2018_2019学年高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.1研究平抛运动的规律一学案沪科版必修2

合集下载

高中物理 第一章 怎样研究抛体运动 1.3 研究斜抛运动素材2 沪科版必修2

高中物理 第一章 怎样研究抛体运动 1.3 研究斜抛运动素材2 沪科版必修2

1.3 研究斜抛运动课堂互动三点剖析一、抛体运动的处理方法1.将平抛运动分解为两个直线运动:(1)通常分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动.(2)在处理一些特殊问题时(例如斜面上的平抛运动)为了方便也可以分解为两个互相垂直的匀变速直线运动.2.斜上抛运动分解为:(1)水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动;(2)斜上抛运动还可分解为:沿初速度方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动.(3)斜抛运动的性质是匀变速曲线运动.3.斜下抛运动通常分解为:水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的竖直下抛运动.【例1】 关于斜抛运动,下列说法中正确的是( )A .斜抛运动是一种不受任何外力作用的运动B .斜抛运动是曲线运动,它的速度方向不断改变,不可能是匀变速运动C .任意两段时间内的速度大小变化相等D .任意两段相等时间内的速度变化相等解析:斜抛运动是指给物体一定的初速度沿斜上方抛出,物体只在重力作用下的运动,所以A 错.斜抛运动是曲线运动,是因为初速度方向与重力方向不共线,但物体只受重力,产生的重力加速度是恒定不变的,所以斜抛运动是匀变速曲线运动,故B 错.根据加速度的定义式可得Δv=g×Δt ,所以在相等的时间内速度的变化相等,而速度是矢量,包括大小与方向两个因素,在这里我们只能判断出速度的变化相等,故C 错,D 对.答案:D二、斜抛运动的规律1.射程、射高、飞行时间(1)射程:斜抛运动中,抛出点到落地点的距离称为射程.用符号X 表示.X =gv θ2sin 20 如果夹角θ确定的话,射程随初速度的增大而增大;如果初速度确定的话,夹角θ由零开始增大,sin2θ增大,射程也增大.当θ=45°时,sin2θ=1,射程达到最大值gv 20,以后θ再增大时,sin2θ减小,射程也减小.(2)射高:从抛出点的水平面到物体运动轨迹最高点的高度叫做射高.用符号Y 表示,Y =gv 2sin 220θ. 物体的射高与v 0及θ都有关系,并且与v 02sin 2θ成正比.(3)飞行时间:斜抛物体在空中的运动时间叫做飞行时间.用符号T 表示.T =gv θsin 20物体在空中的飞行时间取决于竖直方向的竖直上抛运动的时间,竖直上抛的时间取决于其初速度的大小,且等于上升的时间和下降时间之和.我们知道该初速度的大小是v 0sin θ,所以其上升的时间等于gv θsin 0,下降过程是上升过程的逆过程,其时间与上升时间相等,也是g v θsin 0,故T=gv θsin 20. 2.斜抛运动的物体几点特殊规律(1)斜抛运动轨迹关于最高点左右对称.(2)斜抛运动的物体处在最高点时,加速度不等于零,速度也不等于零.a=g ,v=v x =v 0cos θ(3)从最高点下落的后半部分运动可以看作是平抛运动.【例2】 从地面上斜抛一物体,其初速度为v 0,抛射角为θ.(1)求物体所能达到的最大高度h m (射高).(2)求物体落地点的水平距离x m (射程).(3)抛射角多大时,射程最大?解析:(1)利用竖直分运动的速度公式,有v y =v 0sin θ-gt=0所以斜抛物体达到最高点的时间为t=gv θsin 0 将此结果代入竖直分运动的位移公式,便可得h m =v 0yt-21gt 2=g v g v θθsin sin 0220- 因此h m =gv 2sin 220θ. (2)设斜抛物体的飞行时间为T .利用竖直分运动的位移公式,有y=v 0sin θ×T -gT 2=0所以斜抛物体的飞行时间为T=gv θsin 20 将此结果代入水平分运动的位移公式,便得到x m =v 0cos θ×T=g v g v θθθ2sin cos sin 22020=. (3)当θ=45°时,sin2θ=1,射程x m 最大,为x m =gv 20. 答案:(1)h m =g v 2sin 220θ (2)x m =g v θ2sin 20 (3)45°各个击破类题演练 1做斜抛运动的物体,到达最高点时( )A .具有水平方向的速度和水平方向的加速度B .速度为零,加速度向下C .速度不为零,加速度为零D .具有水平方向的速度和向下的加速度解析:做斜抛运动的物体,到达最高点时其竖直向上的分速度减小到零,而水平方向的分速度没有任何变化;做斜抛运动的物体,不计空气阻力,只受到重力作用,因此其加速度为重力加速度,方向始终向下,故D 正确.答案:D变式提升 1下列关于斜抛运动的说法中正确的是…( )A .斜抛运动是非匀变速运动B .飞行时间只与抛出的初速度有关,水平位移只与初速度和水平方向的夹角有关C .落地前在任意几段相等时间内速度的变化量都相同D .斜抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的解析:做斜抛运动的物体,仅受重力作用,加速度g 恒定,是匀变速曲线运动,A 项错误.斜抛运动水平方向为匀速直线运动,故水平速度不变,竖直方向为竖直上抛运动,加速度为g 恒定,故速度在相等时间内变化相等,即合运动在相等时间内速度变化量相同,C 项正确.由于水平方向速度恒定,故落地的合速度不可能竖直向下,D 项错误.由飞行时间和水平位移的表达式可知,二者都与抛出速度的大小、方向有关,故B 项错误.答案:C类题演练 2一个人站在三楼的平台附近,沿与水平方向成45°角的斜下方抛出一小石块,经0.8 s 落到地面,石块着地的那一点与抛出点的水平距离为4.8 m .求石块出手时的速度和抛出点到地面的高度.思路分析:斜抛运动问题通常用运动的分解处理,即分解为水平方向和竖直方向的两个分运动分别研究得出结论.解析:因为其抛出角度为45°,所以石块的水平和竖直分速度相等,为v x =v y =8.08.4=t s m/s=6 m/s 所以其初速度为 v=22645cos =︒x v m/s=62 m/s 故由匀变速运动规律有h=v y t+21gt 2=7.9 m. 答案:62 m/s 7.9 m变式提升2飞机以200 m/s 的速度跟水平方向成30°的角俯冲轰炸时,求:(1)飞机的水平分速度和竖直分速度;(2)在1 000 m 高空投弹并要命中目标,应在距目标水平距离多远投弹?解析:(1)飞机的水平分速度v x =v 0cos30°=1003 m/s,竖直分速度v y =v 0sin30°=100 m/s.(2)设炸弹飞行时间为t,则h=v y t+21gt 2,即1 000=100t+21×10×t 2,得t=7.32 s.所以飞机应在距目标水平距离x=v x t=1003×7.32 m=1 266 m 处投弹.答案:(1)1003 m/s 100 m/s(2)1 266 m百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。

高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动的

高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动的

1.2 研究平抛运动的规律思维激活“七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾,不是孔明施妙计,周郎安得逞才能?”三国时,诸葛亮借东风,周瑜火烧赤壁,因周瑜心胸狭窄,孔明怕遭伤害,于是东风初起,便于七星坛上,披发而下于江边上船渡江,为恐追兵而缩短过江时间,孔明估算了一下江的宽度及水速,于是调整船头,以最短的时间摆脱了敌兵追赶,安然过江去了,如图1-2-1.你知道孔明是如何调整的船头吗?图1-2-1提示 尽管当时古人还不知道现代的物理规律和原理,但是他们在平时的生产和生活中积累了丰富的经验,可以帮助他们应对各种复杂情况.要想知道孔明如何调整船头,就需要了解有关运动的合成和分解的知识.自主整理一、曲线运动物体的运动轨迹是曲线的运动为曲线运动,曲线运动某一点速度的方向是该点的切线方向.二、运动的合成与分解1.若物体的某一运动与另外两种运动共同作用效果相同,则这一运动称为另两种运动的合运动,另两种运动称为分运动 .2.由分运动求合运动叫运动的合成,由合运动求分运动叫运动的分解.3.合运动和分运动的三大特性:等时性;等效性;独立性.4.运动的合成与分解遵循平行四边形法则.三、研究平抛运动规律1.水平方向:匀速直线运动.水平分速度:v x = v 0,水平分位移s x = v 0t2.竖直方向:自由落体运动竖直分速度:v y =g t,竖直分位移s y =21gt 2 3.平抛运动合运动.如图1-2-2, t 时刻平抛物体的速度大小和方向:图1-2-2v t =22022)(gt v v v y x +=+ tanα=gtv v v y x 0=;t 时刻平抛物体的位移的大小和方向 s=2202221)(gt t v s s y x +=+, tanθ=gtv s s y x 02=. 轨迹方程:y=2202x v g 高手笔记1.合运动与分运动的关系(1)独立性:一个物体可以同时参与两种或两种以上的运动,而每一种运动都不因为其他运动的存在而受到影响,运动是完全独立的.物体的实际运动是这几个运动的合运动.(2)等时性:若一个物体同时参与几个运动,合运动与各分运动是在同一时间内进行的,它们之间不存在先后问题.(3)等效性:合运动与分运动是等效代替关系.2.确定一个运动的分运动一般步骤(1)根据运动的效果(产生位移或速度)确定运动分解的方向;(2)应用平行四边形法则,画出运动分解图;(3)将平行四边形转化为三角形,应用数学知识求解.3.研究平抛运动的常用方法(1)分解速度:设平抛运动的初速度为v 0,在空中运动的时间为t,则平抛运动在水平方向的速度为:v x =v 0,在竖直方向的速度为:v y =gt ,合速度为:v=22y x v v +,合速度与水平方向的v 夹角为:θ=arctan x yv v .(2)分解位移:平抛运动在水平方向的位移为:x=v 0t,在竖直方向的位移为:y=21at 2,对抛出点的位移(合位移)为:s=22y x +.4.平抛运动的几个有用的推论(1)运动时间t=g h 2,即平抛物体在空中的飞行时间仅取决于下落的高度,与初速度v 0无关.(2)落地的水平距离x=v 0gh 2,即水平距离与初速度v 0和下落的高度h 有关,与其他因素无关. (3)落地速度v t =gh v 220+,即落地速度也只与初速度v 0和下落的高度h 有关.(4)平抛物体的运动中,任意两个时刻的速度变化量Δv=g·Δt,方向恒为竖直向下,其v 0、Δv、v t 三个速度矢量构成的三角形一定是直角三角形.如图1-2-3所示.图1-2-3(5)平抛运动的速度偏角与位移偏角的关系.如图1-2-4所示.图1-2-4 有:tanθ=x y =t v g 02 tanα=x y v v =v gt =x y t v gt 2212102 两偏角关系:tanα=2tanθ.由于tanα=2tanθ,v t 的反向延长线与x 轴的交点为水平位移的中点.名师解惑1.如何确定问题中的合运动与分运动?剖析:合运动是物体(质点)的实际运动,而分运动是物体(质点)同时参与的几个运动.在处理问题时,选择的参考系必须是同一个参考系.在实际生活中经常要把一个物体的速度进行分解来解决问题,分解时应按实际效果进行分解,否则分速度就毫无意义.绝对不可以主观地对运动进行分解,使得两个分运动的运动效果与实际运动情况不符,而出现错误.首先确定物体的实际运动方向,然后依据周围环境实际情况分析实际运动产生的效果,确定两个分运动的方向.2.如何判断合运动是直线运动还是曲线运动?剖析:(1)初速度为v 0、加速度为a 的匀变速直线运动,可以看作是一个速度是v 0的匀速直线运动和一个初速度为零、加速度为a 的匀加速直线运动的合运动.(2)两个互成角度的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动.因为两个分运动速度恒定(加速度为零),所以其合速度也恒定(合加速度为零).(3)互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动.合加速度与合速度的方向不在一条直线上.(4)互成角度的两个匀变速直线运动的合运动,可能是匀变速直线运动(合速度与合加速度方向在一条直线上),也可能是匀变速曲线运动(合速度与合加速度方向不在一条直线上) 判断合运动是直线运动还是曲线运动,依据是物体所受的合外力或物体的合加速度与合速度方向是否在一条直线上.只要合力或合加速度与合速度方向在一条直线上,物体的运动一定是直线运动;只要合力或合加速度与合速度方向不在一条直线上,物体的运动一定是曲线运动.3.如何理解时间是研究平抛运动的关键,是两个分运动与合运动联系的纽带?剖析:平抛运动涉及的基本关系式:初速度与水平位移:s=v 0t竖直速度:v=gt竖直高度:h=21gt 2 相邻相等时间间隔内竖直位移差:Δs=gt 2平抛运动中解题的关键经常是时间,上面给出了平抛运动的一些基本关系式,都与时间有关.平抛运动在空中飞行的时间由高度来决定,一般都已知竖直高度,再已知水平位移即可求出水平初速度.当然问题的提出不一定就是这一个模式.竖直方向是自由落体运动,自由落体运动规律在竖直方向也适用,推理Δs=gt 2在实验中起到很重大的作用;知道平抛运动的速度关系,v=gt 就发挥出它的长处;知道水平和竖直方向的位移关系,h=21gt 2和s=v 0t 就为我们带来了方向.无论从哪个关系得到时间,后根据其他的已知条件,都能解决平抛运动的相关问题.。

