高一新生入学安全教育·课件·南安二中
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中学生入学安全教育PPT
子标题2：避免交际陷阱
第5页
内容：不随意透露个人信息， 不与陌生人交友等。
第6页
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标题：紧急情况处理 子标题1：火灾
第6页
内容：学生要知道灭火器的使 用方法，如发现火情，应快速 报警并撤离现场。
子标题2：意外伤害
第6页
内容：学生应掌握简易急救知识，并及 时向老师或校医报告。
第7页
第7页
第4页
第4页
标题：食品安全 子标题1：自带餐具
第4页
内容：自带餐具、不使用非法 食品等，保证健康安全。 子标题2：食堂就餐
第4页
内容：选择有证照的食堂就餐，注意卫 生、营养等问题。
第5页
第5页
标题：人身安全 子标题1：预防校园欺凌
第5页
内容：学生应学会自我保护，及时向老 师和家长报告。
中学生入学安全教育PPT
目录 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 第7页 第8页
第1页
第1页
标题：中学生入学安全教育PPT
简介：本PPT旨在向中学新生介 绍入学安全知识，以保障他们 的安全，让他们能够顺利地适 应校园生活。
第2页
第2页
标题：了解校园安全 子标题1：学校安保力量
第2页
内容：学校有保安、警务室和 教师等多种安保力量，保护学 生的安全。
子标题2：危险区域
第2页
内容：学生要注意避开危险的区域，如 草丛、池塘、电梯等。
第3页
第3页
标题：路上安全 子标题1：走路
第3页
内容：遵守红绿灯等交规，保持注意力 ，避免使用手机等分散注意力的行为。
子标题2：骑行
第3页
内容：遵守交通规则，佩戴安 全头盔等防护装备，遵守校规 等。
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内容：不随意透露个人信息， 不与陌生人交友等。
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标题：紧急情况处理 子标题1：火灾
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内容：学生要知道灭火器的使 用方法，如发现火情，应快速 报警并撤离现场。
子标题2：意外伤害
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内容：学生应掌握简易急救知识，并及 时向老师或校医报告。
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标题：食品安全 子标题1：自带餐具
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内容：自带餐具、不使用非法 食品等，保证健康安全。 子标题2：食堂就餐
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内容：选择有证照的食堂就餐，注意卫 生、营养等问题。
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标题：人身安全 子标题1：预防校园欺凌
第5页
内容：学生应学会自我保护，及时向老 师和家长报告。
中学生入学安全教育PPT
目录 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 第7页 第8页
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标题：中学生入学安全教育PPT
简介：本PPT旨在向中学新生介 绍入学安全知识，以保障他们 的安全，让他们能够顺利地适 应校园生活。
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标题：了解校园安全 子标题1：学校安保力量
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内容：学校有保安、警务室和 教师等多种安保力量，保护学 生的安全。
子标题2：危险区域
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内容：学生要注意避开危险的区域，如 草丛、池塘、电梯等。
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标题：路上安全 子标题1：走路
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内容：遵守红绿灯等交规，保持注意力 ，避免使用手机等分散注意力的行为。
子标题2：骑行
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内容：遵守交通规则，佩戴安 全头盔等防护装备，遵守校规 等。
《开学安全第一课》课件
危害社会
（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己 的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 （2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费， 同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 （3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨 大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。
鸦片 大麻
海洛因 罂粟
冰毒 麻古
吗啡 可卡因
身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡 状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒 断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并 且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 靠右走、不要奔跑、推搡
安全格言
● 一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。 ● 让一让，心情舒畅；等一等，前途光明。 ● 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 ● 生命比金钱更珍贵 ● 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 ● 害人，早晚要害自己。 ● 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。
常见网络诈骗小手段
