人教版四年级下册第二单元品德与生活《生活中的各行各业PPT课件》免费
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《生活中的各行各业》课件
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数据处理与分析
总结词
数据处理与分析是信息技术业的关键环节，涉及数据 挖掘、大数据分析等领域。
详细描述
数据处理与分析是信息技术业的核心能力之一，通过 数据挖掘和大数据分析等技术，对海量数据进行处理 和分析，提取有价值的信息和知识。数据挖掘利用算 法和统计方法从大量数据中发现模式和关联；大数据 分析则通过分布式处理和存储等技术，对大规模数据 集进行实时分析和预测。这些技术在商业决策、市场 预测、社交媒体分析等领域具有广泛应用。
教育培训业
教育培训课程设计与开发
学生管理与服务
根据市场需求和学员需求，设计各类 课程并制定教学计划。
为学生提供学习支持、心理咨询和生 活服务，促进学生的学习和发展。
教师招聘与培训
选拔优秀教师，提供专业培训和支持 ，确保教学质量。
04
医疗保健业
医院
综合医院
提供全面的医疗服务和住院治疗 ，设有多个科室，如内科、外科
高新技术产业主要包括信息技术、生物技术、新材料技术等领域。
高新技术产业具有高投入、高风险、高收益的特点，是推动国家经济发展的重要力 量。
03 服务业
旅游业
1 3
旅游规划与开发
研究目的地的资源、市场和竞争环境，制定合理的旅游规划 和开发策略。
旅游营销与推广
2
通过各种渠道和媒体宣传和推广旅游产品，吸引游客并提高
网络服务
总结词
网络服务是信息技术业的重要分支，包 括云计算、虚拟化、网络安全等领域。
VS
详细描述
随着互联网的普及和发展，网络服务已成 为信息技术业不可或缺的一部分。云计算 利用网络提供可伸缩的、灵活的计算服务 ，虚拟化则通过模拟硬件环境提供高效的 系统资源管理。此外，网络安全也至关重 要，旨在保护网络系统免受未经授权的访 问和攻击。
人教版四年级思品《生活中的各行各业》PPT54页
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的ห้องสมุดไป่ตู้定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版四年级思品《生活中的各行各 业》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的ห้องสมุดไป่ตู้定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版四年级思品《生活中的各行各 业》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
6人教版四年级下册第二单元品德与生活《生活中的各行各业》免费PPT课件
提示：从原料、加 工、能源、运输等多个 方面思考。
二、行业间的分工与合作
二、行业间的分工与合作
练习本是怎样来的
二、行业间的分工与合作
橡皮的来历
小讨论：它们来自哪里？
皮革厂的原 料从哪里来？
小讨论：它们来自哪里？
家具厂的原料 来自哪里？
小讨论：它们来自哪里？
农业机械又是什么行业的人 生产出来的呢？
小讨论：它们来自哪里？
化肥、农药怎么来的？
我的小调查
询问大人或查找资料， 找一找有哪些行业正在逐渐 消失？哪些是新兴的行业？ 哪些行业劳动方式在发生着 变化？
Байду номын сангаас
人教新课标 四年级品德与社会下册
爸爸妈妈和周围的 人们，他们都在从事什 么行业的工作，又是怎 样干好自己的工作的？
一、行业小调查
我爸爸是商店的售货员
一、行业小调查
我妈妈是纺织厂工人
一、行业小调查
我爷爷是农民
一、行业小调查
我姑姑是教师
一、行业小调查
我舅舅是电脑工程师
一、行业小调查
属于农业部门的行业有：
一、行业小调查
属于工业部门的行业有：
一、行业小调查
属于其他部门的行业有：
二、行业间的分工与合作
观察教材第44～45图， 说说方便面生产需要哪些 部门的合作。
二、行业间的分工与合作
方便面生产出来后， 还要经过哪些行业，才能 到我们的手里？
二、行业间的分工与合作