高中物理第1章怎样研究抛体运动研究性学习 沪科版 必修2

高中物理第1章怎样研究抛体运动研究性学习 沪科版 必修2

高中物理第1章怎样研究抛体运动研究性学习沪科版必修2 描绘抛体运动轨迹的几种实验方案
1.如图所示,倒置的饮料瓶内装着水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯曲,沿水平方向(或与水平方向成一定的角度)并在细管的管口加接一段更细的硬管作为喷嘴.
水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了抛体运动的轨迹.设法把它描在纸上就能进行分析处理了.
插入瓶中的另一根细管的作用是保持从喷嘴中射出水流的速度,使其不随瓶内水面的下降而减小.这是因为该管上端与空气相通,A处水的压强始终等于大气压,不受瓶内水面高低的影响.因此,在水面降到A处以前的很长一段时间内,都可以得到稳定的细水柱.
2.利用实验室原来做平抛运动的实验装置进行改装.如图所示,为原来实验室做平抛运动的实验装置.使斜槽末端水平(或与水平方向成一定的角度).钢球从斜槽上滚下,冲过槽的末端飞出后做抛体运动.每次使钢球在斜槽上同一位置滚下,钢球在空中做抛体运动的轨迹就是一定的.然后设法描出钢球经过的位置.通过多次实验,在竖直放置的白纸上记录了钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做抛体运动的轨迹.
3.用数码相机或数码摄像机记录抛体运动的轨迹.数码相机大多具有摄像功能,每秒钟拍摄约15帧照片.可以用它拍摄钢球从水平(或倾斜)桌面飞出后做抛体运动的几张连续照片.如果在拍摄前选择好合适的相片背景,例如数学课上画函数图象的方格黑板做背景,就可以根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的轨迹.
知识归纳
用心爱心专心。

