2014年高考生物试题分类汇编 专题03 物质进出细胞的方式(含解析)
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题01 细胞的分子组成和结构(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题01 细胞的分子组成和结构（含解析）一、选择题1．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是A．吸收氧气，进行需氧呼吸 B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．结合mRNA，合成多肽 D．吸收并转换光能，完成光合作用2．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气-水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
这个细胞很可能是A．人的白细胞 B．鸡的血细胞 C．大肠杆菌细胞 D．蛔虫的体细胞3．（2014届安徽准南第二中学高三第三次月考生物卷）结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B．曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D．曲线①可以表示人从幼年到成年，体内水相对含量的变化4．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）对下表中所列待测物质的检测，所选试剂及预期结果都正确的是A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，错误的是A．在结构1和3中会有水生成B．此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C．结构2不含磷脂，与细胞分裂有关D．结构3、5中能发生碱基互补配对6．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是①细胞核中能发生E→G的过程②细胞质中能发生G→B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同④E具有多种重要功能是因为e的排列顺序不同⑤E是人类的主要遗传物质A．①② B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤7．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确．．的是A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B．动物细胞膜表面起识别作用的是①C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关8．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确．．的是A．动物体内的能源物质只有脂肪和糖原B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢只来自氨基酸的氨基C．RNA和DNA组成元素的种类不同，碱基种类相同D．碳是构成细胞的基本元素，生物大分子以碳链为骨架9．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）各种蛋白质的功能，正确．．的组合是A．抗体——催化 B．唾液淀粉酶——运输C．血红蛋白——免疫 D．胰岛素——调节10．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）关于细胞结构和功能的说法中，正确的是A．光合作用过程中合成ATP的场所一定是叶绿体B．正常生命活动过程中，线粒体和核糖体中都有水产生C．所有进行有氧呼吸的细胞都有线粒体，而进行无氧呼吸的细胞都没有D．原核细胞中无核仁、核膜，但有染色质11．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）关于叶绿素的叙述，错误的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光12．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．DNA是一切生物的遗传物质，其基本组成单位是脱氧核苷酸C．蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸D．磷脂是细胞膜的主要成分，其基本组成单位是甘油和脂肪酸13．（2014届河南禹州高三第一次模拟考试生物卷）下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态，对其染色可用改良苯酚品红染液。
2014年高考生物试题分类汇编解析：03 物质进出细胞的方式
1.【2014年高考浙江卷1题】下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合2.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷4题】下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察3.【2014年高考海南卷3题】下列过程中，不．依赖膜蛋白的是（）A．CO2进出肺泡上皮细胞B．静息电位行程中K+从细胞内到细胞外C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收4.【2014年高考海南卷4题】关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（）A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B．土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子5.【2014年高考安徽卷2题】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是液也是顺着浓度梯度，为主动运输，故D正确。
6.【2014年高考北京卷3题】比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助HO通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透2性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率7.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷4题】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
专题03物质进出细胞的方式三年高考(20142016)生物试题(附解析)
专题03 物质进出细胞的方式-三年高考（2014-2016）生物试题1.（2016上海卷.3）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁【答案】C【考点定位】本题考查植物细胞质壁分离实验。
【名师点睛】本题考查洋葱鳞叶外表皮细胞的结构，属于容易题。
解答本题的关键是辨别①②所指部分代表的内容。
