课堂新坐标2016_2017学年高中物理第11章机械振动3简谐运动的回复力和能量课件
高中物理第十一章机械振动第3节简谐运动的回复力和能量教案新人教选修
第三节简谐运动的答复力和能量物理中心修养主要由“物理观点”“科学思想”“科学研究”“科学态度与责任”四个方面组成。
教课目的:(一)物理观点1、理解简谐运动的运动规律,掌握在一次全振动过程中位移、答复力、加快度、速度变化的规律。
2、掌握简谐运动答复力的特色。
3、对水平的弹簧振子,能定量地说明弹性势能与动能的转变。
(二)科学思想、科学研究1、经过对弹簧振子所做简谐运动的剖析,获取有关简谐运动的一般规律性的结论,使学生知道从个别到一般的思想方法。
2、剖析弹簧振子振动过程中能量的转变状况,提升学生剖析和解决问题的能力。
(三)科学态度与责任教课器具:CAI 课件、水平弹簧振子教课过程:(一)引入新课教师:前方两节课我们从运动学的角度研究了简谐运动的规律,不波及它所受的力。
我们已知道:物体静止或匀速直线运动,所受协力为零;物体匀变速直线运动,所受协力为大小和方向都不变的恒力;物体匀速圆周运动,所受协力大小不变,方向总指向圆心。
那么物体简谐运动时,所受协力有何特色呢?这节课我们就来学习简谐运动的动力学特色。
(二)新课教课1、简谐运动的答复力( 1)振动形成的原由(以水平弹簧振子为例)问题:(如下图)当把振子从它静止的地点 O拉开一小段距离到 A 再松开后,它为何会在 A- O- A'之间振动呢?OA′A剖析:物体做机械振动时,必定遇到指向中心地点的力,这个力的作用总能使物体回到中心地点,这个力叫答复力。
答复力是依据力的成效命名的,关于水平方向的弹簧振子,它是弹力。
①答复力:振动物体遇到的总能使振动物体回到均衡地点,且一直指向均衡地点的力,叫答复力。
答复力是依据力的作用成效命名的,不是什么新的性质的力,能够是重力、弹力或摩擦力,或几个力的协力,或某个力的分力等。
振动物体的均衡地点也可说成是振动物体振动时遇到的答复力为零的地点。
②形成原由:振子走开均衡地点后,答复力的作用使振子回到均衡地点,振子的惯性使振子走开均衡地点。
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量互动课堂学案新人教版选修3_4
3.简谐运动的回复力和能量互动课堂疏导引导1.简谐运动的回复力(1)回复力:振动物体偏离平衡位置后,所受到的使它回到平衡位置的力叫做回复力.回复力是使物体产生振动的必要条件.(2)回复力是根据力的作用效果命名的,它可以是弹力,也可以是其他力(包括摩擦力),或几个力的合力,或某个力的分力,例如单摆在摆动过程中摆球受到的回复力是重力的切向分力.物体沿直线振动时回复力就是合外力,沿圆弧振动时回复力是合外力在圆弧切线方向上的分力.(3)不同振动中回复力的来源不同.回复力的方向总是指向平衡位置,回复力为零的位置就是平衡位置(沿圆弧振动时,物体经平衡位置回复力为零,但合外力不为零).只要物体离开平衡位置,它就要受到回复力的作用.(4)理解回复力应避免发生以下几种错误:①受力分析不全面,导致回复力的计算值错误.②对F=-kx 的片面理解,认为只有弹簧振子才适用此公式.其实对于非弹簧振子,k 是由其他物理量决定的常数.③误认为回复力等同于弹力,是一种新性质的力.2.简谐运动的动力学定义如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,这样的运动,就是简谐运动.(1)简谐运动的动力学特征:回复力满足F=-kx ,即回复力的大小跟位移大小成正比,方向跟位移方向相反.(2)简谐运动的运动学特征:是一种变加速的往复运动,x mk a -=. (3)判断一个物体是否做简谐运动,在它满足了在平衡位置附近做振动的运动特征后,就看它是否满足简谐运动受力的特点,即回复力是否满足F=-kx(或x m k a -=). 3.简谐运动的能量简谐运动中,通过回复力做功,动能和势能相互转化,总机械能保持不变.(1)在振动的一个周期内,动能和势能间完成两次周期性的转化.(2)振动势能可以为重力势能(例如单摆),可以是弹性势能(例如水平方向振动的弹簧振子),也可以是重力势能和弹性势能之和(例如沿竖直方向振动的弹簧振子).(3)振动能量是振动系统动能和势能的总和,对简谐运动,在振动过程中保持不变.(4)简谐运动中的能量跟振幅有关,振幅越大,振动的能量越大.在简谐运动中,振动能量保持不变,所以振幅保持不变,它将永不停息地振动下去,可见简谐运动是一种理想化的振动.活学巧用1.在水平方向上振动的弹簧振子如图11-3-1所示,受力情况是()图11-3-1A.重力、支持力和弹簧的弹力B.重力、支持力、弹簧弹力和回复力C.重力、支持力和回复力D.重力、支持力、摩擦力和回复力思路解析:回复力是按作用效果命名的力,它由弹力或其他力或几个力的合力或分力等来充当.本题中水平弹簧振子受重力、杆的支持力和弹簧的弹力(杆光滑不受摩擦力),弹簧的弹力提供向心力.答案:A2.试证明竖直方向的弹簧振子的振动是简谐运动.图11-3-2思路解析:如图11-3-2所示,设振子的平衡位置为O,向下方向为正方向,此时弹簧的形变为x0,根据胡克定律及平衡条件有mg-kx0=0 ①当振子向下偏离平衡位置的位移为x时,回复力(即合外力)为F回=mg-k(x+x0) ②将①代入②得:F回=-kx,可见,重物振动时的受力符合简谐运动的条件.3.如图11-3-3所示,由轻质弹簧下面悬挂一物块组成一个竖直方向振动的弹簧振子,弹簧的上端固定于天花板上,当物块处于静止状态时,取它的重力势能为零,现将物块向下拉一小段距离后放手,此后振子在平衡位置上下做简谐运动,不计空气阻力,则()图11-3-3A.振子速度最大时,振动系统的势能为零B.振子速度最大时,物块的重力势能与弹簧的弹性势能相等C.振子经平衡位置时,振动系统的势能最小D.振子在振动过程中,振动系统的机械能守恒思路解析:振动系统的机械能由振子的动能、重力势能和弹簧弹性势能构成,弹簧振子在振动过程中,机械能守恒;振子的平衡位置即振子未被拉动处于静止状态时的位置,此时弹力等于重力,当振子在运动中处于平衡位置时,受力平衡,速度最大,动能最大,势能最小.其中重力势能为零,而弹性势能不为零.综上所述,正确选项应为C、D.答案:CD4.一弹簧振子做简谐运动,下列说法中正确的有()A.若位移为负值,则速度一定为正值,加速度也一定为正值B.振子通过平衡位置时,速度为零,加速度最大C.振子每次通过平衡位置时,加速度相同,速度也一定相同D.振子每次通过同一位置时,其速度不一定相同,但加速度一定相同思路解析:如图11-3-4所示,因为弹簧振子的位移是以平衡位置O为起点的,设向右为正,则当振子在OB段时,位移为正,在OA段时位移为负.可见当振子由O向A运动时其位移为负值,速度也是负值,故A错.图11-3-4振子在平衡位置时,回复力为零,加速度a为零,但速度最大,故B错.振子在平衡位置O时,速度方向可以是不同的(可正、可负),故C错.由a=-kx/m知,x相同时a同,但振子在该点的速度方向可以向左,也可以向右,故D正确.答案:D。
高中物理 第十一章 机械振动 第三节 简谐运动的回复力和能量课件 新人教版选修34
为Δx′=
mg k
处,最低点即刚剪断细线时的位置,离平衡位置
的距离为
mg k
.由简谐运动的特点知最高点离平衡位置的距离也
为
mg k
,所以最高点的位置恰好在弹簧的原长处.此时弹簧对
木箱作用力为零,所以此时木箱对地面的压力为Mg.
