【推荐】高二英语知识点归纳
高二英语知识点总结归纳精选5篇
高二英语知识点总结归纳精选5篇学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
下面就是给大家带来的高二英语知识点，希望能帮助到大家！高二英语知识点1【重点词汇、短语】1. take place 发生2. religious 宗教的3. in memory of 纪念4. belief 信任，信心，信仰5. dress up 盛装，打扮6. trick 诡计，窍门7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗8. gain 获得9. gather 搜集，集合10. award 奖品，授予11. admire 赞美，钦佩12. look forward to 期望，盼望13. day and night 日夜14. as though 好像15. have fun with 玩的开心16. permission 许可，允许17. turn up 出现，到场18. keep ones word 守信用19. hold ones breath 屏息20. apologize 道歉21. obvious 显然的22. set off 出发，动身，使爆炸【重点句型】1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, whocould return either to help or to do harm.还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves andlight incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句)在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。
高二英语重点语法知识点总结归纳5篇
高二英语重点语法知识点总结归纳5篇学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
下面就是给大家带来的高二英语知识点，希望能帮助到大家！高二英语知识点1一、重点词汇1.intention n.意图，意向.目的eg：.His good intentions were repaid hv good results. 他的善意得到了善报。
It wasnt my intention to fool you.我不想骗你。
相关intend vt.打算用法拓展：intend to do/doing sth.打算干……intend that…should do打算…… intend sb.to do sth.打算让某人干……with the intention of doing sth.打算干…… withoht intention无意地特别提醒：①intend后接从句时.多用虚拟语气即should+动词原形;②intend，sb.to do sth.通常用在被动语态中;③intend 的过去式表示“原打算……”。
案例剖析旁征博引举一反三考题1 (典型例题分)This book, as a surprise for his sisterwas lost in the mail.A.intendedB.regardedC.takenD.recognized2.absence n.不在，缺席;缺乏eg oI soon noticed his absence from school.我很快便察觉到他缺课了。
After an absence of seven years，1 went home.外出7年后我返回了故乡。
相关absent adj.缺席的;不在的用法拓展：be absent from不在.缺席absence of mind心不在焉during ones absence在某人外出期间in ones absence—inthe absence of sb.某人不在时，某人外出时特别提醒：be absent ftom短语中用from。
英语高二要掌握的知识点
英语高二要掌握的知识点高二英语要掌握的知识点英语是一门国际通用的语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
对于高二学生而言，掌握英语的知识点是十分必要的。
以下是高二英语学习过程中需要掌握的重要知识点：1. 词汇量扩展：在高二英语学习中，词汇量的扩展是非常重要的。
学生需要注重积累常见的单词和短语，并且学会运用它们来进行独立的写作和口语表达。
2. 语法知识：高二英语学习过程中，学生需要巩固并扩展他们的语法知识。
除了基本的时态和语态，还应该学习并能够运用复杂的句子结构、从句等语法规则。
3. 阅读理解：高二英语要求学生具备良好的阅读理解能力。
学生需要能够阅读各种不同类型的文章，并且理解其中的细节、主旨和推理等。
4. 写作技巧：高二英语学习过程中，学生需要掌握不同类型的写作技巧。
包括但不限于记叙文、议论文和说明文等。
他们应该学会从不同的角度思考问题，并能够清晰地表达自己的观点。
5. 听力和口语：听力和口语是英语学习中至关重要的组成部分。
学生需要通过大量的听力练习来提高听力水平，并且要有信心和流利地进行口语表达。
6. 熟悉国际英语考试：高二英语学习的目标之一是为国际英语考试做准备。
学生需要熟悉并了解不同的国际英语考试，如托福、雅思等，掌握相关的考试技巧和策略。
7. 文化与常识：英语学习不仅仅是语言的学习，也包括对于相关文化和常识的了解。
高二英语学生应该了解英语国家的文化、历史和风俗习惯等，并能够在交流中灵活运用这些知识。
总结起来，高二英语学生需要全面掌握词汇量、语法知识以及阅读理解、写作技巧、听力和口语等各方面的知识点。
同时，他们还应该关注国际英语考试的相关要求，并且熟悉相关的文化和常识。
通过努力学习和实践，高二学生们可以在英语学习中取得显著的进步。
高二英语知识点重要归纳总结
高二英语知识点重要归纳总结高二英语知识点重要归纳【现在完成进行时】1. 现在完成进行时的定义现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。
如：We have been waiting for him for two hours. 我们等他等了两个小时。
2. 现在完成进行时的结构现在完成进行时由“have /has been + 现在分词”构成。
3. 现在完成进行时的应用现在完成进行时所用的时间状语：this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。
如：They have been building the bridge for two month. 两个月来他们一直在修桥。
They have been planting trees this month. 这个月来他们一直在植树。
4. 现在完成进行时与现在完成时的区别(1) 现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时强调动作的第1页共5页延续，因此，表示动作的完成，只能用现在完成时，而不能用现在完成进行时。
如：He has changed his idea. 他改变了想法。
(2) 在表示动作的延续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行。
因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时。
如：We have been studying here for two years. 我们在这儿已经学习了两年了。
(3) 有些延续性动词(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。
如：I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在这儿住了多年了。
高二英语必记的知识要点
⾼⼆英语必记的知识要点习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努⼒解决这些困难后，你将会感觉到⽆⽐的轻松与快乐。
