幼儿园2015年4月份知识汇报单
幼儿园学前班4月份教学内容总结
幼儿园学前班4月份教学内容总结
数学：1、巩固复习100以内加减法的进退位
2、做各题题型（详见练习本）
3、知道什么是填空题，选择题，判断题，应用题
语文
拼音：1、复习声母（23个）韵母（24个）整体认读音节（16个），知道声母中的翘舌音和平舌音，韵母中的单韵母和复韵母，会填写声母表和韵
母表中所缺字母。
2、学习直呼音节
3、学习三拼音节，能准确找出音节中的介韵母。
4、能在音节中区分声母和韵母。
5、做各类题（详见练习本）
生字：1、复习笔画名称，偏旁部首
2、学习生字组词并造句
3、做题型（详见练习本）
4、初步掌握如何运用切笔、顿笔写字。
识字：见千字文数从“天地玄黄-----寸阴是金”
古诗：《游子吟》《忆江南》《竹枝词》《乌衣巷》
常识：1、灯泡为什么会发光？2、知道海水是咸的，河水是淡的 3、为什么总是先看到闪电，后听到声音？ 4、为什么小鸭子会游泳，小鸡不会？
5、花为什么万紫千红？
6、为什么秋天会落叶？
7、植物吃什么长大？
8、胡萝卜的根为什么很大？
儿歌：《哇哈哈》《祖国祖国我爱你》《小毛驴》《小火车》
弟子规：父母呼，应勿缓--------孝方贤
三字经：人之初，性本善-------此十义，人所同
千字文：天地玄黄，宇宙洪荒------尺壁非宝，寸阴是金
手指操：《快乐一家子》《小熊过桥》《小红花》
成龙接龙：事过境迁，迁善改过-------席地而坐
英语：1----8 详见《少儿情境英语宝典》
教学反馈意见：
幼儿姓名
家长签字
谢谢您对我们工作的支持！。
幼儿园班级4月工作总结表
幼儿园班级4月工作总结表
4月份是一个充满活力和希望的月份，对于我们幼儿园的班级来说更是如此。
在这个月里，我们经历了许多挑战，也取得了许多成就。
在这篇文章中，我们将回顾过去一个月的工作，总结我们的成绩和不足之处，为未来的工作做好准备。
首先，让我们来看看我们在4月份所取得的成绩。
在这个月里，我们班级的孩子们在各个方面都取得了进步。
他们在语言表达、社交能力、动手能力等方面都有了明显的提高。
在老师们的精心指导下，孩子们学会了更多的知识，也更加独立和自信了。
我们还举办了一次家长会，让家长们更加了解孩子在学校的情况，并与他们共同讨论孩子的成长问题。
然而，我们也意识到了一些不足之处。
在这个月里，我们发现孩子们在团队合作和自我管理方面还有待提高。
有些孩子在课堂上表现得不够专注，有些孩子在与同学相处时还存在一些问题。
我们还需要更多地关注孩子们的个性发展，让每个孩子都能找到自己的兴趣和特长。
在未来的工作中，我们将继续努力，为孩子们提供更好的学习环境和更多的关爱。
我们将继续加强团队合作和家校合作，让孩子们在不同的环境中都能得到支持和鼓励。
我们也将更加关注每个孩子的个性发展，让每个孩子都能找到自己的兴趣和特长。
我们相信，在老师、家长和孩子们共同努力下，我们的班级一定会取得更大的进步。
让我们一起期待未来的成就吧！。
幼儿园四月份工作汇报表
幼儿园组织全园教师参加了全旗教职工趣味运动会，我们本着参与快乐、团结向上的原则进行比赛，最终在团体拔河比赛中获得了幼儿园组第一名，我们将以本次活动为契机，今后一定要多锻炼身体，全面提升教师的身体素质。
全体教师参加了全旗教职工运动会。
各班级进行“温馨班集体”评选活动。
全园教师进行6S管理培训。
各班组织幼儿进行种植活动。
组织教师进行区域活动培训。
组织召开文艺汇演家长会会议。234567
8
月工作小结：
紧张而忙碌的一个月很快过去了，现将本月活动总结如下：
首先，我们针对6S管理的相关内容对老师们进行了培训，并逐一将学习到的内容落实到工作实际中，各岗工作人员将物品整理的井井有条，并带动幼儿有条理的整理玩具，在潜移默化中幼儿学会了分类摆放。
月工作分析：
经过培训班级区域材料的投放已经很丰富了，而且主题墙设计也比较好，只是，幼儿进行区域活动的常规不是很好，孩子们目前还不能按照6S的要求自主收放材料，需要教师加强引导。
月工作整改措施：
6S管理无论对于幼儿还是教师都特别好，所以，教师应该继续坚持，让这种管理形成习惯，环节干部要多次进行回头看，这样就可以坚持下去。
汇报人：xxxxx xxxx年x月xx日
幼儿园组织全园教师参加了全旗教职工趣味运动会我们本着参与快乐团结向上的原则进行比赛最终在团体拔河比赛中获得了幼儿园组第一名我们将以本次活动为契机今后一定要多锻炼身体全面提升教师的身体素质
幼儿园四月份工作汇报表
序 号
主要工作情况
1
幼儿园以班级单位组织幼儿进行了春游活动。
幼儿园四月份工作总结
篇一：第一幼儿园四月份工作总结平泉第一幼儿园四月份工作总结紧张而愉快的4月份已经过去了，在全体教职员工共同努力下，取得了一些成绩，但也存在一些不足，为了总结经验，查找不足，特做4月份工作总结。
一、改善校园环境，提高办园条件。
各班教师、保育员不辞辛苦布置了各班楼道的墙画，美化的校园环境，给校园增添了新的色彩，每个班的墙面设计都体现了不同的风格，是教师教学成果的展示，特别是中三班、中二班具有独特的创意，利用特有的废旧物品发挥最大的作用。
给各班购买了7台名牌电子钢琴，彻底解决了教师上课教学器材困难的问题，购买了新电脑2台、维修了部分办公电脑。
给各班购买evd、vcd。
