初一数学应用题
数学应用题初一30题
数学应用题初一30题数学是一门重要的学科，它不仅是学习的基础，还是实际生活中的必备技能。
在初中阶段，数学的学习更加注重应用，学生需要掌握一定的应用题解题技巧。
本文将分享初一阶段的30道数学应用题，希望能够对初一学生的数学学习有所帮助。
1. 一间长6米、宽4米的房间，有一块长2米、宽1米的地毯，如图所示。
地毯的周围要留出相同的宽度，求地毯周围应留多宽。
解：地毯周围应留出相同的宽度，设留出的宽度为x，则地毯的长和宽分别为2+2x和1+x。
因此，房间的长和宽分别为6和4，根据题目可列出方程：(2+2x) + x + (2+2x) + x = 6 + 4化简后得到：6x + 6 = 10解得x=2/3，因此地毯周围应留出2/3米的宽度。
2. 两个数的和为20，差为4，求这两个数。
解：设这两个数为x和y，则根据题目可列出方程组：x + y = 20x - y = 4将第二个方程两边加上x+y，得到：2x = 24解得x=12，代入第一个方程可得y=8，因此这两个数分别为12和8。
3. 一条绳子长12米，要将它切成若干段，每段长为1.5米，问最多能切成多少段。
解：将绳子切成若干段，每段长为1.5米，设切成n段，则根据题目可列出不等式：1.5n ≤ 12解得n≤8，因此最多能切成8段。
4. 一个长方体的长、宽、高分别为3、4、5，求它的体积和表面积。
解：该长方体的体积为3×4×5=60，表面积为2×(3×4+4×5+3×5)=94。
5. 一个长方形的长为5，宽为3，将它沿着宽度为1的线剪开，得到两个小长方形和一个正方形，求正方形的边长。
解：将长方形沿着宽度为1的线剪开，得到两个长方形和一个正方形，设正方形的边长为x，则根据题目可列出方程：3x + 2x = 5解得x=1，因此正方形的边长为1。
6. 一批货物，原价为120元，现在打8折出售，求现售价。
七年级数学应用题带答案
七年级数学应用题带答案应用题是我们学习数学的时候会学到的，下面是店铺帮大家整理的七年级数学应用题带答案，希望对大家有所帮助。
七年级数学应用题带答案篇1【题目1】B处的兔子和A处的狗相距56米。
兔子从B处逃跑，狗同时从A处跳出追兔子，狗一跳2米，狗跳3次的时间和兔子跳4次的时间相同。
兔子跳出112米后被狗追上，问兔子一跳多少米?【解答】狗和兔子的速度比是(112+56)：112=3：2，狗跳3次跳了2×3=6米，兔子就跳6×2/3=4米，所以兔子每跳一次4÷4=1米【题目2】甲乙两车分别从A、B两地同时开出，相对而行，4小时后甲车行了全程的1/4，乙车行的路程比全程的12.5%少60千米，甲乙两车继续行驶735千米相遇。
求AB两地相距多少千米?【解答】735-60=675千米占全程的1-1/4-12.5%=5/8，所以两地之间的距离是675÷5/8=1080千米。
【题目3】火车每分钟行1050米，从车头与一个路标并列到车尾离开这个路标3分钟后一辆摩托车以每分钟1200米的速度从这个路标出发，摩托车出发25分钟后，与火车的车头正好并列，求这列火车的长。
【解答】摩托车行了1200×25=30000米，车尾行了1050×(25+3)=29400米。
所以火车长30000-29400=600米。
【题目4】在同一路线上有ABCD四个人，每人的速度固定不变。
已知A在12时追上C，14时时与D迎面相遇，16时时与B迎面相遇。
而B在17时时与C迎面相遇，18时追上D，那么D在几时迎面遇到C。
【解答】把12时AB的距离看作单位1，四人速度分别用ABCD 来表示。
A+B=1/4，B+C=1/5。
2(A+D)+6(B-D)=4(A+B)，得出B-D=1/2(A+B)=1/2×1/4=1/8，12时C和D相距2×(1/4-1/8)=1/4，C+D=1/5-1/8=3/40，所以需要的时间是1/4÷3/40=10/3小时，即在15时20分的时候C和D相遇。
七年级上册数学应用题及答案大全
七年级上册数学应用题及答案大全一、有理数运算1. 某人的银行卡上存有 200 元钱，他取了 120 元钱，还了一笔帐，付了 67 元钱，最后他的银行卡上还剩下多少钱？答：银行卡上还剩下 13 元钱。
2. 某家饭店有 5 桌客人，每桌消费 78 元钱，另外还有一桌消费了 120 元钱。
饭店的总收入是多少？答：饭店的总收入是 510 元钱。
3. 汽车每小时行驶 56 公里，从 A 市到 B 市要行驶 448 公里，需要多长时间？答：汽车需要行驶 8 小时。
二、比例与比例应用1. 一朵花每天太阳下山后的 6 小时内会开放 9 朵花瓣，如果这朵花一天中太阳落山的时间为 18:30，那么它最晚开放多少朵花瓣？答：这朵花最晚开放 45 朵花瓣。
2. 一家糖果店有 4 种不同重量的糖果，它们的价格比分别是 1:2:3:4，如果第一种糖果每克 0.4 元，那么第四种糖果每克多少钱？答：第四种糖果每克 1.2 元。
3. 好视力党员比例是 3:7，全国共有 8000 万好视力人群，那么党员中好视力人群的人数是多少？答：好视力的党员人数是 3600 万。
