[原创]2012年数学一轮复习精品试题第02讲_函数的定义域与值域

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2012高考数学一轮复习--函数的图象2

2012高考数学一轮复习--函数的图象2

值范围,即 等价于 0<a≤kOB, 而 kOB= 2k1+1.
∴0<a≤ 2k1+1, (其中kN+)
5/12/2019
13
§2.9.2 函数的图象(二)
y
例4.利用函数图象解不等式 4-x2 > -x-1.
2
A
解: 圆心,
令 y= 4-x2 , 它的图象是以原点为
2 为半径的半圆.
-2
xA
-1
过来, 满足 y=f(x) 的每一组对应值 x, y 为坐标的点 (x, y), 均在其图象上.
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2
§2.9.2 函数的图象(二)
2、函数作图基本思路
1)讨论函数的定义域及函数的基本性质; 2)若函数的图象与图象变换有关, 则应考虑用 图象变换作出图象; 3)作函数的图象必须准确描出关键的点线(如图象 与 x, y 轴的交点, 极值点, 对称轴, 渐近线等).
④y=f(x) 与 y=f(|x|)
⑤ y=f(x) 与 y=|f(x)|
关于 y 轴对称 关于 x 轴对称 关于原点对称
保留 y 轴右边图象, 去掉左边图象, 再作关于 y 轴的对称图象. 保留 x 轴上方图象, 将 x 轴下方图 象翻折上去.
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7
§2.9.2 函数的图象(二)
4、函数图象的对称性
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3
§2.9.2 函数的图象(二)
3、函数图象的画法
函数图象的画法有两种常见的方法: 一是描点法; 二是图象变换法.
1)描点法
描点法作函数图象是根据函数解析式, 列出函 数中 x, y 的一些对应值表, 在坐标系内描出点, 然后 用平滑的曲线将这些点连接起来. 利用这种方法作 图时, 要与研究函数的性质结合起来.

2012高考总复习数学文科新人教A版课件第2单元第2节函数的定义域与值域

2012高考总复习数学文科新人教A版课件第2单元第2节函数的定义域与值域

B. (-4,-1)∪(1,4) D. (-4,-2)∪(2,4)
B 解析:f(x)=lg 2 x 的定义域为(-2,2),

x 2 2 2 2 2 2 x
解得-4<x<-1或1<x<4.
题型三
函数的值域
【例3】 求下列函数的值域. (1)y=3x2-x+2,x∈[-1,3]; (2)y=2x- 1 2x .
(
)
A 解析:B项中定义域,值域均不符;C项中定 义域满足,但值域不满足;D项中值域不满足, 定义域也不满足. 只有A项正确.
3. (教材改编题)下列说法正确有( ①函数的定ห้องสมุดไป่ตู้域可以为空集; 8 ②函数y= x 的值域为R;
)
③一次函数y=kx+b(k≠0)的定义域、值域均为R;
2 4 ac b ④函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值为 ; 4a
A 解析: ∵3x>0,∴3x+1>1,令U=3x+1,则U>1, 由y=log2U的单调性可知y>0, ∴值域为(0,+∞),故选A.
变式1-1
函数f(x)=
A. C.
1 , 3
3x 2 +lg(3x+1)的定义域是( 1 x
1 B. ,1 3
)
1 ,1 3
D.
1 , 3
B 1 x 0 解析:由 3x 1 0
4. 函数y= kx2 6x k 8的定义域为R, 则k的取值范围是( A. k≥0或k≤-9 C. -9≤k≤1 ) B. k≥1 D. 0<k≤1
4. B 解析:∵kx2-6x+k+8≥0恒成立,k≤0 显然

2012届高考数学(文)一轮复习课件5函数的定义域与值域(人教A版)

2012届高考数学(文)一轮复习课件5函数的定义域与值域(人教A版)

答案:B
2019/4/12
5.函数y=f(x)的值域是[-2,2],定义域是R,则函数y=f(x-2)的值域是( )
A.[-2,2]
C.[0,4]
B.[-4,0]
D.[-1,1]
答案:A
2019/4/12
类型一
函数的定义域
解题准备:(1)已知解析式求定义域的问题,应根据解析式中各部分
的要求,首先列出自变量应满足的不等式或不等式组,然后解这
2019/4/12
③当函数y=f(x)用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其
对应关系唯一确定; ④当函数由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义确定.
2019/4/12
考点陪练
2019/4/12
2019/4/12
考点陪练
1.(2010 湖北)函数 3 A. ,1 4 C.(1, )
2019/4/12
⑨抽象函数f(2x+1)的定义域为(0,1),是指x∈(0,1)而非0<2x+1<1;已
知函数f(x)的定义域为(0,1),求f(2x+1)的定义域时,应由0<2x+1<1 得出x的范围即为所求.
2019/4/12
【典例 1】求函数f x
lg ( x 2 2 x) 9 x
∴要使f(x2)有意义,则必有0≤x2≤1,
解得-1≤x≤1.
∴f(x2)的定义域为[-1,1].
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②由0≤ x 1≤1得1≤ x≤2.1≤x≤4(x≥0时, x才有意义) 函数f ( x 1)的定义域为1, 4 2 f lg x 1 的定义域为 0,9 , 0≤x≤9,1≤x 1≤10, 0≤lg x 1 ≤1 f x 的定义域为 0,1.由0≤2 x ≤1, 解得x≤0. f 2 x 的定义域为 , 0 .

高考数学(理)一轮复习讲练测:专题2.2函数的定义域和值域(讲)答案解析

高考数学(理)一轮复习讲练测:专题2.2函数的定义域和值域(讲)答案解析

高考数学讲练测【新课标版理】【讲】 第二章 函数与基本初等函数Ⅰ第2节 函数的定义域和值域一、课前小测摸底细1.【教材改编】已知函数()()223,1log ,1a x a x f x x x ⎧-+<⎪=⎨≥⎪⎩的值域为R ,则实数a 的取值范围是( )A .()1,2-B .[)1,2- C.(],1-∞- D .{}1- 2. 【2016年高考北京理数】设函数33,()2,x x x a f x x x a⎧-≤=⎨->⎩.①若0a =,则()f x 的最大值为______________;②若()f x 无最大值,则实数a 的取值范围是________.3. 【2016山东滨州二模】1、函数1log 4)(22--=x x x f 的定义域为 . 4.【经典习题】函数x y 416-=的值域是 .5. 已知函数()2y f x =-定义域是[]0,4,则()11f x y x +=-的定义域是 . 二、课中考点全掌握考点1:函数的定义域【题组全面展示】【1-1】函数()31log f x x=+的定义域为( ) A .{}1x x < B .{}01x x << C .{}01x x <≤ D .{}1x x >【1-2】已知函数(43)f x -的定义域是[1,5],则函数()21f x +的定义域 【1-3】已知函数)23(x f -的定义域为]2,1[-,则函数)(x f 的定义域为 .【1-4】若函数f (x )=的定义域为R ,则a 的取值范围为__________。

综合定评:当函数解析式是由两个或两个以上数学式的和、差、积、商的形式时,定义域是使各个部分有意义的公共部分的集合,要注意全面考虑问题,不逆漏.【基础知识重温】1. 函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围.2.求函数定义域的步骤:①写出使函数有意义的不等式(组);②解不等式(组);③写出函数的定义域(注意用区间或集合的形式写出)【方法规律技巧】1.求函数定义域的主要依据是:①分式的分母不能为零;②偶次方根的被开方式其值非负;③对数式中真数大于零,底数大于零且不等于1.2.对于复合函数求定义域问题,若已知()f x 的定义域[,]a b ,则复合函数(())f g x 的定义域由不等式()a g x b ≤≤得到.3.对于分段函数知道自变量求函数值或者知道函数值求自变量的问题,应依据已知条件准确找出利用哪一段求解.4.与定义域有关的几类问题第一类是给出函数的解析式,这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围;第二类是实际问题或几何问题,此时除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题或几何问题有意义;第三类是不给出函数的解析式,而由()f x 的定义域确定函数)]([x g f 的定义域或由)]([x g f 的定义域确定函数()f x 的定义域.第四类是已知函数的定义域,求参数范围问题,常转化为恒成立问题来解决.【新题变式探究】( ) A .),0(+∞B .),1(+∞C . )1,0(D .),1()1,0(+∞ 【变式二】函数()lg(23)x x f x =-的定义域为 .考点二:函数的值域【题组全面展示】【3-1】求下列函数的值域:(1)y =x 2-1x 2+1;(2)y =x -1-2x ;(3)y =x +1x -1(x >1);(4)y =1x -x 2。

2012届高考数学第一轮复习精品试题:函数-学生版

2012届高考数学第一轮复习精品试题:函数-学生版

2012届高考数学第一轮复习精品试题:函数§2.1.1 函数的概念和图象经典例题:设函数f (x )的定义域为[0,1],求下列函数的定义域: (1)H (x )=f (x2+1);(2)G (x )=f (x+m )+f (x -m )(m >0).当堂练习:1. 下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A.(),()f x x g x ==B.2(),()f x x g x ==C .21(),()11x f x g x x x -==+- D.()()f x g x ==2函数()y f x =的图象与直线x a =交点的个数为( )A .必有一个B .1个或2个C .至多一个D .可能2个以上3.已知函数1()1f x x =+,则函数[()]f f x 的定义域是( )A .{}1x x ≠ B .{}2x x ≠- C .{}1,2xx ≠-- D .{}1,2x x ≠-4.函数1()1(1)f x x x =--的值域是( )A .5[,)4+∞B .5(,]4-∞C . 4[,)3+∞D .4(,3-∞ 5.对某种产品市场产销量情况如图所示,其中:1l 表示产品各年年产量的变化规律;2l 表示产品各年的销售情况.下列叙述: ( )(1)产品产量、销售量均以直线上升,仍可按原生产计划进行下去;(2)产品已经出现了供大于求的情况,价格将趋跌;(3)产品的库存积压将越来越严重,应压缩产量或扩大销售量;(4)产品的产、销情况均以一定的年增长率递增.你认为较合理的是( ) A .(1),(2),(3) B .(1),(3),(4) C .(2),(4) D .(2),(3)6.在对应法则,,,x y y x b x R y R→=+∈∈中,若25→,则2-→ , →6.7.函数()f x 对任何x R +∈恒有1212()()()f x x f x f x ⋅=+,已知(8)3f =,则f = .8.规定记号“∆”表示一种运算,即a b a b a b R+∆++∈,、. 若13k ∆=,则函数()fx k x=∆的值域是___________.9.已知二次函数f(x)同时满足条件: (1) 对称轴是x=1; (2) f(x)的最大值为15;(3) f(x)的两根立方和等于17.则f(x)的解析式是 .10.函数2522y x x =-+的值域是 .11. 求下列函数的定义域 : (1)()121x f x x =-- (2)(1)()x f x x x+=-12.求函数y x =13.已知f(x)=x2+4x+3,求f(x)在区间[t,t+1]上的最小值g(t)和最大值h(t).14.在边长为2的正方形ABCD 的边上有动点M ,从点B 开始,沿折线BCDA 向A 点运动,设M 点运动的距离为x ,△ABM 的面积为S . (1)求函数S=的解析式、定义域和值域; (2)求f[f(3)]的值.§2.1.2 函数的简单性质经典例题:定义在区间(-∞,+∞)上的奇函数f (x )为增函数,偶函数g (x )在[0,+∞ )上图象与f (x )的图象重合.设a >b >0,给出下列不等式,其中成立的是 f (b )-f (-a )>g (a )-g (-b ) ②f (b )-f (-a )<g (a )-g (-b )③f (a )-f (-b )>g (b )-g (-a ) ④f (a )-f (-b )<g (b )-g (-a ) A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 当堂练习:1.已知函数f(x)=2x2-mx+3,当()2,x ∈-+∞时是增函数,当(),2x ∈-∞-时是减函数,则f(1)等于 ( )A .-3B .13C .7D .含有m 的变量2.函数1()x f x -=是( )A . 非奇非偶函数B .既不是奇函数,又不是偶函数奇函数C . 偶函数D . 奇函数3.已知函数(1)()11f x x x =++-,(2)()f x =2()33f x x x =+(4)0()()1()R x Q f x x C Q ∈=∈⎧⎨⎩,其中是偶函数的有( )个 A .1 B .2 C .3 D .44.奇函数y=f (x )(x ≠0),当x ∈(0,+∞)时,f (x )=x -1,则函数f (x -1)的图象为( )5.已知映射f:A →B,其中集合A={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B 中的元素都是A 中元素在映射f 下的象,且对任意的A a ∈,在B 中和它对应的元素是a,则集合B 中元素的个数是( )A .4B .5C .6D .76.函数2()24f x x tx t =-++在区间[0, 1]上的最大值g(t)是 .7. 已知函数f(x)在区间(0,)+∞上是减函数,则2(1)f x x ++与()34f 的大小关系是 .8.已知f(x)是定义域为R 的偶函数,当x<0时, f(x)是增函数,若x1<0,x2>0,且12x x <,则1()f x 和2()f x 的大小关系是 .9.如果函数y=f(x+1)是偶函数,那么函数y=f(x)的图象关于_________对称.10.点(x,y)在映射f作用下的对应点是(,)22y x +-,若点A 在f 作用下的对应点是B(2,0),则点A 坐标是 .13. 已知函数2122()x x f x x++=,其中[1,)x ∈+∞,(1)试判断它的单调性;(2)试求它的最小值.14.已知函数2211()a f x aa x+=-,常数0>a 。