2.（2016海南卷.1）下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关【答案】B【解析】膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层，在细胞膜内外分布是不对称的，A项正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B项错误；主动运输逆浓度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C项正确；脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不容易通过细胞膜，D项正确。
【考点定位】关于膜蛋白和物质跨膜运输【名师点睛】生物膜的流动性与选择透过性的关系（1）区别：具有一定的流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。
（2）联系：只有生物膜具有流动性，是运动的，才能运输物质，表现出选择透过性。
3.（2016海南卷.5）下列属于主动运输的是A.动物肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收SO42-的过程【答案】D【解析】CO2属于小分子，苯分子属于脂溶性物质，二者均以自由扩散的方式进出细胞；蔗糖以扩散的方式通过细胞壁；离子的吸收属于主动运输。
【考点定位】主动运输【名师点睛】“三步法”判断物质出入细胞的方式4.（2016课标1卷.2）离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP 释放的能量跨膜运输离子。
【精校】2014年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物
2014年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物一、选择题(每小题6分，共36分)1.下列关于物质出入细胞方式的叙述中，正确的是( )A.被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合解析：被细胞胞吞的可以是固体物质，也可以是液体，A错；突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，B错；通过载体蛋白的物质转运也有可能是易化扩散，C错；胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合，D正确。
答案：D2.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是( )A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少解析：从图中可知，促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长；和空白对照组比(不加IAA)，施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制；将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会降低侧根部位生长素的浓度，会导致侧根数量减少，而不是增加，因为适当增加IAA侧根的数目增加；由图可知，与施用10－4mol·L－1的IAA 相比，未施用的植株主根长而侧根数量少。
答案：C3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状解析：连续细胞系被认为是转化了的细胞系，细胞大多具有异倍体核型，A错；由一个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆，称为纯系，C错；未经克隆化培养的细胞系具有异质性，也就是遗传性状不均一，有差异，D错；按照教材，正常细胞发生突变南明成为癌细胞，突变是多方向的，某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞,B正确。
高三生物物质进出细胞的方式试题答案及解析
高三生物物质进出细胞的方式试题答案及解析1.下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是()A．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层脂双层B．分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜，被同一个细胞利用要跨过4层生物膜C．水稻叶肉细胞厌氧呼吸产生的CO2D．乙醇和氨基酸进入细胞需要转运蛋白的协助【答案】B【解析】mRNA在细胞核内合成后经过核孔进入细胞质中，不需要跨过核膜，故A错误；分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，通过囊泡的方式运输，跨过0层生物膜，故B正确；水稻叶肉细胞无氧呼吸发生在细胞质基质中，产生的CO，被同一个细胞利用进入叶绿体，需要跨过2层膜，2故C错误；乙醇进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，故D错误。
【考点】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重。
加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。
对此现象不合理的解释是A．As进入水稻细胞，可能会导致有关酶失去活性，影响细胞代谢B．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定C．P可能影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育【答案】B【解析】由题意可知As含量能影响水稻的株高、根长和干重，最可能是导致有关酶活性失活，进而影响细胞代谢，故A正确。
As在水稻内富集，其进入细胞的方式是主动运输，是由细胞膜的功能特点决定的，故B错误。
细胞加入P后含量增加，As含量相对减少，它们的吸收都是主动运输需要能量和载体蛋白，最可能是与细胞膜上的载体种类和数量有关，故C正确。
P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育，故D正确。
【考点】本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。
高考生物总复习 第二单元 专题3 物质出入细胞的方式(
第二单元细胞代谢专题3 物质出入细胞的方式1．(2013·高考北京卷)在细胞生命活动中，不．可能发生的过程是( )A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B．mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中D．O2通过主动运输进入线粒体解析：选D。
A项，神经递质的释放是通过突触小泡与细胞膜接触融合，以胞吐形式进入突触间隙；B项，mRNA在细胞核内经转录形成后，通过核孔进入细胞质中；C项，溶酶体具有消化衰老和损伤细胞器的功能；D项，O2进入线粒体的方式是自由扩散，而不是主动运输，因此A、B、C三项正确，D项错误。
2．(2013·高考福建卷)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。
下列叙述正确的是( ) A．VLDL的合成与核糖体无关B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成解析：选C。