三、平均数1. 某班有 50 个学生，他们的总成绩为 2500 分，平均分是多少？答：平均分是 50 分。
2. 一家餐厅一天供应 300 份饭菜，若中午饭时间供应的饭菜量是晚饭的 1.5 倍，中午共供应多少份饭菜？答：中午共供应 150 份饭菜。
3. 用一张面积为 20 $\mathrm{dm}^{2}$ 的长方形纸板剪出 5 个形状相同的小正方形，每个小正方形的面积是多少平方厘米？答：每个小正方形的面积是 20 平方厘米。
四、百分数1. 一桶汽油原价是 280 元，打了 8 折之后的价格是多少？答：打折后的价格是 224 元。
2. 某商场清仓促销，商品原价标价 60 元，打了 2 折的折扣，折后价格是多少？答：折后价格是 12 元。
3. 某自行车厂每条自行车生产 100 元的成本，标价 300 元，最终实际售价是标价的 80%，每条自行车的利润是多少？答：每条自行车的利润是 40 元。
初一数学应用题试题及答案
初一数学应用题试题及答案试题：1. 某中学为了丰富学生的课余生活，计划购买一批篮球和排球。
已知篮球每个的价格为80元，排球每个的价格为50元。
学校计划花费不超过2000元，并且购买的篮球和排球总数不超过40个。
如果学校购买了x个篮球和y个排球，求x和y的可能值。
2. 某工厂生产一批零件，每个零件的成本为5元，销售价格为10元。
工厂计划在一个月内生产并销售这批零件，预计总收入为20000元。
如果工厂每天生产零件的数量相同，求工厂每天需要生产多少个零件。
3. 一个长方形的长是宽的两倍，如果长增加2米，宽增加1米，面积就增加了12平方米。
求原长方形的长和宽。
答案：1. 解：设学校购买了x个篮球和y个排球，根据题意可列出以下方程组：\[ 80x + 50y \leq 2000 \]\[ x + y \leq 40 \]由第二个方程可得 \( y \leq 40 - x \)，代入第一个方程得：\[ 80x + 50(40 - x) \leq 2000 \]简化得：\[ 30x \leq 2000 \]\[ x \leq \frac{2000}{30} \]\[ x \leq 66.67 \]因为x和y都是整数，所以x的可能值为0到66，但是还要满足x+y≤40，所以x的可能值范围是0到39。
对于每一个x的值，y的可能值可以通过 \( y = 40 - x \) 计算得出。
2. 解：设工厂每天需要生产n个零件，根据题意可得：\[ 10n \times 30 = 20000 \]简化得：\[ n = \frac{20000}{10 \times 30} \]\[ n = \frac{2000}{30} \]\[ n = 66.67 \]由于零件的数量必须是整数，工厂每天需要生产67个零件。
3. 解：设原长方形的宽为a米，那么长为2a米。
根据题意可得：\[ (2a + 2)(a + 1) - 2a \cdot a = 12 \]简化得：\[ 2a^2 + 3a + 2 - 2a^2 = 12 \]\[ 3a + 2 = 12 \]\[ 3a = 10 \]\[ a = \frac{10}{3} \]\[ a = 3.33 \]因此，原长方形的宽为3.33米，长为 \( 2 \times 3.33 = 6.67 \) 米。
初一数学应用题及答案
初一数学应用题及答案初一数学应用题及答案篇(一):初一数学应用题练习1.甲、乙两地相距189千米，一列快车从甲地开往乙地每小时行72千米，一列慢车从乙地去甲地每小时行54千米。
若两车同时发车，几小时后两车相距31.5千米？2.一个筑路队要筑1680米长的路。
已经筑了15天，平均每天筑60米。
其余的12天筑完，平均每天筑多少米？3.学校买来6张桌子和12把椅子，共付215.40元，每把椅子7.5元。
每张桌子多少元？4.菜场运来萝卜25筐，黄瓜32筐，共重1870千克。
已知每筐萝卜重30千克，黄瓜每筐重多少千克？5.用两段布做相同的套装，第一段布长75米，第二段长100米，第一段布比第二段布少做10套。
每套服装用布多少米？6.红光农具厂五月份生产农具600件，比四月份多生产25％，四月份生产农具多少件？7.红星纺织厂有女职工174人，比男职工人数的3倍少6人，全厂共有职工多少人？8.蓓蕾小学三年级有学生86人，比二年级学生人数的2倍少4人，二年级有学生多少人？9.某校有男生630人，男、女生人数的比是7∶8，这个学校女生有多少人？10.张华看一本故事书，第一天看了全书的15％少4页，这时已看的页数与剩下页数的比是1∶7。
这本故事书共有多少页？11.一个书架有两层，上层放书的本数是下层的3倍；如果把上层的书取30本放到下层，那么两层书的本数正好相等。
原来两层书架上各有书多少本？12.第一层书架放有89本书，比第二层少放了16本，第三层书架上放有的书是一、二两层和的1.5倍，第三层放有多少本书？艺书的本数与其他两种书的本数的比是1∶5，工具书和文艺书共有180本。
图书箱里共有图书多少本？13.有甲、乙两个同学，甲同学积蓄了27元钱，两人各为灾区人民捐款15元后，甲、乙两个同学剩下的钱的数量比是3∶4，乙同学原来有积蓄多少元？14.小红和小芳都积攒了一些零用钱。