让我们⼀起寻找那份属于你的快乐，以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼆英语必记的知识要点，希望能助你⼀臂之⼒!⾼⼆英语必记的知识要点1⼀.重点词汇1.preference n.偏爱;优先eg：Wine or beer?which is your preference?要葡萄酒还是啤酒?你⽐较喜欢哪⼀样?I have a preference for French films.我更喜欢法国电影。
相关链接：prefer吨更喜欢preferable adj.更好⼀些(和to连⽤) preferably ado.是⽤法拓展.have a preference for偏爱…… show/gire(a)preference for偏爱……have a preference of sth.to/over,..宁要某物⽽不要另⼀物in preference to优先于……;喜爱甚于……特别提醒;prefer是preference的动词形式，其搭配为：prefer sth./doing sth.to sth./doing sth.喜欢……⽽不喜欢prefer to do…rather than do…宁愿⼲……⽽不愿⼲……2.design v&n.设计;打算给……⽤ eg：He is designing a house f6r his frl’end.他正给他的朋友设计房⼦。
The road was not designed for heavy lrucks.这公路不是为重型卡车设计的。
⽤法拓展：design…f0 r…为某⼈设计…… .be dem。
gned for/to do…⽬的是……，打算给……⽤⼀by design故意地 have designs on/against…对……别有⽤⼼特别提醒：design当“⽬的是……;打算给……⽤”讲时，多⽤于被动结构。
高二英语知识点归纳整理语法知识点总结
高二英语知识点归纳整理语法知识点总结高二阶段的英语学习至关重要，语法知识的掌握更是重中之重。
以下是对高二英语语法知识点的详细归纳整理。
一、非谓语动词1、动词不定式动词不定式由“to ＋动词原形”构成，具有名词、形容词和副词的特征，在句中可作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语等。
（1）作主语To learn English well is not easy（2）作宾语She decided to go shopping（3）作定语I have a lot of work to do（4）作状语He came here to see me（5）作宾语补足语The teacher asked us to clean the classroom2、动名词动名词由动词原形＋ ing 构成，具有名词的特征，在句中可作主语、宾语、定语和表语等。
（1）作主语Swimming is good for health（2）作宾语I enjoy reading books（3）作定语A swimming pool3、分词分词分为现在分词和过去分词。
现在分词由动词原形＋ ing 构成，过去分词由动词原形＋ ed 构成（不规则动词的过去分词需单独记忆）。
分词在句中可作定语、状语、宾语补足语和表语等。
（1）作定语The smiling girl is my sister（2）作状语Seeing the teacher, the students stood up（3）作宾语补足语I heard her singing in the next room（4）作表语The book is interesting二、时态和语态1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, ago 等。
I went to Beijing last year2、过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，常与 at that time, this time yesterday 等时间状语连用。
高二英语考试必考知识点总结5篇
高二英语考试必考知识点总结5篇想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧！高二英语知识点总结1A: Key Words and Expressions:1. Which of the news media above is the most reliable 以上的新闻媒体中哪一种最可靠reliable adj. 可信赖的；可依靠的；确定的They are reliable friends. 他们是可信赖的朋友。
Is the source of the information reliable 那个消息的来可靠吗[链接] reliably adv. 可靠地；确实地 reliability n. 可靠性；可信赖性2. The man was fired. 那个人被解雇了。
fire的动词用法（1）解雇，开除The pany fired him for not ing to work on time. 那个公司因他不按时上班解雇了他。
（2）发射He fired his gun at the big snake. 他开枪打那条大蛇。
（3）激发（人、感情等），使充满热情The story fired his imagination. 这个故事激发了他的想象力。
3. The man faced difficulties.（1） face v.t. 面临（困难等），应付，面对；（危险、困难等）迫近可与介词 to/ towards / on连用We must face our trouble and bear it. 我们必须正视我们的困难并勇于承受。
The house faces south/the south/to the south.那房子面朝南。
Vt.面临（困难、危险等）He faced the difficulty with courage.He faced the enemy bravely.高二英语知识点总结21.一般现在时：一般现在时大多用动词原形来表示。
英语高二知识点
英语高二知识点
一、英语高二的重要知识点
1. 语法知识点
2. 词汇和短语
3. 阅读理解技巧
4. 写作技巧
二、语法知识点
1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等
2. 从句：定语从句、名词性从句、状语从句等
3. 被动语态
4. 特殊句型
三、词汇和短语
1. 同义词、反义词和近义词
2. 常用短语和习惯用语
3. 常见词根、词缀和派生词
四、阅读理解技巧
1. 找主题句和关键词
2. 掌握词汇的上下文含义
3. 注意文章结构和语言特点
4. 提取文章中的重要信息
五、写作技巧
1. 写作结构和组织
2. 运用适当的词汇和句子结构
3. 使用一定的过渡词和连接词
4. 注意语法和拼写错误
六、总结
以上是英语高二的重要知识点。
通过学习和掌握这些知识，你将能够更好地理解和运用英语，提高你的英语水平。
希望你能够认真学习并灵活运用这些知识点，取得优异的成绩！。
高二英语知识点归纳
高二英语知识点归纳一、语法知识点1.时态：主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等时态的用法；2.语态：主要包括被动语态、使役语态等的用法；3.从句：主要包括宾语从句、定语从句、状语从句及主从复合句的基本句型和连接词的用法；4.虚拟语气：主要包括与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反等虚拟语气的用法；5.名词性从句：主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的用法。
二、词汇知识点1.词汇考点：主要包括动词、名词、形容词、副词等的基本词汇考点；2.词汇拓展：主要包括词义辨析、词形变换、固定搭配等的词汇拓展。
三、阅读理解1.主旨大意题：通过理解文章的主题和核心内容，选择最能概括文章中心的选项；2.细节理解题：通过细致阅读文章，选择与文章具体信息相符的选项；3.推理判断题：通过对文章信息的推理和理解，选择符合逻辑的选项；四、写作知识点1.作文类型：记叙文、说明文、议论文等不同类型的作文写作技巧；2.写作要求：写作时的语言准确性、逻辑性、连贯性等要求；3.表达方式：巧妙地使用描写、比喻、对话、构思等手法来丰富文章内容；4.写作步骤：合理安排写作的步骤，包括审题、列提纲、写草稿、修改等。
