六年级下学期小学语文同步综合复习期末模拟试卷III卷
人教部编版语文六年级下册期末综合模拟试卷(三)(含答案)
人教部编版语文六年级下册期末综合模拟试卷（三）（含答案）(时间：90分钟 满分：100分)来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。
加油!第一部分 积累与运用 （55分）一、下列各组中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A ．僻．静（b ì） 实．验（sh í） 元宵．（xi āo ） 水浒．（h ǔ）B ．苦闷．（m èn ） 拘．留（j ū） 诞．生（d àn ） 恰．好（qi à）C ．搅和．（huo ） 防御．（y ù） 剥削．（xu ē）事例．（li è）D ．间．断（ji ān ） 处境．（j ìng ） 栅．栏（zh à） 远眺．（ti ào ）二、读下面句子，根据拼音写汉字。
（8分）为了推翻三座大山的y ā p ò( )，为了ch è d ǐ( )解放全中国，多少共产党人qi án f ù h òu j ì( )，浴血奋战。
他们有的遭受了k ù x íng( )，面对y án j ùn( )的考验，仍然坚强不屈；有的未能等到胜利的那一天，就已zhu àng li è x ī sh ēng( )。
毛泽东主席在《为人民服务》中指出：为人民l ì y ì( )而死，就是s ǐ d é q í su ǒ( )。
这些革命先烈值得我们永远怀念。
三、我会读拼音，写词语。
(10分)j ì m òzh ēng f ā x ī sh ēng k ǒng bùlǐnɡ yùjié rán fáng yùyī wēi qīn xídān ge四、查字典完成练习。
六年级水平综合下学期小学语文期末模拟试卷III卷
10. 填空1.（1）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“______，______ ？”2.（2）晚报上对股票形势的分析一点也不具体，让人看了______——摸不着头脑。
3.（3）燕子去了，______；杨柳枯了，______；桃花谢了，______。
4.（4）古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志，顽强追求自己的理想，这真是______，______。
5.（5）春天，是个让人神往的季节，漫步河边，微风轻浮，突然发现头顶的柳树已吐出新绿，真可谓“______，______”；放眼望去，小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏，你怎能不感叹：“______，______”。
11. 《匆匆》的作者是______，《卖火柴的小女孩》的作者是______。
二、阅读理解(30分)12. 请根据要求完成句子考查1.（1）修改病句哥哥最喜欢打篮球和足球。
2.（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？3.（3）根据场景补充的人物语言学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。
你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。
你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“______”4.（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（加上关联词，把两个小句子合成一句话）5.（5）下面的句子所运用的说明方法是______地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。
地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
13. 把陈述句换成把字句①他紧紧地握住了老人的手。
②我读完了那本课外书。
14. 阅读下文，回答问题跨越百年的美丽<节选>关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。
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④小孩子们买各种花炮燃放，______不跑到街上去淘气，在家中照样______能有声有光地玩耍。
7. 下面的句子没有语病的一项是（）A .我估计李明一定知道这件事的起因。
B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
8. 能正确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的是（）A .人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻。
B .人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻。
C .人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
D .人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻。
9. 写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字10. 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______，______”。
11. 写出“为是其智弗若与？日：非然也”的意思。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。
说实在的，田螺很好看。
整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。
硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。
头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
1.（1）这段的构段方式是______，主要介绍了______。
2.（2）（用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表其一______；其二______；其三______。
3.（3）“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是______句，形象地说明了______。
13. 读古诗《送元二使安西》，写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。
14. 阅读下文，回答问题迎着风走①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。
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H我们度过了一个漫长的暑假______
7. 读下面的段落，完成后面的题目。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，。
为而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
我们都是来自，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得。
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。
要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
不过，我们应当减少那些不必要的牺牲。
我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
1.（1）在空白处按原文填空。
2.（2）联系实际举例说一说司马迁的话的含义。
8. 请根据要求完成句子考查
1.（1）修改病句
哥哥最喜欢打篮球和足球。
2.（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
3.（3）根据场景补充的人物语言学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。
你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。
你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“______”
4.（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。
千难万险不
能阻挡我们前进的步伐。
（加上关联词，把两个小句子
合成一句话）
5.（5）下面的句子所运用的说明方法是______
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。
地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
9. 对对子：稻草捆秧父抱子 ______
10. 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______，______”。
11. 补充课文
1.（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，______。
”
告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“______，
______。
”则让我们明白______。
2.（2）在______里，在______里，在______里，看不出
______的时候，也看不出______的时候，无日不迎风吐
艳。
这句话写出了______。
3.（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心
品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“______，______。
”
能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中
的“______，______。
”又让我感受到她强烈的爱情之
情。
4.（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为
“______”和“______”的聂荣臻将军，有______的天
游峰的扫路人，有______的伯诺德夫人一家人，个个都
令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的
______，欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下面的文字，在括号里填上与课文相对应的人物
1.（1）一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着……穿着一
双拖鞋，……那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是
她妈妈穿的。
______
2.（2）他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄
都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了。
______
3.（3）父亲仍旧穿着那件布旧棉袍，可是没戴眼睛。
我看
到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
______
4.（4）她穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又
略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能
看透一切，看透未来。
______
5.（5）他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈着轻
快的步子走进教室里，全班同学热烈鼓掌欢迎。
______ 13. 阅读下文，回答问题
爱因斯坦是一位伟大的科学家。
他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。
他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。
他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。
难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣爱好)。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。
有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：“有的。
”
同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说□老师□这是我第一次和第二次做的□交给您的是我第三次做的□老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。
1.（1）选择括号中合适的词语。
产生了______ (兴趣爱好) (惊奇奇怪) ______地看着
2.（2）在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——______ 渺小——______
3.（3）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为______，后来老
师改变了对他的态度，因为______。
4.（4）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知
道这是怎么回事吗？
5.（5）在文中最后一段中没有标点的加上标点。
同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说______老师______这是我第一次和第二次做的______交给您的是我第三次做的______老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。
14. 阅读下文，回答问题
迎着风走。