九年级物理人教版《14.5浮力》
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(整理版)九年级物理第十四章第5节浮力浮力解题方法指导(2)人教实验
九年级物理第十四章第5节浮力—浮力解题方法指导〔2〕人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：浮力解题方法指导〔续〕二. 重点、难点：重难点：1. 加深对浮力重点概念的理解。
2. 会解浮力的典型题。
三、知识点分析：〔一〕漂浮：F浮=G物=G排m物=m排例1. 一木块放入盛满水的容器中，溢出水的质量是10克。
假设将它放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是：〔〕〔ρ木= ×103千克/米3，ρ酒精= ×103千克/米3〕A. 8克B. 10克C. 克D. 无法判断例2. 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力，它受到的浮力，它排开水的体积。
将同一个密度计先后放入两种液体中〔如下图〕，那么图中液体的密度较大。
〔二〕多力平衡：写出力的平衡方程式。
例3. 密度为×103千克/米3，体积是100厘米3的木块。
求：使它全部浸没在水中，至少要用多大的力？〔三〕冰化成水：m冰=m水冰漂浮：F浮=G物放在盐水、水和酒精中的冰，化成水后，水面将上升？下降？不变？〔四〕浮力综合题：例4. 杠杆A、B两端各挂有体积相同的实心铁块和铜块，此时杠杆恰好平衡。
如果把两物体都浸没在水中，那么哪端将下沉？【典型例题】例1. 一座冰山漂浮在水面上，露出水面局部的体积34m 108V ⨯=露，这座冰山重有多少？〔〕选题目的：通过此题教会学生综合其它公式应用阿基米德原理解题。
分析：要想求出冰山的重。
根据，必须先求出整个冰山的体积。
由于冰山浮在水面上，根据漂浮物体的条件来求，设冰山的体积为V ，那么它浸入水中的体积即，然后由阿基米德原理求出，先求出V ，再求出G 即可。
解题：：求：冰山的重G 解：∵ ∴又∵∴由得：整个冰山重：例2. 漂浮在水池中的一个木盆，里面有一块石头，如果将石头从木盆中取出扔到水池里，那么池内水面高度〔 〕。
A. 上升B. 下降C. 不变D. 无法确定 选题目的：通过此题训练学生灵活应用阿基米德原理分析现实中的浮力问题，提高学生的分析能力。
人教-物理-九年级-第十四章-第五节-浮力-课件(25PPT)
测浮力的方法：
F浮 =G - F示
F示 F浮
G
实验探究
利用手中的器材，测出物 块在水中的浮力，再测出 物块排开的水所受的重力， 你能不能发现物块所受的 浮力等于什么？
三、阿基米德原理
浸在液体（或气体）中的
物体所受的浮力，大小等于
它排开的液体（或气体）所
受的重力。这就是著名的阿
基米德原理。用公式表示就
= = = 是：F浮 G排
m液g
Байду номын сангаас
ρ液v排g
例题 如图甲，边长为L的立方体铜 块，浸没在密度为ρ的液体内，受 到的浮力是多少？如果立方体处于 图乙的位置，浮力又是多少？如果 把这个铜块压扁再让它浸没再液体 中，所受的浮力会不会发生变化？
小结：
1、浮力：浸在液体(或气体)里的物体受到 液体(或气体)向上托的力。
2、浮力产生的原因是液体对物体向上的压 力大于向下的压力。
3、阿基米德原理：浸在液体（或气体）中的物 体所受的浮力，大小等于它排开的液体（或气
体）所受的重力。公式： F浮=G排= ρ液gv排
课堂练习
作业：完成练习册“基础训 练”
五、浮 力
学习目标
1、通过实验，认识什么叫浮力。 2、探究浮力大小与哪些因素有关。 3、知道阿基米德原理。记住其公式 及各物理量的意义、单位等。
鸭子漂在水面上
浮 在 水 面 的 轮 船
升空的 热气球
一、浮力的定义
浸在液体(或气体)里的物体受到 液体(或气体) 向上托叫的做力浮力
浮力是怎样 产生的？
F向下 F向上
F浮
二、浮力产生的原因 浮力产生的原因是液体对物
体向上的压力 大于 向下的压力。
九年级物理 第十四章第五节浮力课件 人教新课标版
Ｆ浮
答：方向竖直向上。 如图所示。
3.请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