五、听力技巧和口语表达1.听力技巧：要掌握听取信息、理解意思、根据听力内容回答问题、填充信息等听力技巧；2.口语表达：要提高口语表达能力，主要包括流利的口语表达、正确的语音语调、恰当的交际用语等。
六、其他技巧点1.高效记忆：灵活使用记忆技巧，如联想记忆、场景记忆、口诀记忆等，提高单词和语法等知识的记忆效果；2.阅读速度：培养快速阅读技巧，如略读、精读、跳读等，提高阅读理解的效率；3.报考技巧：掌握做题的技巧，如先易后难、先通读选题再做题、选项排除法等，提高考试得分。
高二英语重点知识笔记
高二英语重点知识笔记1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时的用法。
- 一般现在时：表示经常性的动作或状态，如：I play football every weekend.（我每个周末都踢足球。
）- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，如：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。
）- 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态，如：We will go to the beach tomorrow.（我们明天要去海滩。
）- 现在进行时：表示现在正在进行的动作，如：They are studying for their exams.（他们正在为考试而学习。
）- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，如：I was reading a book when he called me.（他给我打电话的时候，我正在看书。
）- 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作，如：At this time tomorrow, we will be having dinner.（明天这个时候，我们将在吃晚餐。
）- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：She has finished her homework.（她已经完成了她的作业。
）- 过去完成时：表示在过去某一时间之前已经发生的动作，如：By the time I arrived, they had already left.（当我到达的时候，他们已经离开了。
）- 将来完成时：表示将来某一时间之前将要完成的动作，如：By next year, he will have graduated from high school.（到明年，他将已经从高中毕业了。
）2. 被动语态：理解被动语态的概念，学会使用被动语态的句子结构，并能正确运用被动语态。
高二英语语法知识点总结5篇
高二英语语法知识点总结5篇要想学好英语知识,首先要掌握好英语的语法,会让你的英语成绩更上一层楼.下面就是小编给大家带来的高二英语语法知识点,希望对大家有所帮助!高二英语语法知识点1【一般过去时】1. 一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态.常与过去时间yesterday, this morning, just now, amoment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day,before …, when – clause, in the past连用.如:What did you do yesterday? 昨天你干了什么?I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛.I was there a moment ago. 刚才我在那儿.2. 一般过去时的应用(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态.如:Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国.Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话.(2) 表示过去经常或反复发生的动作.常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day /week, etc. 如:We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步. We usually played together. 我们通常一起玩.3. 一般过去时对谓语动词的要求[page]一般过去时的谓语动词要用动词的过去式.动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:(1) 一般在动词后加-ed.如:play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy—destroyed, sign—signed.(2) 在以字母e结尾的动词后,只加-d.如:like—liked, provide—provided, hate — hated,date—dated.(3) 在以〝辅音字母+y〞结尾的动词后,则改y为i,再加—ed.如:supply—supplied, fly—flied, study—studied.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed.如:plan—planned,refer—referred, regret—regretted, ban—banned.4. 特别说明有些动词的过去时,如:e_pect, hope, intend, plan, wanted等一般过去时,后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式,都可表示过去未曾实现的意图.打算或希望.如:I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to beinvited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼.I intended to have joined their games. —I had intended to join their games.我本打算参加他们的比赛.高二英语语法知识点2常用介词区别 1.at 如:常用词组有: at noon, at night 表示时间的 at, in, on:表示片刻的时间,at 8o’clock,at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at theage of, at Christmas, at New Year 等. in 表示一段的时间如:in the morning, in theafternoon, in the evening, in October, in _98, in summer, in the past, in thefuture 等. on 总是跟日子有关,on Monday, on Christmas morning, on the following, on MayDay, on a warm morning 等. 2.表示时间的 since 和 from:since表示从过去到现在的一段时间的过程,常与现在完成时连用:from 表示从时间的某一点开始,不涉及与现在的关系.一般多与现在时.过去时.将来时连用. 如:Ihope to do morning e_ercises from today./ We have not seen each other since_95. 3.表示时间的 in 和 after:两者都表示〝在(某个时间)之后,区别在于in表示〝在(一段时间)之后〞 ,而 after则表示〝在(某一具体时间点之后),in 短语和将来时态连用,after 短语和过去时态或将来时态连用. 如:We’ll be back in threedays. After seven the rain began to fall. What shall we do after graduation?After two months he returned. 