【答案】 Mg
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A.A和B均做简谐运动 B.作用在A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比 C.B对A的静摩擦力对A做功,而A对B的静摩擦力对B不 做功 D.B对A的静摩擦力始终对A做正功,而A对B的静摩擦 力对B做负功
第二十一页,共31页。
【解析】 物体A、B保持相对静止,在轻质弹簧的作用
下做简谐运动,故A正确;对A、B整体由牛顿第二定律-kx
=(mA+mB)a,对A用牛顿第二定律Ff=mAa,解得:Ff=
mAk mA+mB
x,故B正确;在靠近平衡位置的过程中,B对A的摩擦
力对A做正功.在远离平衡位置的过程中,B对A的摩擦力对A
做负功,A对B的摩擦力也做功,故C、D选项错误.
【答案】 AB
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巩固练习1 关于简谐运动的回复力,下列说法正确的是( ) A.可以是恒力 B.可以是方向不变而大小改变的力 C.可以是大小不变而方向改变的力 D.一定是变力 解析 根据回复力F=-kx,x的大小和方向在变化,可 知F的大小和方向也在变化,故D选项正确. 【答案】 D
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振子以O为平衡位置在AB之间做简谐运动,各物理量的 变化规律为:
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特别提醒 (1)简谐运动中在最大位移处,x、F、a、Ep最 大,v=0,Ek=0;在平衡位置处,x=0,F=0,a=0,Ep最 小,v、Ek最大.
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量课堂互动学案新人教版选修3_4
3.简谐运动的回复力和能量课堂互动三点剖析1.回复力回复力F=-kx,这是判断一个振动是否是简谐运动的依据。
回复力是据力的作用效果——总使振子回到平衡位置而命名的。
它不是一个特殊性质的力,它可以是一个力(如水平弹簧振子的弹力);也可以是几个力的合力;还可以是某个力的分力。
判断物体是否做简谐运动的方法步骤是:(1)确定研究对象(做振动的物体);(2)分析受力情况和运动情况;(3)确定平衡位置;(4)推导出振动物体偏离平衡位置时的回复力与位移的关系式,若符合F=-kx,则物体的运动就是简谐运动。
2.简谐运动中物体能量的变化情况简谐运动中的机械能守恒。
动能和势能相互转化,平衡位置处动能最大,势能为零,最大位移处势能最大,动能为零。
简谐运动的能量是由振幅决定。
振幅大,能量大。
充分利用图象的直观性,把图象与振动过程联系起来,图象上的一个点表示振动中的一个状态(位置,振动方向等),图线上的一段对应振动的一个过程。
由图中所示的振动图象可知振幅、周期以及计时开始时的位置和运动状态,因此通过胡克定律、牛顿第二定律可以计算出在位移最大处的加速度的值。
另外,根据弹簧振子通过平衡位置时具有最大速度和最大动能、位移的大小等于振幅时具有最大弹性势能、振子远离平衡位置时动能逐渐转化为弹性势能以及振子向平衡位置运动时弹性势能逐渐转化为动能等特点,便可以分析任何一段时间内弹簧振子的能量变化情况。
各个击破【例1】弹簧振子在水平方向的运动是简谐运动,如把它悬吊起来,让它在竖直方向运动,则它在竖直方向的往复运动是否仍是简谐运动?解析:设弹簧振子的质量为m,弹簧的劲度系数为k,将它悬吊后平衡位置在O,取向下的位移为正,如图11-3-1所示。
图11-3-1设振子向下发生位移x,则振子所受的合力(回复力)为F=mg-k(x+Δl0),其中Δl0是振子在平衡位置时弹簧的伸长量,而振子在平衡位置O时受力平衡mg=kΔl0,所以振子所受回复力F=-kx,符合物体做简谐运动的动力学特征,所以在竖直方向振动的弹簧振子是做简谐运动,不过这时的回复力由弹簧弹力和振子重力的合力提供。
高中物理 第十一章 机械振动 3 简谐运动的回复力和能量预习导航 新人教版选修3-41
简谐运动的回复力和能量预习导航1.理解回复力的概念。
2.会用动力学的知识,分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律。
3.会用能量守恒的观点,分析水平弹簧振子中动能、势能、总能量的变化规律。
日常生活中经常会遇到机械振动的情况:机器的振动、桥梁的振动、树枝的摇动、乐器的发声等,它们的振动比较复杂,但这些复杂的振动都是由简单的振动组成的,那么最基本、最简单的机械振动是什么呢?这种最简单、最基本的机械振动的振子受到的力有什么特点呢?提示:如图所示,最基本、最简单的机械振动是简谐运动,简谐运动的物体受到的力是周期性变化的。
1.简谐运动的回复力(1)简谐运动的动力学定义:如果______所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成______,并且总是指向________,质点的运动就是简谐运动。
(2)回复力的方向跟振子偏离平衡位置的位移方向______,总是指向__________,它的作用是使振子能够______平衡位置。
(3)表达式:__________,即回复力与物体的位移大小成正比,负号表明____________,k是常数。
对于弹簧振子,k为弹簧的__________。
2.简谐运动的能量(1)振子的速度与动能:______不断变化,______也在不断变化。
(2)弹簧形变量与势能:弹簧形变量在______,因而势能也在______。
(3)简谐运动过程是一个动能和势能不断变化的过程,在任意时刻振动物体的总机械能不变。
在平衡位置处,动能_______,势能________;在最大位移处,势能________,动能______。
振动的机械能与______有关,振幅______,机械能就________。
(4)实际的运动都有一定的能量损耗,所以简谐运动是一种理想化的模型。
思考:弹簧振子在振动过程中动能与势能相互转化,振子的位移x、回复力F、加速度a、速度v四个物理量中有哪几个与动能的变化步调一致?答案:1.(1)质点正比平衡位置(2)相反平衡位置回到(3)F=-kx回复力与位移方向始终相反劲度系数2.(1)速度动能(2)变化变化(3)最大最小最大最小振幅越大越大思考提示:只有速度v。
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修3-
解析:简谐运动过程中机械能守恒,因此选项 A、D 错误; 在最大位移处,弹簧形变量最大,因此弹性势能最大,选项 B 正 确;从平衡位置到最大位移处,x↑→v↓→Ek↓,选项 C 正确.
4.如图所示,一轻质弹簧沿竖直方向放置在水平地面上, 其下端固定,当弹簧的长度为原长时,其上端位于 O 点.现有一 小球从 O 点由静止释放,将弹簧压缩至最低点(弹簧始终处于弹 性限度内).在此过程中,关于小球的加速度 a 随下降位移 x 的 变化关系正确的是( A )
本题巧妙之处在于找出了 A 的对称点 A′,A′并不是运动 的最低点,A、A′两点速度、加速度对称,在 A′点下面的 B 点为最低点,加速度最大,这样问题就迎刃而解.
1.(多选)物体做简谐运动的过程中,下述物理量中保持不
变的是( AD )
A.振幅
B.动能
C.势能
D.机械能
解析:物体做简谐运动的过程中,机械能守恒,振幅不变, 选项 A、D 正确;当物体向平衡位置运动时,动能增加,势能减 少;当物体远离平衡位置运动时,动能减少,势能增加,选项 B、 C 错误.
A.振幅不变 C.最大动能不变
B.振幅减小 D.最大动能减小
【导思】 1.做简谐运动的弹簧振子系统机械能守恒吗? 2.质量为 m 的物体放在质量为 M 的振子上,在这个过程 中有没有机械能损失?为什么? 3.本题中如果质量为 m 的物体放在质量为 M 的振子上有 相对滑动,系统的机械能有没有损失?为什么?