甲:我在深处，受 到的压力大。
乙:我的体积大，受 到的浮力大。
答：乙说得对,乙的体积大，排开水的重力大，浮力大。
4.体积为100cm3的铝块浸没在水中 ,排开水的
体积为_1_0_0_c_m_3,排开水的重力是__1_Ｎ___,受到的 浮力是__1_Ｎ____。（g=10N/kg）
汤圆刚放入水中
汤圆煮熟时
气球、热气球为什么能飞向天空？
浮力初体验
将乒乓球放入瓶 中，不把手伸进 瓶内，怎样把乒 乓球拿出来？
你想到了吗？
其实很简单……
只要加满水
便会自动浮起，用手既可拿到
浮力深体验：
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 手有什么感觉？
感同身受
我们所感受到的向上作用力 即为浮力
矿泉水瓶越往下压，所感受到的 浮力也越大
一、水的浮力
1、在水中会上浮的物体受到向上的浮力。
会下沉的物体会受到浮力的作用吗？
观察与实验
图3
图4
图5
对物体进行受力 分析
F拉
结论：
F浮
F浮+F拉=G
得：
F浮=G - F拉
G
结论:
在水中会下沉的物体也受 到向上的浮力。
所有的液体都会对浸入其 内的物体产生一个向上的浮力。
二、浮力产生原因
甲图
（２）
（３）
（１） （４）
实验记录表格： 动手实验
猜想浮力大小和哪些因素有关（有关的划√，无关的划×）
猜想因素
比较条件
液体深度h液
物体形状
物体重G物 物体质量m物
物体密度ρ物
答：方向竖直向上。 如图所示。
3.请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
甲:我在深处，受 到的压力大。
乙:我的体积大，受 到的浮力大。
答：乙说得对,乙的体积大，排开水的重力大，浮力大。
4.体积为100cm3的铝块浸没在水中 ,排开水的
体积为_1_0_0_c_m_3,排开水的重力是__1_Ｎ___,受到的 浮力是__1_Ｎ____。（g=10N/kg）
汤圆刚放入水中
汤圆煮熟时
气球、热气球为什么能飞向天空？
浮力初体验
将乒乓球放入瓶 中，不把手伸进 瓶内，怎样把乒 乓球拿出来？
你想到了吗？
其实很简单……
只要加满水
便会自动浮起，用手既可拿到
浮力深体验：
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 手有什么感觉？
感同身受
我们所感受到的向上作用力 即为浮力
矿泉水瓶越往下压，所感受到的 浮力也越大
一、水的浮力
1、在水中会上浮的物体受到向上的浮力。
会下沉的物体会受到浮力的作用吗？
观察与实验
图3
图4
图5
对物体进行受力 分析
F拉
结论：
F浮
F浮+F拉=G
得：
F浮=G - F拉
G
结论:
在水中会下沉的物体也受 到向上的浮力。
所有的液体都会对浸入其 内的物体产生一个向上的浮力。
二、浮力产生原因
甲图
（２）
（３）
（１） （４）
实验记录表格： 动手实验
猜想浮力大小和哪些因素有关（有关的划√，无关的划×）
猜想因素
比较条件
液体深度h液
物体形状
物体重G物 物体质量m物
物体密度ρ物
人教版九年级物理下册《老而现代的力学 第十四章 压强和浮力 五、浮力》课件_5
活动二：探究影响浮力大小的因素
1、根据生活经验，和现象猜想影响浮力大小的因素
在死海中悠闲读书看报
有生命危险
木材漂流而下
石块确沉到了水底
探究浮力与浸入体积的关系：
探究浮力与浸入深度的关系：
盐水
水
1、浮力与___________的关系
G物(N)=________
变量
G液中 (N)
F浮(N)
结论：
物体在空气中重力G空气 物体在氺中重力G液体
称重法测浮力 F浮 = G空气 — G液体
（一）浮力定义：
浸在液体里的物体受到液体 向上托的力，这个向上的托里叫 浮力。
（二）、浮力方向
问题一：漂浮在水面上乒乓球受到那几个力的作用？ 问题二：乒乓球在这几个力的作用下处于什么状态？ 问题三：哪两个力构成一对平衡力？ 问题四：因为重力方向_________,根据二力平衡条件你 能确定浮力的方向了吗？ _________________
（二）、浮力方向
（三）、浮力产生的原因 浮力是怎样 产生的？
古希腊学者 阿基米德
（1）将两边用橡皮蒙上的玻璃管，水平放入水中我们发现，都向 内侧凹进，为什么？
