2018-2019学年高一数学上册课时课后训练3
人教A版(2019)高中数学课时练必修第一册第三章幂函数同步练习卷
人教A 版(2019)高中数学课时练 必修第一册 第三章函数概念与性质 3.3冥函数一、选择题(60分)1.若幂函数y=(m 2=3m=3)x m -2的图像不过原点=则m 的取值范围为( ) A .1≤m ≤2 B .m=1或m=2 C .m=2 D .m=12.已知432a =,254b =,1325c =,则A .b a c <<B .a b c <<C .b c a <<D .c a b <<3.设a =12⎛⎫⎪⎝⎭34,b =15⎛⎫ ⎪⎝⎭34,c =12⎛⎫ ⎪⎝⎭12,则( ) A .a<b<c B .c<a<b C .b<c<aD .b<a<c4.定义在R 上的奇函数()f x 在(0)+∞,上单调递减,若(1)1f =-,则满足1(2)1f x -≤-≤的x 的取值范围是( ). A .[22]-, B .[11]-, C .[0]4,D .[1]3,5.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,)+∞上单调递减的函数为( )A .2y xB .1y x -=C .2y xD .13y x =6.幂函数f(x)=x 3m -5(m∈N)在(0,+∞)上是减函数,且f(-x)=f(x),则m 可能等于( ) A .0 B .1 C .2D .37.有四个幂函数:①1()f x x -=;②2()f x x -=;③3()f x x =;④13()f x x =.某同学研究了其中的一个函数,他给出这个函数的三个性质:(1)偶函数;(2)值域是{y y R ∈,且0}y ≠;(3)在(,0)-∞上是增函数.如果他给出的三个性质中,有两个正确,一个错误,则他研究的函数是( ) A .① B .② C .③D .④8.下列关于幂函数的结论,正确的是( ). A .幂函数的图象都过(0,0)点 B .幂函数的图象不经过第四象限 C .幂函数为奇函数或偶函数D .幂函数在其定义域内都有反函数9.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,2221()(23)2f x x a x a a =-+--,若x R ∀∈,都有(1)()f x f x -≤,则实数a 的取值范围为 ( )A .11[,]66-B .[C .11[,]33-D .[ 10.已知321()(1)1x f x x x +=+--,若(2018)f a =,则(2016)f -=( ) A .a -B .2a -C .4a -D .1a -11.已知实数a ,b 满足等式1132a b =,则下列五个关系式中可能成立的是( ) A .01b a <<< B .10a b -<<< C .a <b <1D .10b a -<<<12.已知幂函数()n mf x x =(m ,*n ∈N ,m ,n 互质),下列关于()f x 的结论正确的是( ) A .m ,n 是奇数时,幂函数()f x 是奇函数 B .m 是偶数,n 是奇数时,幂函数()f x 是偶函数C .m 是奇数,n 是偶数时,幂函数()f x 是奇函数D .01mn<<时,幂函数()f x 在()0,∞+上是减函数 二、填空题(20分)13.若点(2,4)P ,0(3,)Q y 均在幂函数()y f x =的图象上,则实数0y =_____.14.给出封闭函数的定义:若对于定义域D 内的任意一个自变量0x ,都有函数值()0f x D ∈,则称函数()y f x =在D 上封闭.若定义域(0,1)D =,则函数①1()31f x x =-;②2211()122f x x x =--+;③3()1f x x =-;④124()f x x =,其中在D 上封闭的是________(填序号).15.若幂函数y=x α的图像经过点(8=4)=则函数y=x α的值域是________.16.已知1112,1,,,,1,2,3232α⎧⎫∈---⎨⎬⎩⎭.若函数()f x x α=在(0,)+∞上递减且为偶函数,则α=________. 17.已知幂函数()2241()31m m f x m m x -+=-+的图像不过原点,则实数m 的值为__________.三、解答题(70分) 18.已知幂函数21322()()pp f x x p -++=∈N 在(0,)+∞上是增函数,且在定义域上是偶函数.(1)求p 的值,并写出相应的函数()f x 的解析式.(2)对于(1)中求得的函数()f x ,设函数()[()](21)()1g x qf f x q f x =-+-+,问是否存在实数(0)q q <,使得()g x 在区间(,4]-∞-上是减函数,且在区间(4,0)-上是增函数?若存在,请求出q ;若不存在,请说明理由.19.若2233(1)(32)a a --+>-,求实数a 的取值范围. 20.已知幂函数(1)n yp y x-⋅=(其中*,,n p q N ∈,且p ,q 互素)试研究当n ,p ,q 分别取奇数和偶数时的图像特征.21.已知幂函数2242()(1)mm f x m x -+=-在(0,)+∞上单调递增,函数()2xg x k =-;(1)求m 的值;(2)当[1,2]x ∈时,记()f x 、()g x 的值域分别是A 、B ,若A B A ⋃=,求实数k 的取值范围;22.已知幂函数f(x)=x 223m m --(m∈N *)的图象关于y 轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,求满足(a +1)m-3<(3-2a)m-3的a 的取值范围.23.已知二次函数2()f x ax bx =+(a 、b 为常数且0a ≠),满足条件(1)(1)f x f x +=-,且方程()f x x =有等根. (1)求()f x 的解析式;(2)是否存在实数()m n m n <、,使()f x 当定义域为[],m n 时,值域为[]3,3m n ?如果存在,求出m 、n 的值;如果不存在,请说明理由. 【参考答案】1.D 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.A 12.A 13.9 14.===. 15.[0==∞) 16.2- 17.318.(1)当0p =或2p =时,32()f x x =;当1p =时,2()f x x =;(2)存在,130-. 19.2,(4,)3a ⎛⎫∈-∞⋃+∞ ⎪⎝⎭20.当n 为奇数时函数在第一象限的图像单调递减,当n 为偶数时函数在第一象限的图像单调递增;p 奇q 奇:奇函数;p 奇q 偶:偶函数:p 偶q 奇:非奇非偶函数 21.(1) 0 ; (2) [0,1]22.23132a a a ⎧⎫<-<<⎨⎬⎩⎭或. 23.(1)21()2f x x x =-+;(2) 40m n =-⎧⎨=⎩。
南通如皋中学2018--2019学年上学期高一数学10月份月考练习
江苏省如皋中学2018--2019高一上数学练习三一、填空题1.已知集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =⋃,则m 的值为___________.2.已知集合A ={1,2},B ={x x A ⊆},则集合B= .3.如图,U 是全集,M 、P 、S 是U 的3个子集,则阴影部分所表示的集合是______.4.已知函数()=f x ,则m 的取值范围是_____.5.函数y =的定义域为_____________.6.已知y=f(x)是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,()2f x x -2x =, 则()x f 在0<x 时的解析式是_____.7.若函数 f (x )=(K -2)x 2+(K -1)x +3是偶函数,则f (x )的递减区间是 .8.已知函数()533f x ax bx cx =-+-,()37f -=,则()3f 的值为_____________.9.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做的正确得有40人,化学实验做的正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有 ____人.10. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中,是同一个关于x 的函数的是(1)2()1,()1x f x x g x x=-=- (2)()21,()21f x x g x x =-=+ (3)2(),()f x x g x ==(4)0()1,()f x g x x ==11.若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间(-∞,2]上是减函数,则实数a 的取值范围是____________.12. 在函数22, 1, 122, 2x x y x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩中,若()1f x =,则x 的值是______________.13. 已知x ∈[0,1],则函数y =x x --+12的值域是 .14. 若()x f 是奇函数,且在区间()0,∞-上是单调增函数,又0)2(=f ,则()0xf x <的解集为 .二、解答题 15. 已知集合A={}37x x ≤≤,B={x|2<x<10},C={x | x<a },全集为实数集R.(1) 求A ∪B ,(C R A)∩B ;(2) 如果A ∩C ≠φ,求a 的取值范围。
2018学年人教A版高一数学必修一课时作业:第三章 3.2 3.2-2 函数模型的应用实例 含解析
[课时作业] [A 组 基础巩固]1.据调查,某地铁的自行车处在某星期日的库存车量为4 000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.3元,普通车存车费是每辆一次0.2元,若普通车数x 辆次,存车费总收入为y 元,则y 关于x 的函数关系式是( ) A .y =0.1x +800(0≤x ≤4 000) B .y =0.1x +1 200(0≤x ≤4 000) C .y =-0.1x +800(0≤x ≤4 000) D .y =-0.1x +1 200(0≤x ≤4 000)解析:根据题意总收入分为两部分:普通车存车费为0.2x 元,变速车费用 (4 000-x )×0.3元.∴y =0.2x +1 200-0.3x =-0.1x +1 200,故选D. 答案:D2.某厂日产手套总成本y (元)与手套日产量x (副)的关系式为y =5x +4 000,而手套出厂价格为每副10元,则该厂为了不亏本,日产手套至少为( ) A .200副 B .400副 C .600副D .800副解析:由5x +4 000≤10x ,解得x ≥800,即日产手套至少800副时才不亏本. 答案:D3.某公司市场营销人员的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图象如图,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售量时的收入是( ) A .310元 B .300元 C .290元D .280元解析:设函数模型为y =kx +b ,将(1,800),(2,1300)代入得⎩⎨⎧k +b =8002k +b =1 300∴⎩⎨⎧k =500b =300∴y =500x +300 令x =0时y =300,故选B. 答案:B4.用长度为24 m 的材料围成一个矩形家禽养殖场,中间加两道隔墙,要使矩形面积最大,隔墙长度应为( ) A .3 B .4 C .5D .6解析:设隔墙长度为x m ,则矩形的一边长为x m ,另一边长为24-4x2m ,∴S =x ·24-4x2=-2x 2+12x =-2(x -3)2+18(0<x <6) ∴当x =3时,S 取最大值.故选A. 答案:A5.如图表示人的体重与年龄的关系,则( )A .体重随年龄的增长而增加B .25岁之后体重不变C .体重增加最快的是15岁至25岁D .体重增加最快的是15岁之前解析:∵函数不是增函数,∴A 错;[25,50]上为增函数,故B 错;[0,15]上线段增长比[15,25]上线段增长快. 答案:D6.某家庭某年一月份、二月份和三月份的煤气用量和支付费用如表所示:该市煤气收费标准是:若该月用气量不超过A m 3,那么只付基本费3元和每户每月的定额保险费C 元;若用气量超过A m 3,那么超出部分付超额费,每立方米为B 元.又知保险费C 元不超过5元,根据上述条件及数据求出A 的值为________,B 的值为________.解析:一月:4=3+C ,∴C =1元,由此可判断二月、三月用气量超过A m 3. 二月:14=(25-A )B +C 三月:19=(35-A )B +C 解得A =-1,B =12. 答案:-1 127.某工厂生产某种产品固定成本为2 000万元,并且每生产一单位产品,成本增加10万元.又知总收入K 是单位产品数Q 的函数,K (Q )=40Q -120Q 2,则总利润L (Q )的最大值是________万元. 解析:L (Q )=40Q -120Q 2-10Q -2 000 =-120Q 2+30Q -2 000=-120(Q -300)2+2 500 当Q =300时,L (Q )的最大值为2 500万元. 答案:2 5008.某汽车油箱中存油22 kg ,油从管道中匀速流出,200分钟流尽,油箱中剩余量y (kg)与流出时间x (分钟)之间的函数关系式为________. 解析:流速为22200=11100,x 分钟可流11100x . 答案:y =22-11100x9.某企业常年生产一种出口产品,根据需求预测:前8年在正常情况下,该产品产量将平稳增长.已知2010年为第一年,前4年年产量f (x )(万件)如表所示:(1)画出2010~2013(2)建立一个能基本反映(误差小于0.1)这一时期该企业年产量变化的函数模型,并求之;(3)2016年(即x =7)因受到某国对我国该产品反倾销的影响,年产量应减少30%,试根据所建立的函数模型,确定2016年的年产量应为多少?解析:(1)如图所示(2)由散点图知,可选用一次函数模型.设f (x )=ax +b ,由已知得⎩⎨⎧a +b =43a +b =7,解得a =1.5,b =2.5, ∴f (x )=1.5x +2.5.检验:f (2)=5.5,|5.58-5.5|=0.08<0.1. f (4)=8.5,|8.44-8.5|=0.06<0.1.∴一次函数模型f (x )=1.5x +2.5能基本反映年产量的变化.(3)根据所建的函数模型,预计2016年的年产量为f (7)=1.5×7+2.5=13(万件),又年产量要减少30%,即为13×70%=9.1(万件),即2016年的年产量应为9.1万件.10.某DVD 光盘销售部每天的房租、人员工资等固定成本为300元,每张DVD 光盘的进价是6元,销售单价与日均销售量的关系如表所示:(1)(元)的函数关系式,并写出其定义域;(2)问这个销售部销售的DVD 光盘销售单价定为多少时才能使日均销售利润最大?最大销售利润是多少?解析:(1)根据图表,销售单价每增加1元,日均销售量就减少40张, ∴P (x )=480-40(x -7)=-40x +760, 由x >0且-40x +760>0,得0<x <19, ∴P (x )关于x 的函数关系式为 P (x )=-40x +760(0<x <19). (2)设日均销售利润为y 元,于是可得 y =(-40x +760)(x -6)-300 =-40x 2+1 000x -4 860 =-40(x -252)2+1 390,当x =12.5时,y 有最大值,最大值为1 390元.故只需将销售单价定为12.5元,就可使日均销售利润最大,最大为1 390元.[B 组 能力提升]1.甲、乙两个工厂2014年1月份的产值相等,甲厂的产值逐月增加且每月增加的产值相等,乙厂的产值逐月增加且每月增长的百分率相同,已知2014年12月份两厂的产值相等,则2014年7月份产值高的工厂是( ) A .甲厂 B .乙厂 C .产值一样D .无法确定解析:可考虑指数函数模型与一次函数模型的图象比较.由题可知甲厂产值是一次函数模型增长,而乙厂产值是指数函数模型增长,可将它们的大致图形画出.故7月份时甲厂产值高. 答案:A2.如图所示,开始时桶1中有a 升水,t 分钟后剩余的水符合指数衰减曲线y 1=a ·e -nt ,那么桶2中的水就有y 2=a -a e -nt .假设经过5分钟桶1和桶2的水相等,则再过多少分钟桶1中的水只有a8( ) A .7分钟 B .8分钟 C .9分钟 D .10分钟解析:由题意:a e-5n=a -a e-5n,e -n=(12)15,再经过t 分钟,桶1中的水只有a 8,得a e -n (t +5)=a8,解得t +55=3,即t =10,故选D. 答案:D3.如图所示,表示一位骑自行车和一位骑摩托车的旅行者在相距80 km 的甲、乙两城间从甲城到乙城所行驶的路程与时间之间的函数关系.