找一找教科书的制作需要哪些 行业的合作。
二、行业间的分工与合作
二、行业间的分工与合作
练习本是怎样来的
二、行业间的分工与合作
橡皮的来历
小讨论：它们来自哪里？
皮革厂的原 料从哪里来？
小讨论：它们来自哪里？
家具厂的原料 来自哪里？
小讨论：它们来自哪里？
农业机械又是什么行业的人 生产出来的呢？
小讨论：它们来自哪里？
化肥、农药怎么来的？
我的小调查
询问大人或查找资料， 找一找有哪些行业正在逐渐 消失？哪些是新兴的行业？ 哪些行业劳动方式在发生着 变化？
Байду номын сангаас
人教新课标 四年级品德与社会下册
爸爸妈妈和周围的 人们，他们都在从事什 么行业的工作，又是怎 样干好自己的工作的？
一、行业小调查
我爸爸是商店的售货员
一、行业小调查
我妈妈是纺织厂工人
一、行业小调查
我爷爷是农民
一、行业小调查
我姑姑是教师
一、行业小调查
我舅舅是电脑工程师
一、行业小调查
属于农业部门的行业有：
一、行业小调查
属于工业部门的行业有：
一、行业小调查
属于其他部门的行业有：
二、行业间的分工与合作
观察教材第44～45图， 说说方便面生产需要哪些 部门的合作。
二、行业间的分工与合作
方便面生产出来后， 还要经过哪些行业，才能 到我们的手里？
二、行业间的分工与合作
找一找教科书的制作需要哪些 行业的合作。
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爸爸妈妈和周围的 人们，他们都在从事什
么行业的工作，又是怎
样干好自己的工作的？
一、行业小调查
我爸爸是商店的售货员
一、行业小调查
我妈妈是纺织厂工人
一、行业小调查
我爷爷是农民
一、行业小调查
我姑姑是教师
一、行业小调查
找一找教科书的制作需要哪些 行业的合作。 提示：从原料、加 工、能源、运输等多个 方面思考。
二、行业间的分工与合作
二、行业间的分工与合作
练习本是怎样来的
二、行业间的分工与合作
橡皮的来历
小讨论：它们来自哪里？
皮革厂的 原料从哪里来？
小讨论：它们来自哪里？
家具厂的原 料来自哪里？
小讨论：它们来自哪里？
我舅舅是电脑工程师
一、行业小调查
属于农业部门的行业有：
一、行业小调查
属于工业部门的行业有：
一、行业小调查
属于其他部门的行业有：
二、行业间的分工与合作
观察教材第44～45图，
说说方便面生产需要哪些 部门的合作。
二、行业间的分工与合作
方便面生产出来后，
还要经过哪些行业，才能 到我们的手里？
二、行业间的分工与合作
农业机械又是什么行业的人
生产出来的呢？
小讨论：它们来自哪里？
化肥、农药怎么来的？
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我的小调查
询问大人或查找资料， 找一找有哪些行业正在逐渐 消失？哪些是新兴的行业？
哪些行业劳动方式在发生着
变化？
爸爸妈妈和周围的 人们，他们都在从事什
么行业的工作，又是怎
样干好自己的工作的？
一、行业小调查
我爸爸是商店的售货员
一、行业小调查
我妈妈是纺织厂工人
一、行业小调查
我爷爷是农民
一、行业小调查
我姑姑是教师
一、行业小调查
找一找教科书的制作需要哪些 行业的合作。 提示：从原料、加 工、能源、运输等多个 方面思考。
二、行业间的分工与合作
二、行业间的分工与合作
练习本是怎样来的
二、行业间的分工与合作
橡皮的来历
小讨论：它们来自哪里？
皮革厂的 原料从哪里来？
小讨论：它们来自哪里？
家具厂的原 料来自哪里？
小讨论：它们来自哪里？
我舅舅是电脑工程师
一、行业小调查
属于农业部门的行业有：
一、行业小调查
属于工业部门的行业有：
一、行业小调查
属于其他部门的行业有：
二、行业间的分工与合作
观察教材第44～45图，
说说方便面生产需要哪些 部门的合作。
二、行业间的分工与合作
方便面生产出来后，
还要经过哪些行业，才能 到我们的手里？
二、行业间的分工与合作
农业机械又是什么行业的人
生产出来的呢？
小讨论：它们来自哪里？
化肥、农药怎么来的？
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我的小调查
询问大人或查找资料， 找一找有哪些行业正在逐渐 消失？哪些是新兴的行业？
哪些行业劳动方式在发生着
变化？