江苏省溧阳市高三语文专项训练《管仲列传》苏教版

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高中语文苏教版史记选读学案：专题四第10课管仲列传含答案

第10课管仲列传1．一词多义(1)称⎩⎨⎧ 声为律，身为度，称以出：故其称曰：君子病没世而名不称焉：(2)实⎩⎨⎧ 仓廪实而知礼节：桓公实怒少姬：2．虚词归纳与⎩⎪⎨⎪⎧ 知与之为取：少时常与鲍叔牙游：与嬴而不助五国也：夫六国与秦皆诸侯：子非三闾大夫与：3．古今异义词(1)鲍叔不以我为不肖古义：__________________________________今义：__________________________________(2)通货积财，富国强兵古义：__________________________________今义：__________________________________(1)仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

译文：__________________________________(2)岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？译文：__________________________________背景展示春秋初期，齐国渐渐强大，但是由于发生内乱，齐襄公被杀，而公子小白在鲍叔牙的辅佐下逃奔到莒国，公子纠在管仲的辅佐下逃奔到鲁国，以躲避本国的政治斗争。

齐国内部安定后，却一时没有国君，于是两位公子都急于回国做齐国君主。

管仲和鲍叔牙是很要好的朋友，但是都很想辅佐他们各自的主人，夺得齐国国君的位子。

双方发生矛盾，管仲率鲁国军队阻拦鲍叔牙和公子小白，暗自拿出了箭射向小白，但只射中了衣带钩。

小白假装中箭身亡，扑倒在车上。

管仲以为小白死了，立即送信给公子纠。

正急匆匆奔向齐都的公子纠听后，觉得没有人再和自己争位了，也就不慌不忙地走着。

结果公子小白迅速赶到临淄，当上国君，就是后来的齐桓公，他立即发兵迎击公子纠，鲁国迫于齐国压力，杀死公子纠，把管仲囚押起来，送回齐国治罪。

齐桓公本来恨透了管仲，一定要亲手杀死他才解恨。

但鲍叔牙劝他说：“管仲才华横溢，国士无双，您要想称霸诸侯，非管仲不可。

语文苏教版选修《史记选读》练习：第四章管仲列传巩固提升案 Word版含解析

一、积累运用1．对下列句子中加点词语的解释，不．正确的一项是( ) A ．九合．诸侯，一匡天下，管仲之谋也合：会合 B ．吾始困时，尝与鲍叔贾．贾：做买卖 C ．管仲贫困，常欺．鲍叔欺：欺负，占便宜 D ．少时常与鲍叔牙游．游：游玩解析：选D 。

游：交际，交往。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一项是( ) A.⎩⎨⎧吾尝为鲍叔谋事而更穷困哀斯墓之徒，有其石也，而为之记B.⎩⎨⎧吾尝三仕三见逐于君思垂空文以自见C.⎩⎨⎧吾尝为鲍叔谋事而更穷困聪明深察而近于死者D.⎩⎨⎧公子纠死，管仲囚焉寒暑易节，始一反焉解析：选B 。

B.介词，表被动/动词，“显露”。

A.介词，“替”；C.连词，表转折，“可是”；D.语气助词，不译。

3．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A ．鲍叔不以我为不肖．．B ．通货．．积财，富国强兵 C ．吾尝三战三走．D ．岂以为周道衰微．．解析：选D 。

A.古义：不贤，没有才能；今义：品行不好。

B.古义：交换货物；今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币。

C.古义：逃跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。

4．下列句中加点词的用法不．同于其他三项的一项是( ) A ．富．国强．兵 B ．然孔子小．之 C ．知我不羞．小节而耻．功名不显于天下也 D ．贵．轻重解析：选A 。

A.使动，使……富、使……强；B.意动，以……为小；C.意动，以……为羞、以……为耻；D.意动，以……为贵。

5．与“管仲既用”句式相同的一句是( )A ．吾幽囚受辱B ．岂管仲之谓乎C ．管仲之谋也D ．吾闻富贵者送人以财解析：选A 。

A 项与例句均为被动句。

B 项，宾语前置句；C 项，判断句；D 项，状语后置句。

二、课内阅读阅读下面的课文选段，完成6～9题。

管仲夷吾者，颍上人也。

少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善．遇之，不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。

高二语文苏教版选修《史记选读》第四专题管仲列传练习(附答案)