高中物理 第一章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动的规律素材2 沪科版必修2

高中物理 第一章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动的规律素材2 沪科版必修2

1.2 研究平抛运动的规律课堂互动三点剖析一、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系(1)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动规律有相同的效果.(2)独立性:某个方向上的运动不会因为其他方向上是否有运动而影响自己的运动性质.在运动中一个物体可以同时参与几种不同的运动,在研究时,可以把各个运动都看作是互相独立进行,互不影响的运动.(3)等时性:合运动通过合位移所需时间和对应的每个分运动通过分位移的时间相等,即各分运动总是同时开始、同时结束.2.运动的合成与分解遵循平行四边形法则运动的合成与分解包括位移、速度和加速度的合成与分解,这些描述运动状态的物理量都是矢量,对它们进行合成与分解时都要运用平行四边形法则进行.如果各分运动都在同一直线上,我们可以选取沿该直线的某一方向作为正方向,与正方向相同的矢量取正值,与正方向相反的矢量取负值,这时就可以把矢量运算简化为代数运算.例如第二章里匀变速直线运动公式v t =v 0+at 和x=v 0t+21at 2等都属于这种情况.如果各分运动互成角度,那就要作平行四边形,运用作图法、解直角三角形法等方法求解.3.如何确定一个运动的分运动求某一个运动的分运动叫做运动的分解,是运动合成的逆运算.如何确定一个运动的分运动呢?一般应按下列步骤:(1)根据运动的效果(产生位移)确定运动分解方向;(2)应用平行四边形法则,画出运动分解图;(3)将平行四边形转化为三角形,应用数学知识求解.【例1】关于互成角度的两个匀变速直线运动的合运动,下列说法中正确的是( )A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.一定是匀变速运动D.可能是直线运动,也可能是曲线运动 解析:若两个运动均为初速度为零的匀变速直线运动,如图1-2-2a ,则合运动一定是匀变速直线运动.若两个运动之一为初速度为零的匀变速直线运动,另一个初速度不为零,如图b ,则合运动一定是曲线运动.若两个运动均为初速度不为零的匀变速直线运动,则合运动又有两种情况:如图c.图1-2-2(1)合速度v 与合加速度a 不共线,则合运动为曲线运动.(2)合速度v 与合加速度a 恰好共线,则合运动也是匀变速直线运动.由于两个匀变速直线运动的合加速度恒定,故上述直线运动和曲线运动均为匀变速运动.答案:CD二、轮船渡河问题轮船渡河问题是运动的合成与分解的最简单、最基本的具体应用,它只是两个匀速直线运动的合成与分解问题.小船渡河问题总结如下.图1-2-31.渡河最短时间.这个问题较简单,水流速度(v 水)始终沿河岸方向,不可能提供垂直于河岸的分速度,因此只要使船头垂直于河岸航行即可.这样,使船在静水中的速度(v 船)垂直于河岸,渡河时间t 短=船v d (d 为河宽),这种情况下,渡河的位移大小为s =αsin d (α为位移或合速度与水流的夹角).位移方向α=arctan水船v v (如图1-2-3).2.渡河最短位移.这个问题的解决需分两种情况.图1-2-4第一种情况:v 水<v 船.这种比较简单,使船头向上游倾斜,使船在沿河岸方向的速度与水流速度恰好相抵消,这样船的实际位移即垂直于河岸,最短的位移即为河宽d (如图124).这种情况下,船头与上游夹角θ=arccos 船水v v ,渡河所用时间t=θsin 船v d . 第二种情况:v 水>v 船.这种情况,船头方向无论指向什么方向,都不能使船垂直河岸渡河,但也有一个最短位移的解.这类问题的解决,我们通过变式提升2来说明.【例2】 一艘小船在100 m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3 m /s ,小船在静水中的速度是4 m /s ,求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行距离最短,船应该怎样渡河?渡河时间多长?解析:(1)欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸,如图125所示. 渡河最短时间:t min =41002=v d s=25 s 船经过的位移大小:s=vt=v 12+v 22·t=125 m.图1-2-5 图1-2-6(2)船的最短位移即为河宽,船的合速度的方向垂直于河岸,如图126所示.船的合速度:v=212v v -=7 m/s 船速与河岸的夹角为θ,则cosθ=4321=v v 渡河时间:t=v d =7100s=77100s. 答案:(1)船头的方向应该垂直于河岸,25 s ,125 m (2)77100s 三、绳子末端速度的分解绳子末端运动速度的分解,应按运动的实际效果进行.例如图127中,人用绳子通过定滑轮拉物体A ,当人以速度v 0匀速度前进时,求物体A 的速度.首先要分析物体A 的运动与人拉绳的运动之间有什么样的关系,物体A 的运动(即绳的末端的运动)可看作两个分运动的合成:一是沿绳的方向被牵引,绳长缩短,绳长缩短的速度即等于v 0;二是垂直于绳以定滑轮为圆心的摆动,它不改变绳长.这样就可以求得物体A 的速度v a =θcos 0v .当物体A 向左移动时,θ将逐渐增大,v A 逐渐变大.虽然人做匀速运动,但物体A 却在做变速运动.图1-2-7在进行速度分解时,首先要分清合速度与分速度,合速度就是物体实际运动的速度.由物体的实际运动得到由哪些分运动叠加,找出相应的分速度.在上述问题中,若不对物体A 的运动认真分析,就很容易得出v a =v 0cosθ的错误结果.【例3】如图1-2-8所示,在河岸上通过滑轮用细绳拉船,绳的速度为4 m/s ,当绳拉船的部分与水平方向成60°角时,船的速度是多少?图1-2-8思路分析:在分析船的运动时,我们发现船的运动产生了两个运动效果:绳子在不断缩短;而且绳子与河岸的夹角不断减小,所以我们可以将船的运动——实际运动——合运动分解成沿绳子方向的运动和垂直绳子方向所做的运动.解析:船向岸边运动是合运动,它包括两个运动:沿绳方向的运动和垂直绳子方向的运动,两个运动合在一起使船向岸边靠拢.根据平行四边形定则 v=sm s m v /860cos /460cos 1=︒=︒. 答案:8 m/s温馨提示速度分解的一个基本原则就是按实际效果来进行分解,其具体的思想方法是先确定合运动的速度方向(物体的实际运动方向就是合速度的方向),然后分析这个合速度所产生的实际效果,以确定两个分运动的方向.四、平抛运动规律的应用1.平抛运动的性质做平抛运动的物体仅受重力的作用,具有大小相等、方向不变的重力加速度g ,且重力(或加速度)的方向与初速度方向不在同一直线上,所以平抛运动是匀变速曲线运动.2.平抛运动的处理方法研究平抛运动采用运动分解的方法.平抛运动可以看成是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的合运动.故解决有关平抛运动的问题时,首先要把平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动.然后分别运用两个分运动的规律去求分速度、分位移等,再合成得到平抛运动速度、位移等.这种处理问题的方法可以变曲线运动为直线运动,变复杂运动为简单运动,使问题的解决得到简化.3.平抛物体的位置坐标图1-2-9以抛出点为坐标原点,以竖直向下为y 轴正向,以初速度方向为x 轴正向,建立直角坐标系(如图129所示),根据平抛运动在水平方向上是匀速直线运动和在竖直方向上是自由落体运动知:水平分位移x=v 0t ;竖直分位移y=21gt 2; t 时间内合位移的大小为s=22y x +.设位移与x 正方向夹角为θ,则tanθ=002221v gt t v gt x y ==. 4.平抛运动的速度以抛出点为原点,取水平方向为x 轴,正方向与初速度v 0的方向相同,竖直方向为y 轴,正方向向下,物体在任一时刻t 的速度为v t (如图1-2-10),则:图1-2-10水平分速度:v x =v 0;竖直分速度:v y =gt.t 时刻平抛物体的速度大小和方向:v=22y x v v +,设v t 与v 0夹角为α,则tanα=00v gt v v y=. 【例4】 一飞机以200 m/s 的速度在高空沿水平线做匀速直线飞行.每相隔1 s 先后从飞机上落下A 、B 、C 三个物体.不计空气阻力,在运动过程中( )A.A 在B 前200 m ,B 在C 前200 mB.A 、B 、C 在空中排列成一条抛物线C.A 、B 、C 排列在一条竖直线上,间距不变D.A 、B 、C 排列在一条竖直线上,间距不断增大解析:我们讨论此问题时,是以地面为参考系的.刚从飞机上落下的每一个物体都具有跟飞机一样的水平初速度,因此,在地面上的人看来,落下的物体均是做平抛运动.由于它们具有相同的水平速度,所以,它们在空中的位置排在一条竖直线上;落下的物体在竖直方向上均做自由落体运动,故它们之间的距离(自上而下)满足1∶3∶5的规律,故随着时间的推移,相邻物体间的距离越来越大.若以飞机为参考系,则空中的物体做自由落体运动,则就把问题转化为研究相同时间间隔的自由落体运动.答案:D五、平抛运动的几个决定因素1.平抛运动的时间为t=g h 2,即平抛运动的物体在空中的飞行时间仅取决于下落的高度,与初速度v 0无关.2.平抛运动的物体落地的水平距离为s x =v 0gh 2,即水平距离与初速度v 0和下落高度h 有关,与其他因素无关.3.平抛运动物体的落地速度为v=gh v 220+,即落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关.4.平抛运动的物体,任意两个相等时间间隔内的速度变化量为Δv=g·Δt,方向恒为竖直向下.5.平抛运动的偏向角与水平位移和竖直位移之间的关系:如图1-2-11所示,平抛运动的偏向角θ即为平抛运动的速度与水平方向的夹角,所以有图1-2-11tanθ=xytvgtvgtvvy221212===,即速度的反向延长线过水平位移的中点.tanθ=xy2常称为平抛运动的偏角公式,在一些问题中可直接应用该结论分析解答.【例5】如图1-2-12所示,从倾角为θ的斜面上的A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为()图1-2-12A.gvθsin20 B.gvθtan2C.gvθsin0 D.gvθtan解析:设小球从抛出至落到斜面上的时间为t,在这段时间内水平位移和竖直位移分别为:x=v0t,y=21gt2如图1-2-13所示,由几何关系知图1-2-13tanθ=2221vgttvgtxy==所以小球的运动时间为t=gvθtan20.答案:B各个击破类题演练 1关于一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是( )A.一定是匀变速运动B.一定是曲线运动C.一定是直线运动D.可能是直线运动,也可能是曲线运动解析:一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动,若合速度v 与合加速度a 不共线,则合运动为曲线运动;若合速度v 与合加速度a 恰好共线,则合运动也是匀变速直线运动.由于合加速度恒定,故上述直线运动和曲线运动均为匀变速运动.答案:AD变式提升 1如图1-2-14所示,高为h 的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为a ,车厢顶部A 点处有油滴滴落到车厢地板上,车厢地板上的O 点位于A 点正下方,则油滴落在地板上的点必在O 点________(填“左”或“右”)方,离O 点距离为__________.图1-2-14解析:本题考查物体运动合成问题,当油滴离开车厢顶部时,油滴水平方向不受力,做匀速直线运动;油滴竖直方向受重力,做自由落体运动.设油滴离开车厢顶部时,车速为v 0,油滴落到车厢上的时间为t ,这段时间油滴水平位移为s 1=v 0t ;车的水平位移为s 2=v 0t-21at 2;因为s 1>s 2,所以油滴落在O 点右方,距O 点距离为Δs=s 1-s 2=v 0t-(v 0t-21at 2)=21at 2,而h=21gt 2,得 t=(g h 2)2,所以得Δs=21at 2=21a·(gh 2)2=g a h. 答案:右g a h 类题演练 2小船在200 m 宽的河中横渡,水流速度为2 m/s ,船在静水中的航速是4 m/s ,求:(1)当船头始终正对对岸时,它将在何时、何处到达对岸?(2)要使小船到达正对岸,应如何行驶?历时多长?解析:小船参与了两个运动,随水漂流和船在静水中的运动,因为分运动之间是互不干扰的,具有等时的性质,故:(1)小船渡河时间等于垂直河岸的分运动时间t=t 1=4200 船v d s=50 s 沿河流方向的位移,s 水=v 水t =2×50 m=100 m.即在正对岸下游100 m 处靠岸.(2)要小船垂直过河,即合速度应垂直河岸,如图所示,则cosθ=船水v v =21,所以θ=60°,即航向与岸成60°角,渡河时间为t=t 1= θsin 船v d =s ︒60sin 4200=57.7 s.答案:(1)50 s ,下游100m (2)航向与上游河岸成60°角,57.7 s变式提升2如图1-2-15所示,河水流速v 1=5 m /s ,一只小机动船在静水中的速度v 2=4 m /s.现在它从A 点开始渡河,要使其位移最短,船头应指向何方行驶?图1-2-15解析:如题图所示,有向线段AB 表示水流速度v 1.以B 点为圆心,以有向线段AB 长度的54为半径作一圆弧,则自A 点引向圆周上的任一点的有向线段都是小船可能的合速度.显然,当合速度为有向线段AC 时(AC 为自A 点引向圆周的切线),船渡河发生的位移最小,因此船头应指向与河岸成θ=arccos 54=37°的上游方向. 答案:应指向与河岸成37°的上游方向行驶.类题演练 3如图1-2-16所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v 1和v 2.已知v 1=v ,求:图1-2-16(1)两绳夹角为θ时,物体上升的速度.(2)在汽车做匀速直线运动的过程中,物体是加速上升还是减速上升?解析:(1)将小车的运动依据实际效果分解为沿绳的直线运动和垂直于绳的圆周运动,如图所示.解得v 2=v 1sinθ,v 1=v,所以v 2=vsinθ.(2)依据v 2=vsinθ可知:当小车向左匀速直线运动时,角度θ变大,因此绳的运动速度变大,物体将加速向上运动,即加速上升.答案:(1)vsinθ (2)加速上升变式提升3图1-2-17为小船拉车的示意图,已知h=2 m,θ=60°,θ′=30°,船从A 到B 的过程以v=4 m/s 匀速直线运动,则船过A 、B 两点时车的速度大小分别是v 1=___________ m/s,v 1′=______________ m/s,这一过程中车的平均速度v=__________________ m/s.图1-2-17解析:.以船对河岸(即对地)的实际运动为合运动.也就是以绳端P 点的运动为合运动,其合速度为v=4 m/s,水平向左.由于船的运动一方面使绳沿着绳子张紧的方向运动,另一方面使绳远离河岸;前一分运动的速度为v 1(因绳长不变,v 1即是此时车的速度),后一分运动的速度为v 2,与绳垂直.如图所示.所以v 1=vcosθ=2 m/s同理可得v 1′=4×cos30° m/s=23 m/s由几何关系(见图)有AB=h(334)tan 1tan 1(=-'θθm 船由A 到B 历时t=31434==s v AB s 在这段时间内车运动距离等于BC BC=h(3)13(4)sin 1sin 1(-=-'θθm 由于分运动和合运动的等时性,所以车运动的时间也为t=1/3 s,车做变速直线运动,其平均速度v=t BC =4(3-1) m/s≈2.92 m/s. 答案:2 23 2.92类题演练 4(1)一架飞机水平匀速飞行.从飞机上每隔1 s 释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,从地面上观察4个球( )A.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是等间距的B.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是不等间距的C.在空中任何时刻总在飞机正下方,排成竖直的直线,它们的落地点是等间距的D.在空中任何时刻总在飞机正下方,排成竖直的直线,它们的落地点是不等间距的解析:以地面为参考系,铁球做平抛运动,以飞机为参考系,小球做自由落体运动.因为水平速度都相同,且间隔相等时间,所以落地点必然是等间距的.答案:C(2)在平直轨道上以0.5 m/s 2的加速度匀加速行驶的火车上,相继下落两个物体,下落的高度都是2.45 m ,间隔时间为1 s.两物体落地点的间隔是2.6 m ,则当第一个物体下落时火车的速度是多大?(g 取10 m/s 2)思路分析:如图所示,第一个物体下落以v 0的速度做平抛运动,水平位移为s 0,火车加速到下落第二个物体时,已行驶距离s 1,第二个物体以v 1的速度做平抛运动水平位移为s 2.两物体落地点的间隔是2.6 m.解析:由位置关系得2.6 m =s 1+s 2-s 0物体做平抛运动的时间t′=g h 2=0.7 s s 0=v 0t′=0.7v 0,s 1=v 0t +21at 2=v 0+0.25 s 2=(v 0+at )t′=(v 0+0.5)×0.7由以上三式代入数据可得v 0=2 m/s.答案:2 m/s变式提升4光滑斜面倾角为θ,如图1-2-18,一小球在斜面上A 处以速度v 0弹出,v 0的方向平行斜面上、下底边.小球沿斜面运动到底边B 处.若A 处高度为h ,问:图1-2-18(1)小球到B 处速度多大?(2)从A 到B 用了多少时间?思路分析:对小球的运动分析,可知小球做具有水平初速度并且加速度为a =gsinθ的匀变速曲线运动,与平抛运动具有相似性,因此处理问题的思路与平抛运动处理问题的思路相似. 解析:小球的运动可看成水平匀速运动和沿斜面向下初速度为零的匀加速运动的合运动. 沿斜面方向:l=θsin h =21gsinθ·t 2 解得t=θ2sin 2g h 所以,到达B 点的速度为v=gh v t g v 2)sin (20220+=•+θ. 答案:(1)gh v 220+ (2)θ2sin 2g h 类题演练 5小球以15 m/s 的水平初速度向一倾角为37°的斜面抛出,飞行一段时间后,恰好垂直撞在斜面上.求:(1)小球在空中的飞行时间;(2)抛出点距落球点的高度.(g 取10 m/s 2)解析:将球垂直撞在斜面上的速度分解,如图所示.由图可知θ=37°,φ=90°-37°=53°.(1)tanφ=0v gt ,则t=g v 0·tanφ=341015⨯s=2 s. (2)h=21gt 2=21×10×22 m=20 m. 答案:(1)2 s (2)20 m变式提升 5如图1-2-19所示,两斜面的倾角分别为37°和53°,在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A 、B 两小球运动时间之比为___________________.图1-2-19解析:由落到斜面上时tanθ=002221v gt t v gt x y ==得t=gv θtan 20,则16953tan 37tan =︒︒=B A t t . 答案:9∶16。

高中物理 第一章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动

高中物理 第一章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动

1.2 研究平抛运动的规律
课前预习
情景导入
1.划船过河的时候,我们明明向对岸划船,结果到了对岸的时候,船已经到了河流的下游,这是怎么回事呢?
简答:这是因为在划船过河的时候,船不仅在划的方向上运动,而且也随着水的流动在水流的方向上运动,所以才产生了上述有趣的现象.有经验的船家会利用这个现象,要想到河的正对岸,必须向河的上游划行才能到达目的地.
2.某次投弹演习中,一名新兵在飞机上投弹,当他看到目标在他的正下方时马上进行了投弹,结果炸弹没有击中目标,在目标的前方爆炸了.为什么会这样呢?
图1-2-1
简答:在这里炸弹的运动与上例中的船一样,也参加了两种运动.在飞机飞行的方向上,炸弹已经有一定的速度,虽然炸弹离开了飞机,但由于炸弹具有惯性,其水平速度没有变,它参与了竖直向下的运动和水平方向的运动.所以炸弹没有击中预期的目标,而是落在了目标的前方.
知识预览
1.物理学中,把物体的实际运动,叫做合运动,而把组成合运动的两个或几个运动叫做分运动.
2.由分运动求合运动叫运动的合成,由合运动求分运动叫运动的分解.运动的合成与分解遵循平行四边形法则.
3.平抛运动的规律
(1)水平方向:速度为v x =v 0,位移为x=v 0t.
(2)竖直方向:加速度为a=g ,速度为v y =gt ,位移为y=2
1gt 2. (3)平抛运动的飞行时间t=g
h 2,可见,飞行时间只与抛出时的高度有关,与其他因素无关,水平射程x=v 0g
h 2,与抛出时的速度和高度有关. (4)平抛运动的合速度的大小v=202v v x +,合速度的方向tan α=
x y v v ,合位移的大小s=22y x +.。

沪科版必修2高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2研究平抛运动的规律

沪科版必修2高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2研究平抛运动的规律
1.2 研究平抛运动的规律 (第1课时)
复习回顾
1.什么是平抛运动?
2.平抛运动的特点有哪些?
3.平抛运动的运动时间由什么量决定, 计算公式? 4.平抛运动的水平位移大小与什么量有 关,计算公式?
运动的合成与分解
(1)若物体的某一运动与另外两种运动 的共同作用效__果__相同,则这一运动称为 另外两种运动的合__运__动__,另外两种运动 称为_分__运__动__。 (2)由分运动求合运动叫运__动__的__合__成___, 由合运动求分运动叫_运__动__的__分__解___。

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
(3)运动的合成与分解遵循 _平_行__四__边__形__定_则___ (4)运用平行四边形定则可以算出平抛 运动物体的__位__移___、__速__度___等物 理量。 (5)合运动和分运动的三大特性:_独_立__性__、 _等__效__性_、__等__时_性___
例. 有一条渡船正在渡河,河宽为260m, 船在静水中的速度是36km/h,水的 流速是18km/h。为了让船能垂直于 河岸渡河,船应该怎样运动?