从根本上解决教职工的存在的实际问题，从而也进一步提高了办园品味。
二、加强教育教学管理，提高教师的专业素质。
教师素质是提高教育质量教学质量的根本要素，因此，我们把四月份确定为歌颂弹唱活动月，把培养幼儿良好行为习惯作为重点，四月28日举行了教师弹诵唱比赛，并以组为单位。
语言组教师也尽了最大的努力，从不同程度上都有所提高。
音乐组教师歌声嘹亮，自然得体大方，飘逸，歌曲流畅，吐字清楚，充分体现了幼儿教师的才华和风采。
总之，在活动中，大家重视程度高，积极性强，充分发挥了我园教师的才华。
可以说一幼的每个人都是有发展的，有潜力的，我们一幼的人，个个都是最棒的。
另外，加强常规教学管理，坚持每天做间操，每天早晨播放幼儿音乐，每天上好每一节课。
实行隔周政治学习和业务学习，积极开展文明礼仪和健康知识讲座。
三、加强安全管理，做好安全卫生保健工作，确保全园师生生命财产安全。
我园一项把安全工作作为一项重要任务来抓，把安全工作放到首位。
实行园长亲自抓安全，主管领导具体抓，做到层层有人抓，处处有人管。
坚持谁主管，谁负责的原则。
完善各项安全制度，加强各项安全管理，园长和分管领导亲自对幼儿园各个部门各个环节进行排查和督导，同时做了记录。
柳园长主持，园长、书记亲自参加，以组为单位，召开专项安全会议。
幼儿园班级4月工作总结表
幼儿园班级4月工作总结表
4月份是幼儿园班级里忙碌而充实的一个月，我们在这个月里开展了丰富多彩
的教育活动，为孩子们提供了良好的成长环境和教育资源。
以下是我们班级4月工作总结表：
1. 教育活动。
在4月份，我们开展了多样化的教育活动，包括主题教育活动、手工制作、音
乐舞蹈等。
通过这些活动，孩子们在玩中学，激发了他们的学习兴趣，提高了他们的动手能力和创造力。
2. 课程安排。
我们严格按照教学计划，合理安排了各类课程，包括语言、数学、美术、体育等，让孩子们在全面发展的同时，培养了他们的学习习惯和自主学习能力。
3. 安全保障。
在4月份，我们加强了安全教育，定期进行了消防演习和安全疏散演练，确保
了孩子们的安全。
4. 家园共育。
我们积极与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况，鼓励家长参与到孩子的教育
中来，形成了良好的家园共育氛围。
总的来说，4月份是一个充实而快乐的月份，我们班级在老师们的共同努力下，为孩子们提供了优质的教育资源和成长环境，让他们在快乐中学会了很多知识，锻炼了很多能力。
我们相信，在接下来的日子里，我们会继续努力，为孩子们带来更多的成长和快乐。
小中班四月份学习内容总结
小中班四月份学习内容总结一、语言：1、故事：《小兔开店》、《怪车轱辘辘》、《世界上第一个听诊器》。
2、古诗：《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3：诗歌：《四月的雨》下雨了，雨点先是轻轻地落在地上，像猫的脚步。
后来渐渐大了、重了，窗外的小树摇着脑袋。
我说：“这是春天的雨在给小树梳头。
”《春雨》春雨、春雨细细洒，淋绿了柳树，点红了桃花，浇得种子发了芽。
小青蛙睡醒了，池塘边叫呱呱。
小燕子回来了，躲在屋檐下。
蝴蝶、蜜蜂飞来了，藏在花丛中。
小朋友齐欢呼：“春雨、春雨快快下！”《脱衣歌》缩缩头，拉出你的乌龟壳；缩缩手，拉出你的小袖口。
《叠衣歌》关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。
4、识字：店、雨、春、花、手、车、衣、虫。
二、常识：《棒小孩》、《一起来做操》、《早上好》、《择菜》、《谁会飞》、《爱护花草》、《帽子的秘密》、《了解居住的地方》。
三、计算：《妈妈问，宝宝答》、《复习3的形成和数数》、《找图形》。
四、美术：1、涂色——《大苹果》、《小树叶》、《可爱的小兔子》、《好看的花朵》。
2、添画——《香喷喷的薯条》、《甜甜的菠萝》、《火红的太阳》、《亲亲绿色》、《可爱的小蝌蚪》、《毛毛虫》、《火红的太阳》。
3、手工——《发型设计师》、《小火箭》。
4、迷宫——《寻找浑天绫》、《小猫捉老鼠》、《迷宫》。
五、音乐：《好娃娃》爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈；奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶搬凳坐呀，奶奶笑哈哈；爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。
《我有一双小小手》我有一双小小手，一只左来一只右，小小手，小小手，一共十个手指头；我有一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣会梳头，自己事情自己做。
《春天》春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰；蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一蹦一跳又一跳。
幼儿园(小班)四月份教学总结
幼儿园（小班）四月份教学总结
数学：1 能正确的数数从1------50.