有人根据函数图象,提出了关于这两个旅行者的如下信息:①骑自行车者比骑摩托车者早出发3 h ,晚到1 h ; ②骑自行车者做变速运动,骑摩托车者做匀速运动; ③骑摩托车者在出发1.5 h 后追上骑自行车者. 其中正确信息的序号是________.解析:观察图象,先看时间易知①正确.骑摩托车者行驶的路程和时间的函数图象是直线,所以为匀速运动;而骑自行车行驶的路程与时间的函数图象为折线,所以是变速运动,因此②正确,图象交点的横坐标为4.5,故③正确. 答案:①②③4.某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次购物:①如不超过200元,则不予优惠;②如超过200元但不超过500元的按标价给予9折优惠;③如超过500元,其中500元按第②条给予优惠,超过500元的部分,给予8折优惠.某人两次去购物,分别付款168元和423元,若他只去一次购买同样的商品,则应付款________元.解析:由题意可知,设消费金额为x 元,应付款为y 元,则y =⎩⎨⎧x ,0<x ≤200,0.9x ,200<x ≤500,0.8(x -500)+0.9×500,x >500,由①168<200所以第一次购物的消费金额为168元. ②200<423≤500第二次购物的消费金额为4230.9=470(元). 所以x =168+470=638>500,y =0.8×(638-500)+0.9×500=560.4(元). 答案:560.45.某地西红柿从2月1日起开始上市,通过市场调查,得到西红柿种植成本Q (单位:元/102kg)与上市时间t (单位:天)的数据如下表:(1)Q 与上市时间t 的变化关系:Q =at +b ,Q =at 2+bt +c ,Q =a ·b t ,Q =a ·log b t ;(2)利用你选取的函数,求西红柿种植成本最低时的上市天数及最低种植成本. 解析:(1)由表中数据知,描述西红柿种植成本Q 与上市时间t 的变化关系不可能是常数函数,从而用函数Q =at +b ,Q =a ·b t ,Q =a ·log b t 中的任意一个描述时都应有a ≠0,此时上述三个函数均为单调函数,这与表格中所提供的数据不符合,所以选取二次函数Q =at 2+bt +c 进行描述,把表格中的三组数据分别代入Q =at 2+bt +c ,得⎩⎨⎧150=2 500a +50b +c ,108=12 100a +110b +c ,150=62 500a +250b +c ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1200,b =-32,c =4252.所以描述西红柿种植成本Q 与上市时间t 的变化关系为函数Q =1200t 2-32t +4252.(2)当t =--322×1200=150(天)时,西红柿种植成本最低为Q =1200×1502-32×150+4252=100(元/102kg).6.有时可用函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧0.1+15ln aa -x ,x ≤6,x -4.4x -4,x >6描述学习某学科知识的掌握程度,其中x 表示某学科知识的学习次数(x ∈N +),f (x )表示对该学科知识的掌握程度,正实数a 与学科知识有关.(1)求证:当x ≥7时,掌握程度的增长量f (x +1)-f (x )总是下降;(2)根据经验,学科甲、乙、丙对应的a 的取值区间分别为(115,121],(121,127],(127,133],当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,试确定相应的学科.解析:(1)当x≥7时,f(x+1)-f(x)=0.4(x-3)(x-4),而当x≥7时,函数y=(x-3)(x-4)单调递增,且(x-3)(x-4)>0,故函数f(x+1)-f(x)单调递减.故当x≥7时,掌握程度的增长量f(x+1)-f(x)总是下降的.(2)由题意,可知0.1+15lnaa-6=0.85,整理得aa-6=e0.05,解得a=e0.05e0.05-1·6=20.50×6=123∈(121,127].由此可知,该学科为乙学科.。
2018-2019学年高一数学上册课时练习题27
第三章综合微评(时间:120分钟分值:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列函数中没有零点的是()A.f(x)=log2x-3 B.f(x)=x-4C.f(x)=1x-1D.f(x)=x2+2x答案:C解析:由于函数f(x)=1x-1中,对任意自变量x的值,均有1x-1≠0,故该函数不存在零点.2.函数f(x)=2x+m的零点落在(-1,0)内,则m的取值范围为()A.(-2,0) B.(0,2)C.[-2,0] D.[0,2]答案:B解析:由题意,f(-1)·f(0)=(m-2)m<0,∴0<m<2.3.设f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中得,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间() A.(1,1.25) B.(1.25,1.5)C.(1.5,2) D.不确定答案:B解析:因为f(1.5)>0,f(1.25)<0,所以由零点存在性定理,可得方程3x+3x-8=0的根落在区间(1.25,1.5)内.4.下表表示一球自一斜面滚下t 秒内所行的距离s 的呎数(注:呎是一种英制长度单位).当t =2.5A .45 B .62.5 C .70 D .75答案:B 解析:由题表可知,距离s 同时间t 的关系是s =10t 2, 当t =2.5时,s =10×(2.5)2=62.5.5.不论m 为何值时,函数f (x )=x 2-mx +m -2的零点有( ) A .2个 B .1个 C .0个D .都有可能答案:A 解析:方程x 2-mx +m -2=0的判别式Δ=m 2-4(m -2)=(m -2)2+4>0,∴函数f (x )=x 2-mx +m -2的零点有2个.6.已知f (x )=2x 2-2x ,则在下列区间中,方程f (x )=0一定有实数解的是( )A .(-3,-2)B .(-1,0)C .(2,3)D .(4,5)答案:B 解析:∵f (-1)=2-12>0,f (0)=0-1<0, ∴在(-1,0)内方程f (x )=0一定有实数解.7.设x 0是函数f (x )=ln x +x -4的零点,则x 0所在的区间为( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,3) D .(3,4)答案:C 解析:∵f (2)=ln 2+2-4=ln 2-2<0,f (3)=ln 3-1>ln e -1=0,f (2)·f (3)<0.由零点存在定理,得x 0所在的区间为(2,3).故选C.8.已知x 0是函数f (x )=2x+11-x的一个零点.若x 1∈(1,x 0),x 2∈(x 0,+∞),则( )A .f (x 1)<0,f (x 2)<0B .f (x 1)<0,f (x 2)>0C .f (x 1)>0,f (x 2)<0D .f (x 1)>0,f (x 2)>0答案:B 解析:由定义法证明函数的单调性的方法,得f (x )在(1,+∞)为增函数,又1<x 1<x 0<x 2,x 0为f (x )的一个零点,所以f (x 1)<f (x 0)=0<f (x 2).9.有浓度为90%的溶液100 g ,从中倒出10 g 后再倒入10 g 水称为一次操作,要使浓度低于10%,这种操作至少应进行的次数为(参考数据:lg 2=0.301 0,lg 3=0.477 1)( )A .19B .20C .21D .22答案:C 解析:操作次数为n 时的浓度为⎝ ⎛⎭⎪⎫910n +1,由⎝ ⎛⎭⎪⎫910n +1<10%,得n +1>-1lg 910=-12lg 3-1≈21.8,∴n ≥21.10.若函数y =a x -x -a 有两个零点,则a 的取值范围是( )A.(1,+∞) B.(0,1)C.(0,+∞) D.∅答案:A解析:令f(x)=a x,g(x)=x+a,作出它们的图象如图所示.显然当a>1时,f(x)与g(x)的图象有两个交点,即函数y=a x-x -a有两个零点.11.用二分法判断方程2x3+3x-3=0在区间(0,1)内的根(精确度0.25)可以是(参考数据:0.753=0.421 875,0.6253=0.244 14)()A.0.25 B.0.375C.0.635 D.0.825答案:C解析:令f(x)=2x3+3x-3,f(0)<0,f(1)>0,f(0.5)<0,f(0.75)>0,f(0.625)<0,则方程2x3+3x-3=0的根在区间(0.625,0.75)内.∵0.75-0.625=0.125<0.25,∴区间(0.625,0.75)内的任意一个值作为方程的近似根都满足题意.12.甲、乙二人从A地沿同一方向去B地,途中都使用两种不同的速度v 1与v 2(v 1<v 2),甲前一半的路程使用速度v 1,后一半的路程使用速度v 2;乙前一半的时间使用速度v 1,后一半的时间使用速度v 2,关于甲、乙二人从A 地到达B 地的路程与时间的函数图象及关系,有如图所示的四个不同的图示分析(其中横轴t 表示时间,纵轴s 表示路程,C 是AB 的中点),则其中可能正确的图示分析为( )答案:A 解析:由题意可知,开始时,甲、乙速度均为v 1,所以图象是重合的线段,由此排除C ,D ,再根据v 1 <v 2,可知两人的运动情况均是先慢后快,图象是折线且前“缓”后“陡”,故图示A 分析正确.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确的答案填在题中的横线上)13.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2, x ≤0,2x -6+ln x ,x >0的零点个数是________.答案:2 解析:当x ≤0时,令x 2-2=0,解得x =-2(正根舍去),所以在(-∞,0]上有一个零点. 当x >0时,f (x )在(0,+∞)上是增函数. 又因为f (2)=-2+ln 2<0,f (3)=ln 3>0, f (2)·f (3)<0,所以f (x )在(2,3)内有一个零点. 综上,函数f (x )的零点个数为2.14.方程x 2+ax -2=0在区间[1,5]上有解,则实数a 的取值范围为________.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤-235,1 解析:令f (x )=x 2+ax -2, 则f (0)=-2<0,∴要使f (x )在[1,5]上与x 轴有交点,则需要⎩⎨⎧f (1)≤0,f (5)≥0,即⎩⎨⎧a -1≤0,23+5a ≥0,解得-235≤a ≤1.15.若函数f (x )=lg|x -1|-m 有两个零点x 1和x 2,则x 1+x 2=________.答案:2 解析:∵函数f (x )=lg|x -1|-m 有两个零点, ∴函数y 1=lg|x -1|与函数y 2=m 由两个交点, ∵y 1=lg|x -1|的图象关于x =1对称, lg|x 1-1|=lg|x 2-1|, ∴x 1+x 2=2.16.某学校开展研究性学习活动,一组同学获得了下面的一组试验数据.现有如下5①y =0.58x -0.16;②y =2x -3.02;③y =x 2-5.5x +8;④y =log 2x ;⑤y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x+1.74.请从中选择一个模拟函数,使它比较近似地反映这些数据的规律,应选________.(填序号)答案:④解析:画出散点图如图所示.由图可知,上述点大体在函数y =log 2x 上(对于y =0.58x -0.16,可代入已知点验证不符合),故选择y =log 2x 可以比较近似地反映这些数据的规律.三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. (本小题满分10分)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +6,x ≤0,x 2-2x +2,x >0.(1)求不等式f (x )>5的解集;(2)若方程f (x )-m 22=0有三个不同实数根,求实数m 的取值范围. 解:(1)当x ≤0时,由x +6>5,得-1<x ≤0; 当x >0时,由x 2-2x +2>5,得x >3.综上所述,不等式的解集为(-1,0]∪(3,+∞).(2)方程f (x )-m 22=0有三个不同实数根,等价于函数y =f (x )与函数y =m 22的图象有三个不同的交点.由图可知,1<m 22<2, 解得-2<m <-2或 2<m <2.所以,实数m 的取值范围(-2,-2)∪(2,2) .18. (本小题满分12分)有一小型自来水厂,蓄水池中已有水450吨,水厂每小时可向蓄水池注水80吨,同时蓄水池向居民小区供水,x 小时内供水总量为8020x 吨.现在开始向池中注水并同时向居民小区供水,问:(1)多少小时后蓄水池中的水量最少?(2)如果蓄水池中存水量少于150吨时,就会出现供水紧张,那么有几个小时供水紧张?解:设x 小时后蓄水池中的水量为y 吨,则有 y =450+80x -8020x=450+80x-1605x(x≥0).(1)y=16(5x-5)2+50(x≥0),则当5x=5,即x=5时,y min=50,∴5小时后蓄水池中水量最少为50吨.(2)由题意,450+80x-1605x<150,可得52<x<352,即54<x<454.∵454-54=10,故有10小时供水紧张.19. (本小题满分12分)已知定义在R上的奇函数f(x)在x≥0时的图象是如图所示的抛物线的一部分.(1)请补全函数f(x)的图象;(2)写出函数f(x)的表达式(只写明结果,无需过程);(3)讨论方程|f(x)|=a的解的个数(只写明结果,无需过程).解:(1)补全f(x)的图象如图所示:(2)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2-4x ,x ≥0,-2x 2-4x ,x <0.(3)当a <0时,方程无解; 当a =0时,方程有三个解; 当0<a <2时,方程有6个解; 当a =2时,方程有4个解; 当a >2时,方程有2个解.20. (本小题满分12分)某企业常年生产一种出口产品,根据预测可知,进入21世纪以来,该产品的产量平稳增长.记2018年为第1年,且前4年中,第x 年与年产量f (x )(万件)之间的关系如下表所示:若f (x )+b ,f (x )=2x +a ,f (x )=log 12x +a .(1)找出你认为最适合的函数模型,并说明理由,然后选取11年和13年的数据求出相应的解析式;(2)因遭受某国对该产品进行反倾销的影响,2018年的年产量比预计减少30%,试根据所建立的函数模型,确定2018年的年产量.解:(1)符合条件的是f (x )=ax +b .若模型为f (x )=2x +a ,则由f (1)=21+a =4,得a =2,即f (x )=2x +2,此时f (2)=6,f (3)=10,f (4)=18,与已知相差太大,不符合.若模型为f (x )=log 12x +a ,则f (x )是减函数,与已知不符合.由已知得⎩⎪⎨⎪⎧ a +b =4,3a +b =7,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =32,b =52,所以f (x )=32x +52,x ∈N .(2)2018年预计年产量为f (7)=32×7+52=13,2018年实际年产量为13×(1-30%)=9.1.所以,2018年的实际产量为9.1万件.21. (本小题满分12分)已知函数f (x )=log 4(4x +1)+kx ,(k ∈R )为偶函数.(1)求k 的值;(2)若函数 f (x )=log 4(a ·2x -a )有且仅有一个根,求实数a 的取值范围.解:(1)∵f (x )为偶函数,∴f (-x )=f (x ),即log 4(4-x +1)-kx =log 4(4x +1)+kx ,∴log 44x +14x -log 4(4x +1)=2kx ,∴(2k +1)x =0,∴k =-12.(2)依题意知,log 4(4x +1)-12x =log 4(a ·2x -a ),整理得log 4(4x +1)= log 4[(a ·2x -a ) 2x ],∴4x +1=(a ·2x -a )·2x .(*)令t =2x ,t >0,则(*)变为(1-a )t 2+at +1=0.(**)只需其仅有一正根.①当a =1时,t =-1不合题意;②当(**)式有一正一负根时,∴⎩⎨⎧ Δ=a 2-4(1-a )>0,t 1t 2=11-a <0,解得a >1;③当(**)式有两相等的正根时,Δ=0,∴a =±22-2,且a 2(a -1)>0, ∴a =-2-2 2.综上所述,a 的取值范围为{a |a >1或a =-2-22}.22. (本小题满分12分)某上市股票在30天内每股交易价格P (元)与时间t (天)组成有序数对(t ,P ),点(t ,P )落在图中的两条线段上,该股票在30天内的日交易量Q (万股)与时间t (天)的部分数据如下表所示:(1)P (元)与时间t (天)所满足的函数关系式;(2)根据表中数据确定日交易量Q (万股)与时间t (天)的一次函数关系式;(3)用y 表示该股票日交易额(万元),写出y 关于t 的函数关系式,并求在这30天中第几天日交易额最大,最大值是多少?解:(1)由图象知,前20天满足的是递增的直线方程,且过两点(0,2),(20,6),易求得直线方程为P =15t +2;从20天到30天满足递减的直线方程,且过两点(20,6),(30,5),求得方程为P =-110t +8,故每股交易价格P (元)与时间t (元)所满足的函数关系式为P =⎩⎪⎨⎪⎧ 15t +2,0≤t ≤20,t ∈N ,-110t +8,20<t ≤30,t ∈N .(2)由图表,易知Q 与t 满足一次函数关系,即Q =-t +40,0≤t ≤30,t ∈N .(3)由以上两问,可知y =⎩⎪⎨⎪⎧ ⎝ ⎛⎭⎪⎫15t +2(-t +40),0≤t ≤20,t ∈N ,⎝ ⎛⎭⎪⎫-110t +8(-t +40),20<t ≤30,t ∈N=⎩⎪⎨⎪⎧ -15(t -15)2+125,0≤t ≤20,t ∈N ,110(t -60)2-40,20<t ≤30,t ∈N , 当0≤t ≤20,t =15时,y max =125,当20<t≤30,y随t的增大而减小,y<120,∴在30天中的第15天,日交易额最大,最大值为125万元.。