11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21

新课程沪科版必修2第1章 怎样研究抛体运动-新课标[原创][全套]

新课程沪科版必修2第1章 怎样研究抛体运动-新课标[原创][全套]

第1章怎样研究抛体运动1.1 飞机投弹和运动的合成与分解【目标导航】1、了解物体做曲线运动的条件及求解方法。

2、掌握运动合成与分解简单问题的求解。

【知能点拨】1.知识概要(1)平抛运动:将物体沿水平方向抛出,物体只在重力作用下的运动。

(2)合运动与分运动的关系①等时性:合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止。

②独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其它分运动的影响。

③等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果。

2.探究方略对事物的研究和探索通常都要经过从感性认识到理性认识的过程,我们这一章要研究抛体运动,首先要感受什么是抛体运动,当然飞机投弹的实验并不是每个人都可以做的,但我们可以在运动的汽车上、自行车上模拟、感受这一运动。

有条件的同学,可以借助家用摄像机,从不同的角度和位置拍摄物体的运动,不仅可以细致观察运动情况,而且还可以进一步体会在必修1中学习的有关参考系的知识。

为了能更好地研究抛体运动,本节中用了大量的篇幅介绍了运动的合成与分解。

这部分知识较难理解,所以课本中利用实验和日常生活中的经验进行了讲解。

3.我的认识(1)有人认为两个直线运动的合运动一定是直线运动,你认为这句话对吗?如果是两个匀速直线运动的合运动呢?(2)合运动的速度一定大于分运动的速度吗?(3)做曲线运动的物体所受的合外力一定是变力,这种观点对吗?【例题精析】例1.下列说法正确的是A.两匀速直线运动的合运动的轨迹必是直线B.两匀变速直线运动的合运动的轨迹必是直线C.一个匀变速直线运动和一个匀速直线运动的合运动的轨迹一定是曲线D.两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹一定是直线解析:物体做曲线运动的条件是所受的合外力方向与初速度方向不在一条直线上。

当物体所受合外力方向与初速度方向在一条直线上时,物体做直线运动。

物体做匀速直线运动时,合外力为零,两个匀速直线运动合成时,合外力仍为零,物体仍做匀速直线运动,A正确。

研究平抛运动规律

研究平抛运动规律

Vx
例题思考
例题与思考(下列例题均不计空气阻力)
1、有甲乙两同学,甲同学的身高比乙同学高。 现甲乙站在同一水平地面上分别以相同的初 速度将同一铅球水平推出,分析铅球的落地 点与二者的水平距离是否相同,若不同则谁 抛得更远?
(总结平抛运动的时间和水平距离与哪些因素有关) 1 h=—gt2 2 X=V0t
请同学们观看视频分析两个分运动性质
导入新课
平抛运动
规律总结
例题思考
一、平抛运动与匀速直线运动的比较:
平抛物体的运动在水平方向做匀速直线运动, 速度等于平抛物体的初速度。
二、平抛运动与自由落体运动的比较:
平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动
总结: 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线 运动和竖直方向的自由落体运动,并且这 两个分运动互不影响。
例题思考
平抛物体的运动
平抛运动的概念: 将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不 考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的 运动,叫做平抛运动 平抛运动的特点: 具有水平方向的初速度,只受竖直方向重力 作用下的匀变速曲线运动。
想一想:根据运动的合成与分解知识,平抛运动 可以由怎样的分运动合成呢?
导入新课 平抛运动 规律总结 例题思考
导入新课
平抛运动
规律总结
例题思考
导入新课 平抛运动 规律总结
例题思考
0 A
y/m Vy Vx
x/m
θ
t秒末的水平分速度和 竖直分速度分别为:
Vx=V0 水平方向匀速直线运动 Vy=gt 竖直方向自由落体运动
Vt
t秒末的速度Vt的大小: Vt= Vx 2 V y 2 Vt的方向: Vy Vt与x轴的正方向夹角:tanθ=—

2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.4 实验研究平抛物体的运动练习(含解析)沪科版必修2

2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.4 实验研究平抛物体的运动练习(含解析)沪科版必修2

实验:研究平抛物体的运动1.研究平抛物体的运动在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是( )A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B.保证小球飞出时,初速度水平C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨道是一条抛物线解析:平抛运动初速度的大小不是由斜槽末端是否水平决定的,而是由小球释放点到斜槽水平端的竖直高度决定的,故A不正确;研究平抛物体的运动,旨在弄清物体在水平和竖直两个方向上怎样运动,必须保证小球抛出时的速度是水平的,并非要研究小球在空中运动的时间,故B正确,C不正确;无论小球飞出的初速度是水平还是倾斜的,其运动轨迹都是一条抛物线,故D不正确。

答案:B2.用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组( )A.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,停表,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和停表,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和停表,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片D.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片解析:用描迹法探究平抛运动的规律时,首先确定小球做平抛运动的起点(点O),并以点O为原点在竖直面内建立水平和竖直两个方向的直角坐标系,以确定物体在不同位置时的坐标,然后根据物体在竖直方向位移随时间的关系,确定在竖直方向上的运动情况,要达到这一目的,除了描出平抛物体的运动轨迹外,还必须要用游标卡尺测出小球的半径,并用重垂线确定竖直方向。

本实验无需知道小球的质量和运动时间,故应选用D中所列器材。

答案:D3.为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表:以下探究方案符合控制变量法的是( )A.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据C.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据解析:若探究水平射程与高度的关系,应保证物体平抛运动的初速度不变,改变下落高度,选项A正确,B错误;若探究水平射程与初速度的关系,应保证平抛运动的下落高度不变,改变初速度选用的数据可以是1、2的实验数据,或3、4的实验数据,或5、6的实验数据,选项C、D错误。

高中物理第1章怎样研究抛体运动研究平抛运动的规律课件沪科版必修2ppt

高中物理第1章怎样研究抛体运动研究平抛运动的规律课件沪科版必修2ppt
(1)欲使船在最短的时间内渡河,船头应朝什么方向?用多长时间?
位移是多少?
(2)欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移
是多少?
解析:(1)欲使船在最短时间内渡河,船头应朝垂直河岸方向。
当船头垂直河岸时,如图甲所示。
合速度为倾斜方向,垂直分速度为v2=5 m/s。

t=
2
=
180
5
运动
解析:两个匀速直线运动的合成,合速度等于两个分速度的矢量
和,加速度为零,即合力为零,故合运动一定是匀速直线运动,C正确;
两个分运动的合加速度方向与合速度的方向不一定在同一直线上,
既有可能是曲线运动,也有可能是直线运动,故A、D错误,B正确。
答案:BC
知识点一
知识点二
知识点三
问题导引
知识归纳
规律方法判断物体是否做匀变速运动的方法
2
s=36 s
2
v= 1 + 2 =
s=vt=90√5 m。
5
√5
2
m/s

知识点一
知识点二
知识点三
问题导引
知识归纳
典例剖析
(2)欲使船渡河航程最短,应垂直河岸渡河,船头应朝上游与垂直
河岸方向成某一夹角α
如图乙所示,
有v2sin α=v1,得α=30°
所以当船头向上游偏30°时航程最短。
s'=d=180 m。
v⊥
的几个分运动,各
分运动独立进行, 速无关,这就说明了顺流而下的分运
动并没有影响垂直于河岸方向的另一
不受其他分运动
个分运动
的影响


知识点一
项目
合运

高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2研究平抛运动的规律课件沪科版必修2

高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2研究平抛运动的规律课件沪科版必修2

α.
第三十三页,共39页。
4.决定平抛运动物体飞行时间的因素是( )
A.初速度
B.抛出时的高度
C.抛出时的高度和初速度 D.以上均不对
【解析】 平抛运动的飞行时间由其竖直分运动决定,由公式 h=12gt2 知, 飞行时间由抛出时的高度决定,B 正确.
【答案】 B
第三十四页,共39页。
5.在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出、垒球飞行一 段时间后落地.若不计空气阻力,则( )
(2)船头与上游河岸夹角余弦为 cos θ=34
100 7 7s
第十八页,共39页。
2.船在静水中的航速为 v1,水流的速度为 v2.为使船行驶到河正对岸的码头, 则 v1 相对 v2 的方向应为( )
【解析】 根据运动的合成与分解的知识,可知要使船垂直到达对岸,即 要船的合速度指向对岸.根据平行四边形定则,C 正确.
第四页,共39页。
3.船渡河的运动
图 1-2-1 若一条渡船正在渡河,船在静水中的速度为 v1,水的流速为 v2,船垂直于 河岸渡河.
第五页,共39页。
(1)船的运动:船同时参相与对了(_x_i_ā_n_g_d__u_ì)_于的运水动和随漂水流_(_p_i_ā_o_的liú运) 动,而实
际运动应为与河岸成一夹角 α 的__匀__速__直___线_运动.
[先填空] 1.水平方向:物体做匀速直线运动. 水平分速度:vx=__v_0__,水平分位移 x=_v__0t__. 2.竖直方向:物体做自由落体运动. 竖直分速度:vy=__g_t__,竖直分位移 y=_12_g_t_2 _.
第二十三页,共39页。
3.平抛运动合运动,如图 1-2-7 所示. 图 1-2-7

高中物理抛体运动问题的解题技巧

高中物理抛体运动问题的解题技巧

高中物理抛体运动问题的解题技巧高中物理中,抛体运动问题是一个常见且重要的考点。

在解题过程中,我们需要运用一些技巧来快速解决问题。

本文将介绍一些解题技巧,并通过具体题目的分析和说明,帮助高中学生和他们的父母更好地理解和应用这些技巧。

一、分解抛体运动问题抛体运动问题通常可以分解为水平方向和竖直方向两个独立的运动问题。

我们可以将问题中的速度、加速度、时间等数据分别在水平和竖直方向上进行分析。

这样可以简化问题,使得解题更加清晰和高效。

例如,考虑一个抛体从斜面上抛的问题。

我们可以将抛体的运动分解为斜面上的水平运动和竖直上抛的自由落体运动。

通过分别分析这两个方向上的运动,我们可以得到抛体的水平位移、竖直位移、速度、加速度等信息,从而解决问题。

二、利用运动方程解题在解决抛体运动问题时,我们可以运用物体的运动方程来求解。

常用的运动方程包括位移公式、速度公式和加速度公式。

通过合理选择和组合这些公式,我们可以解决各种类型的抛体运动问题。

以一个典型的问题为例:一个物体以初速度v0竖直上抛,求物体从抛出到上升到最高点的时间t1和从抛出到落地的时间t2。

首先,我们可以根据竖直上抛的自由落体运动的位移公式h=1/2gt^2,将物体上升到最高点的时间t1求解出来。

然后,我们可以根据竖直上抛的自由落体运动的位移公式h=1/2gt^2和速度公式v=gt,将物体从抛出到落地的时间t2求解出来。

通过这种方式,我们可以利用运动方程解决抛体运动问题,得到准确的结果。

三、考虑抛体运动的特殊情况在解决抛体运动问题时,我们还需要考虑一些特殊情况,如抛体的最大高度、最大水平位移等。

以一个典型的问题为例:一个物体以初速度v0水平抛出,求物体的最大高度h 和最大水平位移d。

我们可以利用抛体运动的竖直方向和水平方向的运动方程,分别求解物体的最大高度和最大水平位移。

首先,我们可以根据竖直上抛的自由落体运动的位移公式h=1/2gt^2,将物体的最大高度h求解出来。

新沪科版高中物理必修二 第一章 怎样研究抛体运动《1.2 研究平抛运动的规律》课件(讲授式)34张

新沪科版高中物理必修二 第一章 怎样研究抛体运动《1.2 研究平抛运动的规律》课件(讲授式)34张

一、运动的合成与分解
a.合运动、分运动的几个概念 ①合位移、分位移 ②合速度、分速度 ③合加速度、分加速度 b.特点: ①物体同时参与了两个分运动; ②合运动与分运动具有等时性。
第一章 怎样研究抛体运动
一、运动的合成与分解
第一章 怎样研究抛体运动
2.合运动与分运动的关系 ①合运动与分运动具有等时性; ②合运动与分运动之间遵循平行四边形法则。 3.运动的合成与分解 ①运动的合成:
C.在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线,它们的 落地点是等间距的
D.在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线,它们的 落地点是不等间距的
课堂训练
第一章 怎样研究抛体运动
2. 飞机离地面810m高度,以250km/h的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
y
θB
x V0t
g
V
例题
第一章 怎样研究抛体运动
例4 如图示,从倾角为θ的斜面顶点A将一小球 以初速度V0 水平抛出 ,小球落在斜面上B点,则
(1)小球从A飞到B点的时间为多少? (2)小球从A点飞出到离斜面距离最大时的时间为多少?
(2)设小球从A飞到距离斜面最高处的时间为t ′ ,
则有
A
V0