2 认一认:（1）单数: 1
3 5 7 9
(2 ) 双数：2 4 6 8 10
语文： 1 背诵声母表，韵母表。
2 知道单韵母有几个？它们是谁？
3 知道声母有多少个？它们是谁？
识字：人手多少白火山土水天口刀车飞虫上中下日月石木英语：动物有：猴子狗猫蛇狐狸兔子老虎水果：西瓜香蕉葡萄桔子桃子
身体器官：手脸脚眼睛耳朵腿胳膊
儿歌：《上学歌》《小兔乖乖》《找朋友》《一分钱》《小松鼠》
古诗：《关山月》《江雪》《马诗》《春晓》《悯农》
常识：陆地上最大的动物是什么？（大象）
蝴蝶是什么变的？（毛毛虫）
爱迪生发明了什么？（电灯）
一年有几个季节？（四个季节，分别是春季夏季秋季冬季）手指操：《拍手歌》《拇指一家》《洗手歌》《快乐一家子》
三字经：从“人之初，性本善”--------“百而千,千而万。
”
成语接龙：一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬
扬眉吐气气吞山河河汾门下下笔成章章台杨柳
柳暗花明明辨是非非同小不可可想而知知法犯法
法不阿贵贵人多忘事事在人为为父不人
教学反馈意见：
幼儿姓名
家长签字
谢谢您对我们工作的支持！。
2015幼儿园四月份工作总结,(3500字)
2015幼儿园四月份工作总结,(3500字)百度《幼儿园四月份工作总结,(字)》，好的范文应该跟大家分享，幼儿园四月份工作总结(字)幼儿园四月份工作总结总结一：幼儿园四月份工作总结因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园，幼儿园四月工作总结。
这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了方便家长了解我园四月及五月的工作安排，特将以上工作公布如下：四月份我们做了那些工作?、邀请西瓜班家长观摩教学。
、由于手足口和水痘疫情，决定游泳课暂停，各班组织幼儿放风筝或踢足球活动，多增加阳光浴的时间。
、认识春天，组织全园幼儿外出写生。
、召开伙委会，组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食情况提出改进意见。
月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。
、全园教师参加一年一度上岗体检，、爱读书活动：每人会讲一个故事启动。
、各班开设活动区，为培养孩子们自主学习、合作意识、想象力、创造力等空间。
、由外教组织全园幼儿体验国际文化节—复活节活动。
、月日为月过生日的小朋友集体生日会，本次生日会由桔子班教师负责。
老师们的童话剧和每个班带来的精彩节目，为生日会增添光彩。
、迎接教委领导及其它园园长来园指导。
各位领导及园长对我园所做的工作给予充分肯定。
、百度教师相互观摩课，为提高教师专业水平平台。
注重评价和总结。
、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。
、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。
加强日常消毒管理，发放家长问卷，及时发放关于传染病防控知识。
、国防教育启动。
已组织部分幼儿参与篇章一观看阅兵式。
、组织教师到姐妹园所参观学习。
、策划运动会程序和游戏项目。
组织全园幼儿练习大型操。
、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。
各班把测试的内容纳入到户外体育游戏中。
、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。
参加月日学校升国旗活动。
、早教下社区活动，组织教师到万科进行早教宣传工作。
幼儿园园所4月份工作总结
幼儿园园所4月份工作总结
4月份是一个充满活力和希望的月份，幼儿园园所在这个月里也经历了许多精
彩的工作和活动。
在这个月份里，我们园所全体教职工积极投入工作，努力为孩子们营造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
接下来，让我们来总结一下4月份的工作成果吧。
首先，我们在这个月份里开展了丰富多彩的活动。
比如，我们举办了春游活动，带领孩子们走进大自然，感受春天的气息；还有各种手工制作、绘画比赛等活动，让孩子们在玩中学，在学中玩，充分发挥他们的想象力和创造力。
其次，我们园所注重了家园共育的理念。
我们与家长们保持密切的联系，及时
沟通孩子的学习情况和成长进展，共同关心孩子的成长。
我们还举办了家长会和亲子活动，让家长们更加了解园所的教育理念和工作情况，促进家园合作，共同为孩子们的成长努力。
此外，我们还加强了教师队伍的培训和学习。
我们组织了多次教研活动和培训
课程，让教师们不断提升自己的教育教学水平和专业素养，为孩子们提供更好的教育服务。
总的来说，4月份是一个充实而忙碌的月份，园所的工作也取得了丰硕的成果。
在未来的日子里，我们将继续努力，为孩子们打造更好的成长环境，让他们快乐健康地成长。
同时，我们也希望家长们能够继续支持我们的工作，共同关心孩子的成长，让他们在园所和家庭中都能得到充分的关爱和教育。
让我们共同期待孩子们更加美好的未来吧！。
幼儿园大班四月月总结报告
幼儿园大班四月月总结报告1. 本月班级概况在四月份，我们的大班有27名班级成员，其中男生15人，女生12人。
本月我们进行了各种各样的活动，包括学习、游戏和创造性的艺术活动。
通过这些活动，孩子们在不知不觉中增长了知识，提高了技能，并且建立了友谊。
2. 学科发展2.1 语言在语言学习方面，我们着重培养了孩子们的口语表达能力。