注意:after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里) 4.表示地理位置的 in,on, to:in 表示在某范围内,on 指与什么毗邻,to 指在某环境范围之外如:Changchun is in the northeast ofChina./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.5.表示〝在……上〞的 on 和 in:on 只表示在某物的表面上,而用 in 表示占去某物一部分,表示……上. 如:There is a bookon the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ Hedug a hole in the wall. 高二英语语法知识点归纳:介词介词又叫前置词,是一种虚词. 介词分为三种,一种是简单介词,如 at,in, on, beside, to , for 等;另一种是短语介词,即由两个以上的词组组成的短语,in front of, because of, outof, instead 如 of 等;还有一种二重介词,如 until after, from behind 等.(一)介词的句法功能:介词不能独立在句中做成份,介词后必须与名词.代词.或动名词构成介词短语在句中充当一个成份,表示人.物.事件等与其它人.物.事件等之间的关系.1. 作定语: The book on the table is mine.2. 作状语: have breakfast at seven. We(表时间)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They startedthe machine by pressing the button.(表方法) 3. 作表语: My dictionary is in the bag.4. 作宾语补足语: I found him in the office. (二) 1.表示时间的介词 (1)in表示〝在某一时间段〞或〝在某一时候〞,如用在月.季.年份.时代.世纪等时间名词的前面,或用来泛指一天的某一段时间.in也可以指〝在……之后〞,表示从说话起的若干时间内.如: in July/summer/2000/ancient times The bus will be here in ten minutes.(2) on表示〝在特定的某一天〞,也可用于带有修饰语的一天的某个时间段之前.如:on Saturday, on Saturday morning, onthe morning of August 1st (3) at表示〝在某一时间点〞,或用来表示不确定的时间和短期的假日.时节等. 如:at si_o clock, at Easter (4) over, through (out)两者均指〝经过的全部时间〞. 如:Stay over theChristmas. (5)for与since:for表示动作或状态延续的全部时间长度,为〝长达……〞之意;since用于指从过去特定的某个时刻到说话时为止的一段时间;含有since时间短语的句子要用完成时,但含有for时间短语的句子不一定要用完成时.高二英语语法知识点归纳:形容词 1.形容词的定义:形容词简称adv. 形容词简称adv.修饰v.adj.,其他adv.或全句的词,v.,adv.或全句的词修饰v.,adj.,其他adv.或全句的词,表示时间,地点,程度,方式等.表示时间,地点,程度,方式等. 2.复合形容词的构成 (1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted 好心的,white-haired 白发的(2)形容词+ 形容词red-hot 炽热的,dark-blue 深蓝的 (3)形容词+ 现在分词good-looking 好看的,easy-going随和的 (4)副词+ 现在分词hard-working 勤劳的,fast-moving 快速转动的 (5)副词+ 过去分词hard-won得来不易的,newly-made 新建的 (6)名词+ 形容词life-long 终生的,world-famous 世界闻名的 (7)名词+现在分词peace-loving 爱好和平的,fun-loving 爱开玩笑的 (8)名词+ 过去分词snow-covered白雪覆盖的,hand-made 手工的 (9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4 层楼的,three-legged 3 条腿的(10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 10 年的,two-man 两人的高二英语语法知识点3主谓一致1.以单数名词或代词.动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数.(最基本的)2.由and或both……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数.但并列主语如果指的是同一人.同一事物或同一概念,谓语动词用单数.3.由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every, no修饰时,其谓语动词要用单数形式.4.主语是单数时,尽管后面跟有 but ,e_cept, besides, with ,as wellas ,together with,along with,like 等引导的介词短语时 ,谓语动词与前面的主语一致.注意:主语和谓语之间插入了分词短语,谓语要与主语保持一致.5.一些只有复数形式的名词,如people, police, cattle, clothes等作主语时,谓语动词要用复数.6.集体名词family, class, team, group 等看作整体时,谓语动词用单数;看作每一个成员时,谓语动词用复数.7. 当表示国家,城市,人名,书名,报纸,杂志,及组织机构等的专有名词做主语时,作为整体,谓语动词用单数形式.The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》8. news ,maths,physics ,politics等词貌似复数,实为单数,其谓语动词用单数.9.〝the +形容词〞(如the poor ,the rich ,the young, the old , the dead ,thesick,the brave 等)作主语,谓语动词往往用复数10.表时间.距离.价格.度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数._.由连词not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…butalso,等连接的并列主语,如果一个是单数,一个是复数,则谓语动词按就近一致原则,与最靠近它的主语一致.(这个就是就近原则)_.There be句型.以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致._.a number of后面加复数名词或代词,其动词用复数形式;但the number of 后面加复数名词或代词时,其谓语用单数._.在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致.注意在〝one of +复数名词+ who/that/which〞引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决于one前是否有the (only).thevery.如果有,从句的谓语动词用单数,如没有the only, 就用复数形式.高二英语语法知识点41.at如:常用词组有: at noon, at night表示时间的 at, in, on:表示片刻的时间,at 8 o’clock,at midnight, at the end of, at thattime, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等.in 表示一段的时间如:in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in _98, insummer, in the past, in the future 等.on 总是跟日子有关,on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day,on a warm morning 等.2.