【典例】如图所示,一升降机在箱底装有若干弹簧,设在 某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机 在从弹簧下端触地后直到最低点的运动过程中( D )
【优化指导】2016-2017学年高中物理第11章机械振动3简谐运动的回复力和能量新人教版选修3-4课件
探究三
探究四
探究一
探究二
探究三
探究四
名师精讲 1.运动学方法 找出质点的位移与时间的关系,若遵循正弦函数的规律,即它的振 动图象(x-t图象)是一条正弦曲线,就可以判定此振动为简谐运动,通 常很少应用这个方法。
探究一
探究二
探究三
探究四
2.动力学方法 (1)判断振动是否为简谐运动的动力学方法模型:
探究一
探究二
探究三
探究四
探究一
探究二
探究三
探究四
探究三简谐运动中各个物理量的变化规律 问题导引 如图所示,O点为振子的平衡位置,A'、A分别是振子运动的最左端 和最右端。
(1)振子在振动过程中通过O点时速度最大还是最小? (2)振子在振动过程中由A'→A点时加速度如何变化?
探究一
探究二
探究三
探究四
探究一
探究二
探究三
探究四
2.“负号”表示回复力的方向与位移方向始终相反。 3.表达式反映出了回复力F与位移量之间的正比关系,位移越大, 回复力越大;位移增大为原来的几倍,回复力也增大为原来的几倍。 4.因x=Asin(ωt+φ),故回复力F=-kx=-kAsin(ωt+φ),可见回复力随 时间按正弦规律变化。 5.式中“k”虽然是系数,但有单位,其单位是由F和x的单位决定的, 即为N/m。 ������ a= 6.简谐运动中,x变化,回复力F随之改变,可见 也是随x在改 ������ 变,所以简谐运动是一个变加速运动。其位移跟加速度的关系为 ������ a=- x ,加速度大小跟位移大小成正比,方向相反。
探究一
探究二
探究三
探究四
解析:小球在平衡位置O时,弹簧处于原长,弹性势能为零,动能最 大,位移为零,加速度为零,A项正确;在最大位移A、B处,动能为零, 加速度最大,B项错误;由A→O回复力做正功,由O→B,回复力做负 功,C项错误;由B→O动能增加,弹性势能减小,总能量不变,D项错误。 答案:A
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量名师导航学案选修3_4
3 简谐运动的回复力和能量名师导航知识梳理1.回复力(1)回复力的方向跟振子偏离平衡位置的位移方向____________,总是指向____________位置,它的作用是使振子能____________平衡位置.(2)做简谐运动的弹簧振子的回复力为____________,回复力是____________性变化的力.2.能量(1)简谐运动过程是一个____________和____________ 不断转化的过程,在任意时刻振动物体的总机械能________________.(2)在平衡位置,动能最____________,势能最____________;在位移最大处,势能是____________,动能是____________.(3)振动系统的机械能跟振幅有关,振幅越大机械能越____________.知识导学学习本节时,要先复习匀变速运动的物体所受合力的大小、方向与运动状态的关系;通过对比了解简谐运动的回复力,观察生活中的很多振动现象,如钟摆的摆动,水中浮标的上下浮动等,认识回复力的存在.结合生活中的现象,如荡起的秋千,在自由摆动的过程中,由于摩擦和空气阻力的影响会慢慢停下来;拨动的琴弦慢慢停止等,认识到能量的存在,并且用能量理解日常生活现象,达到学以致用的目标.疑难突破1.理解回复力剖析:(1)回复力是指使物体回到平衡位置的力.回复力是根据力的效果命名的,对弹簧振子回复力只由弹簧弹力提供,对复杂的振动系统,它可以是物体所受的重力、弹力、摩擦力等外力的合力,也可以是其中的某一个,还可以是某一个力的分力.所以在对振动系统进行受力分析时,不可重复分析力. (2)在简谐运动中回复力跟物体离开平衡位置的位移的大小成正比,方向跟位移的方向相反,回复力有周期性.2.简谐运动中机械能的转化和守恒定律剖析:(1)简谐运动过程中动能和势能不断地发生转化,在平衡位置时,动能最大,势能最小;在位移最大时,势能最大,动能为零,在任意时刻动能和势能的总和,就是振动系统的总机械能.(2)弹簧振子是在弹力或重力的作用下发生振动的,如果不计摩擦力和空气阻力,只有弹力或重力做功,那么振动系统的机械能守恒,振动系统的机械能跟振幅有关,振幅越大,机械能就越大.典题精讲【例题】一平台沿竖直方向做简谐运动,一物体置于振动平台上随平台一起运动,当振动平台处于什么位置时,物体对台面的正压力最大( )A.当振动平台运动到最高点时B.当振动平台向下运动过振动中心时C.当振动平台运动到最低点时D.当振动平台向上运动过振动中心时思路解析:物体随平台在竖直方向振动过程中,仅受两个力作用:重力和台面支持力.由这两个力的合力作为振动的回复力,并产生始终指向平衡位置的加速度.物体在最高点a和最低点b时,所受回复力和加速度的大小相等,方向均指向O点,如图11-3-1所示.图11-3-1根据牛顿第二定律得最高点 mg-F Na=ma;最低点 F Nb-mg=ma平衡位置 F NO-mg=0;所以F Nb>F NO>F Na即振动台运动到最低点时,平台对物体的支持力最大.根据牛顿第三定律,物体对平台的压力最大. 答案:C绿色通道:物体随平台振动过程可以看成是弹簧在竖直方向上的简谐运动,回复力是由重力和台面支持力提供的,利用牛顿第二、三定律可解此题.变式训练:卡车在平直道路上行驶,卡车车厢装满货物,由于路面不是很平,车厢发生上下振动,货物也随车厢上下振动但不脱离车厢底板.假如货物上下做简谐运动,振动位移图象如图11-3-2所示,规定向上方向为正,下列说法正确的是( )图11-3-2A.在图象a点货物对车厢底板的压力大于货物重力B.在图象b点货物对车厢底板的压力大于货物重力C.在图象c点货物对车厢底板的压力大于货物重力D.在图象d点货物对车厢底板的压力大于货物重力答案:C问题探究问题:物体做简谐运动时,其动能随位移如何变化?势能随位移如何变化?机械能随位移如何变化?导思:简谐运动的能量问题处理时,一要清楚简谐运动中,只有动能和势能的转化,没有能量损耗;二要明白运动过程中加速度、速度随位移的变化规律;三要知道振幅与能量的关系;四要注意势能零点的选取;五要注意从功和能变化的关系来寻找振动过程中能量所遵循的规律.判断动能和势能大小变化的基本思路:位移(x)→势能(E p)总能量不变动能(E k).探究:简谐运动中,物体做相对平衡的往复运动,位移方向从平衡位置指向末位置,大小等于两位置间的距离,位移是矢量.在平衡位置,位移为零,势能为零,受力为零,速度达到最大,动能最大;从平衡位置到最大位移的运动过程中,速度逐渐减小,位移逐渐增大,即势能逐渐增大,而动能逐渐减小;从最大位移向平衡位置的过程中,正好相反,速度逐渐增大,位移逐渐减小,即动能逐渐增大,势能逐渐减小.探究结论:动能随位移后“异步”变化,势能随位移作“同步”变化,机械能守恒,不随位移的变化而变化.2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.2019年12月16日,第52、53颗北斗导航卫星成功发射,北斗导航卫星中包括地球同步卫星和中圆轨道卫星,它们都绕地球做圆周运动,同步卫星距地面的高度大于中圆轨道卫星距地面的高度.与同步卫星相比,下列物理量中中圆轨道卫星较小的是( )A .周期B .角速度C .线速度D .向心加速度2.小球在水中运动时受到水的阻力与小球运动速度的平方成正比,即2f kv =,则比例系数k 的单位是 A .2kg m ⋅B .kg m ⋅C .kg /mD .2kg /m3.下列说法正确的是( )A .放射性元素的半衰期随温度的升高而变短B .太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应C .阴极射线和β射线都是电子流,都源于核外电子D .天然放射现象中放射出的α、β、γ射线都能在磁场中发生偏转4.平行板电容器C 与三个可控电阻R 1、R 2、R 3以及电源连成如图所示的电路,闭合开关S ,待电路稳定后,电容器C 两极板带有一定的电荷,要使电容器所带电荷量减少。
