“两学一做”学习教育专刊(第2期)
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲
开展“两学一做”专题教育二学习研讨发言提纲在学校党支部开展的“两学一做”专题二教育活动中，我按照第二专题学习重点，认真学习了相关的内容，本人结合自身工作情况及存在的问题、整改措施等情况与各位交流，不妥之处请批评指正。
一、通过“两学一做”专题教育“强化宗旨意识”的学习，本人能在平时的学习工作中牢固树立勇于实践、多为职工群众办实事、办好事、在服务学生、服务家长、服务老师的同时充分发挥党员干部的模范作用，努力增强了自身的使命感和责任感，我深刻的意识到作为一名副书记，要时刻把群众的冷暖放在心上，帮助他们排忧解难。
我经常深入到学校片区了解居民的生活情况，帮助他们解决一些力所能及的困难，在学校能做好校长书记的帮手，为学校的发展献计献策，特别关注留守儿童和贫困学生的生活、学习情况，同时关注青年大学生教师的成长，使他们能尽快的融入到团中学这个大集体中。
二、但在自己的工作中，我还感觉到自己没有深刻理解兵、师、团党委的决策和部署，对上级的方针政策理解不够全面，作为民部的心理健康老师和学校的副书记，我深知肩上的担子重，如何尽快有效提升少数民族学生的汉语水平，帮助学生们排解心理压力，放松心情，是我义不容辞的责任。
除此之外，我应该多和少数民族学生家长交流，及时了解学生在家庭生活中的状况，同时，由于服务意识不够，对问题学生的教育不够，没有及时得和问题的学生沟通交流，导致问题学生屡次犯错误。
我还应该主动配合学校开展民族团结教育活动，为我校争创民族团结先进单位贡献自己的力量。
三、整改措施和今后努力方向。
1、以学生为纽带，加强与少家长沟通交流的机会，及时掌握学生在家庭生活中的思想动态，激发学生学习汉语的积极性和主动性，加快少数民族学生学习汉语的步伐。
2、增强服务意识，密切关注学生的心理动态。
多关注民族学生的思想动态，及时与孩子们谈心交流，及时清理心灵垃圾，让他们在我校健康成长。
帮助他们培养积极乐观的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励他们树立远大的理想。
铁路两学一做第二专题发言提纲
铁路两学一做第二专题发言提纲
随着我国铁路事业的快速发展，我们党员干部要不断提高自身政治觉悟，紧密围绕党的基本理论、基本路线，深入推进党风廉政建设，严肃党内政治生活，加强党组织建设，做好党员教育培训工作，强化党建工作责任制，为实现铁路事业的持续繁荣做出贡献。
党的基本理论是指导我们事业发展的强大思想武器。
我们要深入学习党的基本理论体系，深刻领会其精神实质，将其贯穿到铁路工作实践中。
同时，我们要坚决贯彻党的基本路线，确保其在铁路工作中的全面落实。
深化党风廉政建设对于铁路系统具有重要意义。
我们要深入推进党风廉政建设，加强廉洁自律教育，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的环境。
在此基础上，我们要严肃党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，加强党性修养，不断提高党员干部的政治素质。
党组织是铁路系统的核心力量，我们要加强党组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。
同时，我们要做好党员教育培训工作，提高党员的政治觉悟和业务能力，为铁路事业发展提供有力的人才支持。
此外，我们要强化党建工作责任制，确保党建工作落到实处。
各级党组织要认真履行主体责任，党组织书记要履行好第一责任人职责，其他班子成员要履行好“一岗双责”。
只有这样，我们才能为推动铁路事业发展提供坚强的组织保证。
总之，通过第二专题的学习，我们要进一步提高党员干部的政治觉悟，紧密结合铁路事业发展实际，全面加强党建工作，为实现铁路事业的持续繁荣做
出新的更大贡献。
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲一、引言- 介绍两学一做活动的背景和意义- 引出两学一做专题教育与学习研讨交流的必要性二、两学一做专题教育的重要作用- 深入解析两学一做专题教育的定义与内涵- 分析两学一做专题教育对党员干部和党组织的重要作用：1. 强化党性修养，增强忠诚意识2. 增进党员干部的政策意识和法纪观念3. 推动党组织建设和党的事业发展三、两学一做学习研讨的意义与形式- 阐述两学一做学习研讨的定义和目标- 分析两学一做学习研讨的意义：1. 增强党员干部思想理论的驱动力2. 提高专业素养，增强工作能力3. 增进团队协作，提高组织凝聚力- 探讨两学一做学习研讨的形式：1. 线下研讨会议2. 在线学习平台和网络交流3. 学习小组模式四、两学一做专题教育与学习研讨交流的案例分析与分享- 案例一：某地党委组织一次专题研讨会，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，围绕思想内涵、实践要求等展开探讨，提出相关改进措施。