新版高一数学必修第一册第三章全部配套练习题(含答案和解析)
新版高一数学必修第一册第三章全部配套练习题(含答案和解析)3.1.1 函数的概念基 础 练巩固新知 夯实基础1.下列说法正确的是( )A .函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应B .函数的定义域和值域可以是空集C .函数的定义域和值域一定是数集D .函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了2.若函数y =f (x )的定义域M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是( )3.函数f (x )=x -1x -2的定义域为( ) A .[1,2)∪(2,+∞) B .(1,+∞) C .[1,2)D .[1,+∞)4.已知函数f (x )的定义域为[-1,2),则函数f (x -1)的定义域为( )A .[-1,2)B .[0,2)C .[0,3)D .[-2,1)5.函数y =5x +4x -1的值域是( )A .(-∞,5)B .(5,+∞)C .(-∞,5)∪(5,+∞)D .(-∞,1)∪(1,+∞) 6.函数y =x +1的值域为( )A .[-1,+∞)B .[0,+∞)C .(-∞,0]D .(-∞,-1]7.已知函数f (x )=x +1x,则f (2)+f (-2)的值是( )A .-1B .0C .1D .2 8.下列函数完全相同的是( )A .f (x )=|x |,g (x )=(x )2B .f (x )=|x |,g (x )=x 2C .f (x )=|x |,g (x )=x 2x D .f (x )=x 2-9x -3,g (x )=x +39.求下列函数的定义域:(1)f (x )=1x +1; (2)y =x 2-1+1-x 2; (3)y =2x +3; (4)y =x +1x 2-1.10.求下列函数的值域:(1)y =2x +1,x ∪{1,2,3,4,5}; (2)y =x 2-4x +6,x ∪[1,5); (3)y =3-5x x -2; (4)y =x -x +1.能 力 练综合应用 核心素养11.已知等腰∪ABC 的周长为10,则底边长y 关于腰长x 的函数关系为y =10-2x ,此函数的定义域为( )A .RB .{x |x >0}C .{x |0<x <5}D.⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫52<x <5 12.函数f (x )=1x 2+1(x ∪R )的值域是( )A .(0,1)B .(0,1]C .[0,1)D .[0,1]13.函数y =f (x )的图象与直线x =a 的交点个数有( )A .必有一个B .一个或两个C .至多一个D .可能两个以上 14.函数y =3-2x -x 2+14-x 2的定义域为____________________(用区间表示).15.函数y =1x -2的定义域是A ,函数y =x 2+2x -3的值域是B ,则A ∩B =________________(用区间表示).16.若函数f (2x -1)的定义域为[0,1),则函数f (1-3x )的定义域为________. 17.若函数y =ax 2+2ax +3的值域为[0,+∞),则a 的取值范围是________. 18.已知函数f (x )=x 21+x 2.(1)求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13的值. (2)求证:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x 是定值.(3)求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f (2019)+f ⎝⎛⎭⎫12019的值.19.已知函数y =mx 2-6mx +m +8的定义域是R ,求实数m 的取值范围.20.已知函数f (x )=3-x +1x +2的定义域为集合A ,B ={x |x <a }. (1)求集合A ;(2)若A ∪B ,求a 的取值范围;(3)若全集U ={x |x ≤4},a =-1,求∪U A 及A ∩(∪U B ).【参考答案】1. C 解析 根据从集合A 到集合B 函数的定义可知,强调A 中元素的任意性和B 中对应元素的唯一性,所以A 中的多个元素可以对应B 中的同一个元素,从而选项A 错误;同样由函数定义可知,A 、B 集合都是非空数集,故选项B 错误;选项C 正确;对于选项D ,可以举例说明,如定义域、值域均为A ={0,1}的函数,对应关系可以是x →x ,x ∪A ,可以是x →x ,x ∪A ,还可以是x →x 2,x ∪A .2. B 解析 A 中定义域是{x |-2≤x ≤0},不是M ={x |-2≤x ≤2},C 中图象不表示函数关系,D 中值域不是N ={y |0≤y ≤2}.3. A 解析 由题意知,要使函数有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥0,x -2≠0即x ≥1且x ≠2.4. C 解析 ∪f (x )的定义域为[-1,2),∪-1≤x -1<2,得0≤x <3,∪f (x -1)的定义域为[0,3).5. C 解析 ∪y =5x +4x -1=5(x -1)+9x -1=5+9x -1,且9x -1≠0,∪y ≠5,即函数的值域为(-∞,5)∪(5,+∞).6. B 解析 由于x +1≥0,所以函数y =x +1的值域为[0,+∞).7. B 解析 f (2)+f (-2)=2+12-2-12=0.8. B 解析 A 、C 、D 的定义域均不同.9. 解 (1)要使函数有意义,即分式有意义,则x +1≠0,x ≠-1.故函数的定义域为{x |x ≠-1}.(2)要使函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-1≥0,1-x 2≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2≥1,x 2≤1.所以x 2=1,从而函数的定义域为{x |x =±1}={1,-1}. (3)函数y =2x +3的定义域为{x |x ∪R }.(4)因为当x 2-1≠0,即x ≠±1时,x +1x 2-1有意义,所以原函数的定义域是{x |x ≠±1,x ∪R }.10. 解 (1)∪x ∪{1,2,3,4,5},∪(2x +1)∪{3,5,7,9,11},即所求函数的值域为{3,5,7,9,11}.(2)y =x 2-4x +6=(x -2)2+2. ∪x ∪[1,5),∪其图象如图所示, 当x =2时,y =2;当x =5时,y =11. ∪所求函数的值域为[2,11).(3)函数的定义域为{x |x ≠1},y =3-5x x -2=-5(x -2)+7x -2=-5-7x -2,所以函数的值域为{y |y ≠-5}.(4)要使函数式有意义,需x +1≥0,即x ≥-1,故函数的定义域为{x |x ≥-1}.设t =x +1,则x =t 2-1(t ≥0),于是y =t 2-1-t =⎝⎛⎭⎫t -122-54,又t ≥0,故y ≥-54,所以函数的值域为{y |y ≥-54}. 11. D 解析 ∪ABC 的底边长显然大于0,即y =10-2x >0,∪x <5,又两边之和大于第三边,∪2x >10-2x ,x >52,∪此函数的定义域为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫52<x <5.12. B 解析 由于x ∪R ,所以x 2+1≥1,0<1x 2+1≤1,即0<y ≤1.13. C 解析 当a 在f (x )定义域内时,有一个交点,否则无交点.14. [-1,2)∪(2,3] 解析 使根式3-2x -x 2有意义的实数x 的集合是{x |3-2x -x 2≥0}即{x |(3-x )(x +1)≥0}={x |-1≤x ≤3},使分式14-x 2有意义的实数x 的集合是{x |x ≠±2},所以函数y =3-2x -x 2+14-x 2的定义域是{x |-1≤x ≤3}∩{x |x ≠±2}={x |-1≤x ≤3,且x ≠2}.15. [0,2)∪(2,+∞) 解析 要使函数式y =1x -2有意义,只需x ≠2,即A ={x |x ≠2};函数y =x 2+2x -3=(x +1)2-4≥0,即B ={y |y ≥0},则A ∩B ={x |0≤x <2或x >2}.16. ⎝⎛⎦⎤0,23 解 因为f (2x -1)的定义域为[0,1),即0≤x <1,所以-1≤2x -1<1.所以f (x )的定义域为[-1,1).所以-1≤1-3x <1,解得0<x ≤23.所以f (1-3x )的定义域为⎝⎛⎦⎤0,23. 17. [3,+∞) 解析 函数y =ax 2+2ax +3的值域为[0,+∞),则函数f (x )=ax 2+2ax +3的值域要包括0,即最小值要小于等于0.则{ a >0,Δ=4a 2-12a ≥0,解得a ≥3.所以a 的取值范围是[3,+∞).18. 解 (1)因为f (x )=x 21+x 2,所以f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=221+22+⎝⎛⎭⎫1221+⎝⎛⎭⎫122=1,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=321+32+⎝⎛⎭⎫1321+⎝⎛⎭⎫132=1. (2)证明:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =x 21+x 2+⎝⎛⎭⎫1x 21+⎝⎛⎭⎫1x 2=x 21+x 2+1x 2+1=x 2+1x 2+1=1. (3)由(2)知f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1,所以f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=1,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=1,f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14=1,…,f (2019)+f ⎝⎛⎭⎫12019=1. 所以f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f (2019)+f ⎝⎛⎭⎫12019=2018. 19. 解 ∪当m =0时,y =8,其定义域是R .∪当m ≠0时,由定义域为R 可知,mx 2-6mx +m +8≥0对一切实数x 均成立,于是有⎩⎪⎨⎪⎧m >0,Δ=(-6m )2-4m (m +8)≤0,解得0<m ≤1.由∪∪可知,m ∪[0,1]. 20. 解 (1)使3-x 有意义的实数x 的集合是{x |x ≤3},使1x +2有意义的实数x 的集合是{x |x >-2}. 所以,这个函数的定义域是{x |x ≤3}∩{x |x >-2}={x |-2<x ≤3}.即A ={x |-2<x ≤3}. (2)因为A ={x |-2<x ≤3},B ={x |x <a }且A ∪B ,所以a >3.(3)因为U ={x |x ≤4},A ={x |-2<x ≤3},所以∪U A =(-∞,-2]∪(3,4]. 因为a =-1,所以B ={x |x <-1},所以∪U B =[-1,4],所以A ∩∪U B =[-1,3].3.1.2 函数的表示法基 础 练巩固新知 夯实基础1.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速行驶.与以上事件吻合得最好的图象是( )2.已知f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( )A .3x +2B .3x -2C .2x +3D .2x -33.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ∪[-1,0],x 2+1,x ∪0,1],则函数f (x )的图象是( )4.已知函数y =f (x )的对应关系如下表,函数y =g (x )的图象是如图的曲线ABC ,其中A (1,3),B (2,1),C (3,2),则f [g (2)]的值为( )A .3B .2C .1D .0 5.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2的值域是( )A.RB.[0,+∞)C.[0,3]D.{x |0≤x ≤2或x =3} 6.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x >0,1,x =0,-1,x <0,则f (f (0))等于( )A.1B.0C.2D.-17.已知f (2x +1)=3x -2且f (a )=4,则a 的值为________.8.已知f (x )是一次函数,且满足3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式.9.已知二次函数f (x )满足f (0)=0,且对任意x ∪R 总有f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x ).10 (1)已知f (x +1x )=x 2+1x2,求f (x )的解析式.(2)已知f (x )满足2f (x )+f (1x )=3x ,求f (x )的解析式.(3)已知f (x )+2f (-x )=x 2+2x ,求f (x )的解析式.能 力 练综合应用 核心素养11.如果f ⎝⎛⎭⎫1x =x1-x ,则当x ≠0,1时,f (x )等于( )A.1xB.1x -1C.11-xD.1x-1 12.已知x ≠0时,函数f (x )满足f (x -1x )=x 2+1x 2,则f (x )的表达式为( )A .f (x )=x +1x (x ≠0) B .f (x )=x 2+2(x ≠0)C .f (x )=x 2(x ≠0)D .f (x )=(x -1x)2(x ≠0)13.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤0,-2x ,x >0,则使函数值为5的x 的值是( )A.-2或2B.2或-52C.-2D.2或-2或-5214.若f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( )A .3x +2B .3x -2C .2x +3D .2x -3 15.已知f (x -1)=x 2,则f (x )的解析式为( )A .f (x )=x 2+2x +1B .f (x )=x 2-2x +1C .f (x )=x 2+2x -1D .f (x )=x 2-2x -116.已知f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧n -3,n ≥10,f f n +5,n <10,则f (8)=________.17.已知函数y =f (x )满足f (x )=2f (1x )+x ,则f (x )的解析式为____________.18. 已知函数f (x )=1+|x |-x2(-2<x ≤2).(1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域.19.