高考数学一轮复习讲解与练习 2.2函数的定义域与值域理 新人教A版.pdf

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[备考方向要明了] 考 什 么怎 么 考 会求简单函数的定义域和值域.1.函数的定义域经常作为基本条件或工具出现在高考试题的客观题中,且多与集合问题相交汇,考查与对数函数、分式函数、根式函数有关的定义域问题.如2012年江西T2,江苏T5等.2.函数的值域或最值问题很少单独考查,通常与不等式恒成立等问题相结合作为函数综合问题中的某一问出现在试卷中. [归纳·知识整合] 1.常见基本初等函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y=ax(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x,定义域均为R. (5)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞). (6)y=tan x的定义域为. (7)实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑实际问题对函数自变量的制约. 2.基本初等函数的值域 (1)y=kx+b(k≠0)的值域是R. (2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域是: 当a>0时,值域为; 当a0且a≠1)的值域是{y|y>0}. (5)y=logax(a>0且a≠1)的值域是R. (6)y=sin x,y=cos x的值域是[-1,1]. (7)y=tan x的值域是R. [探究] 1.若函数y=f(x)的定义域和值域相同,则称函数y=f(x)是圆满函数,则函数y=;y=2x;y=;y=x2中是圆满函数的有哪几个? 提示:y=的定义域和值域都是(-∞,0)(0,+∞),故函数y=是圆满函数;y=2x的定义域和值域都是R,故函数y=2x是圆满函数;y= 的定义域和值域都是[0,+∞),故y= 是圆满函数;y=x2的定义域为R,值域为[0,+∞),故函数y=x2不是圆满函数. 2.分段函数的定义域、值域与各段上的定义域、值域之间有什么关系? 提示:分段函数的定义域、值域为各段上的定义域、值域的并集. [自测·牛刀小试] 1.(教材习题改编)函数f(x)=的定义域为( ) A.[-,4] B.[4,+∞) C.(-∞,4) D.(-∞,1)(1,4] 解析:选D 要使函数f(x)=有意义,只需即所以函数的定义域为(-∞,1)(1,4]. 2.下表表示y是x的函数,则函数的值域是( ) x0<x<55≤x<1010≤x<1515≤x≤20y2345 A.[2,5] B.N C.(0,20] D.{2,3,4,5} 解析:选D 函数值只有四个数2,3,4,5,故值域为{2,3,4,5}. 3.若f(x)=,则f(x)的定义域为( ) A. B. C. D.(0,+∞) 解析:选A 根据题意得log (2x+1)>0, 即0<2x+1<1,解得-<x<0,即x. 4.(教材改编题)函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的定义域为________,值域为________. 解析:由图象可知,函数y=f(x)的定义域为[-6,0][3,7),值域为[0,+∞). 答案:[-6,0][3,7) [0,+∞) 5.(教材改编题)若有意义,则函数y=x2-6x+7的值域是________. 解析:有意义,x-4≥0,即x≥4. 又y=x2-6x+7=(x-3)2-2, ymin=(4-3)2-2=1-2=-1. 其值域为[-1,+∞). 答案:[-1,+∞) 求函数的定义域 [例1] (1)(2012·山东高考)函数f(x)=+ 的定义域为( ) A.[-2,0)(0,2] B.(-1,0)(0,2] C.[-2,2] D.(-1,2] (2)已知函数f(x2-1)的定义域为[0,3],则函数y=f(x)的定义域为________. [自主解答] (1)x满足即 解得-1<x<0或00时, x+≥2 =4, 当且仅当x=2时“=”成立; 当x<0时,x+=-(-x-)≤-4, 当且仅当x=-2时“=”成立. 即函数的值域为(-∞,-4][4,+∞). 法二:(导数法)f′(x)=1-=. x(-∞,-2)或x(2,+∞)时,f(x)单调递增, 当x(-2,0)或x(0,2)时,f(x)单调递减. 故x=-2时,f(x)极大值=f(-2)=-4; x=2时,f(x)极小值=f(2)=4. 即函数的值域为(-∞,-4][4,+∞). 若将本例(3)改为“y=x-”,如何求解? 解:易知函数y=x-在(-∞,0)和(0,+∞)上都是增函数,故函数y=x-的值域为R. ——————————————————— 求函数值域的基本方法 (1)观察法:一些简单函数,通过观察法求值域. (2)配方法:“二次函数类”用配方法求值域. (3)换元法:形如y=ax+b±(a,b,c,d均为常数,且a≠0)的函数常用换元法求值域,形如y=ax+的函数用三角函数代换求值域. ?4?分离常数法:形如y=?a≠0?的函数可用此法求值域.?5?单调性法:函数单调性的变化是求最值和值域的依据,根据函数的单调区间判断其增减性进而求最值和值域.?6?数形结合法:画出函数的图象,找出坐标的范围或分析条件的几何意义,在图上找其变化范围. 2.求下列函数的值域. (1)y=x2+2x,x[0,3]; (2)y=; (3)y=log3x+logx3-1. 解:(1)(配方法)y=x2+2x=(x+1)2-1, 0≤x≤3, 1≤x+1≤4.1≤(x+1)2≤16. 0≤y≤15, 即函数y=x2+2x(x[0,3])的值域为[0,15]. (2)y==1-, x2-x+1=2+≥, 0<≤, -≤y1时,t>0,y≥2 -1=1, 当且仅当t=即log3x=1,x=3时,等号成立; 当0<x<1时,t0,则对于正数b,f(x)=的定义域为D={x|ax2+bx≥0}=[0,+∞),但f(x)的值域A[0,+∞),故D≠A,即a>0不符合条件; 若a0,又x[a,b], a>1.则f(x)=在[a,b]上为减函数, 则f(a)==1且f(b)==, a=2,b=4,a+b=6. 答案:6 1种意识——定义域优先意识 函数的定义域是函数的灵魂,它决定了函数的值域,并且它是研究函数性质的基础.因此,我们一定要树立函数定义域优先的意识. 4个注意——求函数定义域应注意的问题 (1)如果没有特别说明,函数的定义域就是能使解析式有意义的所有实数x的集合. (2)不要对解析式进行化简变形,以免定义域变化. (3)当一个函数由两个或两个以上代数式的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使得各式子都有意义的公共部分的集合. (4)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示数集,不能用“或”连接,而应该用并集符号“”连接. 4个准则——函数表达式有意义的准则 函数表达式有意义的准则一般有:分式中的分母不为0;偶次根式的被开方数非负;y=x0要求x≠0;对数式中的真数大于0,底数大于0且不等于1. 6种技巧——妙求函数的值域 (1)当所给函数是分式的形式,且分子、分母是同次的,可考虑用分离常数法; (2)若与二次函数有关,可用配方法; (3)若函数解析式中含有根式,可考虑用换元法或单调性法; (4)当函数解析式结构与基本不等式有关,可考虑用基本不等式求解; (5)分段函数宜分段求解; (6)当函数的图象易画出时,还可借助于图象求解. 易误警示——与定义域有关的易错问题 [典例] (2013·福州模拟)函数f(x)=-的定义域为________________. [解析] 要使函数f(x)=-有意义,则 ∴函数f(x)的定义域为{x|x≤1,且x≠-1}. [答案] (-∞,-1)(-1,1] 1.本题若将函数f(x)的解析式化简为f(x)=(x+1)-后求定义域,会误认为其定义域为(-∞,1].事实上,上述化简过程扩大了自变量x的取值范围. 2.在求函数的值域时,要特别注意函数的定义域.求函数的值域时,不但要重视对应关系的作用,而且还要特别注意定义域对值域的制约作用. 1.若函数f(x)的值域是,则函数F(x)=f(x)+的值域是( ) A. B. C. D. 解析:选C 令t=f(x),则≤t≤3. 易知函数g(t)=t+在区间上是减函数,在[1,3]上是增函数. 又因为g=,g(1)=2,g(3)=. 可知函数F(x)=f(x)+的值域为. 2.已知函数f(+2)=x+2,则函数f(x)的值域为________. 解析:令2+=t,则x=(t-2)2(t≥2). f(t)=(t-2)2+2(t-2)=t2-2t(t≥2). f(x)=x2-2x(x≥2). f(x)=(x-1)2-1≥(2-1)2-1=0, 即f(x)的值域为[0,+∞). 答案:[0,+∞) 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.已知a为实数,则下列函数中,定义域和值域都有可能是R的是( ) A.f(x)=x2+a B.f(x)=ax2+1 C.f(x)=ax2+x+1 D.f(x)=x2+ax+1 解析:选C 当a=0时,f(x)=ax2+x+1=x+1为一次函数,其定义域和值域都是R. 2.已知等腰ABC周长为10,则底边长y关于腰长x的函数关系为y=10-2x,则函数的定义域为( ) A.R B.{x|x>0} C.{x|0<x<5} D. 解析:选D 由题意知即<x0} B.{x|x≥1} C.{x|x≥1,或x<0} D.{x|0<x≤1} 解析:选B 由得x≥1. 5.函数y=2-的值域是( ) A.[-2,2] B.[1,2] C.[0,2] D.[-, ] 解析:选C -x2+4x=-(x-2)2+4≤4,0≤≤2,-2≤-≤0, 0≤2-≤2,0≤y≤2. 6.设函数g(x)=x2-2(xR),f(x)=则f(x)的值域是( )A.(1,+∞)B. C. D.∪(2,+∞) 解析:选D 令x0,解得x2;令x≥g(x),即x2-x-2≤0,解得-1≤x≤2,故函数f(x)=当x2时,函数f(x)>f(-1)=2;当-1≤x≤2时,函数f≤f(x)≤f(-1),即-≤f(x)≤0,故函数f(x)的值域是(2,+∞). 二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 7.函数y=的定义域是________. 解析:由函数解析式可知6-x-x2>0,即x2+x-6<0,故-3<x<2. 答案:(-3,2) 8.设x≥2,则函数y=的最小值是______. 解析:y=,设x+1=t,则t≥3,那么y==t++5,在区间[2,+∞)上此函数为增函数,所以t=3时,函数取得最小值即ymin=. 答案: 9.(2013·厦门模拟)定义新运算“”:当a≥b时,ab=a;当a1),求a,b的值. 解:f(x)=(x-1)2+a-, 其对称轴为x=1, 即[1,b]为f(x)的单调递增区间. f(x)min=f(1)=a-=1, f(x)max=f(b)=b2-b+a=b. 由解得 11.设O为坐标原点,给定一个定点A(4,3),而点B(x,0)在x轴的正半轴上移动,l(x)表示的长,求函数y=的值域. 解:依题意有x>0, l(x)==, 所以y===. 由于1-+=252+, 所以 ≥,故0<y≤. 即函数y=的值域是. 12.已知函数f(x)=x2+4ax+2a+6. (1)若函数f(x)的值域为[0,+∞),求a的值; (2)若函数f(x)的函数值均为非负数,求g(a)=2-a|a+3|的值域. 解:(1)函数的值域为[0,+∞), Δ=16a2-4(2a+6)=0 2a2-a-3=0a=-1或a=. (2)对一切xR函数值均为非负, Δ=8(2a2-a-3)≤0-1≤a≤. a+3>0. g(a)=2-a|a+3|=-a2-3a+2 =-2+. 二次函数g(a)在上单调递减, g≤g(a)≤g(-1),即-≤g(a)≤4. g(a)的值域为. 1.下列函数中,与函数y=有相同定义域的是( ) A.f(x)=ln x B.f(x)= C.f(x)=|x| D.f(x)=ex 解析:选A 当x>0时,有意义,因此函数y=的定义域为{x|x>0}. 对于A,函数f(x)=ln x的定义域为{x|x>0}; 对于B,函数f(x)=的定义域为{x|x≠0,xR}; 对于C,函数f(x)=|x|的定义域为R; 对于D,函数f(x)=ex的定义域为R. 所以与函数y=有相同定义域的是f(x)=ln x. 2.函数y=的定义域为( ) A.[-4,-1) B.(-4,1) C.(-1,1) D.(-1,1] 解析:选C 由得-1<x<1,因此该函数的定义域是(-1,1). 3.若函数y=f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=的定义域是( ) A.[0,1] B.[0,1) C.[0,1)(1,4] D.(0,1) 解析:选B 要使g(x)有意义,则 解得0≤xn>3;当h(a)的定义域为[n,m]时,值域为[n2,m2]?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由. 解:(1)由f(x)=x,x[-1,1], 知f(x),令t=f(x) 记g(x)=y=t2-2at+3,则g(x)的对称轴为t=a,故有: 当a≤时,g(x)的最小值h(a)=-, 当a≥3时,g(x)的最小值h(a)=12-6a, 当n>3时,h(a)在[n,m]上为减函数, 所以h(a)在[n,m]上的值域为[h(m),h(n)]. 由题意,则有,两式相减得6n-6m=n2-m2,又m≠n,所以m+n=6,这与 m>n>3矛盾,故不存在满足题中条件的m,n的值.。