VLDL的成分中有蛋白质，蛋白质合成的场所为核糖体，A项错误；VLDL 是大分子物质，只能通过胞吐的方式分泌出细胞外，B项错误；肝糖原合成的原料是血浆中的葡萄糖，肝糖原的合成可以使血糖含量降低，肝糖原的分解可以使血糖含量升高，C项正确；调节血糖平衡的激素有三种，其中胰岛素可使血糖含量降低，胰高血糖素和肾上腺素可使血糖含量升高，D项错误。
3．(2013·高考浙江卷)某哺乳动物神经细胞内外的K＋和Na＋浓度见下表。
下列属于主动转运的是(细胞内浓度(mmol·L－1)细胞外浓度(mmol·L－1)K＋140.0 3.0Na＋18.0 145.0A．K＋B．K＋与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na＋经钠离子通道排出细胞D．Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞解析：选D。
分析表格数据得知：K＋排出神经细胞是从高浓度到低浓度运输，不需要消耗能量，不是主动转运；Na＋排出神经细胞是从低浓度到高浓度运输，但是经钠离子通道排出细胞时不消耗能量，故不属于主动转动，与有关载体蛋白结合排出细胞时，需要消耗能量，属于主动转运。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础（含解析）一、选择题1．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老2．（2014届江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷）下图为某动物细胞分裂图像，有关叙述不正确的是A．图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体B．甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，甲、丙细胞中有两个染色体组C.丁细胞代表次级精母细胞，如果P为x染色体，则Q是Y染色体D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律【答案】ABC3．（2014届河南禹州高三第一次模拟考试生物卷）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目和DNA分子数目相同，染色体行为不同C．两者后期染色体行为不同，染色体数目和DNA分子数目相同D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同4．（2014届河南宋基中学高三12月月考生物卷）下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是（）A．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2，含有标记细胞数为2、3、4B．在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY 的后代C．二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期D．某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞5．（2014届陕西宝鸡中学高三上期第二次月考生物卷）关于细胞分化的叙述错误的是（）A.白细胞和红细胞都是造血干细胞分化来的B.同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强C.基因突变可以使已分化的正常细胞变成癌细胞D.大肠杆菌可以发生细胞分化6．（2014届河南禹州高三第一次模拟考试生物卷）下列有关实验的叙述不正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响。
2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP(含解析)
2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP（含解析）一、选择题1．（2014届江苏南京建邺高中高三上学期期中生物卷）下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是A．自由(简单)扩散 B.协助扩散 C．主动运输 D．被动运输2．（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）已知鱼鳔是一种半透膜。
若向鱼鳔内注入适量的清水，扎紧开口，在m时刻将其浸没在0.3g/ml尿素溶液中（尿素可通过半透膜），n时刻在尿素溶液中加入清水，下列能正确表示鱼鳔体积随实验时间变化趋势的示意图是3．（2014届甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷）下列有关物质通过生物膜的说法正确的是( )A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B．葡萄糖进入红细胞需要载体，消耗ATPC．大分子物质只能通过主动运输进入细胞D．质壁分离过程中，大分子外流导致细胞内渗透压降低4．（2014届福建三明泰宁一中高三上期第一次阶段考试生物卷）下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.造血干细胞在核糖体上合成的DNA聚合酶是一种蛋白质，不可能进入细胞核内D.紫色洋葱发生质壁分离过程中，没有水分子穿过原生质层进入液泡5．（2014届福建三明泰宁一中高三上期第一次阶段考试生物卷）某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示对上表的推断或解释不正确的是( )。
A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量6．（2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷）将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3溶液 B．KNO3溶液、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3溶液、蔗糖溶液 D．蔗糖溶液、KNO3溶液、清水7．（2014届甘肃景泰五中高三上期第四次滚动检测生物卷）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大8．（2014届福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷）如图是番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法不正确的是A.氧分压为0和6时，根细胞呼吸所需的酶有所不同B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C. B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收，曲线将延伸为M1D.氧分压为8时，AB曲线将延伸为M29．（2014届福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷）下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。
2014年高考浙江理综生物试题及答案(word版)
到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（ ） A．G1期变短，该期有大量3H－TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 6．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗
性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是（ ） A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激 腓肠肌观察其是否收缩。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否 能测量到电位变化。
（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反向属于屈 反射）
请回答： （1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表 中。 （2）为了验证屈腿反射的反射中枢所在的部位，在上述实验的基 础上写出第⑤项实验思路。
A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用10－4 mol·L－1 的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根 数量少 3．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 4．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ） A．环境容纳量是指种群的最大数量 B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最 大 5．某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的 3H－TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入
2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP(含解析)
2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP（含解析）一、选择题1．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）植物细胞在蔗糖溶液中质壁分离和质壁分离复原过程中，细胞吸水能力变化分别是A．增大、增大B．增大、减小C．减小、增大D．减小、减小2．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5% 的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为A．a高于b，a高于b B．a高于b，a低于bC．a低于b，a高于b D．a低于b，a低于b考点定位】本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。
3．（2014届广东省汕头市金山中学高三上学期开学摸底）在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。
在此项测试中，自变量是A．制备的系列浓度梯度的检测液 B．作物的细胞液浓度C．作物细胞质壁分离状态 D．一定的环境温度或其他气候数据4．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）在浓度分别为200mmol·L-1和400 mmol·L-1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10 mmol·min-1 。
对此结果最合理的解释是（）A．细胞吸收M的方式为主动运输B．细胞吸收M需要载体蛋白的参与C．细胞吸收M的方式为自由扩散D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足5．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）如图为渗透作用实验，漏斗下口用半透膜封住（蔗糖分子不能通过），漏斗内外均为蔗糖溶液，液面已经稳定在图示位置，则下列说法正确的是A．此时漏斗内外溶液浓度相等B．此时，单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等C．若将漏斗中的h段溶液全部抽走，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到hD．若将漏斗迅速下移h的距离，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到h6（2014届四川省雅安中学高三入学模拟）如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。
高一生物物质进出细胞的方式试题答案及解析
高一生物物质进出细胞的方式试题答案及解析1.（1O分）I、哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。
(1)图中X物质为____。
在有氧条件下，该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H]，该过程在____中进行。
(2)血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成____，多余的葡萄糖还可以转化成____以储存能量。
(3)用标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的自蛋白亦出现放射性。
在白蛋白合成和分泌的过程中，依次出现放射性的细胞器是____II、一切生命活动都离不开蛋白质，图示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题。
(1)B蛋白与物质跨膜运输有关，如果运输过程需ATP供能，则运输方式称为____，若运输过程不消耗ATP，则运输方式称为____。
(2)C蛋白只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的空间结构发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成____功能的分子基础。
(3)E蛋白具有催化功能，因其只能与____结合，所以E蛋白的功能具有专一性的特点。
(4)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模扳合成RNA分子，F 蛋白的名称是____【答案】Ⅰ.（1）丙酮酸线粒体基质（2）肝糖原脂肪（3）核糖体、内质网、高尔基体Ⅱ.（1）主动运输协助扩散（2）信息交流（细胞通讯、细胞识别）（3）一种或一类底物（4）RNA聚合酶【解析】Ⅰ.（1）据图分析，X为葡萄糖分解生成的丙酮酸；丙酮酸在有氧条件下，进入线粒体基质和水反应，分解成二氧化碳和[H]。
（2）血糖浓度升高时，通过调节，胰岛素分泌增加，促使葡萄糖进入肝细胞合成肝糖原存储，多余葡萄糖转变为脂肪和非必需氨基酸，降低血糖浓度，脂肪是机体的储能物质。
（3）白蛋白为分泌蛋白，在肝细胞基质内，葡萄糖通过转氨基作用生成氨基酸，在核糖体合成蛋白质，进入内质网和高尔基体进一步加工，通过细胞膜胞吐作用释放到细胞外，故出现放射性的细胞结构依次为：细胞质基质、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。
2014高考浙江生物
