舌)燥(1)我发现所填的字都是和人的身体部分有关。
类似这样的四字词语我还积累了: 眉开眼笑、手舞足蹈。
(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得口干舌燥。
(3)幸好他眼疾手快,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。
6.按要求完成句子练习。
(1)同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼,向．敬爱的老师问好,向．高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点词语写句子)示例:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
①富有新鲜感的词句能引发我们丰富的想象,读着“跳舞、狂欢”这两个词语,我脑海中浮现出了这样的画面: 各种各样的小花穿着漂亮的花瓣裙子,在微风中翩翩起舞。
②朗读这句话时,我们需要重读“无人知道”“突然”这两个词语,突出花儿出现之快,令人惊喜。
二、课文回顾。
1.《大青树下的小学》作者从上学路上、上课时和下课时几个方面来介绍了一所欢乐、团结、祥和的边疆小学;《花的学校》作者发挥奇特的想象,把“未开的花”想象成花儿在地下学校里上学,“已开的花”想象成花儿放假了。
一年级上册语文试题-第八单元过关检测卷含答案-人教部编版 (1)
2019-2020年度单元检测过关考试试卷一年级上语文第八单元过关检测卷范围：雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛、语文园地八时间：90分钟1．给词语注音。
（）（）（）（）可以方法小兔喜欢2．照样子给汉字组词。
处（到处）（四处）许（）（）边（）（）生（）（）皮（）（）法（）（）学（）（）3．组词多多孩（__________）（__________）玩（__________）（__________）4．给下面的句子加上合适的标点符号。
①哦，已经是秋天了________②快去采几个草莓回来________③你的作业做完了吗________5．问一问，答一答。
例：青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
①爸爸为什么没回来? ________②________为什么________? ________6．选词填空。
吗呢吧1你自己去看看（_____）。
2你去过天安门（_____）？3这个房子是给谁住的（_____）？7．将下列词语连接成完整的句子。
里雪地来一群了画家小________。
8．比一比，再组词。
几（）电（）月（）里（）儿（）鱼（）用（）果（）9．填一填。
（1）“出”共________画，笔顺是：________。
（2）“放”的偏旁是“攵”，叫作：________。
10．照样子，写词语。
例：大海又(宽)又(远)。
①沙滩又________又________。
②西瓜又________又________。
③饭菜又________又________。
④爸爸长得又________又________。
11．用“√”给加点的字选择正确的读音。
到处．（cù chù）旁边．（bánɡ pánɡ）放进．（jìn jìnɡ）12．猜一猜，连一连。
水边去一去________ 渐用上两点力________ 乌水车千斤重________ 法鸟儿闭眼睛________ 办13．课外阅读。
部编版小学语文一年级上册同步练习题(全册附答案)
部编版小学语文一年级上册同步练习试题1天地人基础巩固一、看一看，连一连。
<r6n\能力提升四、用“O”圈出小火车里面的“天、地、人、你、我、他”。
五、生活中，你会用“你、我、他”说什么话呢?例：你是我的同学。
参考答案基础巩固一、看一看，连一连。
能力提升四、用"O”圈出小火车里面的“天、地、人、你、我、他”。
五、生活中，你会用“你、我、他”说什么话呢?例：你是我的同学。
我们是好朋友。
3. 六、读一读，背一背。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三友者，你我他。
我是小学生，你是老师，他是医生，我们共同生活在天地间。
2金木水火土 五、照样子说一说。
例: 天地 天对地 1.2.对.《三字经》参考答案基础巩固一、看图认字。
能力提升四、加一笔，组成新字。
十——（±）一——（二）二——（三）大一一（天）口一一（日）五、照样子说一说。
例：天地天对地1.上下—上_对一下2.日月 _日_对_月_3.今古一今—对_古—六、读一读，背一背。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
一一《三字经》三友者，你我他。
我是小学生，你是老师，他是医生，我们共同生活在天地间。
3 口耳目基础巩固一、认一认，连一连。
三、我们的眼睛、耳朵、嘴巴有什么用？请用彩色笔连起来。
能力提升四、说说笔顺和笔画。
目：共()笔，组词是()手：共()笔，组词是()耳：共()笔，笔顺是() 五、根据课文内容口头填空。