一、网络中奖诈骗。 二、网络兼职诈骗。 三、网络购物诈骗。 四、利用网络游戏装备及游戏币交易进行诈骗。 五、 “电话欠费”诈骗。 六、“QQ视频借钱”诈骗。 七、“短信、网络中奖”诈骗。 八、“捡钱、捡首饰平分”诈骗。
开学安全教育第一课ppt
开学安全教育第一课 PPT引言随着开学季的到来，学生们又开始踏上新的学习征程。
然而，学校安全是我们关注的重点。
为了保障学生的安全和健康成长，我们开设了第一课开学安全教育。
本PPT将向大家介绍开学安全教育的内容和重要性。
目录1.为什么需要开学安全教育？2.开学安全教育的核心内容–交通安全–防范火灾–食品安全–个人财务安全–网络安全3.如何开展开学安全教育？4.结论1. 为什么需要开学安全教育？开学安全教育是为了增强学生的安全意识，提高应对突发情况的能力。
孩子们刚开始上学，对环境和生活方式还不太熟悉，容易出现意外事故。
开学安全教育可以帮助学生更好地适应学校生活，预防事故的发生，保障学生的健康成长。
2. 开学安全教育的核心内容2.1 交通安全交通安全是学生们在校外活动中最容易遇到的问题之一。
为了避免交通事故的发生，我们需要教育学生正确的交通行为规范，包括过马路注意事项、乘坐校车的注意事项等。
2.2 防范火灾火灾是学校安全中的重要隐患。
为了预防火灾的发生，我们需要教育学生有关火灾的基本知识和应对措施，培养学生的火灾安全意识。
同时，学校也需要配备灭火器等灭火设备，定期组织消防演习，确保学生能够正确、果断地应对火灾。
2.3 食品安全食品安全关系到学生的健康成长。
开学安全教育中，我们需要向学生介绍食品安全的基本知识和食品选择的原则，告诉学生们如何正确地判断食品的安全性，并提醒学生避免食品中毒的风险。
2.4 个人财务安全个人财务安全也是学生们需要关注的问题。
在开学安全教育中，我们可以向学生介绍基本的理财知识，告诉他们如何合理支配零花钱并防止被骗。
2.5 网络安全随着互联网的普及，学生们面临着来自网络的安全威胁。
在开学安全教育中，我们需要向学生传授网络安全的知识和技巧，教育他们如何防范网络诈骗、保护个人隐私等。
3. 如何开展开学安全教育？开展开学安全教育需要全体教师的共同努力。
以下是一些建议：•制定详细的教学计划，确保每个学生都能接受相关教育。
高中开学军训期间安全主题班会课件《安全教育 (2)》
高一入学教育
中学生安全教育
主要强调五方面的安全： 日常生活安全 交通安全 消防安全 社会生活安全 发生自然灾害时的自护自救
一、日常生活安全
1、如何防止烫伤？
2、如何安全使用刀具？ 3、如何处理外伤？ 4、如何安全用电？ 5、日常生活中怎样注意饮食卫生？
烫伤了怎么办？生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：
1、行走时怎样注意交通安全？
(1)．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要 靠路边行走。
(2)．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴 外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周 围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。
在使用刀具时应当注意：
1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比 划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤 别人或自己。
2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放 在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、 暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎 触碰而受伤。
受了外伤怎么办？受了外伤，比较严重的，需要送医院诊 治。比较轻微的，可以按照下述方法来处理：
(4)自觉保护公共场所的消防设施、设备。
(5)自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可 能造成火灾隐患的行为。
2、发生火灾应如何报警？
(1)发现火灾，可以打电话直接报警。部门讲清着火的单位或地点，讲清所 处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什 么物品着火，火势怎样。
(3)．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 (4)．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速 覆盖。 (5)．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 (6)．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体， 这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。 (7)．有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
中学生安全教育
主要强调五方面的安全： 日常生活安全 交通安全 消防安全 社会生活安全 发生自然灾害时的自护自救
一、日常生活安全
1、如何防止烫伤？
2、如何安全使用刀具？ 3、如何处理外伤？ 4、如何安全用电？ 5、日常生活中怎样注意饮食卫生？
烫伤了怎么办？生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：
1、行走时怎样注意交通安全？
(1)．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要 靠路边行走。
(2)．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴 外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周 围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。
在使用刀具时应当注意：
1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比 划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤 别人或自己。
2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放 在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、 暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎 触碰而受伤。