我们鼓励孩子们用简单的句子来描述自己的感受和经历。
此外，我们还进行了绘本分享，让孩子们通过阅读和讲故事来提高他们的语言能力。
在这个过程中，我们看到了孩子们在识字和理解故事方面的巨大进步。
2.2 数学本月，我们的数学学习主题是形状和图案。
通过游戏和手工制作，孩子们学会了识别和绘制不同的形状，比如圆形、三角形和正方形。
我们还鼓励他们在观察和实践中寻找周围环境中的图案，并尝试复制它们。
这些练习不仅锻炼了他们的观察力和手眼协调能力，还激发了他们对数学的兴趣。
2.3 科学与探索为了培养孩子们的科学思维和好奇心，我们进行了一系列的科学实验和观察活动。
我们研究了植物的生长和变化过程，并在班级里种植了一些简单的植物。
孩子们在观察植物的同时，学到了植物所需的养分和条件，以及它们与环境的相互作用。
2.4 社交与情感发展在幼儿园大班，我们非常重视孩子们的社交与情感发展。
我们通过小组合作游戏和角色扮演等活动，鼓励孩子们学会与他人合作、分享和沟通。
我们还组织了一些班级活动，如户外郊游和音乐会，以促进同学之间的交流和合作。
3. 艺术与创造性发展在艺术与创造性发展方面，我们通过绘画、手工制作、音乐和舞蹈等活动，鼓励孩子们发挥他们的想象力和创造力。
孩子们用各种各样的材料和颜色创作出了自己的艺术作品。
我们还举办了一次小型音乐会，每个孩子都有机会展示自己的音乐才华。
这些活动不仅让孩子们享受了艺术的乐趣，还培养了他们的审美能力和表达能力。
4. 健康与体育发展为了促进孩子们的身体发展和健康意识，我们每天安排了体育活动。
幼儿园4月份工作总结PPT
定期检查消防设施是否完好有 效，及时更换损坏或过期的消
防器材。
安全出口与疏散通道
确保安全出口和疏散通道畅通 无阻，设置明显的安全指示标 志。
校园周边环境治理
加强与相关部门的沟通协作， 治理校园周边交通、治安等环 境问题。
学生活动场所安全
定期检查学生活动场所设施是 否安全可靠，及时消除安全隐
梳理经验 发现问题 激励团队 规划未来
通过总结，梳理4月份工作中的经 验和教训，为今后的工作提供参 考。
通过总结，肯定团队的努力和成 绩，激发团队成员的积极性和创 造力。
02
教育教学工作
Chapter
课程设置与实施
主题活动
4月份我们围绕“春天”主题，开 展了植树节、花卉展览、春日野 餐等系列活动，让孩子们感受春 天的美好。
加强了学生日常行为 规范的教育和引导， 处理了部分学生的纪 律问题。
03
家长沟通
定期发布学生在园情 况，组织家长会，增 进家校之间的合作与 信任。
04
教师培训
开展了针对性的教师 培训活动，提高了教 师的教育教学水平。
总结目的与意义
深入剖析工作中存在的问题和不 足，明确改进方向。
结合4月份工作总结，为接下来的 工作制定更加科学、合理的计划 。
在教师团队建设上，要注重培养教师的专业素养和职业道德，营造良好的工作氛围 和团队精神。
未来发展趋势预测及应对策略
01
02
预测：随着社会对学前 教育的重视程度不断提 高和家长对幼儿园教育 质量的期望不断升高， 未来幼儿园将面临更加 严峻的竞争和挑战。
应对策略
03
04
05
提高教育教学质量：不 断更新教育理念和方法 ，关注孩子们的个体差 异和需求，促进孩子们 全面和谐发展。
幼儿学习情况汇报模板
幼儿学习情况汇报模板一、学习情况总体概况。
本期幼儿学习情况总体良好，大部分幼儿表现出了积极的学习态度和良好的学习成绩。
在教师的精心指导下，幼儿们在各个学科领域都取得了一定的进步，学习成绩较为稳定。
二、学习态度和行为表现。
在学习态度和行为表现方面，幼儿们大多能够认真听讲，积极参与课堂互动，乐于表达自己的看法和想法。
他们在学习中表现出了较强的好奇心和求知欲，对新知识和新技能能够保持高度的热情和兴趣。
同时，幼儿们在学习过程中也能够遵守纪律，尊重师长，与同学之间能够友好相处，形成了良好的学习氛围。
三、学科学习情况。
1. 语言表达能力。
在语言表达能力方面，幼儿们通过课堂教学和日常生活中的交流，逐渐提高了自己的口头表达能力和语言组织能力。
他们能够简单清晰地表达自己的想法，并且在语言表达中逐渐增加了词汇量和语法结构的运用。
2. 数学认知能力。
在数学认知能力方面，幼儿们通过各种数学游戏和实际操作，逐渐掌握了基本的数学概念和计算方法。
他们能够简单地进行加减法运算，并且能够在日常生活中灵活运用数学知识。
3. 科学探究能力。
在科学探究能力方面，幼儿们通过观察、实验和探究，逐渐形成了对自然现象的认知和理解。
他们能够提出简单的科学问题，并且通过实验和观察来寻找答案，培养了自己的观察和思考能力。
四、学习中存在的问题和建议。
在幼儿学习过程中，也存在一些问题需要我们重点关注和解决。
比如，部分幼儿在学习中存在注意力不集中、学习态度消极等情况，需要我们及时进行引导和帮助。
同时，也需要我们在教学中更加注重个性化教学，关注每个幼儿的学习特点和需求，为他们提供更有针对性的学习指导和帮助。
五、下阶段学习工作计划。
在下一阶段的学习工作中，我们将继续加强对幼儿学习情况的观察和分析，针对性地开展各项学科的教学工作。
同时，我们也将进一步加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的学习情况，共同努力为幼儿的成长和发展创造更好的学习环境。
通过对幼儿学习情况的汇报和分析，我们相信在教师、家长和幼儿共同的努力下，幼儿的学习情况将会不断取得进步，为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿园月度工作总结报告_幼儿园小班4月总结报告