Vx θ
4
此时合速度
vv 1 2 v 2 22 2 4 2 m /s2 0 m /s 此时航程
x v t2 0 5 0 m 2 2 4 m
一、运动的合成与分解
第一章 怎样研究抛体运动
总结、渡河的时间最短则船头指向必须和河岸垂直, 不受河水速度大小的影响。
B
C
v船
v合
d
A

高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.2研究平抛运动的规律(二)学案沪科版必修2(2021年整理)

高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.2研究平抛运动的规律(二)学案沪科版必修2(2021年整理)

2018-2019学年高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.2 研究平抛运动的规律(二)学案沪科版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.2 研究平抛运动的规律(二)学案沪科版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.2 研究平抛运动的规律(二)学案沪科版必修2的全部内容。

1。

2.2 研究平抛运动的规律(二)[学习目标] 1。

会从理论上分析平抛运动水平方向和竖直方向的运动特点。

2.会计算平抛运动两个方向的位移和速度。

3.会利用平抛运动的规律解决实际问题.研究平抛运动的规律1.研究方法:分别在水平和竖直方向上运用两个分运动规律求分速度和分位移,再用平行四边形定则合成得到平抛运动的速度、位移等.2.平抛运动的速度(1)水平方向:不受力,为匀速直线运动,v x=v0.(2)竖直方向:只受重力,为自由落体运动,v y=gt。

(3)合速度:大小:v=错误!=错误!;方向:tan θ=错误!=错误!(θ是v与水平方向的夹角).3.平抛运动的位移(1)水平位移x=v0t,竖直位移y=错误!gt2.(2)t时刻平抛物体的位移:s=错误!=错误!,位移s与x轴正方向的夹角为α,则tan α=错误!=错误!.4.平抛运动的轨迹方程:y=错误!x2,即平抛物体的运动轨迹是一个抛物线.[即学即用]1.判断下列说法正误.(1)平抛运动的加速度是恒定不变的.(√)(2)平抛运动的速度与时间成正比.(×)(3)平抛运动的位移与时间的二次方成正比.(×)(4)平抛运动物体的速度方向与水平方向的夹角越来越大,若足够高,速度方向最终可能竖直向下.(×)(5)平抛运动的合位移的方向与合速度的方向一致.(×)2.在80 m的低空有一小型飞机以30 m/s的速度水平飞行,假定从飞机上释放一物体,g取10 m/s2,不计空气阻力,那么物体落地时间是________ s,它在下落过程中发生的水平位移是__________ m;落地时的速度大小为________ m/s。