受了外伤怎么办？受了外伤，比较严重的，需要送医院诊 治。比较轻微的，可以按照下述方法来处理：
(4)自觉保护公共场所的消防设施、设备。
(5)自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可 能造成火灾隐患的行为。
2、发生火灾应如何报警？
(1)发现火灾，可以打电话直接报警。部门讲清着火的单位或地点，讲清所 处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什 么物品着火，火势怎样。
(3)．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 (4)．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速 覆盖。 (5)．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 (6)．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体， 这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。 (7)．有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
(完整版)开学第一课安全教育ppt
校园欺凌的危害有哪些？
学业成绩下降：欺凌经历对被欺凌者的学习 表现及注意力、集中力产生了消极影响，可 能导致学习困难和低学业成绩。 社交问题：被欺凌者可能感到孤立和难以融 入同学中，导致社交困难和朋友圈较小。校 园欺凌可能导致个别或群体之间的紧张关系、 冲突和争吵。整个学校环境可能变得紧张和 不和谐。
谢谢聆听
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
消防安全隐患的危害有哪些？
消火栓箱内器材缺失 相信大家都见过消火栓箱内水枪没有、水带也没有这种现 象，如果是被人为破坏以及偷盗的话那就需要及时补上， 如果是为了避免被破坏以及被盗而藏起来，那实在是愚蠢 至极，殊不知这种做法有多危险！ 电线出现老化和乱接的情况 老旧小区和老旧厂房内就常见有电线老化的问题，甚至还 有乱接线路的情况，这种现象非常容易引发电气火灾。
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题同样会对消费者的心理健康产 生负面影响。一旦消费者因食用不安全食品 而出现问题，他们可能会感到恐慌、焦虑、 抑郁等负面情绪。这种心理阴影可能会长期 存在，影响消费者的生活质量和社会交往能 力。特别是对于那些曾经遭受过食品安全事 故的人，他们可能会更加谨慎和怀疑食品的 安全性，进而影响到他们的饮食选择和生活 习惯。
如何预防消防安全问题？
1、进入高层建筑内，请注意观察疏散通道、安全出口和避难层所在位置; 遇到火情，迅速从最近的安全出口有序逃生，不可贪恋钱财，不要返回火 场拿取财物。 2、高层建筑疏散楼梯、走道严禁堆放杂物以及违规停放、充电的电动车， 确保疏散通道畅通。 3、高层建筑居民住户要制定家庭防火和火场逃生计划，备齐灭火防毒面罩 等器材，熟记逃生路线，实地勘验疏散通道是否畅通。
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
新生入学安全教育PPT课件
遵纪守法意识
总结词
实例
遵守国家法律法规和学校规章制度， 维护社会公共秩序。
列举校园内常见的违法违纪行为，分 析其危害和后果，强调遵纪守法的重 要性。
详细描述
新生应了解国家法律法规和学校规章 制度，明确自己的权利和义务，尊重 他人的权益，不参与违法活动，维护 社会公共秩序。
02 人身安全教育
宿舍安全
遇到网络诈骗的应对措施
及时报警、保留证据、联系相关机构。
网络自我保护措施
1 2
保护个人信息
不轻易透露个人信息，尤其是银行卡等敏感信息。
安全下载和使用软件
从正规渠道下载软件，谨慎使用未知来源的软件。
3
定期更新操作系统和软件
及时修补安全漏洞，降低安全风险。
05 交通安全教育
交通安全基本知识
交通信号灯和标志
防诈骗
总结词
了解常见诈骗手法和应对方法，避免上当受 骗。
常见诈骗手法
如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。
应对方法
不轻信陌生人的信息，不随意泄露个人信息， 及时报警处理。
02
01
安全建议
保持警惕，提高自我防范意识，学会识别诈 骗信息。
04
03
防抢劫
总结词
了解抢劫的常见场景和 应对措施，保障人身安 全。
在公共场所要遵守秩序， 不大声喧哗，不随意插队。
了解盗窃的常见手法和 预防措施，保护个人财 物安全。
盗窃的常见手法
如尾随、扒窃、技术开 锁等。
预防措施
如加装防盗门窗、不轻 易透露个人信息、保管 好贵重物品等。
安全建议
定期检查门窗是否完好， 不轻易将贵重物品放在 显眼位置，提高警惕意 识。
高一新生入学安全教育·课件·南安二中20150826
▲ 资料显示，近三年来，我国中小学生每 年的非正常死亡（因突发安全事故、食物 中毒、溺水、交通事故等死亡）人数都在 1万人以上。即每两天就有一个班级的学生 因为各种原因非正常死亡。 ▲专家指出：通过安全教育，提高中小学生 的自我保护能力和避险自救能力，80%以 上的意外伤害将可以避免。
学生安全常识包含很多方面
问题二：下课回到寝室，发现有不认识 的同学在自己寝室翻动物品，你应该怎 么做？ -------------------------------（ ）
A、大义凛然，上去把他揍一顿。 B、等他离开，再回寝室，事后告诉生活老师或班主任。 C、意识到可能发生盗窃，立即制止，并将其扭送给老师或 保卫科处理。 D、首先保护自身安危，记住其衣貌特征，然后向在场同学 寻求帮助，一边通知老师或保卫科，一边制止并控制他。
案例：“死要面子”。
两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经 发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生 过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张 某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义 气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某， 然后尾随杨某，其中一人向杨某挑衅，而杨某当时 可能因为人少对他们未加理睬，但后来杨某反倒纠 集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅， 即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一位同学 头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾 的后果。
【反思】：离开教室要将贵重财物随身携带。
案例四：2009年4#男生宿舍楼系列盗窃案