幼儿园月度工作总结报告_幼儿园小班4月总结报告尊敬的园长：您好！我是XXX幼儿园小班的班主任，我将向您汇报我们小班在4月份的工作总结。
1. 教学工作方面：在4月份，我们小班注重培养幼儿的语言表达能力和动手能力。
通过丰富多彩的故事、游戏和绘本，激发幼儿的学习兴趣，并引导他们积极参与到各项活动中来。
我们积极开展小班团体活动，包括互动游戏、拼图和绘画等，让幼儿们在游戏中学习，提高他们的动手能力和想象力。
2. 集体活动方面：我们在4月份举办了多次主题班会，如春天、动物和蔬菜等。
通过观察和体验，幼儿们对春天的特点有了更深入的认识，了解了各种动物和蔬菜的特点，并通过模仿和动手制作的方式，加深对这些知识的理解。
我们还组织了幼儿园内外的郊游活动，让幼儿亲近大自然，感受四季的变化。
3. 家园沟通方面：为了增强和家长的沟通和交流，我们坚持每周一次的家园活动，邀请家长参与到幼儿的学习和生活中来。
通过和家长的合作，我们共同关注幼儿的成长和发展，提供更好的教育服务。
4. 个别关注方面：在幼儿的学习和生活中，我们发现了一些个别幼儿的问题，如注意力不集中、情绪不稳定等。
我们及时与家长取得联系，共同商讨解决办法，并提供一些行之有效的建议。
通过和家长的积极配合，这些问题得到了有效的解决。
5. 师德师风方面：作为小班的班主任，我时刻以身作则，注重培养自身的专业素养和家园合作精神，积极参加教育培训和研讨会，不断提升自身的教育水平。
我也注重与同事之间的交流和合作，共同促进教育教学工作的开展。
在4月份，我们小班在教学和管理工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如个别幼儿的行为管理还需要加强，教学资源的更新也需要加大投入等。
我们会认真总结经验教训，不断探索适合小班幼儿发展的教育方法，为幼儿的成长和发展提供更好的服务。
感谢您对我们小班工作的关心和支持！班主任：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告一、教学工作总结：4月份，我们小班注重幼儿的全面发展，通过丰富多彩的课程活动，培养了幼儿的动手能力、观察力、表达能力等多项综合能力。
在教育教学方面取得了以下成果：1. 语言表达：通过绘本故事会、拟人化角色扮演等活动，提高了幼儿的语言表达能力，能够简单表达自己的想法与感受。
2. 社交能力：开展小组游戏和合作活动，培养了幼儿的团队合作意识和社交能力，他们能够与同伴友好相处、共同完成任务。
3. 科学探究：以探索为主题，引导幼儿主动观察、探索环境，培养了他们的科学思维和动手能力。
4. 数字认知：通过数数游戏和数字拼图等活动，提高了幼儿对数字的认知能力，能够简单进行数字运算。
二、个别幼儿发展情况：针对部分幼儿的个别特点和需求，我们进行了有针对性的教育教学工作，取得了一定的进展。
1. 小明：小明在语言表达方面表现出色，能够通过简单的语句表达自己的意思。
但在社交方面有一定的困难，容易与同伴发生冲突。
针对他的需求，我们通过开展小组合作活动，培养了他的团队合作意识，并与家长进行沟通，得到了积极的家庭配合。
2. 小红：小红在科学探究方面表现出色，对周围的事物非常感兴趣，能够提出很多问题并进行探究。
但在语言表达方面还需要进一步提高。
为此，我们进行了绘本故事会和角色扮演等活动,提高了她的语言表达能力。
三、家园共育情况：我们与家长保持密切的沟通和合作，共同努力为幼儿提供更好的成长环境。
在家园共育方面取得了以下成果：1. 家访活动：通过家访活动，了解了幼儿在家庭中的表现和需求，使我们更好地进行针对性的教育教学。
2. 家庭作业：每周布置了家庭作业，鼓励家长与幼儿一起完成，提高了家长对幼儿学习的重视程度。
3. 家长会：定期召开家长会，向家长介绍幼儿的成长情况和教学计划，与家长共同商讨解决幼儿成长中的问题。
四、存在的问题与改进措施：在教学工作中，我们也存在一些问题，下面是我们的改进措施：1. 教学资源不足：加强教学资源的管理和利用，丰富幼儿的学习材料和教学活动。
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告尊敬的家长们：大家好！我是小班的班主任，现向您们汇报一下我们小班4月份的教育教学工作成果。
一、教学目标本月我们的教学目标主要体现在以下几个方面：1. 提高孩子们的语言表达能力和交流能力。
2. 培养孩子们的动手能力和观察能力。
3. 培养孩子们的良好生活习惯。
二、教学内容1. 语言表达能力和交流能力的提高本月我们着重教授了一些与季节、天气、动物等相关的单词，同时通过故事、歌曲和游戏等方式，引导孩子们积极参与英语交流活动，提高他们的语言表达和交流能力。
2. 动手能力和观察能力的培养本月我们安排了一些手工制作活动，如剪纸、画画、粘贴等，旨在培养孩子们的动手能力和观察能力。
通过这些活动，孩子们学会了如何用剪刀剪纸，如何将颜色相近的物品分类等，提高了他们的动手能力和观察能力。
3. 良好生活习惯的养成本月我们注重培养孩子们的良好生活习惯。
如如何自己穿脱衣服、如何使用餐具、如何定期洗手等。
通过反复的示范和指导，孩子们在这方面有了明显的进步，养成了良好的生活习惯。
三、教学方法1. 游戏教学法我们采用了大量的游戏教学法，通过游戏的方式调动孩子们的积极性，培养他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2. 情景教学法我们注重创造各种情境，使孩子们在真实的生活环境中进行学习和实践，增强他们的学习动力和实际运用能力。
3. 组织性教学法我们通过小组合作的方式，让孩子们在交流中共同学习，相互帮助，提高合作能力和团队意识。
四、教育效果经过一个月的教学实践，孩子们在各方面都有了一定的提高。
