(推荐)部编版小学语文改写句子
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
部编人教版小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。
（改为反问句）__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。
（修改病句）__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________________________2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。
（缩句）______________________________________________3.根据要求用“温和”写句子。
①（形容气候）______________________。
②（形容性格）___________________。
三、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
（改为双重否定句）________________________________________________________________2.园中有民族建筑。
园中有西洋景观。
（用关联词把两句话合成一句话）________________________________________________________________3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)小升初按要求改写句子精选题-小学语文六年级下册部编版1．句子广场。
（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
（改成双重否定句）______ 。
（2）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观察。
（修改病句）______ 。
（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用恰当的关联词连成一句话）______ 。
（4）例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
你在什么时候看到过别人入迷的样子？仿照例句，选择一个情景写下来。
______ 。
2．按要求改写句子。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了________的说明方法。
用这种说明方法写一句话：______。
（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）______ 。
（3）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（修改病句）______ 。
（4）班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。
______ 。
3．按要求完成句子练习。
（1）仿照例句写一句话，借用表示神态或心理等的词语来代替“说”。
例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”______ 。
（2）修改病句。
我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来看望它。
______ 。
（3）用句子中的加点关联词语造句。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
______ 。
4．按要求写句子①我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩写句子）______ 。
②这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（修改病句）______ 。
③渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）______ 。
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子精选题检测卷-(含答案)
部编版小学语文四年级下册按要求改写句子精选题检测卷-（含答案）按要求改写句子精选题检测卷-小学语文四年级下册部编版1．按要求完成练习。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（仿写句子）乡村的夜是__________的，是__________的，是__________的。
（2）由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
___________________________________________________________。
2．按要求写句子。
（1）我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和只有一个石砌的小舞台的礼堂。
（缩句）___________________________________________________________。
（2）即使在火星或月球上建造了移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。
（3）校园安全事故频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
（修改病句）___________________________________________________________。
（4）“我还有作业没完成，不能跟你去玩了。
”他婉言谢绝了伙伴的邀请。
（改为转述句）___________________________________________________________。
（5）没有人不怀念为我们开创今天的幸福生活的无数英雄们。
（改为肯定句）___________________________________________________________。
3．按要求完成句子练习。
（1）这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）___________________________________________________________。
部编版六年级语文按要求改写句子专项复习
部编版六年级语文按要求改写句子专项复习
1、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉去秦国。
”（改成转述句）
2、有一个孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。
（改为直接引语）
3、我不是不同意这件事。
（改为肯定句）
4、难道小孩在马路中间踢足球合适吗？（改为陈述句）
5、这是一段令人难以忘怀的经历。
（改为否定句）
6、墙壁被我们洗刷的干干净净了。
（改为把字句）
7、我不小心把陈明的遥控赛车摔坏了。
（改为被字句）
8、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
（改为双重否定句）
9、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
（缩句）
10、太阳升起。
（扩句）
11、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
（缩句）。
新部编版三年级上册语文句子修改(完美版)
新部编版三年级上册语文句子修改（完美版）一、按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_________________________________2．这次考试，我取得了优异的成就。
（修改病句）_________________________________3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）_________________________________二、按要求改写句子。
1．小鸟多么美丽。
（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（仿写比喻句）_______________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。
（改为双重否定句）_________________________________________________三、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
（改成被字句）____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）____________________________________。
四、句子大观园。
（接要求写句子）1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）_________________________________2．小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答。
（用加点的词造句）_________________________________3．湿润的东风在竹林中发出响声。
部编版2023-2024学年下学期小学语文四年级期中专题训练之改写句子(含解析)+考点卡片
2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级期中专题训练之改写句子一．试题（共16小题）1．李奶奶对小林说：“我家刚满月的小猫不见了，希望你和小伙伴们帮我找一找。
”下面是小林向小伙伴们转述李奶奶的话，正确的一句是（ ）A．“李奶奶家刚满月的小猫不见了，希望我们帮她找一找。
”B．“我家刚满月的小猫不见了，希望你和小伙伴们帮我找一找。
”C．“她家刚满月的小猫不见了，希望我和小伙伴们帮她找一找。
”D．“李奶奶家刚满月的小猫不见了，希望你和小伙伴们帮她找一找。
2．下面按要求写句子，不正确的一项是（ ）A．“柳枝迎风摇摆”改成拟人句：柳枝在微风中舞蹈。
B．杨利伟说：“飞船运行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国感到骄傲。
”改为转述句：杨利伟说，飞船运行正常。
他自我感觉良好。
他为祖国感到骄傲。
C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D．把“我的房间很小”改成夸张句：我的房间只有巴掌大。
3．下面按要求写句子，不正确的一项是（ ）A．“柳枝迎风摇摆”改成拟人句：柳枝在微风中舞蹈。
B．南京是一个景⽅优美风景如画的地⽅。
修改病句：删掉“景⽅优美”或“风景如画”。
C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D．把“我的房间很小”改成夸张句：我的房间只有巴掌大。
4．按要求完成句子练习。
（1）月明人静的夜里，纺织娘叫了起来。
（改为拟人句）（2）纳米技术的研究对象不仅肉眼看不到，就是普通的光学显微镜也无能为力。