【新课标】2012年高考数学专题冲刺复习专题一第2讲 函数、基本初等函数的图象与性质

【新课标】2012年高考数学专题冲刺复习专题一第2讲 函数、基本初等函数的图象与性质

6.指数函数与对数函数的图象和性质 指数函数 形如 y=ax (a>0 且 定义 a≠1)的函数叫指数 函数 对数函数 形如 y=logax(a>0 且 a≠1) 的函数叫对数函数
图象
定义域 值域
R {y|y>0}
{x|x>0} R
过定点
(0,1) 调递减; 递增 0<a<1,
(1,0) 上单调递减; 单调递增 0<a<1, 当 0<x<1 时,y>0 当 0<x<1 时,y<0
探究提高 本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调 性、函数的值域,在做本题时极易忽视 a 的取值范围,而 利用基本不等式求得 a+2b,从而错填 2 2,这也是命题 者的用心良苦之处.
变式训练 1 已知函数 f(x)=|log2x|,正实数 m,n 满足 m<n, 且 f(m)=f(n),若 f(x)在区间[m2,n]上的最大值为 2,则 n 5 +m=________. 2 解析 因为 0<m<n 且 f(m)=f(n), 1 所以 0<m<1<n,且 m= . n
4.函数图象是函数的一种直观形象的表示,是函数部分运用 数形结合思想方法的基础,要掌握好画图、识图、用图三 个基本问题. 5.函数图象的对称性 (1)若函数 y=f(x)满足 f(a+x)=f(a-x),即 f(x)=f(2a-x), 则 f(x)的图象关于直线 x=a 对称. (2)若 f(x)满足 f(a+x)=f(b-x),则函数 f(x)的图象关于直 a+b 线 x= 对称. 2 (3)若函数 y=f(x)满足 f(x)=2b-f(2a-x), 则该函数图象关 于点(a,b)成中心对称.

【名师一号】高考数学一轮总复习 2.2函数的定义域与值域练习

【名师一号】高考数学一轮总复习 2.2函数的定义域与值域练习

第二节 函数的定义域与值域时间:45分钟 分值:100分基 础 必 做一、选择题 1.函数f (x )=ln xx -1+x 12的定义域为( ) A .(0,+∞) B .(1,+∞) C .(0,1)D .(0,1)∪(1,+∞)解析 要使函数有意义,则有⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,xx -1>0,即⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,xx -,解得x >1.答案 B2.下列函数中,值域是(0,+∞)的是( ) A .y =x 2-2x +1 B .y =x +2x +1(x ∈(0,+∞)) C .y =1x 2+2x +1(x ∈N )D .y =1|x +1|解析 选项A 中y 可等于零;选项B 中y 显然大于1;选项C 中x ∈N ,值域不是(0,+∞);选项D 中|x +1|>0,故y >0.答案 D3.函数y =2--x 2+4x 的值域是( ) A .[-2,2] B .[1,2] C .[0,2]D .[-2,2]解析 -x 2+4x =-(x -2)2+4≤4,0≤-x 2+4x ≤2,-2≤--x 2+4x ≤0,0≤2--x 2+4x ≤2,所以0≤y ≤2. 答案 C 4.若函数f (x )=x -4mx 2+4mx +3的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,34B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,34C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,34 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,34 解析 若m =0,则f (x )=x -43的定义域为R ;若m ≠0,则Δ=16m 2-12m <0,得0<m<34,综上可知,所求的实数m 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,34.选D. 答案 D5.若函数y =f (x )的定义域是[0,2],则函数g (x )=f x x -1的定义域是( )A .[0,1]B .[0,1)C .[0,1)∪(1,4]D .(0,1)解析 由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x ≤2,x -1≠0⇒0≤x <1,选B.答案 B6.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x+a ,0<x ≤1,-x 2-2x +1,-3≤x ≤0的值域为[-2,2],则实数a 的取值范围是( )A .[0,+∞)B .[0,3]C .[-3,0]D .(-3,0)解析 当-3≤x ≤0时,f (x )∈[-2,2]; 当0<x ≤1时,f (x )∈(1+a,2+a ]. 令1+a ≥-2,2+a ≤2,解得-3≤a ≤0. 答案 C 二、填空题 7.函数y =x +1+x --x的定义域是________.解析 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,x -1≠0,2-x >0,2-x ≠1,得⎩⎪⎨⎪⎧x ≥-1,x ≠1,x <2,则⎩⎪⎨⎪⎧-1≤x <2,x ≠1,所以定义域是{x |-1≤x <1,或1<x <2}. 答案 {x |-1≤x <1,或1<x <2}8.已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域是________.解析 ∵y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3], ∴x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2], ∴y =f (x )的定义域为[-1,2]. 答案 [-1,2]9.(2015·沈阳质量检测)定义运算:x y =⎩⎪⎨⎪⎧xxy ,y xy,例如:=3,(-=4,则函数f (x )=x2x -x 2)的最大值为________.解析 ∵x 2≥0且当0≤x ≤2时,2x -x 2≥0; 当x <0或x >2时,2x -x 2<0, ∴f (x )=x2x -x 2)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ∈[0,2],2x -x 2,x ∈-∞,∪,+当x ∈[0,2]时,0≤f (x )≤4;当x ∈(-∞,0)∪(2,+∞)时,f (x )<0, ∴f (x )的最大值是4. 答案 4 三、解答题10.求下列函数的定义域和值域. (1)y =1-x -x ; (2)y =log 2(-x 2+2x ); (3)y =e 1x.解 (1)要使函数y =1-x -x 有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0,x ≥0,∴0≤x ≤1.即函数的定义域为[0,1]. ∵函数y =1-x -x 为减函数, ∴函数的值域为[-1,1].(2)要使函数y =log 2(-x 2+2x )有意义,则-x 2+2x >0, ∴0<x <2.∴函数的定义域为(0,2).又∵当x ∈(0,2)时,-x 2+2x ∈(0,1], ∴log 2(-x 2+2x )≤0.即函数y =log 2(-x 2+2x )的值域为(-∞,0].(3)函数的定义域为{x |x ≠0}, 函数的值域为{y |0<y <1或y >1}.11.若函数f (x )=12x 2-x +a 的定义域和值域均为[1,b ](b >1),求a ,b 的值.解 ∵f (x )=12(x -1)2+a -12,∴其对称轴为x =1,即函数f (x )在[1,b ]上单调递增. ∴f (x )min =f (1)=a -12=1,①f (x )max =f (b )=12b 2-b +a =b ,②又b >1,由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧a =32,b =3,∴a ,b 的值分别为32,3.培 优 演 练1.函数f (x )=1x ++4-x 2的定义域为( )A .[-2,0)∪(0,2]B .(-1,0)∪(0,2]C .[-2,2]D .(-1,2]解析 因为⎩⎪⎨⎪⎧4-x 2≥0,x +1>0,x +,解得-2≤x ≤2且x >-1且x ≠0,所以定义域为(-1,0)∪(0,2].答案 B2.已知函数f (x )=|x -1|-|x -2|-a 的定义域为R ,则a 的取值范围是________. 解析 由题意可得a ≤|x -1|-|x -2|恒成立,因此只需求f (x )=|x -1|-|x -2|的最小值,而f (x )min =-1,∴a ≤-1.答案 (-∞,-1]3.对于任意实数a ,b ,定义min{a ,b }=⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≤b ,b ,a >b .设函数f (x )=-x +3,g (x )=log 2x ,则函数h (x )=min{f (x ),g (x )}的最大值是________.解析 依题意,h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,0<x ≤2,-x +3,x >2.当0<x ≤2时,h (x )=log 2x 是增函数, 当x >2时,h (x )=3-x 是减函数, ∴h (x )在x =2时取得最大值h (2)=1. 答案 14.函数f (x )的定义域为(0,+∞),且对一切x >0,y >0都有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x y =f (x )-f (y ),当x >1时,有f (x )>0.(1)求f (1)的值;(2)判断f (x )的单调性并加以证明; (3)若f (4)=2,求f (x )在[1,16]上的值域. 解 (1)∵当x >0,y >0时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x y =f (x )-f (y ),∴令x =y >0,则f (1)=f (x )-f (x )=0. (2)设x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1<x 2, 则f (x 2)-f (x 1)=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2x1,∵x 2>x 1>0,∴x 2x 1>1,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2x 1>0.∴f (x 2)>f (x 1),即f (x )在(0,+∞)上是增函数. (3)由(2)知f (x )在[1,16]上是增函数. ∴f (x )min =f (1)=0,f (x )max =f (16). ∵f (4)=2,由f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x y =f (x )-f (y ),知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫164=f (16)-f (4),∴f (16)=2f (4)=4, ∴f (x )在[1,16]上的值域为[0,4].。

高三一轮复习:函数的定义域及值域

高三一轮复习:函数的定义域及值域

2.2 函数的定义域及值域【考纲解读】【要点梳理】1.函数的定义域是自变量x 的取值集合,函数的值域是因变量y 的取值集合.2.已知函数解析式,求定义域,其主要依据是使函数的解析式有意义,主要形式有:(1)分式函数,分母不为0;(2)偶次根式函数,被开方数非负数;(3)一次函数、二次函数的这定义域为R ;(4)0x 中的底数不等于0;(5)指数函数xy a =的定义域为R ;(6)对数函数log a y x =的定义域为{}|0x x >;(7)sin ,cos y x y x ==的定义域均为R ;(8)tan y x =的定义域均为|,2x x k k z ππ⎧⎫≠+∈⎨⎬⎩⎭;(9)cot y x =的定义域均为{}|,x x k k z π≠∈.4.实际问题中的函数的定义域,除了使解析式本身有意义,还要使实际问题有意义.5.函数值域的求法:(1)利用函数的单调性:若y=f(x)是[a,b]上的单调增(减)函数,则f(a),f(b)分别是f(x)在区间[a,b]上取得最小(大)值,最大(小)值.(2)利用配方法:形如2(0)y ax bx c a =++≠型,用此种方法,注意自变量x 的范围.【例题精析】考点一函数的定义域函数的定义域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一.这里主要帮助考生灵活掌握求定义域的各种方法,并会应用用函数的定义域解决有关问题.例1.(2012年高考山东卷文科3)函数21()4ln(1)f x xx=+-+的定义域为( )(A)[2,0)(0,2]-(B)(1,0)(0,2]-(C)[2,2]-(D)(1,2]-1.(2011年高考江西卷文理科3)若()log()f xx12=2+1,则()f x的定义域为( ) A. (,)1-02B. (,]1-02C. (,)1-+∞2D.(,)0+∞【答案】A【解析】要使原函数有意义,只须12log(21)0x+>,即0211x<+<,解得x1-<<02,故选A.考点二 函数的值域例2.(2010年高考山东卷文科3)函数()()2log 31x f x =+的值域为( ) A. ()0,+∞ B. )0,+∞⎡⎣ C. ()1,+∞ D. )1,+∞⎡⎣2.(2010年高考重庆卷文科4)函数164xy =-的值域是( ) (A )[0,)+∞ (B )[0,4] (C )[0,4) (D )(0,4) 【答案】C 【解析】[)40,0164161640,4x x x >∴≤-<∴-∈.【易错专区】问题:对定义域理解不全而导致错误例.已知函数(1)f x +的定义域是[-1,1],求函数(2)xf 的定义域.【课时作业】1.(广东省肇庆市中小学教学质量评估2012届高中毕业班第一次模拟)已知函数()lgfx x=的定义域为M,函数2,231,1x xyx x⎧>=⎨-+<⎩的定义域为N,则M N=( )A. (0,1)B. (2,)+∞ C. (0,)+∞ D. (0,1)(2,)+∞【答案】D【解析】由已知得(0,),(,1)(2,)(0,1)(2,)M N M N=+∞=-∞+∞⇒=+∞.2.(广东省六校2012年2月高三第三次联考文科)函数1lg(1)y x x=--+的定义域为( )A.{|1}x x≥ B.{|11}x x-<< C.{|1}x x>- D.{|11}x x-<≤3.(2011年高考安徽卷文科13)函数216yx x=--的定义域是.【答案】(-3,2)【解析】由260x x-->可得260x x+-<,即()()+320x x-<,所以32x-<<.4. (北京市西城区2012年1月高三期末考试)函数21()logf xx=的定义域是______.【答案】{|011}x x x<<>或【解析】由2,0,1,log0xx xx>⎧∴>≠⎨≠⎩函数21()logf xx=的定义域为{|011}x x x<<>或. 5.(2012年3月北京市丰台区高三一模文科)已知函数3()1+2+(0)f x x xx=>在x=a时取到最小值,则a=________.6.(辽宁省大连市2012年4月高三双基测试文科)若函数2()(2)xf x x x e=-的最小值是00(),f xx则值为.【答案】2【解析】由题意可知,本小题只能利用导数法求函数的最小值.【考题回放】1.(2011年高考广东卷文科4)函数1()lg(1)1f x xx=++-的定义域是()A.(,1)-∞-B.(1,)+∞C.(1,1)(1,)-+∞D.(,)-∞+∞2.(2010年高考湖北卷文科5)函数0.51log(43)yx=-的定义域为()A.(34,1) B(34,∞) C(1,+∞) D. (34,1)∪(1,+∞)【答案】A3.(2010年高考天津卷文科10)设函数2()2()g x x x R=-∈,()4,(),(),().(){g x x x g xg x x x g xf x++<-≥=则()f x的值域是()(A)9,0(1,)4⎡⎤-⋃+∞⎢⎥⎣⎦(B)[0,)+∞(C)9[,)4-+∞(D)9,0(2,)4⎡⎤-⋃+∞⎢⎥⎣⎦为(2,)+∞;当(1,2)x ∈-时,()f x 的值域为9[,0)4-,故选D 。