语言表达能力和交流能力明显提高，动手能力和观察能力有了明显的发展，良好生活习惯的养成也取得了明显的进步。
五、家长配合在本月的教学工作中，我们感受到了家长们的大力支持和积极配合。
家长们与我们保持密切的沟通，关注孩子们的学习情况，并及时与我们进行反馈。
我们真诚地感谢家长们的关心和支持。
六、展望未来在接下来的教学工作中，我们将继续努力，进一步提高小班教育教学质量。
幼儿园教师学期总结报告_幼儿园小班4月总结报告
幼儿园教师学期总结报告_幼儿园小班4月总结报告尊敬的领导，亲爱的家长，大家好！回想这一学期，我们的幼儿园迎来了一批可爱的小宝贝，他们带着大大的眼睛，天真无邪地闯进我们的教学区，让我们的课堂瞬间充满了生机和活力。
在这精彩的教育旅程中，我们班级的小朋友们积极向上，逐渐成长，取得了优良的学习成果和实践成果。
现在，我要向大家汇报一下我们班级这个学期的教学工作情况。
一、教育目标本学期，我们班级的教育方案主要围绕如下几个方面展开：1. 学习关于语言、数学、科学和社会的基本知识2. 激发幼儿的创造力与探究精神3. 锻炼幼儿的身体协调能力和运动技能4. 培养幼儿良好的社会习惯和心理品质二、课程安排1. 语言学习：我们通过讲故事、模仿绘画、做游戏等课程活动，增加幼儿的语言表达能力和理解力，以及运用常用词汇进行书写和阅读的能力。
2. 数学学习：我们注重幼儿数学思维方式的发展，将相应的课程活动结合进游戏、手工制作当中，让幼儿获得数学知识的同时也能够享受到感受、体验的快乐。
3. 科学探究：我们注重与幼儿进行探究式学习，引导幼儿发现、感悟，从而培养科学思维方式和跨学科思维方式，达到综合性、灵活性和领导力等一系列的能力。
4. 社会认知：我们通过幼儿节目、互动活动、角色扮演等课程活动，引导幼儿了解社会常识和道理，以及平等、友爱、自尊、互助、合作、劳动等社会价值观念。
三、教学成果目前，我们的幼儿已经能够在语言、数学、科学和社会等方面获得了显著的进步和成果。
一些评估数据也可以证明这一点：1. 小朋友们的语言表达能力和理解力有了很大提高，不再局限于短语和简单的句子表达。
2. 小朋友们的数学认知能力有了包括数形关系、简单几何形状等在内的更全面的了解。
3. 小朋友们的科学和探究能力得到了极大提高，能够进行多种多样的学习活动，比如发现新事物、分类、探究变化等。
4. 小朋友们的社会习惯和心理品质得到了很好的锻炼和培养，能够在日常生活和集体活动中体现出自主性、追求卓越等传统美德。
2015年4月幼儿园大班教学工作总结
2015年4月幼儿园大班教学工作总结篇一良好的学习习惯和学习态度。
这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立，自理，使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下: 一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。
以培养孩子主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题的能力为主旨,活动以游戏式数学的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以做中学、玩中学、学知识、练思维的方式，以手、眼、脑并用，教、学、做合一的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。
通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。
并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础. 三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。
所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告时间过得很快，转眼间我们已经进入了幼儿园四月份的学习生活。
本班在此期间，教师和幼儿们一起努力，取得了许多进步和成绩。
以下是我们的总结报告。
成绩总结1.在语言表达方面，孩子们的语言表达能力有了很大提高。
他们在交流时能够用简单的语言表达自己的想法并得到别人的理解；能够回答老师提出的问题，有时候甚至会对问题进行深入的思考。
同时，孩子们也能够主动问问题，表达自己对生活、环境的好奇心和兴趣，对自然、社会等方面的知识有了进一步了解。
2.在认知方面，孩子们的观察能力、想象力和创造力得到了发展和提高。
他们能够通过研究、观察和探究事物，慢慢掌握新的知识、思想和观念。
同时，孩子们的画画、手工等动手能力也有了更大的提升。
3.在情感方面，孩子们的自律能力、同理心和团队合作精神得到了提高。
他们学会了自我安慰、自我管理，能够在不被干扰的情况下专注于自己的学习；在团队合作中，孩子们可以主动与其他同学配合，学会分享和互相支持。
亮点总结1.语音表达活动通过表情、动作、绘画、游戏等多种活动，激发孩子们的语言表达的兴趣，提高他们的语言能力。
2.课程教学我们在教学中，采用多种形式，如幻灯片、故事、游戏等，让孩子们在运动、语言、音乐、艺术等各方面得到充分体现。
还有通过生活经验，学习如何照顾自己，如何与他人沟通，让孩子学会更加自立。
3.家长帮助在家长大力支持下，我们的孩子在各方面都取得了不小的进展，尤其是在实践操作过程中，可以发现家长对孩子的指导有着举足轻重的作用。
未来展望未来的教学工作，我们将在孩子们的多方面才华上面进行培养和发展，让幼儿园的孩子们在求知的道路上展现出更加出色的成绩和发展。