2014·浙江卷(课标生物)1．[2014·浙江卷] 下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是()A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合1．D[解析] 本题考查的是物质出入细胞的方式。
教材中有描述被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体，A项错误。
突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，B项错误。
通过载体蛋白的物质转运方式可以是主动转运也可以是易化扩散，C项错误。
胞吐是将物质运送到细胞外侧，所以一定会发生分泌泡与质膜的融合，D项正确。
2．[2014·浙江卷] 下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是()A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少2．C[解析] 本题考查的是生长素的作用。
根据第一幅图可知，随着生长素浓度增大，主根长度不断变短，A项正确。
根据第二幅图可知，随着生长素浓度增大，侧根数量增加，超过一定浓度后侧根数量比对照组少，B项正确。
生长素有促进生根的作用，生长素的产生部位有芽和幼叶，如将其去掉，将导致运输到根部的生长素含量降低，会导致侧根数量减少，C项错误。
由图可知，施用了10－4 mol·L－1 IAA的植株主根要比未施用的短，侧根数量比未施用的多，D项正确。
3．[2014·浙江卷] 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状3．B[解析] 本题考查的是动物细胞培养的过程。
高考一轮复习生物全能讲练 专题03 物质的跨膜运输(含答案)
专题03 物质进出细胞的方式考情分析新高考关于生物题型变化不大，但是对于选择题的题量以及考察侧重点有较大的调整，选择题部分的考察要求学生更加熟悉教材。
对于新高考，会更加偏向于学生立足已经掌握的内容去理解题意，分析题意，会更加侧重学生逻辑思维的考察，同时也就更加要求学生去掌握细节，对于基础要求也就更高。
主要在选择题中考察，非选择题部分会涉及一些基础知识点填空，会与选修三内环境稳态的相关知识点进行结合考察，偏向于考物质的跨膜运输，同时会结合生物膜的结构特点和功能特点。
必备知识一、判断物质进出细胞的方式物质出入细胞的方式根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素（1）填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称甲：自由扩散；乙：协助扩散；丙：主动运输；a：载体蛋白。
（2）填写以下有关跨膜运输方式的影响因素甲图：浓度差；乙图：浓度差和载体蛋白；丙图：载体蛋白和能量。
二、半透膜与选择透过性膜的透性比较半透膜∶是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，例如∶玻璃纸（又称赛璐玢）、花生种皮、猪肠衣（浆膜层）、离体的膀胱膜、蚕豆种皮、青蛙皮等。
它往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小。
不具有选择性。
选择透过性膜∶是指水分子能自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜。
如细胞膜、液泡膜和原生质层。
这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体。
不同的植物对同种离子的吸收量不同，同一植株对不同离子的吸收量也不同，都证明了细胞膜具有选择透过性。
当细胞死亡后，膜的选择透过性消失，说明它具有生物活性，所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。
相同点∶都可以让水分子自由通过，都不允许大分子物质通过。
不同点∶只要分子比半透膜的孔径小，就能通过;而对选择透过性膜来说，即便是小分子，只要不是细胞所要选择吸收的，就不能通过。
高中生物 高考真题精选 考 点3 物质出入细胞的方式
考点3 物质出入细胞的方式、酶和ATP1.(2014·海南高考·T3)下列过程中,不依赖膜蛋白的是( )A.CO2进出肺泡上皮细胞B.静息电位形成中K+从细胞内到细胞外C.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D.水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收【解题指南】(1)题干关键词:“不依赖膜蛋白”。
(2)隐含信息:跨膜运输的机理、静息电位和动作电位的形成。
(3)关键知识:物质跨膜运输的方式。
【解析】本题主要考查物质跨膜运输的方式。
A项中,CO2进出肺泡上皮细胞为自由扩散,不需要载体蛋白,故A项正确。
B项中,神经细胞膜内比膜外K+浓度高,静息电位形成时K+外流,需要载体蛋白,不需要消耗能量,为协助扩散,故B项错。
C项中,神经细胞受到刺激时会产生兴奋,由静息电位变成动作电位,此时Na+内流需要载体蛋白,不需要消耗能量,为协助扩散,故C 项错。
D项中,肾小管上皮细胞对水的重吸收需要水分子通道蛋白参与,故D项错。
答案：A2.(2014·海南高考·T4)关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,正确的是( )A.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子【解题指南】(1)题干关键词:“植物根系吸收矿质元素离子”。
(2)隐含信息:影响物质跨膜运输的因素有温度、氧气、土壤酸碱度和土壤溶液浓度等。
(3)关键知识:植物根系吸收矿质元素离子的方式为主动运输。
【解析】本题主要考查植物根系吸收矿质元素离子的方式。
A项中,植物的根系对各种矿质元素离子的吸收具有选择性,根系细胞膜上各种矿质元素离子的载体类型和数量不同,其吸收矿质元素离子速率不同,故A项错。
B项中,土壤温度影响植物根细胞的酶活性,从而影响呼吸作用产生能量,影响植物根系对矿质元素离子吸收的主动运输过程,故B项错。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP（含解析）一、选择题1．（2014届浙江诸暨中学高三上期期中考试）下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（）A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD．图示中葡萄糖跨膜运输方式与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同2．（2014届浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试）某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。
下列属于主动转运的是A. K+经钾离子通道排出细胞B. K+与有关载体蛋白结合排出细胞C. Na+经钠离子通道排出细胞D. Na+与有关载体蛋白结合排出细胞3．（2014届山东枣庄高三上期期中检测）某渗透装置如右图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。
从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降【考点定位】本题考查渗透作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