1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是()A．故论卑．而易行卑：卑微B．吾尝三战三走．走：逃跑C．生我者父母，知．我者鲍子也知：了解D．将顺其美，匡．救其恶匡：纠正2．下列加点词语意义相同的一项是()A．吾尝三仕三见逐于君吾长见其笑于大方之家B．鲍叔知其贤吾生也有涯，而知也无涯C．诸侯由是归齐视死忽如归D．上服度则六亲固物换星移几度秋3．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是()A．不以为言鲍叔不以我为贪B．然孔子小之夫晋，何厌之有C．鲍叔知其贤国无主，其能久乎D．吾始困时，尝与鲍叔贾与虎谋皮4．下列各句中含有古今异义的词的一项是()A．吾尝为鲍叔谋事而更穷困B．岂以为周道衰微C．仓廪实而知礼节D．鲍叔不以我为无耻5．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A．管仲因而信之B．贵轻重，慎权衡C．然孔子小之D．不羞小节而耻功名不显于天下6．下列句子的句式分类正确的一项是()①岂管仲之谓乎②公子纠死，管仲囚焉③率师以来，唯敌是求④信而见疑，忠而被谤⑤自古及今，未之尝闻⑥管仲夷吾者，颍上人也⑦甚矣，汝之不惠⑧求人可使报秦也⑨大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤⑩刘备，天下枭雄A．①⑨/②④/③⑤⑦/⑥⑩/⑧B．①③⑤/②④/⑥⑩/⑦/⑧⑨C．①③⑤⑨/②④/⑥⑩/⑦⑧D．①③⑤/②④/⑥⑧⑩/⑦/⑨7．以下六句分编为四组，全都表明管仲的民本思想的一组是()①齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下②仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱③管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯④以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶⑤下令如流水之原，令顺民心⑥将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑥8．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A．鲍叔终善遇之善：很好地B．鲍叔遂进管仲进：举荐C．生我者父母，知我者鲍子也知：了解D．管仲因而令燕修召公之政修：修建9．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是() A．不以为言鲍叔不以我为贪B．孔子小之夫晋，何厌之有C．鲍叔知其贤有蒋氏者，专其利三世矣D．四维不张，国乃灭亡刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

高中语文苏教版史记选读学案：专题四第10课管仲列传 Word版含答案

第10课管仲列传1．一词多义(1)称⎩⎨⎧ 声为律，身为度，称．以出：故其称．曰：君子病没世而名不称．焉：(2)实⎩⎨⎧ 仓廪实．而知礼节：桓公实．怒少姬：2．虚词归纳与⎩⎪⎨⎪⎧ 知与．之为取：少时常与．鲍叔牙游：与．嬴而不助五国也：夫六国与．秦皆诸侯：子非三闾大夫与．：3．古今异义词(1)鲍叔不以我为不肖．．古义：__________________________________今义：__________________________________(2)通货．．积财，富国强兵古义：__________________________________今义：__________________________________(3)吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．古义：__________________________________今义：__________________________________(4)以区区．．之齐在海滨。

古义：__________________________________今义：__________________________________4．将下列句中加点词语的活用类型加以归类(只填序号)①九合．诸侯②知我不羞．小节而耻．功名不显于天下也③管仲既任政相．齐④富．国强．兵⑤贵．轻重⑥管仲因而信．之⑦然孔子小．之⑧将顺其美．，匡救其恶．答：__________________________________5．判断下列各句的句式特点(1)公子纠死，管仲囚焉：__________________________________(2)管仲既用：__________________________________(3)吾尝三仕三见逐于君：__________________________________(4)生我者父母，知我者鲍子也：__________________________________(5)知与之为取，政之宝也：__________________________________(6)任政于齐：__________________________________(7)岂管仲之谓乎：__________________________________(8)分财利多自与：__________________________________(9)不以为言：__________________________________(10)齐桓公以霸：__________________________________6．翻译下面的句子(1)仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

高中语文专题四第10课管仲列传学案(含解析)苏教选修《史记》选读苏教

高中语文专题四第10课管仲列传学案（含解析）苏教选修《史记》选读苏教第10课管仲列传——春秋第一相核心素养目标 1.语言：掌握文中涉及的重要文言知识，重点是意动用法和使动用法。

