安徽省2019年度中考数学总复习 第四章 三角形 第四节 全等三角形课件
中考数学 考点系统复习 第四章 三角形 第四节 全等三角形
5.(2021·兰州第20题5分)如图,点E,C在线段BF上,∠A=∠D,AB∥
DE,BC=EF.求证:AC=DF. 证明:∵AB∥DE,
∴∠ABC=∠DEF,
在△ABC与△DEF中,
∠A=∠D,
∠ABC=∠DEF, BC=EF, ∴△ABC≌△DEF(AAS),∴AC=DF.
6.(2022·兰州第19题6分)如图①是小军制作的燕子风筝,燕子风筝的 骨架图如图②所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=50°,求 ∠D的大小.
解:∵∠BAD=∠EAC, ∴∠BAD+∠CAD=∠EAC+∠CAD, 即∠BAC=∠EAD, 在△BAC与△EAD中, AB=AE,
∠BAC=∠EAD, AC=AD, ∴△BAC≌△EAD(SAS), ∴∠D=∠C=50°.
.(只需填一个即可)
∠B=∠E
4.(2020·兰州第20题6分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是
AC和AB的中点.求证:BD=CE. 证明:∵AB=AC,点D,E分别是AC和AB的中点,
∴AD=AE.
在△ABD和△ACE中, AB=AC,
∠A=∠A, AD=AE, ∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE.
=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以
是_∠_∠AA==∠∠FF或或ACA∥CE∥F或EBFC=或DBE_C_.(只需填一个即可) =DE
3.(2013·庆阳第19题3分)如图,已知∠1=∠2,AC=AD.请添加一个
条件,使△ABC≌△AED,则添加的条件是∠∠CC==∠∠D或DA或B=AABE=或∠ABE=或∠
命题点:全等三角形的性质与判定(省卷近5年考查5次,兰州近5年考
七年级数学下册 第4章 三角形 4.3 探索三角形全等的条件课件 (新版)北师大版
例2 (2017四川宜宾中考)如图4-3-2,已知点B、E、C、F在同一条直线 上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.试说明:BE=CF.
图4-3-2 分析 由AC∥DF可得∠ACB=∠F,又∠A=∠D,AB=DE,可以利用AAS 得到△ABC≌△DEF,根据全等三角形的对应边相等可得BC=EF,都减 去EC即可得BE=CF.
AD BC,
因为DAB CBA,所以△ABD≌△BAC(SAS).
AB AB,
知识点一 判定三角形全等的条件——边边边 1.如图4-3-1,在△ABC和△FED中,AC=FD,BC=ED,要利用“SSS”来判 定△ABC和△FED全等,下面的4个条件中:①AE=FB;②AB=FE;③AE= BE;④BF=BE,可利用的是 ( )
AB=DE,BC=EF (2)已知两角
思路一(找第三边)
思路二(找角)
首先找出AC=DF,然后应用“SSS”判定全等
①找夹角:首先找出∠B=∠E,然后应用 “SAS”判定全等;②找直角用“HL”判定 全等(后面会学到)
思路一(找夹边)
思路二(找角的对边)
首先找出AB=DE,然后应用“ASA”判定全 等
A.①或②
B.②或③
图4-3-1 C.①或③ D.①或④
答案 A 由题意可得,要用“SSS”进行△ABC和△FED全等的判定, 只需AB=FE,若添加①AE=FB,则可得AE+BE=FB+BE,即AB=FE,故①可 以;显然②可以;若添加③AE=BE或④BF=BE,均不能得出AB=FE,故③④ 不可以,故选A.
架不变形,他至少要再钉上
根木条.
()
图4-3-5
A.0 解析 答案
B.1 C.2 D.3 连接AC或BD,构成三角形,三角形具有稳定性. B
全等三角形-中考数学总复习精品课件
三角形全等的条件
如何找边相等、 角相等
1.找“角”相等的途径主要有:对顶角相等;两直线平行,同位角、 内错角相等;余角等角代换;角平分线;平行四边形对角相等等.
2.找“边”相等主要借助中点、平行四边形对边相等来证明.
三角形全等的证明
如何找边相等、 角相等
3.判定两个三角形全等的三个条件中,“边”是必不可少的.
垂足分别是点 D,E,AD=3,BE=1,则 DE 的长是( B )
3 A.2
B.2
C.2 2
D. 10
61.2如0° 图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=________.
7.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D,②AC=DB, ③AB=DC,其中不能确定△ABC≌△DCB的是_②_____(只填序号).