（用加点词语写句子）（3）说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？（加上恰当的语气词，使句子更自然、生活化）（4）白雾与远天晴空连在一起，轻白中透着淡蓝、苍青，一碧万顷。
（注意加点部分，写一写描写颜色的句子）（5）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来上你给它抓痒。
（体会冒号的用法，依据所给词语，仿照着写一写）热情的志愿者： 5．按要求完成练习。
（1）如果我们两个闹不和，别人不是就有机可乘了吗？（改为陈述句）（2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)
部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)按要求改写句子达标练习-小学语文三年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花吸引住了。
（改成“把”字句）__________________________________________ 。
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
（改成比喻句）__________________________________________ 。
2．句子训练营。
（1）丛林中，住着鹿。
（扩句）__________________________________________ 。
（2）荷花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（仿写句子）__________________________________________ 。
（3）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）__________________________________________ 。
3．按要求完成句子练习。
（1）鹿把狮子甩在了后面。
（把句子写具体，至少扩两处）__________________________________________ 。
（2）一阵风吹过，树叶从枝头落下。
（把树叶当作人来写）__________________________________________ 。
（3）照样子把句子补充完整。
鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”爸爸____________ ：“我终于想起来我把钥匙放在哪里了！”（4）独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸左右。
（修改病句）__________________________________________ 。
4．按要求完成句子练习。
（1）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。
（1）小鸟在天上飞来飞去。
___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。
___________________________例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
（3）这个男孩子难道不诚实吗？___________________________（4）你怎能不了解石头书的特点呢？_________________________________二、按要求，写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。
（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。
（改病句）_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）_____________________________________________三、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、句子训练场。
小学毕业考试按要求改写句子汇编-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小学语文毕业考试按要求改写句子汇编1．（2021•泗阳县）按要求完成句段练习。
（1）根据词语的不同意义写句子。
温和（形容气候）。
（形容性格）。
（2）从下面的情境中选择一个，就心情“好”或“不好”的种情况写几句话。
在商场仰望星空在公园散步心情“好”：。
心情“不好”：。
（3）生活中有些场合，需要我们即兴发言，比如在小学毕业的时候，老师让你和大家说几句临别赠言。
你能引用古诗句或者名人名言来说一说吗？。
2．（2021•溧阳市）句子练习。
（1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改成陈述句）。
（2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）。
（3）老班长说：“不要紧，我身体还硬实!”（改为转述句）。
（4）我们有缺点。
不怕别人批评指出。
（用关联词合并成一句话）。
（5）仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
雨后的青山，绿得。
得。
3．（2021•阜宁县）综合改错，修改语段。
（2个错别字，1个错标点，2个病句）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍和黑帽子，可是没带眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈详的脸。
想不到，这次竟是我们最后一次见面！16年后，为了表达对父亲深切的怀念，含泪写下了“十六年前的回忆”这篇回忆录。
4．（2022•通州区）综合改错。
修改语段。
一个人的阅读史就是一个人的灵魂成长史。
阅读虽不能使人生变宽，却可以使人生变长；成长虽不能让幸福变多，却可以让幸福变厚。
一个有科学素养或者人文素养的民族，面对未来的可能不确定性，将可以自信地说：“我们更有把握？”。
5．（2022•通州区）按要求改写句子。
（1）我们是祖国的未来，怎能不树立远大的理想？改为陈述句：。
（2）春天，小草发芽了。
改为拟人句：。
6．（2022•相城区）按要求完成句子练习。
（1）山坡下没有一块地不被大水淹没。
（把双重否定句改为陈述句）。
（2）森林砍伐减弱了土壤吸收降水的能力，使得水土丢失频繁发生。
部编版语文四年级上册重点句子仿写+仿写小练笔
统编版四年级上册语文重点句子仿写+仿写小练笔第一单元1、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
仿写：（1）小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
2、（2）月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
比喻，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。
4、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
夸张，把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音。
仿写：（1）太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。
（2）教室里安静极了，好像练针掉在地上的声音都能听见。
4、月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
省略号表明月光还照亮了许多其他地方。
（1）阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了，照亮了田野上的庄稼……（2）雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了，滋润了人们干涸的心田……5、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。
读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。
月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。
溪水流动着，月光也随着流动。
仿写:潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。
6、每个小水塘，都抱着一个月亮。
拟人，天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个月亮的倒影，从一个抱字,感受到亲切、可爱的味道，表达作者对家乡的热爱和赞美之情。
仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。
7、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。
五年级下册语文改写句子知识点专项练习部编版
五年级下册语文改写句子知识点专项练习部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.搭石，构成了家乡的一道风景。
(缩句)_____________________________________________________________2.地道战简直是个奇迹。
(改为反问句）_____________________________________________________________3.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)_____________________________________________________________4.松鼠是动物。
(扩句)______________________________________________________________ 5.母亲把钱塞在我手里了。
(改为“被”字句)______________________________________________________________ 6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。
”(改为转述句)。
_______________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。
（改成反问句）_____________________________2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三人称转述句）______________________________3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）______________________________4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）_______________________________三、按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。