2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.3 研究斜抛运动学案 沪科版必修2

2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.3 研究斜抛运动学案 沪科版必修2

1.3 研究斜抛运动[学习目标] 1.知道斜抛运动,知道斜抛运动又可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的上抛(或下抛)运动.2.通过实验探究斜抛运动的射程和射高跟速度和抛射角的关系,并能将所学知识应用到生产和生活中.一、斜抛运动1.定义:将物体以一定的初速度斜向射出去,在空气阻力可以忽略的情况下,物体所做的运动.2.研究方案——运动的分解(1)沿初速度方向的匀速直线运动与沿竖直方向的自由落体运动. (2)沿水平方向的匀速直线运动与沿竖直方向的匀减速直线运动. 二、射程、射高和弹道曲线1.射程(X )、射高(Y )和飞行时间(T ):(1)射程(X ):在斜抛运动中,被抛物体抛出点到落点之间的水平距离.表达式:X =v 02sin 2θg .(2)射高(Y ):被抛物体所能达到的最大高度.表达式:Y =v 02sin 2θ2g.(3)飞行时间(T ):被抛物体从被抛出点到落点所用的时间.表达式:T =2v 0sin θg.2.弹道曲线:(1)实际的抛体运动:物体在运动过程中总要受到空气阻力的影响.(2)弹道曲线与抛物线:在没有空气的理想空间中炮弹飞行的轨迹为抛物线,而炮弹在空气中飞行的轨迹叫做弹道曲线,由于空气阻力的影响,使弹道曲线的升弧长而平伸,降弧短而弯曲. [即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)初速度越大,斜抛运动的射程越大.(×) (2)抛射角越大,斜抛运动的射程越大.(×)(3)仅在重力作用下,斜抛运动的轨迹曲线是抛物线.(√)(4)斜抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛(或下抛)运动.(√) 2.如图1是果蔬自动喷灌技术,从水管中射出的水流轨迹呈现一道道美丽的弧线,如果水喷出管口的速度是20 m/s ,管口与水平方向的夹角为45°,空气阻力不计,那么水的射程是________m ,射高是________m .(g 取10 m/s 2)图1答案 40 10 解析 水的竖直分速度v y =v 0sin 45°=10 2 m/s 水的射高Y =v y 22g =(102)220m =10 m.水在空中的飞行时间为t =2v yg=2 2 s.水的水平分速度v x =v 0co s 45°=10 2 m/s.水的射程X =v x t =102×2 2 m =40 m.一、斜抛运动的特点[导学探究] 如图2所示,运动员斜向上投出标枪,标枪在空中划出一条优美的曲线后插在地上,若忽略空气对标枪的阻力作用,请思考:图2(1)标枪到达最高点时的速度是零吗?(2)标枪在竖直方向上的运动情况是怎样的?答案(1)不是零(2)竖直上抛运动[知识深化]1.受力特点:斜抛运动是忽略了空气阻力的理想化运动,因此物体仅受重力,其加速度为重力加速度g.2.运动特点:物体具有与水平方向存在夹角的初速度,仅受重力,因此斜抛运动是匀变速曲线运动,其轨迹为抛物线.3.速度变化特点:由于斜抛运动的加速度为定值,因此,在相等的时间内速度的变化大小相等,方向均竖直向下,故相等的时间内速度的变化相同,即Δv=gΔt.4.对称性特点:(1)速度对称:相对于轨道最高点两侧对称的两点速度大小相等或水平方向速度相等,竖直方向速度等大反向.(如图3所示)图3(2)时间对称:相对于轨道最高点两侧对称的曲线上升时间等于下降时间,这是由竖直上抛运动的对称性决定的.(3)轨迹对称:其运动轨迹关于过最高点的竖直线对称.例1关于斜抛运动,下列说法中正确的是( )A.物体抛出后,速度增大,加速度减小B.物体抛出后,速度先减小,再增大C.物体抛出后,沿着轨迹的切线方向,先做减速运动,再做加速运动,加速度始终沿着切线方向D.斜抛物体的运动是匀变速曲线运动答案 D解析斜抛物体的运动水平方向是匀速直线运动,竖直方向是竖直上抛或竖直下抛运动,抛出后只受重力,故加速度恒定.若是斜上抛运动则竖直分速度先减小后增大,若是斜下抛运动则竖直分速度一直增大,故A、B、C选项错误.由于斜抛运动的物体只受重力的作用且与初速度方向不共线,故做匀变速曲线运动,D 项正确.针对训练 (多选)做斜上抛运动的物体,下列说法正确的是( ) A .水平分速度不变B .加速度不变C .在相同的高度处速度大小相同D .经过最高点时,瞬时速度为零答案 ABC解析 斜上抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动,所以A 正确;做斜上抛运动的物体只受重力作用,加速度恒定,B 正确;根据运动的对称性,物体在相同的高度处的速度大小相等,C 正确;经过最高点时,竖直分速度为零,水平分速度不为零,D 错误.二、斜抛运动的规律及其应用 [导学探究]1.对于斜抛运动,其轨迹如图4所示,设在坐标原点以初速度v 0沿与x 轴(水平方向)成θ角的方向将物体抛出(不计空气阻力),请分别在水平和竖直方向上分析,并写出t 时刻物体的速度公式和位置坐标.图4答案 物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做竖直上抛运动,所以t 时刻物体的分速度为:v x =v 0x =v 0cos θ,v y =v 0sin θ-gt ,t 时刻物体的位置坐标为(v 0cos θ·t ,v 0sin θ·t -12gt 2).2.一炮弹以初速度v 0斜向上方飞出炮筒,初速度与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,求炮弹在空中飞行时间、射高和射程.答案 先建立直角坐标系,将初速度v 0分解为:v 0x =v 0cos θ,v 0y =v 0sin θ飞行时间:T =2v 0y g =2v 0sin θg射高:Y =v 0y 22g =v 02sin 2 θ2g射程:X =v 0cos θ·T =2v 02sin θcos θg =v 02sin 2θg例2 某同学进行篮球训练,如图5所示,将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直墙面上,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )图5A .篮球撞墙的速度,第一次较大B .篮球从空中运动的加速度第一次较大C .从抛出到撞墙,第一次篮球在空中运动的时间较长D .抛出时的速度,第一次一定比第二次大 答案 C解析 由于两次篮球垂直撞在竖直墙面上,则篮球被抛出后的运动可以看成是平抛运动的逆运动,加速度都为g ,在竖直方向上:h =12gt 2,因为h 1>h 2,则t 1>t 2,因为水平位移相等,根据x =v 0t 知,撞墙的速度v 01<v 02,即第二次撞墙的速度大,故A 、B 错误,C 正确;根据平行四边形定则知,抛出时的速度v =v 02+2gh ,第一次的水平初速度小,而上升的高度大,则无法比较抛出时的速度大小,故D 错误.例3 一座炮台置于距地面60 m 高的山崖边,以与水平方向成45°角的方向发射一颗炮弹,炮弹离开炮口时的速度为120 m/s.求:(忽略空气阻力,g 取10 m/s 2) (1)炮弹所达到的最大高度;(2)炮弹落到地面时的时间和速度大小; (3)炮弹的水平射程.答案 (1)420 m (2)17.65 s 125 m/s (3)1 498 m 解析 (1)竖直分速度v 0y =v 0sin 45°=22v 0=60 2 m/s 所以h =v 0y 22g =(602)220m =360 m故炮弹所达到的最大高度h max =h +h 0=420 m ; (2)上升阶段所用时间t 1=v 0y g =60210s =6 2 s 下降阶段所用时间t 2=2h maxg=2×42010s =221 s 所以运动的总时间t =t 1+t 2=(62+221) s≈17.65 s 落地时的水平速度v x =v 0x =v 0cos 45°=60 2 m/s 落地时的竖直速度v y =2gh max合速度v =v x 2+v y 2=(602)2+2×10×420 m/s≈125 m/s (3)水平射程X =v x t =602×17.65 m≈1 498 m.1.(对斜抛运动的理解)一物体做斜抛运动,在由抛出到落地的过程中,下列表述中正确的是( )A .物体的加速度是不断变化的B .物体的速度不断减小C .物体到达最高点时的速度等于零D .物体到达最高点时的速度沿水平方向 答案 D2.(弹道曲线的理解)如图6所示,是一枚射出的炮弹飞行的理论曲线和弹道曲线,理论曲线和弹道曲线相差较大的原因是( )图6A .理论计算误差造成的B .炮弹的形状造成的C .空气阻力的影响造成的D .这是一种随机现象答案 C解析 炮弹一般飞行的速度很大,故空气阻力的影响是很大的,正是空气阻力的影响,才使得理论曲线和弹道曲线相差较大.3.(斜抛运动的规律)如图7所示,一物体以初速度v 0做斜抛运动,v 0与水平方向成θ角.AB 连线水平,则从A 到B 的过程中下列说法不正确的是( )图7A .上升时间t =v 0sin θgB .最大高度h =(v 0sin θ)22gC .在最高点速度为0D .AB 间位移s AB =v 02sin 2θg答案 C解析 将物体的初速度沿着水平和竖直方向分解,有:v 0x =v 0cos θ,v 0y =v 0sin θ;上升时间:t =v 0y g =v 0sin θg ,故A 正确;根据位移公式,最大高度h =v 0y 22g =(v 0sin θ)22g,故B 正确;在最高点速度的竖直分量为零,但水平分量不为零,故最高点速度不为零,故C 错误;结合竖直上抛运动的对称性可知,运动总时间为:t ′=2t =2v 0sin θg,故AB 间位移s AB =v 0x t ′=v 02sin 2θg,故D 正确.4.(斜抛运动规律的应用)如图8所示,做斜上抛运动的物体到达最高点时,速度v =24 m/s ,落地时速度v t =30 m/s ,g 取10 m/s 2.求:图8(1)物体抛出时速度的大小和方向; (2)物体在空中的飞行时间t ; (3)射高Y 和水平射程X .答案 (1)30 m/s 与水平方向夹角为37° (2)3.6 s (3)16.2 m 86.4 m解析 (1)根据斜抛运动的对称性,物体抛出时的速度与落地时的速度大小相等,故v 0=v t=30 m/s ,设物体抛出时的速度与水平方向夹角为θ,则cos θ=v v 0=45故θ=37°.(2)由(1)知,竖直方向的初速度为v y =v 02-v 2=302-242 m/s =18 m/s 故飞行时间t =2v y g =2×1810s =3.6 s(3)射高Y =v y 22g =1822×10m =16.2 m水平射程X=vt=24×3.6 m=86.4 m一、选择题考点一对斜抛运动的理解1.关于斜抛运动,下列说法正确的是( )A.斜抛运动是一种不受任何外力作用的运动B.斜抛运动是曲线运动,它的速度方向不断改变,不可能是匀变速运动C.任意两段相等时间内的速度变化不相等D.任意两段相等时间内的速度变化相等答案 D解析斜抛运动是指将物体以一定的初速度沿斜向抛出,物体只在重力作用下的运动,所以A错.斜抛运动是曲线运动,是因为初速度方向与重力方向不共线,但物体只受重力,产生的加速度是恒定不变的,所以斜抛运动是匀变速曲线运动,故B错.根据加速度的定义式可得Δv=gΔt,所以在相等的时间内速度的变化相等,故C错,D对.2.关于斜抛运动和平抛运动的共同特点,下列说法不正确的是( )A.加速度都是gB.运动轨迹都是抛物线C.运动时间都与抛出时的初速度大小无关D.速度变化率不随时间变化答案 C解析斜抛运动和平抛运动都是仅受重力作用的抛体运动,因此其加速度或速度变化率都是相同的,都为重力加速度,因此选项A、D正确.它们的轨迹均为抛物线,选项B正确.斜抛运动的时间由竖直方向的分运动决定,平抛运动的时间仅与高度有关,与初速度无关,故选项C错误.3.关于斜抛运动中的射高,下列说法中正确的是( )A.初速度越大,射高越大B.抛射角越大,射高越大C.初速度一定时,抛射角越大,射高越小D.抛射角一定时,初速度越大,射高越大答案 D4.下列关于斜抛运动的说法中正确的是( )A.上升阶段与下降阶段的加速度相同B .物体到达最高点时,速度为零C .物体到达最高点时,速度为v 0cos θ(θ是v 0与水平方向间的夹角),但不是最小D .上升和下降至空中同一高度时,速度相同 答案 A解析 斜抛物体的加速度为重力加速度g ,A 正确;除最高点速度为v 0cos θ外,其他点的速度均是v 0cos θ与竖直速度的合成,B 、C 错误;上升与下降阶段速度的方向一定不同,D 错误. 考点二 斜抛运动的规律及应用5.一位田径运动员在跳远比赛中以10 m/s 的速度沿与水平面成30°的角度起跳,在落到沙坑之前,他在空中滞留的时间为(不计空气阻力,g 取10 m/s 2)( ) A .0.42 s B .0.83 s C .1 s D .1.5 s答案 C解析 起跳时竖直向上的分速度v 0y =v 0sin 30°=10×12 m/s =5 m/s所以在空中滞留的时间为t =2v 0y g =2×510s =1 s.6.在不考虑空气阻力的情况下,以相同大小的初速度,抛出甲、乙、丙三个手球,抛射角分别为30°、45°、60°.射程较远的手球是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .不能确定 答案 B解析 不考虑空气阻力的情况下,三个小球的运动可看做斜抛运动,然后根据斜抛运动的射程公式X =v 02sin 2θg分析.7.由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28 m 3/min ,水离开喷口时的速度大小为16 3 m/s ,方向与水平面夹角为60°,在最高处正好到达着火位置,忽略空气阻力,则空中水柱的高度和水量分别是(重力加速度g 取10 m/s 2)( ) A .28.8 m 1.12×10-2 m 3B .28.8 m 0.672 m 3C .38.4 m 1.29×10-2 m 3D .38.4 m 0.776 m 3答案 A解析 水离开喷口后做斜上抛运动,将运动分解为水平方向和竖直方向, 在竖直方向上:v y =v sin θ 代入数据可得v y =24 m/s 故水柱能上升的高度h =v y 22g=28.8 m 水从喷出到最高处着火位置所用的时间:t =v y g代入数据可得t =2.4 s 故空中水柱的水量为:V =2.4×0.2860m 3=1.12×10-2 m 3A 项正确.8.(多选)如图1所示,在地面上方某一高度处将A 球以初速度v 1水平抛出,同时在A 球正下方地面处将B 球以初速度v 2斜向上抛出,结果两球在空中相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇过程中( )图1A .A 和B 的初速度大小关系为v 1<v 2 B .A 和B 的加速度大小关系为a 1>a 2C .A 做匀变速运动,B 做变加速运动D .A 和B 的速度变化量相同 答案 AD解析 如图所示,设v 2与水平方向夹角为θ,两球分别做平抛运动和斜抛运动,都只受重力作用,均做匀变速运动,加速度均为g ,B 、C 错误;两球经过相等时间Δt 在空中相遇,则水平位移相等,故v 1Δt =v 2cos θΔt ,v 1<v 2,A 正确;由加速度的定义式知Δv =g Δt ,故两球从抛出到相遇过程中,A 和B 的速度变化量相同,D 正确.9.