L站如(),坐如()，()如风，卧如()o4.我的小手能()()()…… 六、我会猜谜语。
1.有时挂在天边，有时落在树梢。
有时像个圆盘，有时像把镶刀。
(2.上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，猜不着，请你对我瞧一瞧。
(3.画时圆，写时方。
有它暖，没它凉。
( )4.兄弟俩，俩兄弟，隔座山，住两边，你看不见我，我看不见你。
()参考答案基础巩固一、认一认，连一连。
三、我们的眼睛、耳朵、嘴巴有什么用？请用彩色笔连起来。
能力提升四、说说笔顺和笔画。
2021年秋学期一年级语文上册1-4单元随堂练习题汇编含答案
2021年秋学期一年级语文上册1-4单元随堂练习题汇编识字1天地人1.读一读。
天地人你我他2.口头给字组词。
天地人3.读一读下面的词语，遇到困难可以请教老师或者同学。
上天入地欢天喜地昏天黑地冰天雪地惊天动地顶天立地识字2金木水火土第一课时1.把课文读给同学听。
2.看我数得多准确！（连一连）一二三四五第二课时1.看我背得多流利！（按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序）（）金木水火土（）天地分上下（）日月照今古（）一二三四五2.我会变魔术。
一加一笔，变新字二加一笔，变新字一加两笔，变新字识字3口耳目第一课时口耳目手足2.选字填空。
①站②坐（）（）第二课时1.连一连。
足口耳手2.写出下面的笔画。
（教师帮助读题）横折（）弯钩（）撇（）横（）竖（）识字4日月水火第一课时1.填一填。
日，共（）笔，第二笔是（）。
田，共（）笔，第五笔是（）。
禾，共（）笔，第五笔是（）。
火，共（）笔，第二笔是（）。
第二课时1.看我写得多漂亮！日火禾2.画一画。
月禾石识字5对韵歌第一课时1.“虫”的第五笔是，“山”的第一笔是，“云”的第三笔是。
2.“云”“虫”“花”中，笔画数相同的两个字是、。
3.口头组词。
云虫山第二课时1.看图写字。
（）（）（）2.根据课文内容填空。
（）对雨，雪对风，花对树，鸟对（）。
（）清对水秀，柳绿对桃红。
语文园地一第一课时一、认一认，连一连。
十八七九六678910二、按照笔顺规则，写好下面的字。
从上到下：先横后竖：三、生字变魔术。
加一笔，组成新字再组词。
口→（）木→（）日→（）人→（）第二课时一、背一背，连一连。
曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌二、读一读，完成练习。
一二三四五六七，七六五四。
二二云云十十禾禾七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1.猜一猜，补全儿歌。
2.阿姨摘了哪七样果子？用“”画出。
汉语拼音1ɑo e第一课时1.我会看图写字母。
2.在书写正确的括号里打“√”。
一年级语文上册语文园地八统编
一年级语文上册语文园地八统编教学目标：1.认识多种职业，学习在生活中识字。
(重点)2.通过念词语去稳固会认的生字并累积词语。
(重点)3.会正确朗读并背诵古诗《风》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。
(难点)4.掌控书写祝福话语的格式。
(难点)5.掌握书写规则。
(重点)6.介绍中国民俗特色。
课前准备：1.课件、图片、制作精致的贺卡。
(教师)2.词语卡片、彩纸。
(学生)课时精心安排：2课时。
教学过程：第一课时一、激趣导入1.设疑：同学们，能够说道说道自己的亲人在哪里工作，就是什么职业吗?2.学生畅所欲言，互相交流。
3.教师小结：通过今天的交流，同学们晓得了很多职业名称。
现在，我们就去重新认识这些工作地点和职业名称吧!设计意图：结合第一环节内容，引起学生的好奇心和求知欲，为新课的开展做好铺垫。
二、识字加油站1.课件出示“趣味识字”内容。
师：同学们，使我们和这些名称哈哈大笑吧!热情地跑过来它们的名字。
(学生齐读)2.认识“工、厂、医、院、生”，指导识记。
3.指导书写“工、厂”，学生读完后在小组内展现评价。
(在学生书写之前教师必须告诫学生特别注意写字姿势。
)4.学生交流：说一说自己还知道哪些职业。
设计意图：通过此环节的自学使学生体会在生活中识字的欢乐。
三、字词句运用1....。
(1)出示词语卡片。
果皮树皮乘法办法旁边两边许多也许到处四处学生生气(2)多种方式念词语：孙玉、学生齐读、开火车念。
(3)说说每组词语的意思。
(4)稳步扩词，累积词语。
使学生用“皮、法、边、许、处、生”稳步鳟甲相同的词语。
2.写祝福语。
(1)教师出具多种贺卡，使学生观赏祝福语。
(2)课件演示祝福语的格式。
教师鼓励学生说一说：给谁写下，我们必须顶格写下。
然后空两个格(大概两个字的边线)写下上祝福的话。
最后必须写下上我们的名字。
(3)说一说你准备给谁写，写什么话。
(4)一起打声搞一张贺卡。
(5)展示自己制作的贺卡。
设计意图：这个活动的目的一就是鼓励学生联系生活实际展开扩词累积。
三年级下册语文单元试题-第八单元提升练习 湘教版(含答案)
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、看拼音,写词语。