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量名师导航学案选修3_4
3 简谐运动的回复力和能量名师导航知识梳理1.回复力(1)回复力的方向跟振子偏离平衡位置的位移方向____________,总是指向____________位置,它的作用是使振子能____________平衡位置.(2)做简谐运动的弹簧振子的回复力为____________,回复力是____________性变化的力.2.能量(1)简谐运动过程是一个____________和____________ 不断转化的过程,在任意时刻振动物体的总机械能________________.(2)在平衡位置,动能最____________,势能最____________;在位移最大处,势能是____________,动能是____________.(3)振动系统的机械能跟振幅有关,振幅越大机械能越____________.知识导学学习本节时,要先复习匀变速运动的物体所受合力的大小、方向与运动状态的关系;通过对比了解简谐运动的回复力,观察生活中的很多振动现象,如钟摆的摆动,水中浮标的上下浮动等,认识回复力的存在.结合生活中的现象,如荡起的秋千,在自由摆动的过程中,由于摩擦和空气阻力的影响会慢慢停下来;拨动的琴弦慢慢停止等,认识到能量的存在,并且用能量理解日常生活现象,达到学以致用的目标.疑难突破1.理解回复力剖析:(1)回复力是指使物体回到平衡位置的力.回复力是根据力的效果命名的,对弹簧振子回复力只由弹簧弹力提供,对复杂的振动系统,它可以是物体所受的重力、弹力、摩擦力等外力的合力,也可以是其中的某一个,还可以是某一个力的分力.所以在对振动系统进行受力分析时,不可重复分析力. (2)在简谐运动中回复力跟物体离开平衡位置的位移的大小成正比,方向跟位移的方向相反,回复力有周期性.2.简谐运动中机械能的转化和守恒定律剖析:(1)简谐运动过程中动能和势能不断地发生转化,在平衡位置时,动能最大,势能最小;在位移最大时,势能最大,动能为零,在任意时刻动能和势能的总和,就是振动系统的总机械能.(2)弹簧振子是在弹力或重力的作用下发生振动的,如果不计摩擦力和空气阻力,只有弹力或重力做功,那么振动系统的机械能守恒,振动系统的机械能跟振幅有关,振幅越大,机械能就越大.典题精讲【例题】一平台沿竖直方向做简谐运动,一物体置于振动平台上随平台一起运动,当振动平台处于什么位置时,物体对台面的正压力最大( )A.当振动平台运动到最高点时B.当振动平台向下运动过振动中心时C.当振动平台运动到最低点时D.当振动平台向上运动过振动中心时思路解析:物体随平台在竖直方向振动过程中,仅受两个力作用:重力和台面支持力.由这两个力的合力作为振动的回复力,并产生始终指向平衡位置的加速度.物体在最高点a和最低点b时,所受回复力和加速度的大小相等,方向均指向O点,如图11-3-1所示.图11-3-1根据牛顿第二定律得最高点 mg-F Na=ma;最低点 F Nb-mg=ma平衡位置 F NO-mg=0;所以F Nb>F NO>F Na即振动台运动到最低点时,平台对物体的支持力最大.根据牛顿第三定律,物体对平台的压力最大. 答案:C绿色通道:物体随平台振动过程可以看成是弹簧在竖直方向上的简谐运动,回复力是由重力和台面支持力提供的,利用牛顿第二、三定律可解此题.变式训练:卡车在平直道路上行驶,卡车车厢装满货物,由于路面不是很平,车厢发生上下振动,货物也随车厢上下振动但不脱离车厢底板.假如货物上下做简谐运动,振动位移图象如图11-3-2所示,规定向上方向为正,下列说法正确的是( )图11-3-2A.在图象a点货物对车厢底板的压力大于货物重力B.在图象b点货物对车厢底板的压力大于货物重力C.在图象c点货物对车厢底板的压力大于货物重力D.在图象d点货物对车厢底板的压力大于货物重力答案:C问题探究问题:物体做简谐运动时,其动能随位移如何变化?势能随位移如何变化?机械能随位移如何变化?导思:简谐运动的能量问题处理时,一要清楚简谐运动中,只有动能和势能的转化,没有能量损耗;二要明白运动过程中加速度、速度随位移的变化规律;三要知道振幅与能量的关系;四要注意势能零点的选取;五要注意从功和能变化的关系来寻找振动过程中能量所遵循的规律.判断动能和势能大小变化的基本思路:位移(x)→势能(E p)总能量不变动能(E k).探究:简谐运动中,物体做相对平衡的往复运动,位移方向从平衡位置指向末位置,大小等于两位置间的距离,位移是矢量.在平衡位置,位移为零,势能为零,受力为零,速度达到最大,动能最大;从平衡位置到最大位移的运动过程中,速度逐渐减小,位移逐渐增大,即势能逐渐增大,而动能逐渐减小;从最大位移向平衡位置的过程中,正好相反,速度逐渐增大,位移逐渐减小,即动能逐渐增大,势能逐渐减小.探究结论:动能随位移后“异步”变化,势能随位移作“同步”变化,机械能守恒,不随位移的变化而变化.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高中物理第十一章机械振动第3节简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修34
• 2.简谐运动的回复力 • (1)表达式:F=-kx。 • ①由F=-kx知,简谐运动的回复力大小与振子的位移大 小成正比,回复力的方向与位移的方向相反,即回复力的 方向总是指向平衡位置。 • ②公式F=-kx中k指的是回复力与位移间的比例系数,而 不一定是弹簧的劲度系数,系数k由振动系统自身决定。
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『判一判』 (1)简谐运动的回复力可以是恒力。( × ) (2)简谐运动平衡位置就是质点所受合力为零的位置。( × ) (3)做简谐运动的质点,振幅越大其振动的能量就越大。( √ ) (4)回复力的方向总是跟位移的方向相反。( √ ) (5)弹簧振子在运动过程中机械能守恒。( ) √
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物体做简谐运动时,下列叙述中正确的是(
A
) A.平衡位置就是回复力为零的位置 B.处于平衡位置的物体,一定处于平衡状态 C.物体到达平衡位置,合力一定为零 D.物体到达平衡位置,回复力不一定为零 解题指导:简谐运动中回复力不一定是物体受到的合外力 。例如弹簧振子受到的回复力是合外力,单摆(后面学习) 则不是。
守恒 • (3)在简谐运动中,振动系统的机械能_________( 选填“守恒”或 “减小”),而在实际运动中都有一定的能量损耗,因此简谐运动 是一种理想化的模型。 • 3.决定能量大小的因素 振幅 • 振动系统的机械能跟_________ 有关,_________ 越大,机械能就 振幅 越大,振动越强。对于一个确定的简谐运动是_________( 选填“等 等幅 幅”或“减幅”)振动。
课 内 探 究
探究一
对回复力和加速度的理解
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右图为水平弹簧振子的模型,则: (1)振子在运动过程中所受的合力有什么特点? (2)振子所受的合力产生了什么效果? 提示:(1)振子所受的合力总是指向平衡位置。 (2)合力的效果总是把振子拉回到平衡位置。
高中物理第11章机械振动11.3简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修3_4-推荐ppt版本
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【过关训练】 1.(多选)做简谐运动的弹簧振子除平衡位置外,在其他 位置时,关于它的加速度方向,下列说法正确的是( ) A.一定与速度方向相同 B.有时与速度方向相同,有时与速度方向相反 C.总是指向平衡位置 D.总是与位移方向相反