4．（2014届浙江杭州萧山五校高三上期期中联考）图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。
下列有关叙述正确的是（）A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将先上升后下降C．图乙中水柱b将持续上升D．图乙中水柱b将先上升后下降5．（2014届云南玉溪一中分校高三上期期中考试）下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（）A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.细胞对离子的吸收具有选择性D.人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程消耗能量6．（2014届陕西西安中学高三上期第三次质量检测）下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有①红细胞吸收K+②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收⑥DNA聚合酶进入细胞核⑦突触前膜释放神经递质A．①③④⑤⑥B．①②③④⑦C．①③⑤D．②④⑤⑦7．（2014届辽宁营口第三高级中学高三上期期中考试）人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。
高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练专题03 物质出入细胞的方式
专题03 物质出入细胞的方式目录一、热点题型归纳 (1)【题型一】物质跨膜运输的方式及影响因素 (1)【题型二】渗透作用装置分析 (4)【题型三】观察植物细胞的质壁分离和复原的实验应用 (7)二、最新模考题组练【题型一】物质跨膜运输的方式及影响因素【典例分析】正常细胞内K＋浓度远高于细胞外，细胞外Na＋浓度高于细胞内。
钠钾泵又称钠钾ATP 酶，它可将膜内的Na＋移到细胞外，将细胞外的K＋移入膜内。
以下说法错误的是（）A.钠钾泵由附着在细胞膜上的核糖体合成B.钠钾泵能维持神经细胞内低Na＋高K＋的环境，维持其静息电位C.钠钾泵具有物质运输和催化功能D.Na＋和K＋进出细胞与细胞膜的选择透过性有关【答案】A【解析】钠钾泵是一种跨膜蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，A错误；钠钾泵可将钠离子从细胞内运输到细胞外、将钾离子从细胞外运输到细胞内，从而维持神经细胞内低钠离子高钾离子的环境，静息时由于膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，进而形成外正内负的静息电位，钠钾泵可维持神经细胞的静息电位，B正确；由图分析可知钠钾泵既可运输物质，又能催化ATP水解为ADP和Pi，即钠钾泵具有物质运输和催化功能，C正确；钠离子和钾离子进出细胞与细胞膜的选择透过性有关，D正确。
【提分秘籍】1．同种物质进出细胞的方式不一定相同：葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，进入红细胞则为协助扩散；K+进入细胞为主动运输，排出细胞则为协助扩散；水分子进出细胞有自由扩散也有通过通道蛋白的协助扩散。
2．“三看法”快速判定物质出入细胞的方式：【变式演练】1.小肠上皮细胞可以利用SGLT1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖，也可以利用GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。
下列叙述错误的是（）A.人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白B.GLUT2载体蛋白介导的葡萄糖吸收方式需要消耗ATPC.两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性D.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关【答案】B【解析】“小肠上皮细胞可以利用SGLT1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖，也可以利用GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。
高三生物物质进出细胞的方式试题答案及解析
高三生物物质进出细胞的方式试题答案及解析溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生1.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3质壁分离，其原因是可能该细胞（）①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤【答案】B【解析】死细胞没有质壁分离和复原现象，根尖分生区细胞是幼小的植物细胞，没有大液泡，同样不能发生质壁分离和复原现象，活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，同时又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原。
综上所述，B正确，A、C、D错误。
【考点】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是①②③A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低【答案】A【解析】由图可知①中由低浓度到高浓度，需要载体蛋白的协助，应是协助扩散，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输，故A错误。
②是由低浓度到高浓度，需要能量和载体蛋白是主动运输，钾离子进入红细胞是主动运输，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，故B正确。
③是胞吐，胰岛B细胞分泌的胰岛素是蛋白质是通过胞吐方式进行的，故C正确。
细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低，故D正确。
【考点】本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
3.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是【答案】D【解析】分析题图可知：主动运输和被动运输区别在于主动运输需要消耗ATP，被动运输部不需要；主动运输一般从低浓度到高浓度，被动运输都是从高浓度到低浓度；肾小管腔氨基酸进入上皮细胞为从低浓度到高浓度，为主动运输；肾小管腔Na+进入上皮细胞顺着浓度梯度，为被动运输；上皮细胞中氨基酸进入组织液也是顺着浓度梯度，为被动运输。
2014届高三生物二轮新题提升训练 第二讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(含13真题,含详解)
第二讲细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(时间：40分钟)一、选择题1．(2013·某某十校联考)关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是()。