- 案例二：某党支部通过开设微信群，利用学习资源进行交流讨论，结合实际工作情况共同探讨解决难题，形成了学习互动的良好氛围。
五、促进两学一做专题教育与学习研讨交流的有效措施- 政府层面：1. 加强对两学一做专题教育的组织和领导2. 提供良好的学习平台和资源支持- 党组织层面：1. 建立完善的学习研讨机制2. 激励党员积极参与学习活动- 个人层面：1. 树立学习研讨的意识和责任感2. 制定合理的学习计划，坚持学习六、结语- 总结两学一做专题教育与学习研讨交流的意义和价值- 提出进一步深化两学一做专题教育与学习研讨交流的建议- 强调落实党的教育方针的重要性。
让“两学一做”学习教育成果惠及师生
让“两学一做”学习教育成果惠及师生作者：邱瑞根来源：《党建》2018年第01期习近平总书记指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
江西省萍乡市委教育工委认真贯彻落实中央和省、市委的部署，按照“从严治党、立德树人、依法治教、强基固本、实干鼎新、争创一流”工作思路，创新举措，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使党员常学常新，常做常实，学有所得，做有所成，成果惠及广大师生，群众的获得感和满意度不断提升。
创新比学比做机制，示范引领凝民心。
在“两学一做”学习教育中，通过树立党员先锋形象，在学校形成比学比做浓厚氛围，凝聚践行信仰信念力量。
大力宣传教育系统全国道德模范龚全珍、全国教书育人楷模王祖德、全国模范教师刘锡全、全国十佳优秀体育教师朱志辉等榜样，开展“建精神高地，育创新人才，寻最美教师”活动，评选在教书育人、管理育人、服务育人等方面有突出表现的党员教师，评选两期十大“最美教育人”。
全市教育系统向上向善蔚然成风。
将工作实绩纳入比学比做考核，开展“学习龚全珍，争做贴心人”、“党员岗位练兵”、“党员示范课”、“名师名校名校长工程”等活动，使广大教师在学中做、做中赶，积极争做“四有教师”。
红色基因传下来，依托萍乡市红色资源，组织编写《社会主义核心价值观（萍乡读本）》，组建龚全珍师德教育学院和基地，组织党员参观甘祖昌将军故居、安源纪念馆等，传承红色基因。
创新联系服务机制，定向发力解民忧。
践行群众路线，着力打造为民服务平台，搭建家校沟通桥梁，绵延用力，久久为功，建立服务群众长效机制。
打造“龚全珍式教育工作室”为民服务平台，实现萍乡市中小学全覆盖，服务师生家长，解决实际困难。
萍师附小组织黨员志愿者认领“微心愿”，热心解决学生的点滴困难。
萍乡三中依托心理咨询室，党员教师“蹲班挂点”，开展心理咨询辅导和健康教育，学校被评为首批全国心理健康教育特色学校。
扎实推进“两学一做”学习教育活动
扎实推进“两学一做”学习教育活动作者：本刊评论员来源：《中共伊犁州委党校学报》 2016年第3期今年初，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
习总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。
党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
思想政治建设不可能毕其功于一役。
部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
习总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。
只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。
开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。
要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
习总书记指出，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。
各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。
推进“两学一做”学习教育深入发展
推进“两学一做”学习教育深入发展作者：周艳来源：《党政论坛》 2018年第2期十九大报告指出，弘扬马克思主义学风，推进"两学一做"学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