2.思维：理解管鲍的知遇之交及管仲从政成功的原因，进一步体会司马迁理想中的成功人士特点和内心隐求。

3.审美：管仲对鲍叔牙真情告白文字的赏读。

学法点拨《史记·管晏列传》是春秋时代齐国政治家管仲、晏婴两人的合传。

本文节选了管仲局部。

它与其他传记相比拟，较为奇特。

它不是全面系统地记述管仲一生中的主要政绩，而是写了他一生的两件事，一是与鲍叔牙的交往，二是治齐的政绩。

材料集中，篇幅较小，结构严谨。

学习本文，需要注意以下几点：1.理解文中两局部之间的内在联系。

不仅要读懂管仲，更要读出管仲背后的鲍叔牙，从而认识二人之间相知相亲的真挚友谊。

认识到鲍叔牙知贤、荐贤、让贤的美德。

要读出司马迁在管仲这个成功人士身上寄托的感情。

2.语言学习既要注意丰富的句式，又要翻译重要语句。

3.文章第2段是重点，文字感人，最好熟读成诵。

诗美晨读无题遇明君一箭恩仇泯[注]，交挚友宏图大业展。

合诸侯霸业顶峰成，匡天下百家文化传。

[注] 这句说的是“一箭之仇〞的故事。

管仲与鲍叔牙分别辅佐齐国公子纠和小白(纠的弟弟)。

管仲曾射中小白带钩。

后来小白做了齐国国君，即齐桓公，齐桓公因鲍叔牙的劝告没有杀掉被俘的管仲，反而任以大用。

[赏析] 该诗四句分别概括了管仲人生中四个重要事件及其取得的成就。

注意前两句及后两句内在的因果关系。

Ⅰ语言积累与梳理一、根底梳理1.一词多义(1)称⎩⎪⎨⎪⎧ 声为律，身为度，称．以出：故其称．曰：君子病没世而名不称．焉： (2)实⎩⎪⎨⎪⎧ 仓廪实．而知礼节：桓公实．怒少姬：答案 (1)称量，权衡/称言，主张/赞许，称道 (2)充实/实际上2.古今异义词(1)鲍叔不以我为不肖．．古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(2)通货．．积财，富国强兵古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(3)吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(4)以区区．．之齐在海滨古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ 答案 (1)古义：不贤，没有才能。

高中语文《管仲列传》练习苏教版选修《史记选读》

高中语文《管仲列传》练习苏教版选修《史记选读》二、整体感知：第一部分（1—2节）：管鲍之交和深厚友情。

第二部分（3—4节）：管仲任政相齐政绩显著。

第三部分（5节）：司马迁的赞词。

三、重点研讨（一）1．仿照例句，找出并解释下列句中活用的词①相：名词作动词，做……宰相。

②信：使动用法，使……守信用。

③小：意动用法，以……为小，轻视。

④羞：意动用法，以……为羞。

耻：意动用法，以……为耻。

⑤贵：意动用法，以……为贵。

2．①判断句②判断句③介宾短语后置句，被动句④宾语前置句⑤反问句，宾语前置句⑥被动句⑦被动句⑧省略句⑨省略句3．①我曾经多次从政却多次被国君贬斥，鲍叔不认为我没有才能，知道我没有遇到机遇。

②生我的是父母，了解我的是鲍子。

③人们家中财物充足了就会讲究礼义道德，丰衣足食后就会关注荣辱的取舍。

④鼓励并顺从好的，纠正并制止坏的，这样一来统治者和百姓就能相亲相和。

（二）（1）是从五个方面来写的：（1）经商、（2）谋事、（3）出仕、（4）作战、（5）事君（2）这句话包含着管仲对鲍叔牙的感激之情，洋溢着对真挚友情的礼赞，表现了知己之人，知遇之情的难能可贵。

（3）这一节采用排比的修辞手法（五个“知”字的重复出现）。

管仲列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实。

真切而有层次地展现了两人的友谊与感情，热情地赞美了自己的知心朋友。

这节文字，司马迁较多地引述管仲的表白，一是对第1节内容的具体印证，二是借以交代管仲早期的坎坷生涯，为其日后任政相齐时的“顺民心”，取得从政的极大成功打下了坚实的人生阅历基础。