她们所攒钱的比是5∶3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元，这时她们剩下的钱数相等。
数学初一应用题及答案
数学初一应用题及答案1. 问题：小明的爸爸给他买了一辆自行车，原价为500元，现在商店打8折出售，小明的爸爸实际支付了多少钱？答案：首先，我们需要计算打折后的价格。
原价为500元，打8折，即支付原价的80%。
计算方法如下：500元× 80% = 500元× 0.8 = 400元所以，小明的爸爸实际支付了400元。
2. 问题：一个长方形的长是15米，宽是10米，求这个长方形的面积。
答案：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算。
计算方法如下：面积 = 长× 宽 = 15米× 10米 = 150平方米所以，这个长方形的面积是150平方米。
3. 问题：一个班级有40名学生，其中男生人数是女生人数的1.5倍，求这个班级男生和女生各有多少人？答案：首先，我们设女生人数为x，那么男生人数就是1.5x。
根据题意，男生和女生的总人数为40人。
我们可以列出方程：x + 1.5x = 402.5x = 40x = 40 ÷ 2.5 = 16所以，女生有16人，男生有1.5x = 1.5 × 16 = 24人。
4. 问题：小华家离学校的距离是2公里，小华每天骑自行车上学，他的速度是每小时5公里。
求小华每天骑自行车上学需要多少时间？答案：首先，我们需要计算小华骑自行车上学的总时间。
已知距离是2公里，速度是每小时5公里。
计算方法如下：时间 = 距离÷ 速度 = 2公里÷ 5公里/小时 = 0.4小时所以，小华每天骑自行车上学需要0.4小时。
5. 问题：一个数的3倍加上4等于20，求这个数。
答案：设这个数为x，根据题意，我们可以得到方程：3x + 4 = 203x = 20 - 43x = 16x = 16 ÷ 3x = 5.33（保留两位小数）所以，这个数是5.33。
初一数学应用题及其解析大全
初一数学应用题及其解析大全1、运送吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为吨的货车运。
还要运几次才能完解：设还要运x次才能完*4==x=7答：还要运7次才能完。
2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米解：设它的高是x米x(7+11)=90*218x=180x=10答：它的高是10米。
3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个解：设这9天中平均每天生产x个9x+908=54089x=4500x=500答：这9天中平均每天生产500个。
4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米解：设乙每小时行x千米3(45+x)+17=2723(45+x)=25545+x=85x=40答：乙每小时行40千米。
5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。
已知六（1）班40人，平均成绩为分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分解：设平均成绩是x分40*+42x=85*823484+42x=697042x=3486x=83答：平均成绩是83分。
6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒解：设平均每箱x盒10x=250+55010x=800x=80答：平均每箱80盒。
7、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。
男生分成5组去踢足球，平均每组多少人解：设平均每组x人5x+80=2005x=160x=32答：平均每组32人。
8、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。
食堂运来面粉多少千克解：食堂运来面粉x千克3x-30=1503x=180x=60答：食堂运来面粉60千克。
9、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。
平均每行梨树有多少棵解：平均每行梨树有x棵6x-52=206x=72x=12答：平均每行梨树有12棵。
初一数学应用题带答案
初一数学应用题带答案题目一某购物网站上，一件衣服的原价为200元，现在打8折优惠，请问现在的价格是多少？解答：打8折优惠意味着价格打八折，即原价乘以0.8。
所以现在的价格为200元 * 0.8 = 160元。
题目二小明从家到学校的距离是2.5公里，他每小时可以步行5公里。
请问他需要多长时间才能到达学校？解答：小明每小时可以步行5公里，所以他需要2.5公里 / 5公里/小时 = 0.5小时，即30分钟才能到达学校。