表示时间的 since 和 from:since 表示从过去到现在的一段时间的过程,常与现在完成时连用:from表示从时间的某一点开始,不涉及与现在的关系.一般多与现在时.过去时.将来时连用.如:I hope to do morning e_ercises from today./ We have not seen each othersince _95.3.表示时间的 in 和 after:两者都表示〝在(某个时间)之后,区别在于in表示〝在(一段时间)之后〞 ,而 after则表示〝在(某一具体时间点之后),in 短语和将来时态连用,after 短语和过去时态或将来时态连用.如:We’ll be back in three days.After seven the rain began to fall.What shall we do after graduation?After two months he returned. 注意:after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里)4.表示地理位置的 in, on, to:in 表示在某范围内,on 指与什么毗邻,to 指在某环境范围之外如:Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north ofChina./ Japan is tothe east of China.5.表示〝在……上〞的 on 和 in:on 只表示在某物的表面上,而用 in 表示占去某物一部分,表示……上.如:There is a book on the piece of paper./ There is an interesting articlein the newspaper./ He dug a hole in the wall.高二英语语法知识点51.定义:用作表语的从句叫做表语从句.2.构成:关联词+简单句3.引导表语从句的关联词的种类:(1)从属连词that.如:ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了.(2)从属连词whether,as,asif.如:Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样.Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能帮我们.注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:Allthiswasovertwentyyearsago,butit sasifitwasonlyyesterday.这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样.能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等.如:Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了.(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why.如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢.Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的.Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的.解释:1.连词because可引导表语从句.如:Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多.2.在一些表示〝建议.劝说.命令〞的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气.should+动词原形表示,should可省略.如:Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发.高二英语语法知识点总结5篇。
高二英语知识点总结5篇
最新高二英语知识点总结5篇【重点词汇、短语】1. human beings 人类2. campaign 运动，战役3. behave 行为4. shade 阴凉处5. move off 离开，启程6. observe 观察7. respect 尊重8. argue 讨论，辩论9. lead a...life 过着…的生活10. crowd in 涌入脑海11. support 支持12. look down upon/on 看不起13. refer to 查阅，参考，涉及14. by chance 碰巧15. e across 偶遇16. intend 方案，打算17. deliver 提送，生(小孩)，接生，发表(演说)18. carry on 继续，坚持【重点句型】1. She also discovered how chimps municate with each other and her study of theirbody language helped her work out their social system.她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她弄清楚了黑猩猩的社会体系。
△ work out 解决、解答、计算出;产生结果、开展;锻炼;作出、制订出2. She is leading a busy life but she says …她过着忙碌的生活，但是她说……△ lead a …life = live a …life 过……的生活3. Many people look down upon poor people. 很多人瞧不起穷人。
△ look down upon / on 蔑视;轻视;瞧不起You mustn’t look down upon/ on the disabled.你绝不能瞧不起残疾人。
4. If the word group refers to different members, use a plural verb.如果 group(作主语)指的是各个成员，谓语动词用复数。
高二英语课本基础的知识点归纳
高二英语课本基础的知识点归纳高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
这样才能有高分，以下是小编给大家整理的高二英语课本基础的知识点归纳，希望能助你一臂之力!高二英语课本基础的知识点归纳11. consist of = be made up of 由……组成 (没有进行时)e.g. The UK consists of Great Britain and Northern Ireland.=Great Britain and Northern Ireland make up the UK.2. 区别:separate ... from (把联合在一起或靠近的人或物分离出来)divide...into 把…分开 (把整体分为若干部分)e.g. The teacher divided the class into two groups.The Taiwan Strait separates Taiwan from Fujian.3. debate about sth.e.g. They debate about the proposal for three days.debate /argue/ quarrel4. clarify: vt./vi. (cause sth. to )become clear or easier to understand 澄清;阐明;清楚;明了e.g. I hope what I say will clarify the situation.Can you clarify the question?5. be linked to = be connected to /be joined to 连接【习惯用语】 link A to B 将A和B连接起来6. refer to1)提及，指的是……e.g. When he said “some students”, do you think he was referring to us?2) 参考;查阅;询问e.g. If you don't understand a word you may refer to yourdictionaries.Please refer to the last page of the book for answers.3) 关系到;关乎e.g. What I have to say refers to all of you.This rule refers to everyone.reference: n. 