这节文字，内涵丰富，语言优美，具有艺术感染力。

（三）好友鲍叔牙的知贤荐贤；①推行了正确的内政和外交措施：“通货积财，富国强兵，与俗同好恶”。

“善因祸而为福，转败而为功”“贵轻重，慎权衡”；③他辅佐齐桓公采取“将顺其美，匡救其恶”的策略。

四、应用拓展1．A(危行：正直的行为)2．B(之：他，代越石父；到……去。

A．因；C．才；D．为什么)3．B4．B(晏子意识到自己进内室没有向越石父告辞，是无礼，有错就改，这才把越石父当做贵客对待)5．(1)我听说，君子在不了解自己的人那里受到委屈，而在了解自己的人那里意志就会得到伸张。

语文苏教版选修《史记选读》练习：管仲列传演练 Word版含解析推荐

一、积累运用1．对下列句子中加点词语的解释，不．正确的一项是( )A．九合．诸侯，一匡天下，管仲之谋也合：会合B．吾始困时，尝与鲍叔贾．贾：做买卖C．管仲贫困，常欺．鲍叔欺：欺负，占便宜D．少时常与鲍叔牙游．游：游玩解析：选D。

游：交际，交往。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一项是( )A．吾尝为．鲍叔谋事而更穷困哀斯墓之徒，有其石也，而为．之记B．吾尝三仕三见．逐于君百姓之不见．保，为不用恩焉C．仓廪实而．知礼节吾尝为鲍叔谋事而．更穷困D．常欺鲍叔，鲍叔终善遇之．管仲世所谓贤臣，然孔子小之．解析：选C。

C.连词，表顺承/连词，表转折。

A.介词，替；B.介词，表被动；D.代词，他。

3．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A．鲍叔不以我为不肖．．B．通货．．积财，富国强兵C．吾尝三战三走．D．岂以为周道衰微．．解析：选D。

A.古义：不贤，没有才能；今义：品行不好。

B.古义：交换货物；今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币。

C.古义：逃跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。

4．下列句中加点词的用法不．同于其他三项的一项是( )A．富．国强．兵B．然孔子小．之C．知我不羞．小节而耻．功名不显于天下也D．贵．轻重解析：选A。

A.使动，使……富、使……强；B.意动，以……为小；C.意动，以……为羞、以……为耻；D.意动，以……为贵。

5．下列句式不．同于其他三项的一项是( )A．吾尝三仕三见逐于君B．管仲囚焉C．生我者父母，知我者鲍子也D．管仲既任政相齐解析：选C。

A、B、D三项都是被动句，C项为判断句。

二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～9题。

管仲夷吾者，颍上人也。

少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善．遇之，不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。

及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。

鲍叔遂进．管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

语文苏教版选修《史记选读》练习：第四章管仲列传巩固提升案 Word版含解析

游：交际，交往。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧吾尝为．鲍叔谋事而更穷困哀斯墓之徒，有其石也，而为．之记 B.⎩⎪⎨⎪⎧吾尝三仕三见．逐于君思垂空文以自见．C.⎩⎪⎨⎪⎧吾尝为鲍叔谋事而．更穷困聪明深察而．近于死者 D.⎩⎪⎨⎪⎧公子纠死，管仲囚焉．寒暑易节，始一反焉．解析：选B 。

B.介词，表被动/动词，“显露”。

A.介词，“替”；C.连词，表转折，“可是”；D.语气助词，不译。

A.古义：不贤，没有才能；今义：品行不好。

B.古义：交换货物；今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币。

C.古义：逃跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。

A.使动，使……富、使……强；B.意动，以……为小；C.意动，以……为羞、以……为耻；D.意动，以……为贵。

5．与“管仲既用”句式相同的一句是()A．吾幽囚受辱B．岂管仲之谓乎C．管仲之谋也D．吾闻富贵者送人以财解析：选A。

A项与例句均为被动句。

B项，宾语前置句；C项，判断句；D项，状语后置句。

二、课内阅读阅读下面的课文选段，完成6～9题。

管仲夷吾者，颍上人也。

少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善．遇之，不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。

苏教版选修《史记》选读同步训练：管仲列传(含答案)

(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)A．故论卑．而易行卑：卑微B．吾尝三战三走．走：逃跑C．生我者父母，知．我者鲍子也知：了解D．将顺其美，匡．救其恶匡：纠正解析A项，卑：平易。

答案 A2．下列加点词语意义相同的一项是( )(3分)A．吾尝三仕三见．逐于君吾长见．其笑于大方之家B．鲍叔知．其贤吾生也有涯，而知．也无涯C．诸侯由是归．齐视死忽如归．D．上服度．则六亲固物换星移几度．秋解析均为表被动。