A.∠A=∠D B.AC=DF C.AB=ED D.BF=EC
平移加翻折型
2.如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,BE=CF,且 BC=5,∠A=70°,∠B=75°,EC=2,则下列结论中错误的是
( C)
A.BE=3 B.∠F=35° C.DF=5 D.AB∥DE
平移型
3.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M,N的距离,如果
对称型
解:(1)在△ABC 和△ADC 中,AABC= =AADC,,∴△ABC≌△ADC(SSS), BC=DC,
∴∠BAC=∠DAC,即 AC 平分∠BAD (2) 由 (1) 得 ∠BAE = ∠ DAE , 在 △BAE 和 △DAE 中 ,
BA=DA, ∠BAE=∠DAE,∴△BAE≌△DAE(SAS),∴BE=DE AE=AE,
人教版中考数学专题课件:全等三角形
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全等三角形
1.证明线段相等或角相等,一般通过证明它们所在的 两个三角形全等来证明; 2.求三角形中的角度问题,一般运用三角形的内角和 定理来解决.
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全等三角形
变式题 [2012· 钦州] 如图 16-4,点 E、F 在 BC 上,BE =CF,∠A=∠D,∠B=∠C. 求证:AB=DC.
图 16-2
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全等三角形
由 BF=CE,可得 BC=EF.由 AC∥DF,可得 解 析 ∠ACB=∠DFE.△ABC≌△DEF 已经具备的条件是 BC=EF, ∠ACB=∠DFE,一边与一角相等,可以添加∠A=∠D,利用 AAS 证明;或 AC=DF,用 SAS 证明;或 AB∥DE,用 ASA 证明全等.
图 16-1 A.△AOB≌△BOC B.△BOC≌△EOD C.△AOD≌△EOD D.△AOD≌△BOC
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全等三角形
由矩形 ABCD 可得∠ADO=∠EDO=90°, 解 析 又 AD=ED, OD=OD, 根据“SAS”可证得△AOD≌△EOD, 选项 C 正确;由 DE=DA=CB,∠BCO=∠EDO=90°, ∠BOC=∠EOD,根据“AAS”可得△BOC≌△EOD,选项 B 正确;进而可证得△AOD≌△BOC,选项 D 正确.故选 A.
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探究二 全等三角形开放性问题
命题角度: 1.三角形全等的条件开放性问题; 2.三角形全等的结论开放性问题.
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中考数学 考点系统复习 第四章 三角形 方法技巧突破(四) 全等三角形之六大模型
得对应边相等
2.(2021·泸州)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求
证:BD=CE. 证明:在△ABE与△ACD中,
∠A=∠A,
AB=AM,
在△ABN 和△AMC 中,∠BAN=∠MAC, AN=AC,
∴△ABN≌△AMC(SAS),∴BN=MC.
6.如图,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC,AE 与 BD 交于点 F.
(1)求证:AE=BD; 证明:∵AC⊥BC, DC⊥EC, ∴∠ACB=∠DCE=90°, ∴∠ACB+∠BCE=∠DCE+∠BCE, 即∠ACE=∠BCD.在△ACE 和△BCD 中, AC=BC,
证明:∵ BF=EC,
∴EF= BC,
在△BCA与△EFD中,
AB=DE,
∠B=∠E, BC=EF, ∴△BCA≌△FED(SAS), ∴∠A=∠D,
模型二:轴对称型 【模型归纳】
有公 模型 共边 展示 有公共
顶点Leabharlann 模型 所给图形沿公共边所在直线或者经过公共顶点的某条直线 特点 折叠,两个三角形能完全重合
5.如图,在△ABC 中,分别以 AB,AC 为边向外作等边三角形 ABM 与等边 三角形 ACN,连接 MC,BN.求证:BN=MC.
证明:∵△ABM 和△ACN 是等边三角形, ∴AB=AM,AN=AC,∠BAM=∠NAC=60°, 又∵∠BAN=∠BAC+∠NAC, ∠CAM=∠BAC+∠BAM, ∴∠BAN=∠MAC,
= 43BD2
解题 常过顶点作角两边的垂线,构造全等三角形,或旋转一定的角
中考数学 三角形与全等三角形复习课件 新人教版
A.80°
C.100°
B.90°
D.110°
(3)(2010·广州)在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,若BC=5 ,则DE的长是( A.2.5 B .5 ) C.10 D.15
(4)(2010·济宁)若一个三角形三个内角度数的比为2∶3∶4,那么这 个三角形是( )
A.直角三角形
C.钝角三角形
B.锐角三角形
D.等边三角形
(5) (2011·黄冈)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角 ∠ABC的平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=______.