由北京市委宣传部主管、北京市讲师团主办、千龙网协办的宣讲家网站结合自身实际，认真研究、精心策划、及时行动，积极探索推进"两学一做"学习教育常态化制度化的方式方法，在"学"字上狠下功夫，为基层党员"两学一做"学习教育常态化学习架起了桥梁，探索解决为什么学、学什么、如何学、学到什么程度等一系列问题，激发党员干部的学习兴趣，凝聚共识，鼓舞士气，推动"两学一做"学习教育常态化制度化向深入发展。
一、组织专家撰写系列评论，解决"两学一做"学习教育的动力问题恩格斯说："一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
"一个政党想要走在时代的最前列，同样也一刻离不开理论思维。
我们党从诞生之日起，就高度重视理论导向并富于理论创新。
把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神和学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为"两学一做"学习教育的根本任务，彰显了我们党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的博大胸怀和恢弘气魄，体现了我们党坚持理论导向，推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的鲜明态度和坚定意志，对于加强党的思想政治建设具有重要奠基意义和深远历史意义。
思想是行动的先导，做任何事情只有想清楚了、弄明白了，才会积极主动地去落实。
自2015年2月中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》以来，宣讲家网站就开始思考如何将这次学习教育做深、做实、做细，如何将党中央的要求化为普通党员的自觉行动，推动"两学一做"学习教育常态化制度化向深入发展。
确保“两学一做”学习教育取得成效
确保“两学一做”学习教育取得成效作者：韩传恩来源：《决策探索》2016年第20期开展“两学一做”学习教育，是党中央自上而下面向全体党员深化党内教育的重要实践，旨在着力解决党内部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，增强广大党员的政治意义、大局意识核心意识和看齐意识，切实激发党员自己遵守党章，履行党员义务。
各级党组织要把学习教育作为一项首要任务来抓，以党建带党风、以党风促政风，确保学习教育时时有人抓有人管，将学习教育常态化，做到持之以恒、持之以久、善始善终。
一要进一步深化学习。
要组织党员干部深入学习党章党规和系列讲话，特别要把习近平总书记“七一”重要讲话纳入“学”的重要内容，作为“做”的重要指南，深刻领会把握讲话的鲜明主题、基本内涵和管党治党的实践要求，紧密结合各自实际，把学习贯彻落到实处。
学习教育的基础在“学”，但在学的基础上，我们要学透、学深、学懂，不能停留在一知半解、似是而非的状态，要切实将党章党规以及习总书记系列讲话精神内化于心，深入学习理解透彻党章党规和系列讲话精神，并将学习后的体会与日常的生活和工作相联系，践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，切实贯彻全心全意为人民服务的宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候能看得出来，关键时候能冲得上去。
要深刻把握学习教育的基本要求，把党的思想建设放在第一位，把尊崇党章、遵守党规作为学习方向，以用习总书记系列讲话精神武装全党作为目标，进一步增强全体党员的政治意识，坚定政治方向，引导党员通过学习教育知道我们作为一名党员什么是该做的、不该做的，什么是能做的、不能做的，深刻理解习总书记系列重要讲话精神，理解党的最先进的理论成果，为党在思想上政治上行动上的团结一致夯实基础，为协调推进“四个全面”，贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。
二要进一步强化以“学”促“改”。
要落实边学边查边改的要求，坚持把解决问题贯穿学习教育全过程，以解决问题为标准，检验学习教育成效，联系本地本部门本单位实际和党员干部具体情况。
扎实推进“两学一做”学习教育全面提升内蒙古烟草行业党员党性修养
扎实推进“两学一做”学习教育全面提升内蒙古烟草行业党员党性修养作者：李楠来源：《实践·思想理论版》2017年第02期加强党性修养是党的建设的重要内容，是党员的立身之本，也是全面从严治党、推进党的建设的永恒课题。
为了进一步加强党员教育管理，深化党内教育，党中央在全体党员中深入开展了“两学一做”学习教育，成为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践。
“两学一做”学习教育中，内蒙古烟草公司牢牢把握“学”的基础，抓住“做”的关键，突出“改”的重点，全面推动了党员党性修养的持续提升。
深化认识，将“两学一做”作为党员党性修养的内在要求“两学一做”的核心内容是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