• 【案情】：2009年初至2009下旬，我校4#男生宿舍宿舍 陆续发生一些寝室物品丢失的事件。涉案价值3万余元。 • 【分析】：作案手法类似，主要盗窃物品为钱财、电子产 品。盗窃时会留下一两百元。刑警队介入调查。怀疑对象： 保洁人员、生活老师、楼下保安、外来务工人员。 • 【线索】：手机 • 【破案】：何某某
中学生安全教育(开学第-课)pptPPT课件
火灾事故会对学生的生命安全造 成严重威胁，同时也会造成财产
损失。
预防和应对措施
加强消防安全教育，教育学生掌 握基本的消防知识和技能，如如 何使用灭火器、如何逃生等，同 时学校应定期进行消防演练和检
查，确保学生安全。
03
中学生安全教育内容
交通安全
总结词
遵守交通规则，安全出行
详细描述
中学生应了解并遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，不在马路上奔跑嬉戏，过马 路要走人行横道等。同时，要确保自己和同伴的安全，不搭乘非法运营车辆。
组织学生进行定期的安全演练，如火灾逃生 、地震疏散等，提高学生的安全意识和应对 能力。
总结评估
对演练进行总结评估，发现问题及时整改， 不断完善安全教育体系。
05
中学生安全教育案例分析
校园欺凌案例分析
要点一
总结词
校园欺凌是一种严重的社会问题，对受害者的身心健康造 成极大的伤害。
要点二
详细描述
校园欺凌案例分析应包括欺凌事件的起因、过程和结果， 以及欺凌行为对受害者造成的心理和生理影响。同时，应 对欺凌行为的预防和应对措施进行深入探讨，以帮助学生 建立正确的价值观和行为准则。
THANKS
网络安全的危害
网络诈骗、个人信息泄露、网络谣言等网络安全问题对中学生的身心健康和学习生活造成 严重影响。
预防和应对措施
加强网络安全教育，提高中学生的网络安全意识，教育他们不轻信陌生信息，不随意点击 不明链接，同时学校和家长也应监管学生的上网行为，防止他们受到网络侵害。
运动伤害
运动伤害概述
运动伤害是指在体育运动过程中发生的各种伤害，包括扭 伤、拉伤、摔伤等。
校园暴力的危害
校园暴力不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，还会影响其学习和人
损失。
预防和应对措施
加强消防安全教育，教育学生掌 握基本的消防知识和技能，如如 何使用灭火器、如何逃生等，同 时学校应定期进行消防演练和检
查，确保学生安全。
03
中学生安全教育内容
交通安全
总结词
遵守交通规则，安全出行
详细描述
中学生应了解并遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，不在马路上奔跑嬉戏，过马 路要走人行横道等。同时，要确保自己和同伴的安全，不搭乘非法运营车辆。
组织学生进行定期的安全演练，如火灾逃生 、地震疏散等，提高学生的安全意识和应对 能力。
总结评估
对演练进行总结评估，发现问题及时整改， 不断完善安全教育体系。
05
中学生安全教育案例分析
校园欺凌案例分析
要点一
总结词
校园欺凌是一种严重的社会问题，对受害者的身心健康造 成极大的伤害。
要点二
详细描述
校园欺凌案例分析应包括欺凌事件的起因、过程和结果， 以及欺凌行为对受害者造成的心理和生理影响。同时，应 对欺凌行为的预防和应对措施进行深入探讨，以帮助学生 建立正确的价值观和行为准则。
THANKS
网络安全的危害
网络诈骗、个人信息泄露、网络谣言等网络安全问题对中学生的身心健康和学习生活造成 严重影响。
预防和应对措施
加强网络安全教育，提高中学生的网络安全意识，教育他们不轻信陌生信息，不随意点击 不明链接，同时学校和家长也应监管学生的上网行为，防止他们受到网络侵害。
运动伤害
运动伤害概述
运动伤害是指在体育运动过程中发生的各种伤害，包括扭 伤、拉伤、摔伤等。
校园暴力的危害
校园暴力不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，还会影响其学习和人
高一新生入学教育ppt课件下载（人教版高一班级管理）
高一新生入学教育ppt课件下载（人教版高一班级管理）课件简介：ppt制作，改编课件，新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望 ---华侨城中学高一新生入学教育 . 上传者：zpengfg ）相关课件：课件简介：ppt制作，原创课件，通报期中考试情况，感谢家长给予孩子的良好家教，感谢家长对我们工作的理解、包容、支持、参与和配合。
. 上传者：zpengfg 「下载次数：1386」课件简介：ppt制作，原创课件，如何有效的和家长沟通，如何更好地家校配合教育好孩子，是每一个班主任思考的问题，这次家长会就是一次有效的沟通。
. 上传者：zpengfg 「下载次数：925」课件简介：ppt制作，原创课件，高一（11）班学生家长会一、学生向各位家长致欢迎词二、学生向家长汇报期中考试成绩三、学生向家长汇报本学期以来各位同学的表现. 上传者：xd5156 「下载次数：1473」课件简介：ppt制作，改编课件，高一年级开学第一课，激发兴趣显得尤为重要，我们在这方面下了些功夫，选取学生喜欢的东西进行讲授，激发了兴趣再进行授课就显得更容易些。
. 上传者：liyandmtm 「下载次数：349」课件简介：ppt制作，改编课件，学生刚刚步入高一，对高一语文比较陌生，通过故事等吸引学生对语文的兴趣。
. 上传者：linghanfangjie 「下载次数：267」课件简介：ppt制作，原创课件，高一新生军训，引导学生把军训中的所见、所闻、所感写成一篇作文. 上传者：linghanfangjie 「下载次数：217」课件简介：ppt制作，原创课件，又接一个普通班。
所有的家长认为自己的孩子聪明并坚信应该读个大学。
但同仁们心知肚明，单有聪明空有目标毫无意义。
所以我省去了一切泛泛而谈的评价，全部让一学期的数字去说话。
. 上传者：yndxfswyxx 「下载次数：623」课件简介：ppt制作，原创课件，这是高一语文必修一中第一单元的课件，欢迎各位老师下载。
高一第二学期入学教育ppt课件
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
只为成功找方法， 不为失败找借口。
战ห้องสมุดไป่ตู้惰性
——走向成功之路
抛弃一些东西
无谓的情感（朋友义气、异性交往） 多余的忧虑（不如别人，我怎么办） 自以为是，我行我素 课外书 网络游戏 小心眼
养成几个习惯
做计划的习惯 做笔记的习惯 回顾反思的习惯 整理基础知识的习惯 研究试题的习惯 规范答题的习惯 考后分析的习惯 收集整理试卷的习惯
万物之灵的我們,只要同心协力必定也有提高71%学习效力的潜能…
雁行理論
2
當一隻野雁脫隊時，他 立刻感到獨自飛行時遲 緩、拖拉與吃力，所以 很快又回到隊形中，繼 續利用前一隻鳥所造成 的浮力。
啟
示
如果我們擁用像野雁一 樣的感覺，我們會留在 隊裡，跟那些與我們走 同一條路，同時又在前 面領路的人在一起。
你我都懂
若给自己一些理由，则任何紧急重要之事情 皆可拖延甚至取消。
若给自己一些理由，则任何豪情壮志都会随 风飘荡，灰飞湮灭。
若给自己一些理由，自己马上降格到自己所 不齿的一类，自己也会鄙视自己。
没有任何借口，挑战越多，压力越多， 则越增加拼搏的理由。