【点拨】本组题主要考查三角形的有关概念和性质.
【解答】(1)B 由三角形三边关系可得11<x<15,∴满足条件的正 整数x为12,13,14,∴这样的三角形有3个.
(2)一边及该边所对锐角对应相等的两个直角三角形全等;
(3)如果两个直角三角形的斜边及一条 直角边 分别对应相等,那么 这两个直角三角形全等.简记为HL. 3.证明三角形全等的思路
找夹角 (1)已知两边找直角 找另一边 (2)已知一边一角
边为角的对边时,找另一角 找夹角的另一边 边为角的邻边时找夹边的另一角 找边的对角
考点三
全等三角形的概念与性质
1.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
2.全等三角形的性质
(1)全等三角形的 对应边 、 对应角 分别相等; (2)全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高)相等、周长相等、 面积相等.
考点四
全等三角形的判定
1.一般三角形全等的判定
(1)如果两个三角形的三条边分别对应相等 ,那么这两个三角形全等
个内角的和,三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角.
安徽省2019年中考数学一轮复习第二讲空间与图形第四章三角形4.4相似三角形课件
考点扫描
考点1 考点2 考点3 考点4
比例线段和比例的性质 1.线段的比和比例线段 ( 1 )线段的比:用同一个长度单位去度量两条线段a,b,得到它们的长度,我们把这两条 ������ 线段 长度 的比叫做这两条线段的比,记作 ������ 或a∶b. ������ ������ ( 2 )比例线段:在四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比 等于 c与d的比,即 ������ = ������ ( 或 a∶b=c∶d ),那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段. 2.线段的比例中项 在线段a,b,c中,如果a∶b=b∶c,那么线段b叫做线段a,c的比例中项,此时有b2=ac. 3.黄金分割 把一条线段分成两部分,使其中较长线段为全线段与较短线段的 比例中项 ,这样的 5-1 线段分割叫做黄金分割,分割点叫做这条线段的黄金分割点,比值 叫做黄金数.
).
=
������1 . ������1
特别提醒 有关等比性质的注意事项:( 1 )等比性质的证明运用了“设 k 法”( 即引入新的参数 k ),这样可以减少未知数的个数,这种方法是有关比例计算变形中的一种常用方 法;( 2 )应用等比性质时,要考虑分母是否为零;( 3 )可利用分式性质将连等式的 ������ ������ ������ ������ 每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立.如: = = ⇒ =
= =
2 ,则 5 4������������
5 ������������ CE=2DF,∵DF∥AE,∴������������ 8 = . 5 5 ������������ 2
=
������������ ,而 BD∶DC=2∶3, ������������ ������������ ������������ 1 ,∵AG∶GD=4∶1,∴������������ = 4,则 AE=4DF, ������������
2019届中考数学高分复习知识梳理课件:课时17 全等三角形 (共27张PPT)
A. 40°
B. 35°
C. 30°
D. 25°
4. 如图1-4-17-13,点D,E分别在AB,AC上,AD=AE,BE与
CD交于点O,下列条件不能判定△ABE≌△ACD的是( B )
A. ∠B=∠C C. AB=AC
B. BE=CD D. ∠CEB=∠BDC
∵∠AEB为△AEC的外角,
∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=45°+30°=75°. ∴∠CDB=75°.
6. 如图1-4-17-15,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平 分AB,分别交AB,BC于点D,E. 若∠CAE=∠B+30°,求 ∠AEB的度数. 解:∵DE垂直平分AB, ∴AE=BE.∴∠B=∠EAB.
(其中,“∽”表示形状相同,“=”表示大小相等).记两 个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在________ 对应 的位置上.
2. 全等三角形的性质:
(1)全等三角形的对应边__________. 相等 相等 (2)全等三角形的对应角__________. (3)全等三角形的周长、面积_________. 相等 相等 (4)全等三角形的对应线段(高、中线、角平分线)________.
∵∠C=90°,∠CAE=∠B+30°,
∴∠B+30°+∠B+∠B=90°. ∴∠B=20°.∴∠AEB=180°-20°-20°=140°.