题目三某商店举办促销活动，原价一盒牛奶是8元，现在买5盒牛奶只需要38元。
请问买一盒牛奶需要多少钱？解答：买5盒牛奶只需要38元，所以一盒牛奶的价格为38元 / 5盒 = 7.6元。
题目四小明爸爸开车从家到公司，全程共25公里，他每小时行驶的平均速度是50公里。
请问他需要多长时间才能到达公司？解答：小明爸爸的平均时速是50公里/小时，所以他需要25公里/ 50公里/小时 = 0.5小时，即30分钟才能到达公司。
题目五某商店举办活动，原价一瓶果汁是15元，现在打75折。
请问现在的价格是多少？解答：打75折意味着价格打七五折，即原价乘以0.75。
所以现在的价格为15元 * 0.75 = 11.25元。
题目六小明爸爸每个月的工资是5000元，他每个月要扣除房租400元和水电费200元。
请问他每个月能够剩下多少钱？解答：小明爸爸每个月的工资是5000元，他每个月扣除房租400元和水电费200元，所以他每个月能够剩下的钱是5000元 - 400元 - 200元 = 4400元。
题目七某书店卖一本书的原价是50元，现在打8折出售。
请问现在出售的价格是多少？解答：打8折意味着价格打八折，即原价乘以0.8。
所以现在出售的价格为50元 * 0.8 = 40元。
题目八小明每天晚上睡觉需要8小时，现在已经过了11点，请问他几点起床才能保证能够睡足8小时？解答：小明已经过了11点，他需要睡足8小时，所以他应该在11点加上8小时，即11点 + 8小时 = 19点，也就是晚上7点才能够保证能够睡足8小时。
初一数学应用题10道及答案简单
初一数学应用题10道及答案简单1.一列火车通过一座长300米的铁桥，完全通过所用的时间为30秒，完全在桥上的时间为10秒，邱火车的车长以及它的速度。
解：l+300=30v300-l=10vv=15m/sl=150m答：车长150m,速度15m/s。
2、某班同学去18千米的北山郊游。
只有一辆汽车，需分两组，甲组先乘车，乙组步行。
车行至A处，甲组下车步行，车返回接乙组，最后两组同时到达北山。
已知汽车速度是60km/h,步行速度是4km/h.求A点距北山的距离。
设甲的速度为x，乙的速度为y80x+80y=40080y-80x=400所以x=0 y=5（这道题时间为80秒与实际不符）3、设A点距北山的距离为x，车返回到乙组时，乙距出发点距离为y那么[x-4*（18-x-y)/60]/4=（18-y）/60y/4=（18-x）/60+（18-x-y）/60所以x=2 y=2A点距离北山为2km3. 牡丹杯足球赛11轮(即每个队均需比赛11场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场得0分.国兴三高俱乐部队所胜场数是所负场数的4倍,结果共得25分,此次杯赛该球队胜\负\平各几场?设胜x场，负y场，则平11-x-y场x=4y3x+11-x-y=25x=8y=2胜8场，负2场，平1场4.课外活动中一些同学分组参加活动,原来每组8人，后来重新编组,每组12人,这样比原来减少了2组,问这些同学共有多少人?设原来有x组。
所以人数是8x(x-2)12=8xx=6共有48人。
5.在地表上方10千米高空有一条高速风带.假设有两架速度相同的飞机在这个风带飞行,其中一架飞机从A地飞往B地,距离是4000米,需要6.5时;同时另一架飞机从B地飞到A地,只花5.2时.问飞机和风的平均速度各是多少?设飞机的平均速度为xkm/h，风速为ykm/h。
由题意可知，从A地到B地逆风，从B地到A地顺风。
可列方程：x+y=4/5.2x-y=4/6.5解得:x=9/13,y=1/136.一支队伍以5千米/小时的速度行进，20分钟后，一通讯员打的以15千米/小时的速度追赶队伍，那他多少小时后追上队伍？5*(1/3)+5*X=15*Xx=1/66. 一收割机每天收割小麦12公顷，割完麦地的2/3后，效率提高到原来的5/4倍，因此比预定时间提早1天完成，问麦地共有多少公顷？设麦地有x公顷，因为已割完了2/3，所以还剩1/3，得方程：(1/3)x/12=(1/3)x/[12*(5/4)]+1化简得：(5/3)x=(4/3)x+60(1/3)x=60x=180所以麦地有180公顷.7.甲、乙两人按2：5的比例投资开办了一家公司，约定出去各项支出外，所得利润按投资比例分成，若第一年赢利14000元，那么甲、乙两人分别应分得多少元？列【方程组】解答解：设每分为X2X+5X=140007X=14000X=20002X=40005X=10000所以甲分到4000元，乙分到10000元8.民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李，超过部分每千克按飞机票价的15%购买行李票.一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李票共付1323元,求该旅客的机票票价.请列方程解应用题设票价为x元x+(35-20)*1.5%x=1323 x=1080(应该是每千克按1.5%收费,不是15%) 不可能收费这样高,如果这样高,计算结果不是整数,不符合机票现实中的收费,如果按15%,答案就是他们说的407,如果按1.5%,那答案就是我说的1080,是个整数,也符合现实情况.9.商店在销售二种售价一样的商品时，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件商品总的是盈利还是亏损？解：设这两件商品售价都为x元因为进价为,x/(1+25%)+x/(1-25%)=4/5x+4/3x=32/15x售价为，x+x=2x32/15x>2x 即进价>售价所以亏损10.一列火车通过一座长300米的铁桥，完全通过所用的时间为30秒，完全在桥上的时间为10秒，邱火车的车长以及它的速度。