奋斗不需要理由，人为了超越自己而奋 斗！ 超越更不需要理由，超越是人之 为人的理由，是有思想的人的基石！
雁行理論
5
當有一隻雁生病或受傷時， 其他兩隻會由隊伍飛下來協 助保護牠,直到牠康復或死亡 為止…，
然後牠們自己組成隊伍開始 飛行,努力去追趕上原來的 雁群…。
啟
示
如果我們與雁鳥一樣 聰明的話，我們必定 也知相互扶持，不論 在困難的時刻或在平 順的時候…。
• 当有人学习上有困难时, 大家幫助他 / 她… • 当有人生病時,大家关心他 / 她… • 广布善緣,广植善因, 必可广结善果…
——从内心做起
只为成功找方法， 不为失败找借口。
战ห้องสมุดไป่ตู้惰性
——走向成功之路
抛弃一些东西
无谓的情感（朋友义气、异性交往） 多余的忧虑（不如别人，我怎么办） 自以为是，我行我素 课外书 网络游戏 小心眼
养成几个习惯
做计划的习惯 做笔记的习惯 回顾反思的习惯 整理基础知识的习惯 研究试题的习惯 规范答题的习惯 考后分析的习惯 收集整理试卷的习惯
万物之灵的我們,只要同心协力必定也有提高71%学习效力的潜能…
雁行理論
2
當一隻野雁脫隊時，他 立刻感到獨自飛行時遲 緩、拖拉與吃力，所以 很快又回到隊形中，繼 續利用前一隻鳥所造成 的浮力。
啟
示
如果我們擁用像野雁一 樣的感覺，我們會留在 隊裡，跟那些與我們走 同一條路，同時又在前 面領路的人在一起。
你我都懂
若给自己一些理由，则任何紧急重要之事情 皆可拖延甚至取消。
若给自己一些理由，则任何豪情壮志都会随 风飘荡，灰飞湮灭。
若给自己一些理由，自己马上降格到自己所 不齿的一类，自己也会鄙视自己。
没有任何借口，挑战越多，压力越多， 则越增加拼搏的理由。
奋斗不需要理由，人为了超越自己而奋 斗！ 超越更不需要理由，超越是人之 为人的理由，是有思想的人的基石！
雁行理論
5
當有一隻雁生病或受傷時， 其他兩隻會由隊伍飛下來協 助保護牠,直到牠康復或死亡 為止…，
然後牠們自己組成隊伍開始 飛行,努力去追趕上原來的 雁群…。
啟
示
如果我們與雁鳥一樣 聰明的話，我們必定 也知相互扶持，不論 在困難的時刻或在平 順的時候…。
• 当有人学习上有困难时, 大家幫助他 / 她… • 当有人生病時,大家关心他 / 她… • 广布善緣,广植善因, 必可广结善果…
《入学安全教育》PPT课件
实验设施安全
实验室内的设施应符合实 验要求，确保实验过程的 安全。
电器设施安全
校园内的电器设施应符合 国家相关标准，定期进行 安全检查，确保学生使用 安全。
校园活动安全
集体活动安全
在组织集体活动时，应制定详细 的安全预案，确保活动的顺利进
行。
课外活动安全
学生在进行课外活动时，应遵守 学校的规章制度，注意自身和他
家庭教育Байду номын сангаас
家长应从小培养孩子的 安全意识，教育孩子遵 守安全规则。
学校教育
社会宣传
学校应将安全教育纳入 课程体系，通过课堂教 育提高孩子的安全意识。
政府和社会组织应加强 安全宣传，提高公众对 安全问题的关注度。
个人自觉
个人应自觉遵守安全规 则，不断提高自身的安 全意识和技能。
02 校园安全知识
校园环境安全
人的安全。
运动比赛安全
在进行体育比赛时，应制定详细 的安全预案，确保比赛的安全进
行。
03 紧急情况处理
火灾应急处理
总结词：掌握火灾应急处理知识是至 关重要的，可以帮助我们在火灾发生 时迅速采取行动，减少伤害和损失。
01
详细描述
02
了解火灾的起因和类型，以便采取适当 的应对措施。
03
06
了解如何正确报警和报告火灾情况，以 便尽快得到救援。
安全教育评价与反馈
安全知识测试
通过安全知识测试，了解学生对安全知识的掌握程度，为后续教 学提供依据。
演练评估报告
对安全教育演练进行评估，总结演练中存在的问题和不足，提出改 进措施。
反馈意见收集
收集学生对安全教育的意见和建议，不断改进和完善安全教育内容 和形式。
高一新生安全教育主题班会课件
总
握地震逃生的基本技能，
结
确保在地震发生时能够迅
词
速采取正确的应对措施。
在地震发生时，不要惊 慌失措，要保持冷静和 镇定，迅速采取正确的
应对措施。
熟悉 避难 场所 和逃 生路
线
在逃生过程中，应注意 保护头部、颈部等重要 部位，避免因摔跤或碰
撞造成伤害。
保持 冷静 和镇
定
了解自己所在场所的避 难场所和逃生路线，以 便在地震发生时能够迅
记录事故现场
记录事故现场情况，包括车辆 损坏程度、人员伤亡情况等。
及时报案
如有必要，应及时报警，等待 交警处理。
04 网络安全
网络诈骗防范
总结词
了解网络诈骗的常见手段和方式，提高防范意识，保护个人财产安全。
详细描述
网络诈骗是指通过网络等新型通讯方式，利用虚假信息、欺诈手段等手段，骗取他人财物 的行为。高一新生应了解网络诈骗的常见手段和方式，如假冒身份、虚假中奖信息、钓鱼 网站等，提高防范意识，不轻易相信陌生人的信息，保护个人财产安全。
具体措施
学习设置安全的密码策略，使用加密软件保护个人信息，定期清理上网 痕迹和Cookies，不轻易透露个人信息给陌生人。
网络谣言辨识
总结词
了解网络谣言的特点和传播途径，学会辨识和抵制网络谣言，维护良好的网络环境。
详细描述
网络谣言是指通过网络等新型通讯方式传播的虚假信息或谣言。高一新生应了解网络谣言的特点和传播途径，学会辨 识和抵制网络谣言，如不轻易相信未经证实的消息、不传播未经证实的信息等，维护良好的网络环境。
01
02
03
04
遵守道路标志
注意观察道路标志，按照指示 行驶。
高一1班开学安全教育班会ppt课件
02
CHAPTER
校园安全知识
校园内安全注意事项
遵守校规校纪
学生应遵守学校的规章制度，不 擅自离校，不参与违法违纪活动。
注意个人财物安全
学生需妥善保管个人财物，避免贵 重物品丢失或被盗。
保持教学区域秩序
在教学区域内，学生应保持安静， 不喧哗、不打闹，尊重教师和其他 同学。
紧急情况的应对措施
火灾应对
04
CHAPTER
心理健康安全
心理健康的重要性
心理健康是生活幸福的基础
01
良好的心理状态能够使人积极面对生活中的挑战，提高生活质
量。
心理健康影响身体健康
02
长期的心理压力和不良情绪可能导致身体疾病，如失眠、头痛、
消化系统问题等。
心理健康有助于学业和人际关系
03
心理健康有助于提高学习效率，增强与人沟通的能力，建立良
高一1班开学安全教育班会ppt 课件
目录
CONTENTS
• 安全教育的重要性 • 校园安全知识 • 个人安全防范 • 心理健康安全 • 安全教育实践
01
CHAPTER
安全教育的重要性
安全对学生成长的影响
01
02
03
保障生命安全
安全是学生健康成长的基 本前提，只有生命安全得 到保障，学生才能顺利成 长。
好的人际关系。
常见心理问题及应对
01
02
03
04
焦虑和压力
学会放松技巧，如深呼吸、冥 想、瑜伽等，以及合理安排学
习和休息时间。
抑郁和情绪低落
保持积极心态，寻求社交支持 ，参与有益身心的活动，必要
时寻求专业心，学会换位思考 ，尊重他人，寻求妥协和平衡
高一新生安全教育主题班会课件
过马路走人行横道，不 闯红灯，不翻越栏杆等
。
安全出行提示
不在马路上奔跑嬉戏， 乘坐正规交通工具，不 在机动车道上骑自行车
等。
交通事故处理
如遇交通事故，应迅速 报警并保护现场，同时