其中，党章是党的根本大法，是党员必须遵守的行为规范，明确了党的性质、宗旨及党员的权利义务；党规党纪是以党章为指导制定的具体规章制度，是党员应该遵守的具体遵循；习近平总书记系列重要讲话是对党的理论的继承和发展，是新时期开展各项工作的行动指南。
学习教育中，内蒙古烟草公司紧紧围绕上述内容，通过学党章引导党员进一步明确党员的权利、义务，通过学党规引导党员明底线、懂规矩、守规矩，时刻保持清醒头脑，严守为人做事底线，通过争做合格党员提升党员的党性修养，组织机关13个党支部共开展集中学习325次，专题研讨39次，全体党员撰写学习体会600余篇，把“从严治党”落实到每一位党员身上，有效增强了党员的宗旨意识、党性意识和责任意识。
知行合一，深入践行“两学一做”提升党员党性修养中央要求，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，特别是要落实在“做”上，并提出了“四讲四有”合格党员标准，明确了学习教育的根本方法和着眼点、落脚点，也为党员增强党性修养提供了行为规范和行动指南。
内蒙古烟草公司紧紧抓住“做”的关键，着力推动党员党性修养的持续提升。
（一）以严以修身作为加强党性修养的起点和基础。
“两学一做”学习教育如何抓住“做”这个关键
龙源期刊网 “两学一做”学习教育如何抓住“做”这个关键作者：洪承义来源：《当代党员》2016年第11期“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育作为今年思想教育的重中之重，已成为从严管党治党、领导班子换届、打造过硬队伍等各项工作的龙头牵引，是传承历史的“醒脑宁神”，直面现实的“养元补钙”，面向未来的“强筋壮骨”。
组织部门作为“两学一做”学习教育的牵头部门，承担着双重责任，既是组织推动者，也是实践参与者，责任重大，必须进一步明确任务、压实责任、细化措施；组工干部作为学习教育的组织者和参与者，理应带头开展“两学一做”学习教育，在学习教育中走在前、作表率。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
“两学一做”，学是基础、做是关键，只有学以致用，自觉践行合格党员的责任义务，才能达到知行合一的境界，真正做到用思想引领、用实践创业。
要坚持以学促做，进一步引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。
党员干部要身体力行、落到行动上，抓住“做”这个关键，模范带头，率先垂范，切实把合格党员的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，把党员干部的表率作用显出来，用行动体现信仰信念的力量。
要坚持强化问题导向，要求广大党员带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。
要突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用，引导全区广大党员始终讲政治、有信念，做信念坚定的合格党员；始终坚持讲规矩、有纪律，做严于律己的合格党员；始终讲道德、有品行，做情趣健康的合格党员；始终讲奉献、有作为，做勇于担当的合格党员。
“学”得怎么样、“做”得是不是合格，最终都体现在工作实践中，反映在促进发展上。
我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察重庆重要讲话精神，深入学习贯彻全国、全市组织部长会议和市委、区委要求，准确把握改革发展稳定大局大势、管党治党布局部署，紧扣创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，坚持围绕中心、服务大局、突出实效，引导广大党员把学习教育作为发现问题、改进工作的重要契机，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，发挥好党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用；引导广大党员将学习教育的收获转化为干好工作、推动发展的动力，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果；引导广大党员突出主线，聚焦主业，积极主动，保持定力、精准发力、持续用力推进各项基础性工作，为全区“十三五”良好开局提供坚强智力支持和组织保证。
确保“两学一做”学习教育扎实开展
确保“两学一做”学习教育扎实开展作者：杜冰来源：《企业文明》2016年第09期对大庆油田来讲，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化、制度化的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是高举大庆红旗、创建百年油田的重要保障。