参考 e.g. reference books 参考书7. to one's surprise (prep)“to one's + 名词” 表“令某人……”常见的名词有“delight, disappointment, enjoyment, astonishment 等e.g. I discovered, to my horror, that the goods were entirely unfit for sale.To John's great relief they reached the house at last.8. ... found themselves united peacefully“find +宾语+宾补( adj; adv; v-ing; pp; 介词短语;不定式)”e.g. A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.You'll find him easy to get along with.They found themselves trapped by the bush fire.When I woke up, I found myself in hospital.I called on him yesterday, but I found him out.9. get sth done =have sth done 使某事被做…….e.g. I'll just get these dishes washed and then I'll come.get + n. + to doget + n. + doingYou'll get her to agree.I'll get the car going.get done: 用于意想不到、突然或偶然发生，意为“被…….”e.g. Be careful when you cross this very busy street.10. break away (from sb / sth) 脱离;破除…e.g. It is not easy for him to break away from bad habits.The man broke away from his guards.break down (会谈)破裂，失败;(汽车等)出故障;(人的健康状况)变得恶劣;(情感)失控e.g. His car broke down on the way to work this morning.His health broke down under the pressure of work.He broke down and wept when he heard the news.Talks between the two countries have completely broken down.break in 闯入;打岔break off 中断，折断break into 闯入break out 爆发;发生break up 驱散;分散，拆散11. as well as 不仅…而且;既…又…e.g. He is a teacher as well as a writer.The children as well as their father were seen playing football in the street.12. convenience: n.方便;便利(convenient: adj. )e.g. We bought this house for its convenience.13. attraction: (attract: v.)1). 吸引;引力(不可数 n.) e.g. attraction of gravitation 重力2). 吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数 n.)He can't resist the attraction of the sea on a hot day.A big city offers many and varied attractions.What are the principle attractions this evening?14. influence1) v. 对…产生影响 e.g. What influence you to choose a career in teaching?2)可数n. 产生影响的人或事 e.g. He is one of the goodinfluences in the school.3) (不可数n.) 影响 e.g. A teacher has great influence over his pupils.高二英语课本基础的知识点归纳21.基础梳理point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire(~ly) trust according to power suffer recover suitcase situation disagree be concerned about walk the dog set down face to face be/get tired of get along with fall in love make a list communicate with2.词语归纳1)add vt/vi加;添加;增添add up合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。
高二英语必背知识点重点归纳
高二英语必背知识点重点归纳【导语】学习英语的帮手就是爱好，英语有许多的知识是需要记忆的，也是学习英语的基础。
下面就让作者给大家分享几篇高二英语必背知识点吧，期望能对你有帮助!高二英语必背知识点篇一1.be good to对……友好be good for对……有益;be bad to…/be bad for…2.add up加起来增加add up to合计，总计add…to把……加到……3.not…until/till意思是“直到…才”4.get sth/sb done使……完成/使某人被……5.calm down安静下来6.be concerned about关心，关注7.当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.8.cheat in the exam考试作弊9.go through经历;度过;获准，通过10.hide away潜藏;隐藏11.set down写下，记下12.I wonder if…我不知道是不是…12.on purpose成心13.sth happen to sb某人产生某事sb happen to do sth某人碰巧做某事it so happened that……正巧碰巧14.It is the first(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)15.in one’s power处于……的控制当中16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣It’s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做情势宾语18.suffer from患…病;遭受19.so…that…/such…thay…20.get tired of…对…感到劳累疲惫21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻烦22.get along with sb/sth.与某人相处23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建议24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。