（2）仔细看一看而且凹进去的程度一样，这又是为什么呢？ （3）这说明橡皮膜受到水对它向左、向右压力的大小关系是
F左、______ F右 （4）当竖直放置时上下表面也都向内侧凹进去，这说明了什么？ ________________ （6）这说明橡皮膜受到水对它向上、向下压力的大小关系是
课堂拓展：
乒乓球从水中上浮到水面的天的学习 你有哪些收获？
小结：
1、浮力：浸在液体(或气体)里的物体受到 液体(或气体)向上托的力。
2、浮力的方向：总是竖直向上的。
九年级物理第十四章第五节浮力
的体积等于铜块本身的体积。
铜块排开液体的体积V排,即铜块的体积V铜=L3
V排=V铜=L3
排开液体的质量m排
m排=ρV排=ρL3
排开液体所受的重力
G排=m排g=ρgL3
根据阿基米德原理，可以得到
F浮=G排=ρgL3
即，铜块所受的浮力等于ρgL3。
如果铜块处于图乙的位置，由于它仍然全部浸没在液体 中，所以排开液体的多少与图甲相同，所以它所受的 浮力仍为
例题：
如图甲，边长为L的一个立方体铜块，浸没在密度为ρ 的液体内，受到的浮力是多少？如果立方体处于图乙的位 置，浮力又是多少？如果把这个铜块压扁再让它浸没在 液体中，所受的浮力会不会发生变化？
九年级物理第十四章第五节浮力
解：根据阿基米德原理，铜块受到的浮力等于它所排
开的液体所受到的重力。这个问题中，铜块排开的液体
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
1、关于浸在液体里的物体所受的浮力， 下列说法中不正确的是 [ ] A．浮力的方向竖直向上； A． B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上．
九年级物理第十四章第五节
一、浮力
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？
为什么潜水艇在水中沉浮自如
浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上的力叫做浮力。
二、浮力的大小
1、造船比赛。每组一块大小相同的橡皮泥，用它造一个 小船，把砂粒等当作“货物”，看谁的小船装载的货物 最多。
2、在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中， 体会饮料罐所所受浮力及其变化，同时观察水面高度的 变化。
物理九年级人教新课标14.5 浮力课件.ppt
第十四章 压强和浮力
第五节 浮 力
1
鸭子为什么能浮在 水面上?
2
空瓶压入水中手有什么感觉?
3
是什么力上万吨的航空母舰航行在海面上？
4
• 一、以上图片说明了液体对浸入其中的
物体有 浮 的作用. 力
5
动手做乒乓球实验：
6
2.演示实验： 手托两块相同的牙膏壳，一 块卷成团，一块展成空壳，置于大水槽上， 略为介绍后，同时放开。一会儿后提问： 同样的牙膏壳为何有不同的效果呢？
7
浮力的方向 ：
8
二、浮力的描述
1 . 浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对 它向上托的力叫浮力
2 . 浸在任何液体中的物体，都要受到液体对 它向上的浮力。
3 浮力方向：竖直向上 • 施力物体: 液 体 • 作 用 点：在物体的重心上
9
想想做做：放到水里要下沉的铁块，是否 也受到浮力呢？
20
21
12
实验步骤
0.检查桌上仪器溢水杯、盛水杯、弹簧秤是否 完好。
1.用弹簧秤测出物块重G和盛水杯重G杯 2. 将小烧杯放在溢水杯的出水口下，往溢水
杯中加水直到有水溢出。 3.将圆筒部分浸入溢水杯中,读出弹簧秤的读
数G水. 4. 从盛水杯上直接读出排开水的体积V排 5.改变圆筒侵入水的体积，即改变圆筒排开水
10
回顾：放到水里要下沉的铁块也要受到浮力。
从刚才的例子中，可 否得出一种求（测） 浮力的方法？ 方法：称量法 公式：F浮=G空-F视 注： G空指物体在空气中 的重力，F视指物体在液
体中对弹簧秤的拉力。
11
•四1、..设浮计力方的案大,定小量变地化探可究能浮与力什大么小因于素排有开关水?
第五节 浮 力
1
鸭子为什么能浮在 水面上?
2
空瓶压入水中手有什么感觉?