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【解析】选B、C、D。回复力指使物体回到平衡位置的 力,对简谐运动而言,其大小必与位移大小成正比,其方 向与位移方向相反,并总是指向平衡位置,而加速度的 方向与回复力的方向相同;由于振子的运动具有周期性, 故加速度方向与速度方向有时相同,有时相反,故A错,B、 C、D对。
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【解析】选D。由图象乙知,t=0时,振子经过平衡位置, 所以是从平衡位置O点开始计时的,故A错误;由图象乙 知,t=0.4s时,振子的位移为正方向的最大,1.2 s时振 子的位移为负方向的最大,根据a=- 可知,两处的加 速度方向相反,故B错误;弹簧振子的振幅不随时间发生 变化,故C错误;由图乙可知,0.8s时振k x 子经过平衡位置, 速度最大,动能最大,故D正确。 m
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【解析】选A、C。当振子运动到B处时,M的动能为零, 放上m,系统的总能量为弹簧所储存的弹性势能Ep,由于 简谐运动过程中系统的机械能守恒,即振幅不变,故A正 确。当M和m运动至平衡位置O时,M和m的动能之和,即为 系统的总能量,此时动能最大,故最大动能不变,C正确。
知识点一 对回复力和加速度的理解 探究导入: 如图为水平弹簧振子的模型(杆光滑)
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【解析】选A、D。两弹簧为原长时,m所受的合力为零, 此位置为平衡位置。设将m向右拉x,则弹簧1对m产生拉 力F1=k1x=kx,弹簧2对m产生压力F2=k2x=2kx,二力均指 向平衡位置,合力为回复力,大小为F=F1+F2=3kx,方向与 位移方向相反,所以m做简谐运动。回复力F=-3kx,且简 谐运动正、负最大位移大小相等,则OC=OB。故A、D正 确。
高中物理 第十一章 机械振动 第3节 简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修34
11.3简谐运动的回复力和能量学习目标知识脉络1.理解简谐运动的运动规律,掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度变化的规律.(重、难点)2.掌握简谐运动回复力的特征.(重点)3.对水平的弹簧振子,能定性地说明弹性势能与动能的转化过程.简谐运动的回复力[先填空]1.回复力(1)定义:振动质点受到的总能使其回到平衡位置的力.(2)方向:指向平衡位置.(3)表达式:F=-kx.2.简谐运动的动力学特征如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动.[再判断]1.回复力的方向总是与位移的方向相反.(√)2.回复力的方向总是与速度的方向相反.(×)3.回复力的方向总是与加速度的方向相反.(×)[后思考]1.公式F=-kx中的k是否就是指弹簧的劲度系数?【提示】不一定.做简谐运动的物体,其回复力特点为F=-kx,这是判断物体是否做简谐运动的依据,但k不一定是弹簧的劲度系数.2.弹簧振子从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力如何变化?从最大位移处向平衡位置运动的过程中呢?【提示】 由回复力F =-kx 可知:从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力逐渐增大,方向一直指向平衡位置.从最大位移处向平衡位置运动的过程中,回复力逐渐减小,方向一直指向平衡位置.[核心点击] 1.回复力的性质回复力是根据力的效果命名的,它可以是一个力,也可以是多个力的合力,还可以由某个力的分力提供.如图1131甲所示,水平方向的弹簧振子,弹力充当回复力;如图1131乙所示,竖直方向的弹簧振子,弹力和重力的合力充当回复力;如图1131丙所示,m 随M 一起振动,m 的回复力是静摩擦力.图11312.简谐运动的回复力的特点(1)由F =-kx 知,简谐运动的回复力大小与振子的位移大小成正比,回复力的方向与位移的方向相反,即回复力的方向总是指向平衡位置.(2)公式F =-kx 中的k 指的是回复力与位移的比例系数,而不一定是弹簧的劲度系数,系数k 由振动系统自身决定.(3)根据牛顿第二定律得,a =F m =-km x ,表明弹簧振子做简谐运动时振子的加速度大小也与位移大小成正比,加速度方向与位移方向相反.1.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中( ) A .振子所受的回复力逐渐增大 B .振子的位移逐渐减小 C .振子的速度逐渐减小 D .振子的加速度逐渐减小 E .弹簧的形变量逐渐减小 【答案】 BDE2.如图1132所示,分析做简谐运动的弹簧振子m 的受力情况.图1132【答案】 受重力、支持力及弹簧给它的弹力.3.一质量为m 的小球,通过一根轻质弹簧悬挂在天花板上,如图1133所示.图1133(1)小球在振动过程中的回复力实际上是________; (2)该小球的振动是否为简谐运动?【答案】 (1)弹力和重力的合力 (2)是简谐运动 判断是否为简谐运动的方法(1)以平衡位置为原点,沿运动方向建立直线坐标系.(2)在振动过程中任选一个位置(平衡位置除外),对振动物体进行受力分析. (3)将力在振动方向上分解,求出振动方向上的合力.(4)判定振动方向上合外力(或加速度)与位移关系是否符合F =-kx(或a =-km x),若符合,则为简谐运动,否则不是简谐运动.简谐运动的能量 [先填空]1.振动系统(弹簧振子)的状态与能量的对应关系 弹簧振子运动的过程就是动能和势能互相转化的过程. (1)在最大位移处,势能最大,动能为零. (2)在平衡位置处,动能最大,势能最小.2.简谐运动的能量特点:在简谐运动中,振动系统的机械能守恒,而在实际运动中都有一定的能量损耗,因此简谐运动是一种理想化的模型. [再判断]1.简谐运动是一种理想化的振动.(√)2.水平弹簧振子运动到平衡位置时,回复力为零,因此能量一定为零.(×) 3.弹簧振子位移最大时,势能也最大.(√)[后思考]1.振子经过同一位置时,位移、回复力、加速度、速率、动能各物理量的关系如何?【提示】振子经过同一位置时,位移、回复力、加速度、速率、动能一定相同,但速度不一定相同,方向可能相反.2.振子经过关于平衡位置O对称的两点P、P′时各物理量的关系如何?【提示】位移、回复力、加速度大小相等,方向相反,动能、势能相等,速度大小相等,方向可能相同也可能相反,且振子往复通过一段路程(如OP)所用时间相等,即tOP=tPO.[核心点击]简谐运动的特点如图1134所示的弹簧振子.图1134振子的运动位移加速度速度动能势能O→B增大,方向向右增大,方向向左减小,方向向右减小增大B 最大最大0 0最大B→O减小,方向向右减小,方向向左增大,方向向左增大减小O 0 0 最大最大0 O→C增大,方向向左增大,方向向右减小,方向向左减小增大C 最大最大0 0最大C→O减小,方向向左减小,方向向右增大,方向向右增大减小(1)在简谐运动中,位移、回复力、加速度和势能四个物理量同时增大或减小,与速度和动能的变化步调相反.(2)平衡位置是位移、加速度和回复力方向变化的转折点.(3)最大位移处是速度方向变化的转折点.(4)简谐运动的位移与前面学过的位移不同,简谐运动的位移是从平衡位置指向某一位置的有向线段,位移起点是平衡位置,是矢量.4.把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组成弹簧振子,小球沿杆在水平方向做简谐运动,它围绕平衡位置O在A、B间振动,如图1135所示,下列结论正确的是( )图1135A.小球在O位置时,动能最大,加速度最小B.