最新部编版六年级上册语文句子修改及答案(完整版)
最新部编版六年级上册语文句子修改及答案（完整版）一、按要求改写句子。
1．伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。
”（改为转述句）_____________________________________2．把句子刻入石头的，名字比尸首烂得更早。
（改成反问句）_____________________________________3．闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。
（修改病句）______________________________________二、按要求完成句子练习。
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）__________________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。
（修改病句）__________________________________________3．妈妈对我说:“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”（改为转述句）___________________________________________4．花生仁儿的红色外皮没有了。
（改为拟人句）___________________________________________5．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
（改为双重否定句）___________________________________________三、按要求完成下列句子练习。
1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。
（改为反问句）_______________________________2．这房间太小了。
（改为夸张句）_________________________________3．今天这事你必须讲清楚。
（改为双重否定句）___________________________________4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。
最新部编版六年级上册语文修改句子及答案(通用)
最新部编版六年级上册语文修改句子及答案（通用）一、按要求写句子。
1．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（仿写比喻句）________________________________________2．我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。
（修改病句）_______________________________________3．他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_______________________________________4．太阳把天烤得这样干，还能来云彩吗？（改为陈述句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。
（扩句）_________________________________________二、按要求完成下列句子。
1．这些哲理，人类尚未完全领悟。
（改为反问句）________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）________________________________3．小虫迷失在森林里。
（扩句，至少扩两处）________________________________4．黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
（缩句）_________________________________三、按要求写句子。
1.三十万人的目光一齐投向主席台。
（缩句）_______________________________2.有的宅院里伸出半树银妆，星星般的小花开满枝头，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。
（改为拟人句）______________________________3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为反问句）____________________________4.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
部编版小学语文二年级下册暑假句子专项练习(四)——改写句子(含答案)
统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（四）——改写句子1. 例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
_____________，像_____________________。
2. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
______________，慌慌张张_____________________。
3. 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______________________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。
4. 例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
__________，即使_______________，也______________。
5. 例：王明把作业写完了。
作业被王明写完了。
猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。
___________被________________，__________________。
6. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（缩句）__________________________________________________________________________________________________________ 7. 老师为我们讲题。
（扩写句子，至少两处）__________________________________________________________________________________________________________ 8. 例：天上的云，雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。
春天的野花，______________，好像_____________。
9. 例：这个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
新部编版六年级上册语文修改句子(带答案)
新部编版六年级上册语文修改句子（带答案）一、按要求改写句子。
1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。
”（改成转述句）_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。
（缩句）__________________________________________二、句子长廊。
1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）_____________________________2．细细想来，他说的话不是没有道理。
（改成肯定句）________________________________3．仿照例句写一写。
例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。
因为有了________，________变得__________。
三、按要求写句子。
1.多得些知识，一定不是坏事。
（改为反问句）________________________2.我把黑板擦得干干净净。
（改为“被”字句）_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。
（缩句）_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。
没有枯萎：_____________________没有变质：______________________四、按要求改写句子。
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）___________________________________________2.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
（仿写）___________________________________________3.他发现，光那样站着等待是无济于事．．．．的。
部编版三年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)
部编版三年级语文下册改写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。
(改成“把”字句) ____________________________________________________2．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成转述句)__________________________________________________________3．老虎一边．．往前跑一边．．想：“终于甩掉‘漏’了！”(用加点的词语造句)____________________________________________4．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩句)______________________________________二、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
）_____________________________________________三、句子练习。
（1）草地上盛开着鲜花。
把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。
（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
小学三年级语文2022年下学期改写句子必考题部编人教版
小学三年级语文2022年下学期改写句子必考题部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求完成句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写句子）_________，是_________________。