高考一轮复习第2章函数导数及其应用第2讲函数的定义域值域

高考一轮复习第2章函数导数及其应用第2讲函数的定义域值域

第二讲 函数的定义域、值域知识梳理·双基自测ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE 知识梳理知识点一 函数的定义域 函数y =f(x)的定义域1.求定义域的步骤:(1)写出使函数式有意义的不等式(组); (2)解不等式(组);(3)写出函数定义域.(注意用区间或集合的形式写出) 2.求函数定义域的主要依据 (1)整式函数的定义域为R. (2)分式函数中分母不等于0.(3)偶次根式函数被开方式大于或等于0. (4)一次函数、二次函数的定义域均为R . (5)函数f(x)=x 0的定义域为{x|x≠0}. (6)指数函数的定义域为R . (7)对数函数的定义域为(0,+∞). 知识点二 函数的值域 基本初等函数的值域:1.y =kx +b(k≠0)的值域是R .2.y =ax 2+bx +c(a≠0)的值域是:当a>0时,值域为⎩⎨⎧y ⎪⎪⎪⎭⎬⎫y ≥4ac -b 24a ;当a<0时,值域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫y ⎪⎪⎪y ≤4ac -b 24a . 3.y =kx (k≠0)的值域是{y|y≠0}.4.y =a x(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞). 5.y =log a x(a>0且a≠1)的值域是R .重要结论1.定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.2.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集. 3.函数f(x)与f(x +a)(a 为常数a≠0)的值域相同.双基自测题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.( × ) (2)函数y =xx -1定义域为x>1.( × ) (3)函数y =f(x)定义域为[-1,2],则y =f(x)+f(-x)定义域为[-1,1].( √ ) (4)函数y =log 2(x 2+x +a)的值域为R ,则a 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,14.( √ ) (5)求函数y =x 2+3x 2+2的值域时有以下四种解法.判断哪种解法是正确的.[解法一](不等式法):y =x 2+3x 2+2=x 2+2+1x 2+2≥2,∴值域为[2,+∞).( × ) [解法二](判别式法):设x 2+2=t(t≥2),则y =t +1t ,即t 2-ty +1=0,∵t∈R,∴Δ=y 2-4≥0,∴y≥2或y ≤-2(舍去).( × )[解法三](配方法):令x 2+2=t(t≥2),则y =t +1t =⎝ ⎛⎭⎪⎫t -1t 2+2≥2.( × )[解法四](单调性法):易证y =t +1t 在t≥2时是增函数,所以t =2时,y min =322,故y∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫322,+∞.( √ ) [解析] (4)y =log 2(x 2+x +a)值域为R 应满足Δ≥0,即1-4a≥0,∴a≤14.题组二 走进教材2.(必修1P 17例1改编)函数f(x)=2x-1+1x -2的定义域为( C )A .[0,2)B .(2,+∞)C .[0,2)∪(2,+∞)D .(-∞,2)∪(2,+∞)[解析] 使函数有意义满足⎩⎪⎨⎪⎧2x-1≥0x -2≠0,解得x≥0且x≠2,故选C .3.(必修1P 32T5改编)函数f(x)的图象如图,则其最大值、最小值分别为( B )A .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32B .f(0),f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32 C .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,f(0) D .f(0),f(3)4.(必修1P 39BT1改编)已知函数f(x)=x +9x ,x∈[2,4]的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤6,132.[解析] 当x =3时取得最小值6,当x =2取得最大值132,值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤6,132.题组三 走向高考5.(2020·北京,11,5分)函数f(x)=1x +1+ln x 的定义域是(0,+∞).[解析] 要使函数f(x)有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0,x>0,故x>0,因此函数f(x)的定义域为(0,+∞).6.(2016·北京,5分)函数f(x)=xx -1(x≥2)的最大值为2.[解析] 解法一:(分离常数法)f(x)=x x -1=x -1+1x -1=1+1x -1,∴x≥2,∴x-1≥1,0<1x -1≤1,∴1+1x -1∈(1,2],故当x =2时,函数f(x)=xx -1取得最大值2.解法二:(反解法)令y =x x -1,∴xy-y =x ,∴x=y y -1.∵x ≥2,∴y y -1≥2,∴y y -1-2=2-yy -1≥0,解得1<y≤2,故函数f(x)的最大值为2.解法三:(导数法)∵f(x)=x x -1,∴f′(x)=x -1-x (x -1)2=-1(x -1)2<0,∴函数f(x)在[2,+∞)上单调递减,故当x =2时,函数f(x)=xx -1取得最大值2.考点突破·互动探究KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU考点一 求函数的定义域——多维探究 角度1 求具体函数的定义域例1 (1)(2021·长春质检)函数y =ln (1-x )x +1+1x 的定义域是( D )A .[-1,0)∪(0,1)B .[-1,0)∪(0,1]C .(-1,0)∪(0,1]D .(-1,0)∪(0,1)(2)(2021·宣城八校联考期末)函数y =-x 2+2x +3lg (x +1)的定义域为( B )A .(-1,3]B .(-1,0)∪(0,3]C .[-1,3]D .[-1,0)∪(0,3][解析] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1-x>0,x +1>0,x≠0,解得-1<x<0或0<x<1.所以原函数的定义域为(-1,0)∪(0,1).(2)要使函数有意义,x 需满足⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+2x +3≥0,x +1>0,x +1≠1,解得-1<x<0或0<x≤3,所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,3]. 角度2 求抽象函数的定义域例2 已知函数f(x)的定义域为(-1,0),则函数f(2x +1)的定义域为( B ) A .(-1,1) B .⎝⎛⎭⎪⎫-1,-12C .(-1,0)D .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1[解析] 由函数f(x)的定义域为(-1,0),则使函数f(2x +1)有意义,需满足-1<2x +1<0,解得-1<x<-12,即所求函数的定义域为⎝⎛⎭⎪⎫-1,-12. [引申1]若将本例中f(x)与f(2x +1)互换,结果如何? [解析] f(2x +1)的定义域为(-1,0),即-1<x<0, ∴-1<2x +1<1,∴f(x)的定义域为(-1,1).[引申2]若将本例中f(x)改为f(2x -1)定义域改为[0,1],求y =f(2x +1)的定义域,又该怎么办? [解析] ∵y=f(2x -1)定义域为[0,1].∴-1≤2x-1≤1,要使y =f(2x +1)有意义应满足-1≤2x +1≤1,解得-1≤x≤0, 因此y =f(2x +1)定义域为[-1,0]. 名师点拨 MING SHI DIAN BO函数定义域的求解策略(1)已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解. (2)实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解. (3)抽象函数:①若已知函数f(x)的定义域为[a ,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b 求出; ②若已知函数f[g(x)]的定义域为[a ,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域. 〔变式训练1〕(1)(角度1)函数f(x)=1ln (x +1)+4-x 2的定义域为( B )A .[-2,0)∪(0,2]B .(-1,0)∪(0,2]C .[-2,2]D .(-1,2](2)(角度1)(2021·安徽芜湖检测)如果函数f(x)=ln(-2x +a)的定义域为(-∞,1),那么实数a 的值为( D )A .-2B .-1C .1D .2(3)(角度2)已知函数y =f(x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f(x)的定义域为[-1,2]. [解析] (1)由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,ln (x +1)≠0,4-x 2≥0,得-1<x≤2,且x≠0.故选B .(2)因为-2x +a>0,所以x<a 2,所以a2=1,得a =2.故选D .(3)因为y =f(x 2-1)的定义域为[-3,3],所以x∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2],所以y =f(x)的定义域为[-1,2].考点二,求函数的值域——师生共研例3 求下列函数的值域. (1)y =1-|x|1+|x|;(2)y =-2x 2+x +3; (3)y =x 2+x +1x ;(4)y =x -1-2x ; (5)y =x +1-x 2;(6)y =|x +1|+|x -2|.[解析] (1)解法一:分离常数法: y =1-|x|1+|x|=-1+21+|x|, ∵|x|≥0,∴|x|+1≥1,∴0<2|x|+1≤2.∴-1<-1+21+|x|≤1.即函数值域为(-1,1].解法二:反解法:由y =1-|x|1+|x|,得|x|=1-y 1+y.∵|x|≥0,∴1-y 1+y ≥0,∴-1<y≤1,即函数值域(-1,1].(2)解法一:配方法:y =-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -142+258,∴0≤y ≤524,∴值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,524.解法二:复合函数法: y =t ,t =-2x 2+x +3, 由t =-2x 2+x +3,解得t≤258,又∵y=t 有意义,∴0≤t≤258,∴0≤y ≤524,∴值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,524.(3)y =x 2+x +1x =x +1x +1解法一:基本不等式法由y =x +1x +1(x≠0),得y -1=x +1x.∵⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +1x =|x|+⎪⎪⎪⎪⎪⎪1x ≥2|x|·⎪⎪⎪⎪⎪⎪1x =2,∴|y -1|≥2,即y≤-1或y≥3.即函数值域为(-∞,-1]∪[3,+∞)解法二:判别式法由y =x 2+x +1x ,得x 2+(1-y)x +1=0.∵方程有实根,∴Δ=(1-y)2-4≥0.即(y -1)2≥4,∴y-1≤-2或y -1≥2.得y≤-1或y≥3.即函数的值域为(-∞,-1]∪[3,+∞). 解法三:导数法(单调性法)令y′=1-1x 2=(x +1)(x -1)x 2<0, 得-1<x<0或0<x<1.∴函数在(0,1)上递减,在(1,+∞)上递增,此时y≥3; 函数在(-1,0)上递减,在(-∞,-1)上递增,此时y≤-1. ∴y ≤-1或y≥3.即函数值域为(-∞,-1]∪[3,+∞). (4)解法一:换元法设1-2x =t(t≥0),得x =1-t22,∴y =1-t 22-t =-12(t +1)2+1≤12(t≥0),∴y ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12.即函数的值域为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12.解法二:单调性法∵1-2x≥0,∴x≤12,∴定义域为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12.又∵函数y =x ,y =-1-2x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12上均单调递增,∴y≤12-1-2×12=12,∴y∈⎝⎛⎦⎥⎤-∞,12. (5)三角换元法:设x =sin θ,θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,π2,y =sin θ+cos θ=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4, ∵θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,π2,∴θ+π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,3π4,∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-22,1,∴y∈[-1,2].(6)解法一:绝对值不等式法:由于|x +1|+|x -2|≥|(x+1)-(x -2)|=3, 所以函数值域为[3,+∞).解法二:数形结合法: y =⎩⎪⎨⎪⎧-2x +1(x<-1),3(-1≤x≤2),2x -1(x>2).画出此分段函数的图象如图,可知值域为[3,+∞). 名师点拨 MING SHI DIAN BO求函数值域的一般方法(1)分离常数法:形如y =cx +d ax +b(a≠0)的函数;如例3(1).(2)反解法:形如y =cf (x )+daf (x )+b (a≠0,f(x)值域易求)的函数;如例3(1).(3)配方法:形如y =af 2(x)+bf(x)+c(a≠0)的函数;如例3(2). (4)不等式法;如例3(3).(5)单调性法:通过研究函数单调性,求出最值,进而确定值域.(6)换元法:形如y =ax +b±cx +d (c≠0)的函数;如例3(4);形如y =ax +b±c 2-x 2(c≠0)的函数采用三角换元,如例3(5).(7)数形结合法:借助函数图象确定函数的值域,如例3(6). (8)导数法. 〔变式训练2〕 求下列函数的值域: (1)y =1-x 21+x 2;(2)y =x +41-x ;(3)y =2x 2-x +12x -1⎝ ⎛⎭⎪⎫x>12.[解析] (1)解法一:y =1-x 21+x 2=-1+21+x 2,因为x 2≥0,所以x 2+1≥1,所以0<21+x 2≤2.所以-1<-1+21+x 2≤1.即函数的值域为(-1,1].解法二:由y =1-x 21+x 2,得x 2=1-y 1+y . 因为x 2≥0,所以1-y 1+y≥0.所以-1<y≤1,即函数的值域为(-1,1]. (2)设t =1-x ,t≥0,则x =1-t 2,所以原函数可化为y =1-t 2+4t =-(t -2)2+5(t≥0), 所以y≤5,所以原函数的值域为(-∞,5]. (3)y =2x 2-x +12x -1=x (2x -1)+12x -1=x +12x -1=x -12+12x -12+12, 因为x>12,所以x -12>0,所以x -12+12x -12≥2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12·12⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12=2, 当且仅当x -12=12x -12,即x =1+22时取等号.所以y≥2+12,即原函数的值域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫2+12,+∞. 导数法:y′=4x 2-4x +1(2x -1)2,∴y 在⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1+22递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫1+22,+∞递增,∴y ≥2+12.名师讲坛·素养提升MING SHI JIANG TAN SU YANG TI SHENG 已知函数的定义域或值域求参数的取值范围例4 已知函数f(x)=lg [(a 2-1)x 2+(a +1)x +1].(1)若f(x)的定义域为R ,求实数a 的取值范围; (2)若f(x)的值域为R ,求实数a 的取值范围.[分析] (1)由f(x)的定义域为R 知(a 2-1)x 2+(a +1)·x +1>0的解集为R ,即(a 2-1)x 2+(a +1)x +1>0恒成立;(2)由f(x)的值域为R 知(a 2-1)x 2+(a +1)x +1能取所有正数,即y =(a 2-1)x 2+(a +1)x +1图象的开口向上且与x 轴必有交点.[解析] (1)依题意(a 2-1)x 2+(a +1)x +1>0,对一切x∈R 恒成立,当a 2-1≠0时,其充要条件是⎩⎪⎨⎪⎧a 2-1>0,Δ=(a +1)2-4(a 2-1)<0,即⎩⎪⎨⎪⎧a>1或a<-1,a>53或a<-1. ∴a<-1或a>53.又a =-1时,f(x)=1>0,满足题意.∴a ≤-1或a>53.(2)依题意,只要t =(a 2-1)x 2+(a +1)x +1能取到(0,+∞)上的任何值,则f(x)的值域为R ,故有a 2-1>0,Δ≥0,解得-1≤a≤53,又当a 2-1=0,即a =1时,t =2x +1符合题意;a =-1时不合题意,∴-1<a≤53.名师点拨 MING SHI DIAN BO已知函数的定义域,等于是知道了x 的范围,(1)当定义域不是R 时,往往转化为解集问题,进而转化为与之对应的方程解的问题,此时常利用代入法或待定系数法求解;(2)当定义域为R 时,往往转化为恒成立的问题,常常结合图形或利用最值求解.〔变式训练3〕(1)已知函数y =mx 2-6mx +m +8的定义域为R ,则实数m 的取值范围为[0,1].(2)(2021·甘肃天水三中阶段测试)若函数y =x 2-3x -4的定义域为[0,m],值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-254,-4,则实数m 的取值范围是( C )A .(0,4]B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤32,4C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤32,3D .⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ [解析] (1)①当m =0时,y =8,其定义域为R. ②当m≠0时,由定义域为R 可知, mx 2-6mx +m +8≥0对一切实数x 均成立,于是有⎩⎪⎨⎪⎧m>0,Δ=(-6m )2-4m (m +8)≤0, 解得0<m≤1,∴m 的取值范围是[0,1].(2)由x 2-3x -4=-254得x =32;由x 2-3x -4=-4,得x =0或x =3,又函数y =x 2-3x -4的定义域为[0,m],值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-254,-4,∴32≤m≤3. 另:由y =x 2-3x -4=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322-254,∴32≤m ≤3.。