寻求周围人的帮助。
宿舍安全与防盗
01
02
03
04
总结词
维护宿舍秩序，防止物品丢失
宿舍秩序维护
保持宿舍整洁，不乱堆杂物， 禁止擅自留宿外人。
安全知识竞赛与宣传活动
通过竞赛和宣传活动，增强学生的安全意识，提高安全防 范能力。
举办安全知识竞赛，鼓励学生主动学习安全知识；开展安 全宣传活动，如安全教育周、安全教育日等，通过海报、 宣传册等形式向学生普及安全知识。
家校共育，共同关注学生安全
加强家校合作，共同关注学生的安全 问题，形成教育合力。
安全教育将更加注重科技手段的运用 ，如利用虚拟现实技术进行模拟演练 等，提高安全教育的效果和质量。
安全事故的危害与后果
安全事故会对个人和社会造成不同程度的危害和损失，例如身体伤害、财产损失 、心理创伤等。
高一新生需要了解安全事故的危害与后果，认识到安全问题的重要性和紧迫性， 从而增强自身的安全意识，预防安全事故的发生。
02
CATALOGUE
校园安全知识
校园消防安全
总结词 了解火灾的危害、预防措施及应 急处理方法
安全意识的培养需要从日常生活中的 点滴做起，例如交通安全、防火安全 、网络安全等方面，让新生认识到安 全无小事，时刻保持警惕。
安全与生活学习的关系
01
安全是生活学习的基础，只有保 障了安全，才能够更好地进行学 习和发展。
02
高一新生需要认识到安全与生活 学习的密切关系，学会在日常生 活中注意安全问题，避免因为疏 忽而造成不必要的伤害和损失。
。
安全出行提示
不在马路上奔跑嬉戏， 乘坐正规交通工具，不 在机动车道上骑自行车
等。
交通事故处理
如遇交通事故，应迅速 报警并保护现场，同时
寻求周围人的帮助。
宿舍安全与防盗
01
02
03
04
总结词
维护宿舍秩序，防止物品丢失
宿舍秩序维护
保持宿舍整洁，不乱堆杂物， 禁止擅自留宿外人。
安全知识竞赛与宣传活动
通过竞赛和宣传活动，增强学生的安全意识，提高安全防 范能力。
举办安全知识竞赛，鼓励学生主动学习安全知识；开展安 全宣传活动，如安全教育周、安全教育日等，通过海报、 宣传册等形式向学生普及安全知识。
家校共育，共同关注学生安全
加强家校合作，共同关注学生的安全 问题，形成教育合力。
安全教育将更加注重科技手段的运用 ，如利用虚拟现实技术进行模拟演练 等，提高安全教育的效果和质量。
安全事故的危害与后果
安全事故会对个人和社会造成不同程度的危害和损失，例如身体伤害、财产损失 、心理创伤等。
高一新生需要了解安全事故的危害与后果，认识到安全问题的重要性和紧迫性， 从而增强自身的安全意识，预防安全事故的发生。
02
CATALOGUE
校园安全知识
校园消防安全
总结词 了解火灾的危害、预防措施及应 急处理方法
安全意识的培养需要从日常生活中的 点滴做起，例如交通安全、防火安全 、网络安全等方面，让新生认识到安 全无小事，时刻保持警惕。
安全与生活学习的关系
01
安全是生活学习的基础，只有保 障了安全，才能够更好地进行学 习和发展。
02
高一新生需要认识到安全与生活 学习的密切关系，学会在日常生 活中注意安全问题，避免因为疏 忽而造成不必要的伤害和损失。
开学安全教育PPT课件
PART 02
学校安全制度 介绍
学校门卫制度
学校门卫
负责对外来人员进行登记，防止 社会闲杂人等进入校园。
学生进出管理
学生进出学校需佩戴校徽，放学 后禁止外出，如有特殊情况需请 假。
物品进出管理
任何带出学校的物品，必须进行 检查登记，确保没有带出学校的 危险品。
学校安全管理制度
学校安全制 度
学校安全管理制度 包括校园安全、交 通安全、食品安全 等方面的规定，旨 在保障学生的人身 安全和财产安全。
和诈骗。
PART 04
交通安全知识 教育
交通安全常识
遵守交通规则
01
过马路时走人行横道，不乱穿马路；等
待红绿灯时，不抢黄灯；不攀越栏杆等。
安全乘车
02
上车系好安全带；不将头手伸出窗外；
不在行驶的车内玩耍等。
交通规则的遵守
交通安全知识教育
教育学生了解并遵守交通规则，如红灯停、 绿灯行、走人行道等。
提高安全意识
通过教育，提高学生们的交通安全意识，让 他们认识到遵守交通规则的重要性。
交通事故的预防和处理
交通安全知识教育
01
教育学生了解交通规则，遵守交通信号，不闯红灯，不逆行。
紧急情况处理
02
教育学生在遇到交通事故时，应保持冷静，尽快报警求助。
事故预防措施
03
教育学生了解和掌握预防交通事故的措施，如佩戴安全带、安全帽等。
开学安全教育 PPT课件
汇报人：XXX
目录
01
安全教育 的重要性
02
学校安全 制度介绍
03
校园内安 全注意事
项
04
交通安全 知识教育
05
开学安全教育培训课件
开学安全教育培训课件开学安全教育培训课件随着新学期的开始，学校纷纷组织开学安全教育培训，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
本文将从学校安全环境、交通安全、网络安全和食品安全等方面，为大家介绍一些开学安全教育培训的内容。
一、学校安全环境学校是学生学习和成长的地方，保障学生的安全是学校的首要任务。
在学校安全环境方面，学生应该了解学校的安全出口、逃生通道和防火设施等，以便在紧急情况下能够迅速撤离。
同时，学生还应该学会正确使用灭火器和报警器等安全设备，以及如何预防火灾和其他事故的发生。
二、交通安全每天上下学时，学生都要面临交通安全的挑战。
在交通安全方面，学生应该学会正确地过马路，遵守交通信号灯和斑马线的规定，注意车辆的行驶方向和速度。
同时，学生还应该养成佩戴安全帽和反光背心的习惯，以提高自己在路上的可见性，减少交通事故的发生。
三、网络安全随着互联网的普及，网络安全成为了一个重要的问题。
学生应该学会正确使用网络，避免上当受骗和泄露个人隐私。
他们应该了解网络诈骗的常见手段，如虚假链接、钓鱼网站和恶意软件等，以便在上网时能够识别和避免这些风险。
此外，学生还应该学会保护自己的个人信息，不随意在网上留下个人身份证号码、家庭住址和联系方式等敏感信息。
四、食品安全食品安全是关乎每个人的健康和生命安全的重要问题。
学生应该了解食品安全的基本知识，如选择新鲜食材、正确保存食品和避免食物交叉污染等。
他们还应该学会正确洗手和使用餐具，以防止细菌和病毒的传播。
此外，学生还应该养成良好的饮食习惯，尽量避免食用过多的油炸食品和高糖饮料，以维护自己的身体健康。
总结起来，开学安全教育培训课件应该包括学校安全环境、交通安全、网络安全和食品安全等方面的内容。
学生通过参与这些培训，可以提高自己的安全意识和自我保护能力，从而更好地适应学校生活。
学校和家长也应该共同努力，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
只有大家齐心协力，才能确保学生的安全和健康成长。
学生开学安全教育课件
安全教育课程
常规课程
• 将安全教育纳入学校课程设置，定期开展安全教育课 程，提高学生安全意识。
专题课程
• 针对不同安全问题，开展专题安全教育课程，如网 络安全、预防欺凌等，增强学生安全防范能力。
05
安全教育的效果
提高学生对安全的重视程度
学生了解安全知识的重要性
• 通过安全教育，学生认识到安全知识对于自身生命安全和财产安全的重要 性，更加重视安全问题。