A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体B．同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别，但mRNA是相同的C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞解析抗体与抗原结合后被吞噬细胞吞噬消化，不能继续发挥作用；同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致mRNA有区别，但DNA是相同的；蓝藻属于原核生物，黑藻属于真核生物，二者在细胞结构上的主要区别是有无核膜包被的细胞核；蛋白质在核糖体上合成，哺乳动物的成熟红细胞不能合成蛋白质。
答案 A2．(2013·西城区模考)如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是()。
A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量解析①是染色质，主要由蛋白质和DNA构成，在细胞分裂不同时期呈现染色质和染色体两种状态；②是核仁，蛋白质的合成场所是核糖体；③是核膜，在细胞周期中发生周期性变化(前期消失，末期重现)，构成核膜的主要成分是磷脂和蛋白质；核孔是大分子物质进出细胞核的孔道，蛋白质和RNA等大分子通过核孔的过程需要消耗能量。
答案 B3．(2013·试题调研)下图a、b、c是三种生物体的细胞，关于三种细胞结构的总结，不合理的是()。
A．a和b是真核细胞，c是原核细胞，因为c中无成形的③B．a、b分别是高等植物、动物细胞，因为a有细胞壁、无b中的⑧，b无细胞壁C．c和a、b共有的结构是①、⑥、⑦，共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D．用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构，a、c外层结构被破坏，b无影响解析a、b中均有成形的细胞核，为真核细胞，c中无成形的细胞核，A项正确。
高考生物试题的分类汇总专题03 物质出入细胞的方式
高考生物试题的分类汇总专题03 物质出入细胞的方式1.（2012广东T1，6分）.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同答案：C解析：A、任何蛋白质的合成都需要ATP的参入提供能量；B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入；D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。
2.（2012浙江T1,6分）人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是A. CO2B. O2C. K+D. Na+答案：C解析：二氧化碳和氧气进出细胞的方式是自由扩散， K+如果进入细胞，是由低浓度向高浓度转运，是主动运输。
Na+如果进入细胞，是由高浓度向低浓度转运，是协助扩散。
（2012海南T11，2分）在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A.红细胞中的Na+进入血浆B.细胞外液中的O2进入肌细胞C.细胞外液中的K+进入神经细胞D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞答案：B解析：人红细胞中的Na+只有血浆中的1/6，为了维持Na+细胞外高浓度、K+细胞内高浓度，细胞靠主动运输运出Na+，运进K+，故 A、C项错误；O2的跨膜运输是自由扩散，故 B项正确；甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度比血浆中的浓度高高，血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输，故D项错误。
本题考查了物质运输的方式，涉及到无机盐离子、氧气和碘离子等物质跨膜运输及血浆、红细胞、细胞外液等离子含量，同时考查了考生的识记能力和理解能力。
非选择题1. （2012北京T31，16分）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非1)将I组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的＿＿＿＿＿＿进入卵母细胞。
2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA＿＿＿＿＿＿的蛋白质进入细胞膜.使细胞在低渗溶液中体积＿＿＿＿＿＿。
广东省高考生物一轮复习 专题3 物质进出细胞的方式精练(含解析)-人教版高三全册生物试题
专题3 物质进出细胞的方式【考情探究】课标解读考情分析备考策略考点考向1细胞的吸水与失水渗透系统与渗透作用本专题主要考查以下三点知识和能力:一是通过对渗透现象(质壁分离复原实验)的分析,考查考生对实验原理的理解应用和对实验现象的分析处理能力;二是通过图解、图表比较判断物质跨膜运输方式,考查考生解读图表的能力和对概念、原理的理解能力;三是通过模型建构过程体现结构与功能相适应的特点,考查考生对原理的应用能力运用数学模型和概念模型,对知识进行归纳总结和列表对比是复习的有效方法观察植物细胞的质壁分离及复原2物质进出细胞的方式物质进出细胞的方式【真题探秘】基础篇【基础集训】考点一细胞的吸水与失水1.下列能够称之为渗透作用的是( )A.钾离子通过原生质层B.氧气通过细胞膜C.水通过原生质层D.水分子通过细胞壁答案 C2.某同学设计实验如图所示,实验开始时,U形管两侧液面相等,图中半透膜允许单糖通过,据图分析,以下说法错误的是( )A.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,实验现象是高浓度的一侧液面上升B.若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,实验的最终结果是两侧液面持平C.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧水分子移动达到平衡D.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧的溶液浓度相等答案 D3.某同学用洋葱鳞片叶表皮作材料制作临时装片,用于观察“细胞质壁分离和复原”。
下列叙述正确的是( )A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离及复原现象B.用外表皮制作临时装片后,在盖玻片一侧滴入清水,可观察到细胞液的颜色逐渐变深C.用内表皮制作临时装片后,在盖玻片一侧滴入0.3 g/mL蔗糖溶液和红墨水,可观察到质壁分离D.质壁分离的细胞,滴加龙胆紫溶液染色后可观察到成对的染色体答案 C考点二物质进出细胞的方式1.下列关于物质运输的叙述,正确的是( )A.主动运输的目的是使细胞膜两侧离子浓度相等B.细胞内细胞核与细胞质间物质交换全部通过核孔进行C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,无运输O2的载体D.温度既能影响氨基酸的运输,也能影响O2的运输答案 D2.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述正确的是( )A.甘油、脂肪酸不能通过方式a运输B.人成熟红细胞对葡萄糖吸收方式可用a表示C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.线粒体产生的CO2以b方式进入细胞质基质答案 C综合篇【综合集训】提升一渗透作用与质壁分离及复原分析1.如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。