2012届高考数学一轮精品2.2函数的定义域与值域作业本A、B卷(练习题和解析)

2012届高考数学一轮精品2.2函数的定义域与值域作业本A、B卷(练习题和解析)

2012届高考数学一轮精品2.2 函数的定义域与值域作业本A 、B 卷 (练习题和解析)A 组1.设I =R ,已知2()lg(32)f x x x =-+的定义域为F ,函数()lg(1)lg(2)g x x x =-+-的定义域为G ,那么GU I C F 等于( C )A .(2,+∞)B .(-∞,2)C .(1,+ ∞)D .(1,2)U(2,+∞) 提示:由2320x x -+>得:21x x ><或,∴ F =(-∞,1)(2,+∞),I C F =[1,2],又由 1020x x ->⎧⎨->⎩得2x >,∴ G =(2,+∞) ∴ GU I C F =[1,+∞],答案为C . 2.已知函数)(x f 的定义域为[0,4],求函数)()3(2x f x f y ++=的定义域为(C ) A .[2,1]-- B .[1,2] C .[2,1]- D .[1,2]-提示:由题意有⎩⎨⎧≤≤≤+≤404302x x 解得 12≤≤-x ,故此函数的定义域为[-2,1],答案为C . 3.若a >1, 则 11-+a a 的最小值是(B ) A .2 B .3 C .32 D .1提示:11111311a a a a +=-++≥=--. 当且仅当1111a a a ⎧-=⎪-⎨⎪>⎩,即2a =时取等号,∴ 2a =时,11-+a a 的最小值是为3. 4.函数y的值域为[0,2]提示:y =2)1(4+-x , ∴ 02y ≤≤5.函数|1||2|y x x =++-的值域为[3,)+∞提示:作出函数的图象,可以看出函数值域为[3,)+∞6.求函数222231x x y x x -+=-+的值域 解:222231x x y x x -+=-+, 得 (y ―2)x 2―(y ―2)x +y -3=0 当y ≠2时, △=(y ―2)2―4(y ―2)(y ―3)≥0, 解得2<y ≤310; 当y =2时, (*)不成立.综上所述:2<y ≤310. . ∴ 函数的值域为10(2,]3 7.求函数x x y cos lg 252--=的定义域.解:由⎩⎨⎧>≥-0cos 0252x x 得:⎪⎩⎪⎨⎧∈+<<-≤≤-)(222255Zk k x k x ππππ函数的定义域为33[5,)(,)(,5]2222ππππ--⋃-⋃. 8.已知函数2()23f x x x =-+在[0,]a (0)a >上的最大值为3,最小值为2,求实数a 的取值范围.解:2()(1)2f x x =-+, (1)当12a ≥,即2a ≥时,2(1)2()233f f a a a =⎧⎨=-+=⎩,解得:20(a a ==或舍); (2)当12a a <≤,即12a ≤<时,(1)2(0)3f f =⎧⎨=⎩,适合题意; (3)当1a <时,2(0)3()232f f a a a =⎧⎨=-+=⎩,解得:1a =(舍). 综上所述:12a ≤≤B 组1.若函数()f x 的定义域为[-2,2],则函数f 的定义域是( D )A .[-4,4]B .[-2,2]C . [0,2]D . [0,4]提示:f相当于()f x 中的x,则22-,∴ 04x ≤≤,答案为D .2.已知函数1()lg 1x f x x+=-的定义域为A ,函数()lg(1)lg(1)g x x x =+--的定义域为B ,则下述关于A 、B 的关系中,不正确的为(D )A .A ⊇B B .A ∪B=BC .A ∩B=BD .B ⊂≠A 提示:由101x x +>-得:11x -<<, ∴{|11}A x x =-<<,由1010x x +>⎧⎨->⎩得:11x -<<, ∴{|11}A x x =-<<, ∴A B =,显然,答案为D .3.下列结论中正确的是(D )A .当2x ≥时,1x x+的最小值为2 B .02x ≤≤时,22x x --无最大值 C .当0x ≠时,12x x+≥ D .当1x >时,1lg 2lg x x +≥ 提示:A 中,12x x +≥,但12x x x ⎧=⎪⎨⎪≥⎩无解;B 中,22x x --为增函数,2x =时可取得最大值; C 中,0x <时不成立;D 为真,答案为D .4.函数(63)(02)y x x x =⋅-<<的值域是[0,3] 提示:2(2)3(2)3[]32x x y x x +-=⋅-≤=,当且仅当022x x x <<⎧⎨=-⎩,即1x =时取等号 又0y >,故函数的值域为[0,3].. 5.已知函数22(1)1x y ax a x -=-+-的定义域是R , 则实数a提示:对x ∀,2(1)10ax a x -+-≠恒成立,0a =时,显然不符合题意;∴ 20(1)40a a a ≠⎧⎨∆=++<⎩,解得:33a --<-+6.已知函数22()lg[(1)(1)1],f x a x a x =-+++若()f x 的值域为(,)-∞+∞,求实数a 的取值范围。

高考数学一轮复习名师首选练习题:第2章 第2节《函数的定义域和值域》.pdf

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第二章 第二节 函数的定义域和值域 一、选择题 1.函数y=()x2的值域是( )A.(0,+∞) B.(0,1) C.(0,1] D.[1,+∞) 2.函数f(x)=log2 (3x-1)的定义域为( ) A.(0,+∞) B.[0,+∞) C.(1,+∞) D.[1,+∞)3.函数y=-lg的定义域为( ) A.{x|x>0} B.{x|x≥1} C.{x|x≥1或x<0} D.{x|00,a≠1)的定义域和值域都是[1,2],则a的值为( ) A. B.2 C. D. 6.设f(x)=g(x)是二次函数,若f(g(x))的值域是[0,+∞),则g(x)的值域是( ) A.(-∞,-1][1,+∞) B.(-∞,-1][0,+∞)C.[0,+∞) D.[1,+∞) 二、填空题 7.函数y=的定义域是________. 8.函数f(x)=+的定义域是________. 9.设函数f(x)=(x+|x|),则函数f[f(x)]的值域为________. 三、解答题 10.求下列函数的定义域: (1)y=+lgcos x; (2)y=log2(-x2+2x). 11.设O为坐标原点,给定一个定点A(4,3),而点B(x,0)在x轴的正半轴上移动,l(x)表示的长,求函数y=的值域. 12.已知函数f(x)=x2+4ax+2a+6. (1)若函数f(x)的值域为[0,+∞),求a的值; (2)若函数f(x)的函数值均为非负数,求g(a)=2-a|a+3|的值域. 一、选择题 1.解析:x2≥0, ()x2≤1,即值域是(0,1]. 答案:C 2.解析:由3x-1>0,得3x>1,即3x>30,x>0. 答案:A 3.解析:由得x≥1. 答案:B 4.解析:1-xR,y=()x的值域是正实数集, y=()1-x的值域是正实数集. 答案:B 5.解析:当01时,有,综上可知a=2. 答案:B6.解析:由f(x)≥0,可得x≥0或x≤-1,且x≤-1时,f(x)≥1;x≥0时,f(x)≥0. 又g(x)为二次函数,其值域为(-∞,a]或[b,+∞)型,而f(g (x))的值域为[0,+∞),可知g(x)≥0. 答案:C 二、填空题 7.解析:由函数解析式可知6-x-x2>0,即x2+x-6<0,故-3<x<2. 答案:(-3,2) 8.解析:要使函数有意义,则 解之得x≥2或x=0 函数的定义域为[2,+∞){0}. 答案:[2,+∞){0} 9.解析:先去绝对值,当x≥0时,f(x)=x,故f[f(x)]=f(x)=x,当x0,即x2-2x<0,0<x0. g(a)=2-a|a+3|=-a2-3a+2 =-2+. 二次函数g(a)在上单调递减, g≤g(a)≤g(-1),即-≤g(a)≤4. g(a)的值域为.。