小球在A、B位置时,动能最小,加速度最大C.小球从A经O到B的过程中,回复力一直做正功D.小球从B到O的过程中,振子振动的能量不断增加E.小球从B到O的过程中,动能增大,势能减小,总能量不变【答案】ABE5.弹簧振子做简谐运动,其位移x与时间t的关系如图1136所示,则( )图1136A.在t=1 s时,速度的值最大,方向为负,加速度为零B.在t=2 s时,速度的值最大,方向为负,加速度为零C.在t=3 s时,速度的值最大,方向为正,加速度最大D.在t=4 s时,速度的值最大,方向为正,加速度为零E.当t=5 s时,速度为零,加速度最大,方向为负【答案】BDE6.如图1137所示为一弹簧振子的振动图象,在A,B,C,D,E,F各时刻中:图1137(1)哪些时刻振子有最大动能?(2)哪些时刻振子有相同速度?(3)哪些时刻振子有最大势能?(4)哪些时刻振子有相同的最大加速度?【答案】(1)B,D,F时刻振子有最大动能.(2)A,C,E时刻振子速度相同,B,F时刻振子速度相同.(3)A,C,E时刻振子有最大势能.(4)A,E时刻振子有相同的最大加速度.对简谐运动能量的三点认识(1)决定因素:对于一个确定的振动系统,简谐运动的能量由振幅决定,振幅越大,系统的能量越大.(2)能量获得:系统开始振动的能量是通过外力做功由其他形式的能转化来的.(3)能量转化:当振动系统自由振动后,如果不考虑阻力作用,系统只发生动能和势能的相互转化,机械能守恒.。
2017-2018学年高中物理第十一章机械振动第3节简谐运动的回复力和能量教学案新人教版选
第3节 简谐运动的回复力和能量『1.如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大 小成正比,并且总是指向平衡位置, 质点的运动就 是简谐运动。
2 •回复力是指将振动物体拉回到平衡位置的力, 其方向总是指向平衡位置。
3. 在简谐运动中,振动系统的机械能守恒,振幅 越大,机械能就越大。
4 •简谐运动中,在平衡位置处动能最大,势能最 乙、,最大位移处动能为 0,势能最大。
z 4^ *1 •简谐运动如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比, 并且总是指向平衡位置, 质点\ ----------------------------------的运动就是简谐运动。
2•回复力使振动物体回到平衡位置的力。
3•回复力的方向 总是指向平衡位置。
4.回复力的表达式F =— kx 。
即回复力与物体的位移大小成正比,- k 是一个常数,由简谐运动系统决定。
二、简谐运动的能量 1.振动系统(弹簧振子)的状态与能量的对应关系:弹簧振子运动的过程就是动能和势能互相转化的过程。
⑴ 在最大位移处,势能最大,动能为零。
⑵ 在平衡位置处,动能最大,势能最小。
2•简谐运动的能量特点:在简谐运动中,振动系统的机械能守恒,而在实际运动中都 有一定的能量损耗,因此简谐运动是一种理想化的模型。
课前口工学列•基桶才陡楼高\ •2^0t一、简谐运动的回复力―”表明回复力与位移方向始终相反,1 •自主思考一一判一判⑴回复力的方向总是与位移的方向相反。
(V)⑵回复力的方向总是与速度的方向相反。
(X)⑶ 回复力的方向总是与加速度的方向相反。
(X)(4)水平弹簧振子运动到平衡位置时,回复力为零,因此能量一定为零。
(X)(5)回复力的大小与速度大小无关,速度增大时,回复力可能增大,也可能减小。
(X)2. 合作探究一一议一议1(1) 简谐运动的回复力F=- kx中,k 一定是弹簧的劲度系数吗?提示:不一定。
k是一个常数,由简谐运动系统决定。
对于一个特定的简谐运动系统来说k是不变的,但这个系统不一定是弹簧振子,k也就不一定是劲度系数。
高中物理第十一章机械振动第3节简谐运动的回复力和能量随堂检测新人教版选修3-4(new)
第3节简谐运动的回复力和能量1.(对应要点一)关于简谐运动的动力学公式F=-kx,以下说法正确的是()A.k是弹簧的劲度系数,x是弹簧长度B.k是回复力跟位移的比例常数,x是做简谐运动的物体离开平衡位置的位移C.对于弹簧振子系统,k是劲度系数,它由弹簧的性质决定D.因为k=错误!,所以k与F成正比解析:k是回复力跟位移的比例常数,对弹簧振子系统,k是弹簧的劲度系数,由弹簧的性质决定; x是弹簧形变的长度,也是做简谐运动的物体离开平衡位置的位移,故B、C正确.答案:BC2.(对应要点二)如图11-3-7所示是弹簧振子做简谐运动的振动图象,可以判定()A.从t1到t2时间内系统的动能不断增大,势能不断减小图11-3-7B.从t2到t3时间内振幅不断增大C.t3时刻振子处于平衡位置处,动能最大D.t1、t4时刻振子的动能、速度都相同解析:t1到t2时间内,x减小,弹力做正功,系统的动能不断增大,势能不断减小,A正确;振幅不随时间而改变,B错误;t3时刻振子位移为零,速度最大,动能最大,C正确;t1和t4时刻振子位移相同,即位于同一位置,其速度等大反向,但动能相同,D错误.答案:AC3.(对应要点二)如图11-3-8所示,竖直悬挂的弹簧振子做振幅为A的简谐运动,当物体到达最低点时,物体恰好掉下一半(即物体质量减少一半),此后振动系统的振幅的变化为( )A.振幅不变图11-3-8B.振幅变大C.振幅变小D.条件不够,不能确定解析:当物体到达最低点时掉下一半(即物体质量减少一半)后,新的系统将继续做简谐运动,机械能也是守恒的,所以还会到达原来的最低点.但是,由于振子质量的减少,新的平衡位置将比原来的平衡位置高,所以振幅变大,故B正确。
答案:B4.(对应要点三)如图11-3-9所示,竖直轻弹簧两端分别与物块A、B相连,物块A、B所受重力均为mg,物块B放在固定于水平面上的压力传感器上,物块A在初始位置处于平衡状态。
高中物理 第十一章 机械振动 第1节 简谐运动的回复力和能量课堂达标 新人教版选修3-4
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学 习 资 料 专 题第十一章 第一节 简谐运动的回复力和能量1.(陕西省西安一中2017年高二下学期月考)做简谐运动的物体,当位移为负值时,以下说法正确的是( B )A .速度一定为正值,加速度一定为正值B .速度不一定为正值,但加速度一定为正值C .速度一定为负值,加速度一定为正值D .速度不一定为负值,加速度一定为负值解析:位移为负值时加速度一定为正值,而速度有两种可能的方向,故选B 。
2.(上海市长宁区2017~2018学年高三第一学期期末)如图所示,弹簧振子在B 、C 两点间做无摩擦的往复运动,O 是振子的平衡位置。
则振子( A )A .从B 向O 运动过程中位移一直变小B .从O 向C 运动过程中加速度一直变小C .从B 经过O 向C 运动过程中速度一直变小D .从C 经过O 向B 运动过程中速度一直变小解析:振子从B 向O 运动时,是向着平衡位置移动,位移变小,故A 正确;振子从O 向B 运动时,是从平衡位置向最大位移运动的过程,所以位移变大,加速度变大,故B 错误;从B 经过O 向C 运动过程中速度先增大后变小,故C 错误;从C 经过O 向B 运动过程中速度先增大后变小,故D 错误。
3.(北京市昌平区2017年高二下学期期末)一个弹簧振子在A ,B 间做简谐运动,O 为平衡位置,如图所示,从某时刻起开始计时t =0,经过14周期,振子具有正向最大速度,则如图所示的图象中,哪一个能正确反映振子的振动情况( C )解析:因为过14周期,振子具有正方向的最大速度,可知t =0时刻振子位于负的最大位移处,向正方向运动,故选项C 正确,选项A 、B 、D 错误。
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量互动课堂学案选修3_4