拓展提升
7. (2018滨州)已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D 为BC的中点. (1)如图1-4-17-16①,若点E,F分别为AB,AC上的点,且 DE⊥DF,求证:BE=AF; (2)若点E,F分别为AB,CA延长线上的点,且DE⊥DF,
2019年中考数学专题复习资料--全等三角形含答案(共11页)
全等三角形1已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD2已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠23已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC4已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C5已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE CDBA BC DEF 2 1ADB CAB ACDF2 1 E6 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。
求证:BC=AB+DC 。
7已知:AB=CD ,∠A=∠D ,求证:∠B=∠C8.P 是∠BAC 平分线AD 上一点,AC>AB ,求证:PC-PB<AC-AB9已知,E 是AB 中点,AF=BD ,BD=5,AC=7,求DCABCDP DAC B10.如图,已知AD ∥BC ,∠PAB 的平分线与∠CBA 的平分线相交于E ,CE 的连线交AP 于D .求证:AD+BC=AB .11如图,△ABC 中,AD 是∠CAB 的平分线,且AB=AC+CD ,求证:∠C=2∠B12如图:AE 、BC 交于点M ,F 点在AM 上,BE ∥CF ,BE=CF 。
求证:AM 是△ABC 的中线。
13已知:如图,AB=AC ,BD ⊥AC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D 、E ,BD 、CE 相交于点F 。
求证:BE=CD . PEDCBA D CBAMFECBACD F14在△ABC中,︒=∠90ACB,BCAC=,直线MN经过点C,且MNAD⊥于D,MNBE⊥于E.(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①ADC∆≌CEB∆;②BEADDE+=;(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由.15如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC。
2019中考数学决胜一轮复习第4章三角形第3节全等三角形课件
• 3.如图,AB∥CD,AB=CD,CE=BF.请写出 DF与AE的数量关系,并证明你的结论.
解:DF=AE.证明:∵AB∥CD,∴∠C=∠B.∵CE=BF, -EF=BF-FE,∴CF=BE.又∵CD=AB,∴△DCF≌△ABE(S
所给的条件判定两个三角形全等,再利用全等三角形的性质,可以 到线段相等、角相等,这也是证明线段相等、角相等的常用方法之 一.
• 1.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B
_________.
120°
• 2.如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知∠A=∠D=90°,请你 一个条件(不添加字母和辅助线),使△ABC≌△DCB.你添加的条 ________________________________________________________.
• 【解析】 要证GE=GF,可考虑证明∠DEC=∠AFB.根据题目 利用“边角边”能够证明△ABF和△DCE全等,故∠DEC=∠AFB.
ห้องสมุดไป่ตู้
【答案】 证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即 BF AB=DC,
在△ABF 和△DCE 中,∠B=∠C, BF=CE,
∴△ABF≌△DCE(SAS).∴∠DEC=∠AFB,∴GE=GF. • 【点拨】 本题是考查全等三角形的判定和性质的综合题,首先根
两边夹角
直角三角形
两边对角 斜三角形
三角
图形
是否全等 是
形成结 _____
是 不一定 不一定
_____ 无 无
• 三角形全等的证明思路
已 两知 边找 找 找夹 直 另角 角 一边→ →SH→ALSSSS
《中考大一轮数学复习》课件 三角形与全等三角形
中考大一轮复习讲义◆ 数学
2
夯实基本
中考大一轮复习讲义◆ 数学
知已知彼
知识结构梳理
三角形的概念及表示 素及基本性质三边的关系,三内角的关系 三角形的高、中线、角平分线 三角形 三角形全等的表示及特征 三角形的全等探索三角形全等的条件 三角形全等的应用
三角形的基本要
1 2
3
3
夯实基本
中考大一轮复习讲义◆ 数学
知已知彼
基础知识回顾 1. 三角形的概念与分类 (1) 由三条线段 ________________________ 所围成的平面图形,叫做三角 形. (2) 三角形按边可分为: ________ 三角形和 ________ 三角形;按角可分为 ________三角形、________三角形和________三角形. 2. 三角形的性质 (1)三角形的内角和是 ________,三角形的外角等于与它 ________的两个内 角的和,三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角. (2)三角形的两边之和________第三边,两边之差________第三边. 3. 三角形中的重要线段 (1)角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶 点和交点之间的______.三角形的三条角平分线交于一点,这点叫做三角形的 内心,它到三角形各边的距离相等. (2)中线:连接三角形的一个顶点和它对边 ________的线段.三角形的三条 中线交于一点,这点叫做三角形的重心. (3)高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线画 ________,顶点和垂足 间的线段.三角形的三条高交于一点,这点叫做三角形的垂心. (4)三边垂直平分线:三角形的三边垂直平分线交于一点,这点叫做三角形 的外心,外心到三角形三个顶点距离相等. 4
安徽中考数学总复习第四单元三角形第17课时全等三角形课件
等(可简写成“HL”).