同时，我们也将注重大课间、体育活动等方面的教育，提高孩子们的身体素质和团队协作精神等。
总的来说，四月份的教学工作成功完成，孩子们的表现也得到了家长的认可和赞赏。
我们将继续努力，为孩子的健康成长而努力工作。
以上就是小班教学工作的总结报告，希望家长们能够对我们的工作有更深的了解和认识。
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告
幼儿园教师总结报告格式_幼儿园小班4月总结报告一、教育活动总结在4月份的教育活动中，我们紧紧围绕幼儿的发展需求，注重培养幼儿的自理能力、社交能力和思维能力。
我们采取了多种方式进行教育活动，包括游戏、情景教学和实践操作等。
1.自理能力培养我们通过组织幼儿开展生活自理活动，如穿脱衣物、洗手、整理书包等，培养了幼儿的自理能力和协作精神。
我们还进行了一些实践操作，如使用筷子吃饭、使用剪刀剪纸等，让幼儿在实践中提升自己的生活技能。
2.社交能力培养我们注重培养幼儿的社交能力，组织了各种小组活动和游戏，让幼儿学会与他人合作、分享和交流。
我们还进行了一些角色扮演活动，让幼儿模仿不同的社交场景，培养他们的沟通能力和情商。
3.思维能力培养我们注重培养幼儿的思维能力，通过情景教学和游戏，让幼儿学会观察、思考和解决问题。
在数学方面，我们进行了一系列的数数、比较大小等活动，让幼儿学会数字的概念和数学的基本运算。
二、幼儿表现总结在4月份，幼儿们的表现给予了我们很大的鼓舞和肯定。
他们在各个方面都有了很大的进步。
1.自理能力幼儿们在自理能力方面取得了显著的进步。
他们可以独立完成穿脱衣物、洗手等活动，并且能够整理自己的书包和玩具。
他们还能够使用筷子吃饭和剪刀剪纸，这些都展示了他们在生活技能方面的成长。
2.社交能力幼儿们在社交能力方面也有了明显的进步。
他们能够主动与他人进行合作和分享，学会了互相尊重和倾听他人的意见。
在游戏和小组活动中，他们的合作精神和团队意识得到了有效的培养。
3.思维能力幼儿们在思维能力方面也有了很大的提升。
他们学会了观察和思考问题，并且能够尝试解决问题。
在数学方面，他们学会了数数和比较大小，有了对数字和运算的初步认识。
三、存在问题与建议在4月份的教育工作中，我们也发现了一些问题，并提出了相应的建议。
1.自理能力培养仍需加强虽然幼儿们在自理能力方面有了很大的进步，但仍有一些幼儿存在困难。
我们需要进一步加强个别幼儿的培养，提供更多的机会和指导。
幼儿园四月份月结报告
幼儿园四月份月结报告# 幼儿园四月份月结报告## 1. 引言本报告旨在总结幼儿园四月份的运营情况，包括教务管理、幼儿发展、师资培训等方面的数据和进展。
通过对各项指标的分析，帮助幼儿园管理层了解整体情况，为下一阶段的发展制定合理的目标和策略。
## 2. 教务管理### 2.1 班级管理四月份，共有5个班级，分别为小班、中班、大班、特长班和小升初班。
幼儿园在班级管理上强调个体差异的关注，采用小班教学，每班平均15名学生，确保照顾到每个孩子的个别需求。
### 2.2 课程安排为促进幼儿全面发展，幼儿园每周安排丰富多彩的课程活动，包括语言、数学、音乐、美术、体育等方面的培训。
在四月份，我们特别注重社交技能的培养，通过团队合作和互动游戏，提高孩子们的社交能力和沟通能力。
### 2.3 家园互动家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
四月份，我们积极开展了亲子活动和家长会，与家长沟通交流，分享孩子在学校的表现和成长，为家长提供教育方面的指导和建议。
## 3. 幼儿发展### 3.1 幼儿能力培养在四月份，幼儿园注重培养幼儿多方面的能力。
通过游戏和活动，提升他们的认知能力、语言表达能力、动手能力以及解决问题的能力。
在幼儿园内的观察评估中，发现孩子们在这些方面有了明显的进步。
### 3.2 个别教育针对个别幼儿的特殊需求，我们提供了个别教育和辅导，确保每个孩子都能得到适当的关注和教育。
通过与家长的合作，我们制定了个别发展计划，帮助他们克服困难，提高综合能力。
### 3.3 健康管理幼儿园重视幼儿的身体健康，定期检查并记录体温、身高、体重等信息。
同时，通过合理的膳食安排和户外活动，提高幼儿的免疫力和身体素质，减少疾病的发生。
## 4. 师资培训### 4.1 继续教育四月份，为提高教师的教育水平和专业技能，幼儿园组织了多次继续教育培训活动。
教师们学习了最新的教学方法和教育理论，通过实际操作和讨论，提高了课堂教学的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、养成教育
提高孩子的生活自理能力，自己会用勺子进餐，自己洗手，学习和同伴交往，增加老师和幼儿的感情，争取让孩子在最短的时间适应幼儿园生活。
二、语言《儿歌》
1、《鸟窝》小鸟窝，圆又圆，鸟儿宝宝睡里面；风儿吹，树枝摇，鸟儿宝宝睡着了。
2、《小白兔》白净净，小衣衫，小兔上学身上穿。
灰不沾，泥不沾，人人见了都喜欢。
3、《小蚂蚁过河》河对岸，真好玩，没有桥，没有船，小蚂蚁，怎么办？摘片树叶当渡船。
4、《大家来唱歌》小鸡唱歌叽叽，小鸭唱歌呷呷呷，小猫唱歌喵喵喵，小狗唱歌汪汪汪，青蛙唱
歌呱呱呱，我也唱歌1—2—3
三、数学
1、比较数字：2和1 1个气球2个气球
比较数字3和1 3只猫1条鱼
2、复习数字：1—10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3、数字6的认识
四、识字宝宝鸟宝飞虫衣见好有青蛙
五、美术《妈妈的头发》《大红花》《学画直线》