高二英语主要学习知识点归纳
高二英语主要学习知识点归纳高二英语主要知识点11、形容词的定义：形容词简称adv. 形容词简称adv.修饰v. adj.，其他adv.或全句的词，v.，adv.或全句的词修饰v.，adj.，其他adv.或全句的词，表示时间，地点，程度，方式等。
表示时间，地点，程度，方式等。
2、复合形容词的构成(1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白发的(2)形容词+ 形容词red-hot 炽热的，dark-blue 深蓝的(3)形容词+ 现在分词good-looking 好看的，easy-going 随和的(4)副词+ 现在分词hard-working 勤劳的，fast-moving 快速转动的(5)副词+ 过去分词hard-won 得来不易的，newly-made 新建的(6)名词+ 形容词life-long 终生的，world-famous 世界闻名的(7)名词+ 现在分词peace-loving 爱好和平的，fun-loving 爱开玩笑的(8)名词+ 过去分词snow-covered 白雪覆盖的，hand-made 手工的(9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4 层楼的，three-legged 3 条腿的(10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 10 年的，two-man 两人的高二英语主要知识点2paper复数：papers。
paper，作名词时意思是“纸;论文;文件;报纸”，作及物动词时意思是“用纸糊;用纸包装”，作不及物动词时意思是“贴糊墙纸;发交通违章传票”，作形容词时意思是“纸做的”。
papers基本含义n.纸;纸张;报纸;文件;文献;v.贴壁纸;paper的第三人称单数和复数;I had papers relating to the children which my wife and I had to sign.我有一些关于孩子的文件需要我和妻子签字。
高二英语必背知识点总结6篇
高二英语必背知识点总结6篇学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，＂学而不厌＂，对人家，＂诲人不倦＂，我们应取这种态度。
以下是本文库为您推荐高二英语必背知识点总结6篇。
高二英语必背知识点11.right away毫不迟疑，立刻2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。
从句表示＂（在某人）看来好像；似乎＂① It seems/looks/appears as if/though…看起来好像…② Sb./Sth.looks as if/though…③ There seems/appears（to be）…There appears to have been a mistake.2.in ruins.变为废墟3.Two-thirds4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.5.under the weight of在……重压下，迫于6.in the open air在户外，在野外，露天7.take turns to do sth依次，轮流做某事in turn依次地，轮流地8.be shocked at对……感到震惊9.be proud of以……为自豪10.express one’s thanks to sb/for sth…对/因……表示感谢11.without warning毫无预兆12.next to紧接着，相邻，次于13.get away from…避免，摆脱，离开14.disaster-hit areas灾区15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation withsomebody.听英语是一项很重要的技能，因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。
关于高二的英语知识点
关于高二的英语知识点关于高二的英语知识点1一、过去分词过去分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。
过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。
它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。
这节课讲解作定语、表语的用法。
1. 作定语作定语的过去分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语，一般放在被修饰词的后面。
例如：There are many fallen leaves on the ground.This is a book written by a worker.2. 作表语过去分词作表语,多表示主语所处的状态。
I was pleased at the news.The door remained locked.过去分词作表语，相当于形容词，常见的有：delighted, disappointed, astonished, interested, satisfied, surprised, tired, worried, excited, married 等。
过去分词作表语时，应注意与被动结构的区别。
系表结构说明主语的状态或具有的性质、特点;被动结构强调谓语动作。
The small village is surrounded by trees.(状态)The small village was soon surrounded by enemy soldiers.(动作)I'm interested in chess.(状态)3. 过去分词做状语①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词 when 或 while 来强调时间概念。
Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden.Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party.②表原因，相当于一个原因状语从句。
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高中英语必修5Unit 1重点词汇和短语1. put forward 提出（计划、建议等）；e.g. He put forward a good plan for this project. 他为这项工程提出了一个好的方案。
2. conclude v. 作结论，断定（conclusion: n. 结论）draw a conclusion 得出结论e.g. The jury concluded that he was guilty. 陪审团认定他有罪。
3. defeat vt. 打败, 击败, 战胜；使受挫;e.g. He finally conceded defeat. 他最终承认了失败。
4. attend v.1) to be present at; go to (meeting, conference, lecture...) 出席；参加e.g. He decided to attend the meeting himself. 他决定亲自赴会。
2) to look after, care for, serve 照顾；护理。
e.g. Which doctor is attending to (on) you? 哪位医生护理你？5. expose...to... 使显露，暴露e.g. Don't expose your skin to the sun for too long. 别在太阳底下暴晒太久。
They had to be exposed to the enemy's gunfire. 他们不得不暴露在敌人的炮火下。