3
是什么力上万吨的航空母舰航行在海面上？
4
• 一、以上图片说明了液体对浸入其中的
物体有 浮 的作用. 力
5
动手做乒乓球实验：
6
2.演示实验： 手托两块相同的牙膏壳，一 块卷成团，一块展成空壳，置于大水槽上， 略为介绍后，同时放开。一会儿后提问： 同样的牙膏壳为何有不同的效果呢？
7
浮力的方向 ：
8
二、浮力的描述
1 . 浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对 它向上托的力叫浮力
2 . 浸在任何液体中的物体，都要受到液体对 它向上的浮力。
3 浮力方向：竖直向上 • 施力物体: 液 体 • 作 用 点：在物体的重心上
9
想想做做：放到水里要下沉的铁块，是否 也受到浮力呢？
20
21
12
实验步骤
0.检查桌上仪器溢水杯、盛水杯、弹簧秤是否 完好。
1.用弹簧秤测出物块重G和盛水杯重G杯 2. 将小烧杯放在溢水杯的出水口下，往溢水
杯中加水直到有水溢出。 3.将圆筒部分浸入溢水杯中,读出弹簧秤的读
数G水. 4. 从盛水杯上直接读出排开水的体积V排 5.改变圆筒侵入水的体积，即改变圆筒排开水
10
回顾：放到水里要下沉的铁块也要受到浮力。
从刚才的例子中，可 否得出一种求（测） 浮力的方法？ 方法：称量法 公式：F浮=G空-F视 注： G空指物体在空气中 的重力，F视指物体在液
体中对弹簧秤的拉力。
11
•四1、..设浮计力方的案大,定小量变地化探可究能浮与力什大么小因于素排有开关水?
九年级物理145浮力教学人教新课标版PPT课件
2.一个体积为5cm3正方体浸在水中,露出了1/5体积，请问 它所受的浮力大小是多少？方向怎样？
• 3、浮在空中的气球，排开空气的重力为1N，则
气球所受的浮力为
N。
• 4、将一木块放入装满水的烧杯中，溢出200g水，
则木块所受的浮力为
N。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
F浮GF3N 21N 220N
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它， 将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
G mg5k g9.8N/kg49N F浮GF 4N 93N 019N
活动:
探究浮力的大小与哪些因素有关
猜想 :
1、浮力与排开液体的体积有关系 2、浮力与物体所在的深度有关系 3、浮力与物体的密度有关系 4、浮力与排开液体的密度有关系 5、浮力与物体的形状有关系
(1)
(2)
(3)
G物
G桶
F浮=G物-F′
(5) (4)
F′
G′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排，你会有什么发现
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
物体的
重力G物 （N）
空小烧
杯的重
量G杯 （N）
浸没在 水中弹 簧秤读
数F’ （牛）
物体 所受 浮力
F浮(N)
物体排开 的液体和 烧杯的总 重量G ’
（N）
5、浮力与物体的形状的关系
浸在液体里 G物(N)
球形橡皮泥
F拉(N)
F浮(N)
• 3、浮在空中的气球，排开空气的重力为1N，则
气球所受的浮力为
N。
• 4、将一木块放入装满水的烧杯中，溢出200g水，
则木块所受的浮力为
N。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
F浮GF3N 21N 220N
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它， 将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
G mg5k g9.8N/kg49N F浮GF 4N 93N 019N
活动:
探究浮力的大小与哪些因素有关
猜想 :
1、浮力与排开液体的体积有关系 2、浮力与物体所在的深度有关系 3、浮力与物体的密度有关系 4、浮力与排开液体的密度有关系 5、浮力与物体的形状有关系
(1)
(2)
(3)
G物
G桶
F浮=G物-F′
(5) (4)
F′
G′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排，你会有什么发现
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
物体的
重力G物 （N）
空小烧
杯的重
量G杯 （N）
浸没在 水中弹 簧秤读
数F’ （牛）
物体 所受 浮力
F浮(N)
物体排开 的液体和 烧杯的总 重量G ’
（N）
5、浮力与物体的形状的关系
浸在液体里 G物(N)
球形橡皮泥
F拉(N)
F浮(N)
人教版九年级物理全册第十四章压强和浮力14.5浮力ppt课件
3/10/2019
三、探究
阿基米德原理
3/10/2019