初一数学应用题60题
初一数学应用题60题1. 某车厂生产了600辆汽车，其中三分之一是轿车，四分之一是SUV，其余是面包车。
请问生产了多少辆面包车？解析：轿车的数量为600辆×三分之一=200辆；SUV的数量为600辆×四分之一=150辆。
那么面包车的数量为600辆-200辆-150辆=250辆。
2. 小明买了某商品，原价为160元，打了八折，最后花了多少钱？解析：八折即打折8折，也就是原价×80%。
所以小明最终花的钱为160元×80%=128元。
3. 某班级共有40名同学，其中女生占总人数的四分之三，男生占总人数的几分之几？解析：女生人数为40名同学×四分之三=30人。
男生人数为40名同学-30人=10人。
所以男生占总人数的十分之一。
4. 甲乙两个工程队共修建了120米的路段，甲队修建了其中的三分之一，乙队修建了其中的五分之二。
请问甲队修建了多少米的路段？解析：甲队修建的路段长度为120米×三分之一=40米。
5. 某电商平台进行促销活动，某商品原价为160元，打了三折又减去20元，最后售价为多少？解析：先打三折即为原价×30%。
然后再减去20元。
所以最后的售价为160元×30%-20元=28元。
6. 小明去超市买了一袋米，重5千克，他拿出一半的重量煮饭吃了，还剩下多少克？解析：小明煮饭吃掉了一半的重量，即5千克的一半。
所以还剩下的重量为5千克的一半=2.5千克（或2500克）。
7. 甲乙两个人一起行走，甲每走30步，乙走5步。
假设甲走了180步，乙走了多少步？解析：由甲每走30步，乙走5步，可得出他们的步数比为30：5。
所以乙走的步数为180步÷30步×5步=30步。
8. 小明参加了一次考试，满分为100分，他得了85分，占了多少百分比？解析：小明得分占满分的百分比即为85分÷100分×100%=85%。
初一数学应用题60题
1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
还要运几次才能完？还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？它的高是x米x(7+11)=90*218x=180x=10它的高是10米3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？这9天中平均每天生产x个9x+908=54089x=4500x=500 这9天中平均每天生产500个4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？乙每小时行x千米3(45+x)+17=2723(45+x)=25545+x=85x=40乙每小时行40千米5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。
已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？平均成绩是x分40*87.1+42x=85*823484+42x=697042x=3486x=83平均成绩是83分6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？平均每箱x盒10x=250+55010x=800x=80平均每箱80盒7、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。
男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？平均每组x人5x+80=2005x=160x=32平均每组32人8、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。
食堂运来面粉多少千克？食堂运来面粉x千克3x-30=1503x=180x=60食堂运来面粉60千克9、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。
平均每行梨树有多少棵？平均每行梨树有x棵6x-52=206x=72x=12平均每行梨树有12棵10、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？高是x米140x=840*2140x=1680x=12高是12米11、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。