设f (x )是R 上的函数,且满足f (0)=1,并且对任意实数x ,y ,有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),求f (x )的解析式.【参考答案】1. C 解析 先分析小明的运动规律,再结合图象作出判断.距学校的距离应逐渐减小,由于小明先是匀速运动,故前段是直线段,途中停留时距离不变,后段加速,直线段比前段下降的快,故应选C.2. B 解析 设f (x )=kx +b (k ≠0),∪2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,∪⎩⎪⎨⎪⎧ k -b =5k +b =1,∪⎩⎪⎨⎪⎧k =3b =-2,∪f (x )=3x -2. 3. A 解析 当x =-1时,y =0,排除D ;当x =0时,y =1,排除C ;当x =1时,y =2,排除B. 4. B 解析 由函数g (x )的图象知,g (2)=1,则f [g (2)]=f (1)=2.5. D 解析 当0≤x ≤1时,f (x )∪[0,2],当1<x <2时,f (x )=2,当x ≥2时,f (x )=3, ∪值域是{x |0≤x ≤2或x =3}.6. C7. 5 解析 ∪f (2x +1)=3x -2=32(2x +1)-72,∪f (x )=32x -72,∪f (a )=4,即32a -72=4,∪a =5.8. 解 设f (x )=ax +b (a ≠0),则3f (x +1)-2f (x -1)=3ax +3a +3b -2ax +2a -2b =ax +5a +b ,即ax +5a +b =2x +17不论x 为何值都成立,∪⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b +5a =17,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =7,∪f (x )=2x +7. 9. 解 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),∪f (0)=c =0,∪f (x +1)=a (x +1)2+b (x +1)+c =ax 2+(2a +b )x +a +b , f (x )+x +1=ax 2+bx +x +1=ax 2+(b +1)x +1.∪⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1. ∪⎩⎨⎧a =12,b =12.∪f (x )=12x 2+12x .10. 解 (1)∪f (x +1x )=x 2+1x 2=(x +1x )2-2,且x +1x ≥2或x +1x ≤-2,∪f (x )=x 2-2(x ≥2或x ≤-2).(2)∪2f (x )+f (1x )=3x ,∪把∪中的x 换成1x ,得2f (1x )+f (x )=3x .∪, ∪×2-∪得3f (x )=6x -3x ,∪f (x )=2x -1x (x ≠0).(3)以-x 代x 得:f (-x )+2f (x )=x 2-2x .与f (x )+2f (-x )=x 2+2x 联立得:f (x )=13x 2-2x .11. B 解析 令1x =t ,则x =1t ,代入f ⎝⎛⎭⎫1x =x 1-x ,则有f (t )=1t1-1t =1t -1,故选B. 12. B 解析 ∪f (x -1x )=x 2+1x 2=(x -1x)2+2,∪f (x )=x 2+2(x ≠0).13. C14. B 解析 设f (x )=ax +b ,由题设有⎩⎪⎨⎪⎧ 2(2a +b )-3(a +b )=5,2(0·a +b )-(-a +b )=1.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =-2.所以选B.15. A 解析 令x -1=t ,则x =t +1,∪f (t )=f (x -1)=(t +1)2=t 2+2t +1,∪f (x )=x 2+2x +1.16. 7 解析 因为8<10,所以代入f (n )=f (f (n +5)),即f (8)=f (f (13));因为13>10,所以代入f (n )=n -3,得f (13)=10,故得f (8)=f (10)=10-3=7.17. f (x )=-x 2+23x (x ≠0) 解析 ∪f (x )=2f (1x )+x ,∪∪将x 换成1x ,得f (1x )=2f (x )+1x .∪由∪∪消去f (1x ),得f (x )=-23x -x3,即f (x )=-x 2+23x(x ≠0).18.解 (1)∪当0≤x ≤2时,f (x )=1+x -x 2=1;∪当-2<x <0时,f (x )=1+-x -x2=1-x .所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,0≤x ≤2,1-x ,-2<x <0.(2)函数f (x )的图象如图所示.(3)由函数f (x )的图象知,f (x )在(-2,2]上的值域为[1,3).19 .解 因为对任意实数x ,y ,有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),所以令y =x ,有f (0)=f (x )-x (2x -x +1),即f (0)=f (x )-x (x +1). 又f (0)=1,∪f (x )=x (x +1)+1=x 2+x +1.3.2.1 第1课时 函数的单调性基 础 练巩固新知 夯实基础1.函数f (x )的定义域为(a ,b ),且对其内任意实数x 1,x 2均有(x 1-x 2)(f (x 1)-f (x 2))<0,则f (x )在(a ,b )上( ) A .增函数B .减函数C .不增不减函数D .既增又减函数2.若函数f (x )在区间(a ,b )上是增函数,在区间(b ,c )上也是增函数,则函数f (x )在区间(a ,b )∪(b ,c )上( )A .必是增函数B .必是减函数C .是增函数或减函数D .无法确定单调性3.如果函数f (x )在[a ,b ]上是增函数,那么对于任意的x 1,x 2∪[a ,b ](x 1≠x 2),下列结论中不正确的是( ) A.f x 1-f x 2x 1-x 2>0B .(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]>0C .若x 1<x 2,则f (a )<f (x 1)<f (x 2)<f (b ) D.x 1-x 2f x 1-f x 2>0 4.对于函数y =f (x ),在给定区间上有两个数x 1,x 2,且x 1<x 2,使f (x 1)<f (x 2)成立,则y =f (x )( )A .一定是增函数B .一定是减函数C .可能是常数函数D .单调性不能确定5.下列函数中,在(-∞,0]内为增函数的是( ) A .y =x 2-2 B .y =3xC .y =1+2xD .y =-(x +2)26.已知函数f (x )=x 2+bx +c 的图象的对称轴为直线x =1,则( )A .f (-1)<f (1)<f (2)B .f (1)<f (2)<f (-1)C .f (2)<f (-1)<f (1)D .f (1)<f (-1)<f (2)7.若函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∪[-2,+∞)时是增函数,当x ∪(-∞,-2)时是减函数,则f (1)=________.8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(a -3)x +5,x ≤1,2a x ,x >1是R 上的减函数,则实数a 的取值范围是 。
高中数学必修一 《2 1 等式性质与不等式性质》课时练习01
第二章 一元二次函数、方程和不等式 2.1等式性质与不等式性质(共2课时)(第1课时)一、选择题1.【2018-2019学年银川一中】下列说法正确的是( ) A.某人月收入x 不高于2000元可表示为" 2 000x <" B.小明的身高x ,小华的身高y ,则小明比小华矮表示为"x y >" C.某变量x 至少是a 可表示为"x a ≥" D.某变量y 不超过a 可表示为"y a ≥" 【答案】C【解析】对于,A x 应满足 2 000,x ≤故A 错;对于,,B x y 应满足x y <,故B 不正确; C 正确; 对于,D y 与a 的关系可表示为y a ≤,故D 错误.2.【2018-2019正定一中期中】3.已知()12,0,1a a ∈,记12M a a =, 121N a a =+-,则M 与N 的大小关系是( )A. M N <B. M N >C. M N =D.不确定 【答案】B【解析】由题意得()()1212121110M Na a a a a a -=--+=-->,故M N >.故选B3. 【2018-2019莆田二中期末】某同学参加期末模拟考试,考后对自己的语文和数学成绩进行了如下估计:语文成绩()x 高于85分,数学成绩()y 不低于80分,用不等式组可以表示为( )A .8580x y >⎧⎨⎩ B .8580x x <⎧⎨⎩C .8580x y ⎧⎨>⎩ D .8580x y >⎧⎨<⎩ 【答案】A 【解析】语文成绩()x 高于85分,数学成绩()y 不低于80分,8580x y >⎧∴⎨⎩,故选:A .4.【2018-2019湖南师大附中月考】有一家三口的年龄之和为65岁,设父亲、母亲和小孩的年龄分 别为x 、y 、z ,则下列选项中能反映x 、y 、z 关系的是( )A .65x y z ++=B .65x y z x zy z ++=⎧⎪>⎨⎪>⎩C .650x y z x z y z ++=⎧⎪>>⎨⎪>>⎩D .65656565x y z x y z ++=⎧⎪<⎪⎨<⎪⎪<⎩ 【答案】C 【解析】一家三口的年龄之和为65岁,设父亲、母亲和小孩的年龄分别为x 、y 、z ,65x y z ∴++=,0x z >>,0y z >>.故选:C .5. 【2018-2019六安中学月考】若2x ≠-且1y ≠,则2242M x y x y =++-的值与5-的大小关系是( )A. 5M >-B. 5M <-C. 5M ≥-D. 5M ≤- 【答案】A【解析】()225425M x y x y --=++-+()()2221x y =++-,∵2,1x y ≠-≠,∴()220x +>,()210y ->,因此()()22210x y ++->.故5M >-.6.【2018-2019攀枝花市级联考】某公司从2016年起每人的年工资主要由三个项目组成并按下表规定实施:若该公司某职工在2018年将得到的住房补贴与医疗费之和超过基础工资的25%,到2018年底这 位职工的工龄至少是( )A .2年B .3年C .4年D .5年【答案】C【解析】设这位职工工龄至少为x 年,则2400160010000(110%)25%x +>+⨯, 即40016003025x +>,即 3.5625x >,所以至少为4年.故选:C . 二、填空题7.【2018-2019银川一中】若x ∈R ,则x 1+x 2与12的大小关系为________. 【答案】x 1+x 2≤12【解析】∵x 1+x 2-12=2x -1-x 22(1+x 2)=-(x -1)22(1+x 2)≤0,∴x 1+x 2≤12.8.【2018-2019学年山东威海市期中】一辆汽车原来每天行驶xkm ,如果该汽车每天行驶的路程比原来多19km ,那么在8天内它的行程将超过2200km ,用不等式表示为 . 【答案】8(19)2200x +> 【解析】汽车原来每天行驶xkm ,该汽车每天行驶的路程比原来多19km ,∴现在汽车行驶的路程为19x km +,则8天内它的行程为8(19)x km +, 若8天内它的行程将超过2200km ,则满足8(19)2200x +>; 故答案为:8(19)2200x +>;9.【2017-2018学年上海市金山中学】如图所示的两种广告牌,其中图(1)是由两个等腰直角三角形构成的,图(2)是一个矩形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种关系用含字母(),a b a b ≠的不等式表示出来__________【答案】()2212a b ab +> 【解析】(1)中面积显然比(2)大,又(1)的面积()222211,2S a b a b =+=+ (2)的面积2S ab =,所以有()2212a b ab +> 10.【2018广西玉林高一联考】近来鸡蛋价格起伏较大,假设第一周、第二周鸡蛋价格分别为a 元/斤、b 元/斤,家庭主妇甲和乙买鸡蛋的方式不同:家庭主妇甲每周买3斤鸡蛋,家庭主妇乙每周买10元钱的鸡蛋,试比较谁的购买方式更优惠(两次平均价格低视为实惠)__________.(在横线上填甲或乙即可) 【答案】乙【解析】由题意得甲购买产品的平均单价为3362a b a b++=, 乙购买产品的平均单价为2021010aba b a b=++,由条件得a b ≠. ∵()()22022a b a b ab a b a b -+-=>++, ∴22a b aba b+>+,即乙的购买方式更优惠. 三、解答题11.【陕西省安康市高级中学检测】有一公园,原来是长方形布局,为美化市容,市规划局要对这个公园进行规划,将其改成正方形布局,但要求要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么对这个公园选哪种布局方案可使其面积较大? 【答案】见解析;【解析】 设这个公园原来的长方形布局的长为a ,宽为b (a>b ).若保持原面积不变,则规划后的正方形布局的面积为ab ;若保持周长不变,则规划后的正方形布局的周长为2(a+b ),所以其边长为2ba +,其面积为(2b a +)2.因为ab -(2b a +)2=ab -()()()04444222<--=+-=+b a b a ab b a (a>b ),所以ab <(2b a +)2.故保持原周长不变的布局方案可使公园的面积较大.12.【沈阳市东北育才学校2018-2019高一】某家庭准备利用假期到某地旅游,有甲、乙两家旅行社提供两种优惠方案,甲旅行社的方案是:如果户主买全票一张,其余人可享受五五折优惠;乙旅行社的方案是:家庭旅游算集体票,可按七五折优惠.如果这两家旅行社的原价相同,请问该家庭选择哪家旅行社外出旅游合算? 【答案】见解析;【解析】设该家庭除户主外,还有()x x x N ∈人参加旅游, 甲、乙两旅行社收费总金额分别为12,y y ,—张全票的票价为a 元,则只需按两家旅行社的优惠条件分别计算出12,y y , 再比较12,y y 的大小即可.∵()120.55,0.751y a ax y x a =+=+,而()120.550.751y y a ax x a -=+-+()0.2 1.25a x =-. ∴当 1.25x >时. 12y y <;当 1.25x <时, 12y y >.又x 为正整数,所以当1x =时, 12y y >,即两口之家应选择乙旅行社; 当()1x x x N >∈时, 12y y <,即三口之家或多于三口的家庭应选择甲旅行社.2.1等式性质与不等式性质(第2课时)一、选择题1.(2019湖南高一期中)若a >b ,c >d ,下列不等式正确的是( ) A .c b d a ->- B .ac bd >C .a c b d ->-D .a bd c> 【答案】A【解析】由题意,因为a b >,所以a b -<-,即b a ->-, 又因为c d >,所以c b d a ->-, 故选:A .2.(2019·福建高二期末)若,0a b c ac >><,则下列不等式一定成立的是 A .0ab > B .0bc <C .ab ac >D .()0b a c ->【答案】C【解析】取1,0,1a b c ===-代入,排除A 、B 、D ,故选:C 。
2018-2019学年高一数学上册课时课后训练1
§2.6.2 函数模型及应用(2)课后训练
【感受理解】
1.有一批机器设备,它原来的总价值为72万元,由于使用折旧,平均每年比上一年要降值
%5.5,求第五年末这批机器设备的价值。
2.如图ABC ∆中,AB m AB ,10=边上的高m CD 6=,四边形EFGH 为矩形,那么矩形
EFGH 的最大面积为 ;
3.某种细菌经30分钟繁殖为原来的2倍,且知病毒的繁
殖规律为kt
e y =,其中k 为常数,t 表示时间,y 表示细菌个数,则k = ,经过5小时,1个病菌能繁殖为 。
4.将进价为8元的商品按10元一个销售时,每天可卖出100个,若这种商品的销售价每上涨1元,则销售量减少10个,为了获得最大利润,则此商品的售价应为 元;
【思考应用】
5.在本埠投寄平信,每封信不超过20g 时付邮资0.80元,超过20g 而不超过40g 付邮资
1.60元,依次类推,每增加20g 需增加邮资0.80元(信重在100g 以内).如果某人所寄一封信的质量为8
2.5g ,那么他应付邮资_______________。
6.某人2003年1月1日到银行存入一年期存款a 元,若按年利率为x ,并按复利计算,到2018年1月1日可取回款 _______________。
7.某商人将彩电先按原价提高40%,然后“八折优惠”,结果是每台彩电比原价多赚144元,那么每台彩电原价是 元.