2012高考数学第一轮复习2.2函数的定义域和值域跟踪测试

2012高考数学第一轮复习2.2函数的定义域和值域跟踪测试

(时间60分钟,满分80分)、选择题(共6个小题,每小题 5分,满分30分)解析:要使函数有意义,1 — x>0需满足—3x ?+ 5x + 2>01故函数的定义域是(—3, 1). 答案:B2. (2010重庆高考)函数y = ,16— 4x 的值域是( )A . [0,+^)B . [0,4]C . [0,4)D . (0,4)解析:由已知得 0W 16— 4x < 16,0W“ ‘16 — 4x V , 16= 4, 即函数y = 16— 4x 的值域是[0,4). 答案:C3.若函数f (x ) = x 2— 2x + m 在[2 , +^ )上的最小值为一2,则实数 m 的值为()A . — 3B . — 2解析:Tf (x ) = (x — 1)2+ m — 1在[2 ,+^)上为单调递增函数, 且f(x)在[2 , + )上的最小值为—2, •••f(2) = — 2? m =— 2. 答案:B134.已知函数f(x)满足2f(x) —f(-) = "2,则f(x)的最小值是()x x1. 函数f(x) =3X 21 —x 卜lg ( — 3x 2+ 5x + 2)的定义域是( 1 、A . (— 3,+m )1 1C . (—3,3)1 B . (—3,1) 1D . (—m,— 3)1 —3<x <1,A . 2B . 2 21 3解析:由 2f(x) — f(-) = p x x 1 1令①式中的x 变为x 可得2f(x)— f(x)= 3x 2 2由①②可解得f(x)= 4+ X 2,由于x 2>0,x因此由基本不等式可得 f(x)= x~2+ x 2> 2" ‘x2x 2= 2“:::2, 当x 2= 2时取等号,因此其最小值为2.2.答案:BD . 121X x — 2= x — 2,此时其最大值为—1 ;当x € (1,2]时,f(x) = x 2 x — 2= x 3— 2,此时其最大值 为6.答案:Br 1 1[4, 2] 1 1 (1,1) 1解析:TOW x o <2, •••f(x o )= x o + *【1, 1) B ,1•••f[f(x o )] = 2(1 — f(x o )) = 2[1 — (x o + 2)] =2(2 — x o ). ■•f[f(x o )] € A , 1 1••0< 2(? — x o )<95. (2011宁波模拟)在实数的原有运算法则中,时,a ® b = a ,当 a<b 时,a ® b = b 2.则函数 f(x)= (1我们补充定义® x)x — (2 ® x),x € [ — 2,2]的最大值是( 解析:根据题目所给的信息可作如下讨论:当x € [ — 2,1]时,f(x)= (1 ® x) x — (2 ® x)=16•设集合A = [o ,刁,1B = [2,1],函数f(x)=若 x o € A ,且 f [f(x o )]€ A ,则 x o 的取值范围是(2 1 — x , x € B.1 (o ,4]i1 1•••4<xo w 2,又T O W X0<2,1 1•••4<x o<2.答案:C二、填空题(共3小题,每小题5分,满分15分)|x| —2> 0解析:依题意由此解得x< —2或x> 2,且X M 3,即函数的定义域是{x € R|x W —2或2< x<3或x>3}.答案:{x€ R|x W—2 或2W x<3 或x>3}x —4&若函数f(x)= mx?+ 4mx + 3的定义域为R,则实数m的取值范围是______________ .x 一4 3 解析:若m= 0,则f(x)= —的定义域为R ;若m丰0,则△= 16m2—12m<0,得0<m<4,3综上可知,所求的实数m的取值范围为[0, 4).3答案:[0, 3)9. _______________________________________ 函数y= |X+ 2|+ . x—3 2的值域为.解析:y = |x + 2| + “ x —32=|X+ 2|+ |x —3|—2x + 1 x W —2=5 —2<x<32x —1 x> 3当x W—2 时,一2x + 1> —2X (—2) + 1 = 5;当x > 3 时,2x— 1 > 2 X 3—1 = 5,•+ 5.答案:[5 ,+^ )三、解答题(共3小题,满分35分)10. 求下列函数的定义域.⑵y = . x + 1 + 占; _______ 1 ______ ⑶尸 log 2 - x 2+ 4X -3 .解:⑴要使函数有意义,必须 3x — 2>0 ,2 2 即X>§.故所求函数的定义域为{x|x>3}. (2)要使函数有意义,必须即 x > — 1 且 X M 2.故所求函数的定义域为{x|— 1 < x<2或x>2}. (3)要使函数有意义,必须满足 —x 2+ 4x — 3>0, 即 1<x<3 且 X M 2. —x 2+ 4x — 3工 1,故所求函数的定义域为{x|1<x<2或2<x<3}.11. 设0为坐标原点,给定一个定点 A(4,3),而点B(x,O)在x 轴的正半轴上移动, 表示A B 的长,求函数丫=又的值域.I x解:依题意有x > 0,l(x) = " x — 4 2+ 32=- x 2— 8x + 25,丄十 8 25 1 4 2 9 由于1—x + ?=25(1 - 25)2+ 25, 所以 V1 —8+ 7》5,故 °v yq ,即函数y =l 十的值域是(0, |]. 12.定义在正整数集上的函数 f(x)对任意 m , n € N *,都有f(m + n)= f(m) + f(n) + 4(ml(x)所以y =疔+ n)—2,且f⑴=1.(1) 求函数f(x)的表达式;⑵若m2—tm—1 w f(x)对于任意的m€ [ —1,1], x€ N*恒成立,求实数t的取值范围.解:(1)取m= 1,则有f(n+ 1) —f(n) = f(1) + 4(1 + n)—2 = 4n+ 3,当n>2 时,f(n) = f(1) + [f(2) —f(1)] + [f(3) —f(2)] + …+ [f(n)—f(n —1)] = 2n2+ n —2, 又f(1) = 1,.・.f(x)= 2x2+ x —2(x€ N ).1 217(2) f(x) = 2(x+ 4)2-—,•'x = 1 时f(x)min = 1 ,由条件得m2—tm —1w 1在m€ [ —1,1]上恒成立,即m2—tm —2< 0,若m=0,则t€ R,2若0<m w 1,贝U t> m ——,即卩t> —1,2若—1w m<0,则t w m ——, 即t< 1,' m' '综上—1 w t w 1.。

2012高考一轮复习第3章《函数》02函数的值域和最值

2012高考一轮复习第3章《函数》02函数的值域和最值

一、知识回顾 1、对于函数 y=)(x f ,自变量x 的取值范围叫做函数的 ,函数值的集合{()}y y f x =叫做 ___.2、函数的值域取决于函数的 和 ,因此求函数的值域之前,必须明确函数的 .3、对于函数)(x f ,假设其定义域为A ,则:(1)若存在x 0∈A,使得对于任意x A ∈,恒有)0()(x f x f ≥成立,则称)0(x f 是函数)(x f 的 ;(2)若存在0x A ∈,使得对于任意x A ∈,恒有)0()(x f x f ≤成立,则称)0(x f 是函数)(x f 的 .特别地,若函数()y f x =在区间[,]a b 上是减函数,当 时,函数()y f x =有最大值为 ;当 时,函数()y f x =有最小值为 .4、从形的角度看,在函数定义域内图象的最高(低)点的 即为函数 值( 值).注:求函数的最值的方法和求函数的值域的方法基本上是相同的.只是提问的角度不同,因而答题的方式就有所差异.二、基础练习:1、求函数[)242,0,3y x x x =-+-∈的值域.2、求函数31y x x =--+的最值.3、已知[]3()2log ,1,3,f x x x =+∈求函数[]22()()y f x f x =+的值域.4、设0,0,26x y x y ≥≥+=,求224363z x xy y x y =++--的最值.三、例题精析: 例1、求下列函数的值域 (1)3(11)1x y x x +=-<<+ (2)x x y 212-+= 练习:①2121x x y +=-②2y x =+(3)4y x=++(4)221223x xyx x-+=-+(5)2yx=+y=(7)sin2cosxyx=-(8)1(19)y x xx=-<<反思小结:例2、求函数22(y x ax a=-+为常数),[1,1]x∈-的值域.练习:分别根据下列条件,求实数a的值.(1)函数2()21f x x ax a=-++-在区间[0,1]上有最大值2;(2)函数2()21f x ax ax=-++在区间[3,2]-上有最大值4. 课堂小结:。

第02讲(函数的概念、定义域、值域、性质等问题)(解析版)

第02讲(函数的概念、定义域、值域、性质等问题)(解析版)