初一数学应用题
初一数学应用题题目背景初一的数学学习中，可以通过应用题来培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
本文将提供一些关于初一数学应用题的例子，帮助学生巩固所学的知识并应用到实际生活中。
题目一：购物计算在超市购物中，小明买了3袋饼干，每袋饼干价格为5元，他还买了2桶牛奶，每桶牛奶价格为8元。
如果小明支付了一张100元的钞票，他将会找回多少钱？解答过程首先计算小明购买饼干的总价，即 3 袋饼干 * 5 元/袋 = 15 元。
然后计算小明购买牛奶的总价，即 2 桶牛奶 * 8 元/桶 =16 元。
接下来，计算小明总共需要支付的金额，即 15 元 + 16 元 = 31 元。
由于小明支付了一张100元的钞票，需要找回的金额为 100 元 - 31 元 = 69 元。
所以，小明将会找回69元。
答案小明将会找回69元。
题目二：图书馆借书小华在图书馆借了3本书，每本书借阅费用是2元。
如果小华支付了一张10元的钞票，他将会找回多少钱？解答过程首先计算小华借书的总费用，即 3 本书 * 2 元/本 = 6 元。
接下来，计算小华总共需要支付的金额，即 6 元。
由于小华支付了一张10元的钞票，需要找回的金额为 10 元 - 6 元 = 4 元。
所以，小华将会找回4元。
答案小华将会找回4元。
题目三：公交车乘坐张明从家乘坐公交车去学校，车票价格为2元。
如果张明每周5天上学且每天来回一次，一个月的公交车费用是多少？解答过程首先计算张明每天的公交车费用，即 2 元/次。
然后计算张明每周上学的总费用，即 5 天/周 * 2 元/次 = 10 元/周。
接下来，计算一个月的公交车费用，即 10 元/周 * 4 周/月= 40 元/月。
所以，一个月的公交车费用是40元。
答案一个月的公交车费用是40元。
结论通过解答以上应用题，我们巩固了初一数学中的数学运算和应用能力。
这些题目涉及到购物计算、借书费用和公交车费用等实际生活问题，帮助我们将数学知识应用到日常生活中，提高了数学解决问题的能力。
初一数学应用题
初一数学应用题1.比例应用题：（1）小明去超市买牛奶，买了2瓶牛奶，共花费16元。
如果他再买4瓶牛奶，需要花费多少元？（2）某工厂生产1.2万个产品，需要使用10吨原材料。
如果要生产3.6万个产品，需要使用多少吨原材料？（3）某学校有400名学生，其中男生和女生的比例为2：3。
女生有多少人？2.空间几何应用题：（1）有一条长为20cm的直线段，在该直线段上取3个点，要求它们两两之间的距离都相等，这个距离是多少？（2）某地市政府要在一片草坪上建造一个圆形花坛，该草坪长40m，宽20m。
如果要建造一个直径为6m的圆形花坛，需要从草坪上割去多少面积？（3）一个圆形沙坑的直径为10m，深度为3m，每立方米的沙子的重量为1.5吨，这个沙坑里有多少吨沙？3.函数应用题：（1）一枚铜币直径是2.5cm，它的表面积是多少？（2）一张矩形桌子长2.4m，宽1.2m，它的表面积是多少？（3）一辆汽车行驶了200km，每小时的平均速度是80km/h，这辆汽车行驶了多长时间？4.相关问题应用题：（1）甲、乙两人从A地出发，相向而行，甲每小时走10km，乙每小时走15km。
如果A地离他们的相遇点有60km，他们相遇需要多长时间？（2）从A到B有60km，从B到C有40km，从C到D有80km，从D到E有100km。
如果一辆汽车从A出发，依次到达B、C、D、E，沿途行驶速度为每小时40km、60km、30km、50km，到达E需要多长时间？（3）一条小溪宽20m，A、B两点在河岸上相距40m。
一只鸟从A 点出发，先向河心飞行30m，然后沿河流方向飞行，最后在B点上岸。
如果这（3）一条小溪宽20m，A、B两点在河岸上相距40m。
一只鸟从A点出发，先向河心飞行30m，然后沿河流方向飞行，最后在B点上岸。
如果这只鸟飞行的速度是每秒10m，那么这只鸟从A点出发到B 点上岸所需要的时间是多少？5.概率应用题：（1）一枚骰子被投掷4次，每次所得点数相加。
数学应用题初一30题
数学应用题初一30题数学是一门非常重要的学科，它不仅能够帮助我们掌握计算技巧，还能够帮助我们提高思维能力和解决实际问题的能力。
初一的数学学习中，应用题是非常重要的一部分，下面就来看看初一数学应用题30题。
1. 小明家里有6颗苹果，他和小红一人拿了3颗苹果，还剩几颗苹果？答案：0颗苹果。
2. 一个小组有12个人，其中有1/4的人是男生，男生有几个？答案：3个男生。
3. 一个篮球比赛，甲队得了35分，乙队得了24分，甲队比乙队多得了几分？答案：11分。
4. 小红买了一件衣服，原价是100元，打7折，她需要支付多少钱？答案：70元。
5. 小明有5元钱，他想买一瓶饮料，饮料卖3元，他还能剩下多少钱？答案：2元。
6. 一根绳子长度是12米，如果要把它剪成3段，每段长度相等，每段长度是多少？答案：4米。