【拓展提高】
8.某人有资金2000元,拟投入在复利方式下年报酬为8%的投资项目,约经过 年能使
现有资金翻一番.(下列数据供参考:lg2=0.3010,lg5.4=0.7324,lg5.5=0.7404,lg5.6=0.7482)。
高一数学人教新课标A版必修三课时作业(答案详析版)
课时作业(一) 算法的概念一、选择题1.下列叙述中,能称为算法的个数为( ) ①植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤;②按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100; ③从青岛乘火车到济南,再从济南乘飞机到广州观看广州恒大的亚冠比赛; ④3x >x +1;⑤求所有能被3整除的正数,即3,6,9,12,…. A .2 B .3 C .4 D .5答案:B2.关于一元二次方程x 2-5x +6=0的求根问题,下列说法正确的是( ) A .只能设计一种算法 B .可以设计多种算法 C .不能设计算法D .不能根据解题过程设计算法 答案:B3.一个厂家生产商品的数量按照每年比前一年都增加18%的比率递增,若第一年的产量为a ,“计算第n 年的产量”的算法中用到的一个函数解析式是( )A .y =an 0.18B .y =a (1+18%)nC .y =a (1+18%)n -1D .y =n (1+18%)n 答案:C4.对于解方程x 2-2x -3=0的下列步骤: ①设f (x )=x 2-2x -3;②计算判别式Δ=(-2)2-4×1×(-3)=16>0; ③作f (x )的图象;④将a =1,b =-2,c =-3代入求根公式x =-b ±Δ2a ,得x 1=3,x 2=-1.其中可作为解方程的算法的有效步骤为( ) A .①② B .②③ C .②④ D .③④答案:C5.如下算法: 第一步,输入x 的值.第二步,若x ≥0,则y =x ;否则,y =x 2. 第三步,输出y 的值.若输出的y 值为9,则x 的值是( ) A .3 B .-3 C .3或-3 D .-3或9答案:D 二、填空题6.以下是解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x -y +6=0,①x +y +3=0 ②的一个算法,请将该算法补充完整.第一步,①②两式相加得3x +9=0.③ 第二步,由③式可得____________.④ 第三步,将④式代入①式得y =0. 第四步,输出方程组的解____________.解析:由3x +9=0,得x =-3,即④处应填x =-3; 把x =-3代入2x -y +6=0,得y =0,即方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =0.答案:x =-3 ⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =07.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99,求他的总分和平均成绩的一个算法为: 第一步,取A =89,B =96,C =99. 第二步,__________________________. 第三步,__________________________. 第四步,输出计算的结果.解析:应先计算总分D =A +B +C ,然后再计算平均成绩E =D3.答案:计算总分D =A +B +C 计算平均成绩E =D38.已知A (-1,0),B (3,2),下面是求直线AB 的方程的一个算法,请将其补充完整: 第一步,__________________________________.第二步,用点斜式写出直线AB 的方程y -0=12[x -(-1)].第三步,将第二步的方程化简,得到方程x -2y +1=0.解析:该算法功能为用点斜式方程求直线方程,第一步应为求直线的斜率,应补充为“计算直线AB 的斜率k =12”. 答案:计算直线AB 的斜率k =12三、解答题9.已知一个等边三角形的周长为a ,求这个三角形的面积.设计一个算法解决这个问题. 解:算法步骤如下: 第一步,输入a 的值. 第二步,计算l =a3的值.第三步,计算S =34×l 2的值. 第四步,输出S 的值.10.有分别装有醋和酱油的A 、B 两个瓶子,现要将B 瓶中的酱油装入A 瓶,A 瓶中的醋装入B 瓶,写出解决这个问题的一种算法.解:算法步骤如下:第一步,引入第三个空瓶C 瓶. 第二 步,将A 瓶中的醋装入C 瓶中. 第三步,将B 瓶中的酱油装入A 瓶中. 第四步,将C 瓶中的醋装入B 瓶中. 第五步,交换结束.11.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2x-1 (x ≤-1),log 3(x +1) (-1<x <2),x 4 (x ≥2),试设计一个算法,输入x 的值,求对应的函数值.解:算法如下: 第一步,输入x ;第二步,当x ≤-1时, 计算y =2x -1,否则执行第三步;第三步,当x<2时,计算y=log3(x+1),否则执行第四步;第四步,计算y=x4;第五步,输出y.课时作业(二)程序框图、顺序结构一、选择题1.下列关于程序框图的说法正确的是()①程序框图只有一个入口,也只有一个出口;②程序框图中的每一部分都应有一条从入口到出口的路径通过它;③流程线只要是上下方向就表示上下执行,可以不要箭头;④连接点是用来连接两个程序框图的.A.①②③B.②③C.①④D.①②答案:D2.下列是程序框图中的一部分,表示恰当的是()答案:A3.如图所示的程序框图,若输入x=3,则输出y的值为()A.33 B.34C.40 D.45答案:B4.如图所示的程序框图,若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是()A.x=2 B.b=2C.x=1 D.a=5答案:C5.如图所示的是一个算法的程序框图,已知a1=3,输出的b=7,则a2等于()A.9 B.10C.11 D.12答案:C二、填空题6.执行如图所示的程序框图,输出ω的值为________.解析:ω=5×10+8×2=50+16=66.答案:667.已知点P(x0,y0),直线l:x+2y-3=0,求点P到直线l的距离的一个算法程序框图如图所示,则在①处应填________.解析:应填上点到直线的距离公式. 答案:d =|x 0+2y 0-3|58.如图所示程序框图,则输出X 的值是________.解析:X =1+3+5=9. 答案:9 三、解答题9.已知一个圆的周长为a ,求这个圆的面积.试设计该问题的算法,并画出程序框图.解:由圆的周长及面积公式可得. 算法如下:第一步,输入a 的值. 第二步,计算r =a2π的值. 第三步,计算S =πr 2的值. 第四步,输出结果. 相应的程序框图如右图:10.如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题.(1)该程序框图解决的是一个什么问题?(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问:当输入的x的值为3时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?解:(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)=-x2+mx的函数值的问题.(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,即f(0)=f(4).因为f(0)=0,f(4)=-16+4m,所以-16+4m=0,所以m=4,所以f(x)=-x2+4x.则f(3)=-32+4×3=3,所以当输入的x的值为3时,输出的f(x)值为3.(3)因为f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,当x=2时,f(x)最大值=4.所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2.课时作业(三)条件结构一、选择题1.下列关于条件结构的说法正确的是()A.条件结构的程序框图中有两个入口和一个出口B.无论条件结构中的条件是否满足,都只能执行两条路径之一C.条件结构中的两条路径可以同时执行D.对于一个算法来说,判断框中的条件是唯一的答案:B2.如图所示框图,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于()A.7B.8C.10 D.11答案:B3.下面的程序框图,若输入a,b,c分别是21,32,75,则输出的值是()A.96 B.53C.107 D.128答案:B4.程序框图如图所示,若输出的y=0,那么输入x的值为()A.-3,0 B.-3,-5C.0,-5 D.-3,0,-5答案:A5.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( )A .f (x )=x 2B .f (x )=1xC .f (x )=ln x +2x -6D .f (x )=x 3+x 答案:D 二、填空题6.如图是求实数x 的绝对值的算法程序框图,则判断框①中可填________.解析:因为满足条件直接输出x ,否则输出-x , ∴条件应该是x ≥0?或x >0? 答案:x ≥0?或x >0?7.如图是某种算法的程序框图,当输出的y 的值大于2时,则输入的x 的取值范围为________.解析:由题知,此算法的程序框图是求分段函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3-x -1(x ≤0),x (x >0)的值.若f (x )>2,①当x ≤0时,令3-x -1>2, 即3-x >3,所以-x >1,得x <-1; ②当x >0时,令x >2,得x >4.综上所述,x 的取值范围为(-∞,-1)∪(4,+∞). 答案:(-∞,-1)∪(4,+∞)8.如图所示的程序框图,如果输入三个实数a ,b ,c ,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入________.解析:由框图知将a ,b ,c 中较大的用x 表示,先令x =a ,再比较x 与b 的大小.若b >x ,则令x =b ,否则判断x 与c 的大小;若x >c ,则令x =c ,输出x ,否则直接输出x .答案:c >x? 三、解答题9.如图所示的程序框图,其作用是:输入x 的值,输出相应的y 值.若要使输入的x 值与输出的y 值相等,求这样的x 值有多少个?解:由题可知算法的功能是求分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2(x ≤2),2x -3(2<x ≤5),1x (x >5)的函数值.要满足题意,则需要⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤2,x 2=x 或⎩⎪⎨⎪⎧2<x ≤5,2x -3=x 或⎩⎪⎨⎪⎧x >5,1x =x ,解得x =0或x =1或x =3,共3个值.10.在新华书店里,《创新方案》每本售价14.80元,书店为促销,规定:如果顾客购买5本或5本以上,10本以下则按九折(即13.32元)出售;如果顾客购买10本或10本以上,则按八折(即11.84元)出售.请设计一个完成计费工作的程序框图.解:程序框图:课时作业(四) 循环结构、程序框图的画法一、选择题1.以下说法不正确的是()A.顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的,每一个算法都离不开顺序结构B.循环结构是在一些算法中从某处开始按照一定条件,反复执行某一处理步骤,故循环结构中一定包含条件结构C.循环结构中不一定包含条件结构D.用程序框图表示算法,使之更加直观形象,容易理解答案:C2.(全国丙卷)执行如图所示的程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=()A.3B.4C.5 D.6解析:选B程序运行如下:开始a=4,b=6,n=0,s=0.第1次循环:a=2,b=4,a=6,s=6,n=1;第2次循环:a=-2,b=6,a=4,s=10,n=2;第3次循环:a=2,b=4,a=6,s=16,n=3;第4次循环:a=-2,b=6,a=4,s=20,n=4.此时,满足条件s>16,退出循环,输出n=4.故选B.3.(全国乙卷)执行如图所示的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足()A .y =2xB .y =3xC .y =4xD .y =5x解析:选C 输入x =0,y =1,n =1, 运行第一次,x =0,y =1,不满足x 2+y 2≥36; 运行第二次,x =12,y =2,不满足x 2+y 2≥36;运行第三次,x =32,y =6,满足x 2+y 2≥36,输出x =32,y =6.由于点⎝⎛⎭⎫32,6在直线y =4x 上,故选C.4.如图是一算法的程序框图,若此程序运行结果为S =720,则在判断框中应填入关于k 的判断条件是( )A .k ≥6?B .k ≥7?C .k ≥8?D .k ≥9?答案:C5.执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A.3 B.-6C.10 D.-15答案:C二、填空题6.阅读下边的框图,运行相应的程序,输出S的值为________.解析:n=3,S=0+(-2)3=-8,n-1=2>1;S=-8+(-2)2=-4,n-1=1≤1,终止循环,故输出S =-4.答案:-47.如图的程序框图,若输入m=4,n=3,则输出a=________,i=________.解析:由程序框图可知,当a=m×i=4×i能被n=3整除时输出a和i并结束程序.显然,当i=3时,a 可以被3整除,故i=3,此时a=4×3=12.答案:12 38.已知如图所示的程序框图(未完成),设当箭头a 指向①时,输出的结果为S =m ;当箭头a 指向②时,输出的结果为S =n ,则m +n 的值为________.解析:当箭头a 指向①时:i =1,S =1;i =2,S =2;i =3,S =3;i =4,S =4;i =5,S =5;i =6,结束循环,输出结果S =m =5.当箭头a 指向②时:i =1,S =1;i =2,S =1+2;i =3,S =1+2+3;i =4,S =1+2+3+4;i =5,S =1+2+3+4+5;i =6,结束循环,输出结果S =n =1+2+3+4+5=15,故m +n =20.答案:20 三、解答题9.设计程序框图,求出12×⎝⎛⎭⎫-23×34×⎝⎛⎭⎫-45×…×99100的值. 解:程序框图如图所示:10.以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64, 77,82,94,60.画出求80分以上的同学的平均分的程序框图.解:程序框图如图所示:课时作业(五)输入语句、输出语句和赋值语句一、选择题1.下列给出的输入、输出语句正确的是()①INPUT a;b;c②INPUT x=3③PRINT A=4④PRINT20,3*2A.①②B.②③C.③④D.④答案:D2.下列给出的赋值语句中正确的是()A.x+3=y-2 B.d=d+2C.0=x D.x-y=5答案:B3.执行下列算法语句后的结果(x MOD y表示整数x除以整数y的余数)为()(运行时从键盘上输入16和5)A.A=80,B=1,C=401B.A=80,B=3,C=403C.A=80,B=3.2,C=403.2D.A=80,B=3.2,C=404答案:A4.将两个数a=25,b=9交换,使a=9,b=25,下面语句正确的一组是()a=b b=a b=aa=bc=bb=aa=ca=cc=bb=aA B C D答案:C5.程序:INPUT AA=A*2A=A*3A=A*4A=A*5PRINT AEND若输入的是2,则输出的值是()A.16 B.120C.240 D.360答案:C二、填空题6.(1)程序Ⅰ的运行结果为________;(2)若程序Ⅱ与程序Ⅰ运行结果相同,则程序Ⅱ输入的值为________.解析:(1)程序Ⅰ中,x=x+2=2,x=x+3=2+3=5,故输出x的值是5.(2)程序Ⅱ的功能是求y=x2+6x+10的函数值,由题意知程序Ⅱ中y=5,∴x2+6x+10=5,即x=-1或-5.输入的值为-1或-5.答案:(1)5(2)-1或-57.程序:若输入的是3,则运行结果是________.解析:先对M,N进行赋值运算,第一句输入3时,将3赋给了M;第二句,将3赋给N;第三句,将12赋给M ;第四句,将18赋给P ;第五句,将54赋给Q ;第六句,输出M ,N ,P ,Q 的值.答案:12,3,18,548.结合下图,下面程序输出的结果为________.INPUT “a ,b =”;a ,b S1=a ^2S2=S1-b ^2PRINT S2END解析:该程序功能是求一个边长为a 的正方形,去掉一个边长为b 的小正方形后剩余的面积(即阴影部分面积),最后输出S 2的值为a 2-b 2.答案:a 2-b 2 三、解答题9.已知函数f (x )=3x -1,求f [f (2)]的值.编写一个程序,解决上述问题. 解:程序如下:10.某城市规定,在法定工作时间内每小时的工资是8元,在法定工作时间外每小时的加班工资为16元,某人在一周内工作60小时,其中加班20小时.编写程序,计算这个人这一周所得的工资.解:算法如下:第一步,输入法定工作时间. 第二步,输入加班工作时间. 第三步,计算法定工作时间所得工资. 第四步,计算加班工作时间所得工资. 第五步,计算这个人这一周所得的工资. 第六步,输出这个人这一周所得的工资.程序框图如图所示:程序如下:11.以下是一个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图.解:程序框图如图所示:课时作业(六) 条件语句一、选择题1.下列问题所描述出来的算法,其中不包含条件语句的为( ) A .输入三个表示三条边长的数,计算三角形的面积 B .给出两点的坐标,计算直线的斜率 C .给出一个数x ,计算它的常用对数的值 D .给出三棱锥的底面积与高,求其体积 答案:D 2.运行程序:INPUT A ,B IF A >B THEN C =A/2ELSEC =B/2END IF PRINT C END在两次运行中分别输入8,4和2,4,则两次运行程序的输出结果分别为( ) A .8,2B .8,4C .4,2D .4,4答案:C3.给出如图所示的程序:执行该程序时,若输入的x 为3,则输出的y 值是( ) A .3 B .6 C .9 D .27答案:B4.阅读下列程序:如果输入x=-2,则输出结果为()A.2 B.-12C.10 D.-4答案:D5.