“学”是基础，“做”是关键，“改”是重点，“干”是目的。
在学习教育中，我们应牢牢抓住这四个字，紧扣发展主题、力求教育实效，不断激发广大党员干事创业的动力，以干事创业成效检验学习教育成果，做到两手抓、两促进。
“学”是基础，必须认真搞好学习加强理论武装“两学一做”学习教育，第一位是“学”。
只有把学习搞好了，理论武装工作做到位了，坚定理想信念、锤炼坚强党性，才能具备必要的前提和基础。
当下的大庆油田，面临的形势严峻复杂，挑战前所未有。
“两学一做”学习教育启动后，笔者所在的大庆油田第四采油厂试验大队迅速行动起来，以召开工作会议、座谈会等方式，传达、部署学习教育有关要求和实施方案，同时深入结合本单位党建工作实际和大庆油田开展的“当好标杆旗帜、走在四个前列”主题实践活动，积极创新方式方法，丰富载体，使学习教育的形式更加灵活、更接地气，为确保学习教育取得实效打下坚实基础。
试验大队党委结合基层党组织和党员队伍实际，严格落实“三会一课”，针对不同情况区分内容和形式，探索“党课进基层”模式，党员领导干部深入基层讲党课，针对党员理想信念、党性意识等问题，组织一批“精品党课”，探索座谈式、训练式、实践式等党课的新方法新途径。
“做”是关键，必须坚持以学促做注重知行合一开展“两学一做”学习教育，“做”是关键，必须坚持以学促做，注重知行合一。
我们应把做合格党员作为学习教育的出发点和落脚点，让广大党员把合格标尺立起来，对照标尺衡量自己、检视自己、改造自己、提升自己，做到政治合格、纪律合格、品德合格、能力合格。
在学习教育中，第四采油厂试验大队广大党员一开始就注意抓住“做”这个关键，在内化于心的同时做到外化于行，通过学习教育锤炼坚强党性，提升能力素质，保持干事创业、开拓进取的精气神，自觉承担起把标杆树得更稳、旗帜举得更高的责任。
“两学一做”学习教育：基础在学、关键在做
“两学一做”学习教育：基础在学、关键在做作者：朱群永来源：《决策探索·下旬刊》 2016年第5期策划/本刊新闻中心统筹、执行/ 本刊记者朱群永编者按：4月21日，商丘市“两学一做”学习教育工作会议召开。
会议深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央、省委部署要求，对全市“两学一做”学习教育工作进行安排，商丘市委书记魏小东出席会议并讲话。
中央、省委、市委部署“两学一做”学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的基础上，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。
开展“两学一做”学习教育，各级党组织要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
习近平总书记指出，“两学一做”学习教育基础在学、关键在做。
我们要牢牢把握这个核心要义，以高度的政治自觉，积极融入到“两学一做”学习教育中，坚持学做结合、以学促做，“学”得深入，“做”得扎实。
学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重点内容。
广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
要深入学习习近平总书记系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点、新思想、新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为。
立足“两学一做”增强“四种意识”
2017年第8期“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要举措、有力抓手和有效实践。
通过开展“两学一做”学习教育，不断增强全体党员的政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识，是开展学习教育的主要目标之一。
按照“两学一做”学习教育常态化、制度化的要求，应进一步重视对全体党员“四种意识”的培养，将学习教育不断向纵深推进。
增强“四种意识”，是我们党永葆先进性和纯洁性，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使党能够经受住长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，战胜精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险以及消极腐败的危险，跳出所谓“历史周期规律”，完成党的历史使命，夯实党的执政基础的四根顶梁柱；是确保党引领的中国特色社会主义航船顺利到达中华民族伟大复兴彼岸的四块压舱石。