学生掌握基本的安全知识和技 能• 安全教育让学生掌握基本的安全知识和技能，如防火、防溺水、交通安全
等，增强学生对安全问题的应对能力。
增强学生的自我保护意识
学生具备自我保护能力
• 安全教育让学生具备自我保护能力，遇到突发事件时能 够迅速反应，采取正确的措施保护自己。
学生了解如何规避危险
• 安全教育让学生了解如何规避危险，如不轻易相信陌生 人、不随意接受陌生人的礼物等，降低学生受到侵害的风 险。
减少意外事件的发生
降低学生意外伤害的发生率
• 通过安全教育，学生了解安全知识和技能，降低意外 伤害的发生率，保障学生的生命安全。
预防和减少校园事故
• 安全教育可以预防和减少校园事故，如火灾、学生 跌倒等，确保学生的人身安全。
提高学生的综合素质
增强学生的安全意识
• 安全教育让学生具备安全意识，不仅关注自身的安全，也关注他人的安全 ，提高学生的社会责任感。
丰富安全教育形式
2
• 采用游戏、动画等形式，使安全教育更加 生动有趣，易于被学生接受。
注重安全教育实效
3
• 及时反馈教育效果，针对问题不断改进， 提高安全教育的实效性。
提高学生自我保护能力
教育学生识别危险
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【莫伸手，伸手必被捉】
案例一：2009年军训期间3#女生宿舍楼盗窃案
• 【案情】：2009年8月20日接到高一（11）班的汪某某同学报 案，称其放在钱包里面的200元现金被盗。无撬痕。
• 【分析】：我们了解这一失窃事件发生时间为军训结束后到吃 饭前这一段时间，汪某某钱包放在上了锁的抽屉内，钥匙放在 旁边的柜子上。因此我们就把调查的重点同寝室及周边寝室同 学身上。
•
2005年10月四川通江校园踩踏8死27伤
•
2005年新疆阿克苏小学校园踩踏1死12伤
防 火 及 正 确 逃 生 自 救
重点：防患于未“燃”
2003年2月11日，中 央民族大学8号楼学生宿 舍发生火灾，经调查为 宿舍内私拉电线所致。
2003年9月12日，北 京工商大学新宿舍楼三 层女生宿舍发生火灾， 从小商小贩处购得的劣 质电池充电器成为罪魁 祸首。
1万人以上。即每两天就有一个班级的学生 因为各种原因非正常死亡。
▲专家指出：通过安全教育，提高中小学生 的自我保护能力和避险自救能力，80%以 上的意外伤害将可以避免。
学生安全常识包含很多方面
பைடு நூலகம்
• • • • • • • • • • • • •
防防防防禁防防防防防防防防
疾食不不毒溺踩交体诈震火盗
病物法良安水踏通育骗及及窃
校园是踩踏事故多发地点
•
2009年12月湖南湘潭校园踩踏8死26伤
•
2009年11月25日重庆彭水校园踩踏5人重伤
•
2009年11月3日衡阳常宁校园踩踏6人受伤
•
2007年8月28日云南曲靖校园踩踏19人受伤
•
2006年12月河北永年校园踩踏1死2伤
•
2006年11月18日江西都昌校园踩踏6死39伤
2003年10月3日，北 京交通大学学生宿舍发 生火灾，是由于使用热 得快烧水所致。
2008年11月14日 ， 上海商学院大学学生宿 舍发生火灾，是由于使 用热得快所致。
一旦发生火灾。。。
1、三分钟自救·扑灭初期小火
使用灭火器扑灭初期小火
2、在火势很旺，无法扑灭的情况下
应当果断逃生自救
防盗窃
一方面，请其他同学通知医务室或老师，寻求帮助。
问题五：宿舍楼道内发生火灾，你应该
怎么办？
-------------（ ）
A、向火灾相反方向逃生。 B、从安全通道逃生。 C、跳楼逃生。 D、乘坐电梯快速逃生。
问题六：大明经常以暴力欺负同学，还
威胁他们不许告诉任何人。你应该怎么
办？
-------------（ ）
-------------（ ）
A、多一事不如少一事。 B、大声呼救，并拨打110、119、120。 C、奋不顾身，立刻跳下实施救援。 D、手拉手结成人梯，下水救援。
问题四：踢球时，一个同学不小心腿部 受伤骨折了，你应该怎么办
-------------（ ）
A、多一事不如少一事。 B、跑到医务室寻求帮助，或请老师拨打120。 C、节约时间，大家齐心协力将其抬到医务室。 D、一方面，就近用树棍、衣物等将其骨折处固定，另
案例三：2013年高考前教室系列盗窃案
• 【案情】：2013年初至高考前夕，我校教室陆续发生一些 寝室物品丢失的事件。
• 【分析】：我们发现这一系列失窃事件，全部发生在周末、 大课间、上体育课或实验课时，被盗物品多为电子产品、 文具、现金。因此我们就把调查的重点放在周末留校学生 身上。
• 【线索】：手机无人认领、监控录像 • 【破案】：高三某班的陈同学
• 【破案】：经过调查、走访和勘查，最后锁定同一寝室的吴某 某，在军训后回寝室帮另一名同学取饭卡（在桌上），无意中 发现汪同学的抽屉钥匙，便擅自用钥匙打开其抽屉，从汪同学 的钱包中盗窃了200元现金。
【反思】：钥匙随身带，不能随意乱丢乱放。
案例二：2008年1#女生宿舍楼系列盗窃案
• 【案情】：2008年3月上旬至2008年4月中旬期间，我校滨 湖校区女生宿舍陆续发生一些寝室物品丢失的事件。
A、大义凛然，上去把他揍一顿。 B、等他离开，再回寝室，事后告诉生活老师或班主任。 C、意识到可能发生盗窃，立即制止，并将其扭送给老师或
保卫科处理。
D、首先保护自身安危，记住其衣貌特征，然后向在场同学 寻求帮助，一边通知老师或保卫科，一边制止并控制他。
问题三：游泳时，发现有人落水并呼救， 你应该怎样做？
问题一：在下楼梯的时候，人流拥挤， 突然前方声音异常嘈杂，你应该怎样做？ -------------（ ）
A、加速前进，到前方看看发生什么事。 B、不知发生什么，故原地不动。 C、意识到可能发生踩踏事故，立即转身向后行走。 D、随着人流速度向前，并尝试缓慢靠边，离开人流。
问题二：下课回到寝室，发现有不认识 的同学在自己寝室翻动物品，你应该怎 么做？ -------------------------------（ ）
A、鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”， 并向 父母、老师寻求帮助。
B、学习空手道，找机会狠狠报复大明。 C、不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。 D、约好几个同学，一起把他揍一顿。
▲ 资料显示，近三年来，我国中小学生每 年的非正常死亡（因突发安全事故、食物 中毒、溺水、交通事故等死亡）人数都在
【反思】：离开教室要将贵重财物随身携带。
案例四：2009年4#男生宿舍楼系列盗窃案
• 【案情】：2009年初至2009下旬，我校4#男生宿舍宿舍 陆续发生一些寝室物品丢失的事件。涉案价值3万余元。
• 【分析】：我们发现这一系列失窃事件，全部发生在周末， 而且被盗房间门锁完好，被盗物品涉及到衣物、书本、化 妆品、日用品、现金、随身听、食品等，因此我们就把调 查的重点放在周末出入学生宿舍的人员身上。
• 【线索】：衣物、防晒霜、密码锁 • 【破案】：11层某寝室蔡某某
【反思】：离开寝室要将贵重物品收好， 锁好抽屉、柜子。
疫中分信全事 事运 逃逃
情毒子息教故 故动 生生
侵侵育
伤 自自
害害
害 救救
事
故
踩踏事故