已知程序如下:INPUT“a,b,c=”;a,b,cmax=aIF b>max THENmax=bEND IFIF c>max THENmax=cEND IFPRINT“max=”;maxEND根据程序提示输入a=4,b=2,c=-5,则程序运行结果是()A.max=a B.max=bC.max=c D.max=4答案:D二、填空题6.判断输入的数x是否为正数,若是,输出它的平方;若不是,输出它的相反数,则横线上应填________.解析:y 是一个分段函数,由题意知,y =⎩⎪⎨⎪⎧-x (x ≤0),x 2(x >0).答案:x <=07.读程序,写出程序的意义:______________________________________________.解析:由程序可知,该算法功能是求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-2x (x <0),2(x =0),x 2+1(x >0)的函数值.答案:求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-2x (x <0),2(x =0),x 2+1(x >0)的函数值8.下面是一个算法,如果输出的值是25,则输入的x 的值为________.INPUT xIF x <0 THEN y =(x +1)*(x +1)ELSEy =(x -1)*(x -1)END IF PRINT y END解析:程序对应的函数是y =⎩⎪⎨⎪⎧(x +1)2(x <0),(x -1)2(x ≥0).由⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,(x +1)2=25或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,(x -1)2=25,得x =-6或x =6. 答案:6或-6 三、解答题9.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1(x >0),x +1(x =0),-x 2+2x (x <0).试输入x 的值,计算y 值,写出程序.解:程序如下:10.如图所示,在边长为16的正方形ABCD 的边上有一动点P ,点P 沿边线由B →C →D →A (B 为起点,A 为终点)运动.若设P 运动的路程为x ,△APB 的面积为y ,试写出程序,根据输入的x 值,输出相应的y 值.解:由题意可得函数关系式为: y =⎩⎪⎨⎪⎧8x (0<x ≤16),128(16<x ≤32),8(48-x )(32<x <48),显然需利用条件语句的嵌套或叠加编写程序. 程序如下:课时作业(七) 循环语句一、选择题1.下列问题,设计程序求解时,要用到循环语句的有( ) ①输入每个同学的数学成绩,求全班同学的平均分; ②求分段函数的函数值; ③求连续100个自然数的平方和; ④输入100个数,从中找出最大的数. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个答案:C2.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( )A.i>20 B.i<20C.i>=20 D.i<=20答案:A3.有以下程序段,其中描述正确的是()k=8WHILE k=0k=k+1WENDA.循环体语句执行10次B.循环体是无限循环C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句只执行一次答案:C4.以下程序()x=-1DOx=x*xLOOP UNTIL x>10PRINT xENDA.输出结果是1B.能执行一次C.能执行10次D.是“死循环”,有语法错误答案:D5.下面两个程序最后输出的“S”分别等于()A.17,17 B.21,21C.21,17 D.14,21答案:C二、填空题6.下面的程序执行后输出的结果是________.n=5S=0WHILE S<10S=S+nn=n-1WENDPRINT nEND解析:第一次执行循环体:S=5,n=4;第二次执行循环体:S=9,n=3;第三次执行循环体:S=12,n=2,此时S≥10,循环终止,故输出n=2. 答案:27.下列程序运行后,输出的值为________.i=0DOi=i+1LOOP UNTIL i*i>=2 000i=i-1PRINT iEND解析:由程序知i2≥2 000时,i的最小值为45,又把i-1=44的值赋给i,∴i=44.答案:44解析:a 的初始值为10,故循环体中的值应该递减,即a 从10减到1,循环的条件为a >0,当然也可以为a ≥1.答案:①a >0 ②a -1 三、解答题9.给出一个算法的程序框图(如图所示).(1)说明该程序的功能;(2)请用WHILE 型循环语句写出程序.解:(1)该程序的功能是求1+12+13+…+199的值.(2)程序如下:S =0K =1WHILE K <=99 S =S +1/K K =K +1WEND PRINT S END10.某商场第一年销售计算机5 000台,如果平均每年销售量比上一年增加10%,那么从第一年起,大约几年可使总销售量达到30 000台?画出解决此问题的程序框图,并写出程序.解:程序框图如图所示:程序:m=5 000S=0i=0WHILE S<30 000S=S+mm=m*(1+0.1)i=i+1WENDPRINT iEND课时作业(八) 算法案例一、选择题1.4 830与3 289的最大公约数为()A.23B.35C.11 D.13答案:A2.用秦九韶算法求多项式f(x)=4x5-x2+2当x=3的值时,需要进行乘法运算和加减运算的次数分别为()C.5,2 D.6,2答案:C3.用辗转相除法求72与120的最大公约数时,需要做除法的次数为()A.4 B.3C.5 D.6答案:B4.用更相减损术求459与357的最大公约数,需要做减法的次数为()A.4 B.5C.6 D.7答案:B5.下列各数,化为十进制后,最大的为()A.101 010(2)B.111(5)C.32(8)D.54(6)答案:A二、填空题6.用更相减损术求168,54的最大公约数为________.解析:先将168,54约简为84,27,由更相减损术.84-27=57,57-27=30,30-27=3,27-3=24,24-3=21,21-3=18,18-3=15,15-3=12,12-3=9,9-3=6,6-3=3,故84和27最大公约数为3,168和54最大公约数为6.答案:67.三位七进制数表示的最大的十进制数是______.解析:最大的三位七进制数表示的十进制数最大,最大的三位七进制数为666(7),则666(7)=6×72+6×71+6×70=342.答案:3428.按照秦九韶算法求多项式f(x)=1.5x5+3.5x4-4.1x3-3.6x+6当x=0.5时的值的过程中,令v0=a5,v1=v0x+a4,…,v5=v4x+a0,则v4=________.解析:由题意,有v0=1.5,v1=1.5×0.5+3.5=4.25,v2=4.25×0.5-4.1=-1.975,v3=-1.975×0.5+0=-0.987 5,v4=-0.987 5×0.5-3.6=-4.093 75.答案:-4.093 75三、解答题9.10x1(2)=y02(3),求x、y的值.解:因为10x 1(2)=1×20+x ×21+0×22+1×23=9+2x ,y 02(3)=2×30+y ×32=9y +2,所以9+2x =9y +2且x ∈{}0,1,y ∈{}1,2,所以x =1,y =1.10.用秦九韶算法计算当x =2时,多项式f (x )=x 6-12x 5+60x 4-160x 3+240x 2-192x +64的值. 解:将f (x )改写为f (x )=(((((x -12)x +60)x -160)x +240)x -192)x +64, v 0=1,v 1=1×2-12=-10,v 2=-10×2+60=40, v 3=40×2-160=-80,v 4=-80×2+240=80, v 5=80×2-192=-32,v 6=-32×2+64=0. 所以f (2)=0,即x =2时,原多项式的值为0.11.用秦九韶算法求多项式f (x )=5x 5+7x 4+6x 3+3x 2+x +1,当x =3时的值. 解:f (x )=5x 5+7x 4+6x 3+3x 2+x +1 =(5x 4+7x 3+6x 2+3x +1)x +1 =((5x 3+7x 2+6x +3)x +1)x +1 =(((5x 2+7x +6)x +3)x +1)x +1 =((((5x +7)x +6)x +3)x +1)x +1∴f (3)=((((5×3+7)×3+6)×3+3)×3+1)×3+1 =1 975.阶段质量检测(一)(A 卷 学业水平达标) (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列给出的赋值语句正确的有( ) ①2=A ; ②x +y =2; ③A -B =-2; ④A =A *AA .0个B .1个C .2个D .3个解析:选B 对于①,赋值语句中“=”左右不能互换,即不能给常量赋值,左边必须为变量,右边必须是表达式,若改写为A =2就正确了;②赋值语句不能给一个表达式赋值,所以②是错误的,同理③也是错误的,这四种说法中只有④是正确的.2.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( )a =1b =3a =a +b b =a -bPRINT a ,bA .1 3B .4 1C .0 0D .6 0解析:选B 输出a =1+3=4,b =4-3=1. 3.把二进制数10 110 011(2)化为十进制数为( ) A .182 B .181 C .180D .179解析:选D 10 110 011(2)=1×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=128+32+16+2+1=179.4.下图是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x , x ≤-1,0, -1<x ≤2x 2, x >2的值的程序框图,则在①、②和③处应分别填入的是( )A .y =-x ,y =0,y =x 2B .y =-x ,y =x 2,y =0C .y =0,y =x 2,y =-xD .y =0,y =-x ,y =x 2解析:选B 当x >-1不成立时,y =-x ,故①处应填“y =-x ”;当x >-1成立时,若x >2,则y =x 2,即②处应填“y =x 2”,否则y =0,即③处应填“y =0”.5.下面的程序运行后的输出结果为()A .17B .19C .21D .23解析:选C 第一次循环,i =3,S =9,i =2; 第二次循环,i =4,S =11,i =3; 第三次循环,i =5,S =13,i =4; 第四次循环,i =6,S =15,i =5; 第五次循环,i =7,S =17,i =6; 第六次循环,i =8,S =19,i =7; 第七次循环,i =9,S =21,i =8.此时i =8,不满足i <8,故退出循环,输出S =21,结束.6.下面的程序运行后,输出的值是( )i =0DOi =i +1LOOP UNTIL 2^i >2 000 i =i -1PRINT i ENDA .8B .9C .10D .11解析:选C 由题意知,此程序为循环语句,当i =10时,210=1 024;当i =11时,211=2 048>2 000,输出结果为i =11-1=10.7.下列程序框图运行后,输出的结果是( )A .2 015B .2 014C .64D .63解析:选D 由题图知,若使n (n +1)2>2 015,n 最小为63.8.(全国甲卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x =2,n =2,依次输入的a 为2,2,5,则输出的s =( )A .7B .12C .17D .34解析:选C 第一次运算:s =0×2+2=2,k =1;第二次运算:s =2×2+2=6,k =2;第三次运算:s =6×2+5=17,k =3>2,结束循环,s =17.9.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )A.55 B.89C.144 D.233解析:选B初始值:x=1,y=1,第1次循环:z=2,x=1,y=2;第2次循环:z=3,x=2,y=3;第3次循环:z=5,x=3,y=5;第4次循环:z=8,x=5,y=8;第5次循环:z=13,x=8,y=13;第6次循环:z=21,x=13,y=21;第7次循环:z=34,x=21,y=34;第8次循环:z=55,x=34,y=55;第9次循环:z=89,x=55,y=89;第10次循环时z=144,循环结束,输出y,故输出的结果为89.10.(四川高考)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为()A.9B.18C.20 D.35解析:选B由程序框图知,初始值:n=3,x=2,v=1,i=2,第一次循环:v=4,i=1;第二次循环:v=9,i=0;第三次循环:v=18,i=-1.结束循环,输出当前v的值18.故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.459与357的最大公约数是________.解析:459=357×1+102,357=102×3+51,102=51×2, 所以459与357的最大公约数为51. 答案:5112.对任意非零实数a ,b ,若a ⊗b 的运算原理如图所示,则log 28⊗⎝⎛⎭⎫12-2=________.解析:log 28<⎝⎛⎭⎫12-2,由题图,知log 28⊗⎝⎛⎭⎫12-2=3⊗4=4-13=1.答案:113.(山东高考)执行如图所示的程序框图,若输入的a ,b 的值分别为0和9,则输出的i 的值为________.解析:第1次循环:a =0+1=1,b =9-1=8,a <b ,此时i =2; 第2次循环:a =1+2=3,b =8-2=6,a <b ,此时i =3; 第3次循环:a =3+3=6,b =6-3=3,a >b ,输出i =3. 答案:314.(天津高考改编)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为________.解析:S=4不满足S≥6,S=2S=2×4=8,n=1+1=2;n=2不满足n>3,S=8满足S≥6,则S=8-6=2,n=2+1=3;n=3不满足n>3,S=2不满足S≥6,则S=2S=2×2=4,n=3+1=4;n=4满足n>3,输出S=4.答案:4三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出文字说明、证明过程或运算步骤.)15.(本小题满分12分)如图是求1+12+13+…+1100的算法的程序框图.(1)标号①②处应分别是什么?(2)根据框图用“当”型循环语句编写程序.解:(1)①k<101?(k<=100?)②S=S+1k.(2)程序如下:16.(本小题满分12分)以下是一个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图.解:算法语句每一步骤对应于程序框图的步骤,其框图如下:17.(本小题满分12分)画出求12-22+32-42+…+992-1002的值的程序框图.解:程序框图如图所示:(x n,y n).(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值;(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?(3)写出程序框图的程序语句.解:(1)由程序框图知:当x=1时,y=0;当x=3时,y=-2;当x=9时,y=-4,所以t=-4;(2)当n=1时,输出一对,当n=3时,又输出一对,…,当n=2 015时,输出最后一对,共输出(x,y)的组数为1 007;(3)程序框图的程序语句如下:(B 卷 能力素养提升) (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.算法的每一步都应该是确定的,能有效执行的,并且得到确定的结果,这是指算法的( ) A .有穷性 B .确定性 C .普遍性 D .不唯一性 答案:B2.已知函数y =⎩⎨⎧x ,x ≥0,x +1,x <0,输入自变量x 的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是( )A .顺序结构B .条件结构C .顺序结构、条件结构D .顺序结构、循环结构 答案:C3.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是( ) A .72 B .36 C .24D .2520解析:选A 504=360×1+144,360=72×5+0,故最大公约数是72. 4.若十进制数26等于k 进制数32,则k 等于( ) A .4 B .5 C .6D .8解析:选D 由题意知,26=3×k 1+2,解得k =8.5.阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()A.3 B.11C.38 D.123解析:选B根据框图可知第一步的运算为:a=1<10,满足条件,可以得到a=12+2=3,又因为a=3<10,满足条件,所以有a=32+2=11,因为a=11>10,不满足条件,输出结果a=11.6.对于下列算法:如果在运行时,输入2,那么输出的结果是()A.2,5 B.2,4C.2,3 D.2,9解析:选A本题主要考查条件语句的应用.输入a的值2,首先判断是否大于5,显然2不大于5,然后判断2与3的大小,显然2小于3,所以结果是b=5,因此结果应当输出2,5.7.根据下面的算法,可知输出的结果S为()第一步,i=1;第二步,判断i<10是否成立,若成立,则i=i+2,S=2i+3,重复第二步,否则执行下一步;第三步,输出S.A.19 B.21 C.25 D.27 解析:选C该算法的运行过程是:i=1,i=1<10成立,i=1+2=3,S=2×3+3=9,i=3<10成立,i=3+2=5,S=2×5+3=13,i=5<10成立,i=5+2=7,S=2×7+3=17,i=7<10成立,i=7+2=9,S=2×9+3=21,i=9<10成立,i=9+2=11,S=2×11+3=25,i=11<10不成立,输出S=25.8.按下列程序运行的结果是()A.10.5 B.11.5C.16 D.25解析:选D A=4.5,第一个条件结构中的条件不满足,则B=6-3=3,B=3+2=5;而第二个条件结构中的条件满足,则B=5×5=25,所以运行结果为25.9.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()A.S=S*(n+1)B.S=S*x n+1C.S=S*nD.S=S*x n解析:选D由题意知,由于求乘积,故空白框中应填入S=S*x n.10.