(多选)有A 、B 两小球,B 的质量为A 的两倍.已知A 的速率为v 1,现将B 以不同速率v 2沿与v 1同一方向抛出,不计阻力,图2中①为A 的运动轨迹,则( )图2A .若v 2=v 1,B 的轨迹为①B .若v 2>v 1,B 的轨迹可能为②C .若v 2<v 1,B 的轨迹可能为③D .若v 2<v 1,B 的轨迹可能为④ 答案 AC解析 若v 1=v 2,则两物体竖直分速度和水平分速度相等,且加速度均为重力加速度,则其运动轨迹相同,即B 的运动轨迹为①,故A 正确;若v 2>v 1,则B 物体的竖直分速度和水平分速度均大于A 物体的,由竖直方向做竖直上抛运动知,B 物体运动的时间长,则回到地面时B 物体的水平位移大于A 物体的,故图中没有对应的图像,故B 错误;若v 2<v 1,则B 物体的竖直分速度和水平分速度均小于A 物体的,由竖直方向做竖直上抛运动知,B 物体的运动时间比A 物体的短,上升高度比A 物体的小,落回地面时B 物体的水平位移比A 物体的小,则轨迹可能为③,故C 正确,D 错误.10.(多选)如图3所示,从地面上同一位置抛出两小球A 、B ,分别落在地面上的M 、N 点,两球运动的最大高度相同.空气阻力不计,则( )图3A .B 的加速度比A 的大 B .B 的飞行时间比A 的长C .B 在最高点的速度比A 在最高点的大D .B 在落地时的速度比A 在落地时的大 答案 CD解析 由题可知,A 、B 两小球均做斜抛运动,由运动的分解可知:水平方向做匀速直线运动,竖直方向做竖直上抛运动,两球的加速度均为重力加速度,故A 错;设上升的最大高度为h ,在下落过程,由h =12gt 2,可知下落时间t =2hg,根据运动的对称性可知,两球上升时间和下落时间相等,故两小球的运动时间相等,故B 错;由x =v x t ,可知v xA <v xB ;由v y 2=2gh ,可知落地时,竖直方向的速度v yA =v yB ,再由v =v x 2+v y 2,可知B 在落地时的速度比A 在落地时的大,C 、D 对. 考点三 弹道曲线11.(多选)关于炮弹的弹道曲线,下列说法中正确的是( ) A .如果没有空气阻力,弹道曲线的升弧和降弧是对称的B .由于空气阻力的作用,弹道曲线的升弧短而弯曲,降弧长而平伸C .由于空气阻力的作用,炮弹落地时速度方向与水平面的夹角要比发射时大D .由于空气阻力的作用,在弹道曲线的最高点,炮弹的速度方向不是水平的答案AC解析关于弹道曲线,由于要考虑空气阻力的影响,炮弹在水平方向不再做匀速运动,而是减速运动,在竖直方向上也不再是匀变速运动,而且炮弹所受的阻力与速度大小也有关系,因此弹道曲线在上升段会较长而平伸,而下降阶段则较短而弯曲,但轨迹在最高点仍只有水平方向的速度,否则就不会是最高点了.二、非选择题12.(对斜抛运动的理解)小李以一定的初速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动是斜抛运动,他想:怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小王一起做了如下探究:他们用如图4甲所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置和喷水方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.图4(1)小李和小王经过分析后得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________;小王回忆起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子,其中之一就是为了将铅球推的更远,应尽可能_______________________________________________________________________________________________________________________________.(2)然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,又做了几次实验,如图乙所示,得到数据如下表:小李和小王对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________;小李和小王总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向飞行距离与初速度和抛射角的关系,他们感到这次探究成功得益于在探究过程中两次较好的运用了________法.答案(1)在抛射角一定时,当物体抛出的初速度越大物体抛出的距离越远增大初速度(2)在初速度一定时,随着抛射角的增大,抛出的距离先是越来越大,然后越来越小.当夹角为45°时,抛出的距离最大控制变量13.(斜抛运动的规律及应用)从某高处以6 m/s 的初速度、30°抛射角斜向上抛出一石子,落地时石子的速度方向和水平方向的夹角为60°,求:(忽略空气阻力,g 取10 m/s 2) (1)石子在空中运动的时间; (2)石子的水平射程; (3)抛出点离地面的高度.答案 (1)1.2 s (2)1835m (3)3.6 m解析 (1)如图所示:石子落地时的速度方向和水平方向的夹角为60°, 则v y v x=tan 60°= 3即:v y =3v x =3v 0cos 30°=3×6×32m/s =9 m/s取向上为正方向,落地时竖直速度向下, 则-v y =v 0sin 30°-gt , 得t =1.2 s(2)石子在水平方向上做匀速直线运动x =v 0cos 30°·t =6×32×1.2 m=1835m (3)由竖直方向位移公式:h =v 0sin 30°·t -12gt 2=6×12×1.2 m-12×10×1.22m =-3.6 m ,负号表示落地点比抛出点低,故抛出点离地面的高度为3.6 m.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.2.1 研究平抛运动的规律(一)——运动的合成与分解[学习目标] 1.理解运动的独立性、合运动与分运动.2.掌握运动的合成与分解的方法——平行四边形定则.3.会用平行四边形定则分析速度、位移的合成与分解问题.4.掌握“小船过河”“绳联物体”问题模型的解决方法.一、运动的合成与分解1.合运动与分运动把物体的实际运动叫做合运动,把组成合运动的两个或几个运动叫做分运动.2.运动的合成和分解由分运动求合运动叫运动的合成,由合运动求分运动叫运动的分解.3.运动的合成与分解就是对运动的位移、速度和加速度等物理量的合成和分解,遵循平行四边形定则.[即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)合运动与分运动是同时进行的,时间相等.(√)(2)合运动一定是实际发生的运动.(√)(3)合运动的速度一定比分运动的速度大.(×)(4)两个互成角度的匀速直线运动的合运动,一定也是匀速直线运动.(√)2.竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个蜡块能在水中以0.1 m/s的速度匀速上浮.在蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管沿水平方向匀速向右运动,测得蜡块实际运动方向与水平方向成30°角,如图1所示.若玻璃管的长度为1.0 m,在蜡块从底端上升到顶端的过程中,玻璃管水平方向的移动速度和水平运动的距离约为( )图1A.0.1 m/s,1.73 m B.0.173 m/s,1.0 mC.0.173 m/s,1.73 m D.0.1 m/s,1.0 m答案 C解析设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为v1,位移为y,蜡块随玻璃管水平向右移动的速度为v 2,位移为x ,如图所示,v 2=v 1tan 30°=0.133 m/s ≈0.173 m/s.蜡块沿玻璃管匀速上升的时间t =y v 1=1.00.1s =10 s .由于合运动与分运动具有等时性,故玻璃管水平移动的时间为10s.水平运动的距离x =v 2t =0.173×10 m=1.73 m ,故选项C 正确.一、运动的合成与分解[导学探究] 蜡块能沿玻璃管匀速上升(如图2甲所示),如果在蜡块上升的同时,将玻璃管沿水平方向向右匀速移动(如图乙所示),则:图2(1)蜡块在竖直方向做什么运动?在水平方向做什么运动? (2)蜡块实际运动的性质是什么? (3)求t 时间内蜡块的位移和速度.答案 (1)蜡块参与了两个运动:水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动. (2)蜡块实际上做匀速直线运动.(3)经过时间t ,蜡块水平方向的位移x =v x t ,竖直方向的位移y =v y t ,蜡块的合位移为s =x 2+y 2=v x 2+v y 2t ,设位移与水平方向的夹角为α,则tan α=y x =v yv x ,蜡块的合速度v =v x 2+v y 2,合速度方向与v x 方向的夹角θ的正切值为 tan θ=v yv x.[知识深化] 1.合运动与分运动(1)如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动就是分运动.(2)物体实际运动的位移、速度、加速度是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度. 2.合运动与分运动的四个特性3.运动的合成与分解(1)运动的合成与分解是指位移、速度、加速度的合成与分解.由于位移、速度、加速度都是矢量,其合成、分解遵循平行四边形(或三角形)定则.(2)对速度v 进行分解时,不能随意分解,应按物体的实际运动效果进行分解. 4.合运动性质的判断分析两个直线运动的合运动性质时,应先根据平行四边形定则,求出合运动的合初速度v 和合加速度a ,然后进行判断. (1)是否为匀变速判断:加速度或合外力⎩⎪⎨⎪⎧变化:变加速运动不变:匀变速运动(2)曲、直判断:加速度或合外力与速度方向⎩⎪⎨⎪⎧共线:直线运动不共线:曲线运动例1 雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是( ) ①风速越大,雨滴下落时间越长 ②风速越大,雨滴着地时速度越大 ③雨滴下落时间与风速无关 ④雨滴着地速度与风速无关 A .①② B .②③ C .③④ D .①④答案 B解析 将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向,两个分运动相互独立,雨滴下落时间与竖直高度有关,与水平方向的风速无关,故①错误,③正确.风速越大,落地时,雨滴水平方向分速度越大,合速度也越大,故②正确,④错误,故选B.1.两分运动独立进行,互不影响. 2.合运动与分运动具有等时性.例2 (多选)质量为2 kg 的质点在xOy 平面内做曲线运动,在x 方向的速度-时间图像和y 方向的位移-时间图像如图3所示,下列说法正确的是( )图3A .质点的初速度为5 m/sB .质点所受的合外力为3 N ,做匀变速曲线运动C .2 s 末质点速度大小为6 m/sD .2 s 内质点的位移大小约为12 m 答案 ABD解析 由题图x 方向的速度-时间图像可知,在x 方向的加速度为1.5 m/s 2,x 方向受力F x =3 N ,由题图y 方向的位移-时间图像可知在y 方向做匀速直线运动,速度大小为v y =4 m/s ,y 方向受力F y =0.因此质点的初速度为5 m/s ,A 正确;受到的合外力恒为3 N ,质点初速度方向与合外力方向不在同一条直线上,故做匀变速曲线运动,B 正确;2 s 末质点速度大小应该为v =62+42m/s =213 m/s ,C 错误;2 s 内,x =v x 0t +12at 2=9 m ,y =8 m ,合位移s=x 2+y 2=145 m≈12 m,D 正确.在解决运动的合成问题时,先确定各分运动的性质,再求解各分运动的相关物理量,最后进行各量的合成运算. 二、小船过河模型分析[导学探究] 如图4所示:河宽为d ,河水流速为v 水,船在静水中的速度为v 船,船M 从A 点开始渡河到对岸.图4(1)小船渡河时同时参与了几个分运动? (2)怎样渡河时间最短?(3)当v 水<v 船时,怎样渡河位移最短?答案 (1)参与了两个分运动,一个是船相对水的运动(即船在静水中的运动),一个是船随水漂流的运动(即一个分运动是水的运动).(2)如图所示,设v 船与河岸夹角为θ,船过河的有效速度为v 船sin θ,时间t =dv 船sin θ,当θ=90°时,t =dv 船最小,即当船头垂直河岸时,时间最短,与其他因素无关.(3)当v 船与v 水的合速度与河岸垂直时,位移最短.此时v 船cos θ=v 水,v 合=v 船sin θ,t =dv 船sin θ. [知识深化]1.不论水流速度多大,船头垂直于河岸渡河,时间最短,t min =dv 船,且这个时间与水流速度大小无关.2.当v 水<v 船时,合运动的速度方向可垂直于河岸,最短航程为河宽.3.当v 水>v 船时,船不能垂直到达河对岸,但仍存在最短航程,当v 船与v 合垂直时,航程最短,最短航程为s min =v 水v 船d . 注意:小船渡河用时最短与位移最短是两种不同的运动情景,时间最短时,位移不是最短. 例3 已知某船在静水中的速度为v 1=4 m/s ,现让船渡过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d =100 m ,水流速度为v 2=3 m/s ,方向与河岸平行, (1)欲使船以最短时间渡河,渡河所用时间是多少?位移有多大? (2)欲使船以最小位移渡河,渡河所用时间是多少?(3)若水流速度为v 2′=5 m/s ,船在静水中的速度为v 1=4 m/s 不变,船能否垂直河岸渡河? 答案 (1)25 s 125 m (2)10077s (3)不能解析 (1)由题意知,当船在垂直于河岸方向上的分速度最大时,渡河所用时间最短,河水流速平行于河岸,不影响渡河时间,所以当船头垂直于河岸渡河时,所用时间最短,则最短时间为t =d v 1=1004s =25 s.如图甲所示,当船到达对岸时,船沿河流方向也发生了位移,由直角三角形的几何知识,可得船的位移为l =d 2+x 2,由题意可得x =v 2t =3×25 m=75 m ,代入得l =125 m.(2)分析可知,当船的实际速度方向垂直于河岸时,船的位移最小,因船在静水中的速度为v 1=4 m/s ,大于水流速度v 2=3 m/s ,故可以使船的实际速度方向垂直于河岸.如图乙所示,设船斜指向上游河对岸,且与河岸所成夹角为θ,则有v 1cos θ=v 2,cos θ=v 2v 1=34,则sin θ=1-cos 2θ=74,所用的时间为t =d v 1sin θ=1004×74s =10077 s. (3)当水流速度v 2′=5 m/s 大于船在静水中的速度v1=4 m/s 时,不论v 1方向如何,其合速度方向总是偏向下游,故不能垂直河岸渡河.1.要使船垂直于河岸横渡,即路程最短,应使v 船在水流方向的分速度和水流速度等大、反向,这种情况只适用于v 船>v 水时.2.要使船渡河时间最短,船头应垂直指向河对岸,即v 船与水流方向垂直.3.