B分别为知道/知识；C分别为归顺/回家；D分别为制度/量词，次，回。

答案 A3．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是 ( )(3分)A．不以．为言鲍叔不以．我为贪B．然孔子小之．夫晋，何厌之．有C．鲍叔知其．贤国无主，其．能久乎D．吾始困时，尝与．鲍叔贾与．虎谋皮解析D项，均为介词，和。

A介词，把/动词，认为；B第三人称代词，他，他们/助词，宾语前置的标志；C第三人称代词，他，他们/副词，表反问语气，难道。

答案 D4．下列各句中含有古今异义的词的一项是( )(3分)A．吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．B．岂以为．．周道衰微C．仓廪实而知礼节．．D．鲍叔不以我为无耻．．解析“穷困”在句中指处境困窘。

答案 A．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )(3分)A．管仲因而信．之B．贵．轻重，慎权衡C．然孔子小．之D．不羞．小节而耻功名不显于天下解析A项为使动用法，其余三项为意动用法。

答案 A6．下列句子的句式分类正确的一项是( )(3分)①岂管仲之谓乎②公子纠死，管仲囚焉③率师以来，唯敌是求④信而见疑，忠而被谤⑤自古及今，未之尝闻⑥管仲夷吾者，颍上人也⑦甚矣，汝之不惠⑧求人可使报秦也⑨大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤⑩刘备，天下枭雄A．①⑨/②④/③⑤⑦/⑥⑩/⑧B．①③⑤/②④/⑥⑩/⑦/⑧⑨C．①③⑤⑨/②④/⑥⑩/⑦⑧D．①③⑤/②④/⑥⑧⑩/⑦/⑨解析①③⑤宾语前置句/②④被动句/⑥⑩判断句/⑦主谓倒装句/⑧⑨定语后置句。

高二语文苏教版选修《史记选读》第四专题管仲列传练习(附答案)

1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是()A．故论卑．而易行卑：卑微B．吾尝三战三走．走：逃跑C．生我者父母，知．我者鲍子也知：了解D．将顺其美，匡．救其恶匡：纠正2．下列加点词语意义相同的一项是()A．吾尝三仕三见逐于君吾长见其笑于大方之家B．鲍叔知其贤吾生也有涯，而知也无涯C．诸侯由是归齐视死忽如归D．上服度则六亲固物换星移几度秋3．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是()A．不以为言鲍叔不以我为贪B．然孔子小之夫晋，何厌之有C．鲍叔知其贤国无主，其能久乎D．吾始困时，尝与鲍叔贾与虎谋皮4．下列各句中含有古今异义的词的一项是()A．吾尝为鲍叔谋事而更穷困B．岂以为周道衰微C．仓廪实而知礼节D．鲍叔不以我为无耻5．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A．管仲因而信之B．贵轻重，慎权衡C．然孔子小之D．不羞小节而耻功名不显于天下6．下列句子的句式分类正确的一项是()①岂管仲之谓乎②公子纠死，管仲囚焉③率师以来，唯敌是求④信而见疑，忠而被谤⑤自古及今，未之尝闻⑥管仲夷吾者，颍上人也⑦甚矣，汝之不惠⑧求人可使报秦也⑨大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤⑩刘备，天下枭雄A．①⑨/②④/③⑤⑦/⑥⑩/⑧B．①③⑤/②④/⑥⑩/⑦/⑧⑨C．①③⑤⑨/②④/⑥⑩/⑦⑧D．①③⑤/②④/⑥⑧⑩/⑦/⑨7．以下六句分编为四组，全都表明管仲的民本思想的一组是()①齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下②仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱③管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯④以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶⑤下令如流水之原，令顺民心⑥将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑥8．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A．鲍叔终善遇之善：很好地B．鲍叔遂进管仲进：举荐C ．生我者父母，知我者鲍子也知：了解D ．管仲因而令燕修召公之政修：修建9．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是( )A ．不以为言鲍叔不以我为贪B ．孔子小之夫晋，何厌之有C ．鲍叔知其贤有蒋氏者，专其利三世矣D ．四维不张，国乃灭亡刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