(全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=()A.0 B.2C.4 D.14解析:选B a=14,b=18.第一次循环:14≠18且14<18,b=18-14=4;第二次循环:14≠4且14>4,a=14-4=10;第三次循环:10≠4且10>4,a=10-4=6;第四次循环:6≠4且6>4,a=6-4=2;第五次循环:2≠4且2<4,b=4-2=2;第六次循环:a=b=2,跳出循环,输出a=2,故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.将二进制数110 101(2)化成十进制数,结果为________,再转为七进制数,结果为________.解析:110 101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1=32+16+0+4+0+1=53.110 101(2)=104(7).答案:53104(7)12.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是________.解析:第一次进入循环体有T =0+0,第二次有T =0+1,第三次有T =0+1+2,……,第n 次有T =0+1+2+…+n -1(n =1,2,3,…),令T =n (n -1)2>105,解得n>15,故n =16,k =15.答案:1513.输入8,下列程序执行后输出的结果是________.解析:∵输入的数据为8,t ≤4不成立, ∴c =0.2+0.1(8-3)=0.7. 答案:0.714.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为4,则输出s 的值为________.解析:第1次循环:s =1+(1-1)=1,i =1+1=2;第2次循环:s =1+(2-1)=2,i =2+1=3;第3次循环:s =2+(3-1)=4,i =3+1=4;第4次循环:s =4+(4-1)=7,i =4+1=5.循环终止,输出s 的值为7.答案:7三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分12分)阅读下列两个程序,回答问题. ①x =3 y =4 x =y②x =3 y =4 y =xPRINT x ,y END(1)上述两个程序的运行结果是:①________________;②_____________________________________________. (2)上述两个程序中的第三行有什么区别? 解:(1)两个程序的运行结果是①4 4;②3 3;(2)程序①中的x =y 是将y 的值4赋给x ,赋值后,x 的值变为4,程序②中的y =x 是将x 的值3赋给y ,赋值后y 的值变为3.16.(本小题满分12分)用秦九韶算法求多项式f (x )=7x 7+6x 6+5x 5+4x 4+3x 3+2x 2+x ,当x =3时的值. 解:f (x )=((((((7x +6)x +5)x +4)x +3)x +2)x +1)x , v 0=7,v 1=7×3+6=27, v 2=27×3+5=86, v 3=86×3+4=262, v 4=262×3+3=789, v 5=789×3+2=2 369, v 6=2 369×3+1=7 108, v 7=7 108×3+0=21 324, ∴f (3)=21 324.17.(本小题满分12分)在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元,顾客购买5张(含5张)以上但不足10张唱片,则按九折收费,顾客购买10张以上(含10张)唱片,则按八五折收费,编写程序,输入顾客购买唱片的数量a ,输出顾客要缴纳的金额C .并画出程序框图.解:由题意得C =⎩⎪⎨⎪⎧25a ,a <5,22.5a ,5≤a <10,21.25a ,a ≥10.程序框图,如图所示:程序如下:18.(本小题满分14分)设计一个算法,求f(x)=x6+x5+x4+x3+x2+x+1,当x=2时的函数值,要求画出程序框图,并写出程序.解:则程序框图为:程序为:S=0i=0WHILE i≤6S=S+2^ii=i+1WENDPRINT SEND课时作业(九) 简单随机抽样一、选择题1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性()A.与第几次有关,第一次可能性最大B.与第几次有关,第一次可能性最小C.与第几次无关,与抽取的第几个样本有关D.与第几次无关,每次可能性相等答案:D2.为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是()A.总体是240B.个体是每名学生C.样本是40名学生D.样本容量是40答案:D3.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数法抽取10件检查,对100件产品采用下面的编号方法:①1,2,3,...,100;②001,002, (100)③00,01,02,...,99;④01,02,03, (100)其中正确的序号是()A.②③④B.③④C.②③D.①②答案:C4.用简单随机抽样方法从含有10个个体的总体中,抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性、“第二次被抽到”的可能性分别是()A.110,110 B .310,15 C.15,310 D .310,310答案:A5.从一群游戏的小孩中随机抽出k 人,一人分一个苹果,让他们返回继续游戏.过了一会儿,再从中任选m 人,发现其中有n 个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为( )A.kn m B .k +m -n C.km n D .不能估计答案:C 二、填空题6.某种福利彩票是从1~36的号码中,选出7个号码来按规则确定中奖情况,这种从36个号码中选7个号码的抽样方法是________.解析:符合抽签法的特点:①个体数较少;②样本容量小. 答案:抽签法7.假设要检验某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表法抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先被检测的5袋牛奶的编号____________.(下面摘取的是随机数表第7行至第9行.)84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54解析:找到第8行第7列的数开始向右读,第一个符合条件的是785,第二个数916大于800,要舍去,第三个数955也要舍去,第四个数667符合题意,这样依次读出结果.答案:785,667,199,507,1758.从个体数为N 的总体中抽出一个样本容量是20的样本,每个个体被抽到的可能性是15,则N 的值是________.解析:从个体数为N 的总体中抽出一个样本容量是20的样本,∴每个个体被抽取的可能性是20N . ∵每个个体被抽取的可能性是15,∴20N =15,∴N =100. 答案:100。
2018_2019学年高一数学上学期第三次阶段性测试试题
山东省新泰二中2018-2019学年高一数学上学期第三次阶段性测试试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.1.已知集合{}0,2M =,则M 的真子集个数为()A .1B . 2C . 3D .42.已知幂函数()y f x =的图像过点1,44⎛⎫⎪⎝⎭,则()2f =() A .12B .1C . 2D .4 3.下列条件中,能判断两个平面平行的是()A .一个平面内的两条直线平行于另一个平面B .一个平面内的无数条直线平行于另一个平面C .平行于同一个平面的两个平面D .垂直于同一个平面的两个平面4.已知0.5321log 2,log ,23a b c ===,则,,a b c 的大小关系为() A .a b c <<B .b a c << C. c b a <<D .c a b <<5.已知函数()f x 的定义域为[]0,2,则函数()3f x -的定义域为()A .[]3,1--B .[]0,2 C. []2,5D .[]3,56.已知三棱柱111C B A ABC -中,⊥1AA 底面ABC ,BC AB ⊥,6=AB ,8=BC , 51=AA ,则该几何体的表面积是()A .216B .168C .144D .1207.关于正方体1111ABCD A B C D -,下面结论错误..的是() A .BD ⊥平面11ACC A B .1AC BD ⊥C. 1//A B 平面11CDD C D .该正方体的外接球和内切球的半径之比为2:18.在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,CD 的中点为M ,AA 1的中点为N ,则异面直线C 1M与BN 所成角为( )A .30°B.60°C.90°D.120°9.已知函数()()()f x x a x b =--(其中a b >)的图像如下图所示,则函数()log a g x b x =+的图像大致是()10.在三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点D 是侧面BB 1C 1C 的中心,则AD 与平面BB 1C 1C 所成角的大小是( )A .30°B.45°C.60°D.90°11.已知函数()y f x =的图像关于直线1x =对称,当1x <时,()1|1|2x f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,那么当1x >时,函数()f x 的递增区间是()A .(),0-∞B .()1,2 C. ()2,+∞D .()2,512.若()y f x =为偶函数,在(0,)+∞上是减函数,(3)0f =,则()()02f x f x x +-<的解集为A .(3,3)-B .(,3)(3,)-∞-+∞ C .(,3)(0,3)-∞-D .(3,0)(3,)-+∞第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.22log 40log 5-=.14.已知函数()ln ,0,1,0,2xx x f x x -≥⎧⎪=⎨⎛⎫< ⎪⎪⎝⎭⎩则()()f f e =.15已知正四棱台的上底面边长为2,下底面边长为8,高为16.给出下列结论:①已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,若()()12,31f f -=-=-,则()()31f f <-; ②函数()212log 2y x x =-的单调递减区间是(,0)-∞;③已知函数()f x 是奇函数,当0x ≥时,()2f x x =,则当0x <时,()2f x x =-;④若函数()y f x =的图象与函数x y e =的图象关于直线y x =对称,则对任意实数,x y 都有()()()f xy f x f y =+. 则正确结论的序号是(请将所有正确结论的序号填在横线上).三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)已知全集U R =,集合{}2|0log 2,{|34A x x B x x m =<<=≤-或()8}6x m m ≥+<. (Ⅰ)若2m =,求()U A B I ð;(Ⅱ)若()U A B =∅I ð,求实数m 的取值范围. 18.(本小题满分12分)如图,在正三棱锥P ABC -中,D 、E 分别是AB 、BC 的中点.(Ⅰ)求证://DE 平面PAC ;(Ⅱ)求证:AB PC ⊥.19.(本小题满分12分)已知函数[]2()22,5,5f x x ax x =++∈- (Ⅰ)若()y f x =在[]5,5-上是单调函数,求实数a 取值范围.(Ⅱ)求()y f x =在区间[]5,5-上的最小值.20.(本小题满分12分)。
2018-2019学年高一数学上册课时同步测试33
课时训练23空间直角坐标系1.点A(-1,2,1)在x轴上的投影和在xOy平面上的投影分别为()A.(-1,0,0),(-1,2,0)B.(-1,2,0),(-1,0,0)C.(-1,2,0),(-1,2,0)D.(-1,0,0),(-1,2,1)答案:A2.有一个棱长为1的正方体,对称中心在原点且每一个面平行于坐标平面,给出以下各点:A(1,0,1),B(-1,0,1),C,D,E,F.则位于正方体之外的点是()A.A,B,EB.A,C,FC.A,B,FD.B,C,F解析:∵棱长为1的正方体的对称中心为坐标原点,∴正方体表面上每个点的坐标都满足|x|≤,|y|≤,|z|≤.∴点A,B,F在正方体之外.答案:C3.如图所示,点P'在x轴正半轴上,OP'=2,PP'在xOz平面上,且垂直于x 轴,PP'=1,则点P与P'的坐标分别为()A.(2,0,1),(1,0,0)B.(2,0,0),(2,0,1)C.(2,0,1),(2,0,1)D.(2,0,1),(2,0,0)解析:由P'在x轴正半轴上,且OP'=2,∴P'(2,0,0).∵PP'⊥x轴,且PP'=1,PP'在xOz平面上,∴P(2,0,1).答案:D4.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为1,以D为原点,射线DA,DC,DD1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,若点P在侧面BCC1B1及其边界上运动,并总是保持AP⊥BD1,则下列的点P坐标①(1,1,1),②(0,1,0),③(1,1,0),④(0,1,1),⑤中正确的是()(导学号51800161) A.①②③B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑤解析:由点P为动点,而BD1是定线段,可分析探索一个过点A且与BD1垂直的平面.连结AB1,B1C,AC,由BD1⊥AB1,BD1⊥AC,从而得BD1⊥平面AB1C,又由点P在侧面BCC1B1上运动知,点P的轨迹为线段B1C.故应填①②⑤.答案:C5.(1)点(3,4,5)关于xOz平面的对称点为;(2)点M (1,-2,3)关于x轴,y轴的对称点坐标分别为;(3)已知点A(-3,1,-6),则点A关于z轴的对称点为.答案:(1)(3,-4,5)(2)(1,2,-3),(-1,-2,-3)(3)(3,-1,-6)6.设y为任一实数,相应的所有点(1,y,3)的集合(y∈R)所表示的图形是.解析:当y∈R时,由点(1,y,3)在xOz平面上的射影的坐标是(1, 0,3)可知,点(1,y,3)的集合所表示的图形是垂直于xOz平面的一条直线.(或过点(1,0,3)且平行于y轴的一条直线)答案:过点(1,0,3)且垂直于xOz平面的一条直线7.如图,在空间直角坐标系中BC=2,原点O是BC的中点,点D在平面yOz 上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°,求点D的坐标.解过D作DE⊥BC,垂足为E,在Rt△BDC中,由∠BDC=90°,∠DCB=30°,BC=2,得BD=1,CD=,∴DE=CD sin 30°=,OE=OB-BE=OB-BD cos 60°=1-.∴点D的坐标为.8.如图,已知长方体ABCD-A'B'C'D'的边长为AB=12,AD=8,AA'=5.以这个长方体的顶点A为坐标原点,射线AB,AD,AA'分别为x轴,y轴,z轴的正半轴建立空间直角坐标系,求长方体各个顶点的坐标.解因为AB=12,AD=8,AA'=5,点A在坐标原点,即A(0,0,0),且B,D,A'分别在x轴、y轴、z轴上,所以它们的坐标分别为B(12,0,0),D(0,8,0),A'(0,0,5).点C,B',D'分别在xOy平面、xOz平面和yOz平面内,坐标分别为C(12,8,0),B'(12,0,5),D'(0,8,5).点C'在三条坐标轴上的射影分别是点B,D,A',故点C'的坐标为(12,8,5).9.如图,在长方体OABC-O1A1B1C1中,OA=2,AB=3,AA1=2,作OD⊥AC于D,求D点坐标.(导学号51800162)解以OA,OC,OO1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,由于D在xOy平面内,故D的z坐标(竖坐标)为0, 在平面直角坐标系xOy中,如图.∵OA=2,AB=3,∴A(2,0),C(0,3).设D(x0,y0).由OD⊥AC,得=-1,①又D在AC上,∴有=1.②由①②解得∴空间直角坐标系中,D点的坐标为.。
2019年北师大版高一数学课时作业3