3.简谐运动的回复力和能量互动课堂 疏导引导1.简谐运动的回复力(1)回复力:振动物体偏离平衡位置后,所受到的使它回到平衡位置的力叫做回复力.回复力是使物体产生振动的必要条件.(2)回复力是根据力的作用效果命名的,它可以是弹力,也可以是其他力(包括摩擦力),或几个力的合力,或某个力的分力,例如单摆在摆动过程中摆球受到的回复力是重力的切向分力.物体沿直线振动时回复力就是合外力,沿圆弧振动时回复力是合外力在圆弧切线方向上的分力. (3)不同振动中回复力的来源不同.回复力的方向总是指向平衡位置,回复力为零的位置就是平衡位置(沿圆弧振动时,物体经平衡位置回复力为零,但合外力不为零).只要物体离开平衡位置,它就要受到回复力的作用.(4)理解回复力应避免发生以下几种错误: ①受力分析不全面,导致回复力的计算值错误.②对F=-kx 的片面理解,认为只有弹簧振子才适用此公式.其实对于非弹簧振子,k 是由其他物理量决定的常数.③误认为回复力等同于弹力,是一种新性质的力. 2.简谐运动的动力学定义如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,这样的运动,就是简谐运动.(1)简谐运动的动力学特征:回复力满足F=-kx ,即回复力的大小跟位移大小成正比,方向跟位移方向相反.(2)简谐运动的运动学特征:是一种变加速的往复运动,x mk a -=. (3)判断一个物体是否做简谐运动,在它满足了在平衡位置附近做振动的运动特征后,就看它是否满足简谐运动受力的特点,即回复力是否满足F=-kx(或x mka -=). 3.简谐运动的能量简谐运动中,通过回复力做功,动能和势能相互转化,总机械能保持不变. (1)在振动的一个周期内,动能和势能间完成两次周期性的转化. (2)振动势能可以为重力势能(例如单摆),可以是弹性势能(例如水平方向振动的弹簧振子),也可以是重力势能和弹性势能之和(例如沿竖直方向振动的弹簧振子).(3)振动能量是振动系统动能和势能的总和,对简谐运动,在振动过程中保持不变. (4)简谐运动中的能量跟振幅有关,振幅越大,振动的能量越大.在简谐运动中,振动能量保持不变,所以振幅保持不变,它将永不停息地振动下去,可见简谐运动是一种理想化的振动. 4.简谐运动的运动特点m kAM→O指向M A→零指向O kA→零指向O mkA→零指向O零→v mE pm→零零→E km活学巧用1.在水平方向上振动的弹簧振子如图11-3-1所示,受力情况是()图11-3-1A.重力、支持力和弹簧的弹力B.重力、支持力、弹簧弹力和回复力C.重力、支持力和回复力D.重力、支持力、摩擦力和回复力思路解析:回复力是按作用效果命名的力,它由弹力或其他力或几个力的合力或分力等来充当.本题中水平弹簧振子受重力、杆的支持力和弹簧的弹力(杆光滑不受摩擦力),弹簧的弹力提供向心力.答案:A2.试证明竖直方向的弹簧振子的振动是简谐运动.图11-3-2思路解析:如图11-3-2所示,设振子的平衡位置为O,向下方向为正方向,此时弹簧的形变为x0,根据胡克定律及平衡条件有mg-kx0=0 ①当振子向下偏离平衡位置的位移为x时,回复力(即合外力)为F回=mg-k(x+x0) ②将①代入②得:F回=-kx,可见,重物振动时的受力符合简谐运动的条件.3.如图11-3-3所示,由轻质弹簧下面悬挂一物块组成一个竖直方向振动的弹簧振子,弹簧的上端固定于天花板上,当物块处于静止状态时,取它的重力势能为零,现将物块向下拉一小段距离后放手,此后振子在平衡位置上下做简谐运动,不计空气阻力,则()图11-3-3A.振子速度最大时,振动系统的势能为零B.振子速度最大时,物块的重力势能与弹簧的弹性势能相等C.振子经平衡位置时,振动系统的势能最小D.振子在振动过程中,振动系统的机械能守恒思路解析:振动系统的机械能由振子的动能、重力势能和弹簧弹性势能构成,弹簧振子在振动过程中,机械能守恒;振子的平衡位置即振子未被拉动处于静止状态时的位置,此时弹力等于重力,当振子在运动中处于平衡位置时,受力平衡,速度最大,动能最大,势能最小.其中重力势能为零,而弹性势能不为零.综上所述,正确选项应为C、D.答案:CD4.一弹簧振子做简谐运动,下列说法中正确的有()A.若位移为负值,则速度一定为正值,加速度也一定为正值B.振子通过平衡位置时,速度为零,加速度最大C.振子每次通过平衡位置时,加速度相同,速度也一定相同D.振子每次通过同一位置时,其速度不一定相同,但加速度一定相同思路解析:如图11-3-4所示,因为弹簧振子的位移是以平衡位置O为起点的,设向右为正,则当振子在OB段时,位移为正,在OA段时位移为负.可见当振子由O向A运动时其位移为负值,速度也是负值,故A 错.图11-3-4振子在平衡位置时,回复力为零,加速度a为零,但速度最大,故B错.振子在平衡位置O时,速度方向可以是不同的(可正、可负),故C错.由a=-kx/m知,x相同时a同,但振子在该点的速度方向可以向左,也可以向右,故D正确.答案:D2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239(94239Pu),这种钚239可由铀239(23992U)经过n次β衰变而产生,则n为()A.2 B.239 C.145 D.922.2019年10月8日,瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布,将2019年诺贝尔物理学奖,一半授予美国普林斯顿大学吉姆·皮布尔斯,以表彰他“关于物理宇宙学的理论发现”,另外一半授予瑞士日内瓦大学的米歇尔·麦耶和瑞士日内瓦大学教授兼英国剑桥大学教授迪迪埃·奎洛兹,以表彰他们“发现一颗环绕类日恒星运行的系外行星”。
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增大,方向向左 增大,方向向右 减小,方向向左 减小 增大 最大 最大 0 0 最大
减小,方向向左 减小,方向向右 增大,方向向右 增大 减小
(1)在简谐运动中,位移、回复力、加速度和势能四个物理量同时增大或减 小,与速度和动能的变化步调相反. (2)平衡位置是位移、加速度和回复力方向变化的转折点. (3)最大位移处是速度方向变化的转折点. (4)简谐运动的位移与前面学过的位移不同,简谐运动的位移是从平衡位置 指向某一位置的有向线段,位移起点是平衡位置,是矢量.
4.把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组 成弹簧振子,小球沿杆在水平方向做简谐运动,它围绕
图1135
平衡位置 O 在 A、B 间振动,如图 1135 所示,下列结论正确的是(
)
A.小球在 O 位置时,动能最大,加速度最小 B.小球在 A、B 位置时,动能最小,加速度最大 C.小球从 A 经 O 到 B 的过程中,回复力一直做正功 D.小球从 B 到 O 的过程中,振子振动的能量不断增加 E.小球从 B 到 O 的过程中,动能增大,势能减小,总能量不变
【答案】 (1)弹力和重力的合力 (2)是简谐运动
判断是否为简谐运动的方法 (1)以平衡位置为原点,沿运动方向建立直线坐标系. (2)在振动过程中任选一个位置(平衡位置除外),对振动物体进行受力分析. (3)将力在振动方向上分解,求出振动方向上的合力. (4)判定振动方向上合外力(或加速度)与位移关系是否符合 F=-kx(或 a=- k x),若符合,则为简谐运动,否则不是简谐运动. m
1.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中 ( ) 【导学号:23570014】 A.振子所受的回复力逐渐增大 B.振子的位移逐渐减小 C.振子的速度逐渐减小 D.振子的加速度逐渐减小 E.弹簧的形变量逐渐减小
【解析】 该题考查的是回复力、加速度、速度随位移的变化关系,应根 据牛顿第二定律进行分析.当振子向平衡位置运动时,位移逐渐减小,而回复 F 力与位移成正比,故回复力也减小.由牛顿第二定律 a= 得加速度也减小.物 m 体向着平衡位置运动时,回复力与速度方向一致,即加速度与速度方向一致, 故物体的速度逐渐增大,D 正确.故正确答案为 B、D、E.
2.弹簧振子从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力如何变化?从最 大位移处向平衡位置运动的过程中呢?