7. 一个三角形的底边长度是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少？答案：7.5平方厘米。
8. 小明有200元钱，他想买一本书，书的价格是50元，他还能买几本？答案：4本。
9. 一辆车行驶了200公里，它的油耗是每百公里消耗10升油，它需要多少油？答案：20升。
10. 一组数据有5个数，它们的平均数是10，其中最小的数是5，最大的数是多少？答案：15。
11. 一份工作需要5个人共同完成，如果已经有3个人在做，还需要几个人？答案：2个人。
12. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？答案：30厘米。
13. 在一个班级里，有30个学生，其中20个学生是男生，男生占总人数的几分之几？答案：2/3。
14. 一支铅笔的长度是15厘米，它的一半是多少？答案：7.5厘米。
15. 一件衣服原价是120元，现在打8折，它的现价是多少？答案：96元。
16. 一个三角形的底边长度是6厘米，高是4厘米，它的面积是多少？答案：12平方厘米。
17. 小明有50元钱，他想买一本书，书的价格是30元，他还能买几本？答案：1本。
18. 一辆车行驶了300公里，它的油耗是每百公里消耗8升油，它需要多少油？答案：24升。
初一数学应用题
初一数学10 道应用题一、行程问题1. 甲、乙两人分别从相距60 千米的A、B 两地同时出发，相向而行，甲每小时行8 千米，乙每小时行7 千米，问经过几小时两人相遇？-解析：设经过x 小时两人相遇。
根据路程=速度×时间，可列方程8x + 7x = 60，15x = 60，解得x = 4。
所以经过4 小时两人相遇。
二、工程问题2. 一项工程，甲单独做需要10 天完成，乙单独做需要15 天完成，两人合作需要几天完成？-解析：设两人合作需要x 天完成。
把这项工程的工作量看成单位“1”，甲每天的工作效率是1/10，乙每天的工作效率是1/15，可列方程(1/10 + 1/15)x = 1，通分后得(3/30 + 2/30)x = 1，5/30x = 1，1/6x = 1，解得x = 6。
所以两人合作需要6 天完成。
三、利润问题3. 某商品进价为80 元，按标价的八折出售，仍可获利20%，求该商品的标价是多少元？-解析：设该商品的标价为x 元。
售价为标价的八折即0.8x，利润=售价-进价，根据获利20%可列方程0.8x - 80 = 80×20%，0.8x - 80 = 16，0.8x = 96，解得x = 120。
所以该商品的标价是120 元。
四、年龄问题4. 今年父亲的年龄是儿子年龄的3 倍，5 年前父亲的年龄比儿子年龄的4 倍还大1 岁，求今年父子俩的年龄各是多少岁？-解析：设今年儿子的年龄为x 岁，则父亲的年龄为3x 岁。
5 年前儿子的年龄是x - 5 岁，父亲的年龄是3x - 5 岁，可列方程3x - 5 = 4(x - 5) + 1，3x - 5 = 4x - 20 + 1，3x - 5 = 4x - 19，4x - 3x = 19 - 5，解得x = 14。
则父亲的年龄为3×14 = 42 岁。
所以今年儿子14 岁，父亲42 岁。
五、数字问题5. 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小2，若这个两位数在40 至60 之间，求这个两位数。
初一数学应用题练习
二、行程（追击)问题
1.姐姐步行速度是75米／分，妹妹步行速度是4５米/分。在妹妹出发2０分钟后，姐姐出发去追妹妹。问:多少分钟后能追上？
四、行程(跑道)问题
１.乙两人都以不变速度在400米的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行，甲的速度为1０0米／分，乙的速度是甲速度的32倍。
问（１)经过多少时间后两人首次相遇？
（2）第二次相遇呢?
２．一条环形的跑道长８00米，甲练习骑自行车平均每分钟行500米,乙练习赛跑，平均每分钟跑20０米,两人同时同地出发。
初一数学应用题练习
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一、相遇问题
1.小李和小刚家距离9０0米,两人同时从家出发相向行,小李每分走６0米，小刚每分走90米,几分钟后两人相遇？
2.小明和小刚家距离９０0米,两人同时从家出发相向行，5分钟后两人相遇，小刚每分走80米,小明每分走多少米?
8.几名同学约好一起去动物园，到学校集合后，一部分同学以每小时5千米的速度步行,0.5小时后，另一部分同学骑自行车上学，２０分钟后，他们同时到达动物园,骑自行车的同学的速度是多少？
9．某市举行环城自行车赛，最快者在35分钟后遇见最慢者，已知最快者的速度是最慢者的7/5,环城一周是6千米,则最快者和最慢者的速度各是多少?
4．甲乙二人沿4００米的圆形跑道跑步，他们从同一地点同时出发,背向而行。当两人第一次相遇后，甲的速度比原来提高2米/秒,乙的速度比原来降低2米/秒,结果两人都用24秒回到原地。求甲原来的速度?