一、选择题1.A、B是两个集合,则集合{x|x∈A,且x∈B}可用阴影表示为( )【解析】 集合{x|x∈A,且x∈B}=A∩B,故D正确.【答案】 D2.已知集合A={x|x>1},B={x|-1<x<2},则A∩B=( )A.{x|-1<x<2} B.{x|x>-1}C.{x|-1<x<1} D.{x|1<x<2}【解析】 由图知A∩B={x|1<x<2},故选D.【答案】 D3.已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有( ) A.2个 B.4个 C.6个 D.8个【解析】 ∵M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},∴M∩N={1,3}.∴M∩N的子集共有22=4个.【答案】 B4.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B=( ) A.{1,2} B.{1,5}C.{2,5} D.{1,2,5}【解析】 ∵A∩B={2},∴2∈A,2∈B,∴a+1=2,即a=1,∴A={1,b},从而b=2.∴A={1,2},B={2,5},∴A∪B={1,2,5}.【答案】 Dm5.(2012·大纲全国卷)已知集合A={1,3,},B={1,m},A∪B=A,则m=( )33A.0或B.0或3 C.1或D.1或3【解析】 法一 ∵A∪B=A,∴B⊆A.又A={1,3,},B={1,m},m∴m=3或m=.由m=得m=0或m=1.m m但m=1不符合集合中元素的互异性,故舍去,故m=0或m=3.法二 ∵B={1,m},∴m≠1,∴可排除选项C、D.又当m=3时,A={1,3,},B={1,3},3∴A∪B={1,3,}=A,3故m=3适合题意,故选B.【答案】 B二、填空题6.已知集合A={x|x2+x-6=0},B={x|x2-2x=0},则A∩B=________,A∪B=________.【解析】 由x2+x-6=0,得x=-3或x=2,所以A={-3,2}.由x2-2x=0,得x=0或x=2,所以B={0,2}.所以A∩B={-3,2}∩{0,2}={2},A∪B={-3,2}∪{0,2}={-3,0,2}.【答案】 {2} {-3,0,2}7.已知集合A满足{1,3}∪A={1,3,5},则满足条件的所有集合A的个数是________.【解析】 由题意5∈A,且A⊆{1,3,5},所以满足条件的集合A有{5},{1,5},{3,5},{1,3,5},共4个.【答案】 48.(2013·苏州检测)设集合A={x|-1<x<a},B={x|1<x<3},且A∪B={x|-1<x<3},则实数a的取值范围是________.【解析】 由已知{x|-1<x<a}∪{x|1<x<3}={x|-1<x<3},画数轴易得1<a≤3.【答案】 {a|1<a≤3}三、解答题9.已知集合A={1,3,5},B={1,2,x2-1},若A∪B={1,2,3,5},求x及A∩B.【解】 ∵B⊆(A∪B),∴x2-1∈A∪B.∴x2-1=3或x2-1=5.解得x=±2或x=±.6若x2-1=3,则A∩B={1,3}若x2-1=5,则A∩B={1,5}综上可知x=±2时,A∩B={1,3};x=±时,A∩B={1,5}.610.(2013·西安高一检测)已知A={x|a<x≤a+8},B={x|x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.【解】 由a<a+8,又B={x|x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,则Error!,解得-3≤a<-1.综上可知a的取值范围为-3≤a<-1.11.若集合A={x|-2<x<4},B={x|x-m<0}.(1)若A∩B=∅,求实数m的取值范围;(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.【解】 (1)∵A={x|-2<x<4},B={x|x<m},又A∩B=∅,∴m≤-2.故实数m的取值范围为{m|m≤-2}.(2)∵A={x|-2<x<4},B={x|x<m},由A∩B=A,得A⊆B,∴m≥4.故实数m的取值范围为{m|m≥4}.。
人教A版18年高一数学必修一课时提升作业(三).doc
课时提升作业(三)集合间的基本关系(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列四个结论中,正确的是( )A.0={0}B.0∈{0}C.0⊆{0}D.0∈{∅}【解析】选B.{0}是含有1个元素0的集合,故0∈{0}.【补偿训练】如果M={x|x+1>0},则( )A.∅∈MB.∅=MC.{0}∈MD.{0}⊆M【解析】选D.M={x|x+1>0}={x|x>-1},所以{0}⊆M.2.(2015·惠州高一检测)下列四个集合中,是空集的是( )A.{x|x+3=3}B.{(x,y)|y2=-x2,x,y∈R}C.{x|x2≤0}D.{x|x2-x+1=0,x∈R}【解析】选D.对A,{x|x+3=3}={0};对B,{(x,y)|y2=-x2,x,y∈R}={(0,0)};对C,{x|x2≤0}={0};对D,由于Δ=(-1)2-4=-3<0,即方程x2-x+1=0无解,故{x|x2-x+1=0,x∈R}=∅.3.(2015·浏阳高一检测)已知集合A={x|3≤x2≤5,x∈Z},则集合A的真子集个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选C.由题意知,x=-2,2,即A={-2,2},故其真子集有3个.【误区警示】本题易忽视真子集这一条件而误选D.4.已知集合M={x|y2=2x,y∈R}和集合P={(x,y)|y2=2x,y∈R},则两个集合间的关系是( )A.M PB.P MC.M=PD.M,P互不包含【解析】选D.由于两集合代表元素不同,即M表示数集,P表示点集,因此M 与P互不包含,故选D.【误区警示】解答本题易忽视集合的属性而误选C.5.(2015·临沂高一检查)已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的Venn图是( )【解析】选B.由N={x|x2+x=0}={-1,0},得N M.二、填空题(每小题5分,共15分)6.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={1,2},C={x|x<8,x∈N},用适当符号填空:A B,A C,{2} C,2 C.【解析】A={1,2},B={1,2},C={0,1,2,3,4,5,6,7},所以A=B,A C,{2}C,2∈C.答案:= ∈7.(2015·玉溪高一检测)已知集合A={x|-2≤x≤3},B={x|x≥m},若A⊆B,则实数m的取值范围为.【解题指南】根据集合间的关系,借助数轴求解.【解析】将集合A,B表示在数轴上,如图所示,所以m≤-2.答案:m≤-28.设x,y∈R,A={(x,y)|y=x},B=错误!未找到引用源。
人教A版18年高一数学必修一课时提升作业(十三).doc
课时提升作业(十三)习题课——函数奇偶性的应用(15分钟30分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.若点(-1,3)在奇函数y=f(x)的图象上,则f(1)等于( )A.0B.-1C.3D.-3【解析】选 D.由题意知,f(-1)=3,因为f(x)为奇函数,所以-f(1)=3,f(1)=-3.2.已知函数f(x)=x2,则下列描述中,正确的是( )A.它是奇函数,且在(0,+∞)上单调递增B.它是偶函数,且在(0,+∞)上单调递增C.它是奇函数,且在(0,+∞)上单调递减D.它是偶函数,且在(0,+∞)上单调递减【解析】选B.结合函数f(x)=x2的图象可知,该函数是偶函数,且在(0,+∞)上单调递增.【补偿训练】若函数f(x)=x3(x∈R),则函数y=f(-x)在其定义域上是( )A.单调递增的偶函数B.单调递减的奇函数C.单调递减的偶函数D.单调递增的奇函数【解析】选B.因为f(x)=x3是奇函数,所以f(-x)=-f(x)=-x3也是奇函数,因为f(x)=x3单调递增,所以y=-x3单调递减.3.(2015·唐山高一检测)若奇函数f(x)在区间[2,5]上的最小值是6,那么f(x)在区间[-5,-2]上有( )A.最小值6B.最小值-6C.最大值-6D.最大值6【解析】选C.因为奇函数f(x)在[2,5]上有最小值6,所以可设a∈[2,5],有f(a)=6.由奇函数的性质,f(x)在[-5,-2]上必有最大值,且其值为f(-a)=-f(a)=-6.【补偿训练】如果偶函数在[a,b]上具有最大值,那么该函数在[-b,-a]上( )A.有最大值B.有最小值C.没有最大值D.没有最小值【解析】选A.偶函数图象关于y轴对称,在[a,b]上具有最大值,那么该函数在[-b,-a]上也有最大值.二、填空题(每小题4分,共8分)4.设函数f(x)=ax3+bx+c的图象如图所示,则f(a)+f(-a)= .【解析】由图象知f(x)是奇函数,所以f(-a)=-f(a),所以f(a)+f(-a)=0.答案:05.(2015·威海高一检测)如果定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数f(x)在(0,+∞)内是减函数,又有f(3)=0,则x·f(x)<0的解集为.【解析】由题意可画出函数f(x)的草图.当x>0时,f(x)<0,所以x>3;当x<0时,f(x)>0,所以x<-3.综上x>3或x<-3.答案:{x|x<-3或x>3}三、解答题6.(10分)已知f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x|x-2|,求x<0时,f(x)的表达式.【解析】因为x<0,所以-x>0,所以f(-x)=(-x)|(-x)-2|.又因为f(x)为奇函数,所以f(x)=-f(-x)=-(-x)|(-x)-2|=x|x+2|.故当x<0时,f(x)=x|x+2|.(15分钟30分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)设函数f(x),g(x)定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是( )A.f(x)g(x)是偶函数B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)·g(x)|是奇函数【解析】选C.设h(x)=f(x)g(x),则h(-x)=f(-x)g(-x)=-f(x)g(x)=-h(x),所以h(x)是奇函数,故A错,同理可知B,D错,C正确.2.已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的奇函数,且f(x)在[0,+∞)上是减函数,则下列关系式中,正确的是( )A.f(5)>f(-5)B.f(4)>f(3)C.f(-2)>f(2)D.f(-8)=f(8)【解析】选 C. f(x)在[0,+∞)上是减函数,且是奇函数,所以当x>0时,f(x)<f(0)=0;当x<0时,f(x)>f(0)=0.【补偿训练】若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)<0的x的取值范围是( )A.(-∞,2)B.(-2,2)C.(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(2,+∞)【解析】选B.由题意知f(-2)=f(2)=0,当x∈(-2,0]时,f(x)<f(-2)=0,由对称性知,x∈[0,2)时,f(x)为增函数,f(x)<f(2)=0,故x∈(-2,2)时,f(x)<0.二、填空题(每小题5分,共10分)3.(2015·信阳高一检测)已知定义域为R的函数f(x)在(-5,+∞)上为减函数,且函数y=f(x-5)为偶函数,设a=f(-6),b=f(-3),则a,b的大小关系为.【解析】因为函数y=f(x-5)为偶函数,所以图象关于x=0对称,又因为由y=f(x-5)向左平移5个单位可得函数y=f(x)的图象,所以y=f(x)的图象关于x=-5对称,因为函数f(x)在(-5,+∞)上为减函数,所以a=f(-6)=f(-4)>b=f(-3),所以a>b.答案:a>b4.定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,则方程f(x)=f(2x-3)的所有实数根的和为.【解析】由题意,x=2x-3或-x=2x-3,所以x=3或x=1,所以方程f(x)=f(2x-3)的所有实数根的和为4.答案:4三、解答题5.(10分)(2015·宿州高一检测)已知分段函数f(x)是奇函数,x∈(0,+∞)时的解析式为f(x)=错误!未找到引用源。
江苏省高一数学苏教版必修1课后训练:3.2.1对数第2课时 Word版含解析
q
q
对数式化为指数式,得关于 的一元二次方程,再由求根公式求得 的值.
p
p
解:设 log9p=log12q=log16(p+q)=k, ∴p=9k,q=12k,p+q=16k.∴16k=12k+9k.
16 k
12 k 4 2k 4 k
∴ 9 =1+ 9 .∴ 3 - 3 -1=0.
在②中,当 logaM=logaN 时,必有 M>0,N>0,且 M=N,因此 M=N 成立. 在③中,当 logaM2=logaN2 时,有 M≠0,N≠0,且 M2=N2,即|M|=|N|,但未必有 M=N,例如,M=2,N=-2 时,也有 logaM2=logaN2,但 M≠N. 在④中,若 M=N=0,则 logaM2 与 logaN2 均无意义,因此 logaM2=logaN2 不成立.所 以只有②正确.
x
;当
x<4
时,f(x)=f(x+1),则
f(2+log23)=__________. 9.若函数 y=x2+(log2N)x+log2N 有最小值 5 ,求正数 N. 4
q 10.设 p,q 满足 log9p=log12q=log16(p+q),求 的值.
p
11.分贝是计量声音强度相对大小的单位.物理学家引入了声压级(spl)来描述声音的 大小:把一很小的声压 P0=2×10-5 帕作为参考声压,把所要测量的声压 P 与参考声压 P0 的比值取常用对数后乘以 20 得到的数值称为声压级.声压级是听力学中最重要的参数之一, 单位是分贝(dB).分贝值在 60 以下为无害区,60~110 为过渡区,110 以上为有害区.
2
4
1 x=- log2N 时,
2
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课时作业(二)
1.集合{1,3,5,7,9}用描述法表示应是( ) A .{x |x 是不大于9的非负奇数} B .{x |x ≤9,x ∈N } C .{x |1≤x ≤9,x ∈N } D .{x |0≤x ≤9,x ∈Z } 答案 A
2.由大于-3且小于11的偶数组成的集合是( ) A .{x |-3<x <11,x ∈Q } B .{x |-3<x <11}
C .{x |-3<x <11,x =2k ,x ∈Q }
D .{x |-3<x <11,x =2k ,x ∈Z } 答案 D
3.用列举法表示集合{x |x 2-2x +1=0}为( ) A .{1,1} B .{1}
C .{x =1}
D .{x 2-2x +1=0}
答案 B
4.集合{x ∈N *|x <5}的另一种表示法是( ) A .{0,1,2,3,4} B . {1,2,3,4} C .{0,1,2,3,4,5} D .{1,2,3,4,5}
答案 B
5.将集合⎩
⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫
(x ,y )⎪⎪⎪
⎪
⎩⎪⎨
⎪⎧ x +y =5,2x -y =1表示成列举法,正确的是( ) A .{2,3} B .{(2,3)} C .{x =2,y =3}
D .(2,3)
答案 B
6.设集合M={x|x∈R且x≤23},a=26,则()
A.a∉M B.a∈M
C.a=M D.{a|a=26}=M
答案 A
解析首先元素与集合关系只能用符号“∈”与“∉”表示.集合中元素意义不同的不能用“=”连接,再有a=24>23,a不是集合M的元素,故a∉M.另外{a|a=26}中只有一个元素26与集合M中元素不相同.故D错误.
7.下列集合中,不同于另外三个集合的是()
A.{x|x=1} B.{x=1}
C.{1} D.{y|(y-1)2=0}
答案 B
解析A,C,D都是数集.
8.下列集合表示同一集合的是()
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
C.M={4,5},N={5,4}
D.M={1,2},N={(1,2)}
答案 C
解析A中M是点集,N是点集,是两个不同的点;B中M是点集,N是数集;D中M是数集,N是点集,故选C.
9.(2018·大纲全国)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a +b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为()
A.3 B.4
C.5 D.6
答案 B
解析由集合中元素的互异性,可知集合M={5,6,7,8},所以集合M中共有4个元素.
10.坐标轴上的点的集合可表示为()
A.{(x,y)|x=0,y≠0,或x≠0,y=0}
B.{(x,y)|x2+y2=0}
C.{(x,y)|xy=0}
D.{(x,y)|x2+y2≠0}
答案 C
解析坐标轴上的点的横、纵坐标至少有一个为0,故选C.
11.将集合“奇数的全体”用描述法表示为
①{x|x=2n-1,n∈N*}; ②{x|x=2n+1,n∈Z};
③{x|x=2n-1,n∈Z}; ④{x|x=2n+1,n∈R};
⑤{x|x=2n+5,n∈Z}.
其中正确的是________.
答案②③⑤
12.已知命题:
(1){偶数}={x|x=2k,k∈Z};
(2){x||x|≤2,x∈Z}={-2,-1,0,1,2};
(3){(x,y)|x+y=3且x-y=1}={1,2}.
其中正确的是________.
答案(1)(2)
13.已知集合A={1,0,-1,3},B={y|y=|x|,x∈A},则B=________.
答案{0,1,3}
解析∵y=|x|,x∈A,∴y=1,0,3,∴B={0,1,3}.14.用∈或∉填空:
(1)若A={x|x2=x},则-1________A;
(2)若B={x|x2+x-6=0},则3________B;
(3)若C={x∈N|1≤x≤10},则8________C;
(4)若D={x∈Z|-2<x<3},则1.5________D.
答案(1)∉(2)∉(3)∈(4)∉
15.用另一种方法表示下列集合.
(1){绝对值不大于2的整数};
(2){能被3整除,且小于10的正数};
(3){x|x=|x|,x<5且x∈Z};
(4){(x,y)|x+y=6,x,y均为正整数};
(5){-3,-1,1,3,5}.
答案(1){-2,-1,0, 1,2}
(2){3,6,9}
(3){0,1,2,3,4}
(4){(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)}
(5){x|x=2k-1,-1≤k≤3,k∈Z}
►重点班·选做题
16.用描述法表示下列集合.
(1)正偶数集;
(2)被3除余2的正整数集合;
(3)坐标平面内在第四象限的点组成的集合.
答案(1){x|x=2n,n∈N*}
(2){x|x=3n+2,n∈N}
(3)⎩
⎪⎨⎪
⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫(x ,y )⎪⎪
⎪⎪
⎩⎨⎧ x >0,y <0
1.下列集合是有限集的是( ) A .{x |x 是被3整除的数} B .{x ∈R |0<x <2}
C .{(x ,y )|2x +y =5,x ∈N ,y ∈N }
D .{x |x 是面积为1的菱形} 答案 C
解析 C 中集合可化为:{(0,5),(1,3),(2,1)}.
2.已知集合A ={x |x 2-2x +a >0},且1∉A ,则实数a 的取值范围是( )
A .{a |a ≤1}
B .{a |a ≥1}
C .{a |a ≥0}
D .{a |a ≤-1}
答案 A
解析 因为1∉A ,所以当x =1时,1-2+a ≤0,所以a ≤1,即a 的取值范围是{a |a ≤1}.
3.已知集合{x |x 2+ax +b =0}={2,3},求a ,b 的值. 答案 -5 6
解析 ∵{x |x 2+ax +b =0}={2,3}, ∴方程x 2+ax +b =0有两实根x 1=2,x 2=3. 由根与系数的关系得a =-(2+3)=-5,b =2×3=6.。