高中语文专题四课时跟踪检测(九)管仲列传(含解析)苏教选修《史记》选读苏教

高中语文专题四课时跟踪检测（九）管仲列传（含解析）苏教选修《史记》选读苏教管仲列传(时间：40分钟总分值：56分)一、根底知识(25分，选择题每题3分)1．以下各句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项( )A ．鲍叔终善．遇之善：友好 B ．鲍叔遂进．管仲进：举荐 C ．生我者父母，知．我者鲍子也知：了解 D ．管仲因而令燕修．召公之政修：修建解析：选D D 项，修：修复，修治。

2．以下各组句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 不以．为言鲍叔不以．我为贪 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 孔子小之．夫晋，何厌之．有C.⎩⎪⎨⎪⎧ 鲍叔知其．贤有蒋氏者，专其．利三世矣D.⎩⎪⎨⎪⎧ 四维不张，国乃．灭亡刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

〞乃．入见解析：选D A 项，“以〞，介词，把/动词，认为；B 项，“之〞，第三人称代词，他/助词，宾语前置的标志；C 项，“其〞，第三人称代词，他/指示代词，相当于“那〞“那些〞；D 项，“乃〞，副词，于是，就。

3．以下句子中，加点词的用法不同于其他三项的一项为哪一项( )A ．管仲因而信．之 B ．贵．轻重，慎权衡 C ．然孔子小．之 D ．不羞．小节而耻功名不显于天下也解析：选A A 项，使动用法，其他三项均为意动用法。

4．以下各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项为哪一项( )A ．吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．B ．俗之所否，因而．．去之 C ．鲍叔不以我为愚．D．鲍叔不以我为不肖．．解析：选C A项，“穷困〞，古义为“困厄，处境艰难〞；今义为“生活困难，贫穷〞。

B项，“因而〞，古义为两个词“因〞指“趁机〞，“而〞指“就〞；今义为“表结果的连词〞。

C项，“愚〞，古今意义相同，均为“愚笨〞。

D项，“不肖〞，古义为“没有才能〞；今义为“品行不好〞。

5．以下对文章内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项( )A．鲍叔牙善于识别人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是赞美鲍叔牙能知人。

江苏省溧阳市2022届高三语文专项训练语基（总08-10）苏教版

晚练——语基（总08）一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是3分（）A 内讧/一哄而散裨益/纵横捭阖橘子/波诡云谲B 辟邪/开天辟地商贾/余勇可贾蹊跷/独辟蹊径C 泄露/崭露头角当天/长歌当哭脊椎/椎心泣血D 拙劣/咄咄怪事佚事/卷帙浩繁赝品/义愤填膺2 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）A．“茅台将申请奢侈品资格”的消息让茅台集团进退维谷，集团既想打造国际品牌，又想实现“让老百姓喝得起”的承诺。

B．中国男排的唯一希望就是获得亚洲第一的排名，但从本届世界杯赛的表现看，中国队获得亚洲第一的可能性凤毛麟角。

C．在我国，每天有数百万中小学生乘坐存在严重安全隐患的各类校车上下学，因车体不达标而引发的校车事故信手拈来。

D．国有银行开始清理国有工商业的不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大账额来说，这实在是螳臂当车。

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是3分（）A．听证会、公示、公开征求意见……距离老百姓不再遥远；知情权、参与权、表达权、监督权……也已成为公众耳熟能详的词汇。

B．碳酸饮料含磷酸，它会潜移默化地影响人体骨骼，常喝碳酸饮料，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，影响骨骼健康。

C．公交车和地铁内不文明的现象经常为人们所诟病。

公交车里，白发人颤巍巍地扶椅而站，黑发人安然而坐，熟视无睹。

D．高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会的和谐发展。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能推波助澜，激发更多的企业家投身慈善事业。

B．这篇文章分析了历次国学热背后潜藏着的怯懦与推诿的群体心理，以及由此带来的思想惰性与责任缺失，力透纸背，引人深思。

C．朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，“朝鲜威胁论”又被重新提起。

语文苏教版选修《史记选读》练习：管仲列传演练Word版含解析推荐

一、累运用1．下列句子中加点的解，不．正确的一是()A ．九合．侯，一匡天下，管仲之也合：会合B．吾始困，与叔．：做C．管仲困，常欺．叔欺：欺，占便宜D．少常与叔牙游．游：游玩解析：D。