初一上册数学应用题
初一上册数学应用题一、小明买了5支铅笔和3块橡皮，共花费10元。
已知每支铅笔比每块橡皮贵0.5元，问每支铅笔的价格是？A. 1元B. 1.5元C. 2元D. 2.5元（答案：C）二、某班级进行数学测试，平均分是75分，其中男生平均分78分，女生平均分72分，若男生人数是女生的1.5倍，问班级总人数是多少？A. 30人B. 40人C. 50人D. 60人（答案：D）三、一列火车以60km/h的速度从A地开往B地，同时另一列火车以80km/h的速度从B地开往A地，两列火车在途中相遇。
若A、B两地相距400km，问它们相遇时各自行驶了多少时间？A. 2小时B. 2.5小时C. 3小时D. 3.5小时（答案：A）四、某果园有苹果树和梨树共100棵，其中苹果树的数量是梨树的3倍多10棵。
问苹果树有多少棵？A. 60棵B. 70棵C. 75棵D. 80棵（答案：C）五、小李计划用20元买笔记本和铅笔，已知每本笔记本3元，每支铅笔1元，且买的铅笔数比笔记本数的2倍少1。
问小李最多能买几本笔记本？A. 3本B. 4本C. 5本D. 6本（答案：B）六、一个水池有甲、乙两个进水管，单独开放甲管6小时可以注满水池，单独开放乙管8小时可以注满。
若两管同时开放，问多少小时可以注满水池？A. 3小时B. 3.4小时C. 4.8小时D. 5小时（答案：C）七、小张和小王同时从家出发去学校，小张步行的速度是5km/h，小王骑自行车的速度是15km/h。
小王到校后发现忘记带作业，立即以原速返回，途中与小张相遇。
若他们家到学校的距离是6km，问他们相遇时小王已经骑行了多远？A. 9kmB. 12kmC. 15kmD. 18km（答案：A）八、某商店进行打折促销，原价为x元的商品打八折后售价为y元，则y与x的关系式为？A. y = 0.8xB. y = x - 0.8C. y = x + 0.2D. y = 0.8 - x（答案：A）。
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初一数学应用题
1.行程问题：三个基本量：路程、时间、速度。
①顺水（风）速度=静水（无风）速度+水流速度（风速）；②逆水（风）速度=静水（无风）速度－水流速度（风速）。
由此可得到航行问题中一个重要等量关系：顺水（风）速度－水流速度（风速）＝逆水（风）速度+水流速度（风速）＝静水（无风）速度。
1、在800米跑道上有两人练中长路，甲每分钟跑320米，乙每分钟跑280米，•两人同时同地同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于分钟．
2、汽车从A地到B地，若每小时行驶40km，就要晚到半小时：若每小时行驶45km，就可以早到半小时。
求A、B 两地的距离。
3、一艘轮船在甲、乙两地之间行驶，顺流航行需6小时，逆流航行需8小时，已知水流速度每小时2 km。
求甲、乙两地之间的距离。
**4、某队伍450米长，以每分钟90米速度前进，某人从排尾到排头取东西后，立即返回排尾，速度为3米/秒。
问往返共需多少时间？
2.工程问题:：工作量、工作效率、工作时间。
关系式为：工作量=工作效率×工作时间。
工程问题中，一般常将全部工作量看作整体1.
1、一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作4天后，剩下的部分由乙单独做，需要几天完成？
2．收割一块麦地，每小时割4亩，预计若干小时割完。
收割了2
3
后,改用新式农具收割，
工作效率提高到原来的1.5倍。
因此比预计时间提前1小时完工。
求这块麦地有多少亩？
3. 一水池装有甲、乙、丙三个水管，加、乙是进水管，丙是排水管，甲单独开需10小时注满一池水，乙单独开需6小时注满一池水，丙单独开15小时放完一池水。
现在三管齐开，需多少时间注满水池？
3．经济问题
1、某商品的销售价格每件900元，为了参加市场竞争，商店按售价的九折再让利40元销售，些时仍可获利10%，求此商品的进价．
2、某商店先在广州以每件15元的价格购进某种商品10件，后来又到深圳以每件12.5元的价格购进同样商品40件。
如果商店销售这种商品时，要获利12％，那么这种商品的销售价应定多少？
4.数字问题
1、一个三位数，三个数位上的和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍。
求这个数。
2、有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。
**3、一个六位数的最高位上的数字是1，如果把这个数字移到个位数的右边，那么所得的数等于原数的3倍，求原数。
5.调配（分配）与比例问题
1.某厂一车间有64人，二车间有56人。
现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。
问需从第一车间调多少人到第二车间？
2、某车间22名工人参加生产一种螺母和螺丝。
每人每天平均生产螺丝120个或螺母200个，一个螺丝要配两个螺母，应分配多少名工人生产螺丝，多少名工人生产螺母，才能使每天生产的产品刚好配套？
3、教室内共有灯管和吊扇总数为13个。
已知每条拉线管3个灯管或2个吊扇，共有这样的拉线5条，求室内灯管有多少个？
6、年龄问题：
1.甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍，乙现在的年龄是________.
2.小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁，8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁，求小华现在的年龄。