(8分)f èi hu à b ì y è m áo d ùn( ) ( ) ( )ch óng f ù j ù zi chu àng z ào( ) ( ) ( )x ū y ào mi áo xi ě( ) ( )二、比一比,再组词。
(8分){酒( )洒( ) {购( )构( ){刃( )刀( ) {劳( )涝( )三、按要求分类。
(8分)明 下 岩 品 请 湖 末 鸟木 目 竹 上 按 束 挡 歪会意字:形声字:象形字:指事字:四、在括号里填上合适的词语。
(6分)无尽的( ) ( )的树木( )的精神( )的浮云( )的小房子( )新字五、选择正确的序号,填在括号里。
(3分)①比喻②排比③比拟④反问1.春游的时候只拣儿童多处行,怎么会找不到春天呢?( )2.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
( )3.飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……( )六、修改下列病句。
(6分)1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。
3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。
七、按要求写句子。
(4分)1.你答应了妈妈。
你应该遵守诺言。
(用合适的关联词合成一个句子)2.别人能办到的事,我也能办到。
(把陈述句改为反问句)八、把下面的句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(5分)( )村前有条小河,河上有座小桥。
( )我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
( )我家在南方一个山清水秀的小村里。
( )人们来来往往,十分方便。
( )小桥是用一块长的条石铺成的。
九、课内阅读。
(11分)“我想到一个造字的方法,”老三坐不住了,“一个字由两个部分组成,一部分表示意义,叫‘形旁’;一部分表示读音,叫‘声旁’。
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第八单元提升练习
一、给拼音加上合适的声调
can jia ya qun pang bian
/JU 鸭W 旁边
wu ya ban fa fong jin
乌 鸭 办y ； 放进
XU duo fa ya hen jiu
许 多 发芽 很久
hui lai
l-'l I ■-
、读拼音，写词语
1•“竹”的第五画是“一”。
(
2•“发”有两个读音，一个是“
f 3•“马”的笔顺:―。
(
) 4•“出”的第四画是“一”。
(
JI ge
xiao ma
duo shao
/” ,错误的画“X”。
) 0”，一个是“ f a ：( )
) 在正确的说法后面画
yue ya
四、比一比，
再组词
六、照样子，写句子。
1.
例:青蛙为什么没参加？
_______ 为什么______________ ?
2.例：乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。
把。
七、读短文，回答问题。
乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”
“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便五、看图，连一连。
一颗一只一个一片
吗！”
“可是，以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢！”
小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。
” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。
1•照样子,写词语。
美滋滋
2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( )
①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
3.从这个故事中，你懂得了什么道理呢？
八、看图写话。
图上画了谁？他在那里干什么？认真看图，发挥想象，用通顺连贯的话写一写图上的内容
参考答案
、c an ji a y a q un p a n d pi an w u y a b anf a f a n cj in
x u du o f a y a h en j i u hu i l ai 二、竹叶 月牙妈妈几个不对小马石子多少
三
、 1. V 2. V
3. V
4. X
全部 几个 ［石头|月牙
1.金了 儿女 |左右i 好呀
五、 一颗 一只 一个 一片
六、1.小狗没精打米的
2. 我电脑打开了
七、1.笑眯眯乐呵呵
2.②
3. 我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
八、提示：小白兔在拔萝卜。