游：交，交往。

2．下列各句子中，加点的意和用法不．相同的一是()A ．吾叔事而更困．哀斯墓之徒，有其石也，而．之B．吾三仕三．逐于君百姓之不．保，不用恩焉C．而．知礼吾叔事而．更困D．常欺叔，叔善遇之．管仲世所臣，然孔子小之．解析：C。

C.，表承/，表折。

A. 介，替； B. 介，表被； D.代，他。

3．下列句中加点的意与代相同的一是()A．叔不以我不肖．．B．通，富国兵．．C．吾三三走．D．以周道衰微．．解析：D。

A. 古：不，没有才能；今：品行不好。

B. 古：交物；今：在社会活中作流通手段的。

C.古：逃跑；今：人或的脚交互向前移。

4．下列句中加点的用法不．同于其他三的一是 ()A．富国兵．．B．然孔子小之．C．知我不羞小而耻功名不于天下也．．D．重．解析： A 。

A. 使，使⋯⋯富、使⋯⋯； B. 意，以⋯⋯小； C. 意，以⋯⋯羞、以⋯⋯耻； D. 意，以⋯⋯。

5．下列句式不．同于其他三的一是()A．吾三仕三逐于君B．管仲囚焉C．生我者父母，知我者子也D．管仲既任政相解析：C。

A、 B、 D 三都是被句， C 判断句。

二、内下面的文字，完成6～ 9。

管仲夷吾者，上人也。

少常与叔牙游，叔知其。

管仲困，常欺叔，叔善遇之，不以言。

已而叔事公子小白，管仲事公子。

及小白立桓公，公子死，．管仲囚焉。

鲍叔遂进．管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“ 吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。

吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。

吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。

公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知．我不羞小节而耻功名不显于天下也。

江苏省溧阳市高三语文专项训练文言文苏教

江苏省溧阳市高三语文专项训练文言文苏教江苏省溧阳市高三语文专项训练文言文苏教文言文阅读〔19分〕阅读下面的文言文，完成1～4题。

明公恕斋尝为献县令,良吏也。

官太平府时，有疑狱，易服自察访之。

偶憩小庵，僧年八十余矣，见公合十肃立，呼其徒具茶。

徒遥应曰：“太守且至，可引客权坐别室.〞僧应曰：“太守已至，可速来献。

〞公大骇，曰:“尔何以知我来？〞曰：“公，一郡之主也.一举一动,通国皆知之。

宁独老僧！〞又问：“尔何以识我?〞曰：“太守不能识一郡之人，一郡之人则孰不识太守？〞问：“尔知我何事出？〞曰：“某案之事。

两造皆遣其党，布散道路间久矣.彼皆阳不识公耳。

〞公怃然自失,因问：“尔何独不阳不识？〞僧投地膜拜曰：“死罪,死罪！欲得公此问也。

公之为郡，不减龚、黄①,然微不慊②于众心者，日好访。

此不特神奸巨蠹能预为蛊惑计也，即乡里小民,孰无亲党，孰无恩怨乎哉？访甲之党，则甲直而乙曲；访乙之党,则甲曲而乙直.访其有仇者，则有仇者必曲；访其有恩者，则有恩者必直。

至于妇人孺子，闻见不真；病媪衰翁，语言昏聩，又可据为信谳乎？公亲访犹如此,再寄耳目于他人，庸有幸乎?且夫访之为害，非仅听讼为然也.闾阎利病，访亦为害，而于河渠堤堰为尤甚.小民各私其身家,水有利则遏以自肥,水有患则邻国为壑，是其胜算矣。

孰肯揆地形之大局，为永远安澜之计哉！老僧方外人也，本不应预世间事，况官家事耶!第佛法慈悲,舍身济众，苟利于物，固应冒死言之耳。

惟公俯察焉。

〞公沈思其语，竟不访而归.次日，遣役送钱米，归报公曰：“公返之后，僧谓其徒曰:‘吾心事已毕。

’竟泊然逝矣。

〞姚安公③曰：凡狱情虚心研察,情伪乃明，信人信己皆非也。

信人之弊，僧言是也，信己之弊，亦有不可胜言者。

安得再一老僧,亦为说法乎？〔选自纪昀《阅微草堂笔记》〕①龚、黄:龚遂、黄霸,均是方正廉洁，政绩突出的好官。

②慊：不满，不高兴。

③姚安公:作者纪昀的父亲，曾任云南姚安府郡守。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是〔〕A。

