八上期末政治复习提纲

八年级上册道德与法治复习提纲第一课丰富的社会生活1.1 我与社会1.走进社会，感受社会生活有哪些意义？（熟读）①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

2.个人与社会的关系怎样？（必背）P4①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。

人们在社会交往中形成了各种社会关系。

②人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3.几种主要的社会关系（熟读）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

1.2 在社会中成长1.社会对个人成长的作用有哪些？（熟读）①人的成长是不断社会化的过程。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2.亲社会行为有哪些？（必背） P8谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为都是亲社会行为。

3.青少年为什么要养成亲社会行为？（原因）（必背） P8①青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。

②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

（意义）③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4.怎样养成亲社会行为？（必背） P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

5.我们怎样才能实现自己的人生价值？（熟读）只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课网络生活新空间2.1 网络改变世界1.网络丰富日常生活表现在哪？（必背）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2.网络推动社会进步的表现在哪？（必背）①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

3.网络中陷阱（负面影响）有哪些？（必背）①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

4.沉迷网络对人有哪些影响？（熟读）①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

②大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；③碎片化信息影响人们思考的深度；④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。

5.为什么说网络是把双刃剑？或网络改变世界的表现？（必背）（1）网络的利：第1.2题（2）网络的弊：第3题2.2 合理利用网络1．我们该怎样理性参与网络生活？（必背）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者。

2.我们该怎样传播网络正能量？（必背）①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。

3.怎样合理利用网络？（必背） P17－20（1）要理性参与网络生活。

有4小点见2.2第1题（2）要传播网络正能量。

有2小点见2.2第2题第三课社会生活离不开规则道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。

3.1维护秩序1. 什么是社会秩序？（定义及内容）熟读社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2.为什么生活需要秩序？（社会秩序的作用、意义）必背①社会正常运行需要秩序。

②社会秩序是人民安居乐业的保障。

3.生活中，调节我们行为的规则的种类：道德、纪律、法律等。

4.社会规则如何维护社会秩序？（为什么维护秩序靠规则?或社会规则与社会秩序的关系。

）必背P25①社会规则明确社会秩序的内容。

②社会规则保障社会秩序的实现。

3.2遵守规则1.自由和规则关系是怎样？（自由与规则不可分的表现）必背P27 ①社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障，不是限制自由。

2.社会规则的作用（意义）必背①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。

②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。

3.如何自觉遵守规则？必背①遵守社会规则需要他律和自律。

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。

4.如何维护规则？必背一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

第四课社会生活讲道德4.1 尊重他人1. 尊重是什么？尊重即尊敬、重视。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

2.为什么要尊重他人？必背①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

③尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

3.尊重从我做起（如何尊重他人？）必背①积极关注、重视他人。

不冷落、忽视他人。

②平等对待他人。

不轻视、歧视他人。

③学会换位思考。

理解、包容他人。

④学会欣赏他人的优点和闪光点。

⑤尊重他人的人格、权利等。

4.2以礼待人1. 礼是什么？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面（必背）2. 为什么要待人礼为先？（为什么要文明有礼？）必背①文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。

②文明有礼促进社会和谐。

文明有礼有助于人们友好交往，增进团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。

③文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象。

3. 如何做文明有礼的人？必背①要态度谦和，用语文明。

②要仪表整洁、举止端庄。

③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事细节做起，影响和带动身边的人。

4.3 诚实守信1. 诚信是什么？诚信就是诚实、守信用。

2.为什么说诚信无价？（为什么要讲诚信？）必背①诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。

②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。

③诚信是企业的无形资产。

④诚信促进社会文明、国家兴旺。

3.如何践行诚信？（如何做诚信的人？）必背①树立诚信意识。

真诚待人，信守承诺，做老实人，勇于承认过错，主动承担责任。

②运用诚信智慧。

遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。

第五课做守法的公民1.什么是违法行为？违法行为的类别、危害（熟读）含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

类别：①民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还，侵犯他人民事权利，没有依法履行合同义务。

②行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人（轻微伤）等。

③刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为，殴打他人（重伤或死亡）等。

危害：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。

刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。

无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

2.如何预防一般违法行为?（背诵）①遵章守法是社会和谐的保证。

我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

③要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，维护自己权益，尊重他人权益。

3.犯罪的三个基本特征（必背）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。

4.行罚的种类（熟读）行罚分为主刑和附加刑两大类。

主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。

附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

5如何加强自我防范，预防犯罪？（必背）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②要杜绝不良行为，划清是非界限。

③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

6.《预防未成年人犯罪法》的规定（熟读）预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。

7.如何依靠法律武器维护自己的合法权益？（必背）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

P57②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。

P58③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。

P598.为什么应对违法犯罪要有勇有谋？（必背）①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

P60②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。

③未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟。

如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。

P619.应对违法犯罪，如何做到有勇有谋？（必背P61）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

10同违法犯罪作斗争的常见方法（熟记其中任意两种）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。

第六课责任与角色同在1.责任的含义、来源（熟读）P65责任是一个人分内应该做的事情。

责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2.责任与角色的关系（熟读）P66①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。

②每一种角色都意味着承担相应的责任。

只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3.对自己负责的表现、意义（必背）P67表现：按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。

意义：①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。

②才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

4.承担责任的代价、回报（必背）P71代价：付出时间、精力和金钱，还可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。