温馨提示
强化训练
考点一:全等三角形的概念和性质
例1(2018•台湾)如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE, ∠E=115°,则∠BAE的度数为( C )。 A.115° B.120° C.125° D.130°
∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为( A.15 B.12.5 C.14.5 ) D.17
强化训练
考点四:构造全等解决面积问题
不能判定甲与△ABC全等.
故选:B.
强化训练
考点三:全等三角形的性质与判定
例4(2018•南京)如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD, BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( A.a+c B.b+c C.a﹣b+c ) D D.a+b﹣c
解:∵AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD,
解:∵三角形ACD为正三角形, ∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°, ∵AB=DE,BC=AE, ∴△ABC≌△DEA, ∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE, ∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°, ∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°, 故选:C.
考点聚焦
考点二 全等三角形的判定
全等三角形的判定 (1)边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”). (2)边角边:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简 写成“SAS”). (3)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简 写成“ASA”).
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∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL), ∴∠A=∠C, ∴BA=BC.∵AB=AC, ∴AB=BC=AC, ∴△ABC是等边三角形.
命题角度❸
三垂直型
例3(2017·安徽)如图,已知正方形ABCD,点M为 边AB的中点,点G为线段CM上的一点,且∠AGB= 90°,延长AG,BG分别与边BC,CD交于点E,F. 求证:BE=CF. 【分析】由正方形的性质知AB=BC,∠ABC=∠BCF=90°, ∠ABG+∠CBF=90°,结合∠ABG+∠BAG=90°可得∠BAG =∠CBF,证△ABE≌△BCF可得.
第四节 全等三角形
考点
全等三角形的判定与性质 平移型
命题角度❶
例1(2018·泸州)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB.求证: ∠F=∠C.
【分析】 由DA=EB可证得DE=AB,又因为EF=BC,DF= AC,所以可根据“SSS”证得△DEF≌△ABC,从而根据“全 等三角形对应角相等”得到∠F=∠C.
OM,ON上,且∠MON为钝角.现以线段OA,
OB为斜边向∠MON的外侧作等腰直角三角
形,分别是△OAP,△OBQ,点C,D,E分
别是OA,OB,AB的中点.求证:△PCE≌△EDQ.
【分析】 根据三角形中位线的性质得到DE=OC,DE∥OC,
CE=OD,CE∥OD,推出四边形ODEC是平行四边形,从而得到
∠OCE=∠ODE,根据等腰直角三角形的性质得到∠PCO=
∠QDO=90°,从而得到∠PCE=∠EDQ,根据等腰直角三角
形的性质得到PC=ED,CE=DQ,即可得到结论.
【自主解答】证明:∵点C,D,E分别是OA,OB,AB的中点,
∴CE=OD且CE∥OD,
∴四边形CEDO是平行四边形,
∴∠ECO=∠EDO.
【自主解答】证明:∵DA=EB, ∴DA+AE=EB+AE,即DE=AB. 又∵EF=BC,DF=AC, ∴△DEF≌△ABC(SSS), ∴∠F=∠C.
命题角度❷
翻折轴对称型
例2 (2018·嘉兴)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为AC
的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.
求证:△ABC是等边三角形.
【分析】 只要证明Rt△ADE≌Rt△CDF,推出∠A=∠C, 从而推出BA=BC,又AB=AC,即可推出AB=BC=AC.
【自主解答】证明:∵DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,
∴∠AED=∠CFD=90°.
∵D为AC的中点,ຫໍສະໝຸດ ∴AD=DC,在Rt△ADE和Rt△CDF中,
又∵△OAP,△OBQ都是等腰直角三角形,
∴∠PCO=∠QDO=90°.
∴∠PCE=∠PCO+∠ECO=∠QDO+∠EDO=∠EDQ,
1 又∵PC= 2 1 AO=OC=DE,CE= 2
BO=OD=DQ,
∴△PCE≌△EDQ(SAS).
【自主解答】证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC,∠ABC=∠BCF=90°.
又∵∠AGB=90°,
∴∠BAE+∠ABG=90°.
又∵∠ABG+∠CBF=90°,
∴∠BAE=∠CBF.
∴△ABE≌△BCF(ASA),
∴BE=CF.
命题角度❹
旋转型
例4(2016·安徽)如图,A,B分别在射线