手工《小提包》《小狐狸》《小白兔》
六、安全教育
1、“上厕所的安全”：小朋友们要及时大小便，家长应注意为孩子选择简单舒适、穿脱相对容易的
服装。
2、“不要躲在大衣柜里”：小朋友们不要钻进大衣柜里玩，如果不小心被关在里面要学会呼救，否
则可能会发生危险！
3、“不随意玩水”：小朋友，玩水存在着很多安全隐患，可能会滑倒受伤，也可能会发生溺水的危
险……所以不要独自玩水，最好在大人的陪同下玩水。
七、早操舞蹈《礼仪操》《加加油》
八、音乐《拾豆豆》
九、游戏《切白菜》
一、养成教育：
激发幼儿读书兴趣，培养良好的学习习惯，为儿童个性的健康成长奠定良好的兴趣。
二、数学：1、《学习7的减法》2、《练习7的加、减法》3、《排序》4、《学习8的组成》
5、《练习8的组成》
6、《学习8的加法》
7、《学习8的减法》
8、《练习8的加减法》
三、语言：
1、《看谁组得多》球—足球—球拍—拍手—手帕闪—闪电—电灯—灯笼—笼子
汗—汗水—水果—果树—树叶火—灭火—火车—车头—头巾
2、《拾果果》上山坡，拾果果，看谁拾的果果多……刺猬地上滚一滚，谁也没它拾得多。
3、《学说形容词》（圆圆的）足球（绿绿的）草地（胖胖的）小猪
（红红的）苹果（蓝蓝的）天空（白白的）棉花
4、《他们在做什么》小明在（穿衣服）小冬在（叠被子）小花在（浇花）
小强在（修车）小军在（扫地）
5、《看图编句子》（小刚在看书）（小刚在打电话）（小刚在玩滑梯）
（小刚在吃饭）（小刚在钓鱼）
6、1）童谣《大花猫》：大花猫，咪咪咪，白兔洗菜鹅淘米，老鼠偷食烫坏嘴。
白鸽子，咕咕咕，公鸡敲锣狗打鼓，猴子玩火烧屁股。
2）识字：穿浇桃迎3）、拼音：qíbào gēdìjiěmèi
4）、写字：衣书闪汗拾果5）、复习整体认读音节
四、早操舞蹈：《礼仪操》《加加油》
五、美术：《小花被》《叠色练习》《风筝》涂色《涂色练习》
六、常识：1、教育小朋友吃饭时不能说笑，不能乱摇晃椅子。
不能边看电视边吃饭，让孩子养成良好的吃饭习
惯。
2、让小朋友吃东西时不能嬉笑打闹，防止异物进入气管。
3、让小朋友了解人的进食、消化、吸收和排泄过程，知道人体器官的功能。
4、让小朋友知道胃的作用。
教育小朋友只有科学饮食，身体才能健康成长。
5、教育小朋友要爱护桌椅、玩具、书本、爱护小鸟。
七、唱歌：《拾豆豆》》《谁会飞》
八、手工操作：《小货车》
九、唐诗：《村居》高鼎《小池》杨万里
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
泉眼无声惜细流，绿阴照水爱晴柔。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
十、手指律动操：《我的妈妈》
我的妈妈过节了，亲手为她做贺卡，
画幅画送给她，辛苦忙碌我爱她。
妈妈看了把我夸，从小懂得爱妈妈。
十一、安全教育：
1、食品中一般都有干燥剂，干燥剂具有较强的腐蚀性，告诉孩子干燥剂不能吃，不能玩，以免灼伤身体或
者误食发生危险。
2、乘坐私家车时，告诉小朋友一定要坐稳、扶好、系好安全系，以免发生危险。
3、夏天到了，冷饮成了孩子的最爱，告诉孩子不宜过早、过多地吃冷饮，吃过多的冷饮可能
会引起胃痛、腹泻、消化不良等症状！
XXX幼儿园2015年4月份中班知识汇报
一、养成教育
培养幼儿规律的生活作息习惯，多运动、勤锻炼，提高身体素质，做健康快乐的好儿童。
二、语言
1、今晚不再和你睡（儿歌）冬冬打碎一个杯，他往小猫身上推。
小猫气得喵喵叫：“你撒谎，你不对！
今晚不再和你睡。
”识字：不对。
2、看图学说短句想渴我困了，我想（睡觉）我饿了，我想（吃饭）
我累了，我想（休息）我渴了，我想（喝水）
3、学习小蚂蚁（儿歌）
小刚撒下一团饭，妈妈叫他看一看，几只蚂蚁跑过来，抬得抬来搬的搬，它们虽小不浪费，又爱劳动又节俭。
识字：劳动
4、说相反树干是（粗的），树枝是（细）的。
飞机（天）上飞，汽车（地）上跑。
白天光线（亮），夜晚光线（暗）。
5、猜谜语识字：认识
①像糖不能尝，有方也有长，你若写错字，请它来帮忙。
（橡皮）
②上学背肩上，上课放一旁，整天不吭声，学问肚里装。
（书包）
③有位老师不说话，肚里学问特别大，如有字儿不认识，你就快去请教它。
（字典）
6、写字：山，火，木。
写笔划：亅乚
写韵母：ai ei ui ao ou iu
三、数学:
1、认识9—10 9里面有1个9，9个1。
10里面有1个10，10个1。
2、可以点清10以内数的物品的数量。
3、比较和区别宽窄，让幼儿知识宽窄是相对的，只有通过比较，才能判断出谁宽谁窄。
四、常识
1、关心父母，教育小朋友要学会关心父母。
好爸爸，太劳累，躺在沙发已入睡。
我为爸爸盖好被，爸爸梦里笑微微。
2、我是妈妈的小帮手，让幼儿做一些力所能及的事，培养他们爱劳动的好习惯和自信心，并有一种成就感。
3、学洗澡：教会小朋友自己洗澡，让幼儿从小懂得讲卫生，勤洗澡，保持身体清洁。
4、受清洁、讲卫生小鸭叫呷呷，叫我剪指甲。
小猫叫咪咪，叫我把脸洗。
小鸟叫喳喳，叫我梳头发，
小狗叫汪汪，叫我换衣裳。
5、小小蛀牙菌：教育小朋友要坚持早晚刷牙，饭后漱口，多吃水果蔬菜，少吃甜食，这样就能避免蛀牙危
害牙齿。
6、丢垃圾教育小朋友时刻记住垃圾不乱扔，保护环境。
五、美术：1、草莓2、雨伞（涂色）3、黄瓜4、袜子5、手工小船、房子
六、安全教育：1、收拾玩具很重要2、单元游戏（区分安全和不安全的行为）
七、律动1、小蚂蚁，小蚂蚁真调皮，爬进大象鼻子里，大象打个大喷嚏，蚂蚁免费坐飞机。
2、手指操梦的眼睛夜夜打开，看什么都奇怪，大熊猫吃苹果，大老虎吃白菜，蜗牛赛跑得第一，
乌鸦穿着五彩衣，梦的世界真稀奇，自由自在多美丽。
八、早操《加加油》。