2．一群一群的花突然跑出来．．．，在绿草上跳舞．．。
（注意加点的词，仿写拟．．、狂欢人句）______________________________________________3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）_____________________________________4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写句子）______________________________________________秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。
棉花_____，大豆______，水稻________。
二、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________三、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）__________________________________________________3．我们仔细观察。
小学三年级语文2022年下学期改写句子必考题部编版
小学三年级语文2022年下学期改写句子必考题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。
缩句：_______________________（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。
修改病句：_____________________________（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
用画线词语写句子：_____________________________________________ （4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。
改为“被”字句：____________________（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。
改为拟人句：_________________________二、按要求，改写句子。
1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。
(缩句)______________________________________2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句)______________________________________3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。
(改成“被”字句)______________________________________4．祝贺父母生日的式样是多种多样的。
(修改病句)______________________________________三、按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改为“把”字句）______________________________________________3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
（修改病句）______________________________________________四、按要求改写句子。
部编版四年级暑假专题训练：句式训练-改写句子
辅导教案学员姓名：学科教师：年级：四年级辅导科目：语文授课日期××年××月××日时间 A / B / C / D / E / F段主题第8讲句式训练——改写句子教学内容1、掌握改写句子的类别、主要方法和技巧。
2、了解改写句子需注意的事项。
教法指导：1、教师以PK竞技的形式，引导学生进行游戏，时间控制在3-5分钟，玩的次数，教师灵活操作即可。
2、结合上节课课后预习，完成预习要求。
可以合作，生与生相互讨论、探索，也可PK，谁说的最准确。
比一比谁是头脑超人！游戏名称：嘴巴手指不一样游戏规则：（1）学员逐一进行。
如：口念“嘴巴手指不一样——5”，然后出手指，不能和嘴巴口念的数字一样，如果一样就错了。
（2）没有错误，就继续下去，有人错误可以累计或者施行处罚。
（3）速度越来越快。
输了的同学接受惩罚（学习、运动、游戏）教法指导：1、专题知识梳理模块有部分会出现重复，请大家采取灵活的策略来处理本部分。
例如学生基础较好，老师可3．秋天又来了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们挥舞着镰刀开辟了一条丰收之路。
（答案不唯一）三、按要求改写下列句子。
l．我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗。
改为“把”字句：______________________________________________________________________________改为“被”字句：_______________________________________________________________________________ 2．礼貌待人在人与人之间架起一座理解的桥梁。
改为反问句：___________________________________________________________________________________ 3．李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
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扩句
1.月光照耀着大海。
2.战士冲向阵地。
3.主人欢迎客人。
4.教师批改作业。
5.我们登上长城。
6.爷爷写对联。
7.脸上露出了笑容。
8.人民怀念周总理
9.老师关心我们。
10.天空中飘着白云。
缩句
1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2.雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3.我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4.北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
5.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
6.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。
7．天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
8．穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
9.缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。
10．身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。
11．轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。
12．巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
13．为了解放隆化城，董存瑞献出了年轻的生命。
14．曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。
15．长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。
16．长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。
17．守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。
18．我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。
19．我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。
20．雨大得像从天上倒下来似的。
21．这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。
22．教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。
23．圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。
24．我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。
25．他高兴得一蹦三尺高。
26.英雄的红军顽强地向山顶前进。
27.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
28.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
29．我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
30．六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
31．彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
33．风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
34．一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
35.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
36.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
改成反问句
1.海上日出真是伟大的奇观。
2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。
3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。
5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
6.跑得越远，离终点越近。
7．碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？
8.小孩掉进河里，我们能见死不救吗？
9.日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？
10.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？
11.我怎么会迟到呢？
12.海上日出不是伟大的奇观吗？
13.书籍不正是我们的好老师吗？。