踩踏事故：是指在聚众集会 中，特别是在整个队伍产 生拥挤移动时，有人意外 跌倒后，后面不明真相的 人群依然在前行、对跌倒 的人产生踩踏，从而产生 惊慌、加剧的拥挤和新的 跌倒人数，并恶性循环的 群体伤害的意外事件。
案例一：2009年军训期间3#女生宿舍楼盗窃案
• 【案情】：2009年8月20日接到高一（11）班的汪某某同学报 案，称其放在钱包里面的200元现金被盗。无撬痕。
• 【分析】：我们了解这一失窃事件发生时间为军训结束后到吃 饭前这一段时间，汪某某钱包放在上了锁的抽屉内，钥匙放在 旁边的柜子上。因此我们就把调查的重点同寝室及周边寝室同 学身上。
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2005年10月四川通江校园踩踏8死27伤
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2005年新疆阿克苏小学校园踩踏1死12伤
防 火 及 正 确 逃 生 自 救
重点：防患于未“燃”
2003年2月11日，中 央民族大学8号楼学生宿 舍发生火灾，经调查为 宿舍内私拉电线所致。
2003年9月12日，北 京工商大学新宿舍楼三 层女生宿舍发生火灾， 从小商小贩处购得的劣 质电池充电器成为罪魁 祸首。
1万人以上。即每两天就有一个班级的学生 因为各种原因非正常死亡。
▲专家指出：通过安全教育，提高中小学生 的自我保护能力和避险自救能力，80%以 上的意外伤害将可以避免。
学生安全常识包含很多方面
பைடு நூலகம்
• • • • • • • • • • • • •
防防防防禁防防防防防防防防
疾食不不毒溺踩交体诈震火盗
病物法良安水踏通育骗及及窃
校园是踩踏事故多发地点
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2009年12月湖南湘潭校园踩踏8死26伤
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2009年11月25日重庆彭水校园踩踏5人重伤
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2009年11月3日衡阳常宁校园踩踏6人受伤
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2007年8月28日云南曲靖校园踩踏19人受伤
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2006年12月河北永年校园踩踏1死2伤
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2006年11月18日江西都昌校园踩踏6死39伤
2003年10月3日，北 京交通大学学生宿舍发 生火灾，是由于使用热 得快烧水所致。
2008年11月14日 ， 上海商学院大学学生宿 舍发生火灾，是由于使 用热得快所致。
一旦发生火灾。。。
1、三分钟自救·扑灭初期小火
使用灭火器扑灭初期小火
2、在火势很旺，无法扑灭的情况下
应当果断逃生自救
防盗窃
一方面，请其他同学通知医务室或老师，寻求帮助。
问题五：宿舍楼道内发生火灾，你应该
怎么办？
-------------（ ）
A、向火灾相反方向逃生。 B、从安全通道逃生。 C、跳楼逃生。 D、乘坐电梯快速逃生。
问题六：大明经常以暴力欺负同学，还
威胁他们不许告诉任何人。你应该怎么
办？
-------------（ ）
-------------（ ）
A、多一事不如少一事。 B、大声呼救，并拨打110、119、120。 C、奋不顾身，立刻跳下实施救援。 D、手拉手结成人梯，下水救援。
问题四：踢球时，一个同学不小心腿部 受伤骨折了，你应该怎么办
-------------（ ）
A、多一事不如少一事。 B、跑到医务室寻求帮助，或请老师拨打120。 C、节约时间，大家齐心协力将其抬到医务室。 D、一方面，就近用树棍、衣物等将其骨折处固定，另
案例三：2013年高考前教室系列盗窃案
• 【案情】：2013年初至高考前夕，我校教室陆续发生一些 寝室物品丢失的事件。
• 【分析】：我们发现这一系列失窃事件，全部发生在周末、 大课间、上体育课或实验课时，被盗物品多为电子产品、 文具、现金。因此我们就把调查的重点放在周末留校学生 身上。
• 【线索】：手机无人认领、监控录像 • 【破案】：高三某班的陈同学
• 【破案】：经过调查、走访和勘查，最后锁定同一寝室的吴某 某，在军训后回寝室帮另一名同学取饭卡（在桌上），无意中 发现汪同学的抽屉钥匙，便擅自用钥匙打开其抽屉，从汪同学 的钱包中盗窃了200元现金。
【反思】：钥匙随身带，不能随意乱丢乱放。
案例二：2008年1#女生宿舍楼系列盗窃案
• 【案情】：2008年3月上旬至2008年4月中旬期间，我校滨 湖校区女生宿舍陆续发生一些寝室物品丢失的事件。
A、大义凛然，上去把他揍一顿。 B、等他离开，再回寝室，事后告诉生活老师或班主任。 C、意识到可能发生盗窃，立即制止，并将其扭送给老师或
保卫科处理。
D、首先保护自身安危，记住其衣貌特征，然后向在场同学 寻求帮助，一边通知老师或保卫科，一边制止并控制他。
问题三：游泳时，发现有人落水并呼救， 你应该怎样做？
问题一：在下楼梯的时候，人流拥挤， 突然前方声音异常嘈杂，你应该怎样做？ -------------（ ）
A、加速前进，到前方看看发生什么事。 B、不知发生什么，故原地不动。 C、意识到可能发生踩踏事故，立即转身向后行走。 D、随着人流速度向前，并尝试缓慢靠边，离开人流。
问题二：下课回到寝室，发现有不认识 的同学在自己寝室翻动物品，你应该怎 么做？ -------------------------------（ ）
A、鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”， 并向 父母、老师寻求帮助。
B、学习空手道，找机会狠狠报复大明。 C、不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。 D、约好几个同学，一起把他揍一顿。
▲ 资料显示，近三年来，我国中小学生每 年的非正常死亡（因突发安全事故、食物 中毒、溺水、交通事故等死亡）人数都在
【反思】：离开教室要将贵重财物随身携带。
案例四：2009年4#男生宿舍楼系列盗窃案
• 【案情】：2009年初至2009下旬，我校4#男生宿舍宿舍 陆续发生一些寝室物品丢失的事件。涉案价值3万余元。
• 【分析】：我们发现这一系列失窃事件，全部发生在周末， 而且被盗房间门锁完好，被盗物品涉及到衣物、书本、化 妆品、日用品、现金、随身听、食品等，因此我们就把调 查的重点放在周末出入学生宿舍的人员身上。
• 【线索】：衣物、防晒霜、密码锁 • 【破案】：11层某寝室蔡某某
【反思】：离开寝室要将贵重物品收好， 锁好抽屉、柜子。
疫中分信全事 事运 逃逃
情毒子息教故 故动 生生
侵侵育
伤 自自
害害
害 救救
事
故
踩踏事故
踩踏事故：是指在聚众集会 中，特别是在整个队伍产 生拥挤移动时，有人意外 跌倒后，后面不明真相的 人群依然在前行、对跌倒 的人产生踩踏，从而产生 惊慌、加剧的拥挤和新的 跌倒人数，并恶性循环的 群体伤害的意外事件。