第02讲(函数的概念、定义域、值域、性质等问题)【目标导航】1.理解函数的概念概念、定义域、值域、性质等问题;2.理解初等函数的概念概念、定义域、值域、性质等并能灵活运用. 【例题导读】例1、 已知函数f(x)是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2-5x ,则不等式f (x -1)>f (x )的解集为________.【答案】(-2,3)【解析】解法1 f(x)是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2-5x ,则当x <0时,有-x >0,f (x )=-f (-x )=-[(-x )2-5(-x )]=-x 2-5x ,即f (x )=-x 2-5x①当x ≥1时,由f (x -1)>f (x )得(x -1)2-5(x -1)>x 2-5x ,解得x <3,所以1≤x <3;②当0≤x <1时,由f (x -1)>f (x )得-(x -1)2-5(x -1)>x 2-5x ,解得-1<x <2,所以0≤x <1; ③当x <0时,由f (x -1)>f (x )得-(x -1)2-5(x -1)>-x 2-5x ,解得x >-2,所以-2<x <0. 综上,由①②③得不等式f (x -1)>f (x )的解集为(-2,3).解法2 在同一坐标系中分别作出函数y =f(x)与y =f(x -1)的图像(将函数y =f(x)的图像向右平移一个单位长度得到y =f(x -1)的图像),根据对称性可得,两个函数分别交于点(-2,6),(3,-6),从图像可得f(x -1)>f(x)的解集为(-2,3).例 2、设f (x ),g (x )是定义在R 上的两个周期函数,f (x )的周期为4,g (x )的周期为2,且f (x )是奇函数. 当x ∈(0,2]时,f (x )=1-x -12,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧k x +2,0<x ≤1,-12,1<x ≤2,其中k >0.若在区间(0,9]上,关于x 的方程f (x )=g (x )有8个不同的实数根,则k 的取值范围是_________. 【答案】⎣⎡⎭⎫13,24【解析】 当x ∈(0,2)时,令y =1-x -12,则(x -1)2+y 2=1,y ≥0,即f (x )的图象是以(1,0)为圆心、1为半径的半圆,利用f (x )是奇函数,且周期为4,画出函数f (x )在(0,9]上的图象,再在同一坐标系中作出函数g (x )(x ∈(0,9])的图象,如图1-1,关于x 的方程f (x )=g (x )在(0,9]上有8个不同的实数根,即两个函数的图象有8个不同的交点,数形结合知g (x )(x ∈(0,1])与f (x )(x ∈(0,1])的图象有2个不同的交点时满足题意,当直线y =k (x +2)经过点(1,1)时,k =13,当直线y =k (x +2)与半圆(x -1)2+y 2=1(y ≥0)相切时,|3k |k 2+1=1,k =24或k =-24(舍去),所以k 的取值范围是⎣⎡⎭⎫13,24.图1-1例 3、 函数f (x )满足f (x +4)=f (x )(x ∈R ),且在区间(-2,2]上,f (x )=⎩⎨⎧cos πx2,0<x ≤2,⎪⎪⎪⎪x +12,-2<x ≤0,则f (f (15))的值为________.【答案】 22【解析】 因为函数f (x )满足f (x +4)=f (x )(x ∈R ),所以4是函数f (x )的周期.则f (15)=f (4×4-1)=f (-1)=⎪⎪⎪⎪-1+12=12,所以f (f (15))=f ⎝⎛⎭⎫12=cos π4=22.例4、对于定义域为D 的函数()y f x =,如果存在区间[,]m n D ⊆,同时满足:①()f x 在[,]m n 内是单调函数;②当定义域是[,]m n 时,()f x 的值域也是[,]m n .则称[,]m n 是该函数的“和谐区间”. (1)求证:函数xx g y 53)(-==不存在“和谐区间”. (2)已知:函数22()1a a x y a x+-=(,0a a ∈≠R )有“和谐区间”[,]m n ,当a 变化时,求出n m -的最大值.【解析】(1)设[,]m n 是已知函数定义域的子集. 因0x ≠,[,]m n (,0)⊆-∞或[,]m n (0,)⊆+∞, 故函数xy 53-=在[,]m n 上单调递增. 若[,]m n 是已知函数的“和谐区间”,则(),().g m m g n n =⎧⎨=⎩故m ,n 是方程53x x-=的同号的相异实数根. 0532=+-x x Θ无实数根,∴函数xy 53-=不存在“和谐区间”.(2)设[,]m n 是已知函数定义域的子集. 因0x ≠,[,]m n (,0)⊆-∞或[,]m n (0,)⊆+∞,故函数xa a a x a x a a y 222111)(-+=-+=在[,]m n 上单调递增. 若[,]m n 是已知函数的“和谐区间”,则(),().f m m f n n =⎧⎨=⎩故m ,n 是方程x xa a a =-+211,即01)(22=++-x a a x a 的同号的相异实数根. 012>=amn Θ,m ∴,n 同号,只须0)1)(3(2>-+=∆a a a ,即1>a 或3-<a 时,已知函数有“和谐区间”[,]m n ,34)311(34)(22+--=-+=-a mn m n m n Θ,∴当3=a 时,m n -取最大值332.例5、已知函数f (x )=log a (x +1)(a >1),若函数y =g (x )的图象上任意一点P 关于原点对称的点Q 的轨迹恰好是函数f (x )的图象.(1)写出函数g (x )的解析式;(2)当x ∈[0,1)时总有f (x )+g (x )≥m 成立,求m 的取值范围. 【解析】(1)设P (x ,y )为g (x )图象上任意一点, 则Q (-x ,-y )是点P 关于原点的对称点,因为Q (-x ,-y )在f (x )的图象上,所以-y =log a (-x +1), 即y =-log a (1-x )(x <1). (2)f (x )+g (x )≥m ,即log a xx-+11≥m . 设F (x )=log a axx-+11,x ∈[0,1). 由题意知,只要F (x )min ≥m 即可.因为F (x )在[0,1)上是增函数,所以F (x )min =F (0)=0. 故m 的取值范围是(-∞,0].例6、已知函数b ax ax x g ++-=12)(2(0>a )在区间]3,2[上有最大值4和最小值1.设xx g x f )()(=. (1)求a ,b 的值;(2)若不等式02)2(≥⋅-x xk f 在]1,1[-∈x 上有解,求实数k 的取值范围;(3)若03|12|2|)12(|=--+-k kf x x 有三个不同的实数解,求实数k 的取值范围.【解析】(1)a b x a x g -++-=1)1()(2,因为0>a ,所以)(x g 在区间]3,2[上是增函数,故(2)1,(3)4,g g =⎧⎨=⎩解得1,0.a b =⎧⎨=⎩(2)由已知可得21)(-+=xx x f , 所以02)2(≥⋅-x x k f 可化为xx x k 22212⋅≥-+,化为k x x ≥-+22)21(12,令x t 21=,则122+-≤t t k ,因]1,1[-∈x ,故1[,2]2t ∈,记=)(t h 122+-t t ,因为1[,2]2t ∈,故1)(max =t h ,所以k 的取值范围是]1,(-∞.(3)原方程可化为0)12(|12|)23(|12|2=++-⋅+--k k xx , 令t x=-|12|,则),0(∞+∈t ,0)12()23(2=+++-k t k t 有两个不同的实数解1t ,2t ,其中101<<t ,12>t ,或101<<t ,12=t . 记)12()23()(2+++-=k t k t t h ,则210,(1)0,k h k +>⎧⎨=-<⎩ ① 或210,(1)0,320 1.2k h k k ⎧⎪+>⎪=-=⎨⎪+⎪<<⎩② 解不等组①,得0>k ,而不等式组②无实数解.所以实数k 的取值范围是),0(∞+. 【反馈练习】1.函数f (x )=1-2log 6x 的定义域为 . 【答案】(0,6].2.已知函数y =log 2(ax -1)在(1,2)上单调递增,则a 的取值范围为 . 【答案】),1[+∞3.若f (x )是R 上周期为5的奇函数,且满足f (1)=1,f (2)=2,则f (3)-f (4)= . 【答案】∵函数f (x )的周期为5,∴f (3)-f (4)=f (-2)-f (-1),又∵f (x )为R 上的奇函数, ∴f (-2)-f (-1)=-f (2)+f (1)=-2+1=-1.4.函数|log |21x y =的定义域为],[b a ,值域为[0,2],则区间],[b a 的长a b -的最大值是 .【答案】1545.对于给定的函数xxx f --=22)(,有下列四个结论:①)(x f 的图象关于原点对称;②2)3(log 2=f ;③)(x f 在R 上是增函数;④|)(|x f 有最小值0.其中正确结论的序号是 .(写出所有正确结论的序号) 【答案】①③④6.若函数f(x)=a +12x -1是奇函数,则实数a 的值为________.【答案】12【解析】解法1(特殊值法) 因为函数f(x)为奇函数,且定义域为{x|x≠0},所以有f(1)+f(-1)=0,即(a +1)+(a -2)=0,解得a =12.解法2(定义法) 因为函数f(x)为奇函数,所以有f(x)+f(-x)=0,即a +12x -1+ a +12-x -1=0,即2a -1=0,解得a =12.7.已知函数f(x)是定义在R 上的奇函数,且f (x +2)=f (x ).当0<x ≤1时,f (x )=x 3-ax +1,则实数a 的值为________.【答案】2【解析】因为f(x +2)=f(x),则f(-1)=f(1),又f(x)是定义在R 上的奇函数,所以f (-1)=-f (1),则有f (1)=-f (1),即f (1)=0,所以1-a +1=0,则a =2,故答案为2.8.已知函数f(x)是定义在R 上的奇函数,且在(-∞,0]上为单调增函数.若f (-1)=-2,则满足f (2x -3)≤2的x 的取值范围是________.【答案】(-∞,2]【解析】因为f(x)是定义在R 上的奇函数,且在(-∞,0]上为单调增函数,所以f (x )在R 上为单调增函数.又因为f (-1)=-2,所以f (1)=2,故f (2x -3)≤2=f (1),即2x -3≤1,解得x ≤2. 9.已知定义在R 上的奇函数f (x ),当x >0时,f (x )=2x -x 2,则f (0)+f (-1)=________.【答案】-1【解析】因为f (x )为定义在R 上的奇函数,所以f (0)=0,f (-1)=-f (1)=-(2-1)=-1,因此f (0)+f (-1)=-1.10. 若函数f (x )=⎩⎨⎧x (x -b ), x ≥0,ax (x +2), x <0(a ,b ∈R )为奇函数,则f (a +b )的值为________.【答案】 -1【解析】 解法1 因为函数f (x )为奇函数,所以f (-1)=-f (1),f (-2)=-f (2),即⎩⎨⎧1(1-b )=a (-1+2),2(2-b )=2a (-2+2),解得a =-1,b =2.经验证a =-1,b =2满足题设条件, 所以f (a +b )=f (1)=-1.解法2 因为函数f (x )为奇函数,所以f (x )的图像关于原点对称, 当x >0,二次函数的图像顶点为b 2,- b 24,当x <0,二次函数的图像顶点为(-1,-a ), 所以-b 2=-1,-b 24=a ,解得a =-1,b =2,经验证a =-1,b =2满足题设条件, 所以f (a +b )=f (1)=-1.11.设函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时,f (x )=x 2+x ,则关于x 的不等式f (x )<-2的解集是________.【答案】(2,+∞)【解析】设x >0,则-x <0,所以f (-x )=x 2-x .因为f (x )是奇函数,所以f (-x )=-f (x )=x 2-x ,所以f (x )=-x 2+x ,即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -x 2+x ,x >0,x 2+x , x ≤0,所以f (x )<-2等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,x 2+x <-2或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-x 2+x <-2,解得x >2,即f (x )<-2的解集为(2,+∞).12. 若f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a x , x ≥1,-x +3a , x <1是R 上的单调函数,则实数a 的取值范围为________.【答案】⎣⎡⎭⎫12,+∞ 【解析】因为当x <1时,f (x )=-x +3a 单调递减,所以当x ≥1时,f (x )=ax 为单调递减函数,从而a >0且-1+3a ≥a ,解得a ≥12.13.已知函数f(x)=(2x +a)(|x -a|+|x +2a|)(a<0).若f(1)+f(2)+f(3)+…+f(672)=0,则满足f(x)=2019的x 的值为________.【答案】 337【解析】f (x )= 222,22,()()x a x a a x a x⎧≥-⎪⎨⎪-≤⎩++,结合函数的图像可知:函数f (x )在R 上单调递增且关于点⎝⎛⎭⎫-a 2,0对称,因为f (1)+f (2)+f (3)+…+f (672)=0,所以1+6722=-a2,解得a =-673.由f (x )=2019,当x ≤-673时,f (x )=-(2x +a )2≤0,不成立;当-673<x <1346时,(-3)×(-673)(2x -673)=2019,解得x =337,又因为函数f (x )在R 上单调递增,所以f (x )=2019有唯一解14.已知f (x )是R 上最小正周期为2的周期函数,且当0≤x <2时,f (x )=x 3-x ,则函数)(x f y =的图象在区间[0,6]上与x 轴的交点的个数为 .【答案】7【解析】∵f (x )是最小正周期为2的周期函数,且0≤x <2时,f (x )=x 3-x =x (x -1)(x +1), ∴当0≤x <2时,f (x )=0有两个根,即x 1=0,x 2=1.由周期函数的性质知,当2≤x <4时,f (x )=0有两个根,即x 3=2,x 4=3;当4≤x <6时,f (x )=0有两个根,即x 5=4,x 6=5;x 7=6也是f (x )=0的根.故函数f (x )的图象在区间[0,6]上与x 轴交点的个数为7.x =337,故所求x 的值为337.15. 已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=2x -3,则不等式f (x )≤-5 的解集为________.【答案】(-∞,-3]【解析】当x >0时,f (x )=2x -3>-2;因为函数f (x )是定义在R 上的奇函数,所以f (0)=0;当x <0时,-x >0,所以f (-x )=2-x -3,f (x )=-2-x +3,此时不等式f (x )≤-5可化为-2-x +3≤-5,解得x ≤-3.综上所述,该不等式的解集为(-∞,-3].16.已知f(x)是定义在R 上的偶函数,当x ≥0时,f (x )=2x -2,则不等式f (x -1)≤2的解集是________.【答案】[-1,3]【解析】偶函数f (x )在[0,+∞)上单调递增,且f (2)=2.所以f (x -1)≤2,即f (|x -1|)≤f (2),即|x -1|≤2,所以-1≤x ≤3. 解后反思 对于偶函数f (x ),均有f (x )=f (-x )=f (|x |).17.设函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时,f (x )=x 2+x ,则关于x 的不等式f (x )<-2的解集是________.【答案】(2,+∞)【解析】设x >0,则-x <0,所以f (-x )=x 2-x .因为f (x )是奇函数,所以f (-x )=-f (x )=x 2-x ,所以f (x )=-x 2+x ,即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -x 2+x ,x >0,x 2+x , x ≤0,所以f (x )<-2等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,x 2+x <-2或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-x 2+x <-2,解得x >2,即f (x )<-2的解集为(2,+∞).18.若函数f (x )为定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=x ln x ,则不等式f (x )<-e 的解集为________.【答案】(-∞,-e)【解析】当x >0时,f (x )=x ln x ,f ′(x )=ln x +1. 当f ′(x )>0时,x >1e ,即f (x )在⎝⎛⎭⎫0,1e 上单调递减,在⎝⎛⎭⎫1e ,+∞上单调递增,所以f (x )在(0,+∞)上的最小值为-1e .又因为f (x )为奇函数,所以f (x )在⎝⎛⎭⎫-1e ,0上单调递减,在⎝⎛⎭⎫-∞,-1e 上单调递增,所以f (x )在(-∞,0)上的最大值为1e,即f (x )在⎝⎛⎭⎫-∞,-1e 上单调递增,在⎝⎛⎭⎫-1e ,1e 上单调递减,在⎝⎛⎭⎫1e ,+∞上单调递增,所以f (x )<-e 在⎝⎛⎭⎫-1e ,+∞上无解.由f (-e)=-f (e)=-e ,所以f (x )<-e 的解集为(-∞,-e).19.已知函数f(x)是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2+x .若f (a )+f (-a )<4,则实数a 的取值范围为________. 答案. (-1,1)【解析】解法1(奇偶性的性质) 因为f(x)是定义在R 上的偶函数,所以f (a )+f (-a )=2 f (|a |)<4,即f (|a |)<2,即|a |2+|a |<2,(|a |+2)(|a |-1)<0,解得-1<a <1.解法2(奇偶性的定义) 当x≤0时,-x≥0,又因为f(x)是定义在R 上的偶函数,所以,f (x )=f (-x )=(-x )2+(-x )=x 2-x ,故f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x ,x ≥0,x 2-x ,x ≤0.当a ≥0时,f (a )+f (-a )=(a 2+a )+(-a )2-(-a )=2a 2+2a <4,解得0≤a <1;当a ≤0时,f (a )+f (-a )=(a 2-a )+(-a )2+(-a )=2a 2-2a <4,解得-1<a ≤0.综上,-1<a <1.20.设f(x)是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时,f (x )=2x ,若对任意的x ∈[a ,a +2],不等式f (x +a )≥f 2(x )恒成立,则实数a 的取值范围是________. 答案 ⎝⎛⎦⎤-∞,-32 【解析】 解法1(利用解析式) 当x≥0时,定义在R 上的偶函数f (x )=2x ,易得,f (x )=2|x |,x ∈R .由f (x +a )≥f 2(x )得,2|x +a |≥(2|x |)2,即|x +a |≥|2x |对于x ∈[a ,a +2]恒成立,即(3x +a )(x -a )≤0对于x ∈[a ,a +2]恒成立,即⎩⎪⎨⎪⎧(3a +a )(a -a )≤0,[3(a +2)+a ](a +2-a )≤0,解得a ≤-32.解法2(偶函数的性质) 当x≥0时,定义在R 上的偶函数f (x )=2x ,易得,f (x )=2|x |,x ∈R ,易证f 2(x )=f (2x ),x ∈R ,故由f (x +a )≥f 2(x )得,|x +a |≥|2x |对于x ∈[a ,a +2]恒成立,下同解法1.21.已知函数f(x)=sin x -x +1-4x2x ,则关于x 的不等式f(1-x 2)+f(5x -7)<0的解集为________.【答案】 {x|2<x<3}【解析】因为函数f(x)=sin x -x +1-4x 2x 的定义域为R ,且f (-x )=sin(-x )-(-x )+1-4-x2-x =-sin x +x +4x -12x =-⎝⎛⎭⎫sin x -x +1-4x 2x =-f (x ),所 以由奇函数的定义可知f (x )为R 上的奇函数.又f ′(x )=cos x -1-1+4x2x ln2.因为-1≤cos x ≤1,ln2>0,则有f ′(x )<0,所以f (x )为R 上的减函数,因此不等式f (1-x 2)+f (5x -7)<0,即f (1-x 2)<-f (5x -7),亦即f (1-x 2)<f (7-5x ),即1-x 2>7-5x ,解得2<x <3,故不等式f (1-x 2)+f (5x -7)<0的解集为{x |2<x <3}.22. 已知函数f(x)=x 3+2x ,若f(1)+f(log 1a3)>0(a>0且a≠1),则实数a 的取值范围是________.【答案】 (0,1)∪(3,+∞)【解析】由函数f (x )的解析式易得,该函数为奇函数且在定义域R 上是单调增函数.故f (1)+f (log 1a 3)>0,即f (log 1a 3)>-f (1)=f (-1),即log 1a 3>-1=log 1aa .所以⎩⎪⎨⎪⎧1a >1,3>a 或⎩⎪⎨⎪⎧0<1a <1,3<a ,解得0<a <1或a >3.23.已知函数f(x)=2x 4+4x 2,若f(a +3)>f(a -1),则实数a 的取值范围为________.【答案】(-1,+∞)【解析】函数f(x)=2x 4+4x 2为偶函数,因为f′(x)=8x 3+8x =8x(x 2+1),所以当x ∈[0,+∞)时,函数f(x)为增函数,当x ∈(-∞,0)时,函数f(x)为减函数,由f(a +3)>f(a -1),得f(|a +3|)>f(|a -1|),即(a +3)2>(a -1)2,解得a>-1,所以实数a 的取值范围为(-1,+∞).24.已知函数()33x xf x -=-,3313(12log )(3log 1)log f t f t t -+-≥,则t 的取值范围是 .答案:1≥t【解析】由()()221312log 3log 1log f t f t t -+-≥得()()22312log 3log 1log f t f t t -+-≥-,进而()()()()222212log 13log 13log 12log f t f t t t ---≥---,所以()()()()222212log 12log 13log 13log f t t f t t -+-≥-+-构造函数()()xxg x f x x e ex -=+=-+,则()x g 是奇函数,并且在R 上是增函数所以有()()2312log 13log g t g t -≥-,2312log 13log t t -≥-,解得1≥t25.已知函数f (x )是定义在R 上且周期为4的偶函数. 当x ∈[2,4]时,f (x )=|log 4(x -32)|,则f (12)的值为 .【答案】.12【解析】 由题意可得:4117731log 222222f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-==-= ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 26.已知()f x 是定义在R 上且周期为3的函数,当[)0,3x ∈时,21()22f x x x =-+,若函数()y f x a =-在区间[]3,4-上有10个零点(互不相同),则实数a 的取值范围是 .【答案】1(0,)2a ∈【解析】 作出函数21()22f x x x =-+,[)0,3x ∈的图象,可见1(0)2f =,当1x =时,1()2f x =极大,7(3)2f =,方程()0f x a -=在[]3,4-上有10个零点,即函数()y f x =与直线y a =在[]3,4-上有10个公共点,由于函数()f x 的周期为3,因此直线y a =与函数21()22f x x x =-+,[)0,3x ∈的公共点数为4,则有1(0,)2a ∈.。