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2014年高考生物试题分类汇编专题03 物质进出细胞的方式（含解析）
1.【2014年高考浙江卷1题】下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是
A．被细胞胞吞的一定是固体物质
B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合
2.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷4题】下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是
A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
3.【2014年高考海南卷3题】下列过程中，不．依赖膜蛋白的是（）
A．CO2进出肺泡上皮细胞
B．静息电位行程中K+从细胞内到细胞外
C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内
D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收
4.【2014年高考海南卷4题】关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（）
A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
B．土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收
C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
5.【2014年高考安徽卷2题】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是
液也是顺着浓度梯度，为主动运输，故D正确。
6.【2014年高考北京卷3题】比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的结论是
A.生物膜上存在协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性
C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
7.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷4题】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则
A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间
8.【2014年高考江苏卷15题】在“观察植物细胞的质壁分离和复原冶实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了
三次观察(如下图所示)。
下列有关叙述正确的是
A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
9.【2014年高考山东卷2题】2. 下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是
A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高
B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱
C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快
D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少
10.【2014年高考四川卷1题】在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
考点：本题综合考查物质运输、能量代谢、动植物生命活动的调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，
11.【2014年高考四川卷7题】TGF －β1－Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途经。
研究表明，胞外蛋白TGF －β1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads ，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述的错误的是 A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递 D.
若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
12.【2014年高考全国大纲卷32题】32.(9分)小肠的吸收是指食物消化后的产物。
水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
0.9%的NaCl 溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。
某同学将处于麻醉状态的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁四个互不相同、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和实验结果如表： 实验组别 实验步骤
甲
乙 丙 丁
向肠袋内注入等量的溶液， 使其充盈
0.7％NaCl 10mL 0.9％NaCl 10mL 1.1％NaCl 10mL 0.9％NaCl + 微量Na +
载体 蛋白的抑制剂共10mL 维持正常体温半小时后， 测肠袋内NaCl 溶液的量 1mL
3mL
5mL
9.9mL
请根据实验结果回答问题：
（1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从 ；丙组从 。
在这一过程中水分子的运动方向是从容液浓度 处流向溶液浓度 处。
本实验中水分子的这种移动过程称为 。
（2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠吸收Na+时，需要的参与。
13.【2014年高考广东卷24题】24、以下选项正确的是（）
14.【2014年高考江苏卷27题】 (9 分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。
图1 ~ 3 表示3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
请回答下列问题:
(1)图1 表示的生理过程是 ,其主要的生理意义在于。
(2)图2 中存在3 种信号分子,但只有1 种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明 ;
若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是。
(3)图3 中 ATP 参与的主要生理过程是。
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 (填图序号)中的膜结构。
(5)图1 ~ 3 中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是。
(6)图 1 ~ 3 说明生物膜具有的功能有(写出 3 项)。