要区别船速v 船及船的合运动速度v 合,前者是发动机或划行产生的分速度,后者是合速度.针对训练1 (多选)下列图中实线为河岸,河水的流动方向如图中v的箭头所示,虚线为小船从河岸M 驶向对岸N 的实际航线.则其中可能正确的是( )答案 AB解析 小船渡河的运动可看做水流的运动和小船运动的合运动.虚线为小船从河岸M 驶向对岸N 的实际航线,即合速度的方向,小船合速度的方向就是其真实运动的方向,分析可知,实际航线可能正确的是A 、B. 三、“绳联物体”的速度分解问题“绳联物体”的速度分解问题指物体拉绳(杆)或绳(杆)拉物体的问题(下面为了方便,统一说成“绳”):(1)物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度方向应取沿绳方向和垂直绳方向. (2)由于绳不可伸长,一根绳两端物体沿绳方向的速度分量大小相等. (3)常见的速度分解模型(如图5)图5例4如图6所示,用船A拖着车B前进时,若船匀速前进,速度为v A,当OA绳与水平方向夹角为θ时,则:(与B相连的绳水平且定滑轮的质量及摩擦不计)图6(1)车B运动的速度v B为多大?(2)车B是否做匀速运动?答案(1)v A cos θ(2)不做匀速运动解析(1)把v A分解为一个沿绳方向的分速度v1和一个垂直于绳的分速度v2,如图所示,所以车前进的速度v B大小应等于v A的分速度v1,即v B=v1=v A cos θ.(2)当船匀速向前运动时,θ角逐渐减小,车速v B将逐渐增大,因此,车B不做匀速运动.“关联”速度的分解规律1.分解依据:(1)物体的实际运动就是合运动.(2)由于绳、杆不可伸长,所以绳、杆两端所连物体的速度沿着绳、杆方向的分速度大小相同.2.分解方法:将物体的实际运动速度分解为垂直于绳、杆和沿绳、杆的两个分量.针对训练2 如图7所示,A物块以速度v沿竖直杆匀速下滑,经细绳通过光滑轻质定滑轮拉动物体B在水平方向上运动(与B相连的绳水平).当细绳与水平面夹角为θ时,求物体B 运动的速度v B的大小.图7答案v sin θ解析物块A沿杆向下运动,有使绳子伸长和使绳子绕定滑轮转动的两个效果,因此绳子端点(即物块A)的速度可分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向的两个分速度,如图所示.其中物体B的速度v B的大小等于沿绳子方向的分速度v∥.则有v B=v∥=v sin θ.1.(合运动性质的判断)(多选)关于运动的合成与分解,下列说法中正确的是( )A.物体的两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动B.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动,则合运动一定是曲线运动C.合运动与分运动具有等时性D.速度、加速度和位移的合成都遵循平行四边形定则答案BCD2.(两分运动的合成)(多选)一质量为2 kg的质点在如图8甲所示的xOy平面内运动,在x 方向的速度-时间(v-t)图像和y方向的位移-时间(y-t)图像分别如图乙、丙所示,由此可知( )图8A.t=0时,质点的速度大小为12 m/sB.质点做加速度恒定的曲线运动C .前2 s ,质点所受的合力大小为10 ND .t =1 s 时,质点的速度大小为7 m/s 答案 BC解析 由v -t 图像可知,质点在x 方向上做匀减速运动,初速度大小为12 m/s ,而在y 方向上,质点做速度大小为5 m/s 的匀速运动,故在前2 s 内质点做匀变速曲线运动,质点的初速度为水平初速度和竖直初速度的合速度,则初速度大小:v 0=122+52m/s =13 m/s ,故A 错误,B 正确;由v -t 图像可知,前2 s ,质点的加速度大小为:a =Δv Δt=5 m/s 2,根据牛顿第二定律,前2 s 质点所受合外力大小为F =ma =2×5 N=10 N ,故C 正确;t =1 s 时,x 方向的速度大小为7 m/s ,而y 方向速度大小为5 m/s ,因此质点的速度大小为72+52m/s =74 m/s ,故D 错误.3.(关联速度问题)(多选)如图9所示,一人以恒定速度v 0通过光滑轻质定滑轮竖直向下拉绳使小车在水平面上运动,当运动到图示位置时,细绳与水平方向成45°角,则此时( )图9A .小车运动的速度为12v 0B .小车运动的速度为2v 0C .小车在水平面上做加速运动D .小车在水平面上做减速运动 答案 BC解析 将小车速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,如图所示,人拉绳的速度与小车沿绳子方向的分速度大小是相等的,根据三角函数关系v cos 45°=v 0,则v =v 0cos 45°=2v 0,B 正确,A 错误.随着小车向左运动,小车与水平方向的夹角越来越大,设夹角为α,由v =v 0cos α知v 越来越大,则小车在水平面上做加速运动,C 正确,D 错误.4.(小船渡河问题)小船在200 m 宽的河中横渡,水流速度是2 m/s ,小船在静水中的航速是4 m/s.求:(1)要使小船渡河耗时最少,应如何航行?最短时间为多少? (2)要使小船航程最短,应如何航行?最短航程为多少? 答案 (1)船头正对河岸航行耗时最少,最短时间为50 s (2)船头偏向上游,与河岸成60°角,最短航程为200 m解析 (1)如图甲所示,船头始终正对河岸航行时耗时最少,即最短时间t min =d v 船=2004s =50 s.(2)如图乙所示,航程最短为河宽d ,即最短航程为200 m ,应使v 合′的方向垂直于河岸,故船头应偏向上游,与河岸成α角,有cos α=v 水v 船=12,解得α=60°.一、选择题考点一 运动的合成与分解1.关于合运动、分运动的说法,正确的是( ) A .合运动的位移为分运动位移的矢量和 B .合运动的位移一定比其中的一个分位移大 C .合运动的速度一定比其中的一个分速度大 D .合运动的时间一定比分运动的时间长 答案 A解析 位移是矢量,其运算遵循平行四边形定则,A 正确;合运动的位移可大于分位移,也可小于分位移,还可等于分位移,B 错误;同理可知C 错误;合运动和分运动具有等时性,D 错误.2.如图1所示,在一次救灾工作中,一架离水面高为H m 、沿水平直线飞行的直升飞机A ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B ,在直升飞机A 和伤员B 以相同的水平速率匀速运动的同时,悬索将伤员吊起.设经t s 时间后,A 、B 之间的距离为l m ,且l =H -t 2,则在这段时间内关于伤员B 的受力情况和运动轨迹正确的是下列哪个图( )图1答案 A解析根据l=H-t2,可知伤员B在竖直方向上是匀加速上升的,悬索中拉力大于重力,即表示拉力F的线段要比表示重力G的线段长,伤员在水平方向匀速运动,所以F、G都在竖直方向上;向上加速,运动轨迹向上偏转,只有A符合,所以在这段时间内关于伤员B的受力情况和运动轨迹正确的是A.3.(多选)在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图2所示.关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是( )图2A.相对地面的运动轨迹为直线B.相对地面做匀变速曲线运动C.t时刻猴子相对地面的速度大小为v0+atD.t时间内猴子相对地面的位移大小为x2+h2答案BD解析猴子在水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做初速度为零的匀加速直线运动,猴子相对地面的运动轨迹为曲线;因为猴子受到的合外力恒定(加速度恒定),所以相对地面猴子做的是匀变速曲线运动;t时刻猴子对地的速度大小为v=v02+(at)2;t时间内猴子对地的位移大小为s=x2+h2.4.物体在直角坐标系xOy所在平面内由O点开始运动,其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图像如图3所示,则对该物体运动过程的描述正确的是( )图3A.物体在0~3 s做匀变速直线运动B.物体在0~3 s做匀变速曲线运动C.物体在3~4 s做变加速直线运动D.物体在3~4 s做匀变速曲线运动答案 B解析物体在0~3 s内,x方向做v x=4 m/s的匀速直线运动,y方向做初速度为0、加速度a y=1 m/s2的匀加速直线运动,合初速度v0=v x=4 m/s,合加速度a=a y=1m/s2,所以物体的合运动为匀变速曲线运动,如图甲所示,A错误,B正确.物体在3~4 s内,x方向做初速度v x=4 m/s、加速度a x=-4 m/s2的匀减速直线运动,y 方向做初速度v y=3 m/s、加速度a y=-3 m/s2的匀减速直线运动,合初速度大小v=5 m/s,合加速度大小a=5 m/s2,v、a方向恰好相反,所以物体的合运动为匀减速直线运动,如图乙所示,C、D错误.考点二小船渡河问题5.小船以一定的速率垂直河岸向对岸划去,当水流匀速时,它渡河的时间、发生的位移与水速的关系是( )A.水速小时,位移小,时间也小B.水速大时,位移大,时间也大C.水速大时,位移大,但时间不变D.位移、时间大小与水速大小无关答案 C解析小船渡河时参与了顺水漂流和垂直河岸横渡两个分运动,由运动的独立性和等时性知,小船的渡河时间决定于垂直河岸的分运动,等于河的宽度与垂直河岸的分速度之比,由于船以一定速率垂直河岸向对岸划去,故渡河时间一定.水速大,水流方向的分位移就大,合位移也就大,反之则合位移小.6.一只小船渡河,运动轨迹如图4所示.水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边;小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变.由此可以确定( )图4A .船沿AD 轨迹运动时,船相对于静水做匀加速直线运动B .船沿三条不同路径渡河的时间相同C .船沿AB 轨迹渡河所用的时间最短D .船沿AC 轨迹到达对岸前瞬间的速度最大 答案 D解析 因为三种运动船的船头垂直河岸,相对于静水的初速度相同,垂直河岸方向运动性质不同,沿水流方向运动相同,河的宽度相同,所以渡河时间不等,B 错误;加速度的方向指向轨迹的凹侧,依题意可知,AC 径迹是船相对于静水做匀加速运动,AB 径迹是船相对于静水做匀速运动,AD 径迹是船相对于静水做匀减速运动,从而知道AC 径迹渡河时间最短,A 、C 错误;沿AC 轨迹在垂直河岸方向是匀加速运动,故船到达对岸前瞬间的速度最大,D 正确.7.(多选)一快艇从离岸边100 m 远的河流中央向岸边行驶.已知快艇在静水中的速度-时间图像如图5甲所示;河中各处水流速度相同,且速度-时间图像如图乙所示.则( )图5A .快艇的运动轨迹一定为直线B .快艇的运动轨迹一定为曲线C .快艇最快到达岸边,所用的时间为20 sD .快艇最快到达岸边,经过的位移为100 m 答案 BC解析 两分运动为一个是匀加速直线运动,另一个是匀速直线运动,知合速度的方向与合加速度的方向不在同一直线上,合运动为曲线运动,故A 错误,B 正确.当快艇船头垂直于河岸运动时,时间最短,垂直于河岸方向上的加速度a =0.5 m/s 2,由d =12at 2,得t =20 s ,而位移大于100 m ,选项C 正确,D 错误.考点三 绳关联速度问题8.(多选)如图6所示,人在岸上用轻绳通过光滑轻质定滑轮拉船,不计空气阻力,与人相连的绳水平,已知船的质量为m ,水的阻力恒为F f ,当轻绳与水面的夹角为θ时,船的速度为v ,人的拉力大小为F ,则此时( )图6A .人拉绳行走的速度为v cos θB .人拉绳行走的速度为vcos θC .船的加速度为F cos θ-F fm D .船的加速度为F -F fm答案 AC解析 船的运动产生了两个效果:一是使滑轮与船间的绳缩短,二是使绳绕滑轮顺时针转动,因此将船的速度按如图所示进行分解,人拉绳行走的速度v 人=v ∥=v cos θ,选项A 正确,B 错误;绳对船的拉力等于人拉绳的力,即绳的拉力大小为F ,与水平方向成θ角,因此F cos θ-F f =ma ,解得a =F cos θ-F fm,选项C 正确,D 错误.9.人用绳子通过光滑轻质定滑轮拉物体A ,A 穿在光滑的竖直杆上,当以速度v 0匀速地拉绳使物体A 到达如图7所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A 实际运动的速度是( )图7A .v 0sin θ B.v 0sin θC .v 0cos θ D.v 0cos θ答案 D解析 由运动的合成与分解可知,物体A 参与两个分运动:一个是沿着与它相连接的绳子的运动,另一个是垂直于绳子斜向上的运动.而物体A 的实际运动轨迹是沿着竖直杆向上的,这一轨迹所对应的运动就是物体A 的合运动,它们之间的关系如图所示.由几何关系可得v =v 0cos θ,所以D 正确.10.如图8所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A 和B ,它们通过一根绕过光滑轻质定滑轮O 的不可伸长的轻绳相连接,物体A 以速率v A =10 m/s 匀速运动,在绳与轨道成30°角时,物体B 的速度大小v B 为( )图8A .5 m/s B.533 m/s C .20 m/s D.2033m/s 答案 D解析 物体B 的运动可分解为沿绳BO 方向靠近定滑轮O 使绳BO 段缩短的运动和绕定滑轮(方向与绳BO 垂直)的运动,故可把物体B 的速度分解为如图所示的两个分速度,由图可知v B ∥=v B cos α,由于绳不可伸长,有v B ∥=v A ,故v A =v B cos α,所以v B =v A cos α=2033m/s ,选项D 正确.二、非选择题11.(运动的合成与分解)一物体在光滑水平面上运动,它在相互垂直的x 方向和y 方向上的两个分运动的速度-时间图像如图9所示.图9(1)计算物体的初速度大小; (2)计算物体在前3 s 内的位移大小. 答案 (1)50 m/s (2)3013 m解析 (1)由题图可看出,物体沿x 方向的分运动为匀速直线运动,沿y 方向的分运动为匀变速直线运动.x 方向的初速度v x 0=30 m/s ,y 方向的初速度v y 0=-40 m/s ,则物体的初速度大小为v 0=v x 02+v y 02=50 m/s.(2)在前3 s 内,x 方向的分位移大小x 3=v x ·t =30×3 m=90 my 方向的分位移大小y 3=|v y 0|2·t =402×3 m=60 m , 故s =x 32+y 32=902+602m =3013 m.12.(关联速度问题)一辆车通过一根跨过光滑轻质定滑轮的轻绳提升一个质量为m 的重物,开始车在滑轮的正下方,绳子的端点离滑轮的距离是H .车由静止开始向左做匀加速直线运动,经过时间t 绳子与水平方向的夹角为θ,如图10所示.试求:图10(1)车向左运动的加速度的大小; (2)重物m 在t 时刻速度的大小. 答案 (1)2H t 2tan θ (2)2H cos θt tan θ解析 (1)车在时间t 内向左运动的位移:x =Htan θ,由车做匀加速直线运动,得:x =12at 2,解得:a =2xt2=2Ht 2tan θ.(2)t 时刻车的速度:v 车=at =2Ht tan θ,由运动的分解知识可知,车的速度v 车沿绳的分速度大小与重物m 的速度大小相等,即:v 物=v 车cos θ, 解得:v 物=2H cos θt tan θ.。

相关文档
最新文档