三、探究阿基米德原理
3/10/2019
阿基米德与浮力（一）
阿基米德向柯伦提出一个问题：“你看，这些船为什 么会浮在海上？” “这很简单，因为它们们是木头做的。” “你是说，只有比水轻的东西才可以浮在水上吗？” “当然只能如此。” “可是你看那些奴隶们从船上背下来的箱子，那些金 银玉器，那些刀器，哪个不比水重，为什么它们装在船 上不会沉入水里？” 柯伦一时答不上来。阿基米德又说：“我要是把一艘 船拆成一块块的木板，要把木板和那些货捆在一起，抛 到海里，你说会不会沉到海底？” 柯伦惊得瞪大了眼睛。 “老朋友，你真的要拆一艘三桅货轮作试验吗？”他 知道阿基米德搞起实验来是什么都想得出来的、干得出 来的。
阿基米德与浮力（二）
从这天起，海滩就再也看不见这一对好友的影子。 原来他们呆在家里，围着陶盆，要寻找“浮力”。阿基 米德把一块木头放在水里，从陶盆排出的水正好等于木 头的重力，他记了下来；又往木头上放了几块石子，再 排出的水又正好等于石子的重力，他又记了下来；他把 石头放到水里，用秤在水里称石头，比在空气中轻了许 多，这个轻重之差正好等于石头排出的水的重力。阿基 米德将手边能浸入水的物体都这样一一做过实验，终于 一拍脑门，然后拿起一根鹅毛管在一张小羊皮上郑重地 写下这样一句话：
第十四章压力和浮力
14.5浮力
放大
F
F
F
F 浮
F 浮
＝F － F F 浮
浮力定义
浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上托的力，叫浮力。
3/10/2019Fra bibliotek探究下沉的物体是否受到浮力作 用？
在水中下沉的石块是否受到浮力作用?
人教版九年级物理14-5《浮力》课件
18
1、体积为50dm3的物体全部浸没在水中，受到的浮 力多大？ 解析:V物=50dm3=0.05m3
因为全部浸没,所以V排=V物
F浮=ρ液gV排 =1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.05m3 =490N
19
2、质量为15.8kg的铁块全部浸没在煤油中，受到的 浮力多大？ m铁 解析:V铁= =15.8kg/(7.9×103kg/m3)=0.002m3 ρ铁 因为全部浸没,所以V排=V物 F浮=ρ液gV排
15
阿基米德简介： 阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)是古 希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的 奠基人。阿基米德在力学方面的成绩最为突出，
他系统并严格地证明了杠杆定律，为静力学奠定了基础。 在总结前人经验的基础上，阿基米德系统地研究了物体的 重心和杠杆原理，提出了精确地确定物体重心的方法，指 出在物体的中心处支起来，就能使物体保持平衡。他在研 究机械的过程中，发现了杠杆定律，并利用这一定律设计 制造了许多机械。阿基米德曾说过：“假如给我一个支点， 我就能撬动地球。” 他在研究浮体的过程中发现了浮力 定律，也就是有名的阿基米德原理 。
13
想一想
物体在液体中受到的浮力怎么计算？
14
阿基米德原理
浸在液体中的物体受到的浮力，大小 等于它排开的液体所受的重力
F浮=G排= m排 g = ρ液 g V排
各量的意义及单位。 V排和V物的区别：V排是指排开的液体的体积，而V物 是指物体的体积，只有当物体全部浸没在液体中时， 两者才相等。 影响浮力大小有关的因素：排开的液体的体积和液 体的密度。
8
9
二、浮力产生的原因
液体作用在物体上下表面的压力差。
物理：14.5《浮力》课件(人教版九年级)
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中药大全 /zhongyaodaquan/ 中药大全
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地回来！郭氏在一旁苦笑着对弟弟说：“你姐夫哪里是担心娃娃们饿肚皮啊，他是要了结自己年轻的时候没有能够发家致富的那个愿望呢！” 妻弟说：“俺听咱爹娘说过，姐夫年轻的时候到过好多大地方呢！”郭氏叹着气说：“唉，是啊，那个时候兵荒马乱的，你姐夫他什么也没 有干成。如今眼见着娃娃们都长大了，又适逢眼下这太平盛世，他就老念叨着要带着三个大一些的娃娃们出去闯荡一番。还说了，若能够赚 得了大把的银子，就在咱们镇子上建学堂盖戏台呢。你看他都想些啥啊！这建学堂盖戏台倒是好事情哩，可那得要多少银子啊！”听了这话， 一直沉闷不语的老岳父终于开口了。只见他逐个儿看过女儿一家人，这才说：“是啊，俺这女婿是个想干大事情的人哩！只是，娃娃们还都 有些小呢，这跟着出去了就不比在家里啊，免不了要受苦的。”他无奈地摇摇头，又抚摸着怀里抱着的耿兰，重重地叹息一声说：“咳，还 有哇，兰儿还这么小！这娘儿俩以后守着那么大的一个院子，唉！”这边尚在拉呱着呢，妻弟妹牵着胖墩墩的妻侄儿回来了。