2015高中语文专题四第10课管仲列传同步检测苏教版选修《史记选读》

【学案导学设计】2015高中语文专题四第10课管仲列传同步检测苏教版选修《史记选读》一、基础巩固1．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．鲍叔终善．遇之善：很好地 B ．鲍叔遂进．管仲进：举荐C ．生我者父母，知．我者鲍子也知：了解D ．管仲因而令燕修．召公之政修：修建答案 D解析 D 项后文“政”为“政令”之义，故“修”不能解释为“修建”，可解释为“修复、修治”。

2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 不以．为言鲍叔不以．我为贪 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 孔子小之．夫晋，何厌之．有C.⎩⎪⎨⎪⎧ 鲍叔知其．贤有蒋氏者，专其．利三世矣D.⎩⎪⎨⎪⎧ 四维不张，国乃．灭亡刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃．入见答案 D解析 A 项介词，把/动词，认为；B 项第三人称代词，他/助词，宾语前置的标志；C 项第三人称代词，他/指示代词，相当于“那”“那些”；D 项副词，于是，就。

3．下列句子中，加点词的用法不同类的一项是( )A ．管仲因而信．之 B ．贵．轻重，慎权衡 C ．然孔子小．之 D ．不羞．小节而耻功名不显于天下答案 A解析 A 项为使动用法，其他三项均为意动用法。

4．下列各句中，加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )A ．吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．B ．俗之所否，因而．．去之C．鲍叔不以我为愚．D．鲍叔不以我为不肖．．答案 C解析C项“愚”，古今意义相同，均为“愚笨”。

A项“穷困”，古义为“困厄，处境艰难”；今义为“生活困难，贫穷”。

B项“因而”，古义为两个词，“因”指“趁机”，“而”指“就”；今义为“表结果的连词”。

D项“不肖”，古义为“没有才能”；今义为“品行不好”。

5．下列句子的句式特点不同类的一项是( )A．若属皆且为所虏B．公子纠死，管仲囚焉C．管仲既用，任政于齐D．分财利多自与答案 D解析D项为宾语前置句。

A、B、C三项均为被动句。

2019-2020学年苏教版选修史记选读落实应用案：第9课管仲列传Word版含解析

落实应用案粧和此爭寻躬持jr［学生用书P119（单独成册）］（时间：45分钟分值：55分）一、积累运用（25分）1 •对下列句子中加点词语的解释，不.正确的一项是（）（3分）A •九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也合：会合B •吾始困时，尝与鲍叔贾.贾：做买卖C.管仲贫困，常欺.鲍叔欺：欺负，占便宜D .少时常与鲍叔牙游.游：游玩解析：选D。

游：交际，交往。

2 .下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）（3分）A .鲍叔不以我为不肖.B .通货积财，富国强兵C.吾尝三战三走.D .岂以为周道衰微.解析：选D。

A.古义：不贤，没有才能；今义：品行不好。

B.古义：交换货物；今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币。

C.古义：逃跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。

3.下列句中加点词的用法不.同于其他三项的一项是（）（3分）A .富国强兵B .然孔子小.之C.知我不羞小节而耻功名不显于天下也D .贵轻重解析：选A。

A.使动，使……富、使……强；B.意动，以……为小；C.意动，以……为羞、以……为耻；D.意动，以……为贵。

4.与“管仲既用”句式相同的一句是（）（3分）A .吾幽囚受辱B .岂管仲之谓乎C.管仲之谋也D .吾闻富贵者送人以财解析：选A。

A项与例句均为被动句。

B项，宾语前置句；C项，判断句；D项，状语后置句。

5.下列对文章内容的叙述和分析，不.正确的一项是（）（3分）A .文章第二段从经商、谋事、出仕、作战、事君五个方面写鲍叔牙对管仲的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的大度和"知己”。

B .管仲执政善于顺应民情，懂得给予正是为了取得的道理，而且深知这是治理国家的法宝。

C.在柯地会盟中，桓公背弃了曹沫逼他订立的盟约。

而管仲劝他信守盟约，说明管仲能慎重地权衡事情的利弊得失。

D .司马迁认为管仲能够顺势助成君子的美德，纠正挽救他的过错，值得赞颂。

这一点与孔子见解不同。

解析：选C o C项，原文是“于柯之会，桓公欲背曹沫之约”，只是想法，还没变成现实。

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