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第五讲函数的定义域与值域班级________姓名________考号________日期________得分________一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.(郑州模拟)函数0()A.{x|x<0}B.{x|x>0}C.{x|x<0且x≠-1}D.{x|x≠0且x≠-1,x∈R}解析:依题意有\left\{\begin{array}{l}x+1≠0|x|-x>0\end{array}\right.,解得x<0且x≠-1,故定义域是{x|x<0且x≠-1}.答案:C2.(山东临沂模拟)下列表示y是x的函数,则函数的值域是()x 0<x<5 5≤x<1010≤x<1515≤x≤20y 2 3 4 5A.[2,5]B.NC.(0,20]D.{2,3,4,5}解析:函数值只有四个数2、3、4、5,故值域为{2,3,4,5}.答案:D3.(2010·天津)设函数g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=\left\{\begin{array}{l}g(x)+x+4,x<g(x), g(x)-x,x≥g(x).\end{array}\right.则f(x)的值域是()A.\left[\begin{array}{l}-\frac{9}{4},0\end{array}\right]∪(1,+∞)B.[0,+∞)C.\left[\begin{array}{l}-\frac{9}{4},+∞\end{array}\right)D.\left [\begin{array}{l}-\frac{9}{4},0\end{array}\right]∪(2,+∞)解析:令x<g(x),即x2-x-2>0,解得x<-1或x>2.令x≥g(x),而x2-x-2≤0,解得-1≤x≤2.故函数f(x)=\left\{\begin{array}{l}x2+x+2(x<-1或x>2), x2-x-2(-1≤x≤2).\end{array}\right.当x<-1或x>2时,函数f(x)>f(-1)=2;当-1≤x≤2时,函数f\left(\begin{array}{l}\frac{1}{2}\end{array}\right)≤f(x)≤f(-1),即-\frac{9}{4}≤f(x)≤0.故函数f(x)的值域是\left[\begin{array}{l}-\frac{9}{4},0\end{array}\right]∪(2,+∞).答案:D4.设f(x)=\left\{\begin{array}{l}x2,|x|≥1,x,|x|<1.\end{array}\right.g(x)是二次函数,若f[g(x)]的值域为[0,+∞),则g(x)的值域是()A.(-∞,-1]∪[1,+∞)B.(-∞,-1]∪[0,+∞)C.[0,+∞)D.[1,+∞)解析:设t=g(x),则f[g(x)]=f(t),∴t=g(x)的值域即为f(t)的定义域.画出函数y=f(x)的图象(如图).[TPTL19.TIF,BP]∵函数f[g(x)]值域为[0,+∞),∴函数f(t)的值域为[0,+∞).∵g(x)是二次函数,且g(x)的值域即为f(t)的定义域,∴由图象可知f(t)的定义域为[0,+∞),即g(x)的值域为[0,+∞).答案:C5.已知函数f(x)的定义域为[1,9],且当1≤x≤9时,f(x)=x+2,则函数y=[f(x)]2+f(x2)的值域为()A.[1,3]B.[1,9]C.[12,36]D.[12,204]解析:∵函数f(x)的定义域为[1,9],∴要使函数y=[f(x)]2+f(x2)有意义,必须\left\{\begin{array}{l}1≤x≤9,1≤x2≤9,\end{array}\right.解得1≤x≤3.∴函数y=[f(x)]2+f(x2)的定义域为[1,3].∵当1≤x≤9时,f(x)=x+2,∴当1≤x≤3=12,当x=3时,y=[f(x)]2+f(x2)=(x+2)2+(x2+2)=2(x+1)2+4,∴当x=1时,ymin=36,∴所求函数的值域为[12,36],故答案选C.时,ymax答案:C评析:本题容易忽视复合函数y=[f(x)]2+f(x2)的定义域,而错误地把f(x)的定义域[1,9]当作函数y=[f(x)]2+f(x2)的定义域,从而得出错误的结果D.6.若函数y=x2-6x-16的定义域为[0,m],值域为[-25,-16],则m的取值范围()A.(0,8]B.[3,8]C.[3,6]D.[3,+∞)解析:函数y=(x-3)2-25,因为函数的定义域为[0,m],值域为[-25,-16],而当x=0时,y=-16,当x=3时,y=-25,由二次函数的对称性可得m的取值范围为[3,6],故选C.答案:C二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)7.若函数f(x+1)的定义域是[1,2],则函数f(\sqrt{x})的定义域为________.解析:∵f(x+1)的定义域是[1,2],∴f(x)的定义域为[2,3],对于函数f(\sqrt{x})满足2≤\sqrt{x}≤3,∴4≤x≤9.∴f(\sqrt{x})的定义域为[4,9].答案:[4,9]8.函数y=\frac{2x-5}{x-3}的值域是{y|y≤0或y≥4},则此函数的定义域为________.解析:∵y≤0或y≥4,∴\frac{2x-5}{x-3}≤0或\frac{2x-5}{x-3}≥4.∴\frac{5}{2}≤x<3或3<x≤\frac{7}{2}.答案:\left[\begin{array}{l}\frac{5}{2},3\end{array}\right)∪\left(\begi n{array}{l}3,\frac{7}{2}\end{array}\right][TPTL21.TIF,Y#]9.函数f(x)=|log3x|在区间[a,b]上的值域为[0,1],则b-a 的最小值为________.解析:由图象可知,[a,b]应为\left[\begin{array}{l}\frac{1}{3},3\end{array}\right]的一个子区间.当a=\frac{1}{3},b=1时b-a取最小值为\frac{2}{3}.答案:\frac{2}{3}10.(2010·石家庄模拟)函数f(x)=log\frac{1}{2}(x-1)+\sqrt{2-x}的值域为________.解析:由\left\{\begin{array}{l}x-1>02-x≥0\end{array}\right.,解得1<x≤2,∴函数f(x)的定义域为(1,2].又∵函数y1=log\frac{1}{2}(x-1)和y2=\sqrt{2-x}在(1,2]上都是减函数,∴当x=2时,f(x)有最小值,f(2)=log\frac{1}{2}(2-1)+\sqrt{2-2}=0,f(x)无最大值,∴函数f(x)的值域为[0,+∞).答案:[0,+∞)三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)11.已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1.(1)求函数f(x)的解析式.(2)求函数y=f(x2-2)的值域.解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由题意可知\left\{\begin{array}{l}c=0a(x+1)2+b(x+1)+c=ax2+bx+c+x+1,x∈R\end{array}\right.整理得\left\{\begin{array}{l}2a+b=b+1a≠0a+b=1c=0\end{array}\right.,解得\left\{\begin{array}{l}a=\frac{1}{2} b=\frac{1}{2}c=0\end{array}\right.,∴f(x)=\frac{1}{2}x2+\frac{1}{2}x;(2)由(1)知y=f(x2-2)=\frac{1}{2}(x2-2)2+\frac{1}{2}(x2-2)=\frac{1}{2}(x4-3x2+2)=\frac{1}{2}\left(\begin{array}{l}x2-\frac{3 }{2}\end{array}\right)2-\frac{1}{8},当x2=\frac{3}{2}时,y取最小值-\frac{1}{8},故函数值域为\left[\begin{array}{l}-\frac{1}{8},+∞\end{array}\right).12.已知函数y=\sqrt{mx^2-6mx+m+8}的定义域为R.(1)求实数m的取值范围;(2)当m变化时,若y的最小值为f(m),求函数f(m)的值域.解:(1)依题意,当x∈R时,mx2-6mx+m+8≥0恒成立.当m=0时,x∈R;当m≠0时,\left\{\begin{array}{l}m>0,Δ≤0,\end{array}\right.即\left\{\begin{array}{l}m>0,(-6m)2-4m(m+8)≤0.\end{array}\right.解之得0<m≤1,故实数m的取值范围是0≤m≤1.(2)当m=0时,y=2\sqrt{2};当0<m≤1时,y=\sqrt{m(x-3)^2+8-8m},=\sqrt{8-8m},∴ymin因此,f(m)=\sqrt{8-8m}(0≤m≤1),∴f(m)的值域为[0,2\sqrt{2}].13.(2011·江苏南通模拟)已知函数f(x)=\left\{\begin{array}{l}1-\frac{1}{x},x≥1,\frac{1}{x}-1,0<x<1.\end{array}\right.(1)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求\frac{1}{a}+\frac{1}{b}的值;(2)是否存在实数a、b(a<b),使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a,b],若存在,则求出a、b的值;若不存在,请说明理由.解:(1)∵f(x)=\left\{\begin{array}{l}1-\frac{1}{x},x≥1,\frac{1}{x}-1,0<x<1,\end{array}\right.∴f(x)在(0,1)上为减函数,在[1,+∞)上为增函数.由0<a<b,且f(a)=f(b),可得0<a<1≤b且\frac{1}{a}-1=1-\frac{1}{b},∴\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=2.(2)不存在满足条件的实数a、b.若存在满足条件的实数a、b,则0<a<b.①当a,b∈(0,1)时,f(x)=\frac{1}{x}-1在(0,1)上为减函数.故\left\{\begin{array}{l}f(a)=b,f(b)=a,\end{array}\right.即\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{a}-1=b,\frac{1}{b}-1=a.\end{array}\right.解得a=b.故此时不存在符合条件的实数a、b.②当a,b∈[1,+∞)时,f(x)=1-\frac{1}{x}在[1,+∞)上是增函数.故\left\{\begin{array}{l}f(a)=a,f(b)=b,\end{array}\right.即\left\{\begin{array}{l}1-\frac{1}{a}=a 1-\frac{1}{b}=b.\end{array}\right.此时a,b是方程x2-x+1=0的根,此方程无实根.故此时不存在符合条件的实数a、b.③当a∈(0,1),b∈[1,+∞)时,由于1∈[a,b],而f(1)=0∉[a,b],故此时不存在适合条件的实数a、b.综上可知,不存在适合条件的实数a、b.。

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