小家伙一看见 姑姑一家人都来了非常高兴，叫了“姑姑”和“姑父”后，就高高兴兴地和耿正兄妹四人玩儿去了。说起来，这可爱的妻侄儿的名字还是耿 老爹给起得呢！耿老爹清楚地记得，这娃儿“百岁”那天已经长得白白胖胖的非常可爱了，并且一看到有人逗他，就高兴地“咯咯咯”笑个 不停。那天，耿老爹高兴地逗他笑了一会儿之后问妻弟妹：“这喜人的娃儿叫什么名字啊？”妻弟妹说：“就等姐夫给起了！爷爷说了，姑 父是文化人儿，这名字得娃儿的姑父给起呢！”耿老爹也不客气，认真地想一想，说：“就叫郭栋哇！等娃儿长大了，好好学本事，将来做 国家的栋梁之材！”在酒席宴前，耿老爹就把他给这个“百岁老儿”起这个名字的原由给大家伙儿说了。老岳父听了非常高兴，说：“做一 个国家的栋梁之材嘛，咱一个小老百姓家的就不敢想了。不过啊，这个名字起得实在是好，娃儿将来能做咱郭家的栋梁之材，就足够了哇！” 如今，看着胖墩墩的可爱小郭栋和表哥表姐们高兴地玩儿着，耿老爹心里想：不管是将来能做个国家的栋梁之材也好，就做个郭家的栋梁之 材也罢，这个娃儿实在是惹人喜欢呢！唉，只是俺这个所谓的文化人儿姑夫，得有几年看不见你的成长嘞！那天临告别出门时，妻弟搬出一 大袋子大饼对姐姐说：“这是咱爹亲自打的，让姐夫和娃娃们带着路上吃呢！”耿正一边扛起大饼袋子一边说：“打小儿就吃姥爷打的大饼， 以后可该馋了。”岳父慈祥的目光扫过三个大外孙和姑爷，幽忧地说：“你们只要能早点儿回来，姥爷还打得动。”想着这些，耿老爹的心 里涌上了说不尽道不明的深深歉意。但是没有办法啊，他不能
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（1）、内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的 液体所受的重力。
（2）、公式：F浮=G排=
ρ液gv排
（3）、适用范围：气体和液体
四、计算浮力的三种方法： 1、称重法； 2、原因法； 3、阿基米德原理法。
1.体积为V的实心球，分别浸没在水中和 酒精中，比较受到的浮力的大小
（ρ
活动3：探究浮力的大小
实验设计
收集证据
活动3：探究浮力的大小
G=____N G杯=____N G/=____N G总=____N 被物体排开液体的重力 浮力的大小 F浮= G－G/=____N G排= G总－G杯=____N
结论：
F浮=G排液
三、阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于 它排开的液体所受的重力 _____________________。
B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮 力 C.将一石块扔到水中，在其下沉过程中不 受浮力
D.在水中升起的木块受到浮力
活动2：影响浮力大小的因素
猜想
器材
实验探究
可以用称重法测出浮力
活动2：影响浮力大小的因素
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 有关 ____(有关/无关)，物体排开液体的体积越大， 大 受到的浮力越______.
A.木球大 C.一样大 B.铁球大 D.无法比较
一变：如果是两个体积相等的实心铝球和 铁球呢（ C ）
A.铝球大 B.铁球大
C.一样大
D.无法比较
二变：如果是质量相等的实心铝球和铁球呢 （ A ） A.铝球大 B.铁球大 C.一样大 D.无法比较
5、同一种金属圆锥体，用两种不同的方法悬 挂并浸没在液体，如图所示。在两种情况下， 圆锥体所受的浮力是否相等？为什么？
1、一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子 放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力 方向如何？ 竖直向上
2、一个金属块挂在弹簧称上，在空气中称 时，示数为27牛，把它浸没在水中称时示 数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F拉=27牛-17牛=10牛
3、以下说法中错误的是（ c ）
A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力
变式：若图中的液体是水，圆锥体的体积是 10dm3，则圆锥体受到浮力是多大？
6.谁受到的浮力大？
对于大鱼的解释你认为它用哪一句较准确？
①我的体积大，我受到的浮力大 ②我排开水的体积大，我受到的浮力大
•
G
思考
将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静
重力G 止在水面上。木块受到__________和________ 的 浮力F
作用。这两个力的关系是
___________________________。 重力G与浮力F是一对平衡力 •
G F浮
F浮=G
结论： 漂浮的物体受到浮力的作用
活动1：下 思 考
气球为什么能腾空而 起? 轮船为什么能浮在海面上?