当今时代，随着思想观念和价值取向的日趋多元，社会思潮风云激荡，国际国内形势错综复杂，中国共产党在13亿人口的发展中大国执政，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。
因此，只有扎实开展好“两学一做”学习教育，教育、引导每名党员紧紧牵住“学”这一“牛鼻子”，以“学”促“做”、以“做”践“学”，才能不断增强党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
只有增强了“四种意识”，每名党员才能够把对党忠诚作为根本的政治要求和政治纪律，始终自觉地在政治上、思想上和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，才能更好地维护党的集中统一，确保党的核心领导地位不动摇。
一、增强政治意识，做讲政治的“明白人”政治意识是根本。
政治意识主要是指政治思想、政治观点以及对一些政治现象的态度和评价。
增强政治意识，简单来说就是各级领导班子、领导干部和每名党员都要坚定正确的政治方向，都要有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念，并矢志不渝地为这种理想信念而努力奋斗。
增强政治意识的核心，就是要做政治上的“明白人”，也就是要有政治敏锐性、政治警觉性和政治鉴别力，不被负面舆论牵着鼻子走，坚守对党忠诚的政治立场，无论在何时、何地、何种情况下都始终坚定地站在党和人民的立场上，严守政治纪律和政治规矩，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。
铁路两学一做第二专题发言提纲
铁路两学一做第二专题发言提纲（原创版）目录一、导语二、铁路两学一做的背景和意义三、第二专题的具体内容四、实施策略与措施五、总结与展望正文一、导语随着我国铁路事业的快速发展，提高铁路员工的专业素质和业务能力成为了当务之急。
铁路两学一做活动应运而生，通过对员工进行学习和实践，使他们在业务能力和思想觉悟上得到提升。
本文将围绕铁路两学一做活动的第二专题展开讨论。
二、铁路两学一做的背景和意义铁路两学一做活动是我国铁路部门为了提高员工综合素质而开展的一项重要活动。
在当前铁路事业快速发展的背景下，两学一做活动旨在通过对员工进行理论学习和实践操作的培训，使他们更好地适应岗位需求，提高工作效率，确保铁路运行安全。
三、第二专题的具体内容第二专题的主要内容是关于铁路线路工、信号工、车辆工等关键岗位的专业知识与技能培训。
具体包括以下几个方面：1.铁路线路工：主要涉及铁路线路的施工、维修、检查等方面的专业知识和技能。
2.信号工：主要涉及铁路信号设备的安装、调试、维修等方面的专业知识和技能。
3.车辆工：主要涉及铁路车辆的制造、维修、检查等方面的专业知识和技能。
四、实施策略与措施为了确保第二专题的顺利实施，我们需要采取以下策略与措施：1.制定详细的培训计划，明确培训时间、地点、内容及目标。
2.邀请专业的讲师进行授课，确保培训质量。
3.加强培训过程中的管理，对学员进行考核，确保学习效果。
4.鼓励学员积极参与培训活动，提高他们的学习积极性。
五、总结与展望铁路两学一做活动对于提高铁路员工的业务能力和综合素质具有重要意义。
通过开展第二专题的培训，我们相信能够为我国铁路事业的发展提供有力的人才保障。
“两学一做”学习教育常态化制度化研究
“两学一做”学习教育常态化制度化研究作者：宋博来源：《办公室业务》 2018年第2期文/广东省南粤交通龙怀高速公路管理中心英怀管理处宋博【摘要】2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，掀开了党内“两学一做”学习教育的热潮。
开展“两学一做”学习教育，也成为我党不断加强思想政治建设的有效途径。
同时，广东省委、省政府为了将“两学一做”学习教育开展得更加深入，针对广大党员的思想道德建设进行了一系列的探讨。
本文围绕广东省党建工作情况，针对“两学一做”学习教育常态化制度化的价值意义、常见问题及强化措施进行探究，供大家借鉴参考。
【关键词】两学一做；学习教育；常态化；制度化习近平总书记在系列讲话中指出，“两学一做”学习教育是加强党内思想建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局的力量源泉。
“两学一做”的基础在学，关键在做。
广大党员干部只有坚持理论结合实践的党内思想教育，才能确保“从严治党”教育工作更加规范化、标准化。
从政治全局上看，广东省作为中国国家战略“海洋经济发展示范区”，占领着沿海经济城市的产业制高点，也成为了国家具有代表性的战略探索地区和产业引领地区。
一直以来，广东省都将“两学一做”学习教育作为一项重要的政治任务来抓，其思想价值深远、政治地位崇高。