【提示】 由回复力 F=-kx 可知:从平衡位置到达最大位移处的过程中, 回复力逐渐增大,方向一直指向平衡位置.从最大位移处向平衡位置运动的过 程中,回复力逐渐减小,方向一直指向平衡位置.
[核心点击] 1.回复力的性质 回复力是根据力的效果命名的,它可以是一个力,也可以是多个力的合力, 还可以由某个力的分力提供.如图 1131 甲所示,水平方向的弹簧振子,弹力 充当回复力;如图 1131 乙所示,竖直方向的弹簧振子,弹力和重力的合力充 当回复力;如图 1131 丙所示,m 随 M 一起振动,m 的回复力是静摩擦力.
相同,B,F 时刻振子速度相同. (3)A,C,E 时刻振子有最大势能. (4)A,E 时刻振子有相同的最大加速度.
对简谐运动能量的三点认识 (1)决定因素:对于一个确定的振动系统,简谐运动的能量由振幅决定,振 幅越大,系统的能量越大. (2)能量获得:系统开始振动的能量是通过外力做功由其他形式的能转化来 的. (3)能量转化:当振动系统自由振动后,如果不考虑阻力作用,系统只发生 动能和势能的相互转化,机械能守恒.
[核心点击] 简谐运动的特点 如图 1134 所示的弹簧振子.
图 1134
振子的运动 O→B B B→O O O→C C C →O
位移
加速度
速度
动能 势能
增大,方向向右 增大,方向向左 减小,方向向右 减小 增大 最大 最大 0 0 最大
减小,方向向右 减小,方向向左 增大,方向向左 增大 减小 0 0 最大 最大 0
【提示】 振子经过同一位置时,位移、回复力、加速度、速率、动能一 定相同,但速度不一定相同,方向可能相反.
2.振子经过关于平衡位置 O 对称的两点 P、P′时各物理量的关系如何?
【提示】 位移、回复力、加速度大小相等,方向相反,动能、势能相等, 速度大小相等,方向可能相同也可能相反,且振子往复通过一段路程(如 OP)所 用时间相等,即 tOP=tPO.
理想化的模型. 实际运动中都有一定的能量损耗,因此简谐运动是一种________
[再判断] 1.简谐运动是一种理想化的振动.(√) 2.水平弹簧振子运动到平衡位置时,回复力为零,因此能量一定为零.(×) 3.弹簧振子位移最大时,势能也最大.(√)
[后思考] 1.振子经过同一位置时,位移、回复力、加速度、速率、动能各物理量的 关系如何?
Байду номын сангаас
【解析】 当 t=1 s 和 t=5 s 时,位移最大,加速度最大,速度为零,选项 A 错误,E 正确;当 t=2 s 时,位移为零,加速度为零,而速度最大,速度方向 要看该点切线斜率的正负,t=2 s 时,速度为负值,选项 B 正确;当 t=3 s 时, 位移最大,加速度最大,速度为零,选项 C 错误;当 t=4 s 时,位移为零,加 速度为零,速度最大,方向为正,选项 D 正确.
【答案】 ABE
5.弹簧振子做简谐运动, 其位移 x 与时间 t 的关系如图 1136 所示, 则(
)
【导学号:23570015】
图 1136
A.在 t=1 s 时,速度的值最大,方向为负,加速度为零 B.在 t=2 s 时,速度的值最大,方向为负,加速度为零 C.在 t=3 s 时,速度的值最大,方向为正,加速度最大 D.在 t=4 s 时,速度的值最大,方向为正,加速度为零 E.当 t=5 s 时,速度为零,加速度最大,方向为负
【答案】 BDE
2.如图 1132 所示,分析做简谐运动的弹簧振子 m 的受力情况.
图 1132
【解析】 弹簧振子的简谐运动中忽略了摩擦力,回复力为效果力,受力 分析时不分析此力,故振子只受重力、支持力及弹簧给它的弹力.
【答案】 受重力、支持力及弹簧给它的弹力.
3.一质量为 m 的小球,通过一根轻质弹簧悬挂在天花板上,如图 1133所 示.
图 1131
2.简谐运动的回复力的特点 (1)由 F=-kx 知,简谐运动的回复力大小与振子的位移大小成正比,回复 力的方向与位移的方向相反,即回复力的方向总是指向平衡位置. (2)公式 F=-kx 中的 k 指的是回复力与位移的比例系数,而不一定是弹簧 的劲度系数,系数 k 由振动系统自身决定. F k (3)根据牛顿第二定律得,a=m=-mx,表明弹簧振子做简谐运动时振子的 加速度大小也与位移大小成正比,加速度方向与位移方向相反.
图 1133 (1)小球在振动过程中的回复力实际上是________; (2)该小球的振动是否为简谐运动?
【解析】 (1)此振动过程的回复力实际上是弹簧的弹力与重力的合力. (2)设振子的平衡位置为 O,向下方向为正方向,此时弹簧已经有了一个伸 长量 h,设弹簧的劲度系数为 k,由平衡条件得 kh=mg① 当振子向下偏离平衡位置的距离为 x 时,回复力即合外力为 F 回=mg-k(x +h)② 将①代入②式得:F 回=-kx,可见小球所受合外力与它的位移的关系符合 简谐运动的受力特点,该振动系统的振动是简谐运动.
[再判断] 1.回复力的方向总是与位移的方向相反.(√) 2.回复力的方向总是与速度的方向相反.(×) 3.回复力的方向总是与加速度的方向相反.(×)
[后思考] 1.公式 F=-kx 中的 k 是否就是指弹簧的劲度系数?
【提示】 不一定.做简谐运动的物体,其回复力特点为 F=-kx,这是判 断物体是否做简谐运动的依据,但 k 不一定是弹簧的劲度系数.
【解析】 小球在平衡位置 O 时,弹簧处于原长,弹性势能为零,动能最 大,位移为零,加速度为零,A 项正确;在最大位移 A、B 处,动能为零,加速 度最大,B 项正确;由 A→O,回复力做正功,由 O→B,回复力做负功,C 项 错误;由 B→O,动能增加,弹性势能减少,总能量不变,D 项错误.E 项正确.
简谐运动的回复力
[先填空] 1.回复力
平衡位置 (1)定义:振动质点受到的总能使其回到 __________的力. 平衡位置 (2)方向:指向 __________.
-kx (3)表达式:F=______.
2.简谐运动的动力学特征
正比 ,并且总是指向 如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成 ______ 平衡位置 __________,质点的运动就是简谐运动.
知 识 点 一
3 简谐运动的回复力和能量
知 识 点 二
学 业 分 层 测 评
学习目标 1.理解简谐运动的运动规律,掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速 度、速度变化的规律.(重、难点) 2.掌握简谐运动回复力的特征.(重点) 3.对水平的弹簧振子,能定性地说明弹性势能与动能的转化过程.
知识脉络
【答案】 BDE
6.如图 1137 所示为一弹簧振子的振动图 象,在 A,B,C,D,E,F 各时刻中: (1)哪些时刻振子有最大动能? (2)哪些时刻振子有相同速度? (3)哪些时刻振子有最大势能? (4)哪些时刻振子有相同的最大加速度?
图1137
【解析】 由题图知,B,D,F 时刻振子在平衡位置,具有最大动能,此 时振子的速率最大;A,C,E 时刻振子在最大位移处,具有最大势能,此时振 子的速度为 0.B,F 时刻振子向负方向运动,D 时刻振子向正方向运动,可知 D 时刻与 B,F 时刻虽然速率相同,但方向相反.A,E 两时刻振子的位移相同,C 时刻振子的位移虽然大小与 A,E 两时刻相同,但方向相反.由回复力知识可知 C 时刻与 A,E 时刻振子受力大小相等,但方向相反,故加速度大小相等,方向 相反. 【答案】 (1)B,D,F 时刻振子有最大动能. (2)A,C,E 时刻振子速度