乒乓球为什么能从水里升起?
人为什么能浮在海面上?
浮力无处不在
潜艇在水面上
水中的鹅
穿着救身衣就可以浮在水上
碰碰船
复习
木块放在水平地面上静止时，受到 的 支持力F作用，这两个力的关系 是：重力G和支持力F是一对平衡力。
F F=G
重力G 和
浮力的大小只 跟物体浸入的液 体的密度和排开 液体的体积有关 ，而跟其他因素 无关。
F浮 = G排= m排 g
=ρ液 V排g
特别说明：
1、由公式F浮=G排液=ρ液gV排可知，物体受到的浮力与跟 物体本身的性质、体积、和形状没有直接关系。浮力 只决定于ρ液及V排 2、阿基米德原理对气体亦适用： F浮=G排气=ρ空gV排 3、 V排与 V物的关系： V排＜ V物 V排＝ V物
实验设计: 实验验证: ①现象: 弹簧测力计的示 数变小 ②说明问题:
下沉的物体也受到浮力的作用
G
G/
水
F拉＜G
F拉＜G
G=F
G= F拉+F托
G= F拉+F浮
一、浮力
1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体或气 体向上托的力，这个力叫做浮力。 浸在：部分浸入 浸没 2.方向：总是竖直向上 3.施力物体：液体（或气体） 4.求浮力大小的方法：称重法 F浮 ＝G－F拉 （1）先测出物体的重力G 。 （2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示 数F拉。 （3）由力的平衡知识求出浮力。
ρ水）（ C ） A.一样大 B.酒精中受到的浮力大 C.水中受到的浮力大 D.无法判断
酒＜
2.潜水艇从露出水面到潜入水中的过 程中，受到的浮力 增大 。（填“增 大”、“减小”或“不变”）
3.一只体积不变的氢气球，在上升过程中受到 的浮力（ C ） A.增大 C.减小 B.不变 D.无法确定
4.两个体积相同的实心木球、铁球放 入水中静止时，哪个球受到的浮力大 （ B ）
所示。则下列说法错误的是（
） C
A、物体A一定受到浮力的作用； B、物体B一定受到浮力的作用； C、物体C一定受到浮力的作用； D、物体D一定受到浮力的作用；
A
D B C
条件:下表面一定要有气体或液体
下列物体受到浮力吗？
A
B
C
D
E
∨
×
∨
×
∨
一、认识浮力： 1、浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力， 叫做浮力。 2、浮力的方向：总是竖直向上的。 3、浮力的施力物体：液体或气体。 二、浮力产生的原因： 液体对物体向上和向下的压力差。 公式： F浮=F向上-F向下. 三、浮力的大小： 1、浮力的大小与V排和ρ液有关。 2、阿基米德原理
请同学们注意： 切不可盲目认为V排=V物
例题：质量为7.9㎏的铁块沉在水底时 ，受到的浮 力是多少？（ρ铁= 7. 9× 103kg/m3)
解：V=m/ ρ铁=7.9kg/7.9×103kg/m3=0.001m3 F浮= ρ水gv排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.001m3
=9.8N
活动4：探究浮力是怎样产生的？
四、浮力产生的原因 1、浮力产生的原因：液体对物体向上和向 下的压力差。 2、求浮力的方法：原因法（压力差法） 公式： F浮=F向上-F向下.
3、适用条件：形状规则的圆柱体、正方体 等。
如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用 蜡紧沾在容器的物体。向容器内到入一些水，情况如图
活动2：影响浮力大小的因素
物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其 无关 浸没的深度____(有关/无关)。
活动2：影响浮力大小的因素
水
盐水
密度 物体所受浮力的大小与液体的_______有关
二、浮力的大小决定因素
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体 的密度有关，还与物体排开液体的体积有 关，而与浸没在液体中的深度无关。