广东省委、省政府多次召开党组会议，深入学习传达“两学一做”工作会议精神，讨论通过《2017年省人大常委会机关“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，强调要认真学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神。
积极学习贯彻习近平总书记对广东工作的重要批示精神，推进“两学一做”学习教育的深入开展，进一步推动广东省从严治党向纵深化发展。
各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工作，切实履行主体责任、把两学一做抓实、抓细、抓深。
确保“两学一做”学习教育取得实效
确保“两学一做”学习教育取得实效作者：暂无来源：《实践·党的教育版》 2016年第6期文 | 本刊评论员“两学一做”学习教育是党的建设的一件大事，目前已进入全面深入、整体深化的重要时段。
全区各级党组织要按照中央和自治区党委的部署要求，精心组织、扎实推进，不断夯实“学”这个基础，认真学党章党规、学系列讲话，做到吃透精髓要义、把握精神实质，通过深入改造主观世界，切实增强做合格党员的思想自觉，确保“两学一做”学习教育取得实效。
习近平总书记近日在安徽调研时强调，“‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章”。
党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。
党规党纪是党章的延伸和具体化。
深入开展“两学一做”学习教育，要廓清那种不重视学习党章的错误思想，拒绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题，切实把学习党章摆在首位。
学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然。
要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际，真正将党章内化于心、外化于行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
习近平总书记系列重要讲话，是当代中国最鲜活的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。
学系列讲话，要学好用好系列讲话等重要读本，在全面、系统、深入上下功夫，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。
不能照本宣科，而要系统地领会好讲话的丰富内涵和核心要义；不能断章取义，而要掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，领悟好讲话背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思想作风，更好地用以指导和推动各项事业发展。
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“两学一做”学习教育专刊（第2期）陕西警官职业学院 2016年6月7日
学院举办党史第二专题党课
5月30日，学院党校举办党史第二专题党课。
邀请治安警察系党总支书记雷五兰作了题为“改革开放的新时期”的专题报告，学生党员、入党积极分子270余人参加了党课教育。
雷五兰书记就改革开放的历史背景及主要历程和取得的辉煌成就及基本经验等方面，运用翔实的历史资料和典型事例，阐述了改革开放的实质和主要内容。
她从改革的初步探索和局部试验讲起，介绍了国家以城市为中心全面改革的探索，总结经验、整顿调整，以创立社会主义市场经济体制的基本框架为核心内容的综合改革，以完善社会主义市场经济体制为基本内
容的制度创新和全面改革等六个阶段，回顾了改革开放30年的主要历程。
从经济发展大跨越，综合国力和国际影响力实现了由弱到强的历史性巨变；政治体制改革稳步推进，力求与经济体制改革同步开展；社会事业大进步，呈现出由社会事业发展相对滞后向经济社会全面协调发展转变；人民生活大改善，实现了从温饱不足到总体小康并向全面小康迈进的历史性跨越；生态文明建设取得巨大成就，生态文化建设深入人心等五个方面，讲述了党的十一届三中全会以来，我国改革开放30年的辉煌成就和取得的基本经验。
通过党史专题党课学习，使学生党员和入党积极分子深入了解了改革开放的实质和取得的辉煌成就，深刻理解了中国特色社会主义理念，增强了学习贯彻党的路线方针政策的自觉性，进一步坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
主送：各系、部、处、室。
抄送：省委高教工委，省教育厅。
院领导。
陕西警官职业学院党政办公室 2016年6月7印发。