6. blame vt. 责备；谴责n. 过失，责备blame sb. for sth. 因为某事责备某人e.g. He blamed the boy for his mistake. 他责备男孩犯了错误。
be to blame: 应受责备，应负责任Who is to blame for the mistake？这个错误应归咎于谁 ?7. announce vt.公布；宣告e.g. He announced his decision. 他宣布了他的决定。
8. challenge n. 挑战vt. 向…...挑战e.g. meet the serious challenge 面对严峻挑战9. absorb v.1) 吸收A sponge absorbs water. 海绵吸水。
2）专心于be absorbed in sth: 专心的，全神贯注的The little girl was absorbed in reading a tale. 这个小姑娘正在全神贯注地阅读一篇故事。
10. make sense 讲得通；有意义e.g. It all started to make sense. 这一切都开始变得有意义。
11. reject (= refuse) vt. 拒绝；不接受；抛弃（rejection n. ）e.g. I rejected these choices. 我拒绝这些选择。
12. link...to... 把.......与......连接e.g. Fingerprints linked the suspect to the crime. 指纹证实了嫌疑犯的犯罪行为。
Unit 2重点词汇和短语1. consist of ＝be made up of 由……组成(没有进行时）e.g. The UK consists of Great Britain and Northern Ireland.＝Great Britain and Northern Ireland make up the UK.Please state what it consists of and how it is constructed. 请说明它的组成和结构。
2. divide …into … 把…….分成e.g. The teacher divided the class into two groups. 老师把整个班分成两组。
3. clarify vt. 澄清；阐明; 清楚；明了e.g. I hope what I say will clarify the situation. 我希望我说的能澄清这种情况。
Can you clarify the question? 你能把问题说清楚吗？4. break away (from sb / sth) 脱离；挣脱e.g. It is not easy for him to break away from bad habits. 摆脱坏习惯对他来说不容易。
5. break down (会谈)破裂，失败；(汽车等)出故障；(人的健康状况)变得恶劣；（情感）失控e.g. His car broke down on the way to work this morning. 他的车今天早上在上班的路上抛锚了。
His health broke down under the pressure of work. 工作的压力使他的身体变得更差。
He broke down and wept when he heard the news. 听到这个消息，他失声痛哭。
Talks between the two countries have completely broken down. 两国间的会谈彻底失败了。
6. refer to1)提及，指的是……e.g. When he said “some students”, do you think he was referring to us?2) 参考；查阅；询问e.g. If you don't understand a word you may refer to your dictionaries.Please refer to the last page of the book for answers.3) 关系到；关乎e.g. What I have to say refers to all of you.This rule refers to everyone.reference: n. 参考 e.g. reference books 参考书7. as well as 不仅…而且；既…又…e.g. He is a teacher as well as a writer.The children as well as their father were seen playing football in the street.8. convenience: n.方便；便利（convenient: adj.）e.g. We bought this house for its convenience.9. attraction: （attract: vt. 吸引，引起注意）1). 吸引；引力(不可数n.) e.g. attraction of gravitation 重力2). 吸引人的东西；喜闻乐见的东西；精彩节目(可数n.)He can't resist the attraction of the sea on a hot day.A big city offers many and varied attractions.10. “find +宾语＋宾补”e.g. A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.You'll find him easy to get along with.They found themselves trapped by the bush fire.When I woke up, I found myself in hospital.I called on him yesterday, but I found him out.11. to one’s credit 值得赞扬；为某人争光It is greatly to his credit that Arthur gave back the money he found.Unit 3重点词汇和短语1. impression n. 印记；印象；感想；后接of sb./ of sth./ on sb./ that 从句；e.g. My first impression of him was favourable.I got the impression that they were unhappy about the situation.impress v.给……留下深刻的印象；使铭记；使感动；impress sth. on/upon sb. 给……留下深刻的印象；使铭记；impress sb. with sth.给……留下深刻的印象；使铭记；e.g. It impressed me that she remembered my name.令我佩服的是她记得我的名字。
2. remind v.提醒；使想起；remind sb. to do sth.提醒某人做某事；remind sb. of sth. 使某人想起或意识到……；提醒某人某事e.g. You remind me of your father when you say that.3. constantly adv.始终；一直；重复不断地e.g. Fashion is constantly changing.时尚总是日新月异。
constant adj.连续发生的；不断的；重复的；4. previous adj.先前的；以往的；（时间上）稍前的e.g. No previous experience is necessary for this job.I couldn't believe it when I heard the news. I had only seen him the previous day.5. press v. 压；按；推；挤；坚持；敦促n. 报章杂志，新闻工作者，新闻界e.g. She pressed a handkerchief to her nose. 她用手绢捂住鼻子。
She pressed down hard on the gas pedal. 她用力踩下油门踏板。
The press was/were not allowed to attend the trial. 庭审谢绝新闻采访。